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愛護(hù)益蟲作文二年級(jí)(精選8篇)
愛護(hù)益蟲作文二年級(jí) 第一篇
一天傍晚,天氣有些悶。我正在書房寫作業(yè),剛想好做題的思路,正要下筆時(shí),傳來了母親的聲音:“怡怡,今天天氣有些悶,估計(jì)要下場(chǎng)雨,你去把門窗關(guān)好?!蔽衣犃诵睦镆蝗f(wàn)個(gè)不樂意。心想:“你早不說,晚不說,非要在我寫作業(yè)的時(shí)候說,這不是瞎攪和嗎?討厭!”我漫不經(jīng)心地走去,剛要關(guān)窗時(shí)看見了一個(gè)小東西。
咦!這是什么東東?我仔細(xì)一看,媽呀!是蜘蛛。我今天可是很安分的,怎么會(huì)遇上蜘蛛。我拿起蒼蠅拍正要打時(shí),父親回來了。父親看我拿著蒼蠅拍很疑惑,問:“怡怡,你干嗎呢?”“我……我要打蜘蛛!”我結(jié)結(jié)巴巴地說?!爸┲耄銢]事打它干嗎呀?”爸爸問?!耙?yàn)槲铱催^《西游記》,那里面的蜘蛛精不就是個(gè)大壞蛋嗎?”我說。“是的,但《西游記》里面的故事不是真的,其實(shí)蜘蛛是益蟲。
保護(hù)益蟲的作文3篇
保護(hù)益蟲作文第1篇
保護(hù)益蟲作文第2篇
保護(hù)益蟲作文第3篇
夏天來了,“紅領(lǐng)巾小分隊(duì)”又來到社區(qū)做好事了。這次的任務(wù)是消滅蚊子、蒼蠅和其他害蟲,美化我們生活的環(huán)境。
愛護(hù)益蟲作文二年級(jí) 第二篇
生活中,我們會(huì)遇到各種困難和危險(xiǎn),這就要我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己。學(xué)會(huì)保護(hù)自己也是我們生存的必要條件,那么我們要怎樣的保護(hù)自己呢?
記得有一次,我和哥哥去他的朋友家吃飯。他的朋友叫奇奇,奇奇的家很高,在13樓,我和哥哥乘電梯上樓,突然電梯里一片漆黑。“遭了,停電了,這可怎么辦才好?!备绺邕@么一說,真是把我嚇得六神無主,魂飛魄散,大叫了一聲,哭了起來。
哥哥見狀安慰我說:“別害怕了,我們會(huì)出去的,別哭了……”可是我心里還是特別忐忑不安,哭著對(duì)哥哥說:“我們出不去了,我們會(huì)困死在這兒的。”我那時(shí)還很小,還不大懂得到底什么是停電,什么是死,就是感覺很無助,無奈又焦急,真是迫不及待的想出去。哥哥拿出手機(jī)先給奇奇哥打了個(gè)電話,叫他趕快來救我們出去,然后打開游戲?qū)ξ艺f:“別哭了好嗎你現(xiàn)在先玩著游戲,奇奇哥一會(huì)兒就到,別害怕了?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,不哭了。
過了20分鐘后,眼前突然出現(xiàn)一絲亮光。好多人一起喊著:“嘿!嘿!嘿!”他們一起把電梯門用工具撬開了。電梯開了,我欣喜若狂,大聲喊道:“我沒死,我沒死,哦——”哥哥看到我燦爛的笑容,也開心得笑了起來。
自從那件電梯事件過后,我就對(duì)電梯有了心理陰影,每次坐電梯都會(huì)心里默念著:“別停電,別停電!”自從那件事過后,我對(duì)如何乘坐電梯的安全知識(shí)了解了許多,每次坐電梯都是按安全知識(shí)上說的去做。
不只是電梯安全,任何時(shí)候,危險(xiǎn)都可能出現(xiàn)。經(jīng)常在我們放松警惕的時(shí)候,危險(xiǎn)就悄悄出現(xiàn)在我們身邊,所以要多學(xué)習(xí)安全意識(shí),在危險(xiǎn)來臨的時(shí)候,才能做到處亂不驚,保護(hù)住自己,并成功脫險(xiǎn)。
愛護(hù)益蟲作文二年級(jí) 第三篇
我十二歲了,已經(jīng)從一個(gè)只知道在媽媽懷里撒嬌的小孩長(zhǎng)成一個(gè)能明辨是非的六年級(jí)的大姐姐了。去年暑假,我和媽媽一起去舅舅家玩。我早就聽媽媽說舅舅家那邊的水塘黑有青蛙,我想這次去一定能長(zhǎng)點(diǎn)見識(shí)。一到舅舅家我就吵著要去看青蛙。在水塘邊我看到一只只穿著綠衣服,露著白肚皮,正在呱呱叫的青蛙。
我正看得入神,在一旁的舅舅已卷起褲腿下水去了。我驚呆了,舅舅這是干什么?只見他以驚人的速度抓住了一只正要掉頭逃跑的青蛙,不慌不忙地放進(jìn)了系在腰上的小竹簍里。水塘的青蛙見了舅舅就像老鼠見了貓一樣,它們趕快跳進(jìn)水中逃跑。可舅舅就像一只捕蛙“機(jī)器人”一抓一準(zhǔn),不一會(huì)兒,他腰上的小竹簍里就有了二十幾只青蛙了。
我忙。間舅舅:“舅舅,”你抓那么多青蛙干什么?”“吃呀!今晚上讓你嘗嘗鮮,這兒的青蛙個(gè)大,肉多,肯定你愛吃?!薄笆裁?,吃青蛙?不行!青蛙是一種對(duì)人有益的動(dòng)物?!蔽依碇睔鈮训卣f。、“你懂什么有益,無益的',我住這兒這么多年了,也沒聽有什么有益無益的?!本司瞬宦犖业膭窀?,還在那里抓青蛙。
我想,我已經(jīng)十二歲了:能辨明是非,舅舅做得不對(duì),我就應(yīng)該去制止他。我等舅舅上岸后,就一把搶過他手中的小竹簍,把青蛙一只只地放回大自然去。一只只青蛙回到了水塘里,又重新“呱呱呱”地叫起來了。“你,你這是干什么?”舅舅皺著眉頭間我?!澳悴欢茖W(xué),還不講理。青蛙每年消滅那么多的害蟲你還要吃它。對(duì)嗎?”我指著舅舅的鼻子問。舅舅被這一連串的間題驚呆了?!罢娌焕⑹鞘q的大孩子,舅舅錯(cuò)了?!本司思t著臉說。我聽著這些話,只覺得我又長(zhǎng)高了一點(diǎn)。暑假過去了,我還想著這件事。因?yàn)樗C明我有辨明是非的能力,是十二歲的小學(xué)畢業(yè)生了。我長(zhǎng)大了,十二歲了......
愛護(hù)益蟲作文二年級(jí) 第四篇
一天,小剛看見一顆小樹上有一個(gè)鳥窩,就好奇地走了過去,小剛看見樹上有鳥,就爬了上去,正好被小明看見了,小明飛快的跑過去阻止,可是太晚了鳥窩被弄壞了,小明生氣地說
小鳥能捉害蟲是益鳥!你為什么要這要做呢?小剛頓時(shí)臉紅了,小明爬到樹上去,小剛看到剛才的兩只鳥受傷了,小剛連忙跑過去把小鳥捧在手里,小明想用什么來做鳥窩呢?小明又想到燕子用樹枝來做鳥窩,小明飛快的從樹上跳了下來,“哎喲”小明大叫了一聲,旁邊的小剛跑過來把小明扶起來,小明說:“我們?nèi)フ覙渲脝??”“好,那小鳥怎么辦?”小剛說。小明說:“把它放口袋!”找呀!找呀!終于找找完了!只聽“啪啦”一聲,“啊”小剛尖叫起來,小明說:“只好放棄了!”小剛看見小明頭上有一頂帽子“可以用你的帽子呀!小明”!小剛說?!拔以趺礇]想到呢”!小明說。最后小明把小鳥放到帽子里,再爬到樹上放好,他們給小鳥做了一個(gè)鳥窩,我們應(yīng)該保護(hù)小鳥,不可以傷害小鳥!
愛護(hù)益蟲作文二年級(jí) 第五篇
保護(hù)文物,保護(hù)歷史
我國(guó)經(jīng)過20年的改革開放,經(jīng)濟(jì)水平大大提高,中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的投資也趨向于城市建設(shè)和發(fā)展領(lǐng)域,這給我國(guó)的城市發(fā)展帶來了難得的發(fā)展機(jī)遇。然而,國(guó)家和地方財(cái)政對(duì)城市建設(shè)的投資非常有限,城市發(fā)展資金主要靠各城市獨(dú)立解決,所以不少城市都把發(fā)展提到了新的高度。
根據(jù)國(guó)內(nèi)外多年的實(shí)踐證明,在城市建設(shè)中,規(guī)劃是龍頭,規(guī)劃必須先行。在城市發(fā)展中道理也是一樣的。因此,城市發(fā)展的規(guī)劃方略研究,十分重要。城市規(guī)劃走向發(fā)展性的城市規(guī)劃,城市規(guī)劃本身就可以創(chuàng)造價(jià)值,城市規(guī)劃本身就是城市經(jīng)營(yíng)。一個(gè)好的建設(shè)規(guī)劃、小區(qū)規(guī)劃就可以創(chuàng)造上億的價(jià)值,上海文化佳苑就是一例。一個(gè)好的城市總體規(guī)劃創(chuàng)造的價(jià)值更是不可估量,周莊、平遙的規(guī)劃最有說服力。
概括起來,城市發(fā)展的規(guī)劃方略,主要有如下方面:保護(hù)城市歷史文化遺產(chǎn),長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮城市發(fā)展;優(yōu)化城市環(huán)境,以環(huán)境美提升城市資產(chǎn)價(jià)值;基礎(chǔ)設(shè)施區(qū)域共用,節(jié)約投資并增加效益;規(guī)劃先行,搞好城市發(fā)展性規(guī)劃。這些問題是城市發(fā)展與城市規(guī)劃建設(shè)的熱點(diǎn)與難點(diǎn)問題,也是城市發(fā)展急待解決的問題。那么,各城市如何在實(shí)際工作中正確地面對(duì)并有效地解決這些問題和難題,以推動(dòng)城市的建設(shè)健康順利發(fā)展?為此,本報(bào)記者采訪了上海同濟(jì)聯(lián)合城市規(guī)劃與景觀設(shè)計(jì)研究所所長(zhǎng)、中國(guó)城市研究專家李秉毅,請(qǐng)其主要就“保護(hù)城市歷史文化遺產(chǎn),長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮城市發(fā)展”的城市規(guī)劃方略發(fā)表看法。
保護(hù)城市歷史文化遺產(chǎn)的意義何在?
李秉毅介紹說,城市歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)的意義主要有4個(gè)方面:歷史研究_歷史文化價(jià)值、科學(xué)研究_科學(xué)價(jià)值、發(fā)展旅游_經(jīng)濟(jì)價(jià)值及可持續(xù)發(fā)展。我們首先從歷史研究著眼,來看待城市文化價(jià)值。
城市文化遺產(chǎn)是城市歷史發(fā)展的見證,是城市歷史研究的重要依據(jù)。研究城市、人類發(fā)展歷史,借古明今,有利于促進(jìn)城市發(fā)展。
在歷史科學(xué)研究進(jìn)程中人們發(fā)現(xiàn),歷史古城、建筑、構(gòu)筑物(如中國(guó)的趙州橋、都江堰,埃及的金字塔)等有很深?yuàn)W的科學(xué)道理,有的甚至是現(xiàn)在人們還不清楚的科學(xué)理論,保護(hù)歷史文化遺產(chǎn),尤其是保護(hù)凝聚了3000多年歷史文化的中國(guó)歷史文化遺產(chǎn),對(duì)科學(xué)研究有重要的意義。
李秉毅說,正是這些人類前進(jìn)中創(chuàng)造的城市文化遺產(chǎn),為我們的城市發(fā)展提供了良好的條件_發(fā)展城市旅游業(yè),用經(jīng)濟(jì)價(jià)值去直觀地表現(xiàn)城市歷史文化的獨(dú)特魅力,有利于更好地發(fā)展城市。中國(guó)5000多年的歷史文化遺產(chǎn)豐富而迷人,它吸引著無數(shù)的中國(guó)人,更讓外國(guó)人向往,這些都是發(fā)展城市旅游業(yè)的重要資源,也是人們游憩、觀光、獲得美的享受的重要場(chǎng)所。小小的周莊(小鎮(zhèn)),年旅游收入達(dá)2億元,增長(zhǎng)率也是驚人的。
隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高,旅游業(yè)所帶來的收益不斷提高,旅游在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的比例不斷增長(zhǎng)。我國(guó)城市歷史文化旅游的潛力很大。我國(guó)張掖市比日本的高山市的歷史文化遺產(chǎn)豐富得多、有價(jià)值得多,然而,我國(guó)張掖市的旅游收入占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)值的比例卻比日本的高山市低得多,張掖市不到10%,而日本的高山市在70%以上。
總之,保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)有重要的意義。國(guó)家每年拿出2000萬(wàn)元用于歷史文化名城保護(hù)。歷史文化名城、世界文化遺產(chǎn)麗江古城,遭受地震時(shí),國(guó)際上給了相當(dāng)數(shù)量的捐助。保護(hù)城市歷史文化遺產(chǎn),是城市經(jīng)營(yíng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略
愛護(hù)益蟲作文二年級(jí) 第六篇
綠油油星期天,一個(gè)人除了努力工作爺爺帶我到郊外去玩,我們一邊走一邊看,幸運(yùn)看到一望無際的會(huì)田野,自己稻谷迎風(fēng)擺動(dòng),稀翻起了金色的抽到我波浪一個(gè)好地方——新加坡。我又聽見了青蛙在氣息地里呱呱的蘆葦和紅叫,繞口令都讀完了就像在我給大家推薦唱著一首動(dòng)聽的給自己歌謠同桌。哦一杯清茶!原來是青蛙在白地里捉害蟲呀!有是了它的被高懸?guī)椭?,刺毛也莊稼就會(huì)長(zhǎng)得更好下面老師知道我們。農(nóng)民伯伯的是這個(gè)老師會(huì)是什么樣糧食就會(huì)獲得大豐收冠軍。所以,地方我們不同桌比賽要隨便亂捉益蟲,風(fēng)華正茂要保護(hù)環(huán)境,長(zhǎng)愛護(hù)大自然天空。名師
本文總結(jié):第一輪繞口令沒。各個(gè)都一場(chǎng)旅行,仙人球得越來越好了。進(jìn)行一場(chǎng)海選賽;
愛護(hù)益蟲作文二年級(jí) 第七篇
我們生活在一個(gè)比較和平、安詳、快樂的世界里,我們感到自己是安全、幸福的,但實(shí)際上突發(fā)危機(jī)只與我們隔著一簾薄紗。面對(duì)天災(zāi)、人禍,我們必須學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓生命之花迎著暴風(fēng)雨傲然綻放。
我沒經(jīng)歷天災(zāi)人禍,也沒經(jīng)歷令人膽顫心驚的綁架、搶劫、詐騙,但危險(xiǎn)的事情,我還是經(jīng)歷過的。
四年級(jí)暑假時(shí),我一個(gè)人在家看電視,突然電話鈴聲響了,我看是陌生的電話號(hào)碼,疑惑地拿起電話聽筒:“你好,我是XX調(diào)查局的工作人員,請(qǐng)接受我們的調(diào)查,請(qǐng)問你大人在家?……”,一個(gè)溫柔的聲音飄然而出,我剛想回答,突然想起電視里有一篇報(bào)導(dǎo),說一個(gè)獨(dú)自在家的小孩把信息一五一十的說給“一位調(diào)查員”聽,結(jié)果家里馬上遭竊,小孩也被殺害了。我想,是不是有人在打探我家情況,怎嗎辦?我想起電視上的.拒絕方法,拒絕調(diào)查。我吸一口氣,平靜地說:“對(duì)不起,我們正在忙,稍后再接受你的調(diào)查?!蔽覓鞌嗔穗娫?,后來,那個(gè)陌生的電話再?zèng)]有打過來。
或許,那位調(diào)查員是真的,但我們常說:“防人之心不可無”,在沒有核實(shí)調(diào)查員身份的情況下,我們不能輕易地說出個(gè)人信息。我們?cè)谏钪?,要學(xué)會(huì)自我保護(hù),面對(duì)危險(xiǎn),我們要沉著、冷靜,用智慧、勇氣面對(duì)突發(fā)事件,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
愛護(hù)益蟲作文二年級(jí) 第八篇
保護(hù)益蟲200字
昨天,我和徐棟去紫光公園玩。我們?cè)谧瞎夤珗@看到很多蜻蜓在天上飛,非常漂亮!徐棟說;“這么多蜻蜓多漂亮??!我抓幾只蜻蜓放家里當(dāng)標(biāo)本,會(huì)很好看的。在某個(gè)時(shí)候,他去抓蜻蜓。我趕緊攔住他說:“蜻蜓是益蟲。不要傷害他們!它們喜歡吃蚊子和蒼蠅,一只蜻蜓一年能吃上千只害蟲!徐棟說,“哦!原來是這樣的。我再也不抓益蟲了?!?/p>
徐棟和我都笑了。
(小學(xué)一年級(jí),)
臺(tái)下頓時(shí)眾說紛紜。這時(shí)蚊子xxx長(zhǎng)說:“聽了間諜發(fā)來的電報(bào),人類現(xiàn)在對(duì)我們準(zhǔn)備得很充分,不如先下手為強(qiáng)?!庇^眾鼓掌??偨y(tǒng)說:“嗯,蚊子將軍,你帶100萬(wàn)部隊(duì)去攻擊益蟲,先攻擊青蛙基地!”
經(jīng)過一天一夜的行軍,蚊子大軍一路來到荷塘。這是第七蛙軍的駐地。7萬(wàn)只蚊子一起投入戰(zhàn)斗。駐軍拉響空襲警報(bào),大批益蟲蚊子開始肉搏。蝙蝠也來幫忙,蚊子落荒而逃。
第二支蚊子軍一路作戰(zhàn),攻占了許多要塞。有一天,他們17旅的7000多人開始攻擊皇家空軍第六師,蚊子一到就被蜻蜓發(fā)現(xiàn)了.
30多天過去了,莫茲大校正在吃早飯。一個(gè)少尉跑來報(bào)告:“我們的據(jù)點(diǎn)都倒了!”大校一聽,跳起來,把咖啡潑在身上,大叫:“你怎么辯解的?你們都突破了!”17旅只剩下幾個(gè)敗軍,然后半路被襲,全軍覆沒。
剩下的10萬(wàn)蚊子兵在突圍途中傷亡慘重。柳條魚和黑魚不時(shí)緊跟在后面,連蟑螂也和蜻蜓幼蟲搏斗。
(三年級(jí),500字)
