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      最難忘的校園的那一種聲音作文600字(精選28篇)

      發(fā)布時間:2023-04-28 18:34:10閱讀量:747

      最難忘的校園的那一種聲音作文600字 第一篇

      大千世界,充斥萬千奇妙,遍布人間,點綴自然的絢麗多彩。在這些奇妙精靈之中,聲音更顯明亮,如那群星中獨掛一輪明月,超越時間和空間的束縛,無處不有,耐人尋味!

      其實生活中每時每刻每處,都有奇妙的樂音流過,靜下心來,也許他就在你耳畔縈繞。就像我,每天天還未亮,就要在睡眼朦朧中,一點點的從溫暖的被窩里爬起,在萬分不情愿下上學去了,聲音的傳遞也開始了。雖常常抱怨,但也有一些平常難以看見的收獲,聽不到的見聞。還記得前段時間,那時正是秋高氣爽之時,早上行駛在燈光下的我,感受著清涼的微風拂面而過,‘呼呼’的風聲流過耳畔,還有那金黃的葉兒發(fā)出‘簌簌’之音。當然,還有路上為數(shù)不多的車子在發(fā)動機的歡唱下,飛也似的駛向遠方,整片天地,既不顯得寂靜,又不顯得喧鬧,倒有點兒清靜的意味,別是一番令人回味。

      來到校園,聲音立馬從淡然轉(zhuǎn)化為熱鬧,學校永遠是個不消停的地兒!一陣陣嬉笑聲在校園上空盤旋了一會,便被一陣陣的讀書聲所覆蓋,經(jīng)久不息,這才是校園的主旋律。課堂上,聲音開始了三國鼎立的局勢,有的支持老師,有的跟老師唱對臺戲,還有的則選擇了中立,而老師偶爾也會用那正義之音碾壓般地提醒一下唱對臺戲的。一節(jié)節(jié)的課便在各種聲音中過去了。課間的輕松時刻更顯多變,有時展現(xiàn)活力,有時展現(xiàn)認真,有時展現(xiàn)安靜,多彩而有豐富,這一切都是超能力的展現(xiàn)。

      回家路上,又是一番和早上不一樣的光景,聲音不在掩蓋他那豪放的本性,一時間,整條路,整個城都好似沸騰了。喇叭的“叭叭”聲,此起彼伏:街上的喧囂聲,回蕩天空,成為此時的主導,而我則靜靜的聽著,靜靜地看著,這都是生活之音,組成生活的重要藍圖。還未到家,便聽到我家小狗熱情歡迎的“往往”聲,一路走去,還有街坊鄰居們的交談之音,貼近生活,明悟生活之書?;氐郊抑校改傅年P(guān)心之音,一如既往地飄來,飄到我心中給以溫暖。在書桌前,筆走如飛,發(fā)出“沙沙”聲,伴我走完一天的美好時光。

      人的每一天都有聲音相隨,但隨著環(huán)境的不同,聲音也各有不同,正如現(xiàn)代的人難以再聽到古人言中那銀鈴般的溪水聲,聞不到百鳥齊鳴的合奏曲,感受不到自然的本源之音一樣,但不同的聲音,不同的社會,同樣的精彩,慢慢發(fā)現(xiàn)探索,聲音其實很奇妙!

      最難忘的校園的那一種聲音作文600字 第二篇

      烈日當空,小鳥歡鳴,火辣辣的太陽烘烤著大地,正是去年的這個時候,那聲歌唱正回蕩在這天空上方……

      炎熱的夏天臨近了,我們小組唱的比賽也臨近了。午后,隨著天氣漸漸變熱,午間托管的鈴聲慢慢響起,我們幾個小組唱的成員也緩緩來到了音樂教室。

      一進門,我便望見音樂老師那張嚴肅的臉,不禁心生疑問:“今天一向慈祥的音樂老師怎么拉下了臉?難道有什么嚴肅的事嗎?”我?guī)е蓡栕哌M教室,等人員陸續(xù)到齊,老師便大喊一聲:“開始排練!”我們這群松散的孩子立馬站成一排,等待老師的命令。“同學們!”老師發(fā)話了,“我們小組唱的比賽臨近,這幾天要加緊練習!”我們一齊說道:“是!”便開始了排練。

      排練的首項任務是練聲,老師的手指在琴鍵上靈活地跳躍,一個個美妙的音符就如流水般從鋼琴里流淌出來。我們的歌聲也伴著這股流水,在音樂教室中靜靜流動?!斑耍 崩蠋熤刂氐匕聪虑冁I,搖搖頭,“不行,不行!你們的聲音這么懶散,上臺怎么能行?”我們面面相覷:“老師今天怎會這么兇?這么嚴厲?”

      老師的琴聲再次響起,我們大聲歌唱,心想這一次這么響亮,總可以達到老師的標準了吧?可這一次,老師還是按下了琴鍵:“堅定不是嘶吼,記住,一定要堅定不移!鏗鏘有力!”

      一次又一次否定,一次又一次搖頭,終于在下課鈴唱響的剎那,一聲有力的歌唱爆發(fā)在音樂教室中,是那么堅定,那么高吭!我們在揮灑過無數(shù)汗水后,終于唱出了令我們自己都震撼的歌聲……

      聽,那記憶中的歌唱聲,我將永遠難忘……

      最難忘的校園的那一種聲音作文600字 第三篇

      小學那美好的時光;那動聽的朗讀聲;那下課時的歡笑聲;那老師的講座聲;我們的回答聲……都是校園中美妙的聲音,這個聲音變成了一個五線譜,變成了一首美妙的歌,可是我們六年的學習很快就過完了,而我們六年級的學生也要離開我們的母校。可能上到初中,還會去想念那老師的訓斥聲和老師的責罵聲,當時在離開母校之前,我們都會想,終于不用聽到那種聲音了,可是想想上了初中以后,你是否還會想念那個聲音呢?你是否還會想再聽到六年級老師對你說那幾句話……

      可能上了初中以后還會去想念那幾個班中玩的最好的朋友,那個和你玩的比較好的她(他),反正我會想念我六年級曾經(jīng)的朋友、老師,因為不管什么事,他們都會幫我,老師幫我選擇人生中其中一條路,同學幫我在這條路中的分叉口去選擇……老師的講座聲,我永遠忘不了,同學們與我的嬉戲聲,歡笑聲,我也永遠忘不了,更忘不了的是我那個嚴格的語文組長,他那個在我做錯題或做錯事的指責或開導聲我也寧記在心,還有那最好的朋友的聲音,例如我哭泣時,她們的安慰聲;在我開心時,她們與我的歡笑聲;在我生病時,她們的問候聲;在我受傷時,她們的擔心和著急的聲音……更是讓我忘不掉。我多想再把六年級重新再上一遍,再把那些聲音再聽一遍,再把老師們、同學們、朋友們都記在一個永遠忘不掉的、充滿回憶的本子上。才記在心上……

      六年級的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,感覺一轉(zhuǎn)眼就過去了,可惜我們就這樣浪費的過完了,六年級多想再重新再過一遍……我要珍惜接下來與老師和同學的時光了,更要珍惜我與我最好的朋友之間的時光……

      最難忘的校園的那一種聲音作文600字 第四篇

      如碎花漫天舞的優(yōu)雅,聆聽到的只有空心的憐美;

      如玉簫隨風漫的瀟灑,聆聽到的只有冥想的虛幻?!}記

      夢想圍繞迷惘的冬天彌散,而純凈的白雪也在為迎接綠色而執(zhí)著。它即將睡入昏沉的土地,喃喃自語著堅定的信念,讓我們聽聽雪的聲音!那是純凈而又寧靜的生命之曲!

      當和暖的陽光奉獻給皚皚的大地,也為純潔的世界渲染一份溫馨。而白雪也循著時光的過往,緩緩地笑著滲入土地?!白汤玻汤病ぁぁぁ豹q如宮廷華爾茲的悠揚,蹦跳在冰冷的簾布上,蕩漾雪白的漣漪,緩緩地,緩緩地,貌似它既滋潤了土地,也滋潤了我干旱的心。聲音是別樣的輕柔,沒有半點瑕疵,仿佛只聽見清澈的輕水歡快地流過美妙的山澗,柔柔地,柔柔地,清新的音符劃過我的指尖,留下的只有純凈的回響,絲滑柔韻,輕柔點心,這,就是雪的聲音。

      除了清純,格外的便是寧靜的讕語。

      “滴答,滴答···”猶如清脆的鐘聲,白雪融化的冰水順著房檐戀戀不舍地離開了它定居了一個冬天的家。它輕輕地滴在雪白的大地,散開了一大片綠色,雪兒融化后,就像無數(shù)輕巧的小精靈在地上歡聲笑語,輕輕的,暖暖的,他們在共同為春天努力,是心滿意足的歡笑。柔柔的,軟軟的,讓他們在攜手為綠苗奮進,是默不作聲的歡喜。若此聆聽,除了命運的鐘聲,便是別樣寧靜。聽聽雪的聲音,靜若止水,心寧柔順。這,就是雪的聲音,

      繽紛的花信風迎來吹來五彩的鮮花,而再踏土地,再無雪跡??墒侨绻眯鸟雎?,你仍然能驚喜地聽到,每一朵飽滿的花骨兒里,全是雪的聲音,它們?yōu)榇禾熹侀_綠色的旗幟,蕩漾在空氣——零落花香,千年流光,“嘶···”它們正靜靜地等待著命運的盡頭,輕輕地,綿綿的,萬雪雖逝,幻音長眠,寧靜冥聽,純凈動人。這,就是雪的聲音。

      聽聽雪的聲音,是心靈的凈化,是夢想的琉璃。它用對冬季的眷戀全是了它融化時的動人,以及寧靜清新的聲音。若可以,我愿一直聆聽雪的聲音,直到花香的開放······

      最難忘的校園的那一種聲音作文600字 第五篇

      聲音,一種多么美妙的物質(zhì)。它可以是動聽的,也可以是深厚的。

      “刷刷——刷刷”這聲音如同那富有藝術(shù)感的春雨,深深刻入我的內(nèi)心?,F(xiàn)在每次聽到這聲音,滿滿的幸福是我最真實的感受。

      步入了五年級,學業(yè)自然是加重了,這讓我沒什么時間與爸爸天高地闊地聊天了。一放學立刻將作業(yè)抱樓上寫,一頭扎入題目。我常皺起的眉頭和跑上跑下的身影,對應著是爸爸的欲言又止。

      記得那天晚上,我寫完作業(yè),要拿紅筆去改本子的錯。剛寫了幾個筆畫,紅筆居然沒墨了?,F(xiàn)在已經(jīng)是九點了,賣紅筆的店鋪肯定關(guān)門了,天氣又那么惡劣,沒有紅筆明天肯定會被批評的……我只好跑到爸爸那邊求助:“爸爸,你有紅筆嗎?借我寫下!”爸爸聽見了,幫我一起找紅筆。電腦旁的筆筒翻不到,柜子夾層中也沒有,終于在落了灰的鐵盒中找到了。

      爸爸拿出紅筆在紙上劃了幾下,沒有出墨;又劃了幾下,還是沒墨?!鞍 趺礇]有出墨,明明筆芯是滿的……”爸爸聽出了我的失落,就跑下樓,燒一壺熱水,倒在碗里,把筆芯放進盛著熱水的碗里。我疑惑不解,爸爸解釋說因為太久沒有用了,里面的滾珠已經(jīng)凝固了,要用開水把這個燙融化。幾分鐘后,爸爸拿出在滾燙熱水中的筆芯,“刷刷——刷刷”地在紙上畫起來,看到還沒有出墨,又將筆芯放進去,幾分鐘后又從滾燙的水里拿出來,“刷刷——刷刷”聲音又響了起來。反復了十多次,中間加了兩次熱水,雖然爸爸沒有表現(xiàn)出被燙。但通紅的手卻反映出了高溫。終于,紅筆出墨了。爸爸緊鎖的眉頭舒展開來了,那“刷刷——刷刷”聲音停下了。

      在我的記憶中,這“刷刷——刷刷”的聲音令我難忘,因為,這代表了父愛。

      最難忘的校園的那一種聲音作文600字 第六篇

      有這樣一種聲音,兒時聽著溫馨;有這樣一種聲音,長大聽著煩心;有這樣一種聲音;中年聽著舒心;有這樣一種聲音,老年聽著寬心——那就是母親的聲音。

      說來,甚是厭倦母親的聲音,特別是在初中時代。初中時代的我,聽倦了老師的講課,聽倦了同學的嬉鬧,聽倦了弟弟的撒嬌,自然更是聽倦了母親的嘮叨。記得小時候,母親的聲音如銅鈴般清脆,就像天使的召喚,那么溫柔,使人不自覺的聽從?,F(xiàn)在,媽媽一開口,便如同磨難,喋喋不休的,就好比蜜蜂進村,吵得頭痛。

      一、放學

      經(jīng)過了五天的折騰,終于可以回家歇著了,想起家里舒軟的床,學校里的苦惱全都煙消云散了?!盎貋砹耍瑒傊罅酥浑u,趁熱吃了……”“哦?!蔽掖驍嗔四赣H的話,我知道,倘不這樣,她還會將自己燒的過程,全都灌進我的耳朵。近年來,母親的話越來越多,而我的話越來越少,我不愿意挑起話題,讓本就話多的母親再來煩自己。我端起碗走到電視機前,開始埋頭嚼肉,雞肉很嫩,像是散發(fā)著淡淡的花香。

      “干嘛還穿著衣服呀,到家了就把校服脫下來吧,多熱啊,別把自己悶壞了,看我穿呢么點都不熱……”我感到莫名的反感,最近老是情感失控。“你煩不煩,我熱不熱自己知道,我懶得脫,你穿多少關(guān)我什么事!”母親垂下眼簾,嘴角微微抽動,在燈光下,睫毛掩蓋的眼眶里,閃動的不知道是不安,是委屈,還是難受。我知道我不該這樣,但是就是不肯說句軟話。

      二、上學

      聽煩了那種嘮叨聲,開始向往學校的夜晚,在校園里的某個角落,夜晚總是平靜的。我坐在通往學校的車上,仍是沉默不語,一如既往,我不愿和正在開車的母親挑起話題。“女兒啊,到學校好好學啊,想我們沒文化,干活多累啊,也掙不到幾個錢,在學校里別和別人東悠西悠的,安安分分的學,我……”“知道了。”仍是不客氣地將話截斷。母親沒再說什么,只是輕輕的嘆了口氣,就像一絲清風,不知不覺地帶著傷感消散。

      母親的聲音呵,如此地嘮叨。細細回想,母親的每次嘮叨都是為我著想。試想,倘若沒了這種聲音,是不是我就會開心了呢?母親很孤獨,雖然有領(lǐng)居的阿姨找她聊天,但于她來說,就算全世界的人都陪著她,她還是孤獨的,因為,這些人中沒有她的女兒。她總是找話題,想引起我的注意,她知道女兒長大了,再也不會像小時候這樣撒嬌,她只想女兒好好地和她聊一次天,而我總是逃避。我真的有那么討厭這種聲音么……

      最難忘的校園的那一種聲音作文600字 第七篇

      鯊魚的沉默,人要學會珍惜,往往在失去后就來不及后悔了,要保護瀕危動物,只有保護好它們生物鏈才能繼續(xù)維持下去?!}記

      鯊魚,一提起這個名字人們心中往往先想到的是它們兇猛,殘忍,而且還吃人,我曾經(jīng)也這樣認為,但是就在前不久,當我看到了一個有關(guān)鯊魚的紀錄片時,我對它們的看法徹底的改變了。

      我在想人們?yōu)槭裁床稓Ⅴ忯~?因為它們吃人?其實,鯊魚并不是人類的敵人,它們其實很怕人類,也很少攻擊人類,更難以將尺寸比自己的嘴大很多的人類的肉撕扯下來。還是因為魚翅?因為可惡的魚翅貿(mào)易,大量的鯊魚正被殺戮。有人說,魚翅有豐富的營養(yǎng)??茖W研究顯示魚翅它的營養(yǎng)價值與蹄筋、肉凍差不多,吃魚翅甚至不如喝牛奶,吃花生、黃豆。而失去了魚翅被拋棄的鯊魚并不會立即死亡,它們會持續(xù)地掙扎2個星期才會死亡。

      現(xiàn)如今鯊魚的問題已經(jīng)引起了各國的注意,它們的數(shù)量正在持續(xù)地減少著,一旦它們滅絕了,生物鏈將會受到破壞給人類帶來無法可想的災難,而且為了使你的孩子不至于將來在博物館里懷念鯊魚,所以我們要保護鯊魚讓那凄慘的叫聲不再出現(xiàn)保護鯊魚從現(xiàn)在開始。

      最難忘的校園的那一種聲音作文600字 第八篇

      “鈴鈴鈴——”風鈴又響了。每當聽到了這風鈴被風吹動的聲音,我就想起了那位可愛的小“勇士”。

      那是三年級的暑假時,我家來了一個小男孩,媽媽說這是她遠房親戚的孩子,要在這玩幾天。我向他打招呼:“你好?。⌒〔稽c兒?!彼僦煺f:“我才不是小不點兒!我要當勇士!”我笑了笑,以為他在胡鬧。

      有一天,我和他出去玩,突然迎面跑來一只大黑貓。他以為我害怕,就說:“哥哥別怕,我會保護你的!”說著就向大黑貓跑了過去,結(jié)果大黑貓沒事,而他的手上和臉上卻被撓了好幾處。我趕緊帶他回家擦藥。等他擦完后,我蹲下身來習慣性地用指尖戳了一下他的額頭說:“勇士可不是好當?shù)呐?!”可他還是不服氣

      晚上,我跟他躺在草地上,指著一顆星星對他說:“看!那就是勇士星,是勇士的象征!”他興奮地說:“總有一天,我也會成為勇士的!”我笑了笑說:“那么,加油哦,勇士!”

      終于到了離別的時刻了,他拿出一個風鈴對我說:“哥哥,它是我最重要的寶物,你幫我保存好。等我成為真正的勇士時,我再來取回它?!弊詈笏狭嘶疖?,與我揮手告別。我竟不知道這是我和他最后一面。在他走后,我非常想念他,想他時就聽聽風鈴聲,就像聽見他在和我說話一樣。

      某一天的下午,我回到家時,媽媽告訴我小弟弟出車禍死了。我慢慢地走回自己房間,我欲哭無淚,因為我知道勇士不希望別人為自己而哭。

      “鈴鈴鈴——”風鈴又響了,這是你在天堂里對我的問候嗎?勇士!我永遠不會忘記你,還有這風鈴的聲音。

      最難忘的校園的那一種聲音作文600字 第九篇

      時光的雨跨過樂府的隧道,那一段一段的歲月,積淀著一浪一浪的波濤。在這煙雨迷蒙的飄渺里,舞蹈著水的妖嬈。無意中打開心靈的大門,思緒如水般緩緩流淌。

      記憶中的水,無處不在。楊柳依依在岸邊,波光粼粼在湖里,在和風中起了細細褶皺的,是寧靜的水,在寂靜中無聲無息。在古樹環(huán)繞中,在小鳥婉轉(zhuǎn)的鳴叫里,踏著一地碎石泥沙,與逐漸光滑的青石和鳴的,是歡快的水,在清幽中泠泠作響。在藍色透明的瓶子里靜靜淌著,在需要時滑向瓶中的,是無私的水,在咕咚聲中緩緩流淌。

      水,扮演著重要的角色,卻又像太陽月亮一般,稀疏平常,以至于只有失去時才發(fā)現(xiàn),原來它像母親,對我們無私地不求回報。

      爸爸說媽媽有一種江南女子的韻味。淡掃蛾眉朱唇點,長發(fā)千垂柳絲翩。泛起波光的水草順流而下,似水的容顏合著丁香的委婉飄搖。媽媽的聲音也似水般柔和。聽著,便想起了軟軟的白云映照在水面。

      第一次獨自離家,來到陌生的城市求學,媽媽不停地勸說,不去了,就留在這兒吧。而我,初次離家的興奮蓋過了離別的惆悵,堅定地踏上了分別的列車。列車呼嘯,車窗外是不舍的眼眸和媽媽眺望的身影。原以為離開了母親會更加開心,卻不知,是加倍的疼。

      那是記憶中的片段,是眺望西出陽關(guān)的背影,是靜靜的'站臺延伸在燈影下的落寞,是琥珀的月色暈濕了孤單的眼角。離家久了,那思念便如萋萋芳草綠了一地。電話打得更頻繁,只是電話線如楚河漢界般,凝固著嘆息的目光,阻隔著潮起潮落的悲歡。電話那頭,似有不舍、心疼,但是最終都化作了一句“安好”。

      仆仆的風塵蒼老了地久天長,但也抵不過一顆像小溪要流進大海的心,如水的風飄蕩著歲月的清爽,風中有歌的纏綿,用生命的瑤琴彈奏著的月光曲,暖人心扉。噓,細細聆聽,慢慢回憶。媽媽,我與你約定可好?愿你能在似水流年中保有如水的容顏、如水的心。

      最難忘的校園的那一種聲音作文600字 第十篇

      有這樣一種人,他們就像受傷的蘆葦,承受著無端飛來的痛苦與絕望。然而,他不折斷,在與苦難迎面撞上后,他的心靈依然如泉源般滲出正義與愛以及良知、同情與憐憫、寬恕,還有對世界最純凈的夢想與希望,憑借對美好的堅守,他們成為掛在夜幕閃閃發(fā)光的星星。他們超越了外在坎坷的命運與自身的軟弱,在荊棘地里發(fā)生這樣的一種聲音,對愛與美的呼喚,正如呂斯布魯克說的那樣:“愛不是靜默無聲,而是無時無刻不停息的呼喚――時刻準備去愛。”

      當屢受命運摧殘時,衣食無著的安徒生在嚴寒的哥本哈根開始自己童話創(chuàng)作的時候,他的筆下卻流淌著金黃色的陽光與蔚藍色的大海,散發(fā)著如炭火般的溫暖,歌頌愛,傳播愛,和一切美好的東西。他沒有抨擊,沒有諷刺,沒有怨毒,雖然世間對他依舊殘酷,然而壓不住他對至善至美的呼喚與追求。正是這種呼喚,這種聲音,抑制了黑暗,創(chuàng)造了光明。

      南非黑人大主教圖圖說:“也許上帝可能有后悔把我們造出來的時候,但更多時候他會看見那些在邪惡、酷刑、侮辱與痛苦的暗夜閃閃發(fā)光的人,那些敢于寬恕,具有崇高精神的人,那么上帝也一定會說值得冒險把我們造出來?!?/p>

      也許,德米特里與伊思庫就是其中的星星。一九九年羅馬尼亞解放之前,他們?yōu)榱诵叛觯诤诶卫镌馐芰说臒o盡的酷刑與侮辱,出獄的時候,瀕臨死亡,全身都失去了感覺,然而,在面對那些親手造成這一切苦痛的兇手,他們選擇了寬恕,他們對失散的靈魂發(fā)出愛的呼喚,德米特里說:“我愿愛你,如果我可以的話,我真想伸出手擁抱你?!边@是屬于天堂的聲音,讓人回轉(zhuǎn),讓人仰視,讓人相信,沒有愛不能成就的事。

      至于那位滿臉皺紋的特蕾莎修女,每次回想都忍不住落淚,她的美與善,對整個貧窮世界真摯不帶施舍的愛,對全世界的呼喚,喚醒那些沉睡的愛,盡管她自己,貧病交加。也只有貴的靈魂,才能發(fā)出最純凈的呼喚愛的聲音。

      她說:“沒有孩子不被需要?!笔堑?,也許我們的一生,都在學習如何愛人,因為沒有人不值得你愛,也許外部的因素如黑暗圍困了你,但是我們有理由相信,約伯的天平上,正義、良知,愛與希望永遠有不可撼動的重量,正是在這種聲音的指引下,人們才有了反抗墮落的勇氣與對未來自由的希望。

      有這樣一種聲音,屬于天堂的天籟。告訴世界,受傷的蘆葦他不折斷,只要有愛的追求,可以戰(zhàn)勝一切黑暗。它帶領(lǐng)我們,走出幽谷和沼澤,去呼喚一個更為美好的新世紀。

      最難忘的校園的那一種聲音作文600字 第十一篇

      人生的旅途幽靜而又漫長,有一種聲音伴著我們,令我們不再孤單。這些聲音觸摸著我們的內(nèi)心,使我們的心靈為之震撼,它簡單而又不失莊嚴,樸素卻又不失親切,它就是大自然的聲音。

      聽!那是大自然里雨水滴滴答答的聲音。一種令人心曠神怡的聲音?!昂糜曛獣r節(jié),當春乃發(fā)生,隨風潛入夜,潤物細無聲?!贝禾斓挠曷暿悄敲锤挥猩鷻C,似乎也帶給人們一種心靈的洗禮與解脫。“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇?!币环N朦朧的美感,似乎小心翼翼地滑落到我的心間,享受著這短暫的美好。漫長而又漆黑的夜晚,伴著小雨,似乎不再是寂靜沉默的,而又增添了一份活力。窗前演繹著千百年永恒在變的自然現(xiàn)象,但此情此景在我的腦海中抹不下去了,不論古人,今人,都對雨頗有好評而我也一樣。心凈了,我想,是時候要規(guī)劃我的學習計劃了。

      聽!那是大自然里植物奮力生長的聲音。一種令人振奮鼓舞的聲音。林蔭小道上總有一兩顆引人注目的植物,他們高貴,似乎神圣而不可侵犯,每天有人精心培育,享有得天獨厚的外在條件。而有一個小角落里,一朵無名的野花開在了石縫之間。陽光,只能仰天長嘆,雨水,也只能默默地祈禱。多么令人憐愛啊!我駐足觀看,攢到它堅忍不拔,奮力拼搏的精神。每天路過都看一看,心中都不出來的一種滿足。有一天,我發(fā)現(xiàn)她神秘地消失了,心空落落的,沒由來的一種惋惜,但我堅信,即使命運多么不公,條件多么惡劣,卻永遠要比在溫室里那些中看不中磨練的好。似乎她一直為自己加油,生命的吶喊,我聽見她在哭,在不滿,在拼搏,在加油,或許直至生命的最后一刻也永不言敗。思緒又回到自身,現(xiàn)在拼搏吧!努力向前吧,向那朵野花學習,讓它時刻提醒我:努力拼搏,迎難而上,改變命運。

      聽!那是大自然中自然與人類的對抗。一種無奈的挑釁與擔憂的吵鬧。高靈長類的人類,享受著自然的哺育,才創(chuàng)造3千年文明與不朽的奇跡?!爸苯訉⑽鬯藕永?,管它什么!”“工作時間再增加1小時!”“加一化工產(chǎn)品又便宜,利潤又大,健康不健康與我們無關(guān)!”“快學習!”……人類破壞著大自然,美好的事物也不再依舊,事權(quán)奪利比比皆是,滿眼一幅喧囂的景象。大自然在無助地反抗,可人類似乎毫不在意啊!我聽到她在哭泣,在怒吼,在吶喊,撕心裂肺的聲音銘記心間,我想,人類不斷追求進步的同時,請牢記:保護自然就是保護自己。

      神秘莫測的大自然,有許多聲音,我久久不能忘懷。我最難忘的聲音……大自然之聲。

      最難忘的校園的那一種聲音作文600字 第十二篇

      在我的小學生活中,聽過許多老師的聲音,這些聲音傳播知識,和文化,是多么珍貴啊!

      從數(shù)學王老師的聲音中,我受益最多,也最親切感人,最難忘。

      五年級在學習正方形、長方形、三角形等幾何知識時大家都被難住了,特別不會解應用題。

      為了破解這一瓶頸,王老師經(jīng)常在課下,給大家補習,一而再,再而三地畫圖講解,耐心細致,直到班上同學都聽懂為止。

      大家為聽懂難題而長舒一口氣,我聽出老師的嗓子沙啞了,可是班上還有李明、王東等“壞家伙”只顧自己,大叫大嚷,咋咋呼呼,全然不顧課堂紀律。

      我厭惡地制止他們,他們反辱相譏:“狗拿耗子多管閑事……”

      我憤怒地猛烈吶喊:“王老師嗓子都講啞了,你們裝不知道??!”

      王老師是典型的工作狂,嗓子啞了,依然不管不顧地給我們正常上課。

      口頭禪是:“注意,注意,還有一個難點??!”

      每當上課的關(guān)鍵處,或課上有人像蒼蠅或麻雀一樣,嗡嗡嘰喳的時候,大喝一聲口頭禪起鎮(zhèn)壓作用。

      大家一聽要說重點或關(guān)鍵處就安靜下來。

      我有幸和王老師住在同一個小區(qū),一有問題,他都會到我家,一講就是一兩個小時。

      我有一次考試錯得慘不忍睹,王老師正為我著急上火呢,巧遇我媽媽。

      一聊起來,就長達半個小時。

      媽媽后來問我王老師最近嗓子怎么啞得那么厲害呢?

      問我是不是我和老師搗亂了。

      我知道一定是老師不停地講題,累的。

      當我用自己零用錢給老師買了喉寶等送給他時,敬愛的老師累得嗓子病變,需要住院做手術(shù),我聽到這個消息淚水滾滾而下,也許我再也不能聽到王老師的聲音,但是,他的聲音會一直留在我的記憶里。

      最難忘的校園的那一種聲音作文600字 第十三篇

      這個聲音讓我難以忘記,這個聲音充滿了責備,充滿了對我的不滿,充滿了……

      那天下午,我一回到家,把書包往沙發(fā)上一甩,便到廚房拿碗喝水。我打開柜門,拿出一口碗,那是媽媽剛買的,最愛的玻璃碗。它晶瑩剔透,碗面上閃耀著耀眼的光芒,猶如鉆石的一般。我一邊走一邊拿著碗,身子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,像喝醉酒的人在開賽車一樣。嘴里還不斷發(fā)出“嗚嗚嗚”的聲音。

      可誰知剛走到門口,腳下一滑,重心向前傾,我立刻摔個大馬趴。不好!我的腦子立馬就短路了?!翱︵赀抢病钡穆曇糇屛也恢?,滿心都是死定了。當玻璃碗碎的那一刻,我覺得我的心猶如玻璃一樣碎了一地。我看著地上碎成幾片的玻璃碗,一時間不知所措。

      幾分鐘后,我馬上意識到了事情的嚴重性。該怎么辦呢?告訴了爸爸、媽媽肯定要挨批的!想到媽媽發(fā)火的樣子,我不由得打了個冷顫。但是不告訴他們的話,也瞞不了幾天,而且到時候媽媽肯定又要請我吃竹筍炒肉……算了,能瞞幾天是幾天,打定主意后,我立刻把玻璃碎渣給扔了。

      我呼出一口氣,終于可以放松一下了。到了吃晚飯的時候,我故作鎮(zhèn)定地吃著飯,時不時瞟一瞟媽媽,而媽媽卻一言不發(fā),這一切都讓我更加忐忑不安。

      晚飯后,媽媽把我叫過去。我頓時緊張了,仿佛整個房間里都只有我自己心臟跳動的聲音。一進去,媽媽就開門見山地問:“陳揚,跟我說實話,下午是不是你把碗打碎了?”我知道躲不過就點了點頭,唉!早知道就早點承認啊,現(xiàn)在好了又得被媽媽罵了。媽媽語重心長地說:“陳揚啊,做人要敢做敢當,不能撒謊。既然是你做的就好好承認負起責任,媽媽不會怪你的?!痹捯魟偮?,我后悔地低下頭來。

      這破碎的的聲音和媽媽的教誨聲一直留在我心里。那一刻,破碎的不止是那美麗的碗,還有我年少時的躲避。

      最難忘的校園的那一種聲音作文600字 第十四篇

      大自然有許多美妙的聲音。

      動物,是大自然的歌手。走在公園里,聽聽樹上“嘰嘰喳喳”的鳥叫;坐在一棵樹下,聽聽“唧哩哩”的蟲鳴;在水塘邊散步,聽青蛙哥哥與蟈蟈弟弟的合歌;你知道他們唱的是什么嗎?他們在唱“小蘋果”。歌聲里傳遞著輕松和美妙,歌聲里充滿了自由和快樂,歌聲里吟出了對大自然的無比熱愛。

      水,也是大自然的音樂家。下雨的時候他開始敲起了打擊樂器。小雨滴敲敲打打,一場小型音樂會開始了,滴答滴答……叮叮咚咚……所有的樹木,每片樹葉都為他的音樂伴舞;所有的房子的屋頂和窗戶,都發(fā)出不同的聲音,他們也一起唱歌:小溪淙淙地流向河流,河流流進了大海,把一首快樂的小曲唱到了大海。

      風,也是大自然的演奏家。當她溫柔時,翻動著樹葉,樹葉便像樂器一樣,奏出抒情的歌曲;當她激動時,會吹得窗戶“吱吱響”,演奏一首爵士舞曲;當她快樂時,會發(fā)出“呼扇呼扇,呼扇呼扇……”宛如駿馬奔騰的聲音,;當她憤怒時,會推著浪拍打著“礁石架子鼓”“嘭嘭嘭……”來上那么一段瘋狂搖滾樂曲;

      不一樣的季節(jié),有不一樣的音樂,那聲音柔柔的,好像呢喃細語……融入這美妙的自然樂章,進入忘我的世界。

      大自然,你的聲音是多么好聽啊!

      大自然,我非常喜歡你,真心熱愛你!

      最難忘的校園的那一種聲音作文600字 第十五篇

      周六的清晨,我早早起了床,與書本為伍,在題海中廝殺。然而,窗外陣陣鳥鳴將我深深吸引。

      我揉了揉混沌不堪的腦袋,拖著慵懶的身體來到屋外。嗅著空氣中陽光照耀下泥土的芳香,我頓時清醒了不少。晨曦透過層層間隙從樹葉間擠進來,染亮了我的眸子。忽聞身后傳來犬吠之聲,原是我家小狗——歡子,見我出來興奮不已。這么美好的早晨,何不來段兒Music助助興呢?

      掏出手機,播放出的是AvrilLavigne的TikTok,我開始小聲跟著哼唱。樂音隨著耳機緩緩流瀉出來。它與我的聲音在耳根處交匯,使我無法分辨哪個才是自己的聲音。于是我索性拔出耳機,聽自己高聲歌唱。原來這才是我的聲音——與耳機里的音色形成了鮮明的對比。不覺瞟倒身后的歡子,它目瞪口呆望著我的樣子,令我噗嗤一聲笑了出來。原來,我的聲音不過如此!

      這時,腦海里悄無聲息地浮現(xiàn)出一件往事:

      那是半個月前的一場測試,原本雄心勃勃,在媽媽面前夸下??谝玫谝坏奈?,面對試卷上一個又一個醒目的紅叉時,竟也失望的說不出話來。以至于乘車回家時,我滿腦子都幻想著媽媽黑著臉,皺著眉頭教育我的畫面。當我回到家想媽媽匯報完情況后,令我驚訝的是媽媽聽到這個“不幸的消息”后一直都很冷靜。最后,只聽到媽媽緩緩地說:“孩子,沒關(guān)系的。媽媽一直知道我的孩子不是一個天才。但媽媽看到你的努力,也十分自豪了!”媽媽的理解和寬容在這個初春的午后深深感動著我......

      在學習和生活中,我不止一次地迷茫過,找不到自己的位置,也看不到成功的彼岸。有時缺乏自信,有時又自信過頭......我想,在這種時候我們應該聽聽自己的聲音。

      聽聽自己的聲音,它也許可以驅(qū)散心中的陰霾;聽聽自己的聲音,它也許可以拭去內(nèi)心的浮躁;聽聽自己的聲音,它也許可以幫助你重拾舊我,找到生命的本真!

      我很慶幸,在這個美麗的早晨,我聽到了自己的聲音。

      最難忘的校園的那一種聲音作文600字 第十六篇

      前天晚上,爸爸媽媽都出門了,只留下我一個人在家看門。

      我心里一陣竊喜:“難得的自由時光呀!”我把作業(yè)一寫完,就坐在沙發(fā)上玩起了手機??烧斘彝鎯旱母吲d的時候,門外突然響起了“吱呀——”的聲音。這么晚了會是什么,這時的我雖然還在玩著手機,但內(nèi)心卻怕得要死。要知道現(xiàn)在已經(jīng)晚上十點多了,鄰居們大多數(shù)都睡覺啦,外面那詭異的聲音是誰發(fā)出來的呀,不會是鬼吧?呸——呸——呸,這世上沒有鬼!我在心里默默的安慰自己:“沒事兒?!闭f不定是風吹門發(fā)出的聲音,沒什么好怕的。

      家里越來越安靜,連我的呼吸聲都清楚極了。過了一會兒響聲越來越大,而且還隱約伴隨著人的笑聲,這明顯不是風吹門的聲音。難道真的是鬼?。∵@聲音就是鬼發(fā)出的笑聲?我頓時被嚇得汗毛倒豎、面無血色。我急忙扔下手機,一個箭步?jīng)_進臥室里,關(guān)上門,然后鉆進被子里把頭蓋的嚴嚴實實?!皨屟?!這到底是什么東西???怎么辦呀?”這叫聲怎么這么恐怖,他會不會進來找我呢?我一邊碎碎念,一邊在被子里瑟瑟發(fā)抖。

      不知過了多長時間,我的臥室門被推開了。爸爸走了進來,揭開我頭上的被子問道:“你怎么了,為什么要把身體縮進被子里”?我哭著說:“門,門外有鬼!”“你見到啦?爸爸問?!薄皼]有,但我聽見了吱——的一聲,我嗚咽著。”“哦,那你一定是聽見門外工人給鄰居修門的聲音吧!”爸爸說:“今天晚上鄰居家的門壞了,找了人來修?!甭牥职终f完,我仔細一想,好像真的是修門的聲音,那隱約的笑聲不正是鄰居叔叔的笑聲嗎?我恍然大悟,隨后臉上一陣紅一陣白……

      這件事雖說已經(jīng)過去了很久,但那次聽到的聲音卻令我終身難忘。雖然揭開了真相,但我當時卻嚇壞了,那害怕的感覺到現(xiàn)在還是會經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢中。

      最難忘的校園的那一種聲音作文600字 第十七篇

      清晨,在陽臺上呼吸一下新鮮的空氣,眺望一下遠方,享受那一份獨特的寧靜,已成了我每天的必修課。

      記得那天,當我陶醉其中時,一位不速之客卻打破了這一份寧靜。那是一只麻雀,小小的,披著棕黃的外衣。但就是這只麻雀,使我感悟頗深。

      小麻雀在陽臺上來回亂飛,不停地撞擊著玻璃,似是不甘被囚禁,想要尋找通往藍天的大門……可惡!好好的一份心情就被它這樣毀掉。我隨手抄起把衣架向它劈去,我要為我失去的寧靜討個說法。

      “你說你飛進來就算了,瞎撞個什么玻璃啊!也不考慮考慮我的感受,你不煩,我還煩呢!”手中的衣架左右亂舞,想要把這個罪人一衣架子給拍下來。我瞅準機會,當頭就劈了下去。就在我以為這場寧靜保衛(wèi)戰(zhàn)即將落幕時,它卻一縮翅膀,以一個漂亮的側(cè)翻身躲過,竟然有驚無險!我氣不打一處來,舉起衣架就又沖了過去?;蛟S是我的反應遲鈍,或許是天有好生之德吧!這次的進攻又失敗了。反倒是它,不僅躲過了我的攻勢,還不斷地撞擊著玻璃尋找出路,發(fā)出“嘭……嘭”的聲音。

      “嘭……嘭……嘭”,在它的連續(xù)撞擊聲之下,我一時間竟忘記了揮舞手中的武器。或許是被它的悍不畏死所震撼,又或許,是被它的堅持所感動?!班亍亍亍?,一連串的撞擊聲響徹我的腦海。終于,它成功了。成功的尋找到了那扇“大門”。不知為何,我竟由衷的為它感到高興。

      我站在陽臺,目送著它,看著它漸行漸遠,直到消失在天際。它走了,應該是找它的朋友,它的家園去了。但那“嘭……嘭……嘭”的撞擊聲卻依舊縈繞在我的耳畔。那一瞬間,我忽然覺得自己長大了許多,我知道了,成功與失敗,往往只隔著一層“玻璃”,成功與否,就看你能否堅持,能否不間斷地“嘭……嘭……嘭”,去尋找那通往成功的“大門”。

      “嘭……嘭……嘭”,那聲音,仿佛烙印在了我的腦海中,每當我遇到困難想要放棄時,總會在我耳邊想起。我知道,它不是世上最美妙的聲音,但它一定是最令我難忘的聲音!

      最難忘的校園的那一種聲音作文600字 第十八篇

      周六的清晨,我早早起了床,與書本為伍,在題海中廝殺。然而,窗外陣陣鳥鳴將我深深吸引。

      我揉了揉混沌不堪的腦袋,拖著慵懶的身體來到屋外。嗅著空氣中陽光照耀下泥土的芳香,我頓時清醒了不少。晨曦透過層層間隙從樹葉間擠進來,染亮了我的眸子。忽聞身后傳來犬吠之聲,原是我家小狗——歡子,見我出來興奮不已。這么美好的早晨,何不來段兒Music助助興呢?

      掏出手機,播放出的是AvrilLavigne的TikTok,我開始小聲跟著哼唱。樂音隨著耳機緩緩流瀉出來。它與我的聲音在耳根處交匯,使我無法分辨哪個才是自己的聲音。于是我索性拔出耳機,聽自己高聲歌唱。原來這才是我的聲音——與耳機里的音色形成了鮮明的對比。不覺瞟倒身后的歡子,它目瞪口呆望著我的樣子,令我噗嗤一聲笑了出來。原來,我的聲音不過如此!

      這時,腦海里悄無聲息地浮現(xiàn)出一件往事:

      那是半個月前的一場測試,原本雄心勃勃,在媽媽面前夸下??谝玫谝坏奈?,面對試卷上一個又一個醒目的紅叉時,竟也失望的說不出話來。以至于乘車回家時,我滿腦子都幻想著媽媽黑著臉,皺著眉頭教育我的畫面。當我回到家想媽媽匯報完情況后,令我驚訝的是媽媽聽到這個“不幸的消息”后一直都很冷靜。最后,只聽到媽媽緩緩地說:“孩子,沒關(guān)系的。媽媽一直知道我的孩子不是一個天才。但媽媽看到你的努力,也十分自豪了!”媽媽的理解和寬容在這個初春的午后深深感動著我。

      在學習和生活中,我不止一次地迷茫過,找不到自己的位置,也看不到成功的彼岸。有時缺乏自信,有時又自信過頭。我想,在這種時候我們應該聽聽自己的聲音。

      聽聽自己的聲音,它也許可以驅(qū)散心中的陰霾;聽聽自己的聲音,它也許可以拭去內(nèi)心的浮躁;聽聽自己的聲音,它也許可以幫助你重拾舊我,找到生命的本真!

      我很慶幸,在這個美麗的早晨,我聽到了自己的聲音。

      最難忘的校園的那一種聲音作文600字 第十九篇

      “叭!叭!叭!”汽車在馬路上發(fā)出一陣陣吵雜聲,“來??!快來買??!”街上的小販在路旁吆喝著,“沙!沙!沙!”道路旁樹木正和我們招手,自然界哩,有各種聲音,有溫柔悅耳的,有急躁刺耳的,更充滿升機的,有……

      一個風和日麗的下午,我走在街上,一陣陣喇叭聲夾雜著人們高談闊論的談話聲,反映出我心的不安寧;走著走著,我看見商店玻璃櫥窗哩,有放著一只全身毛絨絨,眼睛放射出一種人見人愛的光芒,正是我夢寐以求的小熊娃娃,當時,我心里閃過一個念頭:只要我擁有這個娃娃,同學們都一定會對我刮目相看羨慕我。想完,我三步并作兩步的沖進商店,一看標價,我身上的錢剛好夠用,正當我想掏錢的時候,腦子里想起媽媽溫柔的叮嚀:“做任何事情一定要三思而后行,不要一時沖動買我們不需要的東西?!鳖D時,我恍然大悟,原來,我只是為了同學對我刮目相看,竟然沉迷于小熊娃娃的世界。

      這次的經(jīng)驗之后,我經(jīng)常想起媽媽溫柔親切的聲音,尤其是在我下決定的時候,幫助我一臂之力,也讓我在購買物品時,更加謹慎小心。

      感謝媽媽在我生命中,用溫柔的聲音告誡我,雖然我常因為媽媽的耳提面命和叮嚀而厭煩,但是,在真正需要幫助時卻很受用呢!這個難忘的聲音將陪伴我成長。

      最難忘的校園的那一種聲音作文600字 第二十篇

      “賣包子嘞!”每當聽見這叫賣聲,總會使我想起那個冬天,那個賣包子的老大爺,那次讓我記憶猶新的一次對話。

      那年冬天異常寒冷,街上的人們身上都裹著厚厚的棉襖,盡管如此,寒風襲來,還是不禁瑟瑟發(fā)抖。那一天,的清晨,天上零零散散地飄著一些雪花,天已亮了,可我還是縮在被窩里,不想面對嚴寒?!翱炱鸫操I早點,小心一會兒遲到。”媽媽不耐煩地催促著。

      我“哦”了一聲,可縮的更緊了,心里默數(shù)著:1,2,3,起!我起了床,穿好衣服,走出了家門。

      “賣包子嘞!”街邊傳來一陣陣精神有勁的叫賣聲,我三步并作兩步,跑到了小攤前。雖然天氣寒冷,但是,小攤前卻十分紅火,賣包子的老大爺忙得不可開交,我只能和其他人排起隊來。

      終于輪到我了,我走近小攤,老大爺熱情地沖我說:“買包子啊小姑娘,要幾個?”我應了一聲:“是啊,我要三個?!背盟β档臅r候,我便仔細地端詳這個老大爺。他的兩鬢已經(jīng)斑白了,,歲月留下的皺紋深深地刻在臉上,一身藍色的粗布衣。衣服似乎穿了很久,連上面的補丁都顯得陳舊。我不禁問:“難道您不怕冷嗎?”老大爺笑了一聲,說:“怕啊,但是如果人向困難低頭,那就永遠也越不過困難了?!崩洗鬆敯寻舆f給我,又繼續(xù)叫賣。

      我在回家的路上,仔細想著老大爺?shù)脑?,雖然只有短短的幾個字,卻深深地激勵著我,是啊,人不能向困難低頭,困難不代表失敗,但如果不戰(zhàn)勝困難,就永遠也無法成功。

      從那時起,每當我遇到困難,就總會想起那一天,那個賣包子的老大爺,那句刻骨銘心的話,和那一句有勁的叫賣聲……

      最難忘的校園的那一種聲音作文600字 第二十一篇

      “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

      ——題記

      那天,皎潔的月光籠罩著大地,小鳥歡快地唱著歌。

      我剛從超市出來,懷里抱著一個新背包,左手提著一袋子新鮮的蔬菜,右手勾著一個迷你錢包。正當我興致勃勃準備上車時,一個聲音伴隨著清風傳入耳畔:“喂,小子,你的錢包掉了?!蔽翌D了頓,頭也沒回地繼續(xù)向前走。

      這時,那個洪亮而清晰的聲音再度響起:“喂,電動車旁的那個小子,你的錢包掉了!”我這才下意識地看看自己的右手,那個錢包早已不翼而飛。我連忙扭過頭,那個錢包正躺在“洞天福地”中呼呼大睡,旁邊站著一位大約有一米七左右的阿姨,他穿著棕色連衣裙,一對柳葉眉粘在一雙明亮的大眼睛上。她望著我,那雙大眼睛射出了譴責的目光:“下次別再丟三落四,快點撿起來吧!”我撿起錢包,向她鞠了一躬:“謝謝阿姨?!彼图贝掖业刈吡恕?/p>

      望著她漸漸消失的背影,我若有所思:當時那么多人,卻漠然視之,唯有她,能提醒我掉落的錢包?!盀槿松屏己驼嬲\才是最光榮的?!敝灰巳硕极I出一點愛,世界將變成美好的人間。

      在回家的路上,心里逐漸對她崇敬無比:這位阿姨的舉動,將永遠滌蕩著我心靈深處的負面陰影。樂于助人不一定是轟轟烈烈做大事,還是點點滴滴做小事,樂于助人的品質(zhì)在她身上閃爍著光輝,讓我們一起將這種品質(zhì)發(fā)揚光大吧!

      “善良的行為有一種好處,就是使人的靈魂變得高尚了,并且可以使她做出更高尚的行為?!彪y忘那洪亮的聲音啊!

      “仁慈的氣息是一個心靈高尚和善良的表現(xiàn)?!痹鹿馊杂挠牡卣罩蟮?,小鳥仍一如既往地歌唱。這個世界卻閃爍著光輝。

      最難忘的校園的那一種聲音作文600字 第二十二篇

      風兒又一次撫過我的臉,耳畔回蕩起,我最難忘的聲音。

      舟山的海邊,海風緩緩吹來,帶著幾些咸味兒。太陽已經(jīng)漸漸偏西,散發(fā)出迷人的霞光。夕陽染紅了天空,乍一看好似一位婀娜多姿的少女披上了紫紅的紗衣,純真中又充滿風情。霞光也染紅了海面,水天一色無邊無際,偶爾有幾只白鷗貼著海面劃過天空。

      “啪”地一聲把我的視線從遙遠的天邊拉回來。只見,那雪白的浪花滾滾而來,拍擊著沿岸的巖石,勢不可擋!如陣陣雷鳴,又如一曲氣勢磅礴的交響,足有崩天撼地之勢!

      “啪,啪”一波又一波,海浪們不知疲倦地涌來,又無聲無息地退了回去,沒有留一絲痕跡。

      相對于海浪拍擊巖石的聲音,海浪與金沙相擁則顯得平淡許多。要是把拍擊巖石聲音比作一位健壯的父親,那平淡的擁抱則是一位溫柔的母親,撫摸著自己的孩子。

      海浪與巖石碰撞的聲音,與金沙相擁的聲音合成一曲交響——慷慨又不失溫柔,兩者配合得天衣無縫。這是大自然的杰作,這是海的聲音!

      一眼望去,那沿岸的巖石已在海水的浸泡與拍擊下,變得光滑柔軟。堅固的巖石,能被海浪打磨得這般光滑,需要多少時間,多少精力?而海浪卻好似不知疲倦,持之以恒的努力著,它戰(zhàn)勝了時間,戰(zhàn)勝了巖石,更戰(zhàn)勝了自己!

      當你正要放棄時,來聽聽海的聲音吧!那不知疲倦,勇往直前的品質(zhì)定會感染你,讓你充滿斗志面對未來的一切。

      海的聲音,我最難忘的聲音啊!

      最難忘的校園的那一種聲音作文600字 第二十三篇

      去年春天的一個星期一早晨,學校剛升完國旗,同學們都擠到了樓梯口,準備進教室。

      我也在人群中,擠呀,擠呀,總算擠到了上二樓的拐角處,就在我抬腳上第二個臺階的時候,后面的一個同學,將我左腳的鞋子踩掉了,我趕緊轉(zhuǎn)過身去找鞋,可是只看到身后那位同學的倆條腿。這時,我向后退,后邊人頭攢動;向前走,上樓的人又把我擠到原位置,最后,我只能抬著左腳靠在墻壁上,幾分鐘過去了,我依舊是這個姿勢。我急的都快要哭了。突然身后傳來一個溫柔的`聲音:“李欣桐,你怎么了,為何不上樓?”是我的班主任李老師,看到她,我就像見到救星一樣高興!我不好意思地說:“我的鞋掉了。”老師讓其他同學都向樓梯的護欄那邊走,還左顧右盼的幫我把鞋撿了回來,放在地上,讓我趕緊穿上。我單腳跳了過去,蹲下身,把那只冰涼的腳伸了進去,迅速站了起來,看了老師一眼,對她說了聲:“謝謝老師”,就趕緊跑著上了樓梯。那天雖然天氣很冷,可是我的心卻很暖和。

      以后一見到我的班主任,就會有一種感動的情緒涌上心頭,因為,沒有她,說不定那天我就要光著腳去上課了!那肯定要讓同學們把肚子笑疼的!現(xiàn)在想起都覺得自己滑稽可笑!但老師的聲音卻深深地烙在我的腦海里,讓我終身難忘。

      最難忘的校園的那一種聲音作文600字 第二十四篇

      一天晚上,我正在家里做著數(shù)學作業(yè),突然遇到了一個“大難題”。其實,這個“大難題”不過就是一個拓展題,我不會做。

      我用盡了一切辦法,費了九牛二虎之力,也沒做出來,無奈之下,只好叫來了媽媽。

      媽媽仔細地看了看題后,說:“這道題不難,你仔細想一想,就能做出來?!笨晌疫€是不會做。

      媽媽又說:“你要多方面、多角度地去想這個題,運用題給的每一個條件,你一定能做出來!”

      我按照媽媽說地試著去做了,把題給的條件聯(lián)系在一起,幾分鐘后,我終于解決了這個“大難題”。真得就像媽媽說地“這道題不難”。

      其實,在生活中,有許多問題并不像我們想象的那樣難,只要你肯多方面、多角度地去觀察、去理解,再加上堅定的信心,許多問題就都會迎刃而解了。像我,在信心和巧妙地運用題所給的條件下,成功地把一道在我看來的“大難題”解決掉了。

      這幾年來,“你一定能做出這道題”這個聲音一直在我的耳畔縈繞,在我遇到困難時,時刻地鼓勵著我。正因為有了這句話,讓我解決掉了一道道難題;也正因為有了這句話,讓我在面對困難時,有了足夠信心。在以后的生活中,必免不了遇到這樣或那樣的困難,而我,也一定會坦然面對它,并全力去拼搏,因為我知道,只要你有信心,你一定會擊敗一切困難。

      “你一定能做出這道題”這個聲音一直在我的耳邊回蕩。

      最難忘的校園的那一種聲音作文600字 第二十五篇

      每年的陽春三月,寒氣還未褪盡,河里的蘆葦已經(jīng)迫不及待的鉆出地面,露出了尖尖的小腦袋。遠遠望去,一片紫紅色,再過一段時間,紅色漸漸地淡掉,鮮嫩的綠色充滿了整條河溝,像一條長長的玉帶繞過我們的村莊,煞是美麗!每當?shù)搅诉@個時候,放學的鈴聲響起,我們便一路小跑的回家。

      走在回家的路上,我們就會三五成群的追逐嬉鬧,讓我一直記憶猶新的還是那用蘆葦葉子卷成的蘆笛。不等路溝邊蘆葦?shù)那o桿長得很高,只有三、四片葉子的時候,我們便會跑過去伸手采下來,很熟練的卷成蘆葦?shù)炎樱€要比賽看誰的蘆笛聲大,那“嘟”、“嘟”的笛音此起彼伏,猶如一首首美妙的音樂。為了證明自己的蘆笛才是最棒的,我們都拼命的吹著,直吹得我們?nèi)鶐桶l(fā)疼,滿臉通紅。看著小伙伴們憋得通紅的臉,我們都哈哈的大笑起來,笑聲和著悠悠的笛聲回蕩在我們放學的路上。

      “不行,我們還得比一比看誰卷的蘆笛最長,而且聲音又最響?!焙Q蟛环獾奶岢隽诵碌奶魬?zhàn)任務?!氨染捅?!誰怕誰!”我們幾個也都毫不示弱。我們采下蘆葦葉,快速的卷著,隨著蘆葉一片片接入,笛子也做得越來越長,“嘟、嘟……”剛才還清脆的笛音一下子變得低沉而渾厚。為了使蘆笛更結(jié)實,可以玩的時間長一點兒,我們還會尋找一些小刺刺,扎進蘆笛的管尾,完成裹蘆葦?shù)炎拥淖詈笠坏拦ば?。此時,我們就可以隨便的用力吹著,不用擔心蘆笛被吹破。我們笑著、跑著、吹著,跑回自己的家中。

      “嘟、嘟……”,童年五彩的夢常常會伴著那一聲聲悠揚、粗放的笛音。

      最難忘的校園的那一種聲音作文600字 第二十六篇

      我聽到過許多令我難忘的聲音,但是最令我難忘的聲音還是那天老師講課的聲音。

      那天早上,我檢查出我同桌,數(shù)學練習冊上有許多題沒有做。數(shù)學課時,我把作業(yè)遞給老師,老師見后新課也不上了,立刻就把這幾道題抄在黑板上,然后一遍又一遍的講解答題過程。老師講得很認真,也很仔細,很快一節(jié)課就過去了。下課時,老師讓同學們思考剛剛講過的同類型的題,可是依然有人不會。老師嘆了口氣,然后回了辦公室。又過了一節(jié)課,數(shù)學老師又進了教室。這節(jié)是我們的美術(shù)課,那一天老師為了給我們講懂這幾道題,把一天所有的副課全占了,惹得許多同學小聲抱怨。又一節(jié)課講完了,老師提問了幾個同學,不知是她們沒聽進去,還是為了報復老師,他們一聲不吭。老師以為自己還是沒講好,就又把這幾道題講了好幾遍,直到中午放學,一直在講那幾道題。

      下午一上課,數(shù)學老師就給我們布置了相關(guān)類型的題讓我們做。做完后,老師又喋喋不休地講解了起來,這時老師的聲音變粗了,那聲音就像在鋸木頭,我的同桌悄悄捂住了耳朵??墒窃谖倚睦?,這聲音像泉水叮咚,像悅耳的鋼琴聲……老師今天真的是太辛苦了。

      回到家后,我的心久久不能平靜下來,老師講課時那沙啞的聲音一直在我耳邊,這聲音令我無比難忘。

      最難忘的校園的那一種聲音作文600字 第二十七篇

      周末的一天,我的家人有事出去了,只留我一個人在家寫作業(yè)。

      本來我膽子就小,這下只剩下我一個人在家,這可怎么辦呀?懼怕與不安交織在我的心里,但我別無選擇,只能乖乖的在家寫作業(yè)。

      剛開始的時候,情況并不是那么糟糕。我并沒有非常害怕,可當我認真傾聽時我聽到了一陣呼吸聲從床上傳來,本來我并沒有在意,以為是我的幻聽。可當那呼吸聲不斷的向我傳來,呵嗤,呵嗤——我好奇極了,我將眼睛斜過去往聲音發(fā)出的地方看了一下,發(fā)現(xiàn)床上并沒有什么東西。這時的我更緊張了,我繃緊神經(jīng),汗水不停的從頭上流下;我的頭發(fā)濕透了,汗水不停的從頭上流下來;低下頭,我害怕的不敢抬起頭。我本想哼一段小曲給自己壯一下膽,可是嘴巴像被縫起來一樣,怎么也張不開。我心里急切地盼望媽媽他們快回來。

      在這恐怖的氛圍里,我不斷掙扎,突然樓道傳來了一陣熟悉的腳步聲,接著是開門聲,我緊張的神經(jīng)瞬間就松了下來,我丟掉手中的筆,趕緊向門口跑去。媽媽看見我滿頭大汗,不解地問:“兒子你怎么了?”于是我把自己聽到的呼吸聲,可家里只有我一個人,我一緊張就流了汗水的事兒,告訴了媽媽?!?/p>

      “肯定是你幻聽了”!

      “可我真的……”

      沒等我說完媽媽開口說道:“好好好,我信你?!彪m然媽媽口中這樣說,但我知道他并不相信,我也只好不在提了。

      直到現(xiàn)在,只要我一想到那聲音就毛骨悚然。

      最難忘的校園的那一種聲音作文600字 第二十八篇

      近日,我的媽媽看了《中國新歌聲》之后,開始天天練嗓音,時不時來一句“啊——噫——”什么的,我們?nèi)胰硕急凰@個“靈魂歌手”給吵得苦不堪言。這不,最近還鬧了一次“恐怖事件”。

      晚上九點半,我正在被窩中睡得正香,忽然,一陣“噫~~唔~~G~~”吵醒,我當時沒細聽,心想:下面的人怎么這么缺德!這半夜三更的還鋸木頭!光頭強嗎!可是我轉(zhuǎn)念一想;下面是小區(qū),不可能鋸木頭,再說了,這聲音好像是從上面?zhèn)鱽淼?,難道,我媽在磨牙?一聽,又不像,難道,我媽在鋸床腿?不可能!思來想去,只可能是——外星人!我被我的這一個想法嚇了一大跳!心跳一下子從每分鐘80下,到了110下!我不敢多想,可我的好奇心卻促使著我出去看看,我握住門把手,往下一按,拉開房門一條縫,往外一瞄,又一轉(zhuǎn)身,打開了外面走廊的燈,我溜了出去。左瞧右看,又一附身鉆到了桌子底下。

      好!聲音越來越清晰了!我抬頭一看,看到了一個人影!我嚇得像一只受驚的兔子,鉆回了我的房間,關(guān)上門,大口大口地喘著粗氣。過了一會兒,我頓時醒悟,那——是我的影子!于是,我又一回壯著膽子,躡手躡腳地走了出去。我走到客廳,發(fā)現(xiàn)書房亮著,那一陣“啊~~”就是從這里飄出來的。我剛想走,卻忽然鎮(zhèn)住,這——好像是《五環(huán)之歌》!想吃這一通的我好像石化了,一陣惡——是我現(xiàn)在只想說的話。這算什么??!唉,算了算了!我還是好好睡覺去吧,只是我媽在練嗓子罷了!

      夜半魔音這一件事令我難忘,下次,我還是不要想這么多了吧。

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