小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文

講衛(wèi)生的作文一年級 第一篇

一天上午，爸爸見地板上滿是灰塵，就覺得讓我來打掃衛(wèi)生。

我從衛(wèi)生間里拿出了吸塵器，插上電源，吸塵器便“轟轟轟”地響了起來。

我先打掃客廳，正在“轟轟轟”的響的吸塵器，被我拿在了小手上，我一手拿著，另一只手拿在吸塵器的中間部分。

我將吸塵器向前一推，之間在它面前的灰塵、紙屑和垃圾通通都被吸進了吸塵器的大肚子里。

我是新官上任三把火，再接再厲，我左拖拖，右拖拖，前拖拖，后拖拖，客廳里的垃圾都被吸塵器給拖得一干二凈。

我拔下插頭，提著吸塵器走到了廚房，把插頭插在了廚房的電源開關(guān)上。吸塵器又“轟轟轟”地響了起來。

廚房最難拖了，總是有障礙物，我只能繞來繞去得拖了。

第一個難關(guān)是桌子和椅子，我繞著桌腳，一絲不茍地拖著，不一會兒，頭頂上就出了汗。我用手擦了擦汗，繼續(xù)拖著，我拖好了一個桌腳又開始拖第二個桌腳……

地板已經(jīng)拖好了，接下來，我要擦地板。

我拿出了抹布，打開水龍頭，用水沖了沖抹布。第一個是客廳，去左擦擦，右擦擦，前擦擦，后擦擦?？墒?，擦了半天，也沒有把客廳的地板擦干凈。這時，爸爸走了過來，對我說：“擦地板的時候，要把已經(jīng)在擦的這一塊擦干凈，然后再去擦另一塊地?！蔽艺罩职值脑捵?，把已經(jīng)那個在擦的這一塊，認認真正的擦了幾遍，過了片刻，客廳已經(jīng)被擦的一塵不染……

我從這次的打掃衛(wèi)生中明白了一個道理：不管做什么事，都要認真，不能馬虎。

講衛(wèi)生的作文一年級 第二篇

不講衛(wèi)生很容易生病。比如：有的同學感冒了，隨地吐了一口痰。痰中的病毒蒸發(fā)后，飄到了空氣中，我們呼吸到的不止是空氣，還有病毒。這樣，我們也會感冒。還有的同學在摸了鉛筆、書本后，不洗手就用嘴去咬手指甲，把手指甲里的細菌都吃到了肚子里，就會生病。

不講衛(wèi)生還會引起浪費。我們班里有些同學，把作業(yè)本撕了畫畫，畫的不好，把紙往地上隨便一扔。還有一些同學下了課撕紙當錢玩，上了課向桌洞里一放，放學時把書包一抽，嘩啦~，“錢”都掉到了地上，好不容易疊成的“假錢”就成了垃圾。媽媽告訴我，山區(qū)一些小孩買不起本子，買不起筆。好不容易好心人給了一個本子，正面用了反面用，用完了用橡皮擦了再用?，F(xiàn)在想想真慚愧。

不講衛(wèi)生還會污染環(huán)境。隨手扔到地上的紙片、隨地吐的痰、隨便扔的零食包裝袋，把我們的生活環(huán)境都破壞了。如果人們每一天都扔一個垃圾袋，我們生活的地球家園就會變成一個大垃圾場。

你們看，這些不講衛(wèi)生的習慣，經(jīng)常發(fā)生在我們身邊，他們都是些不起眼的小事，所以講衛(wèi)生，要從小事做起;從一點一滴做起;從自己做起。讓我們管住自己的嘴，不隨地吐痰，管住自己的手，不隨手扔垃圾。讓講衛(wèi)生成為我們的生活習慣。共建美好家園。

講衛(wèi)生的作文一年級 第三篇

講文明,講衛(wèi)生,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.但在日常生活中,我們有時會遇到,有的大人因為一句臟話,吵得面紅耳赤,甚至大打出手.

不講文明,不講禮貌的言行,輕者別人認為你沒教養(yǎng),不愿和你深交.重者則對你產(chǎn)生不滿,甚至發(fā)生沖突,發(fā)生意外.如果你是一個講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學問個好.一句簡短的話語,拉近的是感情,增進的是友誼,換來的是微笑與熱情.于是,你的朋友天下有,你的困難天下幫.于你的成長,于你的成功,就會讓你插花上騰飛的翅膀.

為此,我們應該在學習上,要努力學習,認真完成處業(yè),努力提高自己的文化水平,增強自己的素質(zhì)修養(yǎng).在生活中,見到叔叔阿姨問聲好,不小心撞到別人道聲歉,……總之,我們要從小養(yǎng)成文明禮貌的好習慣.牢記四不：不大聲喧嘩,不講臟話粗話,不亂丟亂扔,不猛追猛打.

而講文明,又要從講衛(wèi)生做起,講衛(wèi)生不僅是一種好習慣,更是一種文明行為.一個人長蓬頭垢面,依著不整,出如大街,步行鬧市,不僅是不講衛(wèi)生,而且是一種不文明的行為,不禮貌的表現(xiàn).

我們的國家,倡導人們講究清衛(wèi)生.它是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容之一,是社會主義精神文明建設(shè)中的一項重要任務.不講衛(wèi)生,不是小事,它關(guān)系到每個社會成員的生、老、病、死與民族的繁衍;關(guān)系到國家的繁榮和富強,是社會風尚好壞的一個重要標志.中華民族有著愛清潔、講衛(wèi)生的優(yōu)良傳統(tǒng)和良好習慣.現(xiàn)在,我們?nèi)∩舷抡陂_展“整臟治亂”活動,就是將講衛(wèi)生具體化,制度化,將我們的行為規(guī)范化的活動.我們小學生生活上要做到勤理發(fā),勤洗澡,勤洗衣服,勤剪指甲;在家里要求經(jīng)常打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,勤曬被褥,勤開門窗.在學校要做到教室清潔、桌椅整齊、不亂畫墻壁.在公共娛樂場所,要遵守共公衛(wèi)生秩序,不隨地吐痰,不隨地大小便,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不損壞樹木花草.

衛(wèi)生搞好了,我們健康水平提高,我們的行為文明了,民族就有了希望,祖國就有了希望,這對于推動構(gòu)建和諧社會有著重要的意義.

同學們,讓我們一起把文明記在心里,把衛(wèi)生付諸行動,從小講文明,講衛(wèi)生,為構(gòu)建和諧的校園,為構(gòu)建和諧的社會,從我做起,從在做起吧!大人們,一定要做我們的好榜樣啊!

講衛(wèi)生的作文一年級 第四篇

講究衛(wèi)生是個人的美德，更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生，才能有優(yōu)美的環(huán)境，才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們搞好學習成績的出發(fā)點，也是我們健康成長的基礎(chǔ)。

當我們從繁忙的學習或工作中抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦……。讓我們看得更大一些，更遠一點吧!據(jù)科學家統(tǒng)計：中華民族的搖籃——黃河，近兩千年來竟決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來深重的災難。為什么會這樣呢?偉大的長江就要變成第二條黃河了!現(xiàn)在南極上空的臭氧層已經(jīng)裂開，這些都意味著什么?這意味著我們?nèi)绻俨患睍r保護環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園連同人類自身將會一同消失掉!

所以我要大聲地呼吁：我們要保護環(huán)境!

保護環(huán)境和我們小學生的日常衛(wèi)生有什么聯(lián)系?我認為兩件事聯(lián)系十分密切:因為我們現(xiàn)在最大的活動范圍就是校園!我們現(xiàn)在是在校的學生，也是未來社會的接班人!我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的好習慣，長大以后也就會成為合理利用資源，保護環(huán)境的新一代接班人。

我們是小學生，我們每個人要從小養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣，從日常生活當中一點一滴做起：不向窗外仍東西，不隨地丟垃圾，搞好個人衛(wèi)生，愛護集體衛(wèi)生。嚴格遵守《小學生日常衛(wèi)生行為規(guī)范》，把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。

從小我們是愛清潔的學生，長大了我們就會成為愛護環(huán)境的公民，我們要讓禿山變綠，讓河水變清，魚蝦重新生活在干凈的水塘中。那時，黃河長江一樣清澈迷人。

講衛(wèi)生的作文一年級 第五篇

不講衛(wèi)生的小豬

不健康的小豬

在一個森林里，住著一只小豬。這只小豬是森林里最不衛(wèi)生的，每個人都不喜歡和它玩。

有一天，豬在外面干活，買了一根冰棍。吃完后他剛路過他家門口就想，反正我家里沒有垃圾桶，不如扔在這里。他想，扔在地上，又走了。過了一會兒，小猴子拿著香蕉皮走了過來。他看到豬扔的垃圾，就把手邊的香蕉皮扔過去，嘴里說：“別人能扔，我就扔！”過了一會兒，熊帶著一袋垃圾來了。當他看到小豬和猴子扔的垃圾時，他驚訝地說：“嘿，這里建了一個新的垃圾站？為什么我不知道？比原來的近多了。讓我貼個牌子讓大家知道！”于是，一個寫著“垃圾站”的牌子在豬舍前立了起來。

一小時，兩小時.小豬家門口全是垃圾。豬下班回家，看到這一幕氣得跳了起來。

（二年級，300字）

講衛(wèi)生的小白兔

衛(wèi)生小白兔

鄰居養(yǎng)了一只可愛的小白兔，名叫“白白”。我特別喜歡這只小白兔，天天求鄰居讓我白玩。

滿頭白發(fā)，就像穿了一件大毛衣，感覺很柔軟；他屁股上有一條短尾巴，走路還帶著秋千。

白白特別講了講衛(wèi)生。有一次，我給他帶了一個蘿卜白菜吃。沒想到，我白看了一眼，卻跑到了一個角落。我用小圓眼睛盯著我，好像在說：“不，不太臟。給我洗！”我把蘿卜青菜洗完了，沒帶什么東西，吃起來很開心。每次白來我家，都要跳進盆子里看看。當我發(fā)現(xiàn)沒有水的時候，我又失望的跳了出來。嗯？什么意思？它想洗澡嗎？我一直沒想明白。我多么希望我有一只像白兔一樣的兔子?。∪绻矣?，我會好好照顧它的！

（四年級，300字）

講衛(wèi)生200字

周末，爺爺帶小明去散步。小明吃完香蕉后，把香蕉皮扔在路上。爺爺看到了，認真地說：“小明，你不能在路上亂扔垃圾。趕緊撿起來！”！因為香蕉皮很滑，如果有人踩在上面很容易掉下來。孩子們，我們應該從小養(yǎng)成注意衛(wèi)生的習慣。保護環(huán)境和愛護我們的家是每個人的責任。這個道理你懂嗎？小明回答：我明白了，我明白了！趕緊把香蕉皮撿起來，放到路邊的垃圾箱里。爺爺滿意地笑了，小明也笑了。

（小學二年級，）

講衛(wèi)生的作文一年級 第六篇

今天媽媽讓我打掃衛(wèi)生。

首先我拿起掃帚把每個房間打掃一遍。垃圾可真多呀!紙屑、廢舊電池、食品袋……整整一座小山似的頃刻間堆滿了屋子的中央。我用垃圾斗一點一點的把它們?nèi)渴占{進一個垃圾桶里，然后拎起“戰(zhàn)利品”朝屋外走去。連續(xù)跑了三趟才算完工。我的手心里都冒汗了，可心里很甜。看到屋子的每個角落都很干凈，陽光均勻的撒在那些家具上，視線也變得清晰起來。

接著我準備了一塊抹布，先用水洗干凈了，使勁擰干。這可是我打掃衛(wèi)生最拿手的一個步驟，是我的長處。媽媽常說，我是個很聰明的男孩子，喜歡用智慧來解決問題。下一步是擦玻璃，這個活不簡單。我在學校里看到很多班在大掃除的時候都把玻璃窗擦得干干凈凈的，今天，我也要露一下“絕活”。于是我搬個小凳子，拿起抹布，開始一塊一塊的擦起來。沒想到，再怎么努力，玻璃窗雖然暫時離別了灰塵，可是，卻改成了“大花臉”，怎么回事?這時候，我想起了同學們擦玻璃的情景。哦，原來，秘密就在那些小紙團里。我找來了一些舊報紙，把它們撕成了一片一片，然后疊起來。在用濕布擦過的地方，我拿起一小塊疊好的報紙繼續(xù)第二道工程，用心的擦起來。幾遍之后，玻璃窗煥發(fā)了新顏，變得亮堂堂的，我笑了，對著它做了一個鬼臉。

剩下的就是擦洗家具了，這個就變得簡單起來。我先整理好上面堆放的物品，然后再擦。這道程序省略了擦玻璃時的第二個步驟，只要用濕布多擦幾遍就可以。不過，要注意每次擦完都要把布洗干凈了，不然再擦之后，家具上會留下臟的痕跡。

經(jīng)過這次勞動，我收獲了很多，知道做家務是一件很辛苦的`事，也是一件很有意義的事。在以后的日子里，我要做媽媽的好幫手，做一個愛勞動的孩子。

講衛(wèi)生的作文一年級 第七篇

同學們，你們知道4月7日是什么日嗎?是“世界衛(wèi)生日”。 世界衛(wèi)生組規(guī)定從1950年起將4月7日作為全球性的“世界衛(wèi)生日”。 希望引起世界各國對衛(wèi)生問題的重視，推廣和普及有關(guān)健康知識，提高人民健康水平。同學們，如果有人問你：“你講衛(wèi)生嗎?”你一定會自豪地說：“當然啦!”那你在日常生活中又是怎樣做的呢?在“手拉手地球村”，一個8歲的小男孩是這樣說的：”管住我的口，不隨地吐痰;管住我的手，不亂扔垃圾;管住我的腳，不踐踏花草”。卻是一個好公民的真實寫照!我們--社會的小公民又能做些什么呢?我認為，應該從自身做起，從小事做起!

如果一個人蓬頭垢面，衣著不整，出入大街鬧市，不僅僅是不講衛(wèi)生，更是不文明、不禮貌的表現(xiàn)。所以，當你準備出門時，請照照鏡子;瞧瞧臉蛋;剪剪指甲;梳梳頭發(fā)。讓污垢從小臉蛋上銷聲匿跡，讓細菌從指甲縫中落荒而逃，讓稻草式的發(fā)型和你說拜拜!搞好個人衛(wèi)生，從我做起。

俗話說：xxx美化家園，人人有責xxx !學校是我們共同的家園，社會也是我們生活的大家庭。但令人遺憾的是：不和諧音符也時常出來搗亂：有的同學邊走邊吃水果，果皮成了他形影不離的蹤跡;有的同學把餐巾紙、包裝袋隨地亂扔，飲料瓶四處亂滾，猶如天女散花;有的同學幾天不洗澡，臟衣服幾天不換，襪子的氣味可以招來蒼蠅開會。我們向往美好的生活，但是如果沒有一個良好的衛(wèi)生習慣，還怎么優(yōu)化衛(wèi)生環(huán)境?

同學們，綠樹蔥蘢、鮮花盛開的校園里，積淀著我們繼往開來的財富，平凡的生活中，閃爍著我們傳承文明的光輝。讓我們心系未來，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，保持環(huán)境清潔，讓我們的學校變得更美，讓我們家園中的人們變得更美!

講衛(wèi)生的作文一年級 第八篇

對于我們21世紀青年仍有很高的教育意義。同時校園的生活也讓我懂得了堅持不懈？

春天真的到了，站在空曠的野外，心情感覺特別的舒暢，我對著遠處大聲喊：我喜歡春天。她會繡花，繡出來的花色彩鮮艷，就像真花一樣，能引來蝴蝶，繡的字比書法家寫的字還要有韻味。它又像一頭頭蠟象，在廣袤的平原上飛馳著，用龐大的身軀蓋住大地?

我看了一下時間，剛好七點，“今天是星期六不用去學校，起這么早干嗎。我想在這個世界上深深、深深地留下痕跡，作為我曾經(jīng)存在過的證明。老師嘆了口氣，又搖了搖頭，無奈地說著！我的眼前浮現(xiàn)出了這樣一幅畫面：狹小的屋子內(nèi)，一道溫柔的身影在小床前為她的孩子講述一個個有趣的故事，孩子專注地聽著，思緒xxx上想象的翅膀，快樂地翱翔著。生命長河靜靜流淌，絲絲感悟、縷縷情意都是河面泛起的漣漪。

講衛(wèi)生的作文一年級 第九篇

人們都說：“學校是社會上最文明的地方，是一方凈土;”而對于我們學生而言，是一個天堂，我們的第二個家……

那么,如此重要的這方育人的凈土又如何才能做到真正無瑕疵的“凈”呢?我想:做好衛(wèi)生工作，營造一個美麗、清爽、舒適的校園環(huán)境，能使我們學生在一個宜人的氛圍中靜心、努力地學習。常聽見學校領(lǐng)導在廣播里呼吁我們要有衛(wèi)生公德的意識，我覺得：我們是學校的小主人，應該自覺養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，懂得“學校是我家，不能為他抹黑，要使她更加光鮮亮麗”這一道理。

作為值日生，我見到許多感人的事跡，也發(fā)現(xiàn)了一些令人氣憤的現(xiàn)象：每天早上、中午以及放學后我們都會抽出一定的時間打掃，可是，令人不解的是，先前打掃得干干凈凈的地面、樓梯、走道卻總會出現(xiàn)新的垃圾：餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶……似乎永遠都清掃不完。我們不禁嘆息道：怎么就總有人要亂扔垃圾呢?更有甚者，竟當著我們的面，看見我們拿著衛(wèi)生工具，熟視無睹地亂扔垃圾，當我們前去勸阻時，竟還會聽到“反正有人打掃，扔了也無所謂”的類似話語，真是令我們憤怒不已、哭笑不得;相反，我們也曾看到過一些令人欣慰的場景：有的同學見到一些比較顯眼的紙屑后，用不著他人提醒，及時、主動地撿起、放入垃圾箱，并稱之為“舉手之勞”……

同在東方校園內(nèi)，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比，難道不該引起我們對“衛(wèi)生公德”一詞的深思嗎?前者所述受人譴責與藐視，而后者則需表揚、大力推崇及學習。

我們青少年是祖國的花朵與未來，能否擁有良好的素質(zhì)是至關(guān)重要的，而擁有衛(wèi)生公德是體現(xiàn)我們內(nèi)在素質(zhì)的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹立起講衛(wèi)生的意識，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前。

只有學校這一社會最文明的地點培育起了衛(wèi)生公德，營造起了和諧、宜人的環(huán)境，整個社會的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人!

讓我們都來形成“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”的良好意識吧。

講衛(wèi)生的作文一年級 第十篇

這個學期，不知道是怎么回事，我好像一直在幫班上打掃衛(wèi)生，我還經(jīng)常因為忘記搞衛(wèi)生而被罰掃、扣分。哎，這日子什么時候是個頭啊!

上個星期，我因為和同學一起去打籃球了，忘了要打掃公共區(qū)這件事兒，同組的人毫不留情地向老師舉報了，我因而被罰掃三天衛(wèi)生。第二天，同學又拉我去打籃球，我竟然再一次忘記了打掃公共區(qū)?；蛟S，打籃球使我有點兒“四肢發(fā)達，頭腦簡單”了吧!我又再一次被同學出賣，扣了三分并加罰三天衛(wèi)生。

正巧，這個星期有兩次大掃除，我痛定思痛，帶著“秋風掃落葉”的勁頭，用力擦呀、掃呀，把公共區(qū)打掃得干干凈凈，一塵不染，徹底洗刷了我的“罪名”，我也是暫時松了一口氣。

星期四，老師又來差遣我們整個大組的同學打掃教室衛(wèi)生，分給我的任務是擦窗戶。這可讓我頭痛了一下子，本來我家就不怎么用桶子，要有也是那種超大號的，差不多有一米高，這桶子哪能帶?這可讓我如何是好啊!我當即就跟老師說要換成拖地，結(jié)果老師一句“沒得選!”，二話沒說就把我給回絕了。我沒轍了，第二天只好帶一塊小抹布來，看能不能蒙混過關(guān)。誰知道走到教室一看，我們這一大組大多數(shù)人都只帶了抹布，還有兩個沒帶工具的。結(jié)果老師“雷霆大怒”，當即下達新班規(guī)：打掃衛(wèi)生工具沒帶齊的同學每人罰拖地板一天。我聽后一下了焉了。

這次連罰一個星期的衛(wèi)生，搞勞動搞得我“手抽筋”，家里人對此很吃驚，但我毫怨言：這既是對我過度放松的一個教訓，也是對我的一個警醒：要爭當一名優(yōu)秀的中學生，德智體美勞，缺一不可!

講衛(wèi)生的作文一年級 第十一篇

人類，你們算什么？洞房花燭喜夜，夢中又見孟婆，似曾相識之慈祥。涂小屬看著呂小曉趔趄的背影直搖頭，他覺得呂小曉不應該拿自己的錯誤懲罰自己。我一定要把愛看書的好習慣堅持下去?我昨天陪余雪去也看中了這支。

“狼吞虎咽型”------爸爸。”“水鬼”正在睡覺，給金翅鳥吵醒了，聽到了這一番話，非常憤怒，立刻用“速游法”游到洱海的湖面上？我認為寫自己的書是一件特別好玩的事情，當然，當書發(fā)表了，有很多自己的讀者，又可以給讀者們心靈的洗禮，啟迪他們，那該是一件多么有意義的事啊。

同學們經(jīng)過深思熟慮選定了自己信任的錢幣，期盼著。回憶總是美好的，當我再一次回想起有趣的夏令營時，一幅幅歷歷在目的畫面呈現(xiàn)在眼前：籃球協(xié)作跑讓我懂得團結(jié)就是力量？

• 上一篇：炎熱的夏夜的作文32篇
• 下一篇：去跑步作文500字作文記敘文(精選9篇)