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二年級(jí)暑假中的見(jiàn)聞感受作文(精選7篇)
二年級(jí)暑假中的見(jiàn)聞感受作文 第一篇
我即將投入到緊張的六年級(jí)學(xué)習(xí)生活中。
我來(lái)到校園,一眼就發(fā)現(xiàn)國(guó)旗臺(tái)變得漂亮了許多,墻也刷得更白了。我一邊感嘆著校園的變化,一邊習(xí)慣的走向原來(lái)的教室,直到走到了門(mén)口才發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)了,唉呀!我從現(xiàn)在起可是六年級(jí)的學(xué)生了,真是糊涂呀!
在六(2)班門(mén)口已經(jīng)有很多同學(xué)來(lái)了,我想起老師給我們的任務(wù):叫同學(xué)們?nèi)ケ?shū)。可是我們班的“落后分子”還真不少,抱書(shū)的人只有幾位。在抱書(shū)的人中有的來(lái)回抱了兩次,有的抱得滿(mǎn)頭大汗??勺詈筮€是落了一捆英語(yǔ)書(shū)。我想難道同學(xué)們不應(yīng)該為班里出一份力嗎?希望為班級(jí)奉獻(xiàn)的人越來(lái)越多。
下午,我們學(xué)校進(jìn)行了一次大掃除,我把我自己負(fù)責(zé)的地方打掃干凈了,看見(jiàn)自己的勞動(dòng)成果,心里真高興。
今天我發(fā)現(xiàn)學(xué)校有很多地方都有了變化,在新學(xué)期里,我要好好學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),讓大家看到一個(gè)嶄新的我!
二年級(jí)暑假中的見(jiàn)聞感受作文 第二篇
生活在城市里的孩子,對(duì)大自然里的一切都感到新奇。比如,路過(guò)一片桃樹(shù)林,看見(jiàn)桃花開(kāi)了,也停下來(lái)觀賞一番,感到興奮無(wú)比;看見(jiàn)母雞孵出的小雞也會(huì)露出驚訝的表情;看到鳥(niǎo)兒筑巢也會(huì)欣喜萬(wàn)分。而我在暑假里,發(fā)現(xiàn)了一件讓我高興半個(gè)月的新鮮事!
那天,我和平時(shí)一樣,穿過(guò)三里莊的那條小路,去新華書(shū)店練跆拳道。那一排排的房子都很古老,在房的墻壁上都有故意留的磚縫。在我路過(guò)時(shí),與平時(shí)不同的是我聽(tīng)到了“嘶嘶”的聲音。我停了下來(lái),四處尋找聲音的來(lái)源,最后,我把目光定在了左邊那棟房子的磚縫上。呀!我的天,你猜我發(fā)現(xiàn)了什么?三只毛絨絨的雛鳥(niǎo)!它們渾身的毛都是棕灰色的,還沒(méi)有長(zhǎng)羽毛。在旁邊的一根電線上,站著一只漂亮的鳥(niǎo)兒,它頭上的羽毛是紅色的,身上的羽毛是藍(lán)色和黑色的,肚皮白白的。在它尖尖的喙里,叼著一只肥大的蟲(chóng)子。我明白了,那只鳥(niǎo)媽媽?zhuān)郎?zhǔn)備喂它的鳥(niǎo)寶寶。只見(jiàn)它飛起來(lái),努力地將嘴靠近巢。雛鳥(niǎo)叫得更厲害了。有一只伸長(zhǎng)了脖子,張開(kāi)了嘴,險(xiǎn)些掉了下來(lái),我“撲噗”一聲笑了,這真有趣。我聚精會(huì)神地看著,鳥(niǎo)媽媽飛走了,那只搶到蟲(chóng)子的雛兒還在貪婪地吃著。我看了看表,已經(jīng)不早了,我只好戀戀不舍地離開(kāi)了。
晚上,我把這件事告訴了爸爸,并表示我多么欣喜時(shí),爸爸說(shuō):“這在我們小時(shí)候算什么,我們每天都掏鳥(niǎo)窩,找鳥(niǎo)蛋呢?”
這個(gè)暑假發(fā)生了很多事,只有這件足足讓我高興了半個(gè)月!我?;孟胱约荷谵r(nóng)村,雖然條件差點(diǎn),但一會(huì)缺少童年的快樂(lè)!
二年級(jí)暑假中的見(jiàn)聞感受作文 第三篇
這一天終于等到了,天剛蒙蒙亮我就起床了,我匆匆忙忙吃過(guò)早飯,便和媽媽坐上去南充市的公共汽車(chē)。一路歡聲笑語(yǔ),一路美景盡收眼底。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)左右,我們的車(chē)子不知不覺(jué)就到了南充車(chē)站。
嗨!我有半年沒(méi)到南充市了,“士別三日,當(dāng)刮目相看”,南充的變化真是日新月異啊!寬敞的街道“一塵不染”,兩邊的人行道綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)兒還在一些樹(shù)枝上筑起了它們的安樂(lè)窩,它們也到鬧市中安家落戶(hù)來(lái)了。
我興致勃勃地來(lái)到了景點(diǎn)北湖公園,巨大的北湖像一面閃閃發(fā)光的寶鏡,把四周的高樓大廈盡情地倒映在湖水中,形成一幅幅美麗的畫(huà)卷,真是好看極了。這時(shí),一團(tuán)團(tuán)水泡從湖底涌了上來(lái),我定睛一看,原來(lái)是一群五顏六色的魚(yú)兒游過(guò)來(lái)了,它們有紅的,有黃的、有黑的、還有白的,真是五彩斑瓓啊!它們搖動(dòng)著柔柔的尾巴,擺動(dòng)著光溜溜的頭,張開(kāi)圓圓的嘴,排列著足有幾十米長(zhǎng)的隊(duì)伍傻呼呼的望著我。我想,這些小家伙們肯定是餓了,在等著我給它們喂食呢!我急急忙忙到旁邊的小攤上買(mǎi)了幾包魚(yú)飼料,每當(dāng)我向它們?nèi)鳇c(diǎn)飼料時(shí),它們都爭(zhēng)先恐后地躍出水面來(lái)爭(zhēng)搶?zhuān)袔状萎?dāng)我的手貼近水面時(shí),它們簡(jiǎn)直瘋狂地跳到我手里來(lái)?yè)屖沉恕:荛L(zhǎng)時(shí)間,我都陶醉在與魚(yú)同樂(lè)的詩(shī)情畫(huà)意中不能自拔,人與動(dòng)物和諧相處真是太快樂(lè)了。
暑假見(jiàn)聞很多,唯有這次使我久久難以忘懷。
二年級(jí)暑假中的見(jiàn)聞感受作文 第四篇
一個(gè)溫暖的下午,我和母親正在“貪婪”地吸收著陽(yáng)光的沐浴,突然,一個(gè)聲音打斷了我們的享受。正想回頭說(shuō)他兩句,可一看,竟然是一個(gè)小女生!我們剛要開(kāi)口問(wèn)她什么事,她卻說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)要買(mǎi)花嗎?”我聽(tīng)了,心里一驚,這么小的孩子竟然出來(lái)賣(mài)花!
出于好奇,我又問(wèn)了她一些問(wèn)題,比如說(shuō)“你幾歲???”“為什么出來(lái)賣(mài)花?”等。她也都一一回答了。她說(shuō)她今年9歲,由于家里經(jīng)濟(jì)不富裕,所以只能依靠假期來(lái)賣(mài)花,以便賺足明年的學(xué)費(fèi)……
我再也聽(tīng)不下去了,便問(wèn):“這花多少錢(qián)呀?”“一支2元,5元三支?!彼苁炀毜卣f(shuō)著。我買(mǎi)了3支。但我知道,這三支花不僅僅是普普通通的花,而是一個(gè)小女生的心血,更是她走向知識(shí)之門(mén)的鋪路石。
今天,我的心里思緒萬(wàn)千。我想:雖然我們的時(shí)代發(fā)發(fā)展地飛快,可還是有很多的貧困家庭,他們有的甚至連飯都吃不上。但是我們的總統(tǒng)呢?他們每天三餐都大魚(yú)大肉的,可曾想過(guò)那些貧困的人們?他們每天睡覺(jué)都是高床軟枕,可曾想過(guò)那些貧困的人們?……
在這兒,我呼吁大家:為貧困家庭捐款吧,助他們?cè)缛諗[脫貧困,向飛速發(fā)展的時(shí)代靠攏吧!
二年級(jí)暑假中的見(jiàn)聞感受作文 第五篇
暑假來(lái)到了。我準(zhǔn)備馬上寫(xiě)完作業(yè),去姨姨家做客。下午姨姨打電話叫我去她家做客,媽媽就送我去了姨姨家,姨姨家住在一個(gè)名叫崖底的小山村里。
姨姨帶我和弟弟去爬山。爬山要慢慢地一步一步爬,如果爬得太快就會(huì)掉下去。爬山不容易,但下山十分容易。山上有許多蝎子,長(zhǎng)著黑肚子,肚子上有兩只眼睛,四條線的斑紋,我還敢動(dòng)它呢。山上還有許多梨樹(shù)、桃樹(shù)、核桃樹(shù)、酸棗樹(shù)和杏樹(shù)。我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)酸棗樹(shù)呢,酸棗樹(shù)上還有刺呢,我一弄它,它就扎我。
我還去過(guò)公路上的淺池塘。那兒有許多小蝌蚪,有大有小,我不知道該怎么捉,最后我把水里的土撈起來(lái),拿瓶子動(dòng)動(dòng)水將水變成煙霧,蝌蚪就被嗆得不能游動(dòng)了,這樣我就捉住它了。
我們還捕小魚(yú)。我慢慢的拿上兩個(gè)瓶子暗暗對(duì)應(yīng),準(zhǔn)備捉小魚(yú),小魚(yú)很聰明,不輕易上當(dāng),不過(guò)它以為這是自己的新家,又進(jìn)了瓶子里,我就抓住它,可它死了,不動(dòng)了,真遺憾啊。
姨姨家有三條狗,最小的狗叫幻靈。它長(zhǎng)得有我的三個(gè)拳頭大,它很聰明,不喜歡大叫大嚷的聲音,而喜歡輕輕的叫聲。我輕輕一叫它就過(guò)來(lái)了,幻靈還會(huì)打滾呢,可惜大姐的孩子弄死了。
姨姨家還有棗樹(shù)、蘆薈樹(shù),蘆薈樹(shù)的葉子可以治蚊蟲(chóng)咬,一種叫艾的植物會(huì)防止蚊蟲(chóng)咬。
我還看見(jiàn)了大橋,大橋上還有燈線呢。大橋下是河川,河里有石頭、小河和小草。村里的空氣很新鮮,路全是石頭鋪成的。
我還去過(guò)燕莊鎮(zhèn)呢,那兒可紅火了,去燕莊的路上我看到小鎮(zhèn)上有很多樓房,商店很多,東西琳瑯滿(mǎn)目,價(jià)格也很貴,鎮(zhèn)中間的墻上有兩幅畫(huà),其中有一幅畫(huà)上面有衛(wèi)兵手里拿著一把刀,高高的站著。
二年級(jí)暑假中的見(jiàn)聞感受作文 第六篇
天氣依然熱得讓人踹不過(guò)氣,我一出門(mén),立刻就被這毒辣的太陽(yáng)所纏繞,難逃一熱,連忙找上一樹(shù),躲在下面,沒(méi)辦法,還得去弟弟家,想著,我順這陰涼的路道繼續(xù)走著,好在路旁風(fēng)景不錯(cuò),一片綠色,令人喜愛(ài),還不時(shí)有風(fēng)嘩啦吹過(guò)來(lái),我煩悶的心慢慢平靜。
走著,一位穿著破舊衣服的中年男子出現(xiàn)在我視野中,那個(gè)人頭發(fā)蓬亂,整個(gè)人看起來(lái)很邋遢。這個(gè)人我以前似乎也曾看過(guò),流浪在這街頭,居無(wú)定所,他拿著一個(gè)瓶子,不知道在干什么,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),他的一切我都不了解。經(jīng)過(guò)這個(gè)人時(shí),我逃避他,是出于憐憫,還是膽怯,畏懼,連我都分不清楚,只是內(nèi)心似乎曾抽動(dòng)了一下。但是路旁的行人冷淡走開(kāi),似乎一點(diǎn)也不在意這樣的一個(gè)人,是真的不在意嗎?我不知道,但我似乎有些看見(jiàn)某些人內(nèi)心的無(wú)情,對(duì)可憐之人的漠視。
“他真可憐”這時(shí),一位路過(guò)的小女孩無(wú)心的一句話打斷我的思緒,令我內(nèi)心為之一振,這是小女孩對(duì)他的憐慈嗎??
生活中總有一些人令我感傷,畢竟他們都屬于弱勢(shì)群體,然而,某些人則失去了基本的仁慈之心,對(duì)待
弱勢(shì)群體,不僅不給予幫助,還對(duì)歧視他們,我們成年人所作所為還不如一個(gè)三歲小孩嗎。其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該像那小女孩一樣擁有那純真之心,每個(gè)人的心應(yīng)當(dāng)是有溫?zé)岬模軒Ыo危難之人希望與溫暖,不是嗎?
二年級(jí)暑假中的見(jiàn)聞感受作文 第七篇
暑假里的一天,我和哥哥去鄉(xiāng)下釣魚(yú)。
我們先挖了一些蚯蚓,再把蚯蚓掛到魚(yú)鉤上甩出去。一切準(zhǔn)備好了,我蹲在池塘邊耐心地等待著魚(yú)兒上鉤。
突然,浮標(biāo)動(dòng)了,我連忙一拉,魚(yú)兒終于上鉤了!我興奮極了,趕快叫爸爸幫我把魚(yú)取下來(lái)放進(jìn)桶子里。這條魚(yú)好漂亮,魚(yú)鱗在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。第二次釣魚(yú)我失誤很大,把魚(yú)兒甩進(jìn)了田里,我急忙叫外婆幫我抓,不然魚(yú)兒就逃掉了。
有前兩次的成功,我便有了經(jīng)驗(yàn),后來(lái)竟然釣了一條大魚(yú)。我心里很興奮了,信心更足了。那天我還釣了很多的魚(yú),美美地吃了一餐。從此以后,我就愛(ài)上了釣魚(yú)。
這個(gè)暑假,因?yàn)橛辛诉@次釣魚(yú)的經(jīng)歷,我過(guò)得很快樂(lè)。
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