小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文

一年級作文我的愛好彈鋼琴 第一篇

周六，我媽媽帶我去了一個鋼琴老師家，問鋼琴老師我是不是一個好的鋼琴學習者。

當我到達老師家時，我遇到了一位美麗的女鋼琴老師。老師問了我的名字，又看了看我的手，說我的手指又大又圓，很適合彈鋼琴。然后，老師讓我跟她學節(jié)拍節(jié)奏。然而，我太緊張了，沒有拍好照片。老師說我有一定天賦，可以學鋼琴。從哪一天開始，每周一晚上，我準時去學鋼琴。

以前有學電子琴的基礎。剛開始學鋼琴，感覺很輕松。聽到自己的手發(fā)出美妙的聲音，我很開心。但是，學習的內容越來越難。有時候一首曲子要彈幾十首才能彈好，弄得胳膊疼，手指疼，甚至不想學。但是我馬上就要升職了，堅持下去一定會成功，所以我休息一下，好好練習。

最后把歌都彈好了，考試當天把老師指定的五首歌都彈的很流暢，升級成功！我很驕傲，會繼續(xù)努力練習。

五蓮實驗小學二年級:wlsyxx201002

一年級作文我的愛好彈鋼琴 第二篇

第一部分:鋼琴考試

在五彩繽紛的暑假里，主要是為了開心和放松，但總有一些時候讓你尷尬或緊張，我也不例外。這個暑假，八月八號是我的鋼琴考試，這次考試也讓我很緊張。

放假前幾個月開始準備鋼琴考試，認真完成老師說的每一項技能。我希望我能在這一天考好，但這一天不是我最希望來的一天，因為這一天也讓我特別害怕。

這一天總會到來。8月8日下午2點半，我媽帶我去了洛陽師范學院藝術樓(我們考的地方)。雖然是3點開始，但是下午2點半樓就擠滿了考生。過了一會兒，大家都差不多到了。一個老師給了我們一張很好的準考證，帶我們進了考場。老師先讓我們在一個大的教學學校排隊，然后五人一組安排隊形，然后分組進考場，因為參加考試的人很多，四六級，八級，十級。我被分到第四組第二考場的第二個學生。

到了考場，因為考過的人很多，大家都聽不到在一起玩什么，離我很近。我前面的同學一出來，我就忙著放下琴書進教室。第一首和第二首在首都并不難，只是一些基礎練習。我以為自己彈得很好，但是下一首并不難，但是我覺得是我所有歌里面最差的一首。我盡量控制住這個，希望它不要出什么差錯。還不錯。音樂播放的很流暢，但是由于緊張，還是有一個發(fā)音錯誤，我沒有辦法，只能播放下一首。最后一首是音樂，我還在感慨和祈禱，希望這首能彈得和我的練習曲一樣好，但是結果和前一首一樣，不是很好也不是很差，但是我盡力了。玩完后，我

我走出考場后，我媽看到了，又沖回來問我的表現(xiàn)。我說的是實話，但是我媽沒有生氣，從她那里拿了獎勵。

第二部分:鋼琴分級

今天我們去星光文化藝術中心考鋼琴。

到了那里，滿滿的，走廊和大廳里，都是抱著一本考卷的孩子，還有一臉擔憂的家長。我來到3。4。5。考場的候車室里，很涼快。有些人坐著站著。有的人在看考卷，手還在模仿彈鋼琴。氣氛特別緊張，其他人都在談笑風生。他們一點也不擔心考試。我遇到了我的同學。和他們練了一段時間，覺得還不錯，就和他們聊天。很快，我們被叫去準備入學考試。我是最后一個，同學在我前面，我們前面有五六個人。我們聽著，幾乎把三首歌都彈完了。不像以前，老師總是叫我們不要再玩一兩頁。我們前面有五六個人。每個人玩三五分鐘左右。我和同學都很著急。我們想練琴，但是怕老師不讓。最后，我們鼓起勇氣在琴房練琴。我們抓緊時間專心練琴。雖然我們知道臨時抱佛腳不行，但是現(xiàn)在我們可以盡可能多的練習。

突然，“篤”變成了老師。老師說是沖著我們來的。讓我們停止到處跑，趕快回來。但是我們過去的時候，還是三四個人。但是模擬鋼琴練習總是不成功，只能看著琴譜，讓記憶更加熟悉。

等了大概十分鐘，輪到我考試了。我坐在琴凳上，把琴鍵放在手上，突然，樂譜到了我的指尖，清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里。我深吸一口氣，開始彈鋼琴。我用指尖敲打白鍵，靈活而熟練。靈動的音符如活，行云流水，優(yōu)美的琴聲非常好聽。但是第二段有幾行比較慢，但是我也是在那些行后面彈的快一點，所以到了那里就想著慢慢彈，但是沒想到的是慢慢彈的時候腦子突然一片空白，什么都不記得了。于是我順著手的慣性，不敢繼續(xù)。我隨便碰了幾個音符就去了后面，其他音樂子彈。

希望鋼琴考的好！還有，雖然臨時抱佛腳可能有用，但是只有平時好好學習，才能在考試中取得理想的好成績！

第三章:鋼琴分級

雖然已經一年多了，但我仍然記得很清楚。

早上七點，我來到鋼琴班練了一會兒鋼琴，然后跟著隊伍走了。不一會兒，我就到了麒麟酒店的樂器班。老師把考生分成幾組。先低水平考試，后高水平考試。因為考1-3級的人很多，我自然要等很久才能考4級。

我焦躁不安地在院子里走來走去，心里像小兔子一樣跳來跳去。我恐懼地看著第一批人上去，焦急地等著他們下來。我在院子里坐立不安，看著一群又一群的人走來走去。我不知道我等了多久，我不能再等了。我捏捏手指，完成了三組?！鞍?，為什么上1-3年級的人都這么慢？”我看了看手表，大約花了一個小時。“等這么一會兒感覺像一天嗎？”我別無選擇，只能看著樂器班的牌子。

正在這時，爸爸媽媽來了。他們帶來了一把椅子。我舒服地坐在上面，繼續(xù)等待。爸爸媽媽的到來讓我緊張的心稍微放松了一些。我和他們談笑風生。我一邊說，一邊不時瞥一眼我的老師，但沒有觸及到我?！鞍?，什么時候輪到我了！”

考試在仲夏，悶熱的空氣讓我昏昏欲睡，無精打采?！榜R一卜”，聽到這個聲音，我立刻激動起來，沖上樓去找隊伍。我在排隊的時候，心臟突然狂跳，“砰砰”，心臟在胸腔里快速跳動，像乒乓球一樣，不停地跳動。那一刻，我意識到了什么是“我的心要跳出來了”。我的整個身體似乎都被我的心所控制。心向前，身向前，心向后跳，身向后倒。我的手心也在出汗。雖然老師一直說“不要緊張”，但我的心臟卻在劇烈地跳動?？粗懊嬉粋€個考完的人，突然想考最后一個。但是，我不能。只能慢慢走到考過的房間，心跳越來越快。

輪到我了。我緊張地走進房間?？吹娇脊偈莻€慈祥的老人，我心里就有點放心了。我飛快地坐在鋼琴前，彈奏了幾百遍的曲子。奇怪的是，我發(fā)現(xiàn)手指有點亂，曾經彈得很流暢的音樂變得僵硬。我只能硬著頭皮繼續(xù)玩。

終于考完了，我像一只從籠子里放出來的小鳥一樣歡快地跑下樓。我松了口氣，上車回家了。

在回家的路上，我突然發(fā)現(xiàn)我不需要這么緊張。考鋼琴不難。只要我心態(tài)好，知道怎么玩音樂，就能輕松過關。這件事告訴我，有些事情并沒有我們想象的那么難，但是我們經常用放大鏡把困難放大。

我想下次，我就不會這么緊張了。

一年級作文我的愛好彈鋼琴 第三篇

我的課余生活，就像天上的星星一樣多。有彈鋼琴、有畫畫、還有跳舞……，但彈鋼琴是我印象最深刻的。

我記得，我剛學鋼琴的時候才三歲，連音符都不認識，怎么彈呢？老師說：“不要怕它，其實很簡單，只要努力練，就一定能成功。”聽了老師的話，我又有信心了。老師先教我認音，然后教我認譜，最后教我指法。老師說：“該教的我都教了，現(xiàn)在要看你自己努力了?！蔽艺f：“好的?！蔽颐刻旆艑W都堅持去琴行練琴，日子一天一天的過去了，我終于能彈出動聽的琴聲了。

在我六歲那年，媽媽給我在上海買了一臺鋼琴，說：“媽媽給你買了一臺鋼琴，每周三、周四我都會叫老師來給你上課，你要好好練?！蔽艺f：“好的，媽媽?！崩蠋煹谝淮蝸砩险n的時候，教我一首好聽的曲子。但我彈了好幾遍也沒彈會，我有點泄氣了。但想起我答應媽媽一定要好好練的時候，我收起眼淚，努力練，果然練會了，那一刻，我的心里甭提多高興了。

現(xiàn)在我越來越喜歡彈鋼琴了！

一年級作文我的愛好彈鋼琴 第四篇

我喜歡分享這種笨拙的舞蹈，那種舞蹈有些熱愛集郵，熱愛運動，對舞蹈著迷，沉浸在優(yōu)美的旋律和舞蹈者的溫柔中，從此，我與舞蹈結下了不解之緣。

從幼兒園開始，我將練習舞蹈，到二年級，我的老師和我的舞蹈劇院科諸暨比賽，結果獲得了二等獎，老師的獎金給我買了一套漂亮的服裝，所以，我會對舞蹈更感興趣。

初三的時候，我媽給了我一包拉丁舞訓練，我感覺我好像早就喜歡上了，一節(jié)課下來，老師表揚我媽直悟性高，聰明好學，我一開始聽了心里第一個美滋滋的，但是我媽鍛煉我，但是后來我越跳越好，越跳越感興趣，所以，我一直是三年，從中斷。

現(xiàn)在，我和我的同學們正在一起為比賽排練一支舞蹈，在背部疼痛的最后幾天里訓練，我?guī)状蜗敕艞?，但以毅力和對舞蹈的熱愛導致我產生了打消這個想法。我喜歡分享這種笨拙的舞蹈，以至于舞蹈成為了我的愛好，永遠不要放棄，我的舞蹈生涯將永遠繼續(xù)。

一年級作文我的愛好彈鋼琴 第五篇

我最喜歡在課余時間練習鋼琴。鋼琴可以帶給我無窮的樂趣。漸漸的我越來越喜歡彈鋼琴。

有一次，同班同學小陳(化名)問我為什么想學鋼琴。我說：“我從小就熱愛音樂，鋼琴也不例外。鋼琴可以帶給我更好的節(jié)奏感。以前，在電視上看見那些鋼琴家彈鋼琴。自己就不知不覺的喜歡上了鋼琴！”

后來，我去參加鋼琴考級。二級證書和四級證書我都拿到了?，F(xiàn)在我要爭取拿到更高級別的證書。

每逢過節(jié)的時候，我都會彈一些曲子給家人朋友們聽。有一次，堂姐讓我給她彈一首曲子。我點點頭，坐在椅子上彈著……終于彈完了！堂姐說：“你彈得真好聽！”我說：“堂姐過獎了！”堂姐走了之后。我就開始認真練習。爭取在堂姐來時彈得更好……

對于我來說，彈鋼琴是一件很有趣的事！它也讓我明白，做任何事或學習任何事。都要明白持之以恒，永不放棄的道理！

我愛音樂！我愛彈鋼琴！

一年級作文我的愛好彈鋼琴 第六篇

小時候，我在幼兒園看到別的小朋友會彈鋼琴，心里非常羨慕，便讓媽媽去給我也報一個鋼琴班。漸漸的，我對鋼琴產生了濃厚的興趣。

我的第一個鋼琴老師是焦老師。開始，我老是折指，沒辦法，我只好控制著自己的手指，這才好了些。唉，一波未平一波又起，由于老是去對付折指，竟忘了手形，于是，手形便成了我的第二“大敵”。我握著雞蛋似的石頭彈了一會兒，覺得不好使，便改換人工式辦法，由媽媽握住我的手腕來幫助我攻克這一“大敵”。

第二年，由于焦老師去上研究生了，我便又跟著宋老師學藝。隨著難度的加大，節(jié)奏又成了我的第三“大敵”。沒辦法，我只能試著用嘴一拍一拍的去數(shù)節(jié)拍。

有一次，我跟爸爸媽媽去參加宋老師的師生演奏會，當我看到那些演奏的人穿著演出服在舞臺上演出時，我便暗下決心：將來一定要像他們那樣。

功夫不負有心人，經過努力，我終于站在了那舞臺上。演出結束后，我流下了眼淚，那不是悲傷的淚，而是激動自豪的淚，因為我終于站在了那耀眼的舞臺上！

我愛鋼琴！爸爸媽媽，為我自豪吧！

一年級作文我的愛好彈鋼琴 第七篇

每當看見那漆黑發(fā)亮的鋼琴；每當觸摸到那一個個奇妙無比的琴鍵；每當優(yōu)美的琴聲再起，我的心中就會不禁涌起一種奇異的感覺。

第一次見到鋼琴是在阿姨家。那時候，只單純地認為那是一個體積龐大、黑不溜秋的東西，立在我跟前就像一堵厚實的墻，用手一按，聲音卻十分動聽。從那刻起，我的心里便不由地喜歡上了這個叫“鋼琴”的家伙。

媽媽看我對鋼琴如此癡迷，在我三年級時給我報了培訓班。我的漫漫學琴路就這樣開始了。

我坐在琴凳上異常興奮，耐心地聽著老師的諄諄教導：手型要擺好，垂直打下去，要有力度。回家后，我又開始了不斷地練習。也許是第一次吧，心情特別好，練了幾個小時也不嫌累，只看見我畢恭畢敬地坐在琴凳上，意猶未盡地在那兒一遍一遍地擺手型，一遍一遍地在那兒彈“哆”，嘴里還不厭其煩地數(shù)著“1-2-3-4，”“1-2-3-4、”

當我慢慢開始接觸一些節(jié)拍時，麻煩找上門來了。我這個人天生沒有節(jié)奏感，一些2/4拍、6/8拍、8/9拍的，常常被我彈成自己的“自由調”，還自我感覺良好。印象最深的就是迪阿貝利的《F大調小奏鳴曲》了。彈其中的變化曲時，節(jié)奏一團糟，一會兒快，一會兒慢，整首曲子，老師幾乎是捂著耳朵聽下來的。曲終，她無奈地搖了搖頭，對我說：“你還是換首曲子彈彈吧！”對于節(jié)奏，我無可奈何。因為它，我受了老師、父母的N次批評。曾經也想過要放棄，可放棄得了嗎？先前的努力難道就這樣白費了？鋼琴就這樣放在那兒做擺設了？看見同學都有一門屬于自己的特長，而自己卻一無所成，很滿意嗎？最終，我還是咬牙堅持了下來。

古話說得好：梅花香自苦寒來。經過幾年的時間，我已經順利考出了五級。老師評價我：“雖然天資不是很聰明，但能堅持，會吃苦。節(jié)奏也比以前好了許多，而且情感還蠻豐富的！”現(xiàn)在，我彈一些基本的曲子已不在話下，還練就了許多世界名曲，如：貝多芬的《致愛麗絲》、克萊德曼的《夢中的婚禮》、《童年的回憶》等等。

如今，鋼琴已成了我最好的朋友，成了我生活中不可缺少的一部分。它讓我品嘗到了成功的喜悅，讓我感受到了音樂的真諦！我愛它！

一年級作文我的愛好彈鋼琴 第八篇

我非常喜歡彈鋼琴，在幼兒園中班的時候，我就喜歡上了鋼琴，還要媽媽給我報了鋼琴課。

學琴也是要付出努力的。記得一開始學的時候，我興致勃勃，跟著老師在鋼琴上彈了起來，可越到后面越難，我漸漸有了想放棄的念頭，可媽媽卻說：“堅持就是勝利，只有經過無數(shù)次的失敗，才能取得成功。這么快就放棄了？”我聽后，就把這句話深深刻在心里。

我曾經多次參加過表演，上次我還參加過少兒風采電視節(jié)目的表演呢！雖然經過了那么多次的表演，我還是緊張，心仿佛要跳出來似的，生怕自己彈不好。但是結果非常順利，讓自己爭取到了一次又一次表現(xiàn)自己的機會。至今家里已有二十多份獎狀和獎牌了。

我也已經準備考九級了。記得考八級的時候，單單練琴的時間就有一個多月。每天要練兩個小時，從此以后，我要更加努力，爭取考過十級。

小朋友，怎么樣？快來我家作客吧！我會彈一首好聽的曲子給你聽。但是，別忘了豎起你們的大拇指哦！

• 上一篇：張家界天門山小學生作文(精選12篇)
• 下一篇：小學作文自我總結(精選24篇)