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有用的事作文(精選22篇)
有用的事作文(篇一)
我的奶奶每天都會(huì)幫全家人洗衣服，一洗就是好幾個(gè)小時(shí)。每次看到奶奶佝僂著腰，在洗衣池旁忙來(lái)忙去的身影，我就會(huì)走過(guò)去，捂著奶奶比冰還要冷的手，讓她停一停。奶奶總是慈祥地?fù)崦业哪?，說(shuō)：“奶奶不累，你快去讀書吧！”由于爸爸媽媽在外地，奶奶用她那瘦弱的身體扛著這個(gè)家。我經(jīng)常告訴自己，要幫奶奶分擔(dān)。今天，我決定要向奶奶學(xué)洗衣服。
“奶奶，我今天幫你洗衣服吧？”奶奶瞇縫著眼睛，高興的說(shuō)：“好啊好啊，可是你的作業(yè)好了吧！”“好了！”
奶奶給我一雙襪子說(shuō)：“凡事都要從小事做起，你就先從洗襪子開始學(xué)習(xí)吧。”奶奶給我一把刷子和一塊肥皂，讓我照著她的樣子做，我先給襪子打上肥皂，再用刷子用力的來(lái)回刷，然后用清水清洗干清，一雙臟兮兮的襪子瞬間變得如同剛從超市買回來(lái)一樣的了。
我興高采烈的拎著襪子去給奶奶看，奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“還算合格吧，現(xiàn)在來(lái)教你怎樣洗衣服?！蔽覀兘裉鞂W(xué)習(xí)的是洗毛衣，奶奶給我一個(gè)盆子，讓我在里面加入一定量的溫水，把毛衣放進(jìn)去泡十分鐘，再加入洗衣液，然后用手來(lái)回不停停的揉搓。奶奶說(shuō)，毛衣不能放進(jìn)洗衣機(jī)里面洗，因?yàn)闀?huì)變型，所以只能用手洗，特別是領(lǐng)口和袖口的地方，一定要多搓洗幾次，才能洗得干凈。
有用的事作文(篇二)
記得那一次有趣的事，我們開車去到了鄉(xiāng)下，便準(zhǔn)備開始植樹。
我們迫不及待地來(lái)到山坡上，一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，小鳥歡快地唱著歌兒，好像在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)！”在鳥兒悅耳動(dòng)聽的歌聲中，我們邁著輕盈的步子來(lái)到植樹地點(diǎn)，精心地挑選了一棵心儀的小樹苗。
由于是大姑娘坐轎子——頭一回，我不知從何下手。只見媽媽一手拿著鏟子就開始挖坑了。媽媽對(duì)著我喊道：“快把樹苗拿來(lái)?！蔽乙宦?，馬上手忙腳亂地把樹苗拿來(lái)，然后放在了媽媽挖的小坑里。我負(fù)責(zé)扶著小樹苗，而媽媽則負(fù)責(zé)培上濕潤(rùn)的泥土，爸爸去河邊打水。我們干得很認(rèn)真，媽媽填完坑后，我就輕輕地在小樹苗的旁邊撒上白色的肥料，爸爸把打回來(lái)的河水倒入樹邊的泥土上，小樹苗吮吸著甘甜的河水，葉子在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，仿佛在謝謝我們呢！這樣一棵小樹終于就被我們植完了。我們干得滿頭大汗，熱火朝天。最后我還在那棵小樹苗上刻上了我的名字，希望等到我下一年再來(lái)探望它時(shí)，它就已經(jīng)長(zhǎng)成了大樹，為我們?nèi)祟愖龀鏊呢暙I(xiàn)。
這件有意義的事不但給了自己快樂(lè)，還為創(chuàng)建綠色生活獻(xiàn)出了自己的一份力量！
有用的事作文(篇三)
盛夏的中午，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著大地，路上的行人寥寥無(wú)幾，只有路邊的樹木頑強(qiáng)地挺立在陽(yáng)光下。
今天老師要帶我們?nèi)ンw驗(yàn)賣報(bào)紙。剛一出教室門，我們都異口同聲地說(shuō)：“好熱呀！”老師二話不說(shuō)就每人發(fā)了兩張報(bào)紙，說(shuō)：“男生一組，女生一組，最后看哪一組賣的報(bào)紙多，哪一組就贏。”
我以飛的速度跑到了一家小賣部，我說(shuō)：“我是幸運(yùn)星的學(xué)生，我們做的這是愛心義賣活動(dòng)，賣的錢全都捐給災(zāi)區(qū)。”小賣部的老師傅一聽馬上給了一元買了一張報(bào)紙，看著手里的這一元錢，別提我有多高興。
我以這種方法又賣了一張報(bào)紙，到點(diǎn)了，我回到教室，發(fā)現(xiàn)她們女生只賣了十張左右，而我們男生卻賣了二十張！我聽一個(gè)男生說(shuō)：“女生很多人都怕曬黑，都在樹蔭下乘涼呢！”老師說(shuō)：“男生勝利。”我們擁抱在一起歡呼。
雖然這次賣報(bào)紙讓我們感覺很辛苦，但是我們都很開心，我們體驗(yàn)到了工作的不易，大人的辛苦，所以我們一定要多幫媽媽做家務(wù)，讓他們更輕松。
有用的事作文(篇四)
星期天休息，天空晴朗，白云在藍(lán)天上漂浮，一群鳥在天空自由飛翔。小紅、小明和小剛約好去公園玩。他們邊走邊唱老師教他們的歌。去公園花了一段時(shí)間。
在公園里，有美麗的風(fēng)景，樹木，茂盛的花和五顏六色的花，紫色，黃色和粉紅色……小紅，小明和小剛被他們面前的風(fēng)景所吸引。小明突然看見一棵小樹彎了，好像要倒了，他好像聽到小樹在哭，說(shuō):“救救我！救救我！”小明馬上給小紅和小剛打電話說(shuō)，“看，看，小樹來(lái)了。我們應(yīng)該把小樹弄直。這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的?！毙〖t和小剛一起說(shuō):“好！我們將把小樹弄直?！毙∶髡业揭粔K木板，上面寫著“愛護(hù)樹木”，然后把木板插在小樹前面的地上。小紅找到一些繩子，把小樹綁直了。小剛大汗淋漓，從河邊倒了水給小樹澆水。他們很高興看到小樹被扶正了。他們似乎聽到小樹說(shuō)，“謝謝！”
雖然今天的公園之旅很累，但我們做了一件有意義的事情。
有用的事作文(篇五)
我們學(xué)校每班抽幾名學(xué)生參加一次有意義的活動(dòng)，去掃革命戰(zhàn)士們光榮的魂務(wù)，英雄葬身之地——望牛山。
下午兩點(diǎn)，帶著紅領(lǐng)巾，站在操場(chǎng)上，等老師發(fā)命令，我們就準(zhǔn)備走去望牛山。我們?nèi)ツ莾褐饕俏繂?wèn)在革命戰(zhàn)死在沙場(chǎng)上的英雄，有過(guò)英勇事跡的老前輩們。等老師準(zhǔn)備好后，我們便出發(fā)了。
在路上，我們都在抱怨，為什么不坐車去？老師卻說(shuō)：“有車啊，11的車嘛！”我們聽了，高興地一蹦三尺高，老師又說(shuō)：“11路車就是自己的雙腳?。 蔽覀兟犃耍牡拖铝祟^。
時(shí)間過(guò)得飛快，一下子就過(guò)去了，不知不覺中，我們便來(lái)到了目的地——望牛山門口。我們排著隊(duì)走了進(jìn)去，看見了一座近5米的大石碑，有一位叔叔坐在椅子上，悠閑地聽著音樂(lè)。看到我們來(lái)了，立刻熱情地向我們打招呼，表示歡迎我們的到來(lái)。我們也向叔叔問(wèn)好。問(wèn)好后，老師要把我們排成一個(gè)陣形，來(lái)向革命戰(zhàn)士敬禮，那里掛滿了許多的花牌，我心想：這些老前輩一定有許多英雄事跡吧！要不怎么會(huì)有這么多人來(lái)拜他們呢？
我們先敬禮，再把隊(duì)旗升前、上香、拍照……等！接下來(lái)我們?nèi)チ诵菹?，其他學(xué)校的學(xué)生也來(lái)了。這里非常熱鬧。
最后，到了我們最不希望的時(shí)間了，我們又要坐11號(hào)車了。今天，我們來(lái)到了望牛山，慰問(wèn)了革命戰(zhàn)爭(zhēng)，這一天真棒啊！
有用的事作文(篇六)
學(xué)校組織我們?cè)谥苣┳鲆淮巍盎貓?bào)社會(huì)，感恩社會(huì)”的活動(dòng)。我們班在李老師的帶領(lǐng)下，每個(gè)人親手制作20張關(guān)于北京精神“愛國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德”的宣傳卡，并在肯德基餐館周邊給路人發(fā)放，讓人們了解北京精神。
我做的宣傳卡的內(nèi)容是一首詩(shī)歌:‘愛國(guó)’有志向，‘創(chuàng)新’求發(fā)展，‘包容’創(chuàng)和諧，‘厚德’能載物。并在宣傳卡下面畫幾棵松樹，左上角畫一顆心形的國(guó)旗。雖然天氣很冷，但同學(xué)們都很積極。我在發(fā)放宣傳卡是，有人拒絕了，但在我的細(xì)心講解下，他們還是欣然接受了。讓我印象最深的是一位老奶奶，我正要給老奶奶發(fā)宣傳卡時(shí)，我剛說(shuō)了個(gè)：“您”老奶奶從我手上“搶”了過(guò)去，說(shuō)：“哦，北京精神，真不錯(cuò)孩子，謝謝你。”我十分感動(dòng)，因?yàn)槲矣职l(fā)了一張宣傳卡，還受到了奶奶的表?yè)P(yáng)。沒多長(zhǎng)時(shí)間，我就把宣傳卡全部發(fā)完了。
這次活動(dòng)不僅加強(qiáng)了我們與人的溝通能力，還讓人們了解北京，熱愛北京。
有用的事作文(篇七)
有一天上午九點(diǎn)多鐘，老師帶著我們舞蹈班的同學(xué)去表演節(jié)目。因?yàn)槲覀円o看節(jié)目的人帶來(lái)許多快樂(lè)。
過(guò)了一會(huì)兒、老師布置好了車子，我們坐上了車，我和小朋友們商量：我們到那演出的地方要放輕松；路上我看見旁邊的草地綠茵茵的、藍(lán)湛湛的天、多漂亮??！在車上我們邊玩邊看外面的風(fēng)景。過(guò)了一會(huì)、我們很快就到演出的地方了。
到了里面，我看見很多的人。我們找位子坐了下來(lái)。突然主持人說(shuō)：“第一個(gè)是綠色的夏天，第二個(gè)是童年飛歌，請(qǐng)速到后廳。”我們趕快跑到后廳里，。過(guò)了一會(huì)兒，我們就登上了舞臺(tái)。隨著音樂(lè)響起我們就跳了起來(lái)，我們很快就表演完了，觀眾看得很開心。老師也很高興、我們也很高興。
很多觀眾都給予熱烈的掌聲、旁邊的服務(wù)人員也都在鼓掌。我想，災(zāi)區(qū)的小朋友也沒能看到嗎？如果能看到那該多好啊！
有用的事作文(篇八)
有一天，我遇到一件有意義的事情，你們知道嗎？
那一次，我在學(xué)校，下課時(shí)，我和班里兩個(gè)同學(xué)在走廊走動(dòng)。忽然，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)人在喊“救命！”我和兩個(gè)同學(xué)走過(guò)去看，我們看到一只鞋掛在了樹上。問(wèn)這位同學(xué)：“這樹上怎么有一只鞋子？”那位同學(xué)回答道：“這是我的鞋子！”我們一臉驚訝：“你怎么把你的鞋子飛上去的，這么牛?！蹦俏煌瑢W(xué)答道：“我和我的朋友在玩，我一腳踢到他，萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，我的鞋子飛了，居然飛到樹上，然后現(xiàn)在拿不下來(lái)了”。我們商量了一下，決定想辦法幫他把鞋子拿下來(lái)。
我看了一下樹的形狀、大小，還可以，我應(yīng)該能幫他拿下來(lái)。于是，我左手右手抱著大樹，左腳和右腳跟著蹬上大樹。左手往上，右手往上，左腳往上，右腳往上，爬到了樹中間。忽然，我的手抓空了，萬(wàn)萬(wàn)沒有想到我在這時(shí)抓空了，幸好我的腳踩得很穩(wěn)。等我身體平衡時(shí)，我的手馬上也抓了上去，最后我終于拿到了鞋子。這件事以后，那位我?guī)椭^(guò)的同學(xué)也一直在幫助我。
后來(lái)，我上書法課時(shí)忘記帶筆。正著急著，一下子想到了我?guī)椭^(guò)的那位同學(xué)。我去向那個(gè)人借毛筆，他說(shuō)：“兄弟，很對(duì)不起，我們下節(jié)課也上書法。我那時(shí)很傷心，心想：完了，肯定要抄作文了！突然他笑呵呵地拿出了毛筆給我，說(shuō)是逗我的，我頓時(shí)開心了起來(lái)。
事后，我悟到：只要你幫助別人，你也可以得到別人的幫助，這就是一件有意義的事情。
有用的事作文(篇九)
周四下午，學(xué)校舉行“愛心跳蚤市場(chǎng)”義賣活動(dòng)。我和同學(xué)、家長(zhǎng)們吃過(guò)午飯就來(lái)到學(xué)校布置場(chǎng)地。我們辦跳蚤市場(chǎng)的熱情仿佛感染了太陽(yáng)公公，它高高地掛在空中，綻放出燦爛的笑容，千萬(wàn)縷明媚的陽(yáng)光把校園裝飾得暖洋洋的。同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到了操場(chǎng)，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，迫不及待地盼望著活動(dòng)早點(diǎn)開始。
還不到兩點(diǎn)，操場(chǎng)上已經(jīng)水泄不通，地上擺滿了各式各樣的商品，像一個(gè)琳瑯滿目的市場(chǎng)，可熱鬧了。轉(zhuǎn)眼之間，我們就變成了雜貨店的店長(zhǎng)、員工和顧客。大家舉著海報(bào)，拉著橫幅，大聲叫賣，可我們班更勝一籌。我和同學(xué)們揮舞著鈴鼓，大聲喊道：“來(lái)一來(lái)，看一看!走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)!心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)?yè)屬?gòu)!”更引人注目的是崔銘哲、周茗萱，他們打著快板，跟著節(jié)奏，說(shuō)唱起來(lái)：“對(duì)面的同學(xué)來(lái)看一看，我們的商品豐富多彩，沒有一個(gè)你不喜愛……”還有張奧雷，瞧，他披著一件黑色的斗篷，頭上戴著一頂淺黃色的草帽，拿著一個(gè)話筒，在那里吆喝。再看梁悅宸，她跪在地墊上，搖著鈴鼓大聲吆喝。這時(shí)，一位同學(xué)走過(guò)來(lái)，拿起一本書，問(wèn)道：“這本書幾元?”梁悅宸想了想，微笑著說(shuō)：“這本書五元?！蹦莻€(gè)同學(xué)又問(wèn)：“能便宜點(diǎn)嗎?”她回答：“那就三元?！蓖瑢W(xué)高興地拿出錢，給了她，正準(zhǔn)備離開，她又馬上追問(wèn)：“這兒有抽獎(jiǎng)活動(dòng)，你買滿五元，可抽獎(jiǎng)一次哦!”那個(gè)同學(xué)擺擺手，可梁悅宸還是笑瞇瞇地說(shuō)道：“歡迎下次惠顧!”每一位“銷售員”都特別賣力，臉漲得紅紅的，嗓子都嘶啞了。
“一份耕耘，一份收獲?！蔽覀兊呐粵]有白費(fèi)，活動(dòng)結(jié)束后，我們班的四個(gè)錢箱都被裝得滿滿的。這次活動(dòng)不僅讓我們體會(huì)到父母賺錢的辛苦，而且也讓我們學(xué)會(huì)了怎樣與別人溝通交流，還鍛煉了我們的膽量。這真是一件有意義的事情!
有用的事作文(篇十)
暑假里的一天，我和我的小伙伴準(zhǔn)備出去捕蟬。因?yàn)橄奶煺窍s兒出土繁殖的豐盛時(shí)期。而且蟬也是飯桌上的一道美味佳肴，對(duì)人體大有好處。
準(zhǔn)備工作一切就緒，就等待晚上了。
終于到了晚上，我們?cè)诮纪獾臈顦淞掷镎归_了捕蟬行動(dòng)。我們兵分四路捕蟬。我在樹林里走著，拿著手燈不停的照著。因?yàn)槲抑溃s喜歡在楊樹上吸取汁液，所以我就仔仔細(xì)細(xì)的尋找著?！鞍。铱吹搅艘恢徽谖≈旱南s?！蔽蚁渤鐾獾恼f(shuō)。我躡手躡腳的走著?？拷?，我果斷地用小手一粘，哈，抓到了一只，所以，抓蟬要快、狠、準(zhǔn)。
我繼續(xù)尋找著蟬的蹤跡，走著走著，我竟然和我的一個(gè)小伙伴碰頭了，我和他一起找齊捕蟬。我們互相配合，抓了很多只蟬，有40多只。有一次，我看見一只蟬，只顧著前面，沒有顧忌腳下，差點(diǎn)掉進(jìn)了井里，還是小伙伴幫了我。
回到集合的地方，我們大家都各自說(shuō)出了自己的戰(zhàn)績(jī)，總和起來(lái)有100多只。我們幾個(gè)人都笑了，一起牽著手高高興興地回家了。
回到家，嘗著自己捕捉的蟬，當(dāng)時(shí)，那是一種說(shuō)不出的高興和自豪！
通過(guò)這件事讓我感慨萬(wàn)千。它讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量，還讓我從說(shuō)上看到的知識(shí)得到了實(shí)踐。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一次捕蟬。
有用的事作文(篇十一)
今天上午哥哥來(lái)了，我非常高興。我可以和哥哥一起玩玩具了。這次我們沒按圖紙進(jìn)行組裝，而是自由發(fā)揮，組裝出自己喜歡的形狀。
快到中午了，媽媽問(wèn)我們想吃什么？我和哥哥異口同聲地說(shuō)：“意大利面！”媽媽說(shuō)：“家里沒有意大利面了，吃土豆餅怎么樣？”“好呀！”我們說(shuō)。媽媽提出今天的土豆餅制作由我們?nèi)齻€(gè)共同完成。哥哥負(fù)責(zé)削土豆皮，我負(fù)責(zé)打雞蛋，媽媽負(fù)責(zé)切絲，大家開始行動(dòng)。
媽媽囑咐哥哥小心，千萬(wàn)別削著手。我瞄了哥哥一眼，只見哥哥一手拿著土豆，一手拿著削皮器，一下一下慢慢地削。頓時(shí)心里竊喜，我打雞蛋最簡(jiǎn)單了，肯定比你快，媽媽還是偏向我的。我拿出碗，拿出一個(gè)雞蛋，學(xué)著媽媽的樣子，磕一下，怎么雞蛋沒出來(lái)？再來(lái)一下，雞蛋還沒破。用勁太小了，唉！我使勁磕一下，雞蛋“噗”地一聲，掉在了桌子上。哥哥見狀哈哈笑起來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)幫我打掃干凈，告訴我輕輕磕，連續(xù)磕幾下就行。我重新拿一個(gè)雞蛋，按照媽媽說(shuō)的去做，咔咔咔，連磕三下，雞蛋裂開一個(gè)口，兩只手沿著裂口一掰，雞蛋滑入碗中，成功了。我又磕了兩個(gè)。加點(diǎn)水，用筷子攪拌，直到出許多小泡泡。哥哥土豆皮也削好了。我們兩個(gè)看著媽媽切成絲，加入佐料和面粉，調(diào)成糊狀，放入餅鐺。一會(huì)一個(gè)個(gè)小餅出鍋了，散發(fā)著香氣。
我和哥哥開心地吃著，感覺特別的香。
有用的事作文(篇十二)
又是一個(gè)快樂(lè)的星期五，下午我們上完三節(jié)課后早早的放學(xué)了，我和幾個(gè)最要好的同學(xué)約好放學(xué)后一起回家。
我們有說(shuō)有笑的出了校門，沒想到老天爺突然給我們來(lái)了個(gè)“變臉”，才出校門不一會(huì)，瓢潑大雨伴隨著一聲聲震耳欲聾的雷聲從天而降，“嘩嘩”得下起來(lái)傾盆大雨。天地間像掛上了無(wú)比寬大得珠簾，我們的前面成了一片白蒙蒙的世界。心情也一下緊張起來(lái)，大家不約而同迅速用小黃帽遮住了頭，沒有帽子的只好把書包高高地舉過(guò)頭頂當(dāng)傘用，一起拼命往家跑。
突然，一個(gè)同學(xué)不知踩到了什么東西，軟軟的差點(diǎn)滑倒，她迅速低頭朝那個(gè)東西望了一眼，感覺非常奇怪，心理想不是石頭又會(huì)是什么呢？不行我得查個(gè)究竟，于是，她停住腳步叫住了我們。一起撿起了那個(gè)東西，仔細(xì)一看，同學(xué)們異口同聲的尖叫了起來(lái)，?。∧銚斓揭粋€(gè)錢包??！此時(shí)，雨越下越大，我們趕緊圍在一起，商量起來(lái)怎么處理這個(gè)錢包。風(fēng)雨中我們被雨淋的渾身發(fā)抖，衣褲緊貼在了我們的身上。有個(gè)同學(xué)焦急的說(shuō)我們報(bào)110吧；另一個(gè)同學(xué)也說(shuō)“看看里面有什么東西？”還有個(gè)同學(xué)不耐煩地說(shuō)“要不把錢包放回原處，讓失主自己來(lái)找不吧！”“咱們別管了，萬(wàn)一丟錢包的人誤以為是我們偷的怎么辦啊？”同學(xué)們商量了很久，最后還是決定在原處等待失主。同學(xué)們?cè)谟曛袞|張西望地盼著失主趕快來(lái)找。周圍一點(diǎn)點(diǎn)聲音也沒有，只有那“嘩啦啦”地雨滴落在馬路上地聲音。就在我們快要失去耐心的時(shí)候，朦朧中終于從遠(yuǎn)處急匆匆跑來(lái)一個(gè)人。她低著頭彎著腰像在尋找著什么，臉急得通紅。被雨水打濕的頭發(fā)垂在臉上，衣服也被雨淋透了，嘴里還不停地嘟囔著，“我的錢包到底丟到那里去啦？”里面有很重要的東西??！可急死我啦”。
同學(xué)們終于發(fā)現(xiàn)一位在尋找東西的人，立刻來(lái)了精神，他們一個(gè)健步?jīng)_到她的面前，急切地問(wèn)道“你丟了什么東西嗎？”那個(gè)人一聽連忙回答道，是??！我丟了一個(gè)錢包，你們見到了嗎？”當(dāng)我們把錢包舉到她面前時(shí)。她“一蹦三尺”高，激動(dòng)得說(shuō)“對(duì)對(duì)就是這個(gè)錢包”?！澳阆葎e急，你里面有什么東西？我們問(wèn)她，失主準(zhǔn)確地說(shuō)出了里面除身份證外還有現(xiàn)金……，在確認(rèn)她就是失主后，同學(xué)們立即將錢包還給了她。
找到失主后，同學(xué)們?nèi)玑屩刎?fù)，雖然大雨淋濕了同學(xué)們地全身，凍得直打哆嗦。但同時(shí)感受到了拾金不昧，助人為樂(lè)而帶來(lái)的快樂(lè)，我們心里是暖烘烘地，因?yàn)橥瑢W(xué)們做一件有意義的事情。
有用的事作文(篇十三)
今天，我向媽媽要了３０元錢到新華書店去買故事書，作文書。
一路上，我看見一群人圍在一起，還在議論著什么，我好奇心起，擠進(jìn)去一看，一個(gè)女孩坐在大街旁，身上穿了一件黃色的衣服，上面還有幾個(gè)補(bǔ)丁，下身穿了一條藍(lán)色的裙子。我想：這大冷天的穿著這么單薄的衣服不冷嗎？看到女孩發(fā)紫的嘴唇，我明白了。旁邊還坐了一個(gè)瘦弱的國(guó)年男子，也是穿得很單薄，冷得直打哆嗦！女孩有粉筆在地上寫著：我失去了母親，父親因病而眼睛失明了，不能工作，沒有錢，供哥哥上學(xué)和維持我們的生活。我們只好出門來(lái)求求好心的人們給我們一點(diǎn)幫助。對(duì)于大家的幫助我們無(wú)以回報(bào)，只好用歌聲來(lái)表達(dá)我們的謝意了。噢，原來(lái)他們倆是父女啊。
不一會(huì)兒，只見那個(gè)中年男xxx起了吉他，伴著樂(lè)聲，她那清脆悅耳的歌聲飄蕩起來(lái)。人們紛紛向那碗里投進(jìn)了鈔票：一塊，二塊，三塊，五塊，十塊，甚至有人投進(jìn)了１００元呢！這令我感動(dòng)不已，輕輕地把握在手心里的三十元投進(jìn)了碗里，女孩看了看我說(shuō)：“謝謝......”大人們向我投來(lái)贊許的目光，我不好意思的紅了臉，但心里美極了！
回來(lái)的路上，我感覺陽(yáng)光更加燦爛，希望我那小小的３０元能夠給予他們一點(diǎn)幫助，愿大家都能伸出援助之手，讓他們的生活更加輝煌，燦爛！
有用的事作文(篇十四)
我曾經(jīng)歷過(guò)許多有意義的事情，讓我記憶最深刻的，要數(shù)那一件了。
事情要從我和爸爸、姐姐一起去歡樂(lè)谷玩說(shuō)起。幾年前，我還是一個(gè)恐高的小孩，那天，剛到歡樂(lè)谷門口，姐姐就要爸爸陪她去玩摩天輪，爸爸立馬答應(yīng)了。這下，該我為難了?？指叩奈覂?nèi)心像揣了只兔子，慌張極了，死活也不肯靠近摩天輪。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“我小時(shí)候也恐高，但有過(guò)幾次站在高處向下望的經(jīng)歷后就克服了，你也可以試試?！弊μ燧喺娴哪芸朔指邌?？疑惑的我仍站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。姐姐也跑來(lái)勸我，最后我決定給自己一次克服困難的機(jī)會(huì)，和姐姐、爸爸坐上了摩天輪。
“咔嚓”一聲，摩天輪慢慢地上升，到了最高點(diǎn)，我鼓足勇氣，向窗外望去。天哪！我們到云朵間了，低頭一看，地面上的那些人竟小得像一只只螞蟻。我害怕得像粘膠一樣死死地貼著姐姐，只聽得見自己“怦怦怦”的心跳聲，手腳也不聽使喚地抖個(gè)不停，心里像橫著一塊沒著落的大石頭，七上八下的。爸爸見我這樣，啥也不說(shuō)，我只好在心里不停地給自己打氣：再堅(jiān)持一會(huì)兒就好了，不會(huì)有事的。終于到了最底下，我心里的石頭剛要落地，可誰(shuí)知它又緩緩地升了起來(lái)，我的心再次提到了嗓子眼，忐忑不安地默念著：“快點(diǎn)結(jié)束，快點(diǎn)結(jié)束！”可是它仍舊沒有停下的意思，依舊不停地往上升。我緊閉著眼睛，努力地調(diào)整了呼吸，心慢慢地平靜了下來(lái)。
第二次到最頂端的時(shí)候，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，竟然沒那么害怕了。慢慢地，摩天輪落到了離地面最近的點(diǎn)，我和爸爸、姐姐一塊走了出來(lái)，再次看著眼前這個(gè)“龐然大物”，我竟一點(diǎn)也不感到可怕了。我興奮地蹦了起來(lái)大聲喊道：“我終于不恐高了！”爸爸帶著滿臉的笑意對(duì)我說(shuō)道：“你能克服恐高，勇敢地邁出第一步，真了不起，下次我們?cè)賮?lái)坐一次?！边@一天，我可高興壞了。
這件事讓我克服了恐高，感受到了成功的喜悅。原來(lái)，只要有足夠的勇氣面對(duì)困難，困難就不再是困難了。
有用的事作文(篇十五)
這個(gè)寒假，我過(guò)得非?？鞓?lè)，其中最有意義的事，我讀了一本《昆蟲記》的書，是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的。你們想聆聽昆蟲的聲音嗎？想走進(jìn)那奇妙的昆蟲世界嗎？那么，我就來(lái)給大家講一講吧。
比如紅螞蟻，紅螞蟻很喜歡搶別人的東西。紅螞蟻經(jīng)常闖進(jìn)其他種類的螞蟻的家中，把人家的蟻蛹搶走。等這些蛹蛻皮長(zhǎng)大后，就變成了紅螞蟻的奴隸，為它們養(yǎng)兒育女和尋找食物。紅螞蟻每次出門都是浩浩蕩蕩的，它們的隊(duì)伍有五六米那么長(zhǎng)。它們每次都走的很遠(yuǎn)，但是，當(dāng)它們?cè)摶丶业臅r(shí)候，卻能按原路返回。很神奇吧。
還有螳螂，螳螂的外表很美麗，它長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的腰身，還披著一件淡綠色的外衣。螳螂雖然很美麗但性格卻非常兇猛。它那像鐮刀一樣的大腿是一對(duì)捕捉足，腿上有很多鉤刺和鋸齒。它的小腿上也有很多鋸齒，甚至比大腿上的還要多。小腿鋸齒的末端長(zhǎng)著尖銳的硬鉤子，螳螂不僅吃別的昆蟲，還吃自己的同類呢。別看螳螂異常兇猛，卻能把巢穴建造得非常精美?？磥?lái)它很細(xì)心呢。
再說(shuō)天牛，天牛的幼蟲生活在樹干里，在里面吸取營(yíng)養(yǎng)，直到成熟后才飛出來(lái)，一般來(lái)說(shuō)，它們要在樹干里待三年。天牛幼蟲的爬行方式也很奇特，它雖然有腳但并不用腳來(lái)行走。因?yàn)樗哪_非常細(xì)小，根本支撐不了幼蟲的身軀，更不用說(shuō)用它們來(lái)行走了。天牛幼蟲的腹部長(zhǎng)滿了乳突狀的疙瘩，這些疙瘩可以隨意地伸縮活動(dòng)，它們是天牛幼蟲的爬行器官。天牛幼蟲就是通過(guò)伸縮疙瘩來(lái)行走的。很奇特吧。
在這本書里，法布爾描繪了各種昆蟲的本能習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡，記錄了它們?cè)诶ハx王國(guó)的漫游歷程，透過(guò)文字看到了它們的喜好哀樂(lè)。讀了這本書，我更加懂得要尊重生命，更加喜歡親近自然，更加激發(fā)了探索科學(xué)的愿望。
有用的事作文(篇十六)
當(dāng)陳老師告訴我們秋游的好消息時(shí)，我有著說(shuō)不出的快樂(lè)。我當(dāng)時(shí)就開始快樂(lè)地暢想是準(zhǔn)備紙杯蛋糕、焦糖布丁，還是栗子千層?？苫氐郊液螅瑡寢寘s給了我一個(gè)晴天霹靂的壞消息——她要出差一周，趕不回來(lái)和我一起準(zhǔn)備。我的那些希望化成了一縷輕煙，瞬間就消失了。家里那位手殘黨的爸爸我是指望不上的。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)——秋游我該怎么辦？
懷著忐忑的心情，這一天還是來(lái)臨了。當(dāng)我準(zhǔn)備出門的時(shí)候，收到了第一份驚喜，爸爸拿出了同學(xué)小寒媽媽替我準(zhǔn)備的一大袋零食。零食放在書包里沉甸甸的，我的心暖暖的。原本一絲絲失落的心情如雨后放晴一般。
還沒進(jìn)教室，就聽到同學(xué)們的嬉笑聲。老師也收起了平時(shí)嚴(yán)肅的表情，微笑著聽著同學(xué)們介紹著媽媽一起準(zhǔn)備的食品。一種酸澀的感覺又涌上我的心頭。
“給你?！鄙磉呿懫鹦∠璧穆曇?，我回過(guò)神，發(fā)現(xiàn)他捧著一盒壽司和栗子遞給我，輕聲說(shuō)，“這是我媽媽替你準(zhǔn)備的。”
我接過(guò)暖暖的禮物，不好意思地回答：“謝……”
“我們桌的美食也歡迎你來(lái)品嘗?！币慌缘男″P搶著說(shuō)。
“送你一個(gè)小南瓜。”小寒調(diào)皮地眨了眨眼睛，遞過(guò)來(lái)一個(gè)南瓜面包。
心頭的酸澀被他們一句句暖心的話語(yǔ)融化了……
今年的秋游與往年不同，因?yàn)閶寢尣辉谏磉?；今年的秋游與往常不同，因?yàn)槲覍ふ业搅饲锏奈兜?；今年的秋游與別人不同，因?yàn)槲疫€收獲了同學(xué)們那濃濃的、沉甸甸的愛。
有用的事作文(篇十七)
家務(wù)活是媽媽必干的事情，我每天看見媽媽一下班就回今天早上，我又看見媽媽在為我煮方便面，心想：“媽媽每天都在為我服務(wù)，我為何就不能為媽媽服務(wù)一次呢？”想著想著，我就來(lái)到了廚房，親切地問(wèn)：“媽媽，您能教我煮方便面嗎？”“當(dāng)然可以啦！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。
于是，我便開始了煮方便面。媽媽告訴我，先在鍋里倒四分之一的水，然后把鍋放在煤汽上，按著開關(guān)朝左擰，按逆時(shí)針的方向擰，火就會(huì)大，如果按順時(shí)針?lè)较驍Q，火就會(huì)漸漸小。我把火擰著后五分鐘，水就開了，你拿開鍋蓋，把方便面倒了進(jìn)去，然后又把各種各樣的調(diào)料依次放了進(jìn)去，又等了五分鐘后，一股香噴噴的味道撲鼻而來(lái)，真是“功夫不負(fù)有心人”，我的方便面做好了，我把它倒進(jìn)了碗里，讓媽媽品嘗，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，怎么樣，好吃嗎？”媽媽板著臉說(shuō)：“這是什么飯呀，太難吃了！”突然，她又假惺惺地一笑，說(shuō)：“反義詞！”我心里想，這連一句話不就是：這飯?zhí)y吃了的反義詞，那不就是太好吃了嗎？我也笑了。
我和媽媽津津有味地品嘗著我做的早飯——方便面。
這真是一件有意義的事呀，既可以增強(qiáng)我的勞動(dòng)意識(shí)，又可以替媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，真是一舉兩得呀！
有用的事作文(篇十八)
人的一生中都會(huì)無(wú)數(shù)大大小小的事情，對(duì)于什么是有意義，什么是沒有意義，或許沒有一個(gè)明確的答案，又或許取決我們每個(gè)人的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。
如果是小時(shí)候，可能我們很快就能給出自己的一個(gè)答案，小時(shí)候的我們簡(jiǎn)單而單純，跟父母親到縣城玩耍、收到生日禮物、過(guò)年和過(guò)節(jié)……這些都可以成為我們心中最有意義的事情，然而現(xiàn)在的我們似乎很難尋找到我們要的答案。
對(duì)于現(xiàn)在的自己來(lái)說(shuō)，如果能夠?qū)崿F(xiàn)自己心中的夢(mèng)想或許稱得上是最有意義的事情吧，來(lái)自農(nóng)村的自己，雖然在心中一直有一個(gè)到全國(guó)各地看看的一個(gè)心愿，但現(xiàn)在的自己似乎沒有什么資格去談這些，現(xiàn)在需要做的是努力的為自己的將來(lái)打拼，為了自己、為了家人、為了關(guān)心自己的人。
又或許最有意義的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們每天過(guò)得開心、充實(shí)，可以做自己喜歡的工作，家人都健健康康的，生活得幸福，可以有幾個(gè)好友，偶爾一起聚聚……
事情有意義與否，其實(shí)完全在于我們自己的一個(gè)心態(tài)，只要我們懷著一顆積極樂(lè)觀的心態(tài)看待這個(gè)世界，相信我們的每一天，做的每一件事都會(huì)是有意義的。
有用的事作文(篇十九)
在我的內(nèi)心深處，有一件事情讓我十分驕傲。
在我9歲那一年的暑假，爸爸媽媽忙得連吃飯的時(shí)間都沒有，我決定要幫助家里做一些力所能及的事情。我趕緊起床，自己梳洗好以后，開始整理房間。先把被子疊好，然后，再拖地，盡管我力氣不大，可我還是十分努力地在干，不一會(huì)，我就渾身冒汗，我肚子餓了，我想爸爸媽媽肯定也餓了，我又有了一個(gè)好想法。
我打開電飯鍋一看，里面還有冷飯，我想：我別的不會(huì)燒，這就煮一鍋泡飯吧！我趕緊在電飯鍋里放了一些水，插上電
然后，我又買了幾包榨菜，我想先別告訴爸爸媽媽，等我做好了再給他們一個(gè)驚喜。
不一會(huì)，飯做好了，我盛好滿滿一大碗，我叫爸爸媽媽吃，聽說(shuō)我把飯都做好了，爸爸媽媽一臉的驚奇，但還是起來(lái)看一下，一走進(jìn)廚房，香噴噴的味道撲鼻而來(lái)，再一看房間被我整理的干干凈凈。爸爸媽媽都夸我是個(gè)好孩子。我心里甜滋滋的。吃著自己做的飯，我覺得太好吃了。
有用的事作文(篇二十)
我看到一個(gè)衣衫襤褸的小孩兒，看起來(lái)他和我的年紀(jì)差不多，手里拿著一個(gè)又臟有破的鐵碗，他的指甲很長(zhǎng)，指甲縫里黑黑的東西，我感覺很惡心，瘦瘦的小臉上布滿了一道道的黑色的痕跡，看樣子他有好長(zhǎng)時(shí)間沒洗臉了。他徑直向我們走來(lái)，用他那臟兮兮的小手端著那個(gè)破鐵碗，向我們投來(lái)苦苦哀求的目光，對(duì)我們說(shuō)：“叔叔阿姨給我點(diǎn)錢吧，求你們了，我要是要不到錢的話，爸爸回家會(huì)打我的。”然后他拽住了爸爸的褲子?？吹剿强蓱z的樣子，我的心里很難過(guò)，我也用手拽住爸爸的衣服，小聲地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，給他些錢吧，看他多可憐呀！”這個(gè)時(shí)候爸爸蹲下來(lái)問(wèn)那個(gè)小孩子：“你多大，怎么不上學(xué)呀，你的爸爸媽媽呢？”這個(gè)小孩子一聽哭著說(shuō)：“11歲了，爸爸在家里整天喝酒，媽媽走了，家里沒人管我。我想上學(xué)，爸爸不讓我去，說(shuō)家里沒錢?！?/p>
聽到他那可憐的經(jīng)歷，我很同情他?？纯此┑?，再看看我穿的，真是太不一樣了。在家里我的生活條件是那樣的好，要什么爸爸媽媽給我買什么，而他呢？連學(xué)都上不了，還要在外邊乞討真是太可憐了，我要幫助他，于是我從兜里拿出自己買玩具的錢，拿到他面前說(shuō)：“給你！”他接過(guò)去說(shuō)：“謝謝，小哥哥?！?/p>
有用的事作文(篇二十一)
寒假里生活豐富多彩，有一件事讓我印象深刻。
有一天早上，我早早起了床，穿好了衣服，洗漱完，這時(shí)媽媽也起來(lái)了，說(shuō)：“今天上午你少寫一點(diǎn)作業(yè)，寫完之后幫我洗衣服吧？”“好的?！蔽覞M口答應(yīng)。不一會(huì)兒我就寫完了作業(yè)。
我首先端來(lái)一盆清水，然后我擼起袖子，將白衣服放在水中浸泡，往里面加了一些洗衣粉后，用手搓呀搓呀，小泡泡越來(lái)越多。陽(yáng)光灑在圓圓亮亮的泡泡上面，小泡泡變成了五彩繽紛的，漂亮極了，不一會(huì)兒功夫，汗水就順著臉上流了下來(lái)，可是還有一些臟的地方?jīng)]有洗掉。他們仿佛在嘲笑我說(shuō)：“沒有辦法了吧？”在這時(shí)，我又想了一下，媽媽平時(shí)是怎么洗衣服的，于是我又撒上了一點(diǎn)洗衣粉，然后用手使勁地搓呀搓呀，那些小泡泡好像在跳迷人的舞蹈，一會(huì)兒抱在一起，一會(huì)兒分離，一會(huì)兒爆炸。帶著光點(diǎn)，帶著色彩，不一會(huì)兒，剩下的臟點(diǎn)也被我清除掉了。我終于把衣服洗干凈了，這時(shí)我的腰也酸了，最后我把衣服晾在陽(yáng)臺(tái)上，看著潔白如新的衣服，我非常開心！
今天我才體會(huì)到原來(lái)洗衣服也這么累，我體驗(yàn)到了媽媽的辛苦！
有用的事作文(篇二十二)
暑假的一天，天氣晴朗，我想去學(xué)游泳。于是我把這個(gè)想法告訴了爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你確定要去學(xué)游泳嗎？很辛苦的?！蔽液軋?jiān)定地說(shuō)：“是的！”
爸爸騎著電動(dòng)車飛快地把我?guī)У搅擞斡攫^報(bào)了名。第二天開始學(xué)游泳了，老師首先教了我“收、翻、蹬、夾”四個(gè)動(dòng)作，然后又讓我們躺著做這些動(dòng)作。我很興奮，心里想：我學(xué)會(huì)這些動(dòng)作就能游泳了。于是，我很努力地練習(xí)。可是老師總是說(shuō)我做的動(dòng)作不對(duì)，練了一會(huì)兒我終于感覺符合老師的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)了，可是老師還是覺得不行。第一天過(guò)去了，我有點(diǎn)想放棄了，太難了?？墒钱?dāng)我想起爸爸說(shuō)學(xué)游泳很辛苦，我那么堅(jiān)定地回答他說(shuō)是的的時(shí)候，又不想放棄了。我在心里鼓勵(lì)自己：堅(jiān)持下去，我一定可以的。第一天就這樣在我的拼命練習(xí)中結(jié)束了。
后面幾天老師開始要我們下水，教憋氣、如何用游泳板去游，我一點(diǎn)都不害怕，全部都完成得很好，也得到了老師的夸獎(jiǎng)。終于到了自己不借助任何工具學(xué)游泳的一天，“伸手低頭、抬頭補(bǔ)氣、壓水補(bǔ)氣、抱水補(bǔ)氣”，我把老師的話牢牢記在心中，一步一步地按照這個(gè)口訣來(lái)學(xué)。終于，我在一次練習(xí)中游了五十米，老師說(shuō)我合格了。爸爸在岸上不停地為我鼓掌，我開心地笑了。
這件事使我明白了一個(gè)道理：不管是什么事情，只要你堅(jiān)持去做，就一定能成功。