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上補(bǔ)習(xí)班的多處作文300個(gè)字作文40篇
上補(bǔ)習(xí)班的多處作文300個(gè)字作文 第一篇
伸一個(gè)懶腰，看看今天的天氣，真是陽光明媚啊?太陽公公又按時(shí)出來上班了，用慈祥的笑容靜靜地看著大家?；ú輼淠镜昧颂柟恼賳?，挺直了腰肢，顯得更加生機(jī)勃勃了。
我洗漱完畢，便拿上書本，坐上了爸爸的電瓶車，一路上風(fēng)兒妹妹不停地吹動(dòng)著我的頭發(fā)。
很快就到了補(bǔ)習(xí)班，一下車我就覺得自己仙氣飄飄的，嘻嘻！“爸爸拜拜！”“拜拜！”我和爸爸告了別，就去教室了。以前我都是第一個(gè)來的，可今天有人比我來得更早。我便好奇地問他：“你今天怎么來的怎么早??？”他說：“我的爸爸媽媽有事，就提前把我送過來了?！?/p>
不一會(huì)兒就上課了，今天我要上一節(jié)奧數(shù)課和一節(jié)英語課。上奧數(shù)課的人不多，就五個(gè)同學(xué)，英語課則是有九個(gè)同學(xué)。老師講的課還是很有趣的，也很負(fù)責(zé)。上課時(shí)老師會(huì)帶著我們做一些游戲或兩兩比賽，有時(shí)還會(huì)發(fā)生一些好笑的事情，可有趣了。老師每次都會(huì)把家庭作業(yè)發(fā)到群里，還會(huì)檢查我們每天的語音作業(yè)，并揪出錯(cuò)誤改正。我們每天也會(huì)記單詞，比如明天上課時(shí)就會(huì)聽寫，有時(shí)還會(huì)做題單。
上完課我就下樓回家了，爸爸正在樓下等我呢。上老師的課我學(xué)到了很多知識，也很開心。
上補(bǔ)習(xí)班的多處作文300個(gè)字作文 第二篇
我的朋友A是一個(gè)活潑開朗、幽默風(fēng)趣的人。以前我們在一起無話不談，是一對打都打不散的好朋友。
可是現(xiàn)在，物是人非，一切都不再一樣了。他變了，變的令我陌生，令我寒心，我不知道他為什么會(huì)變？難道是因?yàn)樗D(zhuǎn)學(xué)了嗎？不，這不可能的，雖然他轉(zhuǎn)學(xué)了，但前一段他還時(shí)時(shí)給予我精神支持。
記得那次，我被父親打了一頓。當(dāng)時(shí)天已經(jīng)黑了，風(fēng)呼呼的刮著，我跑了出來，當(dāng)時(shí)，我感覺像被遺棄了一樣，沒有人幫我。正當(dāng)我傷心欲絕之時(shí)，A出現(xiàn)了。頓時(shí)，我象看到了救星一樣，頓時(shí)淚如泉涌，向他傾訴著對父親的不滿，對父親的指責(zé)。我滿懷希望地以為可以得到他的安慰，可是，等到的卻是他的沉默。
可是，A到底經(jīng)歷了什么？怎么變成了一個(gè)沉默寡言的人。我問過他，他不說，只知道玩，我也無可奈何。當(dāng)有一天我問他奶奶時(shí)，才明白了原因。A的父母讓他上補(bǔ)習(xí)班，學(xué)這學(xué)那舉不勝舉，連我聽了都頭大，何況A呢？
我真希望A能變回來，變回他那個(gè)談笑風(fēng)趣的超級笑星，變回那個(gè)熱心腸的人，可這究竟要等到什么時(shí)候？我迷茫了，前方的路很長。而我卻失去了一盞指路明燈，真令人傷心。
有誰能幫幫我的朋友！
上補(bǔ)習(xí)班的多處作文300個(gè)字作文 第三篇
回來昌邑已經(jīng)好幾天了，我的心情已經(jīng)好了許多，不過我又要開始一天的輔導(dǎo)班，上午學(xué)英語，下午去打乒乓球，這一天真是累啊。早上吃完了飯后，在家里看了一會(huì)兒電視，到了八點(diǎn)我就去上八天英語學(xué)校。到了那里后我就拿出我的“傳家法寶”——遠(yuǎn)程濃縮噴水槍。里面能存大量水源，我們男生由我?guī)ьI(lǐng)強(qiáng)力攻擊女生，把他們打了個(gè)落花流水、片甲不留，把她們澆成了落湯雞，讓她們節(jié)節(jié)敗退，推到了女廁所，我們又進(jìn)了男廁所和她們空戰(zhàn)。我們向?qū)Ψ綘I地扔手榴彈——紙團(tuán)。她們“手無寸鐵”。只能挨打。
過了一會(huì)兒，開始上課了。老師先給我們講了一下粘連音和切分的方法，我們認(rèn)真聽講，因?yàn)槲覀冇旨磳⒖荚嚵?，如果考砸了，就要被家長狂K一頓了。下課后，老師讓我過去請假時(shí)的課補(bǔ)一補(bǔ)，我認(rèn)為很簡單。第二節(jié)課剛開始上課，有和諧英語這本書的去別的教室上課，我們留在這里切分單詞。我飛快做完，經(jīng)過老師一檢查，只有我一個(gè)人全對，獲得了一顆紅星，我就先做家庭作業(yè)。他們還要重默等我做完要走的時(shí)候，他們還在那里重默呢。
吃完中午飯后，我就去打乒乓球。剛進(jìn)俱樂部的門，一個(gè)老師找我打球，我用出絕招——億萬能量暴扣和發(fā)球絕招——旋轉(zhuǎn)迷魂球、似轉(zhuǎn)非轉(zhuǎn)球、不知有無轉(zhuǎn)球。打得筋疲力盡、氣喘吁吁。今天還是打比賽日，我只獲得了第二，讓那個(gè)與我為乒乓球敵的李迪占了一回便宜，下次我絕對饒不了他。
今天打比賽打得真是累啊。
上補(bǔ)習(xí)班的多處作文300個(gè)字作文 第四篇
國家出臺的雙減政策，現(xiàn)在講得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，濮陽的雙減也在執(zhí)行中。國家為了學(xué)生可以快樂無憂成長，決定進(jìn)行減負(fù)。
課外輔導(dǎo)班主要分為兩類：學(xué)科類與非學(xué)科類。學(xué)科類的輔導(dǎo)班就是所謂的補(bǔ)習(xí)班，主要講授學(xué)校中可以學(xué)到的各種文化課知識；而非學(xué)科類輔導(dǎo)班就是各類興趣班。在那里，我們可以學(xué)到校園內(nèi)學(xué)不到的知識，如各種樂器，書法，繪畫，籃球……
現(xiàn)在，國家大力整治的是學(xué)科類的各種輔導(dǎo)班，對于我們而言，這些輔導(dǎo)班在一定程度上浪費(fèi)了我們的時(shí)間。假期時(shí)間如果都用在了這上面，那么就無法進(jìn)行體育鍛煉與閱讀，對我們的長遠(yuǎn)發(fā)展很是不利。
其次，學(xué)科類的輔導(dǎo)班亂收費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，一節(jié)課甚至高達(dá)幾百塊錢，為家長帶來了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)壓力，從家長的方面考慮，雙減也是有意義的。
家長們都是望子成龍，盼女成鳳，對孩子抱有很大的期望。但是，有一部分學(xué)生卻在學(xué)校中不好好聽課，而再利用輔導(dǎo)班時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)，付出了雙倍的時(shí)間，這是十分不可取的。
我們在教育局進(jìn)行采訪時(shí)，薛叔叔就說：我們要以學(xué)校的學(xué)習(xí)為主，因?yàn)閷W(xué)校的老師知道我們在哪一方面有所不足，可以更好地進(jìn)行輔導(dǎo)；而其他的老師則做不到這一點(diǎn)，教學(xué)效果就會(huì)有所下降。
我是比較喜歡體育鍛煉的，學(xué)校里組織的體育訓(xùn)練，每天早晨我都會(huì)跟著老師一起鍛煉，這對自己很有幫助。在暑假中，幾乎每天都會(huì)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，“擁有一個(gè)好身體是革命的本錢”，用上輔導(dǎo)班的時(shí)間來進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和閱讀難道不更好嗎？
所以在雙減之下，我們應(yīng)該全面發(fā)展，德智體美勞五育并舉，加強(qiáng)體育鍛煉，每天鍛煉一小時(shí)，只有全面發(fā)展，才能更好的學(xué)習(xí)和生活。報(bào)效家國成大器！
上補(bǔ)習(xí)班的多處作文300個(gè)字作文 第五篇
開學(xué)了，寒假那豐富多彩的生活結(jié)束了。除了正常的課程外，我又得上沙龍班以及各類討厭的補(bǔ)習(xí)班：有語文的，有數(shù)學(xué)的，由英語的。這些“討厭鬼”不僅奪走了我運(yùn)動(dòng)和玩耍的時(shí)間，還遞給了我一份份令我頭大犯難的作業(yè)。
爸爸媽媽常說：“現(xiàn)在多辛苦點(diǎn)兒，將來的生活就更好一點(diǎn)兒?！蔽乙怖斫獍职謰寢屖菫榱宋液茫捎袝r(shí)太多的作業(yè)也會(huì)讓我大發(fā)雷霆：
站在一旁善解人意的媽媽理解我的心情，壓著火，輕言細(xì)語道：“好了，時(shí)間到了，你也該發(fā)泄完了，走吧！”看見媽媽這么冷靜，瘋子一般的我逐漸恢復(fù)了理智，慢慢冷靜了下來。我知道，我應(yīng)該去上補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)槲业么蚝没A(chǔ)，多學(xué)一些本領(lǐng)，將來考上一所市重點(diǎn)中學(xué)。再說現(xiàn)在競爭激烈，如果我不努力，就會(huì)被“千軍萬馬”踏扁，然后一落千丈。
于是我默默地背著書包上學(xué)了……
我多么希望我們小學(xué)生能夠有一個(gè)更輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，不用周末背著書包東奔西跑，換我們一個(gè)好身體！
上補(bǔ)習(xí)班的多處作文300個(gè)字作文 第六篇
輔導(dǎo)班辛苦是辛苦，可是對學(xué)習(xí)有很大幫助，這不，有的時(shí)候在輔導(dǎo)班上，還會(huì)發(fā)生很多有趣的事，不禁會(huì)讓人捧腹大笑，今天我就跟大家分享一下。
好不容易盼到星期六、星期天，可以睡個(gè)懶覺，可是被課外班給攪黃了。我一看時(shí)間快來不及了，趕緊拿上書包就朝門外跑。奔向三區(qū)。上課了，同學(xué)們都在活動(dòng)，老師有事離開了一下，有兩個(gè)同學(xué)就開始說話，說得不亦樂乎，老師進(jìn)門的時(shí)候，還正說的盡興呢，直到一個(gè)同學(xué)小聲說：“老師來了!噓!”他們倆這才反應(yīng)過來，可是已經(jīng)晚了，教練已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，非常生氣，踢了他們一腳，其中一個(gè)多事的胖子又說：“好痛呀!”教練什么也沒說，又踢了他一腳，這樣才寧靜了下來。
在我們做仰臥起坐的時(shí)候，有一位同學(xué)做得很快 ，結(jié)果教練問他：“你做幾個(gè)啦?”那位同學(xué)說：“不知道 ”。教練笑了笑說：“既然你不知道那就重做吧!”全班人當(dāng)時(shí)都在笑他，教練也不禁笑了。
這還不算搞笑的，更搞笑的是在英語輔導(dǎo)班上，倪老師在上面講課，最后一排有一個(gè)同學(xué)在睡覺，老師提問到他的時(shí)候，他的書掉到地上了，這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)在睡覺，老師走到他的面前，用書敲了他的腦袋一下，他才醒了過來，還迷迷糊糊得問：“誰敲我呀?”這個(gè)同學(xué)抬頭一看原來是老師，立刻坐得端正起來，老師說：“你知道我們在講什么嗎?”他回答說：“不知道?！蓖瑢W(xué)們發(fā)出一陣哄笑，有的人笑得都趴在桌子上，直到老師開始維持秩序，笑聲才漸漸停止。
上輔導(dǎo)班有苦也有甜，苦在玩的時(shí)間變少了，甜在學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。不過，要在孩子同意的情況下，再給孩子報(bào)輔導(dǎo)班，如果孩子不同意，可千萬不能給孩子報(bào)輔導(dǎo)班，這樣不僅什么也沒學(xué)，而且還會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。
上補(bǔ)習(xí)班的多處作文300個(gè)字作文 第七篇
我在一個(gè)很不平常的輔導(dǎo)班，這個(gè)輔導(dǎo)班的名字叫“國慶輔導(dǎo)班”。這個(gè)輔導(dǎo)班在車庫里開的，雖然環(huán)境不好，地也不大，但是這里充滿了學(xué)習(xí)的氛圍。輔導(dǎo)班里的老師也很負(fù)責(zé)任，最可怕的是任務(wù)完不成不讓回家，作業(yè)沒完成，也不要走。
在寒假、暑假期間老師會(huì)帶著我們出去玩，課程表總是排的滿滿的，每個(gè)周五的下午第三、四節(jié)課，還有看電影呢……即使這樣，有的學(xué)生還敢和老師作對，比如犯了什么錯(cuò)，覺得自己對，他就和老師理論起來，涂抹星子滿天飛，但其他的觀眾都不管三七二十一的爭先恐后的去看熱鬧，在一定的安全距離外觀看，像看唱大戲的；還有的竊竊私語，有的在判斷誰對誰錯(cuò)，有的拿著吃的觀看……今天我想到了一個(gè)詞語“吃瓜群眾”。我想說出去，但又沒有勇氣去說，快上課了，所有人都離去了，只剩下幾個(gè)吃瓜群眾，他們好像毫無知覺，依舊在那里。
還有一次正在上課，不知是誰放了一個(gè)屁，威力和殺傷力范圍都特別大，全班人都聞到了，有人喊道：誰的毒氣彈！頓時(shí)我們眾人被笑倒。有一次玩“真心話大冒險(xiǎn)”，老師用敲門聲打拍子，音一停，拿著瓶子的人就會(huì)選擇一個(gè)接受懲罰，好多人都選擇了“大冒險(xiǎn)”，老師出的題目一個(gè)比一個(gè)壞，最后都有不接受想改“心里話”的人，寒假的時(shí)候有人起了一個(gè)壞到天上的懲罰，就是讓接受懲罰的人到門外大喊：”我是豬”。真是笑死人了。
我非常喜歡這個(gè)輔導(dǎo)班，我愛我的輔導(dǎo)班，朋友你是不是也想來呢？
上補(bǔ)習(xí)班的多處作文300個(gè)字作文 第八篇
今天早上，我和媽媽準(zhǔn)備乘799去樂寧上音標(biāo)班。
到了車站，媽媽讓我先上車，她去買包餐巾紙。我坐在車上等媽媽。不一會(huì)兒，司機(jī)發(fā)動(dòng)車子了，我心里暗暗著急：媽媽快點(diǎn)呀，怎么這么慢！只聽“吱——”一聲，車子開了。哎呀，這下怎么辦？我思忖著：媽媽可能會(huì)乘下一班車趕來的，我就在車站等她吧。我坐在窗口，一直看著窗外。當(dāng)報(bào)站器響起“藍(lán)城路到了”時(shí)，我看見了那熟悉的書報(bào)亭。于是，我就下車了。
在車站，我伸長脖子看每一輛到站的公交車，盯著穿著咖啡*衣服的人，可沒有發(fā)現(xiàn)媽媽。我想：不知現(xiàn)在幾點(diǎn)了，上課時(shí)間也許要到了，我先去樂寧上課吧。想到這兒，我便向前走去。來到三岔路口，我看見綠燈亮著，指示燈告訴我還剩5秒就要變燈了，我飛奔過馬路。
到了樂寧，同學(xué)周易對我說我媽媽已到樂寧來找過我了。
后來，媽媽告訴我她到樂寧沒找到我，急得六神無主，只能叫了輛出租車回799終點(diǎn)站去找我。當(dāng)她再次到樂寧時(shí)，看見我坐在教室里上課了
上補(bǔ)習(xí)班的多處作文300個(gè)字作文 第九篇
我們補(bǔ)習(xí)班一共有十四名同學(xué)，但是你可別小瞧他們，因?yàn)樗麄冃愿窀鳟悾踔劣行┤诉€“身懷絕技”。就讓我挑上幾位跟你們慢慢道來。
第一位人物名叫賈欣愉，她是我的同桌，久而久之就和我成了好朋友。別看她對女生非常溫柔可親，但到了調(diào)皮的男生面前，就成了地地道道的母老虎。不管是什么樣的調(diào)皮人物，到了她面前都要聞風(fēng)喪膽，退避三舍。所有愛挑事的男孩幾乎是談?dòng)渖儭?/p>
第二位是卡通畫家陳喻鶴。陳喻鶴很愛畫畫?？ㄍó嬘绕涫撬淖類?。一到課間，她就直奔黑板前面開始自己的創(chuàng)作。在她筆下一個(gè)個(gè)可愛活潑的卡通形象活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。她的作品有機(jī)器貓、貓和老鼠等等。我記得發(fā)生過一件有趣的事。有一次老師在黑板上抄了很多英語句子準(zhǔn)備下節(jié)課用，還吩咐我們不要擦掉?？墒顷愑鼹Q好像成了習(xí)慣下了課就把黑板擦干凈然后又在上面作畫。第二節(jié)上課時(shí)，老師驚訝的發(fā)現(xiàn)句子變成了卡通畫，只好無奈地把句子重抄了一遍。
第三位是每天糊里糊涂的喬英銘，他一天中大概有許多時(shí)間都在想別的事，老師每次聽寫他都聽不清并且問很多問題，而且他的問題有時(shí)讓人哭笑不得，老師也不知道該拿他咋辦。
另外還有會(huì)撒嬌的劉巧跡，她善于對老師撒嬌，什么話只要經(jīng)她那么嗲嗲地一說，老師也不好意思拒絕。
這正是麻雀雖小——五臟俱全。我們的補(bǔ)習(xí)班人雖不多，但個(gè)個(gè)都能稱之為“靈魂人物”。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們。
上補(bǔ)習(xí)班的多處作文300個(gè)字作文 第十篇
我們補(bǔ)習(xí)班一共有十四名同學(xué)，但是你可別小瞧他們，因?yàn)樗麄?格各異，甚至有些人還“身懷絕技”。就讓我挑上幾位跟你們慢慢道來。
第一位人物名叫賈欣愉，她是我的同桌，久而久之就和我成了好朋友。別看她對女生非常溫柔可親，但到了調(diào)皮的男生面前，就成了地地道道的母老虎。不管是什么樣的調(diào)皮人物，到了她面前都要聞風(fēng)喪膽，退避三舍。所有愛挑事的男孩幾乎是談?dòng)?變。
第二位是卡通畫家陳喻鶴。陳喻鶴很愛畫畫?？ㄍó嬘绕涫撬淖類邸Ｒ坏秸n間，她就直奔黑板前面開始自己的創(chuàng)作。在她筆下一個(gè)個(gè)可愛活潑的卡通形象活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。她的作品有機(jī)器貓、貓和老鼠等等。我記得發(fā)生過一件有趣的事。有一次老師在黑板上抄了很多英語句子準(zhǔn)備下節(jié)課用，還吩咐我們不要擦掉?？墒顷愑鼹Q好像成了習(xí)慣下了課就把黑板擦干凈然后又在上面作畫。第二節(jié)上課時(shí)，老師驚訝的發(fā)現(xiàn)句子變成了卡通畫，只好無奈地把句子重抄了一遍。
第三位是每天糊里糊涂的喬英銘，他一天中大概有許多時(shí)間都在想別的事，老師每次聽寫他都聽不清并且問很多問題，而且他的問題有時(shí)讓人哭笑不得，老師也不知道該拿他咋辦。
另外還有會(huì)撒嬌的劉巧跡，她善于對老師撒嬌，什么話只要經(jīng)她那么嗲嗲地一說，老師也不好意思拒絕。
這正是麻雀雖小——五臟俱全。我們的補(bǔ)習(xí)班人雖不多，但個(gè)個(gè)都能稱之為“靈魂人物”。我永遠(yuǎn)
上補(bǔ)習(xí)班的多處作文300個(gè)字作文 第十一篇
一天，我放學(xué)剛回到家，媽媽就拿著幾張宣傳單，笑容滿面地說：“小欣，快看看，我替你報(bào)了幾個(gè)輔導(dǎo)班，明天放學(xué)后你就可以去了?！?/p>
“怎么又給我報(bào)輔導(dǎo)班？”聽到“輔導(dǎo)班”三個(gè)字，我的心倏地緊了起來。今年暑假，媽媽不顧我的反對，把我送進(jìn)了各種輔導(dǎo)班，上午學(xué)英語，下午補(bǔ)數(shù)學(xué)，晚上排練舞蹈，每天都安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，比我在學(xué)校上課都緊張。整整一個(gè)暑假，我就像被關(guān)進(jìn)囚籠的小鳥，沒有自由，沒有快樂，只能抬頭仰望外面的天空。
思緒從暑假的痛苦記憶中飛回來，我不滿地嘟囔道：“剛剛開學(xué)，怎么又給我報(bào)輔導(dǎo)班？我不去，要去你去！”說完，我一甩手，關(guān)上了房門。
“我是為你好，你怎么不明白呢？看看別的孩子，哪有閑著的？鋼琴、書法、古箏、跆拳道……樣樣都學(xué)，你要是不抓緊，會(huì)落后的?！眿寢尣桓市模崎_門繼續(xù)嘮叨。
“我只喜歡待在家里，不想上什么輔導(dǎo)班?！闭f著，我把頭扭向一邊。
“你這孩子，怎么”媽媽的聲音越來越大?？磥?，她真的生氣了。
“你們倆在吵什么呢？”正在這時(shí)，爸爸回來了。他看了我一眼，又看了看媽媽說：“小欣，你媽媽不經(jīng)過你的同意，就替你報(bào)輔導(dǎo)班，是她不對。但是錢已經(jīng)交了，不去上多浪費(fèi)啊。如果你真覺得太累，以后就不報(bào)了。”
聽了爸爸的話，我咬著嘴唇點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽高興地一把把我摟進(jìn)懷里。躺在媽媽的懷里，我百感交集。爸爸媽媽，我不是一個(gè)貪玩的孩子，我只是希望多一點(diǎn)自由的空間，請你們把屬于我的周末還給我吧！
上補(bǔ)習(xí)班的多處作文300個(gè)字作文 第十二篇
一提起課外輔導(dǎo)班，我就是“煩煩煩”。這些輔導(dǎo)班，把我們小孩子的休息時(shí)間都霸占了。不信，你去街上看一看，到處都是輔導(dǎo)班的廣告，什么英語、作文、奧數(shù)、繪畫、古箏等等。
雙休日，上了一周的課，原本想放松一下，玩玩電腦，看看電視，出門走走，可是這些想法馬上被家長否決掉。他們會(huì)說什么“像你們這么大的孩子學(xué)習(xí)最重要”之類的話。我可不認(rèn)同大人的想法。換一換你們，每天上班，好不容易有了雙休日，你們愿意不過假期而去上補(bǔ)習(xí)班嗎？
拿我來說吧，周一到周五整整上了五天課，盼到了周末，周六上午寫學(xué)校布置的家庭作業(yè)，下午上英語輔導(dǎo)班，周日上午上美術(shù)輔導(dǎo)班，下午還有英語班。我覺得簡直暗無天日??！何時(shí)能痛痛快快的玩一次！
我討厭英語，聽寫、背課文，搞得我一見單詞就頭疼！我們小孩子連課余聚一聚，聊聊天的時(shí)間都快沒有了，整天像陀螺一樣轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，什么時(shí)候能停下來？
爸爸媽媽老師們，給我們一片自由的天空，讓我們的童年輕輕松松，快快樂樂的吧！
上補(bǔ)習(xí)班的多處作文300個(gè)字作文 第十三篇
——題記
說起輔導(dǎo)班，大家都上過不少，奧數(shù)班、英語班、作文班……可是有一個(gè)輔導(dǎo)班卻與眾不同，不信，你就跟我來體驗(yàn)一番吧！
上這個(gè)輔導(dǎo)班，我不必披星戴月，起早貪黑，不必風(fēng)吹日曬，穿梭往返，我這個(gè)親愛的輔導(dǎo)班就像一位慈祥的媽媽，總是早早的準(zhǔn)備好一切，時(shí)時(shí)刻刻等待著我的到來。
上這個(gè)輔導(dǎo)班，我盡管可以放松心情，倒一杯香茶，一邊聽著悠揚(yáng)的樂曲，一邊在這個(gè)花園般的輔導(dǎo)班上隨意溜達(dá)，找尋那最適合自己的沃土。
上這個(gè)輔導(dǎo)班，這里的名師薈萃可以隨我挑。我可以隨時(shí)跨越時(shí)空到最敬仰的“小城說雨”老師家里小坐，隨意翻看他的“寫作寶典”；我還可以到“數(shù)學(xué)博客圈”探訪名師，感受數(shù)學(xué)的奧秘與樂趣……
上這個(gè)輔導(dǎo)班，可以交上一幫志同道合的好朋友，文筆優(yōu)美的” 憇壞?王琳” ；沉穩(wěn)細(xì)膩的“心之小語”；光彩照人的“白云飄兒”；才華橫溢的“酒忠豪”；率真可愛的小周沖……和他們一起瘋玩，一起閱讀，一起寫作，一起感受，真的是快樂無比……
上這個(gè)輔導(dǎo)班，我和朋友們可以盡情展示自己，寫出了好文章可以在這里展示，拍的好照片可以在這里展示，解出了一道難題可以在這里分享，必定有眾多老師好友前來分享祝賀……
親愛的爸爸媽媽和我的好童鞋們，如果你還在為上什么輔導(dǎo)班糾結(jié)，那就不要猶豫了，趕快來和我一起上這個(gè)于眾不同的輔導(dǎo)班吧！
上補(bǔ)習(xí)班的多處作文300個(gè)字作文 第十四篇
我的少年時(shí)代一直隱藏著一個(gè)“痛”――就是英語輔導(dǎo)班，我正等著給我“刮骨療傷”，可媽媽卻一直不“請名醫(yī)”，說時(shí)間長了就習(xí)慣了。為什么要給我報(bào)英語輔導(dǎo)班呢？因?yàn)樗哪昙墪r(shí)，我的英語成績很差，于是，爸媽就把這個(gè)“痛”帶到了我身上。
說起我們的英語輔導(dǎo)班，那真可謂是“萬惡之首”，現(xiàn)在，我就把他們的“累累罪行”給你一一呈現(xiàn)出來。
一、老師罵人
“這都不會(huì)，你們都給我滾回家去吧！”哎，你看，樂樂老師又開始發(fā)脾氣了。我們只要對她的問題稍不吭聲，她這句話就脫口而出了，我們班的一位同學(xué)就是這樣被罵走的。在這句話的出口下，我們的自尊心也大大地受到了損壞，相反，我們班周老師卻是一個(gè)愛學(xué)生、耐心教導(dǎo)學(xué)生的老師，樂樂老師和周老師比起來真是天壤之別呀！
二、命令我們“做苦力”
上課了！我們班的兩個(gè)同學(xué)又被命令去搬辦公椅了，路很窄，他們不小心一歪，樂樂老師就大聲的教訓(xùn)他們：“慢點(diǎn)！下次不讓你們搬了！真可惡！”搬椅子的同學(xué)心里肯定在想：你不讓我們搬，我們還不想搬呢！放學(xué)時(shí)，她還讓我們撿垃圾，哎，老師，你能別這樣嗎？
三、上課吃東西、玩手機(jī)
上課時(shí)，她讓我們做一道題，我們早做完了，她卻還在那里吃火龍果、玩消消樂。這個(gè)老師真不負(fù)責(zé)任，耽誤時(shí)間！哎，老師，你能別這樣嗎？
哎，我們這個(gè)輔導(dǎo)班，我相信，只要樂樂老師還在，這兒的學(xué)生，就都會(huì)說：”輔導(dǎo)班是我的痛！“樂樂老師，希望你以后兢兢業(yè)業(yè)；讓我們的英語輔導(dǎo)班因?yàn)橛心院馈⒍湴粒?/p>
上補(bǔ)習(xí)班的多處作文300個(gè)字作文 第十五篇
畢校式這一天終于到來了！我來到教室拿了成績單就高興地回家，一路上我開心地打量著暑假的計(jì)劃，比如先去外婆家玩12天，再去姑姑家玩7天，然后再和同學(xué)一起去游樂場玩……
回到家中，我坐到沙發(fā)上，突然看到一張紙，上面寫著語文補(bǔ)習(xí)班400元、作文補(bǔ)習(xí)班300元、奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班350元，為期40天?？吹竭@張賬單，我不禁呆住了。
這時(shí)爸爸媽媽回來了，對我說：“孩子，你要趁這個(gè)暑假多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，看爸爸媽媽為了你花了多少錢呀！”
“可我已經(jīng)計(jì)劃好暑假了?！蔽艺f。爸爸這時(shí)嚴(yán)厲起來吼道：“你的學(xué)習(xí)成績那么爛，不趁這個(gè)暑假好好補(bǔ)一下怎么行，你以為我愿意花那么多錢??！”
爸爸這一聲吼把大家嚇到了，難道這個(gè)暑假=補(bǔ)習(xí)班。我原本計(jì)劃好的暑假也只能順爸爸的意了，我頓時(shí)像一只泄了氣的皮球似的躺在沙發(fā)上
上補(bǔ)習(xí)班的多處作文300個(gè)字作文 第十六篇
星期六，天空剛剛露出魚肚白，我的“武功媽媽”使出“麻花十八擰”，把我從被窩里扯出來，用“獅吼功”對我喊道：“潘妍——起床啦！上補(bǔ)習(xí)班要遲到了！”我揉了揉被吼疼的耳朵，微微睜開睡意惺忪的眼睛，不滿地說：“才幾點(diǎn)呀，怎么這么早！”媽媽不由分說地把我拉進(jìn)衛(wèi)生間，讓我洗漱去了。
我迷迷糊糊地吃了早餐，爸爸又讓我坐進(jìn)車?yán)铮骸翱爝t到了，你怎么這么慢！哎呀，來不及了！”
到了目的地，我下了車，爸爸就走了。補(bǔ)習(xí)班門關(guān)著，我左等右等不見人影，只好坐在門口的臺階上發(fā)呆。我十分焦急，不爽呀！為什么老師還沒來?。?/p>
大約等了半個(gè)小時(shí)，我忍不住了，敲了敲門，走出來的是一位老爺爺，他笑瞇瞇地問我干什么，我回答：“上補(bǔ)習(xí)班！”他驚訝地說：“你們老師在微信上通知了，今天沒課！”說著，借給我了手機(jī)。我打給了爸爸。
“呀！沒上補(bǔ)習(xí)班，太好了！”我興奮地想。一回家，我立刻蹦到手機(jī)前，開始了瘋狂的一天：早上，打手機(jī)游戲、玩電腦、玩平板；中午，出門看電影；下午，去河邊釣魚。沒補(bǔ)習(xí)班的周末真是太爽了！
后來才知道，原來是媽媽沒看微信呀！
上補(bǔ)習(xí)班的多處作文300個(gè)字作文 第十七篇
第一次上語文補(bǔ)習(xí)班。
被拽到傳說中資歷深學(xué)識高的優(yōu)秀老師家，我看到的同學(xué)竟是一群搖頭晃腦的準(zhǔn)機(jī)器人，他們每個(gè)人都兩眼空洞，四肢無力，整個(gè)身體癱在桌子上，毫不夸張的說，我置身在一座墳?zāi)怪小?/p>
當(dāng)戴著沉重的眼鏡，手捧磚塊書的語文老師出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我差點(diǎn)笑岔了氣，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)她身著一套上上世紀(jì)80年代的法式老長裙，灰色的披巾盤卷在脖子上，憂慮而嚴(yán)肅的臉上始終沒有一絲笑，像一尊石雕。
一段簡練的自我介紹。一聲簡單的問好。為時(shí)不過三十秒。接著開始上課。
課程很機(jī)械化，單調(diào)。乏味。我只聽進(jìn)這一句：“學(xué)生，學(xué)字當(dāng)頭，就必須把學(xué)習(xí)搞好，學(xué)習(xí)好的意義就是成績好，成績好就必須把我剛剛告訴你們的背起來，才會(huì)…后面的我沒聽，也不想聽，我怕我的大腦接受不了這種沒有一點(diǎn)技術(shù)含量的又很虐待人的癡話，接著會(huì)做出出格的事，諸如揍那個(gè)混蛋老師一頓或摔開門走人之類的。
就在我昏昏欲睡的時(shí)候，被老師的一鞭子給抽醒了，接著就是一番狂轟濫炸，絲毫不顧我是新生的情面。更讓我驚愕的是其他同學(xué)都我無動(dòng)于衷，繼續(xù)作他們的筆記，無關(guān)事事。
過后開始寫試卷，當(dāng)寫到“體會(huì)理解句子”的這道題目時(shí)，坐在我旁邊——一位稍胖的同學(xué)滔滔不絕地寫下了自己的感受，我瞥了一眼，很不錯(cuò)，挺有邏輯性的?？僧?dāng)語文老師評講這道題，并念出了傳聞中的正確答案時(shí)，那位同學(xué)竟不由分說地將自己的答案劃掉，重新抄上老師的答案，他抬頭望了望我，對我莞爾一笑：“同學(xué)快抄吧，這些可都是真理，考試時(shí)肯定會(huì)考到的……”我剛想回他的話，卻遭到老師白眼——這次他給了我面子。
人最怕的不是誰不相信自己，而是自己不相信自己！我為那位同學(xué)的行為感到悲哀，為什么就不相信自己呢？為什么要盲從權(quán)威呢？……
這種場面實(shí)在令人發(fā)思：這到底還是孩子嗎？他們還是一群生命體嗎？他們還有思想嗎？還是腦子里只有考試？
這一夜，我思緒萬千。
上補(bǔ)習(xí)班的多處作文300個(gè)字作文 第十八篇
今天又要上一天的輔導(dǎo)班，因?yàn)槲疑系氖蔷J班，就是學(xué)的東西比較難，所以我討厭來上輔導(dǎo)班，但是為了學(xué)習(xí)成績好，就不得不上。
我學(xué)的是語文，數(shù)學(xué)、英語三科的，這其中我最討厭上數(shù)學(xué)課。在學(xué)校我討厭上數(shù)學(xué)課，在輔導(dǎo)班我還討厭上數(shù)學(xué)課。在學(xué)校是因?yàn)閿?shù)學(xué)老師講太慢，老師講一題，我能寫五題。在輔導(dǎo)班是因?yàn)閷W(xué)不會(huì)。進(jìn)班后，英語老師說數(shù)學(xué)老師不來了，我高興的要死。我們上午就上了兩節(jié)語文兩節(jié)數(shù)學(xué)。下午我們班來了一個(gè)數(shù)學(xué)代課老師，我們下午就上了兩節(jié)數(shù)學(xué)，下午六點(diǎn)放學(xué)了，布置了十七張卷子，還有其他的作業(yè)。布置完作業(yè)之后，又要背英語課文，還要聽寫英語單詞，終于放學(xué)了，回到家，放下書包感覺一身輕松，我報(bào)的這個(gè)班馬上就結(jié)束了，太棒了！
上補(bǔ)習(xí)班的多處作文300個(gè)字作文 第十九篇
一塊小小的天地給了我們無限的樂趣，這就是我們作文輔導(dǎo)班。它位于繁榮大街的北端西側(cè)、縣幼兒園南的一條小小的胡同里。教室是兩間小瓦房，朝南的外墻壁鑲嵌著白色瓷磚，紅的瓦、白的磚，顯得那么潔凈、和諧。每天，孩子們的歡聲笑語從這間小瓦房里傳出，飄蕩在偏僻、幽靜的小巷里。
穿過短短的走廊，推開那扇破舊的小門，走進(jìn)教室，會(huì)看到房間不大，學(xué)生卻很多。每個(gè)孩子那可愛的臉上都洋溢著快樂的笑容。他們帶著對老師的信任，對知識的渴求，對未來美好的憧憬，愉快地在這里學(xué)習(xí)著。
教室再簡陋不過了，屋子幾乎沒有什么裝飾。西側(cè)墻的正中懸掛著一塊不灰不白的黑板，那是我們每天最為關(guān)注的地方。無怪有人說，黑板是老師耕耘的土地。是啊，老師在黑板上播撒著知識的種子，這知識種子在了我們幼小的心田里生根開花，必將結(jié)出豐碩的果實(shí)。
也許沒有引人注意，在窗臺的一角不經(jīng)意處，有一束紅艷艷的塑料玫瑰花。它給教室里增添了一抹亮色。五朵玫瑰花爭芳斗艷，紅紅的花瓣，黃黃的花蕊，綠綠的花葉，插在乳白色的花瓶上是那樣高雅不凡，趣味橫生。
兩位老師一前一后，不辭辛苦地為我們忙碌著。講臺前是戴著眼鏡，和藹可親的范老師，他循循善誘地給我們講解知識；教室后面坐著表情嚴(yán)肅的夏老師，她及時(shí)地給我們批改作業(yè)。嚴(yán)師出高徒，夏老師就屬于這樣的老師。老師對我們好極了，不但給教給我們知識，還組織我們?nèi)ザ蓮R游玩。在二郎廟的大殿里，我們津津有味地傾聽著老師講述二郎神勇戰(zhàn)惡魔的美麗傳說。那天老師還帶領(lǐng)我們在湖里游泳，在山中尋寶，攀登陡峭的土山……我們玩得開心極了。這樣的老師，我們怎能不喜歡呢？
我愛這小小的教室，我愛作文輔導(dǎo)班。
上補(bǔ)習(xí)班的多處作文300個(gè)字作文 第二十篇
“yeah！”一陣歡呼聲，從七年級十班的教室里傳了出來。全班人都在掌聲歡呼中放松了，因?yàn)槠谀┛荚嚳纪炅耍K于可以一身輕松了。等會(huì)！我想到這臉色簡直如晴空萬里到雷震風(fēng)霆，因?yàn)槲彝俗钪匾囊患拢蔷褪沁€有暑假作業(yè)呢，初中可不像小學(xué)一樣作業(yè)那么少，不過我還是有信心把它完成。
放假第一天，一陣強(qiáng)烈而又悅耳的聲音從耳邊里浮現(xiàn)：“超越起床！”我看了看墻上的表七點(diǎn)，我說好不容易等到放假，就不能讓我多睡會(huì)，可是媽媽卻說：“放假也不能這樣睡啊，我給你報(bào)了輔導(dǎo)班，一會(huì)兒去啊?！蔽易匝宰哉Z道：“我的命好苦啊?！蔽液臀易詈玫呐笥蚜壕Ьチ?。說實(shí)話，那的改變很大，學(xué)生也增加了不少，跟原來大有不同，后來我們開始分屋了，小學(xué)的一個(gè)屋，小升初和初中的在一個(gè)屋，而我就在初中屋里。
在這個(gè)屋里奇葩的事很多，奇葩的人也很多，我們一上課那些人就在胡說八道，我有的時(shí)候也會(huì)被情不自禁的被融入到里面，讓張老師一遍又一遍的喊：“別說話了！”我又認(rèn)識了兩個(gè)人。除梁晶晶外，她們是劉薇和孟薇，其中孟薇跟我已經(jīng)玩了一年了，所以我跟她也不算太生。
每個(gè)星期天我都會(huì)和她們一起出去玩，中午還在一起吃飯。
對了，這么重要的人可不能忘了，他就是教我們的老師張老師，他有一張英俊瀟灑的臉，圓圓的啤酒肚，還有那大象腿，簡直絕配。還鬧了不少笑話，比如有一個(gè)學(xué)生說話，他上去一拳，張老師就尖叫著：“噢！”張老師自己打疼了，我們?nèi)嘈?，等等…?/p>
這就是我的輔導(dǎo)班。
上補(bǔ)習(xí)班的多處作文300個(gè)字作文 第二十一篇
早晨，我七點(diǎn)起了床，然后洗臉?biāo)⒀朗犷^，之后我就踏上了“補(bǔ)習(xí)之路”。
到了補(bǔ)習(xí)班我問前臺的老師說：“老師我叫朱柯遙，我上數(shù)學(xué)課去哪個(gè)班??？”老師回答說：“你去五號教室，你要不知道語文或英語你在來問我?！蔽业搅私淌依?，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人都沒有，然后我隨便做了一個(gè)位置。過了一會(huì)兒進(jìn)來了一位老師，老師看了我一眼便說：“你是新來的學(xué)生？”我回答道：“嗯?！比缓罄蠋熅统鋈チ?，沒過一會(huì)兒進(jìn)來了兩個(gè)人一男一女，女的說：“怎么又來一個(gè)新的?！鳖D時(shí)，我的臉紅了起來，我感到緊張，我的手都已經(jīng)無處安放了。不過我慢慢的緊張的心情也就好了。
叮鈴鈴上課了我的旁邊坐著一位女生，她說她是來聽課的過了一會(huì)兒我也就不再說話了，因?yàn)槲蚁虢o老師留下一個(gè)好印象。
到了語文課我也就不緊張了，因?yàn)樵谡Z文課上全是數(shù)學(xué)課上的女孩子，但在數(shù)學(xué)課上那個(gè)坐我旁邊的那個(gè)女孩子她沒有來，原因就是她肚子疼所以她就先回家了。
下午上英語課時(shí)還是那幾個(gè)女孩，一回生二回熟的我就和她們成為好朋友了。
上補(bǔ)習(xí)班的多處作文300個(gè)字作文 第二十二篇
早晨天剛亮，我就被媽媽從床上叫了起來，雖然今天是周六，但是我依然不能睡個(gè)懶覺，因?yàn)橹苣┻€要上補(bǔ)習(xí)班。暑假跟上學(xué)沒什么兩樣，甚至比上學(xué)還累。有時(shí)晚上做夢，夢見自己做題，什么也不會(huì)，嚇醒了都是一頭的冷汗。
我上的是百特補(bǔ)習(xí)班，學(xué)習(xí)的是xxx年級的課，學(xué)習(xí)的課很難，時(shí)間還短。每天早上都不能睡好，大早上起來去上補(bǔ)習(xí)班，到了中午還不能休息，要寫補(bǔ)習(xí)班布置的作業(yè)。確實(shí)很累，有時(shí)候真不想去，但一看到爸爸媽媽期待的目光，我就告訴自己一定要堅(jiān)持，畢竟自己承載了父母太多的希望。
不過上補(bǔ)習(xí)班也不是沒有一點(diǎn)好處，我在補(bǔ)習(xí)班學(xué)到了好多知識。數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)了三位數(shù)與兩位數(shù)的乘法，學(xué)習(xí)了畫角量角。英語，我又知道了一些我不懂的單詞和句子。語文課，我又認(rèn)識了很多生字和古詩，老師教給我們學(xué)習(xí)語文要三多，多讀，多背，多寫。不能沒有目標(biāo)的讀，背，寫，讀書時(shí)要邊讀邊思考，背的時(shí)候要懂意思，才能記得牢固，寫作時(shí)要想這是運(yùn)用了什么方法，把方法深深地記在腦子里。
雖然補(bǔ)習(xí)班可以教我知識，可是我還是希望爸爸媽媽能多一點(diǎn)時(shí)間陪我去玩，能讓我按照自己的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)之余能有自己的空間，開開心心地過完這個(gè)暑假。
上補(bǔ)習(xí)班的多處作文300個(gè)字作文 第二十三篇
補(bǔ)習(xí)班，說到這個(gè)，大部分同學(xué)一定都很熟悉，我們家就因?yàn)檫@個(gè)話題，就掀起了一陣辯論風(fēng)波。
早上，媽媽跑到我房間就喊：“起床啦！要去報(bào)補(bǔ)習(xí)班了，你還在睡！”我馬上蹦起來：“媽，你怎么又要帶我去報(bào)補(bǔ)習(xí)班？”“啊？什么叫又，你看看人家同學(xué)的興趣班，那多的是……”“唉，等等，等等，”在客廳里的老爸聽到了，馬上走過來，正色道：“補(bǔ)習(xí)班和興趣班可不同。興趣班，顧名思義是按興趣報(bào)名，而補(bǔ)習(xí)班就不同了?！睂?，對，再說了，只要學(xué)習(xí)認(rèn)真點(diǎn)，根本不用上補(bǔ)習(xí)班。我也馬上回答。這時(shí)，奶奶走了過來，語重心長的對我說：“棋棋啊，多上補(bǔ)習(xí)班對你總歸有好處的，媽媽都是為了你好……?！薄翱晌业某煽冃枰a(bǔ)習(xí)班嗎？”我嘟著嘴，顯然有些不高興了?！岸颊f了是為你好，才給你報(bào)的嘛，我也希望你的成績以后能蒸蒸日上！”媽媽也勸我。爸爸不慌不忙道：“平時(shí)上一點(diǎn)是可以的，但總不能讓孩子沒了周末吧！”我們不停的你一句我一句，大概說了二十分鐘，媽媽總算同意不報(bào)多的補(bǔ)習(xí)班了，我也松了一口氣。
其實(shí)我們最后的結(jié)論是：可以適當(dāng)報(bào)些補(bǔ)習(xí)班，但不要過多，也要讓孩子有個(gè)放松的周末！
上補(bǔ)習(xí)班的多處作文300個(gè)字作文 第二十四篇
暑假里，我看了一本書——《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》的書。書中講的是一個(gè)叫小米的女生，什么事都是媽媽幫她做的，連早上吃飯也是躺在沙發(fā)上，媽媽喂著吃的。她的媽媽只要她學(xué)習(xí)就行。所以，小米整天昏昏沉沉，沒有自己的愛好和興趣。直到有一天，班上轉(zhuǎn)來了一位叫智律的同學(xué)，他成績很好，不上補(bǔ)習(xí)班的第一名，而且事事都自己做，還要照顧自己的奶奶，表現(xiàn)的像小大人似的，他的身世引起了小米的好奇，便開始挖掘他不為人知的秘密……
這本書使我印象很深，它形象地反映出了現(xiàn)在許多小孩子的表現(xiàn)，家長都只要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，不用做家務(wù)，所有的事情都是家長幫著做的，沒有自己的想法，甚至一天的計(jì)劃都是家長安排好的。從中我明白了，只有對自己感興趣的事才會(huì)對其進(jìn)行深入的研究。我希望家長能多聽聽我們的心聲，多和我們交流，也希望家長能多讓我們鍛煉一下。我們也是小大人，有自己的想法和思考權(quán)，希望家長能夠理解我們。
上補(bǔ)習(xí)班的多處作文300個(gè)字作文 第二十五篇
星期六是一個(gè)快樂的日子，這個(gè)星期六我卻因?yàn)橐a(bǔ)課而苦惱，怪就要怪這場臺風(fēng)“卡努”把我們星期一的課刮到了星期六。
早上，大家象往常一樣早早地來到學(xué)校，我是小督察比一般同學(xué)更早到。剛到教室就聽見同學(xué)們在議論紛紛：“哎，今天本應(yīng)該玩的，現(xiàn)在要補(bǔ)課，真沒勁!”“是啊!本來我和爸爸、媽媽說好今天出去玩的，現(xiàn)在沒得玩了，都是補(bǔ)課害的。”“老師們也真笨，不就是一天嗎，補(bǔ)什么課呀!”一個(gè)同學(xué)理直氣壯地站起來說道，他的聲音響徹了整個(gè)教室。“老師們不笨，他們也和我們一樣，需要休息需要玩，還要干家務(wù)，但他們?yōu)榱四茏屛覀儗W(xué)好知識，怕落下我們的課，所以才補(bǔ)課的。他們?yōu)榈檬俏覀冄?”我好佩服這位同學(xué)的所思所說。
這時(shí)教室里馬上恢復(fù)了安靜，同學(xué)們快速地拿出書，頓時(shí)，教室里一片書聲瑯瑯。
上補(bǔ)習(xí)班的多處作文300個(gè)字作文 第二十六篇
班主任在教室里宣布暑假放假通知后，全班沒有一個(gè)同學(xué)不是興奮的，我當(dāng)然也在其中不亦樂乎，我們盼星星，盼月亮來的暑假終于來到了，可誰也沒有想到，我的暑假已被父母的安排偷去了——暑假補(bǔ)習(xí)班。
剛出校門，媽媽就走到我面，拉著我往前走。我奇怪了，“放暑假了，這是往哪去呀？”媽媽不慌不忙說：“正是因?yàn)榉攀罴?，我才給你報(bào)了一些補(bǔ)習(xí)班，好讓你不閑著，做做暑假功課?？?，現(xiàn)在該去學(xué)英語了?！監(jiān)h，myGod。我才剛回來，怎么又要出去了？
來到英語班，我們開始上課。但我的心中始終亂如一團(tuán)麻，啥也聽不進(jìn)。正是和尚念經(jīng)——有口無心啊！我看著英語書，心里想著：學(xué)完了總可以解放了吧？我要干些什么呢？比如……那老師見我注意力不集中，便叫我起來念單詞。這下可苦了我了，只能呆呆地站在那里，不知所云何物。這老師見逮著一個(gè)，便“殺雞儆猴”，把我狠狠地教育了一番。唉，這又有什么辦法呢？可憐啊……
好不容易熬到了下課，一上車，媽媽又喋喋不休了：“映藝啊，回家待會(huì)兒把飯吃了，準(zhǔn)備一下，下午我們?nèi)W(xué)奧數(shù)?！笔裁?？我沒聽錯(cuò)吧？又要去補(bǔ)習(xí)班了？“媽，讓我休息會(huì)兒吧？”“不行！”“就一會(huì)兒……”“不行就是不行，別給我討價(jià)還價(jià)！”沒辦法，快準(zhǔn)備吧！
不僅如此，我還要學(xué)作文，為了讓我的文筆更加流利；學(xué)游泳，為了鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)；學(xué)……真是數(shù)不勝數(shù)啊！無論學(xué)什么功課，媽媽總會(huì)有她自己充足的理由，振振有辭，讓我無法反駁，我只能老老實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)。一天當(dāng)中除了吃飯和睡覺以外，其余三分之二的時(shí)間都在補(bǔ)習(xí)班。啊，苦啊……
唉，整個(gè)人完全被父母占有了，一點(diǎn)自由都沒有了，生活里充斥著的全部都是補(bǔ)習(xí)班，這個(gè)暑假，讓我說愛你，都是一件不容易的事。
上補(bǔ)習(xí)班的多處作文300個(gè)字作文 第二十七篇
今天，是我第一天上補(bǔ)習(xí)班。哎，這就說明我的“好日子”過到頭了。唉，為什么我總是要上補(bǔ)習(xí)班呢？我的成績又不是很不好，哼！不過上補(bǔ)習(xí)班也挺好的，可以和其他人交朋友，比如說今天，我就交到了一個(gè)好朋友。好了言歸正傳，我就來說說我今天上課的情況吧。
因?yàn)槭巧险n的第一天，我們班上8個(gè)人，寥寥的介紹了自己后就坐在自己的位置上說起話來。（因?yàn)檫€沒有上課）然后老師以自我介紹了起來，原來老師姓劉，叫劉軼。他給我們了一個(gè)呢稱，我叫“小綠葉”，當(dāng)然，既然我們有外號，老師就也有外號（不是我們?nèi)〉模┧Q自己叫“毛毛蟲”。
今天上的課是閱讀課，也許是因?yàn)楹竺嬗屑议L在試聽，所以我們一個(gè)個(gè)乖乖的，認(rèn)真的聽講。不過好景不長，等家長走后，我們個(gè)個(gè)原形畢露，開始在課堂上鬧了起來（沒有我和我的同桌）。不過還是邪風(fēng)壓不倒正氣，老師看我們倆很乖，就表揚(yáng)了我們。其他人不服氣，就也乖乖的。然后我們的課程就完好的進(jìn)行了下去。
下了課，和我新交的朋友告別了后，就戀戀不舍的回了家。
朋友們，其實(shí)上補(bǔ)習(xí)班沒有你們想的那么“恐怖”，不但不“恐怖”還很有趣呢！可以交到新朋友多好??！所以，朋友們。你們只要這么想，再“恐怖”的補(bǔ)習(xí)班，也是你的最愛！
上補(bǔ)習(xí)班的多處作文300個(gè)字作文 第二十八篇
在補(bǔ)習(xí)班里，男生們好像沒有家長教育一樣,在補(bǔ)習(xí)班里瘋瘋癲癲的。
某天補(bǔ)習(xí)班里出現(xiàn)了盜竊案。這一次盜竊案驚動(dòng)了全班，現(xiàn)在全班山崩地裂一樣，沒有一個(gè)安靜的。老師來了，同學(xué)們還是在交頭接耳，說的不聽。老師費(fèi)了很大力才把，整個(gè)班安靜下來。老師又說：我們都是自覺的孩子，知錯(cuò)就改還是一個(gè)好學(xué)生。誰偷了這個(gè)孩子的手機(jī)？站出來，老師不批評你。可是一個(gè)人也沒有說話，還是一動(dòng)不動(dòng)地注視著老師。直到周五，手機(jī)還沒有找到？下午上課時(shí)手機(jī)主人的奶奶來了。氣沖沖的，讓全班同學(xué)看著她的眼睛說。誰偷了他的手機(jī)，下周一自覺的帶來。老師和家長都給你們保密。要是下周一還沒找到的話。她說要開啟定位模式。定位手機(jī)在誰的家，誰家長就會(huì)被抓?，F(xiàn)在這句話全班同學(xué)都有點(diǎn)害怕。
第二次盜竊案主要目的是錢。我和我的同桌錢都被偷了?，F(xiàn)在有的小孩子什么東西都偷，小時(shí)候偷一兩元長大就有可能偷幾百萬?，F(xiàn)在的孩子沒有家人教育就是不行。我們一定要記住，給比我們小的人做一個(gè)好的榜樣。我希望能早點(diǎn)找到小偷。給他一個(gè)雙倍的懲罰。
現(xiàn)在的小偷越來越多，大家一定保護(hù)好自己的物品。
上補(bǔ)習(xí)班的多處作文300個(gè)字作文 第二十九篇
升入四年級，媽媽給我報(bào)了英語課外班。給我的學(xué)習(xí)生活平添了一筆絢麗的色彩。
輔導(dǎo)班的老師姓張，他講著一口流利的英語。學(xué)生們坐在一起，經(jīng)過互相問好后，我們各自獲得了自己的英文名字。我叫“Sarahxxx,他們依次叫xxxCoco“，“Bruse，Selina，Ella，Shilly”等等。老師講過了一些學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)后，就開始上課了。我懷著怦怦亂跳的心臟，緊張的聽著講。過了幾分鐘，我就像一滴水融入江河那樣，融入這個(gè)英語課外輔導(dǎo)班中。沉浸在張老師為我們繪聲繪色帶來的英語世界中。
同時(shí)在這個(gè)輔導(dǎo)班中，我也收獲了很多的友誼。有一天，我的書忘帶了，我的同桌和我共用一本，免了我被老師批評。又一次，誰的筆忘帶了，我們共用一支。課堂上，老師提問，是誰語音不清，讓我們捧腹大笑！一件件，一樁樁，多如牛毛，卻如珍珠般寶貴！
直到有一天，Coco不學(xué)了！這幾個(gè)字想狂風(fēng)暴雨般撲向我，令我措手不及，驚慌失措！她學(xué)得很好，為什么不學(xué)了？我不相信。直到課上，望向她空空的座位時(shí)，我才真正的相信，他真的不再來了。相繼Bruse，Ella也缺席了。我真正的明白了“天下沒有不散的宴席”這句話的含義！
他們走了，又有一個(gè)一個(gè)新的小伙伴加入到里面來！每一次相聚的緣分，每一次分別是命運(yùn)！英語班不僅教會(huì)了我知識，還讓我明白，要珍惜每一次相聚！
上補(bǔ)習(xí)班的多處作文300個(gè)字作文 第三十篇
大家都說，老師是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。對這句話，我深有感觸。
記得那是我三年級的時(shí)候，我第一次上輔導(dǎo)班，教我們班的楊老師很友善。她長著一頭卷卷的、如海草般柔軟的長發(fā)，明亮的大眼睛好似兩顆美麗的珍珠，小小的鼻子映襯著那對珍珠似的雙眼，簡直美極了。可是，這位楊老師不光外表美，更重要的是內(nèi)在美。
記得有一次上輔導(dǎo)班放學(xué)時(shí)， 天空突然下起了傾盆大雨，那時(shí)我沒帶傘，打電話媽媽也不接。我當(dāng)時(shí)急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想這可怎么回家呀！楊老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，問了我原因后，想都沒想，就把自己的傘給了我。我但著老師那慈善友愛的目光，就像一位母親望著孩子一樣。我謝過老師，轉(zhuǎn)身急忙向家跑去。
等下一次我再去上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)楊老師沒有再來，來的是位年輕的男老師。放學(xué)之后，我急忙往家跑，回家后立刻給楊老師打電話。當(dāng)我得知老師本來就有重感冒不能淋雨時(shí)，我哭了。如果不是因?yàn)槲?，老師的感冒根本不?huì)加重，聽著老師那微弱的聲音，我很自責(zé)。
自從那以后，楊老師再也沒來教我們了。可能是，她的品質(zhì)和友善卻深刻在我的心里，讓我永遠(yuǎn)也難以忘記。楊老師，謝謝您！
上補(bǔ)習(xí)班的多處作文300個(gè)字作文 第三十一篇
放學(xué)后，我回到家從書柜里隨意拿起一本書《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》主要內(nèi)容是小米的媽媽總是幫她做好所有的事情，也從來不讓小米做家務(wù)。小米什么事都不用做，沒有自己的興趣，整天懶洋洋的過日子。有一天，班上來了一個(gè)新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以有些早熟，什么事情都自己做，而且不上補(bǔ)習(xí)班，成績總是第一名。小米對智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密……也從他那里學(xué)會(huì)了自律我看完后，開始自我反省并且慢慢地改變觀念。成為自己人生的主人?？粗∶茁淖兊纳碛?，我不自覺地受到莫名的感動(dòng)而露出會(huì)心的一笑。我毫不懷疑地相信，領(lǐng)悟了自律的重要性，往后會(huì)更懂得用功念書，進(jìn)而成為一個(gè)有所作為的大人。
我認(rèn)為自律這樣的習(xí)慣并不是單靠孩子自己的意志，或是父母親的期望就能成形。一定要是孩子自身要改變，父母親的想法也必須改變才能成就自律性，才能看到“自律”的驚人力量。
我也從中學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主，學(xué)習(xí)有計(jì)劃；有進(jìn)步的生活。我想對自己說一聲：“加油吧！”
上補(bǔ)習(xí)班的多處作文300個(gè)字作文 第三十二篇
她是我的補(bǔ)課班——蘇老師。
她，在我心中是這個(gè)佳宜學(xué)校最美麗的一位老師。雖然我沒有一些華麗的詞語形容她，但是發(fā)自內(nèi)心的喜歡她。
一次我們在上課時(shí)，我們正在背口語，她在那判卷子，我們在努力，她也在盡力。在這時(shí)我抬起頭看見了老師的`側(cè)臉，是一種無法形容的美。她的教學(xué)方法也是特殊的，一次我們的精神狀況很不好，她沒有責(zé)怪我們，也沒有放棄我們，而是對我們說：孩子們?nèi)绻銈儽憩F(xiàn)好我們下課就玩游戲，如果你們還堅(jiān)持這樣的狀態(tài)，我可要生氣嘍。
就這樣，我慢慢的喜歡上了她。
可是，不想發(fā)生的事情還是來了。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我要轉(zhuǎn)班，上周日，就是我在那個(gè)班級上的最后一節(jié)課，進(jìn)班級時(shí)，老師給了我一個(gè)擁抱。由于那時(shí)我傷心過度，流下了眼淚。老實(shí)對我說：好了，不要哭，哭了就不好看了。就成腫寶眼了。你每天放學(xué)時(shí)能看見我，等時(shí)間能調(diào)來，就回來，乖，不哭。
千言萬語匯成一句話：老師我愛你。
上補(bǔ)習(xí)班的多處作文300個(gè)字作文 第三十三篇
進(jìn)入暑假，因?yàn)槲业目荚嚦煽兲盍耍晕业陌职謰寢尨蛩憬o我報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班。
一天晚上我的媽媽帶著我去市里找輔導(dǎo)班，在找輔導(dǎo)班的時(shí)候有一個(gè)老師讓我測試一下，分?jǐn)?shù)才考了60分，但是老師說我的計(jì)算能力特別好，可是老師說我的幾何能力有點(diǎn)差，基礎(chǔ)也有點(diǎn)不是太好。
老師讓7月份去試課，可是我的爸爸在送我的時(shí)候上班快遲到了，就先把我送到我學(xué)校附近的一個(gè)輔導(dǎo)班里讓我去那里試試課。
結(jié)果我就這樣誤打誤撞的進(jìn)了這個(gè)服導(dǎo)班，但我試課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)輔導(dǎo)班教的還挺好的于是我不要讓爸爸報(bào)了這個(gè)輔導(dǎo)班，而且還報(bào)了數(shù)學(xué)和英語兩門輔導(dǎo)班。
在剛?cè)ピ囌n的時(shí)候，里面竟然還有我的同學(xué)，和朋友，這讓我在這個(gè)陌生的教室里多了一絲樂趣。
從此我在每個(gè)星期一星期三星期五的上午和下午都有輔導(dǎo)班的課，上午是數(shù)學(xué)下午是英語。
上補(bǔ)習(xí)班的多處作文300個(gè)字作文 第三十四篇
暑假到了，補(bǔ)習(xí)班也接踵而至。媽媽給我報(bào)了個(gè)“新概念英語”班，爸爸給我報(bào)了個(gè)跆拳道班。加上原來的樂器班、素描班，我就只有星期四沒課了。可沒課又怎么樣呢？我還要完成英語班和樂器班布置的作業(yè)和暑假作業(yè)，我?guī)缀跻稽c(diǎn)空閑時(shí)間都沒有了。
可是，我們得到了什么呢？要說英語班和跆拳道班有點(diǎn)用還差不多，而樂器班、素描班完全是因?yàn)樽约旱呐d趣才上的，雖然樂器班升中學(xué)可以加分，素描班可以修生養(yǎng)性，可興趣是最好的老師，沒有興趣，如同“花錢買罪受”。
再說，我們有精力、有時(shí)間上嗎？“新概念英語”班和跆拳道班就已經(jīng)打岔了：“新概念英語”班是7：30——9：30，而跆拳道班是10：00——11：50，而半個(gè)小時(shí)從文化宮到圖書館是不可能的。到了圖書館還得挨老師的罵。真是啞巴吃黃連——有口難言??！
我請求天下的父母：給我們孩子一片自由的天空吧！
上補(bǔ)習(xí)班的多處作文300個(gè)字作文 第三十五篇
上個(gè)月年級推薦了一本好書—— 《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》?；氐郊?，我津津有味地讀了起來。
這本書的主人公是小米，他是一個(gè)“小懶蟲”。讓媽媽幫她打理一切，甚至吃飯穿襪子。更別說幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)了。她什么都沒試過，沒有興趣，整天偷懶。直到有一天，班上來了一個(gè)新學(xué)生，陸贄。他和年邁的祖母相依為命，所以他像個(gè)成年人一樣，什么事都是自己做。這兩個(gè)人形成了鮮明的對比。小米通過向智慧學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了巨大的變化。生活中，小米用自動(dòng)自發(fā)的日歷督促自己，做自己能做的事，在學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)智能的學(xué)習(xí)方法，克服懶惰，在期末考試中取得好成績。
這本書對我影響很大。我學(xué)會(huì)了自我目標(biāo)，自我導(dǎo)向，很難去實(shí)現(xiàn)。需要我們自發(fā)思考，下定決心，自己走出去的第一步，也是有價(jià)值的，也是偉大的。
看完這本書，我也想改掉我的一些壞習(xí)慣。
補(bǔ)習(xí)班作文07-07
上補(bǔ)習(xí)班的多處作文300個(gè)字作文 第三十六篇
“光陰似箭，日月如梭”有時(shí)一個(gè)暑假了，我不得不與學(xué)校里的幸福時(shí)刻說再見了。雖然以后還會(huì)上學(xué)，但這已經(jīng)是兩個(gè)月以后的事情，在這幾天的時(shí)間里我就把至少一半的作業(yè)寫完了，難道以后的日子就那么無聊嗎？不，爸爸給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，我又可以與同學(xué)玩了，慢慢的生活變得有趣的'。
前幾天，我認(rèn)識了幾位同學(xué)和老師，剛開始我以為這兒比家里更無聊，至少家里可以無憂無慮的看電視?？蛇@兒沒電視看，這兒的人我一無所知，對教室也很陌生。想和同學(xué)交流也害怕，慢慢的也習(xí)慣和別人交流。不懂的也可以大膽地問老師了。在這個(gè)溫暖的小家庭力學(xué)了許多知識，我和同學(xué)們一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，互相幫助熱情友好。不輕視同學(xué)的生活使我不像以前那么乏味而是多姿多彩了。我希望通過這個(gè)暑假讓我們有更大的進(jìn)步。
謝謝你，敬愛的老師，你讓我在這個(gè)暑假里學(xué)了更多的知識。謝謝你，親愛的同學(xué)，你在我的暑假生活中多了幾分樂趣。
上補(bǔ)習(xí)班的多處作文300個(gè)字作文 第三十七篇
美妙的暑假啊，像山一樣壓在我身上的輔導(dǎo)班啊。
剛考完試，我們就不返校了，可以說已經(jīng)放家里。暑假第一天，我好好的玩了一整天?？墒牵械男腋６及殡S著“啪”的一聲而煙消云散。我的腿被掛爛了，縫了七針。我這個(gè)暑假唯一自由的十天，就這么毀了一大半。我在家里呆了三天沒有怎么出門（頂多到樓下倒垃圾）。七月九號，我的腿恢復(fù)得差不多了。可是，洶涌澎湃的輔導(dǎo)班卻朝我拍打了過來。
七月九號，上午。我不得不去參加我媽媽給我報(bào)的書法班。上午七點(diǎn)半。我就被叫醒了。知道騎上車，我還迷迷糊糊的。這個(gè)輔導(dǎo)班在除了星期六星期日以外的每天上午都要來。我的美夢??！可能有人會(huì)說，那你不是還有兩天睡懶覺的時(shí)間嗎？當(dāng)然不是，后面你就知道了。
周三，我去學(xué)架子鼓。從澗西村門口開去，我們的大門外多停了兩三輛車，哦？來新同學(xué)了？的昂我真正走到大門往里看的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)不是兩三輛車，而是約莫二十多輛車。在走廊里走著，首先聽到的是“來，看這道題，首先......”這是一對一教室。然后，又聽到，“這個(gè)H值，其實(shí)就在這個(gè)B值里面?！边@是化學(xué)教室。接著走，又聽到“XXX，你來說這道題的單位一是什么”，這是數(shù)學(xué)教室。又走了幾步“afraid，afraid，A，F(xiàn)，R，A，I，D，afraid”。哎，放假了也不能休息休息。真是悲催。到了架子鼓那里。經(jīng)過一番商量后。我的課從原本的周三周四下午，變成了，周三四五下午和周六上午。得，又少了一個(gè)睡懶覺的時(shí)間。有可能會(huì)有人說：“誒，那你不還有星期天呢嗎？”“星期天上午還有英語課好不好！你見現(xiàn)在那個(gè)四年級以上的小孩沒有英語課的，又是昂立，還有小翻譯，還有大山，別的地方還有艦橋，李陽。還有要我們的階梯。真是要把我們假期的大好時(shí)光浪費(fèi)在這上面啊?！?/p>
這放假和沒放有什么區(qū)別啊，什么時(shí)候我們才能自由點(diǎn)啊。
上補(bǔ)習(xí)班的多處作文300個(gè)字作文 第三十八篇
暑假，是多少同學(xué)都夢寐以求的，到了暑假，同學(xué)們可以放下那些枯燥的作業(yè)，跑出家門自由自在地玩耍，但近幾年，一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，幾乎能把我們的假期占滿，先說說我的暑假是怎么過的吧!
今年暑假，媽媽又開始安排一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班了，但今年我真的想過一個(gè)自由的暑假。補(bǔ)習(xí)班開始上課了，但我卻沒去報(bào)名，媽媽知道后狠狠罵了我一頓，還讓我去另一個(gè)老師那里上課，我沒辦法，只好同意了。
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)班上夠了，但同時(shí)我們的暑假也已過去了一半時(shí)間。當(dāng)我正喚想著可以高興又痛快的玩耍的時(shí)候，另一個(gè)消息如同驚天雷劈似的把我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí)，媽媽說：“文文婷婷(即我的妹妹)補(bǔ)習(xí)班也上夠了，接下來我要24小時(shí)時(shí)刻監(jiān)視著她們，別讓她們闖禍”我告訴媽媽說：“媽媽，我的補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)上夠了，接下來的一個(gè)月可不可以讓我玩一會(huì)呢?”當(dāng)然，換來的又是媽媽的破口大罵。唉!這一次暑假計(jì)劃就此泡湯。
媽媽們，請聽我一句勸吧：還給孩子們一個(gè)快了而又難忘的暑假，不要再逼著孩子們上補(bǔ)習(xí)班了，那樣只會(huì)適得其反!
上補(bǔ)習(xí)班的多處作文300個(gè)字作文 第三十九篇
暑假才過了一半，我已經(jīng)上了許多課外的補(bǔ)習(xí)班，真是又苦又樂。
暑假的補(bǔ)習(xí)生活真繁忙！才半個(gè)假期，“課程表”幾乎排滿，天天都要去上課，其中，有苦也有樂。
繁忙的補(bǔ)習(xí)生活十分幸苦，“課程表”排得滿滿的，沒幾天下來就會(huì)很累。每天都要很早起床去上課，而補(bǔ)習(xí)班經(jīng)常一上就是三、四個(gè)小時(shí)，回家后還要趕著做作業(yè)，如遇下午還上課，只能在外面簡單解決午餐，連喘氣的時(shí)間都沒有。
但是，這樣繁忙的生活也有許多快樂。上補(bǔ)習(xí)班，顯而易見，能學(xué)到新的內(nèi)容，開闊眼界，增加知識，提高學(xué)習(xí)能力，讓我們在學(xué)習(xí)的海洋中泛起浪花，找到屬于自己的樂趣；另外，在補(bǔ)習(xí)班上，我能交到許多新朋友，下課時(shí)，能互相聊天嬉戲，上課時(shí)，則能互相交流自己的看法，共同學(xué)習(xí)知識，互幫互助，一起進(jìn)步。因此，有了這么多同學(xué)的幫助與陪伴，上補(bǔ)習(xí)班不再是一件枯乏無味的事了，而顯得樂趣無窮。
半個(gè)暑假過去了，雖然補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)結(jié)束了，但是那苦中有樂的補(bǔ)習(xí)生活還深深地印在我的腦海里。
暑假的補(bǔ)習(xí)生活，辛苦中也找得到樂趣。我希望接下來的假期也會(huì)有它獨(dú)具魅力之處。
上補(bǔ)習(xí)班的多處作文300個(gè)字作文 第四十篇
我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室在綜合市場的下面，走下去后，你會(huì)看見兩條路，第一條是直的，第二條是向左轉(zhuǎn)的，選擇第二條路，往左邊走，同時(shí)朝左面看，你會(huì)看到有一幢寫有圖書館三個(gè)字的大樓，走上四樓，第一間教室就是我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室。
我們的暑假補(bǔ)習(xí)班的教室很明亮，因?yàn)榻淌业膬蛇吀饔袃缮葘挻蟮拇皯?。教室的前面有一個(gè)黑板架，黑板架上面有一張小黑板，在黑板的斜下方有一張寬大的講臺，這張講臺是我們放作業(yè)和老師批改作業(yè)的地方；教室后面有四個(gè)鏡框，前三個(gè)鏡框里放的都是我們兒童畫的.畫，最后一個(gè)鏡框里放的不是畫，而是書法作品。
教室的上面有兩把吊扇，在熱的天氣里，它可以給我們帶來清涼。教室的左右面墻上貼著兩句名言，左邊是“學(xué)海無涯，開卷有益”，右面是：“書山論事，昭如日月”，這兩句名言隨時(shí)隨地提醒我們，書中有很多知識。這正應(yīng)了這樣一句話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。教室中間還整齊地?cái)[放著四十套桌椅，我們就是在這些桌椅上補(bǔ)習(xí)、讀書、做作業(yè)。
這就是我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室，我喜歡我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室。