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西湖雨中作文二年級(精選10篇)
西湖雨中作文二年級 第一篇
再游西湖，風(fēng)光依舊，卻已物是人非。撐著傘漫步在西子湖畔，聽那淅瀝的小雨敲打著傘面，奏出一曲悠揚的小調(diào)，帶著雨天獨有的寂寞。驀然回首，才想起這次是我一個人的旅行，不禁憶起柳永的那首雨霖鈴：此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰、好景虛設(shè)。便縱有、千種風(fēng)景，更與何人說……
西子湖，一個畫卷中的美景勝地，名副其實，她有西施般的貌美如花。晴天的明媚，雨天的憂郁，正如蘇軾所說的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，她的一顰一簇都令人沉醉。
來到西湖十景之一的柳浪聞鶯，便被滿眼的綠色包圍，空氣中也帶著植物的清香和土壤的芬芳，深吸一口氣，仿佛整個肺腑都被洗刷干凈。依依的楊柳隨風(fēng)起舞，歡迎著我們的到來。煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，一路向前，綠意環(huán)繞。原本水平如鏡的湖面，也被那淅瀝的小雨打破，泛起層層漣漪，正如我的心湖。憶起曾經(jīng)和同學(xué)在這嬉戲，一起泛舟湖上，一起搞怪賣萌，一起談天說地，一起逗弄那飛過的鳥雀……
沿著小道繼續(xù)前進，追尋著那曾經(jīng)的回憶。雨天游湖，也別有一番風(fēng)味，不是嗎？走到一排商店前，腦海中似乎又浮現(xiàn)當初為了爭奪一個紀念品而絞盡腦汁，奇招百出的情形，不禁勾起嘴角。路很快到了盡頭，但旅程卻還未結(jié)束，下一站是花港觀魚。這一次了解了路，卻仍照回憶中走?；ǜ塾^魚的景色雖不如柳浪聞鶯的賞心悅目，卻另有一番特色，一番趣味?；丨h(huán)曲折的路還曾經(jīng)將身為“路癡”的'我們繞得七葷八素的，我們一邊抱怨一邊前行，幾經(jīng)辛苦，終于找到了紅魚池，那時的驚喜現(xiàn)在還記得。跑去店鋪前買了兩包魚食，開始喂魚，看著遇爭先恐后地搶食，又想起我們曾經(jīng)撒下那一大包魚食，想把所有魚都引來的幼稚行為，不禁莞爾。依靠在一旁的欄桿上，一點點地撒著魚食，靜靜地欣賞魚兒在水中暢游玩耍，心情也變得平靜，變得輕松了。待了好一會兒，天色變暗，不得已乘上回家的公車，告別了西湖。這一次，帶夠了零錢，不會再出現(xiàn)上車后沒錢的糗事了呢。
“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州?！薄傲祷鞔赫?，重湖霧散分林沙。何處黃鶴破瞑煙，一聲啼過蘇堤曉?！弊怨?，西湖便是世人傳頌的對象，如此美麗的你，如此神秘的你，如何不讓我們動心呢？煙雨江南，詩畫西湖……
西湖雨中作文二年級 第二篇
曙光東升，身邊的景物逐漸明朗。舉目四望，孤山正屹立在西湖身側(cè)。濃郁清秀的綠色，沒有太過奢華的修飾，卻使人望而生畏。如同水墨畫一般，或明或暗的茶青色，在畫布上盡情渲染。金燦燦的紅日，逐漸爬上山巔，掩映著碧波閃耀的西湖。過了一會，煙雨蒙蒙，四周景物皆朦朧。
古人云：“蔭濃翠柳藏鶯語，香散風(fēng)花逐馬蹄。”此時的西湖正是淡妝的模樣，平靜，溫婉，如同慈愛的母親。但那窈窕靚麗的倩影，又好似綽有余妍的女郎?！八鉃囦偾绶胶?，山色空蒙雨亦奇”，遠處依舊是散發(fā)墨香的遠山，層層疊疊，峰巒疊嶂，挪動著輕盈的步履前行。
點點雨滴落在湖面上，漾起一陣陣波紋。蘇堤之上，兩側(cè)皆是蕩漾碧波的西湖。心無雜念，有的只是滿心的安然與愉悅。這里，尋覓自己，遠離城市的焦躁與煩悶，追尋一片寧靜，卻只是一片不容玷污，不容褻瀆的凈土。
耳邊只聽水花的低吟、風(fēng)的呢喃和雨的清歌，一路上滿是長堤翠柳，在煙雨中擺動著腰肢，朦朧醉人。
慢慢行走至堤岸，翠綠的水杉樹林映現(xiàn)，挺拔俊秀，絲毫沒有優(yōu)柔造作，直沖云霄。忽見樹木之外有一瓊頂，快走幾步，原來只是一座玲瓏的小亭。雖不見雕梁畫棟，卻古色古香，正中央置一塊匾：曲院風(fēng)荷。
荷在哪里？舉目四望，原來是西湖一角，種著大片荷花，在煙雨霏霏中顯得傲然清雅，可謂：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。大有雅韻清荷之感。翻飛戲蝶，蜂兒采蜜。荷，自然也是田中無盡的彌望，在霧中便有了酣眠……
啊，多變的西湖，層出變幻的華山秀水，滿目蒼勁。煙，夾雜著雨；雨，掩映著煙。世間的一切都好像不再存在，只剩下這一點一點的雨輕柔地落在臉上。它有著唐的風(fēng)華宋的儒雅，有著三國的氣勢，與秦漢的威嚴，更有著柳永“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”的婉約。
它，皆是大自然的鬼斧神工！似水，半生妖嬈；似月，輕紗蒙蒙；似鏡，煙雨迷離；似花，一季成殤。雨變得淅淅瀝瀝，即將伴著飄渺的霧，散去。一輪紅日，也點綴了花尖的一抹粉紅……
西湖雨中作文二年級 第三篇
西湖這地方，春夏秋冬，陰晴雨雪，風(fēng)晨月夜，各有各的嫵媚，各有各的味，取之不竭，受用不窮，加之這綿延起伏的群山，錯落隱現(xiàn)的勝跡，每一季每一處都令我流連忘返。
余秋雨曾經(jīng)說過，西湖最美為煙雨蒙蒙之時，于是在某年這多雨的三月我便與父親一同前往。那日天公作美，雨確是微雨，傘可有可無，雨絲濕濕的打在身上，有些涼意卻不寒冷。我倆漫步湖畔，見這雨天的西湖浸潤在它特有的矜持中，自顧自美麗著，岸邊柳葉早己迎著春風(fēng)舒展著細小，鵝黃的小嫩葉，一縷縷垂下的柳枝臨風(fēng)婀娜，煞是好看。
相間而種的桃花雖未開，但花苞己競相而立，含苞待放，只待這春風(fēng)再曖些，便可一同齊放。雖是雨天，游人卻不少，游興不減，也許他們也如我般喜愛這有情之湖吧。
清波之上，小舟無幾，這徐徐微風(fēng)攪得湖面一刻不得安靜，微波粼粼的湖面倒是更加容易惹人遐想。薄靄中的西湖似一幅水墨寫意的山水畫，雖不刻意渲染卻有著她無法比擬的美麗。
腳步輕輕跨上斷橋，只因不忍打破西湖的寧靜與安怡。微風(fēng)拂面，絲雨細細地落下，再配上西湖醉人的景色，讓人不禁懷念起當年在這斷橋之上發(fā)生過的凄美的愛情故事。想到這里，讓人不禁潸然淚下……
斷橋的煙雨朦朧總會讓我想象出白雪漫天的場景，偏偏鵝毛大雪從空中緩緩落下，將橋邊渲染的粉妝玉砌，銀裝素裹的天與地之間只剩這唯美詩意的斷橋。大雪過后，斷橋的殘雪，便又是一處吸引人的景。
只是不知斷橋的雨雪究竟誰更美些，雨花的“一掃百花園中秋菊之妖艷，牡丹之富貴，”只剩下親近大自然，問候人世間的感情；殘雪的純潔，殘雪的清冷，殘雪的陰柔，殘雪的我見猶憐；都讓人為之動容，為之贊嘆不已。至于這誰更美些？我想，該是各有千秋罷。
怪不得從古至今眾多文人總愿為她留下不朽的筆墨，怪不得西湖的每一處都能嵌印浪漫的愛情故事，怪不得如今杭城的旅游消費者券在他城總是哄搶一空。均因這美不勝收的西湖，還有它的殘雪、雨花。
我佇立湖旁，思緒紛紛，無奈只記起：“而今陌上花開日，應(yīng)有將雛舊燕知?！?/p>
西湖雨中作文二年級 第四篇
我喜歡雨，無論是什么季節(jié)的雨，我都喜歡，她給我的形象和記憶永遠是美麗的；我也喜歡景，無論什么地方的景，我都喜歡，只是如果能在雨中觀景，那就更“美”了。
記得有年6月，我隨我的母親一起去了杭州，去觀賞那美麗迷人的西湖。
西湖很美，雨中的西湖更美。我漫步在湖邊小道上，望著那淅淅瀝瀝的小雨，便不再打傘了。因為這景色如此之美，怎能不讓人陶醉呢？打傘，戴斗笠固然能保持身上的干爽，卻難以于景融為一體；倘若拋去雨傘，我就能融入西湖那美麗的畫中了，仿佛身臨其境。小路兩旁是清澈明亮的湖水，里面還摻雜些小魚小蝦。站在這如詩如畫的西湖中，使人心曠神怡。
順著湖水走了一段路后，我們沒再繼續(xù)觀景，而是劃起了小船。我坐在船，靜靜地觀賞著那令人癡迷的西湖?！坝盐骱任髯?，淡妝濃抹總相宜?！蔽魇╇m好看，可也低于西湖一等。當時正值初夏，滿湖的荷葉相互簇擁著，中間還夾雜著幾朵亭亭玉立、含羞待放的荷花，好似一位嬌羞的少女。這種情形讓我不由得吟起了唐朝詩人楊萬里的詠荷名句，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”雖然現(xiàn)在荷花還未達到“別樣紅”的地步，但我相信，在不久后的盛夏，她一定會以那頑強的生命力綻放出端莊典雅的光彩。
雨，不曾停歇，為西湖帶來了一番別樣的風(fēng)采。
雨，飄飄灑灑，使我們的內(nèi)心得到升華。
雨，在下著；船，在開著，我的心也隨它們遠去了。
西湖雨中作文二年級 第五篇
西湖是一首詩，一幅美麗的畫卷，無論是長居在此的人還是游客，都會被西湖“佳人顏貌海棠嬌”的容顏所陶醉，尤其是雨中的西湖。
雨中的西湖美在朦朧，美在空靈，幾乎要滴出水來。遠處的青山就好像是西湖嘴里含著的一塊玉，透明青翠，讓人不忍心把這玉敲碎，雨中的青山若隱若現(xiàn)，在現(xiàn)實和夢境中浮動，讓人覺得猶如來到人間仙境。
雨中的西湖美在嫻靜，如一位羞*的少女；如絲如線的雨落在湖面上，蕩起的漣漪猶如少女甜美的微笑，幾葉扁舟在湖面上游蕩，在雨幕中會發(fā)現(xiàn)扁舟的一面在上，一面卻掩映在水下，這時你必須揉揉眼睛看這夢幻一樣的景象。湖邊的垂柳依依，在朦朧的*雨中更加千嬌百媚，楚楚動人。
置身在這樣的美景中心會被融化，媽媽說：雨中的西湖像偎依在慈母懷里安睡的嬰兒，真的不忍心搖醒，一向不善于抒懷的爸爸都被雨湖的空靈之美打動也不禁說：西湖就像被蒙上了一層薄紗，你不忍心掀開怕驚擾了她。我說：雨中的西湖是降落人間的仙女在思念瑤池仙境時不禁流下的淚。
雨中的西湖真是一幅濃淡有致的山水畫，真是：“若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”
西湖雨中作文二年級 第六篇
“天若無雨，地上無傘，思念西湖邊，楊柳飛，雪堆煙”只因那場雨，成就了前世今生的姻緣;只因那把傘，造就了一千年的相依。
我愛撐一把油紙小傘，獨自漫步在江南古城的小巷，臺階上的青苔模糊了眼簾，蒙蒙煙雨已經(jīng)彌漫整個古城。煙雨朦朧中的江南可謂是“深秋簾幕千家雨，落日樓臺一笛風(fēng)?！?/p>
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭?！笔篱g最美之地莫過于杭州西湖了。
西湖之美，湖似明鏡，山若花冠，堤像錦帶，島如碧玉，加上人工布局，使自然美與人工美和諧的融為一體。
西湖因“西湖十景”而出名，其中，我最愛“斷橋殘雪”。
提起西湖的斷橋，人人都會想到雨。神話傳說《白蛇傳》中白娘子與許仙就是在這斷橋雨中相遇，然后借傘還傘，相知相愛，成就了“只羨鴛鴦不羨仙”?？梢哉f，雨是他們的媒人。
西湖的雨，不管下大下小，都別有一番風(fēng)味。
一場大雨，瓢潑似的落下來，在湖面雕出一朵朵冰晶做成的蓮花。放眼望去，滿湖的蓮花在風(fēng)中搖曳，一朵開敗一朵又開，讓人從心底里生起一股莫名的喜悅與暢快。
這時，蕩舟湖面，船兒四周宛如掛著一張張珍珠串成的簾子，慢慢地散開成霧，使人仿佛置身于煙波浩淼的仙境。
放眼望去，湖面柳樹的柳枝正輕撫湖堤，仿佛一位身著青紗的女子在婆娑起舞。雨后的鮮花，掛著露珠，顯得更楚楚動人了。
西湖的大雨好像一位活潑的少女，留戀與欣賞西湖的美，而留下一串銀鈴般的笑聲。
這笑聲緩緩?fù)巳?，消散在煙雨朦朧中，一曲歌聲幽幽而起。
小雨淅淅瀝瀝的下著，雨滴在精制的傘面上歡快地蹦跳著，一曲悠揚婉轉(zhuǎn)的樂曲便流淌出來，一曲奏罷一曲又起，幽幽地傾訴一段動人的愛情。
此刻，泛舟湖上，采一籃蓮子，泡一杯“碧潭飄雪”，在雨中一邊剝蓮子，一邊品茶，仿佛到了人跡罕至的世外桃源。
環(huán)顧四周，竹影花影相得益彰，風(fēng)聲雨聲琴瑟和鳴，茶香花香縈繞不絕，我盡情地蕩羈在這緩歌慢曲中，感受那一種芳香與柔情。
一場雨帶著人們穿越時空，回到古代，彈琴作畫，吟詩作對，用自己所見過最美的語言來感嘆西湖的美，美得讓人無法呼吸!
在西湖，大雨活潑，小雨文靜，便展現(xiàn)了一個完美無瑕，美妙絕倫的西湖。
我盡情地漫步在這煙雨朦朧之中，任憑細雨掛滿額頭。雨正奏著一段樂曲：“天若無雨，地上無傘，思念西湖邊，楊柳飛，雪堆煙?！?/p>
西湖雨中作文二年級 第七篇
觀看演出作文500字 美麗的西湖之夜
19日下午2點，育才教育集團第二實驗部分同學(xué)冒著大雨，準時到達東坡大劇院，感受“文化春風(fēng)行動——西湖之夜”的特別吊唁表演。
我們一進劇院，微笑的服務(wù)員就把我們帶到座位上。不一會兒，主持人帶領(lǐng)我們熱烈歡迎杭州市市長、書記和各級領(lǐng)導(dǎo)，并告訴我們，這次文化春運是為了迎接2008年奧運會，慶祝節(jié)日……大家都很興奮，全場熱烈鼓掌。在掌聲中，領(lǐng)導(dǎo)給來自杭州各地的農(nóng)民工子女學(xué)校代表送去了門票，我們再次以熱烈的掌聲感謝上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和照顧。
在掌聲中，一首《好運》拉開了吊唁表演的帷幕。在五顏六色的燈光下，舞者優(yōu)美的舞蹈讓人眼前一亮；雜技演員巨大的肢體動作讓我緊張，他們?nèi)滩蛔」恼?。《千王?xùn)兵》向我們展示了古代的戰(zhàn)爭場景。士兵有的手持長槍，有的揮舞大刀，武功高?？粗麄儯曳路疬M入了劍與劍的時代；然而，《梁山伯在祝英臺的愛情》帶給我一個美麗的故事?！拔骱臀鞣奖容^總是合適的，輕裝上陣總是合適的?！泵利惖奈骱?，動人的傳說，我?guī)缀跸氤两渲?
隨著《我們的家》的歌聲，舞臺上的燈光明亮了，節(jié)目結(jié)束了，我們的小手受傷了，但優(yōu)美的旋律依然盤旋在我們的腦海里，演奏著錢塘的千年。同時，我們也深深地感受到，在一個歷史文化如此悠久的城市里讀書，真的是一件很幸福的事！
（三年級作文，）
美麗的西湖
我的家鄉(xiāng)是美麗的杭州，那里的風(fēng)景是最美麗的。
暑假期間，我和爸爸來到了美麗的西湖。人山人海，有人在賞蓮花，有人在拍照，有人在椅子上聊天。我們經(jīng)過綠色的荷塘，那里剛剛盛開著白蓮和粉蓮。像美麗的花仙子，可愛動人。花池中央有一層薄薄的霧，很美。還有巍峨的雷峰塔，矗立在最高點。往下看，可以看到傳說中的斷橋。我們也一起劃船，一邊劃船一邊看周圍的風(fēng)景。不一會兒，我們就到了湖中央，那里有三池月亮，是西湖最大的湖島。美麗的風(fēng)景比書更壯觀。那里的湖像天空一樣藍。傍晚時分，小魚經(jīng)常會跳出來在湖上欣賞美麗的夕陽，湖上的柳樹披著長長的毛發(fā)。烈日下，一陣微風(fēng)吹過，仿佛在向我招手。
美麗的西湖大家都知道。你去過嗎？
銀河小學(xué)三年級二班張欣怡
（三年級，300字）
游覽美麗的西湖
人們常說，如果你想比較西湖和西方，化淡妝總是合適的。西湖的美麗是眾所周知的，自古以來就受到稱贊。暑假里，我有幸和朋友們一起去美麗的西湖游玩。
我們到達杭州時已經(jīng)是深夜了。在火車站附近呆了一晚上，早上六點左右坐專列旅游線路到西湖，二十分鐘后到了西湖。
那是一個陰天。下車后，我看到了前面的西湖。乍一看，沒什么特別的，但當我走進去，我可以發(fā)現(xiàn)西湖的美麗。湖的四周是荷花和荷葉，紅綠相間，很美。湖里有成群的鴨子在游來游去?？绰愤叺臉?。有許多小松鼠快樂地上下玩耍。不時有白鴿飛來飛去。太美了。一切都很美。
我們沿著西湖風(fēng)景區(qū)的主干道游覽，看到了西湖的美景，品嘗了西湖的美食。雖然有點累，但心里還是很開心。
有機會我們再去欣賞西湖的美景！
（六年級，300字）
西湖雨中作文二年級 第八篇
人們都說“上有天堂，下有蘇杭”。由此可見蘇杭的美麗非同一般。三年級的時候，我們剛好學(xué)了蘇軾的《飲湖上初晴后雨》這首詩。詩中對西湖晴天，雨天的描寫，給我留下了不可磨滅的印象。我終日纏著媽媽，要她帶我去西湖旅游。終于，在去年暑假，我的愿望實現(xiàn)了！
當我們到達西湖的那天，天*沉沉的，湖上泛起淡淡的一層薄霧，感覺就快下雨了。在這種天氣欣賞西湖是最美麗的。真的，美麗幽靜的西湖猶如一幅山水墨畫，在我面前層層鋪展開來了……
我們乘著觀光船蕩漾在西湖上。西湖的水看起來真藍啊，藍的分不出哪是天，哪是湖；西湖的水真清啊，清得可以看見湖底那翠綠的水草，魚兒們自由自在地游來游去。
雨點兒灑在湖面上，好像一個淘氣的小孩子打碎了一面鏡子，像薄薄的輕紗，戴在西湖這位美若天仙的天使身上。灑在斷橋上，空中云霧迷蒙，隱隱約約看見有兩個人，他們打著一把傘，仔細一看原來是白素貞和許仙??！不好，法海來了，快跑！他們?nèi)藵u漸消失在云霧中。灑在魚塘上，小金魚開心的在水里游來游去，小青蛙跳到了荷葉下面，它們開心的說：“下雨啦，下雨啦！”。
雨中的西湖可真美呀！因此宋代詩人有詩道：水光瀲滟晴方好，山*空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
西湖就是這么美呀，美得就是這樣與眾不同。我的心早已被西湖的水滋潤，洗滌！我期待著下一次西湖的游歷！
西湖雨中作文二年級 第九篇
游西湖，西湖美。西湖，我心中最美麗的地方。
這是一個細雨蒙蒙的清晨，太陽還深埋在云朵中。導(dǎo)游邊走邊介紹西湖的歷史知識，而我的腦海早已現(xiàn)出了“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的美好畫卷。
頃刻，胭脂一般的太陽剛露出它的容顏，風(fēng)雨就襲來，乳白色的霧隱走，毛毛細雨，瀝瀝淅淅，點點滴滴，如薄紗一樣，籠住了整個西湖。西湖就象如夢初醒的美人，睜開雙眼，嫵媚動人。西湖兩邊，柳樹、桃樹也和著微風(fēng)搖曳著他們的身軀。樹梢上掛著晶瑩的雨水，他們無聲地往下滴落，劃出一道道優(yōu)美的弧線。他們悄然無聲的往下滴落，“叮咚”地滴在湖面上，泛起清波。他們織起一張一張雨簾罩在湖面上，遠遠望去晶瑩透澈。雨滴在湖面上輕快地奏樂，出現(xiàn)片片漣漪。我呼吸著濕潤而又發(fā)甜的空氣，五臟六腑也也被潤澤了一遍，不禁一嘆：“西湖美”。
雨大了，嬌嫩鮮艷的荷花在湖面上接受雨的洗禮。幾片零落的花瓣，在這片煙雨中，打著轉(zhuǎn)兒，飄落下來。清高的荷花，也不禁眷戀起它來了。也只有西湖，才能讓世間萬物為之傾倒！我又嘆：“雨中美?！?/p>
太陽出來了，天像打翻了顏料桶，紅色蔓延開來。湖面泛起陣陣波瀾，似琴弦撥弄一般。我仿佛置身在山水畫卷中，仿佛一人，仿佛有一種淡淡的情感交織在我的心中?！拔茨軖伒煤贾萑?，一半勾留是西湖”。我再嘆：“西湖美，雨中美?！?/p>
西湖雨中作文二年級 第十篇
杭州西湖
“風(fēng)和日麗就好，山中多雨就奇怪了。如果要把西湖比作西方，化淡妝總是合適的?！贝蟾糯蠹叶紝W(xué)過這首詩吧。今年去夏令營的時候，也欣賞了杭州西湖的美景，體驗了水明光艷的美景，收獲還是很大的。
首先是西湖的柳樹。西湖的河岸上種了許多柳樹?？?，柳樹的美麗身材真讓人羨慕。它在用西湖的水作為鏡子來裝扮。它就像一個優(yōu)雅端莊的少女，用木梳梳理著柔軟的頭發(fā)。隨著微風(fēng)，“少女”歡快地起舞，秀發(fā)隨風(fēng)飄動，姿態(tài)萬千。但是，她感受到了一種情感，她在這里真的感受到了大自然溫柔的一面。
其次是西湖的水。我站在西湖邊，看著西湖的水。湖水碧綠清澈，也就是在水面2米以內(nèi)，我們可以用肉眼看到各種各樣的魚在游動。西湖水綠似土，但比土深；像碧玉，但比碧玉更純。只要有一點風(fēng)，湖水就會餓，泛起層層漣漪，團團蕩漾。人們不禁會有很多想法。
最后是西湖八角亭。從遠處看，八角亭像一串珍珠一樣相連。仔細一看，亭子上的圖案雕刻得很漂亮。我覺得雕塑家付出了很大的努力。亭子下面是供游客休息和觀看的椅子。今年夏天到了西湖，下面休息的人可以說是人山人海。
總之，當我游覽西湖的時候，我覺得我就像是在畫一幅風(fēng)景畫。
（五年級，500字）
杭州西湖游記
2009年1月11日星期天，我和爺爺、叔叔、阿姨一起去參觀美麗的西湖。
西湖多美??！美麗的西湖不僅美麗，而且非常宜人。湖邊有許多獨具特色的亭臺樓閣，映襯著湖區(qū)廣闊的樹木花草，真的感覺像是“人間天堂”。難怪蘇東坡感嘆“西湖比西湖，輕言和好總是合適的”。可惜現(xiàn)在是冬天，蘇堤上看不到桃花的美景。我可以想象這里的桃花在春天的三月會特別美麗壯觀。
美麗的西湖不僅有美麗的白娘子和徐賢的愛情傳說，還有清朝康熙和乾隆皇帝寫的皇家紀念碑。還有很多英雄和歷史名人的紀念館，讓人深思。為推翻腐敗的滿清王朝而犧牲的民國女英雄秋瑾；忠誠報國的民族英雄岳飛和他的兒子岳云。水滸人物宋武和張順，一代才女蘇小小.
西湖真熱鬧！雖然是旅游淡季，但因為今天是星期天，天氣很好，仍然有很多人來湖邊游玩，包括很多各種顏色的外國人。湖上大小不一的游船來來去去，一會兒就有很多水鳥飛來飛去，然后聚集在湖上玩耍。看到他們無憂無慮的場景，我真的為杭州的生態(tài)文明鼓掌?？吹竭@么多游客，樹上的小松鼠也跑下來湊熱鬧。看到它們可愛的跳躍樣子，游客們?nèi)滩蛔⊥Ｏ聛矶核鼈冮_心。
西湖真大！我們一行四人從西湖東邊的永金門往南走到雷峰塔，然后從雷峰塔跨過蘇堤，來到西湖西邊的王月寺拜謁，并拜謁岳飛和岳云的陵墓。當我們到達白蒂的“斷橋”時，已經(jīng)是下午五點多了。雖然我們參觀了7個多小時，但大致只參觀了西湖的一小部分。
西湖，我忘不了你！暑假一定會再來。
羅浩昆山市花城迪美小學(xué)四年級
（四年級，700字）
杭州西湖
朋友們，你們看過西湖嗎？如果你沒看過，我來告訴你！
那年我才7歲，和媽媽坐公交車來到西湖。我在西湖看到許多魚。紅色、黑色、金色……非常漂亮，它們在湖里自由自在地游泳。
西湖的水很美?，F(xiàn)在人們很難看到藍色的水，但在西湖可以看到。藍色讓你分不清藍天在哪里，湖在哪里。如果你乘船游覽這個湖，靜靜地聽聽水的聲音。
在陽光下，西湖更美，因為金色的陽光照射在西湖上，給西湖增添了一份神秘感。太美了。
關(guān)于美麗的西湖有許多傳說。例如，像白娘子和徐賢這樣的愛情傳說就流傳在這里。
許多詩人會在這里寫詩贊美西湖。比如宋代的詩人寫道：“天氣晴朗好一點，三色多雨也奇怪。”。如果把西湖比作西方，化淡妝總是合適的。
西湖太美了，與眾不同。如果你有空，你必須去西湖。
一年級：冉傳華
（一年級，350字）