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關(guān)于入小學(xué)的作文(精選14篇)
關(guān)于入小學(xué)的作文 第一篇
轉(zhuǎn)眼間，六年的光陰結(jié)束，迎來了漫長(zhǎng)的暑期，這時(shí)我正在看著報(bào)紙上的那所美麗的學(xué)校，這所學(xué)校在報(bào)紙上顯得是多么美麗，樹木多么茂盛，同學(xué)們學(xué)習(xí)的多么認(rèn)真。想到這里，眼前似乎浮現(xiàn)出了這個(gè)學(xué)校的畫面，我還不時(shí)的在想著，如果我也是這個(gè)學(xué)校的一員那是件多么夢(mèng)幻的事情啊，有母校的熱情，同學(xué)們的友情，老師們的教誨。就這樣，在我的不斷幻想中，這所學(xué)校已不知不覺的成為我的起跑線。
終于，父母還是帶著我坐火車來到這里，在路過這里的時(shí)候，父母都讓我往學(xué)校那里看，可我卻偏偏不看，生怕一看了之后，就會(huì)變得不新穎，但卻還是忍不住的偷偷瞄了一下，“哇……”我不經(jīng)感嘆道，果然真實(shí)的學(xué)校更富有情趣啊，還能聽到學(xué)校對(duì)我的呼喚，是我對(duì)學(xué)校的一切充滿好奇，使我不進(jìn)校門就能想象到校園里的一切，想著想著，不禁出了神。
開學(xué)第一天，進(jìn)入了這個(gè)學(xué)校，果然和我想象的一樣，面對(duì)著陌生的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，我只能依稀的去面對(duì)這所學(xué)校的每一件事，同學(xué)們是那么的熱情，老師們更是和藹可親，這個(gè)班級(jí)就和一家人一樣，讓我感到家的溫暖。
現(xiàn)在，這所學(xué)校已成為我今后的母校，我相信總有一天我會(huì)考上更好的大學(xué)來回報(bào)母校。
關(guān)于入小學(xué)的作文 第二篇
再過一年，我便要離開這個(gè)我生活了六年的母校。
以前，我總希望自己快點(diǎn)離開這個(gè)我厭煩的學(xué)校，因?yàn)?，我討厭這里，討厭這里的一切、這里的所有人和事物。而現(xiàn)在不知怎么的我喜歡上了這里，我開始留戀它了，但是為什么，我又要走了呢？我相比從前，成熟了許多，長(zhǎng)大了，我想我應(yīng)該是我們班最成熟的人吧！興許我現(xiàn)在說這個(gè)詞有點(diǎn)早。
這個(gè)校園有我童年的夢(mèng)想，我把我最為寶貴的童年給了它，里面有我的歡聲笑語、有我的汗水、有我奔跑的足跡
沿著我小時(shí)的腳印重走一遍，再也找不到那時(shí)的快樂，再也找不回當(dāng)時(shí)的伙伴，再也找不回當(dāng)時(shí)的天真與可愛，初入校園的我們愛鉆牛角尖，記得那時(shí)
那時(shí)，我和同學(xué)們都挺小的，總會(huì)因?yàn)橐粌杉浅Ｐ〉氖露鵂?zhēng)吵起來，時(shí)而吵得不可開交。那時(shí)吵完過后便會(huì)幾天不跟對(duì)方玩耍，不過以后還是會(huì)跟對(duì)方玩的?，F(xiàn)在的我們比以前更大度了，不會(huì)因?yàn)橐粌杉∈露鵂?zhēng)吵起來；不過相比之下我更喜歡從前的我們，從前的我們是那樣的單純、純真、天真、幼稚，而現(xiàn)在的我們除了勾心斗角還有什么呢？隨著時(shí)間的流逝當(dāng)年的我們也隨著時(shí)間的沖淡不見了消失了，難道是因?yàn)檫@世界的現(xiàn)實(shí)與殘酷嗎？
從前，我們走過的地方留下了太多太多、一批又一批的腳印，使我找不到我們當(dāng)時(shí)的腳印而迷茫與難過，看到在操場(chǎng)玩耍的初入學(xué)習(xí)生涯的小學(xué)生不禁勾起了我的記憶，讓我難以忘懷，記憶猶新。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”放學(xué)鈴響了起來，不知怎得走在校門口的時(shí)候，我的腳步不自覺的停了，以前的我在上課時(shí)盼星星盼月亮盼放學(xué)，現(xiàn)在放學(xué)了我卻不想走了，我是多么的后悔，多么的希望時(shí)光能倒流在我初入校園時(shí)的那一刻，但是我最后還是被拉回了現(xiàn)實(shí)，我知道這是不可能的事。
小學(xué)生涯是一個(gè)多么美好的字眼，這個(gè)字眼令人回味，令人難忘，當(dāng)然同時(shí)也令人厭煩、討厭，興許他們希望自己快快長(zhǎng)大，成為國(guó)家的棟梁之才，為國(guó)家出一份微不足道的綿薄之力，其實(shí)我也是這樣希望的。
我將會(huì)在有限的小學(xué)時(shí)光里好好珍惜這來之不易的友誼，同時(shí)也會(huì)在短暫的小學(xué)時(shí)間為將來打下良好的基礎(chǔ)。
為什么會(huì)有懷念？為什么會(huì)有留戀？我懷念的是什么，留念的又是什么。哦！我想起來了我留戀的是老師是同學(xué)是伙伴；懷念的是逝去的童年，是再也找不到的腳??！
寫到這里時(shí)，我的眼睫毛再也沒能沉住思緒萬千的淚水，眼淚像斷了線的珠子一般傾瀉下來。
雖然童年一去不返，但是學(xué)習(xí)仍在繼續(xù)，我期待著明天的到來。
明天，你好！
關(guān)于入小學(xué)的作文 第三篇
在我們?nèi)松锌倳?huì)有第一次，所有的第一次都是難忘的。我來講一講我自己的第一次上學(xué)。
等到要上學(xué)的前一天，我又是興高采烈，又是有些害怕。因?yàn)槲液ε略趯W(xué)校的同學(xué)會(huì)嘲笑我，同學(xué)們有可能會(huì)說我笨……于是我便對(duì)爸爸說：“爸爸，要是學(xué)校里的同學(xué)嘲笑我怎么辦？要是別人欺負(fù)我怎么辦？”爸爸聽了這些，笑著對(duì)我說：“不用怕，孩子，只要你做好自己，就什么事也沒有了?！蔽矣X得自己聽了，好多了，但我的心卻一直跳個(gè)不停。
第二天，我起了一個(gè)大早。我來到學(xué)校門口看到學(xué)校是那么壯觀，鮮艷的五星紅旗豎立在旗臺(tái)上，在風(fēng)中，在藍(lán)天下，它張開了壯觀的面孔，在風(fēng)中飄蕩。我開始發(fā)抖了，爸爸看見了我這個(gè)樣子，就說：“孩子，記得我說過的話，做好自己，就行了。”我向前走去，我走到學(xué)校中央，我不知道該怎樣走，我開始緊張起來。之后，我看別的同學(xué)都向國(guó)旗臺(tái)后方走去，我也走，等我進(jìn)了教室，我才安心了。于是，我便向別人介紹我自己，和他們聊天，講講自己的喜歡什么，喜歡吃什么……那時(shí)候是多么的開心。突然，走進(jìn)來一位老師，老師笑著說：“我就是你們的語文老師?，F(xiàn)在，同學(xué)們先說一說自己叫什么名字?！薄昂?！”同學(xué)們回答到。很快大家報(bào)完了。于是老師開始發(fā)書……
時(shí)間過得很快，于是到了回家的時(shí)候。爸爸看見我，問：“今天怎么樣？交到了多少好朋友？”我說：“原來上學(xué)也沒那么可怕。我還能交到好多好朋友。”
等回了家，我想：果然做好自己就不會(huì)錯(cuò)，第一次總是那么難忘，那么高興。
關(guān)于入小學(xué)的作文 第四篇
從小我的膽量就不大，因此，我上幼兒園時(shí)，老師和媽媽就有意培養(yǎng)我的膽量。
記得讀幼兒園大班時(shí)，老師讓我代表本班上講臺(tái)參加普通話比賽。當(dāng)時(shí)我不敢相信老師竟然會(huì)選我這個(gè)全班有名的“膽小鬼”，是不是與我開玩笑？我疑惑地看著老師的臉。也許老師看出了我的疑慮，走過來親切地說：“千一，你膽子小，老師也知道，但是，你的'普通話是班級(jí)里最好的?，F(xiàn)在老師給你一次鍛煉膽量的機(jī)會(huì)，希望你能成功。”老師的鼓勵(lì)是無窮的動(dòng)力。比賽開始了，我的心像小兔子不停地蹦跳。往臺(tái)下一看，哇，人山人海，黑壓壓一片，人們都張開嘴巴，瞪大眼睛看著我。我的心跳得更厲害了。我馬上把眼一閉，來一下深呼吸，盡量穩(wěn)住自己的情緒，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師和媽媽都用鼓勵(lì)的目光看著我，仿佛在說：“千一，加油！你是我們班最棒的，你一定能成功！”想到這，我的心漸漸地平靜了下來。
我拿起話筒，用抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)，朗誦完一首兒童詩。臺(tái)下猛然響起一陣熱烈的掌聲，我激動(dòng)得掛滿了淚珠，向臺(tái)下深深地鞠了一躬，很自信地走下講臺(tái)。比賽結(jié)束，我居然得了第一名，媽媽和老師比我還高興，竟然把我舉起來了。從此以后，我的膽子漸漸大起來了，現(xiàn)在的我成了班里的“假男兒”。這全靠老師、媽媽的鼓勵(lì)和培養(yǎng)。
關(guān)于入小學(xué)的作文 第五篇
閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人談話，因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈?，書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書，就像交了一位好朋友。讀書成了我生活中不可缺少的一部分，我每天都會(huì)步入書的海洋。
我從小就十分喜愛書籍，看見書就像饑餓的人看到面包一樣，貪婪的讀著，愛不釋手，書可以讓我忘乎所以。有一次，我正津津有味的看著《格林童話》，媽媽在廚房做飯，突然，一個(gè)聲音傳過來，“孩子，去買一袋味精?！蔽翼樋趹?yīng)了一聲：“好?！蔽乙贿吙磿贿吶コ?，到了超市，我對(duì)里面的阿姨說：“買一條圍巾?！保氐郊依?，媽媽用手點(diǎn)著我的腦袋說：“我讓你買的是味精而不是圍巾，你呀，快成書迷了，讀書讀傻了。”我不好意思地笑了，回頭跑著去換味精。
我喜歡讀書，和書結(jié)下了不解之緣，爸爸媽媽給我的零用錢，我舍不得花，攢起來買書，星期天上圖書館或新華書店看書，常常是待到關(guān)門時(shí)，才依依不舍地離開；每逢生日，爸爸媽媽問我要什么禮物時(shí)，我總是不假思索脫口而出：“書！書！我只要書！”在我的房間里，擺放著兩只大書柜，那里面全都是書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次抱著書不知啥時(shí)候睡著了，也曾經(jīng)多少次和小伙伴一起玩耍，一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜地沉浸于書的海洋，在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到深?yuàn)W處，我總要皺起眉頭，冥思苦想；讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)回味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面地交流。
我愛讀書，書給了我知識(shí)和智慧，也給了我力量和勇氣。讀書的時(shí)候，我常常廢寢忘食，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，這里的.世界很精彩！《賣火柴的小女孩》中的小女孩讓我十分同情，叫我淚落如珠；讀了《白雪公主》這本書，我明白了善良的人總有好報(bào)；看了《尼爾斯騎鵝旅行記》，使我們懂得要做一個(gè)聽話的孩子，勤勞的孩子，不能好吃懶做，《雷鋒日記》告訴我們要多多幫助別人，做一個(gè)愛鉆的螺絲釘
閱讀是一種享受，是一種快樂，讓我們一起步入書的海洋吧！
關(guān)于入小學(xué)的作文 第六篇
有一天，我躺在床上，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我進(jìn)入了一座大森林，那里有新鮮的空氣、強(qiáng)壯的樹木、優(yōu)雅的花朵，我發(fā)出了感慨。
我接著往里走，我在大森林里和野兔賽跑、和猴子爬樹、和小鳥合唱團(tuán)一起唱歌，沒過多久，還收到了大森林的禮物，小鳥在唱歌，小溪在伴奏，好一個(gè)森林大合奏！
走著走著，有一個(gè)東西砸到了我的頭，我叫了一聲：“??！”抬頭一看，原來是一只小松鼠，我沖著小松鼠喊：“你給我一邊帶著去。”
我轉(zhuǎn)頭一看是一個(gè)大樹洞，我想：“里面會(huì)不會(huì)有寶藏？”我?guī)е蓡栠M(jìn)去了，“啊”原來里面不是寶藏，而是一頭大黑熊，嚇?biāo)牢伊恕?/p>
“起床啦，起床啦！”媽媽叫我起床啦，我想：“我什么時(shí)候才能到大森林里呀！”
關(guān)于入小學(xué)的作文 第七篇
最近我們學(xué)習(xí)了課文《抗日英雄楊靖宇》，為了更深入地了解英雄楊靖宇，珍惜我們今天來之不易的幸福生活。我又觀看了電影《步入輝煌》，看后我不禁為楊靖宇的大無畏革命精神而熱血沸騰，感慨萬千。
電影《步入輝煌》講了楊靖宇司令犧牲前的八天里，他與敵人作戰(zhàn)好幾次。在饑?yán)Ы患樱瑥棻M糧絕的時(shí)刻，依然率領(lǐng)部隊(duì)與日偽軍在冰天雪地里展開了激烈的斗爭(zhēng)。形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下，突然被敵人發(fā)現(xiàn)，在生命的最后關(guān)頭他高呼：“打倒xxx主義！中國(guó)xxx萬歲?！比缓蟀炎詈笠活w子彈留給了自己，為了人民的解放，他獻(xiàn)出了生命。
在炮火紛飛的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代，侵略者用堅(jiān)船利炮敲開了中國(guó)的大門。他們膽大妄為，肆意踐踏我們的領(lǐng)土。是無數(shù)革命英雄拋頭顱，灑熱血，為新中國(guó)的勝利立下了汗馬功勞，甚至獻(xiàn)出了生命。革命者們?yōu)榱俗鎳?guó)的繁榮昌盛，以短暫的青春，譜寫出永恒的詩篇，以不朽的精神，矗立起生命的豐碑。他們用自己的鮮血和生命鑄就了中華民族英勇不屈的民族魂！我們永遠(yuǎn)不能忘記是中國(guó)先輩們用鮮血才換來我們今天的幸福生活，永遠(yuǎn)都不能忘記那血的歷史。那些革命者為了祖國(guó)的勝利，克服了重重困難，赴湯蹈火，最后為國(guó)捐軀。
想想我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福，每天穿著漂亮的衣服，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，過著衣來伸手，飯來張口的生活，如果我們還不好好學(xué)習(xí)，無臉面對(duì)革命先烈和父母老師。我作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力，刻苦鉆研，掌握科學(xué)知識(shí)，用智慧和勤勞的雙手建設(shè)祖國(guó)，做一棵參天大樹，不做溫室里弱不禁風(fēng)的小花！而我們必須記住那些時(shí)刻，那些前輩們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵的時(shí)刻。雖然不能向他們那樣上戰(zhàn)場(chǎng)打仗，但我們一定要懷有一顆保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)的愛國(guó)之心，要好好學(xué)習(xí)、積極向上，珍惜今天前輩們用鮮血換來的和平，為我們祖國(guó)明天的繁榮富強(qiáng)而努力！
關(guān)于入小學(xué)的作文 第八篇
眨眼間小學(xué)的6年時(shí)光過去了，我們進(jìn)入了新的學(xué)校，進(jìn)入了新的學(xué)期，結(jié)交了新的朋友。
今天我和姐姐來到城關(guān)進(jìn)入了學(xué)校啊，那個(gè)地方的人非常的多磨邊過去問我的小學(xué)同學(xué)，他對(duì)我說，那是初一的新生班級(jí)的單子于是我便從人群中擠了進(jìn)去?？吹搅宋业陌嗉?jí)，我在初一九班，于是我便去到了我的班級(jí)里面?？吹嚼掀判W(xué)的兩個(gè)同學(xué)你們也讀這個(gè)班其我向周圍看了一下，根本沒有我認(rèn)識(shí)的人多了也播放周圍看了一下，沒有，我認(rèn)識(shí)的人過了一會(huì)兒，走進(jìn)來了一個(gè)20多歲的女老師。她是教我們英語的同時(shí)，也是班主任。做了一個(gè)自我介紹，然后給我們安排了座位。
之后，老師便讓我們先回家中文兩點(diǎn)以后再來學(xué)校領(lǐng)書2點(diǎn)鐘以后，我來學(xué)校領(lǐng)，那說便回到了家。
關(guān)于入小學(xué)的作文 第九篇
今天我讀過一篇文章《讀書石灑脫著詩香》，他大約敘述的便是的舊居里有一塊讀書石，及一些特別喜歡讀書的小故事內(nèi)容。
書本上有一些事，在小村莊沾染寒癥，被農(nóng)戶背到在后山茅屋上，很想勸他好好地養(yǎng)病，他指向手上的書卷說：這才事治病的靈丹妙藥呢！古語云：書猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚。歪斜保證了這一點(diǎn)嗎？我想：對(duì)他而言，書不僅是藥，只是一座價(jià)值連城的藏寶，對(duì)大家來講，好像如同一個(gè)擺放的東西，又絕不入眼。他得病的情況下手不釋卷，探索救國(guó)救民的真知。他應(yīng)該是確信書中自有博古通今，書中自有顏如玉?；蛟S有別的緣故吧。
看完了這篇優(yōu)秀作文，我真是欽佩大家的領(lǐng)袖的讀書精神實(shí)質(zhì)，他在得病的情況下不忘讀書，他在標(biāo)準(zhǔn)艱難、作戰(zhàn)繁繁的情況下仍然不忘讀書，再看一下大家，不用說在作戰(zhàn)的情況下吧，如今大家的自然環(huán)境，是多么的的好啊，但是我認(rèn)為大家徹底是在浪費(fèi)時(shí)間，大家閑下來的情況下，光了解玩，的身上光帶上的哪些便是玩具了。大家和xxx簡(jiǎn)直一個(gè)天空一個(gè)地底呀，大家應(yīng)當(dāng)從今天開始奮發(fā)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，順著領(lǐng)袖踏過的勤奮學(xué)習(xí)之途，踏入聰慧的圣殿！
關(guān)于入小學(xué)的作文 第十篇
我還小，才五歲半，一點(diǎn)兒也承受不住任何壓力。當(dāng)我的知我將要離開幼兒園后，哭得死去活來，天昏地暗，沒有一絲對(duì)自己將要有“小學(xué)生”這個(gè)新身份而表現(xiàn)出來的欣喜。
爸爸媽媽為了讓我散散心，帶我去爬山游玩。我爬得很高興，興致勃勃地大喊：“爸爸，快點(diǎn)兒上來！”話音剛落，就見爸爸的頭從拐彎處冒了出來。我爬得大汗淋淋，消耗了大部分的體力，落在了爸爸媽媽的后面。我盡力跟上爸媽，突然發(fā)現(xiàn)他們正在神情嚴(yán)肅地討論著什么。我一聽，原來他們?cè)谡勎倚W(xué)該上哪所學(xué)校。“瓦市怎么樣？聽說挺好?！薄安恍?，這學(xué)校作業(yè)太多，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)大，孩子會(huì)太累?！卑职忠怀雠凭捅粙寢尫駴Q了。“那實(shí)驗(yàn)小學(xué)呢？葉品逸就是這學(xué)校的?！薄?/p>
我聽了，嘴巴一撇，眉頭一皺，眼淚就要出來了，“我不要上小學(xué)，我不要，哇……”我哭得驚天動(dòng)地，臉都憋紅了。幼兒園那么好，天天都可以玩，小學(xué)就不能玩了，天天還要寫作業(yè)、考試。我才不要去上小學(xué)呢！爸爸見狀，把我摟在懷里，“不哭啊，爸爸背你。”爸爸說著，一側(cè)身把我放到他的背上，我趴在爸爸的背上，眼淚還是止不住地流。
關(guān)于入小學(xué)的作文 第十一篇
在我小的時(shí)候，發(fā)生了許多又去的故事，串起來就變成了一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)中的故事。
記得我五歲的時(shí)候，剛上幼兒園，由于爸爸媽媽的工作比較忙碌，所以我第一天去上學(xué)是奶奶送我去的。奶奶把我送到學(xué)校里面，馬上往回走，我看了反應(yīng)過來就立刻去追奶奶，抱住奶奶的腿，還號(hào)啕大哭起來，奶奶見了，想把我的手拉下來，可是我抱的太緊了，奶奶怎么也拉不下我的手。過了一會(huì)兒，我的手力氣不足了，奶奶就輕而易舉地將我的手拉下，把我送進(jìn)了幼兒園。自己逃走了，一開始，我以為一直這么哭下去，就會(huì)有人來哄我或者把我?guī)С鲞@個(gè)學(xué)校。后來我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，即使我的嗓子哭啞了，也沒人來哄我半句。老師們依然在教小朋友唱歌、畫畫。沒有理我，于是，我干脆不哭了，抹干眼淚坐在教室里，安安靜靜地聽課，做一個(gè)乖乖聽話的好孩子。
這就是我成長(zhǎng)的故事——第一次上學(xué)，我想你聽了我的成長(zhǎng)故事現(xiàn)在是不是笑掉了大牙？
關(guān)于入小學(xué)的作文 第十二篇
今天我們五乙班第一次一起去上冰課，大家都非常激動(dòng)，非常迫不及待。
在公交車上，我和我的“妖們”坐在一起，車子行駛到了目的地，旁邊是一片墳地，回頭望望娃希娜居然哭了，我問她為什么哭，她說：“我姥爺?shù)膲炓苍谶@里?！蔽乙矝]繼續(xù)追問。
我和幾個(gè)男生抄捷徑，從一個(gè)陡峭的雪坡上跑了下去，其他同學(xué)都和老師從另一條路上走，到了冰場(chǎng)一看，原來就是一大塊爛了許多小洞的冰，旁邊是一座小平房。
我們準(zhǔn)備錢去租鞋，我們班去的晚，所以借的是速滑鞋，我不會(huì)滑，站在一個(gè)地方五分鐘沒動(dòng)，有一個(gè)五丙班的女生說要和我換鞋，我很高興，因?yàn)樗牟皇撬倩ⅠR脫下來和她換，換上鞋我滑得快多了，只不過老往后翹，我只好弓著腰前進(jìn)。
一轉(zhuǎn)眼，我還沒滑夠呢，又該走了，這次上冰課我們班表現(xiàn)還不錯(cuò)，我也很滿足。
關(guān)于入小學(xué)的作文 第十三篇
為了我的功課做的順利，媽媽特意買了幾本教材，而且非常認(rèn)真地學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)以后，她再把知識(shí)教給我。
看到媽媽平時(shí)操持家，還要給學(xué)生上課，那么忙，為了我，仍然抽出寶貴的時(shí)間學(xué)習(xí)我的教材，我更應(yīng)該把自己的功課做好，少讓媽媽為我操心，我為有這樣的好媽媽而感到幸福。媽媽，我愛您！
今天是我上小學(xué)的第一天，媽媽帶著我來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我心里可高興了。
一進(jìn)校園，看到小朋友可多了，還看見了高高的籃球架，我想：要是一蹦能把籃球投進(jìn)籃球框就好了。我跑著進(jìn)了教室，尚老師、陳老師領(lǐng)著我們?nèi)ド龂?guó)旗的地方，我看見主席臺(tái)上站著領(lǐng)導(dǎo)，他們還給我們講話了。我還看見國(guó)旗在空中高高飄揚(yáng)。今天在學(xué)校我真開心啊!
關(guān)于入小學(xué)的作文 第十四篇
入學(xué)時(shí)第一次上語文課，總使我難忘。
那時(shí)，語文老師在黑板上寫下“a”，再教我們讀。因?yàn)槲覀冊(cè)谟變簣@學(xué)過拼音，所以現(xiàn)在學(xué)起來很容易，不一會(huì)兒，全班同學(xué)就學(xué)會(huì)了。當(dāng)老師要指名檢查讀音時(shí)，同學(xué)們紛紛舉手，我特意把手舉得高過頭頂。老師叫我站起來讀，我的發(fā)音準(zhǔn)確又清晰，受到老師的表揚(yáng)。
接著，老師叫我們學(xué)習(xí)“o，e”，我都一下子就學(xué)會(huì)了，覺得語文課實(shí)在太輕松了。慢慢的，我精神不集中了，不由自主地搞起小動(dòng)作。突然，老師叫我們開火車讀，我把xxxexxx讀成xxxaxxx，引來了一陣哄笑。我羞愧得很無地洞可鉆，心想：一定得受老師的嚴(yán)厲批評(píng)。可是，老師卻笑容滿面對(duì)我說：xxx你是一個(gè)聰明的孩子，有錯(cuò)就改，一定能學(xué)好的，非常相信你！xxx老師的話猶如一盞指路燈，照亮我前進(jìn)的道路。
這節(jié)語文課雖然過去三年了，但老師對(duì)我的教誨時(shí)刻在我耳邊回響，鞭策我做一個(gè)虛心好學(xué)的人。