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南城舊事的讀后感作文(精選11篇)
南城舊事的讀后感作文 第一篇
這本書講了20年代末,有一個叫林英子的六歲小女孩,她搬家搬到了北京城南,而她的童年就在那里度過了。在惠安館里,英子認識了一個瘋女人秀貞,看到這里,我真覺得英子的膽子真大,我可不敢跟瘋女人去講話。讀著讀著,我又覺得瘋女人其實也不那么可怕,而是有些可憐。她是英子認識的第一個朋友。英子還結交了一個好朋友,叫妞兒,她爸爸常常動不動就打妞兒,英子告訴媽媽,媽媽懷疑妞兒不是他們親生的,又得知妞兒脖子后面有一塊青記和秀貞的小桂子一樣,就這樣促成了她們母女相認。
后來英子遷居到了新簾子胡同,在一個荒園的草叢中認識了一個年輕人,可他居然是一個小偷。不過當了解了那個年輕人的身世后,英子又覺得非常同情他,覺得他很善良,他是為了供自己的弟弟上學,不得已才去偷東西,可最后還是被警察抓走了……
眼間,英子已經九歲了,她的宋媽也被她的丈夫帶走了。而英子的爸爸因為感染肺病去世了,爸爸最喜愛的花兒也落了,我想英子該是非常傷心的,我的心也隨著英子已經千瘡百孔了。最后,英子帶著種.種疑惑踏上了遠行的馬車,告別了自己的童年。
看完這本書,已經是深夜了,但我輾難眠,腦海中一直浮現緩緩的駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子,井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽,以及最后因肺病去世的爸爸。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合,似一首淡雅而含蓄的詩。那些景物好像電影畫面般出現在我的夢中……
英子所經歷的童年是對于我而言非常的陌生,我的童年簡單而又快樂。但是平時有空時,總是有學不完的功課,做不完的作業;周末也報了舞蹈培訓班,雖然這也我喜歡的,可能與小伙伴一起玩耍的時間卻少之又少?;貞浳业耐?,是這樣的簡單而蒼白,根本不可能經歷英子的故事,所以,英子的童年深深吸引著我。
南城舊事的讀后感作文 第二篇
“長亭外,古道邊,芳草碧連天……問君此去幾時來,來時莫徘徊……”這一首抒寫人間離別的歌謠總在我的耳邊回響。
我最喜愛的一篇文章是《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了》,英子的爸爸因為生了病,所以不能去參加女兒的畢業典禮,英子為此而傷心,這場景就像現實一樣擺在我面前,令人傷感。爸爸參加不了她的畢業典禮,就沒有人在臺下鼓勵她,她特別沒信心。但是爸爸告訴英子:“不要怕,無論遇到什么困難,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。”
英子只好聽了爸爸的話,一個人參加了畢業典禮。在畢業典禮上,英子表現得很自信,她終于明白爸爸說的話的含義。后來爸爸去世,她非常鎮定,因為她知道這才叫長大。她勇敢地替爸爸媽媽承擔起照顧弟弟和妹妹的責任。對于一個孩子的成長來說,年齡不是記號,責任才是標志,長大就是要有一種勇氣和承擔。
讀完這本書,我也明白了,成長的道路上會遇到許多不盡如人意的事情,只要我們硬著頭皮去做,勇于擔當,闖過去了,才能品嘗成長的酸甜苦辣。
南城舊事的讀后感作文 第三篇
每當我聽到“長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風扶柳笛聲殘,夕陽山外山??”這首歌時,我就想起了我最喜愛的一本書《城南舊事》。
我很喜歡書中的主人公英子,她純真善良,對生活充滿了好奇心,愿意用真誠去接觸生活中的每一個人。書中《惠安館》這個章節里,記敘了英子和妞兒純真的友誼。她倆真快樂,胡說胡唱胡玩,西廂房是她們快樂的窩,連做夢都想著它。英子對瘋子母女的親近與同情幫助,讓我感受到了人間的溫情。
《城南舊事》這本書像一幅淡淡的水墨畫,講述著人間的悲歡離合; 又像首悠悠的思鄉曲,唱說著童年的酸甜苦辣。我喜愛《城南舊事》,它讓我懂得了愛心,善心,真心。
看著看著,我想起了我的小時候,當時,我也有一個鄰居叫“宋二”。他小時候不幸得了腦膜炎, 變成了一個智力有些滯后的人,人們看見他,都會嘲弄他,但是奶奶覺得他很可憐,對他很好,從不逗弄他,因此他也喜歡到奶奶家來玩,有時幫奶奶照顧我。
記得有一次,奶奶讓宋二帶我先去坐公交,他一路上又搖又晃又哄的,可真是太有心了,終于上了公交車了,他可沒閑著,用身體撐開人群讓我舒服些??矗@些小小的舉動都代表了他的責任心和他對我的疼愛。
用心去感受,用愛去感恩,你會發現生活中每一處閃光點,發現每一個人的優點,媽媽說:“只有美好的心靈才能感受美好?!?何嘗不是呢,小英子用心感受世界的美好,我也用心去感受生活的美好,你呢?
南城舊事的讀后感作文 第四篇
翻開書的第一頁,一排小字引起我的注意:“讓實際的童年過去,心靈的童年永存下來?!边@本書就是記下林含英奶奶童年的往事。
“冬陽童年駱駝隊”這簡單的題目,敘述了整篇文章;簡潔的文字打開了你的思緒:每到冬天駱駝隊來了,英子(林含英)記下她學駱駝咀嚼的傻事和童年在北平生活的經歷,寫下了《城南舊事》。從英子惠安館遇見“瘋子”秀貞,在油鹽店幫助妞兒,到兩個人認識。
直到天天早上到惠安館找秀貞,下午在西廂房里等妞兒。但是在一天下午,英子與妞兒在一起,門外下著大雨,英子發燒了。妞兒正說著自己想找親爸親媽時,英子忽然想起秀貞的孩子——小桂子,突然往妞兒的脖子后面看,找到一塊青記,正是秀貞說的小桂子脖子后面的一塊青記!英子不顧自己發燒,忙拉著妞兒找到秀貞,讓母女相逢。接著,英子就病倒了……
英子病好后,已不記得發生過的事情。家里也發生了變故,英子身邊的人一個個走了,直到英子畢業,她也不再是一個小孩子了。可是她的爸爸因為得病太重而過世了。英子滿懷著傷感結束了她的童年往事。
書中最后一篇有這樣一首歌謠:
長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多。就是這童年的往事,這天真的字跡,寫下的書——《城南舊事》讓我愛不釋手。
南城舊事的讀后感作文 第五篇
“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”當這首耳熟能詳的曲調再次回響在我的耳畔,我仿佛又看到了學駱駝吃草的小英子、瘋瘋癲癲的秀珍和身世可憐的妞兒……
《城南舊事》是我看過的最震撼人心的一本名著。它是女作家林海音的自傳體小說,寫了小英子用她童真的雙眼,觀察大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合。讀完這部書,我好像長大了,因為它不刻意表達什么,只是緩緩訴說著一個孩子在老北京的所見所聞。它就是童年的一朵花。
童年如花,增長一歲,花瓣便落下一片,等花瓣落光了,我們的童年時代,也就隨著落花,順著流水,漸行漸遠,漸行漸遠……
全文的最后一章——“爸爸的花兒落了”是我感觸最深的一章。
“夾竹桃是你爸爸種的,帶著它,就像爸爸看見你上臺一樣?!碑斘易x到這兒,就明白父親不能看著女兒上臺做代表,僅僅以一朵夾竹桃襯托女兒渴望父親去看的心情。小英子一直以來都把父親的話銘記在心里,努力拼搏,決定擔負起幫助家人的責任。
文中以“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”結尾。是呀,長大了就得有擔當,長大了就意味著不再讓人擔憂。雖然我幼小的肩上還無法完全扛起沉重的擔子,但是,我們已經長大,已不能再任性,已不可以再躲在父母身后享受溫暖,已經可以獨擋一面——我們,已經長大!
南城舊事的讀后感作文 第六篇
有意無意的翻開《城南舊事》,經典再次呈現在我眼前……
英子,一個七歲的小姑娘,隨父母遷至北京居住。她純真善良,因此而結識了不少朋友,“瘋”秀貞,妞兒,那個為了供弟弟上學不得不去偷東西的年輕人,朝夕相伴的奶媽……都是英子記憶中不可磨滅的部分。直到嚴慈的爸爸病逝,英子才真正的開始長大,體會到什么是“責任”。
英子善良的不知道這個世界上有什么十足的壞人,也許是因為她看到了這些“壞人”身上的有點和痛苦。她總是那么善良,聰明,招人喜歡,她偉大的悲憫之心讓她不懼與“瘋”秀貞成為朋友,還努力的幫助秀貞和妞兒相認。卻不料,最終,秀貞和妞兒雙雙被卷入火車輪下,這對英子來說,似乎太過殘忍,因為是她一手促使兩人相認。英子在痛苦中懵懂的理解了什么是命運,命中注定無法更改的災難。
為何人世如此的凄苦?這是一個不諳世事的女孩,卻一直要面對自己的親朋好友離去,生離死別面前,人的力量似乎太過渺小。但這些,讓英子知道,無論多大的痛苦必須要去承擔,自己不能倒下,還要去幫媽媽挑起生活的重擔呢。對于成長,年齡不是記號,責任才是標志,長大則是一種勇氣和責任。寫到這兒,我不禁想起一句話:“但凡擁有一顆敢擔當的心,執于堅持,勇于突破,平凡者,亦是英雄?!?/p>
南城舊事的讀后感作文 第七篇
最近我讀了林海音寫的《城南舊事》這本書,獲益匪淺。
林海音用溫柔的筆觸敘寫了英子童年的快樂與悲傷。英子認識了一個叫妞兒的小女孩,她扎著兩條蜻蜓似的小辮子,她們成了形影不離的好朋友。后來英子換了新房子,她在新房前面的草地上又認識了許多新的朋友。慢慢地,英子上了小學。一次學校里要搞活動,韓主任說:“由英子來當小喜鵲,每天留下來練!”演出的時候,她快樂得像一只小喜鵲一樣。
英子有時候也會遇到一些不快樂。在一個風雨交加的夜晚,素貞認出妞兒是自己的小桂子,就把她帶走了,英子也依依不舍地告別了伙伴。上六年級的一天,英子剛寄了錢回來,就聽到了爸爸病逝的噩耗,她沒有流淚,她感覺一下子變成了大人。
每個人有每個人的童年,我也有我的童年。讓我感到快樂的事情很多,比如上天天小舞臺展示自己的字,在班會上展示自己的主持才能,或者是跟著爸爸媽媽到外地走走。甚至有時吃一頓牛排也讓我高興得不得了。我也會遇到一些不快樂的事。比如媽媽答應我去看電影的,可是因為一點小事不讓我去了,這讓我感到又惱火又傷心。再比如做作業時不很順心,爸爸卻不理解,我感到很委屈?,F在想想,這都是生活的一部分。跟英子一樣,我也會慢慢長大,那時候再回過頭想想,所有的快樂和悲傷,所有的微笑和淚水,都是我童年的幸福!
南城舊事的讀后感作文 第八篇
《城南舊事》是我度過的一本讓人難忘的好書。它就像我心靈的北斗星,為我指路。一個“舊”字,讓我聯想到了破舊的房屋,烏黑的瓦片,門前的大樹,樹下的落葉,古老的門牌,院子里的水缸〃〃〃〃〃〃
童年,是美好的;是無瑕的;是快樂的;也是記憶的開始〃〃〃〃〃〃回憶從前,無拘無束,自由自在。當我讀著《城南舊事》,我仿佛身臨其境:看到了冬陽下的駱駝隊,草叢里的小偷,井邊的小伙伴妞兒,惠安館的瘋女人秀貞,漂亮的蘭姨娘,朝夕相處的宋媽以及最后去世的父親。不管是人或者物,他們都和童年的英子結下了身后的情誼,成了英子記憶里永遠無法忘卻的。但是這些人都在時間的流逝中離英子而去了。英子的美好童年從此破碎了。
相比之下,雖然我的童年無憂無慮,但是卻沒有英子的童年來的快樂。英子的童年十分精彩,戲劇化,有我沒有的經歷,她童年遇到的每一件事都深深的記在我的腦海中,她的童年真實、淳樸、溫馨,令我羨慕。
書中的英子遇到了許多人,但是最讓我難忘的還是惠安館的瘋女人秀貞。剛開始,我不禁為英子捏一把汗,我真害怕秀貞會傷害英子。但是當我知道秀貞心地善良的時候,我松了一口氣。當我知道妞兒就是小桂子的時候,我情不自禁流下了眼淚,我真為秀貞和小桂子的重逢感到高興。秀貞準備帶著小桂子去找思康
叔的時候,天真可愛的英子將媽媽的金手鐲送給秀貞,我恍然大悟,原來英子擁有這么美好的童年的原因原來是因為英子有一顆純潔的心!
當我合上書,我深有感觸。讀完此書,我深深體會到了英子的喜怒哀樂、酸甜苦辣。我被《城南舊事》拉回了記憶的深處,回憶美好的童年?;▋褐x了可以再開,冬天去了還會回來,但是童年卻一去不還了。
所以,我們要珍惜童年的美好時光,不要讓人生中最美好的時光匆匆流去!
南城舊事的讀后感作文 第九篇
在這個暑假里,我閱讀了林海音的自傳體小說《城南舊事》這本書以樸素的寫實風格展現了上世紀20年代老北京的風土人情和生活百態。
《城南舊事》中給我印象最深刻的就是“我們去看?!边@個故事。故事中的主人公英子無意認識的小偷本性是善良的、老實的。但是,這個小偷為了要養家糊口和供弟弟上學,便迫不得已去偷東西。不久后,就給便衣民警捉住了。英子很傷心也很疑惑:為什么他要去偷東西?他是好人還是壞人?他不是老實人,為什么民警還會抓他?這些問題困擾著英子,讓英子分不清好人與壞人,分不清天與海。
如果說“我們看海去”給我的印象是最深刻的,那么“爸爸的花兒落了”則是給我啟示最多的。閱讀完這個故事后,我領悟到了許多道理:首先,我懂得了做人要堅強,不能因為一點困難就放棄,因為“世上無難事,只怕有心人”。其次,我知道了碰到困難一定要勇敢,不能膽小,更不能做縮頭烏龜。最后,我明白了平日里應該嚴格要求自己,不能偷懶。
童年,是冬日的陽光,是雨后的彩虹,是滋潤萬物的雨水童年,是一生中最絢爛,最愉快的時光。我們每個人都會告別童年歲月,成長為堅強、獨立的少年,邁步走向新的生活。成長的過程中,每個人都有快樂的時光。
南城舊事的讀后感作文 第十篇
在上個世紀的老北京,不時會響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅、城南游藝園、大鼓書場……書中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著,又被慈祥而嚴厲的爸爸、操持著家務的媽媽、善良的宋媽等人寵愛著……這樣一大家子的生活故事仿佛是一部精彩絕倫的電視劇。英子的童年趣事都體現在了《惠安館》里。英子敢去闖一闖:她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩,甚至每當走到惠安館門口時都會加快腳步:因為那兒有一個“瘋子,”可英子還是經常背著她們去那兒了,并慢慢地于“瘋子”秀貞成了朋友,明白了她并不是真瘋,而是因為想念自己失散多年的孩子——小桂子而“瘋”。英子發現與自己同齡的好伙伴——妞兒竟然是小桂子時,我也不禁大吃一驚,同時也感到高興:大吃一驚是因為英子每天與妞兒玩,也就是與小桂子成為了好朋友;高興是因為她們母女兩團聚了。
《城南舊事》讓人陶醉其中。小英子樂于助人,會幫助有困難,被冤枉的人,還勇敢、善良……這些優點我們都要向她學習?,F在我們正處在美好的童年時光,我們要珍惜現在幸福的生活,隨著現在的科技發達,我們不會向英子那個年代一樣,失去朋友了就聯系不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個人。
童年是快樂的,童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年,像一條小河,一去不復返,我們的童年過得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時光!
南城舊事的讀后感作文 第十一篇
前一段時間,我讀了一本好書,它的名字叫——《城南舊事》。在日本大阪出生的林海音五歲時來到了北京,在這里度過了難忘的童年。
我印象最深的一篇就是《惠安管》了??蓯鄣挠⒆釉诨莅补芮敖Y識了“瘋女人”秀貞,還有滿身是傷的妞兒,英子和她們一起度過了有苦有樂的生活。到最后一次談話里,知道了小桂花竟是妞兒!她們去了天津,英子親身經歷了離別的痛苦。在英子的童年世界里,有傷心哭泣、有單純快樂......英子的童年雖然有些悲傷,但她的童年是自由的。
從前的老北京是那么寧靜、祥和、美好。遠離了喧鬧,靠近了心中最美的天堂,留下了最深的感受。而在幾十年后的今天,一個科技速度飛速發展的時代,必須跟上節奏,一步也不能慢。從前的孩子“漫步行走”,現在的孩子“光速奔跑”。從前的孩子被自由包圍,現在的孩子被作業淹沒。從前的孩子,過著一個非常純潔的童年,現在的孩子什么都懂?,F在的孩子大多數都在考試、補習班……也許,慢慢的,童年就會被一個名詞所代替——學習。即使是這樣,我覺得我的童年也是快樂的。以前的孩子過得天真爛漫,可他們沒有我們現在那么幸福,他們也沒有那么好的學習環境。
《城南舊事》一書里沒有什么華麗的語句,沒有刻意的去修飾。這本書像是給了我一杯清茶,淡而香,越喝越有滋味,十分醉人。
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