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我快樂(lè)的一件事作文400字六年級(jí)(精選27篇)
我快樂(lè)的一件事作文400字六年級(jí)(篇一)
在炎熱的暑假里，小朋友們都在自由自在的踩著滑板，做著各種各樣的精彩動(dòng)作。真讓人羨慕，我心里也非常想學(xué)。
在我接二連三地要求下，媽媽給我買了一個(gè)很酷的滑板?；宓膱D案非常有趣，兩頭都有一個(gè)小松鼠，前后各有三個(gè)彩色的車輪。會(huì)滑滑板的小朋友都說(shuō)簡(jiǎn)單，可我卻覺(jué)得很難。這時(shí)媽媽點(diǎn)撥了一下我，說(shuō)：“左腳踩穩(wěn)，滑熟練之后右腳再上去。”我便照著去做，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地非常擔(dān)心會(huì)摔疼。左腳使勁踩穩(wěn)滑板的前面，右腳不停地蹬著地向前跑。但是，右腳就是不聽(tīng)使喚，總是踩不到滑板上面。不小心還被摔了一跤，我有些灰心了。媽媽又告訴我：“做事要有始有終，只有你有信心，沒(méi)有任何事會(huì)難倒自己?！蔽医o自己鼓勁，一定要把它學(xué)會(huì)。我把要領(lǐng)靈活運(yùn)用，反復(fù)地練習(xí)。又被狠狠地摔倒幾次，忍著腿上的疼痛，艱難地從地上爬起來(lái)，繼續(xù)的，堅(jiān)持不懈的練習(xí)。終于，能運(yùn)用自如，得心應(yīng)手了。我踩著滑板，像騰云駕霧一樣，心里美滋滋地，開(kāi)心極了。
通過(guò)這件事，讓我懂得了，無(wú)論做任何事，只要努力地克服一切困難，就能成功！這是我最開(kāi)心的一件事，它使我充滿自信。
我快樂(lè)的一件事作文400字六年級(jí)(篇二)
生活中充滿了各種煩惱和快樂(lè)，但我相信，快樂(lè)比煩悶更容易得到。
其實(shí)活著就是一種幸福，快樂(lè)地活著，才能擁有幸福。幸福只是一種心態(tài)。你要是覺(jué)得知足，生活便是幸福無(wú)比，你感到處處不如人，生活便痛苦不堪。知足常樂(lè)，更是幸福的幸福。快樂(lè)可以很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是自己的心態(tài)如何，你怎樣看待它，它就怎樣回報(bào)你，只要懂得擁有，懂得孰輕孰重，幸福早已緊緊“抓住”了你。
一個(gè)人是否快樂(lè)，不在于他擁有什么昂貴的物質(zhì)，而在于他怎樣看待自己的擁有?？鞓?lè)是一種積極的心態(tài)，是一種純主觀的內(nèi)在意識(shí)，是一種心靈的滿足程度。忽然有一天發(fā)現(xiàn)了，即使收獲的再多，也沒(méi)有了發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。究其原因，是因?yàn)槿诵允秦澙返?，在無(wú)止境地追求功利中丟失了很多，最重要的是無(wú)形中囚禁了本真，是心太亂了。
單是亙古到今智者的追求。陶淵明追求“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的簡(jiǎn)單生活；李白高歌“天生我材必有用，千斤散盡還復(fù)來(lái)，人生得意須盡歡”的論調(diào)。無(wú)論哪種，都是一種善待自己的選擇。得意也好，失意也罷，只要經(jīng)歷過(guò)、努力過(guò)就是一種精彩，就會(huì)有快樂(lè)同在。
生活是如此的簡(jiǎn)單，快樂(lè)也是如此的簡(jiǎn)單。我喜歡簡(jiǎn)單地生活，我喜歡簡(jiǎn)單快樂(lè)地生活……
我快樂(lè)的一件事作文400字六年級(jí)(篇三)
我們活在世界上，有許多開(kāi)心的事，也許每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的定義不同，對(duì)別的同學(xué)來(lái)說(shuō)，啃一塊雞腿就是最開(kāi)心的事情，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，過(guò)生日才是最開(kāi)心的事情。
過(guò)生日那天，我們?nèi)也患s而同起了個(gè)大早，為今天晚上的生日派對(duì)做準(zhǔn)備，我爸爸負(fù)責(zé)訂蛋糕，媽媽負(fù)責(zé)準(zhǔn)備食材，我負(fù)責(zé)裝飾房間，弟弟負(fù)責(zé)搗亂。我把氣球粘到墻角，然后又用紫紅色的絲帶裝飾下剩余空白的地方，正宗粘上了金黃色的四個(gè)大字：生日快樂(lè)。這時(shí)，弟弟正從臥室走出來(lái)，一眼就看到生日快樂(lè)這幾個(gè)字，就一手抓著一個(gè)，把“日”和“樂(lè)”給撕了下來(lái)，生日快樂(lè)，就變成了生快，唉，我心里嘆了一口氣，又要重新粘貼了。
到了下午，家里陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了好多人，其中有好多我還不認(rèn)識(shí)，第一次見(jiàn)呢，晚上媽媽做了好多菜，有芹菜炒肉，紅燒茄子，糯米藕，茄子，還有我最喜歡的可樂(lè)雞翅。
晚上蛋糕送到了，上面有個(gè)巧克力汽車，有個(gè)小孩在讀書(shū)，還有個(gè)巧克力書(shū)架，還有生日快樂(lè)這四個(gè)字，還給了兩個(gè)蠟燭，一個(gè)是數(shù)字“1”，一個(gè)是數(shù)字“0”代表著我已經(jīng)十歲了。今天真開(kāi)心，謝謝爸爸媽媽給我舉辦的生日派對(duì)。
我快樂(lè)的一件事作文400字六年級(jí)(篇四)
別的小朋友都愛(ài)玩游戲，而我喜歡幫媽媽做家務(wù)。
星期六這天，我剛好在家休息。媽媽每天上班很辛苦，我決定幫媽媽做一頓可口的午飯，讓媽媽輕松一下。
我快速洗漱完后，就急忙沖進(jìn)廚房，挽起袖子，系上圍裙，開(kāi)始準(zhǔn)備美味的午飯。我在心里謀劃著為媽媽做兩道涼菜。
第一道涼菜是涼拌黃瓜。我先把黃瓜洗干凈，黃瓜的身上有突起的小刺，就像刺猬，拿在手上有點(diǎn)扎手。我洗得特別認(rèn)真，把上面的小刺一個(gè)一個(gè)都摘掉。黃瓜洗好了，我先把黃瓜細(xì)的一端切掉一點(diǎn)，因?yàn)檫@部分不能吃，所以要丟掉。然后我把其余的部分斜著切成圓片，把圓形的薄片擺成花形放到盤(pán)子里。最后我放了一點(diǎn)媽媽平時(shí)用的調(diào)料，把它澆在花瓣上，一道可口的涼拌黃瓜就做好了。
我做的第二道菜是涼拌西紅柿。西紅柿洗干凈后，我把它放在案板上。西紅柿是圓形的，表面比較光滑，我小心得橫著切一刀，豎著切一刀，在斜著切一刀，西紅柿就被我切成了一牙兒一牙兒的，好像天上的月牙姑娘。我把它整齊的擺放在盤(pán)子里，形成了一朵盛開(kāi)的荷花，然后我在荷花上撒了一點(diǎn)白糖，涼拌西紅柿就做好了。
我還拿我存下的零用錢(qián)去超市買了一點(diǎn)熱菜，當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí)，我已經(jīng)把一碟碟菜擺放在了桌上。媽媽嘗了一口我做的涼菜，不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上綻放出了美麗的笑容，高興的對(duì)我說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了！能幫媽媽做飯了！”聽(tīng)了媽媽的話，我心里暖烘烘的，別提有多開(kāi)心了！
媽媽上班辛苦了一天，我能為她做些力所能及的家務(wù)，是我的快樂(lè)！通過(guò)了這件事也讓我明白了：勞動(dòng)的人最光榮！
我快樂(lè)的一件事作文400字六年級(jí)(篇五)
今天是星期六，顧客比平常多一些，生意狀況稍好于平時(shí)。
將近半下午時(shí)，進(jìn)門(mén)兩位媽媽帶著兩個(gè)孩子，其中一位說(shuō)：“讓你姨給咱找兩雙鞋”。說(shuō)得跟熟人似的，但看看并不認(rèn)得，正在我愣神時(shí)，她又開(kāi)口了：“你原來(lái)不是在樓下賣鞋的嗎？我原來(lái)老買你的鞋，突然就不賣了，一直找不著你，今天來(lái)給孩子買鞋，轉(zhuǎn)了一圈也沒(méi)見(jiàn)著合適的，正準(zhǔn)備走呢，突然就看見(jiàn)你了，來(lái)來(lái)，給孩子找雙鞋?！?/p>
原來(lái)是我的老顧客，因?yàn)橹虚g相隔已有三年之久，有些老面孔也變得生疏了，她的一番話說(shuō)得我心里暖暖的，一天的辛苦頓時(shí)也減輕了許多。想去數(shù)年，還有人記得我當(dāng)初的小店，想起來(lái)真是件令人高興的事。
沒(méi)得說(shuō)，以誠(chéng)意交換誠(chéng)意。她的兒子一個(gè)四五歲的樣子，一個(gè)一歲多的樣子，一陣忙乎，大兒子挑了雙運(yùn)動(dòng)鞋，小兒子挑了一雙皮鞋，試了，合適，付錢(qián)，價(jià)格也沒(méi)問(wèn)。當(dāng)然，我收的也是最優(yōu)惠的價(jià)，家長(zhǎng)也沒(méi)有提出異議，整個(gè)過(guò)程熱烈、溫馨，也不覺(jué)得是在進(jìn)行一場(chǎng)商品交易，而是親人之間久違了的一種交流，親切而自然。臨走我給每個(gè)孩子送了一件小禮品，大人、孩子都滿意，很高興的離開(kāi)了，表示下次還來(lái)。
他們離開(kāi)很久了，心里還存著很溫暖的感覺(jué)，我相信這種感覺(jué)會(huì)保留很久，并且這樣的事以后會(huì)越來(lái)越多。
我快樂(lè)的一件事作文400字六年級(jí)(篇六)
每個(gè)人的一生中都有許多快樂(lè)的事，下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)讓我記憶猶新的一件快樂(lè)的事。
一次，我們籃球隊(duì)利用假期期間去南京進(jìn)行籃球游學(xué)。我們參觀了一所南京當(dāng)?shù)氐男W(xué)并進(jìn)行了一場(chǎng)教學(xué)比賽。在來(lái)之前，我們就聽(tīng)說(shuō)他們球隊(duì)是江蘇省第一名，全國(guó)第三名的小學(xué)球隊(duì)。所以，激動(dòng)之余我心里也有些緊張。在做準(zhǔn)備活動(dòng)和練習(xí)運(yùn)球的時(shí)候，他們的動(dòng)作非常熟練，球隊(duì)的實(shí)力真是名不虛傳。
剛開(kāi)始打比賽的時(shí)候，我們由于緊張和內(nèi)心的膽怯，很難適應(yīng)他們的打法和節(jié)奏，被他們打了個(gè)10比0。但是，隨著比賽的進(jìn)行，我們每個(gè)人都放下包袱，相互鼓勵(lì)，積極拼搶，逐漸適應(yīng)了他們的打法，上半場(chǎng)結(jié)束時(shí)我們35比29僅落后6分。
下半場(chǎng)，我們更是進(jìn)一步加強(qiáng)了防守與進(jìn)攻，最終比分定格在43比40。我們雖然輸?shù)袅诉@場(chǎng)教學(xué)比賽，但是我們通過(guò)不斷的努力，相互的配合，認(rèn)真研究他們的打法，尋找他們的破綻，打出自己應(yīng)有的水平，贏得了對(duì)手的尊重。
這就是我記憶中最快樂(lè)的事。
我快樂(lè)的一件事作文400字六年級(jí)(篇七)
今天是五一節(jié)。按照我媽的計(jì)劃，我們會(huì)組織一個(gè)小組一起去神龍峽谷玩。我覺(jué)得很興奮，因?yàn)槲沂沁@次團(tuán)游的導(dǎo)游，這是我第一次當(dāng)導(dǎo)游。我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。接下來(lái)看我的！
“各位好，我是劍英小姐，你們的導(dǎo)游。今天我?guī)闳ド颀垗{谷。神龍峽谷是一個(gè)非常美麗的地方。長(zhǎng)長(zhǎng)的峽谷里到處是瀑布、潺潺的小溪和奇峰，是我們度假的理想去處……”早上八點(diǎn)，我們坐車出發(fā)，本來(lái)是要引起“集體暈車”的，但是在我的解說(shuō)下，大家又唱又笑，非常安全地到達(dá)了目的地——神龍峽谷景區(qū)。
當(dāng)他們來(lái)到峽谷時(shí)，成年人輕輕地移動(dòng)，聽(tīng)著鳥(niǎo)叫，聞著花，看著瀑布沖下來(lái)，陶醉在人間仙境中。我們這些孩子看著清澈的小溪，聽(tīng)著潺潺的流水聲。我們迫不及待地脫下鞋子和襪子，去小溪里抓魚(yú)和打水仗。過(guò)了幾分鐘，小家伙們都變成了可愛(ài)的“落湯雞”，真有意思！
回來(lái)的路上，我的導(dǎo)游還組織了一次有獎(jiǎng)問(wèn)答。在激烈的答題熱潮之后，王千贏了，她贏得了最多的獎(jiǎng)品:五塊泡泡糖和兩塊橡皮。
這真是一個(gè)快樂(lè)的五一。有了這段導(dǎo)游經(jīng)歷，我會(huì)更有信心以后能和媽媽的旅行團(tuán)出去玩。
我快樂(lè)的一件事作文400字六年級(jí)(篇八)
分享,是一種喜悅;分享,是一種快樂(lè);分享,更是一種幸福。那天,我嘗到了分享的甜蜜:
記得去年夏天,我做完了作業(yè),正在看書(shū)。書(shū)中說(shuō)到了做電動(dòng)小風(fēng)扇的方法:需要3節(jié)電池,3個(gè)扇葉……咦?這些材料家中不都齊全嗎?嘻!嘻!我暗暗自喜。
我備全了材料,打算大干一場(chǎng)。在做小風(fēng)扇的過(guò)程中,就為制作那幾片扇葉,手指光榮負(fù)傷。多次實(shí)驗(yàn)連遭失敗,不過(guò),我不泄氣,不氣餒,在我頑強(qiáng)的拼搏下,小風(fēng)扇終于制作成功了。我沉浸在勝利的喜悅之中。
“丁零零——丁零零——”門(mén)鈴響了,姐姐來(lái)找我玩兒了。她一進(jìn)門(mén),便看見(jiàn)了我放在客廳最顯眼位置上的小風(fēng)扇。那正是“艷”陽(yáng)高照的中午,待在家中跟待在大火爐里沒(méi)什么兩樣。她更是大汗淋漓,當(dāng)即打開(kāi)了風(fēng)扇。涼爽的風(fēng)吹佛著我們的臉頰?！懊妹?這個(gè)是你做的嗎?”“嗯!”我回答?！鞍パ?你太厲害了!我這個(gè)姐姐自愧不如!”頓時(shí),我高興極了!
我與親愛(ài)的姐姐分享了成功的喜悅,心里甜滋滋的,一股暖流傳遍全身,自豪感涌上心頭?？粗憬闾鹈赖男θ?我體會(huì)到了分享的快樂(lè)。
分享竟有如此的魅力,它讓我感受到了前所未有的一種快樂(lè)!
我快樂(lè)的一件事作文400字六年級(jí)(篇九)
老師總是讓我們寫(xiě)有關(guān)“快樂(lè)”的作文，可是咱們真的能寫(xiě)出來(lái)嗎？
快樂(lè)的童年？這樣的作文并不能算記敘文，因?yàn)樽魑膬?nèi)容都是幻想，并不是真實(shí)發(fā)生的。具體為何會(huì)是幻想，是因?yàn)橥隂](méi)有快樂(lè)。細(xì)細(xì)想一下，有多少人的童年不是在堆積成山的作業(yè)中度過(guò)的？本應(yīng)該玩的年紀(jì)，本應(yīng)該玩的時(shí)間，全部都耗在了上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班上。所以，寫(xiě)快樂(lè)童年需要足夠的幻想。
挫折成長(zhǎng)之后快樂(lè)？這樣的作文中的挫折也就無(wú)非是考試考砸了的題材，除此之外沒(méi)有其他，這又是為什么呢？那是因?yàn)槲覀兊娜兆映藢W(xué)習(xí)與吃喝拉撒就沒(méi)別的事情了，唯一可能有挫折的就只有在學(xué)習(xí)上了。所以這樣的作文幾乎都是考砸了，遇到某人某事想開(kāi)了，后來(lái)努力學(xué)習(xí)了。寫(xiě)出來(lái)后作文十分生硬。
快樂(lè)生活？每天就是學(xué)習(xí)的人們真的有快樂(lè)可言嗎。每天六點(diǎn)起床，七點(diǎn)上學(xué)，在學(xué)校學(xué)一天后勞累的回到家，接著在十分勞累的情況下寫(xiě)完種種作業(yè)，然后接近十點(diǎn)十一點(diǎn)才能睡覺(jué)。這樣的疲憊感使人們?cè)诒罎⒌倪吘壟腔?。這不正是學(xué)生的現(xiàn)狀嗎？
所以最后，請(qǐng)不要怪罪這樣的作文孩子不會(huì)寫(xiě)，因?yàn)椴徽潜坪⒆訉W(xué)習(xí)的人，親手扼殺了孩子的快樂(lè)嗎？現(xiàn)在卻反過(guò)來(lái)怪孩子，這樣的人真的有資格質(zhì)問(wèn)嗎？
“快樂(lè)”，是孩子的幻想。
我快樂(lè)的一件事作文400字六年級(jí)(篇十)
童年，是夜空中閃爍的小星星嗎？不！那是天邊的云彩，七彩的夢(mèng)幻，那是飄蕩著童年的天真爛漫的我們無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)。
那是一個(gè)秋天的下午，我在外婆家吃完了午飯，無(wú)所事事。此時(shí)正是外婆家的稻田豐收完畢的時(shí)候，田里能夠抓到活蹦亂跳的泥鰍了。因此，從小就在農(nóng)村長(zhǎng)大的爸爸提議了：“田里有新鮮泥鰍了，我們抓泥鰍去！”
說(shuō)干就干！這次活動(dòng)共有四個(gè)人：爸爸、我、表姐和舅舅。我們準(zhǔn)備好了裝備，出發(fā)了。由于舅舅要先曬谷子，但是我們已經(jīng)迫不及待了，所以我們?nèi)寺氏瘸霭l(fā)了！
舅舅可真神！不一會(huì)兒就好幾只呢！
最后，我們滿載而歸啦！個(gè)個(gè)臉上都洋溢著興奮的申請(qǐng)。那真是一次很有收獲的活動(dòng)?。?/p>
我快樂(lè)的一件事作文400字六年級(jí)(篇十一)
在我的童年里多有一些令我歡喜、憤怒、悲哀、快樂(lè)的事情。今天就讓我挑選一個(gè)最開(kāi)心的一件事來(lái)與你一起分享吧！
上周周末，我在家里做起美術(shù)作業(yè)，這次的美術(shù)作業(yè)是：做一本名叫《三個(gè)和尚的新故事》的書(shū)。我從書(shū)包拿起我在上課時(shí)未做完的故事書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的書(shū)不見(jiàn)了。我只好重新做了一本，我照著美術(shù)老師叫我的折法，這成了一本書(shū)。
第一頁(yè)。我先寫(xiě)上：一個(gè)和尚挑水喝。畫(huà)上一個(gè)和尚在挑水。和尚畫(huà)好后，我還把線描出來(lái)，用旋轉(zhuǎn)蠟筆涂一涂，第一頁(yè)也完成了。
第二頁(yè)。步驟和第一頁(yè)一樣一樣寫(xiě)上六個(gè)字：兩個(gè)和尚抬水喝。畫(huà)上兩個(gè)和尚在抬水，剩下的步驟和第一頁(yè)一模一樣。這樣就做好了。
第三頁(yè)簡(jiǎn)直和第一頁(yè)和第二一樣，就是寫(xiě)的六個(gè)字是：三個(gè)和尚沒(méi)水吃。
這本書(shū)做好后，我看著自己做出來(lái)的作品，心里美滋滋的。
這件事情真令我開(kāi)心??！
我快樂(lè)的一件事作文400字六年級(jí)(篇十二)
好久沒(méi)寫(xiě)了，實(shí)在是因?yàn)樽罱悬c(diǎn)忙碌，再加上手又有點(diǎn)疼了。年關(guān)近了，每每這時(shí)候，親朋好友相聚特多，我想也是，忙忙碌碌一年了，總該歇一歇了，聊聊天，敘敘舊，追憶那似水流年，心底里那抹對(duì)相聚和團(tuán)圓的渴望是人人都會(huì)有的。
剛剛陪女兒去散散步，蕩蕩秋千，與她閑聊，談今天她們的語(yǔ)文閱讀題，說(shuō)是寫(xiě)一段關(guān)于快樂(lè)的話，她寫(xiě)了一段說(shuō)給我聽(tīng)覺(jué)得不錯(cuò)，我問(wèn)自己：快樂(lè)是什么？
快樂(lè)對(duì)于每個(gè)人的理解是不同的，我覺(jué)得快樂(lè)是那花前月下的卿卿我我，是執(zhí)子之手與你相攜的那份執(zhí)著，是拼命工作事業(yè)成功的那份滿足，是滿桌豐盛讓父母品嘗的孝心，；孩子說(shuō)是幫助別人后的那份滿足，是放下重?fù)?dān)后的輕松，是視金錢(qián)如糞土的暢快；你說(shuō)呢？不管怎樣，只要我們快樂(lè)了，那就好！
濃濃的年的氛圍已經(jīng)彌漫，那份純純的情意也已經(jīng)升騰，明天要參加一個(gè)聚會(huì)，一個(gè)曾經(jīng)關(guān)心我和愛(ài)護(hù)我的長(zhǎng)者即將離開(kāi)工作的舞臺(tái)，我買了一條暖暖的羊絨圍巾作為告別的禮物，我想送去我的祝福：謝謝多年的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，送上我暖暖的心意，愿今后的路更快樂(lè)和溫暖，祝健康長(zhǎng)壽！
孩子即將放假，過(guò)年對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是最快樂(lè)不過(guò)了，想趁著年前出去玩玩，一家三口駕車出游，感受一下春意盎然，體會(huì)一把心曠神怡，好久沒(méi)有去外面玩了，倒挺盼望的，愿快樂(lè)天天！
我快樂(lè)的一件事作文400字六年級(jí)(篇十三)
看，天空上有許多星星，其中，那一顆最亮的星星，就是我最開(kāi)心的一件事情。
那是在一年級(jí)暑假里發(fā)生的，我們?nèi)叶既バ锣l(xiāng)八里溝游玩。
早晨，七點(diǎn)半，媽媽把我從睡夢(mèng)中喚醒，我模模糊糊的說(shuō)：“干啥呀，是誰(shuí)把我的美夢(mèng)打斷了呢？”媽媽高興的說(shuō)：“今天去八里溝玩，你爸爸已經(jīng)開(kāi)好車在外面等著了，快！”我一聽(tīng)，頓時(shí)精神起來(lái)，迅速穿衣服，坐車走了。
走了一個(gè)多小時(shí)，終于到了！當(dāng)時(shí)我又睡著了，因?yàn)槲倚训锰缌?。我猛一睜眼，看?jiàn)了連綿起伏的高山插入云霄，清澈透明的小河嘩啦啦的流向東去，五彩繽紛的花兒的香氣穿過(guò)鼻子碧綠的小草長(zhǎng)在濕軟的土地上，我看的入迷，“到了，下車吧?！眿寢層H切地說(shuō)，于是我一蹦三尺高地下車了。
有一個(gè)導(dǎo)游領(lǐng)著我們，走呀走，差不多轉(zhuǎn)遍了整個(gè)山峰。
走到了車邊，我累得都想趴下了，于是我就立刻上車，躺了下來(lái)，睡了。
我們到家，已經(jīng)10點(diǎn)半了，我們又都睡覺(jué)，甜美的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我要把那顆星點(diǎn)燃的更亮，永遠(yuǎn)讓它閃在我心中。
我快樂(lè)的一件事作文400字六年級(jí)(篇十四)
我很愛(ài)收藏些小玩意。鑰匙鏈啦，玩具動(dòng)物啦，毛絨玩具啦，自動(dòng)筆啦，小錢(qián)包啦。我的房子里被這些東西填的滿滿的。的確，足夠開(kāi)一個(gè)博覽會(huì)了，恐怕都有些綽綽有余。
可是，有許多人都認(rèn)為我在收藏些破玩意兒，既浪費(fèi)，又不耐用。我把這些人命名為“毫無(wú)生活情趣的人”。因?yàn)樗麄儚牟粫?huì)尋找美，更不會(huì)從中得到快樂(lè)。
小小的自動(dòng)筆上，印著奇妙有趣的卡通圖案，一個(gè)個(gè)小人，小動(dòng)物都是生活與藝術(shù)的結(jié)合。那精致的鑰匙圈上，能變出許許多多種樣子，給你那些生了銹的鑰匙化化妝。巧妙的書(shū)簽上，不但有惟妙惟肖的圖畫(huà)，還有幾串英文單詞，或幾句妙趣橫生的詩(shī)句，讓你置身于濃烈的藝術(shù)享受中。
這些小小的物件，足以為生活織出一幅美的畫(huà)卷！生活中的美處處都是，我們有自己的審美方式，因?yàn)椋總€(gè)人都有一雙雪亮的眼睛。
從細(xì)小的東西中得到美，從細(xì)小的東西中體驗(yàn)美?！笆詹亍保粏沃甘詹孛T(mén)佳畫(huà)，只要你喜歡你都可以收藏，哪怕是一張一文不值的草稿紙，上面或許也融會(huì)著智慧的氣息。
我去收藏這些的原因，只因?yàn)樗鼈兡軒Ыo我快樂(lè)。你呢？要不要收藏快樂(lè)？
我快樂(lè)的一件事作文400字六年級(jí)(篇十五)
快樂(lè)有人會(huì)問(wèn)我，快樂(lè)是什么，我會(huì)說(shuō)：快樂(lè)就是感到幸福的時(shí)候那種歡快愉悅的心情。
你擁有什么？你可能會(huì)說(shuō)，我一無(wú)所有。那，你就錯(cuò)了，難道你沒(méi)有得到過(guò)愛(ài)嗎？親情、友情、師生情……記住，你并不是一無(wú)所有。你應(yīng)當(dāng)為為自己擁有的東西而驕傲，而快樂(lè)。
我因?yàn)槲矣袗?ài)我的親人而快樂(lè)，我以有一只可愛(ài)的小魚(yú)而快樂(lè)，我以我能坐在干凈整潔的教室里上課而快樂(lè)，我以快樂(lè)在生活中無(wú)處不在，當(dāng)一片落葉從我的身邊飄過(guò)，它飄過(guò)的那一瞬間多么令人心曠神怡，所以我感到快樂(lè)。當(dāng)我付一個(gè)老奶奶過(guò)馬路她丟我微笑我感到快樂(lè)。生活中的快樂(lè)是多么容易被人發(fā)現(xiàn)??！
助人為樂(lè)是一種美德，它在給人幫助的同時(shí)，也讓幫助人者獲得快樂(lè)和欣慰。只有毫不吝嗇地幫助他人的人，才可以享受這種幸福。助人為樂(lè)，既能使自己感到一種興奮，也能使人樹(shù)立起高尚的形象，受到人們的尊敬。孟子說(shuō)：“敬人者，人恒敬之；愛(ài)人者，人恒愛(ài)之?！闭沁@個(gè)道理。 讓我們的生活充滿快樂(lè)吧!
我快樂(lè)的一件事作文400字六年級(jí)(篇十六)
今天是大年夜，家家戶戶喜氣洋洋，人人都穿上了新衣，貼上了春聯(lián)，掛上了燈籠到處洋溢著歡慶的氣氛，非常熱鬧！
看著這熱鬧的場(chǎng)景，我不禁想起了一個(gè)關(guān)于春節(jié)的傳說(shuō)。古時(shí)候有一只叫年的怪獸，頭長(zhǎng)觸角，兇猛異常。年長(zhǎng)居海底，每到除夕便會(huì)爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此每到除夕村村寨寨的人們扶老攜幼，逃往深山，以躲避年的傷害。這年除夕，桃花村的人們正上山避難，這時(shí)從村外來(lái)了個(gè)老人。村里的一個(gè)婆婆勸他也趕快上山，躲避年獸。誰(shuí)知那老人不走并還說(shuō)一定能把年趕跑。第二天人們從山上下來(lái)，發(fā)現(xiàn)老人真的把年趕跑了。原來(lái)年怕紅色、火光和炸響。后來(lái)人們就都知道了，從此每年除夕，人們都貼紅對(duì)聯(lián)，放爆竹，熱鬧非凡。
在這萬(wàn)家團(tuán)聚喜慶的日子，太爺卻因?yàn)樯∽≡毫?。爸爸媽媽帶著我去醫(yī)院看望了太爺，太爺動(dòng)了手術(shù)剛脫離了危險(xiǎn)，渾身插滿了管子。我輕輕在太爺耳邊叫了一聲，太爺慢慢的睜開(kāi)了眼睛，用力的動(dòng)了下嘴角想說(shuō)話但卻說(shuō)不出話。但那發(fā)亮的眼神仿佛告訴我他很開(kāi)心很欣慰我來(lái)看他。
在醫(yī)院陪了太爺一會(huì)，我們便回家了。希望太爺象傳說(shuō)中那個(gè)老人趕走年怪獸一樣，早日起跑病魔，健康快樂(lè)回家團(tuán)聚。想到這里我和爸爸媽媽一起開(kāi)心地打掃衛(wèi)生，準(zhǔn)備年夜飯，迎接新的一年的到來(lái)！
我快樂(lè)的一件事作文400字六年級(jí)(篇十七)
今天又是星期天了，我像往常一樣早早起床后來(lái)到了外公家里，跟著他學(xué)寫(xiě)毛筆字。外公是退休的老教師，他平時(shí)的愛(ài)好就是寫(xiě)毛筆字。
今天，外公教的是“正”字的寫(xiě)法，我學(xué)著外公的樣，將劃著大字格的紙平鋪在書(shū)桌上，用鎮(zhèn)紙壓住，然后就開(kāi)始照著外公寫(xiě)下的“正”字寫(xiě)了?！罢弊殖藱M就是豎，筆畫(huà)也不多，我心中暗暗得意：這個(gè)字太簡(jiǎn)單了，我可以很快完成任務(wù)，所以我很輕易的填完了第一排的十個(gè)大字格。黨我高興地把寫(xiě)好的“正”字給外公看的時(shí)候，一向笑瞇瞇的外公臉上的笑容沒(méi)有了，他指著我寫(xiě)的字表情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)‘正’字最關(guān)鍵的是橫要橫平，豎要豎直，下筆還要有力度，這就跟做人一樣，不僅要?jiǎng)傉话?，還要腳踏實(shí)地。這‘正’字看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但真正要寫(xiě)好，還是十分難的，你這十個(gè)字離‘及格’還太遙遠(yuǎn)了，拿過(guò)去認(rèn)真寫(xiě)吧”。我低著頭接過(guò)紙，看了看我急著寫(xiě)完的那排字，橫不平，豎不直，輕飄飄的，再看看外公寫(xiě)的那個(gè)做示范的“正”字，一筆一劃都透出力度，整個(gè)字仿佛一棵生機(jī)勃勃的小白楊——端正、平穩(wěn)、有力。那一刻，我好像懂了外公說(shuō)的那番話。我回到桌邊，一筆一劃認(rèn)真寫(xiě)了起來(lái)……
雖然我的字還沒(méi)有達(dá)到外公的要求，但是我依然十分喜歡在星期天跟著外公學(xué)寫(xiě)毛筆字，因?yàn)閺闹形夷軐W(xué)到毛筆字的寫(xiě)法。
我快樂(lè)的一件事作文400字六年級(jí)(篇十八)
我喜歡和朋友分享自己讀的書(shū)，也喜歡跟朋友之間的互相推薦書(shū)。
本身讀書(shū)就是一件特別快樂(lè)的事情，如果跟朋友一起讀呢，就是在分享快樂(lè)，而且朋友們所讀的書(shū)跟我讀的書(shū)，因?yàn)轭愋蛢?nèi)容不完全一樣，我們的性格閱歷等等上面也有一定的差別，這樣朋友就會(huì)給一些不同的反饋，這就是一件很值得高興的事情。
所以在跟朋友一起閱讀的過(guò)程當(dāng)中，我們也能夠去分享很多不一樣的感受，從而增廣自己的見(jiàn)識(shí)。
我也很愿意把自己讀過(guò)的書(shū)推薦給朋友，不過(guò)推薦書(shū)就是一件有些微妙的事情，因?yàn)榕笥巡灰欢ň拖矚g你所讀的那些書(shū)，那么有的時(shí)候自己推薦的書(shū)沒(méi)有得到認(rèn)可，就會(huì)有一種稍微挫敗的感覺(jué)，就仿佛是精心制作了一個(gè)禮物，可是人家又不喜歡一樣。
不過(guò)在過(guò)了一段時(shí)間以后，還是會(huì)平復(fù)自己的情緒，因?yàn)榕笥盐覀兒臀宜x的書(shū)籍本身也就是不完全一樣的。更何況對(duì)于一本書(shū)不同的人本來(lái)就有不一樣的認(rèn)識(shí)，我的朋友中間也是有人更喜歡一些情感豐富的作品，有人更喜歡知識(shí)性的科普，還有人更喜歡一些推理小說(shuō)之類的。
在閱讀的過(guò)程中，如果能學(xué)到更多的知識(shí)，與他人討論的過(guò)程中本身也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，所以讀書(shū)是分享知識(shí)也分享快樂(lè)。
我快樂(lè)的一件事作文400字六年級(jí)(篇十九)
在這個(gè)美好的一周里，令我最難忘的要數(shù)周日了。這天，天氣晴朗，心也跟著清爽起來(lái)。媽媽提議我和姐姐一起去采桑果，我聽(tīng)了便高興地說(shuō)：“好呀，親自去采桑果一定很有趣?！庇谑?，媽媽帶著我和姐姐一起去，恰好擠滿了車。經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)下的村莊不知不覺(jué)我們已墜入了桑葚的美艷之中。在這樣的地方，沒(méi)有誰(shuí)不被眼前的景色所陶醉。
熱情的桑葚主人給我們每人發(fā)了一個(gè)籃子，讓我們自由采摘桑果，一邊摘時(shí)偶爾還可以嘗幾個(gè)。我站在樹(shù)下，伸手就可以摘到。一顆顆拇指般大小的桑果就像一條條吃胖的桑蠶寶寶，爬滿了手掌大小的桑葉間，桑果有淡青色的、有紫紅色的、還有紫黑色的……那分明是一副美麗的國(guó)畫(huà)，以綠色作底，用五彩的顏料染成的，其間有三個(gè)一堆、五個(gè)一群的。它們一個(gè)個(gè)“擠眉弄眼”的對(duì)著你笑，我急不可耐開(kāi)始采摘了起來(lái)，勁兒十足。我邊摘邊挑最好的顏色最深的吃，只見(jiàn)姐姐把籃子挎在手肘上，每摘一個(gè)就放在另一只手掌上，摘了一捧又一捧的。姐姐說(shuō)：“妹妹，你看這大得像大拇指一樣，黑的油光發(fā)亮，真是極品呀！”不管是誰(shuí)摘到這樣的桑果，都會(huì)不由自主地喊出滿心的喜悅，咽下肚后，還要回味一下，我和姐姐摘著，互相看了一看，不禁笑了起來(lái)。原來(lái)我們倆的嘴唇、手指都變紫了。
我摘著摘著詩(shī)興大發(fā)、口占一絕：“恰是春風(fēng)五月時(shí)，芳容依舊變滿枝。桑葚已釀深深紫，未品酸甜盡可知?！蔽艺磷頃r(shí)，“回家啰！”媽媽的叫聲忽然將我驚醒。我們戀戀不舍地鉆出了桑林，手里拎著沉甸甸的籃子，帶著喜悅滿載而歸了。
我快樂(lè)的一件事作文400字六年級(jí)(篇二十)
滴答，滴答……
少有的雨天讓我的心情很低落，接二連三的發(fā)生的事情也讓我很煩惱。不經(jīng)意見(jiàn)的一瞥，看見(jiàn)了小學(xué)的畢業(yè)照，那個(gè)扎著普通的馬尾，帶著普通的眼睛的小女孩，笑的是多么的燦爛。我呆呆的看著自己，輕輕的用指腹撫摸著。像是突然想起了什么似的，放下畢業(yè)照，移眸于窗外。不知在何時(shí)已是春天了，楊柳抽出了新芽?jī)?，小草慵懶的探出了腦袋。我放下手中令我頭疼的奧數(shù)題，從雜物室里找出許久不用的風(fēng)箏。
“哇！”不知從什么地方冒出一個(gè)可愛(ài)的小女孩?！敖憬?，你的風(fēng)箏飛得好高啊！”小女孩抬著天真無(wú)邪的眼眸問(wèn)我，“你可以教我放風(fēng)箏嗎？”“可以?！币幌虿幌矚g理陌生人的我，這次竟會(huì)答應(yīng)。小女孩很聰明，一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。我躺在田野上，看著她小小的背影，那是洋溢著快樂(lè)的背影，不單單只是是物質(zhì)上的，也是精神上的。太陽(yáng)公公打著哈欠，一點(diǎn)一點(diǎn)消失在西邊的山里?！敖憬悖x謝你教我放風(fēng)箏。”我捏捏她的臉蛋，笑著說(shuō)：“是我應(yīng)該謝謝你才對(duì)?！毙∨⒁苫蟮目粗遥骸盀槭裁窗?！”我抬頭看著天上白白的云朵，覺(jué)得世界是那么美好，那么快樂(lè)……
我快樂(lè)的一件事作文400字六年級(jí)(篇二十一)
今天是星期天，爸爸媽媽都在家休息。
媽媽說(shuō)：“下午我們?nèi)乙黄鸢溩??！眿寢屧缭绲臏?zhǔn)備好了羊肉餡和面團(tuán)。我把小手洗的向雪一樣白，準(zhǔn)備包餃子了。媽媽把和好的面團(tuán)切下來(lái)一小塊搓成一條，壓扁再搟成面皮。
我負(fù)責(zé)運(yùn)面皮，爸爸正等著包呢！只見(jiàn)他左手拿著皮，右手包餡，一會(huì)兒就包了許多。我在邊上看著非常羨慕，我要向爸爸拜師學(xué)藝。我學(xué)著爸爸的樣子，先拿起一張面皮放在手心里，再用筷子加了些羊肉餡放在皮的中央。然后再將皮子的邊兒緊緊捏攏，使肉餡密不透風(fēng)地躺在睡袋一般的里了；為了美觀，還要將皮子邊兒捏的凹凸有致。這下，一只小巧玲瓏的餃子就制作完成了。接著我又包了第二只，第三只——不一會(huì)兒我就包了一小盤(pán)餃子了。爸爸媽媽看著我包的餃子說(shuō)：“你包的餃子像個(gè)將軍似的挺著肚子站著樣子真威武?！?/p>
不長(zhǎng)時(shí)間，媽媽就把水餃煮熟了。吃一口，這餃子皮薄餡香，飽滿多汁，簡(jiǎn)直就是“山珍海味”?。?/p>
這次包餃子既讓我一飽口福，又使我親身體驗(yàn)了包餃子的樂(lè)趣，真是一件趣味無(wú)窮的樂(lè)事??！
我快樂(lè)的一件事作文400字六年級(jí)(篇二十二)
“隆志遠(yuǎn)，94分……”我的眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)。嘻嘻，我又戰(zhàn)勝對(duì)手了！
是這樣的。在五年級(jí)上冊(cè)時(shí)，老師給我們每人發(fā)了一張紙，上面填寫(xiě)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、目標(biāo)等。每次考試，是否達(dá)到目標(biāo)，若達(dá)到了就可以向家長(zhǎng)索要一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。
“媽媽，我又戰(zhàn)勝對(duì)手了！”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，并問(wèn)：“你想要什么獎(jiǎng)勵(lì)？”太好了，我終于可以得到夢(mèng)寐以求的《貓頭鷹王國(guó)》了！我心想。正當(dāng)我準(zhǔn)備說(shuō)“我要買《貓頭鷹王國(guó)》”時(shí)，我卻把話吞進(jìn)了肚子里。因?yàn)?，我突然想起了吵著要買書(shū)的弟弟。我猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“《幼兒畫(huà)報(bào)》吧?！眿寢岓@訝地看著我，問(wèn)：“你怎么買這么幼稚的書(shū)？”我只是微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽撓了撓頭，半信半疑地買上了《幼兒畫(huà)報(bào)》。
到了家門(mén)口，我只說(shuō)了一句“我先去叔叔家”便拿著書(shū)上樓了。
在叔叔家，弟弟正無(wú)聊地坐在沙發(fā)上。他一看到書(shū)，眼睛一亮，跑過(guò)來(lái)說(shuō)了一句“謝謝哥哥！”就拿著書(shū)跑回書(shū)房了。他的表情，是那么開(kāi)心，那么愉悅。他也邀請(qǐng)我一起看，雖然有些幼稚，但我卻莫名其妙地感到快樂(lè)。
那天，我品嘗到了分享的快樂(lè)，那種感覺(jué)是那么美妙！
我快樂(lè)的一件事作文400字六年級(jí)(篇二十三)
在五彩繽紛的童年里，有傷心的事，有倒霉的事，有讓人害怕的事，還有讓人快樂(lè)的事……我最喜歡的事，肯定就是快樂(lè)的事啦。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，我央求爸爸媽媽帶我去雨湖公園玩，爸爸媽媽爽快地答應(yīng)了。一路上，小草在向我招手，花兒在向我微笑，微風(fēng)輕輕地?fù)崦业男∧樀?，我哼著美妙的歌曲：“太?yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背上小書(shū)包……”心中快樂(lè)無(wú)比，不知不覺(jué)中，我們便來(lái)到了雨湖公園，公園里人山人海，有喝茶聊天的大人，也有玩游戲的小孩，他們都在盡情的玩耍，陶醉其中。
公園里的游樂(lè)設(shè)施也特別多：有海盜船、有碰碰車……我最喜歡的游樂(lè)設(shè)施就是蹦極。來(lái)這蹦極的人特別多，排了好久的隊(duì)才輪到我，我迫不及待地沖向蹦極臺(tái)。首先，師傅幫我系好了安全褲，然后爸爸媽媽用力拉扯繩子，接著我便忽上忽下地飛了起來(lái)，感覺(jué)自己就像一只小鳥(niǎo)，在空中自由自在地飛翔，我讓爸爸拉得再用力點(diǎn)，我便又像超人一樣沖向了天空，哇噻！我看見(jiàn)了整個(gè)公園，真是又刺激又好玩。
快樂(lè)的事總是會(huì)讓我難以忘懷，至今回想起蹦極的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都記得特別清楚，真是快樂(lè)極了！
我快樂(lè)的一件事作文400字六年級(jí)(篇二十四)
一年一次的快到了，給小們帶來(lái)了開(kāi)心和歡笑。隨著的來(lái)臨，廟會(huì)也很快卷入了我們大家的生活。各大公園以經(jīng)開(kāi)展了各式各樣的廟會(huì)，大家都來(lái)到公園參加，我也不例外的和約好明天去逛廟會(huì)。
今天，我騎著自行車和媽媽沿著小路就來(lái)到了公園。平常幽靜的公園里今天竟然連成了一片人山人海，非常熱鬧。我們一直沿著一條路向前走，這條路上有賣小泥人的，有賣小布偶的，最最重要的是，這兒還有賣我最喜歡的小糖人的。前面有一片湖，周邊全是人，我們也擠了進(jìn)去，為什么有那么多人呀？??！我又向上一看，原來(lái)是人扮演的劉姥姥在走鋼絲，真是太驚險(xiǎn)了！看完走鋼絲我還買了一個(gè)竹板，啪！啪！啪！嚇了媽媽一大跳，我們還吃了各種風(fēng)味小吃，有烤鳥(niǎo)蛋，奶油炸糕，臭豆腐，吉事果，大肉串，天津狗不理包子和酸辣粉。
我們繼續(xù)向前逛著，前面有好多人圍在一個(gè)戲臺(tái)下面正在看木偶劇，臺(tái)上表演的是一只跑的很快的在和一只在比賽跑，盡管不停地跑，最后累地它暈倒了也沒(méi)有得到第一名，反而是聰明的勝利了。
我們看完木偶劇又吃了爆米花，喝著飲料一直玩到下午三點(diǎn)多，我們才戀戀不舍的回家了，今天我玩的真開(kāi)心呀！
我快樂(lè)的一件事作文400字六年級(jí)(篇二十五)
我最開(kāi)心的事是去爬山。暑假在廣東的一天，我和爸爸，媽媽，還有兩個(gè)新朋友一大早就出發(fā)了。
剛到山腳，我們好像打足了氣的皮球，連跑帶跳的往上趕。沿途的風(fēng)景也無(wú)暇觀看，就像頭頭小牛發(fā)瘋似的你追我趕，完全忘了媽媽的提醒：“不要把力氣一下使用完了，要腳踏實(shí)地不緊不慢的趕！”
過(guò)不了多久，我們就筋疲力盡，氣喘吁吁，滿頭大汗了，這下只好停下來(lái)歇歇了。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)了邊上的美景，云霧繚繞的山峰，青山猶如披著白紗巾的仙女。山上很多不知名的花開(kāi)得妖艷，陣陣?guó)B鳴從林間傳出，如同在合唱一只歡快的歌。
休息過(guò)后，我們又上路了。這次我們沒(méi)有活蹦亂跳了，而是心平氣和的一步一步地往上爬。但是，石級(jí)越來(lái)越陡，我們都手腳并用，腿也越來(lái)越沉重，如同灌了鉛一樣，但是我們相互鼓勵(lì)，咬緊牙關(guān)，拼命地爬呀爬。一定要堅(jiān)持到頂，終于到達(dá)山頂，雙腿已經(jīng)發(fā)麻了，從頭到腳都濕淋淋的了。陽(yáng)光灑遍了山林，山風(fēng)徐徐吹來(lái)，精神為之一震，好舒服啊。
這次爬山雖然累，但心情卻很開(kāi)心，因?yàn)槲颐靼琢巳魏蚊篮玫氖挛锖透杏X(jué)，不是不勞而獲的，而是要經(jīng)過(guò)不懈的追求才能得到或感受到的。
我快樂(lè)的一件事作文400字六年級(jí)(篇二十六)
去年的六一兒童節(jié)，是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子。學(xué)校開(kāi)展了體育比賽活動(dòng)，每班要選十名同學(xué)參加，我人選了。
我們吃完早餐后就來(lái)到操場(chǎng)上集合，操場(chǎng)上人很多，被節(jié)日的氣氛感染，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容。班主任把我們分為兩組，每組五人，分別在賽道兩頭等待比賽。我被安排在第一組第二個(gè)。我們比賽的項(xiàng)目是袋鼠跳接力賽，比賽規(guī)則是：第一個(gè)同學(xué)從腳往上套上一個(gè)大袋子，兩手提袋口，在賽道上跳，跳到另一頭，又換另一個(gè)同學(xué)，哪個(gè)班的同學(xué)先完成就獲勝。
一會(huì)兒比賽開(kāi)始了，當(dāng)裁判員老師吹響哨后，只見(jiàn)我們組的第一個(gè)女同學(xué)快速地套上一個(gè)大袋子，雙手提著袋口一蹦一跳地向前跳，終于到對(duì)面了又換另一個(gè)同學(xué)。這時(shí)我班是跳得最快的?？?！各班的老師和同學(xué)們都在為自己的隊(duì)員拍手鼓勁，吶喊助威。我心里可緊張了，額頭手心都滲出細(xì)汗。輪到我了，腦子里一片空白，但是腳像不受控制般的自己跨到袋子里，手也自己拉起袋口飛快地跳過(guò)去，直到終點(diǎn)換下一個(gè)同學(xué)后，我似乎才回過(guò)神來(lái)。一班的同學(xué)過(guò)于著急，邁開(kāi)腳就跑，誰(shuí)知?jiǎng)偱艹鲆徊骄椭刂氐厮ぴ诘厣?，?chǎng)邊的老師正想上前扶起，誰(shuí)知這位同學(xué)迅速爬起來(lái)，繼續(xù)比賽。在場(chǎng)的老師和同學(xué)們無(wú)不為她鼓掌。更讓人料不到的是，輪到最后一個(gè)同學(xué)時(shí)，原本勝利只離我們一步之遙，這時(shí)我們的班長(zhǎng)卻“撲通”一聲，來(lái)了一個(gè)跟頭，摔到了地上，但是她也和一班的那個(gè)同學(xué)一樣又堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，飛快地跳向終點(diǎn)?！拔覀儎倮?！”“耶”同學(xué)們發(fā)出興高采烈的歡呼聲，連班主任也一邊鼓掌一邊跳起來(lái)，開(kāi)心極了。在后面的各項(xiàng)比賽中，我們班都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
這次六一活動(dòng)讓我感到快樂(lè)與自豪，它已經(jīng)永遠(yuǎn)地刻在我的心中，難以抹去。
我快樂(lè)的一件事作文400字六年級(jí)(篇二十七)
盼??！盼?。≡┙K于來(lái)到了！為了慶祝元旦，學(xué)校給了我們一天的假期！我們真高興！本來(lái)想著這一天要和爸爸媽媽好好出去旅游，不過(guò)老師給我們更好的建議！為了加深同學(xué)之間的友誼，我們班在這一天要搞一次慶元旦活動(dòng)。節(jié)目的內(nèi)容全部由我們自己做主！大家的熱情真高??！為了慶祝這一天的到來(lái)，我們班級(jí)所有同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，忙了好長(zhǎng)時(shí)間。有的人在背主持詞，有的人在布置教室，還有的人在準(zhǔn)備節(jié)目……
那天，我把書(shū)包里的書(shū)全部倒出來(lái)，換上滿滿一包零食，并帶上給好朋友寫(xiě)的賀卡，高高興興來(lái)到了教室。八點(diǎn)半到了，我和另外一個(gè)負(fù)責(zé)主持的女生并肩一起走上同學(xué)們搭起的主席臺(tái)，大聲宣布：“元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始！”大家的掌聲讓我久久不能平息！接下來(lái)的十幾個(gè)節(jié)目在我們的主持下順利完成。其中最為精彩的就是我們班的小組合奏笛子《媽媽的心》，那悠揚(yáng)的笛聲滲透了我們對(duì)媽媽的感激之情，也滲透了我們對(duì)老師的感謝之情，更吹出了我們這些少年兒童對(duì)祖國(guó)媽媽繁榮昌盛的感恩心情。我們能過(guò)上現(xiàn)在這樣的美好生活，離不開(kāi)媽媽、老師和祖國(guó)的關(guān)心，所以我們一定要更加努力地學(xué)習(xí)和生活！
最后就是我們的零食party。大家共同分享自己帶來(lái)的美味零食，邊吃邊聊！也共同交換自己的新年賀卡！從大家的笑臉上可以看出同學(xué)之間更加親密，以往的小摩擦在今天全部一笑而過(guò)了！
同學(xué)們，你們說(shuō)今年的元旦我們班是不是過(guò)得很有意義啊？