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四年級(jí)心目中的小學(xué)生作文(精選15篇)
四年級(jí)心目中的小學(xué)生作文 第一篇
在這個(gè)時(shí)代，當(dāng)一名好學(xué)生實(shí)在是太難了，這也不是那也不是，咳，做一名好學(xué)生難啊！
難處一：
開(kāi)學(xué)后不久，老師也不只什么時(shí)候心血來(lái)潮，把幾個(gè)主干教到跟前，說(shuō)：“今年是最后一年，我準(zhǔn)備把早讀、午休分給你們管，某某某、某某某、某某某，管午休；某某某、某某某、劉敬業(yè)，管早讀……”
星期五，我剛剛上崗，不知誰(shuí)喊了一聲：“老師到！”接著，老師好像和他說(shuō)好了似的，十秒后，老師的前腳已經(jīng)邁進(jìn)屋里，后腳緊接著邁了進(jìn)來(lái)，接著大聲說(shuō)：“劉敬業(yè)，怎么還不開(kāi)始，不然我撤了你！”老師雖然嘴上說(shuō)，可也有一些不忍。老師，我比竇蛾還冤?。。▓?chǎng)外音：大哥，我竇蛾現(xiàn)在業(yè)務(wù)忙的很，請(qǐng)不要說(shuō)我啦?。?/p>
難處二：
由于已到畢業(yè)班，作業(yè)量也大大的增加，有不少同學(xué)有幸成為老師的秘書(shū)，可是，老師太多，也有的學(xué)生太出名，成了“雙重”秘書(shū)，我也在其中，可是……
“劉敬業(yè)，去拿語(yǔ)文作業(yè)！”“是！”“劉敬業(yè)，去拿數(shù)學(xué)作業(yè)！”“是！”“劉敬業(yè)，……”“……”啊，救命啊?。。。。?/p>
難處三：
“這幾天，縣里檢查，要背《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生規(guī)范》從現(xiàn)在開(kāi)始，某某某領(lǐng)背！”“太好啦，沒(méi)我！”“劉敬業(yè)，你先背一背。”“?。俊笨蓱z天下學(xué)生心啊，蒼天，我的命就這么苦嗎？救救我吧！
…………
好學(xué)生啊好學(xué)生，你可不是我想象的那么簡(jiǎn)單，我在這樣下去，“醫(yī)院”好像正在向我招手。
當(dāng)一名好學(xué)生實(shí)在是太難了！
四年級(jí)心目中的小學(xué)生作文 第二篇
春姑娘來(lái)了，小草發(fā)芽了，好似為大地披上了一張綠毯，就連石縫里的小草都頑強(qiáng)的沖破了堅(jiān)石的阻擋，慢慢地，小花在無(wú)意中搭上了淡粉的花苞，然而，大樹(shù)上同樣也長(zhǎng)出了嫩綠的樹(shù)葉?？础⒛鞘鞘裁丛诳罩酗w舞呢？哦！原來(lái)是蒲公英。春風(fēng)像母親的手似地拂起了蒲公英，蒲公英在微風(fēng)中飛舞，好像在母親的搖籃里似的。睡著了。看哪！它睡得多甜美啊！春風(fēng)把它放在大地母親的懷里，讓蒲公英在這里生根發(fā)芽繁育后代。春風(fēng)吹動(dòng)了柳枝，柳枝像姑娘的細(xì)發(fā)似的，搖曳著，抖動(dòng)著，飄舞著。
在那山頂上，羊兒們歡快的吃著嫩綠的草，不時(shí)發(fā)出咩咩的叫聲，好像在說(shuō)：“這的草真好吃??！”
蒙蒙的細(xì)雨打破了春的寧?kù)o，春雨是自然的心曲，春雨更是春天的使者，悄悄的來(lái)到了大地之上，澆灌著農(nóng)民伯伯在田里播種的農(nóng)作物。種子們吮吸著這甘甜的雨露。這些種子好像在說(shuō)：“下吧，下吧，我要發(fā)芽。下吧，下吧，我要長(zhǎng)大?！?/p>
冬去春又來(lái)。春是一年的開(kāi)始。春雨是自然的心曲，春雨還是春天的使者。春雨給人們一種清涼舒爽的感覺(jué)。大自然是多么美妙??！春天真好。
四年級(jí)心目中的小學(xué)生作文 第三篇
“靜靜的深夜，星星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前......”每當(dāng)我在頭腦里想起這首歌時(shí)，我便情不自禁地想起我敬愛(ài)的杜老師。這不又是一縷涼絲絲的秋風(fēng)把又一個(gè)教師節(jié)吹過(guò)來(lái)了？
等到第二天，我再想起賀卡的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了。我?guī)е趩实男那?，?dú)個(gè)來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)許多同學(xué)給老師獻(xiàn)花。當(dāng)有人問(wèn)到我用什么禮物來(lái)祝賀老師時(shí)，我只能默默地沮喪地在心里責(zé)怪自己，用凄涼的眼神望著同學(xué)，一聲也不吭。語(yǔ)文課時(shí)，當(dāng)我看見(jiàn)平時(shí)表現(xiàn)最差的同學(xué)都給老師獻(xiàn)出一支鮮花，我頓時(shí)黯然神傷，覺(jué)得自己太無(wú)能了。此時(shí)此刻，我只能默默地在心里祝福杜老師教師節(jié)快樂(lè)！我不能在這一次教師節(jié)里送給杜老師一束芬香撲鼻的鮮花，也不能送給杜老師一張漂亮的賀卡。對(duì)此，我覺(jué)得遺憾！
現(xiàn)在我只能把對(duì)老師的愛(ài)深深地埋在心里，上課認(rèn)真聽(tīng)講，專(zhuān)心完成作業(yè)，讓老師少為我操心，讓老師天天有份好心情，在期末我一定把優(yōu)異的成績(jī)制作成漂亮的'賀卡送給老師！
四年級(jí)心目中的小學(xué)生作文 第四篇
今天是星期天，媽媽早早就起來(lái)出去買(mǎi)菜了。太陽(yáng)公公升起來(lái)，金黃色的陽(yáng)光透過(guò)我的窗戶(hù)照在床前，好像在叫我起床呢！
我從暖烘烘的被窩里爬起來(lái)，刷牙洗臉，吃了媽媽準(zhǔn)備好的香噴噴的早餐，然后坐在書(shū)桌前，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)了。媽媽回來(lái)了，看到我在寫(xiě)作業(yè)，說(shuō)道：“今天是星期天，怎么不多睡會(huì)兒啊！
”我說(shuō)：“太陽(yáng)公公叫我起床寫(xiě)作業(yè)，不能偷懶的！
”媽媽聽(tīng)得笑了起來(lái)。寫(xiě)完了作業(yè)，我整理書(shū)包，看到紅領(lǐng)巾臟了。本來(lái)要喊媽媽洗紅領(lǐng)巾的，可媽媽正在廚房里忙著洗菜做飯。我想：“媽媽每天都有忙不完的事情，真辛苦！
自己的事情自己干，我就自己洗紅領(lǐng)巾吧！
”于是，我盛了一桶水，在水里放了一點(diǎn)洗衣粉，然后把紅領(lǐng)巾浸到了水里。過(guò)了幾分鐘，我又把紅領(lǐng)巾拿起來(lái)揉了揉搓了搓，又用刷子刷兩下，再用清水洗干凈。找了個(gè)夾子，把紅領(lǐng)巾掛起來(lái)，讓太陽(yáng)公公烘干它。媽媽從廚房里出來(lái)，看見(jiàn)我自己洗的紅領(lǐng)巾，直夸我是好學(xué)生。太陽(yáng)公公也朝著我笑，我的心里暖洋洋的。
四年級(jí)心目中的小學(xué)生作文 第五篇
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家邁著大步走上了講臺(tái)，手里高舉著一張鈔票。他面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，問(wèn)：“有人要這20美元嗎?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?！彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要?”仍然有人舉起手來(lái)。
他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺?！艾F(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)。
讀了這篇文章，我有了很深的感受，無(wú)論演說(shuō)家如何對(duì)待那張鈔票，人們還是想要它，因?yàn)樗](méi)因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值，它依舊值20美元。在人生的道路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應(yīng)該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的，我們要把自己的生命當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶，永遠(yuǎn)地珍惜它。
人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
我們的生命是用來(lái)珍惜的，是用來(lái)熱愛(ài)的，是用來(lái)愛(ài)家的，愛(ài)國(guó)的，愛(ài)這個(gè)世界的，千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命。
四年級(jí)心目中的小學(xué)生作文 第六篇
今天，在今天早上的數(shù)學(xué)課上。我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)單元測(cè)試。其實(shí)我覺(jué)得這個(gè)試卷不難。我以為我能考高分！
沒(méi)想到，老師發(fā)試卷的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信。這是我的考試成績(jī)。我一遍又一遍的確認(rèn)這個(gè)試卷，數(shù)了好幾次被扣的分?jǐn)?shù)?？峙吕蠋熕沐e(cuò)了我的成績(jī)。然而，這是一個(gè)真實(shí)的分?jǐn)?shù)。我必須面對(duì)它。
而我現(xiàn)在唯一能做的就是分析自己考的不好的原因。我一遍又一遍地看著我的錯(cuò)題。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這個(gè)題目我做不了。而我?guī)缀蹩梢宰鏊绣e(cuò)誤的題目。此外，還有幾個(gè)問(wèn)題是由計(jì)算誤差引起的。更糟糕的是，我算錯(cuò)了兩次，扣了六分。這個(gè)錯(cuò)誤真的不應(yīng)該發(fā)生。要知道，這可是六分！因?yàn)樗沐e(cuò)了，我把它弄丟了。真是可惜！至于其他問(wèn)題，也有一些和計(jì)算重疊的，也有一點(diǎn)錯(cuò)誤。
因此，本文的整體分析表明，由于計(jì)算錯(cuò)誤，分?jǐn)?shù)損失嚴(yán)重?？磥?lái)以后真的要注意了。
四年級(jí)心目中的小學(xué)生作文 第七篇
一、問(wèn)題的提出
我喜歡大白，常常不經(jīng)意間就說(shuō)出口了，可是同學(xué)們卻從沒(méi)說(shuō)過(guò)，這次，我決定調(diào)查同學(xué)們心目中的卡通人物。
二、調(diào)查方法
1、問(wèn)同學(xué)
三、 調(diào)查情況和資料整理
1、信息渠道：?jiǎn)柾瑢W(xué)
2、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：喜歡胡巴的人最多，喜歡大白的最少。具體內(nèi)容：喜歡胡巴是因?yàn)椤蹲窖洝愤@部電影而熱門(mén)，也反應(yīng)我們班的同學(xué)愛(ài)看電影，十分關(guān)注電影方面。
四、結(jié)論
1、同學(xué)們喜歡的人物都不一樣，有喜歡小黃人的，大白的，胡巴的，多來(lái)A夢(mèng)的……怎么喜歡的原因也不一樣；有的是因?yàn)榭措娪埃械氖且驗(yàn)榭措娨?，還有的甚至是無(wú)意間發(fā)現(xiàn)而喜歡的。當(dāng)然每個(gè)人喜歡的方式也不同：比如像我，無(wú)意間就會(huì)說(shuō)出來(lái)；而有些卻深深地藏在心底，不愿意說(shuō)出來(lái)。
2、有些人喜歡的人物并不是自己真正喜歡的，而是為了和自己的好朋友一樣。我認(rèn)為這樣不好，每個(gè)人都應(yīng)該有主見(jiàn)，每個(gè)人都有去喜歡的權(quán)利。
3、每個(gè)人喜歡的人物都有特殊的含義。
四年級(jí)心目中的小學(xué)生作文 第八篇
過(guò)年了，過(guò)年了！早就盼望著過(guò)，老人會(huì)帶著歡樂(lè)來(lái)到我們的身邊，小朋友的臉上都樂(lè)開(kāi)了花。
過(guò)年了，大街小巷早已成了兒童的世界，大家都拿出早已準(zhǔn)備好的煙花，沖到屋外，高高興興地點(diǎn)燃引線，瞧，天上頓時(shí)開(kāi)出了一朵朵光彩奪目的鮮花，天空被染得五顏六色、格外耀眼，多么的美?。?/p>
過(guò)年了，我的存錢(qián)罐里又多了長(zhǎng)輩們送的壓歲錢(qián)，真想痛痛快快的花掉一百元，可是我又想起奶奶說(shuō)的話(huà)：“爸媽掙錢(qián)不容易，錢(qián)一定要花在最需要的地方?！蔽艺J(rèn)真地想了想，便忍住了花錢(qián)的沖動(dòng)。
過(guò)年了，我又長(zhǎng)大了一歲，增長(zhǎng)了身高，增加了體重，又學(xué)到了許多的知識(shí)，也該更懂事了。
啊，老人，謝謝您帶給我的這一份快樂(lè)。在未來(lái)的一年，我一定會(huì)取得讓您欣喜的成績(jī)。相信我，為我加油吧！
四年級(jí)心目中的小學(xué)生作文 第九篇
“嘟嘟”一輛豪華轎車(chē)從遠(yuǎn)處駛來(lái)，平穩(wěn)地停在一幢富麗堂皇的大樓前，從車(chē)上走下一位著裝華麗的人，那就是我——名揚(yáng)千里的服裝設(shè)計(jì)師。
我這次來(lái)這兒是要參加全球第五屆服裝設(shè)計(jì)表演，大廳里擠滿(mǎn)了人，在雷鳴般的掌聲中，我出現(xiàn)在人們面前。表演開(kāi)始了，我盼著自己設(shè)計(jì)的衣服能快點(diǎn)出來(lái)。1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)......18號(hào)，終于輪到我設(shè)計(jì)的衣服出場(chǎng)了。看！一位模特穿著我計(jì)的衣服上了臺(tái)：一件黑色絲綢，外套一塊寶石藍(lán)色的大紗，到肩部就散了，中間還有一個(gè)中國(guó)結(jié)，這代表了中國(guó)在我心中的地位。
比賽終于結(jié)束了，主持人宣布這次比賽金獎(jiǎng)得主：“金獎(jiǎng)，18號(hào)，中國(guó)！”我聽(tīng)了，高興地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接過(guò)獎(jiǎng)杯和鮮花。面對(duì)數(shù)十架攝象機(jī)，我笑了，我要給世界留下一張東方面孔。
四年級(jí)心目中的小學(xué)生作文 第十篇
我的老師她姓李，三年級(jí)剛教我們。隨著朝夕相處，我漸漸地喜歡上了她。 李老師中等身材，圓圓的臉上有著一雙清澈明亮的大眼睛。她戴著一副眼鏡，看起來(lái)非常有學(xué)問(wèn)。 李老師講課很有趣，她總是微笑而有耐心地給我們講課。李老師讀書(shū)時(shí)我們不禁捂著嘴笑，那是因?yàn)槔蠋熥x書(shū)非常像演戲，眉毛。眼睛。嘴巴全都在舞蹈。在李老師的熏陶下，我們班雨后春筍似的冒出許多讀書(shū)高手。 別看李老師很溫柔，她也有嚴(yán)厲的一面。一次下課時(shí)，一位頑皮的同學(xué)胳膊被玻璃劃傷了鮮血直流，非常危險(xiǎn)。幸虧被李老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，送他去了醫(yī)院，才得到醫(yī)治。事后，李老師用了一節(jié)課的時(shí)間嚴(yán)肅地講了安全的重要性。李老師的嚴(yán)厲，代表著她對(duì)我們的無(wú)比關(guān)心。 這就是我的老師，一位把熱血和青春都奉獻(xiàn)給學(xué)生的好老師。三年級(jí):王興旺
四年級(jí)心目中的小學(xué)生作文 第十一篇
我認(rèn)為好學(xué)生是要從細(xì)節(jié)做起的。所以我們從小就要養(yǎng)成好的習(xí)慣，好習(xí)慣能讓我們受益終生，對(duì)我們的身心健康有益。每個(gè)人都可能會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的原因犯錯(cuò)，只有正視錯(cuò)誤，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，就一定可以找到解決的方法。
我心目中的好學(xué)生應(yīng)該具備一顆誠(chéng)實(shí)善良的心，在學(xué)校里尊敬老師，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不懂就問(wèn)，作業(yè)按時(shí)完成，課余時(shí)間不玩有危險(xiǎn)的游戲，多看課外書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面。
好學(xué)生能夠與同學(xué)們和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，平等交流，樂(lè)于幫助他人，多為別人考慮，懂得謙讓?zhuān)鎸?duì)老師表?yè)P(yáng)不驕傲，虛心接受別人的意見(jiàn)，多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足。在家里懂得孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)自理，盡量做到自己的事情自己做。
對(duì)照我心目中的好學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)，我還有許多缺點(diǎn)和不足，但我會(huì)努力去成為一個(gè)好學(xué)生。以后，我一定努力學(xué)習(xí)，和同學(xué)之間和睦相處，經(jīng)常幫助別人，課間不玩危險(xiǎn)的游戲，回到家里聽(tīng)父母的話(huà)，尊敬長(zhǎng)輩，時(shí)刻提醒自己要做一名好學(xué)生。
我相信自己現(xiàn)在能夠成為一名好學(xué)生，將來(lái)會(huì)成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才。
四年級(jí)心目中的小學(xué)生作文 第十二篇
這篇我心中的小學(xué)作文400字范文是我們精心挑選的，但愿對(duì)你有參考作用。
每一個(gè)人的.心中都有一個(gè)英雄，而我心中的那為英雄就是海倫凱勒。因?yàn)楹惸遣幌蛎\(yùn)屈服的精神和熱愛(ài)學(xué)習(xí)的態(tài)度是十分另我感動(dòng)。
海倫是不幸的，她在一歲半的時(shí)候就生活在了盲聾啞的世界里，與有聲有色的世界隔絕了，她眼前只有無(wú)邊無(wú)際的黑暗，耳邊只有死一般的沉寂。因此，她的脾氣變的十分暴燥。
海倫又是幸運(yùn)的，她遇到了善良的家庭教師沙利文。在她細(xì)心的指導(dǎo)下，海倫開(kāi)始學(xué)習(xí)盲文。后來(lái)，她又遇到了同樣善良的薩勒老師，薩勒耐心地教海倫說(shuō)話(huà)。海倫便每天刻苦的練習(xí)說(shuō)話(huà)，最后，她的說(shuō)話(huà)能力也與正常人無(wú)異。
海倫雖然已經(jīng)學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，但是她們學(xué)習(xí)盲文時(shí)的艱辛誰(shuí)又能理解呢？她學(xué)習(xí)盲文時(shí)的一個(gè)小事例另我至今難忘：海倫對(duì)學(xué)習(xí)總是充滿(mǎn)了無(wú)限的熱情，她總是一有空就摸盲文。一次，小海倫正如饑似渴地摸讀文，突然感覺(jué)到手指一陣疼痛，原來(lái)，是她摸的太多次，以至于小小的手指都摸出了血。沙利文老師心疼地用紗布把海倫的手指包扎起來(lái)，可海倫就用另一只手來(lái)摸盲文，總之，她總是如饑似渴地學(xué)習(xí)。
海倫最終以?xún)?yōu)異成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，還被美國(guó)評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像，當(dāng)然，這與她的刻苦學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。
海倫她那敢于和命運(yùn)抗?fàn)幒秃涂炭鄬W(xué)習(xí)的精神值得我學(xué)習(xí)！
四年級(jí)心目中的小學(xué)生作文 第十三篇
我認(rèn)為判斷一個(gè)中學(xué)生是否高雅。有氣質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，就是一個(gè)人的綜合素質(zhì)。一個(gè)中學(xué)生，如果在學(xué)校外隨地吐痰、吸煙，肯定會(huì)引起大部份講文明的人的不滿(mǎn)。而到了學(xué)校卻還是衣著不整，剪著怪異的發(fā)型，談吐粗魯，含帶臟話(huà)，不尊重師長(zhǎng)，不是酷的表現(xiàn)，而是粗俗、沒(méi)有修養(yǎng)。還有一小部分的人在過(guò)道上堆堆打打，大吼大叫，不僅對(duì)自己沒(méi)好處，反而影響到他人的學(xué)習(xí)和休息。這些損人利己或損人不利己的各種不良行為，是我們應(yīng)該堅(jiān)決抵制的。
作為一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該見(jiàn)到同學(xué)或老師打個(gè)招呼問(wèn)個(gè)好，每天以正整潔地姿態(tài)、良好的精神面貌到校學(xué)習(xí)，還應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)外清潔衛(wèi)生，以文明的語(yǔ)言與人溝通，因?yàn)檫@樣會(huì)使人倍感愉悅。而這種營(yíng)造出人與人之間的和諧氣氛的，便是中學(xué)生應(yīng)有的良好的修養(yǎng)。
但是若一個(gè)集體中，有那么一兩個(gè)人不遵守校紀(jì)，那這個(gè)集體也會(huì)受到極大的影響。用一句俗語(yǔ)來(lái)說(shuō)：一顆老鼠屎，壞了一鍋湯。例如：如果我班某同學(xué)某天在廁所內(nèi)洗飯盒，被執(zhí)勤的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，學(xué)校不僅會(huì)給他處分，還會(huì)扣掉班級(jí)綜合分。這樣一來(lái)，一個(gè)人的錯(cuò)誤，成了集體的責(zé)任。這種人，肯定是大家不愿意接受的。因此，當(dāng)一個(gè)合格的中學(xué)生有違紀(jì)的動(dòng)機(jī)時(shí)，請(qǐng)?zhí)嵝炎约夯蛩?，集體的利益高與個(gè)人利益。
禮儀是現(xiàn)代社會(huì)文明行為的最起碼的要求，它能反應(yīng)出一個(gè)人在道德方面所具有的高尚品質(zhì)，講禮貌，友善待人更是一個(gè)人心靈美的最佳體現(xiàn)。
而且，對(duì)于一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)有禮儀是自己對(duì)最基本的要求。
我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，具有“禮儀之邦”的美稱(chēng)?？鬃釉?jīng)說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”它的意思是說(shuō)不學(xué)會(huì)禮貌，是無(wú)法在這個(gè)社會(huì)立足的。文明禮貌并非是個(gè)人生活中的繁瑣小事，而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反應(yīng)，是衡量一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志之一。
有人曾說(shuō)過(guò)：“與其皺著眉頭送人一兩黃金，不如面帶微笑送人一片鵝毛”。
這說(shuō)明了學(xué)會(huì)禮儀，懂得禮貌是對(duì)中學(xué)生非常重要的。這樣既給人好感，又維護(hù)了自己懂禮貌、講文明的形象，兩全其美。
做道德高尚的人是幸福的。讓我們深知自己是一個(gè)中學(xué)生，努力做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作、遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生，在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的好公民、好學(xué)生吧!
四年級(jí)心目中的小學(xué)生作文 第十四篇
黃河是中華民族生存的搖籃，黃河，是中華兒女的母親河，它像一位慈愛(ài)的母親，哺育了億萬(wàn)中華兒女。
自古以來(lái)，黃河都是我們類(lèi)以生存的搖籃，隋朝應(yīng)錫的千古名句“浩浩長(zhǎng)河水，九折東北流?！倍胰珖?guó)七大古都中其中四座都坐落于黃河流域。??！黃河，我的母親河！我愛(ài)你！
時(shí)間一晃，千百年已成為過(guò)去，昔日那河清海晏的黃河已成為了回憶，今日的黃河是什么樣的呢？我從資料中了解到，今天的黃河魚(yú)蝦早已絕跡，而且水渾濁不清，臭味難聞！
??！黃河，還是我們的母親河嗎？在我心中，黃河是完美的，它清澈見(jiàn)底，河底魚(yú)蝦不計(jì)其數(shù)，兩岸綠樹(shù)成陰，花兒四季不絕，它驚淘澎湃，涌向黃海，過(guò)流之處，無(wú)不給兩岸人民帶來(lái)無(wú)盡的福音，?。↑S河，在我心中，你是多么的神圣，四周有青山相饒，岸上的工廠在有節(jié)制的排放幾經(jīng)處理的廢水，發(fā)電站有效的利用黃河之水發(fā)電，旅游業(yè)也注重保護(hù)環(huán)境，讓黃河更好的造福于人類(lèi)，這樣經(jīng)濟(jì)發(fā)展，商業(yè)繁榮，黃河，你是多么的美麗豐饒！
而如今，黃河依舊是那么的桀驁不循，讓我們用滿(mǎn)懷的愛(ài)心和幸福的纓絡(luò)，為母親編制綠衣，讓我心中的黃河成為現(xiàn)實(shí)．
?。∧赣H河，我心中的黃河，我期待著你重現(xiàn)昔日的光彩！
四年級(jí)心目中的小學(xué)生作文 第十五篇
同學(xué)們，你們?cè)谏钪?、學(xué)校都幫助過(guò)哪些小同學(xué)，經(jīng)過(guò)那件事你高興嗎?那么，今天就讓我來(lái)給你講一講我都幫助過(guò)哪些小同學(xué)吧!
一個(gè)星期三的早上，當(dāng)我走到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了門(mén)前積了很多水，有幾位一年級(jí)的小同學(xué)沒(méi)有辦法過(guò)去，就問(wèn)他們，你們?cè)趺戳?他們說(shuō)：‘這些水擋住了我們的路，我們過(guò)不去，我聽(tīng)見(jiàn)了，想呀想，想呀想，最后終于想出了一個(gè)好辦法，于是，我跑到了班里，叫了幾位好同學(xué)，拿了幾把掃巴，跑了下來(lái)于是，我和那幾位好同學(xué)一起工作，把學(xué)校門(mén)前的那些水都掃到了一邊，最后，那幾位小同學(xué)終于進(jìn)了學(xué)校，他們都紛紛感謝我們，然后，就一個(gè)個(gè)高高興興地去班里了。我和同學(xué)們也高高興興地回班了。
經(jīng)過(guò)這件事后，我還 受到了老師的表?yè)P(yáng)，回到家之后，爸爸媽媽還夸我是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。我也自言自語(yǔ)地說(shuō)：原來(lái)幫助別人這么快樂(lè)。