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二年級作文看圖跳跳繩(精選5篇)
二年級作文看圖跳跳繩 第一篇
這天,天氣真好??!小明寫完作業就出去散步。小明看見小紅連聲說:“小紅!小紅!早上好啊?!毙〖t也說:“小明!小明!早上好?!毙∶髡f:“小紅我們一起玩跳繩吧?!毙〖t說:“好啊!”小明先跳了,小紅在旁邊看著時間,五分鐘到了,小紅叫停下,小明停下來說:“我跳了100個,現在輪到你跳了啊。小紅開始跳了,過了一會兒了,五分鐘到了,小紅跳了200個,小明說:“小紅你真厲害??!”小紅聽小明夸她,心里樂開了花!
小明說:“我們玩的差不多了,要回家了?。√旌孟裨谧兡樍?。就在這時天空忽然刮起一陣大風,一下子下起了大雨。小明說:“小紅我帶雨傘了,我把傘給你用吧!小紅說:”給我用了那你怎么辦?。∵€是我們倆個人一起回家,就這樣小紅和小明一起開開心心的回家啦!
二年級作文看圖跳跳繩 第二篇
在一個陽光明媚,風和日麗的下午,我們學校舉行了跳繩比賽。
“預備—!開始!”隨著裁判的一聲令下,我們開始了激烈的跳繩比賽。同學們跳得飛快,一副生龍活虎的樣子。加油聲此起彼伏,整個操場頓時沸騰了!場面好不熱鬧!
你看,小強同學跳得不慌不忙,十分有節奏。你瞧,小剛同學跳得飛快,那繩子扇了一陣風,“呼……呼……”吸引了觀眾們的目光。還有蘭蘭和紅紅,她們雖是女生但也毫不示弱,只見她們倆的繩子一上一下,跳得一點也不比小剛差。“加油”!加油”!又一陣喊聲響起,選手們更加努力地跳著。
“呼……呼……”原來是小胖跳得氣喘吁吁,坐下來休息!休息過后,他又繼續拿起繩子跳起來。只見他鼓足了勁兒,漲紅了臉,豆大的汗珠流了下來。可他沒有理會,繼續奮力地跳著。。。。。。雖然最后沒有取得好成績,但他那不放棄的精神也贏得了觀眾的掌聲、加油聲和鼓勵。
跳繩比賽結束了,這時,我望著快落山的夕陽,紅彤彤的,仿佛也為比賽吶喊而漲紅了臉似的。
二年級作文看圖跳跳繩 第三篇
今天,我終于學會跳繩了!
想起以前我跳繩的樣子真是笨呀!我總是把繩,甩到面前然后跳過去,所以別人都笑我,說我很笨!我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩,看著別的同學輕松地跳著,我真羨慕??!我走到媽媽面前說:“我不敢在大家面前跳繩,我知道我跳繩的樣子很笨,大家肯定會笑我,我們回家吧!”媽媽聽后嚴厲地說:“你必須勇敢地面對,不能逃避現實?!睕]辦法我只能壯著膽子跳了。當我拿起繩子時,我的手都緊張得出汗了,我閉著眼睛跳,當我睜開眼睛時,我看到別人都在笑我。我再次走到媽媽身邊提出回家的請求,可媽媽沒有答應,還說要跳完300個才能回家。我只好一個人在角落里練,我低著頭一個一個地跳著,汗水像雨點一樣流了下來,終于我跳完了300個。回家以后我加強練習。
今天上羽毛球課時,我驕傲地走到教練面前大聲地說:“我會跳繩了!”說著我拿起繩子跳了起來,我的同學和他們的家長還有教練都在為我數著:“一、二、三……二十。”我一口氣跳了二十個,他們都為我鼓掌,我也高興地笑了,我心想:謝謝媽媽,不是您好的嚴厲,我今天一定還沒學會跳繩。
二年級作文看圖跳跳繩 第四篇
跳繩
今天中午,我的一(7)班的朋友陳買了一根繩子,可以數它跳了多少次。她和我一起跳繩。一開始是雙跳。她站在后面,我在前面,我扔繩子。我一扔,她就跳起來,然后輪到我跳起來。這是一個。我們加速了,跳了很多,配合的很好。第二種方法是三人以上一起玩。后來來了一個老奶奶和一個小姐姐。奶奶和陳在兩頭。我跳到那里。他們嫉妒了。我在跳。我第一次往前跳。前面是外婆;第二次我在中間跳,我跳到了陳的后面。第三次跳的時候,我跳在中間,沒有移動位置。我跳得很好,跳了10次左右,比陳還多。小姐姐沒事干,就在那里看我們跳。下午下課管理人員回家,我媽來接我。我告訴我媽媽給我買和陳一樣的繩子。她的繩子是很粗的綠色,我的是很漂亮的紫色,和葡萄茄子的顏色一樣。有空就想和她比賽。我必須贏得一等獎。我必須超過她!
(三年級,350字)
跳繩達標
最近我們學校要跳繩達標,班主任讓我們每天練跳繩。
所以,我每天晚上回家練習跳繩。今天一回家就開始練跳繩。媽媽給我計時。媽媽說:“準備——開始。”我開始跳,因為不耐煩的腳絆了一下,被我抓住了,越不耐煩越跳不好。以前我跳30秒,差不多能跳一百次。但是,今天我只跳了70,于是我媽對我說:“快點,時間不多了,你不會達標的?!庇谑牵腋昧Φ靥?。然而越往后跳,跳得越差。結果我只跳了150下沒到。符合標準的數量差距還是很小的。但是,時間到了,沒有出路。我不得不第二次再跳。這次我做了一些調整,比剛才好多了。但是我們離標準還差五個。第三次,我拼命跳,終于達標了。
嘿!跳了三次,終于跳標準了。我覺得,為了以后達到標準,我必須每天認真練習。
(三年級,300字)
學跳繩
每次課間,許多學生在操場上跳繩。它們跳得又快又多,讓我又羨慕又焦慮。你可能不信,但我還不會跳繩!其實我一直想學,但是我上初三了,我怕我的笨拙會讓同學笑話我。所以我總是沒有勇氣在同學面前學跳繩。
我的乒乓球教練知道我不會跳繩后,我就要學跳繩了。我別無選擇,只能用頭皮學。當我開始跳的時候,我搖的繩子總是被我的腳抓住。要么我的手快,要么我的腳跳得快,這總是不對齊。過了一會兒,我著急了,大汗淋漓,有點氣餒??粗鴦e人像燕子一樣輕盈地跳,而我像熊一樣笨拙,真的不想再學了。教練好像看出了我的想法,就走過來鼓勵我說:“別著急,慢慢來?!比缓?,他從中間割斷繩子,讓我先練空抖,然后用手抖的節奏慢慢練腳.漸漸的我有了一點感覺,后來一口氣能跳七八次的時候,心里就有一種說不出的喜悅。
經過幾天的練習,我取得了一些進步。通過學習跳繩,我明白了:“無論何時做一件事,都要持之以恒,不要在困難面前低頭?!?/p>
(三年級,300字)
二年級作文看圖跳跳繩 第五篇
星期四的下午,天氣很好。我們學校的二年級在操場上舉行了一次精彩的跳繩比賽。
四點鐘,比賽開始。首先是2(3)班上場比賽。他們先上來10人五組同學,(每兩人一組)他們一排溜兒站著,手中拿著跳繩,做好了比賽的準備!你看他們個個立正站穩,神情嚴肅,屏息等待。只聽“噓”地一聲長長的哨響,同學們很快搖起跳繩跳了起來。跳繩就像織布廠里的梭子上下來回地運動,還不時地發出“吧嗒、吧嗒”的響聲。他們的腳跟著繩子的節奏不停地跳著。你看張帥和王軍偉跳得多優美呀,簡直就像一只只蝴蝶跳著輕盈的兒童舞。再看班長和紅星跳的多帶勁呀,他們嘴抿著,腮幫鼓得老高老高??礃幼拥谝欢撬麄兡獙?。比賽結果真的是2(3)在全年級獲第一名,而且男女個人前三名也都被2(3)班奪得。
同學們都為2(3)班取得的驕人的成績鼓掌祝賀,校長還為2(3)班頒發了獎杯。這次跳繩比賽真的是精彩激烈呀!
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