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記一次最什么的活動(dòng)作文(精選34篇)
記一次最什么的活動(dòng)作文 第一篇
課間，“加油”“加油”的聲音從操場(chǎng)傳來(lái)。噢，原來(lái)是三（2）班和三（6）班的同學(xué)們正在為自己班籃球比賽鼓勁呢。我們看著看著，越來(lái)越想去參加他們的籃球比賽。
不久，老師傳來(lái)了好消息，“下午，我們班要和三（7）班進(jìn)行籃球比賽。”我們一扣，全班霎時(shí)間歡聲雷動(dòng)。下午，全班摩拳擦掌，嚴(yán)陣以待。接著，我們來(lái)到大操場(chǎng)上，看見(jiàn)許多人都在練球呢。我心想：真是人山人海呀！但我覺(jué)得他們班必輸無(wú)疑。因?yàn)?，我們班有近一米六的“高人”。過(guò)了一會(huì)兒，我們激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了?！癥mca人”來(lái)了個(gè)三分投球，我來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)身投球?？墒牵?yàn)槲姨?，所以沒(méi)有投進(jìn)。就這樣，我們每人都投一球。兩輪比賽過(guò)后，成績(jī)出來(lái)了，以10：3的分?jǐn)?shù)戰(zhàn)勝了三（7）班。“太好了”“太好了”的笑聲充滿了校園。
這次籃球比賽讓我知道：人做事不能太急，要有耐心。以后，我做事不會(huì)太急了。
記一次最什么的活動(dòng)作文 第二篇
今天下午，就要去春游了，我們已經(jīng)盼望已久了。到了南湖公園去不就只是玩、吃東西，更重要的是觀察旁邊的花草樹(shù)木是什么樣的，觀察有哪些植物、昆蟲(chóng)等等
終于到了南湖公園了，我們走到了一個(gè)八角亭下了。大家坐在石椅上分享吃的，過(guò)了一會(huì)，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“那邊的草地上有一只昆蟲(chóng)會(huì)吐泡沫，就在黃向上旁邊?！蔽疫^(guò)去了，發(fā)現(xiàn)有一種昆蟲(chóng)真的會(huì)吐泡沫。本來(lái)只有一只在吐泡沫，它似乎發(fā)現(xiàn)了我們，急忙跑走了。那些泡沫擋住了那些蟲(chóng)子，幾乎看不見(jiàn)它們。我又看看周圍的大樹(shù)，它們中間有的很粗壯，有的很細(xì)小。要集合了，我們繼續(xù)往前走，看見(jiàn)旁邊有一座塔，門(mén)很小很小，而且是鋼鐵做的，我們幾個(gè)同學(xué)就開(kāi)起玩笑來(lái)，有人說(shuō)：“老鼠才能鉆進(jìn)去?！蔽艺f(shuō)：“等那只老鼠從頂上出來(lái)的時(shí)候，不是被嚇?biāo)谰褪潜凰€(gè)殘廢或骨折?！边@時(shí)走在前面的同學(xué)說(shuō)：“下面有個(gè)池塘?！蔽液芎闷嫦肟纯闯靥晾镉袥](méi)有魚(yú)，結(jié)果令我失望，池塘里一條魚(yú)也沒(méi)有。
玩也玩了幾個(gè)小時(shí)，最后我們大家照了一張合影相。
今天下午，我戀戀不舍的離開(kāi)了，真是讓人留戀往返。
記一次最什么的活動(dòng)作文 第三篇
今天是正月十五元宵節(jié)，學(xué)校開(kāi)展了一次做元宵活動(dòng)。
“叮鈴鈴”鈴聲打響了，教室里頓時(shí)沸騰了。同學(xué)們迫不及待的把桌布鋪在桌子上，家長(zhǎng)將米粉和水混在一起，揉成一個(gè)大面團(tuán)，然后再分成一塊一塊小面團(tuán)給我們搓。這樣同學(xué)們就開(kāi)始搓元宵了。我們邊做邊笑，個(gè)個(gè)興高采烈。同學(xué)們突發(fā)奇想，把元宵做成了各種各樣的形狀：有的像冰淇淋，有的像海星，有的像恐龍，有的像……不過(guò)媽媽告訴我們，中國(guó)的傳統(tǒng)元宵是圓的。于是，我們就重新搓成一個(gè)個(gè)小圓球。細(xì)心的家長(zhǎng)把面團(tuán)變成了各種顏色，一開(kāi)始我還很納悶，為什么白色的米粉會(huì)變了顏色呢?原來(lái)里面加了水果汁和蔬菜汁。等面團(tuán)快用完時(shí)，我們就開(kāi)始“串門(mén)”，收獲了許多面團(tuán)，我們又開(kāi)始認(rèn)真搓起來(lái)?？矗覀冃〗M的元宵就變成了五顏六色的。
看著滿滿一盆自己親手搓的元宵，真有成就感。食堂不一會(huì)就幫我們下好了，同學(xué)們狼吞虎咽地把元宵一掃而光，真是爽極了。
今天的活動(dòng)真有意義，也給我的童年留下了難忘的回憶。
記一次最什么的活動(dòng)作文 第四篇
這周三，我們班來(lái)到青少年兒童文化活動(dòng)中心，開(kāi)始了小學(xué)生活的第一次 學(xué)工 主題活動(dòng)。一大早，大巴客車載著大家駛出了院校，大伙兒的情緒都很興奮。這但是希望了好幾天的生活哦。
來(lái)到到達(dá)站，大家進(jìn)入了 機(jī)電工程實(shí)體模型 的課室，大家七個(gè)人一大組，我是小組長(zhǎng)，從教師那里領(lǐng)來(lái)啦各種各樣原材料，有電機(jī)、電池、保溫泡沫板、車轱轆、紙卡等，分發(fā)送給了工作組組員。在教師的具體指導(dǎo)下，用電纜線連接 充電電池和電機(jī)，把他們用雙面膠帶固定不動(dòng)在保溫泡沫板上，再安裝上車轱轆，隨后用不一樣色調(diào)的紙卡裝飾設(shè)計(jì)車輛，一輛由自己拼裝的小賽車新鮮出生了。一試運(yùn)行，速率還飛快。
中午，我們玩了 步調(diào)一致 的手機(jī)游戲，規(guī)定四個(gè)同組員齊心合力才可以真實(shí)保證步調(diào)一致。在接力賽跑中，工作組中間奮勇?tīng)?zhēng)先，到最終也沒(méi)分離出來(lái)個(gè)輸贏來(lái)。最終，同學(xué)們上一堂軟陶制作的手工課，我就用各種各樣顏色的軟陶干了一個(gè)五星的頸鏈吊墜，里邊融入了我的一份小小心意，我想把它贈(zèng)給我親愛(ài)的媽媽。
學(xué)工 的一天，在玩中學(xué)，在學(xué)中樂(lè)。期待那樣的生活能多一些。
記一次最什么的活動(dòng)作文 第五篇
國(guó)慶長(zhǎng)假我們接到了一個(gè)光榮的任務(wù),要對(duì)外校老師展示我們班的少先隊(duì)活動(dòng)。我們開(kāi)始認(rèn)真地準(zhǔn)備起來(lái)。
今天,我們來(lái)到階梯教室,安靜地坐在椅子上準(zhǔn)備等待開(kāi)始。這時(shí)外校老師也來(lái)了,少先隊(duì)活動(dòng)正式開(kāi)始了。各小隊(duì)開(kāi)始報(bào)數(shù)，主持人開(kāi)始介紹。第一個(gè)節(jié)目就是我們小隊(duì)詩(shī)歌朗誦《給未來(lái)一片綠色》，我忽然非常緊張，我一遍一遍地跟自己說(shuō)：“不要緊張，深呼吸，不怯場(chǎng)”，慢慢地就忘記了緊張，到了臺(tái)上我集中精力，眼睛正視前方，比練習(xí)時(shí)更認(rèn)真，更投入、更有感情、更有節(jié)奏地朗誦詩(shī)歌，很快我們的節(jié)目在美妙的音樂(lè)聲和朗誦聲中結(jié)束了。大家回到了位子上繼續(xù)看表演，一小時(shí)的隊(duì)會(huì)很快就結(jié)束了，我們得到了許多掌聲。
這次隊(duì)活動(dòng)，非常好玩，我們非常開(kāi)心，最重要的是我們學(xué)到了要“保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球、給未來(lái)留下一個(gè)更美的世界”。
記一次最什么的活動(dòng)作文 第六篇
星期四下午，在我響亮的口號(hào)聲中，伴隨著同學(xué)們熱烈的掌聲，大家期待已久的隊(duì)活動(dòng)終于拉開(kāi)了帷幕。
主持人周伊涵和袁帥報(bào)完幕，隨即而之的就是活蹦亂跳的曹雪和肥胖的楊溢為我們帶來(lái)的小品《踢球》。他們以搞笑的話語(yǔ)、滑稽的動(dòng)作、精彩的表演，贏得了我們熱烈的掌聲。最搞笑的是楊溢翻欄桿時(shí)，他夸張地提了提褲子，雙手按住欄桿，兩腳用力蹬來(lái)蹬去，終于笨拙地翻了過(guò)去。當(dāng)他正以超慢的蝸牛速度朝馬路中間穿行時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)曹雪在路邊撕心裂肺地叫喊：“啊……車！”楊溢發(fā)出一聲慘叫“啊……”，就倒在了地上。他們以小品的形式，向我們講述了要遵守交通規(guī)則、珍愛(ài)生命的道理。
精彩的還不止這些，還有唐佳怡等同學(xué)為我們帶來(lái)的《三句半》，真引人發(fā)笑。特別是吳昊宇負(fù)責(zé)說(shuō)的那半句話，每個(gè)字都用宜興話說(shuō)，比如“嚇?biāo)廊恕?、“出人命”，都有不同的語(yǔ)氣和腔調(diào)，有趣極了。
接下來(lái)的詩(shī)朗誦、大合唱等節(jié)目也都特別精彩，引得大家的掌聲一次一比一次熱烈，直到我宣布活動(dòng)結(jié)束時(shí)，大家還覺(jué)得意猶未盡。
通過(guò)活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到了，我們要珍愛(ài)生命，讓自己的生命之花綻放出更絢麗的光彩。
記一次最什么的活動(dòng)作文 第七篇
今天下午，老師讓我們把自己多余的東西拿到班級(jí)里，進(jìn)行一次購(gòu)物活動(dòng)。
下午我們把從家里帶來(lái)的東西擺在桌上，有的同學(xué)帶的是本子和筆，有的同學(xué)帶的是自己的小玩具，還有的同學(xué)帶的是自己畫(huà)的畫(huà)，我呢帶的是瓜子，牛肉干和橘子等。我們準(zhǔn)備就緒，就等老師下令，老師走了進(jìn)來(lái)，一聲令下購(gòu)物開(kāi)始了。頓時(shí)班級(jí)里就象炸開(kāi)了鍋，叫賣聲叫買聲不絕于耳，好不熱鬧，“你買嗎？”“你買嗎？”同學(xué)們來(lái)來(lái)往往熱鬧非凡。我把從家里帶來(lái)的東西擺在自己的桌子上，我自信我的東西一定會(huì)賣出去，因?yàn)槲覀儼嘈∽嬅芏?。我剛擺好東西我周圍就圍了一大群人，唐語(yǔ)問(wèn)：“橘子多少錢(qián)一個(gè)?！蔽壹泵φf(shuō)：“三角錢(qián)一個(gè)?！碧普Z(yǔ)掏出一元二角錢(qián)說(shuō)：“來(lái)四個(gè)?！眲⒋簌i擠進(jìn)來(lái)問(wèn)：“牛肉干多少錢(qián)一袋。”我心理美滋滋的說(shuō)：“一元一袋?！彼I走了兩袋。不一會(huì)，我?guī)?lái)的東西就一掃而空了，我數(shù)了數(shù)一共買了五塊六角錢(qián)，心理高興極了。于是我又拿著這些錢(qián)買了我想要的東西，別提有多高興了。
通過(guò)這次購(gòu)物活動(dòng)，使我們?cè)鰪?qiáng)了算帳的能力增進(jìn)了同學(xué)間的友誼和互相幫助的精神，這真使一次有趣的活動(dòng)。
記一次最什么的活動(dòng)作文 第八篇
今天，小義工組織我們參加了希望愛(ài)心社的活動(dòng)。
我們畫(huà)完妝就趕到臺(tái)州學(xué)院，那里好美 呀！一來(lái)到活動(dòng)中心，就看到好多哥哥姐姐在那兒畫(huà)畫(huà)，我看了一幅又一幅畫(huà)，一直看著他們畫(huà)油畫(huà)。
等開(kāi)始集合的時(shí)候，我們集合好直接跑到里面換上衣服，上臺(tái)彩排了。節(jié)目開(kāi)始了：我們先看了小義工們的開(kāi)場(chǎng)舞《小蘋(píng)果》，第二是手語(yǔ)《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》、第三個(gè)也是手語(yǔ)《ＬＯＶＥ》、第四個(gè)是歌曲，第五個(gè)、第六個(gè)還是手語(yǔ)，我就問(wèn)媽媽：為什么手語(yǔ)有這么多呢？媽媽說(shuō)：這是手語(yǔ)比賽呀！我仔細(xì)看了看節(jié)目單，上面明明白白寫(xiě)著“第三屆手語(yǔ)比賽”。總算輪到第七個(gè)節(jié)目華漢漢學(xué)社的漢服秀《重回漢唐》，我們排著隊(duì)伍走上舞臺(tái)中間，我和我的老伙伴們一起踩著輕盈的腳步，我們配合得真好??！
演出結(jié)束，我們迫不及待地跑到外面又去看哥哥姐姐們畫(huà)油畫(huà)。這個(gè)臺(tái)州學(xué)院雖然不是很大，但在這個(gè)臺(tái)州的大學(xué)里，我們玩得很快樂(lè)！
記一次最什么的活動(dòng)作文 第九篇
“哈哈哈”一陣陣笑聲從三（5）班發(fā)出，這到底是怎么回事呢？讓我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)吧。
上課鈴一響，張老師就走進(jìn)教室，從一個(gè)黑色的袋子里面拿出了兩個(gè)盆子、兩個(gè)紙杯和八雙筷子。張老師葫蘆里賣的什么藥呢？同學(xué)們都是丈二和尚摸不著頭腦，張老師還未開(kāi)口解釋，同學(xué)們就議論開(kāi)了：老師要舉行吃飯大賽？不知道？“同學(xué)們，今天我們要舉行一次夾豆子大賽，規(guī)則很簡(jiǎn)單：每四個(gè)人為一組，第一個(gè)人用筷子夾給第二個(gè)人，第二個(gè)人夾給第三個(gè)人，第三個(gè)人夾給第四個(gè)人，第四個(gè)人把豆子放進(jìn)盆子里面，一分鐘后哪個(gè)組夾的多哪個(gè)組就獲勝。”
開(kāi)始了，我心里七上八下的，用一雙筷子夾豆子聽(tīng)起來(lái)容易做起來(lái)難。一夾豆子猛地飛了出去，第二次穩(wěn)定心神，放慢動(dòng)作才成功。最終我們組夾了33顆，比對(duì)方多了2顆，取得了勝利。
夾豆子比賽真有趣啊！
記一次最什么的活動(dòng)作文 第十篇
4月12日下午，我?！皭?ài)我的家鄉(xiāng)，走唐婷”步行活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。首先，我們?nèi)５睦蠋熀蛯W(xué)生開(kāi)始了這項(xiàng)活動(dòng)，這讓我們明白了這項(xiàng)活動(dòng)的意義。然后，我們二年級(jí)的140多名同學(xué)，作為這次活動(dòng)的第一批先行者，在校長(zhǎng)和老師的帶領(lǐng)下，整齊的排好隊(duì)，從學(xué)校出發(fā)，步行到唐婷公園。一路上陽(yáng)光明媚，過(guò)了一會(huì)兒，我們汗流浹背。但是路上沒(méi)有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，大家都嚴(yán)格遵守紀(jì)律。到達(dá)唐婷公園后，我們?cè)谌f(wàn)邊亭休息了一會(huì)兒，老師給我們講了萬(wàn)邊亭的歷史故事，讓我們了解了家鄉(xiāng)的歷史。
返校后，老師授予我們“小迅獵獸”勛章。這次和老師同學(xué)的活動(dòng)真的比和爸爸媽媽一起散步有趣多了。不僅讓我們有機(jī)會(huì)親近大自然，也讓我們鍛煉和學(xué)習(xí)不怕困難的精神、拼搏的勇氣和毅力；同時(shí)也了解了家鄉(xiāng)的歷史，更加熱愛(ài)家鄉(xiāng)！
記一次最什么的活動(dòng)作文 第十一篇
高年級(jí)一年一度的實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)幕了，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)是一年比一年積極。今天，終于輪到我去參加高碼的實(shí)踐活動(dòng)了。雖然去了一天，但是我玩得十分開(kāi)心，也收獲了很多。
“嘀、嘀、嘀！”時(shí)間正在一分一秒的流逝，在炎熱的太陽(yáng)的照射下我們五年級(jí)55人的額頭上都冒出了汗珠，在太陽(yáng)光的照射下，顯得十分透明。但這點(diǎn)困難都不算什么，保家衛(wèi)國(guó)的軍人，為了訓(xùn)練自我，在夏日炎炎的中午，一站就是幾個(gè)小時(shí)，我們才站10分鐘。
我從計(jì)時(shí)開(kāi)始就一動(dòng)不動(dòng)，雙眼緊盯前面同學(xué)的后腦勺，汗珠從我的手背上不斷流下來(lái)。在這10分鐘內(nèi)，已經(jīng)有許多同學(xué)因受不了太陽(yáng)的持久照，而快中暑。沒(méi)想到的是，在這之內(nèi)，我還被表?yè)P(yáng)了一次，可真是流傳我父親當(dāng)軍人的經(jīng)驗(yàn)呀！但此時(shí)此刻我看任何事物，它的邊緣都成了綠色。
令人僵硬的站軍姿終于“一笑而過(guò)”了，迎來(lái)的是眾人期待已久的“做飯”環(huán)節(jié)。各個(gè)同學(xué)都非常興奮，洗菜、切菜、洗碗都搶著做。吃飯時(shí)都毫不留情，一個(gè)個(gè)都狼吞虎咽，臉上掛著欣喜的笑容。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我明白了團(tuán)結(jié)的重要、友誼的寶貴，也學(xué)會(huì)了集中注意力做事。
記一次活動(dòng)05-18
記一次最什么的活動(dòng)作文 第十二篇
今天，我們小隊(duì)組織了一次陶藝活動(dòng)。
到了陶藝工坊，老師先叫我踩了一個(gè)踏板，問(wèn)我有什么感覺(jué)？我發(fā)現(xiàn)，踩得越重，上面的轉(zhuǎn)盤(pán)就轉(zhuǎn)得越快。
在我選定了做一個(gè)杯子后，老師便發(fā)給我一團(tuán)濕濕的陶土，先用抹布拭干多余的水份，再把它放到轉(zhuǎn)臺(tái)上。然后老師教我把手臂架在臉盆沿上，手掌相對(duì)，成握球狀捧住陶土團(tuán)，使手臂、手掌與臉盆之間形成一個(gè)三角形。這樣可以使之后的動(dòng)作更加穩(wěn)固。
接著，老師教我如何把陶土的位置弄正，讓陶土盡量“站”起來(lái)。隨后老師在陶土頂端用大拇指鉆了一個(gè)洞，又教我把杯壁拉長(zhǎng)、變薄。待杯子“長(zhǎng)”高后，老師幫我的杯口切了一個(gè)造型，然后我繼續(xù)修正杯子的形狀?？墒俏易鲋鲋涌趨s要塌了下來(lái)。幸好有老師的幫忙，老師給我分析了談下來(lái)的原因：杯壁太薄、拉得太高。最后，終于在老師的幫助下，我親手完成了杯子的制作。
這次小隊(duì)活動(dòng)，雖然難度很大，但是看到完成的作品，我還是露出了滿意的笑容。
記一次最什么的活動(dòng)作文 第十三篇
周日，我們?cè)谔熳鹘逃龢窍碌膱@林西區(qū)舉辦了活動(dòng)，名字叫作“夾乒乓球接力賽”。
我們的游戲玩法是：用筷子夾住乒乓球傳給對(duì)方，一路上球不能掉下，如果掉的話就要撿起來(lái)，在原地開(kāi)始夾住再出發(fā)，哪組用時(shí)最短，哪組就獲勝。明白了游戲玩法后，很快就開(kāi)始了。
有些人翹首以待，有些人惴惴不安，而我卻滿懷期待，躍躍欲試，滿臉笑容一點(diǎn)兒也不緊張。游戲開(kāi)始了，我是第一個(gè)，我一個(gè)人夾得最穩(wěn)，一次也沒(méi)掉。另一個(gè)人接過(guò)筷子和球以后就開(kāi)跑了，從他臉上看得出來(lái)，他心里非?；艔?，臉上沒(méi)一絲笑容，嘴還在念叨著：“哎呀！我的天，這球好調(diào)皮呀！”
還有一位小朋友竟然不會(huì)用筷子，可見(jiàn)，我們隊(duì)必輸無(wú)疑了。但是，奇跡出現(xiàn)了，在我們的領(lǐng)導(dǎo)下，他不但會(huì)拿筷子了，而且?jiàn)A得還很穩(wěn)，走得還挺快的，耶！這一輪我們隊(duì)贏了。
雖然最后比賽結(jié)果是我們兩隊(duì)打平了，但我還是很開(kāi)心。我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理，這場(chǎng)游戲是要考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和個(gè)人的反應(yīng)能力，鍛煉我們的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力和耐心。
記一次最什么的活動(dòng)作文 第十四篇
豐富多彩的活動(dòng)“丁……”鈴響時(shí)，學(xué)生們高興地走出了教室。突然，安靜的校園變得熱鬧起來(lái)。在沙坑前，幾個(gè)學(xué)生在做跳高，每個(gè)人的目光都轉(zhuǎn)向了穿著紅色外套的4號(hào)運(yùn)動(dòng)員。他彎下腰一會(huì)兒，壓了壓腿一會(huì)兒。熱身后，他自信地走向沙坑，在離沙坑不遠(yuǎn)的地方停下來(lái)，深深地吸了一口氣，大步走向沙坑，用腳在竹竿前輕輕一踩，跳過(guò)橫桿，落在沙坑里。
為了慶?！傲弧眱和?jié)，幾個(gè)學(xué)生正在排練。我看見(jiàn)他們穿著白紗裙子在舞廳跳舞。這時(shí)，一個(gè)穿著紫色薄紗裙子的男人慢慢轉(zhuǎn)向中間，和大家跳舞。
在操場(chǎng)中央，拔河比賽還有兩個(gè)班。只有啦啦隊(duì)員喊道，“加油！來(lái)吧！”周圍都是旁觀者。兩個(gè)班的學(xué)生都在搓手。第一輪開(kāi)始了，每個(gè)人都盡力站在自己一邊，雙腳像釘子一樣粘在一起。啦啦隊(duì)員的聲音越來(lái)越大。我們一使出渾身解數(shù)，就把它拔出來(lái)了，我們贏了。
多么豐富多彩的課外活動(dòng)?。?/p>
記一次最什么的活動(dòng)作文 第十五篇
今天陽(yáng)老師給我們進(jìn)行了一個(gè)很有意義的活動(dòng)，活動(dòng)規(guī)則就是把語(yǔ)數(shù)英老師寫(xiě)在一張紙上，每次都要分別劃去一個(gè)老師。
活動(dòng)開(kāi)始了，我先是劃掉了英語(yǔ)妍老師，然后劃掉了嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)王老師，最后只剩下班主任安老師了。我們都看了看其他人的紙張，發(fā)現(xiàn)大家先劃去的幾乎都是嚴(yán)厲的王老師，然后是妍老師，說(shuō)安老師溫柔，所以最喜歡。我的心里卻產(chǎn)生了矛盾。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)安老師吧！安老師是個(gè)十分溫柔的女老師，一頭直直的瀑布長(zhǎng)發(fā)，身上總散發(fā)出淡淡清香，很淑女。安老師講課時(shí)的語(yǔ)調(diào)都十分悅耳、清晰，讓許多不聽(tīng)話的男生都愿意洗耳傾聽(tīng)。男生惹了麻煩，安老師總會(huì)以德服人，從不打罵同學(xué)，對(duì)我們都很好，不偏心、不偏愛(ài)，不過(guò)如果沒(méi)背書(shū)有時(shí)候也會(huì)有些小小的懲罰——掃操場(chǎng)啦、代替值日啦等等?？赡苁且?yàn)榘怖蠋煖厝岚?，所以大家都喜歡安老師吧？
然后就是數(shù)學(xué)王老師，王老師留著一頭卷發(fā)，總是穿著一身黑白相間的裙子，是個(gè)十分漂亮的女老師。可她也是我們年級(jí)最嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師。一個(gè)星期里，我們最少都要背七次書(shū)，功課總是很多，偏愛(ài)好學(xué)生。每個(gè)星期都會(huì)檢查背書(shū)，背不好就要罰抄、當(dāng)場(chǎng)默寫(xiě)。不過(guò)在她那嚴(yán)格的教育下，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)總是在學(xué)校排列前三名，男生卻不爭(zhēng)氣，說(shuō)王老師太嚴(yán)厲了。
最后是英語(yǔ)妍老師。妍老師既不像安老師那么溫柔，又不像王老師那樣嚴(yán)厲，她是一個(gè)幽默的女老師。一個(gè)可愛(ài)的波波頭，戴著一副白框眼睛，上課時(shí)總愛(ài)開(kāi)玩笑，逗得大家哈哈大笑。讓原本嚴(yán)肅的課堂變得到處充滿歡樂(lè)。不過(guò)妍老師也會(huì)每天給我們堂聽(tīng)，錯(cuò)一個(gè)要抄寫(xiě)二十次，默十次呢。不過(guò)大家都喜歡妍老師，因?yàn)殄蠋熖貏e幽默可愛(ài)。
我總結(jié)了三個(gè)老師的特點(diǎn)，都覺(jué)得三個(gè)老師都很好。其實(shí)關(guān)鍵不在于老師，在于你自己，你自己不聽(tīng)老師的話，你怎么會(huì)提高呢？老師都是我們長(zhǎng)輩，哪里分得出喜歡和不喜歡呢？其實(shí)老師嚴(yán)厲的是應(yīng)該的，畢竟“嚴(yán)是愛(ài)，寬是害”，難道你們還不明白嗎？
這個(gè)活動(dòng)真是太有意義了，讓我懂得了對(duì)老師不能有偏愛(ài)，因?yàn)槔蠋熓墙逃^(guò)我們的人，我們應(yīng)該愛(ài)戴每一位老師。
記一次最什么的活動(dòng)作文 第十六篇
5月31號(hào)下午，我們學(xué)校展開(kāi)了一次六一拉歌活動(dòng)。我的同學(xué)們很興奮的來(lái)到了場(chǎng)地上，討論著等會(huì)兒表演的事情。
主持人開(kāi)始講話了，首先是隊(duì)員們給學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和一些家長(zhǎng)系紅領(lǐng)巾，看著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們都很高興。活動(dòng)正式開(kāi)始了，首先是我們四（4）班的同學(xué)們合唱了歌曲《小紙船的夢(mèng)》，我們的歌聲贏得了全校同學(xué)熱烈的掌聲。接下來(lái)拉歌活動(dòng)正式開(kāi)始了。二年級(jí)的同學(xué)可真積極，他們呼喊著：“四年級(jí)來(lái)一個(gè)……”于是我們便唱起了《快樂(lè)的節(jié)日》這首歌曲，許多同學(xué)還情不自禁的和我們一起唱起來(lái)。我們也不甘示弱，大聲叫喊著：“五年級(jí)來(lái)一個(gè)……”五年級(jí)的同學(xué)在我們的邀請(qǐng)下也唱了一首歌。接下來(lái)是同學(xué)們的才藝表演，有古箏、唱歌、小品等，看著精彩的節(jié)目，我們心里特別高興。隨后拉歌活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)始。我們開(kāi)始大聲的呼喊著：“朱老師來(lái)一個(gè)……”突然，朱老師的臉漲的紅彤彤的，好像很緊張。后來(lái)，一個(gè)年級(jí)輪著一個(gè)年級(jí)的唱著，歌聲傳遍了整個(gè)校園。
隨著歌聲的陪伴，活動(dòng)就到此結(jié)束了。大家開(kāi)開(kāi)心心的回到教室里，準(zhǔn)備回家，迎接著六一的到來(lái)。
記一次最什么的活動(dòng)作文 第十七篇
“魔鏡”戲劇節(jié)的開(kāi)幕式，真是十分熱鬧啊！
那是個(gè)令人難忘的早晨。瞧，那穿著黃色旗袍的女孩兒，隨著劇情的變換，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，演的惟妙惟肖。在雷鳴般的掌聲過(guò)后，卻有一陣黑風(fēng)刮起。天哪！好好的表演，怎么能起風(fēng)呢？再定睛一看，噢，原來(lái)是諸葛亮上場(chǎng)了。只見(jiàn)他手舉鵝毛扇，扇了幾下后又在地上鋪了個(gè)墊子，假裝在睡覺(jué)。這時(shí)候劉備劉皇叔出場(chǎng)了，只見(jiàn)他騎著白馬，圍著諸葛亮在轉(zhuǎn)圈。原來(lái)這是在表演“三顧茅廬”的情節(jié)。這時(shí)，劇情又轉(zhuǎn)到諸葛亮和劉備在高談闊論天下大勢(shì)，但仔細(xì)一看，諸葛亮手中的地圖都給拿反了。
哈哈！這么搞笑的場(chǎng)面來(lái)自于哪里？當(dāng)然是我們雙語(yǔ)學(xué)校第六屆“魔鏡”戲劇節(jié)！
正當(dāng)我們被搞笑的情節(jié)逗得樂(lè)不可支時(shí)，一襲白衣的林黛玉，如弱柳扶風(fēng)般從舞臺(tái)一側(cè)翩然而至，未待行禮，便被候在一旁的賈母一把摟進(jìn)懷里，兩人抱頭大哭?？吹竭@里，臺(tái)下的我們也不覺(jué)紅了眼眶。
在如潮的掌聲中，本屆戲劇節(jié)落下了帷幕?？晌覀兇蠹叶家猹q未盡，真希望下一屆的戲劇節(jié)快快到來(lái)?。?/p>
記一次最什么的活動(dòng)作文 第十八篇
這個(gè)星期一上午是休業(yè)式，全班同學(xué)看過(guò)期末成績(jī)后，童老師給我們組織抽獎(jiǎng)活動(dòng)。第一輪是有三個(gè)章的同學(xué)去抽，我看了一下章本，發(fā)現(xiàn)可以參加就走上去排隊(duì)了。輪到我的時(shí)候，感覺(jué)心在怦怦跳，我用鼠標(biāo)在屏幕上點(diǎn)下開(kāi)始鍵，再點(diǎn)暫停鍵，屏幕上顯示出1，我領(lǐng)到了相對(duì)的獎(jiǎng)品是紙杯蛋糕，看起來(lái)很美味。接著我回到座位上看別的同學(xué)去抽獎(jiǎng)，感覺(jué)他們的心情又緊張又激動(dòng)。等第一輪人抽完了，老師讓那些沒(méi)有三個(gè)章的同學(xué)上去抽，當(dāng)然他們的獎(jiǎng)品沒(méi)有我們的好。
后面我又參加了一輪抽獎(jiǎng)，這一輪是獲得過(guò)“堅(jiān)持之星”的同學(xué)上去，因?yàn)槲耀@得過(guò)兩次，所以可以抽兩次，這回輪到我，心又那樣跳了起來(lái)，但是沒(méi)有第一回那么緊張，抽了3和4，分別是蛋撻、糖。
這個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)不僅收獲滿滿，還很刺激，期待還能來(lái)一次。
記一次最什么的活動(dòng)作文 第十九篇
周末在家吃中午飯時(shí)，我對(duì)爸媽說(shuō)：“今天我要把碗洗干凈！”“我的小祖宗啊，你還是去玩吧，不用洗碗。”
吃完飯后，我把盤(pán)子和碗端到廚房，看著眼前要堆成山的盤(pán)子，心里的威風(fēng)滅了幾分，不過(guò)我還是洗了起來(lái)。
我先拿起盤(pán)子，把剩飯剩菜倒掉，又在水龍頭底下沖一遍，如果還有飯粒，就拿鋼絲球擦一遍，最后再用抹布沾點(diǎn)洗潔精，可當(dāng)擦的時(shí)候，盤(pán)子就從我手中滑了出來(lái)，像一個(gè)調(diào)皮的小孩?！芭椤钡囊宦?，盤(pán)子碎了。媽媽跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你還是別洗了吧，碗還沒(méi)洗完，就全被你砸碎了??？”“媽媽，你別小瞧人。”我說(shuō)，“我不會(huì)再把盤(pán)子弄碎了?！?/p>
有了第一次的`經(jīng)驗(yàn)，就不會(huì)那么難了，過(guò)了一會(huì)，我就把碗洗完了，而且個(gè)個(gè)晶瑩透亮，可我還沒(méi)滿足，開(kāi)始洗起了鍋。我把鍋用水沖了一下，就開(kāi)始用抹布擦鍋了，鍋里很快就有了許多泡泡，最后再用水沖一遍，就洗完了。
通過(guò)這次洗碗的體驗(yàn)，我懂得了父母的辛苦，以后我要幫父母分擔(dān)事情。
記一次最什么的活動(dòng)作文 第二十篇
今天上課時(shí)，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天我們來(lái)進(jìn)行一次活動(dòng)。”
老師說(shuō)：“我先說(shuō)一下游戲規(guī)則：我說(shuō)的話有的有請(qǐng)字，有的沒(méi)有請(qǐng)字。如果有就按照我說(shuō)的話來(lái)做，如果沒(méi)有就不動(dòng)?！庇螒蜷_(kāi)始了，老師站在講臺(tái)上，我們睜大眼睛，看著老師，豎起耳朵聽(tīng)著，就怕聽(tīng)錯(cuò)一個(gè)字。只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“起立！”“唰”地一聲，我一緊張，站了起來(lái)，只見(jiàn)有一半的同學(xué)站了起來(lái)，我心想：“我應(yīng)該站對(duì)了”。可是只聽(tīng)見(jiàn)，老師和坐著的同學(xué)哈哈大笑，只聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)齊聲叫道：“老師沒(méi)加請(qǐng)。”我一聽(tīng)，恨不得地上裂了一條縫，好讓我鉆進(jìn)去。老師有的話中有請(qǐng)有的話中沒(méi)請(qǐng)。有的同學(xué)不管是對(duì)的還是錯(cuò)的都在哈哈大笑，而有的同學(xué)不是大笑就是臉紅。笑聲傳遍了整個(gè)教室。
真希望下次還有這樣愉快的活動(dòng)！
記一次最什么的活動(dòng)作文 第二十一篇
夜的使者悄悄降臨人間，給大地罩上一層灰紗。學(xué)校顯得更加靜謐與世無(wú)爭(zhēng)。我們今天迎來(lái)了“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的表演。
演出開(kāi)始了，我們懷著期待的心情準(zhǔn)備觀看精彩的表演。可結(jié)果卻不盡人意，表演的人員竟然是一個(gè)個(gè)缺胳膊少腿的殘疾人。大家這才明白心靈之聲的真正含義。
首先，是三個(gè)獨(dú)腳青年表演的舞蹈。他們伴著有節(jié)奏的音樂(lè)激情地跳著。他們還用手語(yǔ)告訴我們：他們雖然是殘疾人，但是他們從不向命運(yùn)屈服。接著是殘疾人音樂(lè)家演唱歌曲。
她身穿一身雪白的長(zhǎng)裙，烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā)，站在舞臺(tái)上就像一只美麗的白天鵝?？墒沁@只白天鵝卻少了一只翅膀。但她的歌喉深深地打動(dòng)了我們，看著在舞臺(tái)的這位姐姐，誰(shuí)都不能不佩服她 。她用樂(lè)觀積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活，用頑強(qiáng)動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)歌唱人生。
她使我知道了什么是堅(jiān)強(qiáng)，即使過(guò)去發(fā)生過(guò)怎樣的災(zāi)難，承受了多大的痛苦，但是只要能活著就是最大的幸福。她的身體雖然殘疾了，可是她的之氣決不會(huì)因此而殘缺。
從她的身上散發(fā)出的光彩甚至比正常人身上所有的跟加光輝。最另我感動(dòng)的是那偉大的殘疾人書(shū)法家。他從小就失去雙臂，在一次偶然中有失去了一條腿。他非常地?zé)釔?ài)書(shū)法。他不相信自己從此就不能寫(xiě)書(shū)法，于是發(fā)瘋圖強(qiáng)，每天刻苦練習(xí)。
終于，功夫不負(fù)有心人，他的書(shū)法作品不僅獲得了全國(guó)第一，還被譽(yù)為了“書(shū)法大師”。他在舞臺(tái)上用嘴咬著毛筆，在紙上為我們寫(xiě)出來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”這幾個(gè)字。從他的精神和事例中，我們深深地感受到了生命的偉大，為自己有這么一個(gè)健康的身體和美滿的生活感到知足。我覺(jué)得，生命的意義不在于長(zhǎng)短，也不在于外表有多好看，而是要有價(jià)值，有光彩。這位書(shū)法家的生命是多么頑強(qiáng)?。《嗝垂廨x呀！
可是誰(shuí)有知道這光輝的背后，有過(guò)多少努力和汗水呀！要想用毛筆寫(xiě)字是多么不容易可他卻做到了，他告訴我們：不要想著眼前的不幸，多想想你所擁有的，即使你失去了一切，但是只要能活著就是最大的幸福。
這次演出另我明白了很多人生道理，這真是一才有意義的活動(dòng)。
記一次最什么的活動(dòng)作文 第二十二篇
兩個(gè)月前的大隊(duì)委競(jìng)選,仿佛就發(fā)生在昨天，使我印象深刻。
記得那天下午，我來(lái)到了抽簽的地方準(zhǔn)備抽簽，我的心撲通撲通跳個(gè)不停，我閉起眼摸了一個(gè)簽，打開(kāi)一看，我松了口氣——3號(hào)。
前兩位同學(xué)很快講完了，輪到我上臺(tái)時(shí)，心里的小兔子再也按捺不住，開(kāi)始狂跳不止。同時(shí)，我也緊張得不得了，許多問(wèn)題鉆進(jìn)了我的腦海里：如果我答不上來(lái)怎么辦?如果說(shuō)錯(cuò)了怎么辦?如果我忘詞了怎么辦?如果……更多的“如果”涌進(jìn)了我的腦海里。我一遍又一遍地深呼吸，努力讓自己平靜下來(lái)。當(dāng)我站上臺(tái)的那一刻，我的腦袋嗡嗡作響，我全身抖動(dòng)起來(lái)，手緊緊地拉住了衣角，說(shuō)出來(lái)的話沒(méi)幾句是流暢的，頭上冒出了黃豆大的汗珠。當(dāng)老師問(wèn)我平時(shí)參加過(guò)什么少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)，我把腦海翻了個(gè)底朝天，始終想不出一個(gè)。逐漸地，我的腦海里一片空白，周圍的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)了，只能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲：撲通、撲通、撲通……過(guò)了很久，我的心才恢復(fù)平靜。
大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)讓我真正體會(huì)到了什么是“心兒怦怦跳”的感覺(jué)。雖然當(dāng)時(shí)不好受，但它成了我成長(zhǎng)過(guò)程中一次難忘的經(jīng)歷。
記一次最什么的活動(dòng)作文 第二十三篇
期六下午，放學(xué)時(shí)，老師把我們語(yǔ)文興趣小組的幾個(gè)同留下來(lái)。咦，要我們干什么呢？我心里感到奇怪，余老師面微笑，幽默地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，大家都看過(guò)《小學(xué)語(yǔ)文報(bào)》上的“黑貓警長(zhǎng)”專欄，明天，我們也要向黑貓警長(zhǎng)學(xué)習(xí)，上街把躲藏在廣告上、標(biāo)牌上的錯(cuò)別字捉出來(lái)?？凑l(shuí)捉得多……”噢！原來(lái)是這樣。
上午8點(diǎn)，我們?cè)谛@集合，打著隊(duì)旗向市中心出發(fā)了。
來(lái)到第一商場(chǎng)大樓，老師叫我們分散行動(dòng)，兩小時(shí)后在樓下集合，一聲令下，我們立即分散，像偵察兵一樣，一雙雙銳利的眼睛在各處搜索、掃描。
“看，這兒有一個(gè)?！蔽胰滩蛔〉亟辛似饋?lái)，在工藝品柜臺(tái)上，“花籃”的“籃”字寫(xiě)成了“藍(lán)”，寫(xiě)字的人真夠粗心的，我剛想指出來(lái)，但又不由得愣住了，營(yíng)業(yè)員是個(gè)中年婦女，她那雙眼睛發(fā)出嚴(yán)厲的目光，我如果向她指出，她會(huì)罵我嗎？我正在猶豫的時(shí)候，余老師來(lái)了，她關(guān)切地問(wèn)：“找到錯(cuò)別字沒(méi)有??？”我指了指“藍(lán)”字，余老師會(huì)心地笑了：“你既然找到了錯(cuò)別字，為什么不把它捉出來(lái)呢？”我受到了鼓舞，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)，這位營(yíng)業(yè)員看我一直站在那兒，便走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你要買什么？”我指了指花籃，她忙從柜臺(tái)里拿出幾只花籃讓我挑選，我大聲說(shuō)：“阿姨，我不是買花籃，這花籃的“籃”字寫(xiě)錯(cuò)了?！彼豢椿腥淮笪颉?/p>
這下我膽子大了，信心更足了，一雙眼睛更加銳利，不一會(huì)兒，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字，看了真令人發(fā)笑：“叔叔，你把旅游壺的‘旅’字寫(xiě)成‘族’啦?！蹦侨丝戳?，也笑了起來(lái)，我連忙掏出鋼筆把它記了下來(lái)。
這次活動(dòng)真好，既消滅了錯(cuò)別字又增長(zhǎng)了知識(shí)，既認(rèn)識(shí)了別字的危害，開(kāi)闊了眼界，又為純潔祖國(guó)的文字作出了努力。這就是這次活動(dòng)給我的收獲。
記一次最什么的活動(dòng)作文 第二十四篇
我們學(xué)習(xí)了遨游漢字王國(guó)綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們班舉行了猜字謎，有關(guān)諧音特點(diǎn)的古詩(shī)、歇后語(yǔ)、對(duì)聯(lián)或笑話。
今天，我們將搜集的資料拿上講臺(tái)和同學(xué)分享，首先是猜字謎活動(dòng)，黃小月上臺(tái)了，她先出了一個(gè)簡(jiǎn)單的字謎“十月十日”大家爭(zhēng)著舉手，黃小月選了劉儒，劉儒回答說(shuō)：“朝”。大家拍手叫好，我們都很不服氣，老師給劉儒加了一分。黃小月又開(kāi)始出題了，她說(shuō)：“這只有一個(gè)字，那就是冰，請(qǐng)猜一字?！蓖瑢W(xué)們都說(shuō)好難呀！但不一會(huì)就有好幾個(gè)人舉手，他們有的說(shuō)：“水”，有的說(shuō):“湖”，有的說(shuō):“凍”。但黃小月說(shuō)：“不好意思你們都答錯(cuò)了?！蓖瑢W(xué)們仔細(xì)想，有的交頭接耳，有的冥思苦想，有的抓耳撓腮，有的摸著腦門(mén)，皺著眉頭，還有的竊竊私語(yǔ)，終于，有個(gè)同學(xué)舉手了，那就是劉潤(rùn)豪，他說(shuō)：“涸”黃小月說(shuō)：“答對(duì)了?！倍ｂ忊彛∠抡n了，我們大家都跑到劉潤(rùn)豪要聽(tīng)劉潤(rùn)豪說(shuō)原因，劉潤(rùn)豪說(shuō)：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，你看小河結(jié)冰了，不就像小河干涸了吧！劉潤(rùn)豪說(shuō)的頭頭是道，我們大家聽(tīng)了劉潤(rùn)豪的解說(shuō)，我們大家都恍然大悟。我們大家輸?shù)每烧媸切姆诜摹．?dāng)然老師也給劉潤(rùn)豪加了分。
雖然這次我們沒(méi)有加到分，但是我依然很開(kāi)心，這次活動(dòng)可真有趣呀！
記一次最什么的活動(dòng)作文 第二十五篇
星期四下午，我們一完小組織五年級(jí)同學(xué)去敬老院，給孤寡老人表演精彩節(jié)目，獻(xiàn)上我們的愛(ài)心。那天，同學(xué)們穿著整齊的校服，在校園內(nèi)排好隊(duì)。下午兩點(diǎn)在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下我們坐上了前往敬老院的公交車。
同學(xué)們?cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有笑，有的同學(xué)想；‘敬老院怎么樣?！械南?；‘老人們生活的怎么樣？’還有的想……轉(zhuǎn)眼間我們就到了敬老院。下了公交車，映入眼簾的就是敬老院的樓房，一座座拔地而起。節(jié)目在敬老院的餐廳舉行，我們有秩序的走進(jìn)餐廳，廳內(nèi)坐著兩排老人，他們看到我們的到來(lái)喜笑顏開(kāi)拍著雙手歡迎。
同學(xué)們找到座位坐下來(lái)，表演開(kāi)始了，兩位小主持人興高采烈地走上臺(tái)來(lái)。第一下為老人佩戴紅領(lǐng)巾，少先隊(duì)員一個(gè)個(gè)走到老人面前，其中還有我呢。我小心翼翼地把紅領(lǐng)巾搭到老人脖子上，我內(nèi)心緊張極了，然后輕輕地把紅領(lǐng)巾系好，不小心系錯(cuò)了，我的臉頓時(shí)紅的像個(gè)蘋(píng)果，但是老爺爺慈祥的臉上露出開(kāi)心的笑容，這是給我最大的安慰。
接下來(lái)是由五年一班的舞蹈《快樂(lè)大掃除》和小品《傻子上學(xué)》真是風(fēng)趣搞笑啊。使現(xiàn)場(chǎng)的人們都大笑起來(lái)。瞧，五年三班的演員們?cè)缫哑炔患按肷吓_(tái)了，她們表演的是《現(xiàn)代舞》，就用一個(gè)字來(lái)形容“美”。五年四班表演的是《喜慶年華》，看，這些衣服多鮮艷啊。真像紅紅火火的日子。我們班的演員們活像一只只花蝴蝶，瞧，她們面帶微笑，動(dòng)作優(yōu)美。
李書(shū)記和李保軍老師，分別演唱了《父親》和《母親》，他們唱的入情入境，使在場(chǎng)的老人們都流下了淚水。在表演的過(guò)程中還有一個(gè)互動(dòng)游戲，它叫“擊鼓傳花”。有一位老師擊著鼓，說(shuō)了一聲“?！??；湓诹艘晃换桌先耸种校麨榇蠹页艘皇桌细琛稏|方紅》他雖然年齡大了，但聲音洪亮，節(jié)奏明朗優(yōu)美。
表演結(jié)束了，但是老人們?nèi)匀怀两跉g樂(lè)的氛圍中。節(jié)目表演完后，大隊(duì)輔導(dǎo)員帶我們參觀了老人的住宿和活動(dòng)場(chǎng)所，同學(xué)們情不自禁的驚嘆道：“哇，這么干凈啊”。之后我們又來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)很大，各種器材應(yīng)有盡有。
美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快，我們?cè)摶厝チ?，老人們臉上很開(kāi)心，心里卻很難過(guò)，他們揮著手對(duì)我們說(shuō)：“孩子，常來(lái)啊”。今天的活動(dòng)很有意義。體貼老人的優(yōu)良傳統(tǒng)會(huì)一代一代傳下去。這種精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
記一次最什么的活動(dòng)作文 第二十六篇
課間活動(dòng)走進(jìn)我們可愛(ài)的校園，一株株綠樹(shù)在為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草、一朵朵小花在為我們裝點(diǎn)校園。下課了，操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)。近看，小明在提毽子，他踢得非常高；小東和小南在打羽毛球；小麗、麗麗笑笑在玩跳繩，看！
笑笑跳得多高啊，小麗和麗麗還在幫笑笑數(shù)跳了多少個(gè)。遠(yuǎn)看，有些同學(xué)在玩籃球，兩個(gè)人互不相讓，爭(zhēng)得不分高低；有些同學(xué)在玩足球，一個(gè)人守門(mén)，一個(gè)人踢球；有些同學(xué)在玩單杠，看！
他們像小猴子似的靈巧。仔細(xì)地看她們跳跳繩，非常活潑。小麗說(shuō)：“快，快點(diǎn)跳，馬上就要到十個(gè)了！”
麗麗說(shuō)：“對(duì)，快一點(diǎn)跳！”
笑笑一邊跳一邊高興的說(shuō)：“你們搖得太快了，滿一點(diǎn)搖“小麗說(shuō)：“好，我們慢一點(diǎn)搖！”
一瞬間，上課鈴響了，小麗她們趕快跑回班級(jí)，別的同學(xué)也像兔子一樣跑回班級(jí)，同學(xué)們擦著滿頭大汗氣喘吁吁地說(shuō)：“課間時(shí)間太短了，還沒(méi)玩夠呢！
記一次最什么的活動(dòng)作文 第二十七篇
星期六下午，我們小組的支行活動(dòng)在金義家舉行。
活動(dòng)開(kāi)始，由金義媽媽和我媽媽帶著我們八人先去金洋花園小區(qū)內(nèi)撿垃圾。大家在撿垃圾中都很認(rèn)真，每人戴著手套，提著一只垃圾袋，在小區(qū)里找垃圾，找得可仔細(xì)了，一個(gè)角落都不放過(guò)，把小區(qū)內(nèi)的垃圾撿得干干凈凈。撿完垃圾，金義還給我們?cè)u(píng)分，誰(shuí)撿的垃圾最多。
接著，大學(xué)跑到金義家學(xué)寫(xiě)毛筆字和學(xué)畫(huà)畫(huà)。首先由一位叔叔教我們?cè)鯓游彰P的姿態(tài)，然后發(fā)給每人一張米字紙教我們學(xué)寫(xiě)毛筆字，我第一次寫(xiě)毛筆字，寫(xiě)得不好，還連續(xù)寫(xiě)錯(cuò)了三張紙，這時(shí)叔叔沒(méi)批評(píng)我反而鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要緊張，慢慢練，一定能寫(xiě)好的?！甭?tīng)了叔叔的話，我的心平靜了許多，字也寫(xiě)得好起來(lái)了。
今天的支行活動(dòng)可有趣了，讓我們盡情的享受著童年的快樂(lè)。
記一次最什么的活動(dòng)作文 第二十八篇
絢麗四月，清明前夕，我們?nèi)w師生懷著對(duì)英雄無(wú)比崇敬的心情，邁著沉重的步伐來(lái)到遂溪烈士公園給革命烈士掃墓活動(dòng)。下午一來(lái)到，就得去隊(duì)部室拿小鼓了，我們是儀仗隊(duì)員，就要從學(xué)校一直敲鼓到烈士公園。一路上，我們看到的都是祖國(guó)欣欣向榮、文明和諧的景象。
我們來(lái)到烈士公園時(shí)，已經(jīng)敲得直不起腰來(lái)了，手也很累，但我還是堅(jiān)持住了，與先烈們相比，這點(diǎn)累算得了什么？掃墓開(kāi)始了，校長(zhǎng)和主任獻(xiàn)上花圈，四位代表發(fā)言緬懷烈士們，然后我們大家默哀三秒，并獻(xiàn)上花圈，表達(dá)了我們對(duì)烈士那份崇高的敬意和緬懷之情。我們儀仗隊(duì)員因?yàn)闆](méi)有花，所以就要向烈士碑三鞠躬，以示我們的敬意。掃墓結(jié)束后，我們又敲著鼓回校了。在回家的路上，我心里暗暗地告誡自己：如果不是無(wú)數(shù)革命先烈的付出，就不會(huì)有今天的美好生活。因此，我們應(yīng)該珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大！
記一次最什么的活動(dòng)作文 第二十九篇
昨天中午，老師告訴我們班要到臨湘文化局去，我們頓時(shí)高興了起來(lái)，但老師說(shuō)不是玩，而且肩負(fù)重任。要我們跟那里的老師學(xué)習(xí)科技制作、打鼓、下棋、跳中國(guó)舞和街舞，要我們選一個(gè)，我選的是街舞。但不僅僅只有這些，還有防空知識(shí)和防止病毒傳染的知識(shí)，與青少年交通安全知識(shí)的講座。
今天，我們出發(fā)了，我們到了文藝局，第一個(gè)是學(xué)習(xí)防空知識(shí)與防止病毒傳染。通過(guò)看電影的方式，我知道許多可用的。如聽(tīng)到空襲警報(bào)后，就要迅速撤進(jìn)人防工程隱蔽，進(jìn)入人防工程需要帶水、藥品、食物，不能帶易燃的物品與較大的東西。還有一些要怎樣防止病毒防止知識(shí)，如注意個(gè)人衛(wèi)生，帶口罩等。
其次是由一位老師給我們講青少年交通完全知識(shí)。分了三個(gè)點(diǎn)，分別是“一會(huì)走路，二會(huì)乘車，三會(huì)騎車”他說(shuō)正要因?yàn)槿藗儾恢匾曔@些，才造成了一起又一起的交通事故，而且我國(guó)交通事故居世界第一每年就有50萬(wàn)人因交通事故而離世，每天都有300個(gè)人死亡，其中就有青少年100個(gè)人死亡。可想而知，這數(shù)目是很驚人的。一會(huì)走路是指走路時(shí)要注意，不要打鬧追趕，不要橫穿馬路，過(guò)馬路時(shí)要“一看、二慢、三通過(guò)”。二會(huì)乘車和三會(huì)騎車指的是不能帶易燃物品上車以免發(fā)生意外，上下車不能擁緊。騎車時(shí)不要耍威風(fēng)。一只手騎。能過(guò)這三個(gè)個(gè)道理，我反省了我自己，發(fā)現(xiàn)我自己幾件符合所說(shuō)的，但我知道我有錯(cuò)誤后，我必會(huì)改正的，以免發(fā)生意外后，后悔也來(lái)不及了，我會(huì)更學(xué)些一些關(guān)于交通安全方面的知識(shí)。
最后，要小組活動(dòng)的時(shí)候后各組的都進(jìn)了各自的地方。當(dāng)然我也和我的小組來(lái)到了舞蹈室，一進(jìn)去，二個(gè)老師在里面，一男一女，男老師在跳，女老師休息，看到他的舞姿，只能用幾個(gè)字來(lái)形容，那就是酷斃了。女老師開(kāi)始教我們學(xué)一會(huì)動(dòng)作，慢學(xué)就得還好，音樂(lè)一放，速度加快我們就跟不上了，但我們沒(méi)有放棄，最后學(xué)得還可以，但不整齊。男老師教得更快了，我只能稍微快一點(diǎn)。最后還是學(xué)得不太好。而且因?yàn)闀r(shí)間有限。正是因?yàn)橛辛诉@次活動(dòng)，讓我增加了一個(gè)愛(ài)好，那就是街舞。
通過(guò)這次活動(dòng)我獲得許多知識(shí)，活動(dòng)結(jié)束后，我們都回來(lái)了。也知道我的一些缺點(diǎn)。所以這次活動(dòng)我覺(jué)得非常有意義的。
記一次最什么的活動(dòng)作文 第三十篇
今天下午，我們上了一堂非常難忘的語(yǔ)文課，課堂上，同學(xué)們帶著自己家鄉(xiāng)的特產(chǎn)和工藝品進(jìn)行了愉快的小組交流活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拿出自己帶來(lái)的特產(chǎn)和工藝品與人分享。同學(xué)們有拿剪紙的，有帶著鍋盔的，有舉著藍(lán)田玉的……你看，李昊天高舉著又紅又大的蘋(píng)果，映紅了他的笑臉。韓佳琳早就迫不及待地拿出她帶來(lái)的美味蠶蛹，一陣陣香味引得同學(xué)“口水流下三千尺”！最讓我難忘的是黃婉晴帶來(lái)的“鳥(niǎo)笛”，“鳥(niǎo)笛”的外形像一根小竹竿，土黃色的，上面有一個(gè)小圓孔，一吹，就會(huì)發(fā)出像小鳥(niǎo)一樣優(yōu)美的叫聲，哇！好神奇呀！同學(xué)們兩眼放光，羨慕地看著黃婉晴手中的“鳥(niǎo)笛”，發(fā)出陣陣的贊嘆聲。
我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)真是豐富多彩，這節(jié)語(yǔ)文課不僅學(xué)到了知識(shí)，還給我們帶來(lái)很多歡樂(lè)，真讓人難忘?。?/p>
記一次最什么的活動(dòng)作文 第三十一篇
今年年初，在南方發(fā)生了一場(chǎng)嚴(yán)重的雪災(zāi)，雪災(zāi)給災(zāi)區(qū)造成了嚴(yán)重的破壞，人民的生命遭到威脅，房屋和設(shè)施被毀，交通堵塞。為了支援災(zāi)區(qū)重建家園，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)義賣活動(dòng)，所得款項(xiàng)將全部捐給災(zāi)區(qū)。支援災(zāi)區(qū)重建美好家園。
義賣活動(dòng)在學(xué)校的操場(chǎng)上舉行。老師剛宣布開(kāi)始，義賣場(chǎng)上就炸開(kāi)了鍋一樣，非常熱鬧。義賣規(guī)則是這樣的：每個(gè)班組成一個(gè)小組，有的同學(xué)當(dāng)收銀員，有的同學(xué)當(dāng)售貨員，而更多的同學(xué)是去精心選購(gòu)著商品。在義賣場(chǎng)的桌子上擺放著很多商品，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。都是同學(xué)們從家里精心選購(gòu)出來(lái)的，大家今天把它們拿出來(lái)義賣，就是要表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友和災(zāi)區(qū)人民的愛(ài)心。
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了，義賣活動(dòng)圓滿結(jié)束。通過(guò)這次活動(dòng)，既增長(zhǎng)了同學(xué)們的愛(ài)心，表達(dá)了對(duì)災(zāi)區(qū)人民的關(guān)愛(ài)，又買到了自己所需要的商品，真是一舉兩得！
記一次最什么的活動(dòng)作文 第三十二篇
這是個(gè)好天氣，陽(yáng)光十分明媚。學(xué)校組織了踏青活動(dòng)，我也興匆匆的跑去參加。
當(dāng)時(shí)我就讀這間學(xué)校無(wú)非是因?yàn)檫@間學(xué)校遠(yuǎn)離城市間的嘈雜，空氣清新能給人一種心平氣和的感覺(jué)。學(xué)校離我所居住的地方僅僅幾步之遙，那里四處環(huán)山，山上還有許多小動(dòng)物這次踏青是一次長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的好機(jī)會(huì)，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)山花開(kāi)了，我便更迫切的想去瞧一瞧了。
鳥(niǎo)兒唱起了春天的歌謠，風(fēng)兒吹散了雙眼的困倦，我們?cè)诓賵?chǎng)上集合，在老師的帶領(lǐng)下分成幾個(gè)小組手挽著手出發(fā)啦！
在爬山的過(guò)程中，我的一個(gè)好朋友告訴我不要單獨(dú)去爬山，因?yàn)樯铰坊菀姿?，特別是下雨天山上有蛇出沒(méi)，萬(wàn)一出了事就慘了呀。我覺(jué)得她的神情很奇怪就呵呵的笑了起來(lái)，但心里還是很感激的。到了山上的半山腰看到路旁滿是火紅的杜鵑花，就和同學(xué)照了幾張相片留念，有些同學(xué)還想摘些花回去呢，結(jié)果被老師制止了。玩了好一會(huì)，時(shí)間晃呀晃，本次踏青將近結(jié)束時(shí)，老師集中咯我們大家照了幾張相片說(shuō)是留做紀(jì)念。不久便回到咯校園。大家都很開(kāi)心，我也一樣。作文
相片把這些美好瞬間湊成了回憶，燦爛的笑臉在相冊(cè)中如同杜鵑花般的綻放，偶爾翻翻，仿佛時(shí)光倒流回到了那個(gè)開(kāi)滿杜鵑花的地方。
記一次最什么的活動(dòng)作文 第三十三篇
盼來(lái)了，盼來(lái)了，終于盼來(lái)了。兒童節(jié)，是我們歡慶的日子。在這個(gè)特別的日子里，我們學(xué)校舉行了班班有歌聲活動(dòng)。
那天，同學(xué)們穿著漂亮又干凈的衣服，排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)上，焦急地等待著我們的表演。比賽開(kāi)始了，因?yàn)槲覀兡昙?jí)是第五個(gè)出場(chǎng)，所以大家靜坐著看其他年級(jí)表演。表演的高年級(jí)大哥哥、大姐姐唱得歌聲非常美妙、動(dòng)聽(tīng)，我都陶醉在歌聲中了。而低年級(jí)的小弟弟、小妹妹也不甘示弱，他們用可愛(ài)的表情，稚嫩的聲音唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌聲。終于輪到我們年級(jí)出場(chǎng)了，我們穿著美麗的衣服，手拿彩色的花扇走上臺(tái)，看著指揮老師，我們邊唱邊表演手里的花扇，甜美的歌聲回蕩在整個(gè)校園……
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，校領(lǐng)導(dǎo)宣布最后的成績(jī)，當(dāng)聽(tīng)到二年級(jí)組是最佳表演獎(jiǎng)時(shí)，同學(xué)們高興地歡呼雀躍了起來(lái)。
這次唱歌比賽后，我感受到：進(jìn)行一項(xiàng)集體活動(dòng)時(shí)，只要大家齊心協(xié)力，就能獲得成功。團(tuán)結(jié)的力量是偉大的
記一次最什么的活動(dòng)作文 第三十四篇
今天我們乘車去佘山“月圓園”參加夏令營(yíng)。
我們先玩了“空心樹(shù)”，只見(jiàn)一棵高大筆直的樹(shù)出現(xiàn)在我的眼前。這樹(shù)是人工造的樹(shù)，我們沿著陡峭的樓梯往上爬，爬到了大樹(shù)的最高點(diǎn)。我們?cè)谀抢镞h(yuǎn)眺。只見(jiàn)密密麻麻的樹(shù)叢中有一條用五百萬(wàn)人民幣制造的人工湖。在樹(shù)的頂端還有一個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡，可以看到宇宙，可以看到一閃一閃的星星。我還在這個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡旁留了個(gè)紀(jì)念呢！
最好玩的那可就是跳跳云了。只見(jiàn)中間有兩個(gè)最高的峰，旁邊還有一個(gè)最低的山谷。高峰是國(guó)王的領(lǐng)地，山谷呢，則是士兵的領(lǐng)地。國(guó)王和對(duì)方比誰(shuí)跑得快，到達(dá)對(duì)方的領(lǐng)地，那對(duì)方的領(lǐng)地就是他的了。
如果雙方快要到達(dá)你的領(lǐng)地時(shí)，我方的士兵就要從山谷迅速跑到高峰守住王位，那這場(chǎng)比賽可就你贏了。如果我方的士兵沒(méi)有及時(shí)趕到的話，那這場(chǎng)比賽就我輸了。比賽開(kāi)始了，我和周楨振一隊(duì)，張無(wú)垠和沈寅峰一隊(duì)。我是國(guó)王，周楨振是兵，我和張無(wú)垠比誰(shuí)跑得快。結(jié)果張無(wú)垠快要到達(dá)我的領(lǐng)地時(shí)，幸好周楨振及時(shí)趕到，才把王位給守住了。張無(wú)垠他們輸了。我和周楨振擁抱在一起。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就該回去了，我們依依不舍地離開(kāi)了佘山。