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上補(bǔ)習(xí)班作文800字(精選23篇)
上補(bǔ)習(xí)班作文800字 第一篇
——題記
說(shuō)起輔導(dǎo)班，大家都上過(guò)不少，奧數(shù)班、英語(yǔ)班、作文班……可是有一個(gè)輔導(dǎo)班卻與眾不同，不信，你就跟我來(lái)體驗(yàn)一番吧！
上這個(gè)輔導(dǎo)班，我不必披星戴月，起早貪黑，不必風(fēng)吹日曬，穿梭往返，我這個(gè)親愛(ài)的輔導(dǎo)班就像一位慈祥的媽媽?zhuān)偸窃缭绲臏?zhǔn)備好一切，時(shí)時(shí)刻刻等待著我的到來(lái)。
上這個(gè)輔導(dǎo)班，我盡管可以放松心情，倒一杯香茶，一邊聽(tīng)著悠揚(yáng)的樂(lè)曲，一邊在這個(gè)花園般的輔導(dǎo)班上隨意溜達(dá)，找尋那最適合自己的沃土。
上這個(gè)輔導(dǎo)班，這里的名師薈萃可以隨我挑。我可以隨時(shí)跨越時(shí)空到最敬仰的“小城說(shuō)雨”老師家里小坐，隨意翻看他的“寫(xiě)作寶典”；我還可以到“數(shù)學(xué)博客圈”探訪名師，感受數(shù)學(xué)的奧秘與樂(lè)趣……
上這個(gè)輔導(dǎo)班，可以交上一幫志同道合的好朋友，文筆優(yōu)美的” 憇壞?王琳” ；沉穩(wěn)細(xì)膩的“心之小語(yǔ)”；光彩照人的“白云飄兒”；才華橫溢的“酒忠豪”；率真可愛(ài)的小周沖……和他們一起瘋玩，一起閱讀，一起寫(xiě)作，一起感受，真的是快樂(lè)無(wú)比……
上這個(gè)輔導(dǎo)班，我和朋友們可以盡情展示自己，寫(xiě)出了好文章可以在這里展示，拍的好照片可以在這里展示，解出了一道難題可以在這里分享，必定有眾多老師好友前來(lái)分享祝賀……
親愛(ài)的爸爸媽媽和我的好童鞋們，如果你還在為上什么輔導(dǎo)班糾結(jié)，那就不要猶豫了，趕快來(lái)和我一起上這個(gè)于眾不同的輔導(dǎo)班吧！
上補(bǔ)習(xí)班作文800字 第二篇
今天，我到補(bǔ)習(xí)班見(jiàn)到了新老師。
我的新老師姓徐，他是個(gè)帥氣的大男生，他身高大約有1米7。他是大學(xué)生，利用暑假的時(shí)間，教我們寫(xiě)作業(yè)，自己又能賺錢(qián)。他對(duì)我們都很好，給我們買(mǎi)了象棋，兩根跳繩，和乒乓球，還給我們做了一個(gè)球桌。
他還教我們寫(xiě)毛筆字，他說(shuō)我們要是表現(xiàn)好，他會(huì)用他的筆記本電腦放美國(guó)電影給我們看。我們老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格，我們把作業(yè)完成后都要教給老師改。比如，今天我和*浩，徐熙慶，完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后，就跑去打乒乓球了。老師檢查完我們的作業(yè)，說(shuō)我們的字寫(xiě)很不好，老師就寫(xiě)了《行行重行行》這首詩(shī)讓我們練習(xí)鋼筆字。
下課了，老師陪我們幾個(gè)男生打籃球，我們老師的技術(shù)可真厲害，老師邊跑邊拍，弄的我們眼花繚亂，我們都不知道怎么搶老師的球，球就像老師的跟屁蟲(chóng)，怎么也弄不掉。
最后，我們還是向老師認(rèn)輸了，他不僅是我們的好老師，還是一個(gè)籃球高手
上補(bǔ)習(xí)班作文800字 第三篇
今天，是我第一天上補(bǔ)習(xí)班。哎，這就說(shuō)明我的“好日子”過(guò)到頭了。唉，為什么我總是要上補(bǔ)習(xí)班呢？我的成績(jī)又不是很不好，哼！不過(guò)上補(bǔ)習(xí)班也挺好的，可以和其他人交朋友，比如說(shuō)今天，我就交到了一個(gè)好朋友。好了言歸正傳，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我今天上課的情況吧。
因?yàn)槭巧险n的第一天，我們班上8個(gè)人，寥寥的介紹了自己后就坐在自己的位置上說(shuō)起話來(lái)。（因?yàn)檫€沒(méi)有上課）然后老師以自我介紹了起來(lái)，原來(lái)老師姓劉，叫劉軼。他給我們了一個(gè)呢稱(chēng)，我叫“小綠葉”，當(dāng)然，既然我們有外號(hào)，老師就也有外號(hào)（不是我們?nèi)〉模┧Q(chēng)自己叫“毛毛蟲(chóng)”。
今天上的課是閱讀課，也許是因?yàn)楹竺嬗屑议L(zhǎng)在試聽(tīng)，所以我們一個(gè)個(gè)乖乖的，認(rèn)真的聽(tīng)講。不過(guò)好景不長(zhǎng)，等家長(zhǎng)走后，我們個(gè)個(gè)原形畢露，開(kāi)始在課堂上鬧了起來(lái)（沒(méi)有我和我的同桌）。不過(guò)還是邪風(fēng)壓不倒正氣，老師看我們倆很乖，就表?yè)P(yáng)了我們。其他人不服氣，就也乖乖的。然后我們的課程就完好的進(jìn)行了下去。
下了課，和我新交的朋友告別了后，就戀戀不舍的回了家。
朋友們，其實(shí)上補(bǔ)習(xí)班沒(méi)有你們想的那么“恐怖”，不但不“恐怖”還很有趣呢！可以交到新朋友多好?。∷?，朋友們。你們只要這么想，再“恐怖”的補(bǔ)習(xí)班，也是你的最?lèi)?ài)！
上補(bǔ)習(xí)班作文800字 第四篇
補(bǔ)習(xí)班，說(shuō)到這個(gè)，大部分同學(xué)一定都很熟悉，我們家就因?yàn)檫@個(gè)話題，就掀起了一陣辯論風(fēng)波。
早上，媽媽跑到我房間就喊：“起床啦！要去報(bào)補(bǔ)習(xí)班了，你還在睡！”我馬上蹦起來(lái)：“媽?zhuān)阍趺从忠獛胰?bào)補(bǔ)習(xí)班？”“??？什么叫又，你看看人家同學(xué)的興趣班，那多的是……”“唉，等等，等等，”在客廳里的老爸聽(tīng)到了，馬上走過(guò)來(lái)，正色道：“補(bǔ)習(xí)班和興趣班可不同。興趣班，顧名思義是按興趣報(bào)名，而補(bǔ)習(xí)班就不同了?！睂?duì)，對(duì)，再說(shuō)了，只要學(xué)習(xí)認(rèn)真點(diǎn)，根本不用上補(bǔ)習(xí)班。我也馬上回答。這時(shí)，奶奶走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“棋棋啊，多上補(bǔ)習(xí)班對(duì)你總歸有好處的，媽媽都是為了你好……。”“可我的成績(jī)需要補(bǔ)習(xí)班嗎？”我嘟著嘴，顯然有些不高興了。“都說(shuō)了是為你好，才給你報(bào)的嘛，我也希望你的成績(jī)以后能蒸蒸日上！”媽媽也勸我。爸爸不慌不忙道：“平時(shí)上一點(diǎn)是可以的，但總不能讓孩子沒(méi)了周末吧！”我們不停的你一句我一句，大概說(shuō)了二十分鐘，媽媽總算同意不報(bào)多的補(bǔ)習(xí)班了，我也松了一口氣。
其實(shí)我們最后的結(jié)論是：可以適當(dāng)報(bào)些補(bǔ)習(xí)班，但不要過(guò)多，也要讓孩子有個(gè)放松的周末！
上補(bǔ)習(xí)班作文800字 第五篇
小米是一個(gè)很懶惰的孩子，小米的媽媽也總是不等小米自己做事，就幫她做好了。小米什么事都沒(méi)自己嘗試過(guò)，也沒(méi)有自己的興趣，整天懶洋洋地過(guò)日子。有一天，班里來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，叫智律，他和年邁的奶奶相依為命，什么事都自己做。令小米最驚訝的是，智律不用上補(bǔ)習(xí)班就可以拿第一名。小米十分好奇，于是開(kāi)始挖掘智律不為人知的秘密。
她發(fā)現(xiàn)智律會(huì)自己燒飯、洗碗、洗衣服、疊被子……這些簡(jiǎn)單的小事，在小米眼里，卻是一件件驚天動(dòng)地的大事！智律也覺(jué)得十分好笑：這么簡(jiǎn)單的事情，小米竟然一點(diǎn)兒也不會(huì)做。在智律的幫助下，小米學(xué)會(huì)了各種基本的小事?？墒切∶椎膵寢尣幌胱屝∶鬃黾覄?wù)，怕小米的成績(jī)?cè)俚氯?，要知道，小米已?jīng)排在全班倒數(shù)第四名了。
突然有一天，小米的爸爸得了急*闌尾炎，在醫(yī)院動(dòng)手術(shù)，還住院住了兩個(gè)月。小米在這段時(shí)間里特別聽(tīng)話，還自己的事情自己做，完完全全成為了一個(gè)自動(dòng)自發(fā)的孩子。
很快，小米的成績(jī)排到了第十名，正數(shù)第十名。媽媽向小米道了歉，說(shuō)自己不該事事替小米做。
小米憑著那顆*的心，成為了班級(jí)里的尖子生。
一開(kāi)始讀這本書(shū)，覺(jué)得小米真是個(gè)笨孩子，什么都不會(huì)。但多看幾遍就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們也是這樣的小孩，什么事都依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)B淘米、洗碗，甚至疊被子，都不會(huì)自己做。
這個(gè)故事讓我明白了被愛(ài)很幸福，但是不能迷失在里面，不能被愛(ài)的麻木。
上補(bǔ)習(xí)班作文800字 第六篇
星期六，天空剛剛露出魚(yú)肚白，我的“武功媽媽”使出“麻花十八擰”，把我從被窩里扯出來(lái)，用“獅吼功”對(duì)我喊道：“潘妍——起床啦！上補(bǔ)習(xí)班要遲到了！”我揉了揉被吼疼的耳朵，微微睜開(kāi)睡意惺忪的眼睛，不滿地說(shuō)：“才幾點(diǎn)呀，怎么這么早！”媽媽不由分說(shuō)地把我拉進(jìn)衛(wèi)生間，讓我洗漱去了。
我迷迷糊糊地吃了早餐，爸爸又讓我坐進(jìn)車(chē)?yán)铮骸翱爝t到了，你怎么這么慢！哎呀，來(lái)不及了！”
到了目的地，我下了車(chē)，爸爸就走了。補(bǔ)習(xí)班門(mén)關(guān)著，我左等右等不見(jiàn)人影，只好坐在門(mén)口的臺(tái)階上發(fā)呆。我十分焦急，不爽呀！為什么老師還沒(méi)來(lái)??！
大約等了半個(gè)小時(shí)，我忍不住了，敲了敲門(mén)，走出來(lái)的是一位老爺爺，他笑瞇瞇地問(wèn)我干什么，我回答：“上補(bǔ)習(xí)班！”他驚訝地說(shuō)：“你們老師在微信上通知了，今天沒(méi)課！”說(shuō)著，借給我了手機(jī)。我打給了爸爸。
“呀！沒(méi)上補(bǔ)習(xí)班，太好了！”我興奮地想。一回家，我立刻蹦到手機(jī)前，開(kāi)始了瘋狂的一天：早上，打手機(jī)游戲、玩電腦、玩平板；中午，出門(mén)看電影；下午，去河邊釣魚(yú)。沒(méi)補(bǔ)習(xí)班的周末真是太爽了！
后來(lái)才知道，原來(lái)是媽媽沒(méi)看微信呀！
上補(bǔ)習(xí)班作文800字 第七篇
大家都說(shuō)，老師是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。對(duì)這句話，我深有感觸。
記得那是我三年級(jí)的時(shí)候，我第一次上輔導(dǎo)班，教我們班的楊老師很友善。她長(zhǎng)著一頭卷卷的、如海草般柔軟的長(zhǎng)發(fā)，明亮的大眼睛好似兩顆美麗的珍珠，小小的鼻子映襯著那對(duì)珍珠似的雙眼，簡(jiǎn)直美極了?？墒牵@位楊老師不光外表美，更重要的是內(nèi)在美。
記得有一次上輔導(dǎo)班放學(xué)時(shí)， 天空突然下起了傾盆大雨，那時(shí)我沒(méi)帶傘，打電話媽媽也不接。我當(dāng)時(shí)急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想這可怎么回家呀！楊老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，問(wèn)了我原因后，想都沒(méi)想，就把自己的傘給了我。我但著老師那慈善友愛(ài)的目光，就像一位母親望著孩子一樣。我謝過(guò)老師，轉(zhuǎn)身急忙向家跑去。
等下一次我再去上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)楊老師沒(méi)有再來(lái)，來(lái)的是位年輕的男老師。放學(xué)之后，我急忙往家跑，回家后立刻給楊老師打電話。當(dāng)我得知老師本來(lái)就有重感冒不能淋雨時(shí)，我哭了。如果不是因?yàn)槲?，老師的感冒根本不?huì)加重，聽(tīng)著老師那微弱的聲音，我很自責(zé)。
自從那以后，楊老師再也沒(méi)來(lái)教我們了?？赡苁牵钠焚|(zhì)和友善卻深刻在我的心里，讓我永遠(yuǎn)也難以忘記。楊老師，謝謝您！
上補(bǔ)習(xí)班作文800字 第八篇
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)，我不是不想上補(bǔ)習(xí)班，只是我很累；媽媽?zhuān)皇俏也惑w諒您的苦心，只是我真的要歇一歇。
還記得那天嗎？您滿面春風(fēng)地向我走來(lái)，我的心咯噔一下，一定是又給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班了！果然不出所料，原本期待歡樂(lè)的暑假瞬間變成了痛苦的勞役。“不行，我不想去！”我脫口而出?！?！”重重的巴掌扇在我的臉上，我淚水縱橫……
“這道題還有其它解法……”心不在焉的我，人在課堂，心卻飛到九霄云外了。我轉(zhuǎn)頭望向窗外，只見(jiàn)陽(yáng)光下，一群無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)在草地上快活地嬉戲。“如果我是一只小鳥(niǎo)該有多好。”我在心底微微嘆息。
“王建祺，注意聽(tīng)講！”老師嚴(yán)厲地呵斥把我從遐想中拉回現(xiàn)實(shí)。我可憐兮兮地站起來(lái)，不知所措，引得同學(xué)們一片哄堂大笑。媽媽?zhuān)艺娴暮美邸?/p>
放學(xué)了，您準(zhǔn)時(shí)地守在校門(mén)口。坐上車(chē)后，您關(guān)心地問(wèn)我：“祺祺，今天學(xué)得怎么樣？”我含糊地說(shuō)：“還……好。媽媽?zhuān)蚁搿眿寢岒T著車(chē)，頭也沒(méi)回：“一定要好好學(xué)，想喝冷飲回家喝，太貴?！彬滉?yáng)似火，不一會(huì)，媽媽后背的衣衫就被汗水濕透。媽媽?zhuān)鷮?duì)我的愛(ài)，我今生今世都無(wú)法報(bào)答，可您其實(shí)不懂我的心。
夜深了，樹(shù)葉沙沙響，明月照著窗欞，我流著淚睡著了。夢(mèng)中，我自己變成了一只小鳥(niǎo)，在天空中自由自在地飛翔…
上補(bǔ)習(xí)班作文800字 第九篇
說(shuō)到輔導(dǎo)班，做教師的我們一點(diǎn)不陌生。在我們的周?chē)羞@各種各樣的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，如繪畫(huà)類(lèi)的，舞蹈類(lèi)的，樂(lè)器類(lèi)的，語(yǔ)言類(lèi)的等等。當(dāng)然最常見(jiàn)的還是關(guān)于學(xué)習(xí)的，尤其是教九年級(jí)的這幾年，時(shí)常有家長(zhǎng)跟我們交流輔導(dǎo)班的話題。有的家長(zhǎng)說(shuō)我家孩子某一學(xué)科成績(jī)差，老師你給推薦個(gè)輔導(dǎo)班吧！或者有的家長(zhǎng)問(wèn)老師你辦輔導(dǎo)班了嗎？讓我家孩子跟著你補(bǔ)習(xí)吧！從這里我們不難看出，現(xiàn)在的家長(zhǎng)們非常重視孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子上輔導(dǎo)班就是他們重視孩子學(xué)習(xí)的結(jié)果。很多孩子同時(shí)報(bào)著好幾種輔導(dǎo)班，周末比平時(shí)上學(xué)還要忙，假期更是不得閑，上完這個(gè)上那個(gè)。我們經(jīng)常感慨現(xiàn)在的孩子比我們上學(xué)那會(huì)兒累的多，但家長(zhǎng)的心態(tài)也能理解，畢竟都不想讓孩子輸在起跑線?，F(xiàn)在的起跑線是大家都在上輔導(dǎo)班，如果你的孩子不上，那就比別人起步晚了，所以現(xiàn)在大家拼的是誰(shuí)家孩子上的早，上的多。有個(gè)同學(xué)，給她女兒報(bào)了鋼琴班，舞蹈班，英語(yǔ)班，孩子周末連睡懶覺(jué)的時(shí)間都沒(méi)有，僅僅是小學(xué)一年級(jí)啊！說(shuō)到這個(gè)，我同學(xué)說(shuō)，這算不了啥，我同事家的孩子從一年級(jí)開(kāi)始，每天白天正常在學(xué)校上課，周一到周五下午下課后奔赴各種輔導(dǎo)班，周末更不用說(shuō)了，我孩子跟她比自由多了。真心替這個(gè)孩子累，但有什么辦法呢？我同學(xué)說(shuō)了，比我們優(yōu)秀的人多的是，比我們優(yōu)秀的人都在上各種輔導(dǎo)班，我們有什么理由歇著呢？這讓我想起了前年的那屆學(xué)生，有很多在每天下了晚自習(xí)后，去上輔導(dǎo)班，幾乎上到11點(diǎn)，第二天仍是六點(diǎn)半到校。一開(kāi)始發(fā)現(xiàn)他們上課打瞌睡，感覺(jué)很生氣，后來(lái)了解了情況之后就氣不起來(lái)了，很可憐他們，也理解他們，有時(shí)候就睜一只眼閉一只眼了。孩子們真的不容易，為了進(jìn)入高中，也真是拼了！慶幸的是最后的結(jié)果還不錯(cuò)！還記得那個(gè)整天奔波于各個(gè)輔導(dǎo)班的張同學(xué)拿到錄取通知書(shū)的那一刻興奮的表情。也許只有在那一刻，輔導(dǎo)班的意義是非凡的吧！
除了為人師，我也是一個(gè)孩子的媽媽。兒子今年快五歲了，性格不是特別外向，遇生人愛(ài)往我身后躲。為使孩子得到鍛煉，我讓孩子也加入了上輔導(dǎo)班的隊(duì)伍。放假不久，我?guī)Ш⒆拥侥骋徽Z(yǔ)言班試聽(tīng)，孩子還挺喜歡，于是毅然報(bào)名暑期班，為期一個(gè)月，每周一三五上午一小半小時(shí)的課，共12節(jié)。每節(jié)課，孩子都能學(xué)到新東西，但課上的時(shí)間孩子只是學(xué)了，不是學(xué)會(huì)，那么我的任務(wù)就來(lái)了，上完課回到家就陪著孩子反復(fù)練習(xí)所學(xué)內(nèi)容，并要已視頻的形式向老師匯報(bào)。這時(shí)候的感受:這哪是給孩子報(bào)輔導(dǎo)班，簡(jiǎn)直就是給我自己報(bào)了個(gè)班兒……好在孩子學(xué)的還不錯(cuò)，這不在最后的匯報(bào)演出，孩子要擔(dān)當(dāng)小主持人了，此刻覺(jué)得這個(gè)班沒(méi)白報(bào)，總算是學(xué)有所獲。
上補(bǔ)習(xí)班作文800字 第十篇
我們補(bǔ)習(xí)班一共有十四名同學(xué)，但是你可別小瞧他們，因?yàn)樗麄?格各異，甚至有些人還“身懷絕技”。就讓我挑上幾位跟你們慢慢道來(lái)。
第一位人物名叫賈欣愉，她是我的同桌，久而久之就和我成了好朋友。別看她對(duì)女生非常溫柔可親，但到了調(diào)皮的男生面前，就成了地地道道的母老虎。不管是什么樣的調(diào)皮人物，到了她面前都要聞風(fēng)喪膽，退避三舍。所有愛(ài)挑事的男孩幾乎是談?dòng)?變。
第二位是卡通畫(huà)家陳喻鶴。陳喻鶴很愛(ài)畫(huà)畫(huà)?？ㄍó?huà)尤其是她的最?lèi)?ài)。一到課間，她就直奔黑板前面開(kāi)始自己的創(chuàng)作。在她筆下一個(gè)個(gè)可愛(ài)活潑的卡通形象活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。她的作品有機(jī)器貓、貓和老鼠等等。我記得發(fā)生過(guò)一件有趣的事。有一次老師在黑板上抄了很多英語(yǔ)句子準(zhǔn)備下節(jié)課用，還吩咐我們不要擦掉?？墒顷愑鼹Q好像成了習(xí)慣下了課就把黑板擦干凈然后又在上面作畫(huà)。第二節(jié)上課時(shí)，老師驚訝的發(fā)現(xiàn)句子變成了卡通畫(huà)，只好無(wú)奈地把句子重抄了一遍。
第三位是每天糊里糊涂的喬英銘，他一天中大概有許多時(shí)間都在想別的事，老師每次聽(tīng)寫(xiě)他都聽(tīng)不清并且問(wèn)很多問(wèn)題，而且他的問(wèn)題有時(shí)讓人哭笑不得，老師也不知道該拿他咋辦。
另外還有會(huì)撒嬌的劉巧跡，她善于對(duì)老師撒嬌，什么話只要經(jīng)她那么嗲嗲地一說(shuō)，老師也不好意思拒絕。
這正是麻雀雖小——五臟俱全。我們的補(bǔ)習(xí)班人雖不多，但個(gè)個(gè)都能稱(chēng)之為“靈魂人物”。我永遠(yuǎn)
上補(bǔ)習(xí)班作文800字 第十一篇
今天，我要在這個(gè)暑假里上第一次的補(bǔ)習(xí)班了。
在補(bǔ)習(xí)班的路上，我在想：有沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的人，這里的老師兇不兇，還有一大串問(wèn)題像連珠炮一樣射出來(lái)。當(dāng)我來(lái)到教室的時(shí)候還沒(méi)有多少人，到后來(lái)人越來(lái)越多，多的感覺(jué)整個(gè)教室都變小了。坐在我旁邊的兩個(gè)人竟然都是男生，因?yàn)槲也粣?ài)跟新朋友聊天，所以還不知道他倆的名子。補(bǔ)習(xí)班的老師姓王，是個(gè)很溫柔的老師。老師講完了補(bǔ)習(xí)班的問(wèn)題之后，就開(kāi)始上課了。剛剛開(kāi)始上課的時(shí)候，沒(méi)有多少人舉手，舉手的都是那些老生。因?yàn)槲沂切聛?lái)的，所以一開(kāi)始沒(méi)舉手，我看見(jiàn)旁邊的一位新生，舉起了手，所以我也跟著舉起了手。慢慢的，我習(xí)慣了這里，之后也有很多同學(xué)舉起了手，氣氛變得更活躍了。從此我和這位新生交起了朋友。之后我們上課也變得聚精會(huì)神了。我還交到了更多的朋友……下課之后，我還見(jiàn)到了我以前的好朋友，王姿濤，他已經(jīng)學(xué)到新概念了。
這里的學(xué)習(xí)生活有趣極了，脫離了死記硬背，我很喜歡這里的學(xué)習(xí)環(huán)境。
上補(bǔ)習(xí)班作文800字 第十二篇
升入四年級(jí)，媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)課外班。給我的學(xué)習(xí)生活平添了一筆絢麗的色彩。
輔導(dǎo)班的老師姓張，他講著一口流利的英語(yǔ)。學(xué)生們坐在一起，經(jīng)過(guò)互相問(wèn)好后，我們各自獲得了自己的英文名字。我叫“Sarahxxx,他們依次叫xxxCoco“，“Bruse，Selina，Ella，Shilly”等等。老師講過(guò)了一些學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)后，就開(kāi)始上課了。我懷著怦怦亂跳的心臟，緊張的聽(tīng)著講。過(guò)了幾分鐘，我就像一滴水融入江河那樣，融入這個(gè)英語(yǔ)課外輔導(dǎo)班中。沉浸在張老師為我們繪聲繪色帶來(lái)的英語(yǔ)世界中。
同時(shí)在這個(gè)輔導(dǎo)班中，我也收獲了很多的友誼。有一天，我的書(shū)忘帶了，我的同桌和我共用一本，免了我被老師批評(píng)。又一次，誰(shuí)的筆忘帶了，我們共用一支。課堂上，老師提問(wèn)，是誰(shuí)語(yǔ)音不清，讓我們捧腹大笑！一件件，一樁樁，多如牛毛，卻如珍珠般寶貴！
直到有一天，Coco不學(xué)了！這幾個(gè)字想狂風(fēng)暴雨般撲向我，令我措手不及，驚慌失措！她學(xué)得很好，為什么不學(xué)了？我不相信。直到課上，望向她空空的座位時(shí)，我才真正的相信，他真的不再來(lái)了。相繼Bruse，Ella也缺席了。我真正的明白了“天下沒(méi)有不散的宴席”這句話的含義！
他們走了，又有一個(gè)一個(gè)新的小伙伴加入到里面來(lái)！每一次相聚的緣分，每一次分別是命運(yùn)！英語(yǔ)班不僅教會(huì)了我知識(shí)，還讓我明白，要珍惜每一次相聚！
上補(bǔ)習(xí)班作文800字 第十三篇
今天，媽媽帶我去上輔導(dǎo)班，這是我第一次上輔導(dǎo)班。媽媽把我送到書(shū)畫(huà)班之后，就離開(kāi)了，我有些不知所措，看到別人去拿椅子坐，我也跟著去，逃出來(lái)學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備上課。上課后，同學(xué)們坐在椅子上，老師先教我們硬筆，再教我們毛筆。硬筆課上完了，老師說(shuō)我寫(xiě)的最好，所以我來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)，給其他人發(fā)積分。毛筆課要上課了，老師先教我們握毛筆，我已經(jīng)在學(xué)校學(xué)過(guò)了，老師先寫(xiě)一個(gè)范字，我們?cè)僬罩鴮?xiě)，我覺(jué)得我已經(jīng)喜歡上這個(gè)書(shū)畫(huà)課了。書(shū)法課上完了，該上國(guó)畫(huà)課了，國(guó)畫(huà)老師說(shuō)這節(jié)課我們要畫(huà)小金魚(yú)，老師先講需要畫(huà)雨的哪些部位，現(xiàn)在要開(kāi)始調(diào)顏色了，調(diào)完顏色老師就帶著我們一步一步地畫(huà)，終于畫(huà)好了，老師看過(guò)之后我們就要拍照了。過(guò)了一會(huì)兒，下課鈴響了，家長(zhǎng)們紛紛到來(lái)，會(huì)到家后，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)了證件事，還都夸我真棒呢，所以我要更加努力。
上補(bǔ)習(xí)班作文800字 第十四篇
這個(gè)寒假真倒霉，語(yǔ)文才考了89。5分，所以補(bǔ)習(xí)班開(kāi)課了。
剛放假不久，爸媽就開(kāi)始“搜尋”老師。我爸還行，就是我媽?zhuān)癔偭怂频脑谀钦?。找了一天以后，寒假里我就有事可干了?/p>
1月16日開(kāi)始上課。前幾次是老爸親自把我送到樓上。時(shí)間是兩點(diǎn)——四點(diǎn)，可別小看這兩小時(shí)，50元錢(qián)在兩小時(shí)之內(nèi)就被生生的磨完了，錢(qián)如水流啊！對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境我顯然有點(diǎn)不適應(yīng)，兩小時(shí)之內(nèi)竟然一句話沒(méi)說(shuō)，一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)的在位置上坐著。
在上課的時(shí)候，老師出去了一小會(huì)兒，我自己就偷偷的翻開(kāi)“走進(jìn)閱讀”瀏覽。老師一聲不吭的走進(jìn)來(lái)，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“你在看什么呢？”我嚇了一跳說(shuō)：“走……走進(jìn)閱讀?！?/p>
光陰似箭，兩小時(shí)不知不覺(jué)就過(guò)去了。到放學(xué)的時(shí)間了，老爸來(lái)接我了。臨走前老師還表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我乖?？墒撬闹滥缓髮?shí)情，我是被逼無(wú)奈呀！出了門(mén)我就找車(chē)，可是我活像一個(gè)找不到車(chē)門(mén)的盲人，好不容易才找到門(mén)。
一到家我就向老爸“訴苦”誰(shuí)知老爸反咬一句：“誰(shuí)讓你語(yǔ)文考得這么差。”我的心頓時(shí)像插了一把尖刀，痛不欲生啊！可是男兒有淚不輕彈，我是不會(huì)哭的！
最后我要說(shuō)的是，補(bǔ)課其實(shí)也挺好的。
上補(bǔ)習(xí)班作文800字 第十五篇
早晨，我七點(diǎn)起了床，然后洗臉?biāo)⒀朗犷^，之后我就踏上了“補(bǔ)習(xí)之路”。
到了補(bǔ)習(xí)班我問(wèn)前臺(tái)的老師說(shuō)：“老師我叫朱柯遙，我上數(shù)學(xué)課去哪個(gè)班?。俊崩蠋熁卮鹫f(shuō)：“你去五號(hào)教室，你要不知道語(yǔ)文或英語(yǔ)你在來(lái)問(wèn)我?！蔽业搅私淌依铮l(fā)現(xiàn)一個(gè)人都沒(méi)有，然后我隨便做了一個(gè)位置。過(guò)了一會(huì)兒進(jìn)來(lái)了一位老師，老師看了我一眼便說(shuō)：“你是新來(lái)的學(xué)生？”我回答道：“嗯?！比缓罄蠋熅统鋈チ耍瑳](méi)過(guò)一會(huì)兒進(jìn)來(lái)了兩個(gè)人一男一女，女的說(shuō)：“怎么又來(lái)一個(gè)新的。”頓時(shí)，我的臉紅了起來(lái)，我感到緊張，我的手都已經(jīng)無(wú)處安放了。不過(guò)我慢慢的緊張的心情也就好了。
叮鈴鈴上課了我的旁邊坐著一位女生，她說(shuō)她是來(lái)聽(tīng)課的過(guò)了一會(huì)兒我也就不再說(shuō)話了，因?yàn)槲蚁虢o老師留下一個(gè)好印象。
到了語(yǔ)文課我也就不緊張了，因?yàn)樵谡Z(yǔ)文課上全是數(shù)學(xué)課上的女孩子，但在數(shù)學(xué)課上那個(gè)坐我旁邊的那個(gè)女孩子她沒(méi)有來(lái)，原因就是她肚子疼所以她就先回家了。
下午上英語(yǔ)課時(shí)還是那幾個(gè)女孩，一回生二回熟的我就和她們成為好朋友了。
上補(bǔ)習(xí)班作文800字 第十六篇
進(jìn)入暑假，因?yàn)槲业目荚嚦煽?jī)太差了，所以我的爸爸媽媽打算給我報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班。
一天晚上我的媽媽帶著我去市里找輔導(dǎo)班，在找輔導(dǎo)班的時(shí)候有一個(gè)老師讓我測(cè)試一下，分?jǐn)?shù)才考了60分，但是老師說(shuō)我的計(jì)算能力特別好，可是老師說(shuō)我的幾何能力有點(diǎn)差，基礎(chǔ)也有點(diǎn)不是太好。
老師讓7月份去試課，可是我的爸爸在送我的時(shí)候上班快遲到了，就先把我送到我學(xué)校附近的一個(gè)輔導(dǎo)班里讓我去那里試試課。
結(jié)果我就這樣誤打誤撞的進(jìn)了這個(gè)服導(dǎo)班，但我試課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)輔導(dǎo)班教的還挺好的于是我不要讓爸爸報(bào)了這個(gè)輔導(dǎo)班，而且還報(bào)了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)兩門(mén)輔導(dǎo)班。
在剛?cè)ピ囌n的時(shí)候，里面竟然還有我的同學(xué)，和朋友，這讓我在這個(gè)陌生的教室里多了一絲樂(lè)趣。
從此我在每個(gè)星期一星期三星期五的上午和下午都有輔導(dǎo)班的課，上午是數(shù)學(xué)下午是英語(yǔ)。
上補(bǔ)習(xí)班作文800字 第十七篇
唉！每個(gè)周末我都要去上補(bǔ)習(xí)班。但是現(xiàn)在暑假馬上就要來(lái)了，我既是高興又害怕。我高興的原因是暑假可以旅游。害怕的是，每天我都要去上很多的興趣班，補(bǔ)習(xí)班。例如，我有什么奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班啊，英語(yǔ)提高補(bǔ)習(xí)班啊，作文提升補(bǔ)習(xí)班啊等等。但是這樣的暑假，我寧愿不要。
我想過(guò)一個(gè)美好的生活而又放松暑假，但是現(xiàn)在的我必須去補(bǔ)習(xí)班，從早上到晚上。而且，每天都有那么多的作業(yè)紙，我的手都寫(xiě)酸了。每天做這么多作業(yè)已經(jīng)夠累了，但是我們還必須去補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)。大人們真的不想讓我們放松嗎？現(xiàn)在我只想要自由，補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)每天都像一座山壓在我身上，上氣不接下氣，每天有這么多的作業(yè)，真的不想讓我們玩，大人的眼睛只有競(jìng)爭(zhēng)，不想把我們的孩子感覺(jué)，作業(yè)更多的大腦都覺(jué)得不夠，我讀了一本書(shū)，書(shū)中有一句話用太好了，這句話是這樣的：理智的成年人就像隕石一樣少，不理智的成年人就像星星一樣多，肯定有一些成年人是不理智的，管壞了自己，還說(shuō)別人沒(méi)有道理。
最后，我想在這里說(shuō)一句話，我不想補(bǔ)習(xí)，一點(diǎn)也不，雖然家長(zhǎng)總是希望孩子們是優(yōu)秀的，但是你們大人有沒(méi)有考慮過(guò)我們孩子的感受呢？
上補(bǔ)習(xí)班作文800字 第十八篇
我非常的討厭去上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)槲矣X(jué)得上補(bǔ)習(xí)班是一件非常愚蠢的事情，因?yàn)槊恳淮沃芰苋沼只蛘呤欠藕罴俚臅r(shí)候，本來(lái)我們可以在家里面休息或者是玩其它的東西。卻因?yàn)橐ド涎a(bǔ)習(xí)班而失去這么多的東西，我覺(jué)得這樣的行為是一種非常得不償失的。
因此我非常的排斥補(bǔ)習(xí)班，可是我的爸爸媽媽卻幫我報(bào)了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，我經(jīng)常會(huì)感覺(jué)到非常的厭煩，比如說(shuō)媽媽就非常想讓我去學(xué)國(guó)畫(huà)，可是我根本就不喜歡畫(huà)畫(huà)，但是他們卻總是喜歡讓我畫(huà)畫(huà)，我確實(shí)是對(duì)畫(huà)畫(huà)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，可是爸爸媽媽卻始終要讓我去做一件不喜歡做的事情，我感覺(jué)但非常的不理解，我覺(jué)得這樣到底有什么意義。
我最喜歡的事是打籃球，可是我的媽媽卻要讓我去學(xué)寫(xiě)作文，這樣我周末都沒(méi)有時(shí)間去和小伙伴們一起打球了，我只能去老師家里面學(xué)寫(xiě)作文，可是每一次我都是心不在焉的，我覺(jué)得作文有什么好學(xué)的，學(xué)了以后作文的水平不還是和原來(lái)一模一樣，并沒(méi)有什么很大的進(jìn)步。我完全覺(jué)得這是在浪費(fèi)時(shí)間。
而且上這些補(bǔ)習(xí)班還非常的費(fèi)錢(qián)，這簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)錢(qián)，我覺(jué)得還不如把這些錢(qián)拿去旅游又或者是拿去吃一些自己喜歡吃的東西又或者是想要做的事情。
上補(bǔ)習(xí)班作文800字 第十九篇
爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班。一開(kāi)始，我還挺喜歡的，可是過(guò)了一段時(shí)間，我就發(fā)現(xiàn)自己的智商有限了，因?yàn)閵W數(shù)實(shí)在太難了。
慢慢的我就有點(diǎn)恐懼。每一次上課的時(shí)候，我都悶悶不樂(lè)的，有點(diǎn)想逃課的感覺(jué)，就像一塊大石頭壓在頭頂似的。我不懂為什么爸爸媽媽就一定要逼我來(lái)補(bǔ)習(xí)班上課。
直到有一天，上完課老師擠出了一點(diǎn)時(shí)間讓我留下來(lái)1對(duì)1輔導(dǎo)我，給我仔仔細(xì)細(xì)地將題目講解一遍之后，我忽然覺(jué)得數(shù)學(xué)好神奇，因?yàn)槲业谝淮温?tīng)到數(shù)學(xué)與我們的生活如此密切，老師講得那么深入淺出。不知為什么，我異常歡喜，以錢(qián)，每天作業(yè)錯(cuò)的題目都是一大堆。甚至，我在改錯(cuò)的時(shí)候都有會(huì)大哭大鬧，心情差到了極點(diǎn)。
但是現(xiàn)在去補(bǔ)習(xí)班成了我一周的期待。因?yàn)槔蠋煵还怅P(guān)注我的成績(jī)，更關(guān)注我的想法和內(nèi)心想要的快樂(lè)，上課之余老師給我講有趣的故事，善意的笑話，有事還有意想不到的美食，我這個(gè)吃貨又怎能抵擋住誘惑？不久，在老師的幫助下我開(kāi)竅了。可以不用老師指導(dǎo)就可以做題了。
現(xiàn)今，不是老師逼我做題，而是我逼老師多出題。我已不再恨它，已經(jīng)愛(ài)上它了！困難從來(lái)都是雙面的，不是你克服他，就是他克服你！在這里，我愛(ài)上了學(xué)習(xí)：快樂(lè)補(bǔ)習(xí)班。
上補(bǔ)習(xí)班作文800字 第二十篇
“yeah！”一陣歡呼聲，從七年級(jí)十班的教室里傳了出來(lái)。全班人都在掌聲歡呼中放松了，因?yàn)槠谀┛荚嚳纪炅?，終于可以一身輕松了。等會(huì)！我想到這臉色簡(jiǎn)直如晴空萬(wàn)里到雷震風(fēng)霆，因?yàn)槲彝俗钪匾囊患拢蔷褪沁€有暑假作業(yè)呢，初中可不像小學(xué)一樣作業(yè)那么少，不過(guò)我還是有信心把它完成。
放假第一天，一陣強(qiáng)烈而又悅耳的聲音從耳邊里浮現(xiàn)：“超越起床！”我看了看墻上的表七點(diǎn)，我說(shuō)好不容易等到放假，就不能讓我多睡會(huì)，可是媽媽卻說(shuō)：“放假也不能這樣睡啊，我給你報(bào)了輔導(dǎo)班，一會(huì)兒去啊?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道：“我的命好苦啊。”我和我最好的朋友梁晶晶去了。說(shuō)實(shí)話，那的改變很大，學(xué)生也增加了不少，跟原來(lái)大有不同，后來(lái)我們開(kāi)始分屋了，小學(xué)的一個(gè)屋，小升初和初中的在一個(gè)屋，而我就在初中屋里。
在這個(gè)屋里奇葩的事很多，奇葩的人也很多，我們一上課那些人就在胡說(shuō)八道，我有的時(shí)候也會(huì)被情不自禁的被融入到里面，讓張老師一遍又一遍的喊：“別說(shuō)話了！”我又認(rèn)識(shí)了兩個(gè)人。除梁晶晶外，她們是劉薇和孟薇，其中孟薇跟我已經(jīng)玩了一年了，所以我跟她也不算太生。
每個(gè)星期天我都會(huì)和她們一起出去玩，中午還在一起吃飯。
對(duì)了，這么重要的人可不能忘了，他就是教我們的老師張老師，他有一張英俊瀟灑的臉，圓圓的啤酒肚，還有那大象腿，簡(jiǎn)直絕配。還鬧了不少笑話，比如有一個(gè)學(xué)生說(shuō)話，他上去一拳，張老師就尖叫著：“噢！”張老師自己打疼了，我們?nèi)嘈?chǎng)，等等……
這就是我的輔導(dǎo)班。
上補(bǔ)習(xí)班作文800字 第二十一篇
輔導(dǎo)班，一提起這個(gè)名字，對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)不知道有多少“貶義詞”可以形容。輔導(dǎo)班的日子，用兩個(gè)字來(lái)說(shuō)，就是：難熬。
又是一天的輔導(dǎo)吧，又是走一樣的路，進(jìn)一樣的教室，坐一樣的座位，聽(tīng)一樣的老師講課。“無(wú)聊、累”一下子堆積在腦海。上午的學(xué)習(xí)終于完了。
中午，太陽(yáng)像是世界末日前的太陽(yáng)，巴不得把所有的光和熱都留下來(lái)。屋內(nèi)，是二十多個(gè)人擠在一口小屋里，墻上掛個(gè)空調(diào)竟也沒(méi)有電，插頭折射著陽(yáng)光，燒灼著同學(xué)們的皮膚。后面，是一架小風(fēng)扇耷拉著腦袋，時(shí)不時(shí)的搖搖頭，吹著熱空氣，唱著小調(diào)兒，與屋外的蟬鳴形成了“噪音協(xié)奏曲”。坐在座位上，前面是枯燥乏味的文言文，一個(gè)一個(gè)的古代漢字正慢慢的吞噬著僅剩的一點(diǎn)精力。額頭上、背上，一粒一粒的汗珠早已出來(lái)站崗了。
用左手硬撐住身體，右手上的筆在紙上龍飛鳳舞，寫(xiě)下一句句譯文，如果這支筆是紙做的話，相比早就濕的透透的了。眼皮與精神正在做斗爭(zhēng)，這時(shí)，老師的一句話傳來(lái)：“為了使同學(xué)們振奮精神，提高輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)效率，我決定……”此話猶如甘露，對(duì)我們來(lái)說(shuō)可以是久旱逢甘霖了！看著同學(xué)們期望的表情，老師又接著說(shuō)：“我決定……站著背課文！”全班同學(xué)愣了許久，接著，傳來(lái)一陣陣痛苦的叫聲。全班百分之九十九點(diǎn)九九的同學(xué)心情從高處一下子落到了谷底，一萬(wàn)米的落差??！看著桌上的手表，時(shí)間也老了，走的比蝸牛還慢，“三個(gè)世紀(jì)”以后，終于，放學(xué)了……
跨出這個(gè)“惡魔之門(mén)”，回想，其實(shí)也懂得了一個(gè)道理：如果有來(lái)世，打死我也不上輔導(dǎo)班了……
上補(bǔ)習(xí)班作文800字 第二十二篇
我在一個(gè)很不平常的輔導(dǎo)班，這個(gè)輔導(dǎo)班的名字叫“國(guó)慶輔導(dǎo)班”。這個(gè)輔導(dǎo)班在車(chē)庫(kù)里開(kāi)的，雖然環(huán)境不好，地也不大，但是這里充滿了學(xué)習(xí)的氛圍。輔導(dǎo)班里的老師也很負(fù)責(zé)任，最可怕的是任務(wù)完不成不讓回家，作業(yè)沒(méi)完成，也不要走。
在寒假、暑假期間老師會(huì)帶著我們出去玩，課程表總是排的滿滿的，每個(gè)周五的下午第三、四節(jié)課，還有看電影呢……即使這樣，有的學(xué)生還敢和老師作對(duì)，比如犯了什么錯(cuò)，覺(jué)得自己對(duì)，他就和老師理論起來(lái)，涂抹星子滿天飛，但其他的觀眾都不管三七二十一的爭(zhēng)先恐后的去看熱鬧，在一定的安全距離外觀看，像看唱大戲的；還有的竊竊私語(yǔ)，有的在判斷誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，有的拿著吃的觀看……今天我想到了一個(gè)詞語(yǔ)“吃瓜群眾”。我想說(shuō)出去，但又沒(méi)有勇氣去說(shuō)，快上課了，所有人都離去了，只剩下幾個(gè)吃瓜群眾，他們好像毫無(wú)知覺(jué)，依舊在那里。
還有一次正在上課，不知是誰(shuí)放了一個(gè)屁，威力和殺傷力范圍都特別大，全班人都聞到了，有人喊道：誰(shuí)的毒氣彈！頓時(shí)我們眾人被笑倒。有一次玩“真心話大冒險(xiǎn)”，老師用敲門(mén)聲打拍子，音一停，拿著瓶子的人就會(huì)選擇一個(gè)接受懲罰，好多人都選擇了“大冒險(xiǎn)”，老師出的題目一個(gè)比一個(gè)壞，最后都有不接受想改“心里話”的人，寒假的時(shí)候有人起了一個(gè)壞到天上的懲罰，就是讓接受懲罰的人到門(mén)外大喊：”我是豬”。真是笑死人了。
我非常喜歡這個(gè)輔導(dǎo)班，我愛(ài)我的輔導(dǎo)班，朋友你是不是也想來(lái)呢？
上補(bǔ)習(xí)班作文800字 第二十三篇
我們補(bǔ)習(xí)班一共有十四名同學(xué)，但是你可別小瞧他們，因?yàn)樗麄冃愿窀鳟?，甚至有些人還“身懷絕技”。就讓我挑上幾位跟你們慢慢道來(lái)。
第一位人物名叫賈欣愉，她是我的同桌，久而久之就和我成了好朋友。別看她對(duì)女生非常溫柔可親，但到了調(diào)皮的男生面前，就成了地地道道的母老虎。不管是什么樣的調(diào)皮人物，到了她面前都要聞風(fēng)喪膽，退避三舍。所有愛(ài)挑事的男孩幾乎是談?dòng)渖儭?/p>
第二位是卡通畫(huà)家陳喻鶴。陳喻鶴很愛(ài)畫(huà)畫(huà)。卡通畫(huà)尤其是她的最?lèi)?ài)。一到課間，她就直奔黑板前面開(kāi)始自己的創(chuàng)作。在她筆下一個(gè)個(gè)可愛(ài)活潑的卡通形象活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。她的作品有機(jī)器貓、貓和老鼠等等。我記得發(fā)生過(guò)一件有趣的事。有一次老師在黑板上抄了很多英語(yǔ)句子準(zhǔn)備下節(jié)課用，還吩咐我們不要擦掉?？墒顷愑鼹Q好像成了習(xí)慣下了課就把黑板擦干凈然后又在上面作畫(huà)。第二節(jié)上課時(shí)，老師驚訝的發(fā)現(xiàn)句子變成了卡通畫(huà)，只好無(wú)奈地把句子重抄了一遍。
第三位是每天糊里糊涂的喬英銘，他一天中大概有許多時(shí)間都在想別的事，老師每次聽(tīng)寫(xiě)他都聽(tīng)不清并且問(wèn)很多問(wèn)題，而且他的問(wèn)題有時(shí)讓人哭笑不得，老師也不知道該拿他咋辦。
另外還有會(huì)撒嬌的劉巧跡，她善于對(duì)老師撒嬌，什么話只要經(jīng)她那么嗲嗲地一說(shuō)，老師也不好意思拒絕。
這正是麻雀雖小——五臟俱全。我們的補(bǔ)習(xí)班人雖不多，但個(gè)個(gè)都能稱(chēng)之為“靈魂人物”。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們。