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寫班級里的人和事的作文400字(精選6篇)
寫班級里的人和事的作文400字 第一篇
最近班里的衛(wèi)生不太好,總是拿不到達(dá)標(biāo)旗,老師有點(diǎn)著急??吹嚼蠋熯@樣著急,我心中不由的想出了一個(gè)好主意,想想這個(gè)主意還不錯(cuò),就迫不及待地跑向老師的辦公室,進(jìn)了辦公室的門,我就把這個(gè)主意跟老師講:“只要抓到同學(xué)吃零食就罰掃一個(gè)星期的地,如果這個(gè)星期掃不干凈,下個(gè)星期繼續(xù)掃,直到掃干凈為止?!?/p>
老師聽完我的主意后直夸這主意好,這個(gè)主意即能拿到達(dá)標(biāo)旗,還能改同學(xué)們愛吃零食的毛病,說完老師就和我一起去教室,向同學(xué)們說了一遍,同學(xué)們聽了不住的叫:“??!”
剛第一天,老師就抓到了早上吃零食的同學(xué),他被老師罰掃了一個(gè)星期的地,這個(gè)星期這位同學(xué)還算掃得干凈,老師還算滿意,這個(gè)星期的我們班也拿到了達(dá)標(biāo)旗。
同樣這個(gè)星期又被老師逮到了一個(gè),那個(gè)人偏偏就是我,因?yàn)樘捵?,我吃了同學(xué)帶老的零食,還把零食袋丟到地上,活該被老師罰掃一個(gè)星期的地。我心想:辦法是自己出的,被罰的人卻正是自己,太不應(yīng)該了,以后得改掉這吃零食的毛病啊。
掃了一個(gè)星期的地,雖然掃得干凈,但是我也嘗到了受罰的苦頭,以前總以為掃地是那么的簡單,可是一輪到自己掃起來是那么的累。
每個(gè)星期我們班都有人被罰掃地,都是因?yàn)槌粤闶潮涣P。這個(gè)好注意是我出的,我肯定不敢告訴其他人的,要是說了,我肯定完了。
寫班級里的人和事的作文400字 第二篇
我們班有很多綽號,比如說:
“小書蟲”
“竇——家——龍,快——出——去——玩!”每次下課,楊越都用那足以嚇醒“木乃伊”的聲音來叫竇家龍??伤麩o動于衷,只顧自己一本正經(jīng)地看書,每次都會用同一句話來應(yīng)付楊越和其他男生:“你們先出去玩,我一會兒就出來?!笨赏?,都上課了,他還沒出來。朝窗戶里一看,他居然還在津津有味地看書。
“校園版小沈陽”
“hi,大家好!我叫小郭旭,英文名叫小郭旭?!庇质枪裨谟媚顷庩柟謿獾穆曇魜斫榻B自己。他經(jīng)常模仿小沈陽,說實(shí)話,還真像呢!最近,郭旭還出了一句口頭禪,“這是為什么呢?”真是個(gè)“沈陽迷”。
“小肉蛋”
崔鴻洋有“小肉蛋”這個(gè)雅稱可真是名副其實(shí)啊!有一次,李老師叫崔鴻洋到前面來,崔鴻洋慢慢喲喲搬著桌椅到前面來,李老師說:“你就是一個(gè)蝸牛”,然后李老師又給我們講了一個(gè)關(guān)于蝸牛的故事,引得全班哄堂大笑。
我們都是班級中的一份子,缺一不可。希望同學(xué)們更加愛護(hù)班級,讓我們的班級更加優(yōu)秀,更加多姿多彩
寫班級里的人和事的作文400字 第三篇
在我們班上,每當(dāng)有人遇到困難時(shí),我就會伸出我的援助之手去幫助他。
在我們班上,有人遇到麻煩,我不得不幫助他,因?yàn)槲沂歉卑嚅L,我有這個(gè)責(zé)任。說起責(zé)任我就想起了我心中的那一架天平。
又一次,在學(xué)校里,下課了。我來到操場上玩,我與我最好的朋友夏雨晨一起玩著玩著,他就把我拉到一旁說:“我昨天的作業(yè)沒有寫我不知道怎么辦,你正好是我的組長,你可以幫我隱瞞一下,不告訴老師嗎?看在我們倆是好友的份上?!?/p>
我聽了這句話,心中在思考“夏雨晨是我最好的朋友,要是我不幫助他,讓老師知道了,我?guī)椭挠瓿侩[瞞他沒有寫作業(yè)而被批評不是很沒面子嗎?我真是兩面為難呀!”
到了后來,上了課,我不知道該怎么辦,我上課時(shí)坐立不安,一直在兩面為難,后來我想明白了“如果我?guī)椭挠瓿侩[瞞了他的缺點(diǎn)就是害了他,我要幫助他改正錯(cuò)誤,說不定他有了好習(xí)慣還會感謝我呢!這樣既幫助了夏雨晨,又不會兩面為難?!焙髞砦腋嬖V老師夏雨晨沒有寫作業(yè),老師批評了他。從那以后他再也沒有掉過作業(yè)。
可是,事情并不是我想象的那么好,夏雨晨從那件事后不再搭理我,不過他改正了錯(cuò)誤,我就非常的開心。
在那個(gè)時(shí)候我心中十分糾結(jié),后來我掂量了一下心中的天平,如果不掂量我就犯了大錯(cuò)。
寫班級里的人和事的作文400字 第四篇
在我們班級這個(gè)大家庭中,每天都上演著不同的故事,但有一件事讓我難忘。
上一個(gè)星期,我們的英語老師有事,所以學(xué)校為我們找了一位代課老師來給我們上課。這位老師姓王,她的眼睛大大的,圓圓的,頭發(fā)也很長,看上去,非常漂亮。
我們非常喜歡這位代課老師,因?yàn)樗龔膩聿淮蛄R我們,就算我們做錯(cuò)了,她也會耐心的教導(dǎo)我們,下課了,王老師還陪我們做各種各樣的游戲,如果我們誰有心事,不開心的時(shí)候,王老師就會發(fā)現(xiàn),來安慰我們,逗我們開心。同學(xué)們都把王老師當(dāng)成了自己的知心朋友。
但是今天上課的時(shí)候,老師上課前給我們大家說道:“今天是我最后一次給你們上課了,因?yàn)槟銈兊挠⒄Z老師要回來了,正好我也要去我們的學(xué)??加⒄Z了”,同學(xué)們,剛才還高高興興的,這會一下子變得傷心了,我差一點(diǎn)都要哭了出來,一節(jié)課,我們心里憂心忡忡的,到了下課后我們一個(gè)個(gè)離開了自己的座位,攔住了王老師:“王老師,你可以不走嗎?”老師眼睛紅紅的對我們說:“不行呀,其實(shí)我也不想走,可我還要回去考試,不走真的是不行了”,我們無話可說了,只好傷心的回到了座位上。
王老師雖然離開了我們,但是我經(jīng)?;叵胫蠋煂ξ覀兊膼酆完P(guān)心,我想王老師考完試后,一定會回來看我們的。
寫班級里的人和事的作文400字 第五篇
三年前,我進(jìn)入了小學(xué),那時(shí)候的我緊張而又興奮,走進(jìn)我們四班,迎接我的是蔡老師和藹的笑容、同學(xué)們燦爛的笑臉、嶄新的教室……
如果班級是一棵茁壯成長的大樹,我們便是那片片綠葉。三年來,在老師的精心培育下,我們在樹蔭下快樂成長,在她的懷抱中堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)那個(gè)稚嫩的小女孩,已經(jīng)長成了不斷探索人生哲理的少先隊(duì)員,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了看書、寫作文、講英語,更學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)、忍耐,懂得了許多做人的道理。這便是成長的幸福,是班集體給我們的最大財(cái)富。
班級是我們的家,我們更愿意為它付出汗水和努力,使它茁壯成長,結(jié)出榮譽(yù)的果實(shí)。我們都愛自己的班級,我們都希望能為班級立下一份功勞,自從好習(xí)慣爭金奪銀的活動開始,我們就努力做好每一件小事,不亂丟垃圾、認(rèn)真做眼保健操、不忘戴紅領(lǐng)巾,為班級爭光。我們班的同學(xué)多才多藝,有什么繪畫、舞蹈、唱歌、彈琴、手工制作之類的活動,我們班的同學(xué)都踴躍參加,積極報(bào)名。
這就是我們的班集體!一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體!我們每個(gè)人都很關(guān)心它、愛護(hù)它。我們都為能和這樣的班集體一起幸福成長而感到光榮和自豪!
寫班級里的人和事的作文400字 第六篇
我們班是一個(gè)有趣的班級,每天都會有一些有趣的事兒,有趣的事兒如牛毛一般多,數(shù)也數(shù)不完。你看,這不又發(fā)生了一件非常搞笑的事。
有一次,美術(shù)課上,老師教我們做筆筒,我心想完了,我沒帶雙面膠,我連忙問我的同桌傅詩怡借雙面膠,我說:“傅詩怡,雙面膠借我一下可以嗎?”傅詩怡對我說:“我不知道什么是雙面膠。”我立馬呆住了,說:“就是可以粘東西的那個(gè)了。”傅詩怡說:“那是啥呀!”我就說:“那個(gè)白白的,黏糊糊的東西?!彼f:“哦!是固體膠,對嗎?這個(gè)我沒帶?!蔽倚南耄焊翟娾?,你跟我裝傻,讓我好好逗逗你。我對傅詩怡說:“我們來玩腦筋急轉(zhuǎn)彎吧!”傅詩怡說:“好呀!”我先出了一題,我說:“你把月亮連續(xù)說三遍。”她就把“月亮”說了三遍:月亮、月亮、月亮。我問道:“后羿射的是什么?”她回答:“月亮!”我哈哈大笑起來,邊笑邊說:“后羿射的是太陽?!蔽矣肿屗f三遍“李白姓白”,她說了三遍“李白姓白”。我問她“李白姓啥?”她說:“李白姓白。”我又笑了起來,說:“李白姓李??!”最后她認(rèn)輸了,把雙面膠借給了我。剛剛做完手工筆筒就聽到了下課鈴聲,下課了,我們一起跑出去玩了!
我們班的趣事還有很多哦!下次再講給你們聽吧!
