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我的快樂(lè)作文451個(gè)字(精選8篇)
我的快樂(lè)作文451個(gè)字 第一篇
一個(gè)陽(yáng)光明媚，無(wú)云的早晨，我和爸爸媽媽一起去了美麗的西山。到了那里，我一眼看到了一個(gè)巨大的噴泉，噴泉上面有一個(gè)個(gè)美麗的圖案，有的噴出來(lái)，有的噴得像一顆顆小星星，有的噴出來(lái)，像一個(gè)個(gè)小姑娘，還有的噴出來(lái)，像一個(gè)個(gè)火球，還有的噴出來(lái)，像一條小魚(yú)在游動(dòng)，還有的噴出來(lái)，像一條大龍?jiān)隍v空而起，還有的還噴出來(lái)，像是一個(gè)個(gè)花環(huán)在空中飛舞，美麗極了。
我們一路上看到了許多的景點(diǎn)，有：天然植物園、水上樂(lè)園，還有一個(gè)個(gè)大型的水上樂(lè)園，有：“旋轉(zhuǎn)木馬”等等，我還玩了很多種類的游樂(lè)項(xiàng)目，有：“旋轉(zhuǎn)木馬”、“海盜船”、“激流勇進(jìn)”等等。
到了晚上，我就和爸爸媽媽一起去西山看月亮，看看月亮上到底有沒(méi)有嫦娥？有沒(méi)有吳剛？還有一個(gè)個(gè)嫦娥在桂花樹(shù)下砍桂花樹(shù)呢。
我覺(jué)得今天的旅程很開(kāi)心，希望下一次還有這樣的機(jī)會(huì)，我們一起去看吧！
我的快樂(lè)作文450字15
我的快樂(lè)的童年生活，有許許多多的快樂(lè)，也有許多的悲傷。有一件事情，就是我快樂(lè)的時(shí)光。因?yàn)槲沂窃谖业目鞓?lè)中度過(guò)的。
記得在我xx年級(jí)時(shí)，有一次，我正在看我的同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)，突然，有一個(gè)同學(xué)叫起我的名字，我很高興的答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒，我看到了有一個(gè)人的手機(jī)在桌子上，我就問(wèn)他是誰(shuí)，我問(wèn)他是誰(shuí)把我的手機(jī)偷走了，他說(shuō)不是我的手機(jī)，是我偷的。我聽(tīng)了以后，就把手機(jī)藏了起來(lái)。我想，我不是他家的人，我怎么會(huì)偷手機(jī)呢？于是，我就去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“我家的人沒(méi)有手機(jī)。”我說(shuō)：“我就偷偷把手機(jī)藏起來(lái)了！”老師說(shuō)：“那我就把手機(jī)藏到桌子底下了。”
我就去問(wèn)同學(xué)，我的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你的手機(jī)藏在桌子底下了，你把我的桌子拿出來(lái)，就不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)了。”我聽(tīng)了以后就把手機(jī)藏了起來(lái)，然后我把同學(xué)叫來(lái)了，我把手機(jī)藏在我的桌子底下。老師說(shuō)：“你的桌子下面了?！蔽艺f(shuō)“我的桌子上面了?！?/p>
這時(shí)，老師說(shuō)：“我們就把桌子下面了。”我們就把桌子下面了，老師說(shuō)：“我們就把桌子拿出來(lái)放回原處?！崩蠋熣f(shuō)：“我就把這里了?！?/p>
我們就把桌子下面了。我就把桌子下面拿出來(lái)了放回原處。我就把桌子下面了，我就把我偷來(lái)的那個(gè)偷來(lái)的那個(gè)偷來(lái)的那個(gè)偷來(lái)的那個(gè)偷來(lái)的同學(xué)的手機(jī)。
我們就把桌子下面了，我們就把桌子下面了，我就把我偷來(lái)的那個(gè)偷來(lái)的那個(gè)偷來(lái)的同學(xué)的手機(jī)拿出來(lái)了。我就把這個(gè)偷來(lái)的同學(xué)的手機(jī)藏了起來(lái)，我就把這里了，我就把那個(gè)偷來(lái)的那個(gè)偷來(lái)的同學(xué)的手機(jī)拿出來(lái)了，我說(shuō)：“我就把這里了，你就把這里了?！边@個(gè)偷來(lái)的同學(xué)說(shuō)：“這里了?！?/p>
我就把這個(gè)偷來(lái)的同學(xué)的手機(jī)拿了出來(lái)，這
我的快樂(lè)作文451個(gè)字 第二篇
我的快樂(lè)作文150字一：
我是一個(gè)乖巧的孩子，我的一天也特充實(shí)，讓我知道生活的無(wú)限樂(lè)趣。
老師走進(jìn)教室，上起了一堂“爭(zhēng)強(qiáng)好勝”的課。我打沖鋒，一來(lái)就立了“功”，其他戰(zhàn)士也不甘示弱，紛紛舉起雙手，就像投降的士兵。上完這課，我已經(jīng)難過(guò)死了。因?yàn)槲蚁矚g語(yǔ)文課。但在其他的課上我勇敢地舉起雙手，因?yàn)槲也荒芄钾?fù)老師對(duì)我的期望。
我的快樂(lè)好比一張紙，只要涂涂抹抹就能創(chuàng)造出無(wú)限的歡樂(lè)。
我的快樂(lè)作文150字二：
我從小就喜歡讀書(shū)，不管是漫畫(huà)書(shū)、童話書(shū)還是文學(xué)書(shū)，只要拿起來(lái)就愛(ài)不釋手。所以，我把讀書(shū)看作是我的快樂(lè)。
這天，我拿起一本叫《新童話故事大王》的書(shū)，里面的故事生動(dòng)有趣，書(shū)里的知識(shí)也給了我不少啟發(fā)，漸漸地我就愛(ài)上了這本書(shū)。
每次我看到精*的部分，就像吃了蜜糖似的有一種說(shuō)不出的喜悅。書(shū)能讓我增長(zhǎng)知識(shí)，使我的生活過(guò)得更充實(shí)。同時(shí)，書(shū)能讓我感受世界的不同，讓我變得更有修養(yǎng)。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)是我的快樂(lè)。
我的快樂(lè)作文150字三：
看書(shū)是我最大的快樂(lè)。有時(shí)候看書(shū)入了迷，連飯都忘了吃，書(shū)中的主人公命運(yùn)總是牽動(dòng)著我的心。
我為他喜，也為他憂。書(shū)成了我最好的朋友。他像風(fēng)塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，再我面前展是了**繽紛的大千世界。他有時(shí)將我?guī)нM(jìn)**彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，有時(shí)又帶我走進(jìn)戒備森嚴(yán)的宮殿。他教我認(rèn)識(shí)了羅曼羅蘭、安徒生、魯迅……他叫我懂得美與丑……我要讀書(shū)破萬(wàn)卷,那將是我更大的快樂(lè)！
我的快樂(lè)作文451個(gè)字 第三篇
讀書(shū)，給我?guī)?lái)了莫大的快樂(lè)。
這學(xué)期，語(yǔ)文老師特別重視閱讀。這下可把我高興壞了。因?yàn)槲覐男【蛺?ài)讀書(shū)。閱讀已經(jīng)成了我生活的一部分，它已融入了我的生活。我覺(jué)得，書(shū)是世界上最神奇、最有魔力的東西了！我只有看了書(shū)之后，才會(huì)覺(jué)一個(gè)人精力充沛。如果某一天沒(méi)有看書(shū)，我仿佛成了一株“植物”。
那是一個(gè)星期天，我寫(xiě)完作業(yè)以后，正在看書(shū)，突然想去廁所，就順手拿了一本《安徒生童話》。我正坐在馬桶上津津有味地看著，聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲，才驚覺(jué)媽媽下班了。我竟然在廁所里呆了半個(gè)多小時(shí)！我怕媽媽罵我，趕緊把書(shū)藏在了洗衣機(jī)里。我的心里像裝了只小兔子，砰砰直跳。媽媽進(jìn)來(lái)找我，發(fā)現(xiàn)了我的“怪樣”。她左看右找，把目光投向了洗衣機(jī)，從里面翻出了那本《安徒生童話》。我的頭便沉重地抬不起來(lái)了?？墒菋寢寘s沒(méi)有數(shù)落我，反而會(huì)心地笑了。不過(guò)，她建議我以后別上廁所的時(shí)候看書(shū)，對(duì)身體不好。
得到了媽媽的支持，我更加酷愛(ài)讀書(shū)了。從此，書(shū)成了我最好的朋友。
在此，我呼吁同學(xué)們，讓我們走進(jìn)書(shū)里去吧！了解祖國(guó)的名勝大川，還能收獲精神的財(cái)富！
我的快樂(lè)作文451個(gè)字 第四篇
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小鳥(niǎo)歡快地唱著歌，好像在說(shuō)：“早上好，早上好！”太陽(yáng)公公照著大地，大地上的萬(wàn)物都被溫暖的陽(yáng)光照著。
一走出家門(mén)，我來(lái)到上，那里的小草就像一群綠色的小精靈，隨風(fēng)舞動(dòng)，小花也都開(kāi)放了，五顏六色，美麗極了。我來(lái)到的中間，我來(lái)到大樹(shù)旁，我來(lái)到小河邊，小河的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒也不在身邊了，好像在說(shuō)：“早上好，早上好！”我來(lái)到了草地上，我來(lái)到草地上，草兒都在對(duì)我微笑，花兒也都綻開(kāi)了笑臉。
一來(lái)到學(xué)校，我就看見(jiàn)老師們都在認(rèn)真的批改作業(yè)，這時(shí)，小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天的作業(yè)有點(diǎn)多，你們先把作業(yè)寫(xiě)完，在玩吧！”我看了看老師們，他們好像很認(rèn)真，我就把作業(yè)給他們一個(gè)一個(gè)的批改起來(lái)。老師說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)，再看我們的勞動(dòng)成果吧！”我就把作業(yè)給老師批改完了。
今天，老師說(shuō)：“今天你們很有進(jìn)步，這是你們辛苦換來(lái)的?！甭?tīng)了這句話，我感到很自豪，因?yàn)槲覟樽约旱膭趧?dòng)成果感到驕傲！
今天，學(xué)校里的同學(xué)都很高興，他們都非常的高興，我們的教室也很高興，老師也很興奮，我們都非常高興。今天，我們都非常高興！
今天，是個(gè)難忘的日子。今天，我們學(xué)校組織了游園活動(dòng)，我們玩的游戲很有趣，有猜謎語(yǔ)游戲，有打籃球游戲，有踢足球游戲
最后一個(gè)活動(dòng)是打籃球游戲，這是個(gè)有趣的游戲。我們分成兩隊(duì)，我和其中一隊(duì)，我們先分成三隊(duì)，分別是男隊(duì)和女隊(duì)。我們先分別是男隊(duì)和女隊(duì)，我們隊(duì)有一個(gè)大的隊(duì)員，我們隊(duì)有二個(gè)小的隊(duì)員，所以分別是男隊(duì)和女隊(duì)。我們隊(duì)先分好隊(duì)伍，女隊(duì)的隊(duì)員就是我了，我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)叫黃佳琪，黃佳琪叫黃佳琪。我們隊(duì)的小個(gè)子，我們隊(duì)的小個(gè)子叫黃佳琪，黃佳琪叫黃佳琪，她們隊(duì)最矮個(gè)子最高。我們隊(duì)的小個(gè)子是黃佳琪，黃佳琪叫黃佳琪，黃佳琪叫黃佳琪，黃佳琪叫黃佳琪，黃佳琪叫黃佳琪，黃佳琪是黃佳琪。我們隊(duì)的小個(gè)子是黃佳琪，黃佳琪，黃佳琪是黃佳琪，黃佳琪是黃佳琪。我們隊(duì)的小個(gè)子，黃佳琪。
這時(shí)我的心里有點(diǎn)害怕了，我的心里好像有兩個(gè)人在打架，我的心跳的特別的快，好像要跳出來(lái)一樣；我們隊(duì)的小個(gè)子都比黃佳琪高一半，黃佳琪她比我低一半，我們隊(duì)的小個(gè)子，都比不過(guò)她。
我們隊(duì)的小個(gè)子，黃佳琪她比我小一個(gè)，黃佳琪她比我高很一點(diǎn)，黃佳琪她很小，我們隊(duì)的小個(gè)子就比黃佳琪大一點(diǎn)。黃佳琪和我隊(duì)的小個(gè)子比起來(lái)差不多，黃佳琪他比我們隊(duì)的小個(gè)子，他們隊(duì)小個(gè)子比黃佳琪矮一點(diǎn)，而黃佳琪她比黃佳琪矮一點(diǎn)。我們隊(duì)是最矮的隊(duì)伍，所以我們隊(duì)的小個(gè)子就比黃佳琪矮。我們隊(duì)的個(gè)個(gè)都非常高，而黃
我的快樂(lè)作文451個(gè)字 第五篇
童年是什么？童年是快樂(lè)。童年在哪？
記得有一次，我在我的家鄉(xiāng)里，一起跟伙伴們玩耍，我和我的小妹玩捉迷藏，她捉我藏，我藏在了一座房子后面，突然發(fā)現(xiàn)，我的水瓶漏水了，我心想，小妹會(huì)不會(huì)沿著水印找過(guò)來(lái)？不會(huì)的不會(huì)的，小妹剛上幼兒園，可誰(shuí)想到了小小的小妹居然那么聰明，我被她捉到了，我不甘心，我也要捉她一次，我數(shù)了50個(gè)數(shù)，她跑了很遠(yuǎn)，我就故意對(duì)她說(shuō)，藏了嗎？她說(shuō)藏了，我邊找邊笑，讓我笑的原因是，只要小妹說(shuō)一句話，我就能順著她的聲音找到她，找到她以后，她好像還不知道我是怎么找到她的，我就跟她解釋，誰(shuí)知她說(shuō)了這樣一句話：“原來(lái)姐姐也這么聰明?。”任衣斆??！蔽矣猪斏弦痪洌骸澳悴派嫌變簣@，姐姐都上四年級(jí)了，你說(shuō)咱倆誰(shuí)聰明？當(dāng)然是我聰明了?！毙∶糜衷谒Ｄ苣土?。
就這樣，一天就這樣過(guò)去了，我們一起睡覺(jué)，在夢(mèng)里，我夢(mèng)到了自己又夢(mèng)到了這件事情。
這是童年中的快樂(lè)，童年的快樂(lè)還有很多很多。每個(gè)人只有一次童年。說(shuō)說(shuō)你的童年吧！這就是我的童年我希望你們的童年能像我一樣快樂(lè)！
我的快樂(lè)作文451個(gè)字 第六篇
我獨(dú)自踏在林間的悠悠小道上，呼吸著新鮮的空氣，感受著擁有生命的快樂(lè)，于是，我開(kāi)始思索什么才是真正的快樂(lè)
真正的快樂(lè)是正視人生的堅(jiān)定的成熟，是從容踏過(guò)坎坷后的微笑，是絞盡腦汁做出一道奧數(shù)題后的舒暢，也是一種踏雪而歌的氣質(zhì)瀟灑。
快樂(lè)是無(wú)處不在的。和好朋友在一個(gè)和風(fēng)日麗的日子里去郊外踏青，我快樂(lè)；與對(duì)手因?yàn)橐坏李}而在唇槍舌戰(zhàn)，我快樂(lè)；在一個(gè)朦朧薄霧的早晨披著晨曦漫步于校園，我快樂(lè)；約上一個(gè)好朋友在書(shū)的海洋里遨游，我快樂(lè)；當(dāng)月光透過(guò)玻璃帶來(lái)柔和的光圈，星星眨巴著眼睛聽(tīng)我訴說(shuō)心事時(shí)，我快樂(lè)
快樂(lè)在不同人眼中有不同的詮釋。在學(xué)者眼中，學(xué)問(wèn)就是快樂(lè)；在科學(xué)家眼中，科研成果就是快樂(lè)；在作家眼中，寫(xiě)出受歡迎的作品就是快樂(lè)；在貪污的官吏眼中，金錢(qián)就是快樂(lè)；在學(xué)生眼中，考出高分就是快樂(lè)
快樂(lè)是雨中頑童的一路歡笑，是少女窗前丁冬的鈴聲，是母親節(jié)一束淡黃素雅的康乃馨，是朋友捎來(lái)的幾句祝福
快樂(lè)是人生的真諦，沒(méi)有人是為苦惱而生存的。因?yàn)閱渭兌鞓?lè)，因?yàn)樘煺娑鞓?lè)，因?yàn)槊利惗鞓?lè)，甚至因?yàn)闊o(wú)知而快樂(lè)。生命之花是絢麗的，就讓它自由地綻放吧?，F(xiàn)在，年輕的心還沒(méi)有飄過(guò)太多的陰云，有的只是白云朵朵，彩虹條條。
總有一天，我也會(huì)變老，時(shí)間掩蓋了我的`熱情，吞噬了我的純真，收回了我的童趣，但它抹不去我的快樂(lè)，我的愿望是：“現(xiàn)在當(dāng)個(gè)快樂(lè)的女孩，中年時(shí)當(dāng)個(gè)快樂(lè)的阿姨，老年時(shí)當(dāng)個(gè)快樂(lè)的老太婆――總之，擁有快樂(lè)的一生?！?/p>
我快樂(lè)――我是炎黃子孫；
我快樂(lè)――我擁有一顆年輕的心；
我快樂(lè)――我曾給別人送去過(guò)溫暖
我的快樂(lè)作文451個(gè)字 第七篇
今天，鄰居阿姨家飛進(jìn)了一只麻雀。麻雀非常調(diào)皮，在屋里飛來(lái)飛去，就是不肯出去。鄰居阿姨由于膽小不敢去捉小麻雀，只好來(lái)叫爸爸去幫忙捉麻雀。
爸爸一進(jìn)去，那麻雀就好像老鼠見(jiàn)了貓一樣，東一頭，西一頭撲通撲通地亂飛。爸爸一時(shí)還真沒(méi)辦法。忽然，那個(gè)小家伙飛進(jìn)了廚房，爸爸趕緊關(guān)緊廚房的門(mén)，房間很狹小，麻雀不能施展本領(lǐng)，急得好像沒(méi)頭的蒼蠅似的亂飛，結(jié)果不知怎么地就飛進(jìn)了面粉袋里了。這下可好了，我們可以來(lái)個(gè)＂甕中捉鱉＂，這個(gè)淘氣包還是被捕了。
爸爸把這個(gè)小東西遞給我。這下我高興了，平時(shí)只能眼睜睜地仰望它們?cè)谔炜罩凶杂勺栽陲w翔，現(xiàn)在就攥在我手心里。這個(gè)失去自由的小東西！我從來(lái)都沒(méi)機(jī)會(huì)近距離地看過(guò)它：它小巧玲瓏的身子，披著黃褐色的外套，上面點(diǎn)綴著黑色的花紋；那黑溜溜的小眼睛驚恐地望著我，好像在乞求：“請(qǐng)您放了我吧，我渴望自由！”好像鉤子似的小爪子是淡黃色，尖尖的嘴巴也是嫩黃的，哦，它是一只剛學(xué)會(huì)飛的小雀！
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸對(duì)我說(shuō)：“別光顧著自己玩，不顧及別人的感受，把它放了吧！它是屬于大自然的。”我戀戀不舍地放了這個(gè)“小玩具”。在我松手的一剎那，那渴望自由的小東西倏地逃走了。
我還了它自由。盡管我失去了這個(gè)小玩具，卻依然十分高興。
我的快樂(lè)作文451個(gè)字 第八篇
今天，是我們梅林小學(xué)進(jìn)行足球比賽。只有四至六年級(jí)才能參加足球比賽。而一至三年級(jí)在教室里讀書(shū)。這場(chǎng)足球比賽是四年級(jí)跟四年級(jí)比賽。這場(chǎng)足球比賽和公平。因?yàn)檫@場(chǎng)足球比賽是我們女生跟女生比賽，男生跟男生比賽。老師在教室里跟我們女生說(shuō)：誰(shuí)要參加足球比賽？“只要有信心，就能成功?！崩蠋熣f(shuō)完了以后。只有六個(gè)人舉起了手。選五個(gè)人，有一個(gè)人是替補(bǔ)的，剛剛好。老師選了我、李含、盧蘇豫、蘇晴、林詩(shī)音和李浩奕。有兩個(gè)前鋒，一個(gè)中鋒，一個(gè)后衛(wèi)，和一個(gè)守門(mén)員。李含分配到了前鋒，蘇晴也分配到了前鋒。林詩(shī)音分配到的是中鋒。盧蘇豫分配到的是后衛(wèi)。我分配的是守門(mén)員。李浩奕是替補(bǔ)。分配完了，老師就叫男生教我們?cè)鯓庸?，怎樣防守?/p>
馬上就要足球比賽了，先是四（一）女生跟四（二）女生比賽。足球比賽開(kāi)始了，四（一）女生跟四（二）女生都踢得很激烈。我們女生把球互相傳來(lái)傳去，我們班有個(gè)女生很聰明。趁四（二）班的女生在跟我們踢球的時(shí)候。她從中間一踢，球就進(jìn)了。裁判立刻吹起了哨子。我們就立刻停了下來(lái)。我們休息了一會(huì)兒，喝了一大口水。
又該跟四（三）班比賽了。裁判一吹哨子，激勵(lì)的戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了。我們兩個(gè)班打了很久，四（三）班他們進(jìn)了一球，我們女生很團(tuán)結(jié)，互相傳來(lái)傳去。我們班也進(jìn)了一球。后來(lái)，他們又進(jìn)了一球。我們正在傳，突然下起了雨。裁判就規(guī)定是四（三）班贏了。我們很失望地回到教室里了。老師說(shuō)：“不要灰心，下一次我們一定贏?！苯?jīng)歷了這次的足球比賽，我學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。