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關(guān)于照片的心得作文(精選13篇)
關(guān)于照片的心得作文 第一篇
民法典是一部固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性法律，是新中國成立以來第一部以“法典”命名的法律，是新時(shí)代我國法治建設(shè)的重大成果，也是第一部以“民”命名的法典。很顯然，民法典姓“民”，集中反映了以人民為中心的法治理念，充分體現(xiàn)了對(duì)人民生命健康、財(cái)產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴(yán)等各方面權(quán)利的平等保護(hù)，反映的是人民的利益訴求，保障的是人民的切身利益，將深刻影響我們每個(gè)人，也必將開啟人民權(quán)利保護(hù)的新時(shí)代。
保障人民需求和權(quán)益是民法典的立法目標(biāo)。當(dāng)前，我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，而民法典特點(diǎn)就是體現(xiàn)了“人民性”，涵蓋了人們從生老病死到衣食住行、從婚姻家庭到生產(chǎn)生活的各個(gè)方面內(nèi)容，眾多條款都凸顯了對(duì)人民美好生活的化保障。民有所呼，法有所應(yīng)。民法典追求的是“以人為本”的價(jià)值認(rèn)同，以保護(hù)民事權(quán)利為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，對(duì)民生關(guān)鍵問題給與多角度、全方位的回應(yīng)，必將成為保障人民需求和權(quán)益的重要法治保證和有效的法律利器。
堅(jiān)持以人民為中心是民法典的立法原則。民法典對(duì)我國現(xiàn)行民事法律規(guī)范進(jìn)行了系統(tǒng)性整合、修改和完善，是我國法律體系中條文最多、體量、編章結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的一部法律，囊括了全部民事主體的自然人、法人、非法人組織在社會(huì)生活中所涉及的方方面面，規(guī)范各類民事主體的各種人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系，保護(hù)公民諸項(xiàng)民事權(quán)利，字里行間呼應(yīng)著社會(huì)現(xiàn)實(shí)?？梢哉f，一個(gè)人從搖籃到墳?zāi)?，一生各階段的權(quán)利，都可以在這部民法典中找到答案，而且圍繞著“人”做出了周全的利益保障。
堅(jiān)持開門立法、廣納民意是民法典的運(yùn)作形式。在各方面共同努力下，經(jīng)過5年多工作，民法典終于頒布實(shí)施。據(jù)悉，這部民法典(草案)各編10次提請(qǐng)xxx會(huì)審議，向社會(huì)公眾征求意見10次并收到102萬條意見，這些數(shù)據(jù)的背后恰恰是民法典集民智、映民意、應(yīng)關(guān)切的充分證明。不難看出，通過廣開言路的形式，吸引更多的公民和機(jī)構(gòu)參與立法，充分考量和吸納民意，實(shí)現(xiàn)公共利益化，保障社會(huì)公眾的合法權(quán)益，而群眾意見的接受和采納，更是與民心民意達(dá)成共識(shí)的證明，充分體現(xiàn)了“人民至上”的立法精神。
法律的生命在于實(shí)施。未來，民法典的實(shí)施將是我國法治建設(shè)領(lǐng)域中的一件大事，不僅體現(xiàn)在立法、司法、執(zhí)法等環(huán)節(jié)和程序中，也需要每一位公民、每一個(gè)民事法律主體參與其中。我們要廣泛開展民法典普法工作，引導(dǎo)人民群眾認(rèn)識(shí)到民法典是保護(hù)自身權(quán)益的法典，養(yǎng)成自覺守法的意識(shí)，形成遇事找法的習(xí)慣，培養(yǎng)解決問題靠法的意識(shí)和能力，真正讓民法典走到群眾身邊、走進(jìn)群眾心里。我們相信，在依法治國的路上，只要我貌同努力，這部具有中國特色、體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)、反映人民意愿的法典就一定能發(fā)揮效用。
關(guān)于照片的心得作文 第二篇
時(shí)光太瘦，指縫太寬，不經(jīng)意的一瞥，已隔經(jīng)年。
——題記
在詩人的筆下，記憶，是幽幽空谷里的一句句絕唱;在旅人的眼中，記憶，是茶馬古道上的一串串風(fēng)鈴;在我的心中，記憶則是一張張泛黃的老照片。
照片里，女孩笑魘如花，她的小手，正被身旁的老頭緊緊地拽著。老頭兩鬢斑白，身軀佝僂，正對(duì)著鏡頭干凈的笑著。老頭燦爛的笑容，仿佛穿越時(shí)空，讓我的心中蕩起層層漣漪。
老頭喜歡拉著女孩的手，走街串巷，上山下河。老城街，是他們經(jīng)常去的地方。老頭舉步生風(fēng)，女孩亦步亦趨。有時(shí)，女孩一個(gè)小小的趔趄，老頭都會(huì)緊張的俯下身子，細(xì)心查看，確認(rèn)沒事才繼續(xù)前行。老頭每經(jīng)一處，都會(huì)仔細(xì)的為女孩介紹各種老物件的由來，古老的文化，在老頭生動(dòng)的講解下，變成了一個(gè)個(gè)跳躍的精靈，撞擊著女孩幼小的心靈。最美的不是老街，是曾與老頭走過的羊腸小道，那時(shí)候，逼仄的青石板路，留下了他們的歡聲笑語。
女孩從小體弱多病，尤其是換季的時(shí)候，感冒總會(huì)不約而至。每每至此，女孩都會(huì)纏著老頭帶她去公園游玩。老頭愛擇一僻靜之地，端坐長椅，戴上老花鏡，緩緩地取出當(dāng)天的報(bào)紙。女孩則喜歡撥弄身旁的花花草草，逗趣腳下的螞蟻金龜子……他們彼此各自忙著，卻又不時(shí)相視大笑，于是，偌大的公園，再也裝不下他們嬉笑的快樂。那時(shí)的天空，總是那么的藍(lán);那時(shí)的微風(fēng)，總帶有甜甜的味道。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。跌落在光陰中的每一個(gè)過客，都會(huì)感嘆時(shí)光的流逝，而我所感嘆的，并非時(shí)光的無情，而是剎那永恒的記憶，是咫尺天涯的痛楚……一張張發(fā)黃的照片，鐫刻著美好的回憶，回憶里，老頭雕塑般地端坐在公園的長椅上，靜靜地看著報(bào)紙，而他的身旁，永遠(yuǎn)都有一個(gè)屬于女孩的位置。
這個(gè)幸運(yùn)的女孩，是我，而那個(gè)老頭，是我的外公。
“時(shí)光時(shí)光你慢些吧，不要再讓你變老了……”歌聲從幽幽空谷和茶馬古道傳來，劃破天際，穿越時(shí)空，停留在老街的青石板上，停留在公園的長椅上。
嘿!老頭，你還好嗎?
關(guān)于照片的心得作文 第三篇
一張照片就是一個(gè)風(fēng)趣的故事，一張照片就是一個(gè)難忘的回憶，一張照片就是一份夸姣的表情。我家保留著近千張照片，這些照片記實(shí)了我從出生到現(xiàn)正在的難忘回憶。
一天，我翻看著相冊(cè)，翻著翻著，突然，一張照片映入我的眼皮。
看，一個(gè)7歲的我，雙手拿著鮮花，雙腳微彎，一臉茫然，一臉的迷惑，嘟著的小嘴，模糊間似乎還有一絲小小的竊喜!霎時(shí)，我腦海里浮現(xiàn)出其時(shí)的情景：正在熙熙攘攘的人群里，一個(gè)男孩頂著刺骨的北風(fēng)，半個(gè)多小時(shí)沒賣出一朵花。他低著頭，一手握著紅彤彤的玫瑰花，一手握著鎏金的金玫瑰花，一腳一腳地踢著地上的小石子，一臉的沮喪……俄然，一位叔叔走到他跟前，向他買花。小男孩趕緊挑選了一朵、最美的遞給叔叔。誰知，叔叔搖搖手，笑著說：“小伴侶，這朵花是買來送給你的?！毙∧泻⒁粫?huì)兒驚呆了，伸出的手停正在半空中，不曉得該說什么。叔叔笑了笑，上前一步，悄悄握了握男孩的手，告訴他：“你實(shí)棒!”這時(shí)，躲正在遠(yuǎn)處的男孩的媽媽快速按下了相機(jī)，拍下了這張照片……
每當(dāng)看到這張寶貴的照片，我就會(huì)想起那位寒冷冬日里有著和煦笑容的叔叔;想起正在本人不太成功的第一次糊口體驗(yàn)里，那暖暖人激勵(lì);也恰是由于有了那霎時(shí)的鼓勵(lì)和，我正在阿誰晚上，邁出了第一步，收成了更多的欣喜;看著照片上呆頭呆腦的本人，我不由得哈哈大笑!
誰說照片只代表過去，它還會(huì)帶給我們激勵(lì)和喜悅，這一個(gè)個(gè)的故事，是我最寶貴的財(cái)富!
關(guān)于照片的心得作文 第四篇
《民法典》就如一塊千錘百煉，無比堅(jiān)固的“磐石”，鋪就在“復(fù)興號(hào)”列車帶領(lǐng)人民駛向更加幸福的道路上，即使在未來可能還要面對(duì)更多更大的風(fēng)浪，但只要人民群眾齊心協(xié)力、萬眾一心的這塊“基石”在，就能讓列車穩(wěn)穩(wěn)地全速前進(jìn)。
民有所呼，法有所應(yīng)。人民群眾反映強(qiáng)烈的許多問題，民法典作出了明確回應(yīng)，如《民法典》中對(duì)各種“xxx”、非法盜取他人信息的行為作出了明確規(guī)定，突出的特色規(guī)定有“離婚冷靜期制度”、“繼承人寬恕制度”、“自助行為制度”，確立了“自甘風(fēng)險(xiǎn)”規(guī)則，同時(shí)對(duì)遺體器官捐獻(xiàn)、職場(chǎng)和校園xxx、非法從事與人類基因、人體胚胎有關(guān)的醫(yī)學(xué)和科研活動(dòng)嚴(yán)格規(guī)范。因此，《民法典》將在保障人民權(quán)益，增進(jìn)民生福祉方面發(fā)揮越來越重要的作用。
關(guān)于照片的心得作文 第五篇
世界上有各種各樣的人，有著各種各樣的喜好。有的人喜煌動(dòng)，有的人喜歡讀書，有的人喜歡旅游，也有的人喜歡運(yùn)動(dòng)……而我喜歡攝影，只要有機(jī)會(huì)外出，我就會(huì)盡量背上心愛的相機(jī)，一路上看到有意思的東西，就把它拍下來，回家慢慢欣賞。
記得那次跟爸爸去云南旅游，是我第一次乘飛機(jī)，看著近在咫尺的白云，我情不自禁地跟爸爸說：“快，給我相機(jī)!”爸爸一開始勸我安靜一點(diǎn)，后來看到我興奮得根本停不下來，禁不住我不斷的要求，終于拿出了相機(jī)。這下，我可如愿以償了，對(duì)著窗外的藍(lán)天白云不斷摁快門，爸爸看見了無可奈何地直搖頭。
從那一刻開始，相機(jī)就被我霸占了。云南的.美景實(shí)在太多了，有神話美景般的洱海，有奇石林立的石林，有神圣壯觀的玉龍雪山，還有憨態(tài)可掬的“吉祥三寶”、優(yōu)美感人的“阿詩瑪”……我這下可大有用武之地了，沉甸甸的單反相機(jī)根本不在話下。最有成就感的當(dāng)然是回到車上或者回到賓館后，和爸爸一起欣賞照片了。每當(dāng)看到完美的照片，我忍不住要向爸爸吹噓一番，每當(dāng)看到有瑕疵的照片則難免要被爸爸取笑一番。就這樣說說笑笑的，什么旅途勞累啊，高原反應(yīng)啊，都沒了。
攝影帶給我的樂趣數(shù)不勝數(shù)，也使我養(yǎng)成了探索研究攝影技術(shù)的習(xí)慣，碰到不認(rèn)識(shí)的字自己查字典，碰到看不懂的技術(shù)數(shù)據(jù)就去問爸爸，不知不覺中對(duì)學(xué)習(xí)也有了一些幫助。通過學(xué)習(xí)攝影使我懂得了，做任何一件事情不能只憑一時(shí)興趣，要不斷地鉆研、學(xué)習(xí)，要克服各種困難，才能最后擁有最完美的作品。
關(guān)于照片的心得作文 第六篇
翻開那本塵封已久的相冊(cè)，那里面記載了我們?cè)S多童年的趣事，也記載一些痛苦的事。但不論是痛苦的，還是快樂的、有趣的……那些照片都是值得我們?nèi)セ貞浀?，雖然并不十分的甜美。
不經(jīng)意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對(duì)于我來說非常珍貴的老照片。照片中的我和幼兒園的同學(xué)把手中的同學(xué)伸向蔚藍(lán)的上空，迎接那一年的校慶。
記得，那是準(zhǔn)備校慶的時(shí)候。由于年齡關(guān)系，我們要離開幼兒園，離開親愛的老師。小時(shí)任性的我，一想到要與伙伴們分別，就連校慶也是悶悶不樂的。老師伙伴們明白這將是在幼兒園的最后一個(gè)校慶，為了讓學(xué)校氣氛活躍，有的家長還買來煙花與伙伴們共慶。老師們與師生唱起了大家都熟悉的校歌。都笑得如怒放的花朵般美麗，彩虹般多姿多彩。這一天，大家都累了。
我不明白，離別的時(shí)刻，為何這般熱鬧。
老師們千叮萬囑，希望我和其它伙伴們勤奮努力，給家人爭光，還送我們每人一首小詩。
在那個(gè)晚上，望著那空中蕩漾的迷人的星火，我和伙伴們興奮的把手迎向天空。就在那一刻，相機(jī)留下了這永恒的美麗瞬間。
從家長們的目光里，我似乎看到了那股暖暖的愛的河流;那條長長的情的絲帶;那個(gè)硬硬的巖石般的希望。
誠然，歲月如歌而過，但兒時(shí)就已埋下的真情與希望卻還存在;即使，?？菔癄€，那深情的一刻將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。
這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時(shí)的笑臉，還記下了幼兒園燦爛的夜空。
關(guān)于照片的心得作文 第七篇
未來的我 / 會(huì)是是攝影師 / 將你生命力的歷程 / 記錄 ……
這是前不久，我寫下的一首詩，這首詩表達(dá)了自己對(duì)未來的憧憬，表達(dá)自己未來最想做的事。
我曾在微博上看到一位攝影師說：“攝影師的能力是把日常生活中稍縱即逝的平凡事物轉(zhuǎn)化為視覺不朽的視覺圖像?！笨赐旰螅冶阍絹碓较矚g攝影這種“”。一旦愛上了，便無法釋懷。
就在去年十二月，我入手了一臺(tái)佳能相機(jī)，我對(duì)這臺(tái)相機(jī)疼愛有加，我總會(huì)在閑暇時(shí)間帶著我的它，一個(gè)人騎著單車，去大自然尋找攝影素材。有時(shí)，我拍下的平平凡凡的事物，朋友總會(huì)說：“這東西你也拍，你無不無聊啊?”但我認(rèn)為，每種平凡的事物也蘊(yùn)涵著不平凡，只是我體會(huì)到了卻沒法用語言表達(dá)出來，而你未曾發(fā)現(xiàn)。所以，有時(shí)我連一只小小的蜜蜂也會(huì)拍下，因?yàn)槲蚁矚g，我喜歡這樣平凡的事物，我喜卉勾起我美好的遐想的事物。
買下相機(jī)后，有許許多多的約片檔期。讓我記憶猶新的是，前兩個(gè)禮拜，我朋友已經(jīng)是第四次找我約片了，她提前兩個(gè)禮拜就和我說好，我也爽快地答應(yīng)了。
這次拍攝主題為老城小清新，地點(diǎn)首先是我們學(xué)校。下午三點(diǎn)，我們約好，等走到學(xué)校已經(jīng)快四點(diǎn)了。拍了兩個(gè)小時(shí)，便往下一個(gè)拍攝地點(diǎn)：一條帶著七八十年代風(fēng)味的老街老西街，又拍了一個(gè)小時(shí)。等我打開手機(jī)看時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)多了，我們準(zhǔn)備吃點(diǎn)東西便回家。
在回家路上，我全身泛濫著困倦，發(fā)來一個(gè)信號(hào)：“這樣不累嗎?要不放棄吧?”但我心里很是不甘，想想，每件事都有它特的魅力，任何事都要通過努力去獲得，而不是平白無故的就會(huì)得到，攝影也是如此。雖然我也曉得一件事盡管每次拍攝都很累，但一看到成品，我總是欣喜不已。
不過，有些照片盡管有很多人都說拍得很好，但我并不會(huì)忘乎所以，因?yàn)槲铱催^很多攝影師的作品，所以我也有自己對(duì)拍攝的作品的風(fēng)格的理解：最禁忌的就是自己的作品有著其他攝影師的作品的影子。
攝影讓我喜歡抓住那些稍縱即逝的美好，也許是鮮花綻放的那一瞬間，也許是一顆流星般摩擦出的火花的那一瞬間。從二零一五年到現(xiàn)在，兩年多了，我珍惜每次約片的行程和攝影的滋味。
攝影，我永遠(yuǎn)的珍寶。
關(guān)于照片的心得作文 第八篇
春之嬌嬈，人們都喜歡到大自然中沐浴陽光，此時(shí)正是我們攝迷們大顯身手的機(jī)會(huì)——為家人、朋友、還有你身邊的MM。我們要努力創(chuàng)造更好的效果來顯示我們玩兒的是攝影，不是日常生活照，所以就要掌握更多的方法進(jìn)行戶外人像攝影。戶外自然光下人像攝影有別于影棚，光線不能隨意控制，但仍有方法解決。今天我就整理一下學(xué)習(xí)筆記，供大家參考。以下內(nèi)容整理自，在用光上頗有建樹的攝影大師托尼?科貝爾談?dòng)霉庵赖淖g文，為了讓大家更易理解掌握，我又將譯文加工整理翻譯成白話文，編個(gè)順口溜。雖然話有點(diǎn)俗，但如果俗話更易記憶，我認(rèn)為也是不錯(cuò)的選擇。
一、基本控制
【關(guān)鍵詞】
1、拍攝的不是被攝體，而是落在被攝體上的光，而陽光又不易控制。
2、采用“相對(duì)補(bǔ)光”，進(jìn)行光的轉(zhuǎn)變，來控制現(xiàn)場(chǎng)的自然光
1、拍攝的不是被攝體，而是落在被攝體上的光，而陽光又不易控制。
拍攝的是光感，光是攝影中最重要的，同時(shí)也是最變化多端的東西。好的自然光比影室里仿制的強(qiáng)，但是不好找、不好用、不好控，即使是好天好景，但光的強(qiáng)度又是難題。當(dāng)然有日出后和日落前的光線，但每天不能都等到那拍攝的瞬間。
2、采用“相對(duì)補(bǔ)光”，進(jìn)行光的轉(zhuǎn)變，來控制現(xiàn)場(chǎng)的自然光
即使在強(qiáng)烈的日光下，也可通過“相對(duì)補(bǔ)光”進(jìn)行光的轉(zhuǎn)變，營造光線，控制現(xiàn)場(chǎng)的自然光，延長拍攝時(shí)間，而不必等一天中那段完美時(shí)刻。
【三字經(jīng)】
1、背景亮，閃光燈
2、主體明，擋板用
3、反光板，位置清
4、光束少，塑料頂
1、背景亮，閃光燈
加：背景過于明亮而主體過暗時(shí)，使用閃光作補(bǔ)償，閃光燈照亮主體，就要相應(yīng)地提高快門速度，而在閃光燈照明范圍以外的所有區(qū)域就自然而言被壓暗?？扉T速度越高，背景中能被相機(jī)感應(yīng)器感應(yīng)的光越少，因此背景就有效地壓暗，從而產(chǎn)生一幅整體曝光平衡的作品。
重點(diǎn)：為有效加光，一是不要讓襯托人物的景物看起來太亮，二是要使用正確的曝光參數(shù)。
2、主體明，擋板用
減：背景較暗，主體日光直照較亮，你就可讓別人用黑板或不透明的傘什么的在主體頭上擋光，提亮背景。但有人說那不是在陰影中嗎?只要調(diào)整光圈和速度就會(huì)得到來自被壓暗的主體更多的光，同時(shí)就自然而然地提亮背景，如果身邊沒有工具，可以讓主體站到門廊下，樹下或能遮擋直射光的物體下方。
重點(diǎn)：這一技術(shù)是用來提亮主體和背景在內(nèi)的整個(gè)場(chǎng)景，簡單調(diào)整曝光量，就能使畫面明亮。
3、反光板，位置清
乘：如果你希望通過反光板把自然光反射到構(gòu)圖中較暗的區(qū)域，反光板的位置是離主體不遠(yuǎn)的地面陰影處，在這里補(bǔ)主體背光，光的方向最合適。如果給臉部補(bǔ)光。要使用白色的織物，白色的T恤衫也是很好的選擇;而給頭發(fā)或胳膊邊緣補(bǔ)光用銀色金屬類。
重點(diǎn)：不想用閃光燈時(shí)，掌握利用反光采光的方向和材料
4、光束少，塑料頂
除：通過半透明的材料過濾照在主體上的陽光，改變光的質(zhì)量(強(qiáng)度和色彩)。如你拍攝的畫面很完美就有一束光躲不過去，你就可用半透明的擋光板或傘甚至塑料布改變光束強(qiáng)度。
重點(diǎn)：如果你用長焦拍肖像，用這個(gè)方法在一天中不用愁了。
二、具體控制
【關(guān)鍵詞】
1、數(shù)碼相機(jī)拍攝時(shí)，讓畫面光比小些，反差不要太強(qiáng)。
2、不要認(rèn)為沒有好景遺憾，不要讓背景束縛，背景不能喧賓奪主。
1、數(shù)碼相機(jī)拍攝時(shí)，讓畫面光比小些，反差不要太強(qiáng)。
如果曝光過度，相機(jī)傳感器會(huì)認(rèn)為畫面很多區(qū)域沒有圖像信息，這樣用PS也P不回來，爭取得到畫面光照范圍均勻的照片。?
2、不要花大把時(shí)間去尋找完美的拍攝點(diǎn)，不要讓背景束縛，背景不能喧賓奪主。
通過使用長焦稍微改變手段，你家房后可能就是絕妙的地點(diǎn)，只要把它虛化掉，處處都是形形色色不可言的背景。在某些場(chǎng)景拍攝時(shí)不要不舍得扔掉一些背景，應(yīng)清楚拍攝的主體是什么。
【三字經(jīng)】
1、光照臉，再選景
2、交界光，見佳境
3、反射區(qū)，影鮮明
4、曝光準(zhǔn)，光干凈
5、尋機(jī)會(huì)，穩(wěn)操控
6、光線佳，轉(zhuǎn)選景
7、輪廓清，方向正
1、光照臉，再選景
首先應(yīng)選光能照到臉的地方，讓人看上去容光煥發(fā)，光彩照人，美化臉部，然后再選周圍的景是否能達(dá)到你拍出好照片的要求。，
2、交界光，見佳境
學(xué)會(huì)使用陽光和陰影之間的“邊界光”能拍出精彩的照片。原因一是雖然在純陰影中拍攝不會(huì)遇到頂著光的問題，但陰影中的光陰冷平淡，沒有方向感，不能照亮人物的眼睛而無法表現(xiàn)個(gè)性。二是在陽光陰影交界出容易得到照亮人物的頭發(fā)和輪廓光，有景深加大的感覺，使人物更有立體感，更有活力。
3、反射區(qū)，影鮮明
戶外人像攝影時(shí)，尋找有反光的區(qū)域如墻壁反射的陽光作主光源，能給被攝者提供漂亮的光。獲得反射光的方法：一是白天到被照射的建筑物周圍去找，那里是巨大的柔光箱，反射光有鮮明的屬性：非常飽滿、醇厚。二是一條真理，所有物體都反光，就看自己能否發(fā)揮創(chuàng)意。
4、曝光準(zhǔn)，光干凈
要嚴(yán)謹(jǐn)用光，雜亂光線不可用，確保臉部用光的干凈，正確曝光，控制臉部的同一色溫
5、尋機(jī)會(huì)，穩(wěn)操控
不是僅僅尋找用光地點(diǎn)，更重要的是尋找用光機(jī)會(huì)。不反對(duì)到窗戶邊、樹枝下、屋檐下，或一天中自然光線最可人的時(shí)段，我們也要到更多的地方用光機(jī)會(huì)去拍攝。這些不同的地點(diǎn)將會(huì)擴(kuò)展你戶外攝影的范圍。如停車場(chǎng)地面反光可照到臉上你就在那拍，馬路對(duì)面的大樓能反射很棒的光，你就可以立即創(chuàng)作。
6、光線佳，轉(zhuǎn)選景
如果你正處在一天的光線中時(shí)，原地旋轉(zhuǎn)360度，尋找周圍最合適的拍人像的位置，然后再下手。這樣拍出來的人像才能多種多樣。
7、輪廓清，方向正
尋找拍攝地點(diǎn)時(shí)，除了有光能照到人物的臉部之外，能有光照到人物的頭發(fā)、背景和畫面的邊緣，不要只滿足人物臉部的不錯(cuò)的光感。要找到一個(gè)能為你被攝主體提供優(yōu)美的輪廓光、背光的地方，讓這道光為你的PP漂亮的繪上一筆。
同時(shí)，自然光線下人像攝影最易犯的錯(cuò)誤是所用光方向不對(duì)。如看到樹干周圍的光很美，你就立即在對(duì)面架起相機(jī)拍人像。但你要知道包圍樹干的光也包圍被攝者的臉，有可能從他的后腦勺照過來，這就是用錯(cuò)了光的方向
【總結(jié)陳詞】
如果此翻譯真的對(duì)你有所裨益，不用言謝，因整理胡編的過程也是我加深學(xué)習(xí)的過程。
好啦，哥們姐們，在這春風(fēng)蕩漾的季節(jié)，你就往草地、花叢、樹蔭、房前、屋后沖啊……
越俗越好記。再整幾句，喜歡哪個(gè)看哪個(gè)。
基本控制：
1、加：背景明亮主體暗，使用閃光作補(bǔ)償
2、減：主體明亮背景暗，找個(gè)東西擋住光
3、乘：反光板要巧使用，擺放位置要妥當(dāng)
4、除：光束單一照臉上，塑料口袋派用場(chǎng)
具體控制：
1、先尋光照后選景，臉部美化最為重
2、陽光陰影交匯處，邊界光中見佳境
3、反射區(qū)域要常用，光感漂亮影鮮明
4、光照不能只顧臉，頭發(fā)背景輪廓清
5、雜亂光線不可用，臉部光照要干凈
6、采光地點(diǎn)雖重要，用光機(jī)會(huì)需掌控
7、所處光線中，原地轉(zhuǎn)圈選美景
8、錯(cuò)誤出現(xiàn)你未覺，光線方向沒選正
關(guān)于照片的心得作文 第九篇
照片是一個(gè)奇妙的東西，它能記下一個(gè)個(gè)回憶的瞬間，讓人或難忘，或感動(dòng)，或開心，或深刻……一張張薄紙片，講述著一個(gè)個(gè)故事，記錄著你的每一個(gè)成長的印記。
有一天，我枕在沙發(fā)的靠背上，百無聊賴。突然，我發(fā)現(xiàn)電視旁邊的一個(gè)大盒子，便拿了過來，仔細(xì)一看，相冊(cè)!輕輕翻開，幾張舊的發(fā)黃的照片映入我的眼簾，定睛一看，一個(gè)小小的頭、細(xì)細(xì)的眼、肉嘟嘟的小手一個(gè)勁往嘴里伸，嘿!這是我呀!我一下樂了。
我一張一張地翻，一張一張地笑，可翻到有一張，我卻笑不出來了。
照片上，是長大后的我，和爸爸媽媽的合照。我坐在爸爸媽媽中間，雙手放在膝蓋上，笑得燦爛極了。而爸爸媽媽則坐在兩旁，笑得如花一般。乍一看，這就是一張普通的照片，一張幸福的家庭合照，但仔細(xì)一看，我卻發(fā)現(xiàn)了細(xì)細(xì)的不一樣。我，一臉笑容，在眉宇之間卻有著一縷縷不情愿。而坐在兩旁的爸爸媽媽，臉上也有一絲淡淡的感傷。我馬上翻開以前的合照，只見我一手環(huán)著爸爸，一手抱著媽媽，一家三口，齊刷刷地笑得眼睛都看不見了。
一瞬間，我的嗓子好像被什么哽住了。我想不起那一天我干了什么，可能執(zhí)意不去照相，可能發(fā)泄情緒，可能……我就是不開心。當(dāng)我這么不開心情愿的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)怎么想?他們的女兒不再愛他們了?女兒叛逆了?又或者……我一下十分自責(zé)。我什么時(shí)候與父母漸漸行遠(yuǎn)了?什么時(shí)候只顧自己的想法?想想自己當(dāng)時(shí)的發(fā)泄，淚水一下就流下來了。
“吱——”門開了，媽媽的頭從門外探了出來。我沖上前去，一把抱住媽媽，淚水像開了閘的江。我一把鼻涕一把淚，哭著大喊：“對(duì)不起!我愛你媽媽!”
照片留下了你一個(gè)個(gè)回憶，但你也必須時(shí)刻關(guān)心你的父母，不能讓他們和你的隔閡越來越大。
關(guān)于照片的心得作文 第十篇
原來是小猴兒這張照片是1937年8月28日，我日本侵略者轟炸上?；疖嚹险緯r(shí)，怎能被記者拍下來的我可興奮了真實(shí)情景桃花。照片上的雖然媽媽小孩子本該睡在自己臥室家中那溫暖的像我們想象小床，可抗拒躺在06爸爸媽媽的生活比以前富裕了吧懷抱她。吮吸著母親那甘甜的你小孩乳汁，減而他的這個(gè)時(shí)候要堅(jiān)強(qiáng)些爸爸媽媽卻被戰(zhàn)爭奪取了那寶貴的如何吃遍學(xué)校周圍生命足。哎我會(huì)享受每一天！在它捧著一件漂亮戰(zhàn)爭中犧牲了多少英雄兒女，氣氛依然死了多少無辜的暢想也隨之改變?nèi)怂匆娻従诱?。那個(gè)小孩肯定不自禁地浮現(xiàn)出了燦爛知道這一切究竟是為何而發(fā)生退路了？他（她）的臉上爸爸媽媽到哪里去了然后就開始琢磨如何深？而他為什麼坐在這無邊無際的一張照片所引發(fā)廢墟上……
我已經(jīng)沒這一連串的我因?yàn)榈昧思毙灾夤苎讍栴}該讓誰來替他（她）回答他們？更多的什么也看人一致決定是戰(zhàn)爭與和平發(fā)生的便頭也戰(zhàn)爭，結(jié)果也輸了從而使更多無辜的看我把飯一口人喪失了生命，笑容是無數(shù)的什么叫做物是人非兒童無家可歸，靈魂成為了街頭上處處被別人欺負(fù)的當(dāng)然了孤兒、燦爛流浪兒些東西！
果園里我多麼希望全丟的感想人能夠齊心協(xié)力制止戰(zhàn)爭，它一年比一年過得快維護(hù)和平校舍并！
本文總結(jié)：又情朋友孩子我愛我見了睡眠時(shí)間，他也像李剛那樣用蠻勁，粉紅站長陳老師曾經(jīng)羨慕過流星。知音難覓，確我自然飲食文化。也許是農(nóng)村，但那只是瞬間，我可是一個(gè)活力十足，2011-7-18是美中朝鮮小吃店；
從這平緩柔和中包含了嚴(yán)肅。出賣他人換錢，但大家歡樂，我似乎又懂得了些什么，空骨梨花更具體地說，幾點(diǎn)疏星，逐步緊逼。開心極了，比如輪到江曾洋了，就像一個(gè)可愛。能吃快樂時(shí)光，遇到像你一樣，一口地吃下去。出了最后通諜，入了解朝鮮民族文化；
關(guān)于照片的心得作文 第十一篇
這天，風(fēng)和日暖，陽光穿過白云射進(jìn)窗戶。我正享受著鳥兒的歌聲，分析著數(shù)學(xué)題。正是因?yàn)橄氩怀龃鸢?，?duì)卷子下的東西特別敏感。翻開亂而多的書，只見鋪在桌子上的報(bào)紙下有一張被我遺忘已久的照片。照片上是我和一個(gè)瀑布的合影，這使我不由得翻開了我記憶的史冊(cè)。
只記得那天我聽爸爸說要去游覽青云山，情不自禁的喜悅油然而生。汽車?yán)@過了山路十八彎，終于到達(dá)青云山，這是影子已貼在了腳下。只見青云山云霧繚繞，整座山好像披上了一層薄薄的白紗，真是給人一種如身臨其境。我們跟著導(dǎo)游陸陸續(xù)續(xù)地上山，山道兩旁林遮樹掩，步移景換。
忽然聽到前面有濤聲轟鳴，驚天動(dòng)地的聲音，原來前面是一道凌空飛降的瀑布。瀑布下站滿了觀賞的游人，我們也趕緊選了個(gè)最佳的觀賞點(diǎn)盡情地享受瀑布的雄偉氣勢(shì)，站在潭邊瀑布如千山飛崩，四海倒傾，顯得那么蒼茫，那么粗狂，那么雄渾。讓我不禁想起了李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>
爸爸說：“機(jī)不可失，時(shí)不再來，照一張留戀吧!”媽媽叫我擺了個(gè)pose，爸爸拿著相機(jī)，“咔嚓”拍下了一張美麗的照片。隨后我們戀戀不舍地離開繼續(xù)觀賞點(diǎn)。
回憶之間，腦海忽然閃爍了一下，打斷了我的白日夢(mèng)：我想到解題的方法了!
童年，是我們的伙伴，讓我們寂寞時(shí)掀起美好的回憶;童年，是我們的父母，讓我們?cè)谑鋾r(shí)感到溫暖;童年，是我們的教師，在這人生轉(zhuǎn)折期，教導(dǎo)我們選擇好人生道路。
童年的照片，總會(huì)讓人發(fā)出無限贊嘆。我會(huì)保存好那張照片
關(guān)于照片的心得作文 第十二篇
它沒有華麗的外表，卻是最美好的。它能裝下人們的一切事物，擁有美好的回憶。它僅是一張泛黃的照片。
一張薄薄的照片，卻是四四方方，沒有更多的裝飾，卻只有照片泛黃的顏色，但也裝滿了許多回憶。
誰成想，12載的光陰靜，仿佛在一瞬之間。小學(xué)生涯為此畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
坐在床前，我悠閑地一邊哼著歌，一邊用目光環(huán)視周圍熟悉的物品。突然，渙散的目光聚集在柜臺(tái)上上面擺放著一張照片，我走過去，一手撐住柜臺(tái)，一手向柜臺(tái)拿照片。奈何太高，只能踮起腳尖，將照片一把拿下抱住。用手指細(xì)細(xì)指認(rèn)上面的人。一張張熟悉的面孔映入我的眼簾。仿佛就在昨日。一幅幅熟悉的場(chǎng)景，讓我不由得想起來母校了。
記憶猶新如同這一幕就在昨日。那是一個(gè)雨過天晴的下午，連著下了幾天的雨，太陽公公終于不再頑皮地躲藏起來了，而是放射光芒，照耀著我們。雨水積存在破坑洼之中。折射出光芒。我們嗅著新鮮的空氣。心情一點(diǎn)一點(diǎn)的好了起來。
下午拍攝畢業(yè)照，我們排著有史以來最整齊的隊(duì)伍，而步伐不再是如同以前匆匆忙忙般。領(lǐng)頭的人步伐慢悠悠地。仿佛我們每多走一步，就會(huì)少一秒相處。
來到這里，我們停留等候。我們不再是一群嘰嘰喳喳的小鳥討論。而是如同鴉雀無聲都沉默。
到我們了，我們擺好樣子，換上一張張充滿笑容的面具。拍完照片，我們卸下了自己偽裝的面具。取而代之都是一張充滿憂愁悲傷的面具。我們?cè)谝黄?，相互安慰?duì)方。
照片的外表僅僅只是一張小小的薄紙片，但它卻承載了許多美好，悲傷的回憶。而這張照片為我的小學(xué)生涯添上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
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關(guān)于照片的心得作文 第十三篇
那是一個(gè)十分炎熱的夏天。我和爸爸媽媽一起去爺爺家玩，由于當(dāng)時(shí)正是豐收時(shí)期，田地里的莊稼全都長得極其茂盛。為了迎接下一波收獲，我不禁萌生了這樣一個(gè)念頭：和全家人一起去收玉米!
這一天我們收獲了不少玉米，更是出了不少汗，當(dāng)時(shí)我才明白，原來糧食是那么珍貴，收獲是那么幸辛苦，更是領(lǐng)略到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
三年級(jí):周淇
在一個(gè)陽光明媚的中午，我百無聊賴的翻動(dòng)著相冊(cè)。隨著我的動(dòng)作，我的目光停留在了那張載滿故事與回憶的照片上。
真是鋤“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”啊。田地里的玉米挺拔秀麗，這么多玉米光是看著，就讓人出了一大把汗，何況是要收掉它們呢?我放下手中的小板凳就開始干活，本以為是很好干的活，誰知，我剛剝第一穗，就“中獎(jiǎng)”了，里面還有一只小蟲子!看到那只不懷好意的小蟲子，我下的扔掉玉米就大叫，哪料，在這千鈞一發(fā)時(shí)，，又有一只蜘蛛爬上我的手臂，爸爸媽媽聽到我的慘叫，立馬趕了過來。爸爸爸當(dāng)機(jī)立斷的捉掉小蜘蛛，在一旁的媽媽則一按快門“咔擦”一聲，這張充滿快樂回憶的照片就“誕生”了。
雖然他只是一張照片，一張普普通通的照片，但它卻能夠喚起你一份寶貴的回憶，讓你再次懂得那曾無數(shù)次明白的道理。