小學(xué)作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
描寫手工制作面具的作文(精選6篇)
描寫手工制作面具的作文 第一篇
這一天老師讓我們每人做一個面具還能評獎呢！
我和同桌看了看面具的類型哇！面具的種類可真多啊做什么好呢？最后我和同桌商量要么做一只可愛的動物面具要么做一只有特色的口罩面具。
我想做一只動物面具做什么動物呢？就做一個兔子面具吧因為我既屬兔又有兔子的性格。
開始做面具了。首先我在卡紙上畫一個兔子的輪廓再畫上兔子的眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴。最后畫了我最喜歡的兔子的耳朵。然后我把兔子的輪廓剪下來---先把一只耳朵對折了一下使它更可愛再畫了一個蝴蝶結(jié)真像一個美少女。然后該涂顏色了我先用粉紅色把鼻子和耳朵涂一下再用紅色涂上它紅寶石般的眼睛。一個既可愛又頑皮的小兔子面具展現(xiàn)在大家的面前。
怎么戴到臉上呢？瞧！我再用一根繩子在兩旁穿上一個洞綁上去一個兔子面具就大功告成了。
戴上我那可愛的兔子面具別提有多高興了！同時我也明白了：只要有付出就會有收獲。
描寫手工制作面具的作文 第二篇
你們做過面具嗎？我可沒做過，不知道老師是不是吃錯藥，居然讓我們做面具！
鄒毅展把我?guī)淼挠布埌寮舫闪藥讐K，分給需要的同學(xué)，我也理所當(dāng)然分到了一塊?？瓷先ビ职子执?，摸起來很光滑。
第一步：固定眼睛、鼻子、嘴巴。我把紙板按在臉上，可根本不行??！鼻子不小心就把紙拱成半圓柱形，根本比試不了。唉，只能使出我的絕招了手指。我用兩根手指點按在眼睛上，其它手指按住紙，用鉛筆畫圈，再比試出鼻子和嘴巴的長度和寬度，最后算出它們和眼睛的距離，標(biāo)畫出來。
第二步：剪洞洞了?？蓹E圓形，超級超級超級難剪??！算了，剪菱形吧！在要剪的地方對折一下，剪一下，就完，剪鼻子時，我不小心給剪成尖了，把嘴巴一部分都露出來了，那干脆把鼻子嘴巴合體吧，這樣一看，還不錯。
第三步，上色。我一會想到死神，就在面具的眼睛上方畫兩把鐮刀；一會想到賽迦，就在面具臉旁，畫上條條水晶串；一會想巫師，就在另一張紙上畫上兩頂黑斗篷，粘上；一會想到吸血鬼，就在嘴巴上加上兩顆獠牙。最后把面具剪成九邊形了。張皓然還在后面瞎叫：“童淼，你做的是小丑嗎？”我做的可是靈神巨獸麒麟。
第四步，當(dāng)然是穿繩子了。我用剪刀剪了兩個小孔，再把繩子穿過去，打個死結(jié)，一邊完成了，另一邊也如法炮制。
終于要拍“全家?！绷?！我看著別人，有的面具像猛虎，不不不，倒更像是貓；有的是機(jī)器人，可根本不像，肯定是假的；有的“臉色”慘白像幽靈一般，飄浮不定；有的像一頭胖胖的熊，看起來很欠揍“熊”一看見我，就叫“不要！我才不跟你站一起?！蔽冶愫驮S振康一起，我按著他的頭，他被我虐慘了！哈哈！
描寫手工制作面具的作文 第三篇
王老師讓我們每人制作一個面具還能評獎聽到這個消息別提多高興了。
我下決心要做一個漂亮的面具。于是我拿出準(zhǔn)備好的材料。嗯做什么好呢？我想了一會兒還是做一個蝙蝠面具吧。因為我想擁有蝙蝠一雙明亮的眼睛。
開始行動了我遇到了一個大難題我不會畫蝙蝠怎么辦呢？我就請老師幫忙畫了一個漂亮的蝙蝠圖案。我一邊看圖一邊在卡紙上畫。雖然畫出來的還是不夠漂亮但是有蝙蝠的樣子。然后我用剪刀把圖案剪下來。接下來我要制作面具最有特色的部分了那就是蝙蝠的眼睛。我先用筆畫出狹長的蝙蝠眼睛然后將卡紙折疊保證剪出的眼睛兩邊對稱。接著拿出紅色的畫筆給蝙蝠的眼睛描上紅色的邊并用黃色的畫筆在眼梢的部分畫上金黃色的星星讓眼睛看起來更漂亮了。最后就是要制作面具的繩子我在面具的兩邊扎了兩個小洞把松緊帶穿過去再打幾個結(jié)面具就做好了。
戴著自己做的面具我心里非常高興。
描寫手工制作面具的作文 第四篇
美術(shù)課到了，老師帶著我們來到了美術(shù)教室。
各種各樣的面具掛得到處都是。大家找到各自的座位坐下，開始做自己的面具。
我的心情特別緊張，左看看，右瞧瞧，就是不知道做什么才好。
突然，小老鼠尖頭細(xì)尾的模樣印入我的腦海。就做它吧！
于是，我拿起一張黑色卡紙卷成沙漏狀，借了兩張黑色原片粘上去。這時，已經(jīng)過去23分鐘了，我心里暗暗焦急起來，連忙拿起一張粉紅色的卡紙畫了兩只對稱的半圓剪了下來，再用雙面膠粘上去做耳朵。一個老鼠面具就基本完成了。哦，神態(tài)還不夠機(jī)靈！
我抓起一把彩筆開始給它化妝：圓溜溜的眼珠、小而巧的鼻子、稀疏的胡須一樣也不能少。胡須還真難剪，稍不留神就會被剪斷，幸好我沒有分心，一切順利！我滿意地拿起作品伸出去欣賞。哎呀，眼睛太小了，看上去沒精神。
這時，老師宣布只有15分鐘了，這可把我急壞了，二話不說，趕忙撈起剪刀飛快地剪起來。剛剪一半呢，聽得老師說：“請已經(jīng)完成的同學(xué)帶上面具到前面來拍照?！痹捯魟偮?，就有不少同學(xué)蜂擁而至，我抬頭一看，好家伙，京劇臉譜啊，小動物造型啊，什么都有。呀，那個大嘴巴的怪臉是誰做的，虧他想得出來。真是“不怕做不到，就怕想不到”啊！我一邊暗暗嘀咕著，一邊手下也決不放松。
很快，小老鼠就活靈活現(xiàn)地誕生啦！“快上來！”美術(shù)老師舉著相機(jī)招呼我過去，“來，擺個POS！”我戴上面具，想象著自己是一只機(jī)靈古怪的小老鼠，時而吹胡子，時而瞪眼睛，時而送秋波，時而扮冷酷，惹得大家哈哈大笑，老師笑得瞇了眼，還夸我很有明星相呢！這節(jié)手工課可真有挑戰(zhàn)性！
描寫手工制作面具的作文 第五篇
今天美術(shù)課上，我們一起制作了面具。我把制作的材料拿了出來，迫不及待地做了起來。
我先把買來的亮粉拿了出來，再把紙放在桌上，然后把白膠打開一擠，那白膠竟然出乎意料的“聽話”，擠得我手上，紙上，瓶子上都是，不過還好沒擠到面具上。我拿餐巾紙擦干凈以后，咬牙切齒地說：“白膠啊白膠，我叫你聽話你不聽，我不叫你聽話你偏聽，你是不是誠心和我作對?。俊闭f著，我一邊把瓶蓋擰緊一邊又說：“我不用了，看你怎么整我，哼！”接著，我又拿起貼紙在上面花里胡哨的亂貼一通就OK了。
我把我的杰作拿給老師看，老師居然還一邊點頭一邊說“不錯”，哈哈，看來我的`創(chuàng)意還不錯哦！下次，我一定要戴上面具，參加一次假面舞會。
描寫手工制作面具的作文 第六篇
你做過面具嗎？作文老師今天就要讓我們做做各式各樣的面具，我一定要把面具做得最好！
我們每人都拿到了一張又大又硬的白色大卡紙。長大約30公分，寬大約25公分，摸起來像冰塊一樣光滑。
第一步，做面具?！白雒婢邥r，我們要注意，眼口鼻，位置要固定，當(dāng)然我們可以先用鉛筆標(biāo)出來?！崩蠋熖嵝蚜宋覀儭Ｓ谑俏覀兗娂娔闷疸U筆畫了起來，我也不甘示弱動起手來，為了不出錯，我時不時地把紙放在我的臉上比劃著。當(dāng)我把眼睛嘴巴位置固定好后，做鼻子時，我納悶了，大鼻子、小鼻子、蒜頭鼻子好難選呀！這時我才想到我畫的是頭小豬的臉呀，那當(dāng)然就是豬鼻子了，圓圓的。
我看了看我的小豬面具，還不錯，評一個多少級別的星星呢？啊，當(dāng)然是三星吧，嘻嘻，我內(nèi)心在偷笑著。
第二步，挖洞洞。怎么挖呀，這紙板又厚又硬。此時，為了剪得更好，老師教了我們一種方法：要挖洞的地方，對折搓個小口，再剪。此時，我們一個個拿起剪刀，小心翼翼，專心致志地剪了起來?？墒牵夷敲凑J(rèn)真，結(jié)果，我的面具眼睛不圓，鼻子有點難看，像朝天鼻，嘴巴，歪歪扭扭的，更是難看了！“要不要，我給你的面具取個名字，叫豬八戒?！编u毅展大笑道。
第三步，涂顏色。我拿起粉色的水彩筆“刷刷刷”地涂了起來，涂完后，大家笑我的面具難看，我非常傷心，甚至想哭了，唉，我真想放棄，但好不容易做到這個份上了，多可惜呀！
第四步，試戴。我們都戴上了自己的面具，我也戴上，咦，眼睛太上面了，我把面具的眼睛地方再往下剪一截，可是越改越丑了，真是成事不足，敗事有余。我泄氣了，本來想做得最好，結(jié)果這么難看，出我的丑，越想越不是滋味，不做了，一開始還開心地做面具，可是現(xiàn)在呢，我卻傷心地放棄了。
拍“全家福”的時候，大家?guī)е魇礁鳂拥拿婢撸欣匣W特曼、機(jī)器人、狐貍、小熊。“哈哈哈”教室里都是笑的聲音，只有我非常傷心，戴著老師和振康為我趕時間隨便做的四不像面具，縮在最一旁不肯露臉。