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我擁有一件新衣500字作文6篇
我擁有一件新衣500字作文 第一篇
篇一:我的新衣服我的媽媽是一位慈祥的母親,長得不高也不胖,有一頭烏黑的長發。我在家里面是一個聽話的孩子,可是有一次,我不小心把媽媽最喜歡的杯子打碎了,我很害怕,怕媽媽打我、罵我,我小心翼翼地把破碎的杯子撿起來,沒想到媽媽一出現在我身邊說:“你在干什么呀?”我無奈地說:“媽媽對不起,我把你最喜歡的杯子摔壞了。”我的眼淚不自覺地從臉頰流了下來,心中在想,媽媽一定不會原諒我。就在此時,媽媽說:“沒事,不就是一個杯子嗎?摔壞了明天再買一個不就好了嗎?孩子別哭,下次一定要注意好嗎?”我沒想到結局會這樣,我擦干臉頰的淚水說:“媽媽你真好?!毙∨⒆钕矚g什么?當然是新衣服,有羽絨服,呢料的,款式很多、顏*很多。想起來在媽媽她們那個年代,有一件藍布衣服就算好的了,特別是到了冬天,好多家里的孩子穿不好,吃不飽,而我們現在,穿的是羽絨服和保暖衣,再也不怕過冬天了。夏天的衣服更是沒說的,想要什么樣的就會有什么樣的,短袖,短褲,當然還有最漂亮的公主裙。記得有一次,媽媽給我買了一套新衣服,我一看,帶有男孩氣,我對媽媽說:“不好看我不要?!眿寢屔鷼獾卣f:“不要我可給別家孩子咯,以后我也不會給你買衣服了?!蔽衣耦^想了好一會,在媽媽那個年代有穿的就不容易了,我們現在還挑三揀四真不應該,我撇了撇嘴說:“好吧我穿。”
我擁有一件新衣500字作文 第二篇
xx年一度的新春佳節到了,我們家也不例外。爸爸媽媽早早的就準備好了新衣,我們高興地歡呼雀躍起來。
我早早起床,穿上新衣,爸爸在樓下放鞭炮,我和媽媽則在樓下玩。我和媽媽先放了禮花彈,它是由一個個小圓點組成的,有的像流星雨灑落下來,像一朵朵鮮花在空中盛開;有的像一只只金色的蝴蝶在天空中舞動,像是在為人們祝福。
媽媽又放了一個大禮花彈,它噴出來的火花五彩繽紛,有紅色、綠色、紫色……各種各樣。
媽媽又放了降落傘,只見降落傘緩緩降落,落到地上。我們又來放大禮花彈,它是由四個小圓點組成,中間一個大,外面一個小,里面是一個小的,外面是六個花,我和媽媽把小圓點去,只聽見“嗖”的一聲,一個火花彈沖出來,在空中爆出一個大禮花。
放完大禮花彈,我們又放了沖天炮,它是由一個個小圓點組成的。它飛上天時,像星星一樣散落下來,我想:我要是能發明一個沖天炮該有多好哇。我還想發明一種煙花,它可以噴出五顏六色的煙花,我想:我們的學校應該是煙花世界,那里的同學應該都能發明出來,我們應該努力學習。
這就是我新的xx年,xx年一度的新春佳節。
我擁有一件新衣500字作文 第三篇
今年我過年,過得十分有意義。今年,我過得特別有意義。
早上,我們一家人忙開了。媽媽在大門上貼春聯、掛燈籠……掛燈籠。我呢,則在屋里準備材料。我把準備好的材料拿出來,有:膠水、膠布、膠帶、膠水、膠帶。準備工作做好了。
媽媽把燈籠掛在大門上。我小心翼翼地把膠帶綁在門邊的柱子上。媽媽把燈籠掛在大門上。一家人忙碌的忙碌著。過了好一會兒,終于把大門裝飾好了。這時,我和爸爸站在門口,目不轉睛的盯著那盞紅色的燈籠,我仿佛看到了過年的喜慶。
晚上,我們一家人圍在桌子邊吃年夜飯,一邊包餃子。我們吃著可口的餃子,說著新的xx年來臨了。爸爸和我在一起談論著xx年的收獲。
今年新年我學習進步,我要爭取更好的成績!
我擁有一件新衣500字作文 第四篇
篇25
在我成長的過程中,發生過許許多多的事,但讓我印象最深刻的,還是那件事。
有一次,我看見別人家的孩子都穿著新衣,在外面玩耍,我也想去幫忙,可是我不會做,只好在一邊看著別人玩耍。
過了一會兒,我想:幫忙別人,也就是幫忙別人吧!我看見其他人家的孩子都穿著舊棉襖,在外面玩耍,我也學著他們,在別人玩得很開心的時候,還不時去幫別人家做事??墒牵揖褪亲鲆患⌒〉氖?,幫別人做事不算多,我也要去幫忙別人,讓別人也去幫忙,這樣別人也會去幫忙,也會去幫助別人的,就是這樣。
現在,我終于明白了,幫助別人就是幫助自己,這樣,別人也會來幫助你的,這就是我的新衣服。
我擁有一件新衣500字作文 第五篇
活動目標
1、引導幼兒在用*卡、*紙剪好的小人頭部、小衣服、小褲子或小裙子上用各種線條畫出五官、發型及圖案。
2、激發幼兒創作作品的想念。
活動準備
1、課前用*卡或*紙剪好的各種款式的小衣服、小褲子、小裙子和小人頭若干。
2、繪畫工具:記號筆、水*筆、油畫棒、膠水、透明膠、剪*等。
活動過程
1、組織談話,引出課題。
——“今天,我們班哪些小朋友很漂亮?為什么?”
——請幾位幼兒說到的小朋友到前面來,逐一說說他們哪些地方漂亮。(有的說五官漂亮;有的說頭發漂亮;有的說衣服漂亮。)
——小結:其實我們每個小朋友都很漂亮,有的眼睛漂亮;有的鼻子漂亮;有的嘴巴漂亮;有的發型漂亮;有的衣服顏*、款式、花紋都很漂亮。重點講講個別小朋友身上衣服的圖案、顏*等。
2、提出創作要求。
——今天老師準備了許多小人的頭部、小衣服、小褲子、小裙子,等一下你們根據自己喜歡的顏*、款式選擇一套作業用品:小人、小衣服、小褲子或小裙子、繪畫筆等,然后回座位給小人畫好五官及發型,再給衣服設計漂亮的圖案。
3、幼兒按要求作畫,教師巡回指導。
——幼兒自由選擇材料。
——按要求進行創作。
——隨時為幼兒提供所需材料。
4、欣賞與評價。
——互相參觀、欣賞同伴的作品。
——鼓勵幼兒積極介紹自己的作品。
活動建議
1、這一活動,激發幼兒對繪畫的興趣,教師應特別關
我擁有一件新衣500字作文 第六篇
有一天,我在回家的路上看見了一個箱子,上面有一個紙條,紙條上寫著:海王星博士xxx收,我一看覺得里面一定是寶貝,我想可能是外星飛船的鑰匙,來不及多想,我跑回家就開始研究這個箱子。
萬萬沒想到的是,這個箱子是個密碼箱,這可難不倒我,我把事情的來龍去脈給我的好朋友“博士”說了,他說:“我能用我的高科技手表打開?!彼蜷_之后什么都沒有看見,我想我們是白忙了一場,博士說:“你們不是說里面是隱身衣嗎?隨身衣不是看不到的嗎?”我一想:對呀!
我伸手去摸,果然摸到了,博士真聰明。博士說:“快看看是不是真的!”我把隱身衣穿上后,博士左看看,右看看,問我:“你在哪里呀?我看不見你了?!蔽艺f:“嘻嘻,真的嗎?”
不等博士回答,我就一溜*跑出了他家,到外面玩去了。
第二天早上,在我高高興興即將穿上隱身衣的時候,突然一個藍*的,2米高的人出現在我的面前,我打量了他一下,只看到他身上有一個東西,上面寫著:海王星51790號。我說:“你是海王星的?”那個人說:“是的,但是我們海王星的東西為什么在你這里?”我又把事情的來龍去脈給他說了一遍,他說:“我要拿回我們海王星的東西。”說完,他就把隱身衣拿走了。
我又回到了現實生活中,只是多了一段記憶,一段只屬于我的記憶
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