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給老師起別號作文(精選5篇)
給老師起別號作文 第一篇
從上學期開始，我特別喜歡上數學課，因為我們班來了一位可愛的夏老師。
夏老師身材高大魁梧，皮膚白里透紅，一雙烏黑發亮的大眼睛透著智慧的光芒。
在平時的學習生活中，我們既是師生，又是朋友。課余我們和夏老師會互相起些“綽號”，“紅蘋果老師”、“兔子”、“漢堡”這些都是同學們給他的“雅號”。夏老師也不甘落后，“小蟑螂”、“小排骨”、“小不點”都是他發明的。我就是其中的一位不幸者?？偙幌睦蠋煼Q為“小蟑螂”。
但別看他在課間那么風趣，一旦上課鈴響了，夏老師就好象變了個人似的，帶著一臉的嚴肅，拿著備課本走進了教室，讓我們懷疑他是否學會了變臉大法。更為奇怪的是，每當我們說完“老師好”，他總是不說“同學們好”，而是利用這些時間告訴我們上課該怎么做。在上課時，夏老師還會傳授自己的讀書秘訣，使我們學得更快更好。但偶爾，他也會出一些“洋相”：
一次數學課上，夏老師要求我們做幾道習題，教室里立刻靜得只有寫字聲。我做得很快，一會兒就完成了，當我抬頭看黑板時，發現夏老師右手撐著桌子，臉朝著窗，正在發呆。“想必他有心事？”我暗暗猜道。可是這個動作實在好笑，我阻止不了內心的情緒，笑了起來，幸好笑得還算輕，沒有驚動夏老師。這時，周圍的同學也看到了，忙捂住嘴巴偷偷地笑。從那以后，夏老師又多了個綽號——“呆呆”。
夏老師的到來，使我們的學習生活增添了許多的樂趣，我希望在新的世紀中有更多的老師和夏老師一樣，讓我們學校這個大家庭永遠充滿歡樂，讓學習變得更加輕松！
給老師起別號作文 第二篇
我們班的老師“性格”各有千秋。所以，我給我們班的三位老師起了三個外號，想知道嗎？那請往下看……
班主任陳老師——“罰王”
說我們班的陳老師叫罰王，那一點也不夸張。不信？那請接著看：上會我們班有一半多的人作業少寫幾個詞，陳老師便大開罰戒了。知道怎么罰嗎？你是不是認為是要把沒寫的'抄幾遍？錯！大錯特錯！陳老師是要把整個作業抄10遍！強悍，真強悍，讓我們為那些要抄十遍的同胞們祈禱吧，阿門!
數學老師尹老師——“課王”
我們班沒什么副科，真的，一節都沒上過，因為課都被可惡的尹老師占了！每次要上副科了，副科老師前腳剛進來，數學老師后腳就跟來了，“軟硬兼施”的將副科老師“趕走”。又有一回，我們最最喜歡又最最幽默的綜合老師來了，我們興奮地大喊大叫。可快樂的時光總是短暫的，綜合老師還沒上幾分鐘，數學老師就來了。她跟綜合老師“商量”了一會兒，便把綜合老師“請”走了。我們只能眼巴巴的看著綜合老師離去的背影，最后無奈地拿出數學書，開始上數學課……
英語老師Miss Zhang——托王
在學校的下課時間我們也沒有，這都怪討厭的英語老師！下課時間好像就是為他而準備的。一下課，他就來了，不是講作業就是講重點單詞，非要上課鈴打響了他才在。要是上完了他的課，那跟“恐怖”，他就是賴著不走，好像沒聽到下課鈴似的，等其他老是催他走，他才不是很心甘情愿地走了。蒼天有眼，還我們寶貴的下課時間吧！
你對我們班的三位老師了解了嗎？可別把我給他們起的外號透露給他們啊，不然，我可慘啦！
給老師起別號作文 第三篇
某日下課的時候，我離開座位，正準備出去走走，同桌突然叫住了我：“你知道嗎？”我看他一臉促狹，心想他一定有什么鬼主意，便面無表情道：“不知道！”他無語地翻了個白眼繼續說：“我給勞技老師取了個外號——”他頓了頓，故意壓低了音量：“叫馬桶蓋！”我忍不住笑了出來。旁邊的同學也捂著肚子開始爆笑：“為什么叫馬桶蓋??？他不是叫‘地中?！瘑幔俊薄八小刂泻！矝]錯。你們還記得教務處副主任開學時講的那個男生嗎？就是那個頭頂上只有一撮毛的！”我仔細地在腦海里回想，好像教務處副主任給那個男生取外號叫“馬桶蓋”，同桌一邊笑一邊拍著桌子：“沒有頭發的地方就是那個洞！”此時正巧勞技老師從窗邊走過，同學們扭頭一瞧，外號很形象很貼切??！這下，笑聲更強烈了，許多同學笑得腰都直不起來。窗外的勞技老師朝我們投來了詫異的眼神。
那天下午，體鍛課上，我們正排成四排做廣播體操。這時一束光出現在遠處，定睛一看，原來是數學盧老師锃亮的光頭啊。他也在運動。休息的時候，一位男生召集了全班同學開小會?！澳銈兛矗R老師的光頭被太陽曬得可黑了，烏黑發亮的，所以他的外號就叫‘鹵蛋’吧！”“好！”同學們笑壞了，有的邊笑還在草地上打滾。準備散會時，一位同學指著遠處的盧老師大叫：“看那里有個靈活的胖子！”“哇！哈哈！”這一喊又引起了一陣躁動……
老師的外號叫多了，難免會出現意外。一天上學時，上車后發現勞技老師也在車上，同學們紛紛向他問好。一位隔壁班的同學上車后看到老師，竟脫口而出：“地中海好！”一旁的同學們先是大驚，后強忍著笑意，蒙在鼓里的老師則一臉茫然。那位同學發覺了自己的失誤，嚇得臉都白了，他急中生智地裝作剛看到老師，恭恭敬敬問了聲：“老師好！”老師笑著點了點頭。那位同學余悸未消，趕緊往后挪。幸好老師不知道他自己的外號！
給老師取外號雖然很有趣，但是這樣對老師真的尊重嗎？
給老師起別號作文 第四篇
在一個人一生中，會遇見許多不同性格的老師:暴躁的、和藹的；愛笑的、愛罰同學的；冷面包公式的、溫柔如水型的……各種各樣，數不勝數。不過，和老師們相處久了，一定會發現老師們獨特的一面吧！你有沒有想過給老師起外號呢？呵呵，我給我們班最有威攝力的兩位老師起了個外號，想不想來聽一下，了解一下呢？
班主任束小輝
我們班的班主任叫束小輝，性格溫柔如水（但常常是笑里藏刀哦?。俏荒欣蠋?，帶了我們班兩年多了，雖說是溫柔如水，但有時候也會罰我們抄寫或跑步。
有一次，我和趙飛雪在束老師發下第一聲警令時，正準備收起我手上的筆，但束老師卻點我們名：“柯沁慈，趙飛雪，放學留到12點半！”
xxx?。?？束老師，我……..”我們兩個正想解釋呢，束老師馬上打斷了我們的解釋：’別和我解釋!我不聽！”說罷，便又開始上課了。
束老師的另一面，看到了吧——說一不二，嚴肅，認真，為此，我們在背地里都叫他“束特勒”。
“何”彈爆炸
何老師是我們班的語文老師，是個一半海水一半火焰的人，我們表現好的時候和藹可親，如同好朋友一般；可是我們要輸觸犯了底線，她發怒的時候，可真是毫不留情啊。
有一天中午放學，何老師沉著臉走進班級。一下子，原本亂哄哄的教室一下子鴉雀無聲，等著一場“何”彈爆發。
果不其然，何老師因為太多人沒有交作業而發了大火，全班的溫度一下子冷了起來，教室里竟然有了幾分寒意。何老師訓話完畢，又斬釘截鐵地留了這些“小懶蟲”在教室里補完作業，這才善罷甘休。這個中午，大家啃的面包，她也和學生一起啃面包，據說，面包是她悄悄聯系束老師買好的，吃了面包的同學，都說那天的面包很好吃，有的還一口氣吃了三個。
不過從這以后，我們這些皮猴再也不敢惹“何”彈了。
給老師起別號作文 第五篇
正值七月，烈日當空，驕陽似火。整個大地就像太上老君的煉丹爐一樣，火燒火燎的。一點半到了。我揉著惺送的睡眼，深深地打了一個哈欠，直奔通往補習班的路上。
走進教室，老師還沒來，我忙里偷閑得又閉上了眼睛。旁邊的一個同學推了推我，說“別睡了，今天要來一個新老師，這個老師可是有三個非常有趣的的綽號，一會大家好好體會吧?！?/p>
話音剛落，一個戴著眼鏡的瘦高男子走進了我們的教室。他身穿一件黃*的t恤衫，手里拿著幾本教科書，看起來很斯文。我們都驚奇地看著他?？墒撬B一個自我介紹都沒有做就直奔主題開始講課了。
綽號一;拼命三郎
我們補課的地方，教室很小，補習的學生卻非常多。那幾個小小的風扇對我們來說簡直就是杯水車薪。我們又熱又渴，這樣的環境對我們來說簡直就是一種煎熬。我們都漫不經心的聽著，可是再看我們這位新老師，他和我們的狀態恰恰相反。他一邊慷慨激昂的給我們分析重點難點，一邊在黑板上奮筆疾書。不一會兒，他頭上的汗珠就一滴一滴的往下淌，可他似乎根本就沒注意到這些，繼續分析，等我們終于解開了這道難題，老師的后背已經被汗水洇濕了一大片。我們都非常感動，默默地給他起了第一個綽號——拼命三郎。
綽號二：獸中王
老師見我們解出了第一道難題，便乘勝追擊，又給我們出了一道更難的題。我們怎么也找不到突破點，再加上天氣實在是太熱了。幾個男同學索*放下了手中的筆，偷偷地聊起天來。老師一轉頭，發現他們在聊天，不禁怒火中燒，像獅子一樣大吼起來：‘你們幾個要是再敢說話，我就讓你們幾個站到外面去，感受一下太陽的威力，今天有一個同學解不出這道題都甭想休息?！苯淌依锪⒖套兊螟f雀無聲，我們都靜下心來認真思考。說也奇怪，我們竟然都解出了這道貌似城墻鐵壁的難題。可是，“獸中王”的綽號也應運而生。
綽號三：聊天帝
看著我們解出了一道又一道的難題，老師緊繃的臉開始有點放松了。他終于大發慈悲讓我們休息幾分鐘。老師一邊抹著頭上的汗水，一邊笑呵呵的和我們聊了起來。真沒想到老師竟然這樣健談。他從自己小時候和老師作對談起，又談到了初中是如何奮斗的，如何后來居上考了全縣前十名，甚至還談到了自己的初戀。從古談到今，從詩詞歌賦談到了人生的理想。我們一邊暗暗地贊嘆老師的口才，一邊看著一個男同學偷偷地把一個“聊天帝”的小紙條貼在了老師的后背上。
噓！老師又來上課了，先介紹到這里吧，記得替我保密呦！