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第一天的輔導(dǎo)班400字作文7篇
第一天的輔導(dǎo)班400字作文 第一篇
我經(jīng)歷了許多“第一次”，但讓我印象深刻的是第一次上補(bǔ)習(xí)班。
那得從三年前說(shuō)起?！坝忠_學(xué)了！”車?yán)镉謧鱽?lái)我無(wú)奈的抱怨。媽媽不慌不忙地說(shuō)：“別人上學(xué)都是高高興興的，只有你垂頭喪氣的?！薄安挪皇悄?，明明有很多同學(xué)都挺不喜歡……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就插嘴道：“為了你的學(xué)習(xí)，我給你報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。孫瑞霞也在這個(gè)補(bǔ)習(xí)班呢。聽說(shuō)這個(gè)補(bǔ)習(xí)班調(diào)教出來(lái)的學(xué)生一個(gè)比一個(gè)好……”媽媽滔滔不絕地說(shuō)著，我卻一心想著該怎么辦？英語(yǔ)可是我的弱項(xiàng)??！上次考試，我英語(yǔ)只有70多分，怎么辦啊！
周六一大早，媽媽就把我提了起來(lái)。我們來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，一個(gè)戴眼鏡的男人帶我們進(jìn)了他的辦公室。他說(shuō)，他是這個(gè)補(bǔ)習(xí)班的校長(zhǎng)。首先，他抽出了一疊卡片，要我讀上面的單詞。結(jié)果，我不是發(fā)音不準(zhǔn)，就是不會(huì)讀。校長(zhǎng)一臉無(wú)奈地看著媽媽說(shuō)：“她只能進(jìn)A班了?！蔽倚睦锉日l(shuí)都清楚：這個(gè)“她”指的就是我?。?/p>
回到家后，我使勁地哭，心里還想著：這個(gè)A班，是不是特別差的那種，我不想進(jìn)差班。最后，我終于被媽媽安撫下來(lái)。上補(bǔ)習(xí)班的那一天，我心里忐忑不安。走進(jìn)教室后，我找了個(gè)正中間的位置坐了下來(lái)。那一天下來(lái)，忽然覺(jué)得英語(yǔ)很有趣，而且還結(jié)交了許多朋友。校長(zhǎng)來(lái)抽查的時(shí)候，我竟然得了個(gè)第一。之后，我便越來(lái)越熱愛(ài)英語(yǔ)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我成了英語(yǔ)的超級(jí)愛(ài)好者。
第一次上補(bǔ)習(xí)班，我認(rèn)識(shí)到只要更加努力，你也可以變得優(yōu)秀。無(wú)論做任何事，只要你敢邁出第一步，成功就會(huì)變得容易。
第一天的輔導(dǎo)班400字作文 第二篇
記得有一次，媽媽給我報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班。這是我第一次上補(bǔ)習(xí)班。
來(lái)到補(bǔ)習(xí)班的門前，我默默地走了進(jìn)去。劉老師說(shuō)：“同學(xué)們，這是我們班新來(lái)的同學(xué)，小薛。”我心里想：老師，您干嘛要介紹我?。∥颐髅鱽?lái)遲了?？墒撬麄兌己孟癞?dāng)什么也沒(méi)發(fā)生似的，這我就放心了，反正我跟他們并不熟悉。
我在教室最后一排找了個(gè)位置坐了下來(lái)，我原本想一個(gè)人坐的，可是，一個(gè)遲來(lái)的同學(xué)和我坐在了一起。老師講了寫作的任務(wù)，寫作的素材，又說(shuō)了記敘文的“六要素”：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。然后，才叫我們寫。在寫的過(guò)程中，我旁邊的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“嘿，朋友，賺錢的賺字怎么寫。”我默默的寫了一個(gè)“賺”字在草稿紙上。“嘿，謝了?！蔽倚α诵?。
我快寫完了最后一個(gè)字，我卻忘了怎么寫，我旁邊的同學(xué)見(jiàn)我不敢動(dòng)筆就說(shuō)：“嘿，朋友，你怎么不寫了？”我沒(méi)有回答。他寫了個(gè)“啊”字，原來(lái)，他看句子就能寫出相對(duì)應(yīng)的字。他說(shuō)：“朋友，你不必害羞?！?/p>
“謝謝?！?/p>
“不用謝。朋友，你終于肯說(shuō)話了?！?/p>
后來(lái)，我跟他們?cè)絹?lái)越熟了，我發(fā)現(xiàn)交朋友也不是那么難。
第一次上補(bǔ)習(xí)班，我認(rèn)識(shí)了那么多同學(xué)，我又學(xué)到了那么多的東西，收獲滿滿的'！
第一天的輔導(dǎo)班400字作文 第三篇
今天是我這學(xué)期的第一次在書上上補(bǔ)習(xí)班，又要在這上課了，我心里有說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)。
快要上課了，我想：教我們的老師嚴(yán)嗎？好不好看呢？是男老師還是女老師呢？教我們的老師還是以前教我的嗎？要是老師教的課我不懂，怎么辦呢，老師會(huì)說(shuō)我嗎.......心里的疑惑不斷。
正在我想來(lái)想去的時(shí)候，教室里走進(jìn)來(lái)一位老師，我突然回過(guò)神來(lái)，一看是一位男老師，看起來(lái)很嚴(yán)很兇的樣子，誰(shuí)知這位老師是進(jìn)來(lái)拿東西的，呀！虛驚一場(chǎng)！一會(huì)兒，教我們的語(yǔ)文老師來(lái)了，是位女老師，看起來(lái)還是很嚴(yán)格似的。
上課了，我緊張地看著老師，沒(méi)想到，女老師的態(tài)度很好，說(shuō)話也很溫和，我漸漸地放下心來(lái)，認(rèn)真地聽老師講課。第一節(jié)課很快就上完了。休息十分鐘后就開始上數(shù)學(xué)課了，數(shù)學(xué)老師還是我們以前的老師，當(dāng)時(shí)我還有點(diǎn)小興備呢。在我邊聽邊想的時(shí)候老師請(qǐng)我上去解題，我當(dāng)時(shí)心一慌，心想：哎啊，我還沒(méi)怎么聽講呢，怎么就叫上我了。我慢慢騰騰地走上講臺(tái)，看著黑板上的題，啊！這么簡(jiǎn)單的一道題，我很快就把*寫出來(lái)了。老師說(shuō)我這道題做對(duì)了，我松了口氣。
這第一次的上課走神地經(jīng)歷讓我膽戰(zhàn)心驚，以后上課我一定認(rèn)真聽講了。
第一天的輔導(dǎo)班400字作文 第四篇
自從上小學(xué)來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)就不怎么好，考試的結(jié)果都只有八十幾分。以前媽媽都不怎么在意，認(rèn)為我以后到高年級(jí)了會(huì)慢慢地自動(dòng)補(bǔ)回上來(lái)。誰(shuí)知一等再等轉(zhuǎn)眼就到了六年級(jí)下冊(cè)的畢業(yè)班。我的成績(jī)還是老樣子沒(méi)有多大的變化。眼看就是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，老媽也開始慌張了，咬咬牙花錢將我送到了數(shù)學(xué)的蔡老師家里，帶吃午飯、晚飯。目的是希望在這最后的一個(gè)學(xué)期里把我的成績(jī)有所提高。
今天中午是去老師家吃飯的第一天，一下課，我就和另一個(gè)在蔡老師家的同學(xué)直沖蔡老師家了。由于離學(xué)校不遠(yuǎn)，走幾步就到了。那位同學(xué)在去往老師家路上對(duì)我說(shuō)：“等一下吃飯時(shí)你坐在我旁邊，老師家吃飯的規(guī)矩比較多，你看我怎么做你就怎么做?！比詢烧Z(yǔ)間老師家就到了，進(jìn)入房間，迎面撲來(lái)了一陣飯菜的香味我粗略地打量了一下這個(gè)房間。進(jìn)門是一間客廳，擺著幾張桌子。然后左手邊是老師的臥室，右手便是廚房和學(xué)生的臥室。洗完手，還要幫著拿飯。全部拿好飯后，坐下，但是看大家全部都不動(dòng)聲*的坐著，我也沒(méi)有搶先吃。直到還有一個(gè)同學(xué)到了之后才開動(dòng)。吃飯之前筷子還要先沾一下湯水才能開吃。吃飯時(shí)手要扶著碗，還要注意有沒(méi)有飯粒掉到地上，掉了要撿起來(lái)，吃飯途中不準(zhǔn)說(shuō)話，手也不能托在桌子上。小心翼翼吃完飯后，我放好碗后立馬就走人。
晚上回到老師家，開始寫作業(yè)，歇一會(huì)兒作業(yè)，阿姨看時(shí)間差不多了之后便開始燒飯。吃完飯，作業(yè)寫得差不多了便交給老師檢查。檢查出了錯(cuò)題便訂正有些寫不來(lái)的，就要問(wèn)老師。之后讀書，所有作業(yè)都寫完后如果家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)，老師家還有一個(gè)大書架，上面的書不計(jì)其數(shù)，夠你看個(gè)夠。寫完了所有作業(yè)，老師還給我講解了作業(yè)的難題而且還跟我說(shuō)了我的作業(yè)中的缺點(diǎn)直到七點(diǎn)半多才回到家。
希望這樣的學(xué)習(xí)可以將我的成績(jī)提高上去，讓我在畢業(yè)考中來(lái)一次漂亮的沖刺!!上
第一天的輔導(dǎo)班400字作文 第五篇
今天我第一次去補(bǔ)課。到了那兒時(shí)感覺(jué)很奇怪，和想象中的不同，講課方法并不無(wú)聊，并且還是一對(duì)一的輔導(dǎo)。
開始上課了。因?yàn)樽蛲頉](méi)有睡好，自我感覺(jué)特別困，聽了一會(huì)兒，眼皮沉甸甸的，拼命地想和一眼皮合在一起，它們仿佛是兩塊磁石，我再怎么使勁睜開眼睛都敵不過(guò)它們的磁力，就快要粘在一起了。突然老師“*”地用筆敲了一下桌子，我連忙搓了搓眼睛和鼻子，企圖趕走這可惡的瞌睡蟲?？刹坏揭环昼?，它又故伎重演了！唉，老師的話成了催眠曲，我感覺(jué)身體不住地往下墮。但我的頭腦還在天上飄，空蕩蕩的，大腦里一片空白，只看見(jiàn)老師的嘴一張一閉的。我只看到紅*的像蚯蚓一樣的符號(hào)，我實(shí)在是困極了。瞌睡蟲又催我打哈欠了，可老師就坐在對(duì)面，老媽就在一旁，我若肆無(wú)忌憚地地打哈欠，還會(huì)有存身之地？我雙唇緊閉，把一個(gè)哈欠關(guān)在了嘴里，但眼睛**的，連眼淚都出來(lái)了?！奥牭谜J(rèn)真點(diǎn)啊！”老媽的聲音一下子砸了過(guò)來(lái)，我只好打起了十二分的精神，再與那火星文大戰(zhàn)三百回合。
總算下課了，我頓時(shí)沒(méi)有了壓力，困倦感也一掃而空了。
第一天的輔導(dǎo)班400字作文 第六篇
一大早，太陽(yáng)都還沒(méi)起床，我就在擔(dān)心著補(bǔ)習(xí)班是什么樣子呢？老師會(huì)不會(huì)很兇呢？我一直胡思亂想，讓自己更加緊張。終于等到放學(xué)了，我一到不洗班，緊張的像被紙包住似的心情馬上消失的無(wú)影無(wú)蹤了。這是我第一次上補(bǔ)習(xí)班。
原來(lái)，這里的老師同學(xué)都很和藹可親，個(gè)個(gè)面帶笑容，讓溫暖深入了我的心坎。
這里會(huì)準(zhǔn)備好吃的點(diǎn)心，教室里還不時(shí)的傳出談天、說(shuō)笑的聲音，就像家里一樣的放松、熟悉，一切都很樸實(shí)。
這個(gè)補(bǔ)習(xí)班是一對(duì)夫妻開的，也是他們努力的結(jié)晶，他們每天都辛勤的教導(dǎo)三五成群的小朋友，真是辛苦呀！
老師在教導(dǎo)我們時(shí)，用了許多精神與愛(ài)，所以我要誠(chéng)心誠(chéng)意的向老師們大聲說(shuō)：“謝謝。
第一天的輔導(dǎo)班400字作文 第七篇
早晨，我七點(diǎn)起了床，然后洗臉?biāo)⒀朗犷^，之后我就踏上了“補(bǔ)習(xí)之路”。那是我第一次上補(bǔ)習(xí)班。
到了補(bǔ)習(xí)班我問(wèn)前臺(tái)的老師說(shuō)：“老師我叫朱柯遙，我上數(shù)學(xué)課去哪個(gè)班??？”老師回答說(shuō)：“你去五號(hào)教室，你要不知道語(yǔ)文或英語(yǔ)你在來(lái)問(wèn)我?！蔽业搅私淌依?，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人都沒(méi)有，然后我隨便做了一個(gè)位置。過(guò)了一會(huì)兒進(jìn)來(lái)了一位老師，老師看了我一眼便說(shuō)：“你是新來(lái)的學(xué)生？”我回答道：“嗯?！比缓罄蠋熅统鋈チ?，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒進(jìn)來(lái)了兩個(gè)人一男一女，女的說(shuō)：“怎么又來(lái)一個(gè)新的?！鳖D時(shí)，我的臉紅了起來(lái)，我感到緊張，我的手都已經(jīng)無(wú)處安放了。不過(guò)我慢慢的緊張的心情也就好了。
叮鈴鈴上課了我的旁邊坐著一位女生，她說(shuō)她是來(lái)聽課的過(guò)了一會(huì)兒我也就不再說(shuō)話了，因?yàn)槲蚁虢o老師留下一個(gè)好印象。
到了語(yǔ)文課我也就不緊張了，因?yàn)樵谡Z(yǔ)文課上全是數(shù)學(xué)課上的女孩子，但在數(shù)學(xué)課上那個(gè)坐我旁邊的那個(gè)女孩子她沒(méi)有來(lái)，原因就是她肚子疼所以她就先回家了。
下午上英語(yǔ)課時(shí)還是那幾個(gè)女孩，一回生二回熟的我就和她們成為好朋友了。