小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文

小小發明家一年級作文 第一篇

在20世紀，因為科學技術的進步，許多偉大的發明讓我們的幻想變成了現實。從瓦特發明蒸汽機，萊特兄弟弟制造出第一架飛機，到喬治發明了機器人……這些偉大的發明，其實都源于科學家們一個個小小的奇思妙想。

今天在我的腦海里，也有一個小小的奇思妙想，就是發明一張“課桌”。

新型課桌是來幫助同學們學習的。我覺得新型課桌上的左上角安裝一個小小的錄音機，上課了，你按下這個藍色的按鈕，這個錄音機既可以把老師講的課錄下來，如果有什么不會的地方，又可按紅色的按鈕，它就可把錄的內容播放出來，如果一遍聽不懂，可以按綠色按鈕，直到聽懂為止。

新型課桌的抽屜里不僅可以放書包，它的兩側也可以放東西，把課桌的右側造一個小小的空間，可以把鉛筆、橡皮等工具放進去。左側造一個削鉛筆機，削鉛筆機前面留一點空間放削好的筆。只要把筆放進去，我可以自動削筆，不發出任何聲音，削完后，它會自動推出來放到那個空間里。這樣既可以幫助低年級學生消除忘記拿削筆機而產生的煩惱，又可以幫助他們在上課時削筆不發出任何聲音，也不消耗體力，一舉多得。

新型課桌也可以升降高低，比如高個子的學生覺得太矮了，就按紫色按鈕，課桌就回升到你合適的高度。如果低個子的學生可以按黃色的按鈕，課桌就會自動降低，也解決了高年級學生和低年級為課桌高低不同感到非常的煩惱和頭疼。

新型課桌不僅是美好的愿望，但這愿望不會一直存在腦海中，我的發明雖然實現不了，但往往能啟迪人們的創新精神，比如瓦特發明蒸汽機、萊特制造出來的飛機、喬治發明的機器人……沒有現在的奇思妙想，也就沒有新型的事物。

小小發明家一年級作文 第二篇

“創新是一個民族的靈魂，希望少先隊員里將來走出更多有成就的人，走出更多的科學家?！边@是江爺爺在新時期對少年兒童提出的殷切希望。勤于實踐，勇于創新，是時代要求青少年一代應該具有的科學態度和科學精神，是進行一切發明創造、技術革新的必由之路。

一百多年前，世界上還沒有電燈。愛迪生想：如能用電照明，那該有多好呀！1887年，他開始研制電燈。為了找到一種理想的燈絲材料，他冥思苦想，反復試驗。他曾經說過：“我對電燈問題研制最久驗最苦，但是從未灰心，更不相信試驗不成?！睈鄣仙褪且赃@種創新精神研制成功電燈泡的。發明家的這種科學精神真值得我們學習。 其實小發明并不神秘，平時我們只要善于觀察、善于發現問題，多用陌生的眼光看待每一樣東西，多問幾個為什么，并且認真學好功課，積極參加各種活動，增強自己的動手實踐能力，就一定能取得成功。

在我們學校也有像愛迪生一樣的小小發明家，金旭燕、阮浩磊，楊君歡，沈佳，虞佳貞、任彬、華宏翔、祝稼陽等就是其中的幾位。他們提出的創新設想已經刊登在《小小發明家在行動》一書中。比如，楊君歡同學覺得放學既要拿飯籃子，又要拿水彩筆，很不方便，就想發明一只兩側的袋子里裝上鉤子的書包，遇到東西多了，就往書包上一掛，和書包一起背；平時，大家在校要用鋼筆來做作業，又要用鉛筆來畫畫，這樣換來換去總有些不方便，金旭燕同學便設計出了一種“多動能筆”。

還有，任彬想發明一種自動加熱杯，沈佳想發明一種新型油漆，祝稼陽想發明一種新型理發器……同學們的想象真是千奇百怪。 這學期，我們學校少先隊大隊部將在第8周至第10周開展第二屆“小小發明家在行動”的科技活動節，各中隊將開展“創新、革新、發明”為主體的主題隊會，大隊部還將對“小論文、小發明、小制作”進行評比，推薦優秀的參加區級比賽。同學們，讓我們快快展開想象的翅膀，大膽設計、創造，發揮個人或集體的智慧，積極行動起來，人人爭當小小發明家吧！

眼神作文04-01

風箏的作文03-31

觀星記作文03-30

驚魂記作文03-30

小小發明家一年級作文 第三篇

小小發明家

在億萬年的漫長進化過程中，動物逐漸形成了各種奇怪的結構、特殊的功能和有趣的習性。通過長期的觀察和研究，人們從動物身上獲得了許多有價值的啟示。人類根據動物的身體結構和特殊功能，創造發明了性能優異的新的機械系統、儀器設備、建筑結構和工藝流程，稱為仿生學。

古人看到魚在水中自由游動，多么羨慕魚的能力??！后來船體是模仿魚的形狀制作的，雙槳和雙槳是模仿魚的胸鰭和尾鰭制作的。從此人類可以在水上自由活動。從鳥的飛行原理出發，制造了飛機，在藍天上飛行，實現了人類飛向天空的夢想。

通過對狗鼻子的研究，制成了一種小型、快速、靈敏的自動分析儀——“電子鼻”，可用于化工、食品等行業，也可用于分析礦山、倉庫、潛艇、宇宙飛船艙內的氣體成分，還可用于天然氣管道的勘探和檢漏?，F在，我們已經成功研制出“電子警犬”，可以用來檢測有毒氣體、染料、油漆、酸、氨、苯、氣體以及新鮮蘋果和香蕉的氣味。它可以測出千萬分之一的氣體濃度，靈敏度達到了狗鼻子的水平。也可以用于偵探工作。

人類通過研究魚類的呼吸器官——鰓，模仿鰓的結構，用兩層硅橡膠膜制成具有鰓功能的半透明膜，可以作為人在水中呼吸的“人工鰓”。根據鱷魚排鹽的機理，人類制造了一種高效的“脫鹽器”，可以用來提取或濃縮分散狀態的某些元素.

蒼蠅的眼睛由6000到8000個小眼睛組成，稱為復眼。人模仿蒼蠅的眼睛，做出“復眼相機”。這種相機一次可以拍攝1329張不同的照片，可以用來復制電子計算機極其精細的微觀電路。如果用這種相機印郵票，一版可以印二十五張郵票，一次拍照可以做一版。用普通相機，你要一個一個拍25次。

人類研究過卵生動物的蛋殼，蛋殼薄而堅固，抗壓能力強。模仿蛋殼的形狀特征，創造出“薄殼結構”，既節省材料又抗壓，在建筑工程中應用廣泛。

通過研究螢火蟲等生物的生物發光，人類正在制造一種新型高效的人工冷光源。如果能創造出一種類似生物的材料，可以畫在室內墻壁上，白天接收光線，儲存能量，晚上自然發光，那就太好了！

四年級：對她的回憶

（四年級，900字）

假如我是發明家

如果我是發明家，我會發明一種便宜又神奇的小風扇，因為夏天天氣很熱，下樓在樹蔭下乘涼怕被蚊子咬。冬天冷得刺骨，滴水成冰，凍得發抖。我想：要是有個冬暖夏涼的風扇就好了。所以我走進實驗室，開始了我的研究.經過我不懈的努力，這個神奇的粉絲終于誕生了。它的外觀和普通風扇一樣，只是風扇手柄上有一個吸熱器和兩個紅藍按鈕。夏天，按紅色按鈕，感覺特別爽。扇過的地方會散發出一種香味，蚊子不敢咬。冬天，按下藍色按鈕，感覺很溫暖。我給這個粉絲寫過一句話：夏天有，不怕熱，不怕蜇人；冬天很暖和。因為粉絲神奇的功能和便宜的價格，很多人爭相購買，銷量世界第一。

有些國家盯上中國了，我想發明一門大炮來保衛他們。這種加農炮的外殼是鋁鋼(未來的一種廉價而堅硬的材料)制成的，槍管有兩米長，可以射幾百米遠。炮彈威力之大，一發可以殺死無數士兵，擊碎無數坦克，被國家認可為防御性武器。

我也想發明.??！太多了。我現在必須努力學習，盡快實現這些夢想！

（六年級，400字）

假如我是一個發明家

如果我是一個發明家，廣東省廣州市芳村區大慈直街小學四年級二班張家輝

如果我是發明家，我會發明一面神奇的鏡子，它很小，可以隨身攜帶。別看它體積小，但功能多。我現在就告訴你！如果你離開家鄉，來到另一個省市，你一定會想念你愛的人。這時，你可以拿出這面鏡子，說：“鏡子，鏡子，到我愛的人身邊來！”你的親人出現在這個鏡子里不需要一秒鐘，和照片不一樣。你可以和你愛的人親密交談，看到他們現在的樣子。

我想把這個禮物送給在外地工作的人。只要他們從不同的角度輕輕轉動鏡子，就可以在鏡子里看到他們善良的家庭和家鄉美麗的全景，讓他們想起以前在家鄉的幸福生活。有了這面鏡子，他們可以一直看著家鄉和親人，仿佛回到了一個溫暖的家。

我也想把這個神奇的禮物送給有幼兒園的孩子。我知道剛進幼兒園的孩子，離開媽媽都會哭，因為想念媽媽，舍不得離開她。只要他們有這面鏡子，他們就可以不哭了。

我發明的這面鏡子有很多用途！只要你的想法和用法正確，就會給你帶來很多收獲。不然就變成魔鏡，風險自負！別以發明家的身份來找我！

講師：鄧亞萍

（四年級，500字）

小小發明家一年級作文 第四篇

吹著口哨，自在的走在籃球場邊，突然飛來橫禍，一個籃球向我飛奔而來，把我的眼鏡砸的四分五裂。我捧著破碎的眼鏡，心想：可惜了我這心愛的眼睛啊，如果我可以發明一個智能不碎的眼鏡就好了。

我想發明一個智能眼鏡，它的鏡片上有著一個保護功能。當有危險物品接近時，鏡片會變成一個刀槍不入的銅墻鐵壁，來保護主人的眼睛。

眼鏡旁還有三個按鈕，分別有：紅、藍、黃這幾種顏色。紅色的按鈕可以用來打掃衛生，按下按鈕，它的后面便會打開一個小小的吸塵器，別看它身子小，其實它的吸力可大了，當發現有灰塵靠近時，眼鏡后面會出現一個小輪子來推動眼鏡前進，吸塵器就會大量吸收灰塵讓鏡片變得煥然一新。這時眼鏡就會將吸進去的灰塵凈化成干凈的空氣飄蕩在空中，讓主人可以呼吸到大量的新鮮空氣。

藍色的按鈕是用來叫醒愛睡懶覺的懶人的，當睡懶覺的人賴在床上不肯起床時，他就會大聲的叫喊。如果你是一個愛吃零食的小胖子，眼鏡就會故意說：“快起床吃漢堡、可樂、雞翅啦?！比绻闶且粋€一直想考100分的學生，眼鏡就會說：“你考0分啦，你考0分啦。”這樣的語音會在關鍵時刻提醒你，讓你早睡早起不會遲到。

黃色的按鈕有時候猶如一位嚴厲的老師。當你偷看電視走火入魔的時候，你的眼鏡就會變得很模糊，使你看不清楚。只有你乖乖地寫作業了，她才會讓你又變回原來的視力。有時候她又會像一個催眠大師。晚上當你睡不著覺的時候，她就會像一個催眠大師一樣為你創造一個神奇的世界讓你安然入睡進入美麗的夢鄉。

“咚”的一聲，眼鏡摔到地上，這時我如夢初醒，發現這原來只是個夢。

“哎”我嘆了口氣。我看著破碎的眼鏡心想：等我長大了我一定要發明出這種智能眼鏡。

小小發明家一年級作文 第五篇

我在學校的時候，同學們經常笑話我勾腰，一次偶然的機會我在人文素養課的時候，有一篇關于一個學生制作防勾腰的機器，讓她不在勾腰。于是我突發奇想；我為什么不自己設計一種治勾腰的機器呢。

發明這種機器，我覺得很困難，但是只要我好好學習，認真學好每一天，將來成為博學深厚的人，再把他發明出來，讓勾腰的人不。今年我一定要拿到獎狀。

星期天，我制作了一朵塑料花，我非常喜歡它。

我先找來了一個飲料瓶，用剪*把接近瓶口的部分去掉。然后從剪切面的地方往下剪，剪到離底底部三公分的地方。剪成許多的小條條，也就是花瓣。然后把剪成的小條條，使勁往外掰，就做成了。

今天我很高興做了這個塑料花，因為是我自己動手做得。原來廢棄的東西，經過精心的制作，還能變成一件工藝品呢。

在幾陣大風過后，窗戶上會有很多灰塵大家還要擦玻璃可外面怎么辦呢？我的去塵玻璃就派上用場了。它可以自己去塵，只要有灰塵，它身上的兩塊吸塵器就會自己動起來開始吸塵。如果不想用這個吸塵器，可以把它取下來換上抹布。這樣我們就又多了一個小助手了!

我是小小發明家，大家看我發明的去塵玻璃是不是很好？

如果我是發明家，我要發明一對翅膀，這樣，下課就可以在天上休息、飛翔，而且，遇到歹徒時，就可以展翅高飛。

如果我是發明家，我要發明萬能手電筒，只要將想要的東西寫在紙上，把寫好的紙放進手電筒的另一端，再將電源打開，想要的東西就會出現。

如果我是發明家，我要發明神奇的食物，只要吃這種食物，很快就會覺得很飽。遇到上學或補習快遲到時才會用，這樣不但很省時，而且也會很健康。

如果我是發明家，我要發明一件可以隱形的衣服，這樣別人打我，我就可以穿上它，偷偷的打回去。

一天晚上，我吃完晚飯，做完作業，刷了牙，洗了臉，躺在床上睡著了。

不一會兒，從我的腦海里突然蹦出一個小發明家。他在我的大腦里轉了一圈后，拿起一塊七*布和一把剪*，做起手工來，發明家的動作非?？?，不一會兒功夫，就把一個手工作品給做好了。

大家可別小看我的手工呵！這可是個神奇的枕頭。不管我們睡那種顏*做的枕頭，都會做出種種不同**的夢。

睡著睡著，我忽然醒了，把眼睛睜開，這些原來是一場夢啊！我希望這些全是真的，我多么想做一個七*夢呀！可是，我知道這是不可能的。

別看我小小年紀，可是個小發明家。

隨著科技的迅速發展，我發明的房屋也是最科技的。這種房屋可以自己保護自己，如果地震了，它會自己飛起來，停留在半空。而里面的人卻沒有絲毫感覺。

房屋的門有兩種功能。他能像孫悟空一樣火眼金睛，能分辨真善丑惡，青紅皂白；一樣有人的智慧，能說會道。當主人的親朋好友來臨時，假如主人不在家，她就會很有禮貌的說：“對不起，我主人不在家，請你把姓名告訴我，等主人回來，我再告訴主人?！比绻切⊥祦淼脑?，它就會用自己的秘密絕招——電來攻擊小偷，攻擊完后再*。

這樣的房屋你喜歡嗎？

小小發明家一年級作文 第六篇

如果我是小小發明家

霍林郭勒市第二小學四年（2）班徐獻鵬

如果我是一位發明家，我想發明各種神奇的物品。

如果我是小小發明家，我想發明一種不再用汽油的汽車，它噴出來的氣不再是黑煙，而是凈化空氣。這樣的話，我們的天空就是會是灰蒙蒙的了！天空會變的湛藍湛藍的！我們生活的環境就會大大改變！

如果我是小小發明家，我想發明一種變形小汽車，他可以變成飛機、也可以變成輪船、變成火箭、還可以變成潛艇。它可以帶我們在地上走、在天上飛、在水里游、還可以帶我們在海底旅游！這樣我就可以自由的觀察魚的生活、游覽太空了！

如果我是小小發明家，我想發明一個機器人，他和我一樣有血有肉，既會說話、又能陪我玩、還可以陪我一起學習！這樣我就不會再寂寞了。

如果我是小小發明家，我想發明一個“沙漠凈化器”，把沙漠里的沙子凈化成有營養的土壤，我們就可以在沙漠里種植各種各樣的樹木，花草。把沙漠變成花的海洋、草的家園、動物的家。讓世界再也么有沙漠！

如果我是小小發明家，我想發明一個“全能地震預測儀”，他可以提前一個月準確的預測出來地震的級數和地點，這樣，在地震來臨之前，我們就已經轉移到最安全的地方了，就不會發生像汶川地震、玉樹地震時這樣的人間慘劇。

如果我是小小發明家，我要發明一些對生活有用的東西，為人們日常生活提供方便。

指導教師：張君鳳

小小發明家一年級作文 第七篇

萬物萌生的春天給了我們活力與希望，我愛這繁忙的，充滿希望的春天。在這迷人的春天里，第五屆“長杭青少年科技獎”頒獎儀式開始了。

來自杭州中小學的王清昀，徐可帥，林逸超，凌子凡，陳宜家和滕森6名青少年獲此獎項。緊接著，全國十佳優秀科技教師周又紅老師從北京匆匆趕來。給我們講了逆向思維法，組合發明法，變形法等不同形式的發明。讓我記憶猶新的，是周老師講的9個人平均分13個橘子。我們乍一看，平均分不了呀？但是周老師卻有兩種分法：模糊方法就是一人一個，多出來四個把它掰開按瓣數分。精確方法就是把13個橘子榨成汁再分。還有更新奇的，是把掃把和筷子組合在一起。想想怎么可能呢？掃把是掃垃圾的，而筷子是吃飯用的，怎么能組合在一起呢？可是就有這么聰明的發明家，由筷子想到了鉗子，馬路上環衛工人用的掃把和鉗子就是這么來的。

發明科學小創造是一個宏偉的目標，但我們可以在自己的生活中進行，這就是發明的意義所在。

每個人都渴望成功，但成功只眷顧少數人。但我相信，只要我們心懷夢想，就一定會離成功越來越近。因為發明創造就來源于我們的生活。

小小發明家一年級作文 第八篇

朋友們，在20xx年的一天，我已成為一位鼎鼎有名的發明家了。在我精心研制下，“多功能D字形小轎車”誕生了！

下面，我來為大家介紹介紹吧！這種D字形小轎車不僅款式新穎，而且功能繁多。首先，小轎車的外型裝有微型電腦芯片，芯片能控制轎車外型的圖案和花紋。如果主人高興，小轎車就會變成絢麗斑斕的顏色，偶爾還會有幾個調皮、可愛的卡通人物呢！如果主人不高興，小轎車便會變成深沉的深藍色。假如主人十分傷心，小轎車便會親切地變成柔和的橙黃色來安慰主人。另外，小轎車還有自動防盜系統，如果有小偷要來偷車，這你大可放心，小轎車會自動浮到半空，放出超強電流，非把小偷電成“烤豬”不可，厲害吧！

D字形小轎車不僅外型美觀，而且功能也是數不勝數。

小轎車每秒行駛的路程與光不相上下，而且在陡峭的路面上也能行駛得十分平穩。小轎車內裝有超薄電腦，是你在旅途中也能看電影、玩游戲，十分有趣！假如你開車時感到疲勞，你只需按一下“音樂”鍵，小轎車便會放出輕松悅耳的音樂，是你在開車中也不會感到乏味。假設你要在野外住宿，你只用按一下“休息”鍵，車內的四個座椅便會自動組合成溫暖舒服的大床，讓你睡個夠。你可能會擔心的問：“如果小轎車沒油了怎么辦？”這你也可以放心，車內存有兩個電子芯片，一個是吸取太陽能白天用，一個是吸取月亮能晚上用，既實用又環保哦！

怎么樣，這D字形小轎車是不是惹人喜愛呢？它幫人們解決了小轎車不實用、易壞的的煩惱，又為人們增添了樂趣，不是嗎？等著吧！等我長大后一定會發明出這種小轎車為人類做貢獻的！

小小發明家一年級作文 第九篇

今年的汶川大地震，現在想起來還讓人膽顫心驚。震感來臨時，我們就只有跑。跑過之后，我們的生命就會象花兒一樣重新綻放，可是我們苦心營造的高樓大廈，卻被那喧騰而來的地震給震倒了。我們大家雖然沒有懊喪，又重新建筑更堅硬、更抗震的房子，但損失的財力、物力、人力是難以估計的。 為讓更多的人少受傷害，我特意發明了兩樣應急裝置：多功能自動車、多功能裝飾衣架。 多功能自動車：它的外殼是用堅硬的生鐵做成的，里面是一層泡沐。根據需要可以作成大小的容量放置在教室或家里。1.它有一個自動點火裝置，遇到黑暗時可以自動發光，為緊急情況下的疏散提供援助；2.有方向盤，可以自動識別方向，想逃到哪里就去哪里；3.有許多電子感應器，在重物下壓時會自動撐起，留下一片空間，讓人免受或少受傷害；4.腳底是用軟墊和自動彈簧做成的，可以在平地運動，也可以上樓下樓。 多動能裝飾衣架：1.它有腳，但不能行走，而是用腳支撐平衡；2.有兩片小樹葉，地震來臨時，樹葉會來回擺動；3.有應急報警裝置，樹葉擺動的同時，燈會閃爍、鈴鐺會響起。可以放置在教室或家里。

• 上一篇：自創一首歌初中作文(精選18篇)
• 下一篇：沒如果的作文400字(精選6篇)