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折紙游戲的作文700字(精選13篇)
折紙游戲的作文700字 第一篇
“今天，我們來(lái)折紙飛機(jī)”喬老師說(shuō)，接著給我們每人發(fā)了一張紙。老師在上面向我們傳授紙飛機(jī)的折法。
“先把這張紙一折二，然后先取長(zhǎng)邊的中點(diǎn)，將兩邊的紙往里折，再將近近似于三角形紙對(duì)折……”。
我謹(jǐn)遵老師的折法，可還是越折越奇怪，最后機(jī)翼也只有食指那么寬了。
我折開(kāi)一看，原來(lái)我折反了，有人已經(jīng)折好了，正在試飛，我看到他的飛機(jī)還沒(méi)飛起來(lái)就一頭栽到了地上，我換了一種我常用的方法，小心翼翼地折?！鞍。业娘w機(jī)終于完工啦！”。
一看還有時(shí)間，我想給我的飛機(jī)起個(gè)名字，“夢(mèng)想號(hào)”？不太好，“希望號(hào)”？也不行，我見(jiàn)到的大多數(shù)紙飛機(jī)都叫“希望號(hào)”。叫“勇氣號(hào)”吧！希望它可以飛到四川災(zāi)區(qū)，讓那里的人們都鼓起勇氣，勇敢地面對(duì)以后的生活。
“時(shí)間到，拿好紙飛機(jī)，準(zhǔn)備起飛。”
我們躍躍欲試，高舉手中的紙飛機(jī)，等喬老師一聲令下，二十七架紙飛機(jī)一起在空中翱翔，不料，風(fēng)太大了，把我的紙飛機(jī)吹得栽到了地上。
雖然我的紙飛機(jī)不會(huì)飛到四川去，但是，我希望地震災(zāi)區(qū)的人們，有勇氣的面對(duì)將來(lái)的生活，鼓起勇氣面對(duì)困難，一切困難都不再是困難。
折紙游戲的作文700字 第二篇
你好，很高興為你解答。提供范文一篇，僅供參考。
我讀幼兒園的時(shí)候，有一天看見(jiàn)爸爸拿出一疊紙，放在桌上，隨手取一張紙， 三兩下就折成一架飛機(jī)。我目瞪口呆，心想：爸爸是用什么樣的魔術(shù)，怎么把一張紙變成一架飛機(jī)？
爸爸告訴我，這叫做“折紙”，是把一張紙依山線、谷線折法，用不同的組合方式，折成千變?nèi)f化的東西。太神奇了，我從此就愛(ài)上了折紙。
剛開(kāi)始的時(shí)候，一直失敗，于是我不斷的練習(xí)，只要一有時(shí)間就拿出來(lái)研究，看能不能找到正確的折法。慢慢的，我越來(lái)越深入折紙的世界。我常常一折就好幾個(gè)小時(shí)，甚至廢 寢忘食。每次遇到不了解或折不出來(lái)的地方，我一定反覆嘗試，直到紙都皺巴巴了，仍然不肯放棄。有時(shí)候，還是折不出來(lái)，我會(huì)又急又氣的撕了紙，一個(gè)人坐在書(shū)桌前生悶氣；不過(guò)，只要心平氣和的多練習(xí)幾次，就能順利完成。
折紙游戲的作文700字 第三篇
我的課余生活豐富多彩，猶如百花點(diǎn)綴的花園，好似夜空的繁星點(diǎn)點(diǎn)，如繪畫(huà)，跳繩、打籃球，但我最喜歡的還是折紙。
折紙可以開(kāi)發(fā)我的智力、鍛煉我們的手指靈活能力。最重要的是不用準(zhǔn)備太多的東西，只要一張紙就行了。我會(huì)折飛機(jī)、愛(ài)心、東南西北……
我最喜歡折飛機(jī)。用一張長(zhǎng)方形的紙，，左折一下，右折一下，這樣一架飛機(jī)就折好了，既簡(jiǎn)單，又好看，她大大的機(jī)場(chǎng)、寬寬的翅膀，真想坐上她去環(huán)游世界。
有一次要折天鵝，我拿出正方形的紙，沿著對(duì)角線，對(duì)折了兩次，然后把紙反過(guò)來(lái)，可折頭的時(shí)候，怎么也折不好，氣的我真想撕了它，但是老師說(shuō)：“堅(jiān)持就是是勝利?！庇谑俏矣终哿似饋?lái)，終于折出來(lái)了，她有尖尖的嘴巴，圓圓的眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子、寬寬的翅膀，仿佛去參加生日派對(duì)，終于折好了，我太高興了。
折紙游戲的作文700字 第四篇
我最大的愛(ài)好就是做手工，我做手工在我們班可是數(shù)一數(shù)二的，前段時(shí)間我們學(xué)校舉辦業(yè)余制作工藝品大賽，我還拿了一等獎(jiǎng)呢。
你們肯定覺(jué)得一般的女孩都喜歡跳舞呀、唱歌呀，可我為什么會(huì)喜歡上做手工呢？下面我就來(lái)給你們解這個(gè)謎團(tuán)。我從小就喜歡剪紙、折紙，自己平時(shí)一個(gè)人在家，沒(méi)事干就搜出來(lái)幾張彩紙，不知怎么一搗鼓，一個(gè)有鼻子、有眼的小玩意就在我的手中誕生了，誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)都會(huì)豎起大拇指。不管是幼兒園還是現(xiàn)在，只要一上手工課，我就特別興奮，每次我都比別的同學(xué)快好多，總是第一個(gè)按照老師的要求做得又快又好，這時(shí)候我是既快樂(lè)又自豪，我想這可能是我的天分吧.
做手工不但能給我?guī)?lái)樂(lè)趣，而且還可以給我排憂解難。記得有一次我和好朋友吵架了，坐在家里我是越想越氣，突然我看到一張彩紙，就隨手把它拿了過(guò)來(lái)，彩紙好像魔方一樣，被我那雙靈巧的小手一折，就變成了一個(gè)別致的花籃，我目不轉(zhuǎn)睛地看著我的作品，它里面似乎鉆出了一個(gè)小精靈，把我的煩惱全部化解了，我的臉上露出了燦爛的笑容。第二天，我們就和好如初了。
我認(rèn)為做手工不只是一種愛(ài)好，還是幫我排憂解難的幫手呢，你們會(huì)不會(huì)覺(jué)得做手工很神奇，你們是不是已經(jīng)喜歡上它了。
折紙游戲的作文700字 第五篇
走進(jìn)我的房間，就像走進(jìn)了一個(gè)折紙世界。在我的臺(tái)燈下，倒掛著一只蝙蝠；在我的字母鉛筆上，屹立著一只展開(kāi)翅膀的雄鷹；在我的床頭柜前，擺著一匹奔馳的駿馬……折紙成了我生活中不可缺少的一部分，即使作業(yè)再多，我都會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)。要問(wèn)我為什么對(duì)折紙這么鐘愛(ài)，還得從五年級(jí)時(shí)候說(shuō)起。
那次，學(xué)校辦起了紙飛機(jī)大賽，我折了一架很酷的飛機(jī)參賽，可成績(jī)卻很不理想。滿腦子充滿航模知識(shí)的我開(kāi)始對(duì)折紙產(chǎn)生興趣，自己用紙折出許多各種各樣的飛機(jī)，但不久我就感覺(jué)到了乏味。有一次，我的另一位同行——潘翔，讓我欣賞了他折出的一只火龍，真是栩栩如生。于是，我就暗下決心，一定要超出潘翔，用紙折出更逼真的動(dòng)物。
從那開(kāi)始，一有空，我就折紙。每天，做完作業(yè)后，我都會(huì)拿出幾張廢紙折動(dòng)物，只有需要永久保存，作為裝飾的折紙，我才會(huì)用好的紙張。幾天下來(lái)，我的折紙水平大有提高，便拿了幾個(gè)成品給潘翔欣賞，可潘翔拿出了幾個(gè)他新的折紙和我對(duì)比，才知道我們的距離是多么遙遠(yuǎn)?；氐郊依铮瑢懲曜鳂I(yè)，我又開(kāi)始鉆研折紙。偶然間，我折出了一只禿鷲，仔細(xì)一看，特別逼真。于是，我快速地把折紙的步驟記錄下來(lái)，接著又做了幾番修改，一只完美的禿鷲就這樣誕生了。
隨著這只禿鷲的誕生，我對(duì)自己有了信心。陸續(xù)，我又推出了更多逼真的折紙，老鷹、大象、梁龍、蝙蝠、虎鯨等我都能做出來(lái)，我還根據(jù)自己的想象，獨(dú)創(chuàng)了一個(gè)獨(dú)特的有翅膀的天馬。當(dāng)我再一次把這些作品放到潘翔的面前，他愣了許久，說(shuō)出的第一句話是：“你是怎么折出這么逼真的動(dòng)物？快告訴我！”我的折紙技術(shù)得到了其他同學(xué)的一致認(rèn)可，這時(shí)的我享受到了成功的喜悅。
現(xiàn)在，折紙成了我生活中的一部分，它讓我頭腦和小手更加靈活，也讓我收獲到了無(wú)盡的快樂(lè)。
折紙游戲的作文700字 第六篇
我有很多愛(ài)好，比如：折紙啦，拼圖啦等等，可我最喜歡的還是看書(shū)。
我考試成績(jī)好，是因?yàn)槲业闹R(shí)面很廣泛，而我知識(shí)面很廣泛是由于我經(jīng)?？磿?shū)獲得的，所以我平常講起話來(lái)是一群斑馬——頭頭是道。我經(jīng)常將書(shū)上所看到的記下來(lái)去問(wèn)爸爸媽媽，爸爸媽媽常常答不上來(lái)，使我覺(jué)得書(shū)上“老一代不如新一代”這句話是真的。當(dāng)爸爸媽媽談到有爭(zhēng)論的話題時(shí)，我聽(tīng)到之后就說(shuō)書(shū)上是怎么講怎么講的，爸爸媽媽就會(huì)說(shuō)我真是上知天文下知地理，嘻嘻，過(guò)獎(jiǎng)了， 過(guò)獎(jiǎng)了。
當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí)，我第一要做的事就是看書(shū)。我要去童話王國(guó)里看看那些稀奇古怪的事情，聽(tīng)里面的童話人物講述著一個(gè)個(gè)自己與眾不同的經(jīng)歷，被他們妙趣橫生的語(yǔ)言逗得捧腹大笑；我還要與那些大偵探一起偵破一個(gè)個(gè)撲朔迷離的案子，把一個(gè)個(gè)逍遙法外的兇手捉拿歸案；再向那些作文高手請(qǐng)教請(qǐng)教，向他們學(xué)幾手寫作文的技巧，以便于以后寫作文。
每當(dāng)吃飯的時(shí)候，我總是會(huì)以“等一下就來(lái)”來(lái)回應(yīng)爸爸媽媽的喊聲，直到媽媽說(shuō)要來(lái)打我的時(shí)候，我才會(huì)戀戀不舍地瞟書(shū)幾眼再去吃飯。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，讓我們一起在知識(shí)的海洋中暢游吧！
折紙游戲的作文700字 第七篇
在一次語(yǔ)文的作文課上，老師和我們做了個(gè)小游戲——折紙飛機(jī)。你可別看這個(gè)挺簡(jiǎn)單，其實(shí)這當(dāng)中更包含了很深的內(nèi)涵！
老師發(fā)給了我們每人一張紙，首先要我們折飛機(jī)。我先將一張紙對(duì)折再取兩端的正方形對(duì)折，變?yōu)閮蓚€(gè)三角形后，接著再返過(guò)來(lái)同樣的步驟?！鞍」患苄滦惋w機(jī)誕生啦?！蔽倚南?。好了，飛機(jī)折好了，就要開(kāi)始飛翔了。我們將窗關(guān)好后，最后一排的同學(xué)站了起來(lái)，手中都拿著自己親手做的“夢(mèng)想飛機(jī)”，時(shí)刻準(zhǔn)備將自己心中的夢(mèng)想遠(yuǎn)航！
太棒了，終于輪到我了。我站起身來(lái)，對(duì)著我的“夢(mèng)想飛機(jī)”的機(jī)頭呼了口氣，隨后向上一扔，我的心里既緊張又興奮，心想：哦，我的夢(mèng)想啟航嘍！只見(jiàn)我扔出的飛機(jī)沒(méi)一會(huì)就已經(jīng)開(kāi)始搖搖晃晃，我的臉上有了一絲驚訝，不過(guò)還好，我的飛機(jī)擺脫了危險(xiǎn)，又平穩(wěn)了，直到講臺(tái)才開(kāi)始降落。
我的“夢(mèng)想飛機(jī)”的任務(wù)雖然完成了，可我的任務(wù)卻還未完成，我并不能休息，必須得讓我心中的飛機(jī)繼續(xù)遠(yuǎn)航，遠(yuǎn)航……
折紙游戲的作文700字 第八篇
假期里，我看到大哥哥和大姐姐們折那些鳥(niǎo)兒、動(dòng)物折得栩栩如生，我的心里也癢癢的。于是，我強(qiáng)烈要求媽媽給我買折紙的書(shū)。媽媽一口氣給我買來(lái)三本不同類的折紙書(shū)。拿到媽媽給我買的動(dòng)物折紙書(shū)，我津津有味地學(xué)習(xí)著上面的方法。
我選了一個(gè)最酷的動(dòng)物“犀牛”來(lái)折。首先，我找來(lái)兩張正方形的紙，照著書(shū)上的步驟折，然后把“犀牛”的身體部分折出來(lái)，接著把它的頭部折出來(lái)，最后，我成功地把它的頭部和身體合體了。就這樣，一個(gè)漂亮又精致的“犀牛”折出來(lái)了。我還不滿意，接著就去向更高難度的“犰狳”進(jìn)行挑戰(zhàn)?！搬灬辈襟E很多，很復(fù)雜，難度比較大，整個(gè)晚上我都在刻苦、專心地折著，一張張紙被我翻騰來(lái)翻騰去的，折了很多次，我累得眼皮都睜不開(kāi)了，還是堅(jiān)持折下去。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于把“犰狳”折好了。
雖然累一點(diǎn)，但我感到非常愉快。我端詳著自己的作品，感覺(jué)折的很好，和書(shū)上的簡(jiǎn)直一模一樣。我滿意地笑了，趕忙跑到媽媽的房里說(shuō)：xxx媽媽，這是我剛折的“犀?！焙汀搬灬?，是不是超級(jí)酷又精致呀！”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“是，折得很棒！媽媽希望你以后折得更好，要加油哦！”我笑咪咪地回到自己房間，抱著我的“犰狳”和“犀牛”，帶著燦爛的微笑進(jìn)入了夢(mèng)想。
折紙游戲的作文700字 第九篇
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)唱歌，跳舞，也愛(ài)看課外書(shū)，是我最喜歡折紙.
在學(xué)校，一下了課后我就折了起來(lái)，我會(huì)折青蛙，燕子，衣服和褲子等有趣的東西。
有一次，我患了肺炎，住進(jìn)了醫(yī)院，每天除了打針就是吃藥，但是余下的時(shí)間我都在折紙，送給了醫(yī)院的小朋友。
我生日那天還住在醫(yī)院，醫(yī)院的所有人都祝我生日快樂(lè)，媽媽把生日蛋糕遞在我面前說(shuō)：“快切蛋糕吧！‘我切了蛋糕后，叫媽媽每人分一小份，看到大家吃我的生日蛋糕，我心里有說(shuō)不出的高興。
沒(méi)過(guò)幾天，一個(gè)小妹妹也因患了肺炎住進(jìn)了我的病房。
小妹妹很怕打針，一看見(jiàn)阿姨拿著針和藥水的時(shí)候，就嚇得哇哇大哭起來(lái)，連忙折一些稀奇古怪的東西放在她面前，她一看見(jiàn)這些古怪的東西就哈哈大笑，阿姨趁這個(gè)時(shí)候忙給小妹妹打了一針，阿姨說(shuō)：”要不是小姐姐給你這些小玩意，你的病打算什么時(shí)候好？’小妹妹笑了，阿姨笑了，我也笑了。
折紙游戲的作文700字 第十篇
學(xué)折紙作文
今天媽媽教我學(xué)折紙。首先，我把一張正方形的卡紙一折二折變成了一個(gè)小正方形，再把小正方形的一面掀起，對(duì)稱地折了兩個(gè)小三角形，然后把另一面也折成這樣，就變成了一個(gè)雙面的菱形。最后我把菱形里的小三角形朝上，朝左的一邊折了千紙鶴的頭部，右邊折出了它的尾巴。這樣，一只栩栩如生的千紙鶴在我的手上誕生了。我用一根細(xì)繩把它吊起來(lái)，風(fēng)兒一吹，它就隨風(fēng)翩翩起舞了。我跟媽媽還學(xué)會(huì)了折飛鴿。燕子。海*等。我想，無(wú)論做什么事，只要任真學(xué)習(xí)就會(huì)成功的。
學(xué)折紙作文
星期六上午，我拿來(lái)一本折紙書(shū)看了一會(huì)兒，看到上面有介紹折老鷹劍的方法。我想試著做一把老鷹劍。我先拿來(lái)一張白紙，把三角尖對(duì)折，再反一面對(duì)折，再大部分對(duì)折。接一睞，先把外面一拉，再按書(shū)上的方法對(duì)折一下，老鷹頭就做好好。在手拿的地方我用剪*把它們一個(gè)一個(gè)地剪成三用形，且部剪好后，緊后一個(gè)三用形不用剪，用膠水粘起來(lái)，這樣一把老鷹劍折紙就折好了。最后，用水*筆畫(huà)上我最喜歡的圖畫(huà)。一把威武的老鷹劍就全部做成了。我拿著威武的劍心里很高興。爸爸也夸我老鷹劍折得很棒。
折紙作文
你們知道嗎？除了剪紙，我還會(huì)折紙。但是我會(huì)折的東西可不多，如果你要來(lái)考我的話，我恐怕過(guò)不了關(guān)。如果，你不是來(lái)考我的話，是來(lái)看看，或者你還不會(huì)折，想來(lái)學(xué)習(xí)的話，那我就給你露兩手。
你先坐在椅子上等我一會(huì)兒吧！我去準(zhǔn)備幾張紙。好了，現(xiàn)在我已經(jīng)拿到了幾張大紙，可以馬上折給你看了。好了，現(xiàn)在我拿了一張綠*的紙，別忘記青蛙的顏*是綠*的。當(dāng)然，你沒(méi)有綠*的紙也沒(méi)有關(guān)系，可以折好以后，再涂上綠*。我保*在五分鐘之內(nèi)你就會(huì)看到一只青蛙。不用說(shuō)這一定是我折的青蛙。如果你想知道這青蛙是怎么折的，那我就把這只青蛙送給你，你可以自己帶回去慢慢地研究。如果實(shí)在研究不出來(lái)的話，那么我再告訴你，動(dòng)手教你折吧，好嗎？
另外，我要教你折一座寶塔。先拿一張紙裁成一個(gè)正方形。再把沿著對(duì)角對(duì)折，把另外兩個(gè)角也對(duì)折一次，然后，拿著這兩個(gè)角往中間擠，把擠出來(lái)的兩個(gè)角對(duì)齊壓平。接著，我把四個(gè)角折上去，然后把這四個(gè)角挖開(kāi)來(lái)壓成一個(gè)正方形。接著，我把四個(gè)正方形的角都折上去。最后我把兩邊翻開(kāi)，然后把四面對(duì)著中間線折，接著再把它翻回來(lái)。翻過(guò)來(lái)以后你會(huì)看到兩面都有一個(gè)三角形，可以翻的東西，你就把它翻過(guò)來(lái)，這一座寶塔的一個(gè)層面就做好了，你再照這個(gè)樣子做六層，把這七層疊高，就成了一座七層樓高的寶塔了。
怎么樣，我講的話你都聽(tīng)明白了沒(méi)有，你一定非常聰明，一聽(tīng)就會(huì)吧。好了下次再告訴你折一些其他的東西吧！朋友，再見(jiàn)！
折紙球作文
今天，老師在寫作課上教我們折紙球。我們一個(gè)個(gè)都顯得興高采烈。
老師先拿起紙，然后把張紙裁成了一個(gè)正方形，再把正方形折成一個(gè)三角形，然后把下面的一個(gè)個(gè)角往上折。接著，老師把折出來(lái)的角往中間折，再把多余的部分往角里塞了進(jìn)去。其他的三個(gè)角也都是這樣折的。老師把紙球折好以后，再往紙球里面吹氣。紙球很快被吹大了，成了一個(gè)名符其實(shí)的紙球了。
在老師教我們折紙球的時(shí)候，我早早的已經(jīng)在喊：“會(huì)折啦，會(huì)折啦，肯定是我第一個(gè)折好！”可是，我拿起了紙想折紙球的時(shí)候，我卻連第一步都不會(huì)折了。真是不虛心，不認(rèn)真，所以我才學(xué)不會(huì)呀！后來(lái)，老師看到我確實(shí)不會(huì)折，才過(guò)來(lái)再一次教我怎么折紙球。在老師的幫助下，我才折好了紙球。
在折紙球的時(shí)候，我和老陸鬧得最起勁，結(jié)果我們兩個(gè)人都沒(méi)有學(xué)好，我是不會(huì)折，老陸是折得最爛的一個(gè)人，哎，真是太丟人了！現(xiàn)在想想真是太不應(yīng)該了，以后我不會(huì)再大吵大鬧了，要專心致志地去學(xué)習(xí)，去做好每一件事情。
通過(guò)這一次折紙球的活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：不管學(xué)做什么事情，都要認(rèn)真對(duì)待，絕不能馬虎草率，更不能吵吵鬧鬧，否則就會(huì)一事無(wú)成，就不是一個(gè)好孩子！
折紙作文
你們知道嗎？除了剪紙，我還會(huì)折紙。但是我會(huì)折的東西可不多，如果你要來(lái)考我的話，我恐怕過(guò)不了關(guān)。如果，你不是來(lái)考我的話，是來(lái)看看，或者你還不會(huì)折，想來(lái)學(xué)習(xí)的話，那我就給你露兩手。
你先坐在椅子上等我一會(huì)兒吧！我去準(zhǔn)備幾張紙。好了，現(xiàn)在我已經(jīng)拿到了幾張大紙，可以馬上折給你看了。好了，現(xiàn)在我拿了一張綠*的紙，別忘記青蛙的顏*是綠*的。當(dāng)然，你沒(méi)有綠*的紙也沒(méi)有關(guān)系，可以折好以后，再涂上綠*。我保*在五分鐘之內(nèi)你就會(huì)看到一只青蛙。不用說(shuō)這一定是我折的青蛙。如果你想知道這青蛙是怎么折的，那我就把這只青蛙送給你，你可以自己帶回去慢慢地研究。如果實(shí)在研究不出來(lái)的話，那么我再告訴你，動(dòng)手教你折吧，好嗎？
另外，我要教你折一座寶塔。先拿一張紙裁成一個(gè)正方形。再把沿著對(duì)角對(duì)折，把另外兩個(gè)角也對(duì)折一次，然后，拿著這兩個(gè)角往中間擠，把擠出來(lái)的兩個(gè)角對(duì)齊壓平。接著，我把四個(gè)角折上去，然后把這四個(gè)角挖開(kāi)來(lái)壓成一個(gè)正方形。接著，我把四個(gè)正方形的角都折上去。最后我把兩邊翻開(kāi)，然后把四面對(duì)著中間線折，接著再把它翻回來(lái)。翻過(guò)來(lái)以后你會(huì)看到兩面都有一個(gè)三角形，可以翻的東西，你就把它翻過(guò)來(lái)，這一座寶塔的一個(gè)層面就做好了，你再照這個(gè)樣子做六層，把這七層疊高，就成了一座七層樓高的寶塔了。
怎么樣，我講的話你都聽(tīng)明白了沒(méi)有，你一定非常聰明，一聽(tīng)就會(huì)吧。好了下次再告訴你折一些其他的東西吧！朋友，再見(jiàn)！
折紙游戲的作文700字 第十一篇
上課了，老師說(shuō)：“今天我們要折紙飛機(jī)……”話音未落，教室里發(fā)出一片歡呼聲。
開(kāi)始折紙飛機(jī)了，我小心翼翼地根據(jù)老師的提示折好每一道線，生怕折歪了哪個(gè)地方，造成飛機(jī)飛行時(shí)出什么意外。
一會(huì)兒工夫，我的紙飛機(jī)誕生了，我迫不及待地把它飛出去，紙飛機(jī)在空中劃了一道弧線，以優(yōu)美的姿勢(shì)降落在窗臺(tái)上。接著我又飛出了第二次，這次飛機(jī)好像是一只出了籠的小鳥(niǎo)，沖出窗戶，直奔自由世界去了。我眼巴巴地看著它溜走了，嘴巴“啊啊”地叫著。同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍地狂歡，說(shuō)我駕駛的飛機(jī)沖出跑道，失事了！
為了不讓“悲劇”再次發(fā)生，老師干脆帶我們到操場(chǎng)上去玩紙飛機(jī)了。這下同學(xué)們更狂了，帶著自己的紙飛機(jī)沖出教室，有的向紙飛機(jī)吹兩口氣，用力地扔出去，可紙飛機(jī)卻一頭砸向地面，與地球來(lái)了個(gè)親密的接觸；有的站成一列，比賽誰(shuí)的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)；還有的把紙飛機(jī)改裝了幾下，才勉強(qiáng)顫悠悠地飛出去。而我剛剛“失事”的紙飛機(jī)這下可大顯身手了，我對(duì)著它狂呵幾口氣，努力地朝藍(lán)天拋去，它竟然在空中來(lái)回打幾個(gè)漂亮的弧圈，然后穩(wěn)穩(wěn)地停在草坪上，引來(lái)同學(xué)們的陣陣歡呼聲。
活動(dòng)課結(jié)束了，我們?cè)诶蠋煹拇叽傧聵O不情愿地離開(kāi)操場(chǎng)。同學(xué)們期待下次活動(dòng)玩得更開(kāi)心。
折紙游戲的作文700字 第十二篇
生活豐富多彩，我喜歡、閱讀、寫毛筆字、游泳、跑步、騎車、踢足球等等，不過(guò)，有時(shí)間我還是最喜歡折紙。
折紙是一門古老的、傳統(tǒng)的藝術(shù)，它起源于我國(guó)，不過(guò)現(xiàn)在水平最高的是日本?？梢藻憻捜说目臻g想象力、耐心和手指的靈活性。
我從3歲起就喜歡上了，給我?guī)?lái)很多快樂(lè)。我喜歡折各種各樣的動(dòng)物、交通工具……當(dāng)我遇到不會(huì)折的時(shí)候，我會(huì)反復(fù)研究書(shū)，不停地嘗試各種折法，直到我會(huì)為止。我還喜歡把折的各種各樣的東西組合起來(lái)，變成另外一樣?xùn)|西，非常有趣。暑假里，我就把一架折好的客機(jī)、四艘帆船組合起來(lái)，變成一個(gè)機(jī)器人，很好玩。
我和同學(xué)們還在小區(qū)里組織過(guò)幾次活動(dòng)，我們一起折各種各樣的兔子、魚(yú)……大家玩得很開(kāi)心。
折紙，讓我找到了快樂(lè)！，使我增加了信心！，叫我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持！
折紙游戲的作文700字 第十三篇
我每個(gè)星期4都在手工興趣班上課，每一節(jié)課都學(xué)著不同的折紙。在班上，大家的折紙興趣非常高，大家一邊學(xué)習(xí)一邊交流自己不同的折紙。我每次都會(huì)把學(xué)到的折紙教給自己班的同學(xué)，讓他們與自己一起分享折紙的快樂(lè)。
我很喜歡在那學(xué)習(xí)，與大家一起共同探討 折紙的藝術(shù)，因?yàn)檫@是我人生中最快樂(lè)的事。在手工興趣班里我學(xué)到了許多各式各樣不同的折紙，讓我最記憶猶新的是折紙狐貍這一節(jié)課。首先，老師讓我們把一張長(zhǎng)方形白紙分成兩張一樣大的正方形紙，然后把它按照折照相機(jī)的方法做；做好之后把照相機(jī)的兩個(gè)角翻下來(lái)做成一個(gè)小燈籠；再把另張紙也這樣做，把其中的一個(gè)燈籠的上下兩個(gè)長(zhǎng)方形的4個(gè)角都往里弄，做成之后對(duì)折就變成了一個(gè)紙狐貍的頭；最后把另一個(gè)當(dāng)成紙狐貍的身子，把頭和身子插在一起，再用一條卷紙當(dāng)作尾巴插在身子后面，就這樣一只紙狐貍“誕生”了。于是大家一起興致勃勃的開(kāi)動(dòng)了起來(lái)。
終于，大家都做好了屬于自己的紙狐貍。 真是“八仙過(guò)海各顯神通”??！ 做完之后我們發(fā)揮想象，我把做成的紙狐貍插了九條尾巴，變成了九尾狐；則有的人給它做了一個(gè)帽子；還有的人，給它做了一對(duì)翅膀……總之應(yīng)有盡有。
在手工興趣班上課就是這么好玩，因?yàn)槊慨?dāng)做出一件作品之后還可以把它變換成另一件作品，這就是折紙的藝術(shù)。