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作文題什么的校園(精選27篇)
作文題什么的校園 第一篇
我們的學(xué)校是一所美麗的校園。走進(jìn)大門，穿過通堂，在1號(hào)樓中間，有著我們的校徽和一行字：求真、尚美、進(jìn)取。校徽上有一朵木棉花和幾條水紋，這代表我們的學(xué)校是一所游泳特色學(xué)校。在校徽的正下方，有一顆金種子。金種子是我們學(xué)校的標(biāo)志。它是瓜子型，在陽光下，金光閃閃，金種子是一顆向日葵種子，金種子的英文名為：sun fiower seed；下面有一個(gè)水池，里面養(yǎng)著魚和水草；金種子象征著：教育功能為“點(diǎn)石成金”，指人接受了良好的教育，就將會(huì)學(xué)到本領(lǐng)，塑造美好心靈，提升綜合素質(zhì)，將會(huì)成為社會(huì)良才。
學(xué)校是知識(shí)的殿堂，是師生學(xué)習(xí)的幸福家園，孩子們走進(jìn)校園如同一顆顆金種子播撒在肥沃的土壤里，不久的將來，這些種子將會(huì)開花、結(jié)果……塑像基座源源不斷流出的水則預(yù)示著：教育事業(yè)猶如長(zhǎng)流不息之水，一代一代傳下去?？粗@個(gè)金種子塑像，我仿佛看到了同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里茁壯成長(zhǎng)，仿佛聽到了同學(xué)們的朗朗讀書聲。
作文題什么的校園 第二篇
當(dāng)微風(fēng)徐起，托著樹葉柳絮飄揚(yáng)，當(dāng)陽光把金色的光輝灑在窗臺(tái)上、墻上，當(dāng)鳥兒唱著跳著，掠著一個(gè)又一個(gè)枝頭時(shí)，我們正享受著歡樂的校園生活。
清晨，我們背上書包，蹦跶著走在路上，迎著朝陽，聞著花香，聽著鳥聲邁進(jìn)校園。拉著朋友的手，游走在操場(chǎng)上，一排排大樹挺立著，在它下面是乘涼的小草，舞蹈的花兒，在向我們熱情的打招呼。這時(shí)的校園，是我們觀賞的公園。
繼續(xù)走著，來到教室，與同學(xué)熱情的打著招呼，又熱火朝天的聊起許多趣事，張牙舞爪的表演著?！岸６６！保险n鈴聲響了。整個(gè)校園又變寧靜了，只不過多了一陣陣?yán)世蕰?。下課了，又是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打鬧，嬉笑的場(chǎng)景，好不活潑熱鬧。這時(shí)的校園，是我們交友、游戲的樂園。
課堂上，一雙雙發(fā)亮的眼睛看著黑板，一對(duì)對(duì)耳朵豎的老高，仔細(xì)的聽老師說著，一雙雙小手蓄勢(shì)待發(fā)，以最自信、最響亮的聲音回答著。此時(shí)的校園，便是我們汲取知識(shí)的寶庫。
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘，我們一起談心來增進(jìn)彼此的友誼，提高彼此的成績(jī)，讓自己更加充實(shí)與睿智，有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)聲；有的坐在雕塑下，沐浴陽光，享受著最美好的金色年華。
我們?nèi)谌爰w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵帲瑹o不希望自己的“家”能夠出類拔萃，因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無不勝的決心，我們還看見了一個(gè)個(gè)啦啦隊(duì)加油助威的龐大陣勢(shì)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著；我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。
現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下快樂的種子。而將來，離別后，再讓我們回首，定是念念不忘。有的是沒有虛度光陰的自豪，有的是對(duì)未來的美好憧憬。
而此時(shí)，我們應(yīng)攜手共創(chuàng)一個(gè)幸福的大家庭。
作文題什么的校園 第三篇
這里書聲瑯瑯，歡聲笑語，你知道這是什么地方嗎？
這就是我們美麗而又充滿歡樂的學(xué)?！噲@小學(xué)。
不知不覺中，我已經(jīng)在水車園小學(xué)這個(gè)大家庭里快樂地生活了五年。在這五年里，美麗的校園見證了我們的成長(zhǎng)，我們?cè)谛@里也留下了不少成長(zhǎng)的印記。
記得剛踏入這美麗校園的第一天，我就喜歡上了她，校門口兩架“吱扭吱扭”不停旋轉(zhuǎn)的水車和“叮叮咚咚”的流水聲，似乎在迎接我們這些新生的到來。
我們學(xué)校也因?yàn)檫@兩架水車得名，它們既帶著古老蘭州的氣息，又蘊(yùn)含著深刻的寓意，那不停的流水仿佛在告訴我們學(xué)習(xí)求知的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
再向里走就是我們的操場(chǎng)了。每個(gè)學(xué)期開始時(shí)，我們都要穿著整齊的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，神情莊嚴(yán)地站在操場(chǎng)上看著五星紅旗冉冉升起，此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人的心里都充滿了感動(dòng)和自豪。
在課間和上體育課時(shí)，操場(chǎng)又成了我們歡樂的舞臺(tái)，我們?cè)谶@里自由地奔跑，快樂地嬉戲，盡情地釋放著我們的熱情，揮灑著我們成長(zhǎng)的汗水。
在學(xué)校的教學(xué)樓旁，有一個(gè)走廊式的亭子，它有一個(gè)好聽的名字——細(xì)語亭。細(xì)語亭里有一些科普?qǐng)D書，我們可以在課余時(shí)間里，坐在長(zhǎng)椅上安靜地看書，時(shí)而用心與書中的人物溝通，時(shí)而與身旁的小伙伴交流著讀書的感想。校園里那八棵大大的梨樹也仿佛伙伴一般，靜靜地聽著我們的話語……
教學(xué)樓里還有幾個(gè)讀書角，那里有我們愛看的童話故事，有讓我們每天能接收到最新信息的報(bào)紙，還有令我們回味無窮的動(dòng)漫雜志，我們就像一只只“小書蟲”遨游在知識(shí)的海洋里。我們從這里認(rèn)識(shí)世界，將來會(huì)開創(chuàng)屬于我們自己的世界。
我喜歡這景色美麗的校園。我在這里一天天茁壯地成長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)和老師，是他們?cè)谖业某砷L(zhǎng)中給予了我那么多的歡樂。我在這里收獲了友情，收獲了知識(shí)，讓我有信心、有勇氣向自己的夢(mèng)想前進(jìn)，我相信夢(mèng)想終將照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
我愛這美麗的校園，祝愿她變得越來越美麗！
作文題什么的校園 第四篇
早晨，從學(xué)校的四面八方走來了許多小學(xué)生，大家說說笑笑，非常開心，很快地就成為了好朋友。
走進(jìn)學(xué)校的大門，首先映入我們眼簾的是矗立在操場(chǎng)正前方高高飄揚(yáng)的五星紅旗，操場(chǎng)的四周環(huán)繞著美麗的綠化帶，給我們充滿活力的校園帶來了一抹清新的綠色，有的柵欄中還開滿了五顏六色的鮮花，把我們的校園裝扮的絢麗多彩，不時(shí)地還會(huì)有小鳥唱著歌愉快地飛過呢！它好像在對(duì)我們說：“親愛的同學(xué)們，一定要好好努力學(xué)習(xí)呀！”
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”上課了，大家都各自坐在自己班級(jí)的座位上，安靜地等待老師們來上課，老師們來了，同學(xué)們跟著各科老師讀課文、學(xué)口算、記單詞、做運(yùn)動(dòng)、學(xué)畫畫，學(xué)習(xí)到了不同的新知識(shí)，同學(xué)們都非常的高興。
下課了，同學(xué)們都到樓下的操場(chǎng)上跳皮筋，摔跤，做游戲，非常開心。
這就是我們美麗的校園，一個(gè)充滿活力與歡笑的校園，相信我們?cè)谛燎诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，在嚴(yán)肅又認(rèn)真，輕松又愉快的學(xué)習(xí)氛圍中努力學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，我愛我們美麗的校園。
作文題什么的校園 第五篇
春天的早晨，一進(jìn)門一股沁人心肺的清香撲鼻而來，這是由那些含苞待放的月季花散發(fā)出來的。首先映入眼簾的是辦公樓，是我們辛勤的老師工作的地方。辦公樓的兩旁是兩個(gè)花池，花池中種著月季、八爪槐、劍麻等植物，讓人感到了春天的氣息。
夏天的中午，太陽火辣辣的烤著大地，教學(xué)樓兩旁的梧桐樹上的知了叫個(gè)不停，放學(xué)了，同學(xué)們像從籠中飛出來的小鳥，爭(zhēng)先恐后的排好隊(duì)，喊著口號(hào)，朝大門走去。這群“小鳥”雖然熱的受不了，可是一點(diǎn)也不亞于以前。喊的口號(hào)仍是那么響亮、清脆，讓人從疲勞中解脫出來。
秋天的下午，孩子們?cè)诮淌依锫犞蠋熣J(rèn)真的講授知識(shí)，時(shí)不時(shí)傳來朗朗的讀書聲。卻不知教學(xué)樓旁的梧桐樹的葉子像仙女飛舞似的飄落下來。踩上去發(fā)出沙沙的響聲，樹上只剩下那金黃的果實(shí)。樹旁邊的蘑菇亭也失去了往日的光輝，地上鋪滿了桔黃的落葉，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。亭中的木槿樹已經(jīng)變得光禿禿的了，桔黃的樹枝擋住了我們的去路，只好鉆過去，秋天是個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié)，同時(shí)我們也收獲了知識(shí)，所以我們也同樣愛秋天的校園。
冬天的傍晚，孩子們已經(jīng)放假了，正的校園變得空空的，只有那幾棵樹站在那里。操場(chǎng)上已經(jīng)沒有我們的歡聲笑語，操場(chǎng)上厚厚的積雪給人帶來了一種莫名奇妙的傷感。在積雪上只有幾個(gè)雪人孤零零地站在那里。它收藏了我們?cè)谶@片雪地中撒下的歡樂。我似乎又看見了同學(xué)們?cè)谘┲写蜓┱痰那榫?，他們笑得那么純真，那么甜美。一腳踩下去，雪中留下了一個(gè)深深的腳印，也留下了我們成長(zhǎng)的痕跡。
黃昏終于來了，整個(gè)天空變成了赤橙色，太陽灑下了它那最后一片光輝，落葉好像獲得了生命，閃著金光。太陽悄悄地走了，整個(gè)天空漸漸暗了下來。象征著明天又是新的開始。
我的校園就像一本相冊(cè)，這里記載著我的歡笑，我的煩惱。在將來的某一天里，我再回到這里來看看這片讓我魂?duì)繅?mèng)繞的地方的時(shí)候，或許它已經(jīng)不再有從前那華麗的外表，但我認(rèn)為：這片神圣的土地永遠(yuǎn)是最美最美的！
作文題什么的校園 第六篇
秋天的校園
秋天，是一盒五彩繽紛的顏料，它把淡黃給了菊花，它把金黃給了田野，它把火紅給了楓葉。
那么，讓我們一起走進(jìn)這個(gè)色彩斑斕的校園看一看吧！
校園的花壇，長(zhǎng)著艷麗的百合、開著隨風(fēng)舞動(dòng)的桂花、有清香美麗的月季花。校園的樹林，有又高有大的楊樹，有又細(xì)又嫩的柳樹，它們的葉子飄到樹媽媽的腳下，成群結(jié)隊(duì)的樹葉鋪成了一張金黃的地毯，踩上去，咯吱、咯吱的響，
校園里的操場(chǎng)上，有歡樂的笑聲，校園的教室里，有朗朗的讀書聲。
秋天，好似一位無私的母親，她把豐收給了農(nóng)民，她把微笑送給了百花，她把歡樂送給了孩子。
秋天美，但秋天的校園更美;我愛秋天，但我更愛秋天的校園。
寧夏銀川西夏區(qū)西夏區(qū)十一小三年級(jí)：劉思璐
校園教案11-27
作文題什么的校園 第七篇
學(xué)生們?cè)谛@里生活了五年，校園里的每一朵花每一棵樹都印證了學(xué)生們美好的回憶。今天，我將介紹我的校園。
校園正門旁邊，五個(gè)鏗鏘有力的字“長(zhǎng)豪路小學(xué)”首先映入眼簾。走進(jìn)大門，左邊是學(xué)校的宣傳欄，里面有很多優(yōu)秀學(xué)生和老師的照片。那雙明亮的眼睛仿佛有魔力，激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，天天向上。右邊有一棵蒼勁有力的樹，好像是守衛(wèi)校園的士兵。
爬四步，這就是我們的操場(chǎng)。下課了，操場(chǎng)會(huì)沸騰，即使是炎炎夏日，銀裝素裹的冬天，也阻擋不了我們玩耍的激情。這時(shí)，操場(chǎng)上傳來陣陣笑聲。一些學(xué)生在踢足球，一些在跳繩，一些在樹下看書，一些在跳遠(yuǎn)。
操場(chǎng)對(duì)面，我們學(xué)校前面有花壇，花五顏六色。紅色、藍(lán)色、紫色.非常華麗，爭(zhēng)強(qiáng)好勝。他們有的長(zhǎng)滿了花和骨頭，隱藏在萌芽中，像一個(gè)害羞的小女孩，有的則完全開放，享受自己的美麗。
花壇前面是我們的教學(xué)樓。在這里，我們快樂地去上學(xué)。每個(gè)教室都那么寬敞明亮。每天早上都會(huì)有很大的讀書聲。
我愛我的校園和這個(gè)美麗的學(xué)習(xí)天堂。
作文題什么的校園 第八篇
真不知是什么時(shí)候，校園里爆發(fā)了一場(chǎng)又一場(chǎng)“旋風(fēng)”——流行。你方唱罷我登場(chǎng)，不同的流行充斥校園。
學(xué)校里，最令人頭痛的問題那便是——“三八線”。有一次，正當(dāng)我“興致勃勃”地聽講時(shí)，一陣“寒風(fēng)”吹過，我轉(zhuǎn)頭一看，只見后桌的女生瞪著眼睛，手緊握，而旁邊的男生，手抱頭，瑟瑟發(fā)抖，這簡(jiǎn)直就是老鼠見貓的樣子。再一看，原來是男生過了“三八線”?。‰S著下課鈴打響，緊接著一場(chǎng)壓抑許久的“世界大戰(zhàn)”爆發(fā)了。教室里，一股冷風(fēng)襲來。那女生手拿男生筆盒，追著男生打，還不時(shí)叫道：“你給我站??！”而男生則抱著頭慌忙逃竄：“女俠饒命，我再也不敢侵犯‘疆土’了，就饒小的一回吧！”這場(chǎng)面，逗得班上人哈哈大笑，這就是我們的快樂??！
話說，“三八線”騰空出世后，不知哪一天又冒出了一個(gè)新招——“暗語”。我記得我和同桌上自習(xí)時(shí)，總有暗語。有一次，我們上自習(xí)，老師在臺(tái)上，我和同桌在下面聊得正歡。突然老師抬頭，同桌發(fā)現(xiàn)了，立馬咳嗽了兩聲，這正是我和同桌制定的“危險(xiǎn)暗語”。我緊張起來，閉上了嘴，假裝看書，不時(shí)用余光看看老師，本以為會(huì)迎來老師兇神惡煞的眼神，但卻逃過了一劫。我長(zhǎng)舒了一口氣，多虧了暗語啊！
流行沒過多久就被新的流行取代，每天一個(gè)新花樣。這些“流行的東西”總會(huì)被新生事物所替代，但它給我們的校園生活帶來了極大的快樂。
作文題什么的校園 第九篇
我們的校園是個(gè)美麗校園，它座落在臨汾市鼓樓西大街。
來到學(xué)校門前，向前望去，一棟威嚴(yán)神圣的教學(xué)大樓映入眼簾。只見那灰白相間的墻，透明的玻璃窗，淡灰淡灰的窗簾和一個(gè)巨大的?；?，讓教學(xué)大樓洋溢著書香氣息。教學(xué)大樓和走廊旁還栽滿了各種樹，一陣微風(fēng)拂過，也令我們神清氣爽，實(shí)壓是棒極了！教學(xué)大樓的右邊也栽滿了花草樹木。小草綠油油的，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。樹被剪得整整齊齊的，十分好看，還有一個(gè)個(gè)像將軍一樣的仟孑立在一旁。鮮花旁邊圍著一群翩翩起舞的蝴蝶，真是好看極了。
在花壇的對(duì)是一個(gè)超大形的橾場(chǎng)，寬闊的操場(chǎng)上有環(huán)形的塑膠跑道，綠色的草坪，各種體育設(shè)施還有￣個(gè)沙坑等等。在那兒經(jīng)?？梢钥吹酵瑢W(xué)們玩耍，打鬧，鍛煉身體的身影。
這就是我們的學(xué)校，臨汾市第一中心學(xué)校，聽了我的介紹，你覺得我們的校園美嗎？
作文題什么的校園 第十篇
我們的學(xué)校坐落在塘下鎮(zhèn)趙宅村附近，它是一個(gè)美麗誘人的學(xué)校，不信我?guī)闳タ纯础?/p>
進(jìn)入校門九個(gè)鎏金大字映入眼簾，在陽光的照耀下，發(fā)出了金燦燦的光芒。走近一看，一個(gè)小型花壇就會(huì)讓你一見就生愛慕之心。瞧!花壇里面的花多極了，有的紅彤彤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像羞紅了臉的小姑娘;有的黃澄澄的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一只可愛的小蝴蝶;還有的是紫色的，像被畫家染過似的，美麗極了!
繞過小花壇，就是天井花壇了!天井花壇的中間是兩個(gè)半圓形的小水池，池水清澈見底，頗像倆塊無瑕的綠翡翠，晶瑩剔透極了!池中還有許許多多的小金魚，有黑的，白的，黃的，多的數(shù)也數(shù)不清。它們?cè)谒镉蝸碛稳ィ械暮孟衩粤寺匪频?有的躲在了石頭后面，就像在和同伴玩捉迷藏的呢;還有的單獨(dú)待在一旁，仿佛和同伴鬧別扭了呢。
水池旁還有許多樹呢，有龍須樹，桃樹，桂花樹但我最喜歡的就是桂花樹了，因?yàn)橹灰搅私鹎锛压?jié)，桂花就都開了。它們一個(gè)個(gè)都掛在枝頭，將樹媽媽壓彎了腰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)小小的金子，美麗極了。一陣微風(fēng)拂過，便下了一陣香氣襲人的桂花雨，常常勾住了小朋友們的腳。
天井花壇的右邊就是同學(xué)們最喜歡的操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有用紅色塑膠鋪成的跑道，有綠油油的小草地，還有許許多多的運(yùn)動(dòng)器材。只要一下課，同學(xué)們就會(huì)下了鳥籠里放出來的小鳥似的小鳥，離弦的弓箭，迅速地沖向了操場(chǎng)上!有的在跑步，有的在跳繩，還有的在踢足球大家玩的不亦樂乎。
這就是我的校園，一個(gè)景色迷人的校園，你們喜歡它嗎?
作文題什么的校園 第十一篇
我的校園在建國(guó)路上，名叫建國(guó)路小學(xué)，它是一座美麗的學(xué)校。
走進(jìn)校門，正前面是一棟高高的教學(xué)樓，教學(xué)樓上有1941幾個(gè)數(shù)字，那是我們學(xué)校的建校年。在炎熱的夏天，教學(xué)樓上有許多爬山虎，翠綠翠綠的。一陣微風(fēng)吹過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。在教學(xué)樓的中間有一條成長(zhǎng)路，在成長(zhǎng)路上有幾棵畫著的成長(zhǎng)樹，成長(zhǎng)樹上有許多照片，它們記錄著我們成長(zhǎng)的故事。
再往前走就來到了主席臺(tái)，主席臺(tái)的背景是一本翻開的書，它督促著我們要好好學(xué)習(xí)。主席臺(tái)的前面是操場(chǎng)，下課的時(shí)候同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。
操場(chǎng)的北面有幾棵銀杏樹，翠綠的樹葉在風(fēng)中“沙沙”的響著，像是在朝你招著手。在操場(chǎng)的南邊有幾棵櫻花樹，櫻花樹在風(fēng)中翩翩起舞，櫻花開的時(shí)候真是香氣撲鼻呀！
在操場(chǎng)的西面是文化長(zhǎng)廊，一條條綠色的藤蔓在上面為我們遮陽，同學(xué)們有說有笑的在長(zhǎng)廊下乘涼。陽光從縫隙中漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，照在身上暖洋洋的。文化長(zhǎng)廊的北邊有一面植物墻，植物厚厚的覆蓋住了那面墻壁，使它看起來綠油油的。
這就是我的學(xué)校，一座有許多植物的美麗校園，一座有著長(zhǎng)久歷史的美麗校園。
作文題什么的校園 第十二篇
我們?cè)谟统菍W(xué)校讀書，那里的校園很美麗，特別是春天里的校園。
一走進(jìn)校園，看見一棟高大的教學(xué)樓。在教學(xué)樓的前面，有一個(gè)橢圓形的花壇。花壇里種著五顏六色的花。其中，粉色的月季花在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉，像一個(gè)害羞的小姑娘一樣翩翩起舞。嫩綠的小草用小腦袋頂破了泥地，探出了小牙。春雨下起來了，許多的小水珠在小草上滾動(dòng)，有許多小蝸牛在小草上慢慢地爬行?！拔?、嗡、嗡”，幾只小蜜蜂在花叢中飛來飛去，白色的蝴蝶翩翩起舞呢，一會(huì)兒停在花瓣上，一會(huì)兒又撲扇著翅膀飛了起來，我正想去捕捉一只。忽然，聽到一陣清脆的鳥叫聲從我身后傳來，哦，原來是幾只麻雀，正在歡快得跳躍枝頭。我被吸引住了。
校園兩側(cè)，彎彎的垂柳抽枝吐葉，泛出層層新綠，枝條往下垂，像美少女的秀發(fā)。高大粗壯的芒果樹舒展著強(qiáng)大的筋骨，枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽。喜氣洋洋地探出頭來，那清新明亮的色調(diào)我們的眼睛，視乎在展示他那永不衰竭的生命力，給校園增添了許多生機(jī)，哇！校園真美！
我愛我的校園，更愛春天的校園。
作文題什么的校園 第十三篇
我們學(xué)校可美了，有安靜舒適的教學(xué)樓，有平整寬闊的操場(chǎng)，有草翠花開的小花園……今天，我就要帶大家看看校園里幾處最吸引人的地方。
過了夢(mèng)想亭，左邊就是飛夢(mèng)書廊。飛夢(mèng)書廊里放著全校一千多個(gè)學(xué)生精心挑選的書，有科技書、故事書、漫畫書……同學(xué)們都很喜歡在那兒看書。飛夢(mèng)書廊的玻璃天花板上掛著蒼翠欲滴的綠蘿，使勁往外生長(zhǎng)的葉子在陽光下隨風(fēng)輕輕的搖曳著，爭(zhēng)相沐浴在陽光下。飛夢(mèng)書廊不僅充滿了知識(shí)的味道，更充滿了孩子們的歡聲笑語。
最后一站是食堂旁的一面墻。它在學(xué)校的最里面，不怎么顯眼，時(shí)間久了，墻面變得臟兮兮的。這不，學(xué)校還專門開展了一個(gè)“廢物利用”的活動(dòng)。我們把塑料瓶和可樂罐裝飾成可愛的小黃人，種上多肉；將七巧板拼成形狀各異的植物、動(dòng)物，把墻裝飾得漂漂亮亮的，我將它取名為“環(huán)保墻”。
夢(mèng)想亭、飛夢(mèng)書廊和“環(huán)保墻”就像小朋友筆下一幅幅色彩鮮艷的畫，生動(dòng)而有趣。我愛我們的校園！
作文題什么的校園 第十四篇
美麗是無處不在的，也是隨意便能看到的，但在那一小小的細(xì)微處便能給我們?cè)S多啟迪，那便是美麗。
美麗最多的地方，那一定是我們的校園，在美麗的校園里，會(huì)有許多小小的細(xì)微處會(huì)讓我們懂得當(dāng)中的許多道理。當(dāng)我矗立在校園的那個(gè)大花壇前，欣賞著爭(zhēng)奇斗艷的花兒時(shí)，它們每一朵都迎著朝陽給了我一個(gè)燦爛的笑臉，我挨著個(gè)兒給他們一一打招呼。這時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)其中卻有一朵花兒枯萎了，只見它低著頭，好像在說：請(qǐng)不要看我的外表，其實(shí)我一直在努力使自已變的美麗！是呀，它也想將自已的美麗展示出來，只是園丁在澆水施肥的時(shí)候沒有顧及到它，所以才會(huì)變成現(xiàn)在的這個(gè)模樣，雖然它沒有周圍的花兒漂亮，但它依然挺直腰桿屹立在花叢中，它沒有放棄，如果你走近一看，這朵花的邊角上還有一點(diǎn)點(diǎn)粉紅的東西，那便是花瓣。可以這樣說：只要你努力了，不管有多困難，總會(huì)有回報(bào)。所以遇到困難就要不怕苦，不怕累，努力的奮斗，那就一定會(huì)成功，也正是這一處美麗更增添了校園的色彩！
在我們的生活中也需要有這樣的作為，有多少人因?yàn)榱死щy而選擇了放棄，那么等待他們的終將就失敗，正是這樣，在遇到困難的時(shí)候，我們更要去努力，讓困難永遠(yuǎn)消失在我們的面前，讓我們永遠(yuǎn)都看不到它的蹤跡。我們不僅要讓我們的校園美麗，還要讓每一個(gè)校園，甚至整個(gè)世界都美麗起來，這樣我們的生活才能更加美好呀！
?。∶利惥褪仟?dú)特，獨(dú)特也造就了美麗，只要把美麗和獨(dú)特結(jié)合起來，我們的明天就會(huì)變的更加豐富多彩！
作文題什么的校園 第十五篇
美麗的校園
喜愛的景色。我最喜歡的就是我們教室前的一排大花壇，花壇里栽著各色各樣的花木，有粉色的牽?；ā⒂屑t色的美人蕉、深紅的雞冠花等。—陣微風(fēng)吹來，這些花頻頻點(diǎn)頭，搖晃著那姻娜多姿的身材，張開笑臉，向人們展示它們那美麗、迷人的風(fēng)彩。
校園的四周種著一些高大的楊樹，它們莊嚴(yán)挺立，像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，護(hù)衛(wèi)在校園的周圍，為我們摭陰擋雨。一陣風(fēng)吹來，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向我們招手，看到此情景，我沉浸在如醉如癡的詩情畫意之中。如果我是—位畫家，我一定會(huì)用彩筆將這迷人的風(fēng)景描繪在畫幅上。
校園的西南角有很多健身的器材，下課了同學(xué)們都來這里做運(yùn)動(dòng)。東南角是寬敞的'人操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的打球，有的跳繩，還有的捉迷藏，瞧他們玩得多開心呀！我們就在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，真是幸福極了。
我們的校園真美麗，我愛我們的校園！
作文題什么的校園 第十六篇
我們的校園是五彩繽紛的，我在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，在這迷人的校園中生活。
春天，校園里的池塘里，小蝌蚪在歡樂地游著，好像在說太好了太好了，我們要在這春天里長(zhǎng)大！中央花園離得迎春花好像好客的主人，迎接春的到來；桃花也綻開了笑臉，好像在和別的花比賽誰更鮮艷呢！草坪上的野花有黃的、紅的、粉紅的，十分好看。
夏天，從學(xué)校的樓上往下看，草地就像綠色的地毯；大樹好像戴上一頂大帽子；池塘里的小魚游來游去，好像要找一塊涼快的水域，舒服舒服。
秋天，葉子不知不覺地變黃了，秋風(fēng)像一把剪刀，“咔嚓咔嚓”，把樹上的葉子剪落了。楓葉舉起了一把把紅艷艷的火把，銀杏樹的葉子像一把吧扇子，飄落了下來。
冬天，天氣變寒冷了，春天里那些生機(jī)勃勃的花兒都凋謝了，可是小朋友還是活蹦亂跳的，有的在操場(chǎng)上跑來跑去來取暖，有的在玩游戲，還有的在練習(xí)跳遠(yuǎn)呢。下雪了，小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，可熱鬧了！
可以在這校園里生活、學(xué)習(xí)，我可真幸福，我愛我的校園！
作文題什么的校園 第十七篇
每個(gè)學(xué)校的校園都各有特色，但我認(rèn)為我們的校園更是別具一格。
當(dāng)你有幸走進(jìn)我們的校園，一切準(zhǔn)讓你眼前為之一亮。走過學(xué)校锃亮的不銹鋼伸縮自動(dòng)門，迎面是一塊巨大的橫著安放的長(zhǎng)條形大理石，成45度角朝向校門，迎面被打磨得光亮照人，上面鐫刻有鎦金的.四個(gè)形楷大字：東升小學(xué)。
在大理石的后面，是一個(gè)由假山和水池組成的圓形小花園。除了各種鮮花不甘寂寞，爭(zhēng)奇斗艷外，水池里還有一大群各色小金魚像我們一樣活潑調(diào)皮。水池中央矗立著一尊銅地球雕像，寓意我們要立足中國(guó)，放眼世界。
從花園往右，是一個(gè)精致的小亭子，它有一個(gè)志存高遠(yuǎn)的名字：暢想亭。閑暇時(shí)我們常在這里看書聊天，談理想，講志向。它的后面，是一棟三層樓房，雖說不高大雄偉，但布置得溫馨怡人。因?yàn)樗亩蔷褪怯變簣@，那可是幼兒們開心的樂園，他們?cè)谶@里健康快樂地成長(zhǎng)。三樓是大禮堂，是我們分享賞識(shí)教育成功喜悅的地方。一樓是源源不斷生產(chǎn)美食的學(xué)校食堂。
從花園往左，是一條由鵝卵石鋪成的美麗長(zhǎng)廊。在它的周圍有許多花草樹木。一到春天，蝴蝶和蜜蜂便豪不客氣地成了這里的“?？汀薄：３Ｃ赓M(fèi)為我們表演各種精彩的舞蹈，而蜜蜂呢？無暇欣賞，它在一旁忙忙碌碌，辛勤地采著蜜。
花園的正后面不遠(yuǎn)處，是雄偉的現(xiàn)代化教學(xué)樓。天藍(lán)色的外墻，好似我們幻想的天空，放飛我們美麗的夢(mèng)想。鈴聲響過，瑯瑯的讀書聲撲面而來。教室里，現(xiàn)代化的電教設(shè)施，整潔如新的課桌椅，新穎、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)，鋪就了我們通向成功的道路。教室后面，是展示我們個(gè)性的黑板報(bào)，有時(shí)，它還提醒我們什么能做、能學(xué)，什么不能做，更不能學(xué)……
教學(xué)樓和小花園之間是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。每當(dāng)國(guó)歌奏響，鮮紅的五星紅旗緩緩升起時(shí)，我們就感到非常的驕傲和自豪。
教學(xué)樓的東邊，是寬大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。時(shí)?？梢娡瑢W(xué)們鍛煉身體時(shí)驕健的身影，或是玩耍嬉戲的開心場(chǎng)景。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊上，還有5根挺拔的斑竹，那可是只有在君山島上才可見到的寶貝呀！
聽了我的介紹，我們學(xué)校怎么樣呀？
作文題什么的校園 第十八篇
我的校園很美麗。
它座落在新鄉(xiāng)市中心偏南的一條繁華的街道上。一到上學(xué)放學(xué)的時(shí)間，這里準(zhǔn)堵車。學(xué)校在街道的東邊，校門很大，很莊重。校門口有四根又粗又大的門柱。像四個(gè)勇敢的戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的校園。走進(jìn)校園，是我們下課后的樂園———前操場(chǎng)。我們常常在下課的時(shí)候到這里玩耍。這周圍種了很多花草樹木。每次下過雨后，花壇里就有許多蝸牛。蝸牛有大有小。蝸牛弱小的身體居然可以背起自已的家真是了不起。
前操場(chǎng)連著我們的教學(xué)樓，我們就在教學(xué)樓里上課，學(xué)習(xí)。
后操場(chǎng)和學(xué)生公寓連在一起。后操場(chǎng)地是用綠色的地毯鋪成的。放眼望去很像綠色的小草。操場(chǎng)上有環(huán)行的跑道。這也是我們上體育課的地方。公寓后面是石頭做的乒乓球臺(tái)。有些男生一放學(xué)，就拿起書包，直奔后操場(chǎng)上的乒乓球臺(tái)。盡情的玩耍。
這就是我們的學(xué)校。
作文題什么的校園 第十九篇
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我們生機(jī)盎然的校園里。
走進(jìn)校園，一股沁香的氣味鉆入我的鼻孔，使我的心情分外愉悅；花壇里的各種花兒競(jìng)相開放；小草兒也不甘示弱，為校園奉獻(xiàn)出自己的綠。旗桿周圍的小黃楊綠油油，郁郁蔥蔥的，給旗臺(tái)增添了一抹綠色。
若要說誰最妖嬈，那柳樹絕對(duì)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。風(fēng)沒有來時(shí)，她嬌滴滴的，像個(gè)害羞的小姑娘；風(fēng)一吹，她便展露出自己的本性，扭動(dòng)著自己嫵媚的身軀，甩動(dòng)著長(zhǎng)發(fā)，星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃點(diǎn)綴在上面。
若要說誰最傾國(guó)傾城，那櫻樹絕對(duì)儀態(tài)萬方。她柔曲的似少女姣好的身姿，由上及下，由粗及細(xì)，她不會(huì)為誰流連，不會(huì)為誰駐足；她傾國(guó)傾城，卻也薄命；櫻花翩翩飛舞飄落，直到枝頭空空。
若要說誰最默默無聞，那四季青絕對(duì)樂于奉獻(xiàn)。無論春夏秋冬，無論風(fēng)霜雨打，都奉獻(xiàn)著自己的一抹綠，從不缺席。
若要說誰最淘氣，那楊絮絕對(duì)玩世無貢。草坪上，空中，隨處可見它的身影，它鉆進(jìn)人的頭發(fā)里，不動(dòng)聲色的做發(fā)飾；它擠進(jìn)我們的教室，同我們一起游覽在知識(shí)的殿堂。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是最有生機(jī)的季節(jié)，也是一切事物從新開始的季節(jié)；在這樣的季節(jié)里，我們不妨做一棵默默無聞的四季青，樂于奉獻(xiàn)；不妨做有禮貌的櫻花，雖然薄命，但是美的.；不妨做楊絮，忘記一切浮塵，在屬于自己的世界里翱翔！
讓我們重新奮發(fā)進(jìn)取，在新的季節(jié)里蓬勃生長(zhǎng)！
作文題什么的校園 第二十篇
我的學(xué)校油田二小座落在科技新村的院子里，是一個(gè)美麗的地方。
當(dāng)你走到學(xué)校外的時(shí)候，你會(huì)看到學(xué)校外墻上有許多五彩繽紛的貼紙，那是我們學(xué)校的百米文化墻。文化墻上有很多從古至今著名的詩詞、典故以及地圖、國(guó)歌等知識(shí)。如果你看過文化墻，你會(huì)感覺到油田二小是一個(gè)文化氛圍濃郁的特色學(xué)校。
參觀完學(xué)校的文化墻，進(jìn)到校園里面，迎面看到的是國(guó)旗臺(tái)，國(guó)旗臺(tái)位于我們學(xué)校的中心，每個(gè)星期一的早晨，我們都會(huì)穿著潔凈的衣服，排著整齊的隊(duì)形，隆重舉行升旗儀式。
國(guó)旗臺(tái)的南面，是學(xué)校專門為我們建造的塑膠籃球場(chǎng)地，每當(dāng)下課的時(shí)候，籃球場(chǎng)就沸騰起來，同學(xué)們?cè)谝黄鸫蚧@球，一起鍛煉身體，那熱鬧的場(chǎng)面和歡樂的氣氛，簡(jiǎn)直無法用語言形容。
籃球場(chǎng)的南面就是我們的教學(xué)樓，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)見識(shí)，長(zhǎng)大了用學(xué)到的知識(shí)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
國(guó)旗臺(tái)的東南面是一棵四季常綠的大柳樹，據(jù)說這是老師們上學(xué)時(shí)種的，現(xiàn)在已經(jīng)有二十多年的歷史了。大柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條象頭發(fā)一樣垂下來，在風(fēng)中來回舞動(dòng)，那密密層層的枝葉遮住了陽光，下課后我們?cè)诖罅鴺湎卤M情地玩耍、乘涼，多么快樂。既使到了冬天，別的樹上的葉子都枯黃了，大柳樹依然有許多綠色的葉子，好象春天也特意為它延長(zhǎng)了似的，大柳樹它把我們校園裝扮的更加美麗，也為我們帶來了無窮的歡樂！
我們的學(xué)校雖然不是很大，但是特別像一個(gè)溫暖的大家庭，老師就像辛勤的園丁一樣培育著我們，給我們傳授知識(shí)、教我們做人的道理，有一天我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，成為國(guó)家的棟梁。歡迎大家來參觀我們美麗的校園！
作文題什么的校園 第二十一篇
我回中國(guó)之前,在奧克蘭讀書。
我的學(xué)校有一百多年的歷史,校園很大, 有前后兩個(gè)操場(chǎng)。前面的小操場(chǎng)就有公園的小廣場(chǎng)那么大,地面是水泥的。中間是幾個(gè)籃球場(chǎng),周圍有許多花壇,花壇里種滿了矮矮的鐵樹?；▔竺媸俏覀兊桶珔s溫馨的教室。教室,圖書館和大禮堂都是高低不同的平房,紅瓦白墻,墻上畫滿了色彩繽紛的兒童畫。
穿過一排教室,開闊的大操場(chǎng)有幾個(gè)足球場(chǎng)那么大,滿目青翠。天總是那么藍(lán),在陽光的照耀下,淺綠色的草坪發(fā)出淡淡的金光。遠(yuǎn)處的松樹林,無論在春夏秋冬,都像被濃濃的灰霧籠罩著,一片墨綠。同學(xué)們都叫它“神秘森林”, 因此很少人去那里玩。
我和好朋友很喜歡探險(xiǎn),我們決定去樹林里玩一玩。
那天天氣晴朗,驕陽似火。我們跑進(jìn)樹林,大吃一驚。松林里不但濃蔭密布,非常涼爽,陽光也十分充足。地上長(zhǎng)著厚厚的綠草,幾朵野花點(diǎn)綴著翡翠般的草地。我們走進(jìn)排排松樹,發(fā)現(xiàn)五顏六色的野花更多了。有白色的雛菊, 藍(lán)色的鈴蘭, 黃色的金鳳和橙色的野菊, 還有一些我從來沒有見過的, 千姿百態(tài)。我和一起坐在松軟的草地上,一邊編花環(huán),一邊聽鳥兒唱歌。小鳥那清脆的聲音,讓我難以忘懷。我們往森林深處走去,聽見孱孱的流水聲。撥開樹叢一看,一條晶瑩的小溪從腳邊流過,蜻蜓在水面上輕快地飛舞。我們讓花環(huán)隨著溪流遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄去,呆呆地望著這詩情畫意的景色。我心想這不是真的,市區(qū)里怎么會(huì)有如此迷人的仙境呢我閉了一會(huì)兒眼睛,再睜開一看,四周什么變化也沒有。我讓保密,不要把這個(gè)美麗的地方告訴別人。
后來,我們經(jīng)常去那里玩,因?yàn)樗鼘儆谖覀?永遠(yuǎn)屬于我們。
作文題什么的校園 第二十二篇
初春，萬物萌發(fā)，蟄蟲涌動(dòng)，天地悄無聲息的邂逅了一場(chǎng)春雨。漫步于這被朦朧的春雨所籠罩的校園里，撲鼻而來的是美麗與溫馨的氣息，映入眼簾的是人與景交織在一起的感動(dòng)。在校園的每一個(gè)角落，感受到的無一不是校園的美。
校園之美流露在同學(xué)們專注學(xué)習(xí)的神情之中。
每天清晨，準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)在教室里大聲朗讀課文。他們時(shí)刻銘記著“一年之計(jì)在于春，一日之記在于晨”的教導(dǎo)；時(shí)刻抱著爭(zhēng)分奪秒的態(tài)度，為自己的人生而拼搏著。特別是初三的同學(xué)，他們正在為自己不久后的中考鼓足后勁，爭(zhēng)取在下一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，像雄鷹一樣一飛沖天。在人生的旅途中，他們一定能飛得更高，走的更遠(yuǎn)。正是由于他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力，才裝飾了我校的成功之美。
校園之美融入在老師對(duì)同學(xué)的關(guān)愛之中。
密密麻麻的黑板上、三尺寬的講臺(tái)上、看起來狹窄的辦公室里等都洋溢著老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛。也許，在他們那喋喋不休的講課聲中，包含了希望同學(xué)們成才的關(guān)愛之情；也許，在他們對(duì)同學(xué)們的批評(píng)和處罰之中，包含了他們希望我們改正錯(cuò)誤的關(guān)愛之情。你也許不知道，在我們熟睡之后，月亮高掛之時(shí)，總有人還在默默的，辛勤的在那簡(jiǎn)陋的辦公桌上奉獻(xiàn)著，他們就是我們的老師。
校園之美沉淀在全體教職人員的默默奉獻(xiàn)之中。
清晨，當(dāng)我們還處于睡夢(mèng)之中時(shí)，食堂阿姨早就已經(jīng)在廚房里工作了。他們放棄寶貴的睡眠時(shí)間就是為了讓我們能夠早點(diǎn)吃上早餐，不至于餓著肚子學(xué)習(xí)。中午，當(dāng)我們躺在宿舍床上享受時(shí)，保安大叔卻還堅(jiān)守在自己的崗位上。他們守護(hù)著學(xué)校的大門，也是在守護(hù)我們“安全之門?！鄙钜梗?dāng)我們都早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，生活老師卻還拖著疲憊的身子在查寢，目的就是讓我們能有一個(gè)更為安靜，更為舒適的休息環(huán)境。這些教職人員對(duì)我們的愛，不也增添了校園的美嗎？
如果，你還不能發(fā)現(xiàn)校園的美的話，那么，請(qǐng)看看那些默默奮斗的人，那些嚴(yán)守崗位的人，那些默默奉獻(xiàn)的人，以及那犧牲自己的時(shí)間只為讓我們能夠永享美好青春年華的人。哪一個(gè)不是美麗校園的最佳展現(xiàn)呢？
我為生活在如此美麗的校園而自豪！
作文題什么的校園 第二十三篇
我的一年都很美！
美麗的踏著輕柔的腳步來到了。我們的被裝扮成了花的、綠色的世界。她帶來了長(zhǎng)著綠色腦袋的、她還帶來了一排戰(zhàn)士筆直的站在那里歡迎們來校讀書，這些戰(zhàn)士就是——楓樹。她請(qǐng)來了喜歡音樂的姑娘滋潤(rùn)大地，使大地蘇醒過來。她在我們的里選了一片松軟肥沃的土地，灑下月季花的種子，她還在假山上種了幾株，小小的黃色的花朵散發(fā)出淡淡的清香，聞起來，舒服極了。
火辣的頂著一朵來到了。學(xué)校里的那排戰(zhàn)士被訓(xùn)練的更堅(jiān)韌了，他們的葉子長(zhǎng)得更茂盛了，就像一把把遮陽傘，給同學(xué)們送去清涼。這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們也變了個(gè)樣子。男生穿上了短袖衣服，女生換上了各式各樣的裙子，有連衣裙、公主裙、真絲裙、褲裙等等。女生們?cè)谏献杂傻奈璧?、嬉戲。就像一把把七彩的花傘旋轉(zhuǎn)著，漂亮極了！
是個(gè)理發(fā)師，她把小草的頭發(fā)染成了黃色，把的葉子剪得小小的，可愛極了。大樹看見了，連叫給他理發(fā)，秋天拿起剪刀，咔嚓——咔嚓，哎呀，秋天給大樹剃了個(gè)光頭！秋天，連校園里的那排戰(zhàn)士也變得膽小害羞起來。他們羞紅了臉，連小扇子也紅了。小扇子們紛紛掉落，被同學(xué)們撿去，有的被做成了標(biāo)簽，有的被當(dāng)做了標(biāo)本，還有的被同學(xué)們當(dāng)做蝴蝶玩。
寒冷的冷漠的來到了。我們的校園到處一片潔白。大樹披上銀裝，就像一個(gè)個(gè)模特。小草們鉆進(jìn)地里冬眠，花兒們都消失不見了。小們穿著棉衣、棉褲，帶著棉帽，在冰天雪地里堆雪人、打雪仗、滾雪球，可高興了呢！瞧，雪地里留下了一串串小腳印，那是我們玩耍時(shí)留下的記憶。
謝謝你們，把我們的校園裝扮成美麗的家。
作文題什么的校園 第二十四篇
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是我們的操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)一圈有200多米，在去年學(xué)校操場(chǎng)上有了假草坪，綠油油的，跟真的小草長(zhǎng)得一模一樣，只是不會(huì)枯萎。我們的塑膠跑道，摔下去不會(huì)很疼，草坪上有足球門，旁邊還有許多體育設(shè)施，一下課這里就成了我們的樂園！
操場(chǎng)對(duì)面是我們的教學(xué)樓，我們教學(xué)樓叫和美樓。有六層，一、二、三樓是教室和辦公室，四樓是多功能廳和階梯教室，五樓是表演大廳。聽六年級(jí)的哥哥說六層是一個(gè)神秘的地方，沒有學(xué)生去過。
穿過教學(xué)樓，來到了一個(gè)我們女生下課最喜歡的地方，我叫它“仙境園”郁郁蔥蔥的大樹很茂密，樹下有一排長(zhǎng)椅，夏天我們?cè)跇湎鲁藳?，沿著彎彎的石子小路，就來到了一個(gè)大花壇邊，花壇里面鮮花盛開，花有很多種類，比如：玫瑰花、菊花、桂花、紅月季，還有許多五顏六色的小野花。
你們喜歡我的校園嗎？我愛我的美麗校園。
作文題什么的校園 第二十五篇
博興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一所古老的學(xué)校，它建于1973年，校園雖小，卻充滿了歡聲笑語和勃勃生機(jī)。
走進(jìn)校園，給人的感覺是那么的整潔，沒有一點(diǎn)點(diǎn)雜物和碎屑，這給校園形象增添了光彩。這些功勞不僅是一個(gè)班級(jí)的勞動(dòng)果實(shí)，而是全體師生在一個(gè)彎腰一伸手這么一個(gè)簡(jiǎn)單的過程來換取的，雖然是一個(gè)小小的動(dòng)作，卻是老師們教給我們做人的大道理。只有辛勤的勞動(dòng)才能換來美麗的生活。校園里到處是意想不到的美景，樹葉就像翡翠雕刻的一樣晶瑩剔透，樹干就像棕色油漆刷過一樣顏色格外的鮮亮，朵朵鮮花像是被彩色染料染過似的群芳吐艷。學(xué)校的中央立著一塊泰山石，是一座大山的形狀，寓意是：讓我們?cè)谀感Ａ甑臅r(shí)間內(nèi)學(xué)到的知識(shí)積累成一座大山，用到后來的學(xué)習(xí)和做人當(dāng)中去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去看到的是學(xué)校里錯(cuò)落有致、整齊美觀的大樓，有老師們辛勤工作的計(jì)遠(yuǎn)樓，有供學(xué)生們施展才華、培養(yǎng)愛好的博雅樓，有希望六年級(jí)大哥哥大姐姐志在遠(yuǎn)方的致遠(yuǎn)樓，最熟悉的就是我們的教學(xué)樓——毓秀樓，上課時(shí)，我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)、學(xué)畫畫、學(xué)唱歌、學(xué)制作。每位老師對(duì)我們就像自己的媽媽一樣關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，愛護(hù)我們的成長(zhǎng)。下課時(shí)，我們就在鋪著塑膠的場(chǎng)地上盡情的撒野，在燦爛的陽光下蹦蹦跳跳。
以前什么也不懂的我，經(jīng)過在校三年的學(xué)習(xí)，變成了現(xiàn)在的一個(gè)愛唱愛跳的陽光女孩，由只知道在外邊玩耍的小孩變成酷愛讀書的學(xué)生，這都是母校的功勞?。∵@都是班主任和任課老師對(duì)我教育有方的結(jié)果呀！
?。∈悄感＝o予我知識(shí)和快樂，是母校教給我做人的道理！是母校給我打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我愛您母校，我愛您我的老師，我愛我所有的同學(xué)。
作文題什么的校園 第二十六篇
有人喜歡熱鬧好玩的公園，有人喜歡幽靜美麗的花園，而我卻喜歡書聲瑯瑯的校園。
進(jìn)入校園，首先迎接我們的是醒目的學(xué)校大門。從公路到學(xué)校是由幾十級(jí)水泥石階梯組成的。每天放學(xué)，踏踏的聲音像輕快的音樂，給人音樂美感。石階兩旁由很多盆花，像士兵一樣守衛(wèi)著學(xué)校。
再往里走，我們來到操場(chǎng)。操場(chǎng)兩旁有許多綠色植物，它們像一個(gè)個(gè)精銳的士兵，守護(hù)著我們的校園。在主席臺(tái)的身后，便是拔地而起的教學(xué)樓。教學(xué)樓里傳出瑯瑯書聲，整齊、響亮，很有感情。
在教學(xué)樓的下面，寬敞明亮的大英才講堂映入我們眼簾。在那里，有我們?yōu)楦袆?dòng)流下的淚水，有我們觀看小品發(fā)出的歡笑聲，還有我們傾聽演講時(shí)的熱烈掌聲……
我愛我們的校園。我們將在這里茁壯成長(zhǎng)。
作文題什么的校園 第二十七篇
在學(xué)校體育館的西面，有一個(gè)繁花似錦的公園。
一條清清的石板路把我們引入公園內(nèi)。放眼望去，眼前一片明艷：蒼翠的茶果樹靜靜地站立在青石板路的兩旁；漂亮的鐵藝椅子敞開胸懷，歡迎著我們的到來；臘梅花心花怒放，在陽光的照射下仿佛像天上的星星閃閃發(fā)光；白玉蘭、桃花樹結(jié)出了一個(gè)個(gè)或白或粉的花骨朵兒含苞待放；一排排柳樹蘇醒了，抽出了嫩綠的枝芽；遍地的小草迫不及待地探出頭來似乎在告訴我們春天來了！我想過不幾天這里將是一個(gè)萬紫千紅的春天。
順著小溪，我們來到了河塘。河塘里真熱鬧，小金魚歡快地游著；小蝌蚪在河里蹦蹦跳跳；小烏龜抬著頭忙著和我們打招呼呢！不知道誰開玩笑地大叫一聲：“河里有一條大蟒蛇！”這下大家可樂壞了，有鱷魚！有蜥蜴！頓時(shí)河塘邊一片歡聲笑語。最美的要數(shù)三葉草的花了！一簇簇玉白色的花，在綠葉的襯托下，顯得格外醒目。一陣清風(fēng)吹來，輕輕地?fù)u曳著，散發(fā)出淡淡得清香，令人心曠神怡！
校園的美景真是美不勝收啊！