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你怎樣看待孔子這一個(gè)人作文900字(精選14篇)
你怎樣看待孔子這一個(gè)人作文900字(篇一)
孔子是每個(gè)人都了解的，我們學(xué)過(guò)他的名言*句也不少，但是真正能夠知其意的卻很少很少，包括我自己，我目前也只能懂得他的幾句而已。
我就有過(guò)親身體會(huì)以前我學(xué)習(xí)成績(jī)總是提高不上去，父母也給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，但是終究沒(méi)有太大的效果，后來(lái)，在上課時(shí)學(xué)了《論語(yǔ)十則》后，就對(duì)這句話產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天晚上做完作業(yè)后就躺在床上仔細(xì)體會(huì)這句話的用意，子經(jīng)過(guò)幾天的推敲后就發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)成績(jī)提不高的原因，那就是沒(méi)有善于思考的習(xí)慣，后來(lái)在每次上好課后我總會(huì)在下課時(shí)思考關(guān)于上課時(shí)的一些問(wèn)題，在補(bǔ)習(xí)班里就將沒(méi)有思考出來(lái)的問(wèn)題問(wèn)問(wèn)老師，成就因此有了進(jìn)步。
如今想想，孔子被稱(chēng)為圣人可一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)，他的每句話都含有巨大的哲理，每當(dāng)我理解了其中的一句時(shí)，我只會(huì)認(rèn)為我只是看到了*山的一角，自己只把自己當(dāng)成浩瀚
你怎樣看待孔子這一個(gè)人作文900字(篇二)
在家鄉(xiāng)，進(jìn)入縣城的高速公路上，車(chē)站旁邊的便橋上，河堤兩旁的柳樹(shù)婀娜多姿的隨風(fēng)搖擺。無(wú)論你是坐車(chē)進(jìn)城，或漫步于橋上，亦或是在河邊洗東西，透窗而望，抬頭而望，映入眼簾的是青蔥的樹(shù)木在山上，可在樹(shù)與樹(shù)之間，在一座山的山頂上有一座塔屹立于其中。
清晨，薄霧還沒(méi)散去，一陣風(fēng)吹過(guò)，涼颼颼的不禁打了一個(gè)寒顫。走在便橋上，中間往來(lái)車(chē)輛，我抬頭望著那座山，塔在薄霧間若隱若現(xiàn)著。
走著走著，不知不覺(jué)已經(jīng)到了山腳下了，在這兒看到了三個(gè)巨大的石頭緊緊挨在一起，這三個(gè)石頭叫三星巖，三星巖的形成和由來(lái)其實(shí)有一個(gè)美麗的故事，至于是什么已經(jīng)記不清了。
沿著三星巖后的小路一直走，一直走，鵝卵石的小路并不蜿蜒曲折，臺(tái)階也并不高也不多，只不過(guò)這小道和臺(tái)階在樹(shù)與樹(shù)的中間，抬頭仰望天空卻只是遮遮掩掩，別有一番風(fēng)味。踏上了臺(tái)階，走著走著樹(shù)葉漸漸沒(méi)那么密了，迎來(lái)的卻是明亮。
終于到了頂峰，在這上面就是孔子廣場(chǎng)了，從高處往下看，一覽眾山倒是沒(méi)有，可開(kāi)闊的視野卻像脫籠之鵠。
孔子的雕像在廣場(chǎng)之間屹立著，這里絲毫不遜于下面著名的金鳳廣場(chǎng)，這里多的是一份肅靜，這里有很多間古香古色風(fēng)格的房子，透過(guò)窗外往里看，可見(jiàn)許多書(shū)畫(huà)。有小苑，有文昌閣，有……很多很多的文化知識(shí)涵含在此，只不過(guò)只能看見(jiàn)屋外，里面還沒(méi)進(jìn)行對(duì)外開(kāi)放。
走了很久，太陽(yáng)已經(jīng)露出灑在朱紅的瓦礫上，看了看手表已經(jīng)九點(diǎn)多了，我想我該走了。
你怎樣看待孔子這一個(gè)人作文900字(篇三)
在我心中，孔子長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，一個(gè)小巧的嘴巴，最有特點(diǎn)的是他那頭發(fā)和胡子，好像長(zhǎng)在了一起，讓人不知道這里是頭發(fā)還是胡子。他戴著一個(gè)黑色和紅色組成的帽子。穿一身青色的衣服，袖子很大很大。
孔子有很多學(xué)生。他最喜歡的是顏淵，最不喜歡的人是子路。因?yàn)樽勇泛艽竽懀袝r(shí)我也很大膽。我和朋友玩的時(shí)候，有些樓梯他們可以跳下去，我就會(huì)想我也可以。學(xué)了《論語(yǔ)》后，我后來(lái)又想到了子路因?yàn)樘ё膊慌滤?，反而被砍成肉醬的事。所以我沒(méi)有去逞能。
孔子活到70多歲，他16歲時(shí)，母親就死了。19歲時(shí)結(jié)了婚，后來(lái)孔子有個(gè)兒子，也死了，他本來(lái)想把學(xué)問(wèn)傳給他的，但是他死了，他又想把學(xué)問(wèn)傳給顏回，可顏回后來(lái)也死了，孔子大哭起來(lái)。孔子死后，他的另一位學(xué)生曾子和孔子的孫子子思，編了《論語(yǔ)》，傳播儒家思想。
孔子還有一位學(xué)生，他也很喜歡，就是子貢，因?yàn)榭鬃铀篮笞迂曉谒膲炃霸炝艘蛔?jiǎn)陋的草房子，每天陪著他，像兒子一樣守了三年。后來(lái)子貢也死了，他的墳葬在了孔子旁邊。
孔子雖然離開(kāi)了，但是《論語(yǔ)》一直受人歡迎?！墩撜Z(yǔ)》里的學(xué)問(wèn)一直得到傳承。北湖公園的石柱上刻著孔子的話；在九思橋旁邊，也有孔子的話；在人們的心中，也有孔子的話。
孔子的話珍藏在我心中。
你怎樣看待孔子這一個(gè)人作文900字(篇四)
在世界歷史的長(zhǎng)河中，有許多星光璀璨的名字，如拿破侖、法布爾、貝爾、莫扎特……他們有的是軍事家，有的是科學(xué)家，有的是發(fā)明家，還有的是音樂(lè)家，但是，無(wú)一例外，他們都是影響世界的人。在這些燦若星漢的名字中，最令我景仰的是孔子。
孔子的一生是奮斗的一生，是自我思想凈化的一生?？鬃邮且粋€(gè)落魄貴族家庭的子女，自從他踏上求學(xué)之路后就開(kāi)始學(xué)習(xí)“六藝”，最后成為六藝樣樣精通的圣人。自此他又忍辱負(fù)重地去當(dāng)儒、辦私學(xué)、再出仕。最后，他無(wú)法忍受官場(chǎng)的陰暗而罷官閑居在家。最后，孔子專(zhuān)心辦私學(xué)、授課，宣揚(yáng)周禮，把知識(shí)文化傳播到每個(gè)人心中。因此，他是一個(gè)偉大的思想家，也是一個(gè)對(duì)世界文化產(chǎn)生巨大影響的人。
孔子有許多地方值得我景仰。我景仰他堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神：出生在貴族家庭的他在家庭落魄時(shí)不氣餒并且忍辱發(fā)奮圖強(qiáng)、專(zhuān)心讀書(shū)，成為一個(gè)博學(xué)多才的人；我景仰他謙遜的品質(zhì)：孔子向老子問(wèn)禮、向師襄學(xué)琴，表現(xiàn)出謙虛好學(xué)的品質(zhì)；我景仰他實(shí)干的精神：孔子出任委吏、乘田吏、邑宰、大司空、大司寇等職時(shí)都揮灑自如，顯現(xiàn)出他不是學(xué)院式的玄想家而是經(jīng)世濟(jì)用的大才；我景仰他不貪慕榮華富貴的品質(zhì)：他不為一己私利而與一些貪財(cái)?shù)男∪送骱衔郏麍?jiān)持自己的理想與原則，宣揚(yáng)周禮，使中國(guó)禮法的作用發(fā)揮到了極致，最終成為一代圣賢。正所謂“不擇手段非豪杰，不改初衷真英雄?！蔽覍?lái)也要像孔子一樣成為博學(xué)多識(shí)、經(jīng)世濟(jì)用的大才！
你怎樣看待孔子這一個(gè)人作文900字(篇五)
孔子是春秋末期的思想家，政治家，教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。
在孔子心中，行義是人生的最高價(jià)值。在貧富與道義發(fā)生矛盾時(shí)，他寧可受窮也不會(huì)放棄道義?？鬃右院脤W(xué)著稱(chēng)，對(duì)各種知識(shí)都有著濃厚的興趣，因此他多才多藝，知識(shí)淵博。被當(dāng)成無(wú)所不知的圣人，但孔子自己卻不這樣認(rèn)為，孔子曰:"圣則吾不能，吾學(xué)不厭，而教不倦也。"孔子誰(shuí)他那里有不知道的東西，他就拜誰(shuí)為師。因此說(shuō)，"三人行，必有我?guī)?。
孔子生性正直，又主張直到而行，他曾說(shuō):"吾之于人也，誰(shuí)毀誰(shuí)譽(yù)?如有所譽(yù)者，其有所試矣。斯民也，三代之所以直道而行也。"與人為善，孔子創(chuàng)立了以仁為核心的道德學(xué)說(shuō)，他自己也是一個(gè)很善良的人富有同情心，樂(lè)于助人，待人真誠(chéng)，寬厚。"己所不欲，勿施于人"，"君子成人之美，不成人之惡"，"躬自厚面，薄責(zé)于人"等等，都是他的做人準(zhǔn)則。
他讓我們懂得他"安貧樂(lè)道"，"學(xué)而不厭，誨人不倦""直道而行"的精神品質(zhì)。
同孔子的仁說(shuō)和禮說(shuō)聯(lián)系，在治國(guó)的方略上，他主張"為政以德"，用道德和禮教來(lái)治理國(guó)家是最高尚的治國(guó)之道。這種治國(guó)方略叫"德治"或"禮治。"這種方略把德，禮施于民，實(shí)際上已打破了傳統(tǒng)的禮不下庶人的信條，打破了貴族和庶民間原有的一條界限。
孔子的仁說(shuō)，體現(xiàn)了人道精神，孔子的禮說(shuō)，則體現(xiàn)了禮制精神，孔子的這種人道主義和秩序精神是中國(guó)古代社會(huì)政治思想的精華，體現(xiàn)了孔子德治主張的政治思想。
通過(guò)以上的資料，我對(duì)孔子的精神品質(zhì)和政治思想有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，孔子的弟子遍天下，也把仁，義，禮，智，信，傳遍了天下，是我心中的偉人。
你怎樣看待孔子這一個(gè)人作文900字(篇六)
孔子是*歷史上一位杰出的思想家、教育家，他的一些思想理論在*是婦孺皆知的。他的思想被概括為“仁”，即“愛(ài)人”，能有這樣的思想，我認(rèn)為他不僅是一個(gè)博學(xué)多才的儒者，更是一位善良的人。
而他最令我佩服的是他對(duì)自己學(xué)說(shuō)的堅(jiān)定，他并不會(huì)因?yàn)樽约旱南敕ㄅc當(dāng)前一些權(quán)貴的想法不同而改變。在他周游列國(guó)的14年里，我想那或許是他一生中較為坎坷的一段時(shí)光，但他并不屈服于困難，就像他說(shuō)的：“志士仁人，無(wú)求生以害仁，有殺身以成仁。”
他是一位品德高尚的學(xué)者他正直、樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社會(huì)。他認(rèn)為：“吾之于人也，誰(shuí)毀誰(shuí)譽(yù)？如有所譽(yù)者，其有所試矣。斯民也，三代之所以直道而行也?！?/p>
我認(rèn)為，他是*最好的老師，因?yàn)樗挥型樾?，?lè)于助人，待人真誠(chéng)、寬厚。他能做到“己所不欲，勿施于人?！彼堑谝晃婚_(kāi)創(chuàng)了“有教無(wú)類(lèi)”的教學(xué)制度的人，與“學(xué)在官府”不同，人人都可以接受教育。
在我眼中，孔子是一位博學(xué)多聞，沉靜寡欲而堅(jiān)強(qiáng)固執(zhí)的人。他的思想之所以能萬(wàn)古不衰，正是因?yàn)槠鋬r(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了時(shí)代，在教人如何做人，更是將他的一生作為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”
【評(píng)析】：
孔子在古代具有極高的地位，在現(xiàn)代社會(huì)曾一
你怎樣看待孔子這一個(gè)人作文900字(篇七)
認(rèn)識(shí)了你，我才體會(huì)到“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”的快樂(lè)。
認(rèn)識(shí)了你，我才感悟到“溫故而知新”的真諦。
認(rèn)識(shí)了你，我才明白了“富貴如浮云”的真理。
不幸如你，三歲喪父，十七葬母；寂寞如你，幾番奔走，終無(wú)定成；孤獨(dú)如你，弟子三千，知己惟有顏淵，卻英年早逝。但你更是樂(lè)觀的，沂水春風(fēng)，各言其志。但你更是執(zhí)著的，遭遇一個(gè)個(gè)君王的拒絕，卻依然要克己復(fù)禮。但你更是成功的，悠悠幾千年文化的沉淀，你依然閃爍著獨(dú)特的光芒，教育著一代有一代的人。
在個(gè)人的修養(yǎng)上，你是位智者，樂(lè)水，活躍，快樂(lè)。你在《君子之風(fēng)》中提到君子的要求：道、德仁藝義禮遜信。你也說(shuō)過(guò)：“君子喻于義，小人喻于利”對(duì)于我們理想的價(jià)值觀是義利的統(tǒng)一。你還做到了溫而歷，威而不猛，恭而安。
在政治家眼中，你是位仁者，樂(lè)山，沉靜，長(zhǎng)壽。在季氏將伐顓臾時(shí)你就嚴(yán)肅地批評(píng)他，并冷靜地告訴他不該伐，不能伐，不需伐的道理，堅(jiān)持著你的為政以德，克己復(fù)禮。
在教育家心目中，你是位長(zhǎng)者，言傳身教。你是那么的喜歡謙虛的顏回，“賢哉，回也！”“人不堪其憂，回也不改其樂(lè)”說(shuō)出人總是要有那么點(diǎn)精神。而你為自己的理想不斷追求，就算生活清苦困頓也自得其樂(lè)。你的有教無(wú)類(lèi)，讓你的學(xué)生遍布各地，更是把多才能的你傳播地更遠(yuǎn)，讓更多的人學(xué)習(xí)你的思想，學(xué)習(xí)你的道理。
你說(shuō)你沒(méi)做到“仁者不憂，智者不惑，勇者不懼”的確，理想和現(xiàn)實(shí)之間總會(huì)有差距，但差距可以激起人們的理想和追求。
你怎樣看待孔子這一個(gè)人作文900字(篇八)
偉大的孔子可是無(wú)人不知的，我們的新歷史老師竟和孔子沾上了邊。
1.“穿著”像孔子
校長(zhǎng)說(shuō)新學(xué)期會(huì)增加歷史課，不知道會(huì)是什么樣的歷史老師呢？歷史課的鈴聲響了起來(lái)，我好奇地朝門(mén)口張望著。只見(jiàn)一位老師搖著紙扇，邁著方步走進(jìn)了我們班級(jí)。今天的氣溫還有些高，可歷史老師竟然穿了一件長(zhǎng)衫，腳上還穿著一雙圓口黑布鞋。嘿嘿，看起來(lái)還真有古人文質(zhì)彬彬的感覺(jué)！
2.“言行”像孔子
這天，歷史老師剛來(lái)到班級(jí)，就看見(jiàn)我的同桌張強(qiáng)愁眉苦臉，便快步走了過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)道：“張強(qiáng)，你怎么不高興??？”張強(qiáng)難過(guò)地?fù)u了搖頭：“唉，今天有一個(gè)同學(xué)要來(lái)我們家做客?！薄坝信笥褟倪h(yuǎn)方來(lái)，你不應(yīng)該感到高興嗎？”“他一來(lái)我就玩不成電腦了，好吃的零食也會(huì)少一半……”張強(qiáng)一一列舉了出來(lái)。歷史老師指著桌子上的礦泉水：“你看，水是從來(lái)不會(huì)吝嗇的，它將自己注入了大海，流進(jìn)了小溪里，并提供給人們飲用。水有過(guò)半句怨言嗎？”張強(qiáng)聽(tīng)了老師的話，頓時(shí)恍然大悟：“哦，老師，我明白了！”歷史老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
3.“上課方式”像孔子
“同學(xué)們，這節(jié)歷史課講的是總理xxx的故事，為了讓你們更好地學(xué)習(xí)，我們將去xxx童年讀書(shū)處游覽！”嘿嘿，有這么個(gè)歷史老師就是好！坐上公共汽車(chē)，很快來(lái)到了xxx童年讀書(shū)處。在那兒，一張張?jiān)缫逊狐S的照片，一間間破舊的房屋，一樣樣簡(jiǎn)陋的家具，都讓我們感觸很深。
我們有個(gè)“孔子”老師，算不算是幸運(yùn)呢？
你怎樣看待孔子這一個(gè)人作文900字(篇九)
春秋割據(jù)，各國(guó)戰(zhàn)亂，孔子的年代就穿插在這樣的亂世中。他和他的弟子們顛沛流離，周游列國(guó)十幾年。一直曾未放棄的是禮儀仁和。
電影中的孔子出生于一個(gè)小諸侯國(guó)——魯國(guó)的沒(méi)落貴族家庭，為社會(huì)的混亂情形而憂心忡忡，希望以他超越時(shí)代思想和智慧來(lái)響諸國(guó)的歷史進(jìn)程。然而就像歷史上的其他圣賢早年的經(jīng)歷一樣，彼時(shí)孔子的時(shí)代還未到來(lái)。雖曾壯官于魯國(guó)，并以其勇敢和智慧帶給魯國(guó)以尊嚴(yán)和強(qiáng)大的希望，但最終政治理念破滅于現(xiàn)實(shí)之前。隨后孔子為了理想率領(lǐng)眾弟子奔走在列國(guó)之間長(zhǎng)達(dá)14年之久，傳播其思想，相遇整個(gè)時(shí)代做抗?fàn)帲豢上О缘廊绱耸篱g，不容其主張。他曾數(shù)度被亂軍圍困而身陷絕境，也曾被卷入政治陰謀的漩渦，甚至曾被世人誤解……于晚年返鄉(xiāng)祖國(guó)，他歸而不隱，不懈于教育弟子眾人及進(jìn)行文獻(xiàn)整理工作。
給我印象較深的是孔子的弟子顏回之死，顏回是孔子最得意的弟子之一，顏回為了搶救夫子的書(shū)簡(jiǎn)，放棄了自己的生命，這一點(diǎn)讓我十分感動(dòng)，在顏回眼中，孔子的書(shū)簡(jiǎn)比自己的生命還要重要，仔細(xì)想想，正因?yàn)楹髞?lái)有著無(wú)數(shù)個(gè)顏回，我們現(xiàn)在才可以領(lǐng)悟到孔子的精神。當(dāng)我看到孔子抱著顏回的尸體大哭時(shí)，弟子們勸他，已有三個(gè)時(shí)辰了，已經(jīng)緩不過(guò)來(lái)了?？墒欠蜃右琅f抱著，那個(gè)場(chǎng)面真的很悲慘。還有就是子路之死，子路其實(shí)是一個(gè)英勇無(wú)謀的人，但是他始終記得夫子的教誨，死的那一刻，依舊記著夫子說(shuō)過(guò)的：“君子正其衣冠。”夫子得知子路死后，喪徒如喪子，但夫子并沒(méi)有讓淚流下，夫子仍然很欣慰，欣慰的是自己的弟子雖然沒(méi)有如愿以?xún)敚训脼槿省?/p>
孔子：公元前551年9月28日―公元前479年4月11日，子姓，孔氏，名丘，字仲尼，祖籍宋國(guó)栗邑(今河南省商丘市夏邑縣)，生于春秋時(shí)期魯國(guó)陬邑(今山東省曲阜市)。中國(guó)著名的思想家、教育家，與弟子周游列國(guó)十四年，晚年修訂六經(jīng)，即《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《樂(lè)》《易》《春秋》。
孔子力主禁止活人祭祀的戲，十分精彩。朝堂之上發(fā)個(gè)舌戰(zhàn)群儒，圓形的會(huì)場(chǎng)，不知道當(dāng)樣是不是這樣的，整個(gè)場(chǎng)景很像古羅馬元老院或者現(xiàn)在英國(guó)會(huì)議，呵呵，對(duì)待公山狃這種小人，最經(jīng)典的就是以其人之道還治其人之身，“給個(gè)話啊，”展現(xiàn)了孔子的從容和智慧，更大的是幽默。
看了電影《孔子》我學(xué)到了：我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)孔子鉆研學(xué)問(wèn)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，以及“敏而好學(xué)，不恥不問(wèn)”的學(xué)習(xí)精神，秉承孔子“人之生也直，罔之生也幸而免”的做人格言，努力學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)，成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)、正直、光明磊落、對(duì)國(guó)家有用的人。
你怎樣看待孔子這一個(gè)人作文900字(篇十)
孔子，偉大的思想家，教育家，他三歲是父親離世，十七歲時(shí)母親又離開(kāi)人間，但他沒(méi)有失去信心，而是努力造就自己，憑著他受到的教育，開(kāi)辦私塾，把自己學(xué)到的和積累的知識(shí)教給他的學(xué)生，被他所教育過(guò)的學(xué)生大多都是平民家，而他免費(fèi)教育他們，讓他們也能有出人頭地的一天。
孔子的品行優(yōu)良，他根據(jù)學(xué)生的性格來(lái)不同的教育他們，“三人行，必有我?guī)熝伞斌w現(xiàn)了他的謙虛；"學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆“展現(xiàn)了他教育學(xué)生的方法。
不只是中國(guó)，其他國(guó)家的人也了解孔子不少，他一生教過(guò)多達(dá)三千名學(xué)生，而著名的就有七十幾個(gè)個(gè)，他是多么無(wú)私。在國(guó)外，還創(chuàng)辦了許多孔子教育學(xué)校，這說(shuō)明孔子對(duì)其他國(guó)家的影響也很大，他是多么偉大。他55歲時(shí)率弟子一起周游其他列國(guó)，把自己的教學(xué)方法介紹給其他列國(guó)，可是他們一行人在周游過(guò)程中多次被困遇險(xiǎn)。
孔子把“任”和“義”視為道德的最高原則，“仁”可以將它理解為對(duì)人的關(guān)心，"義"則是道德，他講求學(xué)生道德好，對(duì)他人關(guān)心關(guān)愛(ài)，他的學(xué)生把他說(shuō)的名言名句記錄下來(lái)，流傳至今，這些育人的方法值得我們學(xué)習(xí)，值得老師學(xué)習(xí)。
孔子只是一個(gè)普普通通的人，但他用自己的行動(dòng)使他成為了風(fēng)靡全球的偉大的思想家，教育家。他在中國(guó)歷史上重重的畫(huà)上了一筆，在許多人的心上畫(huà)上了一筆。
你怎樣看待孔子這一個(gè)人作文900字(篇十一)
古人形形色色，如以知名度勉強(qiáng)區(qū)分，則有的側(cè)重于教育，有的側(cè)重于詩(shī)文。教育少不了教育家，詩(shī)文少不了文學(xué)家，歷經(jīng)多少年歲月孔子的形象依舊不曾消逝，反而隨著時(shí)間的推磨讓他的形象更加清晰了。
孔子曰：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎？這是在告訴我們對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友要熱情相待。由于現(xiàn)在通訊方式便捷了所以人與人之間的距離就遠(yuǎn)了，仿若一道屏障隔開(kāi)了友情，雖然觸手可及但依舊捉摸不透，所以孔子就開(kāi)始了他的思想教育，讓人們加深了對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓人們更進(jìn)一步了解孔子，接觸孔子，以孔子為榮，用他的教育處事。三字經(jīng)曰：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。這是在告訴我們?nèi)松聛?lái)都是善良的，根據(jù)壞境的改變以及成長(zhǎng)中的經(jīng)歷才會(huì)慢慢發(fā)生改變。這往往被用于教育青少年，使其懸崖勒馬。這讓孔子在漸漸流盡的歲月里，更加清晰。
知之為知之不知為不知，是知也。這是孔子給他弟子的教育亦是給我們大家的教育。在學(xué)習(xí)中我們?cè)缫蚜?xí)慣不懂裝懂，總是自以為是，去又不屑于請(qǐng)教別人，好像那樣會(huì)讓我們顏面盡失，其實(shí)我們堅(jiān)守的那個(gè)所謂的尊嚴(yán)是虛無(wú)飄渺的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要不恥下問(wèn)，從而讓自己用知識(shí)裝點(diǎn)門(mén)面使其華麗而又充實(shí)?，F(xiàn)在我們所做的就是要戒出惰性，追求誠(chéng)實(shí)?？鬃与m然離我們很遠(yuǎn)，但他的教育之魂永遠(yuǎn)飄蕩在我們的生活中，他的言行是我們步入正確的模型。
孔子你永遠(yuǎn)年輕在我們的生命中，你的歷史永遠(yuǎn)不朽！
你怎樣看待孔子這一個(gè)人作文900字(篇十二)
孔子爺爺，一個(gè)被世人稱(chēng)之為“圣人”的人。當(dāng)我漸漸了解這位圣人的時(shí)候，我心里有好多話想對(duì)孔子說(shuō)。
孔子爺爺，你的故事讓我懂得了許多。那時(shí)候，你常常與學(xué)生們一同討論問(wèn)題，并解決各種難題。你鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)好習(xí)慣、好品德，深入鉆研，還提出“學(xué)習(xí)時(shí)要時(shí)常復(fù)習(xí)?！蹦氵€教導(dǎo)同學(xué)“溫習(xí)舊的知識(shí)，可以得到新的知識(shí)?！睂W(xué)生們敬佩孔子教學(xué)耐心，可你謙遜地說(shuō)：“學(xué)習(xí)而不覺(jué)滿足，教誨別人而不知疲倦，這些事情我做了多少？”也讓我知道了“溫故而知新”，每次學(xué)完一節(jié)課時(shí)，要把前面復(fù)習(xí)一遍，就能學(xué)到新的知識(shí)。
孔子爺爺，你是全世界最有名的教師，由你的弟子們編撰的《論語(yǔ)》現(xiàn)在還風(fēng)靡全球，更是一件值得中國(guó)驕傲的事情。我們這些學(xué)生一定會(huì)一直記住這些《論語(yǔ)》中您的尊尊教誨，并努力去身體力行，讓自己變得更加優(yōu)秀！
你怎樣看待孔子這一個(gè)人作文900字(篇十三)
孔夫子勤奮好學(xué)，開(kāi)館授徒，奔走列國(guó)，整理古籍，為心中的理想奮斗了一生。我能跟隨他學(xué)習(xí)，真是三生有幸。
一天，子淵給夫子煮稀飯，快要煮熟時(shí)，發(fā)現(xiàn)鍋里掉進(jìn)一個(gè)臟東西，就用勺子把這個(gè)臟東西舀了出來(lái)，正要往地上潑，卻立即猶豫了：夫子教育我們，一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易。這么做，豈不浪費(fèi)食物？干脆我吃了吧！
他的一舉一動(dòng)，都被緩緩走來(lái)的夫子和我看在了眼里，我緊隨夫子身后。夫子緩緩地走過(guò)去，捋著胡須，問(wèn)：“食物是不是要先奉尊長(zhǎng)進(jìn)食，怎可自己先吃呢？”夫子是否以為師兄這是要偷吃食物，他一邊問(wèn)師兄，一邊看看我。我心中也在納悶：“平日，師兄對(duì)夫子極為尊重，無(wú)事不從，無(wú)言不悅，今天怎么”子淵師兄一聽(tīng)，連忙解釋?zhuān)骸胺蜃?，您誤會(huì)了！剛才我是因?yàn)榭匆?jiàn)煤灰掉到鍋中，所以把弄臟的粥舀起來(lái)吃了，怕倒掉了，不就白白浪費(fèi)了?！?/p>
夫子聽(tīng)聞，不禁嘆息：“人可信的是眼睛，而眼睛也有不可靠的時(shí)候，可以依靠心，但心也有不足靠的時(shí)候。姜鑌，你和我一起過(guò)來(lái)，是否也一樣看錯(cuò)了呢？”我有些尷尬地微笑著。所以啊，我們不要輕易地去評(píng)判別人，議論別人，因?yàn)槟銢](méi)有親身經(jīng)歷，你不知道到底發(fā)生了什么，從別人嘴中聽(tīng)到的，那就更不可以隨便相信。
每天生活中的教育，比比皆是，夫子給我上了別開(kāi)生面的一課，真是令我受益匪淺！
你怎樣看待孔子這一個(gè)人作文900字(篇十四)
看著你諄諄教學(xué)的身影，聽(tīng)著論語(yǔ)的教導(dǎo)，我不禁向您鞠躬，您的偉大形象在心中已不能抹去，論語(yǔ)激起的漣漪仍不能退去。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”你的治學(xué)，你的教學(xué)方法仍對(duì)現(xiàn)代教育產(chǎn)生不可低估的影響，你所倡導(dǎo)的因材施教，也與現(xiàn)在形成鮮明反差，你已不再是一個(gè)單純的教育家了！
夕陽(yáng)落下，你的垂老身影在殘陽(yáng)的映射下更顯得憔悴蒼老。你的弟子三千，出色這七十二人，但真正繼承你的儒學(xué)衣缽的卻是為人遲鈍的曾參，你的己所不欲，勿施于人更讓你的儒學(xué)傳播天下。
其實(shí)，你只是一個(gè)普通人，一個(gè)普通的老師，一個(gè)普通的教育家，別人對(duì)你定位太高，反而會(huì)覺(jué)得有些不近人情，但易中天曾說(shuō)過(guò)，我們的世界需要一位灰色的孔子，因?yàn)榛疑亲罹咂者m性的色彩，所以孔子是一位最普通，但卻又最不普通的圣人。
“三人行，必有我?guī)熝?。”你的謙虛可見(jiàn)一斑，即使你是圣人，但你還是謙虛的待人，你周游列國(guó)，為一時(shí)和平而奮斗，可見(jiàn)你對(duì)天下庶民的無(wú)比關(guān)愛(ài)，你的圣人形象溢于言表。
我多么希望像你那樣生活，我的生活在任何時(shí)間任何地點(diǎn)都會(huì)那么合適，盡管生活并非繽紛多彩，但這樣的生活卻比那些花紅酒綠的生活強(qiáng)很多。
在任何時(shí)候都要謹(jǐn)記你的話語(yǔ)，你的話語(yǔ)銘記我心，你也不再顯得那么遙遠(yuǎn)，你是觸手可及，其實(shí)你也只是一種化身，會(huì)活在每個(gè)人的心里。
聽(tīng)著《論語(yǔ)》的教導(dǎo)，學(xué)著孔子的腳步，像孔子一樣生活。