小學(xué)作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
觀看帕丁頓熊的作文怎么寫(精選8篇)
觀看帕丁頓熊的作文怎么寫 第一篇
發(fā)現(xiàn)寫觀后感比想象中的難多了，看了好幾遍的帕丁頓熊，還是不知道寫點啥!不過仔細想想可以寫的東西，有情節(jié)、角色設(shè)定、配樂、畫面，一個一個的試著寫點啥吧。
帕丁頓來自神秘的秘魯，因一次地震家園被毀，孤身踏上了它的叔叔嬸嬸已說了四十年的旅程——倫敦。叔叔在地震中失生命，嬸嬸因年邁也沒有陪它旅行。它在倫敦會有怎樣的遭遇呢，最終是否能夠順利在倫敦安家落戶呢?
帕丁頓這只非常萌萌噠的小熊，他有著深駝色的外套——熊皮，戴著一頂深紅色的帽子，手提一只深紅色的原本裝滿了果醬后來被帕丁頓掃蕩完畢的小箱子。不得不說，紅色和駝色真的是非常搭的顏色，尤其深紅色和深駝色，濃郁的色調(diào)搭在一起，看著很舒服。后來布朗一家還給帕丁頓穿上了一件藍色大衣，很好看啊，若有類似的衣服也可以模仿下，不過臉色發(fā)黃嚴(yán)重的人還是不要穿這種駝色了，因為駝色里面有一部分是黃色，臉黃的人穿駝色會顯得臉色更差。布朗太太的服裝也很有特色，她喜歡穿紅色，黃色，這樣比較顯眼靚麗的顏色，正如她的性格一樣，熱情奔放。在帕丁頓站，布朗一家剛下火車時，可以看到他們一家人除了大面積穿紅色的布朗太太之外，布朗先生背著一個暗紅色的包，小女兒背著酒紅色的包包以及穿著紅色的格子裙，小兒子也穿著紅色外套，一家人的服裝配飾中都有部分相同的顏色，這種配色用在親子裝、情侶裝上都很好的，畢竟穿著一模一樣的衣服確實還是有點傻傻的，而且除T—恤之外也比較難實行。
帕丁頓孤身一人來到了倫敦，到達帕丁頓站，此時也有很多乘客在此站下車，帕丁頓熱情禮貌的與它們打招呼，可是這些乘客行路匆匆、目不斜視，他們就像他們穿的衣服一樣——都是黑白灰深藍——沒有一絲感情色彩，沒有人回應(yīng)這只小熊。很快就到晚上了，家在哪里呢?帕丁頓又餓又孤獨。恰好布朗一家剛旅行回來，并在帕丁頓站下了車，熱心的布朗太太看到如此可愛的小熊怎忍心讓它露宿街頭，便提議讓它到他們家里暫住一宿，身為風(fēng)險分析師的布朗先生比較頑固、守舊，擔(dān)心收留一只不明來歷的小熊會給他的家庭帶來巨大的災(zāi)難，也擔(dān)心會危害孩子的安全。后來表明他的擔(dān)心不是全無道理，小熊的到來給家里帶來了一次水災(zāi)、一次火災(zāi)，不過卻最終成為他孩子們的好朋友。布朗家的房子非常漂亮，濃郁色調(diào)的客廳，特別好看。
布朗家常住著一位親戚，伯德太太，這種角色設(shè)定貌似很常見，她是布朗家的協(xié)調(diào)者，經(jīng)常起到溝通孩子和父親、父親和妻子孩子之間矛盾的作用。
布朗家有位鄰居，柯里先生，談不上是個好人，但本質(zhì)也不壞，這種角色是不是更常見了——看起來糊里糊涂的不太聰明，很容易被美色或金錢權(quán)利等誘惑，然后便開始幫助惡勢力，后來發(fā)現(xiàn)自己原以為會得到的東西其實都是一場空，于是又立馬“棄惡從善”，向善良的人透露機密，挽救了一場即將發(fā)生的災(zāi)難或不幸。
米莉森特的父親想保護這種熊，因而在發(fā)現(xiàn)這種熊，即帕丁頓的叔叔嬸嬸之后并沒有將其打死制成標(biāo)本，反而成為了它們的好朋友。但是他回之后便受到了地理學(xué)家學(xué)會成員的嚴(yán)厲譴責(zé)，并開除其學(xué)員資格。米莉森特對此一直耿耿于懷，一心想要抓到這種熊，終于等到機會了，拜柯里先生所賜，帕丁頓差一點就命喪黃泉，成為標(biāo)本了，又幸虧柯里先生及時報告重要情報給布朗家，最終挽救了帕丁頓，米莉森特因違法動物法也被法官判到寵物動物園清掃動物糞便。
最終皆大歡喜，帕丁頓與布朗一家過上了幸福美滿的生活。
觀看帕丁頓熊的作文怎么寫 第二篇
觀帕丁頓熊2有感五年級作文
最近，我觀看了電影《帕丁頓熊2》，里面帕丁頓熊的形象太可愛了。下面，我給你講講故事里的情節(jié)吧。
《帕丁頓熊2》講述了這樣一個故事?？蓯鄣?小帕丁頓熊從只身漂泊到有了一個安定的家。可他始終難以忘記遠方的嬸嬸。在嬸嬸生日之際，他看中了一本立體書，準(zhǔn)備送給嬸嬸?？赡潜緯谝粋€夜晚被一名過氣演員盜走了。陰差陽錯，帕丁頓熊代替小偷進了xxx。在xxx中，帕丁頓熊認(rèn)識了許多朋友。最終他們一起幫小熊越獄，幫他找回清白的故事。
看完這部電影，我被帕丁頓熊和善良、單純感動了。為什么無論小熊在哪里都能交到朋友，從家門口的掃地工人，到xxx里的查理、麥克等人，每個人在最后的關(guān)鍵時候起到了重要作用。因為帕丁頓熊始終牢記著嬸嬸的話：只要你善待別人，別人就會善待你！正是因為小熊一直堅信著這句話，始終與人為善，才讓他無論在哪里都有朋友，有快樂！
在電影中，有兩個鏡頭讓我印象深刻，難以忘記。這一個鏡頭是小熊被困在水里的火車廂內(nèi)時，亨利的太太給他的眼神，那眼神堅定而又不失愛憐，好像在說：小帕丁頓熊，別怕，我一定會救你出來。那眼神給了小熊極大的鼓舞和力量。第二個鏡頭是在帕丁頓熊痊愈以后。那一天剛好是嬸嬸的生日。在這個小區(qū)的所有人一起給帕丁頓熊一個驚喜。原來，他們得知帕丁頓熊買立體書是為了讓嬸嬸看看倫敦，就決定讓嬸嬸親眼看看倫敦。于是，他們把嬸嬸接到了倫敦?？吹脚炼☆D熊和嬸嬸相擁的畫面，我開心地笑了，帕丁頓熊的愿望終于實現(xiàn)了。
《帕丁頓熊2》這部電影，告訴我們不僅人與人之間有愛，人與動物之間也有愛。只要我們善待別人，別人就會善待我們。
觀看帕丁頓熊的作文怎么寫 第三篇
我有一個小熊玩具，是小時候阿姨送給我的。雖然她已經(jīng)有些“老”了，但是我還是十分喜歡它。
這只小熊有點兒像帕丁頓熊，它穿這一件褐色的大毛衣，一雙黑珍珠似的眼睛下有一張小巧玲瓏的嘴巴，軟綿綿的身子讓人忍不住想去抱它。因為外面的布料縫的非常牢固，所以全身上下沒有一處破損，里面的棉花也跑不出來。
我的小熊不僅金橋可愛，還帶給了我無窮的歡樂。
記得一個夜晚沒有睡意的我在床上翻來覆去，滾得自己像一個暖爐似的。卻感受不到一絲疲憊，這時候我想起一個“人”也許能夠幫助我，我來到這個“人”的家門口，輕輕的打開門，小心翼翼的把它抱了出來。在床上，我抱著它，它似乎在對我說，小主人，你放心睡覺吧，再不睡，明天上學(xué)可要遲到了。我仿佛聽到它的話，很快就睡著了。
我做了一個夢，小熊活了，拉著我的手，帶我去森林探險，帶我去周游世界，帶我我天空中翱翔。帶我去……可惜了我夢見我們?nèi)コ院脰|西時，吃到一半，鬧鐘把我叫醒了，我吃
完早飯上學(xué)去。臨走的時候，我看了它一眼，戀戀不舍的走了。
小熊我是多么的喜歡你?。?/p>
觀看帕丁頓熊的作文怎么寫 第四篇
如果你也要去看電影的話，我要向你推薦《帕丁頓熊2》。這是一部既搞笑又讓我覺得很感動的電影。
這部電影講述了一只喜歡吃檸檬醬的從秘魯?shù)絺惗氐男⌒堋炼☆D，他善良并懂得感恩。小時候帕丁頓被好心的露西嬸嬸從河中救起，并收留。長大后又被露西嬸嬸送往倫敦過更好的生活。露西嬸嬸要過一百歲生日了，帕丁頓想送一份生日禮物給露西嬸嬸。他看上了一本倫敦景點的立體書，但是需要很多錢。于是他就開始奮發(fā)努力工作。就在她即將攢夠錢的時候，碰到有小偷偷立體書。他去追小偷，結(jié)果被警察誤當(dāng)作小偷給抓走了。最后在主人布朗一家的努力下，帕丁頓終于擊敗小偷得到了立體書。在露西嬸嬸的生日那天，布朗一家及得到帕丁頓幫助的鄰居們將露西嬸嬸接到了倫敦，帕丁頓和露西嬸嬸幸福的生活在一起。
樂觀且具有正能量的帕丁頓告訴我們：如果你善待事物，事物也會溫柔待你。你給他人一個微笑，他人就會給你一個擁抱。因此，請感謝別人為你做的一切，讓感恩之花開滿世界。
觀看帕丁頓熊的作文怎么寫 第五篇
Paddington固然是優(yōu)秀的賀歲電影，小熊很萌，Brown一家很萌，倫敦人民很萌，故事輕松而溫馨，取景經(jīng)典好看，笑點很多，妮可演的棒(原來在博物館呆久了會變成這樣嗎…)，導(dǎo)演和音樂都滿分。除了賣萌以外還探討了家庭責(zé)任，適應(yīng)環(huán)境等生活問題，溫馨感人。
但這篇文章里，我想說的是一些煞風(fēng)景的場景，一些細節(jié)，一些支線故事，一些歷史片段。
從啟動“黑暗秘魯”大冒險的倫敦，到現(xiàn)在“Everybody feels at home”的倫敦宣傳。在這個故事里也好，在故事之外的歷史里也好，會說英語的熊也好，不會說英語的人也好，黑人，黃種人，土著人，動物，都是西方文明的“他者”，直到上世紀(jì)七十年代才被動搖瓦解的“西方中心”與“人類中心”的殘片。
這個想法的線索，并不是開頭那可愛的黑暗秘魯大冒險。
那時候我還沉浸在留學(xué)狗離家數(shù)年、渴望看世界又發(fā)現(xiàn)自己回不去的傷感中——題外話。Paddington來到倫敦，被善良又有童心的插畫家Brown太太撿回家(只有這樣的人才能畫好繪本!)，坐在閣樓上寫他的倫敦冒險和Brown一家的故事。典型的倫敦中產(chǎn)家庭。父親是風(fēng)險分析師。
大女兒Judy有語言天賦，她不光后來學(xué)會了熊語，還一直在學(xué)中文，夢想出去闖世界開家自己的小店。她還是個害怕新環(huán)境的姑娘。這個妙趣橫生人物介紹當(dāng)時只以為是個無足輕重笑點，聯(lián)系故事整體，卻是個重要的呼應(yīng)。
導(dǎo)演相當(dāng)細心地從一個小女孩捕捉到了倫敦人的心理。
倫敦排外嗎?誰都不跟小熊打招呼，大家趕著上班，在地鐵站橫沖直撞。開始誰都不待見小熊，女孩和父親看到母親跟火車站的小熊說話，覺得匪夷所思。
大倫敦并不像探險家介紹的，給小熊一個warm welcome。倫敦很冷，一直下雨。然而，這就是倫敦的傲嬌(或者用大女兒的話來說：embarrassing!這是英國紳士小姐們恐懼的根源)。
這個城市因為過去的自豪與榮耀、不可一世的地位被撼動，而陷入一種深深的矛盾中。小熊和他們不同，因而被冷眼相待，被鄰居和這個家庭當(dāng)做危險“人物”。倫敦唐人街何嘗不是個危險“他者”的聚集地。
女兒是這種傲嬌的縮影，她害怕并憧憬著新的環(huán)境，新的世界，學(xué)習(xí)中文，像小熊渴望去倫敦一樣，渴望離開倫敦去看世界。小熊捉賊之后，她也很快接受了它——倫敦在改變。
為觀眾們展示這改變的是Brown一家。只有母親，她有個奇特的古董店的朋友，并非土生土長倫敦人，操著奇特的口音，開著家一般倫敦小中產(chǎn)避之不及的“阿三店”。
這樣的母親從一開始就維護小熊，并不光是善良友好，而是發(fā)自內(nèi)心的對所有“他者”的包容。而Brown小兒子，新新人類，雖然被父親各種管教，也發(fā)自內(nèi)心接受小熊，成為母親的擁護者。
父親的角色不言而喻，他代表倫敦古舊、理性的一面，滿口的percentage，仿佛啟蒙時代(Enlightenment)的化身。Brown一家中上演著倫敦的各種心理矛盾、身份模糊、從不接受到接受，成長為一個真正包容“世界人民一家親”的倫敦。
而這倫敦，從xxx直到今天，何嘗不是西方文明的縮影之一?
從這點來看，與小熊、Brown一家相對的妮可(片中探險家Clyder的女兒)，現(xiàn)自然史博物館的女檔案員/標(biāo)本師，也不僅是一個熱愛標(biāo)本的變態(tài)，而是殖民時代權(quán)力的縮影。她不僅是反派人物。她和他父親，發(fā)現(xiàn)“黑暗秘魯”的探險家Clyder，是倫敦喜劇的黑暗面，真正的悲劇人物。
老Clyder因為被熊叔叔所救，與他們交流，拒絕將他們制作成標(biāo)本，因此被皇家地理家協(xié)會排擠。那段回憶殺是全片最富諷刺性、悲劇性與深意的一段——地理家紳士們問，標(biāo)本呢?老Clyder說，他們不是熊，是人!他們是有智能和文明的!紳士們反問，文明?
他們會說英語嗎?他們會打高爾夫嗎?他們會喝茶嗎?他們在學(xué)，他們吃果醬，他們有自己的語言，他們有自己的文明——這一切連Brown爸爸都沒法馬上相信，更何況當(dāng)時那些紳士們。
妮可父親對“文明”的理解是“西方中心論”的根基被動搖之后的理解，太穿越了，太超前了，not intelligible.
(插播： 嚴(yán)格考據(jù)下來，就當(dāng)妮可2014年時四十歲吧，父親探險回來時，她是十歲小女孩，被逐出協(xié)會也有八十年代了，薩義德東方主義78年出版，似乎父親歸來時正是西方中心論已被動搖的時期，畢竟這一動搖在二戰(zhàn)后就開始產(chǎn)生了。
不過從原作故事系列問世的時間(1960年代)來算，就合理了，父親回來的時候是一戰(zhàn)到二戰(zhàn)之間，人種學(xué)研究鼎盛期。)
妮可父親是走在“時代前沿”的人，因而被地理家協(xié)會排擠，在動物收容所度過一生。妮可發(fā)誓以父親為恥，并希望為父親雪恥，然而卻因此成了落后于時代的人——現(xiàn)在是開放的倫敦，街上是動物保護主義者、為弱勢群體聲張正義、強調(diào)種族平等與融合的呼聲，她代表的西方中心和殖民時代的權(quán)利早被摒棄了，因為她也落得和父親同樣的下場：打掃動物收容所。
這是西方中心的末路，“黑暗秘魯”的黑暗歷史，永遠凝固在自然史博物館的標(biāo)本之中。
自然史博物館是個異托邦(heterotopia)，借福柯一個詞。雖然現(xiàn)在早已成為公眾教育的場所，孩子們學(xué)習(xí)知識、游客們瞻仰珍奇的空間，它同時也是他者的空間;是一個鏡子，讓西方文明在他者的照耀中看清自己在世界上的位置。
“地理家協(xié)會”——以及同類的園林家協(xié)會、動物學(xué)家協(xié)會、人種學(xué)協(xié)會——不光是現(xiàn)代意義的科學(xué)研究機構(gòu)，而是帝國殖民機構(gòu)，是一個權(quán)力機構(gòu)，人類壓迫他族、以及其他物種的機構(gòu)(institution)。institution一詞在片中也被夸張、嘲諷。
影片開頭，Browns爸爸提出要把小熊送到某個地方，搜腸刮肚說出institution一詞，小兒子腦海中立刻出現(xiàn)了黑云壓城城欲摧的場景以及大牌匾“Orphanage(孤兒院)”。這是個好笑點，但笑過之后又別有意味。
這種壓迫少數(shù)的權(quán)力機構(gòu)——孤兒院以及同類的醫(yī)院、學(xué)校、動物園、xxx、瘋?cè)嗽骸⑹杖菟?、人種研究所——都是人類(或者西方白人)權(quán)力的化身。福柯說過的事，我不必重復(fù)。有趣的是，在paddington里面，這種“黑暗”機構(gòu)以最調(diào)侃、尖酸的方式被否決了。
倫敦不需要這些，動物和人都不需要這些，需要的是真正的種族平等，一個家以及真正的幫助。
因此最后，連標(biāo)本愛好者妮可都沒有被送去xxx，而是社區(qū)服務(wù)——對機構(gòu)權(quán)力的最終否決。
暫時撇去這些沉重的歷史與現(xiàn)實吧。小熊充滿希望，倫敦也充滿歡樂，當(dāng)代世界在我們現(xiàn)在看來還算是美好的，倫敦沒有重蹈覆轍，小熊在現(xiàn)在的倫敦找到了家庭的溫暖(幸好叔叔阿姨當(dāng)時沒有去倫敦!我看開頭再也不會哭了)，不可一世掌握動物生死大權(quán)的標(biāo)本家被送去為動物進行社區(qū)服務(wù)了。
Paddington把這種希望、包容、和諧展現(xiàn)給我們，然后如何將它延續(xù)下去，就是我們的任務(wù)了。
觀看帕丁頓熊的作文怎么寫 第六篇
這部電影圍繞已知年輕的秘魯小熊展開。這只喜歡吃檸檬醬的小熊從暗無天日的秘魯?shù)诌_倫敦，在倫敦的帕丁頓迷路了，它呆在失物招領(lǐng)處外，坐在已知被壓扁的行李箱上，大衣上掛著一個牌子：“請照顧這只熊，謝謝。”于是遇到了一個人類家庭并和他們朝夕相處，因為小熊的.秘魯名字沒人能明白，所以善良的人類家庭就根據(jù)車站的名字給這只小熊取名叫帕丁頓，他見到的每個人都對其喜愛有加??
帕丁頓喜歡戴那頂紅帽子，仿佛這樣做它就離人類更近了一步。它用它所理解的關(guān)于脫帽行禮和主動問候的紳士禮儀，來向它所遇到的每個人示好，仿佛這樣它就能獲得等價的尊重。它不敢踏上滾梯，直到它自以為是地解讀了滾梯旁邊的標(biāo)語，抱起一條狗以后，才給了自己可以像正統(tǒng)倫敦人那樣踏上滾梯的心理暗示。它所做的一切都是為了融入倫敦，融入人類社會。
這不是一只熊的心理，而是一個外鄉(xiāng)人的心理。這種心理包含兩個對立面，一個是出于單純和無知者無畏的勇敢，另一個是孤獨帶來的自卑。所以你會看到它既可以勇敢地去追一個小偷——雖然它錯誤地把小偷當(dāng)成了丟錢包的人，也會看到當(dāng)它認(rèn)為布朗一家并不愿意繼續(xù)收留它時選擇默默出走。
你還能從這個外鄉(xiāng)人身上看到自立、執(zhí)著和忍耐。它自己獨自走遍所有可能是它尋找目標(biāo)的地址，這并不是每個人都能做到的;它面對饑餓和鄉(xiāng)愁時，都沒有把藏在帽子里的最后一塊面包吃掉，真的像它叔叔小時候教導(dǎo)它的那樣留到了最后關(guān)鍵的一刻。
它或許永遠也不會理解為什么當(dāng)它向別人脫帽行禮和問候時，大部分人都對之無視，因為在這個道貌岸然的世界里，一千次脫帽行禮或許都不及一次登上報紙頭版能贏得“尊重”。還好，帕丁頓無需理解這些。
充滿愛心的探險家，他的家人卻一點也不善良。就好像同樣是白金漢宮門口的守衛(wèi)，有的就對素不相識的帕丁頓施以援手，而有的就把它趕走。影片就是通過帕丁頓的旅行，把世間百態(tài)展示給觀眾看。那些長得漂亮的人，可能是惡魔;大城市和所謂的禮儀之幫，其實人們還不如一只熊懂得禮儀。
喜歡吃果醬這點，強化了帕丁頓的單純，正是因為這樣善良的單純，才為它贏得了家的溫暖。它身上有英國“紳士”所不具備的東西。這些東西融化了布朗一家人的心，使他們彼此之間更加理解對方和愛對方。
隨著帕丁頓這個外鄉(xiāng)人融入布朗一家，它算是初步融入了英國、融入了人類，它孤獨的心終得以解脫。而布朗一家成員之間的關(guān)系也更加融洽，父親可以放下風(fēng)險意識跟兒子搞起科學(xué)實驗，女兒也將男友帶回家給母親看，他們彼此更加了解，各種心結(jié)都解開了。融與解，就是由帕丁頓這個外鄉(xiāng)人所帶來的一切改變的兩個關(guān)鍵詞。當(dāng)你身處異境需要面對孤獨之時，當(dāng)你的家庭充滿矛盾之時，或許這部《帕丁頓熊》都能成為你的心靈雞湯。
觀看帕丁頓熊的作文怎么寫 第七篇
這是一個發(fā)生在一只小熊身上的故事。
這只小熊來自神秘的秘魯，和叔叔嬸嬸住在一起，它很喜歡吃果醬，所以到果子成熟的時候，它們就會做果醬?？墒牵痪蒙掷锇l(fā)生了一場地震，摧毀了它們的家園，還奪走了熊叔叔的命。熊嬸嬸只好偷偷地把小熊放在去倫敦的集裝箱船上，還給了它一箱果醬。到站后，小熊一人孤獨地坐在地鐵帕丁頓站，希望有人來收養(yǎng)它，可是，沒有人幫助它。最后，好心的布朗一家收留了它，病給它取了一個名字—帕丁頓。
帕丁頓剛來到這個城市，有許多事情它還不了解，所以它經(jīng)常闖禍，比如用牙刷掏耳朵，把浴室里弄得都是水等等。布朗先生很早就想到把帕丁頓趕走了，布朗夫人卻一次次地留下了帕丁頓，可帕丁頓最后還是走了。
這一天，帕丁頓四處流浪，來到了動物標(biāo)本館的女主任家里，女主任很想用它做標(biāo)本，就把它帶到了標(biāo)本館的解剖室。布朗一家的鄰居庫里先生也參加了這次行動，得知要把帕丁頓做成標(biāo)本，馬上通知布朗一家，布朗先生后悔不已，馬上去營救帕丁頓，并告訴女主任：“如果要傷害帕丁頓，就把我們一起傷害了吧！”看到這里，我覺得這就是家庭的力量。
布朗一家以及帕丁頓從此過上了幸?？鞓返纳?，而那個女主任被警察抓走了，還要在馬廄里清理馬糞。這就是“善有善報，惡有惡報”。
觀看帕丁頓熊的作文怎么寫 第八篇
禁不住誘惑，今晚又帶著老公和兒子去了電影院。今天，我們看了《帕丁頓熊2》，忍不住，我也想要發(fā)表下自己觀看的感受，自己被這只可愛的小熊深深的吸引了，它感染著身邊的每一個人。
從最初的只身到倫敦，再到成為布朗家的一員，帕丁頓小熊善良，純真，不論是街坊鄰居，報亭的小姐，還是垃圾車工人，對帕丁頓熊都是和善的，友好的.，因為露西嬸嬸的生日，帕丁頓小熊想要給嬸嬸一份特殊的生日禮物-一本關(guān)于城市倫敦的立體書，想讓嬸嬸也看看倫敦是什么樣子的，于是它用最簡單的方式去獲取，用自己的勞動來換取購買這本書的費用，但是這本書卻被一位過氣演員給盜走了，陰差陽錯，帕丁頓熊被迫入獄，在獄中，帕丁頓小熊同樣用自己的善良和愛，收獲了很多的好友，他們的xxx自從帕丁頓小熊來到后，變成了“溫暖的xxx”，因為帕丁頓小熊始終記得露西嬸嬸的話：“只要你對別人好，別人也會對你好的，”我們用大愛，換取了別人心中的愛，不論是誰，都可以感受的到。電影最后看到布朗夫人與小熊在水中對視的眼神，他們給我傳達了“家人”的感受，以及三位逃犯最終將小熊救出，電影的結(jié)尾，露西嬸嬸的出現(xiàn)，再一次，讓我們看到了友愛的一家人。不僅僅是人與人之間，人與動物之間也是有愛的。
電影結(jié)束后，對于兒子來說，他能看到的就是只要有帕丁頓小熊在的地方，就有改變，就會特別高興，老公也說：“沒想到，這小小的動畫電影，拍的這么好，很不錯，寓意很深啊，小朋友看很有意思，你快和老師好好學(xué)學(xué)，然后給我們都講講?！蔽易约阂仓宦犨^一次，還是希望老師趕緊開始電影課程，想抓住更深層次的理解，讓自己也可以多層面的與兒子進行互動。