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二年級作文看圖跳跳繩 第一篇

這天，天氣真好??！小明寫完作業就出去散步。小明看見小紅連聲說：“小紅！小紅！早上好啊?！毙〖t也說：“小明！小明！早上好?！毙∶髡f：“小紅我們一起玩跳繩吧?！毙〖t說：“好啊！”小明先跳了，小紅在旁邊看著時間，五分鐘到了，小紅叫停下，小明停下來說：“我跳了100個，現在輪到你跳了啊。小紅開始跳了，過了一會兒了，五分鐘到了，小紅跳了200個，小明說：“小紅你真厲害??！”小紅聽小明夸她，心里樂開了花！

小明說：“我們玩的差不多了，要回家了?。√旌孟裨谧兡樍?。就在這時天空忽然刮起一陣大風，一下子下起了大雨。小明說：“小紅我帶雨傘了，我把傘給你用吧！小紅說：”給我用了那你怎么辦?。∵€是我們倆個人一起回家，就這樣小紅和小明一起開開心心的回家啦！

二年級作文看圖跳跳繩 第二篇

在一個陽光明媚，風和日麗的下午，我們學校舉行了跳繩比賽。

“預備—！開始！”隨著裁判的一聲令下，我們開始了激烈的跳繩比賽。同學們跳得飛快，一副生龍活虎的樣子。加油聲此起彼伏，整個操場頓時沸騰了！場面好不熱鬧！

你看，小強同學跳得不慌不忙，十分有節奏。你瞧，小剛同學跳得飛快，那繩子扇了一陣風，“呼……呼……”吸引了觀眾們的目光。還有蘭蘭和紅紅，她們雖是女生但也毫不示弱，只見她們倆的繩子一上一下，跳得一點也不比小剛差。“加油”！加油”！又一陣喊聲響起，選手們更加努力地跳著。

“呼……呼……”原來是小胖跳得氣喘吁吁，坐下來休息！休息過后，他又繼續拿起繩子跳起來。只見他鼓足了勁兒，漲紅了臉，豆大的汗珠流了下來。可他沒有理會，繼續奮力地跳著。。。。。。雖然最后沒有取得好成績，但他那不放棄的精神也贏得了觀眾的掌聲、加油聲和鼓勵。

跳繩比賽結束了，這時，我望著快落山的夕陽，紅彤彤的，仿佛也為比賽吶喊而漲紅了臉似的。

二年級作文看圖跳跳繩 第三篇

今天，我終于學會跳繩了！

想起以前我跳繩的樣子真是笨呀！我總是把繩，甩到面前然后跳過去，所以別人都笑我，說我很笨！我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩，看著別的同學輕松地跳著，我真羨慕??！我走到媽媽面前說：“我不敢在大家面前跳繩，我知道我跳繩的樣子很笨，大家肯定會笑我，我們回家吧！”媽媽聽后嚴厲地說：“你必須勇敢地面對，不能逃避現實?！睕]辦法我只能壯著膽子跳了。當我拿起繩子時，我的手都緊張得出汗了，我閉著眼睛跳，當我睜開眼睛時，我看到別人都在笑我。我再次走到媽媽身邊提出回家的請求，可媽媽沒有答應，還說要跳完300個才能回家。我只好一個人在角落里練，我低著頭一個一個地跳著，汗水像雨點一樣流了下來，終于我跳完了300個。回家以后我加強練習。

今天上羽毛球課時，我驕傲地走到教練面前大聲地說：“我會跳繩了！”說著我拿起繩子跳了起來，我的同學和他們的家長還有教練都在為我數著：“一、二、三……二十。”我一口氣跳了二十個，他們都為我鼓掌，我也高興地笑了，我心想：謝謝媽媽，不是您好的嚴厲，我今天一定還沒學會跳繩。

二年級作文看圖跳跳繩 第四篇

跳繩

今天中午，我的一(7)班的朋友陳買了一根繩子，可以數它跳了多少次。她和我一起跳繩。一開始是雙跳。她站在后面，我在前面，我扔繩子。我一扔，她就跳起來，然后輪到我跳起來。這是一個。我們加速了，跳了很多，配合的很好。第二種方法是三人以上一起玩。后來來了一個老奶奶和一個小姐姐。奶奶和陳在兩頭。我跳到那里。他們嫉妒了。我在跳。我第一次往前跳。前面是外婆；第二次我在中間跳，我跳到了陳的后面。第三次跳的時候，我跳在中間，沒有移動位置。我跳得很好，跳了10次左右，比陳還多。小姐姐沒事干，就在那里看我們跳。下午下課管理人員回家，我媽來接我。我告訴我媽媽給我買和陳一樣的繩子。她的繩子是很粗的綠色，我的是很漂亮的紫色，和葡萄茄子的顏色一樣。有空就想和她比賽。我必須贏得一等獎。我必須超過她！

（三年級，350字）

跳繩達標

最近我們學校要跳繩達標，班主任讓我們每天練跳繩。

所以，我每天晚上回家練習跳繩。今天一回家就開始練跳繩。媽媽給我計時。媽媽說：“準備——開始。”我開始跳，因為不耐煩的腳絆了一下，被我抓住了，越不耐煩越跳不好。以前我跳30秒，差不多能跳一百次。但是，今天我只跳了70，于是我媽對我說：“快點，時間不多了，你不會達標的?！庇谑牵腋昧Φ靥?。然而越往后跳，跳得越差。結果我只跳了150下沒到。符合標準的數量差距還是很小的。但是，時間到了，沒有出路。我不得不第二次再跳。這次我做了一些調整，比剛才好多了。但是我們離標準還差五個。第三次，我拼命跳，終于達標了。

嘿！跳了三次，終于跳標準了。我覺得，為了以后達到標準，我必須每天認真練習。

（三年級，300字）

學跳繩

每次課間，許多學生在操場上跳繩。它們跳得又快又多，讓我又羨慕又焦慮。你可能不信，但我還不會跳繩！其實我一直想學，但是我上初三了，我怕我的笨拙會讓同學笑話我。所以我總是沒有勇氣在同學面前學跳繩。

我的乒乓球教練知道我不會跳繩后，我就要學跳繩了。我別無選擇，只能用頭皮學。當我開始跳的時候，我搖的繩子總是被我的腳抓住。要么我的手快，要么我的腳跳得快，這總是不對齊。過了一會兒，我著急了，大汗淋漓，有點氣餒?？粗鴦e人像燕子一樣輕盈地跳，而我像熊一樣笨拙，真的不想再學了。教練好像看出了我的想法，就走過來鼓勵我說：“別著急，慢慢來?！比缓?，他從中間割斷繩子，讓我先練空抖，然后用手抖的節奏慢慢練腳.漸漸的我有了一點感覺，后來一口氣能跳七八次的時候，心里就有一種說不出的喜悅。

經過幾天的練習，我取得了一些進步。通過學習跳繩，我明白了：“無論何時做一件事，都要持之以恒，不要在困難面前低頭?！?/p>

（三年級，300字）

二年級作文看圖跳跳繩 第五篇

星期四的下午，天氣很好。我們學校的二年級在操場上舉行了一次精彩的跳繩比賽。

四點鐘，比賽開始。首先是2(3)班上場比賽。他們先上來10人五組同學，(每兩人一組)他們一排溜兒站著，手中拿著跳繩，做好了比賽的準備！你看他們個個立正站穩，神情嚴肅，屏息等待。只聽“噓”地一聲長長的哨響，同學們很快搖起跳繩跳了起來。跳繩就像織布廠里的梭子上下來回地運動，還不時地發出“吧嗒、吧嗒”的響聲。他們的腳跟著繩子的節奏不停地跳著。你看張帥和王軍偉跳得多優美呀，簡直就像一只只蝴蝶跳著輕盈的兒童舞。再看班長和紅星跳的多帶勁呀，他們嘴抿著，腮幫鼓得老高老高?？礃幼拥谝欢撬麄兡獙?。比賽結果真的是2(3)在全年級獲第一名，而且男女個人前三名也都被2(3)班奪得。

同學們都為2(3)班取得的驕人的成績鼓掌祝賀，校長還為2(3)班頒發了獎杯。這次跳繩比賽真的是精彩激烈呀！

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