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小學(xué)二年級(jí)作文關(guān)于去圖書(shū)館的日記100字(精選5篇)
小學(xué)二年級(jí)作文關(guān)于去圖書(shū)館的日記100字 第一篇
星期六，姐夫說(shuō)他休息，準(zhǔn)備帶我和小侄女去國(guó)家圖書(shū)館。
我們坐了兩站地鐵，來(lái)到圖書(shū)館。進(jìn)去一看：“哇塞，好多人啊”!姐夫說(shuō)：“那是當(dāng)然的，北京的小朋友都愿意來(lái)這里看書(shū)，這里可謂是小朋友們學(xué)習(xí)的樂(lè)園”。
進(jìn)圖書(shū)館看書(shū)有嚴(yán)格的登記手續(xù)。小侄女拿出了一張讀者卡在一個(gè)機(jī)器上面刷了一下就進(jìn)去了，姐夫拿出我和他的身份證也在上面刷了一下，上面發(fā)出了綠光，我們也進(jìn)去了。
圖書(shū)館的小朋友真多啊!這里拿書(shū)都要排隊(duì)的，大家非常有秩序，大家看書(shū)都保持安靜，沒(méi)有人吵鬧，沒(méi)有人到處亂跑，沒(méi)有人爭(zhēng)搶書(shū)籍，真正體現(xiàn)了首都兒童的素質(zhì)。姐夫告訴我這個(gè)圖書(shū)館還有第二層。抱著好奇心，我們又去了二層看書(shū)。圖書(shū)館確實(shí)很大，有紙質(zhì)書(shū)，也有電子書(shū)，每個(gè)種類(lèi)的書(shū)籍也那么整齊地分類(lèi)放在高低書(shū)架上，小朋友扔可以坐在小凳、坐墊等地方看書(shū)。
只要你想看的書(shū)，這里都能找到，你想怎么看書(shū)，你就怎么看書(shū)，小朋友們完全沉浸在知識(shí)的海洋里。
看書(shū)的時(shí)間過(guò)得飛快，很快就要回家了。這次來(lái)圖書(shū)館，我看了很多有益的書(shū)，受益匪淺。真希望家鄉(xiāng)也能建一個(gè)超級(jí)大的圖書(shū)館，那么我可以每周都去看書(shū)了。
小學(xué)二年級(jí)作文關(guān)于去圖書(shū)館的日記100字 第二篇
圖書(shū)館是一個(gè)好地方,不僅可以增加知識(shí)，還可以豐富生活。
今天我給大家介紹的這個(gè)圖書(shū)館位于綠博三號(hào)二號(hào)院大門(mén)口旁邊，那里有空調(diào)，地面打掃的非常干凈，環(huán)境非常優(yōu)美。那里的書(shū)擺放的非常整齊，種類(lèi)也很多，有神話(huà)故事書(shū)，有童話(huà)故事書(shū)，還有中國(guó)歷史書(shū)……看書(shū)的地方也很多，有的是靠再窗戶(hù)旁邊的，有的是一張桌子一個(gè)椅子的，還有的是中間放一張大桌子，旁邊有很多小凳子的，可以讓很多人同時(shí)使用。
圖書(shū)館還有一個(gè)特點(diǎn)就是非常安靜，除了翻書(shū)的聲音，其它的什么也聽(tīng)不到。
圖書(shū)館是一個(gè)讓人們學(xué)習(xí)的地方，是一個(gè)巨大的知識(shí)寶庫(kù)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，多讀書(shū)能增加知識(shí)，開(kāi)闊眼界，我們有時(shí)間一定要多去圖書(shū)館看看。
小學(xué)二年級(jí)作文關(guān)于去圖書(shū)館的日記100字 第三篇
今天是暑假的第二天，我踏進(jìn)了延吉圖書(shū)館的大門(mén)，我準(zhǔn)備在書(shū)的海洋里遨游一天。于是，我便開(kāi)始了我的書(shū)海旅程。
我走進(jìn)大門(mén)，直苯三樓的母子書(shū)房，來(lái)到書(shū)房我一推開(kāi)門(mén)，頓時(shí)一呆，里面有很多同學(xué)。有的比我大，有的比我小，但是他們沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，有時(shí)說(shuō)話(huà)，也是壓低嗓門(mén)，竊竊私語(yǔ)。從他們的身上，我感到了一種可貴的精神！我挑了一個(gè)座位，然后就去書(shū)柜上找書(shū)了！
終于，我找到幾本書(shū)，都是關(guān)于散文的書(shū)。于是，我便開(kāi)始在書(shū)的海洋里遨游了……我認(rèn)認(rèn)真真地看著，看見(jiàn)好詞好句，我便拿起筆摘抄在本子上，看見(jiàn)優(yōu)美的文章，我便情不自禁地低聲吟誦起來(lái)……我忘我的看起書(shū)來(lái)，盡情地在書(shū)的海洋里遨游……
叮零零，叮零零。鈴聲把我從書(shū)的海洋里撈回，原來(lái)，圖書(shū)館關(guān)門(mén)了，我整理著自己的東西，在心底里對(duì)圖書(shū)館呼喚：謝謝你，圖書(shū)館，是你讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，是你讓我度過(guò)了快樂(lè)的一天！
小學(xué)二年級(jí)作文關(guān)于去圖書(shū)館的日記100字 第四篇
上星期天，我們一家去圖書(shū)館里看書(shū)，我和弟弟去找了自己想看的書(shū)，媽媽和爸爸帶著妹妹去看書(shū)看。我看的是《西游記》這本書(shū)，第一看的是米小圈這本書(shū)，看著看著，我仿佛看見(jiàn)，從石頭里蹦出一只猴子，它就是孫悟空，他看見(jiàn)一只老猴子，老猴子說(shuō)也是從哪里來(lái)的老猴子問(wèn)。孫悟空聽(tīng)到，水里有猴子的聲音，孫悟空一下就進(jìn)了水簾洞里了。我把孫悟空這本書(shū)看完了，弟弟。把米小圈看完了，我和弟弟就換了一下。
我在看的時(shí)候，在米小圈這本書(shū)上看到了一些謎語(yǔ)，就問(wèn)弟弟他能不能答對(duì)。第一個(gè)是樹(shù)上有十只小鳥(niǎo)，一獵人打下一只。日還剩幾只小鳥(niǎo)？誰(shuí)只弟弟把幾道題全部答對(duì)了。
今天在圖書(shū)館里看書(shū)可真開(kāi)心啊，我建議你去圖書(shū)館。
小學(xué)二年級(jí)作文關(guān)于去圖書(shū)館的日記100字 第五篇
今天，我要觀察圖書(shū)館的一樣植物——綠蘿。
這瓶綠蘿的葉子翠綠，只不過(guò)上面有些灰塵，顯得綠蘿很沒(méi)有精神，看上去很久沒(méi)被打理過(guò)了。綠蘿長(zhǎng)得很茂盛，我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)它的根很粗，怪不得長(zhǎng)得這么茂盛呢！我的注意力轉(zhuǎn)移到了盆兒上，發(fā)現(xiàn)盆上畫(huà)著美景，有山有水這才叫好地方嘛！
這樣的綠蘿放在圖書(shū)館不僅能美化環(huán)境，還能凈化空氣呢！
我往前走了走，發(fā)現(xiàn)了一棵松柏，于是決定停下來(lái)好好觀察觀察。
我上手摸了摸，發(fā)現(xiàn)它的刺又硬又扎手。它的根很粗很粗，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，有各種各樣的形狀。土上還長(zhǎng)著三葉草，花盆是深紅色的，上面還有豹紋不規(guī)則圖案，多美麗?。?/p>
小朋友們，我們每個(gè)人都擁有一個(gè)放大鏡，我們要學(xué)會(huì)利用放大鏡，善于觀察。