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當(dāng)盲人的一天作文800字(精選6篇)
當(dāng)盲人的一天作文800字 第一篇
星期六,我來到小水滴培訓(xùn)中心。早早聽聞,今天老師要組織我們玩游戲,我們可開心了,個(gè)個(gè)喜笑顏開,興奮不已。
老師來了,立馬進(jìn)入正題:“今天,我們來玩游戲,叫‘瞎子走路’,游戲規(guī)則是:用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上,然后走一段有障礙物的路,為了防止摔倒,要選擇一個(gè)自己信任的伙伴,給你下口令,指揮走正確方向。走得最順暢,指揮得最好的那一組就是贏家。好了,下樓開始玩游戲吧!”
我們?nèi)缤彼愕赜肯聵?,然后排?duì),三四年級(jí)各兩隊(duì),頓時(shí),樓下喧嘩一片,比菜市場(chǎng)還熱鬧。
蘋果老師把紅領(lǐng)巾系在佳音的眼睛上,佳音最信任的當(dāng)然是梓婧了。梓婧指揮著佳音:“向前,直走,別停,再向前。”佳音聽著指揮順暢地走著,這時(shí),調(diào)皮的男生用聲音干擾她:“前面有蛇,有老鼠……”佳音泰然自若,完全不受影響,依然聽從梓婧的指揮,大步地走著,雖然我不知道她心里想什么,但是,我覺得她的內(nèi)心應(yīng)該也是會(huì)緊張的吧。過了不久,終于輪到我了。
蘋果老師把我的眼睛蒙上了,我是比較膽小的人,所以我請(qǐng)了兩個(gè)人來指揮我,老師也同意了,她們分別是穗敏和陳君。我剛開始有點(diǎn)緊張,陳君指揮著我:“直走,直走,不要停!歪了,往左邊點(diǎn)……”聽著她的指揮,我腳一伸,手一摸,再跨出一步,再用手觸摸一下墻壁,再跨出一步。突然,我的耳旁傳來一陣又一陣“嗡嗡嗡嗡”的聲響,接著又聽到一聲聲“汪汪汪汪”的狗叫聲,原來,調(diào)皮的男生們又來搗亂了,我雖緊張但也不為所動(dòng),最終順利到達(dá)終點(diǎn)。這一路走來雖然只有幾分鐘,但我怎么感覺好像過了幾年之久,這真是一場(chǎng)既緊張又刺激的游戲。
游戲結(jié)束了,我們這一組居然也是贏家之一,我們開心極了!我知道老師選擇這個(gè)游戲的目的是什么了!是為了建立兩人之間的信任關(guān)系和默契度;同時(shí)讓我們體驗(yàn)下盲人的世界,感受下他們生活的不便和辛苦,警示我們要好好保護(hù)眼睛。
今天過得很開心,玩游戲的同時(shí)也獲益良多!
當(dāng)盲人的一天作文800字 第二篇
星期五,李老師給我們布置了一項(xiàng)與眾不同的作業(yè),讓我們體驗(yàn)盲人、啞巴或聾人的生活。我毫不猶豫的選擇了體驗(yàn)盲人的生活。
我的體驗(yàn)終于開始了,我小心翼翼的抬起左腿,離地的速度像烏龜在地上爬行一樣慢,之后我又慢慢的試探周圍是否安全,可是我還是把腿不小心把腿給碰傷了。隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)過去,再加上我對(duì)黑暗的適應(yīng),我的膽子漸漸的大了許多。
第二天,我又嘗試著在大街上走。剛來到大街上,我一聽見汽車的聲音我就害怕生怕陷入危險(xiǎn)之中。我的雙手一直不斷的在空中顫抖,步伐又小又慢,雙腳也在不停的發(fā)抖。不一會(huì)兒冷汗出了一身。即使我后面和前面都有人,可是我仍然半天才邁出了一小步。
在此次體驗(yàn)中讓我感覺到了盲人的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們所想那樣簡單。他們只能在黑暗中度過自己苦難的一生。讓他們最痛苦的是,從失明的那一刻起,它們就再也看不到自己的親人,看不到朋友關(guān)心的眼神,看不到溫暖的太陽......
通過此次體驗(yàn)讓我知道:盲人的生活多么的來之不易??!但是他們總是面對(duì)困難的時(shí)候不會(huì)逃避,而是勇敢、樂觀地去面對(duì)。
當(dāng)盲人的一天作文800字 第三篇
老師布置了一個(gè)任務(wù),讓自己體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的滋味。
第二天早上起床,我就閉上了眼睛開始了我的體驗(yàn)。我光著腳,輕而易舉地就摸到了衣柜,打開柜門,我想穿自己最喜歡的那件白T恤,可是又不能睜開眼睛看,這可怎么辦呢?于是我只能憑著感覺一件一件地去摸衣服,希望可以通過面料的柔軟度辨別。嗯,這件可能就是我要找的,于是我把它套在了身上。褲子就容易些了,因?yàn)樯嘲l(fā)上只有一條褲子,所以不費(fèi)吹灰之力就解決了。接著穿襪子,因?yàn)槌閷侠锏囊m子非常多,又不知如何區(qū)分,于是就隨便拿了兩只套到腳上。
穿戴完畢,要上衛(wèi)生間刷牙了,剛走幾步,就聽“咚”一聲,原來是撞在了墻上,我惱怒地把墻打了一番,才深一腳淺一腳地摸到了衛(wèi)生間。牙刷杯子固定在鏡子邊的墻壁上,我順著墻壁摸去,卻聽見“稀哩嘩啦”一陣亂響,一定是把爸爸媽媽的牙杯掃地上了,可我也顧不了那么多了,先刷完牙再說吧!
手忙腳亂地刷完牙,我這才睜開眼睛打量自己:上衣找對(duì)了,可是卻穿反了;腳上的襪子一黑一白,呵呵!真是“黑白雙星”。再瞧衣柜和衛(wèi)生間:衣服被我翻得亂七八糟,地上還掉了幾件,衛(wèi)生間也是一片狼藉。唉!又得挨媽媽一頓“爆炒魷魚了”。
我連忙向媽媽解釋自己是在體驗(yàn)盲人的生活,媽媽聽了,語重心長地摸著我的頭說:“孩子,當(dāng)盲人的滋味不好受吧,以后遇到盲人的時(shí)候要主動(dòng)去幫助他們,要學(xué)會(huì)保護(hù)比自己弱小的人,同時(shí),也要保護(hù)好自己的眼睛,不然會(huì)給自己帶來很多的麻煩?!?/p>
當(dāng)盲人的一天作文800字 第四篇
星期天上午,我看見電視中說盲人走路很困難,便產(chǎn)生了懷疑,心想:閉著眼睛走路有什么難的,我也能閉眼走路。所以,拿出紅領(lǐng)巾,三下五下把眼睛蒙上,頓時(shí),眼前一片漆黑。
剛蒙上眼睛就覺得口渴,去廚房到一杯水吧!我雙手扶著墻,一點(diǎn)一點(diǎn)往前走,突然,“砰”一聲,我的頭撞在墻上了,疼得要命,我對(duì)墻暗暗埋怨:墻啊墻,你竟敢跟我作對(duì),走著瞧!我更加謹(jǐn)慎,小心的摸著墻往前走。沒走幾步,我左腳的步向前一邁,有腳一滑,,又被凳子絆在地上,退磕出一個(gè)大包,恨不得立刻把紅領(lǐng)巾拿下來,好大步走向廚房??捎窒耄翰恍胁恍校荒馨胪径鴱U,要不然之前受的苦不就白受了么,再說了,連個(gè)盲人都當(dāng)不好,長大后遇到更大的困難怎么辦,我要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。我勉強(qiáng)的爬起來,扶著墻往前走,認(rèn)為每一步都是一個(gè)巨大的陷阱,所以,我腳步放慢,生怕再摔倒。終于,費(fèi)勁了千辛萬苦,到達(dá)了我一路來渴望到達(dá)的“天堂”。
到達(dá)廚房后,面臨著第二個(gè)難題,水杯放在那里?對(duì),在消毒架中。我沿墻,小心翼翼的走向消毒架,突然,我身子一轉(zhuǎn),胳膊一甩,只聽見一陣噼里啪啦的打碎碗聲,我想:普通的碗都在碗架中,只有媽媽心愛的碗盤放在外面,難道我心里像揣了只兔子,忐忑不安。頭上冒出了汗珠,我也沒辦法,只好自言自語的安慰自己:“沒事,不就是一套碗么?!苯K于,我費(fèi)了九牛二虎之力,拿到了杯子,剛邁出左腳,準(zhǔn)備去接水時(shí),誰知,地上有油,我腳一滑,五體投地的摔在了地上,緊跟著一陣響聲,杯子也打碎了,滿地都是碎玻璃,我被玻璃大軍團(tuán)團(tuán)圍住,懂一點(diǎn)就會(huì)有“生命危險(xiǎn)”。我覺得自己糟糕透了,唉!沒有眼睛的生活,真的是很不方便?。?/p>
當(dāng)盲人可真辛苦哇!雖然沒有完成任務(wù),但通過這次體驗(yàn)盲人的生活,我明白了盲人生活的艱辛,但我感到很慶幸,慶幸我們這些身體健康,五官健全的孩子,以前認(rèn)為自己有多么糟糕,,但現(xiàn)在相比,我們好得多,所以,我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,和讀書學(xué)習(xí)的美好時(shí)光!
當(dāng)盲人的一天作文800字 第五篇
今天,老師給我們布置了一項(xiàng)奇怪的作業(yè)——體驗(yàn)盲人的生活。
首先,我找來了一塊黑布把眼睛捂上,眼睛剛被捂上,眼前便一片漆黑,什么也看不見,真是難受死了!體驗(yàn)盲人看來不像我想象得那么簡單,“晶晶,來廚房幫個(gè)忙!”“哎呀?!碧鬯牢伊?,我大喊一聲,原來,因?yàn)榭床坏角胺?,我一扭頭,碰到了旁邊的柜子上,真倒霉?!澳悴皇窍氘?dāng)盲人吧!你這樣橫沖直撞的,到時(shí)候還不把你撞個(gè)頭破血流的,來,讓媽媽扶著你,在家在多走走,熟悉一下路,防止再像剛才那樣?!?/p>
我走到我的臥室,想躺下歇一會(huì),可我忘了把椅子挪開,所以我的膝蓋,就被椅子磕了一個(gè)包。疼的我的眼淚都出來了。
“唉,當(dāng)盲人就是不好,什么也看不見,弄得我渾身都是傷?!蔽倚睦锝锌嗖坏?。想看會(huì)兒書,可正在體驗(yàn)盲人,沒辦法看書了,盲人真可憐,無法看到光明,無法看書,無法親身會(huì)到那五彩繽紛的世界。
通過這次體驗(yàn),我知道了盲人的生活有多么困難,明白了眼睛的重要性,我一定要保護(hù)好它們,同時(shí)也要關(guān)心盲人、幫助盲人,做一個(gè)有心人,盡我的一份力量讓世界更美好。
當(dāng)盲人的一天作文800字 第六篇
大家一定知道海倫·凱勒吧,她在很小時(shí)候就得了猩紅熱,成了盲聾女,可她在有限的生命里,卻創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。如果我們失去光明三分鐘,會(huì)是什么樣呢?
失去光明的第一分鐘,我在紙上默寫《靜夜思》,雖然拿著筆,卻不知道這個(gè)字該寫在哪兒?標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是不是寫歪了?我小心翼翼地寫著。等我睜開眼,結(jié)果出乎意料:格式和字的位置沒什么問題,只是好多字重疊了。唉,默首古詩都這么困難,接下來兩分鐘該怎么辦呢?
失去光明的第二分鐘,我從教室后門走到前面,用衣服蓋住頭,先在原地轉(zhuǎn)兩圈,再摸索著回到自己的座位。我先摸著桌子的桌角,向前慢慢移動(dòng),我被人撞了一下,身子直接撞在了桌子上,我在許多人的帶動(dòng)下,被擠回了座位,只是不知道是誰一直在點(diǎn)我的背,害我差點(diǎn)兒被椅子絆了一跤,坐上座位,我掀開衣服,發(fā)現(xiàn)自己沒有坐在自己的座位上,我只好灰溜溜地回去了。
失去光明的第三分鐘,我仍在黑暗中,試圖在地上正常走動(dòng)。過了一分鐘,我掀開衣服,重獲光明。我看到了房間的墻,看到了所有色彩。原來,失去光明這么可怕呀。
我們從來都擁有光明,從來都不知道盲人的痛苦。請(qǐng)大家不要用異樣的目光對(duì)待殘疾人,反而,我們應(yīng)該幫助他們,他們本來就比我們?nèi)鮿?shì),如果再去傷害他們,那不就是“火上澆油”嗎?
對(duì)于我們,保護(hù)好自己的視力吧,看看這藍(lán)天草地,鮮花遍地,都是很美好的。
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