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三年級作文制作消防車 第一篇

我們學校除了地震演練，今天還有來個消防演練。

我們先升好國旗后,有位體育老師舉起一個滅火器對我們說:xxx每個滅火器上面都有幾個圖標,有些圖標有被紅色的叉去，就等于不可以滅什么類型的火，有些圖標沒有被紅色的叉去，就等于可以滅什么類型的火?！比缓?，那位老師把可燃物品放在大盆子里，再點上火，火就燃燒了起來，兩千多個同學驚呼一聲：“??！”這時老師把消防器打開摁下按鈕對著大盆就噴出像霧一樣的氣體，只聽“呲”的一聲，火就撲滅了。后來就這樣又演習的一遍，他們點出比原先更大幾倍的火，火有一層樓那么高，然后用了兩三個滅火器才把火給滅了，天上還留著許多“霧”在飄來飄去。我還真沒想到以前的人滅火用水和沙子，現在用滅火器真方便！

還真沒想到小小的滅火器居然有這么大的用處。看來我們有的東西不能只看表面。

三年級作文制作消防車 第二篇

今天，我們平陽浦社區(qū)的活動是去東港那邊做參觀消防演練。

不久，我們便來到了目的地，太陽高高的掛在天上，我們有些人被熱的滿頭大汗。

我們看見消防員先拿來一個鐵桶，在再在里面倒上煤油，用打火機打火在木棍上，再把木棍放進鐵桶里，火立刻飛了上來，接下來就到了關鍵的時候，消防員主要讓我們用滅火器，先把插在上面的鐵環(huán)拉出來，再用噴口對準火，最后按一下，那白色的泡沫從里面噴出來，把那熊熊烈火給熄滅了，后來他讓幾個小朋友都嘗試著滅火。

我們來到樓上參觀，消防員把我們帶到一個小屋子前，上面寫著模擬逃生幾個字，他任意選十個人進去體驗，我也進去了，我們幾個人排隊，彎下要捂住嘴，從后面逃出來了。

這次參觀，讓我們受益匪淺！

三年級作文制作消防車 第三篇

今天，我和朋友們正扛著水槍打水仗。打得正高興，突然傳來一個聲音：“快看！好大的煙啊！”我們一看，只見一棟樓的樓道里冒出了煙霧，里面還有一個東西閃閃發(fā)亮。

一個朋友壯著膽子走了進去。不一會兒，傳來了一聲尖叫！他飛快地跑了出來，氣喘吁吁地說道：“里面有一個鬼！”我們定睛一看，里面真的有一個人影。我哈哈大笑起來：“那是一個人在玩手機呢！”他用手撓了撓頭，然后問：“那煙是從哪兒來的呢？”“可能是哪兒著火了吧！”“著火？”我們對視了幾秒，然后連忙拿起水槍往里噴水，噴了一管又一管，我們的額頭上都冒出了汗珠，終于把“火”撲滅了。我們一個個高興得手舞足蹈，終于當了一回消防員了！

后來才知道，煙是清潔工打掃電梯用吸塵器時冒出來的，打掃完了，煙理所當然的散了。

雖然我們當的不是真正的消防員，但是“滅火”給我們帶來的成就感讓大家非常開心！

三年級作文制作消防車 第四篇

今天下午第一節(jié)課一上課，一聲清脆的哨聲便響了起來。咦？這是什么聲音，原來是消防警報響了，我們飛快地跑出教室，像操場跑去，沒過多久，學校里的每個班級都按照早操隊形排好了。這一次我們用了兩分十秒。這個成績校長和老師們似乎不太滿意，便等到消防部隊的中隊長講完一些評價后，又讓我們再來一次。

剛坐到椅子上，屁股還沒坐熱，好幾聲震耳欲聾的哨聲響了起來，要是不知道的人，準會被嚇一大跳。我們似乎不太配合，有些人還在消防車旁欣賞消防車，然后慢悠悠的朝操場走去，要是在真真的火災現場，那些人不被燒死那才怪。第二次我們用了兩分零八秒的時間。

哇塞！怎么回事？主席臺上冒出了熊熊大火，你們以為是真的著火了嗎？不，不是的，這是消防隊員在給我們制造火災現場，然后讓幾個老師輪流上去拿著滅火器來滅火，那場景真是酷斃了。

我喜歡這次的消防演練，因為這次的比以前的更好玩。

消防的作文06-19

消防作文04-21

消防的作文04-13

三年級作文制作消防車 第五篇

星期五我們要進行消防演練，奶奶給我準備了一個小毛巾，我很期待這次消防演練課。

下午，當廣播里發(fā)出了一陣陣刺耳的“嗚——嗚——”的警報聲時，我的心頓時揪了起來，在老師的帶領下，同學們趕緊排好隊，拿著早已準備好的毛巾在老師的帶領下來到了操場上集合。

到了操場上我看到了消防員叔叔，他們身穿消防服，特精神，消防員叔叔說給我們講了滅火器的使用方法，我知道滅火器上面有三個指示燈，分別是黃、紅、綠三種顏色和一個指針。當指針指向綠色是表示滅火器正?？梢允褂?。當指針指向紅色和黃色時都不能正常使用。不一會兒，消防員叔叔把木頭點燃，然后消防員叔叔拉開保險銷，把滅火器上下晃了晃，在離開火堆三到五米的地方，對準火苗按下把手，就把火撲滅了。

我還知道如果發(fā)生了火災，我們要趕緊請辦法自救，一定要用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰迅速撤離，千萬不要吸入濃煙。

三年級作文制作消防車 第六篇

同學們，你們知道遇見火災后應該怎么做嗎？今天，我跟隨錦州廣電小記者團走進了古塔消防大隊，學習了很多消防知識，與消防隊的叔叔們進行了一次親密的互動。

首先，我們給消防隊的叔叔們表演了精彩的節(jié)目：有打架子鼓的、有跳舞的、還有講故事的……叔叔們給我們講解了發(fā)生火災后應該怎樣報警，以及滅火器的使用方法等很多關于火災方面的知識。隨后讓我們自己親自體驗和使用滅火器材，我穿上了消防服，帶上空氣呼吸器，原來消防服又厚又重，里面是由特殊材料制成，消防員穿上它可以保證自己的安全，而空氣呼吸器的作用是提供氧氣。因為火災現場有煙有毒，消防員戴上它就可以正常呼吸，可以長時間呆在火場完成救援任務。

接著我們參觀了消防員的生活館，那里是宿舍和食堂，整潔的宿舍一塵不染，食堂里干干凈凈，他們紀律嚴格，是我們學習的榜樣。

通過這次活動我學到了很多關于火災的知識，我們要時刻注意安全，遠離火災。

三年級作文制作消防車 第七篇

今天下午第二節(jié)課，學校開始消防安全演練后，全校同學就去后操場看消防員叔叔的講座和演練。

一個消防員叔叔先給我們講解了在火災范圍比較大的時候要立即撥打119，但是發(fā)生小火災的時候只用滅火器滅火就行了。隨后叔叔為了我們了解怎樣用滅火器滅火，就生起了一堆火，把保險銷拔下來，對著火的根部射擊，“赤”的一下子，火就被撲滅了。后來，叔叔讓我們看了消防員穿衣服的速度，還讓幾個同學試穿了一下。最后，叔叔讓我們看了消防員一般滅火時的情景，表演了用小消防車的管子噴水，我看見水涌出來的時候，那個抱著管子的叔叔突然被強大的反作用力后退了一步，我才知道這個是高壓的。后來他們用大消防車對著前操場噴了出去，足足有五、六十米呀！我們都不約而同的發(fā)出贊嘆聲。

今天這個消防安全演練讓我知道了消防員是怎樣滅火的，和怎樣使用滅火器。我想信以后我遇到火災一定能夠沉著應對了。

三年級作文制作消防車 第八篇

人人都有一個必須要注意的東西，那是什么呢？是安全。今天，我們學校舉行了重要的消防演習。

早上，迷迷糊糊地走進了校園。竟忘了帶重要的毛巾，我當時的心情真是十五個吊桶打水—七上八下。因為今天有消防演習，這下可好了，我要被熏死了！但我靈機一動，想到我不

還帶了吃飯毛巾么。到了中午，我急急忙忙地吃完飯，到五樓水池邊洗毛巾。但是，水太冰了，我的手一碰到水，就立馬縮回去。剛好，碰到同學便叫他幫我洗了一下。終于，毛巾洗好了。

令人期待的消防演習開始了。警報一響，我們大家就有序地排著隊到了操場。旁邊，都是消防人員放的煙霧彈。到了樓底下，我們大家都唔著毛巾，不一會兒，煙霧慢慢退散了。消防人員為我們一一介紹消防物品。完了之后，還為我么介紹了滅火器咋么用，并且挑選了三、四年級的同學使用滅火器。最后帶我們參觀了消防車。，

看來呀，每個人都要注重安全，以安全為主快樂生活。

三年級作文制作消防車 第九篇

今天下午，張校長開了一場防火安全演練現場會。他還請來了消防員來給我們上，校長說，聽的時候要安靜，要認真的聽。

消防員叔叔拿出了他們急救的衣服，有防煙的，有防蜜蜂刺的，叔叔還給我們表演了一分鐘穿好消防服。接下來叔叔還給我們說了怎么樣使用滅火器。他們還給我們發(fā)了一本書叫《消防安全教育手冊》。叔叔還帶我們參觀了他們的消防車，我摸了一下椅子很舒服。

接下來是他們進行消防演練，我看見了他們一分鐘就把水管接好，有一名消防員開動了機器，隨著機器的轟鳴聲，一根大大的水柱沖出了學校的圍墻，同學們都哇哇地稱贊。最后他們給我們敬了一個禮就走了。

校長說他們練習了很多次，他們的'手也受傷了，他們還在被窩里哭。校長說了，我們要像他們一樣，要保護好消防安全。

三年級作文制作消防車 第十篇

火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食；然而火也能吞噬一個個生命。

火是人類文明的象征，我們每天都離不開火。但是火災的`出現，卻給人們的生活帶來了巨大的災難。為了防止火災，我們要多了解防火災的知識。因為火災隨時有可能在我們身上發(fā)生。如果我們對火運用不當，火就會燒毀我們的財物，傷害我們僅有的一條生命，給人們帶來巨大的痛苦。

即使是一根小小的火柴，也會引起大災難。雖然火能給你們帶來幫助，但也能給你們巨大的傷害?；?，無處不在。在火面前，自己的生命卻變得如此脆弱。在一次災難中，有多少人痛失家園，有多少人葬身火海。有目共睹，人人皆知。這一切，都是由人類大意疏忽造成的。

即使火災意外發(fā)生了，我們有了防火意識，可以冷靜處理；先打119報警，然后用濕毛巾捂住口鼻，釆取一些安全措施。為了身邊的安全，請大家盡量避免，遠離火災吧！讓我們時刻記住：消防安全，人人有責！

三年級作文制作消防車 第十一篇

“嗚……嗚……”只聽見消防車的鳴叫聲從廣播里發(fā)出，所有的同學急忙排成列隊，迅速地跑向操場?！跋姥萘暋遍_始了!

所有的同學都迅速到了操場。但由于跑得太快，每個同學還在不停地喘息著。似乎能清晰地感覺到每個同學的心都還在急速地蹦蹦跳著。

記得第一次消防演習的時候，我還以為真的著火了，非?；艁y地急匆匆地伴隨著隊伍一起“流”到操場。直到聽到奚校長的通報后，我才恍然大悟：原來只是一次消防演習!而內心則感覺萬分慶幸。

但對于我們的消防演習，我感覺還是有一點點小小的遺憾。那就是，我們的消防演習為什么不“演”得更逼真一些，例如增加點煙霧等。這樣同學們拿著濕毛巾捂住嘴跑向操場，不是更好嗎?

三年級作文制作消防車 第十二篇

炎熱的夏天是最容易發(fā)生火災的季節(jié)，也是消防隊叔叔最忙碌最辛苦的季節(jié)。今天下午我們去了消防隊，去看望這些最美的舟山人。

高高的房子，寬敞的操場，擦得锃亮的消防車，還有帥氣敬業(yè)的消防隊叔叔。這已經是我第二次來到這了，除了消防隊叔叔換了，其他還是老樣子。在一位年輕叔叔的帶領下我們來到車庫，一輛輛干凈發(fā)亮的消防車整齊排列，一順排開，壯觀極了。這些車子看似簡單，可里面裝備齊全，能幫助叔叔們應對各式火災，在熊熊大火中挽救人們的生命和財產。

參觀完畢后，我們了解了一些消防知識，就舉行了消防演習?；鹁懫?，煙霧飄來，大家捂住口鼻，快速有序地逃到外面，成功逃生。獲得了叔叔們的表揚。

這就是我們的消防大隊之旅，收獲了逃生知識，收獲樂趣，難以忘懷。

三年級作文制作消防車 第十三篇

我的夢想就是當一名消防隊員，我每次不管是哪里發(fā)生了困難，第一個到的總是消防隊員，看，消防隊員多勇猛，瞧，消防隊員多瀟灑。要是我是消防隊員的話……

如果我是消防隊員，哪里有危險，我一定第一個沖到現場進行救援，不過，要想成為消防隊員的活，一定要訓練才能當上。我一定要刻苦訓練，鉆研學問，每天堅持，當上了消防員一定會很帥氣的!

可是有一天，就在我救火的時候，我明白了一個道理。那天，一所房子看火了，要救人時，我怎么搬不開那塊天房板，就在房子馬上就要塌了的時候，她對我說：“你快走吧!我要撐不住了?！闭f完就把我推出了房子，那房子“轟的一聲”塌了。我心里是那樣難受，我為我沒能救出他而感到不安。

從那以后，我明白了;當消防隊員并不是裝帥，而是當消防隊員而救不了人。消防員雖然在我心中是最酷的，但同時也是脆弱的，如果一個人的生命在你手里掙扎，你卻不能去救他，任何人都是脆弱的。

三年級作文制作消防車 第十四篇

今天是11月9日，也就是我國的消防日。我們學校也進行了消防演習。

今天我們帶著毛巾來到學校。我們正上的第二節(jié)課，突然我們聽到了一陣響聲，老師告訴我們是火災來了。我們立刻拿起毛巾捂住口鼻整齊的排隊向樓下沖去。我們到了藝龍發(fā)現一樓里全是紅色的煙霧，聞起來特別嗆。我在煙霧中，隱約看到有兩個東西在釋放煙霧。

我們來到操場上，迅速站好隊。這時校長站到國旗臺上講到：“剛才我們的消防演練，為了還原真實度，特意用了兩個紅色煙霧彈?！蔽覀兌己荏@訝。他又接著說：“剛才我們用了一個新的音樂?！闭f著，足球老師就拿出來了一臺機器，開始轉動，那臺機器不一會兒他就發(fā)出了，和剛才一樣的聲音。校長接著說：“以后同學們在校園里，不管在干什么，什么地點什么時間，聽到這個音樂后都要立馬跑到操場上?！?/p>

接著校長又講了，一些對火災來時應該做的事情。我們的生命是寶貴的，一定要努力的去保護。

三年級作文制作消防車 第十五篇

說起消防，我的腦海里首先想到的是火災。就在剛才，聽爸爸說，前兩天長墩村就有一戶人家發(fā)生了火災。

事情是這樣的：那戶人家晚上炒菜的時候，發(fā)現廚房間煤氣罐沒氣了。于是就自己換了一個煤氣罐接好。也沒仔細檢查一下，就點火炒菜了。忽然情況發(fā)生了，煤氣罐閥門口噴火了，火很大，又燒著了炒菜的鍋。慌亂中，他想到了用水滅火，油鍋里的油隨著水四處濺開?；饎菀幌伦勇娱_來，引燃了窗簾上的電動車?；饎莞罅?。這時，他終于想到了打119火警電話。很快，消防隊員趕到了，迅速將火撲滅了。

我想我的身邊其實也有很多安全隱患。像煤氣灶打開后忘了關，手機充電器長時間插在插座上沒有拔下來，電器插頭老化了還在用……都有可能導致火災的發(fā)生。

那要怎樣避免呢？我想：在平時，我們要做一個有心人，多觀察周圍是否存在安全隱患，多學習一些消防知識。只有這樣，安全才會離我們更近一些。

三年級作文制作消防車 第十六篇

“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。我們須自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使社會形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生

無論在學校還是家庭中，一旦發(fā)生火災事故，那便會是影響巨大、損失巨大，直接影響學習、工作的正常進行。由此可觀，火災是世界各國人民所面臨的一個共同的災難性問題。它給人類社會造成過不少生命、財產的嚴重損失。隨著社會生產力的發(fā)展，社會財富日益增加，火災損失上升及火災危害范圍擴大的總趨勢是客觀規(guī)律。

退一萬步來說的話，即使火災不可避免地發(fā)生了，那么我們作為一個熱愛生活的中學生就應當學習并掌握消防知識，例：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場逃生知識等。

三年級作文制作消防車 第十七篇

今天班級小隊活動組織我們去消防大隊參觀。天氣格外晴朗，我一進大門就看到守衛(wèi)的武警叔叔，腰板筆直，目不轉睛地站在值班室門口。進入大門后和同學們等待接待我們的消防員叔叔，叔叔先向我們介紹了大水槍的使用，大家都舉手想上去親身體檢一把，水槍可以根據不同的火勢變化不同的形狀。接著來到了停著多輛消防車的正中間，叔叔耐心地一輛一輛給我們介紹車子的作用，還讓我們輪流上車去感受，緊接著，到了換消防制服的地方，叔叔用了不到幾秒鐘的時間就穿好了靴子、褲子、衣服，戴好了帽子和面具，真是好厲害，他選了幾個小朋友上去試穿一下制服，由于我們個子都太矮，穿了叔叔的大衣服，感覺自己像是不會動的機器人一樣。最后是最刺激的項目，我坐了云梯，云梯升得好高，都高過屋頂。

通過這次小隊活動，我才真正知道消防員叔叔的艱辛，做每件事都需要有認真的態(tài)度。

三年級作文制作消防車 第十八篇

今天陳老師帶我們去參觀消防中隊。

我們開始參觀了好幾輛普通的消防車，后來我又看見了一個很特別的消防車，它可以伸出它左右兩邊的“腳xxx，再讓它的“四只腳”把后面的輪子撐起來，還能把云梯伸出去。消防員叔叔告訴我，這云梯能升到15層樓那么高的地方。我還看見云梯的頂端有一個斗篷，斗篷里面可以站2-3個人，如果有個地方著火了，就可以站在那兒看看哪里著火了。云梯的升降是由它的輪子控制的，我覺得這個消防車特別像變形金剛。如果他們去執(zhí)行任務的話，那速度絕對是百米賽跑——分秒必爭。

通過這一次參觀，我知道了在家不能玩火。如果遇到火災，一定不能慌，首先要安全撤離，然后及時撥打火警電話。

消防工作平凡而偉大，為我們的安定生活提供保障，我以后也要做一名消防員。

三年級作文制作消防車 第十九篇

今天學校組織觀看消防公開課，通過這次對消防知識的學習，我對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的基本理論知識。

比如，火災時我們要向下跑，切勿往上逃生;住在小高層時，我們也莫慌亂，不要跳樓，如果是底層可以用繩子(或其他可以承重的物品)墜下去;在發(fā)生火災時切忌不要坐電梯，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災時且若是在高樓層時則應該把窗戶關上，防止給火災提供更多氧氣，也可以防止起風加大火勢，同時把棉被弄濕披在身上，捂一張濕帕子防毒氣，盡快離開火災現場;煤氣泄漏時千萬不能打開燈;同時，火災剛開始3分鐘時易撲滅，過了初期不易撲滅，我們要時刻保持冷靜，遇到危險鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法，迅速自救!

三年級作文制作消防車 第二十篇

火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食；然而火也能吞噬一個個生命。

火是人類文明的象征，我們每天都離不開火。但是火災的出現，卻給人們的生活帶來了巨大的災難。為了防止火災，我們要多了解防火災的知識。因為火災隨時有可能在我們身上發(fā)生。如果我們對火運用不當，火就會燒毀我們的財物，傷害我們僅有的一條生命，給人們帶來巨大的痛苦。

即使是一根小小的火柴，也會引起大災難。雖然火能給你們帶來幫助，但也能給你們巨大的傷害?；?，無處不在。在火面前，自己的生命卻變得如此脆弱。在一次災難中，有多少人痛失家園，有多少人葬身火海。有目共睹，人人皆知。這一切，都是由人類大意疏忽造成的。

即使火災意外發(fā)生了，我們有了防火意識，可以冷靜處理；先打119報警，然后用濕毛巾捂住口鼻，釆取一些安全措施。為了身邊的安全，請大家盡量避免，遠離火災吧！讓我們時刻記?。合腊踩巳擞胸?！

三年級作文制作消防車 第二十一篇

今天上午，老師說今天下午2點30分我們要參觀消防中隊，同學們一蹦三尺高。

到了下午，同學們和老師唱著歌兒到了消防隊時，消防隊的桌子上有各種各樣的設備，這些設備干什么用呢？同學們紛紛議論開了，有的說是教我們體驗這些設備，有的說是教我們知道這些設備的妙處?？纱蠹叶颊f錯了，原來這些設備是讓我們知道各種設備的知識和用途，講完了不知哪位同學跑到設備面前觀看，隨后大家都跑了過去觀看。另外，我們還去看了消防員是怎樣疊被子的，被子就像豆干一樣方正，這時一個消防員來了，說是教我們如何疊被子的，講完了，他又讓許藝文來疊被子，許藝文不慌不忙開始疊被子，不到5分鐘她就疊好了，接著電視臺記者又采訪了她，我又羨慕又嫉妒。

大約5點鐘我們依依不舍的離開消防中隊。

三年級作文制作消防車 第二十二篇

今天，我參加了池州小記者團組織的“我是小小消防員”活動。通過與消防員叔叔的近距離接觸，我不僅加深了對消防知識的理解，還意識到了消防安全意識的重要性。

在消防大隊，消防員叔叔首先向我們介紹了消防防護裝備的功能和用途，我聽得津津有味。原來，滅火防護服具有防火、防水、防電、防刺穿的作用；而消防頭盔上的照明燈，有助于夜間救援；對講機具有方位指示和呼叫功能，對消防救援起到了事半功倍的作用……

“救火講究的是分秒必爭，出險出得快才能救火救得快?！毕绬T叔叔詳細的講解了消防車的名稱、功能以及車內各類救援器材的用途，我還坐上消防車親身體驗了一把。

接下來，我們參觀了消防員叔叔的寢室，這里干凈整潔，給人一種嚴肅而威武的感覺。走廊上的救援風采圖片展記錄著消防員叔叔無私奉獻、光榮戰(zhàn)斗的情景。我看著一張張照片，心底升起了無比崇敬之情。我暗下決心，一定要向消防員叔叔學習，長大了做一個對社會有用的人。

三年級作文制作消防車 第二十三篇

10月22日，我們學校組織去參加一年一度的社會實踐活動，是兩天一夜。所以也會有許多的活動，其中就一個是消防演習。

只見教官把我們帶到樓上之后，就對我們說：“一會兒我會把煙霧彈放置在樓梯間，你們要彎腰捂住口鼻，盡快下樓，但是不要跑，最好不吸入煙氣到你的身體內，下來之后，看班旗集合，在樓下面等著我?！?/p>

說完，教官就把煙霧彈放置于樓梯間拐彎處的角落里，飄起了裊裊炊煙，并且是藍色的，我們見況，立即下樓，容不得一絲緩慢。因為稍有不慎，就會吸進濃煙，令你非常難受。我們爭先恐后的下樓。下來之后，我把袖子移開，呼吸了一口空氣，仍然彌漫著一股炸藥味，熏得我直咳嗽，此時再看旁邊，五顏六色的煙霧籠罩著我們，仿佛生活在仙境一般。這時，我們都十分開心，因為我們都快速的完成了消防演練，也見識了真正的煙霧，并且感受到了火災來臨時的緊迫感。

這次消防演習令我終生難忘。

三年級作文制作消防車 第二十四篇

消防安全演練總能帶我們知識和啟發(fā)，讓我終生難以忘懷。

“著火了!”黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速彌漫開來，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時同學們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。同學被濃煙烈火圍困著，他們有的打開窗戶焦急的大聲呼喊救命，有的一邊揮動著紅領巾一邊迫切地等待著消防人員來救助他們。我們的老師不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道：“是119嗎?井亭巷的通政小學著火了，請快速救火!”……

僅僅幾分鐘后，消防車就趕來了，舉著特效滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去，

后來，消防官兵還講解了火災起因、應如何進行防火、如何救火、如何進行自我防護等等預防、救護的常識。

雖然每一次消防演練活動都驚心動魄的，但讓我們學會了臨危不亂，科學自救！

三年級作文制作消防車 第二十五篇

在一個遙遠的國度，一場大火燃燒了三天三夜。幾天過去了，大火沒有停歇，只是愈燒愈烈。沒有人知道什么時候停歇，也不會有人知道。

在那個遙遠的國度，大火燒毀了一切。夕陽絢爛，炊煙裊裊，歡聲笑語的小村莊和眾鳥棲息的原始森林已經成了一片黝黑的廢墟，一點也看不出曾經的繁華和熱鬧。

人呢，能逃的都逃了，也有燃燒在了廢墟里的。墨朵估摸地找到了曾經溫暖自己的家，橫在她面前的是幾根燒得黢黑的朽木。她的家人呢，聽躲避在核桃箐懸崖下的三婆說，阿爸早起出工躲過了一劫，阿媽和不滿一歲的弟弟還在睡夢中，就這樣去了一個神秘的國度…………

到底是怎么了？她從學?；貋砭蜎]有了笑臉迎她的阿媽，沒有了可愛的弟弟，也失去喚她“阿妞”的阿爸。

“哈哈哈哈……”，一陣刺耳的笑聲從身后傳來。“阿爸”，墨朵邊喊邊追了過去，那偉岸的父親早已越過了殘木，跳過了斷墻，赤腳跑在烏七八糟的小道上，一邊哈哈哈笑個不止。

三年級作文制作消防車 第二十六篇

今天，我們將會進行消防演練。

在第二節(jié)下課時，我們都拿出半濕的毛巾，時刻準備在警報響起逃生。

突然，警報響起，大家立馬用毛巾捂住口鼻，蹲著身子，慢慢的從樓梯上走下來。樓梯口都放了煙霧彈，紅煙飄飛，人人面對面都看不清。

在這個迷蒙的環(huán)境中，大家弓著腰，用毛巾捂著口鼻，小心翼翼的下樓，沒有一個人敢在這時候說一句話。

大家來到樓下后，便開始迅速集合，由老師清點人數，并向校領導匯報，然后大家全體坐下，聆聽校領導講話。

這時，我發(fā)現我的毛巾上有兩大塊紅印子，像兩團血一樣，我很驚訝，原來濕毛巾有這樣大的作用，那兩塊紅印，就是煙霧形成的。

這次消防演練，真的讓我明白了應對火災的措施和的生命的真諦！

三年級作文制作消防車 第二十七篇

從前有一個大象消防隊，那里的大象非常強壯，都可以把人的房子推倒，幫助人們重建。

星期天，大象消防隊接到了啄木鳥的電話，電話里的啄木鳥急切地喊道：xxx大象消防隊，不好了!不好了!我的森林超市著火了，我現在在第二條街右邊的第五間商店，快來救我!xxx

大象消防隊飛快地開著消防車來了。啄木鳥一看見大象消防隊，不停地揮動著雙手，大聲喊：快來，我在這呢!我的森林超市都快被燒成灰了。大象消防隊員，馬上沖過去把咖木鳥救了出來，把火給撲滅了。被救后的啄木鳥感動得熱淚盈眶，逐一握住大象們的手，脫口而出說：“謝謝你們，把我給救了出來。還有我要送一個東西給你們一人一個。xxx然后，啄木鳥就帶著大象們來到了小河邊，啄木鳥停了下來，用手摘了幾朵玫瑰花，然后分給剛才救了它的幾只大象，大象們開開心心回到了消防站。啄木鳥真是懂得感恩。

最后，啄木鳥在大象的幫助下，重新修建了一家森林超市。

三年級作文制作消防車 第二十八篇

今天下午，老師帶我們參觀了消防隊。

來到消防隊，首先映入我眼簾的是醒目的“119”。

進大門就是訓練場，聽舅舅說：“這是障礙板。我們訓練的時候，爬過來之后，要趕緊跑過木橋。”。

參觀完訓練場，我們又爬上了訓練塔。訓練塔有六層。有的同學已經爬上去了，但是累得氣喘吁吁。我一爬到二樓，老師就叫我們下來。大叔說，我們有時候爬訓練塔，有時候爬障礙板，從一樓爬到六樓，然后下來進行基本功訓練。

最后，我走到停車場外面。我以為我要回去了。原來不是，是聽舅舅給我們講消防，舅舅給我們講的；這種滅火器被稱為干粉滅火器，用于小火災。大叔按了一下，噴的都是干粉，像很多漂亮的水花。然后大叔拿出消防車上的水槍說：“這種滅火器是用于大型火災的。”我們繞著圈子，興致勃勃地聽著。當水濺到我們臉上時，我們趕緊走了。

參觀后，我們不愿意去。

三年級作文制作消防車 第二十九篇

今天是星期六，我早早就起了床，因為我要去齊河縣消防大隊參觀采訪。到了消防大隊門口，早已有許多小記者興高采烈地等候在那里了。

第一個項目是認識消防器械，觀看怎樣穿消防服。只聽黃隊長一聲令下，叔叔們迅速穿起了消防服，他們的動作整齊劃一，一眨眼的功夫就穿好了。有同學計算了一下，他們只用了25秒。黃隊長介紹，一名消防員在28秒內穿好消防服才算是及格。這樣嚴格的要求令在場的小記者們個個驚訝無比。

采訪時間到了，從小夢想當一名消防員的我便第一個沖了上去，認真采訪起消防員叔叔來?！罢垎栐鯓硬拍芨行У乜刂苹饎荩俊薄耙话慊鸨容^大時，我們通常會用水或干粉撲滅，這樣做才能更有效地控制火勢?！毕绬T叔叔回答道?！澳敲?，水和干粉哪個更有效呢？”“身上著火時應該怎么辦？”……

面對我這個滿腦子“十萬個為什么”的小記者，眼前這位剛入伍不久的消防員叔叔有些應接不暇了。

采訪結束后，我們參觀了消防員叔叔的宿舍。他們的被子疊放得整整齊齊，像一塊塊豆腐；毛巾和臉盆擺放得那樣整齊。黃隊長告訴我們，消防員叔叔剛入伍時四點鐘就起來疊被子，練習三個月才能疊成現在的樣子。

消防的知識還有很多，等待著我去不斷地學習。要想成為一名優(yōu)秀的消防員，看來還遠著呢！

三年級作文制作消防車 第三十篇

11月9日，我們小記者團來到消防大隊參觀！

走進消防隊大門，我們就看到消防員叔叔們站著整齊的隊伍歡迎我們。緊接著，一位消防員叔叔給我們介紹了很多的消防工具，有消防衣、消防車、正壓式排煙機、多功能風力滅火機、消防車等。他還告訴我們說，消防衣可以防火，消防靴可以防電，還可以護住腳不被砸傷...我們仔細地聽，認真地記，心中感嘆消防員的偉大！

我們又觀看了消防員的滅火練習，當熊熊烈火燃燒起來的時候，我們都嚇得尖叫起來，只見消防員叔叔鎮(zhèn)定自若的拿著滅火器走向前，瞬間就把大火撲滅了！我們都為消防員叔叔的勇敢和成功鼓掌歡呼起來。

消防員叔叔又耐心地給我們講解了怎樣避免火災，帶我們參觀了消防車！第一次成為一名消防員，內心激動又充滿使命感，深深地體會到：有消防員，我們生活才更美好！一天的時間真短暫??！我們就要回去了，和消防員叔叔揮手說再見，未來我們向您學習！

三年級作文制作消防車 第三十一篇

星期六上午，陽光明媚，我們學校的小記者去消防隊觀看消防演習。

到了消防隊，一位消防警官讓我們排好隊。首先，消防員叔叔給我們講了一些關于消防以及安全方面的重要知識。消防隊員叔叔講了關于火災時應該怎樣逃生，煤氣泄漏首先要做什么等。接著，消防員叔叔給我們表演怎樣用滅火器來滅火，只見熊熊烈火燃燒起來，消防員叔叔熟練的拿起滅火器，可我只看見滅火器噴出白色的東西，聽到“哧”的一聲火就滅了。然后，消防員叔叔把消防車開來，給我們表演了消防車的用途。像第一輛噴出來的水各種各樣的，第二輛雖然沒有噴出水來，但是也有它的用處，看得我目瞪口呆。再后來我們參觀消防隊員的宿舍，里面的陳設非常的簡單，一人一張小床，每人一個床頭柜，那整齊的床鋪，四四方方的被褥讓在場的同學們都驚嘆不已。

我覺得這次活動我的收獲很大，這次活動不但增強了我的防火意識，而且還提高了我的自護自救的能力。

三年級作文制作消防車 第三十二篇

11月9日，全國消防日。這天，陽光明媚，萬里無云。我們二實小的小記者們來到了消防大隊參觀學習。一進消防大隊，我們便看到消防員叔叔們穿著藍色的警服列隊歡迎我們，莊嚴又威武，讓我們備受感動！

一位消防員叔叔給我們介紹了消防靴，消防服。這些衣服防火、防酸，用處可真大。接著消防員叔叔給我們介紹了消防機器人，在危險狹小的施救空間，人不方便進入時，這些消防機器人就派上用場了。這些機器人還是我們東平制造的，讓我感到我們家鄉(xiāng)的科技真強大！我還坐上了消防車，帶上防火消防面罩。自己好像成了一名待命出發(fā)的消防員。如果我是消防員，我肯定會奮不顧身地去滅火救人。

參觀完消防大隊，我懂得了更多的消防知識，對消防員的敬佩之情油然而生！從現在起，我一定要好好學習，鍛煉身體，長大后為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。

三年級作文制作消防車 第三十三篇

今天，我們學校舉行了一次消防演講。讓我對消防有了更深的概念、理解。

我相信大家在學校的每層樓都見過消防栓和滅火器吧，同學們可千萬不要去用消防栓里的水，也不要去玩滅火器，因為這些都是用來應急的，否則一旦火災來臨就沒辦法了，那損失將無可估量。一旦火情來臨時，同學們千萬不要因為驚慌而跳樓，如果火勢還小，同學們就可以從火堆里沖出去，如果不小心身上著了火的話千萬不要用手去撲打它，而是應該在地下打滾。同學們如果火勢過猛，無法逃離現場又該怎么辦呢？首先我們應該尋找一個有水源或者離水源較近的房間，把門關上，在用濕毛巾或布單塞住門縫，再往門上不停的澆水，方可脫險，再用顯眼的東西引起消防隊員的注意，獲得救援。

同學們，假如我們身邊發(fā)生了火災，應即時撥打119，撥打時一定要說清楚電話號碼、姓名、火災地址，不得謊報，如果謊報國家將追究其法律責任。

三年級作文制作消防車 第三十四篇

每當刺耳的火災警報聲在耳邊響起時，我首先想到的是消防官兵一幅幅救火的場面，他們時而奮不顧身，時而勇往直前；每當看到橙紅色的身影在火光中閃爍的時候，我的心中充滿了崇敬同時也感到了一絲微微的擔心。因為那是生命與火的斗爭。

消防就在我們身邊。當冬天和春節(jié)快來臨的時候，樹葉都離開了樹媽媽的懷抱，同學們都喜歡在草叢、草堆和郊外燃放煙花，一旦發(fā)生了火災，就少不了我們可敬的消防戰(zhàn)士。

同時也少不了那些感人的消防事跡。就拿今年央視的火災來說吧，消防戰(zhàn)士為了能減少人員傷亡就奮不顧身地去解救他人，犧牲自己的生命。

在被困在濃煙中時發(fā)現了兩名昏迷的工地人員，他毫不猶豫地就把呼吸器讓給了被困群眾。那時候，沒有呼吸器就等于死亡。當他把呼吸器讓出去的那一刻，有毒氣體就立刻充滿他的胸膛。他的生命也在那一刻完結。他的生命雖然在瞬間消失，但是他那種舍己救人的形象在人們的心中永不磨滅。我認為，火場中那一個個閃動著的橙紅色的身影代表著希望和平安。

我們要時刻記得：“禍在一瞬，防在平時”，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進消防知識，以避免災難的發(fā)生，維護自身和他人的生命健康吧！我希望，消防，消防，火災既要消失，也要預防。

三年級作文制作消防車 第三十五篇

今天下午，我們學校舉辦了次消防演練。

第三節(jié)上課鈴一響，陳校長就說：“聽到響聲的下來”我就特緊張，然后我在座位上坐著，看著老師發(fā)下來的那張紙。響聲響了，我們三班就在走廊上排好隊，又快又靜又齊地走了下去，去的地方是籃球場。在樓梯上一看，樓梯里人山人海，學校里的樓梯里差不多全是人，而且樓梯上的人都是捂著鼻子，因為有那些火燒出來的煙。我下去操場，就看見二樓辦公室有黑黑的煙霧，就以為是真的著火了，就在球場上旁邊眼睜睜看二樓辦公室，呆呆地站在那里。

這時，我就看見有消防車來了我們學校，下車的時侯，全部人都很快，拿管子的時候，他們都很會合作。他們把水噴了上去，差不多有十幾米了，然后有人上了去，把水噴了過去。

火被水熄滅了，消防隊員成功了。

到了最后，消防員教我們用滅火器來滅了那些火，消火的時候，好多白煙都噴了出來。

看了這個事情，我知道了著火的時候，要干什么，要做些什么。

三年級作文制作消防車 第三十六篇

今天我們班組織了職業(yè)體驗，學習消防知識，了解消防員工作！

消防員叔叔我們講了許多消防知識，如：

1、不能隨便玩火、

2、新年的時候，不要私自點爆竹……

先說電吧！如果家里找了火，千萬不要乘電梯，因為電梯是靠繩子來移動的，如果繩子被燒掉了，你就有可能會被困住，還有如果電路燒了，你就有可能生命危險。正確的逃生方法是“用濕被子蓋在自己的身上，用是毛巾捂住鼻子，跟著安全標志走，就能逃出來了。

我自己回家檢查了，發(fā)現煤氣灶沒擰緊，我就把它擰緊了?？吹綘敔敯堰€有火星的香煙隨地扔，我就叫爺爺把香煙熄滅再扔進垃圾桶，爸爸媽媽聽到了，說我是個懂事的孩子。

讓我們從小事做起，從大事做起，一起學習消防知識，踏著矯健腳步，向明天的太陽走去。

三年級作文制作消防車 第三十七篇

國慶節(jié)前的星期天，我們學校進行了消防演習。

突然，一陣急促的消防警報聲響起來了，同學們迅速取出毛巾，捂住嘴巴，爭先恐后地跑出教室，奔向操場。這本該是一個嚴肅的活動，可有個別同學卻嘻嘻哈哈，不把演習放在眼里，完全不當一回事，真讓人著急。

我第一個跑到操場，回頭一看，班主任張老師還在前線疏散同學，真是置個人安危于不顧。樓上其他班級的同學還在拼命地往樓下跑。等我們班同學差不多到齊時，我開始清點人數?！?、4、6、8、10?！蔽逸p輕地數著，生怕少了一個同學沒到。雖然是演習，但我還是有點緊張，因為我把每一次演習活動都看成是真實的，“假戲真做”。我的心砰砰直跳，我努力鎮(zhèn)定，自我安慰。“34、36、38、40”我長長地吐了口氣，心里那塊懸著的石頭也終于落地了。

通過這次消防演習，我知道了一旦遇到火災該如何進行自救，如何快速安全地撤離火災現場。

三年級作文制作消防車 第三十八篇

今天，我和同學們懷著喜悅的心情來到消防隊參觀。

消防隊的叔叔首先教我們怎樣穿消防衣?？粗癖康南酪拢覀冏约阂埠芟雵L試一下。在叔叔的指導下，我有幸自己體驗了如何穿消防衣。當我穿上又大又笨又厚又沉的消防衣的時候，我首先感覺到的是悶熱、然后感覺到的是有趣、最后感覺到的是神氣。

接下來，叔叔帶我們去了“迷你逃生通道”。在叔叔指導下，我們先彎下腰，捂住口鼻后再進通道，因為這是一次迷你逃生訓練。當我進來后，四處一片黑，感到非常悶熱，于是我就加快速度，沖了出去。出來后，我想：啊，真是有驚無險啊!

然后，叔叔們又為我們表演了救火演練?？赐昃实谋硌莺螅蚁耄菏迨鍌冋嫘量?，真了不起啊!

叔叔們還帶我們參觀了消防車、教會了我們怎樣才能正確地疊出“豆腐塊”一樣的被子。

我們在消防隊度過了一個快樂的上午。

三年級作文制作消防車 第三十九篇

今天下午，我們正在上著美術課，突然腳下的地板開始震了起來，有些同學嚇的大叫。我們急忙跑出去，以飛快的速度跑下樓。

樓梯口很擠，許許多多的同學都想早一點下樓，趕快脫離危險，就在這時，突然一陣“嘟——”的聲音響了起來。哇!這不是危險警報嗎?出什么事啦?我顧不上那么多了，急忙下了樓。

我在我們的校園里飛奔，這個時候已經感覺不到地底下的震動了，但是警鐘還是在一直響著，其他同學有的大喊：“救命啊!我要死啦!”有的同學一臉驚慌，比平時上體育課時還快。

都集合到門口了，校長怎么讓安靜都安靜不下來，同學們有的直報怨：“太危險了!怎么還不讓跑啊!再不跑可就完蛋啦!”

最后，你猜怎么著?唉，原來是一次消防演習啊!但是為什么地會震，我是不知道的。

三年級作文制作消防車 第四十篇

在我們學校里，來了三輛消防車，他們是紅色和白色相間。它有一個大大的身體，還有一個長長的手臂。

老師說：“大家看看后操場”。我們都站在凳子上向操場上看。那有許多許多大哥哥大姐姐，他們正在捂著鼻子從西邊往東邊跑，有的直著腰向前跑，有的彎著腰向前跑，有的老師在清點人數。

老師接著說：“他們在進行消防演習。你們想不想去看看消防車怎樣救人救火。”“想”大家說。

“我們假裝上體育課，你們要站好隊，要不校長看見了?！?/p>

然后老師我們來到消防車后面，遠遠地看著?？吹骄热塑嚢阉氖直凵斓拈L長的，可長了，一下子就伸到三樓，用一個正方形的救人筐救人;噴水車也有一個長長的手臂，連著一根長長的管子，像數字‘7’，又像長頸鹿再伸脖子。它能噴水，像大象的鼻子。水被噴到樓頂上，有嘩嘩的順著墻流下來。

老師說：“消防演習很重要，就像我們平時練習考試，學習發(fā)生火災的時候怎樣逃生，救生?！?/p>

三年級作文制作消防車 第四十一篇

每當在電視上看消防隊員英勇的表現，我就忍不住叫好，很想親眼看看這些英雄。今天，我終于如愿以償。

來到消防中隊，首先映入眼簾的是一排排大紅色的消防車，它們像一個個無謂的勇士，隨時準備出發(fā)去撲滅無情的大火。消防叔叔把我們帶到了榮譽室，一張張獎狀立在架子上，一等獎、二等獎、三等獎不計其數，讓我們更加感覺到他們的偉大。

令我印象最深的是最后一個環(huán)節(jié)——滅火。消防叔叔在一個鐵盒子里點上火，加上油，立即燃起熊熊大火。消防叔叔迅速拿起滅火器，手里握著管子，說道：“這是有管子的滅火器，大家一定要學會使用的方法?！闭f著就摁下開關，燃燒的火焰立刻熄滅了。

這次近距離和消防隊員們接觸，讓我更加佩服消防隊員們的機智與勇敢，也更敬佩消防隊員們?yōu)楸Ｗo人民而無謂的精神。

三年級作文制作消防車 第四十二篇

今天下午，我們將進行最后一次消防知識課的練習，明天就要開始了。

我的手里拿著我早已準備好的消防知識標志，一會兒我還有一個節(jié)目呢!是讓我們五個人介紹一下消防知識標志，我的標志是：禁放易燃品標志，我原來介紹的話太短了，所以我又加上了一些話。

該我上場了，我第一次上去的時候非常緊張，可我現在已經上去很多次了，所以一點都不緊張。我是第一個介紹標志的，所以我最先跨出一步，說道：“我要介紹的標志是禁放易燃品標志，它的意思是此處禁放易燃品?！蔽艺f完了，還算流利些。

我的伙伴們都說完了自己應該說的標志，然后中間那個人悄悄喊一聲：“一、二?！蔽覀円黄鹁瞎?，嘴里喊：“謝謝大家!”

我們班的同學都順利的完成了接下來的表演，不知道明天的表現怎么樣。

三年級作文制作消防車 第四十三篇

危險就像一只野獸，潛伏在我們身邊。時不時就會向我們張開血盆大口。今天為了不讓危險的野獸傷害我們，學校進行了一場消防演練。

第二，節(jié)下課時，同學們剛放松。一陣刺耳的警報打破了學校的沉寂。消防練習了，說時遲，那時快。同學們拿著濕毛巾，一留煙，跑出了教室。我用毛巾捂住口，鼻彎下身子，扶著墻，迅速撤離。中間還有煙霧彈，煙很濃也很密，到了二樓就什么都看不見了。真是伸手不見五指，我們被煙包圍了。煙霧很濃，也很嗆人。這給我們撤離增加了難度。喘氣聲，尖叫聲，說話聲，跑步聲，不停在耳邊回蕩。我成功下樓時，毛巾都被濃煙染紅了。老師組織好，我們站好隊，開始清點人數。又請教官給我們講解如何使用滅火器。他告訴我們，一搖二握，三撥四掃。又給我們講解如何在火災中逃生。這次演習讓我們每個同學都收獲很多。

感謝學校為我們準備了一節(jié)這樣真實，生動，重要的一節(jié)消防演習課。

三年級作文制作消防車 第四十四篇

從古至今，火給人類的是光明、是美食……但有時也帶給人類許多災難：森林大火、家庭失火等，我們身邊的消防隱患隨處可見：春節(jié)放鞭炮，清明燒紙錢，到郊外野炊，老舊的插座……別小看這些小問題，它們有可能引起一場災難，危及我們的生命。

有一次，我家樓下發(fā)生一場失火，那火熊熊燃燒，我家住二樓，可以問到一股嗆鼻的氣味，看見濃煙滾滾。下面我詳細的給大家說一下這件事吧：那時樓下的露天停車場內有一輛電動車突然失火，那天有風，火隨著風越燒越大，以快有二樓那么高了，樓下的人都喊起來。有許多人都去接水，潑在電動車上，可火還在燃燒，隨后保安也拿來了滅火器，保安提著滅火器對準了火源中心噴射，可是火在風的助力下一轉眼就把整輛電動車燒成了驅殼，只剩下了焦黑的車架子了?；饻绾蟠蠹也胖懒饲闆r，原來是這輛電動車整在充電，充滿了后主人卻忘了把電源關閉，電池發(fā)熱引發(fā)了大火。

三年級作文制作消防車 第四十五篇

你們知道消防小知識嗎？不知道我就給你們講點吧！

如果發(fā)生火災，你們會怎樣呢？有些人會趕緊叫救命，并打119，發(fā)生火災的時候也可以用消防栓。什么是火災？在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害，稱為火災。

有一天，小天他們家發(fā)生火災了，他急匆匆跑出家并叫鄰居打119。出來時要把電源切斷，然后逃離現場。萬一發(fā)生火災不管是否煤氣引起的，首先要想辦法迅速切斷發(fā)生火災范圍的電源，用滅火器時應該是是不是能用，更不能把易燃的東西放在身上。如果發(fā)生電器火災，應使用蓋土、蓋沙滅火器，但決不能使用泡沫滅火器，因為泡沫滅火器是導電的。

學校如果發(fā)生火災后，該必須通知消防隊，和趕緊撤離同學和老師，下樓梯時更不能擁擠。有些人會問那可不可以用被子等東西撲滅，但火很大的時侯應該先拿個被子放在背上，跑出去，更不能用汽油放在火里。

這就是消防的“小知識”哦！

三年級作文制作消防車 第四十六篇

消防安全是我們人人都得重視的。大家都要知道著火時的自救方法。

火，帶給我們許多好處，它可以照明，可以做菜，可以燒水……但是，如果把火控制得不好，它就會吞噬我們的生命，并且要把我們的物品通通燒光。

今天，我就來告訴大家一些消防安全常識：遇到火災時要沉著、冷靜，迅速正確逃生，不貪戀財物，不乘坐電梯，不盲目跳樓。必須穿過濃煙逃生時，盡量用浸濕的衣物保護頭部和身體，捂住口鼻，彎腰低姿前行。身上著火，可就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗。

就在前幾天，我校舉行了一次消防演練。全體學生在6分多鐘這么短暫的時間里全部撤離到學校操場。而且學校里來了消防車和消防中隊的班長與指導員。班長作了重要講話，還教我們怎樣正確使用干粉滅火器。

消防安全常識，人人都要謹記在心。如果真的著火了，那么它們就派上用場了！

三年級作文制作消防車 第四十七篇

繁華的大街上，車水馬龍，人來人往。突然，一陣尖銳刺耳的*報聲響起?！安缓昧?，失火了！”有人嚷著。只見遠處一座高樓的窗戶里，冒出了一股股濃*……

消防車來得真快。可前面的車輛實在是太多了，消防車根本過不去，大家都急得直冒汗。

就在這時，奇跡發(fā)生了。只見消防車漸漸長高了，整個車身向上長了起來。原來，消防車的下面伸出了一條鋼軌，車身立刻變高了，超過了所有的車輛。這條鋼軌竟然能移動。汽車只靠著這條鋼軌，竟然就能從所有車輛的縫隙中“擠”過去，而且速度也特別快。到了失火的現場，車下的鋼軌快速地縮了回去，同時，向旁邊伸出了八個車輪，穩(wěn)穩(wěn)當當地停在了地上。車廂的上面也發(fā)生了變化，先是整體向上斜著升起，升到半空時，停了下來。竹筍拔節(jié)一樣，又從下面拔出一截，慢慢地接近了冒著濃*的窗戶。這時，一個小貨艙式的籠子，準確地靠在了窗臺上。屋里的人馬上爬進貨艙，然后貨艙緩慢地降落到地面上。消防員叔叔*起水*，不一會兒，就制服了肆虐的火龍。

這就是未來的消防車，它真是太神奇了。

三年級作文制作消防車 第四十八篇

現代的消防車的家一定了解，但大家了解未來的消防車嗎？不了解也么關系，讓我和大家說一說吧。

先說說它外貌的功能吧，他的兩個*示燈可以發(fā)*到火災現場的上空，這樣就告訴了行人那里有火災，請不要靠近。它的全身都用特別的鋼鐵制成，這種鋼鐵造成的消防車完全不用擔心在火中救人會車毀人亡，所以消防員可以在火中自由的滅火。救人。再說說云梯吧，他長達200米，但一收縮就只有5米那么長。它還有一個臟水轉因器，他能讓臟水轉化成可以喝的開水，開水的數量還是臟水的3倍，以免消防員在路上沒開水喝了，然后渴得跑不動了。他還有10個備用的消防噴水*倍，別看這些水*輕。小，但里面裝的水有10噸，這些水足以讓消防員撲滅大火了。消防車上還有3個超級存水箱，這些水箱小。輕，但一個水箱中就有1000噸的水呢！

這種消防車只是一個幻想，但我相信科學家一定可以把他發(fā)明出來的，也許那個人就是我。

三年級作文制作消防車 第四十九篇

“唔——”隨著警報響起，我們一窩蜂的涌出教室，這是在干嘛呢?原來我們進行了消防演練。

我們快速的跑到操場上，排好隊，消防員叔叔上了講臺，講了如果著火之后，不能慌亂，一定要鎮(zhèn)靜，并快速撥打119火警電話，或向窗外呼救，在通過煙霧區(qū)的時候要用時毛巾捂住口鼻以免嗆到，聽了他的講述，我不由得欽佩起來，消防員叔叔是多么細心呀!

最讓我難忘的是消防員叔叔換服裝多么快速!只用了半分鐘就全副武裝了，還有就是向我們演示了高空射水的壯觀景象，消防員拉著一條長長的水管，到了位置之后水車開始放水，長長的水管像一條巨龍一樣，慢慢的鼓了起來，霎時水如同噴泉一般從水管的尾端涌了出來噴到了樹上。

這次的消防演練讓我體驗到著火的危害，所以我們不能玩兒火，讓我們做一個小小監(jiān)視員，減少火災的發(fā)生吧。

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