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初中兒時(shí)的夢(mèng)想作文500字(精選27篇)
初中兒時(shí)的夢(mèng)想作文500字 第一篇
童年的時(shí)候，我有很多夢(mèng)想，我想每個(gè)小朋友也和我一樣，有最美的童真。童年的夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)最真的向往，童年的夢(mèng)想是我們最努力的方向，也一直是屬于我的夢(mèng)想，不過(guò)，我的夢(mèng)想是在不斷的變化哦。
六歲的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名賽車手，我很喜歡賽車，讓我覺(jué)得很刺激!因?yàn)槊慨?dāng)看到爸爸開(kāi)車時(shí)那么帥氣的姿勢(shì)，我就非常羨慕，爸爸開(kāi)車開(kāi)的飛快，真涼快，我也很想試一試，爸爸說(shuō)要等我長(zhǎng)大了才能開(kāi)。
七歲的時(shí)候，我想當(dāng)一位領(lǐng)導(dǎo)人!因?yàn)樗孟窈茏栽?，《瀏陽(yáng)河》這首歌里都提到過(guò)他，他想干什么就能干什么，比如：睡懶覺(jué)，吃好吃的，還有他那帥氣的發(fā)型，瀟灑極了。
八歲的時(shí)候 ，我的夢(mèng)想又變了，變成了當(dāng)宇航員。因?yàn)榭梢宰鸺?，飛一般的速度，還可以飛到太空上去玩，這樣就可以看到巨大的太陽(yáng)和月亮，還有各種星球，還可以看看外星人和外星巨大的怪物長(zhǎng)啥樣。還可以看到《流浪地球》這部電影中的木星里的旋風(fēng)到底長(zhǎng)啥樣，這些我都很想很想把它們弄明白。
九歲的時(shí)候，我的夢(mèng)想再次改變，我想當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員，長(zhǎng)的像姚明那樣高高的，力氣大大的，因?yàn)榭梢藻憻捝眢w，還可以給我?guī)?lái)快樂(lè)。還有NBA里面的科比，xxx庫(kù)里他們的技術(shù)非常高，投籃的姿勢(shì)超級(jí)帥，他們只要手一伸，輕輕一跳，再手腕一搏，扣籃就成功啦!當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員不但能鍛煉身體，還可以為祖國(guó)爭(zhēng)光。
初中兒時(shí)的夢(mèng)想作文500字 第二篇
我相信大家都有夢(mèng)想，為了夢(mèng)想會(huì)努力往那個(gè)方向發(fā)展。而我，有著那么美好的夢(mèng)想，當(dāng)我自己最終明確了我的夢(mèng)想后，遭到的是一次又一次的打擊。
我的那個(gè)美好的夢(mèng)想就是音樂(lè)，這個(gè)已經(jīng)在我內(nèi)心隱藏了很久的理想，我從來(lái)沒(méi)和別人說(shuō)過(guò)。當(dāng)在一次無(wú)意間把這件事說(shuō)出來(lái)后，得到的是他們的打擊打擊，他們的語(yǔ)言宛若萬(wàn)箭刺痛著我的心。原以為有夢(mèng)想是件很美好的事情，但現(xiàn)在看來(lái)也不過(guò)如此。他們根本不了解我，他們只是想到了他們所想的。根本沒(méi)想到我的感受，對(duì)于他們我變的消沉了。
然而，在我的心中這個(gè)夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)改變過(guò)。盡管沒(méi)人的支持，我也會(huì)為自己打氣。我會(huì)通過(guò)自己的努力來(lái)完成我自己想完成的事情。我現(xiàn)在不會(huì)在乎別人的看法，他們只想到我的未來(lái)。未來(lái)的事情也只是想想罷了，如果未來(lái)的事情和你想的一樣的話那更是天真。如果我現(xiàn)在沒(méi)了夢(mèng)想，以后的我盡管照你們想的去做了我會(huì)快樂(lè)嗎?我會(huì)一心一意的去做好這件事情嗎?我的夢(mèng)想是由我自己來(lái)做主的，不是讓他人來(lái)占領(lǐng)我的思想。對(duì)與那些剝奪別人夢(mèng)想的人沒(méi)資格說(shuō)夢(mèng)想這兩個(gè)字。
我現(xiàn)在的內(nèi)心中十分的空蕩，沒(méi)人理解我十分的無(wú)奈。但我不能去改變別人的想法，而我自己的想法也無(wú)人能夠改變。前面的路還很多，我會(huì)繼續(xù)朝這條路走下去的，盡管十分坎坷。
我最后想說(shuō)句話，我的夢(mèng)想也是夢(mèng)想。我想讓你們不要忽略我夢(mèng)想的存在。
初中兒時(shí)的夢(mèng)想作文500字 第三篇
每一個(gè)人都有自己童年的夢(mèng)想，比如：成為一名著名的歌唱家，成為一位眼科醫(yī)生、一位生物學(xué)家，或變成一輛汽車，跑遍全世界等等。我也不例外，也有自己的童年夢(mèng)。我的童年夢(mèng)多姿多彩。
我想成為一只小鳥(niǎo)。一天，我走在回家的路上，突然看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)，在藍(lán)天自由地飛翔，一邊飛一邊發(fā)出美妙的叫聲，那叫聲沒(méi)有一件人類的樂(lè)器能演奏出來(lái)。看著看著，突然我也想成為一只小鳥(niǎo)，在藍(lán)天飛翔，去看一看天上的世界長(zhǎng)的什么樣。
漸漸地，我的夢(mèng)想是成為一條小魚(yú)。我在電視上看見(jiàn)海底世界里的生物豐富多彩。有鯊魚(yú)、鯨、海豚，還有其它很多的小魚(yú)。我想成為一條小魚(yú)，和小伙伴——許多和我同類的小魚(yú)在一起玩耍，嬉戲。
我又想成為一棵小樹(shù)，讓大自然的環(huán)境變好，讓生態(tài)平衡，讓大自然的動(dòng)物越來(lái)越多，讓城市的空氣變得更加新鮮。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想是成為一名畫家。有一次，我看見(jiàn)美術(shù)老師在黑板上畫的畫很漂亮。在老師的畫筆下，靜止不動(dòng)的事物都變得活靈活現(xiàn)，我很羨慕。我想我經(jīng)過(guò)自己的努力，也一定能畫得這么好。所以我想成為一位畫家。我現(xiàn)在一直在努力，走向成功的彼岸。就算我在途中摔跤，我也會(huì)爬起來(lái)，繼續(xù)向前走。
童年的夢(mèng)想有很多，很多。每一個(gè)人都在向自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。我相信：只要有夢(mèng)想就一定會(huì)成功！
初中兒時(shí)的夢(mèng)想作文500字 第四篇
這時(shí)，我就會(huì)不由自主的想起我的夢(mèng)想——要當(dāng)一名科學(xué)家。
一天晚上，我看到了幾十年以后的我。正坐在實(shí)驗(yàn)室里不吃不喝，專心致志在搞發(fā)明創(chuàng)造，最終把自己想要的汽車造好。因?yàn)槠嚿涎b滿了橡膠彈簧，所以我給它起了一個(gè)名字叫“彈簧車”。
“彈簧車”把我的智慧全部體現(xiàn)了出來(lái)，它的車身就是一部反應(yīng)靈敏的觸屏電腦，它不僅可以自動(dòng)避讓防止發(fā)生車禍，還可以在天空和陸地上行駛。遇到堵車的時(shí)候，它可以伸出隱藏在車頂兩邊的車翼，在天空上飛行，即使避讓不及碰到其他汽車，也會(huì)因?yàn)槭窍鹉z彈簧而沒(méi)事。更神奇的是，他有極其強(qiáng)大的自動(dòng)導(dǎo)航功能，只要你輸入地名，它就可以自動(dòng)、快速地帶你到達(dá)目的地。除此之外，彈簧車非常環(huán)保，它不需要那些越來(lái)越稀少的`汽油做燃料，而是只要有一點(diǎn)點(diǎn)人呼出的二氧化碳，它就會(huì)吸進(jìn)并化為動(dòng)力。它還有個(gè)特殊的功能--情緒轉(zhuǎn)變器。如果你心情很差，坐進(jìn)車子以后，車?yán)锞蜁?huì)自動(dòng)散發(fā)出一種清新氧氣，這樣你就不會(huì)感到疲勞和難受了。如果你想在擁擠的街頭停車，也沒(méi)有問(wèn)題。這時(shí)的汽車就會(huì)自動(dòng)變小，乖乖地飛到你的口袋里，就像齊天大圣的金箍棒一樣伸縮自如。
我駕駛這輛高科技的“彈簧車”在馬路上飛奔，不時(shí)地還來(lái)一個(gè)跳躍。路人紛紛吶喊、歡呼，我神氣地笑了。突然一陣“叮鈴鈴”的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)，原來(lái)天亮了。我趕緊爬起床，穿戴好，向?qū)W校跑去，我想從今天開(kāi)始一定要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥羞@樣才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
初中兒時(shí)的夢(mèng)想作文500字 第五篇
在人們小的時(shí)候，都有著同樣天馬行空的夢(mèng)想。有的夢(mèng)想成為一名勇敢的勇士;有的夢(mèng)想成為一名雍容華貴的公主;有的則夢(mèng)想成為一位無(wú)所不能的神仙…我也不例外，我童年的夢(mèng)想就是成為一名魔法師，是不是很好笑?但是對(duì)于小小的我，這一定是會(huì)發(fā)生的事!
我經(jīng)常把我想象成會(huì)魔法的大法師，隨便拿根棍子就能當(dāng)成魔法棒來(lái)玩。小小的我拿著一根“魔法棒”，腳跳來(lái)跳去，手揮來(lái)?yè)]去，嘴里還念著一些連我自己都聽(tīng)不懂的咒語(yǔ)，知道我在干嘛嗎?哈哈，當(dāng)時(shí)我在為凡間的人，施展“幸福安康”的法術(shù)呢!
記得有一次，我正看著“巴啦啦小魔仙”，一到變身的時(shí)候，我也學(xué)著“變”。轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，跳啊跳…
當(dāng)我正沉迷于這段舞步時(shí)，“砰”地一聲的斷了我的幻想，我的頭撞到門了!我揉了揉被撞到的頭，心想：嘻嘻，我可真厲害，變個(gè)身都能撞到頭!啊呀!電視開(kāi)始啦!我繼續(xù)沉迷于幻想之中，完全忘記了我撞到了頭!
長(zhǎng)大之后，我再也不會(huì)幻想這樣天馬行空的事了，因?yàn)椋@已被我視為幼稚的行為了。
但幻想這些事，完美地展現(xiàn)了孩子小時(shí)候正義、美好的品質(zhì)，因?yàn)?，沒(méi)有一個(gè)孩子會(huì)喜歡那些反派角色，正義派角色在孩子心中永遠(yuǎn)是最棒的!童年，是人們最純真、最真摯的時(shí)間，也是心中最無(wú)瑕的時(shí)間!
初中兒時(shí)的夢(mèng)想作文500字 第六篇
童年像一條河，跳躍著朵朵美麗的浪花；童年像一幅畫，充滿著種種絢麗的色彩；童年像一首歌，閃爍著串串快樂(lè)的音符。
童年，我常常坐在無(wú)邊無(wú)際的草地上，望著天空中正在快樂(lè)飛翔的一群小鳥(niǎo)，心想：我為什么不是小鳥(niǎo)呀？小鳥(niǎo)多快樂(lè)，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有煩惱，天天在天空中飛翔，不用寫作業(yè)，不用上興趣班。我好想像小鳥(niǎo)一樣，在天空中飛，這樣，就可以不寫作業(yè)，不被爸爸媽媽使喚做這個(gè)，做那個(gè)，上這個(gè)興趣班，上好個(gè)興趣班了。
童年，我又常常坐在“丁冬”流水的小溪邊，望著小溪里正在歡樂(lè)游泳的一群小魚(yú)，心相：我為什么不是小魚(yú)呀？小魚(yú)多歡樂(lè)！沒(méi)有憂愁，沒(méi)有煩惱，天天在小溪里游泳。我好想像小魚(yú)一樣，在小溪里快樂(lè)地游泳。這樣，就可以自己想到哪兒旅游，就去哪兒旅游了，不用經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的同意，怕他們憂心忡忡，整天擔(dān)心我了。
童年，我還常常坐在窗戶前，整天看著一群正在打野戰(zhàn)的小男孩兒們。我又常常心想：媽媽為什么男的不生，偏偏生出一個(gè)小女生，而這個(gè)小女生的名額又偏偏落在了我的頭上？小男孩兒多快樂(lè)，整天風(fēng)風(fēng)火火地在外邊玩，打野戰(zhàn)，蕩秋千，跑步，在草地上打滾兒，不會(huì)被爸爸媽媽罵，也不用穿裙子。穿裙子多難受呀！做小女生還要注意一大堆禮儀：什么吃飯前要等長(zhǎng)輩先動(dòng)筷嘍，什么穿裙子時(shí)不能去公園蕩秋千嘍，不能去瘋玩，瘋跑嘍……多麻煩呀。我想當(dāng)男生！
童年，浸透了酸、甜、苦、辣、咸五種味道，那就讓我們帶著這五種味道，勇往直前吧！
初中兒時(shí)的夢(mèng)想作文500字 第七篇
作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的閩南人，我自幼便居住在沿海邊，與這方水土從未分離。每日，餐桌上，都是海的恩賜：魚(yú)、蝦、海帶……假期中，我也都是與海相伴。對(duì)于海洋的好奇心，也就此萌生。
我曾問(wèn)過(guò)大人：海的另一邊是什么?他們總是笑而不語(yǔ)，留下一句“好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了你自會(huì)明白。”只留我一人獨(dú)自惆悵。而年老一點(diǎn)的老人們，總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地激勵(lì)我：“你要努力一點(diǎn)，有本事了就能走出這片海，到另一個(gè)城市打拼?！睆拇酥?，我便明白，努力才是我夢(mèng)想之船的風(fēng)帆，只有長(zhǎng)久的努力，才能將我推得更遠(yuǎn)，看到更多的風(fēng)景。
時(shí)光如梭，我已不再是當(dāng)年那個(gè)傻乎乎的小屁孩，我明白了海的盡頭，是另一個(gè)不起眼的小城市，那兒也是以捕魚(yú)為生，那兒的居民也以海為生。
一座五里橋，能將安海與水頭連接，而這一片大海，則牽連著兩個(gè)城市。假期回來(lái)，我不再像以往那樣，跳起來(lái)追尋海的盡頭?！俺龊Ｈタ纯窗桑阈r(shí)候不是經(jīng)常念著要和漁船一起出去嗎?”就這樣，我被母親強(qiáng)行塞上了漁船，跟著漁民們，駛向海的另一邊。
其實(shí)，兩座城市，距離并不遠(yuǎn)。
一下了船，就是一個(gè)海灘，夕陽(yáng)的一半已沉沒(méi)在海水中。我不禁啞然失笑，曾經(jīng)也有一個(gè)女孩兒，努力跳著向這兒招手，而如今我在這兒，紅了眼眶，與她相望。
我與她揮手，輕語(yǔ)一聲：“再見(jiàn)了，我的夢(mèng)想，我的童年?！?/p>
初中兒時(shí)的夢(mèng)想作文500字 第八篇
月圓這日，當(dāng)團(tuán)聚之時(shí)。而“團(tuán)聚”二字，在我兒時(shí)的眼里竟成了一種夢(mèng)想。兒時(shí)的我承受了多少分別的痛。
父親是一名軍人。軍人自然有軍人的職責(zé)。按父親的話說(shuō)，他是一塊磚，哪里需要哪里搬。在我五歲那年，父親去了黑龍江北部邊防地區(qū)，成為了一名“戍邊”軍人。我當(dāng)時(shí)不理解父親為什么要去那么遠(yuǎn)的地方。雖然我年紀(jì)小，但我清楚，父親到那里會(huì)吃很多苦，一時(shí)半會(huì)也無(wú)法回家，于是就抱著父親的腿，嚎啕著不讓他走。但，父親還是忍痛去了“邊塞”。
等待的日子是漫長(zhǎng)的，我一直等著父親回家的日子。一次次的春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)。父親總說(shuō)“應(yīng)該能回去”，但每次都因各種原因無(wú)法實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我看到別的孩子一家人其樂(lè)融融的時(shí)候，我內(nèi)心隱藏著無(wú)盡的羨慕和衷傷。雖然媽媽盡心竭力愛(ài)我、呵護(hù)我，但我還是仍想得到父親的關(guān)心和愛(ài)護(hù)；雖然我和父親經(jīng)常通電話，稍感一絲慰藉，但還是渴望父親手觸的溫度；雖然我的桌子前擺放著父親的照片，但還是夢(mèng)想和他在一起的幸福與快樂(lè)。
所以，我兒時(shí)的夢(mèng)想就是與爸爸在一起吃頓溫馨的飯，感受他真切的愛(ài)。這也許在一些孩子看來(lái)十分平常，甚至早已厭煩了的生活，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是夢(mèng)想。這些人真的不懂一個(gè)孩子離開(kāi)父親的痛。他們也沒(méi)讀懂父親對(duì)他的愛(ài)。人要知道珍惜，真正有一天，失去了父母的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，一定追悔莫及。
我一直期待著圓夢(mèng)的那一天。我為別人得到了其父親送的生日禮物而眼紅，看到別人與其父親在一起玩耍而暗自抹眼淚。我一直在等，直到有一天，父親如天降神兵一般出現(xiàn)在家門前。我們一家人痛哭相擁，接著又都破泣為笑。我終于夢(mèng)想成真，父親也從邊疆調(diào)到了我們身邊。三年了，我終于又有機(jī)會(huì)去體會(huì)父親的愛(ài)了。
天下還有多少個(gè)家庭無(wú)法團(tuán)聚，還有多少個(gè)孩子望著窗外期待著，做著和我兒時(shí)一樣的夢(mèng)想。總有一天，我們都會(huì)夢(mèng)想成真。
初中兒時(shí)的夢(mèng)想作文500字 第九篇
童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事情，時(shí)常把我?guī)氲侥敲篮玫幕貞浿小?/p>
記得讀一年級(jí)時(shí)，一個(gè)晴朗的中午，我早早地來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小伙伴也來(lái)了。我們商量了一會(huì)兒后，決定來(lái)玩“警察抓壞蛋”的游戲。我們先用手心、手背分好兩隊(duì)，再用石頭、剪刀、布比一比，輸了的一隊(duì)當(dāng)“壞蛋”，贏了的一隊(duì)當(dāng)“警察”。很不幸，我扮演的是“壞蛋”。雖然是“壞蛋”，我也不想輸。我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。拉來(lái)小伙伴，我悄悄地對(duì)他們說(shuō)：“等下我們分散逃跑，讓他們顧得上東，顧不上西?！彼麄兌籍惪谕暤攸c(diǎn)著頭說(shuō)：“好?！?/p>
游戲開(kāi)始了。我們這群“壞蛋”趕緊東逃西竄，“警察”們就在后面拼命地追。眼看我們就要順利地逃脫了，突然，我聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)“哎喲”一聲尖叫，回頭一看，不好！有位“警察”摔了一跤，趴在地上，顯得很痛苦的樣子。我忘記了正在進(jìn)行的游戲，連忙叫伙伴們跑去扶他?？蓜偡銎鹚淮笕骸熬臁本桶盐覀儼鼑?。只見(jiàn)他們得意洋洋地對(duì)我們說(shuō)：“你們被捕了?！蔽覀儾环獾卣f(shuō)：“有位同學(xué)摔倒了，我們是來(lái)幫助他的?！笨墒悄俏凰さ沟摹熬臁眳s狡黠地說(shuō)：“哈哈，你們中計(jì)了！我是裝的?？焱督蛋?，你們走投無(wú)路了?！蔽覀儦夂艉舻乇徊读?，無(wú)可奈何，只有乖乖地跟著警察回去受罰。
啊，五彩的童年，充滿了天真和幼稚的童年，已像流水一去不復(fù)返。童年的五彩夢(mèng)啊，重臨于我的心田。
初中兒時(shí)的夢(mèng)想作文500字 第十篇
小草的夢(mèng)想是染綠大地，花兒的夢(mèng)想是妝扮大地，雄鷹的夢(mèng)想是翱翔天空，大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育萬(wàn)物，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家……誰(shuí)都有夢(mèng)想，誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想。
在小時(shí)候，我也有許多天真無(wú)邪的夢(mèng)想。如：吃最美味的冰激凌，玩最好的玩具……而這些，都是微不足道的小夢(mèng)想，根本就不值一提。的確幼小的我，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。
認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球;當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球;當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn);在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的初中，最好能在北京。我為著夢(mèng)想，在通往這條理想的路上，每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物，為著前途的光明而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在我“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花。為了自己的夢(mèng)想，也為了自己的追求，為了自己的奮斗目標(biāo)，不管前進(jìn)的路上有龍卷風(fēng)，還是有暴風(fēng)雨，我都要勇往直前。如果，路上有拌腳石，把我拌倒了，我也要忍著疼痛，走完這條路。我要學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍過(guò)草地、爬雪山那種勇往直前的精神。
初中兒時(shí)的夢(mèng)想作文500字 第十一篇
回首幼兒時(shí)曾想當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)，才發(fā)現(xiàn)它已與我告別于理科的魔幻中;回首孩童時(shí)曾想當(dāng)小說(shuō)家的夢(mèng)，才發(fā)現(xiàn)它已與我告別于稚嫩的文字中;回首小學(xué)時(shí)曾想考市重點(diǎn)中學(xué)的夢(mèng)，才發(fā)現(xiàn)它已與我告別于無(wú)際的學(xué)海中……不知有多少次回首過(guò)往，都是為了別去年少時(shí)懷有的夢(mèng)想。
自從我腦殼中開(kāi)始存有“小升初”“中考”這樣的詞時(shí)，努力考上高級(jí)中學(xué)，就莫名地成為我學(xué)途中的第一個(gè)夢(mèng)想。而天生惰性的我，在臨近小升初時(shí)仍沒(méi)有向夢(mèng)想加快邁進(jìn)的步伐，現(xiàn)實(shí)當(dāng)然也不會(huì)給我好果子吃，它以零點(diǎn)幾分的距離將我與高級(jí)隔開(kāi)了。那個(gè)沒(méi)有達(dá)成夢(mèng)想的女孩，倒是沒(méi)有就此罷了。她想能從小升初中吸取教訓(xùn)，在三年后的中考再次向夢(mèng)想奔去。然而當(dāng)她在手機(jī)屏幕上打下“高級(jí)，我們中考見(jiàn)!”時(shí)，卻從未想到，三年后的她大概又會(huì)讓自己失望了。
初中的日子倒是挺舒適的，以至于我只想安逸于現(xiàn)狀，而失去了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力。直到我偏科的情況越來(lái)越嚴(yán)重時(shí)，我才向前方一望——一個(gè)個(gè)生疏的古今異義詞，一件件記憶處為空白的歷史大事，一段段難以理解的政治語(yǔ)言……都在我通往夢(mèng)想的路上，挖了一個(gè)個(gè)大而深的黑洞。當(dāng)我預(yù)算到要補(bǔ)全這些知識(shí)點(diǎn)需要上百天時(shí)，又瞥見(jiàn)中考倒計(jì)時(shí)顯示著只剩下五十多天，再想到理科也并不是有多優(yōu)秀時(shí)，我只感到腦殼里像點(diǎn)爆了一顆氧彈，一霎那間像有猩紅的火光，滾騰的濃煙覆蓋住了我一時(shí)間的思考;同時(shí)是有一聲巨響，將我腦殼里的東西都炸得灰飛煙滅——那是眼皮底下最大的夢(mèng)想，被自己一步步摧毀的感覺(jué)。無(wú)論是現(xiàn)實(shí)也好，我自己也好，都在告示著：是該與考上高級(jí)的夢(mèng)想告別了。
年少時(shí)懷著滿腔熱血，立下的雄心壯志，如今來(lái)看，都只是像囈語(yǔ)一般縹緲罷了。幸好的是，每次當(dāng)別走一個(gè)舊夢(mèng)時(shí)，總會(huì)有一個(gè)新的夢(mèng)想，在恰到好處時(shí)，在舊夢(mèng)離去的地方冒出了頭，巴眨著眼睛向我揮揮手，示意著要我向它奔去——我的實(shí)際水平與我一個(gè)特別要好的同學(xué)差不多，如果能與她一起考上南春，甚至再努力些一起進(jìn)高級(jí)補(bǔ)錄，不也挺好的?
既然舊夢(mèng)已去，再怎么惦記它，它也不會(huì)回來(lái)了。所以還不如把目光轉(zhuǎn)移到新冒出來(lái)的夢(mèng)想上，用吸取的經(jīng)驗(yàn)更加細(xì)心地滋養(yǎng)它，說(shuō)不定會(huì)有意想不到的結(jié)果呢?
初中兒時(shí)的夢(mèng)想作文500字 第十二篇
漫游在書(shū)海中，那一個(gè)個(gè)平凡的文字是誰(shuí)刻畫的那么細(xì)膩、感人?那不同的四季是誰(shuí)描寫的那么詩(shī)情畫意?是作家，我的理想就是當(dāng)一名作家。
我想當(dāng)作家是受了海倫。凱勒的影響，她是雙目失明、雙耳失聰?shù)拿@啞人，即使在這種惡劣的自身?xiàng)l件下，她還是不畏困難、戰(zhàn)勝自我，寫下了世界名著《假如給我三天光明》，這本書(shū)影響了一代又一代的人，她告訴人們要珍惜眼前所擁有的一切，不能等失去后才知道珍惜。所以，我希望我也可以用我的樸素而真實(shí)的語(yǔ)言去感染那些人，用文字去洗滌他們的心靈，讓他們迷途知返，去告誡那些不會(huì)珍惜的人，給他們一次精神的洗禮，洗盡他們生命的污濁，讓文字成為一朵朵幽蘭，用縷縷芳香浸潤(rùn)少年的心房---
當(dāng)然，理想是用努力編織的，多一份努力就與理想更近點(diǎn)。書(shū)是知識(shí)的源泉，當(dāng)一名作家的基礎(chǔ)就是多讀書(shū)，從一本本好書(shū)中，我能或多或少的汲取一定的知識(shí)，日積月累，書(shū)就會(huì)成為的朋友，這樣大量的閱讀，相信文章一定會(huì)寫得精彩。另外，光書(shū)中的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須走進(jìn)大自然、走進(jìn)生活：春天可以觀察百花爭(zhēng)艷，夏天可以遙望中月星辰，秋天可以體驗(yàn)落葉紛飛，冬天可以感受粉妝玉砌，這些都是生活中的寫作素材，我要抓住每個(gè)細(xì)節(jié)，及時(shí)做好筆記。
理想并不是遙遠(yuǎn)的，只要你努力過(guò)、用心過(guò)，理想就總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天!
初二作文夢(mèng)想500字2
理想是航行中的風(fēng)向標(biāo);理想是高山上的雪蓮;理想是風(fēng)浪中的小船;載著我駛想勝利的彼岸。
每個(gè)人都有自己的理想。有的想當(dāng)人類靈魂的工程師——教師;有的想當(dāng)探索宇宙奧秘的使者——科學(xué)家;而我的理想?yún)s是當(dāng)一名品德極為高尚的護(hù)士。
這個(gè)理想緣于我的一次醫(yī)病經(jīng)歷，記得我五歲那年得了重感冒，媽媽帶我去醫(yī)院看病，也許是小孩子的天性吧?我向來(lái)都對(duì)醫(yī)院有一種說(shuō)不出的恐懼感。醫(yī)生先幫我量體溫，我害怕的躲在媽媽的懷里，量好了，醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“她發(fā)燒的厲害，39度，需要打“點(diǎn)滴”。由于我從沒(méi)打過(guò)“點(diǎn)滴”，以為會(huì)很疼，就在醫(yī)院里鬧了起來(lái)。一位護(hù)士姐姐拿著“點(diǎn)滴”走進(jìn)打針室，我看見(jiàn)她正朝我走來(lái)，我知道那就是幫我打“點(diǎn)滴”的姐姐，我嚇的往媽媽身后躲，被媽媽揪了出來(lái)，我怯生生的走到椅子邊。護(hù)士姐姐把我抱上椅子，溫和的對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，不要怕，要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，要給其他的小朋友做榜樣哦”!聽(tīng)了護(hù)士姐姐的話后，我有了勇氣，主動(dòng)把小手伸了出去，護(hù)士姐姐一邊安慰我，一邊進(jìn)行著她的工作，不知不覺(jué)中“針”已經(jīng)插入我的小手了。我這才明白，原來(lái)打針不痛。這一切讓我深深的愛(ài)上了這一職業(yè)。
這是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，我深深的知道，要想實(shí)現(xiàn)心中的理想，就必須要從小做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要擁有博愛(ài)的胸懷。我堅(jiān)信，只要有決心和毅力，我的“白衣天使夢(mèng)”一定能實(shí)現(xiàn)。
初二作文夢(mèng)想500字3
理想是航行中的風(fēng)向標(biāo);理想是高山上的雪蓮;理想是風(fēng)浪中的小船;載著我駛想勝利的彼岸。
每個(gè)人都有自己的理想。有的想當(dāng)人類靈魂的工程師——教師;有的想當(dāng)探索宇宙奧秘的使者——科學(xué)家;而我的理想?yún)s是當(dāng)一名品德極為高尚的護(hù)士。
這個(gè)理想緣于我的一次醫(yī)病經(jīng)歷，記得我五歲那年得了重感冒，媽媽帶我去醫(yī)院看病，也許是小孩子的天性吧?我向來(lái)都對(duì)醫(yī)院有一種說(shuō)不出的恐懼感。醫(yī)生先幫我量體溫，我害怕的躲在媽媽的懷里，量好了，醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“她發(fā)燒的厲害，39度，需要打“點(diǎn)滴”。由于我從沒(méi)打過(guò)“點(diǎn)滴”，以為會(huì)很疼，就在醫(yī)院里鬧了起來(lái)。一位護(hù)士姐姐拿著“點(diǎn)滴”走進(jìn)打針室，我看見(jiàn)她正朝我走來(lái)，我知道那就是幫我打“點(diǎn)滴”的姐姐，我嚇的往媽媽身后躲，被媽媽揪了出來(lái)，我怯生生的走到椅子邊。護(hù)士姐姐把我抱上椅子，溫和的對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，不要怕，要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，要給其他的小朋友做榜樣哦”!聽(tīng)了護(hù)士姐姐的話后，我有了勇氣，主動(dòng)把小手伸了出去，護(hù)士姐姐一邊安慰我，一邊進(jìn)行著她的工作，不知不覺(jué)中“針”已經(jīng)插入我的小手了。我這才明白，原來(lái)打針不痛。這一切讓我深深的愛(ài)上了這一職業(yè)。
這是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，我深深的知道，要想實(shí)現(xiàn)心中的理想，就必須要從小做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要擁有博愛(ài)的胸懷。我堅(jiān)信，只要有決心和毅力，我的“白衣天使夢(mèng)”一定能實(shí)現(xiàn)。
初二作文夢(mèng)想500字4
夢(mèng)想是石，擦出了青春的火花;夢(mèng)想是燈，照亮了青春的路。古往今來(lái)，遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)一直是支撐那些芊芊學(xué)子們發(fā)奮讀書(shū)的力量源泉。
夢(mèng)想，這個(gè)看似虛無(wú)縹緲的概念卻是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要角色。人生沒(méi)有夢(mèng)想，就好比一個(gè)人漫無(wú)目的的在黑夜里摸索著，永遠(yuǎn)不會(huì)見(jiàn)到曙光。
夢(mèng)想的力量是無(wú)法想象的。德國(guó)音樂(lè)家貝多芬，在26歲失聰，50歲完全喪失了聽(tīng)力。在那段日子里，他感覺(jué)人生晦暗無(wú)光，再無(wú)希望。那時(shí)，他在樂(lè)壇已是小有名氣，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言，失去聽(tīng)力就像鳥(niǎo)兒被割斷了兩只翅膀。但是由于夢(mèng)想牽引著他，即使在這樣的條件下他還是寫出了《第五交響曲》、《夜光曲》等不朽名篇，至今流傳于世。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”這是李白的豪情壯志，只可惜他生不逢時(shí)，壯志未酬。但是，我們有幸生在這個(gè)偉大的新時(shí)代，只要我們有夢(mèng)想，只要我們敢于追夢(mèng)，就一定能成就夢(mèng)想。
而夢(mèng)想，必須要與不斷的努力相伴。如果只是空有夢(mèng)想而不去付諸實(shí)踐，那么一切都是空談?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！睂?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上免不了坎坷崎嶇，我們要不畏艱難，堅(jiān)持不懈去奮力拼搏，去追逐我們的夢(mèng)想!
趁著青春去夢(mèng)想，帶著夢(mèng)想與青春同行。我們的青春因?yàn)閴?mèng)想而絢爛，我們的夢(mèng)想因?yàn)榍啻憾h(yuǎn)航!
初二作文夢(mèng)想500字5
豪氣，自從我學(xué)跆拳道起，這種感覺(jué)就噴涌而出。
說(shuō)到豪氣，趙子龍是當(dāng)之無(wú)愧的第一人?？v然年過(guò)花甲，上戰(zhàn)場(chǎng)依然無(wú)人能敵。我一直把趙子龍作為自己的精神偶像。自從我學(xué)了跆拳道，能摩拳擦掌了，就自覺(jué)心中豪情萬(wàn)丈。我常夢(mèng)想著，何時(shí)一杯美酒下肚，趁著酒興，抒發(fā)我的豪言壯語(yǔ)。
幸好我的跆拳道，學(xué)得還算扎實(shí)，所以我又常常想著去成就一番大業(yè)。我的目光所及之處，但凡存在不平之處，時(shí)常感覺(jué)內(nèi)心的血液在強(qiáng)烈沸騰。
“豪壯者，呂布也?！眳尾际侨龂?guó)時(shí)期第一猛將，與劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟打了個(gè)平手。因此我非常佩服呂布。每每在《三國(guó)演義》中讀到這一段，豪氣，仿佛融入了我的血液里，讓我時(shí)時(shí)倍感朝氣。
這股朝氣，這份勇敢，可以讓我毫無(wú)畏懼老師對(duì)我的責(zé)備，并且做到無(wú)視同學(xué)們異樣的眼光。
擁有了豪情壯志，方可成大器。雖然目前我的腿法還局限于前踢，橫踢，下踢和正踢，別的還沒(méi)有學(xué)會(huì)。不過(guò)當(dāng)我走在街道上，目睹欺負(fù)弱小的現(xiàn)象，我從來(lái)不會(huì)睜一只眼閉一只眼。我會(huì)毫無(wú)猶豫地拔刀相助，維護(hù)正義。
當(dāng)我長(zhǎng)大以后，我可能只是一個(gè)帶有書(shū)生意氣的小伙?？墒俏乙廊粫?huì)將“古今中外事，都付笑談間。”一壺濁酒下肚，道出心中萬(wàn)千真話。能在閑暇之時(shí)，過(guò)把豪邁癮。
人生亦是如此。人生如浪濤般豪邁，“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”
不一樣的是沿途的風(fēng)景，還有看風(fēng)景的你。
初二作文夢(mèng)想500字6
有時(shí)候太明確的目標(biāo)，其實(shí)只要你肯努力，時(shí)間都會(huì)給你答案，在場(chǎng)的所有人都不經(jīng)落淚，評(píng)委問(wèn)問(wèn)他，他的夢(mèng)想是什么時(shí)，這個(gè)男人只是淡淡一笑，說(shuō)我并沒(méi)有夢(mèng)想，再這么大型的節(jié)目里，這樣的回答顯然不夠聰明?！笆昵拔蚁肱笥颜f(shuō)過(guò)我想去德國(guó)，當(dāng)時(shí)只是隨口一說(shuō)，沒(méi)想到十年的后的，我真的去了德國(guó)，在那些年中我一直談一直唱，認(rèn)認(rèn)真真做我自己想要做的事，夢(mèng)想它就來(lái)找我了。
他的話你他的歌聲一樣，不加任何浮夸和修飾，一切都是淡淡的卻讓我觸動(dòng)很大。
初中兒時(shí)的夢(mèng)想作文500字 第十三篇
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我在會(huì)說(shuō)話時(shí)就有了自己的夢(mèng)想。
在我一歲時(shí)，我夢(mèng)想當(dāng)媽媽，因?yàn)槲矣X(jué)得媽媽的權(quán)力好大，每次和伙伴們玩過(guò)家家時(shí)我都和別人搶著當(dāng)媽媽，還當(dāng)?shù)糜心Ｓ袠?。后?lái)媽媽告訴我，每個(gè)女孩長(zhǎng)大以后都要當(dāng)媽媽。
兩歲時(shí)，我夢(mèng)想當(dāng)一名老師，我覺(jué)得老師見(jiàn)多識(shí)廣。我總是學(xué)著電視里老師拿著書(shū)本走來(lái)走去的威風(fēng)樣。
三歲那年，我喜歡上了舞蹈。在家里，我總是聽(tīng)著音樂(lè)，做一些動(dòng)作，開(kāi)心地跳著“舞”。在家里來(lái)客人時(shí)，我總會(huì)翻出錄音機(jī)，放上一版磁帶，跳“舞”給客人看。從認(rèn)識(shí)“舞”蹈以后我就喜歡上了它，就有了一個(gè)當(dāng)舞蹈家的夢(mèng)想，在那年里有人問(wèn)我長(zhǎng)大想當(dāng)什么，我都不假思索地說(shuō)：“舞蹈家”。
四歲時(shí)，我總想著當(dāng)天文學(xué)家，搞清楚星星是什么，太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光，月亮為什么會(huì)變圓又變彎？星星為什么這么小這么多。
五歲，我學(xué)會(huì)了畫畫，我又想當(dāng)畫家，畫出美麗五彩的花，畫出空曠蔚藍(lán)色的天空，畫出活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，畫出青翠茂密的樹(shù)林。
六歲的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了鋼琴，從那年起，只有一個(gè)夢(mèng)想停留在我的腦海中，那就是當(dāng)鋼琴家的夢(mèng)想。我喜歡鋼琴發(fā)出的美妙音樂(lè)，那一個(gè)個(gè)黑白相間的鍵盤中蘊(yùn)釀著一曲曲動(dòng)人的音樂(lè)。
我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
初中兒時(shí)的夢(mèng)想作文500字 第十四篇
童年，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是熟悉的。它是我們對(duì)小時(shí)候的一個(gè)美好的回憶，是我們對(duì)自己的回想……
想想小時(shí)候，我擁有很多很多的夢(mèng)，但都是對(duì)未來(lái)的暢想而已，但我還是癡迷著那些夢(mèng)，那些美好的夢(mèng)。我記得其中一個(gè)夢(mèng)想好像是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。因?yàn)槲铱釔?ài)畫畫，喜歡設(shè)計(jì)一些婚紗之類的衣服，這個(gè)夢(mèng)想起源于小時(shí)候的一次繪畫，當(dāng)時(shí)我畫的一件裙子得了三等獎(jiǎng)，我興奮得直跳，恨不得立刻回家，把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽。從那以后，我的設(shè)計(jì)夢(mèng)就因此而定了下來(lái)。
我還有一個(gè)夢(mèng)想，是當(dāng)一名記者。并不是因?yàn)榘职质怯浾呶揖拖氘?dāng)記者，是因?yàn)槲冶容^喜歡寫作，喜歡采訪，所以我一直想當(dāng)記者。但是在一次實(shí)踐中，我覺(jué)得自己根本不是當(dāng)記者的料，爸爸幫我報(bào)名去當(dāng)小記者，是要培訓(xùn)的，有一個(gè)口才的表演，我因?yàn)橥~而被淘汰掉了，我也很氣自己，不停地責(zé)怪自己。但是我還是從中學(xué)到了很多，如果還有一次讓我嘗試的機(jī)會(huì)，我還是會(huì)參加的吧！
最后一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)老師，我是覺(jué)得好玩才想當(dāng)?shù)?，因?yàn)楫?dāng)老師可以給學(xué)生批改作業(yè)。但后來(lái)我從書(shū)中得知，老師會(huì)因?yàn)槲脒^(guò)多的粉筆屑而得肺癌，我就不想當(dāng)老師了，原來(lái)，老師如此偉大，我不由得對(duì)我的老師們油然而生一股感激之情。
這就是我童年時(shí)的三個(gè)夢(mèng)想，也許吧，我以后有可能從事其他職業(yè)，也有可能從事夢(mèng)想中的一個(gè)，但我還會(huì)繼續(xù)夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有未來(lái)嘛！我不怕挫折，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
初中兒時(shí)的夢(mèng)想作文500字 第十五篇
個(gè)人都要夢(mèng)想，我也有很多夢(mèng)想，它們就像天上的星星一樣多。
我夢(mèng)想能成為一名技藝高超的醫(yī)生。每當(dāng)我在電視上看到得了重病的孩子因?yàn)橥纯喽诓〈采仙胍鞯臅r(shí)候，我就想：我要是醫(yī)生，我就給他打一針，讓他減輕痛苦。有時(shí)候看到得了白血病的孩子，花了很多錢去治療，可是最后還是失去了寶貴的生命，他們的父母也非常傷心悲痛，我就想：我要是醫(yī)生，我要研究出一種新藥，來(lái)挽救他們的生命，或者能延長(zhǎng)他們的生命。
我想成為一名保護(hù)動(dòng)物的志愿者。每個(gè)動(dòng)物都有生命，小到螞蟻那么小的動(dòng)物，大到非洲象那么大的動(dòng)物，他們的生命價(jià)值都一樣。他們有生命，有自己的家，有自己的孩子，所有我們不能隨意捕殺他們。相反，我們要保護(hù)他們，愛(ài)護(hù)他們，和他們和平相處！
我還想成為一名山村教師，到大山深處教孩子們學(xué)習(xí)文化知識(shí)。有幾次在電視上看到貧困山區(qū)的孩子上學(xué)非常艱難，有的孩子要翻過(guò)幾座大山才能到學(xué)校，路不好走，還有危險(xiǎn)，我就非常心酸。有些孩子沒(méi)有學(xué)上，不是他們不愿意上學(xué)，而是大山里沒(méi)有老師。所以，我夢(mèng)想成為一名老師，到那兒教他們學(xué)習(xí)、畫畫、唱歌，讓他們也像我們一樣幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng)！
我還有很多很多的夢(mèng)想，所以我要定好好讀書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我童年的夢(mèng)想！
初中兒時(shí)的夢(mèng)想作文500字 第十六篇
夢(mèng)想像一顆明亮的星星，在我迷茫時(shí)，給我指明正確的方向;夢(mèng)想像一雙溫暖的大手，在我遇到挫折時(shí)，扶我走向未來(lái);夢(mèng)想像一本書(shū)籍，在我不知所措時(shí)給我最大的支持。童年的夢(mèng)想，更明亮，更溫暖，更加堅(jiān)強(qiáng)。
一陣清風(fēng)拂過(guò)臉龐，眼前隱隱浮現(xiàn)出現(xiàn)了一個(gè)拿著畫筆，往紙上畫畫的小女孩。她就是我，7年前4歲的我。
那時(shí)，我每每去書(shū)店都會(huì)看到許許多多的美術(shù)畫報(bào)，便有了畫畫的念頭。爸爸媽媽非常欣喜，給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班，漸漸地，我喜歡上了美術(shù)，看到一張張美麗的作品，我想成為畫家的夢(mèng)想也越來(lái)越強(qiáng)了。三年級(jí)的一天，我把畫帶到學(xué)校，那時(shí)，我學(xué)到了畫國(guó)畫。當(dāng)我把畫展開(kāi)時(shí)，同學(xué)們興奮不已，說(shuō)說(shuō)笑笑為我點(diǎn)評(píng)，我高興極了，感覺(jué)自己離夢(mèng)想又前進(jìn)了一步。
我準(zhǔn)備了一個(gè)畫本，每天堅(jiān)持畫一張，可畫了幾天，我便堅(jiān)持不住了，每天畫一張實(shí)在太累了。不知什么時(shí)候，我又瞧見(jiàn)了那個(gè)畫本心里像是被扯了一下空空的。我撿起畫本，拍了拍上面的灰塵，又重新畫了起來(lái)。
現(xiàn)在的我，學(xué)習(xí)的是素描，一節(jié)課三個(gè)小時(shí)，沒(méi)有休息，身體里像是灌了鉛一樣，一站起來(lái)，眼睛都直冒金星。我也曾經(jīng)有過(guò)厭倦素描時(shí)候，可是每當(dāng)看到那一本本畫報(bào)時(shí)，心底的夢(mèng)想又重新燃燒了起來(lái)。
童年的夢(mèng)想像一棵小樹(shù)，枯萎過(guò)，也長(zhǎng)過(guò)枝杈，可如今，它正健康地成長(zhǎng)。我堅(jiān)信，等我長(zhǎng)大，這棵小樹(shù)一定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
初中兒時(shí)的夢(mèng)想作文500字 第十七篇
小時(shí)候，每一次當(dāng)我翻閱著童話故事，書(shū)中色彩繽紛的世界總讓我對(duì)未來(lái)的生活充滿無(wú)限想像和希望──以后，我會(huì)與阿拉丁一同遨翔于天際嗎？會(huì)同三只小豬，學(xué)習(xí)自己蓋房子嗎？能夠如小美人魚(yú)，自由自在穿梭大海嗎？
現(xiàn)在的我，對(duì)童年時(shí)腦中無(wú)數(shù)不可思議的幻想依然耿耿于懷；盡管有那么多的人，告訴我故事到底還是故事，我還是不禁會(huì)在腦子里天馬行空的亂想；如果，我可以成為上帝，我要在天上，將“愛(ài)的種子”植入每一個(gè)人的腦袋里，還要用上帝專用大聲大力宣傳、推廣節(jié)能減碳做環(huán)保的觀念；如果，我能擁有一對(duì)翅膀，我要用它，偷偷尾隨在飛機(jī)一旁，還要用它達(dá)成我畢生的夢(mèng)想──環(huán)游世界。
如果可以的話，我想要穿著飄逸的白色長(zhǎng)裙，赤裸著腳的坐在白云上，命令他們變成烏云、下場(chǎng)毛毛雨，滋潤(rùn)大地；如果可以的話，我想變成女泰山，毫無(wú)顧忌的在叢林里狂奔，偶爾停下來(lái)拯救幾只小動(dòng)物；如果可以的話，我想成為來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤的醫(yī)生，四處行醫(yī)，挽回?zé)o數(shù)人的性命；如果可以的話，我還想學(xué)習(xí)享受人生──逛街、喝下午茶、做志愿者。
夜里，瞪著天花板的我，腦中不斷重復(fù)著“如果可以的話……”；那天晚上，我彷彿重返童年時(shí)令我十分著迷的童話世界，白雪公主、小紅帽、精靈、天使，伴著我，嘴上掛著一抹怪笑，沉沉睡去……。
初中兒時(shí)的夢(mèng)想作文500字 第十八篇
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的童年不算是一個(gè)完整的童年，我夢(mèng)想是成為一名畫家。曾經(jīng)，我說(shuō)過(guò)一句話：“當(dāng)一名畫家還不簡(jiǎn)單！”自從說(shuō)過(guò)這句話后，我再也不敢小看當(dāng)畫家的夢(mèng)想了。
在我六歲的時(shí)候，我畫過(guò)一幅畫，這個(gè)畫的名字叫《童年》，僅僅是幾個(gè)小人在玩耍就能描繪出我的童年。我的童年雖然簡(jiǎn)單，我還是覺(jué)的很快樂(lè)，五彩繽紛。
童年是天真的、是純潔的、是美好的，一回想起我的童年，我說(shuō)想起我很多童年的趣事。
童年的趣事，像是一個(gè)五光十色的夢(mèng)，插著一雙可愛(ài)的翅膀向時(shí)間這個(gè)天空緩緩地飛去，又像是一個(gè)生活的調(diào)味品，酸甜苦辣，樣樣俱全。
我的夢(mèng)想是能成為一名畫家，要想成為一名畫家，這可不是一件簡(jiǎn)單的事，像現(xiàn)在的我不能畫出一幅非常完美的畫，我對(duì)畫家這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)幾乎絕望了。但是經(jīng)過(guò)我千心萬(wàn)苦，花了幾牛二虎之力才臨摹出一幅讓我滿意的畫，這下我想當(dāng)畫家的夢(mèng)才有了一絲希望。
時(shí)間像飛箭，又是一個(gè)溫暖的春天來(lái)臨了，我已經(jīng)是四年級(jí)后半學(xué)期的小學(xué)生了，也快升入五年級(jí)了，當(dāng)然，我畫畫的技術(shù)也有了很大的進(jìn)展。當(dāng)美術(shù)老師說(shuō)我畫畫是全班前幾名時(shí)，我高興地一跳，跳了三尺高，別說(shuō)有我多高興了！
就這樣，童年在美妙的仙境中，悄然遠(yuǎn)去，在時(shí)間老人催促下，才證實(shí)了老師說(shuō)的：“一寸光陰一寸金黃，寸金難買寸光陰?！比欢甑膲?mèng)卻悄悄離我越來(lái)越近，越來(lái)越近……
初中兒時(shí)的夢(mèng)想作文500字 第十九篇
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上，享受著陽(yáng)光的沐浴。偶然間，我拿起手邊的同學(xué)錄，悄悄地打開(kāi)······
“在人生的道路上，要好好把舵哦！”
“小茹茹，我的人生信條永遠(yuǎn)跟著你的心，伊伊相連?！?/p>
看著這些熟悉的筆跡，我突然感到有一種液體在眼珠內(nèi)打轉(zhuǎn)，暖暖的酸酸的感覺(jué)，由眼角順勢(shì)滑下······
翻開(kāi)那充滿香味的影集，照片上的我們笑得那么天真，那么的開(kāi)心！小高橋小學(xué)，我們?cè)谀感＠锪粝铝藷o(wú)數(shù)令我們感慨萬(wàn)千的照片。兒時(shí)的我們，一臉的天真，對(duì)四周的一切都是那樣地好奇?？僧?dāng)時(shí)那些稚氣未發(fā)的孩子，如今又在何處？
忽然，畢業(yè)合影從影集中滑落下來(lái)，我匆匆撿起，捧在掌心······
照片上那每一個(gè)熟悉的臉孔，都掛著燦爛的笑容，一切仿佛就在昨天。我的指尖在每一個(gè)人臉上輕輕地滑過(guò)，心中默念著他們的名字。在那一排熟悉的老師中，一個(gè)清秀的臉龐映入我的眼簾。她，就是與我們一起度過(guò)那六年童年歡樂(lè)時(shí)光的班主任——蘇莉丹老師。至今我仍記得初到小學(xué)時(shí)，她那親切，甜美的笑容······
放下影集，散著步，在不知不覺(jué)中，我來(lái)到這熟悉的地方，再次走進(jìn)了我童年的生活······
習(xí)慣性地與校工伯伯相互地問(wèn)候著，也就在那瞬間，我覺(jué)得自己又回到了小學(xué)時(shí)代！獨(dú)自一人站在操場(chǎng)的中央，眼前仿佛出現(xiàn)了當(dāng)年的班級(jí)籃球賽，看著男生們?cè)谫悎?chǎng)上的激情勃發(fā)，我們一大群女生在旁邊高聲地吶喊與歡呼。
快步地跑上一個(gè)個(gè)臺(tái)階，在音樂(lè)室門口停下來(lái)腳步。緩緩地邁著步伐，手指輕輕的在瓷磚上滑過(guò)，那一絲絲涼意，促使心頭莫名地涌上一股暖流。輕輕地推開(kāi)門，找到原來(lái)的位置坐下，我的耳邊想起來(lái)了老師手指下流瀉出鋼琴聲。
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕的走過(guò)你窗前·····”
此時(shí)，隔壁的教室里，傳來(lái)了一陣悅耳的動(dòng)聽(tīng)的歌聲。想當(dāng)年的每一節(jié)音樂(lè)課上，我們的音樂(lè)老師——朱秋萍老師，都會(huì)帶著她那慈祥，和藹的笑容，教我們歌唱，給我們講她的故事。她會(huì)把樂(lè)理知識(shí)巧妙，幽默地解釋給我們聽(tīng)。記得有一首歌頌?zāi)笎?ài)的歌，末尾的停頓大家總是記不住。朱老師對(duì)我們說(shuō)，那個(gè)停頓，是媽媽在給孩子的親吻。以后每次唱那首歌結(jié)尾時(shí)，大家都會(huì)在停頓的時(shí)候“么啊”！每次的音樂(lè)課里，朱老師都會(huì)與我們一起歡快的歌唱，嬉戲，玩鬧。
哦，小高橋小學(xué)，寄托著我兒時(shí)無(wú)數(shù)的夢(mèng)想！在這里，我撒下了人生無(wú)數(shù)的種子，期待童年之后，能夠有著數(shù)不清的收獲。
初中兒時(shí)的夢(mèng)想作文500字 第二十篇
年復(fù)一年，日復(fù)一日。每天我們這樣都生長(zhǎng)著，天空依然那么淺湛藍(lán)，天空下的我們依然天真無(wú)邪，一群可愛(ài)的孩子在操場(chǎng)上瘋跑著，笑著，樂(lè)著?？山裉?，他們就要分離，向著他們的夢(mèng)去飛翔，也許他們還會(huì)再見(jiàn)，十年，二十年，可未來(lái)的路誰(shuí)會(huì)知道呢？
那一天，教室里靜的出奇，外面刮風(fēng)了，外面下雨了。這好像不關(guān)他們的事一樣，五十多個(gè)學(xué)生坐在一間并不大的教室里，好像那就是他們的天堂，他們好想回到從前，和伙伴們，和老師們?cè)诮淌依镒鲇螒?，在?shū)的海洋里遨游，他們好想，好想……
也許分離的話語(yǔ)有很多，可現(xiàn)在只剩下沉默，也許還有好多話要聊，但現(xiàn)在只剩下傷感，也許我們很不乖，但現(xiàn)在連打我們，罵我們的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。
老師站在講臺(tái)上，和往日一樣，為我們講解著我們不懂的習(xí)題?？山淌依飬s洋溢著傷感，不想離開(kāi)，不想離開(kāi)。睜大眼睛，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，那平日用來(lái)寫字的黑板，謝寫了又擦，擦了又寫，調(diào)皮的粉筆灰到處亂竄，落在老師的手上，落在同學(xué)們的課桌上…我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，那朵安居在教室一角的花，盡管我還不知道它的名字。每天早上，同學(xué)們?yōu)槟阈藜糁θ~，放學(xué)后，為你澆水。就這樣，你成了我們讀書(shū)的伙伴，聽(tīng)我們朗讀朱自清的《匆匆》，聽(tīng)我們背誦唐詩(shī)，你陪我們度過(guò)了熱日炎炎的夏天，冰天雪地的冬天，終于，有一天你開(kāi)花了，開(kāi)得那樣燦爛、美麗。這，我怎會(huì)忘記！
當(dāng)年的雛鷹要展翅飛翔，心中卻又不舍，遇到大風(fēng)大浪，還需這樣一個(gè)溫馨的家。兒時(shí)的記憶，在他們的內(nèi)心深處，有一群可愛(ài)的孩子在操場(chǎng)上瘋跑著那里有寫字的黑板，整齊的教室教師一角……。
無(wú)奈的他們背上書(shū)包，對(duì)著同學(xué)、老師說(shuō)再見(jiàn)。從此，就又多了那陌生門鈴的問(wèn)候。
初中兒時(shí)的夢(mèng)想作文500字 第二十一篇
在明媚的陽(yáng)光下，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到體育場(chǎng)。大家把風(fēng)箏放起來(lái)了！一只只風(fēng)箏飄飄悠悠地離開(kāi)地面，大大小小的風(fēng)箏，千姿百態(tài)，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，在瓦藍(lán)的天空下竟相妣美。
同學(xué)們激動(dòng)得又喊又叫，又跑又跳，高興得像一只只歡快的小鳥(niǎo)兒，操場(chǎng)上，頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。你看，大家邊跑邊放線，風(fēng)箏慢慢地升起來(lái)了，越升越高，在蔚藍(lán)的天空上越飛越穩(wěn)。有的像大飛機(jī)，在天空中展翅飛翔；有的像桀驁不馴的金魚(yú)在湛藍(lán)的大海中自由自在地遨游；有的像花蝴蝶，在美麗的花叢中翩翩起舞；有的像雄鷹，在晴空扇動(dòng)翅膀……呀，天空上五彩繽紛，真像萬(wàn)花筒，又像美麗的樂(lè)園。
我早就急得不得了，拿著我最喜愛(ài)的“老鷹風(fēng)箏”，也加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍，我把風(fēng)箏舉起來(lái)，圍著操場(chǎng)跑。“風(fēng)箏飛起來(lái)了！箏飛起來(lái)了！”只見(jiàn)它隨著風(fēng)勢(shì)，時(shí)而盤旋上升，時(shí)而俯沖向下，時(shí)而翻著跟頭……靈活地在空中飛來(lái)飛去。我想讓“老鷹”飛回來(lái)，可它好像要跟成群結(jié)隊(duì)的小朋友一起去野炊似的飄飄蕩蕩越飛越遠(yuǎn)。我一不留神，手中的風(fēng)箏線斷了，“老鷹”拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子飛走了，過(guò)了一會(huì)兒，一頭扎進(jìn)了附近的中山公園。
我的夢(mèng)想就好像是放風(fēng)箏，想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，但我不會(huì)脫線，一定緊緊地抓住，把握住每一次機(jī)會(huì)。
初中兒時(shí)的夢(mèng)想作文500字 第二十二篇
在人們小的時(shí)候，都有著同樣天馬行空的夢(mèng)想。有的夢(mèng)想成為一名勇敢的勇士；有的夢(mèng)想成為一名雍容華貴的公主；有的則夢(mèng)想成為一位無(wú)所不能的神仙…我也不例外，我童年的夢(mèng)想就是成為一名魔法師，是不是很好笑？但是對(duì)于小小的我，這一定是會(huì)發(fā)生的事！
我經(jīng)常把我想象成會(huì)魔法的大法師，隨便拿根棍子就能當(dāng)成魔法棒來(lái)玩。小小的我拿著一根“魔法棒”，腳跳來(lái)跳去，手揮來(lái)?yè)]去，嘴里還念著一些連我自己都聽(tīng)不懂的咒語(yǔ)，知道我在干嘛嗎？哈哈，當(dāng)時(shí)我在為凡間的人，施展“幸福安康”的法術(shù)呢！
記得有一次，我正看著“”，一到變身的時(shí)候，我也學(xué)著“變”。轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，跳啊跳…
當(dāng)我正沉迷于這段舞步時(shí)，“砰”地一聲的斷了我的幻想，我的頭撞到門了！我揉了揉被撞到的頭，心想：嘻嘻，我可真厲害，變個(gè)身都能撞到頭！啊呀！電視開(kāi)始啦！我繼續(xù)沉迷于幻想之中，完全忘記了我撞到了頭！
長(zhǎng)大之后，我再也不會(huì)幻想這樣天馬行空的事了，因?yàn)?，這已被我視為幼稚的行為了。
但幻想這些事，完美地展現(xiàn)了孩子小時(shí)候正義、美好的品質(zhì)，因?yàn)?，沒(méi)有一個(gè)孩子會(huì)喜歡那些反派角色，正義派角色在孩子心中永遠(yuǎn)是最棒的！童年，是人們最純真、最真摯的時(shí)間，也是心中最無(wú)瑕的時(shí)間！
初中兒時(shí)的夢(mèng)想作文500字 第二十三篇
童年是美妙的，童年的夢(mèng)想是琳瑯滿目的，是絢麗多彩的，是異想天開(kāi)的。
童年，我總是渴望有一只母翼龍坐騎。這樣，我坐在上面飛去幼兒園，伙伴們一看，都會(huì)羨慕我。而且不用老是自己走去幼兒園了。寂寞的時(shí)候，陪它說(shuō)說(shuō)話，玩玩游戲。
童年，我渴望能變成雄鷹，可以在天空自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地翱翔。從天空俯視大地，游覽各地風(fēng)光，享受天空的美好。潔白的云朵，湛藍(lán)的天空，一幢幢高大挺拔的房屋，一條條清澈的河流，一棵棵茂盛的大樹(shù)，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的鮮花……將構(gòu)成一幅怎樣美麗的圖畫啊!
童年，我渴望變成鮮花，為學(xué)校、為公園、為馬路，甚至整個(gè)大自然添加幾分姿色，添加幾分生機(jī)。讓勤勞的蜜蜂采花釀制成甘甜的蜂蜜，引來(lái)各色各樣的蝴蝶，在我們的襯托下，讓蝴蝶翩翩起舞，招來(lái)大自然中的賓客開(kāi)場(chǎng)“Party”。我們來(lái)當(dāng)樂(lè)隊(duì)，百靈鳥(niǎo)歌唱，動(dòng)物們則在草地上舞蹈。
童年，我渴望有一雙紫色的翅膀，飛到棉花糖似的白云上休息，看看牛郎織女再過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間才相會(huì);飛上天庭，去看看王母娘娘長(zhǎng)什么樣子，嘗嘗蟠桃園的蟠桃;向王母娘娘求求情，讓牛郎織女幸福美滿地生活在一起。我還要夜晚飛上月亮，陪陪寂寞的嫦娥和玉兔。
童年夢(mèng)想是如此天真，童年夢(mèng)想是如此美好!
初中兒時(shí)的夢(mèng)想作文500字 第二十四篇
童年的夢(mèng)想是多種多樣的，有人相當(dāng)航天員，遨游宇宙;又人想當(dāng)工程師，建設(shè)祖國(guó);有人想當(dāng)醫(yī)生，治病救人----而我的夢(mèng)想則是當(dāng)一名科學(xué)家。
古今中外有多少科學(xué)家，例如：牛頓、愛(ài)迪生、伽利略、張衡、中國(guó)導(dǎo)彈之父錢學(xué)森等。他們都是我童年時(shí)的榜樣，在激勵(lì)我成長(zhǎng)。
童年時(shí)的我常癡癡的想：人類到底是哪來(lái)的呢?媽媽告訴我：“人類是由古猿進(jìn)化來(lái)的?！蹦枪旁秤质菑暮味鴣?lái)的呢?媽媽也不知道了。
媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)好科學(xué)就給我買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我在里面找答案。那時(shí)的我只能似懂非懂的看一遍。雖然知識(shí)沒(méi)有記住多少，但其中的生活常識(shí)懂了很多。
上了小學(xué)，我對(duì)了解科學(xué)知識(shí)的欲望更強(qiáng)烈了，幸好有老師能給我一個(gè)答案。
隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)壓力的增大，這個(gè)夢(mèng)想被一天天的淡忘，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的加重已經(jīng)無(wú)法讓我顧及它了，它只能被埋在心里。慢慢的變淡、變淡----
有一天，我放學(xué)回家，偶然聽(tīng)到了一句話;“媽媽，我要當(dāng)一名科學(xué)家，我要努力學(xué)習(xí)”這聲音是從一個(gè)七歲大小的孩童嘴里發(fā)出的。埋藏在心里多年的愿望又重現(xiàn)了，我再次拾起這夢(mèng)想，朝著它不斷地進(jìn)發(fā)-----
我知道，實(shí)現(xiàn)這愿望很難，為什么童年會(huì)有這種夢(mèng)想?但我還是重新拾起對(duì)這夢(mèng)想的渴望，向它不斷地進(jìn)發(fā)!
初中兒時(shí)的夢(mèng)想作文500字 第二十五篇
童年，是一朵芳香四溢的花，一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛[注:五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多，非常好看。]的寶盒；又是一條清澈透明的小河，一個(gè)色彩斑斕、蕩著歡笑的夢(mèng)。童年的故事就像那葡萄架上的葡萄那么多，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完，就讓我把那童年美麗的夢(mèng)想來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧！
小時(shí)候，每當(dāng)耳邊響起警車聲，每當(dāng)看到警察叔叔，每當(dāng)想起“夢(mèng)想”兩個(gè)字，我就會(huì)跑到電話前，卻遲遲的按不下那組數(shù)字的開(kāi)頭數(shù)。
比如說(shuō)，打“110”。樓下有好多家麻將館，那里的人不務(wù)正業(yè)[注:務(wù)：從事。指丟下本職工作不做，去搞其他的事情。]，每天麻將館門口的車停的滿滿的，經(jīng)常造成堵車。再說(shuō)他們還經(jīng)常玩兒，而且還玩兒幾千元的輸贏。他們難道不怕輸?shù)脙A家蕩產(chǎn)[注:傾：倒出；蕩：掃除，弄光。全部家產(chǎn)都被弄光了。]嗎？
在我小時(shí)候，我看懂的第一部電視劇就是《重案六組》，我被季潔的聰明才智[注:指人的智慧和才能。]所吸引，夢(mèng)想長(zhǎng)大當(dāng)一名像季潔一樣的警察。于是，在樓下，有人欺負(fù)我，那時(shí)候，我想著：等我長(zhǎng)大后，我一定不會(huì)放過(guò)你的，而且我會(huì)用手銬，拉著他上大街去示眾。愛(ài)逛街、愛(ài)花錢、，這是小女孩的天性。我更不例外，從小夢(mèng)想長(zhǎng)大我要發(fā)明一種機(jī)器，它可以印錢。這樣，我就可以買好多東西玩啊、吃啊、看啊。
童年的夢(mèng)想數(shù)也數(shù)不清，它鞭策著我，使我不斷努力，去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
初中兒時(shí)的夢(mèng)想作文500字 第二十六篇
偶然看到了兒時(shí)的筆記本，打開(kāi)來(lái)，翻了幾頁(yè)，寫的內(nèi)容基本都是“我不想在這個(gè)世界繼續(xù)無(wú)聊的活下去”“我想去追求我心里的夢(mèng)”。我沉默了許久?；蛟S兒時(shí)的我渴望行俠仗義、浪蕩江湖；或許兒時(shí)的我只是想逃離枯燥乏味的生活；又或許兒時(shí)的我對(duì)明天已經(jīng)沒(méi)了盼頭、沒(méi)了期望。
距離我翻開(kāi)筆記本已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月時(shí)間，但是我仍然沒(méi)想明白我寫下這些話時(shí)到底是怎樣的心理。為此，我特地拜訪了我的一些心懷大志、理想遠(yuǎn)大的朋友。其中一位說(shuō)：“一名人民教師，這是我兒時(shí)的夢(mèng)想，也是我現(xiàn)在努力的目標(biāo)?！?/p>
人民教師，不知為什么，我總是覺(jué)得可笑。人民教師！這是多少人小時(shí)候的理想，可又有幾個(gè)真的夢(mèng)想成真了呢？又有幾個(gè)將兒時(shí)的這個(gè)夢(mèng)想繼續(xù)堅(jiān)持下去了呢？但，我的那位朋友，他確確實(shí)實(shí)做到了，而且做的無(wú)比漂亮。我羨慕他堅(jiān)持不懈的精神、羨慕他能做出一番事業(yè)?，F(xiàn)在想想，他小時(shí)候從來(lái)沒(méi)比我們優(yōu)秀很多，為什么他能做出一番事業(yè)，能完成自己的夢(mèng)想？到了后來(lái)，我才想明白：盡管你腳下的路平平坦坦，走一會(huì)兒歇一會(huì)兒，也會(huì)走很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間；如果你腳下的路坎坎坷坷，但你一刻都未停歇，走一會(huì)兒就能嘗到成功的甜頭。那位朋友教會(huì)了我堅(jiān)持。
我小時(shí)候心里的那個(gè)夢(mèng)與很多人都不同，別人心里的夢(mèng)的都是一些平常隨處都能看到的，而我心里的夢(mèng)，可能這輩子都不會(huì)達(dá)成，但是心里永遠(yuǎn)會(huì)給它留一個(gè)位置。我小時(shí)候心里的夢(mèng)：闖蕩江湖、行俠仗義?？赡芎芏嗳藭?huì)覺(jué)得很可笑，但這真真確確是我小時(shí)候心里的那個(gè)夢(mèng)?；蛟S是小時(shí)候的學(xué)習(xí)生活十分的乏味，所以心里“與世無(wú)爭(zhēng) 浪蕩江湖”的想法油然而生。不光小時(shí)候，現(xiàn)在的我心里也常常會(huì)有闖蕩江湖的想法，盡管很不現(xiàn)實(shí)。但是畢竟是夢(mèng)想，隨隨便便就能實(shí)現(xiàn)的，那不叫夢(mèng)想，夢(mèng)想就是要不切實(shí)際，就是用來(lái)“想”的。
到現(xiàn)在，別人問(wèn)起：“你的夢(mèng)想是什么？”我只會(huì)笑而不語(yǔ)，我的確說(shuō)不好我藏在心里的夢(mèng)想到底是什么。關(guān)于夢(mèng)想，我也想過(guò)很多：甜品師、設(shè)計(jì)師、作家等等等等，但是現(xiàn)在，我青春的列車還未到站，我也不知道自己的下一站是哪里，只能等這列車到站后，再選擇下一段旅程。
乾坤未定，你我皆是黑馬；若乾坤已定，那便扭轉(zhuǎn)乾坤。
初中兒時(shí)的夢(mèng)想作文500字 第二十七篇
小時(shí)候，我們每個(gè)人都做著一個(gè)天大的夢(mèng)，在夢(mèng)里未來(lái)我們都變成了自己想要的樣子，喜歡的人，喜歡的事，在喜歡的這個(gè)世界里我們活得精彩而又幸福。
如今，我們就這樣真的長(zhǎng)大了，請(qǐng)問(wèn)曾經(jīng)我們口口聲聲說(shuō)的夢(mèng)想還是自己的嗎？
那個(gè)時(shí)候的夢(mèng)想太大，現(xiàn)在我們說(shuō)根本不可能完成，然后微微一笑說(shuō)自己只是隨便說(shuō)說(shuō)而已，然而，現(xiàn)在的我們是否還在期待未來(lái)的那個(gè)自己？
沒(méi)錯(cuò)，在成長(zhǎng)的路上也許我們的夢(mèng)想早已變了無(wú)數(shù)回，但是這都不重要，重要的是我們是不是還走在自己所堅(jiān)信的路上，為了理想中的未來(lái)而努力著。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我們每天都定上了早起的鬧鈴，望著窗外的破曉揉開(kāi)自己惺忪的`睡眼，在舍友們的鼾聲里離開(kāi)宿舍，去完成自己所謂的夢(mèng)想。望著東方的朝陽(yáng)滿含淚光，我們說(shuō)這是自己每天最激動(dòng)的時(shí)刻，我們更相信還有無(wú)數(shù)的人跟我們一樣喜歡它，喜歡它帶給我們滿滿的希望，喜歡它給予我們的又一個(gè)新的開(kāi)始。
有人問(wèn)我們?yōu)槭裁茨敲丛缒芷饋?lái)，我們沒(méi)有多想就說(shuō)是習(xí)慣，可是，我們又深知養(yǎng)成這種習(xí)慣所有的付出。只是他們不懂，我們把更多的話都藏進(jìn)肚子里，都留給自己，因?yàn)檫@些話只屬于我們自己！
而在無(wú)數(shù)個(gè)夜里，我們對(duì)著電子屏幕上空白的文檔，腦海中各種情形如電影膠片般唰唰唰飛快閃過(guò)，然后又形成文檔上密密麻麻的宋體字，眼花繚亂，可是我們心安。當(dāng)別人看到我們的文字而羨慕我們能寫出這么多的時(shí)候，我們深知寫作從來(lái)都不是那么簡(jiǎn)單，它是需要靈感的。
有靈感的時(shí)候一景一物都是一篇文章，沒(méi)靈感熬上一夜也寫不出幾句話。
當(dāng)聽(tīng)到宿舍里的好友都在討論著游戲里的角色，我們也聽(tīng)得入迷，可是他們問(wèn)我們?nèi)ゲ蝗ネ娴臅r(shí)候，我們一句話打住，不去！其實(shí)誰(shuí)都喜歡玩，但我們唯一不同的是可以克制住自己的欲望，在我們眼里，只要不讀書(shū)、不努力、不進(jìn)步就是在浪費(fèi)時(shí)間，我們就不能原諒自己！
我們時(shí)常一個(gè)人獨(dú)處，面對(duì)著空蕩蕩的房間一言不發(fā)，我們?cè)谙胫械娜撕臀铮胫趺慈?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。今天我們深知已經(jīng)完成了所謂的任務(wù)，可明天呢？如果明天過(guò)得不比今天更像樣的話，那明天的到來(lái)又有什么意義？
向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)吧，我們所要做的并不是只停留在嘴上一笑而過(guò)，這個(gè)世界有無(wú)數(shù)人嘴上功夫要比我們厲害得多，我們難道和他們比嗎？我們要腳踏實(shí)地一步一步去走，走出一條只屬于我們自己的路，想想現(xiàn)實(shí)的生活是我們所想要的嗎？想想那些優(yōu)秀的人他們那光輝與燦爛的面孔，想想自己，想想明天，難道逃避討厭的現(xiàn)實(shí)我們就會(huì)擁有美好的未來(lái)嗎？
“時(shí)間最不偏私，給任何人一天都是24小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人一天都不是24小時(shí)?！焙振憷柽@樣詮釋時(shí)間，而我們需要明白的是，人生一切的出發(fā)點(diǎn)都是對(duì)時(shí)間的利用，荒廢掉的永遠(yuǎn)不能組建成我們理想中的那個(gè)明天！
我們所說(shuō)的夢(mèng)想還是自己的嗎？每個(gè)人都在努力的活，但不是所有人都能夠活得精彩，當(dāng)我們羨慕別人的時(shí)候，當(dāng)我們嫉妒別人的時(shí)候，拷問(wèn)智慧，拷問(wèn)良心，自己努力了嗎？
電影明星約翰巴里莫爾說(shuō)過(guò)：“人不會(huì)老去，直到悔恨取代了夢(mèng)想?！?/p>
但還好在，我們還沒(méi)到悔恨的年齡！