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再見為題目寫作文100字(精選11篇)
再見為題目寫作文100字 第一篇
“今天讓回家!今天就回家!”
操場上、甬路上、教室里,初三的男生女生,就像即將飛出樊籠的小鳥,互相奔走相告。恨不得把這個消息立刻傳遍整個校園,甚至整個世界!
為了避免學生晚上“狂歡”,這幾年學校一直都來“突然襲擊”。什么時候放假,領導的嘴嚴得可謂是密不透風。我也是剛剛知道這個消息。
按照領導指示,我負責監(jiān)護三個宿舍的學生。監(jiān)督他們搬行李,護送他們安全離校。
早就盼望著放假了,可看著學生們一張張興奮的笑臉,望著他們飛一樣的步伐和即將遠去的背影,不知怎的,我的心中竟然萌生一種留戀!是啊,這群男生激情澎湃得就像一拍就嘭嘭作響的皮球,這群女生心態(tài)輕盈得就像一吹就翩翩起舞的羽毛,和他們在一起的日子,有歡樂,有悲傷,有誤會,又有理解,雖然很累,但很充實,怎能不讓人留戀呢?
“老師再見!”又一個學生沖我擺擺手,邁著輕快的大步子,消失在我的視線中……我在心中默念:“飛吧,飛吧。總有一天,你們會長上一雙大而有力的翅膀,搏擊長空,大展宏圖!……”
再見為題目寫作文100字 第二篇
當我即將離開母校的一剎那,我不由得暗自落淚,我在這里學習了六年,對這里的一棵棵樹、一朵朵花、一棟棟樓、一位位老師,都是那么熟悉,而且充滿了感情。我怎么舍得離開他們?在這里,我從一個懵懂無知的兒童變成了一個懂事的少年。多虧了這里的老師?。?/p>
記得那是我上三年級的一個傍晚,我和爸爸媽媽吵架,一氣之下離家出走了,路過了老師家,誰知竟然下起了傾盆大雨,我趕快躲到老師家的屋檐下,這時,老師從外面回來看到了我,把我叫到屋里躲一躲,還給我換了套衣服,雨停后,又把我送回了家。
我也忘不了那些朝夕相處的同學,還忘不了那些和我最好的朋友、無私幫助我的人,忘不了這里的一草一木,忘不了這里的一切一切……再見了我敬愛的老師,再見了我親愛的朋友,再見了我深切熱愛的母校!我今天的離開,是為了進一步的學習,是為了跨進高一級的學校,更好的學習,掌握“同學們,快要畢業(yè)了,不如我們計劃一下放暑假的第一天搞一個同學聚會吧!也算是同學之間的友誼中最后一點回憶了。”突然又有一個同學說:“什么最后一次?我們可以約定25年后再見呀!那是我們都帶上自己的兒女、妻子或丈夫一起來?!币晃煌瑢W一邊拿出一本本子一邊說:“我們自己做一個同學錄,把自己的名字、出身年月、愛好和留言寫上去吧!”同學們一邊寫,淚花一邊流了出來,這是同學間真正友誼的流露。此時此刻,同學們的心中只有一種最高尚的情感——友誼。老師,您說過,是雄鷹就該到天空中翱翔,真正的人就應該不斷追求、奮進。
如今,我就要離開您到更廣闊的地方去了。再見了,同學們!再見了,老師們!再見了,母校!
再見為題目寫作文100字 第三篇
再見了,母校,
五年的學習生活,
如同流水一般,
轉眼間過去了。
五年前當我跨進小學校門時,
只是一個稚嫩的幼兒;
而今升入中學的我,
已經是一個朝氣蓬勃的少年了。
記得三年級時的一次拔河比賽,
團結、協作、拼搏,
終于贏得了勝利,
每個人心里都是甜蜜蜜的。
忽然我心中泛起一陣莫名的悲滄,
回想起小學五年經歷的風風雨雨,
回想起小學五年的喜怒哀樂,
是多么甜蜜、辛酸、美好、溫馨??!
我舍不得,
母校的一草一木,
老師的淳淳教導,
教室里的瑯瑯書聲,
同學們歡樂的笑聲······
再次進入校門,
穿過下沉式廣場,
來到操場,
呼吸清新的空氣。
放眼望去,
所有東西都是那么熟悉,
但又是那么陌生。
春天,樹木會成長發(fā)芽,
秋天,樹葉會發(fā)黃飄落;
花兒會盛開,
但也會凋零。
學哥學姐們畢業(yè)了,
學弟學妹們又進校了。
所有事物都在變遷。
我漫步在操場上,
欣賞著花木,
撫摸著旗桿,
傾聽著同學們的嬉戲聲。
我駐足在教室里,
欣賞著五彩斑斕的版面,
撫摸著墻壁上金燦燦的獎狀,
傾聽著同學們寫字的“刷刷”聲。
五年的喜怒哀樂,
想一個純潔美麗的天使,
揮舞著魔棒,
撒下星星點點,
猶如無數記憶的碎片,
從記憶深處翩翩飛來。
我們從一個校門走出,
奔向各個不同的地方。
愿愛菊培育的秧苗,
在世界各地結出碩果!
再見了,
我深愛著的母校!
再見為題目寫作文100字 第四篇
書上曾有一句話說過:“看洞中依然舊景,望窗外已是新春”。是啊,時光老人走的是那樣的'匆匆,沒有任何的留戀。我們之間的快樂時光也被時光老人一起帶走。我們沒有任何的辦法可以阻擋他前進的腳步。對此,我只能說一句:“再見了,親愛的同學們,我們之前快樂的時光,請不要忘記!”
“再見了,同學們!”六年的朝夕相處,六年的嬉戲打鬧都已成為過去。每當回想過去,就像吟一首首小詩,品一杯杯清茶,是那樣的甜蜜,那樣的快樂。
“再見了,同學們!”你們是我人生道路上那明亮的指路燈,照亮我的人生道路,使我不再孤獨;你們是我的精神支柱,我將永遠記住你。
“再見了,同學們!”還有短短的幾天,我們將離開彼此,心中充滿了不舍。但是請相信我,離別是短暫的,是為了以后的重逢所埋下的伏筆;當我們經歷風雨后,我們將會見到彩虹的出現,更會見到久別重逢的同學。
“再見了,同學們”雖然我們即將遠遠的離開彼此,但我也不會忘記你們,因為我的心靈里,已經種滿了你們的友情之果。
再見為題目寫作文100字 第五篇
在我三四年級時,我和兩只小鳥結成了伙伴。
那一天,我和媽媽正在花鳥市場買東西,我看見一只只小動物,都非??蓯?,然而,當我回過頭時,我被籠子里的那兩只小鳥給吸引住了,我二話沒說就喊媽媽把兩只小鳥給買了下來,并且買了一些鳥飼料。
一回到家里,我就仔細地端詳著兩只小鳥,只見其中一只小鳥全身綠紅相間,尾巴向下彎著,十分艷麗。一摸它的羽毛,立刻感到十分的柔軟,一雙金黃色的小腳抓著鳥籠里的笑管子,爪子如同刀一樣鋒利,緊緊地抓在管子上,一雙圓溜溜眼睛炯炯有神,一張蛋黃色的小嘴巴半開半閉著,十分可愛。
一見到我,兩只小小的可愛的小鳥兒開始擁在一起,對我非常得害怕。我見此,就急忙把水和飼料分別放在兩個小口子里,可是小鳥還是擁在一起,并不吃食物。于是我走到了一邊,偷偷地觀察著它們。只見它們見我走開了,就小心翼翼地飛到了小口子旁邊,慢慢地喝著水,吃著食物,用小嘴細細地吸著,覺得沒事,就大口大口地吃了起來。
幾次下來,小鳥們對我不再陌生,一見到我,就知道食物來了,就習慣性地用小腳抓住小口子邊,等著我來發(fā)放食物,我見此,立刻笑了,馬上拿來了食物。
它們見了,立刻高興了起來,開始吃食物。等吃完以后,它們會給我高歌一曲,好像是在感謝我呢。
但是,好景不長,我弟弟看上了這兩只鳥,我作為哥哥,只能把這兩只鳥依依不舍地給了弟弟,我千叮嚀萬囑咐讓弟弟照顧好小鳥。
可是,一個月后,傳來了噩運:“小鳥死了!” 我十分傷心,哭了大半天。
直到現在,我還是很傷心,我說:“再見了,小鳥!”
再見為題目寫作文100字 第六篇
若我是在藍天中展翅飛翔的鳥兒,那是母校給予了我翅膀;若我是一棵高大挺拔的參天大樹,那是母校給予了我養(yǎng)分;若我是一個勇往直前的戰(zhàn)士,那是母校給了我前行的動力;這,就是母校,我的母校!
六年了,我們一起度過了六年,曾一起笑過,一起哭過,一起瘋過,一起鬧過。以前的日子還歷歷在目,卻不曾想,我們即將被幾張卷子靠散,靠散我們的友情,靠散我們的親情,靠散我們的師生情。
還記得,當我們累了,會有個肩膀讓你靠;當我們哭了,會有個擁抱讓你鉆;當我們笑了,會有人在旁邊陪你一起笑;可臨近畢業(yè),哭了,誰會給你一個擁抱?因為,大家都哭了啊……
我很感謝大家,感謝曾經為我赴湯蹈火的朋友;感謝曾經教我成長的對手;感謝曾經給予我知識的老師,更感謝在我生日時為我獻上祝福的你們;在這個千門萬戶的世界里,相遇很難,成為同學更難,我該慶幸,我遇見了你們,肯包容我所有缺點的你們……
我們在這個溫馨的校園里待了六年,它就像是我們的家,無論走到哪,都有我們熟悉的味道。還記得,多少次,我們圍坐在那棵大榕樹的濃蔭下,談論著生活里的繁瑣小事,又有多少次,我們在走廊里嬉笑打鬧,在上課鈴響的前一秒鐘,端端正正地坐在座位上,彼此露出一個心照不宣的笑容呢?
即將畢業(yè),曾經對同學的誤解,就此化開;曾經對老師的埋怨,灰飛煙滅;曾經做過的許多幼稚的事,卻還刻在心頭,串成一幕幕精彩的電影,時刻準備上映……
再見了,我親愛的母校,你等著我,等著我?guī)е械尿湴粱貋硪娔悖戎晕覟闃s吧!
再見為題目寫作文100字 第七篇
光陰似箭,日月如梭。轉眼間到了和初二離別的時候了。
在這一個學期,不知不覺的過去了。現在要離開這個班級,離開這一群憨仔、憨女們了,心中真的有許多不舍。大家,我舍不得你們,可是舍不得也要和你們說再見了。再見了大家,我會想你們的。還記得那次照留念相,班主任拿著相機,帶領我們到球場拍照。我們這一班在老師的領導下站在球場旁的階梯上照了一張集體相,然后到我們自由做好姿勢叫老師幫我們照相。我們擺出了許多種不同的姿勢讓老師照,這下子可忙懷老師了。在這里拍完了又去了別的地方。
在這個早上,校園里都可以聽見我們歡呼的叫聲,“老師,這兒”“老師,拍這”“老師,我們這里”。在這些地方拍完后,就去了學校最美的地方,也是最后的地方——生態(tài)園。我們一來到就找好地方擺好姿勢等著老師來拍下我們美的瞬間??吹酱蠹疫@般快樂,我心里也很開心。就這樣一個上午不知不覺的溜走了。留念相也拍了,也意味著期末的到來,期末的腳步以臨近了,我們也該準備全心全力面對期末考試了。我們投入到期末的緊張氛圍中去了,我們開展了緊張的復習。我們也不是盲目的復習,更不會是乏味的復習。我們在復習時,常常會有同學之間的知識競賽,我們最多的復習方式是你問我答,還有其他等等的復習方式。
期末考試的鐘聲敲響了,我們滿懷信心的走進考場,無論考得是好還是壞,我們都有努力過。天下無不散之宴席,有緣千里來相聚,我們這一班憨仔、憨女們再見了,有緣再聚。
初二,再見了。
再見為題目寫作文100字 第八篇
推開四樓走廊盡頭的大門,酸澀感竄上鼻頭,一種熟悉感涌進心田。
版墻上的一張張漾有天真燦爛的照片,襯托出我們當時愉快的心情。一篇篇記有快樂回憶的文章,記載著我們那時溫馨的場面。
走向講臺,48套桌椅整齊的排列在教室中央?!罢b經典,展風采”下,貼著我們曾經寫下的古詩和幼稚的圖畫。你看黑板報上高老師的字還是那么美觀、大氣……
“嘻嘻哈哈……”“今天春游哎,你帶了什么?”座位上出現咱們春游那天的早上。一個個帶上小紅帽,心情激動得好似下一秒鐘就想沖出教室,呼的一聲,眼前又回到了安靜狀態(tài)。
搖搖頭,又想了……
指尖輕擦桌面,“哎,把橡皮還給我?!薄斑虾伲氪蚣馨。俊薄鞍?,又要考試了,煩哪!”“碰”兩張桌子撞在一起?!澳懵犅牐麄€教學樓就咱們班聲音最大?!贝蠹易⒁猓蠹易⒁?,趕緊把耳朵堵上,老師又開始嘮叨了。嘴角揚起淡淡的微笑,呵咳咳咳……教室門砰的一聲響了,同學們都涌了進來,我?guī)ь^趕緊大叫,“快,趁老師還沒來,趕緊把餅干給吃了。都饞了一上午了”唉,平時的記憶又冒出來了。輕嘆!
揉了揉太陽穴,環(huán)視整個教室。這里雖然小,但卻洋溢著濃濃的溫馨,咱們在這留下的所有故事,都將被這間教室繪聲繪色地寫下來。
現在,人去室空。一切都已經結束了。還是那句話,沒有了沒有了,一切都沒有了。
轉身,和門,輕輕地哽咽道:“再見了,永遠的六(1)班!”
醒來時,臉上兩道清晰的淚痕劃過。窗外,隱約中無數只彩色氣球載著六(1)班飛向遙遠的天邊。
再見為題目寫作文100字 第九篇
在這陽光并不毒辣的秋日,我們踏上了國防教育的征程。
校巴上,大家都興奮地討論著有關國防教育的事情,或許只有我在不停地胡思亂想。倘若無法跟同學們打成一片怎么辦?做錯了事該怎么辦?一個個想法接連蹦出來,這使我回想起剛開學的那段時間。它們都讓我害怕與不安,不得不承認,我確實很害怕新的事物,害怕那與想象不一樣的未來。
但國防教育好像也沒我所想象的那么可怕,沒那么困難,反而感到生活變得充實了。對比之前,我在“獨立”這一面似乎成長了,好似我也如大海一般懂得如何吞吐日月和容納星辰了;能做到這樣絕非一日之功,而是通過每一天的努力和堅持才換取來的。
這日日夜夜的訓練并非只有我一人在度過,和我一起的除了同校和其他學校的同學、班級里的同學,還有幾個有些陌生的舍友。其實我不太擅長與他人交際,一聽還要十個人在同一個宿舍住上幾天,我還是有一些忐忑。
就因為我這內向的性格,前幾天我都不太敢講話以及跟她們交談,以至于在大家眼里,一度以為是我是個不太好接近的女孩??梢哉f,我就如空氣一般度過了前幾天。但這樣一個看起來如同空氣一般的人卻被她們無微不至地照顧著,而我更是受寵若驚,如“報恩”一般幫助她們。就這樣我獲得成長的同時也收獲到了另一份最寶貴的禮物——那就是是友情帶來的快樂。
充實而又歡樂的六天倏忽而過為何,它就這么不聲不息地結束了。我們要離開了,離開嚴厲要求我們的教官,離開這充滿快樂、辛苦以及汗水的訓練營。
再見了,這段人生中最難忘的回憶,我將永遠銘記在心。再見了,那個害怕與不安的女孩,我已變得足夠強大!
再見為題目寫作文100字 第十篇
在我們的生活中總會有這樣一群人——真實不做作、誠懇不虛假、樂觀不冷漠……他們常常在我們的心底,烙下一個個不可逝去的痕跡。
還記得初入小學時那一雙雙朦朧的眼睛、一個個稚嫩的臉龐、一只只揮舞在空中的小手。我們69個孩子踏入那一間陌生的教室,走入那一個連自己都不知道會如何度過的六年。
我們從一個個青澀的孩子,成了陽剛的少年;
從一個個毫不相識的陌生人,到形影不離的好朋友;
從一個個不太識字的“小文盲”,變成滿腹詩書的才子……
這是一件時間無意拋下的禮物,更是一種無意之中的獨特成長。
我們在同一間教室上課,一起外出游玩,一起形影不離。這需要勇氣也需要耐心。
還記得六一兒童節(jié)時,從不穿裙子的周珺穿上了蓬蓬的公主裙嗎?
還記得接力賽時,我們奮力拼搏拿下第一名的喜悅嗎?
還記得男生們打籃球賽女生來助威,最后仍輸了的窘況嗎?
還記得外出旅游黃凌飛連衣服都沒帶的情景嗎?
還記得畢業(yè)那一天,我們相擁在一起,互相約定不哭的純真嗎?
我相信,你們沒有忘。
世上沒有不凋零的花,世上沒有不枯萎的樹,世上沒有永生的人,但卻有著不會熄滅的友誼。我們各自奔跑在天邊的那一方,手中捏著信念。心中存著回憶,盡管我們只能回憶。
時光是一個精明的人,他凡是走過一方,就帶走一些東西,習慣帶走人類寶貴的事物,壽命、金錢、子女……但我相信,我們高揚著的雙手,哭泣著的雙眼、失去后的珍惜……時光無論如何也想不著、猜不到、奪不掉。
一雙雙高揚的雙手、哭泣流下的眼淚、用心的珍惜。
僅為那時光無意間帶去的美好友誼。
再見了,那一段時光!
再見為題目寫作文100字 第十一篇
六年,在不經意之間轉瞬即逝,快樂與悲傷,總會融入這六年的時間長河中,匯成了不可替代的六年小學生活的點點滴滴。讓人留戀地張望著。
小學,是人生過程中第一個學習階段,在集體中得到歷練。我們有緣聚在這里,一起學習,一起游戲。大家待在這里渡過了小學六年美好的生活,是修來的緣分,顯得多么的彌足珍貴。如若還有一次這樣的機會,我一定會和班級里的每一位同學好好相處。
隨著日沉月落的日子,我們也一天天地成長、成熟。隨著楓樹上最后一片紅葉被風卷落,飄落在地上。又一年逝去,離最后的分別又近了一步。
還記得那片教學樓邊的竹林嗎?竹子的成長見證了我們朝夕相處的小學生活,我們也隨著這些不經意的日子成長了。然而,竹子的高聳挺拔也印證了時光的流轉,又有一年的美好生活要進入回憶的長河中,變成一粒一粒的充滿回憶的砂礫。在人生的旅途中翻滾打磨,最終被壓在記憶最珍視的地方。
回憶里總是略帶著憂傷,人們在回憶沙漏中一定隱藏著自己一段不愿提及的往事。然而傷心過了,就一定要振作積極起來,自己給自己療傷。因為要堅信,受傷后就一定會復原。生命就是在這樣一次又一次的受傷繼而復原中變得更加堅強、堅韌,在痛苦掙扎后得到蛻變。
面對時光的流轉,你不要抱怨它的殘忍。因為正是這六年的時間,我們之間的友誼才會變得這么牢固,才會這樣情同手足。正是這六年的時光,才會使我們的童年生活變得這樣快樂和無可替代。
六年,在電光火石之間轉瞬即逝,謝謝親愛的老師和同學們在這個童年時光的美好陪伴,因為有了他們才會有這么多的美好回憶。
在小學生活快要結束的時候,讓我們珍惜這來之不易的緣分吧。因為有了它,我們才能聚在一起,一起同窗生活和學習。珍惜余下僅剩的日子便是最好的告別。
再見了,親愛的母校!
再見了,敬愛的老師!
再見了,可愛的同學們
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