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以照片為話題作文450畢業(yè)照(精選18篇)
以照片為話題作文450畢業(yè)照 第一篇
秋天的風(fēng)拂過臉頰，一股熟悉的味道……而如今，拿起昔日在學(xué)校照下的畢業(yè)照，嘆息聲在秋天閃過，在這個(gè)秋天坐滿教室的已經(jīng)不是畢業(yè)照上的人兒了。
時(shí)間穿越回照畢業(yè)照時(shí)：一張張熟悉的臉龐，時(shí)不時(shí)注意到某個(gè)人昂著頭，一臉想自找麻煩的樣子；時(shí)不時(shí)看見拿在相機(jī)前，笑得滿面春風(fēng)的人；時(shí)不時(shí)把目光轉(zhuǎn)向一個(gè)人，抿著唇，似笑非笑；時(shí)不時(shí)又有人看向我，臉上的笑，內(nèi)心的不舍。
畢業(yè)照上，每一個(gè)人，一樣的手勢，一樣的校服，不一樣的表情。一排的人總比前一排的高。在不經(jīng)意間回想起，有人悄悄地踮腳了，為自己長了那么點(diǎn)——身高。
我站在第一排，領(lǐng)導(dǎo)們，老師們坐在我們的前面，該笑的笑，該嚴(yán)肅的嚴(yán)肅，隱隱記得那“威風(fēng)凜凜”的班主任喊了一聲“‘葉肥’肥不肥？”就這么一句我們笑了，異口同聲的一齊叫到“肥！”這是屬于我們的默契！
“咔”，時(shí)間定格在相片上。
紅領(lǐng)巾紅的如此奪目，也比不上我們班上每一個(gè)人的笑臉。領(lǐng)導(dǎo)笑著，老師笑著，攝像師笑著，同學(xué)們笑著，我，笑著。
哦，看見了畢業(yè)照上我們班上“四肥”那肥碩的身軀，那是怎么也掩蓋不住的。還有，學(xué)校的建筑成為了我們留戀的背景，是我們還要看三年的“女子”??！
畢業(yè)照上那些熟悉的臉如今是我想忘記，也成為了一門難事，四十二位同學(xué)，十一位老師領(lǐng)導(dǎo)，像一個(gè)大家庭一樣，團(tuán)聚在秋風(fēng)與陽光下。微笑在照片里。
一張畢業(yè)照，把每一個(gè)人照的“風(fēng)情萬種”，露出八顆牙的，六顆牙的，抿唇笑著的，昂著頭表情嚴(yán)肅得令人想笑的。
就在快門按下去的時(shí)候，畢業(yè)照成為一種思戀，秋風(fēng)里一股熟悉的味道。那時(shí)畢業(yè)照發(fā)下來的激動(dòng)，是我們還未拍下畢業(yè)照的一份焦慮，是快門按下去時(shí)知道快分離的傷感，是那離開后帶著微笑的無奈。
秋天的思戀鎖在畢業(yè)照里。那個(gè)秋天，注定是一個(gè)不一樣的秋天。
以照片為話題作文450畢業(yè)照 第二篇
那張照片是我這個(gè)暑假去青島拍的，那時(shí)的我高興極了，畢竟是第一次見到大海，第一次嘗到海水的味道，所以我顯得異常高興。在身后是一望無際的大海，還有家人相伴，我覺得那時(shí)候的我幸福極了，好想讓時(shí)間停留在那一時(shí)刻……
海水的咸味像鹽水一樣，簡直閑得要命，我對(duì)我媽咪說：“人掉進(jìn)水里，不是被淹死的、也不是被嗆死的、而是被咸死的。”不過大海雖然咸，景色還是不錯(cuò)的，如果你們?cè)谏碁┥贤谝粋€(gè)大坑，里面都有水，把腳放進(jìn)去，給腳做一個(gè)“日光浴”，那滋味，就一個(gè)字爽！原先我以為沙灘上會(huì)有很多貝殼的，可是在我見到沙灘的時(shí)候，我快哭了，媽媽見我不高興，仿佛明白了我不高興的原因，她說：“沒事，不是還能游泳、賞海嗎？”我卻苦著臉說：“我又沒說人家是來游泳、賞海的！人家明明是來撿貝殼的好不好！”我媽媽無語了。
我記得剛來的時(shí)候，還不熟悉大海的浪是幾時(shí)過來，就一溜煙跑到海里，沒想到那浪一下把我拍到沙灘上，凍得我哆里哆嗦，媽媽趕緊拿來毛巾幫我圍在身上。
在最后的幾天里，我們坐了游輪，在游輪上，那景色美得讓你窒息，那大海比天空還要藍(lán)，在海的中心有一個(gè)島，島上有一個(gè)塔，塔上有一根刺。那刺足有2、3米.我弟弟說那是一個(gè)避雷針，逗得我們哈哈大笑。在游輪上，大家吃著東西，聊著天，磕著瓜子，賞著海。大家仿佛在嘮家常，雖然我們都不認(rèn)識(shí)，但是在一起感覺有著家的氣息。到了下船的時(shí)候，大家戀戀不舍的下了船。
這次旅行真的令我很開心！甚至晚上都睡不著覺，我照了很多相，可就是這一張令我無法難忘！
以照片為話題作文450畢業(yè)照 第三篇
我打開書桌上的木盒子，拿出一沓微微泛黃的照片。
第一張照片里，有兩個(gè)站在河邊鵝卵石上笑得開懷的女孩。其中一個(gè)穿著藍(lán)衣服的拍著兩只手的是我，另一個(gè)穿小粉裙子戴著紅發(fā)卡的是她。
那時(shí)候的我活躍得像個(gè)男孩子，經(jīng)常拽著她到處鬧。趁大人不在家，就拉著她去河灘玩。她不敢下水，就站在河邊看著我在剛沒小腿的河水里撲騰。我起了壞心眼，趁她不注意向她潑了一捧水，結(jié)果被急匆匆趕來的母親罵了一句。我當(dāng)然不在意，還纏著母親給我們留了影。
現(xiàn)在細(xì)看她粉紅色的裙角，還有著那一捧清水的痕跡。
第二張照片中，我和她分別拉住毛毛熊的一只胳膊，并肩坐在一起。那天是她的生日，我去禮品店給她挑了一個(gè)小時(shí)的禮物，最終我選定了一只和她氣質(zhì)相符的淺色毛毛熊，恬靜而又優(yōu)雅。她拆開禮物后給了我一個(gè)大大的擁抱，然后拉著我給毛毛熊別了一頭閃閃發(fā)光的小發(fā)夾。
照片中她的雙眸注視著毛毛熊，眼睛里映著發(fā)夾反射的多彩的光。
下一張，是我們?cè)诳椿?；下一張，是我們?cè)诋嫯?；再下一張，是我們?cè)谧x書……
我將照片放回盒子，站起來走向窗邊，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出她那恬靜的面容。她離開這個(gè)城市已經(jīng)有三年了，我很想念她，想念那個(gè)曾經(jīng)和我一起玩耍的朋友——小曦。
以照片為話題作文450畢業(yè)照 第四篇
說起照片，在我腦海里一閃而過的，是那張。
我和媽媽站在的地方，是湖南張家界的天門洞，我當(dāng)時(shí)還很小，可以看得出我的臉紅得像個(gè)柿子，我很累，可還露出微笑和媽媽合影。
時(shí)至今日，我每看到這張被保留的照片，都會(huì)露出會(huì)心的微笑。
記不得什么時(shí)候，那時(shí)的我和媽媽來張家界玩。我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下來到了這里，導(dǎo)游指著遠(yuǎn)處山上的一個(gè)洞說：“那里，叫天門洞，就是待會(huì)兒我們要上去的地方?！闭?dāng)我驚嘆大自然的鬼斧神工時(shí)，我們已到了纜車站。坐完纜車到天門洞腳下。我不禁“哇”了一聲——
通往天門洞的是一條依山而建的石路，放眼望去，臺(tái)階密密麻麻的，數(shù)不清有多少級(jí)，頗為壯觀。當(dāng)我再一次驚訝時(shí)，同行的小伙伴建議看誰先上去，說完就沖去爬臺(tái)階了。我反應(yīng)過來，也跟著跑了上去。
剛開始爬還好，但爬到一半，不僅體力不夠了，而且我已經(jīng)爬得非常高，與地面離了感覺有大約十幾米的樣子，我擔(dān)心自己失足滑下去……所以，在生理和心理的雙重考驗(yàn)下，我只得兩腿顫抖著扶著欄桿一步一步地向上爬。
繼續(xù)爬了一段，愈發(fā)高的海拔和極度疲憊的狀態(tài)讓我的心理徹底崩潰了。我坐在臺(tái)階上，扶著欄桿號(hào)啕大哭。正巧后面的媽媽趕了過來，她拉起我的手，溫柔地對(duì)我說：“不要怕，媽媽會(huì)保護(hù)你的，牽著我的手，我們一起走。”于是，我壯了壯膽子，跟著媽媽的步子繼續(xù)向上。
不知不覺，我們已經(jīng)臨近了天門洞，媽媽開心地對(duì)我說：“怎么樣，也不是很困難吧，來，我們上去拍張照片。”我和媽媽在天門洞前記錄下了這一幕。
總會(huì)想起這張照片，那次經(jīng)歷讓我認(rèn)清了困難的實(shí)質(zhì)，我再也不怕困難了，我在照片后面記下了一句話：“害怕困難的心理比困難本身還可怕一萬倍?！?/p>
以照片為話題作文450畢業(yè)照 第五篇
“今天要拍畢業(yè)照了！”老師的話音剛落，同學(xué)們就歡呼起來。在同學(xué)們心中，拍畢業(yè)照意味著即將畢業(yè)了，而這一天，我們已經(jīng)等了很久。
我們穿著校服，佩戴紅領(lǐng)巾，排隊(duì)走下樓，來到教學(xué)樓前的空地上。這時(shí)，已經(jīng)有幾個(gè)老師在忙著布置了。在老師的指導(dǎo)下，我們都站到了自己的位置上。同學(xué)們?cè)缫寻崔嗖蛔∽约号d奮的心情，開始與旁邊同學(xué)你一句我一句說得不可開交。而我呢，則跟旁邊同學(xué)唱起了歌，身體還隨著節(jié)奏左右微微擺動(dòng)著?？赊D(zhuǎn)念一想，畢業(yè)了，也就意味著要與同學(xué)們分開了。想到這里，我不由得露出一絲傷感，畢竟是朝夕相處了這么多日子了！想想以前同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光，真有些舍不得同學(xué)們?。?/p>
正當(dāng)我們吵鬧的時(shí)候，為我們?nèi)握n的老師們陸續(xù)來了。我見龔老師在前面指點(diǎn)著什么，出于好奇，也探頭往前看。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)老師似乎都精心裝扮過，都與平常不一般，平時(shí)不怎么穿裙子的沈老師今天也穿了裙子。望著坐在前排的老師們，我想起我馬上要畢業(yè)了，老師們打扮得如此美麗，或許是為了在最后給我們留下最美的印象吧！我不禁回想起平日老師對(duì)我們的關(guān)心，給我們的悉心教導(dǎo)，不厭其煩地教我們做人、待事……老師為我們付出了許多心血、時(shí)間。而我們能給老師最大的禮物，就是我們能考出好成績來回報(bào)老師，這或許就是對(duì)老師最大的感恩。
“同學(xué)們安靜！現(xiàn)在開始拍了，一共要拍5張，不要亂動(dòng)！”吵鬧的同學(xué)立刻安靜了下來，大家都昂首挺胸，比平時(shí)站得都要好，希望能留下自己最好的一面。隨著閃光燈的閃爍和“咔嚓”的聲響，同學(xué)的美好回憶全都完好地收入了這張集體照。我想，或許畢業(yè)以后，這張照片或許能勾起小學(xué)生涯中的所有美好回憶！
拍完了照片，同學(xué)們都沖回了教室。幼兒園畢業(yè)時(shí)我還小，并不真正懂“畢業(yè)”是什么；而今天，我感覺悲喜交集。我感覺到了真正的畢業(yè)，不僅有甜蜜，還有離別的憂傷！
以照片為話題作文450畢業(yè)照 第六篇
晚飯后，我在酒柜下面的一個(gè)大抽屜里翻來翻去，尋找著本期婷婷愛寫作的主人公照片。
在層層疊疊的照片中，我的目光停留在了一張很不起眼的小照片上。因?yàn)檫@張小小的照片寫著回憶，在我倔犟的小臉上寫著，小時(shí)候的我對(duì)自由的向往……
照片是在一條又小又舊的老木船上拍的。渡船上坐著我和爸爸，還有馬瑤姐姐和她的爺爺奶奶等人。雖然照片中的人和物，我都已逐漸淡忘，甚至已經(jīng)記不起。
老木船蕩漾在碧波閃閃的河面上，船劃過的地方，卷起一條波光粼粼的細(xì)浪。河的對(duì)岸，是高聳入云的行瑯山，山上開滿鮮艷欲滴的英山紅，山腳下的平地上，長滿了各種野菜，田野里開著一片閃閃發(fā)光，美麗，俏皮又可愛的油菜花，油菜花在陽光的照射下，像極了金光閃爍的金條。
道路兩旁的大樹挺拔的站在哪兒，似一個(gè)父親在用自己魁梧的身材，為各種植物寶寶擋風(fēng)遮雨。
照片中的我坐在船緣上，右手拿著一根樹枝打著水花玩。可我拿著樹枝的手，明顯被爸爸硬生生的扳著不能動(dòng)蕩，拗不過老爸的我，不情愿的皺著眉頭，努力的想要掙脫，卻因?yàn)榱馓?，怎么也甩不開他的魔爪。怒目圓睜的我，憤怒的盯著相機(jī)的鏡頭，倔犟的小手依然緊緊的拽著樹枝不放。
哈哈，多么可愛的一個(gè)場景??！那曾經(jīng)美麗的青山綠水和爸爸護(hù)女心切的心情！將永遠(yuǎn)這么深刻的印在我心里！
以照片為話題作文450畢業(yè)照 第七篇
“啪”一張照片從書中滑了下來，落在地上。我俯身拾起。照片上的三個(gè)女孩，臉上洋溢著笑容，眼神中充滿了不舍，但又有一絲絲的期盼。
看著照片上純真的臉龐，我的思緒也飄到了拍攝照片的那一天。
那天，學(xué)校附近的桃樹開花了，那粉紅色的花瓣好似我們那高興的心情。那天是我們畢業(yè)的日子，微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹動(dòng)了桃花，也吹動(dòng)了我們不舍但又迫切離開的心。
一顆桃花樹下，三個(gè)女孩子在那里舉行著她們?nèi)松械牡谝粋€(gè)約定。“雖然我們今天離別了，去了不同的學(xué)校，但是我的心中有著你們?！币粋€(gè)女孩子說道?！拔覀円欢ㄒ黄鹋W(xué)習(xí)，考上同一所高中。”另一個(gè)女孩子說道。“這是我們之間的約定?！钡谌齻€(gè)女孩子邊說邊把手伸出來，另外兩個(gè)女孩子也把手放了上來，三個(gè)女孩子一起大聲說道：“勿忘！”而這三個(gè)女孩子就在桃花樹下拍了這張照片，作為約定的信物。
又是桃花三月天，照片里的你我，是否還像昨天，笑臉不負(fù)當(dāng)年，我沒了聲。黃昏下，我還在注視著你，你是不是也是如此，隔著輕薄的紙片，才能吐出那點(diǎn)點(diǎn)苦澀相思。
我掛念的朋友，你是否也同我一樣為當(dāng)年的約定努力？
以照片為話題作文450畢業(yè)照 第八篇
在我的影集中，有許多照片。在這些照片里，有我過生日時(shí)的留念，有兒時(shí)在床上打滾的滑稽情景，有在幼兒園是第一次登臺(tái)表演的尷尬表情……其中，有一張具有巨大魔力的照片，一看到它，我的記憶閘門便自動(dòng)打開了。
照片上，兩個(gè)假小子打著哆索，呆呆地站在比自己高一倍的警犬旁，身后的武警叔叔們一個(gè)個(gè)都咧著嘴笑。那兩個(gè)假小子，便是我和表姐。
那時(shí)我剛3歲，和表姐來到爸爸以前工作生活過的軍營。那天正好是星期六，戰(zhàn)士們都在寢室里看書。見我和表姐來了，個(gè)個(gè)異常興奮，爭著要帶我和表姐在軍營里逛逛。我和表姐隨著幾位叔叔來到訓(xùn)練場地上，這時(shí)候，爸爸牽著一只高大威猛的警犬走到我倆身邊，說：“來，你倆和它搞個(gè)“親密接觸”吧！”聽說要和這只面無表情的“大狗”來個(gè)“燭光晚餐”，我和表姐可不干了，但戰(zhàn)士們卻連拉帶拽的想把我倆拉過去。我和表姐見勢不妙，索性放聲大哭起來。戰(zhàn)士們這下可慌了，手足無措的圍著我倆亂轉(zhuǎn)?！皠e怕！它要是敢咬你們我打它！”“乖乖，照張相而已，照完了給你買糖吃?！睉?zhàn)士們七嘴八舌地安慰我倆，可我倆還是無動(dòng)于衷?！罢l不跟它照，就是膽小鬼！”姜還是老的辣，老爸“寶刀不老”，用“激將法”，還硬是把我和表姐打著哆索“將”了過去。戰(zhàn)士們見了，立刻跑過去站在我和表姐身后?！斑青辍币宦?，爸爸給我和表姐留下了那難忘的一剎那。
這張照片將成為我對(duì)童年的美好會(huì)議。
以照片為話題作文450畢業(yè)照 第九篇
一張照片記載了一個(gè)故事，一張照片講述了一段經(jīng)歷，一張照片勾起了一份回憶，一張照片包含著一份情感。
翻開相冊(cè)，看到一張最令我難忘的照片，我坐在駱駝的背上，手上比劃著“V”字，咧著嘴笑著。媽媽為我坐在駱駝背上的勇氣拍下了這張照片。
來到水官長城，從瞭望口我看到了高大的駱駝。我馬上拉起爸爸媽媽的手，從長城一邊的臺(tái)階上走下來，就看到了它的真面目。它脖子上戴著一朵花，好像在歡迎著我的到來。我興奮地對(duì)媽媽說：“我想和駱駝合個(gè)影?！卑职中χf：“好，你先坐到駱駝的背上?！蔽覐鸟橊勆砼缘呐_(tái)階上騎到它的背上，坐上去后駱駝慢慢向前走著。我很害怕，生怕它一移動(dòng)我就會(huì)掉下去。于是我閉上了眼睛，爸爸卻在一旁拉著我的手，說：“媛媛，睜開眼睛，你不會(huì)掉下去的，有爸爸在呢！”聽了爸爸溫柔的語言，我睜開了眼睛，雙手抱住駱駝的脖子。它慢慢地向前，在駱駝行進(jìn)的過程中，我摸著它的毛發(fā)，十分厚，還軟綿綿的。我心里默默地想：這只駱駝這么好，我要給它取個(gè)名字，取什么好呢？我左思右想，對(duì)了，它叫陀螺吧。
駱駝走完了一圈，媽媽讓我下來給我拍照。我扭過身子，媽媽扶著我，我慢慢地從駱駝背上下來。爸爸抱著我問：“好玩嗎？”我高興地大聲說：“好玩，當(dāng)然好玩啦！”爸爸說：“我為你的勇氣點(diǎn)贊！”媽媽拿出手機(jī)，我擺出造型，手機(jī)“咔擦”一聲記錄下這美好的時(shí)刻。
以照片為話題作文450畢業(yè)照 第十篇
歲月匆匆流逝，往事漸漸淡忘。但當(dāng)你翻開相冊(cè)，過去的日子就如一部影片展示在你眼前，開心的，難過的，憤怒的，感動(dòng)的……
照片是記錄時(shí)間的最好工具，它將我們的那一瞬間永久的保存了下來，使我們能夠在以后的日子里慢慢回味！在我的印象中，最令我難忘的是我和一個(gè)洋娃娃的合影！
小的時(shí)候，洋娃娃應(yīng)該是我最喜歡的玩具了！記得我剛上一年級(jí)那會(huì)兒，哥哥正在讀大學(xué)，每次當(dāng)他回來的時(shí)候，就會(huì)給我?guī)б粋€(gè)很大的娃娃，所以小時(shí)候的我最盼望的事情就是哥哥回來，漸漸的，娃娃越來越多，照顧娃娃們成了我每天的必修課！
那時(shí)候，我總是把娃娃當(dāng)人來對(duì)待，還給它們洗頭發(fā)呢。
每次洗完了頭后，我就會(huì)拿出小剪刀，給它們剪頭發(fā)，因?yàn)槲也粫?huì)剪，所以每次都剪的亂七八糟，我自己看著都丑，于是便一剪刀把它的頭發(fā)全給剪了，現(xiàn)在想想它們可真可憐??！
我還在家里開了個(gè)“洋娃娃醫(yī)院”呢，給它們打針啦、掛鹽水啦之類的，還裝模作樣的給它們開藥。每次放學(xué)回到家，我就會(huì)和他們聊一會(huì)天，雖然它們沒有回答我，但我還是很開心！
雖然現(xiàn)在那些娃娃有一些已經(jīng)不在了，但是我還是時(shí)不時(shí)的會(huì)想起它們，每當(dāng)我看到那些與洋娃娃的合影，我就會(huì)想起那段與洋娃娃作伴的日子，是它們見證了我的成長，它們永遠(yuǎn)是我的好朋友！
以照片為話題作文450畢業(yè)照 第十一篇
是我的一張彩色照片，面帶微笑，顯得很開心，但仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)兩腳的膝蓋上都有個(gè)烏青塊。
你說我像誰呢?我活潑開朗，但很調(diào)皮;我的膽大誰也比不上，活像個(gè)男孩兒，我的叔叔阿姨、爺爺奶奶、外公外婆，都說我一點(diǎn)兒也不像父母，但也不知像誰。
有一次，我和爸爸媽媽去浦東的濱江大道，爸爸想給我的童年留下幾張難忘的照片，于是，便興致勃勃地拿出照相機(jī)，一邊觀賞濱江大道美麗的風(fēng)景，一邊找合適的照相背景照相。在不同的背景前，我擺了許多Pose，但越擺越調(diào)皮，一會(huì)兒在鋪有瓷磚的地上滑來滑去，一會(huì)兒又在建筑物周圍東摸摸，西碰碰，手上沾滿了灰塵，還滿不在意的。
“找到了!琇琇，過來坐在椅子上，爸爸給你照張相!”呦!爸爸又找到了好風(fēng)景，讓我過去拍照呢!我忙跑過去，剛想坐在椅子上，可因?yàn)榕艿锰欤瑏聿患皠x車，再加上被椅子的凳腳絆了一下，就摔了下來，“啊”我驚叫著，頓時(shí)，腳上疼痛萬分，爸爸媽媽手忙腳亂地扶起我，“怎么樣，還好吧!”爸爸還沒說完，媽媽又插話了：“疼嗎?當(dāng)心哪!”我忍著痛，說：“沒事兒，不疼!”我站了起來，擺了一個(gè)半蹲的姿勢，面帶微笑的照了這張有意義的照片，每次我拿出來看時(shí)，就覺得它時(shí)時(shí)刻刻在提醒我：做事不能調(diào)皮過頭，否則物極必反!
當(dāng)天回家，媽媽、爸爸說我不知為什么，總是哪么調(diào)皮，實(shí)在像個(gè)男孩!可我覺得我還是我，只是性格上的不同!
照片中的我最能體現(xiàn)出生活中的我，所以從這張照片中你就可以看出我是一個(gè)怎樣的人。你呢?你也拿出你的照片，與我一起分享照片里邊的故事吧!
以照片為話題作文450畢業(yè)照 第十二篇
今天我講了一件事情。是在我四歲時(shí)的一件事。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和媽媽到一個(gè)桃林里去玩。在桃林里，媽媽給我拍了許多張照片。
當(dāng)回到家里的時(shí)候，媽媽跟我說明天他帶我，我去洗照片。第二天很快就到，上午媽媽帶我去洗照片，給我們洗照片的是一個(gè)哥哥，他告訴我們要中午才能來取照片。中午我和媽媽吃完飯以后就去取照片。取完照片以后呢，媽媽因?yàn)橛惺戮统鋈?。因?yàn)槲以诩遥?dāng)時(shí)沒有事情可做。于是我的小腦瓜里就在想洗照片，洗照片，顧名思義，難道是用水洗？我便接了半盆水，一把把照片全都扔進(jìn)了水里。這時(shí)我又想到了媽媽，平時(shí)洗衣服的時(shí)候都會(huì)放上一些洗衣液，于是我又拿起那個(gè)裝洗衣液的瓶子，往盆子里又倒了一些洗衣液，然后抓起照片猛搓起來。當(dāng)我洗完的時(shí)候，照片已經(jīng)變成了白色，而且皺皺的，已經(jīng)完全無法看了。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還小，就以為是在陽光底下曬一曬，曬顏色就會(huì)回來，所以我就沒有管他，就跑到沙發(fā)上去看動(dòng)畫片。
好像是下午七點(diǎn)多，媽媽回來了。媽媽看見桌子上放照片的袋子空了，就問我：“寶貝，你看到洗好的照片了嗎？”我就說：“媽媽，剛才又洗了一遍。”媽媽很詫異，就問我：“你是用什么洗的？”我就回答：“我是用水洗的呀！”媽媽真是覺得又生氣又好笑。就笑著告訴我：“洗照片是用一個(gè)專門的機(jī)器洗的，不是用水洗?！?/p>
小朋友們，你們知道洗照片是用什么洗了嗎？反正我是知道。
以照片為話題作文450畢業(yè)照 第十三篇
一張照片能夠讓人想起許多忘事，而一張畢業(yè)照讓我想起了不在身邊的同學(xué)?！}記
“哦！”――伴隨著一聲尖叫，一本厚厚的書重重地砸在了我的腳上，隨即書里飛出了一張照片：XX小學(xué)XX級(jí)X班畢業(yè)合影。
顧不上腳疼，我緩緩拿起照片，首先進(jìn)入眼簾的就是我們可敬可愛，一臉陽光燦爛的班長。記得以前班長頗自戀，經(jīng)常把一句話掛在嘴邊：“身為本班閉月羞花，活潑可愛的班長，我決定做一些對(duì)班級(jí)有益的事情，比如說……”但只會(huì)說不會(huì)做，不過因班長做起事來有一股子巾幗不讓須眉的牛勁，常被人夸：“你真牛！”所以得名：老牛班長。
在班長的左邊，呵呵，就是我的死黨云了。云這個(gè)人不僅有著泰山般的體重和無窮無盡的幽默，還具有極高的表演天分，常讓人捧腹大笑。在吵架的時(shí)候總會(huì)使出千年一遇的殺手锏：裝嫩。只見她面露荷花般羞澀的暈紅，兩只如錘子一樣的受輕輕地整理著短短的劉海，一副欲言又止的樣子，然后眉毛一揚(yáng)，媚眼一拋，模仿某廣告嬌滴滴地說：“爸爸，媽媽，我來啦！“此招使對(duì)手狂吐不止，然后倒地“身亡”，“彌留”之際還不忘留下一句話：“媽呀，哪門子的吵架啊！”在一旁觀戰(zhàn)的我們則會(huì)發(fā)出震耳欲聾的笑聲：“哈哈……”并不約而同地豎起大拇指：“你真有才?。 痹坡犃?，也露出了本不潔白的牙齒，笑了起來。
在班長地右邊，有一個(gè)人，微笑著，閉著眼，也是照片上唯一閉著眼的人，那就是我。很郁悶，也不知道當(dāng)時(shí)是不是風(fēng)把沙子吹進(jìn)了我眼里還是怎么回事，我的眼睛怎么就是閉著的呢？不，不行，我抗議！一種強(qiáng)烈的愿望油然而生：“我要重新照一張！”可惜無人理會(huì)，我只好心不甘，情不愿地作罷了。
在照片上，我看到了愛吃零食的明明，可愛乖巧的綿陽……，想起了與他們每個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我為我自己在小學(xué)有這么多個(gè)性張揚(yáng)的同學(xué)，感到幸福，但又有一點(diǎn)失落，畢竟他們不在我身邊。噫？我的腳怎么有紅又腫了？“??！我的腳――”
以照片為話題作文450畢業(yè)照 第十四篇
分別時(shí)難免會(huì)落下幾滴眼淚，往事回首，又不禁使我眼眶微潤，點(diǎn)點(diǎn)滴滴流入心田。
那個(gè)時(shí)節(jié)“分別”橫掃著畢業(yè)生的大樓，我們互相傳遞著同學(xué)錄。那個(gè)時(shí)候正值盛夏天氣很熱，操場上只有微風(fēng)在漫步，可那風(fēng)也卻是熱的，操場上幾乎看不到人影，都在教室里吹著電風(fēng)扇。而我們則是很努力、很努力地學(xué)習(xí)，想要在畢業(yè)中考出好成績。接近考試的時(shí)候，往往是卷子漫天飛，做完了一張卻還要趕著做下一張。最后，在漫天的白卷中，我們順利的結(jié)束了畢業(yè)考，我們卻不感到開心，只聽到一聲聲“嘆”聲。
領(lǐng)通知書的那天，經(jīng)過她家門前時(shí)正好遇見了她，我們一齊坐著談了許多，卻不曾提到“分別”這一類詞的出現(xiàn)，大概是不想讓我悲哀吧!其實(shí)，我心里很明白，這一天之后我們就要分別了，以后的我們各自東奔西走，去尋找自己的夢。
帶著惋惜我們接過通知書，站在樓道里許久，不離去。站在樓道里的我們沉默了很久，看著即將落下的夕陽，才不情愿地說了再見。話別了幾分鐘后，整幢大樓就之留下我的影子。
時(shí)間毫不留情地往前奔去，而我卻停在原地不斷回首。今年是升入初三的日子，不少人也要離去，“分別”又向我揮手。
也許以后的我只能獨(dú)自一人望著天空發(fā)呆，不斷回想，但回到現(xiàn)實(shí)中來，每一次卻是越想越悲哀，越想越感到孤單。
又到離別時(shí)，眼淚又不自覺地滾落下來……
以照片為話題作文450畢業(yè)照 第十五篇
翻開相冊(cè)里的一張照片，讓我想起六歲時(shí)和爸爸媽媽去大海邊的事。
那時(shí)，我和爸爸媽媽來到海邊，我們望著一望無際的大海，看見遠(yuǎn)處還有幾艘輪船。我興高采烈地拉著爸爸去游泳，在大海上層層疊疊的浪花撲倒我的身上。大海分成三種顏色，有淡藍(lán)色的，淺藍(lán)色的和深藍(lán)色的，美麗極了!藍(lán)藍(lán)的大海，就像一個(gè)鋪展著巨幅地毯。海洋里還有許多小魚，小蝦……和很多的生物。在沙灘上，巨大的沙灘就像一個(gè)軟綿綿的床，沙灘上還有許多美麗的貝殼，貝殼上有一些美麗的顏色，有黃的，白的和黑的。我在沙灘上堆城堡的時(shí)候，“咔擦”一聲媽媽就把這一瞬間照了下來。
每年我看到這張照片時(shí)，就想起了我和爸爸媽媽在一起幸福的情景!我會(huì)好好珍惜這張照片，回憶小時(shí)候去大海邊的美好時(shí)光。
以照片為話題作文450畢業(yè)照 第十六篇
愿上天原諒我的敏感吧，我覺得拍畢業(yè)照是件可怕的事照片一洗出來一切好象都已塵埃落定應(yīng)該是xxx曲終人散xxx的時(shí)候了……于是總小心翼翼的避諱著這個(gè)話題?！}記
中考的前一天，同學(xué)們都在埋頭苦干，氣氛壓抑的讓人窒息，突然有老師來，撂下一句：“這兩天拍畢業(yè)照，下午你們班先拍！”后，便飄然而去。這句話，好象給教室里注入了興奮y，同學(xué)們?cè)僖舶察o不下來。
“這一天，這一天還是來了”緊緊地握著鋼筆的我默默念著，鋼筆尖在在紙上扎出了一個(gè)深深的洞，但思緒卻再也回不到書本上去……
中午吃完飯，我把所有的衣服都翻了出來，花花綠綠地鋪了一床，一件一件認(rèn)真地打量，簡直像解剖青蛙卵的.科學(xué)家?！捌鋵?shí)不就是照張照片嘛?！蔽乙贿叾⒅R子一邊自言自語，“恩，就這樣了”說著，我第七次重新把裙子上的飄帶系好……
下午，天氣出奇的好，也許陽光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過程比預(yù)想的要快，沒有一個(gè)人在閃光燈閃爍的時(shí)候眨眼睛或作出無精打采的樣子，“咔嚓”一聲，全班——八十個(gè)人的笑容，便定格在夏日湛藍(lán)的天空下。我們的身后，便是兩棵在校園里屹立了三十多年的青松。
回到班里，同學(xué)們重新把腦袋埋進(jìn)書堆，沒有人去關(guān)心照片照的怎么樣，明天就要中考了，這也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí)了。不知怎的，我想起了幼兒園的畢業(yè)照，我常?？粗厦娴囊粋€(gè)個(gè)孩子想：這些人，是否真的在我的生活中存在過呢？，說不定若干年后，我也會(huì)看著小學(xué)的畢業(yè)照這樣想吧！
我不禁有種毛骨悚然的感覺。
窗外一朵浮云正被突如其來的大風(fēng)吹得左搖右晃。
以照片為話題作文450畢業(yè)照 第十七篇
今天，房間時(shí)無意中翻出了大班時(shí)的畢業(yè)照，照片已有些許陳舊了，但那一張張可愛的笑臉卻燦爛依舊。
用手輕輕地?fù)崦@辦存折我兒時(shí)記憶的照片，照著那慘留下的記憶。毫不費(fèi)勁地就找到了自己，可能我是全班做的最端正的一個(gè)吧，那穿著白色連衣裙，留著學(xué)生頭的可愛女孩。從我身上幾乎看不出絲毫孩子氣?；蛟S是從小就愛看書，書中的道理將我應(yīng)有的孩子氣都磨光了；或許是對(duì)自己的要求太過嚴(yán)格，一心想成為，這讓我的孩子氣所剩全無；又或許是從小就厭倦于東，只想掌握更多的書本知識(shí)，這恐怕是真正的原因了。看著那時(shí)的我，嘴角竟不知何時(shí)微微的揚(yáng)了上去，露出一絲微笑?，F(xiàn)在我可能和陽光的越和天走得太近，比以前更愛笑了，現(xiàn)在的我反而比以前的我更像個(gè)孩子。
眼睛終于從自己身上離開，向左看便是奇了，奇現(xiàn)在和以前沒有多大變化，相貌沒有多大變化，心靈也沒有多大變化，一樣是那么的樂于助人，一樣是那么的優(yōu)秀，唯一有變化的是他更加懂事了。再向上看還看到了鈺，鈺的變化就大了，俗話說“女大十八變”，這句話在鈺的身上是充分體現(xiàn)出來了，她原來其貌不揚(yáng)，很普通，而現(xiàn)在變的是越來越有氣質(zhì)了，還是班上的班長，同學(xué)中的表率，，老師的小助手；萱呢，也是長得越來越美麗了，學(xué)習(xí)也已經(jīng)很好了……
眨眼間，夜幕就降臨了，看著這張保存著兒時(shí)記憶的大班畢業(yè)照，我思緒萬千：我們從什么都不懂的幼兒長成了翩翩少年，年齡在增加，知識(shí)也在增加，讓我們努力學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之才。
以照片為話題作文450畢業(yè)照 第十八篇
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)12歲了。翻開家里的相冊(cè)，里面大都是我從小到大的照片。我的心中不知不覺有股溫暖的泉水涌上心頭，因?yàn)檫@都是父母對(duì)我深深的愛。照片上的我，四個(gè)詞：天真可愛。可看著看著，我情不自禁地笑了出來，而其中的一張照片，吸引了我的視線，也讓我想起了童年中的一件趣事。
記得那一次，大概五六歲的模樣。媽媽去陽臺(tái)曬衣服，把手機(jī)放在了桌子上。也就是這個(gè)手機(jī)，在我的腦海中留下了深刻的印象。
我少年時(shí)，天真幼稚的我，不知手機(jī)是個(gè)啥，拿來桌子上的手機(jī)，覺得真好玩，按下圓圓的按鈕，一道亮光就閃了出來，忽然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)穿著潔白衣裳的手機(jī)，有一些黑東西，我心想：如果把媽媽的手機(jī)洗得干干凈凈，老媽一定會(huì)獎(jiǎng)賞我吧！我邊想邊樂，就開始了洗手機(jī)計(jì)劃。
我接了一盆清澈的水，拿來刷子和肥皂，興沖沖地拿來媽媽的手機(jī)，放入水中，用肥皂一個(gè)勁地往臟的地抹，然后用刷子一個(gè)勁地刷，越刷越有勁，心里又想著老媽的獎(jiǎng)賞，心里樂開了花，接著，又用水把它沖干凈，這時(shí)，我又按下了圓圓的按鈕，可是，屏幕上沒有亮光了，盡管我按了幾下，都沒有任何反應(yīng)?！巴弁弁邸蔽殷@天動(dòng)地的哭聲，把在曬衣服的媽媽給引過來了。當(dāng)媽媽看見了眼前的場景，真是哭笑不得，這時(shí)，爸爸下班回來了，一看，全明白了，趕緊掏出手機(jī)，“咔嚓”一聲，這一幕就永遠(yuǎn)被定格下來了。
哈哈！這就是我童年照片的故事，它記錄了我的童年成長與幼稚，也代表了父母對(duì)我深深的愛。