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上海海南小學(xué)作文(精選21篇)
上海海南小學(xué)作文 第一篇
海南島位于祖國(guó)南陲，是個(gè)美麗宜人又充滿(mǎn)活力的地方。
海南島四面環(huán)海，離祖國(guó)的大陸只有一海之隔。蔚藍(lán)的天空下，深藍(lán)的海水一望無(wú)際，水天一色。海浪的聲音就像一支支美妙的樂(lè)曲，發(fā)出一陣陣動(dòng)人的旋律，浪濤就像個(gè)頑皮的孩子，拍打著沙灘，也拍打著我的小腳丫，像在撓我的癢癢。
浪花打來(lái)，所有的人追逐著浪花，跟浪花“孩子”玩著捉人的游戲。沙灘上到處都是笑聲，到處都是歡呼聲！藍(lán)藍(lán)的天空，深藍(lán)的大海，飛馳的快艇，翱翔的海鳥(niǎo)，隨風(fēng)搖曳的椰子樹(shù)，五顏六色的太陽(yáng)傘，海南島的海灘處處可以入畫(huà)，處處就是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。海南島真是太美了。
海南島的美無(wú)處不在，海南島充滿(mǎn)了南國(guó)情調(diào)。街上來(lái)來(lái)往往著天南地北的游客，五湖四海的人只要來(lái)到這里，就入鄉(xiāng)隨俗了。不管男女老少，都穿著印有椰子樹(shù)的衣服，或藍(lán)或紅，花花綠綠，裝飾著大街就像一幅流動(dòng)的畫(huà)。
海南島的美在于景，在于人，更在于一顆尋美的心。海南島真是一個(gè)美麗的地方。
上海海南小學(xué)作文 第二篇
這個(gè)寒假我從寒冷的地方一下子飛到了炎熱的地方，你們猜我去哪里玩了呢？沒(méi)錯(cuò)，就是到了海南的三亞。我們從上海浦東機(jī)場(chǎng)出發(fā)飛到三亞鳳凰機(jī)場(chǎng)，足足飛了三個(gè)多小時(shí)。
第一天，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)高照，我們?nèi)チ诉€未完全開(kāi)發(fā)的清水灣游玩。清水灣顧名思義，海水清澈見(jiàn)底，能看到水中的小石子。我們先去潛水，這次潛水是一對(duì)一輔導(dǎo)下潛的。我先穿上了厚厚的潛水服，走到海岸邊，我的心有點(diǎn)緊張、害怕。教練讓我先浮在水面上，給我戴上了氧氣瓶，戴上了游泳眼鏡。我一呼一吸，一呼一吸，慢慢地潛入海中，我潛了十幾米深。哇，海底的世界真美麗啊！珊瑚五顏六色，小魚(yú)形狀各異，在我的面前游來(lái)游去，好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你真勇敢，真厲害?！北叹G的水草，隨波舞動(dòng)，五彩繽紛的小魚(yú)在水草間嬉戲玩耍。夕陽(yáng)西下，一輪紅日慢慢地從海*面上沉下去了。我們吃了豐盛的晚餐后，熱鬧的篝火晚會(huì)開(kāi)始舉行了。檳榔哥點(diǎn)燃篝火，他教我們唱民歌，跳民族舞蹈，我們一群二十幾個(gè)人唱的唱，舞的舞，臉上洋溢著溫暖的笑容，我們的歌聲和笑聲久久地在清水灣上空回蕩。一直到十點(diǎn)多我們才回酒店。
第六天，刮起了風(fēng)，下起了雨，我們計(jì)劃返程回家，可是我怎么也不想走，海南美景何忍別，雙眼含淚上飛機(jī)。是呀，連老天爺都流淚了。
上海海南小學(xué)作文 第三篇
昨天我們欣賞到了海南島的樹(shù)木，今天我們要欣賞到海南島的大海了，那就是天涯海角了。
我們一進(jìn)天涯海角，就是一股雄偉志氣猛撲而上，我們的導(dǎo)游個(gè)我們講了大概的方位，然后就讓我們自己去玩了。我們買(mǎi)了車(chē)票，坐著觀光車(chē)去觀賞天涯海角的風(fēng)景。
我們坐著觀光車(chē)隨坡而下，出現(xiàn)在我們眼前的是“天涯海角星”，它是為了紀(jì)念一顆編號(hào)9668的小行星而建造的，期望借此為這個(gè)充滿(mǎn)神奇的旅游勝地注入現(xiàn)代科學(xué)文化的內(nèi)涵。
我們坐著觀光車(chē)?yán)^續(xù)前進(jìn)，可以看到還旁邊有兩顆個(gè)愛(ài)心相似的石頭，這就是天涯海角著名的景點(diǎn)愛(ài)情石，據(jù)說(shuō)和相愛(ài)的人在愛(ài)情石前面許愿，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我們繼續(xù)坐著觀光車(chē)前行，終于可以一下車(chē)了，我們小孩子馬上就跑去沙灘上玩，玩得可開(kāi)心了，玩了一會(huì)兒，就要走了，因?yàn)閷?dǎo)游說(shuō)的時(shí)間就要到了，我們只好走了。
天涯海角的景色真美??！
上海海南小學(xué)作文 第四篇
那里的空氣十分清新，我們乘著小船，來(lái)到了一個(gè)小島的最高層，我們?cè)趰u頂上玩了一圈，又下了小船，來(lái)到了最大的地方，這里的水真涼啊，我們?cè)谏碁┥贤嫠械脑谒写螋[，有的在水中嬉戲玩耍，還有的在水上劃龍船……我們還玩了一種水上滑輪，我們一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，我們玩完之后，又開(kāi)始了第二次的旅程，我們坐在木板上，爸爸媽媽和阿姨們?cè)谕嫠械拇?，他們劃得真穩(wěn)，真好，我們又來(lái)到了第三個(gè)島，那里的水很急，而且又急，有的還濺起了一朵朵水花，有的在水面上翻來(lái)覆去的，我們又在沙灘上玩沙子，有的還去撿貝殼，我們把撿來(lái)的貝殼撿了起來(lái)，然后我們還去了海邊玩水，那里是最涼快的，我們?cè)谒锿媪艘粫?huì)兒，又在海里打水仗，一會(huì)兒，又有一個(gè)人來(lái)打我們，我們就在海邊玩，玩的很開(kāi)心。
我們又來(lái)到了海邊，海水清澈見(jiàn)底，我們把腳伸了進(jìn)去，海水很涼，我們?cè)诤Ｋ镉沃杏X(jué)非常舒服，我們又來(lái)到了第四個(gè)島，那里的水很深，我們?cè)诤＿呌斡玖藥追昼娋驮诤＠镉瘟似饋?lái)，游了一會(huì)就游累了，在沙灘上休息了很長(zhǎng)時(shí)間，然后我們又來(lái)到了第五個(gè)島，那里是最漂亮的，我們?cè)谏碁┥贤妫械娜嗽谕婧Ｋ?，有的人在撿貝殼，有的人坐在巖凳上休息，我們來(lái)到海邊，我們?cè)谏匙由洗蛄艘煌八?，然后我們?cè)谏碁┥隙蚜艘粋€(gè)大大的堡壘，堆好了堡壘，就坐著大沙發(fā)，我們?cè)谏碁┥贤媪撕荛L(zhǎng)時(shí)間，我們又坐了小艇，這個(gè)艇是用很多小沙子堆成的，小艇有三米多長(zhǎng)，小艇很快就到了海邊，我們把小艇放進(jìn)了水中，海水很涼，涼涼的，真舒服，我們又去了第二個(gè)島，那里是我們的最?lèi)?ài)，那里有很多貝殼，有的很大很大，有的很小很小，我們把小艇放進(jìn)水里，小艇慢慢的就升上來(lái)了，我們又在沙灘上玩了一會(huì)兒，就去吃海鮮了，
這次的海南旅游真開(kāi)心?。?/p>
上海海南小學(xué)作文 第五篇
人世間的美好夢(mèng)想，都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，生命里的一切輝煌，都是通過(guò)勞動(dòng)鑄就的；今天我們國(guó)家取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民通過(guò)辛勤勞動(dòng)，誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，和創(chuàng)造性勞動(dòng)換來(lái)的。所以，我們要通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)。
耕耘的辛苦
每逢春耕時(shí)節(jié)，農(nóng)民伯伯都不得放松。他們總是任勞任怨，扛起那又重又沉但是能夠養(yǎng)育生命的鋤頭辛勤的耕作起來(lái)。尤其是今年，在情況緊急，物資短缺的日子中，他們也在與病魔較量，熬著班，加著點(diǎn)，用自己的勞動(dòng)，拯救著湖北，拯救著*，拯救這個(gè)世界。他們的每一滴汗水，撒在祖國(guó)的土地里，一代又一代的傳承，這就是中華民族永不磨滅的勞動(dòng)精神、值得弘揚(yáng)的傳統(tǒng)、和優(yōu)良的習(xí)俗。我們應(yīng)節(jié)省他們通過(guò)辛勤勞動(dòng)換來(lái)的糧食，體會(huì)他們的不容易，珍惜他們的成果。
拯救的偉大
今年的春節(jié)是不易的，醫(yī)生們沒(méi)有享受與家人在一起的美好時(shí)光，投入到了拯救生命的光榮勞動(dòng)中。每當(dāng)他們穿上白色的防護(hù)服，都全心全意的投入拯救病人的工作中，他們盡量少喝水，就是為了節(jié)省上廁所的時(shí)間來(lái)拯救更多的生命。成千上萬(wàn)的醫(yī)療隊(duì)來(lái)到武漢，為拯救武漢，拯救湖北，拯救*，甚至為拯救全世界的人民，貢獻(xiàn)了自己的力量。我的哥哥就是這樣一名醫(yī)生，我們?cè)谶^(guò)年期間只辛苦了幾天，而他們從寒冷的冬天默默勞動(dòng)到了充滿(mǎn)希望的春天，當(dāng)你走過(guò)醫(yī)院，你會(huì)自然而然產(chǎn)生一種神圣的敬畏感，認(rèn)識(shí)到他們的偉大，他們的無(wú)私，他們的舍己為人。
教學(xué)的負(fù)責(zé)
要說(shuō)與我們關(guān)系最密切的勞動(dòng)人群，那就是我們的老師。他們?cè)诰€(xiàn)上的每一節(jié)課，不僅僅是45分鐘的付出，還有在課下制作PPT時(shí)，那蘊(yùn)涵著的汗水。他們?yōu)榱斯ぷ鳎瑸榱俗约旱膶W(xué)生，沒(méi)有太多的時(shí)間關(guān)心自己的家人，照顧自己的孩子。我相信，他們就是最負(fù)責(zé)的人。他們就是最值得敬佩的人。他們的工作，雖是默默無(wú)聞，但創(chuàng)造出了祖國(guó)獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)了不可磨滅的力量，讓世界的未來(lái)更加美麗，富饒。
農(nóng)民伯伯們，感謝你們的辛勤耕耘，讓我們始終溫飽。醫(yī)生，感謝你們的勞動(dòng)，讓我們體會(huì)到了生命的真諦。老師，感謝您對(duì)我們的細(xì)心教誨，和語(yǔ)重心長(zhǎng)。是你們的勞動(dòng)改變了我們的生活，改變了世界，創(chuàng)造了未來(lái)！
上海海南小學(xué)作文 第六篇
南海公園門(mén)口上方有四個(gè)金光閃閃的大字“南海公園”，大門(mén)口有兩只石獅子，獅子旁邊有兩個(gè)圓花壇，里面種著甘藍(lán)花，有黃的，紫的，美麗極了。
跨過(guò)大門(mén)往里走，首先看到的是一棵粗壯的黑松，枝繁葉茂,蒼翠欲滴。聽(tīng)園林叔叔說(shuō)，黑松產(chǎn)于日本及朝鮮，喜光，耐干旱，抗病蟲(chóng)能力強(qiáng)。我聽(tīng)了這位叔叔的介紹，看了看黑松的樹(shù)干和枝葉，它的生命真的很頑強(qiáng)。
我們走進(jìn)動(dòng)物園，映入眼簾的是一座漂亮的假山，假山上有一個(gè)噴泉，水里的魚(yú)兒游來(lái)游去，可歡了。
動(dòng)物園的北部全是東北虎，我看見(jiàn)了一個(gè)*示牌:“動(dòng)物兇猛，請(qǐng)勿靠近”。老虎見(jiàn)我向它走來(lái)，對(duì)著我大吼一聲，把我嚇得連連后退，臉都變*了。媽媽說(shuō):“不用怕，它在鐵籠子里關(guān)著呢?！痹趮寢尩墓膭?lì)下，我走近東北虎，仔細(xì)觀察，它體重有350斤左右，頭大而圓，前額上有數(shù)條黑*橫紋，頭上有個(gè)“王”字，故有“叢林之王”之美稱(chēng)，是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
我愛(ài)南海公園，更愛(ài)東北虎。
星期六，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我和媽媽來(lái)到南海公園。
一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是一塊半圓形的大石頭，它靜靜地躺在那，上面刻著金光閃閃的四個(gè)大字“南海公園”，顯得很是引人注目。公園里，有很多大花壇，里面種著各種各樣的花兒，競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，非常好看。
公園東北角有一個(gè)人工湖，碧綠的湖水像一塊無(wú)瑕的翡翠。湖里的小魚(yú)自由自在地游動(dòng)著，給小湖增添了不少樂(lè)趣。有時(shí)，一條條小魚(yú)躍出水面上，“*”的一聲，濺起了一朵朵美麗的水花，好像在向人們打招呼呢！一只只小舟漂浮在湖面上，不時(shí)傳來(lái)孩子們的歡笑聲。湖中間有一個(gè)小亭子，又多了幾分情趣，不時(shí)有劃船的人們到小亭子里歇歇腳。
河岸邊，一棵棵柳樹(shù)一邊照著碧綠的湖水，一邊欣賞著美麗的倒影。游玩了公園里的游樂(lè)園和動(dòng)物園，沿著臺(tái)階爬上土坡，向下望去，美麗的景*盡收眼底。
?。∧虾９珗@真美！我愛(ài)南海公園！
上海海南小學(xué)作文 第七篇
這個(gè)寒假，我又來(lái)到了這個(gè)風(fēng)情萬(wàn)種的大廈門(mén)。這天傍晚，我與小姨等七人坐車(chē)去酒店吃飯。
寒冷使我蜷縮在一起，我百無(wú)聊賴(lài)地望著窗外，只看見(jiàn)叢叢雜草，在搖曳。一陣后，奇跡般——有落日!猛然間，我活了過(guò)來(lái)，柔和的落日將我的眸子照亮，車(chē)?yán)镘?chē)外滿(mǎn)是落日的香氣息。遠(yuǎn)看，藍(lán)天成了紅天，綠茵成了紅茵，世間萬(wàn)物都沾上了紅，成了另一個(gè)美麗世界。粉撲撲的落日，是一顆果糖，是一塊玉佩，是盛開(kāi)的爛漫紅花，是活力的熾熱火焰，是少女臉上的桃紅，那樣純凈，那樣甜美，那樣多姿多彩，而又那樣深情。人間最美的景觀，溫溫柔柔。這落日只是掛在空中，安如泰山，何不令人害怕這落日會(huì)在頃刻間掉下來(lái)，發(fā)出“哐當(dāng)”的聲響。
屆時(shí)車(chē)已開(kāi)遠(yuǎn)，再回頭近看時(shí)，發(fā)現(xiàn)這落日儼然在慢慢下沉，不急不慌，不慌不忙，又貿(mào)然感覺(jué)這落日是一個(gè)端莊文雅的女子，給人以非凡的感受。美麗的，神秘的，溫馨的落日，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，又能有幾回聞?
又是一個(gè)新大陸，是海。大海，古今中外，多少詩(shī)人與詞人為其傾灑過(guò)多少墨水與贊嘆：“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”;“水何澹澹，山島竦峙”;“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里”。大海蔚為大觀，大海氣勢(shì)雄渾。大海是我的家鄉(xiāng)，自小就在沙灘邊玩耍的我自然情有獨(dú)鐘。我愛(ài)海。此時(shí)的大海是柔和的，一團(tuán)團(tuán)一簇簇的浪花，嬉戲著，歡笑著。不少游船在上面行駛，蕩起波瀾。大海與落日相互映襯著，這是一幅怎樣絢麗多彩的風(fēng)景畫(huà)?
不知不覺(jué)，天黑了。我們下了車(chē)，抵達(dá)酒店包廂。走廊，可清晰可見(jiàn)大海。已被黑夜吞沒(méi)了的大海，周?chē)诙炊吹模植磺迥膬菏菛|，哪兒是西，這顯得更加深不可測(cè)，萬(wàn)籟俱寂。耳邊響起富有節(jié)奏的海浪聲。風(fēng)，吹著，盡管凜冽寒風(fēng)使我顫抖，但我還是張開(kāi)懷抱，面朝大海。
上海海南小學(xué)作文 第八篇
??！海南好一個(gè)多姿多彩的世界呀。
海南是一個(gè)繁榮的島嶼。那里有美麗的天涯海角，有茂盛的'熱帶植物園，有稀奇古怪的大小洞天，還有那一望無(wú)際的大海。真是美不勝收，讓人流連忘返。今天，我就來(lái)介紹下熱帶植物園吧！大家可以叫我陳導(dǎo)哦！
雖然熱帶植物園沒(méi)有桂林那么清奇秀俊，也沒(méi)有九寨溝的鬼斧神工，但是，他有萬(wàn)種千奇百怪的植物。
走進(jìn)植物園大門(mén)，一顆顆像士兵的椰子樹(shù)展現(xiàn)在我們面前，他們剛強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。一個(gè)個(gè)椰子在樹(shù)上仿佛是這樹(shù)的孩子。跟隨著講解員我們來(lái)到了一條*坦的小路，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。那里空氣清鮮宜人，沁人心脾。兩旁的榴蓮樹(shù)、椰子樹(shù)格外顯眼。草叢里熏一草綻放出芳香，仿佛進(jìn)入了天堂，人們坐在哪兒下棋，孩子們?cè)谀莾罕寂?，嬉戲著。??！好美呀，天空中飄著朵朵白云，太陽(yáng)散發(fā)出柔和的光芒。再回到現(xiàn)在，我們已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)茶館。那里由爬山虎建造而成的大棚，陰涼又舒適，服務(wù)員把茶遞上來(lái)，大家有說(shuō)有笑的，茶香四溢，人們陶醉在這風(fēng)景里。
這真是人間勝地??！使我不?；貞浤嵌味虝旱臅r(shí)光。
上海海南小學(xué)作文 第九篇
這三個(gè)人中，你認(rèn)為誰(shuí)更具風(fēng)采？當(dāng)這個(gè)問(wèn)題擺在我們面前，相信很多人都會(huì)躊躇難決。三個(gè)人各有各的風(fēng)采，同時(shí)，他們其實(shí)也代表了三種迥然不同的人生選擇和生活態(tài)度，當(dāng)然也取得了各自不同的成績(jī)和收獲。小李，代表的是銳意創(chuàng)新，屬于高層次的科學(xué)人才；老王，在*凡的崗位上做出了不*凡的事情，代表的是腳踏實(shí)地、精益求精的技術(shù)工人；而小劉，則無(wú)疑應(yīng)歸入熱愛(ài)生活、個(gè)性張揚(yáng)的年輕“玩家”。但他卻并非僅僅滿(mǎn)足于自己游山玩水，而是“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”，將自己的所見(jiàn)所聞都用鏡頭記錄下來(lái)，分享給千千萬(wàn)萬(wàn)的人，也因此給更多的人帶來(lái)了快樂(lè)和感動(dòng)。他千辛萬(wàn)苦跋山涉水并拍攝照片，在一定程度上已經(jīng)超越了個(gè)人愛(ài)好的范疇，而成為一種有更多受眾欣賞和互動(dòng)的文化現(xiàn)象。
想必大家已經(jīng)猜到了我的選擇：我會(huì)將票投給老王，這位普普通通的電焊工，這位雖普通卻并不簡(jiǎn)單的“大國(guó)工匠”。在我們身邊，其實(shí)有很多“老王”式的人，他們或許生活環(huán)境不同、從事的行業(yè)也千差萬(wàn)別，但他們從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)自己起點(diǎn)低，也從未因?yàn)樽约簭氖碌墓ぷ鞑黄鹧鄱艞壛伺?。他們默默無(wú)聞地播撒汗水，他們悄無(wú)聲息地干好自己的活兒：，把自己的潛力發(fā)揮到了極致，同時(shí)也就把外人看來(lái)枯燥乏味的工作化作了人人驚艷的藝術(shù)。還有什么比這樣的努力和和韌性更值得贊嘆的呢？還有什么比這樣的人生更真實(shí)，也更能引發(fā)人們的共鳴呢？越普通，越精彩；越*凡，就越有風(fēng)采！
或許，現(xiàn)在“干技工不如坐辦公室”的偏見(jiàn)在一些人當(dāng)中依然存在。實(shí)際上，兩者之間只是分工的不同，并無(wú)高低貴賤之分。*科學(xué)院院士、清華大學(xué)原校長(zhǎng)顧秉林曾舉例說(shuō)，加州理工大學(xué)的前身是圖普工藝技術(shù)學(xué)院；麻省理工學(xué)院是為美國(guó)的工業(yè)化而建校的，校訓(xùn)是理論與實(shí)踐并重。兩所世界頂級(jí)學(xué)府，不約而同都將吉祥物定為“海貍”——向自然界的筑壩高手表示致敬。世界知名學(xué)府很多都是從應(yīng)用技術(shù)教育“起家”，緊隨國(guó)家的社會(huì)經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、緊密聯(lián)系實(shí)踐，參與最前沿的工程和相關(guān)研究。
目前，我國(guó)已進(jìn)入產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)職業(yè)技術(shù)人才的需求非常旺盛。老王如果能夠當(dāng)選“當(dāng)代風(fēng)采人物”，無(wú)疑會(huì)起到非常良好的社會(huì)引導(dǎo)和帶動(dòng)作用。所以，不僅我會(huì)將票投給老王，相信很多朋友也會(huì)跟我一樣。你說(shuō)呢？
上海海南小學(xué)作文 第十篇
那是我去過(guò)的最遙遠(yuǎn)的地方——美麗的海南島。
那天，我和爸爸媽媽坐了兩個(gè)多小時(shí)的飛機(jī)，終于到達(dá)目的地了。一下飛機(jī)我就被眼前的景象給迷住了，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“海南島不但風(fēng)景美，而且物產(chǎn)特別豐富。一聽(tīng)，我迫不及待想要去領(lǐng)略海南島的風(fēng)光呢！
我們放下行李直奔海邊。我放眼望去，一望無(wú)際的蔚藍(lán)的大海可鎮(zhèn)迷人??！海岸兩旁的樹(shù)幾百里連成一片，真像一個(gè)個(gè)士兵保衛(wèi)著大海。藍(lán)藍(lán)的海水五光十色，瑰麗無(wú)比，深藍(lán)的，淡青的，淺綠的杏黃的……一塊塊、一條條相互交錯(cuò)著，可真美麗??！一陣微風(fēng)拂過(guò)海面，水泛起波紋，顯得金光閃閃，像一顆顆調(diào)皮可愛(ài)的小星星躲在海水里眨眼睛呢！“多美?。 蔽也挥傻馁潎@起來(lái)。
媽媽說(shuō)要帶我去海邊游泳，我高興得不知如何容了。我換好泳裝，奔向大海的懷抱，一個(gè)海浪打了過(guò)來(lái)，我還沒(méi)準(zhǔn)備好，就被打的四腳朝天！海水的味道簡(jiǎn)直咸得都苦了，嘴巴里有一股澀澀的感覺(jué)。我有點(diǎn)不害怕了，爸爸看穿了我的心思，走了過(guò)來(lái)，鼓勵(lì)我。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我再次向大海發(fā)起了進(jìn)攻。海浪一個(gè)接著一個(gè)，打得我東倒西歪，像一個(gè)不倒翁。這真是太有意思了！
我緊張的心情開(kāi)始慢慢化解了，我開(kāi)始欣賞這美麗、可愛(ài)的大海姑娘。透過(guò)海水，只見(jiàn)海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的小珊瑚，有的像展開(kāi)的花朵，有的像分支的鹿角，真是種類(lèi)繁多啊！呀，突然感覺(jué)有東西扎了我一下，原來(lái)是淘氣的電母在怪我擋住了它的路啊。海南島的大?？烧媸翘衿媪税?！
吃著水果，喝著椰汁，撿著貝殼，欣賞著夜晚的大?！诤Ｄ系穆糜握媸莿e有一番風(fēng)味！
海南小學(xué)作文5篇（擴(kuò)展2）
——暢游海南島小學(xué)作文5篇
上海海南小學(xué)作文 第十一篇
暑假里，我和媽媽、姐姐一起來(lái)到了祖國(guó)的寶島————海南島。
我們剛下飛機(jī)就被海南的導(dǎo)游接到了”茅臺(tái)迎賓酒店”。晚上，我趴在窗戶(hù)上向外看夜景。啊！數(shù)不清的燈光一閃一閃的，使海南島變成了一座用五顏六色的珍珠寶石鑲嵌成的宮殿。我忍不住脫口而出一句：“啊，海南真美呀！”
第二天，我們來(lái)到了白石嶺。據(jù)說(shuō)，這里生存著我國(guó)最后的一個(gè)部落————土族。土族，故名思意，也就是吃土的民族。至今，他們?nèi)员Ａ糁钤嫉纳媪?xí)俗，并擁有自己的語(yǔ)言，過(guò)著刀耕火種的生活，我們看他們表演，為他們民族的特色所陶醉。下午，我們又飽覽了位于萬(wàn)泉河、九曲江、龍滾河三江入?？诘牟┌叫闵?。
第三天，我們來(lái)到了”分界洲島”，享受了潛水給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。在水底，成群的海膽與穿梭在珊瑚叢中的小魚(yú)，都好有一番情趣！但由于時(shí)間太短，我還尚未飽覽大海母親那如詩(shī)似畫(huà)的景色，便上了岸，真是一大遺憾，飯后，我們又來(lái)到小東海，體驗(yàn)了福如東海的感覺(jué)。
第四天，我們來(lái)到了“大小洞天”。那里的美景讓人陶醉，讓人向往。從這里我才體會(huì)到了一首詩(shī)的真正含義，直到我看見(jiàn)大海，才知道那海風(fēng)激起大海驚濤駭浪，直到我看見(jiàn)大海，才明白了太陽(yáng)攪亂海水變成藍(lán)色的海洋，直到我看見(jiàn)了大海，才清楚那海水來(lái)去拍打海岸歡暢，我們看到了南山的不老松，下午我們又游覽了著名的“天涯海角”，體驗(yàn)了遠(yuǎn)在天涯思念親人的感受。
第五天，我們來(lái)到了世界三大海灘之一亞龍灣。這里的沙子是那么細(xì)，是那樣白，白色海水與沙灘，組成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，我們?cè)谏匙由下?，體驗(yàn)了那沙灘給我們帶來(lái)的愜意。飯后，我們又在東山嶺上拜佛燒香，體會(huì)到了佛教的'內(nèi)涵。
就這樣，我們結(jié)束了愉快的海南之旅。??！海南，你宛如一顆鑲嵌在祖國(guó)大地上的一顆璀燦的明珠，為祖*親增添了無(wú)數(shù)的光彩，我為你驕傲，更為你自豪！
海南小學(xué)作文5篇（擴(kuò)展9）
——美麗的海南寫(xiě)景作文
上海海南小學(xué)作文 第十二篇
暑假，我和媽媽來(lái)到美麗的海南島游玩。
我一下了車(chē)，看見(jiàn)那碧藍(lán)碧藍(lán)的天空上飄著各種各樣的云朵，有像小貓的、像皮球的、像小狗的、像飛機(jī)的.，像小魚(yú)和小白兔的……美麗極了！
海南的大海是藍(lán)藍(lán)的，是一個(gè)美麗的，大海是無(wú)邊無(wú)際的，大海上有一只只潔白的海鷗，自由自在地飛舞，像一個(gè)個(gè)穿著白紗裙的女孩，翩翩起舞著，又可愛(ài)又美麗，浪花是美麗的，太陽(yáng)照在上面，浪 花上閃著一道道金光，像海上有許多寶石，閃著金光，非常美麗。
穿著各種各樣的游泳衣的人們，正在自由自在地游著泳，好象和大海跳著美麗而又可愛(ài)的舞蹈。
金色的沙灘更是迷人。太陽(yáng)光照著沙灘，人踩在沙灘上暖暖的，孩子們?cè)谏碁┩嬷S多好玩的游戲。
啊！海南島真是太好玩了！
上海海南小學(xué)作文 第十三篇
海南島位于我國(guó)南海，是祖國(guó)的第二大島，僅此于臺(tái)灣。那里不光風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富，被譽(yù)為“南海明珠”。
海南島的中部，有一座雄奇壯麗的高山，那就是著名的五指山。放眼望去一座座山峰拔地而起，遠(yuǎn)處的山巒掩映在云霧之中，只能隱隱約約地看見(jiàn)一些輪廓。當(dāng)你慢慢走近，五指山也漸漸揭開(kāi)了神秘的面紗。瞧，秀美雄奇的山峰有的像一把巨大的寶劍，有的像一張紙，有的像千軍萬(wàn)馬奔騰而來(lái)，還有的像根大柱子在緩緩地往上升。霧和云環(huán)繞著山，如人間仙境一般。??！這美麗的景色真是令人陶醉！
接下來(lái)該說(shuō)到南海觀音了，在三亞邊界的海灣中，豎立著一座典雅的觀音像。你看他她神情莊重，好像有什么心事，身上穿著一件潔白的外衣，就像是云姑娘為她精心縫制的，再加上手中捧著的玉凈瓶，更是把整個(gè)觀音雕像點(diǎn)綴得格外美麗。我一邊在岸上喝著椰子汁，一邊如癡如醉地欣賞著典雅的觀音像。
海南豐富的物產(chǎn)更是聞名于世。島上有許多椰子園，椰子們經(jīng)過(guò)加工，做成好吃的食品，便上架出售給我們了，像椰子粉、椰子糕、椰子糖、椰子果肉……都是椰子們變身成的綠色食品。
海南島的熱帶森林里還盛產(chǎn)許多美味的水果，蘋(píng)果、菠蘿、荔枝、芒果……真是數(shù)不勝數(shù)，海南水果的年產(chǎn)量每年都位居*前列。
海南島物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美，是我國(guó)名副其實(shí)的“南海明珠”。
上海海南小學(xué)作文 第十四篇
物競(jìng)天擇，勝者為王，敗者為寇。未來(lái)的世界主宰將比人類(lèi)更具競(jìng)爭(zhēng)力。我以為未來(lái)統(tǒng)治地球?qū)⒉辉偈侨祟?lèi)。地球的發(fā)展方向?qū)⑾驑O端發(fā)展。
以變異的人類(lèi)為代表，他們的形態(tài)與現(xiàn)代人迥然不同，我們不能想象，但其中有一點(diǎn)是可以肯定的，那就是他們擁有比人類(lèi)智商高百倍，甚至高萬(wàn)倍的人腦，他們?cè)谀撤N意義上還可以說(shuō)是人類(lèi)，因?yàn)樗麄儽囟ㄟ€會(huì)或多或少的保留人的基因，還將是人類(lèi)的后代。但他們并不是真正意義的人，因?yàn)樵谧匀贿M(jìn)化中不能如此快的進(jìn)入這種進(jìn)化階段。他們將是掌握人類(lèi)基因奧妙的人類(lèi)所自創(chuàng)的人造人。他們的誕生意味著舊人類(lèi)的滅亡。這個(gè)事實(shí)是可怕的，相信人類(lèi)不會(huì)愿意接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。但他終究會(huì)發(fā)生。該來(lái)的遲早回來(lái)，該走的遲早會(huì)走。我們現(xiàn)在并不需要停止對(duì)人類(lèi)基因的研究。因?yàn)檫@不可能，我們不能阻止這個(gè)潮流，更何況新人類(lèi)能夠更好的傳播人類(lèi)文明和人類(lèi)思想，我們私有又何妨。
另一種是筆者更可怕的淘汰。隨著人類(lèi)科技不斷向前發(fā)展，只能電腦以趨向完善，雖然現(xiàn)在智能腦還只處在發(fā)展階段，但是中就有一天會(huì)有類(lèi)似人腦思維方式的智能人工腦誕生，這就意味著擁有鋼鐵之軀的機(jī)器人同人類(lèi)一樣聰明甚至在某種程度上超過(guò)人類(lèi)，正像《終結(jié)者》那樣，人類(lèi)與人造腦之間將有一次生死之戰(zhàn)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)將空前殘酷，正是人類(lèi)的疏忽造成了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。人類(lèi)在給人工腦人類(lèi)的思維方式的同時(shí)卻沒(méi)能把感情加入，正是人類(lèi)滅亡了人類(lèi)，但人類(lèi)的潮流已經(jīng)過(guò)去，新的潮流將不可阻擋。對(duì)于人類(lèi)這是殘酷的，但對(duì)于人類(lèi)文明這是光明的，人類(lèi)文明將被人工腦很好的繼承和發(fā)揚(yáng)，人類(lèi)文明的發(fā)展速度將會(huì)朝高科技方向飛速發(fā)展，精神上的東西將停止甚至后退。
自古至今，雖然人類(lèi)智商不斷的向前發(fā)展，但人類(lèi)面貌基本上保持了穩(wěn)定，這也是人類(lèi)文明向前發(fā)展的保障。忽然有一天，人類(lèi)改變了形態(tài)，面對(duì)繽紛復(fù)雜的世界，將是何種狀況？我們不得而知。我深信這一點(diǎn)，那就是人類(lèi)的發(fā)展將終究毀滅人類(lèi)，并將塑造出更具生命力的人類(lèi)替身，把人類(lèi)文明推至發(fā)展的頂峰，揭開(kāi)現(xiàn)在以及將來(lái)遇到的幾乎所有的謎題，然后處于刻意或自然的毀滅。宇宙是公*的，他不會(huì)讓一種生命無(wú)終限的發(fā)展，當(dāng)文明發(fā)展到一定階段，文明將不復(fù)存在。
上海海南小學(xué)作文 第十五篇
到海南旅游，僅僅四天時(shí)間，我卻深深地愛(ài)上了這里。結(jié)束旅游，我懷著依依不舍的心情踏上回家的路上。
這次海南游，我們一共五個(gè)人，爸爸、媽媽、奶奶、姑姐、我。（爸爸、媽媽?zhuān)液Ｄ嫌文康暮苊鞔_，讓我游覽海南的大好河山，對(duì)海南的熱愛(ài)，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，陶治情操，解除一學(xué)期以來(lái)的身習(xí)疲勞。說(shuō)到海南，真是一個(gè)旅游者向往的好地方。有明媚的陽(yáng)光，和煦的海風(fēng)，清新的空氣，湛藍(lán)的大海，柔軟的沙灘，以及挺拔的椰子樹(shù)，讓人感到心曠神怡。我們來(lái)到第一站是聚龍灣，我們住在五星級(jí)灑店，離海邊很近。剛剛住下我急不可待穿上泳衣，光著腳Y，向大海跑去。站在海邊眺望，大海一望無(wú)際，天和海真像連在一起似的。俗話(huà)說(shuō)：“大海無(wú)風(fēng)三尺浪”。當(dāng)我跳進(jìn)海里的時(shí)候，才真正感受海浪的力量。海浪由遠(yuǎn)到近，一個(gè)接一個(gè)向海邊襲來(lái)，總有一米多高。一會(huì)兒被海浪高高拖起，一會(huì)兒躍入低谷，若不用抵擋，就被沖到海灘。浪花濺到嘴里咸咸的，打在臉上讓你睜不開(kāi)眼。在大海里游泳，就像跟海搏斗！其樂(lè)無(wú)窮。
?。∥覑?ài)美麗的海南島。
上海海南小學(xué)作文 第十六篇
我的記憶總是停留在那個(gè)暑假，雖事過(guò)甚久，但記憶中的大海仍填滿(mǎn)著我每一個(gè)細(xì)胞。十一歲的暑假，媽媽帶我去了海南看海。
下了飛機(jī)，旅游大巴載著我們行駛在看海的路上。近了！近了！聽(tīng)，嘩，嘩，嘩，那是海浪拍打巖石的聲音，空氣中充滿(mǎn)了大海的腥咸味道，我興奮地抓起了媽媽的手。
終于見(jiàn)到夢(mèng)中的大海了，我好似見(jiàn)到闊別多年的老朋友，心情激動(dòng)萬(wàn)分，情不自禁地向她張開(kāi)雙臂。她是那樣的遼闊，一眼望不到邊際；她是那樣的寬廣，擁抱如織的游人。我迫不及待地脫掉鞋，赤著雙足奔向大海。潔白的沙灘上滿(mǎn)是晶瑩、細(xì)小的沙，在陽(yáng)光下閃著金色的光，腳像踩在松軟、舒適的地毯上。細(xì)沙撫摸著我的雙足，像是有無(wú)數(shù)只小手在給我撓癢癢。
大海送給我一朵朵浪花，我返回去一個(gè)個(gè)祝福。海水沒(méi)過(guò)了我的小腿，冰冰的，涼涼的。腳下細(xì)軟的金沙不斷地隨著潮水涌向沙灘又退回大海，好像無(wú)數(shù)久別故土的游子衣錦還鄉(xiāng)。我興奮地跳進(jìn)大海，恨不得變成一條魚(yú)，一條永遠(yuǎn)生活在海里的魚(yú)，以海為家，以海為友；我又想變成一葉小舟，漂泊在海上，讓海浪輕柔地把我推向遠(yuǎn)方，讓魚(yú)兒在我身邊游戲。
行到一個(gè)海邊浴場(chǎng)，媽媽告訴我：“有潛水喲，你敢不敢？”“真的嗎！我要潛水！”當(dāng)我穿上潛水服投入大海的懷抱時(shí)，我真的變成了一條魚(yú)。你好，可愛(ài)的小丑魚(yú)，你住的?？菡婧每?；你好，美麗的珊瑚，你這身漂亮的衣服在哪買(mǎi)的；你好，威武的海膽，這身裝甲讓你所向無(wú)敵吧！哇，海參伯伯也來(lái)了，近來(lái)身體可好？海里的居民都來(lái)歡迎我，珊瑚笑得更艷了，海膽也收起了武裝向我伸出了友好之手。
夜，靜靜地來(lái)了。蔚藍(lán)色的海面霧靄茫茫，孤獨(dú)的帆兒閃著白光！玩了一天的浪花這時(shí)早己安睡，海面上風(fēng)*浪靜，海水輕輕撫摸著沙灘，發(fā)出一種幾乎聽(tīng)不清的吟唱，像是慈祥的母親在哄她的小寶寶睡覺(jué)。只有遠(yuǎn)處幾艘漁船上的燈火在黑暗中明明滅滅。
我輕輕地走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮手，不帶走一片云彩，只帶走一段海的記憶，美好的回憶；一段友誼，人與自然的無(wú)限情誼。
上海海南小學(xué)作文 第十七篇
短短五天時(shí)間，海南留給了我深刻的印象。
印象一：水果王國(guó)。海南的水果非常多，有巨型水果菠蘿蜜、紅彤彤的火龍果、金燦燦的芒果、足球似的椰子……讓我口水“直流三千尺”。每天，我都要買(mǎi)個(gè)椰子解渴。這還不夠，金*的大芒果一會(huì)兒就在我的肚子里旅行了。該歇歇了吧，可誘人的黃金蕉、香味十足的菠蘿蜜，又讓我抵擋不住誘惑，繼續(xù)“開(kāi)戰(zhàn)”。
印象二：環(huán)保之島。那里的人們有著很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)。金燦燦的沙灘上沒(méi)有垃圾，每天都有志愿者，是這些老人在默默奉獻(xiàn)著。他們的行動(dòng)也感染著游人。
印象三：風(fēng)景迷人。那里放眼就是一排排直挺挺的椰樹(shù)，海水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清潤(rùn)。椰林成片，*椰、青椰、矮椰、高椰、水椰等各種椰樹(shù)，真是懂得配合游人的萬(wàn)種風(fēng)情。海風(fēng)吹過(guò)，椰影婆娑，所有的人和海，還有沙灘，構(gòu)成了一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
上海海南小學(xué)作文 第十八篇
海南位于*的南部，它沒(méi)有江南的柔弱秀美，也沒(méi)有香港的時(shí)尚華麗。它處在一年四季都是夏天的亞熱帶，可我卻偏偏覺(jué)得它最有魅力。
海南，是一個(gè)炎熱的地方，它的熱說(shuō)明它的熱情奔放。每個(gè)人都穿著短衣短袖，顯露著他們隨意的自然的生活態(tài)度。炎熱的海南孕育了好客的海南人。到了海南，他們會(huì)讓你喝米酒，觀看他們的風(fēng)俗表演，讓你開(kāi)心到流連忘返，他們才會(huì)熱情地跟你再見(jiàn)。
育了熱愛(ài)生活的海南人。在海南，我遇到了一對(duì)身患絕癥的夫婦，可他們?nèi)匀婚_(kāi)心快樂(lè)地活著。女人在家紡花織布，男人在外打拼賺錢(qián)。我問(wèn)他們，你們都身患絕癥了，為什么還這么樂(lè)觀呢？他們坦率地回答：“哭哭啼啼是一生，快快樂(lè)樂(lè)也是一生，為什么不快樂(lè)地生活呢？”聽(tīng)后讓人不得不贊嘆。
“一方水土養(yǎng)一方人”，炎熱的生活和獨(dú)特的風(fēng)景造就了海南人的風(fēng)俗，他們沒(méi)有忘卻老祖宗留下的文化遺產(chǎn)。魚(yú)衣、草衣獨(dú)特的制作方法至今還保留著。女人臉上的花紋也是他們特有的風(fēng)俗習(xí)慣。
海南的熱辣奔放成就了海南的個(gè)性。如果江南是水，那么海南就是一團(tuán)火，一團(tuán)熊熊的烈火，融化了人間的堅(jiān)冰，讓人沉浸在它的溫暖之中……
上海海南小學(xué)作文 第十九篇
我撫摸著往日在海南游玩時(shí)的照片，嘴角抹上了一層笑意，腦海中又浮現(xiàn)出那藍(lán)天白云，蔚藍(lán)大海。霎那間，我陷入了深深的回憶……
“哈哈，終于到海南了！好開(kāi)心呀！”5歲的我，臉上洋溢著笑意，牽著爸爸媽媽的手活蹦亂跳地走向海邊。路兩旁清脆的椰子樹(shù)上掛著幾顆飽滿(mǎn)誘人的椰子，我差一點(diǎn)流口水了。椰子樹(shù)在咸咸的海風(fēng)中起舞，歡迎我們的到來(lái)?！按蠛?！看納，海！快走！”大海，我夢(mèng)寐以求的大海，我來(lái)了！
松軟的海灘上布滿(mǎn)了大大小小的、形狀不一的小貝殼，無(wú)數(shù)的人們或是在撿貝殼，或是在對(duì)沙包，或是砸享受“沙子浴”“陽(yáng)光浴”。我輕輕地走上海灘，腳癢癢的。我迫不急待地?fù)Q上泳衣，站在海邊望著。潔白的浪花一個(gè)接一個(gè)的打上岸來(lái)，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，仿佛是在對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的我們表示歡迎。人們?cè)诖蠛Ｖ墟覒?，游泳。遠(yuǎn)處，水天相接。海鷗鳴叫著，在大海上空盤(pán)旋飛舞，涼爽的、咸咸的海風(fēng)撲面而來(lái)。啊，這真是太美了！
“琳琳，下來(lái)啊！”我慢慢地走向大海，可我還是有些害怕：萬(wàn)一我被水淹著了怎么辦？萬(wàn)一我浮不起來(lái)怎么辦？萬(wàn)一……種種顧慮都讓我面對(duì)心愛(ài)的大海望而卻步?？晌乙幌氲健斑^(guò)了這個(gè)村就沒(méi)了這個(gè)店”時(shí)，我一閉眼，一咬牙，深吸一口氣，“撲嗵”一聲跳進(jìn)了水里。
“啊，好舒服呀！”我放下一切顧慮，手腳并用，暢快地游了起來(lái)，一不小心，我喝了一大口水。“啊，呸呸呸，嗆死我了，咳咳，怎么這么咸！難喝死了！”我不滿(mǎn)地瞪著海?！昂呛?，琳琳，如果它不咸，你能浮起來(lái)嗎？”媽媽“哈哈”地笑了起來(lái)。我走上海灘，仰面躺進(jìn)了軟軟的沙灘里，用金黃的沙子將自己埋了起來(lái)。沙子暖暖的，一點(diǎn)都不冷。我陶醉地帶著微笑在“沙子陽(yáng)光浴”中閉上了眼睛?！皩氊?，喝椰汁了?！甭?tīng)見(jiàn)有椰汁了，我頓時(shí)睜開(kāi)了眼，映入眼簾的是一個(gè)插上吸管的大椰子，引得我讒言欲滴。我抱住椰子，吮吸著自然的味道。我不由地想到：大自然真是一個(gè)魔術(shù)師。它不僅變出了奇異、美麗的世界，還送給我們豐富的物資。真棒呀！
后來(lái)，我們?nèi)チ颂煅暮＝?，欣賞了刻有“天涯”、“海角”的石塊；在動(dòng)物園，我們見(jiàn)到了可愛(ài)的海豚，美麗的鸚鵡，調(diào)皮的海獅等動(dòng)物；我們還去了……
海南之旅，讓我感受到了祖國(guó)的美。我愛(ài)祖國(guó)的大好河山，我更愛(ài)偉大的祖國(guó)！
海南小學(xué)作文5篇（擴(kuò)展6）
——新高考II卷海南高考優(yōu)秀作文 (菁選5篇)
上海海南小學(xué)作文 第二十篇
寒假里，我和爸爸媽媽一起去了美麗的海南。海南享譽(yù)熱帶之王的美譽(yù)，究竟有什么吸引我們的呢?且聽(tīng)我一一道來(lái)。
一到海南，一股熱風(fēng)就向我吹來(lái)，我們?cè)趯幉ǘ即┲抟\，怎么到了海南就只用穿短袖了呢?這使我疑惑不解。媽媽告訴我，是因?yàn)楹Ｄ系靥幍厍虻某嗟?，終年接收太陽(yáng)光直射的時(shí)間多，所以屬于熱帶雨林氣候。
第二天，我們整裝待發(fā)，向第一個(gè)景點(diǎn)檳榔谷“進(jìn)軍”了。一到檳榔谷，我就被綠色的擯榔給迷住了，我想：這是什么東西呢?會(huì)不會(huì)很好吃呢?我連忙叫媽媽給我買(mǎi)了幾個(gè)，我咬了一口，馬上就吐了出來(lái)，我含著淚說(shuō)：“這鬼東西怎么這么難吃呀!”前面有人在喊叫：“大家快來(lái)看，我們的小伙子要表演爬擯榔樹(shù)了!”我們馬上沖過(guò)去，目不轉(zhuǎn)睛，屏息凝視地盯著那個(gè)小伙子。開(kāi)始了，那個(gè)小伙子像離弦的箭一樣爬上了樹(shù)，轉(zhuǎn)眼他已經(jīng)爬到了樹(shù)頂，我們?cè)诘紫鹿恼?，掌聲震耳欲聾，此起彼伏。
我們游覽完了檳榔谷，又向第二個(gè)景點(diǎn)進(jìn)軍了!第二個(gè)景點(diǎn)是呀諾達(dá)森林公園，我們坐上了觀光車(chē)，我們?cè)诼飞峡吹搅嗽S許多多的植物，有很多是我們都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的熱帶雨林獨(dú)有的植物，真是千奇百怪呀!我想：呀諾達(dá)真是個(gè)植物世界呀!我們了解了許多植物，知道了它們的生長(zhǎng)習(xí)性，真是在觀看中好好地學(xué)習(xí)了一把。接下來(lái)，我們要去美麗的天涯海角了。一到天涯海角，一幅壯觀的景色就呈現(xiàn)在眼前，金色的沙灘，蔚藍(lán)的大海，真美呀!我脫掉鞋，沖向了這美麗的天涯海角。雖然天涯海角只有幾塊石頭而已，可是這可代表了我已經(jīng)到了*的最南端，這感覺(jué)真是好極了!
冬天的海南真是美麗，景色美不勝收，希望以后我還有機(jī)會(huì)去美麗的海南。
上海海南小學(xué)作文 第二十一篇
這個(gè)寒假，我和媽媽一起去了海南，其中，博鰲水城的玉帶灘給我留下了深刻的印象，使我非常難忘。
那天，天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我們坐了很長(zhǎng)時(shí)間的車(chē)才到達(dá)了碼頭，又改乘快艇，快艇行駛在寬闊的萬(wàn)泉河上，這時(shí)導(dǎo)游跟我們講：“玉帶灘位于海南萬(wàn)泉河的出海口，被上海大世界吉尼斯總部以分隔海、河最狹窄的沙灘半島列入吉尼斯之最。潔白的.玉帶灘猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的玉帶橫臥在萬(wàn)泉河與南海之間，把萬(wàn)泉河與南海隔開(kāi)。人們都把它當(dāng)做龍的后背，只要在上面走一走，你的運(yùn)氣就會(huì)越來(lái)越好。”說(shuō)著說(shuō)著，我們就到了玉帶灘。
一踏上玉帶灘，我就聽(tīng)到了久違的大海的聲音。我情不自禁地向大海跑去，眼前的南海波濤洶涌，潔白的浪花一浪高過(guò)一浪，稍不留神，鞋子和褲子就會(huì)被大浪打濕。這種景象真是太壯觀了！轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，又見(jiàn)萬(wàn)泉河平靜如鏡。佇立在玉帶灘上，一邊是風(fēng)平浪靜的萬(wàn)泉河，一邊是波濤洶涌的大海，一海一河，一咸一淡，一動(dòng)一靜，恍若身臨仙境。這條玉帶灘真是太神奇了！
放眼遠(yuǎn)眺，海水的顏色分三層——略黃、淺藍(lán)、深藍(lán)直至天邊，遠(yuǎn)處漁船星星點(diǎn)點(diǎn)，近處海鷗起起落落，正是一幅絕妙的南海風(fēng)情畫(huà)。這是我第一次看到這么神奇、壯觀的景色。
這次去海南，我覺(jué)得非常有意義，不但讓我大開(kāi)眼界，也讓我懂得了很多知識(shí)，等下次我還要再來(lái)海南。