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今天中央新聞作文(精選24篇)
今天中央新聞作文 第一篇
15日，一個(gè)讓國(guó)人振奮的日子，我國(guó)第一個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室天宮二號(hào)在長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭的托舉下踏上太空之旅，而這其中眾多的陜西元素也將與之遨游蒼穹。而在這之后科技研發(fā)創(chuàng)新的故事數(shù)不勝數(shù)，今天我們就來(lái)看看天宮二號(hào)上的那些陜西元素的科技創(chuàng)新。
作為長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭一、二級(jí)及助推級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)的研究設(shè)計(jì)單位，位于西安的航天科技集團(tuán)六院科研人員為運(yùn)載火箭打造的最強(qiáng)“心臟”，為天宮二號(hào)的飛天搭建完美天梯。在此次載人航天工程任務(wù)中，六院承擔(dān)著長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭、空間實(shí)驗(yàn)室、飛船上各種主推力及姿、軌控發(fā)動(dòng)機(jī)、熱控分系統(tǒng)及生命保障系統(tǒng)泵閥等的研制任務(wù)。尤其是擔(dān)負(fù)著交會(huì)對(duì)接任務(wù)的“天宮二號(hào)”490N雙組變軌發(fā)動(dòng)機(jī)和“神舟十一號(hào)”推進(jìn)艙系列姿軌控發(fā)動(dòng)機(jī)，是保證空間實(shí)驗(yàn)室與載人飛船能否對(duì)接成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。六院在發(fā)動(dòng)機(jī)所具有的工作環(huán)境惡劣、隱藏單點(diǎn)失效環(huán)節(jié)的預(yù)設(shè)中，加嚴(yán)了對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)在各個(gè)階段的檢查，每一個(gè)零件、部件、組件、整機(jī)都必須達(dá)到零缺陷和百分之百可靠的要求。
處于發(fā)動(dòng)機(jī)核心地位的渦輪泵是在高速、高壓、高溫介質(zhì)以及大振動(dòng)的極端環(huán)境下工作，渦輪泵便成為發(fā)動(dòng)機(jī)中最易破壞、故障率最高的組件。從某種意義上說(shuō)，渦輪泵的可靠性決定了發(fā)動(dòng)機(jī)的工作可靠性。穩(wěn)妥可靠、萬(wàn)無(wú)一失，是發(fā)動(dòng)機(jī)渦輪泵研制的唯一選擇?！拜d人航天用發(fā)動(dòng)機(jī)渦輪泵，都是我們用從雞蛋里挑骨頭的苛刻態(tài)度選出來(lái)的。”六院11所科研人員的這句話是研制過(guò)程中最真實(shí)的寫照。在渦輪泵生產(chǎn)試驗(yàn)過(guò)程中，從130多臺(tái)次合格的產(chǎn)品中優(yōu)中選優(yōu)，力求完美、可靠，優(yōu)選后產(chǎn)品的“淘汰率”竟達(dá)到了84%。
今天中央新聞作文 第二篇
小陳是個(gè)見(jiàn)習(xí)記者。這天，他在街頭看到一個(gè)人掏出火柴點(diǎn)煙時(shí)，xxx哧xxx的一下，火柴梗斷了。
小陳頓時(shí)有了靈感，連忙寫了一篇報(bào)道，批評(píng)現(xiàn)在的火柴質(zhì)量太差。稿子寫好后，他便拿給資深記者大胡看，請(qǐng)他提意見(jiàn)。
大胡瞥了一眼稿子，不屑地說(shuō)：xxx這么普通的一件小事，一點(diǎn)新聞價(jià)值也沒(méi)有。要寫好這樣的報(bào)道，就要進(jìn)行定量研究，等得出實(shí)實(shí)在在的數(shù)據(jù)后，再寫才有說(shuō)服力。xxx
有了大胡的指點(diǎn)，小陳忙跑到超市買回十盒火柴，然后在家深入研究起來(lái)。他耐著性子，一根接一根、一盒接一盒地擦著火柴。等十盒火柴全擦完，小陳驚訝地發(fā)現(xiàn)，斷梗的居然很少，根本無(wú)法支撐原先那篇報(bào)道的觀點(diǎn)。
小陳正唉聲嘆氣，突然他腦子里靈光一閃，有了新的寫作思路。
第二天，小陳找到大胡，興奮地說(shuō)：xxx我擦了整整十盒火柴，忙了一個(gè)小時(shí)，發(fā)現(xiàn)斷梗率很低，所以我換了個(gè)思路，寫了一篇報(bào)道，是表?yè)P(yáng)火柴質(zhì)量的。xxx
大胡一聽(tīng)，指著小陳的稿子，恨鐵不成鋼地說(shuō)：xxx這報(bào)道還是一點(diǎn)新意也沒(méi)有，一來(lái)現(xiàn)在用火柴的人很少，沒(méi)人關(guān)心這個(gè)，二來(lái)這樣的報(bào)道會(huì)讓人感覺(jué)是花錢買來(lái)的廣告，只能引起讀者的反感。xxx
小陳頓時(shí)像霜打的茄子蔫頭耷腦的，半晌說(shuō)不出話來(lái)。
大胡卻忽然哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：xxx我倒有個(gè)好點(diǎn)子，別忘了明天看報(bào)紙。xxx
第二天一早，小陳急急忙忙翻看當(dāng)天的報(bào)紙。他在二版頭條上看到大胡編寫的消息，題目叫《一絲閑極無(wú)聊，一小時(shí)擦十盒火柴玩》。
今天中央新聞作文 第三篇
在一個(gè)艷陽(yáng)高照的早晨，我睡眼惺忪的爬起來(lái)，健步如飛的跑下樓，發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽無(wú)憂無(wú)慮的吃著早餐，我隨手抓起桌上密密麻麻的報(bào)紙，拿來(lái)瞧一瞧。突然，我發(fā)現(xiàn)一篇有趣的報(bào)導(dǎo)！
報(bào)導(dǎo)里介紹一望無(wú)際的大海內(nèi)，有著各式各樣、奇形怪狀的魚類，自由自在的游在蔚藍(lán)的海洋。魚兒的家——珊瑚礁，是許多魚兒安身立命的棲所，更是天然化合物的寶庫(kù)呢！
海床往往光禿禿的一片，宛如藍(lán)色的沙漠，而珊瑚礁就是其中的綠洲。由于珊瑚礁到處都有孔洞，有許多魚兒東躲躲，西藏藏，好像在玩躲貓貓。魚兒能住在美輪美奐的家，真是幸福?。?/p>
以前，我天真無(wú)邪的認(rèn)為，魚和珊瑚礁是沒(méi)有關(guān)聯(lián)的，但是，看完這篇精心的報(bào)導(dǎo)，我恍然大悟，知道珊瑚礁對(duì)魚類是非常重要，他們相依為命，互相幫助，如果其中有失去一樣，就有如唇亡齒寒般，另一半也將無(wú)所適從，最后是殘酷的面對(duì)死亡！
但是，現(xiàn)在因?yàn)橛性S多人類的所作所為，使得蔚藍(lán)的海洋被污染了，許多珊瑚礁白化，無(wú)法像以前一樣五彩繽紛、生生不息；魚兒沒(méi)有棲身之處，開(kāi)始漸漸死亡，這一切都是我們?nèi)祟愃斐傻?。所以保護(hù)珊瑚礁是當(dāng)務(wù)之急，人人有責(zé)，所以要好好保護(hù)魚類與珊瑚礁，不要讓浩瀚的大海水質(zhì)惡化。只要從現(xiàn)在開(kāi)始，注意海洋生態(tài)的保育，有朝一日，相信魚類和珊瑚礁一定能恢復(fù)到以往生態(tài)多元且熱鬧繽紛的的樣貌。
現(xiàn)在，我只要一想到魚兒無(wú)憂無(wú)慮的在珊瑚礁里穿梭的畫面，我就有一種說(shuō)不出的快樂(lè)呢！一則小小的新聞報(bào)導(dǎo)，卻使我的觀念和視野有了一百八十度，迥然不同的轉(zhuǎn)變。因此，我們應(yīng)該多多閱讀，才不會(huì)變成井底之蛙，即使是一則新聞，也會(huì)有趣味橫生的樂(lè)趣，和值得我們省思的大道理！
今天中央新聞作文 第四篇
今天，我們“四人小組”發(fā)現(xiàn)了一條關(guān)于張老師的特大新聞。起源是這樣的。 今天上午第二堂課是張老師的語(yǔ)文課。張老師走進(jìn)了教室。這時(shí)我發(fā)覺(jué)張老師今天怪怪的，但又不敢胡思亂想，給董學(xué)承說(shuō)吧，又怕他告訴老師，害我罰守“邊疆”。“叮玲玲”下課了。一下課我和董學(xué)承馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，異口同聲的大聲說(shuō)到：“你們有沒(méi)有發(fā)覺(jué)今天張老師有些怪呀！”我倆真是想到一塊兒去了。我的好哥們王夢(mèng)瑤說(shuō)：“對(duì)，今天張老師手上帶了一個(gè)十分漂亮的手鐲，身上穿的衣服也十分漂亮呀！今天會(huì)不會(huì)是張老師的結(jié)婚紀(jì)念日?！薄坝械览?，不愧是王夢(mèng)瑤也?！倍瓕W(xué)承一邊摸著自己的下巴一邊說(shuō)到。潘俊則在一旁嘻嘻的壞笑。
這就是我們“四人小組”里發(fā)布的特大新聞。
今天中央新聞作文 第五篇
在一個(gè)萬(wàn)里飄香的早上。小光拿著他那阿姨送的新照相機(jī)，準(zhǔn)備去完成老師布置的照相作業(yè)。因?yàn)樗麄儗W(xué)校他是新聞廣播員，每個(gè)星期都要去完成這個(gè)星期的新聞，可是他總是不想去，因?yàn)樗看味颊也坏缴羁偤每从腥さ臇|西，因此非常愁眉苦臉。
他從早上就四處走著，總是也找不到好玩好看的東西可以照下來(lái)。到了中午，他又渴又餓，只好去麥當(dāng)勞用爸爸給的100元贊助費(fèi)來(lái)吃飯，他要了一份可樂(lè)和一份巨無(wú)霸還有一只香香的雞腿。
他吃著正香，突然用余光看見(jiàn)了一個(gè)小女孩和她的媽媽也在吃飯，但是小女孩突然拿出來(lái)了一張畫，給他媽媽看，媽媽說(shuō)：“哇！這么漂亮的畫！寶貝女兒真棒！”小女孩開(kāi)心地笑了，小光湊過(guò)去看了看，他覺(jué)得很好看，于是拿出照相機(jī)，準(zhǔn)備照下來(lái)，這個(gè)時(shí)候小女孩和媽媽都發(fā)現(xiàn)了，他媽媽先說(shuō)：“哦！小朋友，你真可愛(ài)，你在這里干什么呢？”于是小光說(shuō)：“阿姨，我只是想完成老師布置的作業(yè)，老師說(shuō)讓我們拍下生活中好看和有趣的東西，正巧我的阿姨給我買了一部照相機(jī)，我想用它來(lái)完成作業(yè)，我剛剛在吃漢堡，突然看見(jiàn)了你的女兒這么漂亮美麗的畫子，于是我便想把這幅畫給照下來(lái)當(dāng)做作業(yè)交給老師。這樣這幅畫一定能討老師歡喜?！薄芭?！原來(lái)是這樣的呀！那好，我還來(lái)不及廣播呢！你就來(lái)幫幫我外傳去處吧！”于是小光不同角度的照了下來(lái)。
回到了家，小光把自己最喜歡的一張照片帶到了學(xué)校去，得到了老師的贊揚(yáng)，同學(xué)們的贊同。從“小小新聞?wù)摺弊罨A(chǔ)的稱號(hào)一下子就蹦成了最高級(jí)的“超級(jí)黃金新聞?wù)摺?！小光高興極了！
今天中央新聞作文 第六篇
“勞動(dòng)最光榮”？
都說(shuō)勞動(dòng)最光榮，可是，在我們班，怎么干個(gè)值日也這么難呢？為了減輕負(fù)擔(dān)，我們幾個(gè)班干部安排掃地的值日生每人掃四桌，但是……你聽(tīng)：“哎！拜托，掃一下第三排前四桌，拜托拜托！謝了！我有急事……”說(shuō)完，便和好朋友勾肩搭背的出去玩了……這叫什么事?。?/p>
“抄”級(jí)男生
自從超級(jí)女生引爆全國(guó)以來(lái)，無(wú)數(shù)的男女生也做起了超男超女夢(mèng)，我班也有“抄”級(jí)男生，但是你可看好了，是“抄級(jí)男生”而不是“超級(jí)男聲”，雖然只有兩字之差，但是可差之千里哪！想聽(tīng)抄級(jí)男生的故事嗎？請(qǐng)看：
我們班有一對(duì)超級(jí)冤家，今天，數(shù)學(xué)作業(yè)異常多，小雪利用中午的時(shí)間第一個(gè)做完了作業(yè)，她的超級(jí)冤家歐陽(yáng)有一個(gè)特點(diǎn)：喜歡抄人家作業(yè)，特別在作業(yè)多到極點(diǎn)的時(shí)候，他的毛病又犯了，可作業(yè)只有小雪做完了，他倆又是冤家，怎么辦？俗話說(shuō)的好：人在屋檐下，怎敢不低頭呢！一向驕傲的歐陽(yáng)也只有地聲下氣的求起小雪了，小雪當(dāng)然拿腔做調(diào)了，小雪受盡了欺負(fù)，不折磨死他才怪，一個(gè)課間過(guò)去了……兩個(gè)課間過(guò)去了……，最后關(guān)頭，小雪終于爽夠了，借給了歐陽(yáng)，還剩五分鐘，怎么辦？快抄吧！hurryup！歐陽(yáng)以超速寫起了作業(yè)……
精神折磨
我們班的小唐最喜歡唱歌，唱歌是好事，可那聲音……跑調(diào)跑到月球上去了！每次他一唱歌，我們都會(huì)有一個(gè)條件反射――那就是一起捂住耳朵，如果不捂住，你的耳膜肯定會(huì)震破，耳朵會(huì)大聲跟你反抗。一天，小唐考試得了92分，終于突破了90，那個(gè)高興呀！忍不住高歌一曲，大家一起跑出教室……
這就是我們班的招牌新聞，你們班有嗎？
今天中央新聞作文 第七篇
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)2012年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在沙河校區(qū)的田徑場(chǎng)上隆重舉行。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，商學(xué)院的同學(xué)們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勇敢拼搏，展現(xiàn)了商學(xué)院學(xué)生的良好的精神風(fēng)貌和高漲的運(yùn)動(dòng)熱情。
為了在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上展現(xiàn)商學(xué)院的風(fēng)采，商學(xué)院體育部積極組織12級(jí)的46名同學(xué)進(jìn)行方陣訓(xùn)練，商學(xué)院的團(tuán)總支書記張碘老師和12級(jí)的鋪導(dǎo)員于海瑩老師也很關(guān)心商院方陣的訓(xùn)練情況。在老師和同學(xué)們的'共同努力下，20號(hào)的開(kāi)幕式上，商學(xué)院方陣的成員身著統(tǒng)一的服裝，邁著整齊的步伐，帶著昂揚(yáng)的氣勢(shì)通過(guò)主席臺(tái)前；他們?cè)谥飨_(tái)前拼成的“中財(cái)龍馬”的字樣，表達(dá)了商院學(xué)生對(duì)中財(cái)?shù)臒釔?ài)。他們個(gè)個(gè)精神飽滿，朝氣蓬勃，展現(xiàn)了商院人的風(fēng)貌。
對(duì)于本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，商院健兒們踴躍報(bào)名，積極參與，共有50名運(yùn)動(dòng)員參加了比賽。賽前，運(yùn)動(dòng)員們刻苦訓(xùn)練，為比賽做準(zhǔn)備。比賽時(shí)，他們奮勇?tīng)?zhēng)先，頑強(qiáng)拼搏，取得了優(yōu)秀的成績(jī)，為商院贏得了榮譽(yù)。他們?cè)诒荣愔斜憩F(xiàn)出的不甘落后、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的運(yùn)動(dòng)精神顯示了商院健兒們優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)品質(zhì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，運(yùn)動(dòng)員井然有序地參與比賽離不開(kāi)商學(xué)院后勤人員的努力工作。他們堅(jiān)守在自己的崗位上，只為商院在運(yùn)動(dòng)會(huì)上有出色的表現(xiàn)。商學(xué)院團(tuán)學(xué)體育部的工作人員及時(shí)通知運(yùn)動(dòng)員們參加比賽，協(xié)助運(yùn)動(dòng)員去檢錄、進(jìn)場(chǎng)。信息部的成員奔波在田徑場(chǎng)上，捕捉運(yùn)動(dòng)員們精彩的比賽瞬間。辦公室的工作人員在記錄運(yùn)動(dòng)員們比賽過(guò)程的同時(shí)，還收集、整理各班的加油稿，報(bào)送到主席臺(tái)，為商學(xué)院的運(yùn)動(dòng)員們加油助威。商院的同學(xué)們也很關(guān)心比賽，不能進(jìn)入田徑場(chǎng)，他們就在場(chǎng)外觀看比賽，為運(yùn)動(dòng)員吶喊。
今天中央新聞作文 第八篇
就在上個(gè)星期，新加坡偉群小學(xué)的同學(xué)來(lái)我們昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行參觀、聯(lián)誼。偉群小學(xué)的同學(xué)就留在我校，到我們五(5)班和五(6)班聽(tīng)語(yǔ)文課，而他們老師則給我們上英語(yǔ)課，和我們一起友好相處了三天。
三天的相處，我們相互學(xué)到了很多東西，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快哦，他們就要走了，真是有點(diǎn)舍不得他們，在他們身上，我又學(xué)到了一些書本上學(xué)不到的知識(shí)，豐富了課外積累，特別是一些英語(yǔ)知識(shí);另外，我還學(xué)到了一些新加坡的規(guī)矩，比如，彈鋼琴前，手必須是暖和的，否則就不能彈了，至于為什么是這樣，可是他們畢竟不是中國(guó)人，所以說(shuō)中文時(shí)也帶有一些說(shuō)英語(yǔ)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，我也就沒(méi)有聽(tīng)明白。
要說(shuō)這次聯(lián)誼活動(dòng)讓我收獲最大的，還是我交到了一個(gè)非常好的新加坡朋友，他的名字叫“洪偉盛”，為什么說(shuō)他是非常好的朋友呢，因?yàn)檎怯捎谒抛屛覍W(xué)到了很多英語(yǔ)知識(shí)，也了解了一些他們當(dāng)?shù)氐囊?guī)矩，有時(shí)我問(wèn)他問(wèn)題，盡管他的中文說(shuō)得不怎么樣，但他都能非常細(xì)心地回答我，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他這種真誠(chéng)的態(tài)度讓我很感動(dòng)。同時(shí)，當(dāng)他問(wèn)我一些問(wèn)題時(shí)，我也非常認(rèn)真地回答他，并跟他講一些中國(guó)的知識(shí)，我們真的是相互學(xué)習(xí)了三天!
在聯(lián)誼會(huì)上，我們不僅欣賞了中國(guó)藝術(shù)，也欣賞了新加坡朋友給我們帶來(lái)的才藝表演。最后，交換禮物時(shí)我們互相擁抱了一下，因?yàn)槲液苌岵坏盟?，他也舍不得我。?lián)誼結(jié)束后，我打開(kāi)包裝精美的禮物，哇，原來(lái)是一本新加坡的書，全是英文寫的，還有一支筆，盡管那本書我看不懂，但我把這兩樣?xùn)|西都收好，留作紀(jì)念!
今天中央新聞作文 第九篇
在我童年的生活中，有著許許多多的回憶：有趣的?？尚Φ?。煩惱的。羞愧的。尷尬的……其中最讓我記憶猶新的，是小學(xué)一年級(jí)時(shí)那件我至今想起來(lái)都要狂笑不止的事。
我上幼兒園的時(shí)候看見(jiàn)那些小學(xué)生帶著紅領(lǐng)巾興致勃勃地從我家門前走過(guò)，我羨慕極了，嚷嚷說(shuō)：“我要戴紅領(lǐng)巾！我要上小學(xué)！”媽媽笑著說(shuō)：“要想上小學(xué)，現(xiàn)在就必須學(xué)好知識(shí)，不久就能上小學(xué)了！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
如今，我上了小學(xué)一年級(jí)，學(xué)會(huì)了不少字。一個(gè)星期天，我吃完飯后，便打開(kāi)電視，津津有味地看少兒頻道的節(jié)目來(lái)。正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，節(jié)目卻結(jié)束了。我就隨便按了個(gè)頻道，只見(jiàn)屏幕的右下角寫著“牛間新聞”四個(gè)黑色的小字，就大聲喊：“‘牛間新聞’開(kāi)始了，大家快來(lái)看呀！”剛剛說(shuō)完，爸爸。媽媽。爺爺和奶奶都疑惑地走過(guò)來(lái)，看看電視屏幕，都愣住了，媽媽還喃喃地說(shuō)：“明明是‘午間新聞’，怎么會(huì)是‘牛間新聞’？難道是電視臺(tái)弄錯(cuò)了？不可能呀！”這時(shí)，我們清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)播音員帶著熱情的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“電視機(jī)前的觀眾朋友們，大家好！歡迎大家收看‘午間新聞’我是播音員……”
大伙兒更摸不著頭腦了，奶奶干脆走到電視機(jī)前看個(gè)清楚。正當(dāng)奶奶要靠近時(shí)，＂牛＂字上面的那一小豎忽然飛走了！我們頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)是一只蒼蠅惹的禍：它不偏不斜，不一不歪，正好歇在‘午’字上面，加了一小豎。
全家人都哈哈大笑起來(lái)，我還說(shuō)：＂蚊子呀蚊子，你歇在別的地方不好，偏偏歇在這兒，害得我鬧大笑話！笑聲更歡了，都蓋過(guò)了播音員的說(shuō)話聲。
現(xiàn)在，只要一調(diào)到中央電視臺(tái)，而且有＂午間新聞＂，我都會(huì)打趣道：＂＇牛間新聞’開(kāi)始了，大家快來(lái)看呀?。⑦@時(shí)，家里總會(huì)傳來(lái)一陣歡快的笑聲。
今天中央新聞作文 第十篇
剛一看，我就傻了。這則新聞的標(biāo)題是“13歲女孩跳樓自殺，遺書中稱父母是兇手”。天吶，這也太可怕了吧，一個(gè)花季少女，跳樓自殺，兇手竟然是她的父母。我心里發(fā)出驚嘆。
后來(lái)，我在文章中獲得了幾個(gè)信息。死者名叫孫正雯，是一名初一的學(xué)生，在7月8日跳而死。從她那3頁(yè)寫滿密密麻麻的字中得知，孫正雯因長(zhǎng)期忍受家庭暴力，才會(huì)去跳樓自殺。她的母親，因見(jiàn)孫正雯作業(yè)做晚了，就讓她在冰冷的水泥路上跪了整整一夜！還在她的膝蓋下放了許多玻璃碎片！那可是大冬天呀，天氣這么冷，做母親的舍得嗎？這母親太殘忍了！她的爸爸，把800元的相機(jī)弄丟了，因?yàn)閷O正雯在場(chǎng)，把責(zé)任都推到孫正雯身上，并將孫正雯往墻上使勁地撞。孫正雯每天都是上痕累累，每天都忍受著欺凌，每天過(guò)著不是人的生活。她躺在床上休息，又被她的媽媽用腳使勁地“踢”到外面。她因有一到題不會(huì)寫，被父親打了好多個(gè)耳光，直到打暈過(guò)去。在別人過(guò)著快樂(lè)的童年的時(shí)候，她被使喚去做家務(wù)。13年來(lái)，她忍受了多少痛苦誰(shuí)也無(wú)法想象，也不敢想象，她的童年是苦澀的，沒(méi)有歡笑，沒(méi)有快樂(lè)，只有淚水。
讀完文章后，我心中久久不能平靜，我心中滿是憤怒。我心中也有一個(gè)與孫正雯同學(xué)一樣的問(wèn)題：孫正雯到底是不是父母親生的？作為家長(zhǎng)，無(wú)論孩子做了什么，做錯(cuò)了什么，也不可采用暴力手段。孩子可是父母身上掉下來(lái)的一塊肉啊，做父母的竟然忍心！讓我們記住這件事，讓做父母的不要再用暴力手段對(duì)付孩子了，讓這件事不再重演！
今天中央新聞作文 第十一篇
“丁零零……”恐怖的午間鈴聲響起。
教室里一片寂靜，全體同胞根據(jù)自然特報(bào)員（當(dāng)然是偶嘍，承讓，承讓?。﹫?bào)告說(shuō)中午默最讓人暈倒的自然，聽(tīng)后，大家頭都大了。于是，大伙兒有先見(jiàn)之明，馬上不情愿地翻著毫無(wú)生氣的自然書，為默寫做準(zhǔn)備。（如果誰(shuí)默不出來(lái)的話，慘了，被自然teacher罵個(gè)狗血淋頭也是家常便飯！所以大家都不愿意被自然teacher猛K一頓?。┊?dāng)然，在這個(gè)世界上，還有幾個(gè)不識(shí)抬舉的像菠蘿那樣的可以把老師氣得吐血的頭疼分子，現(xiàn)在依然在自己的位子上手舞足蹈地聊天。
“咚咚……”敲門聲響起，敏銳的聲音傳進(jìn)偶們的耳朵，大家都屏息聽(tīng)著。一開(kāi)門，原來(lái)是英語(yǔ)五毒教的教主Mr徐大步流星地邁進(jìn)教室?！按蠹野察o一下，一后你們要叫我sir，（上課時(shí)，偶們齊聲喊Mr徐，聽(tīng)著像Miss徐）還有，以后默單詞的規(guī)則變了，錯(cuò)幾個(gè)同學(xué)，錯(cuò)的單詞一個(gè)抄幾遍……”話還沒(méi)說(shuō)完，偶們?cè)缫淹卵恕?/p>
“好，現(xiàn)在默單詞?！盡r徐唾沫亂濺地說(shuō)著?！?，十分鐘后，偶們默好單詞了，五毒教主一本本得意地?cái)?shù)著錯(cuò)的本子，沒(méi)想到，這次“戰(zhàn)死詞場(chǎng)”的英雄好漢竟有29位！其中一位大義凜冽的視死如歸的烈士竟要抄281遍！那位勇士啊，早已大吐血了（要搶救啊……”）
五毒教主踏著悠閑的步子邁出了教室，偶們看見(jiàn)自然teacher還未駕臨，大家都“感動(dòng)”地痛苦流涕。
“丁零零……”解放的鈴聲響起，偶們以劉翔跨欄的速度沖出教室（劉翔大哥，sorry哦，盜用您的版權(quán)，希望您不要在意哦）去上電腦課嘍！
今天中央新聞作文 第十二篇
在新媒體中，一種信息+意見(jiàn)的文本形態(tài)正在廣泛使用。如微博中的“主帖+跟帖、點(diǎn)贊”“微信消息+留言、點(diǎn)贊”等。這種體式的特點(diǎn)是主、次兩部分互相依存，又互相獨(dú)立；主部分以表述客觀信息為主，次部分以表述主觀信息為主，兩者合而為一，完成信息的告知和輿情的顯示。有時(shí)候甚至出現(xiàn)喧賓奪主的現(xiàn)象，次部分的效果價(jià)值超過(guò)主部分，成為影響輿情的重要內(nèi)容。這種交流體式看似只言片語(yǔ)，不成章法，而整體觀之，主次信息形成了一種陣勢(shì)，它們既是輿情的重要內(nèi)容，也對(duì)催生輿情升級(jí)有著重要意義。
上面的新式新聞文體，是目前媒體尤其是新媒體中較為有形有色的幾種。此外，還有書信體式、隨感錄體式、媒體問(wèn)政互動(dòng)體式、表情包等。嚴(yán)格而言，這些“新新聞文體”似是而非，還沒(méi)有形成成熟的文體。
今天中央新聞作文 第十三篇
嘿！告訴每個(gè)人一件有趣的新事情。你一定很想知道，然后聽(tīng)我慢慢告訴你。
平時(shí)，當(dāng)下課鈴響時(shí)，男孩子們會(huì)帶著籃球飛向球場(chǎng)，在球場(chǎng)上飛奔。然而，我們安靜的女孩經(jīng)常躲在一邊玩橡皮筋跳繩踢毽子等活動(dòng)。這可能是因?yàn)槟泻⒒钴S，女孩安靜。
但就在幾天前，這條規(guī)則改變了。安靜的女孩甚至和男孩一起打籃球。
我也不例外，我很高興加入這個(gè)行列。男孩們覺(jué)得這很新奇，很高興和他們?cè)谝黄稹Ｉ谧右豁懀泻兛偸窍茸プ∏?。但它很快就?huì)被我們切斷。因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)的女生都沒(méi)有學(xué)過(guò)籃球，也不知道規(guī)則，所以秩序不是很好。我和朱宇宏是最好的伙伴。我們經(jīng)常把球從男孩手中搶走。你傳給我，我傳給你。這些男孩非常生氣。很好，我能打五桿中的一桿。嘿嘿！爸爸告訴我，這是所謂的5對(duì)1，射擊20%，嘿，剛剛學(xué)會(huì)了！事實(shí)上，這些男孩都又高又大。他們就像我們面前的一道堅(jiān)固的墻。即使被擊中，他們也不能移動(dòng)。但是我們也將使用我們獨(dú)特的技巧，一些拉，一些拉，一些拉，和一些抓，這真的很神奇。膽小的男孩總是被我們的技術(shù)嚇到。
事實(shí)上，課間活動(dòng)只是為了放松身心，輸贏并不重要。然而，當(dāng)我們到達(dá)球場(chǎng)時(shí)，我們女生總是想贏。為了榮譽(yù)，我們向女排的姐姐學(xué)習(xí)了嗎？我們經(jīng)常為了搶球而打架，就像一群瘋狂的蜜蜂攻擊入侵者一樣。那些沒(méi)有勇氣的女孩根本不敢前進(jìn)，而那些高個(gè)子男孩經(jīng)常在我們的猛烈攻擊下倒下。那時(shí)，我們真的很開(kāi)心。
我認(rèn)為女孩和男孩打籃球非常有趣。我們不僅可以鍛煉身體，還可以訓(xùn)練我們的女兒吃苦，磨練她們的意志力，戰(zhàn)勝“嬌嬌”。
今天中央新聞作文 第十四篇
暑假里的一天，我和媽媽去瓜果攤買水果。來(lái)到一個(gè)水果攤前，趁媽媽和賣水果的人討價(jià)還價(jià)時(shí)，我就東看看，西瞧瞧。忽然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一筐黃橙橙的梨，看樣子那梨很好吃，突然，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)賣梨的人居然是個(gè)年輕的小姑娘！她穿著一身簡(jiǎn)樸的衣服，看來(lái)是一位樸實(shí)的農(nóng)村姑娘。
這時(shí)，隨著人山人海的人群，走來(lái)了一個(gè)涂著口紅，畫著濃妝的中年婦女領(lǐng)著一個(gè)四五歲的小女孩兒。她們來(lái)到梨攤前，那個(gè)中年婦女問(wèn)道：“這梨多少錢一斤？甜不甜？”“兩元五角一斤，很甜。”“那，我嘗嘗，不甜我是不會(huì)買的，哼！”那個(gè)婦女東挑西撿，最后挑了一個(gè)又大又黃的梨，用紙擦了擦，就吃了起來(lái)?！皨寢屛乙惨獓L嘗！”小女孩兒仰起天真的小臉兒，伸出胖乎乎的一雙小手來(lái)?！靶『⒆幽車L出什么味道來(lái)”那位婦女雖然嘴上是這么說(shuō)的，但是她仍然挑出了一個(gè)和她先前那個(gè)挑出來(lái)的梨一樣給了小女孩。
中年婦女吃完了梨，擦了擦嘴說(shuō)：“這梨不甜，不買了，走，女兒，我們回家！”她拉著小女孩正要走時(shí)，小女孩卻喊了起來(lái)：“甜，梨子真好吃！媽媽愛(ài)騙人?！蹦莻€(gè)婦女一聽(tīng)十分生氣，頓時(shí)氣得臉都紅了起來(lái)，“啪”的一巴掌打在小女孩的臉上，“哇”的一聲小女孩坐在地上哭了起來(lái)，一邊哭還一邊說(shuō)：“媽媽愛(ài)騙人，媽媽愛(ài)占小便宜，媽媽是壞媽媽！”在那個(gè)婦女再次揚(yáng)起巴掌準(zhǔn)備再打小女孩的時(shí)候。賣梨的小姑娘一把接住了她的手，把她的手放下后從筐里拿出幾個(gè)梨給小女孩，看也不看那婦女一眼，把車推到了另一個(gè)地方賣梨去了。那個(gè)婦女在人們的指責(zé)聲中，一下子不知道如何是好了，呆呆的站在原地一動(dòng)也不動(dòng)！
看到這一幕，我的腦海中留下兩個(gè)身影，一個(gè)是那么的高大，一個(gè)是那么的渺小。
今天中央新聞作文 第十五篇
我市第一屆女排比賽，經(jīng)過(guò)激烈的角逐。于4月3日在莊檢路小學(xué)體育館落下帷幕。廿里堡小學(xué)女子排球隊(duì)以77比69的優(yōu)異成績(jī)戰(zhàn)勝莊檢路小學(xué)女子的排球隊(duì)，獲得冠軍。
廿里堡小學(xué)女子排球隊(duì)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，已是一只經(jīng)驗(yàn)豐富的排球隊(duì)。隊(duì)員們不但素質(zhì)好，而且配合默契，上半場(chǎng)一路領(lǐng)先。尤其是莊驕，一人獨(dú)得13分，為廿里堡小學(xué)多的冠軍立下了汗馬功勞。
莊檢路小學(xué)女子排球比隊(duì)在比分落后的情況下并不氣餒，下半場(chǎng)曾兩次追成平局。但由于體力消耗太大，最終以體力不支以8分之差失利。
這次比賽所有學(xué)校都展現(xiàn)出了精彩的一幕，給人留下了難忘的畫面。濰洲路小學(xué)女排戰(zhàn)勝了幸福街小學(xué)的女排并且獲得第三名的成績(jī)。
今天中央新聞作文 第十六篇
童年是一生中最快樂(lè)的時(shí)光，在那似懂非懂的年紀(jì)里，往往會(huì)發(fā)生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發(fā)生在學(xué)校園里的事。
記得那是我7歲的時(shí)候，我才讀一年級(jí)，我表哥和我在同一個(gè)學(xué)校里讀六年級(jí)。在學(xué)校的后操場(chǎng)里，有許多奇異的花草。一天，我上體育課，表哥也上，我們上了半節(jié)課，體育老師有事走了，我就找表哥去后操場(chǎng)玩。由于沒(méi)有來(lái)過(guò)幾次，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)什么都是新奇的。
我像一只小鳥(niǎo)，在這里飛來(lái)飛去，快樂(lè)極了!突然，我發(fā)現(xiàn)了一株奇怪的植物我蹲下來(lái)仔細(xì)看了看，上面結(jié)了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過(guò)來(lái)，問(wèn)：“哥，這是不是人參??？”表哥見(jiàn)我像哥布倫發(fā)現(xiàn)新大陸一樣子，又看了看那顆植物，一下子笑了起來(lái)。
他對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)東西我我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，不是人參，叫“仙人豆”，比人參還好，吃了能多活幾十年呢!”
我信以為真，趕緊摘下上面的小紅豆，說(shuō)：“我要回家給爺爺奶奶吃，你可別搶啊!”說(shuō)完，我便蹦蹦跳跳地走了，逗得表哥在后面笑得前仆后仰，我也不理，直往教室走。
突然，一個(gè)念頭在我的腦海中閃過(guò)，如果還有仙豆，那大家就可以長(zhǎng)生不老了。我急忙跑去問(wèn)老師，說(shuō)：“老師，這是我采來(lái)的仙豆，可只有幾顆，我怕不夠，哪里還有??？”話一說(shuō)完，便引起轟然大笑，老師說(shuō)：“傻孩子，這是苦豆，哪是什么仙豆，世界上沒(méi)有長(zhǎng)生不老藥，你還是多掌握點(diǎn)知識(shí)?！蔽衣?tīng)了半信半疑，趕緊將一顆豆子放入嘴中，哇，果然苦得我掉眼淚，這采知道上當(dāng)了。
通過(guò)這件事，我深深認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的淺薄，至今回憶起來(lái)印象深刻。童年，你是我一生最美好的時(shí)光。
今天中央新聞作文 第十七篇
大約算來(lái)，我們寫新聞就算沒(méi)有兩年也有一年多了。一開(kāi)始寫新聞貌似成了我每天最“懼怕”的事情。因?yàn)槊刻於嫉寐耦^于一大堆報(bào)紙里，一條一條新聞地看下去，有時(shí)候，一天的報(bào)紙也只能找出那么一條合適的新聞。那時(shí)候，寫一條新聞評(píng)論也很“困難”。
慢慢的，我升上了六年級(jí)，現(xiàn)在寫起新聞來(lái)得心應(yīng)手，還能寫出六、七行的評(píng)論。那是我已經(jīng)漸漸地意識(shí)到寫新聞的重要性了，它不只是把新聞抄下來(lái)而已。
自從開(kāi)始寫新聞，我發(fā)現(xiàn)自己的辯論能力大有長(zhǎng)進(jìn)，可以根據(jù)自己的思想去判斷這件事情的對(duì)與錯(cuò)。那是因?yàn)閷懶侣勗u(píng)論時(shí)，每次都要站在不同的角度去看待這件事情。那么久而久之，我自然能有理有據(jù)地說(shuō)出自己對(duì)這件事情的看法。
雖然一開(kāi)始不太擅長(zhǎng)寫新聞，其實(shí)說(shuō)白了就不擅長(zhǎng)寫新聞評(píng)論，但如果寫久了，就會(huì)覺(jué)得寫評(píng)論并不難，就像我一樣。像老師說(shuō)的那樣，以后我們走進(jìn)社會(huì)時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初讓我們寫新聞的好處多么大。
找新聞時(shí)，一篇一篇新聞地仔細(xì)找，從中就可以知道許多的國(guó)際時(shí)事，無(wú)論大小。雖然我差不多每次寫的都是“珠三角”新聞，但也會(huì)知道不少的國(guó)際時(shí)事。絕不“兩耳不聞窗外事”。
總而言之，寫新聞對(duì)我的幫助非常大。首先，它給予了我正確判斷某件事對(duì)與錯(cuò)的辦法；其次，它還讓我增加了見(jiàn)識(shí)，知道了許多國(guó)際新聞。不僅這樣，寫新聞還有一個(gè)不起眼的好處：那就是讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。要知道，一年多來(lái)堅(jiān)持每天寫新聞，還寫四、五行的評(píng)論的確不容易。
所以，寫新聞的收獲真的很多，如果時(shí)間允許的話，我還要那么一直寫下去。因?yàn)閷懶侣剬?duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了每天必不可少的“作業(yè)”了。
今天中央新聞作文 第十八篇
流水般溜走的日子像一道銀泓，十一二小時(shí)就這么銷聲匿跡在涓涓銀泉之中，結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)旅程，放學(xué)回家，天色已暗。每到晚飯時(shí)，便是我家“大事小事天下事”的新聞時(shí)間。
第一則
“最近考試了沒(méi)有啊？”媽媽漫不經(jīng)心的問(wèn)起。但這正戳中我的脊梁骨，讓我動(dòng)彈不得。我應(yīng)了一聲：“考了，是數(shù)學(xué)。”我望著夜幕下那熠熠生輝的繁星，在漆黑的夜里泛著點(diǎn)點(diǎn)光澤，可是我卻沒(méi)有那么閃亮的成績(jī)。媽媽一邊給我?jiàn)A菜一邊問(wèn)：“你考了多少啊？”我望著那皎潔如玉的嬋娟，她的無(wú)暇更讓我無(wú)地自容。我嘆了口氣，皺了皺眉頭說(shuō)出了自己的分?jǐn)?shù)。“卷子難嗎？”媽媽又問(wèn)。是啊，卷子難嗎？是人外有人，天外有天，還是怨自己的運(yùn)氣不夠好了？
都說(shuō)“欲窮千里目，更上一層樓”，可爬樓梯實(shí)在是太辛苦了。付出微弱收獲也甚微。但是，在蕓蕓眾生里，都會(huì)遭到各種的不幸，生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。
第二則
“你叔叔要結(jié)婚了?！卑职珠_(kāi)口。
我聞著飯菜散出的縷縷芳香，有些驚喜的問(wèn)：“什么時(shí)候？”
“是星期五下午五點(diǎn)，你要上學(xué)，恐怕是去不成了?！卑职值脑挓o(wú)疑不給我澆了盆冷水。但也只能將這愁心寄給那皎潔的明月，抒發(fā)自己的情緒。
烏云將明月?lián)踝?，我突然醒悟：月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，蒲公英長(zhǎng)大了也會(huì)在別處落地生更，人也不會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)久久永不分離。
第三則
“最近湖北省在整頓戶口，多重戶口、空降戶口、虛假戶口都會(huì)一一被整頓。”媽媽說(shuō)道。
我聽(tīng)的迷迷糊糊似懂非懂，咀嚼著飯菜。爸爸卻和媽媽談的津津有味，真是“兩耳不聞窗外事，一心只在談話中”。
不知不覺(jué)，云層已經(jīng)完全遮住了明月，晚飯也悄然而過(guò)。今天的新聞收獲了挺多，承載著一家人暖暖的回憶。
今天中央新聞作文 第十九篇
“新聞新聞！爆炸新聞！銀恩居然在歷史課上舉手回答問(wèn)題啦!”我一遍又一遍的吶喊著。
銀恩是我們班的同學(xué)，一頭的雞窩發(fā)，粘粘膩膩，永遠(yuǎn)也理不順，平時(shí)就喜歡我行我素，自從父母都外出打工后，花甲之年的奶奶管束不住，他更肆無(wú)忌憚，從來(lái)不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)一節(jié)課，也從來(lái)不會(huì)上課回答老師提出的任何問(wèn)題。對(duì)他來(lái)說(shuō)，課堂是他的游樂(lè)場(chǎng)，一切與他無(wú)關(guān)。老師在上面口若懸河，他則在座位上呼嚕大睡，涎水飛流直下三千尺。這種情況算是好的了，至少?zèng)]有“禍害一方”。他睡意全無(wú)的時(shí)候，時(shí)不時(shí)的會(huì)接茬，常常是語(yǔ)出驚人，滿口的張冠李戴，驢唇不對(duì)馬嘴，惹得大家轟然大笑，老師也拿他沒(méi)辦法，屢犯屢教，屢教屢犯。然而今天，他卻似被誰(shuí)一語(yǔ)驚醒的夢(mèng)中人一般，在歷史課上舉手回答問(wèn)題啦，你說(shuō)，奇怪不奇怪？
銀恩上課就像霜打的茄子——蔫的，沒(méi)有半點(diǎn)精神，可是，只要一聽(tīng)到清脆的下課鈴聲，他就像腳底抹了油的兔子，溜出了教室，這正應(yīng)了老師說(shuō)的那句話：上課風(fēng)都吹得倒，下課狗都攆不到！這樣一個(gè)讓老師頭痛，讓年邁的奶奶痛心，讓同學(xué)“唯恐躲之不及”的銀恩，莫非今天金沙江的水枯竭了，雞罩山夷為平地了。下午第二節(jié)課，他一反常態(tài)，精神百倍，一本正經(jīng)邊聽(tīng)課邊做筆記，并回答了老師提出的問(wèn)題，這是多大一樁新聞呀！更令人難以置信的是，他的回答居然是正確的。不可思議，難以想象呀！我們班，我敢打賭，百分之九十九點(diǎn)九九的人都不會(huì)相信他會(huì)回答正確的。難道是瞎貓撞著了死耗子？難道是暗中有神靈相助？……我們議論紛紛，百思不得其解。銀恩今天的反常表現(xiàn)，你說(shuō)，稀罕不稀罕？
“新聞新聞！八（一）班的爆炸新聞！”我一遍又一遍的奔走相告，“新聞新聞，爆炸新聞！”
今天中央新聞作文 第二十篇
新聞上說(shuō)，這個(gè)女孩在吃魚時(shí)，不小心把魚刺卡到了嗓子里，開(kāi)始女孩不知道自己被魚刺卡住了，是她的媽媽根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)判斷她被魚刺卡住了，于是就采取了一些平常的方法，讓女孩吞了一些飯團(tuán)、喝了一些醋，女孩覺(jué)得好多了，于是大家都沒(méi)有把這當(dāng)成一回事。沒(méi)想到，過(guò)了幾天，女孩突然間覺(jué)得很不舒服，她的爸爸媽媽十分著急，就急忙把她送到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)檢查，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)女孩的心臟動(dòng)脈血管上有一個(gè)大血包，一但血包破裂，就會(huì)危及女孩的生命，所以必須立即手術(shù)?？蛇@個(gè)手術(shù)有很大的難度，因?yàn)檠皇窃趧e的地方，而是在心臟的動(dòng)脈血管上，如果有任何差錯(cuò)，死神隨時(shí)會(huì)帶走女孩的性命。經(jīng)過(guò)醫(yī)生們努力，女孩得救了！
到底是什么讓女孩站在了生死的邊緣呢？經(jīng)過(guò)女孩父母的回憶與醫(yī)生的診斷，終于知道了元兇——那根魚刺。原來(lái)，那天女孩被魚刺卡住以后，她的媽媽讓她吞咽飯團(tuán)，使刺越扎越深，沒(méi)想到這根刺竟穿過(guò)了食管，扎破了心臟的主動(dòng)脈，導(dǎo)致心臟動(dòng)脈出血，在心臟動(dòng)脈上形成血包，危及到了女孩的生命。
看了這則新聞，我想，平時(shí)如果我被魚刺卡住了，都是用飯團(tuán)或饅頭吞咽，或喝點(diǎn)醋軟化那根刺，那是多危險(xiǎn)呀！所以在以后吃帶刺的東西時(shí)，一定要小心，細(xì)嚼慢咽，如果發(fā)生意外，要用科學(xué)的方法解決。比如吃魚的時(shí)候如果被魚刺卡住，要輕輕咳一咳，看看是否能把魚刺咳出來(lái)；或者用筷子壓住舌頭，再用手電筒照亮喉嚨，請(qǐng)家人幫忙用鑷子小心地夾出魚刺；如果覺(jué)得魚刺在喉嚨里下不去也出不來(lái)，就要立即去醫(yī)院找醫(yī)生救治。我想，其實(shí)，不僅是吃東西，做什么事都不能用土方法，要相信科學(xué)的力量。
今天中央新聞作文 第二十一篇
第一幅圖，一名男子用柳條抽打這位小男孩，小男孩哭鬧的聲音在屏幕里都叫人心痛，這就說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題。這位小男孩是孤兒還是父母健在不受管理？父母的教誨對(duì)于他們來(lái)說(shuō)有多么重要，這就牽扯到了人性，受害者的父母沒(méi)有看好自己的孩子，而施虐者的父母為什么不告訴自己的孩子不能欺負(fù)別人的道理？子不教，父之過(guò)。教不嚴(yán)，師之惰。就說(shuō)明了這件事的道理。
再者就是我開(kāi)頭提到的“拍攝者”的故事。這位“拍攝者”可真是沒(méi)有同情心，不僅讓這則新聞火了一把，還讓自己的同伴陷入困境，這如意算盤打的可真是好極了！
對(duì)于這則新聞我也是無(wú)語(yǔ)，我的評(píng)價(jià)也只有父母之責(zé)任。父母給孩子起不到好的教育，難道還想自己的孩子好嗎？
今天中央新聞作文 第二十二篇
各位觀眾，大家好!歡迎收看校園新聞。下面為播報(bào)的是魯?shù)V二小五年級(jí)二班第二節(jié)課間的事情。
第三節(jié)可要上了，同學(xué)們端正的坐在教室里等待老師的到來(lái)。突然，一個(gè)xxx不明飛行物xxx飛到xxx上空xxx。隨著尖叫聲大家揚(yáng)起了頭，不知班里哪位xxx神射xxx又在xxx大顯身手xxx了?；仡^一看，原來(lái)是孫英豪在xxx作怪xxx。再去看那團(tuán)紙，已經(jīng)陷在離xxx終點(diǎn)xxx(垃圾桶)不遠(yuǎn)的xxx沼澤xxx(水桶里的污水xxx里了。
大家先是呆住了，一會(huì)兒又議論開(kāi)了。有的在責(zé)備孫英豪的懶惰--xxx這么近，也不自己走過(guò)去仍在垃圾桶里，怎么樣，白費(fèi)功夫了吧!xxx有的在為那團(tuán)xxx身受陷阱xxx的紙團(tuán)惋惜--xxx真是的，把那團(tuán)白白的紙團(tuán)扔到那臟兮兮的污水中，真是......唉!xxx有的干脆說(shuō)xxx如果把那通水倒掉的話，非得xxx交通堵塞xxx不可。xxx但是，沒(méi)有一個(gè)人將它撈起來(lái)放入垃圾桶里。
一會(huì)兒，郭孟璐走向衛(wèi)生角，挽起袖子，在那污水中找了半天，終于找到了那個(gè)紙團(tuán)。她將它放入了垃圾桶內(nèi)，然后又換了桶清水。她對(duì)大家說(shuō)：xxx我們生活在同一個(gè)教室里，就要保持教室的清潔，不然的話，大家都要得病的。xxx這時(shí)，大家都像她投去了贊揚(yáng)的目光校園新聞 。孫英豪也變得羞愧了，悄悄的地下了頭。
事情就是這個(gè)樣子的。相信大家從這個(gè)小小的事情里一定得到了大大的道理。好了，就聊到這，校園新聞到此結(jié)束，謝謝觀看。明天同一時(shí)間再見(jiàn)!
今天中央新聞作文 第二十三篇
各位觀眾朋友們，你們好！歡迎你們?cè)谕粫r(shí)間打開(kāi)電視機(jī)收看我為您現(xiàn)場(chǎng)直播的六（2）班“體育四十分”，謝謝大家！
下面請(qǐng)我們的攝影師把鏡頭轉(zhuǎn)向籃球場(chǎng)，只見(jiàn)徐谞等人正在熱身，以便在星期三和三班的人PK。
裁判發(fā)球，球被徐谞搶走了，只見(jiàn)他靈活的躲過(guò)高達(dá)的后衛(wèi)王巖松，連闖數(shù)關(guān)，直插門去，急停，轉(zhuǎn)身，飛起一腳，球若流星進(jìn)了！這時(shí)，球又傳到彭濤的手里，他立刻趕緊跑兩步挑起，雙手用力投籃，沒(méi)想到被廖從政用一技“蓋帽”還以顏色，突然王迎松站在球場(chǎng)中央，慢慢地抬起腳在空中劃了個(gè)弧度，手優(yōu)雅地一揮，有點(diǎn)像跳芭蕾舞?？赡銊e讓他給蒙蔽了，他手一揚(yáng)，說(shuō)是遲，那時(shí)快，球像小炮彈一樣飛進(jìn)籃筐，好嚇人！這時(shí)，徐帶球過(guò)人，投籃，被彭濤接住，黃澤明上前斷球，傳給了王迎松，王投籃，哎，沒(méi)進(jìn)！不過(guò)，球又被黃澤明“救”了回來(lái)，傳給三分球線的王巖松，他又一技“端尿盆”進(jìn)了，耶！
看過(guò)這驚心動(dòng)魄的籃球熱身之后，讓我們把鏡頭切到乒乓球場(chǎng)——咦？張仁健和沈浩的比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)張仁健的球忽長(zhǎng)忽短，忽高忽低，一會(huì)兒提拉，一會(huì)兒抽殺，令人眼花繚亂難以招架。這次他又來(lái)了個(gè)橫拍削球，那球像著了魔一般飄忽忽旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著，一碰對(duì)手的拍子，就不知飛向哪里了。2：0?！捌蛊蛊梗遗遗摇蹦愠闅?，我推擋，小小黃球在藍(lán)色的球臺(tái)上穿梭如閃電。最終張仁健以11：9小勝沈浩。
“叮鈴鈴……”下課了！今天的現(xiàn)場(chǎng)直播就到這里，歡迎您在明天的同一時(shí)間準(zhǔn)時(shí)收看我們的“體育四十分鐘”再見(jiàn)！
今天中央新聞作文 第二十四篇
今天早上，我和我的幾個(gè)同伴一起來(lái)到了一座山的下面。我們看到了一位老奶奶，她手里提著一個(gè)裝滿的袋子，走了過(guò)來(lái)。我們立刻跑過(guò)去，把手伸進(jìn)袋子里。
老奶奶看著我們，臉上露出了慈祥的笑容，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，你們不能亂扔，不能亂扔！你們要愛(ài)護(hù)公物！”我們聽(tīng)了，連忙把袋子撿了起來(lái)，扔進(jìn)了桶里。我們把裝進(jìn)袋子，老奶奶看著我們笑了，臉上也露出了笑容。我們也笑了，笑聲充滿了整個(gè)山谷。
我們的'新聞是這樣的：今天早上，有一位小朋友，因?yàn)闆](méi)有做作業(yè)，就不愿做了，就把老師布置的作業(yè)寫完了。就去玩了，玩了好幾分鐘，就回來(lái)了，因?yàn)椴辉敢庾?，所以不愿意做?/p>
后來(lái)，我們又把老奶奶請(qǐng)進(jìn)了房間，老奶奶看見(jiàn)這一幕，非常驚訝，說(shuō)：“你們這么小就把老師布置的作業(yè)都不愿做，把老師布置的作業(yè)都不愿做，這難道不值得我們大家學(xué)習(xí)嗎？這樣的小朋友有什么做不到的呀?！崩夏棠陶f(shuō)：“我以后一定會(huì)把你們的作業(yè)都做完，把作業(yè)也做完?！?/p>
我們聽(tīng)了，覺(jué)得很慚愧，從此以后，再也不亂丟了。