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小學生垃圾分類演作文400字(精選16篇)
小學生垃圾分類演作文400字 第一篇
這段時間，我每次回到學校都能發現校園比前一天干凈了些，這是為什么呢？原來是同學們在都在爭當好心人，把迷路的垃圾寶寶帶回了他們該回的家，沒有了調皮搗蛋的垃圾寶寶，校園里自然整潔如新啦。
想起剛開始我在倒垃圾的時候，正準備把一大筐亂七八糟的垃圾丟入可回收物投放處，這時一位老師看到了，連忙阻止了我的行動，她說：“垃圾要分類后才能投放，你的垃圾分類了嗎？”說著便把一個紙箱子從中拿了出來，打開箱子一看，里面有幾個爛蘋果?！翱矗@不是可回收物，怎么能一起放進去呢？”說完，老師就把爛蘋果投入了廚余垃圾桶內。
那位老師走開后，我又仔細檢查了自己拿來的這筐垃圾，發現里面還有很多不是可回收物，比如塑料袋、透明膠、餐巾紙，趕緊把它們分開來，投到其他垃圾桶里。我不禁慶幸，幸虧得到了老師的提醒，不然我的行為會對垃圾的回收利用工作造成多大的影響呀。下次一定要分清楚再投放！
讓我們從現在開始一起垃圾分類，為垃圾找到自己的家。
小學生垃圾分類演作文400字 第二篇
今天吃好晚飯，媽媽把廚房里的垃圾收集起來，叫我到樓下去倒垃圾。這有什么難的，我都是四年級的小學生了，小菜一碟。我拎著垃圾一蹦一跳就往樓下跑。可到了垃圾桶旁邊，我犯難了，四個身穿不同顏色衣裳的“士兵”把我難倒了，我該交給誰呢？我思前想后決定回去請教媽媽。
在媽媽的幫助下，我了解了許多垃圾分類的知識。藍色的是可回收垃圾，綠色的是廚余垃圾，灰色的稱之為其他垃圾，最后紅色的是有害垃圾。
在日常生活中，我們往往可以把看似無用的廢物再次合理地利用起來。比如：玻璃瓶是無毒無害的垃圾，但很難腐爛，我們就應該再次利用起來。把它洗干凈，畫上你喜歡的圖案或者用彩紙包裝起來，插上一株鮮花，擺放在案桌上，既賞心悅目又節省開支，兩全其美。再比如我們經常吃的雞蛋，剝下來的蛋殼那可是個寶貝，它含有大量的鈣，把它碾碎了，灑在盆栽里，成了植物的“營養品”。
現在我們國家大力提倡節能環保，宣傳垃圾分類，我當然也要積極行動起來，從身邊的點滴小事做起，讓我們的家園更加的美麗！
小學生垃圾分類演作文400字 第三篇
星期二，我們快樂小隊去中北社區參加垃圾分類的活動。九點到了，人還沒齊，我們在那里打打鬧鬧，搶小紅帽，石頭剪刀布。這時，社區老師給我們發了一本《杭州市生活垃圾分類操作指南》，我就仔細地看了起來。
接著，老師先講垃圾分類的重要性，還提了幾個小問題。因為我對環保感興趣，所以這可難不倒我。老師又給我們幾張代表垃圾的卡片，讓我們分類投放，看看會不會出錯，我們全組都投對了。接著就開始到小區撿垃圾了，并把它們分類投放。這條小路看上去很干凈，其實還有很多垃圾，但是我們干得很起勁，而且沒人出錯。一會兒夏吉爾撿到一塊好大好大的瓷磚，把它扔進黃色垃圾桶。一會兒李美池撿到舊燈管，把它扔進了紅色垃圾桶，我撿到了一個裝滿泥土的礦泉水瓶，就把瓶蓋擰開，把土倒進黃色垃圾桶，把瓶蓋和瓶子扔進藍色垃圾桶。大家干得熱火朝天。
這次小隊活動讓我們深刻了解了垃圾分類的意義，我們要保護環境，愛護地球。把垃圾分類宣傳出去，讓爺爺奶奶們也知道它的重要性，并立刻行動起來！
小學生垃圾分類演作文400字 第四篇
今年八月一日，杭州市政府頒布了《垃圾分類》實施細則，細則實施后，垃圾要被分為披著黃袍的其他垃圾，穿著紅馬甲的有害垃圾，綠色的廚余垃圾和藍色的可回收垃圾進行投放。
可是我在生活中發現，小區中的垃圾分類并沒有得到落實。雖然我生活的小區采用了四桶制，可實際情況不容樂觀，丟垃圾的方法更是五花八門。有的先在空中旋轉，借力向前一甩，把袋子摔進“球門”；有的在空中舞了幾個花槍，和趙云救出黃忠時一模一樣，緊接著向前方一扔，忽然袋子散了，里面的魚骨、電池、廢紙屑……紛紛作鳥獸散。垃圾分類形同虛設。
針對這些問題，我想到以下幾點解決方法。1。資源利用，變廢為寶。在家里就把垃圾分門別類，在廢棄物中有回收價值的要單獨分離出來，交給專業的回收機構。2、垃圾分類，減少產量。盡量減少使用一次性物品，外出購物時，自帶環保袋。3、增加處罰，科技創新。在垃圾桶里放上移動彈跳板，垃圾分類正確，跳板收起，垃圾分類錯誤，就把垃圾彈回，并安裝刷臉機，自動綁定支付寶扣除罰款。
“垃圾分類，從我做起”。希望每個人都能成為垃圾分類衛士，營造干凈整潔的環境。
小學生垃圾分類演作文400字 第五篇
最近，我學校里舉行了垃圾分類的活動，在每個教室后面都擺上了兩個垃圾桶，一個是可回收垃圾箱，一個是其他垃圾箱。
我對此毫無意識，扔垃圾也是隨意亂扔。一次，輪到我打掃衛生的時候，我輕松地打掃完兩個大組，提起簸箕準備去倒掉，可我慢悠悠的走過去，往可回收物的垃圾桶里一倒，便背上書包走了。第二天，老師讓我把垃圾桶重新分類，我無奈把垃圾重新分類好，這并沒有改變我對垃圾分類的想法。
晚上我已經做完作業，坐在沙發上看報紙“最近沒有什么好看的新聞??！”我無趣地詢問了媽媽，媽媽在房間里工作，沒有理會我說的話，忽然，有一條吸引了我的注意。“垃圾分類錯誤，導致某些食物動物誤食了垃圾而死亡?！蔽异叵氲溃骸叭绻蠹?，都像我一樣，那豈不是會滅絕很多動物嘛？我下定決心，今后一定要正確分類垃圾。
我看到有些同學錯誤分類垃圾，我教導他們正確分類垃圾，現在全校都變得越來越環保干凈了。為了讓那些小動物避免誤食垃圾，我們要將垃圾正確分類，為環保人員，盡一份力吧。
垃圾分類，真好！
小學生垃圾分類演作文400字 第六篇
親愛的同學們：
由于地球的生態環境逐漸惡化，許多國家都呼吁人們保護環境，進行垃圾分類。地球是我們的家，我們也要保護這個家?，F在超市，商場，街邊都出現了五顏六色的垃圾桶，那便是“環保垃圾桶”。綠色的是放可回收垃圾的，紅色的是放有害垃圾的……好了，告訴你們這么多，希望你們今后可以和我一起做到以下幾點：
1、在校內校外一定要把垃圾分類投入垃圾桶。
2、如紙杯、一次性碗筷、塑料袋、塑料瓶等可回收垃圾一定要放入可回收垃圾桶里。
3、如廢電池、過期藥物、過期的鞭炮等有害垃圾一定要放入有害垃圾桶里。
4、如剩飯剩菜、魚肉骨頭、爛菜葉過期的食品一定要放在廚余垃圾桶里。
5、自己利用可回收垃圾制作家用環保垃圾桶。
6、自己利用可回收垃圾制作“廢物利用”作品。
7、大力宣傳“垃圾分類”對人類生活的重要性。
同學們，為了我們的地球母親，讓我們行動起來，踐行垃圾分類，共享綠色生活吧！
倡議人：吳少軒
2020年11月28日
小學生垃圾分類演作文400字 第七篇
暑假里的一天，媽媽在廚房間里忙活著，我來到客廳準備看電視，我拿起遙控器按了半天也沒反應?！鞍?，肯定是遙控里的電池里的電用光了?！蔽疫呎f邊把電池卸了下來，順手就扔進了垃圾桶。
剛好走出廚房的媽媽目睹到了這一切，立馬飛奔到我身邊，一邊將電池撿出來一邊對我說：“孩子，這樣可不行，您這也太不注意環保了。”聽了媽媽的話，我還是不以為然：“老媽，你也太小題大做了，沒事，做你的飯去吧!”媽媽看到我這么不在意的樣子，有點著急了：“孩子，現在全社會都在要求垃圾分類回收，你把這么有害的電池放在生活垃圾中，竟然還說沒事，真是太無知了。你知道嗎，一枚小小的紐扣電池就能污染600噸水，現在您扔的是兩截五號電池，得污染多少噸水呀!這真是太可怕了!”聽到媽媽一本正經的“勸誡”，在一旁看報的爸爸也開了口：“你這孩子平時不看新聞不讀報，現在我們的小區、你們的學校不也都在宣傳要將可回收垃圾和不可回收垃圾分袋裝，怎么就忘了呢?”受到了老媽和老爸的兩面夾擊，我支撐不住了，不得不承認了錯誤：“是!是!是!是我沒有環保意識，我以后一定注意?！笨吹轿艺\心悔改的樣子，媽媽笑著說：“知錯能改就是好樣的!媽媽還要告訴你，廚余垃圾和生活垃圾也是需要分帶來裝的。你記住啊，以后廚房垃圾和灰土等要投進“不可回收”垃圾桶里;玻璃、金屬、塑料等要投進可回收垃圾桶里;用完的廢電池，則要送到專門回收有害物品的垃圾桶?！?/p>
“呵呵，媽媽，你還懂得這么多環保知識呀!好，我聽你的，我會和我的好朋友們一起將垃圾分類這一文明行為傳播出去，爭做社區里、學校里的環保小衛士。”我一邊摸著腦袋，一邊笑著說。
小學生垃圾分類演作文400字 第八篇
同學們：
第一位踏上月球的宇航員俯瞰地球曾感慨：多么美麗，可愛的星球??！而今，再看看我們可愛的家園現在的面貌：土地沙化、洪水肆虐……
如今，垃圾也是毀壞地球的一個重要原因。所以，我因此想表達一下我對垃圾分類的建議。
1、垃圾分類分為四大類，那就是：有害垃圾、可回收垃圾、濕垃圾、干垃圾。垃圾分類因從我做起，積極了解、參與生活垃圾分類，自覺將垃圾分類，并正確投入相應的垃圾桶。
2、積極了解垃圾不分類的壞處。
其實一顆小小的紐扣電池就可以將水污染600立方米的水，相應一個人一生的飲水量；一節一號電池攔在地里，能使1平方米的土壤永遠失去利用價值。土壤中的廢塑料也會導致我們的農作物大量減少；拋棄的廢塑料也會可能被動物誤食，造成動物死亡的事頻繁發生。
3、提醒周邊的人不規范行為，做垃圾分類的監督員。
如果在生活中發現有人沒有垃圾分類，就放入垃圾桶的話，我們應當提醒她。
讓我們一起攜手，創造美好家園。
實驗小學六3中隊
11月18日
小學生垃圾分類演作文400字 第九篇
我剛要身往回走，只感覺肩膀被人拍了一下。我一回頭，看見值周生氣憤地站在我面前。我吃了一驚，心想：不好了，被值周生看見了我真想找個地縫鉆進去。值周生指著倒在外面的垃圾，說：“這是你倒的吧?”我漲紅了臉，支支吾吾的說：“嗯…嗯…是?！敝抵苌钢渖系淖謱ξ艺f：“這寫的是什么?”我低下來頭，小聲地回答：“講衛生，愛清潔，垃圾入箱?！敝抵苌f：“那你為什么要把垃圾倒在外面?”我不吭聲了，我想：是啊，我為什么，為什么把垃圾倒在外面?當時就想著省事，做完值日早回家。值周生見我已難堪地無地自容，就對我說：“小同學，你不能這樣做呀!你設身處地想一想，你值周，見到別人把垃圾倒到外面，你會怎么想!你在想一想，別的同學都像你這樣做，那么打掃清潔區的同學會多辛苦啊!你今天這樣做是不對的呀!”聽完他的一席話，我從心里很服氣，我忙說：“你說得對，我這就把垃圾收拾好?！庇谑?，我把垃圾箱外的垃圾清理干凈，又把另外幾個垃圾箱外的垃圾也打掃干凈。值周生見了，欣慰地笑了。
我感謝值周生幫助了我。使我明白：人的頭腦例也有“垃圾”，也應該常常打掃干凈，人才能健康。
小學生垃圾分類演作文400字 第十篇
最近，全國都在開展垃圾分類活動。垃圾分類是利國利民的好事，它不僅可以環保，而且可以再利用，節約資源。
我們小區也在開展垃圾分類活動。我的媽媽就收到了小區的一封信，讓小區成員討論決定分類垃圾桶應該放在哪兒？有人說：就放在一樓吧！可是住在一樓的人說：不行！垃圾那么臭，為什么放在我們家門口？經過大家的討論，大家決定把垃圾桶放在負一樓。
可是又有一個問題，管理處說要在每天的七到九點期間，把家里的廚余垃圾放到垃圾桶里?？墒前职謰寢寕兩习嗑驮谀莻€時間段，他們還得提著垃圾，擠進電梯里，垃圾又那么臭，那不是更麻煩嗎？
于是，我有一個想法，現在的科學智能那么發達，超市有幫人導購的機器人，飯館里有送餐的機器人，為什么就沒有一個可以幫人運送垃圾的機器人呢？我們可以吃完飯后，把垃圾分類裝好，然后用手機點一點，一個可愛的機器人就會跑到我們家門口。機器人的身上有幾個按鈕，有可回收垃圾的按鈕，有害垃圾的按鈕我們只用把垃圾交給垃圾機器人就可以了。
垃圾分類，有了這個妙招，是不是就很方便了呢？
小學生垃圾分類演作文400字 第十一篇
我有一個想法，就是垃圾分類，由于社會的進步和經濟的發展，我們產生的垃圾也變的多了，所以我們要進行垃圾分類。
垃圾分類主要分為：可回收垃圾、不可回收垃圾、和有害垃圾。可回收垃圾是指用完了可以回收利用的垃圾，比如飲料瓶，舊書、舊報紙等……不可回收垃圾就是用完之后不能進行回收利用的垃圾。有害垃圾指對人體有害的垃圾，如舊電池要拿到有關部門進行處理。
如果不進行垃圾分類，大量垃圾只能被掩埋，然而幾千年都降解不了，污染土地和空氣?？諝馕廴?，對人類的呼吸帶來危害，人不能說話了、鳥也不能唱歌了，天空灰暗，水中的魚兒也因為水被污染而死亡。
我們可以在宣傳欄上用貼的形式讓大家認識不垃圾分類的后果很嚴重，讓大家看到后不再到處亂丟垃圾，而且還做到分類扔垃圾。
如果大家都堅持垃圾分類的話，我們的天空一定會更藍，天上的云一定會變的更白，我們還會看到藍藍的天空中有各種各樣的鳥兒飛翔著歌唱，水中的魚兒會更加快活，那是多么讓人愉快啊！
垃圾分類，人人有責，讓我們為美好的明天加油吧！
小學生垃圾分類演作文400字 第十二篇
我們每天都會制造出很多垃圾，如果不好好處理，將會帶來很多麻煩。那么為了更好的解決這個麻煩，我們國家就提倡出了垃圾分類。早在2019年7月1日的時候，上海就正式實施了垃圾分類，反映的效果非常好后，全國的大部分城市都已經實行了垃圾分類。
今天，我們班班主任葉老師就專門上了一節“垃圾分類”的主題班會。他說：“現在全國大部分的城市都在實施垃圾分類，我們海南也將要進行垃圾分類。如果垃圾沒有分類，那將會帶來多大的后果啊……”
確實，如果國家不實施垃圾分類的話，那么沒有進行分類的垃圾用焚燒的方法處理，可能會失去大量再生資源的利用價值，相當于浪費了數千萬的資金。而且如果垃圾到處亂丟，那可能會污染環境。
如果以填埋的方式處理不分類垃圾呢，就會占用大量的土地，污染大片地下水，破壞土壤質量，因此造成水土污染，從而減少植物生產率，毀掉大片的森林。這不僅僅是浪費了許多可再生資源，更是污染了環境，加速了森林的毀滅。
雖然說我們不能避免產生垃圾，但是只要我們合理安排，合理分配，就一定可以讓我們的生活更加的美好。所以，為了我們的家園，讓我們行動起來，合理的將垃圾分類，守護我們共同的家園吧！
小學生垃圾分類演作文400字 第十三篇
這段時間，大家都在積極踐行“垃圾分類”，我也不例外。
一回到家，我找來四個桶，上面貼著“其它垃圾”“可回收垃圾”“有害垃圾”和“廚余垃圾”。我對大家命令道：“以后垃圾要分門別類地放?！?/p>
爸媽和外婆積極響應我的號召，都很認真地對待這件事情，扔之前，總要停下來想一想再扔。看到他們能做到這樣，我很欣慰，也感慨美麗晉江不是夢。
一次，外婆把紙巾扔在了可回收垃圾桶。我恰好經過，上前跟外婆說：“外婆，你扔錯了，這紙巾應當扔進其他垃圾?！蓖馄乓粋€勁兒點頭，還為我豎起一個大拇指。
光讓家里人懂得垃圾分類還不夠，如果連同外來客人也一起懂得垃圾分類，那不是更好？
那一天，表弟來家里做客。他去超市買來一瓶可口可樂，“咕嚕咕?！焙韧炅?，便隨手扔進了“有害垃圾”桶。大家異口同聲地說：“錯了！”表弟一下子羞紅了臉，走到垃圾桶旁邊，把瓶子拾起來，放入“可回收垃圾”桶。我想，他以后也會和我一樣，讓更多的人懂得垃圾分類。
經過這一段時間的努力，身邊的人都學會了垃圾分類，還稱我為“環保小達人”呢！
小學生垃圾分類演作文400字 第十四篇
地球是我們的家園，我們是地球的主人，應該好好保護地球。
每個周末媽媽帶我去上興趣班，我和媽媽都會相互提醒：“不要忘記帶水杯，不要隨意去買礦泉水?！币驗?，我知道那樣就會減少一個礦泉水瓶對周圍環境的污染。爸爸告訴我：“塑料瓶、塑料袋都很不容易腐爛，變成垃圾后會嚴重影響地球的生態環境，是一種‘白色污染’?！?/p>
對待我做作業的好朋友——鉛筆，我總是做到物盡其用。學校里寫短了的鉛筆，回到家在畫畫、做課外題時我還會繼續使用，直到不好寫為止。接著，我會把這些不能再寫的短鉛筆收集起來，讓媽媽幫忙用刀削掉外面的“衣服”，留下許多短的筆芯，放到圓規里用。這些短短的筆芯能幫我畫出好多好多的圓圈，可有用了!
平時用電，我會注意出門隨手關燈;上下樓梯盡量不坐電梯;洗澡盡量都用太陽能熱水器。我們家用水也很節約：外公總是用淘米剩下的淘米水來澆花澆草;外婆總是用洗衣服后的水拖地板;我也會用洗臉水沖抽水馬桶。這樣就能更充分地利用水資源了。
讓我們從身邊的細節小事做起，注意節約各種能源、減少環境污染。集合大家的力量，共同保護大家的地球。
小學生垃圾分類演作文400字 第十五篇
自從上了關于垃圾分類的小課程，我對垃圾分類有了更深的了解，我也熱愛上了，這樣不僅可以保護環境，也能讓地球家園變得更加美麗。
首先要知道什么垃圾要放什么垃圾桶里，比如說剩菜剩飯、菜葉等是廚余垃圾；瓜皮果核、綠植，它們容易腐爛，是濕垃圾；濕巾、面膜等是干垃圾；報紙、塑料瓶是可回收垃圾。
現在，我們雖有分類垃圾桶，但都沒有把它利用起來。我每次上學都經過商業城，那就有個垃圾桶，分別有兩個桶子，一個是可回收垃圾，一個是不可回收垃圾。可是不可回收垃圾桶里裝著紙盒，我當時就產生疑問了，紙盒不是可回收垃圾物嗎？可回收垃圾里面裝著一個醫用棉簽，醫用棉簽不是不可回收物？這全放錯了呀！
現在大城市里，都開始了垃圾分類。比如上上海，那可是太嚴了！奶茶都不能喝了。珍珠布丁奶茶，是什么垃圾呢？幸好我們這里還沒那么嚴。
從此以后，我要做個垃圾分類小能手，讓地球變得更美麗，可以再活幾億年！
最后我要說，垃圾分類，人人有責任！
小學生垃圾分類演作文400字 第十六篇
今天，老師帶著我們新華小記者到了西河沿的垃圾再生館，去了解垃圾是如何分類，如何收回的。
在開始之前，老師給我們講解了垃圾分類的有關知識，告訴我們應該把垃圾分成不同的種類，然后再分別放到相應的垃圾箱里。老師還說，垃圾可以分成可回收的和不可回收的兩種，那些廢銅爛鐵，塑料瓶、易拉罐、包裝用的紙箱啊都是可以回收的。其他的那些衛生間垃圾、廚房垃圾呢是不可回收的。老師還現場讓我們開展有關垃圾分類的游戲，并進行分組比賽，加深我們對垃圾分類的認識。
接著老師讓我們分組去街頭采訪，經過采訪，我們了解到大多數的人對垃圾分類是比較贊同也比較了解的，但也有少數的人對垃圾分類的活動不夠理解，不夠重視。在放垃圾時，隨心所欲亂放亂扔，這樣可能污染了環境，也讓可回收的垃圾得不到循環再利用，浪費了資源。
通過這次活動，我學會了如何進行垃圾分類，也對垃圾分類的知識和意義有了進一步的了解。我是一名小學生，也要盡自己的一份努力，積極參與到垃圾分類的活動中去，爭做一名保護環境的小主人。