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動(dòng)物學(xué)校作文200字(精選14篇)
動(dòng)物學(xué)校作文200字 第一篇
森林里有一座動(dòng)物學(xué)校，小熊，小猴，小兔都來(lái)上學(xué)。
老師說(shuō)：“1+1=？”
小熊想了一會(huì)兒說(shuō)：“1+1=2。比如我一個(gè)和媽媽一個(gè)就是倆個(gè)?！?/p>
老師說(shuō)：“回答對(duì)了?！?/p>
老師問(wèn)小猴：“你想出來(lái)了嗎？”
小猴說(shuō)：“想出來(lái)了，1+1=1。比如一只青蛙和一只害蟲，青蛙吃了害蟲，只剩下青蛙一個(gè)了。”
老師又說(shuō)：“答對(duì)了?！?/p>
小兔說(shuō)：“你們倆個(gè)說(shuō)的都不對(duì)。1+1=0。比如老鷹和銀環(huán)蛇，老鷹啄蛇，蛇咬老鷹，他們都死了，媽媽告訴我死了就不算數(shù)了?！?/p>
老師又說(shuō)：“答對(duì)了?！?/p>
你一定會(huì)問(wèn)：一個(gè)算式，怎么有三個(gè)答案呢？別忘了，這可是動(dòng)物學(xué)校??！
動(dòng)物學(xué)校作文200字 第二篇
在很久很久以前，森林里就建起了一座動(dòng)物學(xué)校。
當(dāng)然，動(dòng)物們之所以這么喜歡到學(xué)校學(xué)本領(lǐng)，還是有不可忽視的原因。
學(xué)校里有好多好老師
它們的大象老師和藹可親，一本正經(jīng)。他教育學(xué)生根本不用批評(píng)、諷刺的語(yǔ)氣，總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)學(xué)生說(shuō)：＂這樣做是不行的，要改正，老師相信你們能做好的，你們是最棒的。＂
他們的猴子老師攀爬技術(shù)一流，采摘野果本領(lǐng)超群。他總是手把手地把謀生本領(lǐng)教給他的學(xué)生們。
他們的刺猬老師擅長(zhǎng)偽裝，洞察力強(qiáng)，動(dòng)物們?cè)诶蠋煹难詡魃斫讨休p松地學(xué)到了求生的本領(lǐng)。
動(dòng)物學(xué)校里的課程安排豐富多彩。文化課、體能課、生活課、生存技能課、野外訓(xùn)導(dǎo)課，這種勞逸結(jié)合的課程安排一直深受學(xué)生們的喜愛(ài)。
森林里的動(dòng)物學(xué)校真是一個(gè)培養(yǎng)人才的搖籃啊！
動(dòng)物學(xué)校作文200字 第三篇
動(dòng)物學(xué)校位于幻想路101號(hào)。那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天樹葉飄落，冬天白雪一片，是個(gè)美麗的地方。
動(dòng)物學(xué)校里是專門給動(dòng)物們一個(gè)快樂(lè)的天地。動(dòng)物們很樂(lè)意去那里上學(xué)。開學(xué)了，動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后地來(lái)報(bào)名上學(xué)。
剛上第一節(jié)課，小豬就肚子餓，鸚鵡老師教大家學(xué)拼音：“α”，可小豬卻念成“e”，鸚鵡老師忘“o”它念羞“u”。
第二節(jié)是體育課，同學(xué)們一下子向操場(chǎng)跑去，體育老師老虎教大家跑、跳、滾、爬，小動(dòng)物們很認(rèn)真地學(xué)，很快就學(xué)會(huì)了。課間是給大家輕松快活的時(shí)光。小兔在蕩秋千，小貓?jiān)谕媾茏ィ∩窖蚓毩?xí)跳遠(yuǎn)，小狗在看風(fēng)景。
最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，動(dòng)物們把課本放在桌上，端端正正地坐著，等待猩猩老師來(lái)上課，猩猩老師邁著步子走進(jìn)教室，他對(duì)大家問(wèn)：“1+2等于幾？”頓時(shí)猩猩老師的眼前豎起許多手，他隨便叫小豬回答：“12！”猩猩老師和同學(xué)們笑得前仰后腹，猩猩老師又問(wèn)他：“假如你有一個(gè)蘋果，媽媽又給你兩個(gè)，一共有幾個(gè)蘋果？”“0”“為什么？”猩猩老師問(wèn)道?！耙?yàn)槲叶汲怨饬??！薄肮?！”教室里又成了笑聲的海洋…?/p>
“叮鈴鈴！”放學(xué)了，動(dòng)物們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)愉快的一天。
動(dòng)物學(xué)校作文200字 第四篇
從前，有一座動(dòng)物學(xué)校，里面有著咩咩老師，毛頭鷹老師，黑熊老師，還有著可愛(ài)，勤奮，刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們。猴子淘淘，小兔子，絲絲，小狗鑫鑫等等。其中還有只懶惰的小豬佩佩，他們都在這里上學(xué)。
有一次快放學(xué)啦！老師布置的家庭作業(yè)。沒(méi)事兒做了，全班同學(xué)都做起了家庭作業(yè)，可就佩佩沒(méi)有做作業(yè)。佩佩說(shuō)：“這是家庭作業(yè)，是回家寫的?！毙⊥米咏z絲喵了小豬佩佩一眼，小豬佩佩想：難道我說(shuō)的不對(duì)嗎？
正在做作業(yè)的小兔子絲絲遇到了難題了。他眼睛一轉(zhuǎn)，耳朵一豎題的答案就出來(lái)了。她大聲說(shuō)：“同學(xué)們，這道題的答案其實(shí)就在題目中?！毙⊥米勇慕o同學(xué)們分析。
小豬佩佩聽(tīng)到了這道題。連忙的看了一下，小聲的說(shuō)：“這有啥難的，我回家讓媽媽給我報(bào)答案不就行了。”
回到了家后，小豬佩佩說(shuō)：“媽，你把這道題的答案給我寫出來(lái)好嗎？”媽媽說(shuō)：“好，我的乖寶貝兒子。”
第二天要考試了。小豬佩佩一個(gè)都不會(huì)，只好空著卷子，緊緊的握著卷子要交試卷了，小豬佩佩很慚愧，不好好去思考家庭作業(yè)，而是讓媽媽寫答案，自己卻沒(méi)有思考，這樣只能害了自己。
這個(gè)故事告訴我們：遇到困難要想辦法，而不是指望他人。
動(dòng)物學(xué)校作文200字 第五篇
一天晚上，虎王在睡夢(mèng)中做了一個(gè)夢(mèng)。他夢(mèng)見(jiàn)森林里有一所動(dòng)物學(xué)校。學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)小動(dòng)物的四項(xiàng)技能：練習(xí)飛行、跑步、爬行和游泳。所以第二天他命令所有的動(dòng)物都來(lái)開會(huì)。他讓動(dòng)物們討論是否應(yīng)該聚集在一起建立一所動(dòng)物學(xué)校。他的提議立即得到了動(dòng)物們的一致同意，每個(gè)人都愿意送自己的孩子去動(dòng)物學(xué)校接受訓(xùn)練。他自己是校長(zhǎng)，河馬和大象是副校長(zhǎng)。豹子是財(cái)務(wù)總監(jiān)，獵犬是門衛(wèi)，兩個(gè)副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)教學(xué)和生活安排。
鴨子在全校游泳第一，飛行最多60分，跑步連及格分?jǐn)?shù)都不夠。
小松鼠爬樹成績(jī)很好，要么90分，要么100分，跑得很快，但是飛行課讓他看起來(lái)很丑。他從樹上跳下來(lái)，一跳起來(lái)，小松鼠砰的一聲摔倒在地，半死不活。河馬看到他，馬上送他去醫(yī)院。
長(zhǎng)頸鹿所有科目都不及格，跑步變成了翻筋斗，游泳在水里走，爬行手腳不能動(dòng)，飛行是不可能的，這種情況有很多像他這樣的學(xué)生。
隨著時(shí)間的推移，這些動(dòng)物不僅沒(méi)有學(xué)會(huì)新技能，而且還降低了它們擅長(zhǎng)的項(xiàng)目的質(zhì)量。老虎看在眼里，心里著急。這時(shí)，大象提出了一個(gè)意見(jiàn)，說(shuō)：“我們這樣做是沒(méi)有用的。訓(xùn)練不同的動(dòng)物，一定要根據(jù)它們自身的技能和需求進(jìn)行再訓(xùn)練，選擇它們喜歡的項(xiàng)目。”經(jīng)過(guò)三天兩夜的辯論和談判，最終達(dá)成了一個(gè)令人滿意的決議，將所有動(dòng)物分為四個(gè)班：游泳班、爬樹班、飛行班和跑步班。學(xué)生選擇一門帶有選修課的專業(yè)課。大家選老虎當(dāng)校長(zhǎng)。從此，tiger聽(tīng)取了大家的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)。學(xué)生們學(xué)習(xí)越來(lái)越起勁，辦學(xué)效果越來(lái)越明顯！
這個(gè)故事給我們很大的啟發(fā)嗎？
動(dòng)物學(xué)校作文200字 第六篇
動(dòng)物學(xué)校要“春游啦！”放學(xué)后，小動(dòng)物們都興奮地把明天要春游的事情告訴爸爸媽媽。尤其是小猴和小熊，好像要迫不及待地想把今天變成明天。
第二天，終于盼到了，小動(dòng)物們都興奮異常。就連平常慢吞吞的小熊步伐也加快了。這是廣播室的音樂(lè)響了，“四年級(jí)的學(xué)生排好隊(duì)?！贝笙罄蠋熯B忙說(shuō)：“四（5）班的學(xué)生們，快排隊(duì)我們要出發(fā)嘍！”小猴趕忙拿起書包飛快地排好隊(duì)。小猴看了看在后面的小熊，突然，小熊趁小猴不注意插了它的隊(duì)，小猴憤怒地說(shuō)：“你插隊(duì)！”小熊說(shuō)：“不行嗎，反正我就在這?”說(shuō)完，小猴二話不說(shuō)就沖了上去，他們你一拳，我一拳，小熊被大樓一個(gè)滿頭包，小猴被弄了一個(gè)黑眼圈，打的熱鬧極了。
還好大象老師及時(shí)趕來(lái)，說(shuō)：“你們聽(tīng)著，以后你們不要為一點(diǎn)兒小事吵架，否則就會(huì)惹出大事。小猴，你排在老位置，小熊，你和我一起?！闭f(shuō)完，兩人都慚愧地地下頭。
動(dòng)物學(xué)校作文200字 第七篇
在一片森林里面住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物們，它們互幫互助，每天都過(guò)著開開心心的生活。
這一天，有一項(xiàng)大工程將要開工了，就是小動(dòng)物們的學(xué)校。大象、猴子、山羊爺爺都早早地起來(lái)在指定的地方等待了，學(xué)校的地點(diǎn)就定在一個(gè)大樹洞里面，樹洞的空間很大，足以讓全部的小動(dòng)物都在里面，現(xiàn)在只需要一些桌椅和其他擺設(shè)物品了。山羊爺爺還是那么的心靈手巧，它將沒(méi)有用的樹枝和木板做成了凳子，將廢棄掉的木頭做成了桌子，這樣就不用愁什么了，兔子姑娘將花清洗干凈，牢牢地捆在了樹條上面，掛在校門，既好看又有香味，猴子爸爸也將自己家的瓶瓶罐罐貢獻(xiàn)了出來(lái)，放在樹洞里面可以當(dāng)做擺設(shè)。東西準(zhǔn)備好了之后，大家就開始打掃了，它們分工明確，一個(gè)打掃衛(wèi)生，一個(gè)放置東西，一個(gè)擺放桌椅，很快，在大家的共同努力之下，動(dòng)物學(xué)校就完成了，看起來(lái)雖然很簡(jiǎn)便，但是在小動(dòng)物們的眼里，這無(wú)疑就是它們心目中最好的那個(gè)學(xué)校，之后，它們?yōu)閷W(xué)校取了一個(gè)名字，因?yàn)檫@是在大家的努力下完成的，所以就叫做“努力之?！薄?/p>
最后，大家決定了這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)應(yīng)該由大象伯伯來(lái)當(dāng)，因?yàn)樗钅芊直媸欠牵钣蓄I(lǐng)導(dǎo)能力，在大家的統(tǒng)一之下，學(xué)校的學(xué)費(fèi)將是十個(gè)水果，老師將由山羊爺爺、兔子小姐和貓頭鷹老師擔(dān)任這個(gè)學(xué)校的老師，對(duì)于這個(gè)結(jié)果大家都很滿意。
第二天，小動(dòng)物們紛紛來(lái)到了學(xué)校上課，有了老師的加入，它們的上進(jìn)心更加強(qiáng)烈了。對(duì)于小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)，學(xué)校既是它們學(xué)習(xí)的地方也是它們玩樂(lè)的地方。
動(dòng)物學(xué)校作文200字 第八篇
在一片神秘的大森林里，有一所動(dòng)物學(xué)校，它是由動(dòng)物之王獅子創(chuàng)辦的，獅子讓所有動(dòng)物們來(lái)這里學(xué)習(xí)。
開學(xué)后，學(xué)校擬了第一張課程表，“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴聲打響，小動(dòng)物們陸續(xù)前往游泳池邊，第一節(jié)課是游泳課，教練是魚教練，魚教練微笑著說(shuō)：“這節(jié)課自由活動(dòng)，會(huì)游泳的同學(xué)在深水區(qū)游泳，不會(huì)游泳的同學(xué)去淺水區(qū)玩。”說(shuō)完后小動(dòng)物們分成兩隊(duì)去游泳了?？墒区B兒的翅膀不能碰水，魚教練只好讓它在旁邊休息，小鳥非常傷心。突然一聲：“救命啊……”原來(lái)，小貓一不小心掉進(jìn)深水區(qū)啦！還好魚教練及時(shí)救起小貓。
第二節(jié)課是飛行課，飛行老師原來(lái)是鳥爸爸，剛才休息的小鳥兒一下子變得非常高興，因?yàn)樾▲B兒最擅長(zhǎng)飛行了，老師讓小狗做示范，一不小心小狗從空中掉下來(lái)，還好它們?cè)诒拇彩疑险n，沒(méi)什么大事，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)都不敢飛行了。
事情傳到校長(zhǎng)耳邊，校長(zhǎng)想了想說(shuō)：“以后，每個(gè)動(dòng)物都去上自己最擅長(zhǎng)的一節(jié)課，做最棒的自己?！?/p>
不久，動(dòng)物學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，那只小鳥獲得了飛行金牌，魚教練的兒子獲得了游泳冠軍。
動(dòng)物學(xué)校作文200字 第九篇
一天，動(dòng)物們躲在隱秘的樹林里開會(huì)，討論創(chuàng)辦一所學(xué)校?；I委會(huì)由獅子、老鷹、海豚、松鼠和鴨子組成。由于各懷私心，獅子主張跑步應(yīng)該成為必修課；老鷹認(rèn)為飛翔應(yīng)該成為主修課；海豚主張游泳可以設(shè)為專修課；松鼠也提出建議：應(yīng)該把爬樹列為公共課……
幾番討價(jià)還價(jià)之后，大家的意見(jiàn)得到統(tǒng)一。制定的教育大綱規(guī)定：籌委會(huì)成員提出的全部課程統(tǒng)稱為“必修課”，各教育機(jī)構(gòu)嚴(yán)格執(zhí)行。大家握手互賀，并著手組織實(shí)施——跑步課上，小獅子成績(jī)優(yōu)異，但轉(zhuǎn)修爬樹課時(shí)，困難重重：它總是從樹上摔下來(lái)，很快脊柱受傷，連跑步課也無(wú)法正常進(jìn)行，游泳課和飛翔課則全部缺席。最后考試，它擅長(zhǎng)的跑步課也沒(méi)能拿到高分。老鷹是飛翔能手，但游泳課上它的翅膀因?yàn)榇驖窈筮^(guò)于沉重，游起來(lái)十分吃力，最后拉傷了韌帶，飛翔課也從第一名掉到了同小松鼠一個(gè)檔次。松鼠雖然取得爬樹第一名，但其余成績(jī)都是零分。只有鴨子，它學(xué)會(huì)了全部課程，但沒(méi)有一樣突出：跑起步來(lái)像醉漢；游起泳來(lái)瞻前顧后；飛翔水平勉強(qiáng)極格。由于遵守紀(jì)律，出勤率最高，被獲準(zhǔn)免修爬樹課，成為唯一合格的畢業(yè)生。如果我們不想讓自己的孩子成為沒(méi)法跑步的獅子、不能飛翔的老鷹、離開大海的海豚、被淹死的松鼠和平庸的鴨子，我們就應(yīng)該認(rèn)真審視我們的教育現(xiàn)狀。
動(dòng)物學(xué)校作文200字 第十篇
今天早晨，我們學(xué)校組織一，二，三年級(jí)的同學(xué)們?nèi)⒂^深圳野生動(dòng)物園。
到了鴕鳥區(qū)，那里有五只小鴕鳥和一只非常老的鴕鳥它們住在一片寬闊的大草原里。有的在跑步；有的在嬉戲；有的在睡覺(jué)；還有的在散步。
走過(guò)了鴕鳥區(qū)，我們來(lái)到了孔雀區(qū)。母孔雀的尾巴兩面都是灰色的，沒(méi)有圖案。而公孔雀尾巴兩面有五彩繽紛的圖案。 那里有兩只公孔雀開頻了，可漂亮了！
走過(guò)了孔雀區(qū)，我們來(lái)到了金魚區(qū)。那里有五彩繽紛的金魚，圖案也不一樣，有的魚全身布滿彩色的條紋；有的魚全身只有一種顏色；還有的與顏色是一樣的但是深淺程度不一樣。
動(dòng)物的世界真是精彩，還有很多東西值得我去探索，學(xué)習(xí)！
動(dòng)物學(xué)校作文200字 第十一篇
今天，學(xué)校組織我們參觀溫州動(dòng)物園。
動(dòng)物園里的動(dòng)物真多啊。一進(jìn)門就聽(tīng)到清脆悅耳的叫聲。我循聲望去，哦，原來(lái)是路旁有各種各樣漂亮的鳥兒呢！尤其是那只驕傲的鸚鵡，它穿著一身五彩斑斕的衣服，隨著音樂(lè)，邁著舞步，可神氣了！
還有那長(zhǎng)頸鹿，原來(lái)是那么高大的；大嘴鳥的嘴巴比它身體還大；黃金蟒的顏色真好看，想披了一件黃金甲；小松鼠是那么機(jī)靈小巧……
我們一路看來(lái)，一路嘰嘰喳喳地驚嘆。
接著，我們來(lái)到了表演館。里面座無(wú)虛席，我想動(dòng)物表演一定很精彩吧！
第一個(gè)節(jié)目是獅子老虎同臺(tái)表演滑滑梯。老虎抖擻了精神，很熟練地滑了下去，兩只老虎爭(zhēng)先恐后地滑下滑梯，大家歡呼拍手。后面的獅子卻害怕了，獅子長(zhǎng)得威武，想不到它也膽小。哈哈，真是“人不可貌相”。
后來(lái)我們觀看了海獅表演，可愛(ài)的海獅技藝很高，歡快地頂著球。哎，真可惜沒(méi)和它們合影呦！
參觀動(dòng)物園，真是一件開心而又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的事！
動(dòng)物學(xué)校作文200字 第十二篇
動(dòng)物學(xué)校開學(xué)了！同學(xué)們都可興奮了！因?yàn)槟艹缘搅闶沉?，還能和小伙伴玩，更何況還有美味的水果吃呢！
提前給大家透露個(gè)秘密，這學(xué)期的校長(zhǎng)，居然是光頭強(qiáng)！小熊聽(tīng)見(jiàn)了，可開心了。它心想：之前在森林里時(shí)，我們雖然是敵人，但來(lái)到了學(xué)?？偹惆雮€(gè)朋友了吧！那這樣，我就可以逃課，上課吃蜂蜜和零食了！如果這樣的話，那可就真是太好了！
小熊突然餓了，于是它就計(jì)劃著，打算從墻上翻到水果學(xué)校去，順便還能和植物們玩。它便照計(jì)劃做了。可誰(shuí)知它剛翻到水果學(xué)校，就碰到了保安大哥——榴蓮，“如果換作別的水果還行，我還能把它吃了，可是這是又臭又難看的榴蓮呀！”這時(shí)，榴蓮大哥氣勢(shì)洶洶地向小熊走過(guò)來(lái)，小熊嚇得撒腿就跑，榴蓮大哥追著小熊，一直圍著學(xué)校跑了五圈也沒(méi)追上。
榴蓮跑不動(dòng)了，它停下來(lái)休息。小熊說(shuō)：“小樣！還想追我，這還多虧了光頭強(qiáng)呢！要不是每天追他，我也不會(huì)像現(xiàn)在一樣能跑。拜拜了，臭榴蓮，我要去吃蘋果了?！?/p>
蘋果妹妹看見(jiàn)了小熊，落荒而逃。這時(shí)，另一邊的小熊還在苦苦尋找著蘋果。蘋果跑著跑著，突然撞見(jiàn)了小熊，蘋果心想：完了，完了！我這次肯定死定了！旁邊的水果也是愛(ài)莫能助。就在小熊一把抓住蘋果時(shí)，光頭強(qiáng)來(lái)了，讓小熊給蘋果道歉，還罰它掃了一周的廁所。
從此以后，小熊再也不敢了，不僅如此，三家學(xué)校都很和睦。
動(dòng)物學(xué)校作文200字 第十三篇
這所小學(xué)有全世界最特殊的校車，每天孩子們?cè)谏较屡抨?duì)，等著山豬伯伯來(lái)上班，山豬伯伯是送孩子們上山上學(xué)的導(dǎo)護(hù)老師。
猜猜看！這些幸運(yùn)的動(dòng)物小朋友要怎么樣爬上山呢？
原來(lái)，山豬伯伯和山谷里的動(dòng)物們，早就搭建了一個(gè)全世界獨(dú)一無(wú)二的纜車，一次可以載六個(gè)小朋友上山。
大家依序排隊(duì)，先到的就先上山。在纜車上盡情的呼吸著清晨的新鮮空氣，整個(gè)肺部都好舒服。
陽(yáng)光慢慢的從天空露臉，搭著纜車，就好像要奔跑到太陽(yáng)公公的懷抱里似的開心。
在纜車上，大家還會(huì)開心的唱歌。這時(shí)整個(gè)山谷都聽(tīng)得見(jiàn)最優(yōu)美的歌聲。
山豬伯伯除了駕駛纜車，也會(huì)提醒大家不要再車上推擠，“安全第一”，大家都要注意。
至于放學(xué)的時(shí)候，要怎么下山呢？
這是孩子們最期待的時(shí)候了，下山的時(shí)候，就不一定要搭纜車了，從校門口到山下，有個(gè)全世界最長(zhǎng)的滑草道，大家屁股墊個(gè)滑板，接著就像溜滑梯一樣，“咻”的一聲，就慢慢的像下俯沖，既刺激又好玩。
冬天的時(shí)候，這個(gè)草道就變成了“滑雪道”，你可以坐著滑下來(lái)，當(dāng)然也可以優(yōu)雅的用滑雪用具，一路從山上滑到山底，既刺激又好玩。
山谷里的小動(dòng)物們，每天都快快樂(lè)樂(lè)的期待上學(xué)，也開開心心的期待放學(xué)回家。
動(dòng)物學(xué)校作文200字 第十四篇
在風(fēng)和日麗的春天里，森林動(dòng)物學(xué)校又開始上課了。
鐺-鐺-鐺，上課鈴敲響了，小羊、小麻雀、小鳥、小布谷和小烏鴉來(lái)到自己的桌子上坐好。老師是貓頭鷹。貓頭鷹老師說(shuō)：“上課要坐好，不能開小差，知道了嗎？”同學(xué)們說(shuō)：“知道了。”貓頭鷹老師說(shuō)：“不能光說(shuō)不會(huì)做啊?！蓖瑢W(xué)們好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，根本不把貓頭鷹老師的話當(dāng)作是一回事。
小山羊想出去吃草；小麻雀在看小鳥打架；小雞和小烏鴉聽(tīng)到樹上有嘩啦啦的聲音，他們兩個(gè)馬上往樹上看，原來(lái)是小松鼠們?cè)谫惻?；小布谷想出去拍皮球。貓頭鷹老師問(wèn)：“會(huì)念了嗎？”同學(xué)們回答：“會(huì)念了?！必堫^鷹老師高興地點(diǎn)點(diǎn)頭笑著說(shuō)：“會(huì)念了，站起來(lái)我來(lái)考考你們?！痹捯魟偮?，嗖的一下子全部人都站了起來(lái)。貓頭鷹老師請(qǐng)小羊讀，小羊彎了彎脖子大聲地叫道：“媽媽、媽媽、媽媽?！贝蠹乙宦?tīng)就笑了。貓頭鷹老師請(qǐng)小麻雀讀，小麻雀放開嗓門大聲地讀其倆：“姐姐、姐姐、姐姐?！边@笑個(gè)不停。貓頭鷹老師請(qǐng)小鳥讀，小鳥伸了伸勃子讀起來(lái)：“哥哥、哥哥、哥哥?！边@下，把大家笑得半天也合不上嘴。貓頭鷹老師請(qǐng)小布谷讀，小布谷大聲地讀起來(lái)：“姑姑、姑姑、姑姑?！边@下把大家的肚皮都笑痛了。貓頭鷹老師請(qǐng)小烏鴉讀，小烏鴉生怕老師聽(tīng)不清楚，就大聲地叫起來(lái)：“娃娃、娃娃！”這下連貓頭鷹老師也笑了起來(lái)。
最后，貓頭鷹老師說(shuō)：“上課不專心，只會(huì)讀一個(gè)詞語(yǔ)，20分，不及格。孩子們，記住學(xué)習(xí)可要專心哦！”小羊、小麻雀、小雞、小布谷和小烏鴉聽(tīng)了，慚愧地走了。