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自制分類垃圾桶作文 第一篇

每次我和媽媽到超市購(gòu)買東西的時(shí)候，都會(huì)想到一個(gè)問(wèn)題：這些東西可以方便人們食用和使用，但是這些包裝袋卻成了污染環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)?。也造成了大量的資源浪費(fèi)。

于是異想天開(kāi)的我有了一種想法，那就是發(fā)明一個(gè)新型的垃圾桶。

這種垃圾桶的外形是全封閉圓桶形，眨看一下不知從何扔垃圾。這就是它神奇之處，只要垃圾碰到它的任何部位，垃圾桶將開(kāi)口將其吸入。這樣無(wú)論天氣有多熱它也不會(huì)散發(fā)臭氣。

這種垃圾桶最大的特點(diǎn)就是資源再生。如果將紙制物品扔進(jìn)，它可以變成全新的白紙；如果將塑料制品扔進(jìn)，它可以變成新的塑料品；如果將食物殘?jiān)蚋癄€的蔬果扔進(jìn)，它可以將其加工，變成肥料；為植物的成長(zhǎng)提供養(yǎng)料，幫助植物更快生長(zhǎng)……總之，不管任何廢品，只要進(jìn)入它的肚子，它都會(huì)讓其變廢為寶。

雖然，我現(xiàn)在還不能制造出這樣的新型垃圾桶，但是我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定可以發(fā)明！

自制分類垃圾桶作文 第二篇

同學(xué)們，也許你們會(huì)贊美蠟燭，它燃燒自己照亮別人；也許你們會(huì)贊美石灰，它不怕烈火焚燒，脫胎換骨只為粉白墻壁，毫無(wú)怨言；你們也許會(huì)贊美小草，它頑強(qiáng)不屈，不怕風(fēng)吹雨打，依然茁壯成長(zhǎng)；而我卻要贊美我們教室角落里那個(gè)不起眼的垃圾桶。

瞧，它胖胖的桶身，藍(lán)色的底案，上面寫(xiě)著：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。同學(xué)們看見(jiàn)它都能自覺(jué)的遵守制度。別看它個(gè)子矮，但是胖胖的身體卻能吃下很多的“食物”。它無(wú)私奉獻(xiàn)，每當(dāng)下課同學(xué)們就把垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，它是保護(hù)環(huán)境的能手。它和清潔工阿姨一樣保護(hù)環(huán)境，讓我們生活在干凈的世界里。

想象一下，如果沒(méi)有它，我們的垃圾只能隨處亂扔，那我們的世界會(huì)成什么樣子？因?yàn)橛辛死?，我們的生活才這樣干凈。垃圾桶很平凡，但它的平凡中蘊(yùn)含著好的品德。它告訴我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境。

垃圾桶，你由新變舊，有凈變臟，現(xiàn)在的你，身上沾滿了殘?jiān)?，但是你沒(méi)有發(fā)出一句牢騷，依然默默地保護(hù)環(huán)境，不讓我們生活的地方受到污染。

垃圾桶，你是多么得平凡，多么得可貴，世界不能沒(méi)有你！

自制分類垃圾桶作文 第三篇

上一周老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了“為什么不反過(guò)來(lái)試試”這篇課文。我是多么的羨慕布斯呀，我也多么想發(fā)明一個(gè)能為人們減輕倒垃圾負(fù)擔(dān)的機(jī)器呀。放學(xué)回家后，我就仔細(xì)觀察，認(rèn)真的研究，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次反復(fù)試驗(yàn)，一個(gè)機(jī)器人就誕生了。

垃圾機(jī)器人，不是真正的“垃圾”機(jī)器人，可說(shuō)是“垃圾”中的“垃圾”！因?yàn)樗缘氖抢?，肚子里全是垃圾。但是，它排泄出?lái)的可不一定是垃圾，我就跟你講講吧。

這種垃圾機(jī)器人啊，有一張?zhí)卮蟮淖欤眢w是銅做的，頭上有根天線，可讓人用遙控器控制。它的脖子可說(shuō)是360度旋轉(zhuǎn)的，身體則有些“百孔千瘡”。因?yàn)?，每個(gè)孔都會(huì)伸出一種掃除地面垃圾的工具。它的腳也可以變，變成滑輪，變成支架，這就是未來(lái)的環(huán)保機(jī)器人。

平時(shí)，它會(huì)滾動(dòng)著滑輪，在城市里巡邏，頭上的天線，能感應(yīng)到哪里有垃圾，機(jī)器人立即前往。用掃帚掃凈，或伸出機(jī)器手揀起。若有掃不掉、粘在地面的，它會(huì)用水沖刷，然后用砂紙刮掉。

我發(fā)明的機(jī)器人你覺(jué)得怎么樣？不愛(ài)干凈的你，買一個(gè)回去當(dāng)保姆吧！

自制分類垃圾桶作文 第四篇

回憶，美好而甜蜜；展望，讓人充滿了幸福和企盼。當(dāng)今社會(huì)，人們的生活水平不斷地提高，環(huán)保和空氣污染也就成了一個(gè)不可忽視的嚴(yán)重問(wèn)題。在大街上，時(shí)不時(shí)能看見(jiàn)這樣的現(xiàn)象，果皮、垃圾袋到處扔，弄得垃圾成堆，蒼蠅亂飛，到處都是臭氣熏天。在這樣的環(huán)境下長(zhǎng)期生活下去，可不是什么好事，也不是人們所希望的。所以，我想發(fā)明一種小巧玲瓏卻作用極大的“環(huán)保垃圾箱”。

它的外形是長(zhǎng)方形的，和一個(gè)四五歲的孩子差不多高。它還可以是不同的型式。有古典型、卡通型、優(yōu)雅型和時(shí)髦型。當(dāng)然，它的外形也有很多。有蘑菇形的、青蛙型的、貓咪型的、小豬型的。如果不想要這些，就可以直接換為長(zhǎng)方形的。“環(huán)保垃圾箱”的上面還設(shè)計(jì)了一些圖案，有小動(dòng)物、植物、卡通圖案……讓人看起來(lái)感覺(jué)到一種美的享受。

與眾不同的是它的身上有三個(gè)綠色、藍(lán)色和紅色的按鈕，三只手，還有三個(gè)桶呢！當(dāng)你把垃圾扔進(jìn)它的時(shí)候，它里面的智能芯片會(huì)辨別出哪種是可回收垃圾，哪種是不可回收垃圾。如果你把可回收的垃圾扔進(jìn)了不可回收的桶的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)地將那些垃圾移動(dòng)到可回收的桶里。假如垃圾已經(jīng)裝滿了，它就會(huì)發(fā)出“嘀嘀”的聲音提醒你。只要你將紅色的按鈕一按，它就會(huì)自動(dòng)將不可回收的垃圾吃掉。當(dāng)你再按一下綠色的按鈕的時(shí)候，垃圾桶就會(huì)將吃下去的不可回收的垃圾“消化”掉——散發(fā)出一些清新的空氣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，按以下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)將那些可回收利用的垃圾“廢物變寶”，然后把“寶”放在第三個(gè)桶里，供人們使用。

在污水橫流的地方，“環(huán)保垃圾箱”的用處就更大啦！把它放在離水邊較近的地方，插上一條直通水里的管子，按下綠色按鈕，就可以像一位神奇的魔術(shù)師一般把臟水、污水全消毒過(guò)濾轉(zhuǎn)化成純凈水，從另一條管子流出來(lái)供人們飲用。到那時(shí)候，人們就再也不用擔(dān)心臟水、污水到處橫流而擔(dān)心蚊蠅泛濫成災(zāi)、擴(kuò)散病菌，污染環(huán)境了。

有了“環(huán)保垃圾箱”，人們?cè)俨挥脼槔臀鬯疅懒??？?，寬闊的馬路上，到處鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭。原來(lái)放垃圾的地方，再也不見(jiàn)了飛揚(yáng)的蚊蟲(chóng)，再也聞不到刺鼻的臭氣；過(guò)往的行人，再也不用捂著鼻子，皺著眉頭。

當(dāng)然，這只是幻想，但我一定會(huì)把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓它為人類造福！

自制分類垃圾桶作文 第五篇

要是有了它，地板就可以天天保持干凈，要是有了它，就不用愁要做一天的家務(wù)，要是有了它，就不用猶豫，手中的垃圾該如何分類，他就是智能垃圾桶。

這時(shí)你肯定會(huì)疑惑，只聽(tīng)過(guò)垃圾桶，沒(méi)聽(tīng)過(guò)什么智能垃圾桶。智能垃圾桶不僅美觀，而且功能很多。桶身有各式各樣的圖案，桶內(nèi)裝有五個(gè)格子，分別表示可回收垃圾，干垃圾，濕垃圾，不可回收垃圾，還有裝灰塵的格子。它的底部有一個(gè)吸塵器，一個(gè)圓盤(pán)拖把，三個(gè)滑輪支撐著她的身體，可以自由移動(dòng)。側(cè)面還有一個(gè)自動(dòng)識(shí)別凹槽和一只機(jī)械手，手上攜帶一只抹布。而且它不用充電，頭上有一個(gè)太陽(yáng)能電池，可以把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成電能。

垃圾桶具有自動(dòng)識(shí)別功能，當(dāng)你把垃圾放到識(shí)別凹槽里時(shí)，他會(huì)識(shí)別垃圾是哪種類型的，并將它歸置在對(duì)應(yīng)的格子里。如果是多個(gè)垃圾，他會(huì)逐一識(shí)別。它具有自動(dòng)清潔功能，每天在家里走來(lái)走去，邊吸塵邊拖地，并把灰塵放入裝灰塵的格子里，他還有自動(dòng)感應(yīng)功能，如果她走到桌子旁邊，就會(huì)自動(dòng)擦桌子和椅子，并把桌子上的東西擺放整齊，如果抹布臟了，也會(huì)自動(dòng)清洗。

垃圾桶還有自動(dòng)除臭，自動(dòng)消毒功能，人們靠近時(shí)就不會(huì)感到又臟又臭，桶身還設(shè)有免洗潔手液，為投放過(guò)垃圾的人們清潔洗手。桶內(nèi)裝有滅蠅蟲(chóng)的功能，當(dāng)有蒼蠅蚊蟲(chóng)時(shí)，垃圾桶會(huì)自動(dòng)感應(yīng)噴灑滅蟲(chóng)劑。別看他是個(gè)垃圾桶，他還會(huì)講話，當(dāng)市民投放垃圾后，他會(huì)禮貌地說(shuō)“謝謝”，并提醒你“請(qǐng)洗手”。

如果全世界都有了這種智能垃圾桶，我們生存的地球就會(huì)更加美麗干凈，我要好好學(xué)習(xí)，以后還要?jiǎng)?chuàng)造出更多環(huán)保東西，為保護(hù)環(huán)境，凈化空氣，減少污染做貢獻(xiàn)。

自制分類垃圾桶作文 第六篇

準(zhǔn)備素材：透明膠帶(封箱膠帶)，紙箱，硬紙板，包裝紙，筆，剪刀，量角器，細(xì)鐵絲。

下面跟著我一步一步手工制作垃圾桶了!

(垃圾桶小發(fā)明 )

制作步驟：

1.找一個(gè)大大的長(zhǎng)方形紙箱(五層瓦楞的最好，三層有點(diǎn)脆弱)，將其等分成6份，折好。(6份就是六角的垃圾桶，分成8份更好看)將紙箱卷起來(lái)用封箱膠帶粘好.

2.做一塊正六角形的底——這里就要用到量角器了。要注意哦，正六角形的每個(gè)角是180*(6-2)/6=120度。正八角形是180*(8-2)/8=135度哦!

3.將底用膠帶粘上，要粘的平整仔細(xì)些。

4.用包裝紙把筒身包起來(lái)，兩端都要留出一點(diǎn)點(diǎn)余頭，將底部余頭按住粘在底下就可以了;如果不好操作，可以在筒身貼一些雙面膠，一面面的包就很容易了。

5.下面來(lái)包筒蓋子——注意，筒蓋子要比底大哦，否則豈不掉進(jìn)筒里啦!用筒放在紙板上比著，用筆沿著外緣畫(huà)出來(lái)然后切割，不大不小剛剛好!

6.包好蓋子之后，用硬紙板卷個(gè)把手，也用包裝紙包好。

7.將細(xì)鐵絲傳入卷好的把手，在蓋子上穿兩個(gè)洞穿進(jìn)去，再用膠帶固定好，裁一塊八角形的白紙貼在蓋子背部。蓋子就完成啦!

自制分類垃圾桶作文 第七篇

一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了二二零零年。

我看見(jiàn)了一輛輛車在天空中飛行，風(fēng)馳電掣般的速度，我看著看著，看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶，我想：我現(xiàn)在來(lái)到了二二零零年，垃圾桶也許有變化吧！好奇心驅(qū)使我來(lái)到垃圾桶旁。我剛到垃圾桶旁，就看到了一個(gè)叔叔拿著兩袋垃圾扔在地上，我正要給叔叔說(shuō)，不可以把垃圾扔在地上。正當(dāng)這時(shí)，我看見(jiàn)垃圾桶居然動(dòng)了，它來(lái)到垃圾旁，從蓋子上伸出兩只大手，一只手抓一袋垃圾，然后飛一般把垃圾放在里面，地面瞬間干凈了。我想：這兩袋垃圾這么大，也許垃圾桶里只能放一袋垃圾吧。我跑到了垃圾桶邊，打開(kāi)蓋子，看見(jiàn)里面什么也沒(méi)有，只有一點(diǎn)點(diǎn)小圓包。正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，垃圾桶居然說(shuō)話了，它說(shuō)：“我里面可是融入了一萬(wàn)多個(gè)小版縮小燈，只要有垃圾放到里面，就會(huì)變小、變小、變小……直到變不見(jiàn)為止。因此，我的融入量等于一個(gè)黑洞?！?/p>

我問(wèn)道：“垃圾桶，那你為什么還會(huì)說(shuō)話呢？我剛才聽(tīng)到你說(shuō)話嚇了一大跳?！崩盎卮穑骸耙?yàn)槲乙?jiàn)到不干凈的地方時(shí)，需要對(duì)人們說(shuō)：請(qǐng)大家讓開(kāi)，所以我才會(huì)說(shuō)話啊，我可是智能型的垃圾桶哦！”

正當(dāng)我們說(shuō)得起勁時(shí)，垃圾桶突然伸出了一只手，把我從地上抓起來(lái)，我一下子從夢(mèng)里醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)是奶奶叫我起床呢！

希望我們大家能好好學(xué)習(xí)，以后也發(fā)明一個(gè)這樣的垃圾桶。

自制分類垃圾桶作文 第八篇

這種垃圾桶絕不會(huì)是破破爛爛的樣子。制做這種垃圾桶的材料是經(jīng)過(guò)多層安全檢驗(yàn)后特別批準(zhǔn)的，不會(huì)對(duì)人體造成任何傷害。

機(jī)器人型的垃圾桶的“體重”是30千克，身高是1.２米。因?yàn)槭翘匾鉃樾W(xué)設(shè)計(jì)的，所以機(jī)器人垃圾桶的身高才會(huì)是1.２米，這樣就可以讓一年級(jí)小朋友也為環(huán)保做出了一份力量!

它是有“眼睛、鼻子、嘴巴、頭、肚子、手、腳”的。

機(jī)器人垃圾桶的頭是可以取下來(lái)的。學(xué)校里的老師可以在第二天來(lái)到時(shí)，在班里放出前一天誰(shuí)在校園里亂丟垃圾，以此告訴同學(xué)門(mén)要保護(hù)環(huán)境，不要亂丟垃圾。那時(shí)垃圾的人就該臉紅了。

器人垃圾桶的“眼睛”其實(shí)是一架微型相機(jī)。也就是會(huì)把同學(xué)隨手亂丟垃圾的情況拍攝下來(lái)。如果:一位小朋友隨手把手里的垃圾扔到地上，機(jī)器人垃圾桶看到了以后，立刻跑到小朋友身旁溫柔的說(shuō):“小朋友,請(qǐng)你為保護(hù)環(huán)境出一份力量，把垃圾撿起來(lái)。”如果這位小朋友不聽(tīng)機(jī)器人的好心勸告。那么，機(jī)器人的“眼睛”就會(huì)拍攝下來(lái)。

機(jī)器人垃圾桶的嘴巴是可以說(shuō)話的。它可以隨時(shí)提醒人們保護(hù)環(huán)境!

垃圾的“肚子”是可以自動(dòng)分類成可回收與不可回收物品的，且分的清清楚楚、絲毫不差、阿姨們便可以直接把可回收不可回收物品區(qū)分出來(lái)，這樣他們即可以節(jié)省出時(shí)間去為人民服務(wù)，又可以提高公作的效率。

機(jī)器人型垃圾桶的腳又大又寬，因?yàn)橹挥杏执笥謱挼哪_，才可以支撐起整個(gè)身體。當(dāng)然，垃圾桶的腳還可以到處跑著撿垃圾。

我現(xiàn)在一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后發(fā)明出這種垃圾桶。

自制分類垃圾桶作文 第九篇

那是在我二年級(jí)的暑假，我和奶奶在家閑得無(wú)聊，奶奶就找了一些廣告紙，說(shuō)要教我疊環(huán)保垃圾盒，這種垃圾盒可以存放很少的垃圾就丟掉，可以代替塑料袋，既節(jié)約又衛(wèi)生。以前奶奶也教過(guò)我疊許多小東西，但都是為了玩，現(xiàn)在一聽(tīng)說(shuō)要疊東西，而且疊的東西還有用處，我的手就癢起來(lái)，迫不及待地讓奶奶來(lái)示范。

只見(jiàn)奶奶先把紙對(duì)折，然后再對(duì)折一次，現(xiàn)出紋路然后再打開(kāi)，把一個(gè)頂棱對(duì)準(zhǔn)線折過(guò)去，旁邊的一個(gè)也一樣。奶奶疊得十分認(rèn)真，每一步都那么細(xì)致。接著，奶奶把紙展開(kāi)，廣告紙顯現(xiàn)出一個(gè)x的形狀，奶奶又把對(duì)著的兩條線一起向里折，另外一條也如此折，再將中心的一條橫線向外折，展開(kāi)后再用大拇指按住中心點(diǎn)，兩個(gè)中指放在中間一條線的下面往上推，就出現(xiàn)了一個(gè)小房子的形狀；奶奶抬了抬眼鏡，又將紙的兩頭向中間折，背面也一樣，然后將前面一片長(zhǎng)方形的紙向后折再?gòu)闹虚g弄開(kāi)，向下壓一下，一個(gè)精美的環(huán)保垃圾盒就出現(xiàn)在我的面前。

我再也按捺不住激動(dòng)地心情，也按照奶奶疊的步驟疊了起來(lái)。折、翻、對(duì)、展、捏、擠……空氣仿佛凝滯了。我心里想著一定要一次成功，便屏住呼吸，認(rèn)真的去疊，屋里靜悄悄的，耳邊只有那輕微的呼吸聲和折疊廣告紙的聲音。不大一會(huì)兒，垃圾盒完成了，可和奶奶疊的相比，還是小巫見(jiàn)大巫了，不像奶奶疊得那么齊整，奶奶安慰我說(shuō)，沒(méi)事，只要你多疊幾個(gè)，勤于練習(xí)，很快就會(huì)和奶奶疊的一樣好的。我點(diǎn)點(diǎn)頭，又埋頭疊了起來(lái)。

我把奶奶的話銘記在心，很快就疊出了和奶奶疊出的一樣精美的垃圾環(huán)保盒。看著自己的親手疊的垃圾盒裝著垃圾我的內(nèi)心有說(shuō)不出的高興。

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