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換個角度思考作文高中議論文 第一篇

常聽見媽媽說“無論做什么事都要三思而后行，不然會吃大虧的。”我也常常在課外閱讀時，讀到這句話，這句話的早已深深地印在我的腦海中。

“三思而后行”這句話告訴我們，無論做什么事要經(jīng)過反復的思考，想清了該不該這樣做，后果會怎樣，然后再去做，如果魯莽行事，只會讓你吃虧。

的確，“三思而后行”太重要了。我曾看到過這樣一則故事：從前，有一個叫“三思”的人，他做什么事都要思考許多次，想清楚后果再去做。有一個天他們的村子來了一個買電視機的人，那個人的電視機賣得非常便宜，大家都爭著去買，“三思”心想：“這么便宜的電視機我也去買一個吧！可是他賣得這么便宜，是不是歪貨呀！俗話說‘便宜沒好貨’，還是算了吧！”果然，大家買的電視機沒幾天就都出問題了。等大家再去找賣電視機的人時，那個人早已不知去向，大家都非常后悔，此時“三思”暗自慶幸：“幸好當時我多了一個心眼，沒有去買他的電視機，不然我也上當了”

在歷史上因魯莽行事而沒有好結果的事太多了?！度龂萘x》里的關羽就是一個非常魯莽的人。有一次，關羽去攻打一個城池時，與黃蓋大戰(zhàn)，黃蓋假裝不敵，掉頭便走，關羽想也沒想立刻去追，結果被黃蓋突然射來的毒箭射中右臂，幸好有華佗幫他治病，才免于一死。試想：關羽如果去追黃蓋時多想一下后果，就不會身受重傷，險些喪命了。

如今，我們生活在瞬息萬變的現(xiàn)代，更要“三思而后行”。商人“三思而后行”，會為他帶來更多的財富；警察抓小偷時“三思而后行”就會避免許多不必要的傷害；普通的人民“三思而后行”我們的社會也會越來越和諧。所以，朋友，“三思而后行”吧！

換個角度思考作文高中議論文 第二篇

這值得思考。

樓下的鋼化玻璃有兩處碎裂的地方一處在停車位后一處在離人行道較遠的綠化帶后，緊鄰一戶人家的窗戶邊。這兩處的碎玻璃上都貼上了溫馨提示停車位后的碎玻璃上貼標語，不難理解。因為人員經(jīng)過比較頻繁，自然也就十分值得被注意?？删G化帶后的碎玻璃貼上就有點奇怪，人要穿過長長的一層綠化帶才能到達那里，為什么還要貼上呢？后來經(jīng)過我的觀察，可能有三種原因，一是修剪清理綠化帶的工人，他們可能在向綠化帶內部清理時，不小心觸碰碎玻璃。二是空調的裝修維護工人，碎玻璃離一戶人家的放置空調外機的地方很近，在工人維修時，也很有可能觸碰到。三是碎玻璃下方是一個停車通道，提醒人們能看到此處，防止玻璃碎裂從上面落下，劃傷砸傷居民，防微杜漸?？梢娒恳惶幙赡軒黼[患的細枝末節(jié)都值得我們思考。

隨著共享單車的不斷發(fā)展，大街小巷到處可見到它們的蹤影?？赡苡捎谧孕熊囐M力氣，于是共享電動車又橫空出世。由于不需要費什么力氣，很多單車上都直接坐上了兩個人，雖然根據(jù)法律共享電動車是可以再帶一名兒童的，可很多年輕人也都兩人同坐一輛電動車，共享電動車本身重量較輕，承重能力不強。兩名成年人使得電動車行駛的安全隱患加重。而且在行駛過程中看起來十分的臃腫，變扭，影響市容市貌。共享單車得以能多載一個人主要是靠后面那塊大電瓶。當然我覺得這也是無奈之舉，雖然本意并不是想讓車能坐兩個人，可是電動車需要長時間的續(xù)航能力。而且共享電動車也是為了能夠盈利，也不希望兩人同坐一輛電動車。所以對于這種現(xiàn)象，也只能依靠人們的自覺和宣傳教導。

可見每一處可能帶來隱患的細枝末節(jié)都值得我們思考。

換個角度思考作文高中議論文 第三篇

那天驕陽似火，我們學校開展了一個單詞拼寫比賽，我報名去參加了，我站在挑戰(zhàn)者的位子上，心情很激動，手在顫抖，我沒有冷靜下來，看到外面的同學喊著我的名字和叫我加油，此時，心情不再是那么的沉重，而是對自己充滿了信心了。

我冷靜了下來，給了同學們一個微笑，就站在那里回憶單詞。一聲叫聲讓我在陶醉中醒來，是老師喊到我的名字，到我了，我那是邁著沉重的腳步走上舞臺，我那時真的好害怕，但是看到我的伙伴們正在為我加油打氣，我鼓起了所有勇氣和充滿了信心去迎戰(zhàn)。

我看著那些單詞，我仿佛在書里，我的.筆從未停過下來，就像溪水一樣淌流，我翻著試卷就是風吹的感覺一樣，最后時間到了，我還沒有從那種情景中醒過來，我不知道怎么跟同學走進了教室，等我醒過來是，我好像很后悔，我好像寫錯了幾個單詞，我在想著……

突然有一位同學跑來跟我說我是第四名，我當時傻了，我沒有進前三名，我覺得很丟臉，老師發(fā)獎是我沒有去，因為我覺得太失敗了，我錯的地方都是沒有用復數(shù)，我很懊悔，那時我的英語老師來跟我談了一下，她用溫和的語氣對我說，你不要覺得是你的失敗，其實你很成功，第四名是你懂得名次的第一步，你只差一分就進了前三名，沒關系，你要加油，你通過這次，你要懂得其實一分對于每個人來說都是一種成功，這次你失敗了，你只要糾正錯誤，用正確的心態(tài)面對下一次，你要記住你還有下一次下下次，挑戰(zhàn)的機會很多，失敗只是我們成長的階梯，沒有失敗就沒有成功可言，加油。

老師的鼓勵我感悟了許多，讓我懂得了其實你在窘境的時候你并沒有失敗。只是你沒有方向，你應該要換一個角度去思考，去感悟，那樣，你就會找到正確的方向了。

從另一個角度去感悟你會懂得很多……

換個角度思考作文高中議論文 第四篇

“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，各有各的心境，各有各的看法。遠看蒼茫，近看清幽。粗看豪放細看深沉，看青，看綠，看和諧，看靜謐……，心情不同，思維不同意境也就不同，意境也就不同。

一國王為挑選繼承人，讓兩個兒子騎馬去清泉邊飲水，后到者勝。大兒子向運用“拖”的策略，而老二則搶過老大的馬飛馳而去。結果弟弟勝了，因為騎對方的馬沖到前面，自己的馬自然落后。

跳出平庸的思維，打破常規(guī)就是運用“騎馬思維”的實質，他實際上是一種創(chuàng)新的思維，國王的兒二子換了個角度運用了新的思維方式，使得自己輕易的取得了勝利。如果我們能將“騎馬思維”恰當?shù)倪\用到學習中，成功便不是遙不可及了。

每個人都有對手，但每個人對對受的看法是不一樣的。康熙皇帝在持政60年之際，舉行了“千叟宴”以示慶賀。宴會上，康熙敬了一杯酒給孝莊太皇太后，一杯敬給眾位大臣及天下子民，第三杯酒他敬給了他的敵人，吳三桂，鄭經(jīng)，葛爾丹還有鰲拜?？滴踅忉尩溃骸笆撬麄儽齐藿⒘素S功偉績，沒有他們，就沒有今天的朕?！?/p>

對手總會給你帶來壓力，逼迫你努力投入道“斗爭”中，并想辦法勝利。一些人面對敵人就停止不前，而另一些人則會不斷努力，在同對手的抗爭中，真正的磨練自己。換個角度說，敵人不是你的絆腳石，而是你前進的動力，是你前進的催化劑。

大家都知道，在當今社會，出版商為了推銷書籍絞盡了腦汁刁鉆古怪的奇招妙術層出不窮，有一些簡直令人匪夷所思。在國外，一家出版商給總統(tǒng)送了一本書，總統(tǒng)忙于大事不愿與他糾纏，回了一句“此書不錯！”于是出版商大作廣告：“現(xiàn)有總統(tǒng)喜愛圖書出售?！贝藭粨尪?。后來又有一出版商給總統(tǒng)送書，總統(tǒng)一上次上當變得謹慎，說：“這書糟透了?！背霭嫔逃謱Υ嗽挻笞鲝V告：“現(xiàn)有總統(tǒng)批駁的書出售！”人們出于好奇，爭相搶購，總統(tǒng)接受教訓，緊閉“金口”。但出版商仍鉆了空子，做廣告：“現(xiàn)有總統(tǒng)難以評論的書出售?！本尤挥直灰粨尪?。

聰明的人不斷變化角度去思考，尋找特殊的方法達到自己的目的。

世界千變萬化，日新月異，讓我們的思維也不斷的處于千變萬化中，在不斷變化的角度中去尋找成功。換個角度去思考，讓我們離成功更進一步。

換個角度思考作文高中議論文 第五篇

媽媽可不會因為起床晚耽誤我和爸爸學習工作，她總是第一個起床，做好飯后再叫我們。有時我因為太困了，不想起，媽媽不厭其煩的叫我，我因此對媽媽發(fā)火。媽媽心平氣和地請我去吃飯。

中午因為某些事回家很晚，遠遠地就望見媽媽從家中走出，說太擔心我，就出來看看。我不以為然。到家，媽媽讓我彈琴。我不喜歡彈琴，其實不是不喜歡，只是因為沒有想彈的曲子。媽媽老是逼著我中午彈，那樣吃飯的時間就很少，我不喜歡太緊張。

于是，我表達了我的不滿。我故意氣她，打開了電腦，見狀，把我拉出去，不彈琴就不能干別的！我很委屈，就把《練習曲》上沒學過的曲子撕下來，把其折疊并剪出八個王。看著幾個王，心里好受了些。媽媽又嘮叨了幾句，我便把他媽塞到了鋼琴里。其實我也舍不得，因為太生氣了。

俄頃，我想到了事情的嚴重性，并打開蓋子，想把王字取出來，有三個還好一點，其他的都掉到了木鍵下面，我索性抹起袖子，想要夠到。它們太深。而鋼琴內部有鐵，有木頭，揀出來了三四張，手和胳膊就傷痕累累。我真是自作自受。

我去上學，一下樓就格外想哭，見到耿蘭芬。沒忍住就哭了出來，把我所有忍著的淚全都發(fā)泄出來。耿蘭芬想要安慰我，卻無從下手。

媽媽是好媽媽，經(jīng)過我們這么多次不愉快，我也深深地體會到了媽媽的辛苦。你是耀眼的，如果不是你的含辛茹苦，我也不會得到鍛煉。媽媽，謝謝你。

也許是從另一個角度去感悟，讓你有了一次深刻的感受。

換個角度思考作文高中議論文 第六篇

潮水剛剛退去，美麗的沙灘上出現(xiàn)了許多小魚，它們掙扎著，一條條灰白的小身體在一蹦一蹦地想要回到海的懷抱，血紅的夕陽似乎把海燒著了。任魚兒竭盡全力也未能如愿。這時，一個小男孩來到海邊，拾起一條條的魚兒扔向大海，大人笑他：“這么多的魚，你哪能撿得完啊?再說誰在乎呢？”小男孩仰起稚嫩的小臉說：“那些魚在乎！”夕陽淡淡地鋪在海面上，如同紗帳，許多魚兒因為小男孩的在乎而獲得了繼續(xù)生存的權力。但是如果小男孩也像大人那樣站在人的立場上想，結局就不一樣了。

趙國重用藺相如，使得廉頗不滿。他想，自己出生入死久戰(zhàn)沙場，到頭來竟比不過一個文弱的藺相如，實在是不公平。真是冤家路窄，一日兩人在街上相遇，廉頗氣勢洶洶，毫無讓路之意，藺相如遠遠見了，忙叫驅車人改道而行。眾人不解：“藺相如為何如此膽小，懼怕廉將軍呢？”他答道：“你們錯了。我連秦王都不怕，又怎么會怕廉將軍呢？趙國之所以未被秦國侵占，就是因為有我和廉將軍兩人，使它有所顧忌。但如果我們兩人不和，不正合了他人之意么？”廉頗聽到這些話后，慚愧萬分，于是負荊請罪。他說：“我真的是太狹隘了。只考慮自己，而不從國家民族的角度考慮，真該汗顏三思??！”

站在國家大局的角度思考是一種智慧。

公共汽車是一種方便市民的交通工具。同樣的情形，我卻見過不一樣的處理態(tài)度。司機這一趟的“生意”真是好得不得了。乘客多得跟餡餅似的。又到一站了，有人要上車。司機回顧車里汗流浹背的人，笑著招招手示意人太多了不載了，然后車上的人便如逃過一劫般松了一口氣。回頭看看那等人的乘客理解的微笑，心里不禁很受觸動。換了是我也許也會氣憤得捶胸頓足的。

站在對方的角度思考也是一種寬容。

很多時候與人產(chǎn)生磨擦，都認為是對方的錯，但一旦轉過身，從另一方面想，自己其實也有不對的。從不同的角度思考，得出的結論往往不同。但我們要善于選取最明智的角度，才能得到最好的效果。

換個角度思考作文高中議論文 第七篇

俗話說：條條大路通羅馬。羅馬指的就是結果，要想得到這個結果，就要學會換角度思考。而聰明的人最擅長的，就是換角度思考。

有一次，在上數(shù)學課時，老師出了一道數(shù)學題。過了一會兒，老師問我們這道題難不難，我們異口同聲地說：“難。”可老師卻轉過身去，在黑板上寫下了答題思路，而這個答題思路，卻與我們平時遇到的不同。老師寫完后就告訴我們：“如果你遇到一道很難的數(shù)學題，千萬不要有恐懼心理。要沉下心來，試著從多個角度去解答它。當你得到答案時，不要認為你已經(jīng)做完了這道題，你要把這個答案帶入到題目中去，看看是否符合題意。這也就是聰明的學生做題的方法——換角度思考。”老師的話其實正好說明了一個道理，換位思考有時是成功的的必要因素。

有一次，我不小心把別人家的小孩推倒了，爸爸媽媽生氣極了。當爸爸媽媽訓斥我的時候，我的心里充滿了委屈和憎恨，只覺得爸爸媽媽不理解我。但是，當我換角度思考時，我就會發(fā)現(xiàn)，其實爸爸媽媽訓斥是為我成長路上走得更好，如果總是溺愛我們的話，那我們的性格就會變得嬌縱，任性，甚至蠻橫。于是，我想通了，心里不再難受。

我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：“有一位老婦人有兩個兒子。一個是開曬衣店，另一個是賣雨傘的。但是這個老婦人晴天時，她就想小兒子的雨傘生意；雨天時，她又擔心她大兒子的生意。她的身體一天一天的瘦弱下來。她的鄰居對老婦人說，您真幸運??！晴天時，你大兒子就賺錢；下雨時，你的小兒子就賺錢了。老婦人一聽，覺得鄰居說的對。從此，老婦人天天都笑容滿面的?！蔽也唤?，這個故事不正是提醒我們，要換位思考，生活才會快樂嗎？憂愁的時候，你換個角度思考，就會快樂起來；生氣的時候，你換個角度思考，就會冷靜下來。只要學會了換位思考，就如同學會了尋找快樂的方法一樣。這樣，你的人生就會越過越快樂。

換個角度思考，你會變得寬容；換個角度思考，你會變得聰明；換個角度思考，你會得到快樂。既然換個角度思考有這么多好處，我們有何樂而不為呢？

換個角度思考作文高中議論文 第八篇

一個問題或許只有一個答案，而解決問題的角度卻不是唯一的。這便意味著我們可以從不同的角度解決問題。有時候，常規(guī)的角度難以解決的問題我們不妨換個角度去思考，或許那樣，一切會變得簡單。

只懂常規(guī)而不知變通的哲學家通過“死纏爛打”的方式?jīng)]有使牛順利進欄，而經(jīng)驗豐富的農夫常年與牲畜打交道，深知牛的生活習性，用青草來引誘牛進欄，果不其然，他的方法得到了很有效的應證。農夫的方法簡單且有效，他用換個角度思考問題的方法使問題簡單化，讓牛自已進欄。

“揚湯止沸”和“釜底抽薪”是一個很明顯例子。顯然。湯沸騰的時候揚湯是無法止沸的，只起到了短暫的作用。而“釜底抽薪”卻是從根本上解決了湯沸騰的問題。只是一個簡單的“抽薪”，打破了傳統(tǒng)的思維方式，便得到了你想要的結果。

當我們在想一個問題想不出來的時候，不妨先放下原來的方法，試著用其他方法來解決，或許會有意想不到的結果。而如果只是固執(zhí)己見，可能永遠無法解決問題，于是換個角度便是取得成功的最佳方式。

最簡單的例子莫過于“杠桿原理”了。一個又大又重的物體，無論個頭及重量，人力都不可能將其舉起，那如何讓他抬高呢？“給我一個支點，我能撬起整個地球”阿基米德這句話給了我們啟示。通過一根足夠長的桿子，加上合適的支點，那么想將物體抬高便是輕而易舉的事了。

這樣的例子不勝枚舉，道理簡單，改變思維方式，通過創(chuàng)造性思維將問題簡單化，以致將問題終結。

生活離不開創(chuàng)造性思維，如果永遠依靠以前的知識，陳舊的'知識，不去想像，不去發(fā)現(xiàn)，或許解決不了的問題就被擱淺了，永遠不會被解決。如果人人都局限于此，那社會又怎樣會像如今的社會，發(fā)展進步呢？

換個角度思考作文高中議論文 第九篇

佛經(jīng)里說：“空即是色，色即是空?！蓖瑯樱щy即簡單，簡單即困難。如果你這樣想的話，那么歸根結底，無論困難還是簡單，就都是簡單了。

一道數(shù)學題，用反比例函數(shù)求證的時候可能非常難，但如果換一種求解方法，換用二次函數(shù)去求，就可能是一道極其簡單的題。所以，當你認為這事很難的時候，很可能這事很簡單。所謂困難，只是你的方法還不對頭。

一道政治題，若是選擇題，可能是再簡單不過了，一眼就能看出來;可是若換成辨析題的話，可能就不那么簡單了，就需要從多方面著手考慮，從多方面分析，才可能得出準確的答案。所以，遇到困難的時候，換個角度想一想，其實很簡單。

同樣，在生活中，有些事情從正面去做的話，是很難，甚至是難于上青天。但是，若從側面著手的話，就很簡單。當哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的時候，有人說這是很偉大的發(fā)現(xiàn)，真的很難。哥倫布問這些人：“請問，您可以讓一只雞蛋立起來嗎？”人們說：“不能，這太難了。”哥倫布把雞蛋的一頭敲破，很輕松地就把它豎在桌子上了。這則故事告訴我們，生活中，往往被人們認為很難的事情其實很簡單的，只要換一個角度來思考一下，或改變一個方法，不費吹灰之力就可以完完美美地將其完成。

所以，各位不要被眼前的困難遮蔽了你們的眼睛，不要畏懼困難。當你遇到了困難的時候，不要害怕，用你的大腦冷靜地思考，換一個角度去解決，這個問題將會變得很簡單。記住這句話——其實很簡單！

換個角度思考作文高中議論文 第十篇

今天是周末，我約了閨蜜小s去市圖書館寫作業(yè)，因為去得早，找到了空余的位置（但仍然是拼桌，旁邊坐了個約六歲的男孩）。我們倆以學習為重，默不作聲地寫著，偶爾因為一道題的意見不同，小聲（耳語）討論幾分鐘。旁邊的小男孩在一次討論時粗魯?shù)卮舐暣驍辔覀?，“你們煩不煩，?jīng)常講話！”我換位思考一想，也許是我們真的吵到他了吧！畢竟我們討論的次數(shù)挺多，而且激動時會提高聲音。于是，我一把拉住要與她爭辯的閨蜜，率先道了歉，他也不再追究。

下午和小s一起去奧數(shù)班，拿到手的上周小測驗讓我非常興奮，成績與小s并列第一。與此同時，我看到霸道的學霸小z（他考了第二，而且比我們低了兩分）在弱小的學渣前大聲炫耀，瞄到了學渣那張剛及格的考卷，肆無忌憚嘲笑起來。我無奈地嘆了口氣，小z的蠻不講理我也感受過。我想：如果換位思考一下，小z又會怎么面對別人的諷刺？不予理會？還是大聲頂撞？似乎都不好。

在體育課上，班里最令人討厭的同學小c故意撞倒了班里剛來的轉學生（他學習成績不好又內向，常被我們當成隱形人），還假惺惺去關心他，轉學生忍不住哭了，我也不敢去幫助他（小c連老師都敢罵，對我們毫不畏懼）。換位思考一下實屬有些欺人太甚，應當設身處地的為別人著想一下吧。

在生活中，健全的人可能會嘲諷殘疾人難看，有錢人會對乞討的人嫌棄地避開或隨手丟下一堆錢......如果大家都能換位思考一下，彼此照顧，體諒寬容，那么生活會更美好，人與人之間會更和諧。

換個角度思考作文高中議論文 第十一篇

我站在蔚藍的天空底下，太陽已經(jīng)西斜了，遠處的青山被抹上了一層誘人的嫣紅，海面上的波浪在夕陽下泛著金光。下午的熱氣散去，涼涼的海風吹襲而來，竟夾帶著茶水的清香……

房間里，我還在為明天的考試緊張地復習。突然，“咯吱”一聲打破了屋子里的寧靜。原來是爺爺，“怎么樣，累了出來飲茶吧?！蔽译S爺爺走到客廳，爺爺用他那雙布滿繭的手遞給了我一杯茶。還是剛泡好的呢，看著茶葉還在慢慢展開，就像是剛睡醒的嬰兒在伸著懶腰。我輕輕地抿了一口，霎時間，我的口像是被灌入了苦味劑一樣，味覺上感觸到的全是苦澀。我的嘴角不由地抽動了一下?！芭?？很苦嗎？我泡的可是第二遍的茶水啊?！睜敔攷е苫蟮难酃饪粗遥哪抗馍铄涠领o，他的手指停在滿是皺紋的額頭，一動不動?！耙苍S我們該泡一次新的茶水?！蔽宜贫嵌卣f。

于是，我興致勃勃地開始泡一次新的茶水。倒入少許熱水后，把茶葉沖了一下。水倒掉，將泡得半展開的茶葉放入茶壺。我問爺爺：“要等多久？”爺爺說大概五分鐘吧。我拿來桌上的鬧鐘，開始計時。在等待的時間里，我滿是期待。時間到，中國茶水獨有的清香飄散了出來。我斟了一杯遞給爺爺，說：“請?！彼蛄艘豢冢患偎妓鞯卣f這茶真苦。

我被爺爺?shù)难哉Z驚到了，我拿起杯子，抿了一口，閉著眼回味了一下。跟剛才的不一樣，這次的茶水更為甘甜和清新，哈哈哈。一陣笑聲傳入我的耳中。我看著爺爺咧著嘴。他笑著跟我說：“一諾，茶水是一樣的茶水，你感覺好喝只是因為你的心境與剛才有所不同?！?/p>

我瞬間明白了。人生就如飲茶，感受不同，感觸不同僅是因為角度不同。從另一個角度看事情，可能我們最終都會從“山重水復疑無路”之中走出來。

從另一個角度去品嘗茶水，讓我深刻地感受到心境對個人感受的影響是如此之大。我走到海邊，任憑海風吹拂我。太陽也西斜了，遠處的青山被抹上了一層誘人的嫣紅，海面上的波浪在夕陽下泛著金光。涼涼的海風吹襲而來，竟夾帶著茶水的清香。

換個角度思考作文高中議論文 第十二篇

傍晚，泡一杯清茶，獨自倚在床頭。戴上耳機，聽一聽熟悉的旋律，我的思緒也不禁隨著窗外的清風飛向遠方……首先，我落在在了美麗的愛琴河岸。遠處，一輪紅日正在緩緩升起，水面上泛起萬頃的碧波。不時，幾只水鴨撥開河水，緩緩滑過。一切都是那么的祥和而美麗。

然而，這一切卻被遠處的喊殺聲打破。放眼望去，一片黑壓壓的戰(zhàn)船正向這里快速的劃來。而另一頭，一座小城之上站滿了衣甲锃亮的士兵。他們中間，有一個人格外的顯眼。白色的長袍與胡須在風中飄揚，他叫阿基米德，一個為了國家而戰(zhàn)斗的偉人。

羅馬的戰(zhàn)船越來越近，只見他一聲令下，幾輛龐大的木頭機器被推上了城頭。伴隨著恐怖的呼嘯聲，巨大的石塊猶如滿天繁星，狠狠的砸向了羅馬的艦隊。戰(zhàn)斗勝利了，他的眼睛不禁流露出了勝利的喜悅，更有不隨時間而改變的忠誠。

伴著清風，我停留在了桃花潭邊。在靜如明月的水面上，一只小舟正要離去。只見舟上的人不時地往遠方望去，好像在等待著什么。這時，一聲優(yōu)美的吟誦吸引了我的注意：一位穿著素袍的青年男子朝著李白走來，嘴里還吟誦著詩歌，聲音是那么的優(yōu)美而憂傷，這正是離別的傷感。

李白連忙跳下船來，握住了汪倫的手。他這才發(fā)現(xiàn)，普天之下，汪倫對自己的情誼最深。于是，李白感慨萬千，對著波光粼粼的桃花潭做出了傳誦千古的《贈汪倫》。這時，我發(fā)現(xiàn)，他的眼中，不僅僅流露出了依依不舍的惜別之情，更有對友情的贊美……

清風襲來，我的思緒又回到了現(xiàn)實，喝盡了桌上還散發(fā)著淡香的清茶，不禁感慨，原來時間也可以從另一個角度去感悟。

換個角度思考作文高中議論文 第十三篇

生活中常常要為他人著想，不能只顧著自己的利益，而應該換位思考。

中國首富——李嘉誠就是這樣的人。

一次李嘉誠在與一個日本商人談生意，合同寫好之后，日本商人非常爽快地簽了字，而李嘉誠卻略有所思，遲遲沒有在合同上簽字。

日本商人可就不高興了說：“我不希望和我合作之人，是一個優(yōu)柔寡斷的人，在簽合同時還在算計別人?！?/p>

李嘉誠這才反應過來，笑著對日本商人說：“經(jīng)過我的‘算計’，這合同要重新簽。”

“為什么要反悔！”日本商人非常生氣地問。

“你也不問問我‘算計’出來的結果”，李嘉誠卻面帶微笑地說。

“你算計出來什么？”日本商人疑惑地問。

李嘉誠回答說：“我‘算計’的是你的利潤率，發(fā)現(xiàn)我的利潤遠遠高出于你的，所以我要把你給我的價格提高，因此這個合同要重簽?！?/p>

因為李嘉誠常常能為站在別人的角度思考，所以他與別人合作都比較愉快，也能長期合作，而我爸爸也是一個換位思考的人。

有一次，一家飼料銷售公司要倒閉，大家都去那家公司去看看商品有沒有降價，爸爸作為同行業(yè)去了，可是那里的價格沒降反升了，別人都失望地離開了，而爸爸卻買了幾卡車，拖回了公司。

大家不解，爸爸公司的同事問：“他們明明是我們的死對頭，商品又沒有降價，你為什么還要買？”

“因為它要倒閉，我才買，這樣會讓他們有一絲安慰，可為他們解一時之難。”

所以不管行情多么差，競爭多么激烈，爸爸生意做得紅紅火火。

在生活中就應該處處為他人著想，這樣社會才會變得美好、和諧！

換個角度思考作文高中議論文 第十四篇

“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。誠然，我們看待事情的角度不同，所看到的“真相”也不同。

我國第一個皇帝秦始皇是個飽受爭議的人物。他統(tǒng)一六國;統(tǒng)一貨幣;統(tǒng)一文字;統(tǒng)一度量衡;建立專制集權統(tǒng)治。他功績累累，他揭開了歷史的新篇章，為中華民族的發(fā)展奠定了堅實的基礎。當時廣大人民都熱切希望國家能夠統(tǒng)一，免受戰(zhàn)亂之苦。而秦始皇正是順應了人民的愿望，結束了長期的戰(zhàn)爭，人民的生活逐漸得以安定，一個較為完善的封建制國家開始誕生。但他焚書坑儒;征斂無度，賦稅極重;好大喜功，濫用民力;嚴峻刑法，使民怨鼎沸，他縱然使功不可沒，但也罪不可赦!他損耗了大量人力、物力、財力，制定了殘酷的刑法，增加了賦稅，又讓很多百姓生活在了水深火熱之中。對于他究竟是功大于過還是過大于功，向來是仁者見仁，智者見智，角度不同，結論不同。

哥倫布，意大利航海家。他在1492年橫渡大西洋，到達美洲，發(fā)現(xiàn)了一塊新的大陸，開辟了新航路。新航路的開辟，密切了各大洲之間的聯(lián)系，世界開始連成一個整體;歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來，促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，為后來歐洲的資本主義發(fā)展奠定了雄厚基礎?？梢哉f，對于歐洲人，哥倫布是個偉大的功臣。但美洲印第安人卻認為哥倫布是惡魔。因為新航路開辟后，歐洲殖民者侵略亞非拉地區(qū)，大肆的掠奪破壞了神秘而美麗富饒的美洲大陸，大量的屠殺致使印第安人幾乎滅絕!這便又一次證實了這個道理：角度不同，結論不同。

我們在學習中也應如此，經(jīng)常從不同角度看問題，能夠開拓思路，從而突破思想的極限，不斷有新認識，新見解，成績定會更上一層樓!

換個角度思考作文高中議論文 第十五篇

這本書講了許多在歷史長河里熠熠生輝的名人故事，有醫(yī)林圣手——李時珍冒險捉白花蛇，有文學大師——徐文長巧端湯面碗，有丹青妙手——齊白石學做木匠，他們都給予我

精神的財富。但其中令我最難以忘懷的還是《冰心牛刀小試》這個故事。故事主要講了冰心童年時代很愛看書，當小冰心在書海里遨游時，她就開始編織自己的幻想，用稚嫩的小手拿起筆來，寫起了小說?？捎捎谀昙o小詞匯量不多，詞總是重復使用，冰心傷心極了，但還是繼續(xù)到別人的小說里磨煉去了，終于經(jīng)過不懈的點滴積累，才使日后冰心文思泉涌。

??！人身就是一個不斷成長的過程，由無知到深沉，由幼稚到成熟，當我們開始“第一次”的嘗試時，就免不了會品嘗失敗的苦味，然而若沒有“第一次”的積累，我們又怎么會嘗到成功的甘甜呢?在學習上我總是不能持之以恒，一旦第一次失敗就氣餒不做了。就拿我寫字來說吧，一開始我的字不怎么樣，每當看見我們班其他同學在黑板上寫的字剛勁有力，又有筆鋒，我只有羨慕的份，幻想著哪一天自己也能寫出那么漂亮的字。于是我便準備練字，我先打算每天練字十五分鐘，一開始還能興趣濃厚不停地練，可練著練著就開始厭煩了，便把筆一丟不練了。結果字一點進展也沒有，現(xiàn)在想起來真是慚愧極了，和冰心真是天壤之別。

聽了我從故事中領悟的道理，你一定恍然大悟，原來讀書有這么多的好處！天下風光在于讀書，讓我們多渠道去讀書吧！讓我們去感受書中的精神財富吧！

換個角度思考作文高中議論文 第十六篇

在漫長的人生旅途中，誰沒有遇到不順心的事?面對不順心，有的人依然展開笑容，有的人卻表現(xiàn)得苦不堪言。

那天，我手中拿著試卷，頭也不抬地走在回家的路上，天要塌了一般，以往明媚的太陽在這時變成了烤箱，無情地炙烤著我，空中偶爾飛過一兩只鳥，發(fā)出令人沮喪的悲鳴。

我心中無比煩躁與沮喪，就在這時我聽見了一陣笑聲。我抬頭一看，是一個小孩在那里玩沙子，我也無所事事，于是，便坐下呆呆地看著他。

他在沙灘上又蹦又跳，無比快樂。他用沙子堆了一個城堡，然后把它打碎，抓一把沙子丟到空中，他又在沙堆上挖一個坑…。…玩著玩著，他腳一滑摔到了沙子中。

我一驚，馬上沖過去把他從沙子中拉了出來，出來時他全身都是沙子。心想：等一下估計要大哭一場吧?？墒牵樕弦廊粧熘θ?。我又一驚，問他為什么如此開心，他卻說：xxx這一下我可以洗泡泡澡了，真開心。xxx說完后開開心心地跑了。我愣了一下，心想：對呀!我為什么要生氣呢?這一次考試雖然表現(xiàn)不好，可我明白自己錯在哪，下一次就不會錯了呀。一時間，我感到無比的放松和愉悅。

自那次之后，我懂得了一個道理：人生中遇到不順心的事，我們不如換一個角度想，或許，我們就不會那么難過了……

換個角度思考作文高中議論文 第十七篇

李博是我的好朋友，他見多識廣，知識淵博，說起話來一套一套的，一個風和日麗的上午，我和他來到小山坡，還帶了蘋果、莉、上好佳，一邊吃著一邊和李博說話。不經(jīng)意間，竟發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻，花大力氣搬運我們丟下的水果皮、餅干沫。又過了一會兒，螞蟻越來越多，排成浩浩蕩蕩的隊伍在搬運我們的食物。我一邊觀察著一邊在思考著，螞蟻的勤勞真是名不虛傳！“螞蟻為什么要團結呢？”我問李博，李博反問我：“螞蟻這么小，不團結還能生存嗎？”

我說：“是呀！你講得很有道理?！边@時李博又向我講起了螞蟻團結的感人故事。一次發(fā)洪水了，螞蟻的家毀了，螞蟻滾成了一個黑乎的蟻團，有籃球這么大，蟻團在水中漂蕩，好不容易靠到岸，螞蟻急速有序的上了岸，最后剩下了小蟻團，這是犧牲的螞蟻，但它們還是緊緊地抱著。這故事太感人了，給了我一次很深刻的教育，讓我深有體會。我倆吃飽了躺在草地上，仰望著藍藍的天空和變化的白云，我看到了一只老鷹在天空盤旋，是那么嬌健。我在想著：“老鷹為什么飛的那么高，他同樣是鳥為什么比其它鳥兒飛的高呢？”

我又問李博心中的問題，這個知識淵博的李博又向我滔滔不絕地講起了原因。李博說：“老鷹的嬌建同它的喂食方法有關，它獵回來的食物只能供一只小鷹吃，它喂食不一只一只分，都搶著，誰兇猛就有的吃，就這樣一次又一次，弱小的都餓死了，只省下一只小鷹了，就這樣老鷹越來越強大，所以老鷹飛的那么高。我既新奇又信服呀。我看了看李博，想，小小的歲數(shù)為什么懂得那么多，那是因為他愛觀察、愛思考、看的多、學的多。我一定要向他學習。

換個角度思考作文高中議論文 第十八篇

還記得以前學過一篇課文叫做畫楊桃，說的是從不同角度看一個東西，會有不同的結果。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”輕快的鈴聲已經(jīng)響起，老師還在布置作業(yè)，突然，有一項作業(yè)吸引了我的眼球，“怎樣一筆畫成一點一圓，點在圓內?！边@個挺有意思的。

終于放學了，回家途中，我一邊走一邊揣摩。握在手心上畫畫弄弄，可就是解不出來，怎么回事呀?不知不覺中，已經(jīng)到家了。我飛奔到書房，找來幾張紙，開始鉆研。

我生氣極了，破口大罵：“什么破題目呀，這么難解!”“怎么了?”媽媽聞聲進來，看見我氣紅的臉蛋，笑著說：“看看你，氣得都成什么樣兒了!”

突然，我的腦子里蹦出一個想法：讓媽媽來試著解決，也許她會!于是，我拽住媽媽的衣角，就像抓住救命稻草一樣。我把她拉到書桌前，用哀求的口氣說：“媽媽，求你幫我解決一到問題!”“好吧，我試試?！甭牭綃寢尩幕卮?，我高興得一蹦三尺高。

媽媽一開始在稿紙上涂涂畫畫，時間正一分一秒得溜走，我焦急地等待著，媽媽的額頭上已經(jīng)布滿了小汗珠。一小時過去了，可媽媽還沒解出來?！皩Σ黄?，我做不出來，你再找找別的辦法吧!”媽媽的回答是我失望透頂。

我懊惱極了。我隨便折了一個角，畫一個點，再畫一個圈，等一下，我剛才好像一筆畫成了，我趕緊重試，折一個角，畫一個點，再畫一個圈一筆畫成!我竟然成功了!

通過這件事情，我明白了，不管做什么事情，換個角度思考，或許會有不一樣的驚喜。

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換個角度思考作文高中議論文 第十九篇

“站在歷史的角度，我們可以看到現(xiàn)實的身影?！?/p>

——題記

這個世界有三種人。

第一種人，是為自己的。

孫臏帶著一雙完好的腳去見龐涓的時候，龐涓已經(jīng)知道這位同門已經(jīng)勝過他了，他是為自己的，他害怕失去已到手的權位。于是孫臏走了，留下一雙殘缺的腳，而在山谷里，當千萬支亂箭向樹下射來時，龐涓知道，他將為自己而死了。

赤壁。戰(zhàn)船千艘。當曹操初起兵時，相信他還是為了天下黎民吧。然而人是會變的，當他權位越來越高，他的野心也越來越大，終于說出了：“吾為文王乎”之類的話的時候，他已經(jīng)完全是為自己的人了。當黃蓋的火船靠近的時候，曹操不知道，他將為自己而敗了。

我們每一個人，都難免是這種人。當一個人只是為了自己時，他是脆弱而躁動的，名利蒙蔽了他的'雙眼。就像那些不斷跳槽的年輕人，這是人生的悲哀。

第二種人，是為他人的。

枯井邊，段譽慷慨陳詞：“慕蓉公子，我決意要阻止你娶西夏公主，好讓你與你表妹成婚?！倍巫u是可愛的，他愿意為了心愛的人的幸福，犧牲掉自己的一生，于是一顆冰冷的心終究可以被感化，兩顆心，貼在了一起。

斷腸崖前，楊過的悲呼驚天動地：“你不守信約?！笔甑目嗟龋甑纳烂Ｃ?，讓他愁得兩鬢也白了，只是他那時不知道，當他縱身躍下懸崖時，一切并沒有結束，幸福才剛剛開始。為愛的堅守，為了小龍女的等待，終究不會白費。我們每一個人，都可以成為這種人。

第三種人，是為世界的。

杜甫草堂里，有一個老人在永久地吟唱著生民的痛苦，“位卑未也忘憂國”，是的，在他看來，自己一人的歡樂與痛苦，是不足道的。只有天下的老百姓的歡樂與憂愁，才是緊系在他心上的心結。這樣，他就會在痛苦中帶著笑，在笑時流下心酸的淚。這樣，他才能在無數(shù)困難面前不被打倒。

馬克思在中學畢業(yè)時說：“只有當我們選擇了為整個人類的幸福而奮斗的事業(yè)時，這樣，身上的重擔就不能把我們壓倒，眼前的困難也不能使我們屈服，我們不再是為了自己一個人而歡樂或痛苦，而面對我們的骨灰，高尚的人們將流下熱淚?！倍≌刂芯褪沁@樣一個為了整個人類而奮斗的人。我們每一個人，都很難成為這種人。

或許我們會猛然明白，在很多時候，我們往往習慣地站在自我的角度去思考問題。其實，當你另一種角度去思考的時候，你的世界或許會柳暗花明。是啊，我們應該為誰呢？

換個角度思考作文高中議論文 第二十篇

沐浴過后，心清如水。窗外雖已夜幕，但仍保持的高溫，折磨著愛思索的人們。

忽然，一股涼風盈盈襲來，淡淡的檸檬香彌漫在空氣中，浸入心脾。

我的友情一如浴頭流出的清泉，忽冷忽熱，忽強忽弱。有時讓你莫明其妙，有時又讓你不知所措。友情的抒寫，對我來說早已是家常便飯，什么驚濤駭浪的贊語，什么催人淚下的離別贈序，都不是友誼的真諦，樸實、單純才是我的最愛。

朋友之間一旦沾上金錢這臭家伙，就悄悄地變了臉，生了霉菌。

現(xiàn)在這個年代，另說大人了，就是像我們這般大的未成年人也講究“禮尚往來”，因此，“酒肉朋友”、“哥們義氣”就應運而生了！這股怪風是擋也擋不住，還不知不覺進入了我的“沙拉熱窩”，與我同床共枕了數(shù)百天！叫人真想買根面條上吊死了干脆。

友誼不是要你做牛做馬，而是當你困惑煩悶時，有人和你談心，傾聽你的苦衷；當你快樂時，分享你的快樂，與你同歡同泣?？蓱z、同情我的朋友，我不要；輕視、嘲諷我的朋友，我不要；利用、背叛我的朋友，我不要。然而我們曾經(jīng)也一起笑過哭過，可如今，我們卻成了擦肩而過、最熟悉的陌生人。難到友誼的橋梁非要用金錢做“柱”，利用成“形”嗎？難到世間就沒有真正我想要的友情碼？

我只要一個在他自己的人生中扮演主角而不是在我的人生中扮演配角的朋友，只有那樣，我們才會平等，友誼才會樸實而單純?？上В械倪@一切，令我動搖了，我開始懷疑起友情的純真度，開始懷疑起自己的判斷力。

望著斷斷續(xù)續(xù)的泉水，我依然有著一些希望，“也許，在清泉的另一頭，是一個若大的湖泊，湖泊促擁著一大群快樂的人們，也許這一大片快樂的人流中就有我所尋找的主角，一個我只想要的樸實、單純的朋友。

換個角度思考作文高中議論文 第二十一篇

每個人都會有朋友，和朋友在一起，難免會產(chǎn)生一些矛盾，矛盾發(fā)生時，我們應該站在對方的角度去思考這個問題，從而解決這個矛盾。

記得那是一個夏天的晚上，雨打在樹葉上發(fā)出“嘀嗒，嘀嗒”的聲音，仿佛在向我訴說著它見過的那件悲傷往事。

我的朋友拉了我一把說：“江浩源，來玩躲貓貓！”我玩這個游戲時運氣總是很差，經(jīng)常都是我當貓去抓他們。我到數(shù)十秒之后就開始去抓人了，我首先發(fā)現(xiàn)佳志，他一見我拔腿就跑，我窮追不舍，追得我滿頭大汗，精疲力盡，他也氣喘如牛。我爆發(fā)洪荒之力，最后一沖，好不容易觸碰到一下，我興奮極了：“我碰到你了！”“可惜，你沒有抓到我，”“碰到就算數(shù)！”我開始向他怒吼?！安凰悖　薄霸趺床凰悖　蔽覀冊匠吃郊ち?，忍不住動起手來，引來了老師，我們兩個都被訓斥了一頓。

我傷心地回到家，茫然地望著窗外。一邊看著川流不息的車輛相互謙讓，正常通行，一邊思考著剛才的矛盾，我覺得自己的確碰到他了，而他不守信用，違背規(guī)則，但是還有一種可能，那就是有可能我只碰到他衣服上某個部分，而他自己毫無知覺，因此我們各執(zhí)一詞，都只站在自己的角度，沒有給對方解釋的機會而導致口角之爭，最終上升為拳腳之斗。這個結局我們倆確實都有錯。

第二天他對我仍然陰陽怪氣的，我看出他心里也并不舒坦。俗話說：“退一步海闊天空?！庇谑俏抑鲃酉蛩狼?，經(jīng)過反復溝通，我們和好如初。抬頭看天，天空的云彩更飄逸了；低頭看地，地上的花朵更鮮艷了……

換個角度思考作文高中議論文 第二十二篇

泡上一杯花茶，在滿屋芬芳中我走進了回憶。第一次坐在安靜的考場里，第一次拿起畫筆，筆尖與紙張的碰撞勾勒出長長短短的弧線，心中畫的模樣已在紙上初具形狀，我想，勢在必得，這一次我一定能得獎，但當我準備繼續(xù)作畫時，我開始漫無目地做著修飾，卻對中間不知如何下手。

時間一分一秒過去，我見他人的繪畫早已繪上了顏色，在考場溫和燈光的照射下，顯得無比鮮艷精致，而我卻不斷地用著橡皮修改著，我知道這在畫畫中是大忌。

我開始慌了神，這時終考鈴打響，我只好交上我的“未完成之作”。僅僅上了淡彩，畫面沒有中心也沒有鮮明顏色的突顯，在許多出眾的作品中顯得平淡無奇，但我仍然希望能得到獎。

當顯眼的紅色喜報貼在畫室門前的宣傳欄內，我上上下下仔細瀏覽了三遍，迫不及待地想要看到我的名字，卻只聽見旁人的歡喜，我好羨慕，心中卻是滿滿的不服氣和不甘心，于是，我再也沒去過畫室。

我?guī)е嫲鍋淼酵馄偶遥莻€典型的江南小鎮(zhèn)，她早在房屋等我，見我只有笑笑，她一向是很理解我的。坐在窗臺上，卻遲遲不肯拿起畫筆，想想準備比賽的這些天，雖然很累，但卻很享受每一天以畫筆為友的樂趣，而我卻要因為一次考試的失利就自暴自棄，應該要繼續(xù)堅持自己的夢想，不是嗎？

考試是失敗了，但自己的繪畫能力在準備的過程中有顯著增強，繪畫的最終目的不是為了贏得比賽的成績，得到別人的鼓掌，換一個角度，你在繪畫的過程中其實已經(jīng)實現(xiàn)自己的價值。

我豁然開朗，一次挫折不代表人生失敗，只有笑對挫折，困難沒什么大不了的。

此刻光在耀，心在笑，杯中的花茶吸飽了水旋沉入杯底，換一個角度去感悟，戰(zhàn)勝挫折也是一種成功。

換個角度思考作文高中議論文 第二十三篇

江，輕盈的漂浮

回望長安城，熱鬧非凡。

這，是他最后一次回首大唐長安。他依然放棄了為他磨硯的貴妃，脫靴的力士，離開了繁華似錦的都城。不是因為他太傻、不識時務，而是因為他從另一個角度去思考：何處才能施展他的才華？

于是，從此他泛舟江上，孤芳自賞，好不悠哉

海，堅定的騰飛

他，生活在群雄爭霸、弱肉強食的時代，本可殘喘茍活一生，他卻從另一個角度去思考，去思考著完成一個天方夜譚的任務。

他，就是荊軻。

“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，“此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。昔日人已去，今日水猶寒?！?/p>

從另一個角度去思考的他，毅然放棄自己的生命，去完成百利一害的生命交換。

于是，那一日，他最后一次回望遙遠的都城策馬揚鞭而去

湖，輕盈的轉動

她，是一位平凡的佳人。

她剛步入宮廷時，一切安定。當皇帝令畫師描摹每一位佳人的容貌時，不肯賄賂畫師毛延壽，毛延壽便在她的畫像上點上喪夫落淚痣，從此，昭君便被貶入冷宮3年，無緣面君。后來，她從另一個角度思考著一個關乎國家大義的問題和親。無人愿意拋棄繁華的大漢生活，去過那種無所定居的匈奴生活，但她卻站了出來。

她，便是王昭君。她從另一個角度思考，雖慘，卻帶來了和平。

于是，那一日，她最后一次回望長安，踏上車馬向北方駛去

成長，終究是場孤獨的旅行。在成長的路上，少不了質疑與嘲笑，可是，那又如何？即便遍體鱗傷，我們也要走自己的路。你怎知從另一個角度思考，不會有意向不到的收獲呢？

換個角度思考作文高中議論文 第二十四篇

你看看人家，考這么高的分，你還不趕緊去學，就知道玩。媽媽對我的嘮叨聲又從我的耳畔響起。媽媽在看到電視上的節(jié)目，在介紹一個清華的高材生。我只不過是看一會書，媽媽就對我十分的不滿，讓我去學習。而媽媽對我的嘮叨不止于此。

一天早上，天氣十分的晴朗，但天氣預報有雨。早上我準備走了，媽媽在床上就對我說：今天預報有雨，你走的時候別忘了帶傘。我嘴上答應了，但心里想：今天的天氣這么好，怎么可能下雨呢？于是就沒有拿雨傘。到了下午，風云突變，天突然變得陰沉下來。雨，也下了下來。我后悔當初為什么沒有拿傘，淋著雨回了家。剛一踏進家門，媽媽就說：我讓你拿傘你不聽，怎么樣，淋著了吧。

但是，有一件事的發(fā)生，讓我深深感受到了媽媽對我的愛。

那是一年的冬天，天氣格外的寒冷，我以前的舊毛衣也顯得單薄了許多，我讓媽媽帶我去買新毛衣，但是媽媽卻不慌不忙，幾次都找借口推脫。但是，有一天的夜里，我起來上廁所，看到媽媽的房間有一些微弱的燈光，便推開門一開，媽媽在連夜幫我織毛衣。媽媽織毛衣的技術是新學的，媽媽為了使我早點穿上毛衣，便連夜趕織毛衣。媽媽對我的嘮叨，是對我最深沉的愛。

從另一個角度去思考，讓我有了新的發(fā)現(xiàn)，媽媽，我也愛你！

換個角度思考作文高中議論文 第二十五篇

同樣面對一條坑坑洼洼的公路，一位導游說“路面簡直像麻子一樣”，而另一位導游詩意盎然地把這條路形容成迷人的酒窩大道。兩位導游看事物的角度不同，所傳達出的內容就不同，兩個觀光團的游客的感受也就不一樣了。（你怎么知道的？）聽了第一位導游的話，游客們肯定會感到十分沮喪，而聽了第二位導游的描述，游客們肯定心情愉悅。倘若那位連聲抱怨的導游能換個角度看待那條公路，把公路上的坑洞形容成酒窩，那么他和他的游客可能就會享受在這條公路上的旅行了吧。所以換個角度看問題，說不定就會發(fā)現(xiàn)事物的美麗之處。

有這樣一個故事。一個老太太有兩個女兒,大女兒嫁給一個開傘店的；二女兒成為洗衣店的主管。這樣，老太太晴天怕大女兒家雨傘賣不出去，雨天又擔心二女兒家衣服曬不干，整天憂心忡忡。后來，有人對老太太說：“老太太，您真有福氣，晴天二女兒家顧客盈門，雨天大女兒家生意興隆.”老太太這么一想，哎，還真是！從此，整天無憂無慮。老太太正是因為換了個角度看問題，她的憂慮才得以消散。倘若她沒能做到換個角度看問題，那么她將始終陷于憂慮之中，無法發(fā)現(xiàn)生活的美好。

其實，要做到換個角度角度看問題，就必須要有積極樂觀的態(tài)度。愛迪生67歲時，他的實驗室在一場大火中化為灰燼，其損失超過200萬美金。很多人在這個時候會感到絕望，甚至會決定就此放棄。但愛迪生說：“災難自有它的價值。我們以前所有的謬誤、過失都被燒了個干凈，我們又可以重頭再來了。”愛迪生積極樂觀的態(tài)度支撐了他用另一個角度看待這場火災，從而看到火災的價值，并且以此作為一個新起點，重新開始了自己的研究。

大仲馬說過：“煩惱和歡喜，成功與失敗，僅系于一念之間。”所以，換個角度看問題，我們迎接的也許就會是歡喜和成功了。

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