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科技小制作比賽作文400字(精選20篇)
科技小制作比賽作文400字 第一篇
今天，是我到暑假托管班的第一天，其中的科技課讓我流連忘返。
開始上課了。老師先給我們講一些科學(xué)的小知識，如為什么彩虹出現(xiàn)在雨后的晴天，為什么恐龍會滅絕等等。我和一些知道答案的同學(xué)躍躍欲試，發(fā)言十分積極。大家看了我們，也一一模仿，本來鴉雀無聲的教室變成了人聲鼎沸的“菜市場”。老師再三提醒我們不要吵，但是我們就停不下來。
時間就像一條永不停歇的河流，飛快的.流逝了。到了我們最喜歡的實驗課了，今天的實驗是關(guān)于慣性。這個實驗就是把紙條和硬幣放在礦泉水瓶上面，抽走紙條而硬幣不掉下來。我一連抽了好幾次都沒成功，看來技術(shù)還不夠啊。
這節(jié)課真開心啊，即玩了游戲似的實驗，又學(xué)到了很多科學(xué)小知識，真是一舉二得！
科技小制作比賽作文400字 第二篇
前些日子，有一件重大新聞引起了軒然大波——谷歌的圍棋機(jī)器人AlphaGo要迎戰(zhàn)韓國棋手李世石。還沒等開戰(zhàn)呢，大家卻早已炸開了鍋，棋圣聶衛(wèi)平算客氣地說李世石“可以一戰(zhàn)“；而古力則完全不留面子，直言李世石“運氣實在太好，獎金都送上了門來”；連我們一位懂棋的同學(xué)回家都在QQ空間里強(qiáng)調(diào)“機(jī)器永不可能有人的靈性”。顯然，沒有誰把AlphaGo放在眼里。
這里面，看似復(fù)雜，實則很簡單，在于人們固有的那份傲慢。自古以來，人們總是認(rèn)為自己是世界的中心，認(rèn)為一切都隸屬于自己，或者至少該服務(wù)于自己。然后，連自己的身體，以及何為靈性都尚未完全洞悉的人類，自然不可能真正明白世界萬物的秘密。所以，有何必須，更有何理由妄自尊大呢？一個很簡單的例子，當(dāng)巴浦洛夫搖動鈴聲，看見小狗流了口水，便趕緊記錄，聲稱發(fā)現(xiàn)了條件反射。誰知道當(dāng)狗看見自己一流口水巴浦洛夫便興奮不已時，它會不會認(rèn)為自己發(fā)現(xiàn)了條件反射呢？有些事情，我們未必懂得，但少些傲慢多些平和總歸是好的。
然而，科技在我們這樣的社會，卻時時受到冷遇。不得不說，我國自古便不像是個科技國家，中國人所引以自豪的，無一例外都是生產(chǎn)中經(jīng)驗的結(jié)晶而已，從來沒有人創(chuàng)立過系統(tǒng)化的科技理論，更談不上多少發(fā)展。而現(xiàn)在，雖提倡著“科技立國”，但人們觀念中仍對仕途、對官職有著不可抗拒的向往。這些人認(rèn)為是才子，是希望，而不少理工科的人卻永遠(yuǎn)被帶著“理工男”這一有歧視色彩的帽子，甚至研究者，在家長們的心中，儼然就是老死在實驗室的可悲之人，所以還是坐辦公室上班時間逛淘寶看得更好。也許，這個問題可能未必簡單，但是，一個社會，對于科技沒有些起碼的敬畏是沒有發(fā)展可言的。
所以，我認(rèn)為，科技只有被正視，才談得上進(jìn)步，無論是個人還是民族。
科技小制作比賽作文400字 第三篇
科學(xué)探秘:汽笛（飛天小女警）
作品名稱：汽笛（飛天小女警）
準(zhǔn)備材料：吸管，氣球、塑料小瓶（底部鉆孔與吸管大小相同），一把剪刀和一根小皮筋。
制作步驟：首先，我們需要拿剪刀將氣球減掉一半。注意咯，不能剪掉太多，不然氣球就不能蓋在瓶口上面了。
接下來，將氣球套在瓶口，繃緊后用小皮筋固定。
將吸管放入塑料瓶底部的小孔，如果吸管比孔小，建議用膠水固定，吸管上還可以鉆小孔控制音節(jié)喲！
也可以用塑料紙（將塑料紙片卷起來，盡量卷小一點。如果卷大就放不進(jìn)小孔了，將卷好的塑料紙卷，從小瓶子底部的孔穿進(jìn)去~汽笛就完成啦~）
吹汽笛注意：要從瓶身上的小孔吹，吹的時候要將（吸管）塑料紙卷貼緊氣球薄膜~
為什么一個開孔的小瓶子還能發(fā)出這么大的響聲呢？
這是由于我們用力吹氣時，瓶身內(nèi)部的氣體會震動中間的塑料紙卷。吸管就會將震動傳導(dǎo)至氣球薄膜，氣球薄膜通過震動就會產(chǎn)生聲音啦。
玩中學(xué)，在動手制作和使用的同時，猜想和驗證汽笛發(fā)生的原理，探索科學(xué)的秘密。
科技小制作比賽作文400字 第四篇
第一步，我們從廢舊的硬紙盒子里中挑選了厚度和質(zhì)量相對合適的板子作為時鐘的表盤；第二步，爸爸教我用圓形的模具給鐘表畫圓盤，再把圓盤剪下了；第三步，我們就用直尺和鉛筆給時鐘分畫好了12個分區(qū)；第四部，給分區(qū)標(biāo)注1-12的數(shù)字，用來表示時間；第五步，爸爸教我制作時針和分針，時針和分針用來表示幾點幾分，所以得有所區(qū)別，我們把時針做的短小、把分針做的細(xì)長；第六步，也就是最后一步就是固定時針和分針，這可把我和爸爸難住了，粘上不行，訂上不行，因為指針要是活動的、還要變換定時呢！這時候媽媽給我們出了一個好注意，她說可以用針線把時針和分針固定在表盤中央，這樣既牢固又可以活動。最后一個手工時鐘就在我們?nèi)胰说呐ο峦瓿闪恕?/p>
科技小制作比賽作文400字 第五篇
爺爺讓我拿一個電池、一根電線、一個燈。我真搞不懂他在干什么。我翻箱倒柜，終于找出來了。爺爺對我說：“現(xiàn)在見*奇跡的時候馬上就要到來了。”爺爺先把電線拴在燈上，然后把燈放在電池的一頭，再把另一頭電線放在另一邊。這樣，等就亮了。“哇，好神奇??！”我驚奇地叫到。爺爺對我說：“其實這沒什么，只要你認(rèn)真觀察身邊的每件事物，就會有發(fā)現(xiàn)?！?/p>
我知道了怎樣使燈泡亮了，但是手電筒的下一步怎樣做，我真的是絞盡腦汁。在接下來的三天，我都在想這個問題。可還是白費勁。爺爺說：“沒關(guān)系，只要努力了就行。”我知道爺爺在鼓勵我。但是我確實想不出來了。我只好退縮了。我做了一個比較簡單的一個東西，交給了老師。我的心中很不是滋味，因為我遇到困難退縮了。
我盡管沒有成功，但是從里面學(xué)到了知識：怎樣才能導(dǎo)電。這次活動對我有很大的啟發(fā)。
科技小制作比賽作文400字 第六篇
爺爺讓我拿一個電池、一根電線、一個燈。我真搞不懂他在干什么。我翻箱倒柜，終于找出來了。爺爺對我說：“現(xiàn)在見*奇跡的時候馬上就要到來了?！睜敔斚劝央娋€拴在燈上，然后把燈放在電池的一頭，再把另一頭電線放在另一邊。這樣，等就亮了?！巴郏蒙衿姘?！”我驚奇地叫到。爺爺對我說：“其實這沒什么，只要你認(rèn)真觀察身邊的每件事物，就會有發(fā)現(xiàn)?！?/p>
我知道了怎樣使燈泡亮了，但手電筒的下一步怎樣做，我真的是絞盡腦汁。在接下來的三天，我都在想這個問題?？蛇€是白費勁。爺爺說：“沒關(guān)系，只要努力了就行?！蔽抑罓敔斣诠膭钗?。但我確實想不出來了。我只好退縮了。我做了一個比較簡單的一個東西，交給了老師。我的心里很不是滋味，因為我遇到困難退縮了。
我雖然沒有成功，但從里面學(xué)到了知識：怎樣才能導(dǎo)電。這次活動對我有很大的啟發(fā)。
科技小制作比賽作文400字 第七篇
星期四，同學(xué)們迎著颯爽的秋風(fēng)，盼來了一年一度的校園科技嘉年華活去動。
第一個項目—認(rèn)植物。同學(xué)們一個個胸有成竹的走到位置上，啊，原來是看圖寫植物名。我在心里暗暗得意：這么簡單，這些植物我早就認(rèn)得滾瓜爛熟了。果然，老師出的題我一下子就解決了：是紅花介木，紅葉石楠和紫葉鴨趾草。老師一檢查，出師大捷呀！我高興的奔向下一個比賽項目。
最緊張的就數(shù)第二個項目—紙飛機(jī)投標(biāo)了。我們排著整齊的隊伍在標(biāo)把邊等待。前面的同學(xué)一個個都沒有投中，失落的撿起地上的紙飛機(jī)，默默站在旁邊。我暗暗給自已鼓勁：在家里和爸爸媽媽PK了那么久，今天是檢驗我真正實力的時候到了。加油，一定可以的！終于輪到我了。我右手緊緊的握著紙飛機(jī)的前端，雙腿邁著弓步，左手指向小黃人的頭部，眼睛平視前方，用力一扔。紙飛機(jī)在空中劃過一道美麗的孤線，“啪”的落在小黃人的腳下。第二次也是這樣。唉！我心灰意冷的回到教室。
還有第三個項目在等著我—單面魔方復(fù)原。拿到魔方后，我先仔細(xì)觀察了下，決定復(fù)原綠色。開始了，我飛快的轉(zhuǎn)動魔方，左一下，右一下……眼看勝利在望，“?！崩蠋煙o情的宣布時間到了。唉！怎么這么倒霉，就差最后一轉(zhuǎn)了！
這次科技嘉年華我很遺憾沒能得到科技星，但我還是非常快樂，希望學(xué)校能多舉辦這樣的活動。
科技小制作比賽作文400字 第八篇
科技與分享是如今社會的兩大理念。——題記
隨著科技時代的發(fā)展，越來越多新穎的事物出現(xiàn)在我們的生活中。而正是因為有了創(chuàng)新，如今的生活才能變得舒適方便而又康定美好。
“共享單車、共享書店、共享籃球”……越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)。是啊，走在大街上，隨處可見年輕人拿著手機(jī)，掃著共享單車上的二維碼，“?！币宦暯怄i并可騎著單車出發(fā)去目的地。我之前甚至看見過年過半百的老人騎著“城市公交”去買菜。我不由的感嘆，科技啊，真真確確改變了二十一世紀(jì)人們的生活理念。
我不得不承認(rèn)這些共享資源真的給予了人類很多方便，上下班高峰堵車，怎么辦？你可以借助共享單車穿梭在擁擠的馬路中；手機(jī)沒電身邊沒有充電器，怎么辦？你可以借助共享充電站來為你的手機(jī)續(xù)航；逛街時身邊的老人突然不適時，怎么辦？你可以借助共享輪椅來給老年人更輕松省力的逛街模式……
我曾經(jīng)看到過一篇報道，報道的內(nèi)容大概是：有些人惡意解鎖共享單車，導(dǎo)致毀壞，甚至有人給本應(yīng)該給大家共用分享的單車鎖上鑰匙，占為己有。社會還是這個社會，有優(yōu)有劣……共享，意為共同分享，也就是說凡是通過正確流程使用單車的人都可以使用，那些占為己有的無恥之人簡直就是社會的敗壞。孟子如是說：“人不可無恥，無恥之恥，無恥矣?！币簿褪钦f一個人不應(yīng)該無恥，為無恥感到羞恥，那就不再恥了。作為一名學(xué)生，我沒有能力去在現(xiàn)實生活中阻止這些人的行為，但我認(rèn)為可以通過這篇文章來使自私的人懂得分享。
所以說，共享科技不僅僅只是為了提供方便，更是倡導(dǎo)了學(xué)會分享這一大社會理念?！芭c人方便，與己方便”，只要我們從自身做起，盡可能改善共享單車的使用性，我相信人心總有這么一角是善良的，只要大家都能從自身做起，就一定能共創(chuàng)美好社會。
科技和分享本是兩個毫不沾邊的詞語，但我們只要在科技中學(xué)會分享，就能很好地將兩者結(jié)合在一起，并共創(chuàng)一個美好的未來！
科技小制作比賽作文400字 第九篇
科技是一輪初升的紅日，當(dāng)它縱身一躍，跳出海平面，把光芒揮灑，直至到達(dá)生命的源頭，這就是它最初的價值。它默默的付出，悄然無息的點亮了照亮世界的火把。
作為人類，生活是我們的根本，它的存在需要科技不斷發(fā)展與創(chuàng)新。當(dāng)然科技的發(fā)展也是為了滿足我們?nèi)祟惖挠Ｈ祟惖挠菬o止境的，因此科技也將永無止境。這與愛因斯坦說過的一句話相似，他說“科學(xué)是永無止境的，它是一個永恒之謎?！?/p>
神州八號、嫦娥二號升空，這再也不是一個遙不可及的夢想，遨游在宇宙間。我們再也無法掩蓋自己心中的自豪感?？萍颊媸怯袩o法探知的奧秘。
科技的發(fā)展是一種精神，它甚至超越了生命。居里夫人用生命詮釋了她對科學(xué)的愛，她不僅是奉獻(xiàn)，而且是另一種美，無法用言語來表達(dá)的美?？萍及l(fā)展的背后有多少不為人知的奉獻(xiàn)。我們從來不知道，只知道科技在不停的發(fā)展。生活變得越來越充實，不斷出現(xiàn)的新東西帶給我們無限的享受。至于它包括了多少深刻的含義，沒有人會去多加追究。如此的付出，卻不求回報，這就是科技的力量，它支持著每一個研究者的精神。
跟著現(xiàn)代主流的路線走，將來我們也許能夠在太空中自由游玩。也許可以在月球上生活，或許可以青春永駐，長生不老。從草房到茅屋再到樓房，從步行到自行車再到轎車。我真切的感受到科技的發(fā)展帶來的方便。人們不再需要長途跋涉，不遠(yuǎn)萬里去見親人，只要坐在那里就可以看見他們欣慰的笑。我不再感到生活一片迷茫，因為我不再生活在黑暗中；我深知前途一片光景，沒有硝煙彌漫，沒有爾虞我詐，世界一片祥和。
未來，一個未知的世界，它充滿著神秘色彩。它將是一個機(jī)械化社會，而那些機(jī)械化的機(jī)器將由我們?nèi)祟愔髟?，我們可以盡情的享受生活，享受科技帶給我們的樂趣。
科技的寶庫需要不斷填充，科技的發(fā)展需要人才。作為新世紀(jì)人類，我們應(yīng)義不容辭的發(fā)奮學(xué)習(xí)，用自己的聰明才智去創(chuàng)造另一片輝煌。當(dāng)然科技發(fā)展是無法估量的，中國的發(fā)展更是不容小視的，我們應(yīng)繼續(xù)詮釋這一段傳奇。
盡管現(xiàn)在已經(jīng)不需要拋頭顱灑熱血，但是仍需要積極地追求與探索。我們一直在想追求真理那樣追求科學(xué)，千千萬萬的中華兒女，炎黃子孫，積極投身于科學(xué)事業(yè)。
科技小制作比賽作文400字 第十篇
我最喜歡的事情就是做科學(xué)小制作。于是今天我和爸爸就開始做起了這個小制作。制作的第一步當(dāng)然是準(zhǔn)備材料，于是我和爸爸先去五金店買一些用得到的物品。
我們買了一把鋸刀，然后去找制作用的主要材料用品——木頭。爸爸聽說十九樓裝修，于是帶我去那里找來一些木條。哈哈，就這樣，我們小制作的材料湊全了。
回到家，我自告奮勇拿起鋸刀，爸爸讓我先用鋸刀將兩條木條鋸成合適的長度，這可是我平生第一次用鋸刀，兩只手把著鋸直哆嗦，費了九牛二虎之力才把兩條木條鋸好。接著，我們還要鋸兩條較短的木條，有了剛才的經(jīng)驗，短木條鋸起來就得心應(yīng)手了。準(zhǔn)備工作做完后，爸爸又讓我用502膠水將長木條和短木條粘到一起。粘成了個“工”字型，最后拿了一個較大的玻璃球放在上面，就這樣一個科學(xué)小制作完成了，奇怪的現(xiàn)象也在我放上玻璃球的一剎那發(fā)生了，玻璃球奇跡般地向上滾，爸爸告訴我這個科學(xué)小制作叫做“怪坡”。
后來，我在查閱電腦時知道了怪坡的科學(xué)原理：由于重力的作用，物體的重心都有向下運動（落下或滾下）的趨勢，使其重心不斷降低。由于斜坡上兩軌道不平行且有一定夾角，因此玻璃球在斜坡低處時的重心比在斜坡高處時的重心高，所以玻璃球就會在重力作用下由斜坡的低處向高處滾動，形成“怪坡”現(xiàn)象。
看到這，大家知道我的科學(xué)小制作是什么了吧，那就是“怪坡”。我非常喜歡研究制作科學(xué)小制作。
科技小制作比賽作文400字 第十一篇
當(dāng)接到學(xué)校老師下發(fā)的征集通知時，我一頭霧水，感覺這個活動好難，好難。
放學(xué)回到家里，和爸爸媽媽說了這個活動，爸爸耐心的和我一起分析了學(xué)校的活動和要求，我才知道，原來學(xué)校是要我們：利用我們家里有的一些生活中的材料制作科學(xué)原理的小制作。
說干就干，爸爸和我一起把家里的閑置物品找了出來：礦泉水瓶、吸管、雪花片、竹簽、廢舊馬達(dá)。
“雪花片像啥？”，“嗯，像汽車的輪子！”
“竹簽有啥用呢？”，“可以把輪子串起來呀”
“輪子串起來，前后放兩個，是不是像個小汽車了呀”，“對啊，可是怎么讓他轉(zhuǎn)動起來呢？”
“竹簽穿過吸管，把兩個輪子串起來，吸管固定不動，輪子自己就動起來了！”
“胖胖的礦泉水瓶像啥？”，“像一只小豬”
“那我們就做一只有輪子的汽車小豬吧”
就這樣，我和爸爸就利用這些舊材料，動起手來。吸管粘在礦泉水瓶身上，然后竹簽穿過吸管，將左右兩個雪花片串起來，一個前輪做好了。同樣方法，把汽車的后輪也做好了。這時候我們輕輕一推，汽車就往前跑了，可是我們不推汽車就不跑了。
爸爸又和我說：“我們可以利用馬達(dá)呀！”把馬達(dá)固定在礦泉水瓶后，然后通電轉(zhuǎn)動起來，通過馬達(dá)上面的葉片產(chǎn)生風(fēng)，風(fēng)往后吹，空氣就對它產(chǎn)生反作用力，小豬汽車就能自己往前飛速跑動起來了！“
科技小制作比賽作文400字 第十二篇
從前，有一只快樂的小兔子，它有一頂草帽，但它不知道這頂帽子在后來還要立大功。
有一天，它正在大森林里快樂的摘蘑菇。那里有郁郁蔥蔥的小草也有參天大樹。突然，只聽見“敖嗚”一聲，小兔子嚇了一跳，下一秒，隨即竄出了一頭兇神惡煞的大灰狼，小兔子膽戰(zhàn)心驚地說：“你，你要干什么？”大灰狼說：“我么 ，要吃了你！”小兔子嚇得一蹦三尺高，然后，他開始依靠老祖先流傳下來的生存本能，開始沒頭沒命的向前狂奔。而大灰狼也開始依靠食肉本能瘋狂追擊這只可憐的小兔子，他們跑過田地，村莊，以及整個的大森林，不過小兔子的速度因為時間長而開始慢慢減弱了，而大灰狼看到這種狀況后不光毫無減速跡象，反倒變本加厲的瘋狂追擊這只可憐的小兔子，突然，小兔子遇到了懸崖，大灰狼步步逼近，小兔子跳了下去，但它沒死，因為阻力減弱了下降的速度，而這頂紅色的帽子成了降落傘。
而大灰狼也學(xué)小兔子跳了下去，卻摔死了。小兔子再也沒遇到大灰狼了。
科技小制作比賽作文400字 第十三篇
我喜歡火車。外婆家的屋后有一條長長的火車軌道，記得小時候，每次有火車經(jīng)過，我就會讓外婆抱著我去看火車，看到火車頭拖著長長的尾巴轟隆隆地駛過，我可開心了。我夢想著有一天，我可以擁有一輛屬于自己的小火車。
機(jī)會終于來了。學(xué)校開展“科技周小制作”活動，老師讓我們利用家里的廢舊物料制作自己喜歡的手工作品，我暗下決心，這次一定要做一輛漂亮的小火車。
放學(xué)飛奔回家，在爸爸的幫助下，我們開始了制作。首先準(zhǔn)備好剪刀、雙面膠、熱膠槍等制作工具，把喝完的酸奶瓶子做火車的車身，瓶蓋和讓我玩壞的玩具車輪子做火車輪，家里多余的塑料小扇子經(jīng)過剪、切、粘貼，做成火車的車廂。然后將車身、車輪、車廂組裝，拼接到一起。最后，在爸爸的指導(dǎo)下，用膠槍把各部件粘貼加固好，一輛小火車的雛形就出來了。接下來，我找來貼紙和其他破損小玩具上面的小部件給小火車進(jìn)行裝飾打扮，忙碌了整整一個下午，一輛漂亮的小火車就完成了。
欣賞著自己的勞動成果，我開心地笑了，我終于完成了自己的小夢想。我想開著我的小火車，帶著老師和同學(xué)們?nèi)タ纯醋鎳拇蠛煤由健?/p>
科技小制作比賽作文400字 第十四篇
人類社會的發(fā)展離不開科技，一個國家的科技技術(shù)標(biāo)志著一個國家的強(qiáng)弱，為了讓青少年更好的了解科技，國家舉辦了一個科技巡回展，其中一展就是在我們學(xué)校舉辦，有幸我們被作為學(xué)生代表參加了這次展覽。
展室很小，但有很多的精密儀器：心跳測試儀，光的折射，發(fā)電機(jī)，3D電影，星空……一個個科技產(chǎn)品琳瑯滿目數(shù)不勝數(shù)，讓我們眼花繚亂。
一個小球吸引了我的眼球，幾個玻璃箱的連接創(chuàng)造了一個小小的世界，這個小球便在里面旅行。小球在里面旅行并不是一帆風(fēng)順的，時時會遇到一些阻礙，這時候就需要我們的幫助了，每一個玻璃箱外都有一個圓盤，只要我們正確地操控它，即可幫助小球順利通過阻礙。
你看，我們班的幾個女生已經(jīng)迫不及待的上去了，她們紛紛站到圓盤前，用心的操控，努力的幫助小球旅行。大家都配合得很有默契，小球順利的通過了一關(guān)又一關(guān)，突然到最后一關(guān)停住了，操控這圓盤的人很是激動，也很著急，導(dǎo)致頻頻出錯，旁邊的女生也跟著著急起來，一個女生直接走上前幫忙協(xié)助，終于，在大家的努力下，小球完成了旅行，女孩們也都?xì)g呼起來。
這便是科技，科技的發(fā)展推動了人類發(fā)展的進(jìn)程，科技的發(fā)展帶給人類一個個嶄新又奇妙的世界，帶給人們美好的生活?？v觀千古，哪朝哪代不重視科技的發(fā)展？回首過去，看四大發(fā)明，獨具鰲頭；觀天文歷法，為之驚嘆；覽趙州拱橋，設(shè)計精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數(shù)；眺絲綢之路，發(fā)展經(jīng)濟(jì)；端青花瓷器，揚(yáng)名海外。科技發(fā)展是強(qiáng)國之路，科技發(fā)展是中華民族進(jìn)步的第一動力，也是人類生存發(fā)展的重要因素。沒有科技的發(fā)展，我們哪能吃到雜交水稻？我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進(jìn)高樓大廈？
我們是幸福的，我們是幸運的，我們趕上了一個科技高速發(fā)展的時代，一個充滿高科技的時代，這不光是我們的祖先在進(jìn)化時選擇了發(fā)展，選擇了進(jìn)步，也懝結(jié)了所有人的不懈努力，刻苦鉆研，我們今天的日子是不知有多少辛勤的科學(xué)家們用智慧甚至生命換來的。
這次展覽讓我看到了祖國未來的強(qiáng)大，也讓我開闊了眼界，增長了知識，懂得了我們身邊存在著各種科學(xué)奧秘，我們都應(yīng)該從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我知道還有許許多多的科學(xué)知識需要我去學(xué)習(xí)，去挖掘……所以我要專心致志地學(xué)習(xí)，多讀多問，為未來的輝煌打下堅實的基礎(chǔ)。
科技小制作比賽作文400字 第十五篇
在動物學(xué)院里，馬老師給同學(xué)們出了一道非常奇怪的數(shù)學(xué)題，題目是：1+2+3+4+5+6+7+8+9+……+100=?,大家看了看都目瞪口呆。
小兔子是個踏實學(xué)習(xí)的孩子，他老老實實地拿起鉛筆在白紙上算著，嘴里還不停地念著：“1+2=3,3+4=7……”。
1分鐘過去了，大家都在奮筆疾書。只見小豬慢悠悠，拿著草稿紙，走上講臺，來到馬老師面前，把草稿紙交給馬老師，認(rèn)真地對馬老師說：“老師這道題目的答案我算出來了，是5050?！?/p>
馬老師一看，一直不停地夸獎小豬是一個聰明又機(jī)靈的孩子?？墒峭瑢W(xué)們都疑惑不解，到底小豬是怎么算出這道題目的。
馬老師看到大家疑惑的眼光，連忙講道：“孩子們，我們做什么事都要找竅門，不要死搬硬套。我們的小豬同學(xué)就是找到了這道題目的竅門，才會算的那么快的?！?/p>
馬老師又說：“你們想呀，1+100=101,2+99=101,3+98=101,4+97=101……，以此類推，一共有幾對呢？”
孩子們齊聲說：“共有50對?！庇袔讉€孩子馬上舉起了小手。
馬老師叫了小豬回答，小豬高興地說：“老師，我是這樣想的，一共有50個101，就用101去乘50，等于5050?！眲傉f完，大家一片掌聲。
大家恍然大悟，原來做什么事都要開動小腦筋啊！
科技小制作比賽作文400字 第十六篇
上個學(xué)期，我參加了一個科技小制作的比賽，要求每個人做一件科學(xué)小制作。
回到家，我想來想去，始終想不出做什么。忽然，我看見窗外北風(fēng)呼呼地吹著，卷起了地上的片片枯葉，看著看著，我恍然大悟，叫道：“對啊，我可以做一個以風(fēng)為動力的小制作呀！”
于是，我便開始忙碌了起來，我找來幾塊小木塊，用螺絲釘將它們固定住，一個簡單的小車底座便做好了。我又找來一些大小相等的輪子，裝在了底座上，一輛小車的雛形便出來了。我心想：既然是風(fēng)動力，那拿什么來產(chǎn)生風(fēng)呢？我絞盡腦汁，可是怎么也想不到，就在我想放棄的時候，忽然我腦中的靈光一閃：“螺旋漿”！直升飛機(jī)不就是靠它升起來的嗎！那我就可以用它也給我的小車產(chǎn)生動力。我立馬找出遙控直升飛機(jī)上備用的螺旋漿，用一根鐵絲串在我的小車上，鐵絲的另一頭彎成一個鉤子，上面系一些橡皮筋，因為橡皮筋旋轉(zhuǎn)后可以積蓄力量。用手轉(zhuǎn)幾下螺旋槳，螺旋槳的轉(zhuǎn)動同時帶動橡皮筋的旋轉(zhuǎn)，松開手后，橡皮筋釋放出能量、從而帶動螺旋槳旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生風(fēng)、風(fēng)帶動小車前進(jìn)。我一邊想一邊做，不一會兒就做好了。為了實驗一下我做得成不成功，便試了一下，我將螺旋槳轉(zhuǎn)了十幾圈，手一松，小車便“嗖”的一下跑走了，簡直跟風(fēng)一樣快。為了拿去比賽我還給它取了個名字：“風(fēng)動力賽車”。
科技小制作比賽作文400字 第十七篇
在這個周六早晨，我們?nèi)嗤瑢W(xué)去西安的南門城墻參加了游學(xué)活動，老師把比賽規(guī)則給我們說了一遍，雖然天空灰蒙蒙的，但是同學(xué)們都是很激動，我們興高采烈的爬上了城墻，開始了闖關(guān)行動。
第一關(guān)是算術(shù)，大灰狼先生給我們出了四道口算題，我們組小朋友算術(shù)算的很快，不一會就算出來了，大灰狼沒有為難我們，就讓我們通關(guān)了。
我們飛快的就跑到第二關(guān)，蜘蛛俠給我們出了幾首古詩讓我們背誦，我們團(tuán)隊輕而易舉的就背誦完了，蜘蛛俠也讓通關(guān)了，我們像閃電一樣跑向第三關(guān)。
第三關(guān)大灰狼和小黃人出的題目是“兩人三足”我和雷靖軒是一組，布條各綁住我們的一條腿，然后我們一起邁步朝前走，這個題目考驗了人與人之間的團(tuán)結(jié)合作，我們大家都很喜歡這個項目，緊接著的幾關(guān)經(jīng)過我們小組成員之間的緊密合作都順利完成了，但是很遺憾，我們只取得了第二名，要是能當(dāng)?shù)谝幻秃昧耍以谛睦锲诖麓蔚幕顒?，我們能取得第一名?/p>
經(jīng)過幾個小時的闖關(guān)，游學(xué)活動結(jié)束了，同學(xué)們都無比開心，希望下一次的活動更精彩。
科技小制作比賽作文400字 第十八篇
周末我和爸爸媽媽一起制作小豬佩奇快艇。小豬佩奇想想要出海去探險，所以他必須要有一艘很高級的快艇，現(xiàn)在我們幫他來制作。我們找來了一個質(zhì)量很好的白色紙盒，把紙盒折成船的樣子，用來當(dāng)船身，媽媽量好了船的寬度，剪了兩排大小剛剛合適的座位，用透明膠結(jié)結(jié)實實地粘起來，爸爸找了一個紅色的瓶蓋，用螺絲刀穿了一個孔，并接上牙簽，把它固定在船的最前面，當(dāng)做方向盤。小豬佩奇正好站在方向盤的位置駕駛快艇。小豬佩琪還帶了兩個侍衛(wèi)和一條狗如果在海上遇到海盜，兩名侍衛(wèi)武功高強(qiáng)可以保護(hù)他。媽媽找了一張紅色的紙片，剪成一個小長方形，再把紙片貼在一根小木棍上，我從貼貼紙上撕下來五個黃色的小星星，貼在紅色紙片上，你們肯定猜到了，一面五星紅旗已經(jīng)做完了，媽媽把五星紅旗插在快艇的后面，這樣一艘雄赳赳氣昂昂的快艇就做成了。爸爸說，還不夠完美，于是他找來了一個玩具小風(fēng)扇，又從商店買回來了電池和連接線，風(fēng)扇接上線之后，果然轉(zhuǎn)起來了，而且還轉(zhuǎn)得很快，爸爸把風(fēng)扇裝在快艇的最尾部，并鉆了一個洞，把線從洞口穿到座位底下，把電池裝在座位下面，這樣又美觀又實用。
這下快艇真的大功告成了，小豬佩奇可以開著快艇去航海探險了。
科技小制作比賽作文400字 第十九篇
冬天了，雖然一些美麗的景色來臨了，但也給我們帶來了許多煩惱。天冷了，家里沒有人出去，制造出了很多不容易清掃的垃圾，比如頭發(fā)，瓜子殼等，于是，我變產(chǎn)生了制造一個吸塵器的想法。
首先，我準(zhǔn)備了兩個五百毫升的飲料瓶，我把它們兩個一個去底，一個剪去一半。還有一個從我家壞了的電吹風(fēng)中取出的電機(jī)組，一瓶膠水，以及幾根細(xì)細(xì)的鐵絲，然后還有一條絲襪和一把剪刀。一切貯備就緒，我就開始制作我的吸塵器了。
首先，我把電機(jī)組安裝在那和被我去掉底的瓶子里，并用膠水粘上，安裝完畢以后，我小心翼翼地抬起手，生怕弄壞了它。然后，我在瓶蓋上畫了三個半圓，并把它們一個一個底剪下來，這樣就足以讓風(fēng)葉漏風(fēng)了，之后我把絲襪套在去底的瓶子里，在用鐵絲把它們一個一個打成一個又一個的結(jié)時，一個鐵絲沒有扣緊，我忙改正過來。當(dāng)每一個結(jié)都打完時，攤開手一看，汗已經(jīng)濕透了我的手。最后，它們兩個連接在一起，一個吸塵器就從我手中誕生了。
這個吸塵器不僅提升了我的動手能力，還告訴我一個道理：一個人只要勤奮地付出，他一定會得到令人驚訝的回報。
科技小制作比賽作文400字 第二十篇
前幾天，我們在班級里自己做萬花筒。老師請兩名同學(xué)來示范。
首先，拿出制作萬花筒的材料，珠子、三面鏡子和透明薄膜。先把三面鏡子拼成一個三棱柱，并且鏡面朝里。這可讓我費了不少功夫，我剛把框架打好，可一面鏡子沒拿穩(wěn)，順風(fēng)一倒，倒了下去。于是，我采取了第二種方法，把三角形挪出一點點，用透明膠粘住。接著用薄膜粘住角的一端，然后，把萬花筒的模型也折成三角形，用透明薄膜封住三角形的口子，放入三面鏡子組成的三角形，倒入一半的珠子。就完成啦！拿起自己做的萬花筒一看，啊，里面可真美麗，搖一搖萬花筒，里面五彩的珠子也發(fā)生了變化，有的像一朵朵綻放的花朵，有的像一株株三葉草。為什么會這樣呢？因為三角形鏡子（結(jié)構(gòu)）的反光，和外部的亮光使里面的珠子變成了各式各樣的圖案。
自己做的萬花筒雖然沒有買來的漂亮，但是做起來可真有趣?。?/p>