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      補(bǔ)習(xí)班的感受作文400字(精選33篇)

      發(fā)布時(shí)間:2023-05-24 18:48:45閱讀量:581

      補(bǔ)習(xí)班的感受作文400字 第一篇

      坐在考場(chǎng)上,回首過(guò)去的一年,忙碌是生活的主旋律。陽(yáng)光透過(guò)教室的窗戶,呈現(xiàn)在眼前的是一張張?jiān)嚲怼oL(fēng)吹楊柳,初三,我過(guò)得充實(shí)但不快樂(lè)。

      假如初三不再補(bǔ)課,我不敢想象,這樣的日子真的會(huì)到來(lái)?;\中的鳥(niǎo)兒多么期盼湛藍(lán)的天空,石縫中的小草多么渴望溫暖的陽(yáng)光,假如初三不再補(bǔ)課,我的生活也會(huì)重新煥發(fā)光彩。久違了的春風(fēng)秋雨,難忘的夏花冬雪,兒時(shí)的我曾經(jīng)和自然有個(gè)約會(huì),花季讓我們此刻相逢。我和伙伴們擦擦汗水爬上山頂,挽挽褲腿淌過(guò)溪流。課本中的文字,舞動(dòng)在現(xiàn)實(shí)生活中?!皶?huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”,我像子美一樣在峰頂吟唱;“明月松間照,清泉石上流”,我與王維一同書寫生活。這是何等地愜意與溫馨?。?/p>

      假如初三不再補(bǔ)課,我也不會(huì)放松學(xué)習(xí)。書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,我知道成功與汗水之間相輔相成的關(guān)系。但我不會(huì)死讀書,我會(huì)親自算算小木塊的浮力,我會(huì)親自聞聞自己制造出來(lái)的氧氣,我會(huì)帶著對(duì)重點(diǎn)高中的希望走進(jìn)考場(chǎng)!

      假如初三不再補(bǔ)課,雛鷹將在藍(lán)天上翱翔,花朵將在陽(yáng)光下伸腰,我將在生活中奮進(jìn)!

      補(bǔ)習(xí)班的感受作文400字 第二篇

      暑假才過(guò)了一半,我已經(jīng)上了許多課外的補(bǔ)習(xí)班,真是又苦又樂(lè)。暑假的補(bǔ)習(xí)生活真繁忙!“課程表”幾乎排滿,天天都要去上課,其中,有苦也有樂(lè)。

      繁忙的補(bǔ)習(xí)生活十分幸苦,“課程表”排得滿滿的,沒(méi)幾天下來(lái)就會(huì)很累。每天都要很早起床去上課,而補(bǔ)習(xí)班經(jīng)常一上就是二、三個(gè)小時(shí),回家后還要趕著做作業(yè),如遇下午還上課,只能在外面簡(jiǎn)單解決午餐,連喘氣的時(shí)間都沒(méi)有。

      但是,這樣繁忙的生活也有許多快樂(lè)。上補(bǔ)習(xí)班,顯而易見(jiàn),能學(xué)到新的內(nèi)容,開(kāi)闊眼界,增加知識(shí),提高學(xué)習(xí)能力,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的海洋中泛起浪花,找到屬于自己的樂(lè)趣;另外,在補(bǔ)習(xí)班上,我能交到許多新朋友,下課時(shí),能互相聊天嬉戲,上課時(shí),則能互相交流自己的看法,共同學(xué)習(xí)知識(shí),互幫互助,一起進(jìn)步。因此,有了這么多同學(xué)的幫助與陪伴,上補(bǔ)習(xí)班不再是一件枯乏無(wú)味的事了,而顯得樂(lè)趣無(wú)窮。

      半個(gè)暑假過(guò)去了,雖然補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)結(jié)束了,但是那苦中有樂(lè)的補(bǔ)習(xí)生活還深深地印在我的腦海里。暑假的補(bǔ)習(xí)生活,辛苦中也找得到樂(lè)趣。我希望接下來(lái)的假期也會(huì)有它獨(dú)具魅力之處。

      補(bǔ)習(xí)班的感受作文400字 第三篇

      進(jìn)入暑假,因?yàn)槲业目荚嚦煽?jī)太差了,所以我的爸爸媽媽打算給我報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班。

      一天晚上我的媽媽帶著我去市里找輔導(dǎo)班,在找輔導(dǎo)班的時(shí)候有一個(gè)老師讓我測(cè)試一下,分?jǐn)?shù)才考了60分,但是老師說(shuō)我的計(jì)算能力特別好,可是老師說(shuō)我的幾何能力有點(diǎn)差,基礎(chǔ)也有點(diǎn)不是太好。

      老師讓7月份去試課,可是我的爸爸在送我的時(shí)候上班快遲到了,就先把我送到我學(xué)校附近的一個(gè)輔導(dǎo)班里讓我去那里試試課。

      結(jié)果我就這樣誤打誤撞的進(jìn)了這個(gè)服導(dǎo)班,但我試課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)輔導(dǎo)班教的還挺好的于是我不要讓爸爸報(bào)了這個(gè)輔導(dǎo)班,而且還報(bào)了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)兩門輔導(dǎo)班。

      在剛?cè)ピ囌n的時(shí)候,里面竟然還有我的同學(xué),和朋友,這讓我在這個(gè)陌生的教室里多了一絲樂(lè)趣。

      從此我在每個(gè)星期一星期三星期五的上午和下午都有輔導(dǎo)班的課,上午是數(shù)學(xué)下午是英語(yǔ)。

      補(bǔ)習(xí)班的感受作文400字 第四篇

      早晨天剛亮,我就被媽媽從床上叫了起來(lái),雖然今天是周六,但是我依然不能睡個(gè)懶覺(jué),因?yàn)橹苣┻€要上補(bǔ)習(xí)班。暑假跟上學(xué)沒(méi)什么兩樣,甚至比上學(xué)還累。有時(shí)晚上做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己做題,什么也不會(huì),嚇醒了都是一頭的冷汗。

      我上的是百特補(bǔ)習(xí)班,學(xué)習(xí)的是xxx年級(jí)的課,學(xué)習(xí)的課很難,時(shí)間還短。每天早上都不能睡好,大早上起來(lái)去上補(bǔ)習(xí)班,到了中午還不能休息,要寫補(bǔ)習(xí)班布置的作業(yè)。確實(shí)很累,有時(shí)候真不想去,但一看到爸爸媽媽期待的目光,我就告訴自己一定要堅(jiān)持,畢竟自己承載了父母太多的希望。

      不過(guò)上補(bǔ)習(xí)班也不是沒(méi)有一點(diǎn)好處,我在補(bǔ)習(xí)班學(xué)到了好多知識(shí)。數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)了三位數(shù)與兩位數(shù)的乘法,學(xué)習(xí)了畫角量角。英語(yǔ),我又知道了一些我不懂的單詞和句子。語(yǔ)文課,我又認(rèn)識(shí)了很多生字和古詩(shī),老師教給我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文要三多,多讀,多背,多寫。不能沒(méi)有目標(biāo)的讀,背,寫,讀書時(shí)要邊讀邊思考,背的時(shí)候要懂意思,才能記得牢固,寫作時(shí)要想這是運(yùn)用了什么方法,把方法深深地記在腦子里。

      雖然補(bǔ)習(xí)班可以教我知識(shí),可是我還是希望爸爸媽媽能多一點(diǎn)時(shí)間陪我去玩,能讓我按照自己的方法學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)之余能有自己的空間,開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)完這個(gè)暑假。

      補(bǔ)習(xí)班的感受作文400字 第五篇

      去補(bǔ)習(xí)班400字作文范文

      昨天我第一次在上學(xué)期間去了補(bǔ)習(xí)班,媽媽告訴我:“你明年就小升初了,今年很關(guān)鍵!”雖然我很不愿意,但我還是去了。

      到了補(bǔ)習(xí)班樓下,我跟爸爸說(shuō):“你不陪我一起進(jìn)去?”爸爸說(shuō):“你媽媽跟補(bǔ)習(xí)班老師打過(guò)電話了?!蔽艺f(shuō):“哦,拜拜?!边M(jìn)了補(bǔ)習(xí)班。老師說(shuō):“你來(lái)了,為了你不跟劉祎鑫打架(暑假里補(bǔ)習(xí)班的一個(gè)朋友,雖然是朋友,可經(jīng)常和他吵架)你就坐里面吧,”進(jìn)去后,我把書包往后面一放就寫作業(yè)了。

      到了5點(diǎn)多,老師說(shuō):“吃飯了,蔡喜洋”我回答道“哦,你們吃飯這么快???”“嗯,快來(lái)吃吧”

      差不多7點(diǎn)半了,我的'作業(yè)終于寫好了。就和“胖子”(一個(gè)比較胖的朋友,大家都叫他胖子)聊天。老師聽(tīng)到了,說(shuō)道:“別吵,好好寫作業(yè)!”“寫完了。”我和“胖子”異口同聲的說(shuō)道。“寫完了給我檢查!”我們把作業(yè)交給老師,老師果然檢查出了很多錯(cuò)誤,我和“胖子”馬上訂正了。

      8點(diǎn)了,老師說(shuō):“沒(méi)事做就背英語(yǔ)單詞”我便默默的準(zhǔn)備起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我正在默寫,我爸來(lái)接我了,在樓下喊道:“洋洋,下來(lái),回家了”“哦!”我便馬上收拾了書包,走了。

      坐上電瓶車,老爸問(wèn)我:“作業(yè)寫完了嗎?”我回答到:“寫完了!”“為什么你在家寫作業(yè)都要寫到9,10點(diǎn)鐘???”“因?yàn)榻裉熳鳂I(yè)少啊”“星期六,星期天的作業(yè)還少???”“呵呵,反正我寫完了,回家看電視去咯!”

      看來(lái)補(bǔ)習(xí)班也不錯(cuò)嘛,作業(yè)既可以及時(shí)寫完,不懂得還可以問(wèn)呢。

      補(bǔ)習(xí)班的感受作文400字 第六篇

      即將步入初三,也就意味著我離中考又近了一步。有那么點(diǎn)竊喜,有那么點(diǎn)忐忑,有那么點(diǎn)不安。竊喜的是自己馬上就是初三的學(xué)生了,是大姐姐了;忐忑的是初三就意味著中考,意味著自己會(huì)很忙很忙;不安的是自己的科目不平衡,數(shù)學(xué)很差,嚴(yán)重的拉著我的總分。在這種竊喜、忐忑和不安中我開(kāi)始了我的暑假補(bǔ)習(xí)生活。

      每天早晨我就和同學(xué)一起去數(shù)學(xué)老師家補(bǔ)課,一起上課的還有幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。數(shù)學(xué)老師人很好,每天上完課之前都會(huì)把前一天的作業(yè)給我們講解一邊,如果在講解的過(guò)程中我們還是一知半解的,那么他會(huì)不厭其煩的再給我們講解一次。我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比其他幾個(gè)同學(xué)差,數(shù)序老師發(fā)現(xiàn)我在課堂上反應(yīng)能力快,但是做題目卻很差的時(shí)候,他對(duì)我進(jìn)行了另外的方法,其他同學(xué)回家做題目,而我卻留在老師家做題目。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)我雖然反應(yīng)能力好,但卻不是完全理解了,所以他用做題目的方式對(duì)我進(jìn)行鞏固練習(xí),并在一旁對(duì)我進(jìn)行耐心的指導(dǎo)。

      就這樣,我每天都過(guò)的很充實(shí),上午在老師家上課做題目,下午回家不看上午做的`題目,自己重新把題目做一遍,看看自己究竟學(xué)習(xí)了多少。人家說(shuō)吃得苦中苦,方為人上人。人家做一邊的題目我做兩邊,我的基礎(chǔ)比別人差,那么我付出的就要比別人多。我很感謝老師對(duì)我的特殊教學(xué)模式,對(duì)我的數(shù)學(xué)真的幫助了很多。以前上課的時(shí)候總覺(jué)得自己明白了老師講課內(nèi)容,但做題目的時(shí)候卻忘的一干二凈。通過(guò)老師的這種辦法,溫故而知新。

      雖然別的同學(xué)在暑假的時(shí)候都出去旅游了,而我卻在補(bǔ)習(xí)中度過(guò),但是我很滿足,因?yàn)樵谶@個(gè)暑假我真的學(xué)到了很多,得到的幫助很多。我相信,在未來(lái)的初三我的數(shù)學(xué)成績(jī)一定不會(huì)拖我的后退,它會(huì)成為我的驕傲。

      補(bǔ)習(xí)班的感受作文400字 第七篇

      暑假生活,本應(yīng)該是多姿多彩,充滿著樂(lè)趣的一種生活,可如今,中國(guó)所謂的xxx素質(zhì)教育xxx竟是讓許多的中心學(xué)生在暑假中天天補(bǔ)課,在作業(yè)的海洋中掙扎,連許多幼兒園的孩子們的家長(zhǎng)秉承著xxx不讓孩子輸在起跑線上x(chóng)xx的觀點(diǎn),讓幼小的孩子們?nèi)ド吓d趣班,不在乎他們是否愿意,有沒(méi)有興趣地學(xué),強(qiáng)硬讓孩子去學(xué)自己不喜歡的東西,天天補(bǔ)課,日日寫作業(yè),已成為暑假生活的日常了。

      在考試結(jié)束的那一天,我們充滿著激情,只因我們放假了,可以在家吹空調(diào),睡懶覺(jué),抱著西瓜度過(guò)一個(gè)愉快的暑假。沒(méi)想到,家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,便是瘋狂的補(bǔ)課,只因我們是準(zhǔn)初三了,要中考了,所有人都投入在這個(gè)緊張的學(xué)習(xí)生活中。

      xxx日日為學(xué)業(yè)奔波,夜夜為作業(yè)奮斗。xxx這句話說(shuō)的就是我們中學(xué)生的痛苦生活,中國(guó)的應(yīng)試教育讓我們以分?jǐn)?shù)為目標(biāo),為排名而奮斗,每個(gè)假期,看著父母掙得血汗錢就那么輕易的進(jìn)入了老師的口袋里,心中那個(gè)狠啊,狠自己不爭(zhēng)氣,讓父母為自己操心,為自己掏錢,每看著那一張張補(bǔ)課的單據(jù)在眼前飄過(guò),心中的痛啊!看著父母每天在烈日炎炎下為自己奔波,每天早起送我去補(bǔ)課,中午又頂著烈日又來(lái)接我,心中的悔啊!

      恨自己的不夠努力,如果在校我每天能認(rèn)真的去做好每一件事,而不是抱著敷衍老師的心去完成任務(wù),或許就不是今天的這個(gè)局面了,父母每日在想著我的成績(jī)有多差,每日在唉聲嘆氣,每天在教育我,我早已對(duì)父母的嘮叨熟記于心,也早已厭煩。

      現(xiàn)在的我要努力去學(xué),努力在暑假中補(bǔ)回,這樣才對(duì)得起,我在這個(gè)暑假中花的精力,費(fèi)得時(shí)間,才對(duì)得起每日父母接送我的辛苦,對(duì)得起父母在烈日中掙得血汗錢,現(xiàn)在,開(kāi)始努力,還來(lái)得及,我將以必勝的心去迎接未來(lái)的每一個(gè)挑戰(zhàn),為一個(gè)挫折,加油!

      補(bǔ)習(xí)班的感受作文400字 第八篇

      影片中鄧超演的爸爸,是一位橋梁設(shè)計(jì)師,有妻有子。因?yàn)樵O(shè)計(jì)了城市大橋,爸爸成為2008年奧運(yùn)會(huì)火炬手。就在距離火炬?zhèn)鬟f五分鐘,爸爸還在給兒子用足球改做地球儀。父愛(ài),從開(kāi)始就在蔓延。

      爸爸一手抱著兒子,一手拿著火炬,自豪感洋溢在臉上。突然,大橋坍塌了!爸爸的設(shè)計(jì)出了問(wèn)題,他從城市英雄成為過(guò)街老鼠。

      爸爸進(jìn)了xxx,媽媽跟爸爸在獄中辦理離婚手續(xù)。兒子跟媽媽和繼父生活,進(jìn)了寄宿學(xué)校。七年后爸爸出獄,得知兒子要被學(xué)校開(kāi)除,他跟校長(zhǎng)打賭,不讓兒子住宿,自己給兒子補(bǔ)習(xí),如果兒子成績(jī)成為級(jí)部第十名,學(xué)校就答應(yīng)不開(kāi)除兒子學(xué)籍。

      像所有單身帶孩子的父母一樣,爸爸付出的艱辛有目共睹。只是作為一個(gè)出獄人員,生活更多了一些不易。他為了和兒子的生活,去工地做民工,去賣血。甚至,為了保護(hù)兒子被不良青年打傷。兒子看到爸爸那么勇敢,用紙條寫下:爸爸,像你一樣勇敢!不放棄

      兒子愛(ài)上航天,想去看一場(chǎng)航模展。他不顧教導(dǎo)主任反對(duì),從學(xué)校偷偷帶出兒子,一邊旅游,一邊給兒子補(bǔ)課。航展的最后一天到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),卻沒(méi)票不能進(jìn)入。爸爸找了附近山頭,讓兒子從最佳角度看了航展。那一刻,飛機(jī)模型呼嘯而過(guò),父子倆歡呼雀躍,滿足幸福。

      回來(lái)時(shí)遇到百年不遇的洪澇災(zāi)害。爸爸累了,睡在車上。兒子懂得父親累了,下車泡面時(shí)上錯(cuò)車,父子失散。洪水緊逼,所有人撤退。爸爸哀求武警部隊(duì)人員,借用喇叭在風(fēng)雨中呼喊:兒子,如果你能聽(tīng)見(jiàn),請(qǐng)你看看身邊有什么可以用的東西。動(dòng)動(dòng)腦子,爸爸相信你會(huì)出來(lái)的!爸爸相信你!

      兒子聽(tīng)到了,并且按照爸爸說(shuō)的做。終于脫險(xiǎn),父子團(tuán)圓。

      爸爸跟主任的打賭贏了,雖然中間有些周折:兒子的作文被主任打了零分,爸爸去跟校領(lǐng)導(dǎo)理論,為兒子爭(zhēng)得分?jǐn)?shù)。兒子成績(jī)進(jìn)了前十名。

      兒子順利考上熱愛(ài)的航天專業(yè)。在參加重要項(xiàng)目時(shí)被領(lǐng)導(dǎo)提醒不要再有他爸爸上報(bào)紙的新聞了。影片中鄧超演的爸爸,是一位橋梁設(shè)計(jì)師,有妻有子。因?yàn)樵O(shè)計(jì)了城市大橋,爸爸成為2008年奧運(yùn)會(huì)火炬手。就在距離火炬?zhèn)鬟f五分鐘,爸爸還在給兒子用足球改做地球儀。父愛(ài),從開(kāi)始就在蔓延。

      爸爸一手抱著兒子,一手拿著火炬,自豪感洋溢在臉上。突然,大橋坍塌了!爸爸的設(shè)計(jì)出了問(wèn)題,他從城市英雄成為過(guò)街老鼠。

      爸爸進(jìn)了xxx,媽媽跟爸爸在獄中辦理離婚手續(xù)。兒子跟媽媽和繼父生活,進(jìn)了寄宿學(xué)校。七年后爸爸出獄,得知兒子要被學(xué)校開(kāi)除,他跟校長(zhǎng)打賭,不讓兒子住宿,自己給兒子補(bǔ)習(xí),如果兒子成績(jī)成為級(jí)部第十名,學(xué)校就答應(yīng)不開(kāi)除兒子學(xué)籍。

      像所有單身帶孩子的父母一樣,爸爸付出的艱辛有目共睹。只是作為一個(gè)出獄人員,生活更多了一些不易。他為了和兒子的生活,去工地做民工,去賣血。甚至,為了保護(hù)兒子被不良青年打傷。兒子看到爸爸那么勇敢,用紙條寫下:爸爸,像你一樣勇敢!不放棄

      兒子愛(ài)上航天,想去看一場(chǎng)航模展。他不顧教導(dǎo)主任反對(duì),從學(xué)校偷偷帶出兒子,一邊旅游,一邊給兒子補(bǔ)課。航展的最后一天到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),卻沒(méi)票不能進(jìn)入。爸爸找了附近山頭,讓兒子從最佳角度看了航展。那一刻,飛機(jī)模型呼嘯而過(guò),父子倆歡呼雀躍,滿足幸福。

      回來(lái)時(shí)遇到百年不遇的洪澇災(zāi)害。爸爸累了,睡在車上。兒子懂得父親累了,下車泡面時(shí)上錯(cuò)車,父子失散。洪水緊逼,所有人撤退。爸爸哀求武警部隊(duì)人員,借用喇叭在風(fēng)雨中呼喊:兒子,如果你能聽(tīng)見(jiàn),請(qǐng)你看看身邊有什么可以用的東西。動(dòng)動(dòng)腦子,爸爸相信你會(huì)出來(lái)的!爸爸相信你!

      兒子聽(tīng)到了,并且按照爸爸說(shuō)的做。終于脫險(xiǎn),父子團(tuán)圓。

      爸爸跟主任的打賭贏了,雖然中間有些周折:兒子的作文被主任打了零分,爸爸去跟校領(lǐng)導(dǎo)理論,為兒子爭(zhēng)得分?jǐn)?shù)。兒子成績(jī)進(jìn)了前十名。

      兒子順利考上熱愛(ài)的航天專業(yè)。在參加重要項(xiàng)目時(shí)被領(lǐng)導(dǎo)提醒不要再有他爸爸上報(bào)紙的新聞了。

      補(bǔ)習(xí)班的感受作文400字 第九篇

      暑假里,為數(shù)不少的同學(xué)都會(huì)選擇到補(bǔ)習(xí)班或興趣班學(xué)習(xí),但是有些同學(xué)是自己愿意補(bǔ)習(xí)和培訓(xùn)的,更多的同學(xué)則是在家長(zhǎng)的安排下去的。有的同學(xué)并不是心甘情愿地去學(xué)習(xí),那學(xué)習(xí)的效果自然可想而知;有的同學(xué)的暑假生活則被補(bǔ)習(xí)班填的滿滿的,很難想象他們還會(huì)有空閑的時(shí)間來(lái)做別的事情。

      其實(shí),在學(xué)校里或者補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí)固然重要,但更多的學(xué)習(xí)是隱性的,是要通過(guò)體驗(yàn)、經(jīng)歷、分享、興趣、交流來(lái)收獲的。

      在放假的前幾個(gè)星期里,有許多的叔叔阿姨,頂著烈日,滿頭大汗手里拿著一摞傳單。叮鈴鈴!叮鈴鈴!校園的鈴聲響起,老師極不情愿,似乎在厭惡著這該死的鈴聲,嘴唇輕輕動(dòng)了動(dòng)說(shuō)了聲“下課”“老師您辛苦了”這句話說(shuō)的可是無(wú)比的整齊和響亮?。⌒M獾哪切┦迨灏⒁搪?tīng)到下課了,馬上精神集中,一雙雙亮晶晶的眼睛齊刷刷地往學(xué)???。學(xué)生們蜂擁一般向?qū)W校大門涌起,微笑著向每一位學(xué)生們發(fā)起傳單。有什么內(nèi)容呢?無(wú)人知,看看不就知道啦?哈哈!原來(lái)是補(bǔ)習(xí)班啊!看樣子,補(bǔ)習(xí)的熱潮已經(jīng)掀開(kāi)啦!

      就拿我的鄰居小羽來(lái)說(shuō)吧!開(kāi)學(xué)和我一樣是六年級(jí)了,都面臨的小升初,他的媽媽在他剛剛放暑假的第二天就開(kāi)始報(bào)游泳、書法、英語(yǔ)、語(yǔ)文、奧數(shù)、初中上冊(cè)的預(yù)科班,你們聽(tīng)聽(tīng)哪有時(shí)間干自己喜歡的事情呢!一三五上午是英語(yǔ)、下午是奧數(shù),二四六是語(yǔ)文,下午是初一預(yù)科班,六日游泳和書法。哇塞!整整一個(gè)星期的時(shí)間全被補(bǔ)習(xí)班占滿了,他也很不愿意這樣補(bǔ)習(xí),可是他的父母天天說(shuō):“你這個(gè)年代,必須有學(xué)問(wèn)才行,不愿意也不行快點(diǎn)寫補(bǔ)習(xí)班的奧數(shù)作業(yè),你看看題又錯(cuò)了那么多真該挨打”,隱隱聽(tīng)到了他的吶喊聲、喊叫聲;大家看到了吧,他并不是心甘情愿地去學(xué)習(xí),那學(xué)習(xí)的效率自然可想而知。

      暑假是我們的假期,我們應(yīng)該充分利用假期來(lái)干一些對(duì)我們有意義的事情,做一些自己喜歡做的事,也可以出去游玩,開(kāi)闊我們的視野,我覺(jué)得應(yīng)該學(xué)習(xí)和放松兩者兼顧??傊屛覀兊氖罴偕钸^(guò)的輕松而有快樂(lè)吧?。?/p>

      補(bǔ)習(xí)班的感受作文400字 第十篇

      馬飛的爸爸馬皓文辛辛苦苦設(shè)計(jì)的大橋突然倒塌,為此爸爸去坐牢了。七年里,爸爸錯(cuò)失了兒子的成長(zhǎng)。但是爸爸依然給兒子上了人生第一課。馬飛學(xué)會(huì)了處事的方法,懂得了人生真理,不負(fù)眾望,成了一個(gè)真正優(yōu)秀的人。

      影片中,那個(gè)鏡頭讓人久久回味。那是一個(gè)平常的夜晚,爸爸對(duì)兒子說(shuō)出了不平凡的話?!鞍职中薜臉虻顾?,但爸爸這個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)塌!”那一刻,馬飛長(zhǎng)大了,而我也在那一刻懂得了生活的真諦。遇到挫折只要你自己屹立不倒,就沒(méi)有什么是可以打敗你的。

      馬皓文是一位哲學(xué)的父親,比很多老師都懂得更多。他認(rèn)為一味用知識(shí)澆灌出的孩子只能成為學(xué)習(xí)呆子,而用思想培養(yǎng)出的孩子卻能在社會(huì)上立足,處變不驚,遇事臨危不懼。馬皓文讓兒子堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,告訴他人生中遇到問(wèn)題不會(huì)像選擇題自動(dòng)跳出ABC,成績(jī)也不會(huì)全部代表你今后的人生……遇到這樣的爸爸,顯然是幸運(yùn)的。

      我想起我的爸爸,盡管他不善言談,但他熱愛(ài)工作,對(duì)家庭負(fù)責(zé),為了我們的家任勞任怨。買菜、做飯,打掃衛(wèi)生,爸爸無(wú)所不能。他很寵愛(ài)我,給我認(rèn)真批改作業(yè),教我?jiàn)W數(shù);也會(huì)偶爾放任我,給我買垃圾食品看我吃得津津有味;他會(huì)在我倔強(qiáng)任性的時(shí)候和我講道理;也會(huì)在我不聽(tīng)話的時(shí)候特別想揍我,但拳頭始終沒(méi)有落到我身上。高爾基說(shuō),父愛(ài)是一部震撼心靈的巨著,讀懂了他,你也就讀懂了整個(gè)人生。我想我是還沒(méi)有透徹地讀懂他。但我清楚,爸爸愛(ài)我,我更愛(ài)他。

      補(bǔ)習(xí)班的感受作文400字 第十一篇

      暑假,是多少同學(xué)都?jí)裘乱郧蟮?,到了暑假,同學(xué)們可以放下那些枯燥的作業(yè),跑出家門自由自在地玩耍,但近幾年,一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,幾乎能把我們的假期占滿,先說(shuō)說(shuō)我的暑假是怎么過(guò)的吧!

      今年暑假,媽媽又開(kāi)始安排一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班了,但今年我真的想過(guò)一個(gè)自由的暑假。補(bǔ)習(xí)班開(kāi)始上課了,但我卻沒(méi)去報(bào)名,媽媽知道后狠狠罵了我一頓,還讓我去另一個(gè)老師那里上課,我沒(méi)辦法,只好同意了。

      一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)班上夠了,但同時(shí)我們的暑假也已過(guò)去了一半時(shí)間。當(dāng)我正喚想著可以高興又痛快的玩耍的時(shí)候,另一個(gè)消息如同驚天雷劈似的把我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí),媽媽說(shuō):“文文婷婷(即我的妹妹)補(bǔ)習(xí)班也上夠了,接下來(lái)我要24小時(shí)時(shí)刻監(jiān)視著她們,別讓她們闖禍”我告訴媽媽說(shuō):“媽媽,我的補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)上夠了,接下來(lái)的一個(gè)月可不可以讓我玩一會(huì)呢?”當(dāng)然,換來(lái)的又是媽媽的破口大罵。唉!這一次暑假計(jì)劃就此泡湯。

      媽媽們,請(qǐng)聽(tīng)我一句勸吧:還給孩子們一個(gè)快了而又難忘的暑假,不要再逼著孩子們上補(bǔ)習(xí)班了,那樣只會(huì)適得其反!

      補(bǔ)習(xí)班的感受作文400字 第十二篇

      暑假,暑假,怎一個(gè)煩字了得?

      ——題記

      盼望著,盼望著,暑假來(lái)了。煩惱著,煩惱著,補(bǔ)課的腳步近了。

      我們都像很“高興”似的,沉浸在暑假的“快樂(lè)”里。雖玩耍的樂(lè)園關(guān)閉了,但補(bǔ)課的大門永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)著。

      補(bǔ)課班遍地都有,雜樣的,都在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中開(kāi)放著。你不讓我,我不讓你。有文化類的,諸如:奧數(shù)、英語(yǔ)和語(yǔ)文;有文藝類的,譬如:唱歌、跳舞、美術(shù)和彈琴;有益智類的,比如:圍棋、魔方和機(jī)器人;有體育類的,比方:球類、游泳和跆拳道……

      “補(bǔ)課旺季在暑假”,不錯(cuò)的,像死神的手撫摸著你。補(bǔ)課中帶著苦澀,坐著,聽(tīng)著,寫著。有握著筆絞盡腦汁思考的人,還有忙碌寫字的人,咬著筆敲著頭的,千姿百態(tài),各有各的學(xué)習(xí)樣。

      暑假好像是一個(gè)時(shí)間魔法師,偷偷地將時(shí)間變慢,使我度秒如年。課堂上,望向窗外,白云自由地在天空舞蹈,任意變幻著婀娜的身姿。而坐在凳子上的我,也曾幻想過(guò)能像它們一樣。自由地飄,自由地散。來(lái)去憑心情。

      補(bǔ)課也是最尋常的,一補(bǔ)就是一兩個(gè)月,怎不惱?學(xué)霸,學(xué)渣,都趕趟似的刷題。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各補(bǔ)各的課去了。這也是暑假中的常態(tài)吧!

      夜晚,寬敞的馬路上,只剩下幾盞路燈還在黑里嘆息著。但讓你驚奇的是,馬路上還有許多家長(zhǎng)牽著小朋友的手,邊走邊問(wèn)著學(xué)習(xí)情況,他們的影子被路燈拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

      補(bǔ)課像個(gè)剛出生的娃娃,它從頭到腳都是新的。

      補(bǔ)課像個(gè)小姑娘,花枝招展地壞笑著,走近著。

      補(bǔ)課像個(gè)健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,引著我們吸收新知識(shí)。

      暑假補(bǔ)課真煩啊!暑假被這些功課一攪和,真是想說(shuō)愛(ài)你,都不可能??!

      補(bǔ)習(xí)班的感受作文400字 第十三篇

      星期一,媽媽要去補(bǔ)習(xí),我想:這么簡(jiǎn)單的事,干得我手忙腳亂!媽媽不會(huì)說(shuō)我吧!沒(méi)有媽媽說(shuō)得不耐煩了吧!可是,我卻沒(méi)有想到媽媽會(huì)這么說(shuō)。

      星期一到了,媽媽一來(lái)我的學(xué)校,我就看見(jiàn)媽媽在補(bǔ)習(xí),她手里拿著一個(gè)大大的電腦,我就想:今天我來(lái)得有多少?可是,等我走進(jìn)教室,就看見(jiàn)媽媽在給我上課,而我卻在看媽媽,看見(jiàn)我的手忙腳亂的,媽媽就問(wèn):“怎么樣?好點(diǎn)沒(méi)?你想不想學(xué)?”我說(shuō):“想!”媽媽就給我買了一個(gè)電腦讓我學(xué)。

      星期二到了,媽媽說(shuō):“今天我來(lái)教你玩,”我說(shuō):“我也想玩!”我就開(kāi)始玩了,我玩了一會(huì)兒就覺(jué)的無(wú)聊了,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我想玩,”媽媽問(wèn)我說(shuō):“你想玩什么?我就玩電腦?!眿寢屨f(shuō):“我也想玩,”我又說(shuō):“那你教我玩嗎”媽媽就教我玩了一會(huì)兒,我就覺(jué)的無(wú)聊了,玩的我滿頭大汗。

      星期六到了,媽媽讓我去她的辦公室拿水杯,我想:我就玩一個(gè)電腦,媽媽卻說(shuō):“我也想玩,可是我沒(méi)有錢?!蔽揖蜎](méi)去拿水杯,就去拿水杯了,我就去拿水杯。

      星期三到了,我拿到水杯,媽媽就說(shuō):“你要去拿水杯了”我說(shuō):“媽,我不去拿了”媽媽就對(duì)我說(shuō):“去拿?!蔽揖腿ツ盟耍墒?,我還是沒(méi)有拿到水杯。媽媽就把我罵了一頓。我就去拿水杯了,可是,媽媽就對(duì)我說(shuō):“快去拿吧!要不,會(huì)被老師罵的!”我只好去拿了。

      星期四到了,我就拿水杯去給媽媽拿水杯了,可是,我沒(méi)有拿到水杯,媽媽就對(duì)我說(shuō):“我知道你是要去拿,可是你沒(méi)有拿過(guò)來(lái),沒(méi)辦法,只好去拿吧!”

      這就是我的一星期天。

      補(bǔ)習(xí)班的感受作文400字 第十四篇

      在這個(gè)哭爹喊娘,哀聲連片的星期一,同學(xué)們提心吊膽的來(lái)到了校園,因?yàn)槲覀円?jīng)歷一次膽戰(zhàn)心驚、令學(xué)渣們聞風(fēng)喪膽的考試,不對(duì),我們還要上魔鬼補(bǔ)習(xí)班和去罪惡滔天的小升初考試啊啊?。?/p>

      放學(xué)了,我終于體會(huì)到了什么是喜憂參半的感覺(jué),不對(duì),是一點(diǎn)點(diǎn)的喜和一大堆的憂是什么感覺(jué)了!喜的是放假了;憂的是我再過(guò)不久就要被“補(bǔ)習(xí)班大怪獸”“小升初考試大惡魔”折磨了!為什么這么說(shuō)呢,因?yàn)槲乙呀?jīng)五年級(jí)了,馬上就要小升初考試了,家長(zhǎng)就像著了魔似的擔(dān)心自己家的孩子能不能考上中學(xué),大多數(shù)家長(zhǎng)心中的答案一定是:萬(wàn)一不能呢?所以就瘋狂的給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班。不過(guò)我是自愿這樣的,因?yàn)槲易约褐牢見(jiàn)W數(shù)已經(jīng)缺席了好多年了,所以必須在這個(gè)暑假補(bǔ)回來(lái)。

      作業(yè),作業(yè),作業(yè)!補(bǔ)習(xí),補(bǔ)習(xí),補(bǔ)習(xí)!考試,考試,考試!這些重要的事情說(shuō)三遍!哪怕上刀山,下火海,我也在所不辭,必須完成任務(wù)!啊——啊~啊?。ㄒ黄Ш柯暎┪蚁朐倩钗灏倌臧

      咳咳,剛才有點(diǎn)激動(dòng)。

      同學(xué)們我想說(shuō):光陰似箭,日月如梭,我們即將面臨我們?nèi)松械谝淮蔚纳龑W(xué)考試,但是請(qǐng)你們不要心焦,也不要煩惱,在面對(duì)考試時(shí),要心平氣和,在面對(duì)補(bǔ)習(xí)班時(shí),也要心平氣和,相信吧,那份期待中的錄取通知書就會(huì)來(lái)到!

      最后,希望我,也希望同學(xué)們,能在六年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮上,凱旋歸來(lái)!

      補(bǔ)習(xí)班的感受作文400字 第十五篇

      我們的課余生活豐富多*,有踢足球、踢足球、游泳……其中我最喜歡的就是踢足球了。

      記得有一次,我正在樓下玩耍,突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)足球正在我的腳下,我立刻把球搶了過(guò)來(lái)。我把足球往地上一扔,足球便滾到了草叢里去了。我想:“這下好了?!蔽冶惆炎闱蚍畔聛?lái),可這一舉動(dòng)卻給了我的同學(xué)們一個(gè)下馬威。他們把足球放到了草叢里,便在草叢里玩了起來(lái)。

      他們的足球是紅白相間,他們踢足球時(shí),腳一蹬,就把球踢到我的腳下。我不服氣,又一踢,這一踢,把球踢到了我的腳下。我一下子跳了起來(lái),把球踢到了地上。他們哈哈大笑起來(lái)。可是,我卻很生氣,把足球踢到了他們腳下,他們看見(jiàn)了,也大笑起來(lái),他們的腳上也被踢到了。

      他們把足球踢到了地上,又踢了起來(lái)。可是,我的同學(xué)們又踢了過(guò)來(lái),這一踢可把我給踢倒了。他們也笑得前仰后合。他們有的在那里大聲嚷嚷,有的在那里大聲嚷嚷。我的同學(xué)們也在笑,這時(shí)我的心里更加生氣了。

      過(guò)了許久,他們才回過(guò)神,把足球踢到了我的腳下,可我卻一下跳得更厲害了,這時(shí),我的同學(xué)們就像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他們的笑聲。

      這就是我的課余生活——踢足球。

      補(bǔ)習(xí)班的感受作文400字 第十六篇

      升入四年級(jí),媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)課外班。給我的學(xué)習(xí)生活平添了一筆絢麗的色彩。

      輔導(dǎo)班的老師姓張,他講著一口流利的英語(yǔ)。學(xué)生們坐在一起,經(jīng)過(guò)互相問(wèn)好后,我們各自獲得了自己的英文名字。我叫“Sarahxxx,他們依次叫xxxCoco“,“Bruse,Selina,Ella,Shilly”等等。老師講過(guò)了一些學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)后,就開(kāi)始上課了。我懷著怦怦亂跳的心臟,緊張的聽(tīng)著講。過(guò)了幾分鐘,我就像一滴水融入江河那樣,融入這個(gè)英語(yǔ)課外輔導(dǎo)班中。沉浸在張老師為我們繪聲繪色帶來(lái)的英語(yǔ)世界中。

      同時(shí)在這個(gè)輔導(dǎo)班中,我也收獲了很多的友誼。有一天,我的書忘帶了,我的同桌和我共用一本,免了我被老師批評(píng)。又一次,誰(shuí)的筆忘帶了,我們共用一支。課堂上,老師提問(wèn),是誰(shuí)語(yǔ)音不清,讓我們捧腹大笑!一件件,一樁樁,多如牛毛,卻如珍珠般寶貴!

      直到有一天,Coco不學(xué)了!這幾個(gè)字想狂風(fēng)暴雨般撲向我,令我措手不及,驚慌失措!她學(xué)得很好,為什么不學(xué)了?我不相信。直到課上,望向她空空的座位時(shí),我才真正的相信,他真的不再來(lái)了。相繼Bruse,Ella也缺席了。我真正的明白了“天下沒(méi)有不散的宴席”這句話的含義!

      他們走了,又有一個(gè)一個(gè)新的小伙伴加入到里面來(lái)!每一次相聚的緣分,每一次分別是命運(yùn)!英語(yǔ)班不僅教會(huì)了我知識(shí),還讓我明白,要珍惜每一次相聚!

      補(bǔ)習(xí)班的感受作文400字 第十七篇

      暑假到了,我看著大家在白天太陽(yáng)下玩耍,夜玩月亮下唱歌跳舞,我暗暗傷心,心想:大家在暑假的時(shí)候都可以盡情的玩耍,我就要被媽媽強(qiáng)行拉去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)!唉!

      事情是這樣的,期末考的時(shí)候,肖堅(jiān)燁扔給我一個(gè)紙條,不幸,這一“犯罪行為”被監(jiān)考老師看見(jiàn),請(qǐng)我吃了一頓“竹筍炒肉”,并賞了我?guī)状蟀澹Φ梦覜](méi)時(shí)間考試,這一切都是堅(jiān)燁的“功勞”。唉!

      過(guò)了幾天,成績(jī)單發(fā)下來(lái)了,我看這成績(jī)單上的幾個(gè)小小的數(shù)字:語(yǔ)文85,數(shù)學(xué)81,英語(yǔ)79。這幾個(gè)小小的數(shù)字在我眼中就像是晴天霹靂,我拖著沉重的書包走在回家的路上。在路上,我的心情好像打翻了五味瓶似的?;氐搅思遥洳蝗?,媽媽大發(fā)雷霆,開(kāi)始用她的“毒”門絕技:緊箍咒。這一念,讓我無(wú)法入睡。

      第二天,媽媽在外面跑東跑西,我不知道媽媽的葫蘆里到底賣的是什么藥。中午時(shí)分,媽媽像興奮的小孩似的跑回來(lái),說(shuō):“俊俊,媽媽給你報(bào)了語(yǔ)文興趣班,數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,英語(yǔ)閱讀班。我一聽(tīng),差點(diǎn)沒(méi)倒下。媽媽有聲有色地安排道:“星期一,星期二去語(yǔ)文興趣班,星期三,星期四去數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,星期五,星期六去英語(yǔ)閱讀班,星期日在家復(fù)習(xí),晚上自由活動(dòng)兩小時(shí)?!迸?,no!我的暑假你在哪!

      星期日的晚上,就是開(kāi)頭的一幕。

      親愛(ài)的家長(zhǎng)們,孩子期末考考得不好,請(qǐng)不要幫他們報(bào)補(bǔ)習(xí)班,這樣只會(huì)讓孩子更討厭學(xué)習(xí),應(yīng)叫孩子下學(xué)期加油!

      補(bǔ)習(xí)班的感受作文400字 第十八篇

      一提起補(bǔ)習(xí)班,有人歡喜有人憂。對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō),補(bǔ)習(xí)已經(jīng)成為了他們生活的一部分,補(bǔ)習(xí)也是他們學(xué)到新知識(shí),鞏固舊知識(shí)的一個(gè)重要途徑,而對(duì)于另外一些同學(xué)來(lái)說(shuō),補(bǔ)習(xí)也讓他們很苦惱,因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班打擾了他們期待已久的暑假生活。

      家長(zhǎng)們當(dāng)然很希望孩子們?cè)诩倨趨⒓右恍┭a(bǔ)習(xí)班。在大人們的眼中,只有補(bǔ)習(xí)才能充實(shí)孩子們的假期生活,只有補(bǔ)習(xí)才能查漏補(bǔ)缺,溫故知新,從而提高孩子的成績(jī)。于是,各種各樣的補(bǔ)習(xí)班在家長(zhǎng)們的“擁護(hù)”下接踵而至,闖入了我們的假期生活。

      其實(shí),既言之為“補(bǔ)習(xí)”,就是補(bǔ)充學(xué)習(xí),就是在補(bǔ)充舊的知識(shí)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)。假期里的時(shí)間是珍貴而易逝的,所以,我們一定要利用好這寶貴的時(shí)間,要上補(bǔ)習(xí)班就一定要認(rèn)認(rèn)真真,要玩就應(yīng)該痛痛快快。

      假期提高學(xué)習(xí)效率的一種有效方式就是參加補(bǔ)習(xí)班,對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)當(dāng)然是首要重要的了,而假期的補(bǔ)課不僅讓我們學(xué)習(xí)到了新的知識(shí),更讓我們有了一種領(lǐng)先別人一步的感覺(jué),可以讓我們?cè)谛聦W(xué)期的學(xué)習(xí)中信心百倍,奮勇向前。補(bǔ)習(xí),不僅補(bǔ)充了我們的知識(shí),更增強(qiáng)了我們的信心。

      當(dāng)然,補(bǔ)課也要適度。如果把學(xué)習(xí)當(dāng)作是在知識(shí)的海洋里遨游,那么,游戲、玩耍、娛樂(lè)就是茫茫大海中的一個(gè)個(gè)小島。在海洋中游的久了,我們當(dāng)然會(huì)感到很累,就需要上岸休息;同樣,學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)了,我們也需要放松放松,調(diào)整自己。一臺(tái)機(jī)器也不能連續(xù)不斷地工作,否則它也會(huì)疲勞;當(dāng)然,一臺(tái)機(jī)器也不能一直休息下去,要不,它就會(huì)生銹,甚至損毀。學(xué)習(xí)亦然。只有勞逸結(jié)合,我們才能擁有更高的學(xué)習(xí)效率,才能更加快樂(lè)地學(xué)習(xí)。所以,在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,到一個(gè)個(gè)“小島”上小憩一會(huì)兒也無(wú)妨呀!

      在漫長(zhǎng)而又短暫的暑假假期里,適當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)對(duì)我們是沒(méi)有壞處的,反而,它會(huì)讓你更加自信。以積極的心態(tài)去面對(duì)補(bǔ)習(xí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)其實(shí)是一件非常快樂(lè)的事情。

      補(bǔ)習(xí)班的感受作文400字 第十九篇

      又是一個(gè)暑假呢,我想大家一定很高興,因?yàn)橛挚梢苑潘闪?,可是,我呢?我也想像大家一樣,放松放松,可是……?/p>

      “瑤瑤,我剛剛?cè)?bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班、數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班和語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班,從明天開(kāi)始上課,知道嗎?雖然放假了,可是學(xué)習(xí)不能耽誤??!”媽媽一邊拖著地一邊說(shuō)著。

      “媽!我……?!蔽也幌肴グ?,我可以自己在家學(xué)的。的是我卻不能說(shuō)出來(lái)。

      “怎么了,是不是不想去啊,我跟你說(shuō)啊,你要是不去的話,你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)下降的,而且你的成績(jī)也不是很好,你可以趁著他們?cè)谕娴臅r(shí)候,努力學(xué)習(xí),這樣就可以趕上他們了?!眿寢尫畔率种械耐习?,走了過(guò)來(lái)。

      “媽!可是……好了,我知道了,我會(huì)努力的?!北戕D(zhuǎn)身回到了自己的房間。走了沒(méi)幾步,就聽(tīng)到媽媽輕聲的說(shuō):“瑤瑤,我是為你的將來(lái)好,知道嗎?”“嗯,知道?!蔽易哌M(jìn)了房間,關(guān)上了門??粗巴獾慕值郎?,一群一群的同年人有說(shuō)有笑的走過(guò),心里一下子感覺(jué)心里特別的委屈。我知道媽是為我好,可是我還是覺(jué)得委屈,我也還只是一個(gè)孩子啊,我也想像同年人一樣,有自己的時(shí)間,有自己的想法,我也很想去玩,而不是天天去補(bǔ)習(xí)。

      其實(shí)一直以來(lái),我都知道,媽是為了我??墒?,媽,你懂我嗎?你常說(shuō)你懂我,而我卻不懂你,可是我一直想告訴你,我一直都懂你,只是沒(méi)有說(shuō)而已。媽,這是暑假。可是我卻感覺(jué)不到。媽,你知道當(dāng)我坐在書桌前,我想的是什么嗎?是想著你要是能讓我出去玩一個(gè)小時(shí),這該有多好啊,可是這對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)奢望。媽,我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,這還是暑假嗎?

      補(bǔ)習(xí)班的感受作文400字 第二十篇

      暑假到了,我們可以放松了,但是我卻仍舊是那么煩惱,大家會(huì)想,都放假了,還怎么會(huì)有煩惱呢?

      都是那補(bǔ)習(xí)班害的,雖然是隔一天上一次課,但是我仍然不是很喜歡上補(bǔ)習(xí)班。相信很多同學(xué)都有和我一樣的遭遇吧,我認(rèn)為補(bǔ)習(xí)班實(shí)在是太漫長(zhǎng)了,暑假本來(lái)就是給我們休息的,可是那么多的補(bǔ)習(xí)班纏得我們連氣都喘不過(guò)來(lái)了。

      剛開(kāi)始時(shí),我認(rèn)為補(bǔ)習(xí)班很不好,還時(shí)常不高興去上,但是上了幾節(jié)課以后,我和老師、同學(xué)慢慢認(rèn)識(shí)了,于是學(xué)習(xí)的興趣也就高了,漸漸地開(kāi)始嶄露頭角,經(jīng)過(guò)幾節(jié)課的學(xué)習(xí),我的成績(jī)一下就到了前面,課上老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。我對(duì)暑假的補(bǔ)習(xí)班的態(tài)度從差倒好,現(xiàn)在已經(jīng)喜歡上了補(bǔ)習(xí)班,而且在上課時(shí)表現(xiàn)得非常出色,作業(yè)也認(rèn)真完成。我后來(lái)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)被我叫做“強(qiáng)迫班”的暑期補(bǔ)習(xí)班是那么有趣,現(xiàn)在我知道了父母叫我們?nèi)プx補(bǔ)習(xí)班是為我們著想,他們想讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)好起來(lái),也算是為我們將來(lái)升初中打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),讓我們更能適應(yīng)將來(lái)升初中。

      現(xiàn)在,不要為補(bǔ)習(xí)班煩惱,現(xiàn)在的努力換來(lái)的是以后的輕松,現(xiàn)在努力1小時(shí),將來(lái)輕松10小時(shí);現(xiàn)在輕松1小時(shí),將來(lái)補(bǔ)10小時(shí)也將會(huì)無(wú)濟(jì)于事。所以,你現(xiàn)在不要為補(bǔ)習(xí)班煩惱,因?yàn)?,這將是未來(lái)輕松的唯一機(jī)會(huì)!相信我,相信父母,沒(méi)錯(cuò)的?。?/p>

      補(bǔ)習(xí)班的感受作文400字 第二十一篇

      今年暑假,媽媽沒(méi)有讓我像以前那樣閑著了!她給我報(bào)了英語(yǔ)班!因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)最差!一開(kāi)始,我很不情愿去上,但當(dāng)媽媽領(lǐng)著我去聽(tīng)了一堂課之后,我也就不討厭上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班了,因?yàn)椋以谀莾簩W(xué)的很愉快!

      它可其他的班那樣,只有上課,它增加了一點(diǎn)樂(lè)趣,那就是—積分,說(shuō)到積分,你們應(yīng)該不知道是怎么回事吧!那就讓我來(lái)告訴你們吧!如果你在課堂上學(xué)的好,老師就會(huì)獎(jiǎng)給你一分,如果你的作業(yè)作的好,那也獎(jiǎng)給你一分,如果你在課堂上表現(xiàn)的好,也會(huì)獎(jiǎng)給你一分!到了學(xué)期末,老師看誰(shuí)的分最多,就會(huì)給我們發(fā)獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)是一只鉛筆、一只鋼筆和一個(gè)文具盒!我想:我一定要拿個(gè)一等獎(jiǎng)回來(lái)!

      開(kāi)始上課時(shí),我很膽小,上課連手都不敢舉,后來(lái),在老師的幫助下,我漸漸和老師們熟了!膽子也大了!每次上課我都搶著回答呢!而老師給我的感覺(jué)也很好,我感覺(jué)她對(duì)我們很和藹!班里,也有很多年齡和我不一樣的大哥哥大姐姐。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我讀的單詞很標(biāo)準(zhǔn),上課很守紀(jì)律。每當(dāng)老師夸我時(shí),我的心里都比吃了蜜還甜!

      現(xiàn)在我已經(jīng)積了五十多分了!但我還要繼續(xù)堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取期末拿個(gè)一等獎(jiǎng)!好了,就說(shuō)到這了,我要去上補(bǔ)習(xí)班了!

      補(bǔ)習(xí)班的感受作文400字 第二十二篇

      說(shuō)到輔導(dǎo)班,做教師的我們一點(diǎn)不陌生。在我們的周圍有這各種各樣的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),如繪畫類的,舞蹈類的,樂(lè)器類的,語(yǔ)言類的等等。當(dāng)然最常見(jiàn)的還是關(guān)于學(xué)習(xí)的,尤其是教九年級(jí)的這幾年,時(shí)常有家長(zhǎng)跟我們交流輔導(dǎo)班的話題。有的家長(zhǎng)說(shuō)我家孩子某一學(xué)科成績(jī)差,老師你給推薦個(gè)輔導(dǎo)班吧!或者有的家長(zhǎng)問(wèn)老師你辦輔導(dǎo)班了嗎?讓我家孩子跟著你補(bǔ)習(xí)吧!從這里我們不難看出,現(xiàn)在的家長(zhǎng)們非常重視孩子的學(xué)習(xí),讓孩子上輔導(dǎo)班就是他們重視孩子學(xué)習(xí)的結(jié)果。很多孩子同時(shí)報(bào)著好幾種輔導(dǎo)班,周末比平時(shí)上學(xué)還要忙,假期更是不得閑,上完這個(gè)上那個(gè)。我們經(jīng)常感慨現(xiàn)在的孩子比我們上學(xué)那會(huì)兒累的多,但家長(zhǎng)的心態(tài)也能理解,畢竟都不想讓孩子輸在起跑線?,F(xiàn)在的起跑線是大家都在上輔導(dǎo)班,如果你的孩子不上,那就比別人起步晚了,所以現(xiàn)在大家拼的是誰(shuí)家孩子上的早,上的多。有個(gè)同學(xué),給她女兒報(bào)了鋼琴班,舞蹈班,英語(yǔ)班,孩子周末連睡懶覺(jué)的時(shí)間都沒(méi)有,僅僅是小學(xué)一年級(jí)??!說(shuō)到這個(gè),我同學(xué)說(shuō),這算不了啥,我同事家的孩子從一年級(jí)開(kāi)始,每天白天正常在學(xué)校上課,周一到周五下午下課后奔赴各種輔導(dǎo)班,周末更不用說(shuō)了,我孩子跟她比自由多了。真心替這個(gè)孩子累,但有什么辦法呢?我同學(xué)說(shuō)了,比我們優(yōu)秀的人多的是,比我們優(yōu)秀的人都在上各種輔導(dǎo)班,我們有什么理由歇著呢?這讓我想起了前年的那屆學(xué)生,有很多在每天下了晚自習(xí)后,去上輔導(dǎo)班,幾乎上到11點(diǎn),第二天仍是六點(diǎn)半到校。一開(kāi)始發(fā)現(xiàn)他們上課打瞌睡,感覺(jué)很生氣,后來(lái)了解了情況之后就氣不起來(lái)了,很可憐他們,也理解他們,有時(shí)候就睜一只眼閉一只眼了。孩子們真的不容易,為了進(jìn)入高中,也真是拼了!慶幸的是最后的結(jié)果還不錯(cuò)!還記得那個(gè)整天奔波于各個(gè)輔導(dǎo)班的張同學(xué)拿到錄取通知書的那一刻興奮的表情。也許只有在那一刻,輔導(dǎo)班的意義是非凡的吧!

      除了為人師,我也是一個(gè)孩子的媽媽。兒子今年快五歲了,性格不是特別外向,遇生人愛(ài)往我身后躲。為使孩子得到鍛煉,我讓孩子也加入了上輔導(dǎo)班的隊(duì)伍。放假不久,我?guī)Ш⒆拥侥骋徽Z(yǔ)言班試聽(tīng),孩子還挺喜歡,于是毅然報(bào)名暑期班,為期一個(gè)月,每周一三五上午一小半小時(shí)的課,共12節(jié)。每節(jié)課,孩子都能學(xué)到新東西,但課上的時(shí)間孩子只是學(xué)了,不是學(xué)會(huì),那么我的任務(wù)就來(lái)了,上完課回到家就陪著孩子反復(fù)練習(xí)所學(xué)內(nèi)容,并要已視頻的形式向老師匯報(bào)。這時(shí)候的感受:這哪是給孩子報(bào)輔導(dǎo)班,簡(jiǎn)直就是給我自己報(bào)了個(gè)班兒……好在孩子學(xué)的還不錯(cuò),這不在最后的匯報(bào)演出,孩子要擔(dān)當(dāng)小主持人了,此刻覺(jué)得這個(gè)班沒(méi)白報(bào),總算是學(xué)有所獲。

      補(bǔ)習(xí)班的感受作文400字 第二十三篇

      暑假生活,本應(yīng)該是多姿多彩,布滿著樂(lè)趣的一種生活,可如今,中國(guó)所謂的xxx素質(zhì)教育xxx竟是讓許多的中央學(xué)生在暑假中每天補(bǔ)課,在作業(yè)的海洋中掙扎,連許多幼兒園的孩子們的家長(zhǎng)秉承著xxx不讓孩子輸在起跑線上x(chóng)xx的觀點(diǎn),讓幼小的孩子們?nèi)ド蠍?ài)好班,不在乎他們是否愿意,有沒(méi)有愛(ài)好地學(xué),強(qiáng)硬讓孩子去學(xué)自己不喜歡的東西,每天補(bǔ)課,日日寫作業(yè),已成為暑假生活的日常了。

      在考試結(jié)束的那一天,我們布滿著激情,只因我們放假了,可以在家吹空調(diào),睡懶覺(jué),抱著西瓜度過(guò)一個(gè)舒暢的暑假。沒(méi)想到,家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,便是瘋狂的補(bǔ)課,只因我們是準(zhǔn)初三了,要中考了,所有人都投入在這個(gè)緊張的學(xué)習(xí)生活中。

      xxx日日為學(xué)業(yè)奔波,夜夜為作業(yè)奮斗。xxx這句話說(shuō)的就是我們中學(xué)生的痛苦生活,中國(guó)的應(yīng)試教育讓我們以分?jǐn)?shù)為目標(biāo),為排名而奮斗,每個(gè)假期,看著父母掙得血汗錢就那么容易的進(jìn)入了老師的口袋里,心中那個(gè)狠啊,狠自己不爭(zhēng)氣,讓父母為自己操心,為自己掏錢,每看著那一張張補(bǔ)課的單據(jù)在眼前飄過(guò),心中的痛??!看著父母天天在烈日炎炎下為自己奔波,天天早起送我去補(bǔ)課,中午又頂著烈日又來(lái)接我,心中的悔??!

      恨自己的不夠努力,假如在校我天天能認(rèn)真的去做好每一件事,而不是抱著敷衍老師的心去完成任務(wù),或許就不是今天的這個(gè)局面了,父母每日在想著我的成績(jī)有多差,每日在唉聲嘆氣,天天在教育我,我早已對(duì)父母的嘮叨熟記于心,也早已厭煩。

      現(xiàn)在的我要努力去學(xué),努力在暑假中補(bǔ)回,這樣才對(duì)得起,我在這個(gè)暑假中花的精力,費(fèi)得時(shí)間,才對(duì)得起每日父母接送我的辛勞,對(duì)得起父母在烈日中掙得血汗錢,現(xiàn)在,開(kāi)始努力,還來(lái)得及,我將以必勝的心去迎接未來(lái)的每一個(gè)挑戰(zhàn),為一個(gè)挫折,加油!

      補(bǔ)習(xí)班的感受作文400字 第二十四篇

      昨天我第一次在上學(xué)期間去了補(bǔ)習(xí)班,媽媽告訴我:“你明年就小升初了,今年很關(guān)鍵!”雖然我很不愿意,但我還是去了。

      到了補(bǔ)習(xí)班樓下,我跟爸爸說(shuō):“你不陪我一起進(jìn)去?”爸爸說(shuō):“你媽媽跟補(bǔ)習(xí)班老師打過(guò)電話了?!蔽艺f(shuō):“哦,拜拜?!边M(jìn)了補(bǔ)習(xí)班。老師說(shuō):“你來(lái)了,為了你不跟劉?鑫打架(暑假里補(bǔ)習(xí)班的一個(gè)朋友,雖然是朋友,可經(jīng)常和他吵架)你就坐里面吧,”進(jìn)去后,我把書包往后面一放就寫作業(yè)了。

      到了5點(diǎn)多,老師說(shuō):“吃飯了,蔡喜洋”我回答道“哦,你們吃飯這么快?。俊薄班?,快來(lái)吃吧”

      差不多7點(diǎn)半了,我的作業(yè)終于寫好了。就和“胖子”(一個(gè)比較胖的朋友,大家都叫他胖子)聊天。老師聽(tīng)到了,說(shuō)道:“別吵,好好寫作業(yè)!”“寫完了?!蔽液汀芭肿印碑惪谕暤恼f(shuō)道?!皩懲炅私o我檢查!”我們把作業(yè)交給老師,老師果然檢查出了很多錯(cuò)誤,我和“胖子”馬上訂正了。

      8點(diǎn)了,老師說(shuō):“沒(méi)事做就背英語(yǔ)單詞”我便默默的準(zhǔn)備起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我正在默寫,我爸來(lái)接我了,在樓下喊道:“洋洋,下來(lái),回家了”“哦!”我便馬上收拾了書包,走了。

      坐上電瓶車,老爸問(wèn)我:“作業(yè)寫完了嗎?”我回答到:“寫完了!”“為什么你在家寫作業(yè)都要寫到9,10點(diǎn)鐘???”“因?yàn)榻裉熳鳂I(yè)少啊”“星期六,星期天的作業(yè)還少啊?”“呵呵,反正我寫完了,回家看電視去咯!”

      看來(lái)補(bǔ)習(xí)班也不錯(cuò)嘛,作業(yè)既可以及時(shí)寫完,不懂得還可以問(wèn)呢。

      補(bǔ)習(xí)班的感受作文400字 第二十五篇

      暑假里,爸爸給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,而我也只號(hào)乖乖地去上了。

      梅老師在春季辦教過(guò)我們,在我的印象中,梅老師是一個(gè)溫柔、美麗、幽默的老師,但是在一次英語(yǔ)課上,她的“表現(xiàn)”完全打破了我的印象。

      一次,梅老師來(lái)給我們上課,她問(wèn)道:“這句話里除了用‘a(chǎn)wful’,還可以用什么詞來(lái)代替?”“terrible”我們?nèi)喈惪谕暤鼗卮??!澳怯姓l(shuí)記得‘terrible’怎么拼啊?”這下全班都陷入了“沉思”,其實(shí)沒(méi)人記得了,就連學(xué)過(guò)的三個(gè)人也不記得了,過(guò)了一會(huì)兒,還是沒(méi)人舉手,老師有點(diǎn)生氣了,這時(shí),英語(yǔ)課代表舉手了,老師指著她說(shuō):“Baby(課代表英文名)?!闭n代表站起來(lái)回答了老師的問(wèn)題,但梅老師還是有些生氣,但是她忍這,努力保持自己的形象。

      后來(lái),老師又在一個(gè)知識(shí)點(diǎn),她問(wèn)我們:“Are you understand?”我們?nèi)帏f雀無(wú)聲,面無(wú)表情地坐著,這下,梅老師的“小宇宙”終于爆發(fā)了,開(kāi)始“罵”我們:“你看你們,不會(huì)就算了,問(wèn)你們明不明白也沒(méi)人回答,前面那個(gè)句子‘was’都不知道,還有學(xué)過(guò)的,你們學(xué)過(guò)了,那‘terrible’你們?cè)趺床粫?huì)拼呢……”最后,老師干脆直接走出教室,不上課了,而我們也就只能呆呆地坐在那里。

      第二課,老師雖然生氣,但還是給我們上課,我們又“愉快”的“和好”了。

      其實(shí)老師也是為我們好,我們要懂得他們的想法,尊重他們。

      補(bǔ)習(xí)班的感受作文400字 第二十六篇

      今年暑假,爸爸給我報(bào)了一個(gè)暑假班。你猜是什么班?跆拳道,我真的很佩服我爸。其他人的爸爸給他們的孩子上了一些數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課。我爸甚至給我上了跆拳道課,讓我有點(diǎn)激動(dòng)。

      第二天,父親帶我去報(bào)名,交了學(xué)費(fèi),我得到了一套西裝和一盤磁帶。前兩天老師給我們講了一些基礎(chǔ)知識(shí),我學(xué)的很輕松,不像數(shù)學(xué)英語(yǔ)那么枯燥。多虧了我父親。

      但是五天后,老師學(xué)完一些基礎(chǔ)知識(shí)后,我們就開(kāi)始了一些基礎(chǔ)訓(xùn)練,比如綁馬或者拉腿。每次疼,我就哭出來(lái)。每天課程結(jié)束后,我躺在地上,一點(diǎn)都不想動(dòng)。比起學(xué)英語(yǔ),這次我更喜歡英語(yǔ)。

      慢慢的,我也不覺(jué)得那么痛苦了,那么累了,慢慢的我開(kāi)始喜歡跆拳道了,我也知道了爸爸讓我學(xué)跆拳道的原因,不僅教會(huì)了我技巧,也給了我意志的鍛煉。

      補(bǔ)習(xí)班的感受作文400字 第二十七篇

      我們小學(xué)生都盼望著放暑假,希望在暑假里盡情地玩耍。可是,一到暑假,爸爸媽媽就會(huì)給我們報(bào)好多補(bǔ)習(xí)班。今年暑假一開(kāi)始,我的媽媽就給我報(bào)了足球班和英語(yǔ)班。足球班是我自愿報(bào)的,可是英語(yǔ)班是媽媽給我報(bào)的。我本來(lái)不想上英語(yǔ)班,因?yàn)閷W(xué)英語(yǔ)要記單詞,還要練口語(yǔ)寫句子,我嫌麻煩。但媽媽說(shuō)如果我不上英語(yǔ)班,她就不給我報(bào)足球班。為了上足球班,我只好委曲求全。

      可是聽(tīng)了幾節(jié)英語(yǔ)課后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)英語(yǔ)并不枯燥,還很有趣。老師很幽默,還經(jīng)常和我們一起做小游戲。在做游戲時(shí),我們不知不覺(jué)地學(xué)會(huì)了許多字母和單詞。

      同學(xué)也很友好。有一次我的筆沒(méi)水了,我的同桌借給我一支筆。還有一次,有一個(gè)單詞我不會(huì)拼,他教我怎樣拼讀。

      我喜歡英語(yǔ)班的老師和同學(xué)。雖然上完英語(yǔ)課,我得趕到足球班,但是我依然很開(kāi)心。

      補(bǔ)習(xí)班的感受作文400字 第二十八篇

      今天早上,我和媽媽準(zhǔn)備乘799去樂(lè)寧上音標(biāo)班。

      到了車站,媽媽讓我先上車,她去買包餐巾紙。我坐在車上等媽媽。不一會(huì)兒,司機(jī)發(fā)動(dòng)車子了,我心里暗暗著急:媽媽快點(diǎn)呀,怎么這么慢!只聽(tīng)“吱——”一聲,車子開(kāi)了。哎呀,這下怎么辦?我思忖著:媽媽可能會(huì)乘下一班車趕來(lái)的,我就在車站等她吧。我坐在窗口,一直看著窗外。當(dāng)報(bào)站器響起“藍(lán)城路到了”時(shí),我看見(jiàn)了那熟悉的書報(bào)亭。于是,我就下車了。

      在車站,我伸長(zhǎng)脖子看每一輛到站的公交車,盯著穿著咖啡*衣服的人,可沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽。我想:不知現(xiàn)在幾點(diǎn)了,上課時(shí)間也許要到了,我先去樂(lè)寧上課吧。想到這兒,我便向前走去。來(lái)到三岔路口,我看見(jiàn)綠燈亮著,指示燈告訴我還剩5秒就要變燈了,我飛奔過(guò)馬路。

      到了樂(lè)寧,同學(xué)周易對(duì)我說(shuō)我媽媽已到樂(lè)寧來(lái)找過(guò)我了。

      后來(lái),媽媽告訴我她到樂(lè)寧沒(méi)找到我,急得六神無(wú)主,只能叫了輛出租車回799終點(diǎn)站去找我。當(dāng)她再次到樂(lè)寧時(shí),看見(jiàn)我坐在教室里上課了。

      補(bǔ)習(xí)班的感受作文400字 第二十九篇

      今天,我要在這個(gè)暑假里上第一次的補(bǔ)習(xí)班了。

      在補(bǔ)習(xí)班的路上,我在想:有沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的人,這里的老師兇不兇,還有一大串問(wèn)題像連珠炮一樣射出來(lái)。當(dāng)我來(lái)到教室的時(shí)候還沒(méi)有多少人,到后來(lái)人越來(lái)越多,多的感覺(jué)整個(gè)教室都變小了。坐在我旁邊的兩個(gè)人竟然都是男生,因?yàn)槲也粣?ài)跟新朋友聊天,所以還不知道他倆的名子。補(bǔ)習(xí)班的老師姓王,是個(gè)很溫柔的老師。老師講完了補(bǔ)習(xí)班的問(wèn)題之后,就開(kāi)始上課了。剛剛開(kāi)始上課的時(shí)候,沒(méi)有多少人舉手,舉手的都是那些老生。因?yàn)槲沂切聛?lái)的,所以一開(kāi)始沒(méi)舉手,我看見(jiàn)旁邊的一位新生,舉起了手,所以我也跟著舉起了手。慢慢的,我習(xí)慣了這里,之后也有很多同學(xué)舉起了手,氣氛變得更活躍了。從此我和這位新生交起了朋友。之后我們上課也變得聚精會(huì)神了。我還交到了更多的朋友……下課之后,我還見(jiàn)到了我以前的好朋友,王姿濤,他已經(jīng)學(xué)到新概念了。

      這里的學(xué)習(xí)生活有趣極了,脫離了死記硬背,我很喜歡這里的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      補(bǔ)習(xí)班的感受作文400字 第三十篇

      暑假一場(chǎng)很熱門的電影——《銀河補(bǔ)習(xí)班》上映了,本來(lái)不知道好看在哪,但我喜歡鄧超的喜劇電影,所以迫不及待和爸爸媽媽一起前去觀看。結(jié)果,卻得到了意想不到的收獲。

      這場(chǎng)電影主要講了:鄧超扮演的馬皓文是一名出色的橋梁工程師,因?yàn)楸蝗讼莺?,他所設(shè)計(jì)的橋倒塌了,結(jié)果入獄了7年,跟兒子分開(kāi)了7年。出獄后,他用自己無(wú)私的愛(ài)和與眾不同的教育方法讓兒子馬飛有很大的自由成長(zhǎng)空間,鼓勵(lì)兒子“一直想”,為自己的夢(mèng)想不斷努力,面對(duì)困難時(shí),迎難而上,勇于克服困難。最后,兒子由全班最后一名成為全級(jí)第一,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成為一名最年輕的宇航員。而在宇宙中,由于機(jī)艙的一個(gè)零件壞掉,準(zhǔn)備等待成為宇宙垃圾時(shí),馬飛回憶了爸爸一直教他的“一直想”、“不放棄”,結(jié)果他勇敢地出倉(cāng)維修了零件,并安全返回地球。

      電影很感人,讓我印象最深刻的就是“一直想”,人必須在不斷思考中成長(zhǎng)。除了獨(dú)立思考,我們還要確定目標(biāo),馬皓文說(shuō):“人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子,如果連箭靶子也找不到的話,你每天拉弓又有什么意義?”就是告訴我們,要為自己定下目標(biāo),而且要向著目標(biāo),克服困難,不斷前行。我要用這兩句話鼓勵(lì)自己,獨(dú)立思考,定下目標(biāo),不怕困難,迎難而上!

      補(bǔ)習(xí)班的感受作文400字 第三十一篇

      今天我們四葉草班的師生相聚在中南城,舉行“光影尋夢(mèng)”第七期活動(dòng)——觀看影片《銀河補(bǔ)習(xí)班》。影片主要講述了:浩瀚太空,航天員意外失聯(lián),絕境中,他回憶起自己了不起的爸爸。一對(duì)父子跨越漫長(zhǎng)的時(shí)光,守護(hù)愛(ài)和親情。

      影片中令我記憶深刻的一句話:“人生就像一把箭,而人生的目標(biāo)就是箭靶子,如果你不努力,每天拉弓又有什么意義?!蔽覀兠刻炫W(xué)習(xí),不論我們未來(lái)的目標(biāo)和夢(mèng)想是什么,但必須從每一分每一秒開(kāi)始。如果你想通過(guò)歪門邪道獲得成功,注定會(huì)失敗;如果偶爾箭射偏了,沒(méi)關(guān)系。難道我們手中就一把箭嗎?就像學(xué)習(xí)經(jīng)歷每個(gè)階段,我們需要直面困難,審視自己,改變角度,問(wèn)題也就會(huì)迎刃而解。

      再次把焦點(diǎn)放在父愛(ài)上,影片中的父親很偉大,雖然人人都叫馬飛缺一根弦,只有父親依舊認(rèn)為他是世界上最聰明的孩子。當(dāng)父親為了兒子,一次次累趴下,依舊說(shuō):“兒子,爸爸可以堅(jiān)持?!蔽蚁脒@就是父愛(ài)的偉大。即使心里下著再大的雨,臉上依舊笑如春風(fēng);當(dāng)看著存折shang不多的錢,一遍搖頭嘆息,卻又盡量滿足兒子的生活需要。我想:這就是父愛(ài)。只要他不垮,家就不會(huì)垮。

      高爾基曾說(shuō)過(guò):父愛(ài)是一部震撼心靈的巨著,讀懂了它,你也就讀懂了整個(gè)人生。在這一路上,父親教會(huì)兒子許多道理,使兒子一天天成長(zhǎng)起來(lái),成為優(yōu)秀航天員。我想:那一刻,父親是驕傲的。

      補(bǔ)習(xí)班的感受作文400字 第三十二篇

      “我對(duì)不起牛頓和伽利略……”在第三百六十五次的物理測(cè)試中失利的我,只好對(duì)著天空無(wú)奈地咆哮。

      記得看過(guò)一篇文章,是一位歷史不及格的男生被要求在操場(chǎng)上喊“我對(duì)不起秦始皇、劉邦和李世民……”。然后面對(duì)那張永遠(yuǎn)一片交叉,紅得觸目驚心的物理試卷,我自然也不禁感嘆,自己真是太對(duì)不起物理大師們了。

      物理,是我永遠(yuǎn)難以言喻的恐懼。記得有無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,我曾伏桌埋頭苦干,被一道道物理題弄得焦頭爛額,然后在一直糾結(jié)于兩輛汽車誰(shuí)先追上誰(shuí)這個(gè)問(wèn)題中熬到深夜。有時(shí),我的夢(mèng)中也出現(xiàn)了一個(gè)重物從塔頂落下的情景,猛然驚醒后又是一陣?yán)浜埂?/p>

      自從上了高中以后,突如其來(lái)的物理量和公式把我遺忘在題海里。我在海里掙扎著,卻總也看不見(jiàn)亮光。無(wú)論我多么努力,物理總能讓我驚慌失措,狠狠地打擊我。

      夜深人靜的時(shí)候,我總會(huì)一個(gè)人躲在被窩里默默流淚。我從未有過(guò)如此的挫敗感,就像被人釘在板子上動(dòng)彈不得的無(wú)奈。只要我一想起那張不及格的物理試卷,我就忍不住全身顫抖。

      就是這么令我恐懼的物理,對(duì)于老爸來(lái)說(shuō)卻是小菜一碟。有時(shí)我也在想,為什么沒(méi)能遺傳點(diǎn)物理細(xì)胞給我呢?

      老爸扔下書包十幾年,卻仍能在看一看課本以后解出題目,真是令我甘拜下風(fēng)。他告訴我,只要你能喜歡上一門科目,你就能學(xué)好它。

      要我喜歡上物理?開(kāi)什么國(guó)際玩笑!我小聲嘟囔著,卻把這句話記到了心里。

      于是,我拋掉了過(guò)去的卑怯心里,重新與物理較量。盡管不會(huì)做題,我仍然努力思考,盡管聽(tīng)不懂課,我仍然嘗試?yán)斫???傊?,我從未想過(guò)“放棄”二字。不知不覺(jué)中,我的物理竟然有了進(jìn)步!從不及格到七十分,我終于在蒼茫的大海中看到了一絲亮光。

      原來(lái),愛(ài)上自己喜歡做的事固然是好,但愛(ài)上那些你不得不做的事才更難能可貴。我喜歡文科,喜歡英語(yǔ)和語(yǔ)文,所以學(xué)得很好。而當(dāng)我嘗試著喜歡物理,也會(huì)有不一樣的收獲。

      牛頓和伽利略在成為物理大師之前,也是無(wú)數(shù)次在望不到盡頭的海里漂浮,但是他們堅(jiān)持不懈,最終找到了真理的彼岸。

      同樣的,每個(gè)人都會(huì)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途中遇到荊棘,但只要不放棄,在人生的馬拉松上一步步踏實(shí)前進(jìn),咬緊牙關(guān),再大的困難都能夠克服。

      “沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更高的路。”我想,這個(gè)暑假,我一定要好好惡補(bǔ)物理。任何科學(xué)都是值得尊敬和學(xué)習(xí)的。

      補(bǔ)習(xí)班的感受作文400字 第三十三篇

      在這個(gè)暑假里,我們?nèi)チ艘凰麨椤疤旄畤?guó)”的學(xué)校——天府之國(guó),那里的教學(xué)質(zhì)量非常的好,每個(gè)班級(jí)里面都有一個(gè)小測(cè)驗(yàn),測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容是一些簡(jiǎn)單的題目。

      這天,天上的烏云黑了下來(lái),不一會(huì)兒就下起了雨。這是,我和爸爸、媽媽就去了天堂之國(guó)。到了天堂之國(guó),這里的教學(xué)質(zhì)量也非常的好。這些題目都是我們自己做的題目。

      下了雨,這里的教學(xué)質(zhì)量非常的好。這里的同學(xué)們都非常的聰明,考試的內(nèi)容也非常簡(jiǎn)單,考試的內(nèi)容也非常簡(jiǎn)單,就是我們平常學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)都是一些簡(jiǎn)單的題目,所以,考試的內(nèi)容就非常簡(jiǎn)單。這時(shí),一些老師已經(jīng)在那里面面帶微笑的看著我們考試。

      這時(shí),我們就開(kāi)始做卷子了。卷子做完之后,我們就回家做作業(yè)了,我們做完了之后,就去做其他的題目了。

      這個(gè)暑假過(guò)得非常的好,因?yàn)槲覀冇幸恍┖门笥言谶@里,我們也去了天府之國(guó),我們的老師叫張老師,我們就去那里面,我們做完卷子后去那里面去玩,我們玩到了晚上才去睡覺(jué)。

      這個(gè)暑假我過(guò)得非常的開(kāi)心,我覺(jué)得這個(gè)暑假真的非常的好。在這個(gè)夏天,我非常的難過(guò)。

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