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身邊同學的特點作文600字作文 第一篇

我們班有個叫李浩的同學，他的綽號千奇百怪，有什么“魔性的笑聲”、“惹事情大王”，還有“你好”等搞笑的綽號。下課后，他總是揚著他那張欠揍的笑臉，到處去惹事情。作為他的同桌，我對他已經無可奈何，所以我總是安靜地坐在椅子上看他的“表演”。

他之所以有“你好”這個綽號，是因為“李浩”跟“你好”同音，一不小心就會喊錯。所以同學們都喜歡叫他“你好”，有時別人跟他打招呼，就可能被他聽成別人在喊他名字。

至于為什么說他是“惹事情大王”呢，是因為他除了喜歡在課外和同學玩玩鬧鬧，課堂上也不安分。每當蔡老師在課堂上跟我們聊天，他都會來插嘴，搞得教室里都是笑聲，蔡老師每次都要來維持一下紀律。而他那“魔性的笑聲”更是驚人，不僅聲音巨大，表情還很夸張，作為他的同桌，我深受其害。

一次，我拿了一本書在看，他問：“你看的什么書呀？”我說：“斗破蒼穹?！彼终f：“這書怎么有點眼熟??？”我回他道：“你的書你肯定眼熟了。”他聽了大罵道：“我的天，都不告訴我，你就拿我的書看，給我5塊錢，借你看1分鐘?！?/p>

我才不干呢，所以我快速地逃離他的視線范圍，避開他的追擊，鉆進了廁所，鎖上門！然后邊上廁所，邊看書，真舒服。沒想到，我從廁所一出來，他已經在門前等著我了。我還是沒逃過他的魔爪，我說：“兄弟，咱倆啥怨啊！”

這就是我的同學——李浩。

身邊同學的特點作文600字作文 第二篇

你想了解我們班的女生嗎？那就讓我來介紹介紹吧！

你瞧，那些精力充沛的女生不是嬉笑著走來了嗎？乍一看，真可謂是“參差不齊”。不錯，她們有高有矮有胖有瘦，走在一起是有點不美觀，但這也無所謂，人不可貌相嘛！

那個剪著齊耳短發(fā)的女孩任學習委員，是我們班的“學習冠軍”。每年評選三好學生，班里非她莫屬。那個留著一條馬尾辮的叫李晶。她記憶特好，就這點足夠別的女生刮目相看了。瞧那個靦腆的女孩，說話不緊不慢，遇事沉著穩(wěn)當，真是典型的“東方淑女”。還有那個性格開朗的女孩，還有……哎，我們班的女生優(yōu)點太多了。我都數不過來了。

這些女生可都是父母的“小寶貝”呀！重活、累活父母從不讓插手。什么？你說她是“嬌小姐”？那你可大錯特錯了。

讓時間回到那次平整操場的勞動中去吧。那天早晨，這些女生們帶著幾分自豪，精神抖擻地來操場上，賣勁兒地挖起石塊兒來。挖了一會兒，她們就直不起來腰了。但她們絲毫沒有泄氣，只是往上揙了揙袖子，又那起鐵鍬，彎下腰，往下鏟。一、二、三……有幾塊石頭被她們鏟了出來。為了加快速度，她們便湊在一起，開動腦筋想辦法。最后她們決定幾個女生撬石塊兒，幾個女生松土，幾個女生平土。按這個合理的分工，她們很快完成了任務。她們流著汗，互相看著、笑著，頭發(fā)亂了，全身都臟了，褲子磨破了，手也起泡了，漲紅的臉就像秋天熟透了的柿子。

怎么樣？這些有勇有謀的女生？是不是很棒？

身邊同學的特點作文600字作文 第三篇

我有個同學，也是我的“小跟班”，就坐在我后面，他有個外號，叫“過山車”。

他有一張女孩子都羨慕不已的瓜子臉，圓圓的眼睛、凸起的鼻子、嘟嘟的嘴巴、小小的耳朵都非常協調的長在這張臉上。兩只眼睛滴溜溜的轉著，好像時刻都能想出些古靈精怪的點子。再配上他那瘦小的身體，就是個不折不扣的“鬼靈精”。你們猜出他是誰了嗎？——沒錯，他就是鄒立陳！

說他是“過山車”，倒不是因為他鬼點子多，會“鉆”空子，而是因為他太多變了！他可以一下很調皮，一轉眼又很聽話；他可以一下很高興，一轉身就掉下眼淚；他還可以剛剛還在喋喋不休，突然間就又沉默不語了。簡直就像過山車一樣，一下子從山頂蕩到谷底，又瞬間從谷底飛馳到山巔。

有一次在課堂上，他在后面弄出悉悉索索的聲音。我轉頭一看，只見他低著頭，眼里閃著光，直勾勾地盯著他那裝滿寶貝的抽屜。下課后，我打開他的“百寶箱”，原來是他在偷偷畫書本，畫得把自己給逗樂了。我怒氣沖沖，使出我的“殺手锏”——“鄒立陳，你以后再也別想要我的代碼了！”話音剛落，他就裝可憐，雙手合十，態(tài)度誠懇，不斷對著我說，“我再也不敢了，拜托，拜托。”可沒過一分鐘，我剛轉身，他又畫了起來，還偷偷在我背后做鬼臉?！班u立陳，我再也不給你了！”話音未落，他就撲到了我面前，腆著笑臉誓要把我的嚴肅打破：“顧鑫晨，不要這樣嘛?！边呎f邊嘻嘻哈哈的抱住了我，寸步不離地緊緊黏著，無論我怎么掙扎也逃不開他的魔掌?？粗琴嚻樱业男囊幌掠周浟?，無奈只好把他扶起來，真是又好氣又好笑。

這就是有時調皮，有時可愛，有時又“可惡”的“過山車”同學，他是我甩不掉的“小跟班”。也因為這樣，我們成了“老鐵”。

身邊同學的特點作文600字作文 第四篇

余力恒是我電子琴興趣班的一個同學，他矮矮的個子，長著大大的頭，大大的眼睛，加上一張能說會道的嘴，讓人一看就知道是個搗 蛋的家伙了。

余力恒很調皮，就拿這件事來說吧。一天，老師教我們一首很好聽的新歌。開始時老師為我們深情地演奏著，聽著節(jié)奏，我好像在和云朵跳舞，和月亮談心，和星星唱歌……突然，“噔”的一聲，琴聲停了下來，一看才知道，原來余力恒趁老師不注意，把電子琴的插頭拔下來了。我們都用責備的眼光看著他，他卻嘿嘿地笑著，弄得我們哭笑不得。

有一次，我們班進行集體彈奏。我們都做著準備，而余力恒卻一動也不動，老師拿他沒辦法，只好不管他，宣布開始彈奏?？墒牵斘覀冊趶椬嗟臅r候，他卻在一旁搞 怪——一會兒用力敲打電子琴，一會又在琴里調出一些電話聲、汽車聲等怪音，弄得我們根本彈不下去，一個個在那捧腹大笑。老師忍不住停下來批評他說：“你怎么那么調皮！”這時，他卻做出一副不予理睬的表情，好像什么事也沒有發(fā)生過一樣。

還有一次，上課時間到了，老師等了好久，還沒有看到余力恒來上課，就打電話給他的媽媽，可是他的媽媽卻說他已經來了。正在這時，班里的一個同學去陽臺洗手，看到余力恒正在休息室里看電視，忙回去報告老師。原來，余力恒趁大家不注意的時候溜進休息室看電視去了。后來，老師嚴厲地教育了他。

這就是余力恒，一個調皮的同學，大家可不要像他一樣哦。

身邊同學的特點作文600字作文 第五篇

說起五班，可真是“高手如云，群英薈萃”，不信我就來給你們介紹介紹。我們班有“幽默大王”—朱行鍵，“體育健將”—蔣櫻，“琵琶高手”—楊蕊涵，“誦讀高手”—錢天琪。而我今天要隆重介紹我們班的“才女”—陳奕菲。

說起陳奕菲同學不僅是才女，還是畫畫高手，體育健將，幾乎什么她都是名列前茅，可是在我心中她卻是一個“認真大王”。

“認真大王”這個稱號，可是名不虛傳，她做事認真，做作業(yè)認真，每件事她都做到了一絲不茍。

記得有一次，我與陳奕菲同學，一起為同學們做復習資料，當我做完發(fā)給她時，她卻嚴厲地說：“內容太少，再加點重要的?！蔽耶敃r驚訝了，還要再加，做的也太多了吧！可她卻反駁我，不怕萬一，就怕一萬。多做點積累的知識也就多一點。當天我與她一直做到了八點半。當我看了她做的復習資料后，由衷地佩服她。連蔣老師都說：“陳奕菲做的幾乎不要改，我講到的她都做上去了，要向她學習?！?/p>

她不但做事認真，她自主學習的精神真是令人敬佩。她不管多晚，都要把作業(yè)做完美。

有一次，我從媽媽那里了解到，她每次預習都要到很晚，那時同學們已經進入夢香了，可她呢？不管她媽媽怎么說她，她總要把預習做得充分完整，每次老師批預習她的分數總是最高。

同學們“認真大王”陳奕菲還有很多好的表現，說也說不完，一到五年級她一直保持著刻苦學習，積極進取，學習和舞蹈都是那么的優(yōu)秀，真是我學習的好榜樣。

身邊同學的特點作文600字作文 第六篇

這個世界上，有許多人給別人或朋友還有同學起外號，我也不例外，我叫遆文濤，別人就給我起了豬蹄。馬蹄這幾個外號。讓我感到很不好受。

同學，我想對你說，你給別人起外號是不文明的，你跟別人起外號是傷害同學的名譽，傷害那一個人的自尊心。有一天，有一個很淘氣的同學又給別人起外號了，他給一個同學起外號了。結果那一個同學傷心的哭了一場。有一天我正在看報紙，上面寫到了，有一個人給另一個人起外號，結果第二天那一個人就跳樓自殺了，可見外號的殺傷力真的非常的大呀！

同學，我想對你說，如果你給別人起外號，別人也會給你起外號，后來你們一定會打起來，你覺得打架好呢？還是不打架好呢？你自己決定吧！同學可是不可以給別人起外號的，還是你再給別人或同學起外號的話你會得到應有的后果，同學你還是一而再而三的給同學起外號的話，你長大了一定會好事不做，壞事凈做。

同學們你們一定不要再給別人起外號了！你們知道，給同學或朋友起外號是一種不良習慣哦！

身邊同學的特點作文600字作文 第七篇

今天我正要寫日記的時候，忽然想起了我的一位同學世杰，可能很多人都會奇怪我為什么會想起他？因為他剛轉到我們班，學習有點跟不上，在同學中很不起眼還被人有些看不起。其實，一開始我也有點想法，但兩件事后我改變了看法。

一件事就在最近。那次世杰有道數學題目不會做，老師叫他老問我，我一看，正好我會做，就爽快地答應了，耐心給他講解好，講完后，我忽然發(fā)現他還有一道題空著也沒做，就問他：“你是不是也不會這道題，我也給你順便講了吧？”他卻回答：“謝謝，老師沒讓你給我講這道題，我還是自己想想吧?！彼幕卮鹱屛液艹泽@。我覺得他是個自己愿意動腦筋的人。

還有一件事。有天他的英語家庭作業(yè)沒記全，請我?guī)退?。我答應了，讓他拿我的本子核對下。他還我本子的時候對我說了聲：“謝謝?！蔽矣X得這是我應該做的，而且這么小的事情，他不用太客氣，就只是笑了下，沒回答他?？伤詾槲覜]聽見，又提高嗓音對我再說了一遍“謝謝?！彼@么有禮貌讓我的心里暖暖的。

要是我們能和他多相處，他一定能成為大家的好朋友。

身邊同學的特點作文600字作文 第八篇

在我剛轉來的時候是誰告訴我學校里的事？對了，就是她。

她的作文寫得非常好?？矗∷衷陬^也不抬地寫著每一字，一不會兒，就看她了了滿滿一張稿紙啦。她手里拿著筆，低著頭，聚精會神地寫著，好像周圍的人都不存在一樣?？墒堑鹊嚼蠋熥x優(yōu)秀作文時，她那優(yōu)美的文章就把我給震驚了，讓我真佩服她！她的文字像琴弦上的音符，優(yōu)美婉轉，讓人一下子就進入了她筆下的美麗世界。她是怎么寫出來的呢？我常常這樣想?？墒撬齾s不以為然，好像在說：”我還能寫得更好！“

她很有愛心。在我剛轉來的時候，她一點點告訴我怎么寫大本，寫生字本，預習作業(yè)，讓我很快在新班里適應下來，是她給了我很大的幫助。看，現在她還在為別的同學著想，默默地幫助他們，付出她的愛心。

她是我們的班長，在管班級紀律時非常嚴格，同學們有點怕她，可是我在心里卻很支持她，在她的管理下，班里的紀律一直很好，可是她仍然沒有一句抱怨的話。

想找到她嗎？在教室的后排，個子高高的，長得瘦瘦的，扎著可愛的馬尾辮的女孩子。她瓜子臉上閃著一對亮晶晶的大眼睛，說起話來笑瞇瞇的，回答問題聲音清脆，老師經常表揚她，她是我們學習的榜樣。這就是我的同學——張語桐，大名鼎鼎的張語桐。

身邊同學的特點作文600字作文 第九篇

我的同學叫魯飛飛。他長得十分胖，肥頭大耳，眼睛卻顯得小，臉上還長著大大小小的雀斑像螞蟻一樣，十分難看。我們都叫他“胖哥”。

“胖哥”十分調皮。在上語文課時，我們全部都在全神貫注聽老師講課，只有“胖哥”在課桌下面不知道在弄什么東西。當老師講得起勁時，“胖哥”卻把一個不知道是什么東西扔上了講臺?！鞍?！”一陣女高音從講臺上傳來，我仔細一看原來是一條塑料蛇。“胖哥”還在下面幸災樂禍呢，立馬就被老師給叫走了?；丶抑?，“胖哥”就被他爸爸媽媽打了一頓。

雖然“胖哥”十分調皮，但是他卻十分善良。我們上體育課時，不知道從哪個地方跑來一條十分臟的小花狗，看起來是一條流浪狗。小花狗用十分可憐地眼神看著我們，像一個流浪漢一樣問我們要食物。我們一群誰也不理它，小花狗正準備垂頭喪氣地離開時，“胖哥”卻把小花狗抱著往廁所跑去，絲毫也不嫌棄小花狗臟。“胖哥”把小花狗洗干凈后，還給了小花狗一把牛肉干，就放心地去玩了。小花狗心情享受著“胖哥”給的美味。

后來小花狗和“胖哥”特別親，他走哪兒就跟到哪兒，就像口香糖粘著“胖哥”一樣怎么也甩不掉，就一直跟著胖哥。后來，我們都叫胖哥為“狗爸爸”，他絲毫不介意這個稱號，反而還笑得挺開心，表示很喜歡這個稱號呢！

這就是我的同學――“胖哥”，你想跟他交朋友嗎？

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