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上補習(xí)班作文高中800字(精選28篇)
上補習(xí)班作文高中800字 第一篇
美妙的暑假啊，像山一樣壓在我身上的輔導(dǎo)班啊。
剛考完試，我們就不返校了，可以說已經(jīng)放家里。暑假第一天，我好好的玩了一整天。可是，所有的幸福都伴隨著“啪”的一聲而煙消云散。我的腿被掛爛了，縫了七針。我這個暑假唯一自由的十天，就這么毀了一大半。我在家里呆了三天沒有怎么出門（頂多到樓下倒垃圾）。七月九號，我的腿恢復(fù)得差不多了?？墒?，洶涌澎湃的輔導(dǎo)班卻朝我拍打了過來。
七月九號，上午。我不得不去參加我媽媽給我報的書法班。上午七點半。我就被叫醒了。知道騎上車，我還迷迷糊糊的。這個輔導(dǎo)班在除了星期六星期日以外的每天上午都要來。我的美夢??！可能有人會說，那你不是還有兩天睡懶覺的時間嗎？當(dāng)然不是，后面你就知道了。
周三，我去學(xué)架子鼓。從澗西村門口開去，我們的大門外多停了兩三輛車，哦？來新同學(xué)了？的昂我真正走到大門往里看的時候，我才發(fā)現(xiàn)，其實不是兩三輛車，而是約莫二十多輛車。在走廊里走著，首先聽到的是“來，看這道題，首先......”這是一對一教室。然后，又聽到，“這個H值，其實就在這個B值里面。”這是化學(xué)教室。接著走，又聽到“XXX，你來說這道題的單位一是什么”，這是數(shù)學(xué)教室。又走了幾步“afraid，afraid，A，F(xiàn)，R，A，I，D，afraid”。哎，放假了也不能休息休息。真是悲催。到了架子鼓那里。經(jīng)過一番商量后。我的課從原本的周三周四下午，變成了，周三四五下午和周六上午。得，又少了一個睡懶覺的時間。有可能會有人說：“誒，那你不還有星期天呢嗎？”“星期天上午還有英語課好不好！你見現(xiàn)在那個四年級以上的小孩沒有英語課的，又是昂立，還有小翻譯，還有大山，別的地方還有艦橋，李陽。還有要我們的階梯。真是要把我們假期的大好時光浪費在這上面啊?！?/p>
這放假和沒放有什么區(qū)別啊，什么時候我們才能自由點啊。
上補習(xí)班作文高中800字 第二篇
夢以微微的陽光摻著青草淡淡的香味帶著我走向初三的生活，初三補課成了初三生活的象征。假如初三不再補課，那么，我會在哪里？在做什么呢？
看！翩翩起舞的蝴蝶，我和伙伴穿著公主服在公園中跳舞，多么快樂?。⌒∶鄯錇槲覀兗佑?，就連小草叔叔也在和我們招手。我們的手中拿著七彩花瓣，呼吸著它所發(fā)出的香醇，多么迷人??！中午，我們一切在碧綠的大草原上野餐，吃我們想到的一切美食，多愜意?。?/p>
假如初三不再補課，那么，我就可以和伙伴們一起跳舞，野餐。
聽！這是誰的聲音？哦，原來是姚明在球場上的吶喊聲，我趕快起來看這場球賽。姚明帶領(lǐng)火箭隊的球員一起迎戰(zhàn)湖人隊。看他們在賽場上努力的投球，倒了再起來的堅強意志，深深感動著我。使我不禁向姚明問候：“姚明哥哥，你好！”是姚明堅強意志是我感到生活的趣味，是我對生活充滿了好奇心！
假如初三不再補課，那么我就可以看一場球賽放松自己了。
聽！這是周筆暢最新的樂曲，我聽著音樂，看著天上的白云，仿佛來到了另外一個世界。是世外桃源？不，是一個充滿清香，到處彌漫音樂氣息的世界，多么悠閑??！
我品一杯清香的綠茶，采一束芳香的野花，感受大自然的親切。原來生活是這般自在！
假如初三不再補課，那么，我就可以聽我喜愛的音樂，過我無憂的生活。
假如初三不再補課，我可以和朋友們跳舞，野餐，我還可以看球賽，聽音樂，多么美好??！
讓我們在海邊，山峰向著天空，群山喊出我們的心愿，讓天地為我們作證，假如初三不再補課，我們內(nèi)心世界自由了，我們還可以把它寫在信紙上，折成小船，讓它飄向遠方……
假如初三不再補課，那么我們就可以給自己放個假了。
上補習(xí)班作文高中800字 第三篇
我們補習(xí)班一共有十四名同學(xué)，但是你可別小瞧他們，因為他們性格各異，甚至有些人還“身懷絕技”。就讓我挑上幾位跟你們慢慢道來。
第一位人物名叫賈欣愉，她是我的同桌，久而久之就和我成了好朋友。別看她對女生非常溫柔可親，但到了調(diào)皮的男生面前，就成了地地道道的母老虎。不管是什么樣的調(diào)皮人物，到了她面前都要聞風(fēng)喪膽，退避三舍。所有愛挑事的男孩幾乎是談愉色變。
第二位是卡通畫家陳喻鶴。陳喻鶴很愛畫畫?？ㄍó嬘绕涫撬淖類?。一到課間，她就直奔黑板前面開始自己的創(chuàng)作。在她筆下一個個可愛活潑的卡通形象活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。她的作品有機器貓、貓和老鼠等等。我記得發(fā)生過一件有趣的事。有一次老師在黑板上抄了很多英語句子準(zhǔn)備下節(jié)課用，還吩咐我們不要擦掉?？墒顷愑鼹Q好像成了習(xí)慣下了課就把黑板擦干凈然后又在上面作畫。第二節(jié)上課時，老師驚訝的發(fā)現(xiàn)句子變成了卡通畫，只好無奈地把句子重抄了一遍。
第三位是每天糊里糊涂的喬英銘，他一天中大概有許多時間都在想別的事，老師每次聽寫他都聽不清并且問很多問題，而且他的問題有時讓人哭笑不得，老師也不知道該拿他咋辦。
另外還有會撒嬌的劉巧跡，她善于對老師撒嬌，什么話只要經(jīng)她那么嗲嗲地一說，老師也不好意思拒絕。
這正是麻雀雖小——五臟俱全。我們的補習(xí)班人雖不多，但個個都能稱之為“靈魂人物”。我永遠不會忘記他們。
上補習(xí)班作文高中800字 第四篇
“我是一只自由的小鳥，因為我沒有補課的煩惱！”這是我根據(jù)《我是一只小小鳥》改編的歌詞，這句不僅唱出了沒有補課孩子的自由，也唱出了補課學(xué)生的煩惱，以及父母望子成龍望女成鳳的希望。聽同學(xué)說，他的父母一周就讓他上三個補習(xí)班，只有星期天下午才有時間做作業(yè)和玩耍的時間?？墒亲鐾曜鳂I(yè)后，剛踏出假門，又被叫了回去，干什么？看書噻。聽了這些，我總認為這些家長也太狠了點吧！剝奪了孩子的自由。這同學(xué)還說：“我的成績總提不上去，爸媽又給我加強補習(xí)，哎……”
暑假到了，我又碰到了這樣一個例子：我有一個朋友，她今年小學(xué)畢業(yè)，本應(yīng)輕松輕松，可是補課又“纏”上了她。從7月1日起至8月13日整整44天里，每天上午的光陰就得在各科老師的家里度過，可憐啦！但從另外一個角度去思考，這44天即為家長望子成龍、望女成鳳的殷切希望。雖說這是家長的一片苦心，但是這種強制性的學(xué)習(xí)會使學(xué)生們把補課當(dāng)作煩惱，從而只想逃避學(xué)習(xí)，產(chǎn)生一種對學(xué)習(xí)的厭惡感。
補課真的能使學(xué)生學(xué)習(xí)成績提高嗎？我想不能。因為到了放假時間同學(xué)們心中想的都是玩耍，就算補課，學(xué)生們的心還在外面，導(dǎo)致課聽不進去，作業(yè)也沒心思做，搞得學(xué)生們精神壓力大，負擔(dān)多，頭腦負荷過重，又怎么能學(xué)好呢？
補課，只會帶給學(xué)生過多的煩惱，反而不能吸收進知識，還會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡。補課，就是學(xué)習(xí)課堂上的知識，那為什么不讓學(xué)生利用放假時間去生活中實踐，去社會中體驗，這不也是一種補課嗎？
上補習(xí)班作文高中800字 第五篇
早晨，我七點起了床，然后洗臉?biāo)⒀朗犷^，之后我就踏上了“補習(xí)之路”。
到了補習(xí)班我問前臺的老師說：“老師我叫朱柯遙，我上數(shù)學(xué)課去哪個班??？”老師回答說：“你去五號教室，你要不知道語文或英語你在來問我?！蔽业搅私淌依?，發(fā)現(xiàn)一個人都沒有，然后我隨便做了一個位置。過了一會兒進來了一位老師，老師看了我一眼便說：“你是新來的學(xué)生？”我回答道：“嗯。”然后老師就出去了，沒過一會兒進來了兩個人一男一女，女的說：“怎么又來一個新的?！鳖D時，我的臉紅了起來，我感到緊張，我的手都已經(jīng)無處安放了。不過我慢慢的緊張的心情也就好了。
叮鈴鈴上課了我的旁邊坐著一位女生，她說她是來聽課的過了一會兒我也就不再說話了，因為我想給老師留下一個好印象。
到了語文課我也就不緊張了，因為在語文課上全是數(shù)學(xué)課上的女孩子，但在數(shù)學(xué)課上那個坐我旁邊的那個女孩子她沒有來，原因就是她肚子疼所以她就先回家了。
下午上英語課時還是那幾個女孩，一回生二回熟的我就和她們成為好朋友了。
上補習(xí)班作文高中800字 第六篇
輔導(dǎo)班辛苦是辛苦，可是對學(xué)習(xí)有很大幫助，這不，有的時候在輔導(dǎo)班上，還會發(fā)生很多有趣的事，不禁會讓人捧腹大笑，今天我就跟大家分享一下。
好不容易盼到星期六、星期天，可以睡個懶覺，可是被課外班給攪黃了。我一看時間快來不及了，趕緊拿上書包就朝門外跑。奔向三區(qū)。上課了，同學(xué)們都在活動，老師有事離開了一下，有兩個同學(xué)就開始說話，說得不亦樂乎，老師進門的時候，還正說的盡興呢，直到一個同學(xué)小聲說：“老師來了!噓!”他們倆這才反應(yīng)過來，可是已經(jīng)晚了，教練已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，非常生氣，踢了他們一腳，其中一個多事的胖子又說：“好痛呀!”教練什么也沒說，又踢了他一腳，這樣才寧靜了下來。
在我們做仰臥起坐的時候，有一位同學(xué)做得很快 ，結(jié)果教練問他：“你做幾個啦?”那位同學(xué)說：“不知道 ”。教練笑了笑說：“既然你不知道那就重做吧!”全班人當(dāng)時都在笑他，教練也不禁笑了。
這還不算搞笑的，更搞笑的是在英語輔導(dǎo)班上，倪老師在上面講課，最后一排有一個同學(xué)在睡覺，老師提問到他的時候，他的書掉到地上了，這時老師發(fā)現(xiàn)這個同學(xué)在睡覺，老師走到他的面前，用書敲了他的腦袋一下，他才醒了過來，還迷迷糊糊得問：“誰敲我呀?”這個同學(xué)抬頭一看原來是老師，立刻坐得端正起來，老師說：“你知道我們在講什么嗎?”他回答說：“不知道。”同學(xué)們發(fā)出一陣哄笑，有的人笑得都趴在桌子上，直到老師開始維持秩序，笑聲才漸漸停止。
上輔導(dǎo)班有苦也有甜，苦在玩的時間變少了，甜在學(xué)習(xí)有了進步。不過，要在孩子同意的情況下，再給孩子報輔導(dǎo)班，如果孩子不同意，可千萬不能給孩子報輔導(dǎo)班，這樣不僅什么也沒學(xué)，而且還會浪費時間。
上補習(xí)班作文高中800字 第七篇
如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是這小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞燈。
每個人都曾感受到過別人的關(guān)愛，我也不例外，有一件事讓我至今難忘。有一次，我發(fā)燒沒有上學(xué)，心想：哎呀，今天老師教的新知識沒學(xué)到，真可惜！我嘆了口氣，無奈地搖搖頭，又躺在了床上。到了下午放學(xué)的時間，我打電話向崔瀚哲問作業(yè)，他說正在來我家的路上，要來給我補課，馬上就到了。我聽了真是驚喜極了，但是立刻為他擔(dān)憂起來，外面正下著傾盆大雨，我連忙說不用來了。崔瀚哲說：“沒事，我們是好朋友?！狈畔码娫挘倚睦锱?，感動得真想哭。
沒過多久門鈴響了，我跑過去開開門，只見崔瀚哲全身都淋濕了。進了家門，他不喝水，也不吃東西，用毛巾擦了擦頭上的水，就進了我的臥室開始給我講題。他首先給我復(fù)習(xí)老師之前講得內(nèi)容，再講今天學(xué)的新知識，最后給我預(yù)習(xí)了一下第二天要講的內(nèi)容。然后，他又看著我寫作業(yè)，當(dāng)遇到不會做的題時，他總是耐心的給我講，一直到我聽明白為止，并鼓勵我要努力，不要放棄。
一轉(zhuǎn)眼快9點鐘了，我突然想起崔瀚哲自己的作業(yè)還沒寫呢，就趕快催促他回家。他一邊收拾東西，一邊毫不在意地說：“沒事，回家一會就寫完?！笨墒堑诙焐蠈W(xué)時，我卻從崔瀚哲臉上看出了疲憊的神情。從他的黑眼圈就能知道，昨晚回家后，他肯定寫作業(yè)到很晚。
崔瀚哲利用業(yè)余時間來給我補課，只因為我是他的同學(xué)，我是他的朋友。這份感情讓我深深地感動，我要珍惜這深厚的友誼。
關(guān)愛，就是關(guān)心愛護，而來自小伙伴的關(guān)愛在我的身邊無處不在。崔瀚哲給予我的關(guān)愛，讓我的童年生活變得幸福而快樂。
上補習(xí)班作文高中800字 第八篇
臨近初中畢業(yè)。
相信很多臨近初三的朋友，都要補課吧？當(dāng)然我們也不例外，可是，教育局不知咋地，卻不允許補課，所以發(fā)現(xiàn)補課的時候，就會不給補課，可能是因為那個“科學(xué)減負”的學(xué)習(xí)政策吧！
記得我們班很久很久以前就開始補課了，從初二補到現(xiàn)在。可是初三不知是誰竟然去教育局舉報我們了。所以我們被迫停止補課。停了差不多兩三周吧，然后老師認為應(yīng)該不會再被發(fā)現(xiàn)了，于是又想重新開始創(chuàng)辦補課。準(zhǔn)備決定在星期天和家長們一起商討一下的，可是就在這時候，班主任又收到了新的消息說要被舉報了，這時，老師和同學(xué)們都很無奈，只能連家長會也給取消了。老師無奈地說：“這個學(xué)期的星期六都不能補課了，下午的第八節(jié)課也不能上了。但是同學(xué)們不要傷心，就像歌詞里唱的“沒有翅膀也要飛翔”我們更加要努力而不能就此氣餒?！?/p>
補課那點事，自從被舉報以后，星期六的早晨再也不能在學(xué)校的街道上看見身穿潔白校服的同學(xué)們了。
上補習(xí)班作文高中800字 第九篇
星期六，天空剛剛露出魚肚白，我的“武功媽媽”使出“麻花十八擰”，把我從被窩里扯出來，用“獅吼功”對我喊道：“潘妍——起床啦！上補習(xí)班要遲到了！”我揉了揉被吼疼的耳朵，微微睜開睡意惺忪的眼睛，不滿地說：“才幾點呀，怎么這么早！”媽媽不由分說地把我拉進衛(wèi)生間，讓我洗漱去了。
我迷迷糊糊地吃了早餐，爸爸又讓我坐進車里：“快遲到了，你怎么這么慢！哎呀，來不及了！”
到了目的地，我下了車，爸爸就走了。補習(xí)班門關(guān)著，我左等右等不見人影，只好坐在門口的臺階上發(fā)呆。我十分焦急，不爽呀！為什么老師還沒來??！
大約等了半個小時，我忍不住了，敲了敲門，走出來的是一位老爺爺，他笑瞇瞇地問我干什么，我回答：“上補習(xí)班！”他驚訝地說：“你們老師在微信上通知了，今天沒課！”說著，借給我了手機。我打給了爸爸。
“呀！沒上補習(xí)班，太好了！”我興奮地想。一回家，我立刻蹦到手機前，開始了瘋狂的一天：早上，打手機游戲、玩電腦、玩平板；中午，出門看電影；下午，去河邊釣魚。沒補習(xí)班的周末真是太爽了！
后來才知道，原來是媽媽沒看微信呀！
上補習(xí)班作文高中800字 第十篇
百年大計，教育為本。教育的核心就是如何把青少年培養(yǎng)成國家的棟梁，使中國變得更加富強。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效益，于是乎，初三補課之風(fēng)在全國各地盛行。
但是人們對補課的看法卻并不一致。有的人贊成補課，他們認為補課可以減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力；有的人不同意，他們認為補課讓學(xué)生失去了僅有的自由時間。作為一個初三生，我不敢擅自評論。但我想問問大家，我們?yōu)槭裁匆逃?，學(xué)生又為什么要學(xué)習(xí)，假如初三的學(xué)生不補課又將會怎么樣呢？
中國是享譽世界的四大文明古國之一，具有悠久而博大的歷史文化，為了傳承這些文化我們唯一的途徑就是對中學(xué)生進行教育。但是時間總是有限的，我們不得不在必要時，適當(dāng)增加學(xué)生學(xué)習(xí)的時間，這就是所謂的補課。只有如此，學(xué)生才能更加充分吸取我國文化的精髓，領(lǐng)會它的精神內(nèi)涵。
假如初三學(xué)生不再補課，那么當(dāng)他們在面對那浩如煙海而難度加深的知識的時候，如果仍然用同初一、初二一樣的學(xué)習(xí)時間去學(xué)習(xí)，必然不能學(xué)得精通透徹，只能算是走馬觀花，潦草了事罷了，而且會導(dǎo)致復(fù)習(xí)的時間不夠，所學(xué)的知識無法得到夯實，中考就很難取得好成績，影響的自然就是我們一輩子的前途與命運。因此，作為一名初三的學(xué)生，我認為補課是應(yīng)該堅持下去的。
當(dāng)然我并不否定補課有一定的弊端，但權(quán)衡比較它的利與弊，我認為它的利還是遠遠大于弊的。補課，我們補的不僅僅是學(xué)習(xí)，更是品德，是性情。老師的每一句諄諄教誨，都會讓我們得到知識的熏陶，都會潛移默化地熏染我們的德行，使我們在取得好成績的同時，品德也得到修煉，將來在社會上就會更好地立足。
補課就像為我們初三學(xué)生定制的一顆定心丸，它讓我們從貪玩的孩童更早地轉(zhuǎn)變成為理想而奮斗的少年。因此假如初三的學(xué)生不再補課，那么我們失去的.將是日后花多少時間與精力都無法彌補的精神財富。
少年強中國自然強。作為新一代的青少年，我們肩負著建設(shè)未來中國的重大使命。我們必須用我們的一切時間去努力學(xué)習(xí)。假如初三的學(xué)生不再補課，那么危害的將是一個民族、一個國家。
上補習(xí)班作文高中800字 第十一篇
一次次的考試失利猶如一塊塊沉重的石頭落在我的心底；一個個鮮紅的數(shù)字猶如一盆盆冰冷的水澆滅了我希望的火苗。
我呆呆地望著窗外，試圖將一切煩瑣忘卻，使心靈卸下沉重的包袱。
忽然，門開了，爸爸一臉微笑的把我喚到客廳上，說是要教我品茶。只見父親買了一副新茶具，旁邊電水壺里的水互相打鬧著，冒出白氣，好不歡快。
父親慢騰騰的將茶具清洗了一遍，再用白開水一一的燙了一遍。我心不在焉地望著天花析，仿佛一切都可有可無。父親將茶具清洗完畢，就將一包茶葉放進杯里，倒入熱水。只見原先干癟的茶葉漸漸舒展、張開，像久居干燥的小草得到雨水的洗禮一樣，顯示出無窮的活力。濃郁茶香撲鼻而來。
我迫不及待的端起茶杯，吹走了液體表面的熱氣，然后，痛飲了一口。但令我驚訝的是：聞起來很香的茶，喝起來卻是極度的苦澀。
“看我心情不好，還來逗我玩?！拔覛鈶嵉恼f。
父親微笑著并沒有說什么。他慢條斯理地給我杯里加水。爸爸讓我再喝，我猶豫了好一會兒，拿著杯子輕輕的舔了一下，然而令我再次驚訝，這次的茶已褪卻了剛才的苦澀，并且?guī)е匚稛o窮的清香。
我疑惑的望著爸爸，希望他能給我答案。爸爸喝下一口茶，意味深長地說：“茶道如人生。也許第一次是苦澀的，但是只要敢于嘗試第二次，第三次……你就會發(fā)現(xiàn)，苦澀之后是芳香，是甘甜啊?！?/p>
哦，我恍然大悟。
今天，父親給我的人生補了一堂課，他讓我明白：失敗并沒有什么，只要總結(jié)教訓(xùn)，不斷改進提高，就一定會嗅到成功果實的芳香。
上補習(xí)班作文高中800字 第十二篇
我們暑假補習(xí)班的教室在綜合市場的下面，走下去后，你會看見兩條路，第一條是直的，第二條是向左轉(zhuǎn)的，選擇第二條路，往左邊走，同時朝左面看，你會看到有一幢寫有圖書館三個字的大樓，走上四樓，第一間教室就是我們暑假補習(xí)班的教室。
我們的暑假補習(xí)班的教室很明亮，因為教室的兩邊各有兩扇寬大的窗戶。教室的前面有一個黑板架，黑板架上面有一張小黑板，在黑板的斜下方有一張寬大的講臺，這張講臺是我們放作業(yè)和老師批改作業(yè)的地方；教室后面有四個鏡框，前三個鏡框里放的都是我們兒童畫的.畫，最后一個鏡框里放的不是畫，而是書法作品。
教室的上面有兩把吊扇，在熱的天氣里，它可以給我們帶來清涼。教室的左右面墻上貼著兩句名言，左邊是“學(xué)海無涯，開卷有益”，右面是：“書山論事，昭如日月”，這兩句名言隨時隨地提醒我們，書中有很多知識。這正應(yīng)了這樣一句話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。教室中間還整齊地擺放著四十套桌椅，我們就是在這些桌椅上補習(xí)、讀書、做作業(yè)。
這就是我們暑假補習(xí)班的教室，我喜歡我們暑假補習(xí)班的教室。
上補習(xí)班作文高中800字 第十三篇
晚上，寒風(fēng)不斷地從門口吹來。已經(jīng)七點多了，路燈依舊還沒亮，門外一片漆黑，只能靠月亮的光隱約看見上聳立在那里。
“叔叔回來啦！”看見弟弟大喊，我急忙走到門外，還是一片漆黑。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)一個人影，他不緊不慢的走來，手里拿著一個鼓鼓的袋子。在近一點，果然是爸爸回來了。
爸爸一進門，還是和以前一樣：放下袋子，就坐在沙發(fā)上，翹起二郎腿，開始泡茶。他問了我一些學(xué)習(xí)上的問題，我如實回答。
爸爸的手機鈴聲響起?！昂孟袷悄愕睦蠋??！卑职值倪@一猜測，害我嚇一跳，只好心里默念著：一定不是他！一定不是他！
“果然是，你看老師多關(guān)心你?！卑职帜贸鍪謾C一看，對我說后便接電話。此時我極其想逃出這客廳，到房間也好、門外也好，不然在這呆著聽他們的談話，我只會緊張，心跳加速。
父親晃著腳，左手夾在兩條大腿中間，右手拿著手機聽著老師說話，一臉和氣的樣子。而我已經(jīng)不自覺地走到了門外，靠著門那面墻，又在祈禱著；快掛電話！快掛電話！我忘了父親一眼，他正瞪著我，我無奈，只好坐回去。
階段考的語文我考差了，而爸爸之前也叫過我去補語文，這次他們不會是談補課吧？想到這里，我愣住了。
“聽到了？老師都說你懶?！薄袄蠋熑绱岁P(guān)心你，認真學(xué)習(xí)??！”父親聽著電話，一會兒對我說著?！芭?！”“星期日下午兩點半，去老師家補課，知道沒？”爸爸忽然對我說，我驚呆了。一萬多個“不”字想從我口中沖出來，但都被我咽了回去。
“你知道老師家在哪嗎？”我無奈的點點頭，不去補課的理由，我隨便一想就有一大堆，但我不敢反抗，只有唯命是從。他們也是為我好?。?/p>
第二天下午，我懷著快樂的心情走向老師的家。
上補習(xí)班作文高中800字 第十四篇
每次到星期五，我都會很開心，也會覺得自己很悲劇。你問我為什么？因為星期六、星期日可以休假啊！我可以和伙伴們一起出去玩，一起逛街！可是，嗚嗚，我星期六補課哇！我不能不杯具??！
說到補課，我有喜有悲，喜的是可以從中學(xué)到知識，我聽別人說補課可以提高自己的智商，可以讓自己變得更加聰明呢！悲的是，早上八點三十分就要去補課了，我的美夢沒了，而且，更坑爹的是，早上補課要三個小時，是補兩種科目，就是語文和數(shù)學(xué)，也就是說一科目補課的時間是一個小時三十分的時間，可是下午，英語補課的時間居然是二個小時！坑我的吧！難道英語最重要么！補課都是那一張試卷來做，然后老師評講，英語的還加一個聽寫，我暈……
補語文的話，我可是很認真的，一點兒也不嫌無聊，對待每一題都很嚴肅，不會的把腦子的知識榨干都要想出來。
補數(shù)學(xué)的時候，我看那些無趣的數(shù)字，那令我煩惱的數(shù)字，那讓我抓狂想我撕掉那張試卷的數(shù)字，我無比的恨！做幾題加減乘除，其他都不做，現(xiàn)在那兒沒事干，只還趴在桌子上睡大覺了，要不然就是拿個本子來寫打發(fā)時間。
補英語的話，也很煩，我看著那些我不懂的英語，西里呱啦的，只好看選擇題了，那些說選a、b、c、d的，我隨便亂填的，英語老師評講完試卷，就說聽力開始了，讓我們拿出英語書看幾遍，再拿出本子開始聽寫，聽寫什么let’stake之類的，一大段的文段，我看著就糊涂了，連抄都不想抄，還談什么聽寫哇！存心想要煩死我的是吧！
補課啥的，最煩了，老爸老媽卻要我補課，說我數(shù)學(xué)成績下降了，而且還說，現(xiàn)在是六年級，和以前不同，一定要補課之類的話，聽得我耳朵都起繭子嘍！
補課嘛，我不在乎，我在乎的是，我的一天休假時間沒了！我只能星期日休假了！不過還好，當(dāng)時班主任想一天半的時間補課，當(dāng)時我還不在乎，我以為我不用補課呢，誰知道老媽對班主任說我補課，氣死我了！我到現(xiàn)在都很慶幸，當(dāng)時班主任在我們班同學(xué)的抗議之下，做出了一個選擇：改為一天。
說真的，補課啥的最麻煩了，我是大名鼎鼎的宅女！可如今卻要我穿便裝去補課！便裝我不知道幾個月沒穿過了，在以前，不補課的時候，我基本上不穿便裝，星期六和星期日都在家里呆著，絕不踏出門半步?？墒乾F(xiàn)在，星期六要穿便裝，而我的便裝也不多，兩三套而已，因為我不出門，買了也白買，可是我到現(xiàn)在才知道，衣服多才好啊！
補課真令人不爽，我好好的休假被毀了，哼！氣死我了！
上補習(xí)班作文高中800字 第十五篇
每天朝陽剛探出頭時，我便踏上理想的征途來到我的學(xué)校，直到星星在夜空中沖我眨眼睛時，我才華帶著滿身的疲憊，結(jié)束令人煩躁不安的14個小時的漫長的校園生活。校園里的生活，無情地剝奪了我的休息時間，自私地占據(jù)了我的娛樂時光，可恨地安排著我的生活。我是如許的想讓它不再成為我生涯的全部呀！我曾多少次地幻想初三的咱們不必再補課?。?/p>
如果初三不再補課，我要做良多我想要去做的事。例如；我要每天都要運動一小時，幸福健康一輩子。我要每天去鍛煉，每天都去健身。我的心向往藍天，白與藍是它的基色，天空與云彩是它的友人我的心我也曾經(jīng)空想過假如初三不再補課我將要躺在草原上，也如一匹脫韁的野馬一樣在廣袤的草原上馳騁，像一條游魚一樣自由地游蕩，心坎無比愉悅，精神振奮更是無以言表，學(xué)習(xí)效率也得到顯明地提高！
如果初三不再補課，我要做許多我心須要之的事，我要天天都看新聞，廣闊我眼中的視線。消息，我心需要，簡練是它的實質(zhì)，樸實是它的特色，藍色是它的基調(diào)，你可能在新聞的世界里，關(guān)注各國動態(tài)，關(guān)注國計民生，關(guān)注凡人偉事，關(guān)心大事小情，與世界問題接軌，與世界人們連為一體，我還可以做到既兩耳聞窗外事，又二心讀圣賢書！
如果初三不再補課，我要做很多令心發(fā)展之的事，我要在朝陽剛探出頭時，懷揣著本人喜好看的書籍，來到空曠的曠野中讀書。書籍，令我心發(fā)展，孤獨時，書是益友；憂悶時，書是敞開的窗戶；郁悒時，書是殘酷的陽光；意冷時，書是熊熊的火焰。在書中，領(lǐng)略一百單八將的風(fēng)采，見識桃園三結(jié)義的不凡，閉會偉人的內(nèi)心世界，獨悟唐僧的心田世界；在如果給我三天光明中與海倫凱勒傾談內(nèi)心的事，感想生命的芳醇；在寒夜的小橘燈下，理解童真與母愛的無私……
如果初三不再補課，我們就能夠真正的放松，自我介紹，假如初三不再補課，我i們就可以為自己去做自己愛好的事，假如初三不再補課，咱們就可以仰望藍天、白云、鳥兒。我真的渴望初三不再不課。
上補習(xí)班作文高中800字 第十六篇
“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄?！比欢覅s沒有任何心情去欣賞。
看著手里的補課通知單，我無奈。時常想，假如初三不再補課，該有多好??！
假如初三不再補課，我一定要拿出我心愛的竹笛，吹奏幾曲，我要吹醒冬眠的青蛙，吹醒埋在地里的綠芽，吹醒正在熟睡的春姑娘，吹化這雪白的雪花。我要把春之氣息，吹回人間，給大地披上一層綠紗。
假如初三不再補課，我一定要利用這段時間，到各地去旅游，去走遍中華大地的大江南北，去了解和認識我們偉大的祖國。我要去山東的孔廟，去拜見一下這位偉大的思想家；我要去云南的少數(shù)民族聚集地去了解體會各個民族的習(xí)俗和文化；我還要去四川的災(zāi)區(qū)，去看一看那些可愛的孩子們，給他們帶去我最真誠的祝愿。我還要去……
假如初三不再補課，我一定要翻開我珍藏已久的唐詩宋詞大全和古人一起暢游在我國古代文化知識的殿堂，與陶淵明一起高吟“采菊東籬下，悠然見南山”，體會隱士的閑情逸致；與蘇東坡一起低唱“但愿人長久，千里共嬋娟”，表達真誠的美好祝愿；與曹孟德一起低吟“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，抒發(fā)寬廣豁達的胸懷。
假如初三不再補課，我要化作一只飛鳥，飛回屬于我的那熟悉的天空，飛回那茂密的森林。去呼吸最新鮮的空氣，去享受那溫暖的陽光，去享受那最美好的人間天堂。
假如……
一串串的假如在我的腦海中依依浮現(xiàn)，每一個假如都是那么美麗，都讓我流連忘返。然而中考的腳步也越來越近，來到我的身邊，我要把這些美好的遐想化作自己學(xué)習(xí)的動力，我相信：三年血汗，化為心羽；一飛沖天，鵬程萬里。在中考中，我定能取得令父母高興，老師滿意，自己驕傲的成績！
上補習(xí)班作文高中800字 第十七篇
爸爸媽媽挺狠心，大熱天的說出差就出差了，留下我和弟弟，成了名副其實的留守兒童。
“咚咚咚……”透著貓眼，呦，這不是咱慈祥的老外婆嗎？
濕淋淋的外婆一進門就念叨開了，“大熱天的，快把我的老骨頭給曬裂了！”
汗水沿著皺紋順勢而下，滴在外婆抱著的黑布包上?！巴馄?，里面裝著什么呀？”我終于按捺不住好奇心，忍不住問?！把绢^，這個啊，是外婆特地帶來給你們補課的東西?！蓖馄虐櫦y一顫顫的，樂呵呵地像是一塊曬干的大靈芝。她緩緩的解開袋口，哇哦，全是一些小鐵片和小橡皮圈。“外婆外婆，這些干嘛用的??？”弟弟急著問。外婆不緊不慢地說：“這些就是給你們補課的呀，把皮圈套在鐵片上……”
在外婆的指導(dǎo)下，這所謂的勞動課開始了。這么小的鐵片，這么小的皮圈，還真難套。我和弟弟折騰了半天，一個都沒成功。外婆瞇縫著眼，嘴里念著口訣“心要靜，別走神，一個一個慢慢套?！蔽疑詈粑瑖L試著讓自己靜下來，左手緊緊地捏住鐵片，右手對號入座，也沒花多大力氣，一個成品居然誕生了。我心里一陣竊喜，回頭看看弟弟。小樣兒，還在愣頭愣腦地瞎折騰。
也不知過了多少時間，黑包里的鐵片只剩下薄薄的一層，而桌上堆滿了成品，弟弟面前居然也堆起了一個大疙瘩。
勞動課終于結(jié)束了，外婆還給我們倆各發(fā)了10元錢。弟弟樂翻樂天，而我卻拿著十塊錢不知藏在哪處。
上補習(xí)班作文高中800字 第十八篇
今年寒假是我第一次補課，也是我上初中以來第一次是抱著學(xué)習(xí)的目的去補課的。
以前我一直認為補課無用論，但是今天補課以后我覺得我應(yīng)該改變一下我的看法了。我感覺今天給我講課的老師比我們學(xué)校的任何一位老師要好，他講課很有意思，讓你能聽進去。在看看學(xué)校老師講的，真的是不敢恭維啊！
我想這里面還是有原因的，我認為最重要的原因還是金錢。在學(xué)校掙的錢跟到補課班去掙的錢跟本是沒有辦法比的。有的老師就是在兩個假期掙的錢要不一年在學(xué)校掙的錢要多，所以有的老師在學(xué)校就不好好講課，一點責(zé)任心都沒有。學(xué)校的老師也都認為學(xué)生都出去補課，自己也就不認真的講了，那他們也不想想，不還有沒出去補課的嗎？
現(xiàn)在初高中學(xué)生中大多數(shù)人在補課，但是都有不同的目的，有的是去學(xué)習(xí)去了，有的是去玩去了。我想如果家長能理智一點的話，也就不會出現(xiàn)這樣的補課熱了。還有我個人認為，應(yīng)該大幅度的提高老師的待遇，嚴懲在校老師出去講課。這樣的話，外面的補課班找不到老師也就沒有生存下去的能力的。學(xué)生在學(xué)校就能很好的學(xué)習(xí)了，也能給一些無知的家長們剩下不少錢。但是我的想法在現(xiàn)在幾乎是不可能實現(xiàn)的。
這就是我第一次補課的感受，不知道大家贊同補課嗎？
上補習(xí)班作文高中800字 第十九篇
“光陰似箭，日月如梭”有時一個暑假了，我不得不與學(xué)校里的幸福時刻說再見了。雖然以后還會上學(xué)，但這已經(jīng)是兩個月以后的事情，在這幾天的時間里我就把至少一半的作業(yè)寫完了，難道以后的日子就那么無聊嗎？不，爸爸給我報了補習(xí)班，我又可以與同學(xué)玩了，慢慢的生活變得有趣的'。
前幾天，我認識了幾位同學(xué)和老師，剛開始我以為這兒比家里更無聊，至少家里可以無憂無慮的看電視。可這兒沒電視看，這兒的人我一無所知，對教室也很陌生。想和同學(xué)交流也害怕，慢慢的也習(xí)慣和別人交流。不懂的也可以大膽地問老師了。在這個溫暖的小家庭力學(xué)了許多知識，我和同學(xué)們一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，互相幫助熱情友好。不輕視同學(xué)的生活使我不像以前那么乏味而是多姿多彩了。我希望通過這個暑假讓我們有更大的進步。
謝謝你，敬愛的老師，你讓我在這個暑假里學(xué)了更多的知識。謝謝你，親愛的同學(xué)，你在我的暑假生活中多了幾分樂趣。
上補習(xí)班作文高中800字 第二十篇
初一時還在遙望遼闊的藍天，初二時常常眺望遠處的小山，初三時便只見眼前雪白的試卷。生活變成三點一線，我們這些“精英”在周而復(fù)始的機械運轉(zhuǎn)下成了無所不能卻受人操控的“電腦”，精神麻木，思想凝固，生活乏味。
于是，我經(jīng)常幻想……
假如初三不再補課，我就有時間讀老師眼中的那些“閑書”，去另一片天地暢游，而不是在數(shù)理化的題海中沉溺。我要讀小說，讓書中的人物情節(jié)在腦海中為我營造斑瀾的世界；我要讀散文，那優(yōu)美的意境，深邃的語言會使我的靈魂得以陶冶；我還要讀詩，詩給我浪漫的想象；讀名人的傳記，從他們的足跡中汲取精神的養(yǎng)料……那時的我該會是思想鮮活、靈魂自由的，而不是現(xiàn)在一樣死記定理公式的“書呆子”。
假如初三不再補課，我還會時常去那座兒時曾癡癡凝望的小山中游玩。那是一個幽靜而美麗的世外桃源，是我兒時的樂園。春天，我去山間聆聽冰雪消融、小溪叮咚流淌的快樂旋律；傾聽小草破土萌芽的聲音，感受它強大的生命力；柳條生出嫩綠的芽苞；蟲兒蘇醒，在山間快樂地嬉戲。夏天，在樹木濃密的陰涼下躲避烈日的炙烤，閉目凝神，傾聽樹葉沙沙，細聞花香縷縷，感受蝴蝶翩翩。在燥熱的夏季尋找一份寧靜與浪漫，來裝點心靈的空間。秋天，腳下是綿綿軟軟的“金絲毯”，頭頂是紛紛揚揚的金幣雨，伴著秋風(fēng)陣陣飄落，還有火一樣的楓葉演奏著熱情的秋之歌……這些美好隨著初三的到來成了永遠的回憶。它們只能在學(xué)習(xí)疲倦時、偷懶打盹時在腦海中浮現(xiàn)，卻沒有時間重登那片樂土。
假如初三不再補課，我會繼續(xù)拿起自己的畫筆。我并不是熱衷于繪畫，而是傾心于繁多的色彩，我認為生活應(yīng)該像那些顏料一樣是五顏六色的。我要畫三月五光十色的野花，畫五月繽紛的太陽雨，畫十月灼人的紅葉……我要用最濃重鮮明的色彩描繪自己該有的五彩生活，該有的絢麗青春，它絕不會是現(xiàn)在一樣單調(diào)乏味。
假如初三不再補課，就讓我傾心于名著，去感受文學(xué)的魅力；傾心于景色，去體驗自然的情趣；傾心于色彩，去發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的神韻；傾心于生活，讓生活的點點滴滴都充滿詩意、浪漫與驚喜。
上補習(xí)班作文高中800字 第二十一篇
對于學(xué)生和家長們來說，補課已經(jīng)成了當(dāng)今最熱門的話題。
許多家長在孩子很小的時候就將他們送去補習(xí)班學(xué)這學(xué)那的，這讓孩子們從小就失去了玩耍的時間；還有的家長本來對不可也是不屑一顧，沒有多大興趣，但后來得知自己的孩子的同學(xué)都在補習(xí)，因此又慌了陣腳，也開始到處打聽……
但對于同學(xué)們來講，又完全是截然不同的看法，因為誰都不愿意獻出自己寶貴的時間去上這些無聊的補習(xí)課。頂著烈日、冒著大風(fēng)大雨總不如在家吹空調(diào)、睡大覺好。有些要補是自己喜歡的也還好，但遇到自己討厭的課，被父母逼著去學(xué)，那真是悲哀，簡直就是花錢找罪受。
我曾經(jīng)聽到過這么幾件事：一個小學(xué)生在暑假期間要學(xué)七、八樣?xùn)|西，這真令我大吃一驚，我也特別想問這位小學(xué)生的家長，讓孩子學(xué)這么多，究竟是想讓她長大后當(dāng)什么呢？即使想要孩子多才多藝，也不至于一次性就學(xué)這么多樣吧。其實暑假本來就是給同學(xué)用來放松放松的，但一下子就給這位小學(xué)生增加了這么多負擔(dān)，她自己心里一定也不好受，而且這樣還會使她厭倦了這些，最后或許一樣都學(xué)不好。
另一件事也是關(guān)于小學(xué)生的：許多小學(xué)生在二、三年級的時候就被父母送去補習(xí)作文、奧數(shù)。其實，他們現(xiàn)在字還認不得多少，也才剛剛學(xué)了“一一得一、一二得二”的知識，補習(xí)作文、奧數(shù)根本都是徒勞的。
最近有一位家長這么說：“任課老師教學(xué)生本來就是義務(wù)的，何不趁這樣的機會多問老師，把不懂的難題都解決，這樣既省了高額的補習(xí)費，又省了課外補習(xí)的時間，還省了精力，何樂而不為呢？”這位家長說的挺有道理，這關(guān)鍵就是我們要多問老師。
補習(xí)，是一把雙刃劍，有弊但也有利。對于補主課，能夠讓同學(xué)們更能鞏固知識，學(xué)得更好。在學(xué)校學(xué)不到的東西，在興趣班里可以讓同學(xué)們學(xué)到多門手藝。不管是有利還是有弊，適當(dāng)取舍，才是最關(guān)鍵、最重要的。
上補習(xí)班作文高中800字 第二十二篇
在下個周三，我就會結(jié)束在校為期15天的課程了，在這幾天，我有頗大的收獲……
首先，我在這幾天的課程中收獲到了許多知識，尤其是數(shù)學(xué)，我從中得到了新的解題方法。而且老師能用盡可能少的語言讓我明白題的思路和解法，讓我受益匪淺。
物理到了初四就一下子上了難度，這是我在初三時完全沒有想到的事，但我還是要打起十二分的精神來學(xué)習(xí)，在幾節(jié)課下來之后，我發(fā)現(xiàn)一些晦澀難得的知識如果認真學(xué)也不會是問題。
第二，在新分的班級中，我又有了一個新的組，是一組，這個組只有原三班和一班的人所組成，但在一起合作時還是很開心的，能夠獲得新的知識與意見。
第三，讓我見識到了三班班主任的治班之嚴，英語單詞從錯四個直到后來的錯一個。只要是沒達到要求的，都會被他找去談話，我也在若干次“輪番轟炸”中被找去談了一次話，只是我犯的錯誤都不要緊，所以我并沒有被法的很慘，只是把錯單詞按照原來的要求改了幾遍，這讓我意識到要想往上走，就要對自己嚴格要求。
我馬上就要結(jié)束這個假期輔導(dǎo)班了，在這其中，我收獲了很多……
上補習(xí)班作文高中800字 第二十三篇
初三，在我十三歲的記憶中悄悄走來；初三，在我十四歲的記憶中漸行漸遠。初三的記憶中，最深刻的就是補課的片段，最難忘的就是補課的點點滴滴。因為補課，我們頂著酷暑；因為補課，我們冒著嚴寒。我曾經(jīng)問過我的老師，問過我的父母，甚至問過我自己，假如初三不再補課，我會怎樣安排自己的生活呢？即將升入初三的學(xué)生會怎樣安排他們的生活呢？
假如初三不再補課，我們會合理地安排學(xué)習(xí)時間。初三面臨著中考，面臨著高中更嚴峻的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。我們絕不會把假期虛度，我們會在老師、父母的指導(dǎo)下，科學(xué)、合理地安排各門學(xué)科的學(xué)習(xí)時間，利用假期給自己充電，把那些自己認為薄弱的學(xué)科弄懂、弄通。也許很多人會說，假如初三不再補課，學(xué)生們就散漫了，就不知道努力進取了，就很難邁進高中的大門了。真的會這樣嗎？
假如初三不再補課，我們會適當(dāng)?shù)胤潘勺约?。也許我們會和同學(xué)聯(lián)合起來，在晚飯后踢一場足球，鍛煉一下自己的腳力；也許我們會和父母商量，利用三五天的時間，到北京去看一次天安門前的升旗儀式，提升一下我們的愛國熱情；也許我們會和父母調(diào)換一下位置，到菜市場去買菜，回到家里學(xué)著做飯做菜，體驗一下父母的艱辛；也許我們會到大街上去散發(fā)各種傳單，鍛煉自己，提高自己適應(yīng)社會的能力……這樣的放松，誰說一定會耽誤我們的學(xué)習(xí)呢？
假如初三不再補課，我們會利用假期更好地發(fā)展自己的特長。每個人都有自己的愛好，有的人喜歡寫作，有的人喜歡唱歌，有的人喜歡武術(shù)……如果我們有了屬于自己的假期，我們可以在學(xué)習(xí)之余，盡情地寫自己的科幻小說，盡情地創(chuàng)作自己喜歡的歌曲，可以把太極拳練到出神入化的境地……也許，不久的將來，我們中的一員會成為諾貝爾文學(xué)獎的得主，我們中的一員會成為歌壇明星，我們中的一員會成為武術(shù)界的精英……這難道不是我們的家長、老師所期望的嗎？
假如初三不再補課，一切會更加美好：太陽會更紅，天空會更藍，樹會更綠，我們的世界會更加和諧！
上補習(xí)班作文高中800字 第二十四篇
中午睡覺時，突然，我腦中產(chǎn)生了一個想法：假如我今天不用補課啦，嘿嘿……
假如我今天不用補果了，那我要把之前玩過了的和沒有玩過的，全部玩回來。我要先去找同學(xué)借一本超級恐怖、驚險的故事書，尤其是我最愛的查理九世系列。然后拿著書，全身心地投入那恐怖、嚇人的情節(jié)之中去，與查理共同進入那科幻、驚奇、不可思議的情節(jié)中去。我要把書一口讀完，絕不受難我任何人的影響，哪怕媽媽拿好吃的來誘惑，我也絕對不會受媽媽的影響。
吃完中飯之后，我要開始我的電腦游戲了。我要先打幾個小時的《英魂》，再去玩幾盤真人足球。哇噻，太過癮啦，我要一直玩，一直玩，哇哈哈，玩他個昏天黑地，反正我不用去補課。這日子過得真瀟灑呀！待我玩?zhèn)€盡興，再去吃晚飯。
之后就是看電視的時間啦。我先刷幾集動漫。尤其是我的最愛《FAIRYTALL》，一定要看個夠。然后再看看跑男，最后隨便刷一些喜劇，比如“家有兒女”、“愛情公寓”什么的，雖然這些我都看過許多遍，但是劉監(jiān)星、小雨、小雪，這些活寶還是會把我逗得哄堂大笑。笑過之后，不得不承認這些片子真是永恒的經(jīng)典。
假如今天我不用補課，我一定要抓緊一分一秒的時間，盡情地爽個夠！
上補習(xí)班作文高中800字 第二十五篇
暑假到了，補習(xí)班也接踵而至。媽媽給我報了個“新概念英語”班，爸爸給我報了個跆拳道班。加上原來的樂器班、素描班，我就只有星期四沒課了。可沒課又怎么樣呢？我還要完成英語班和樂器班布置的作業(yè)和暑假作業(yè)，我?guī)缀跻稽c空閑時間都沒有了。
可是，我們得到了什么呢？要說英語班和跆拳道班有點用還差不多，而樂器班、素描班完全是因為自己的興趣才上的，雖然樂器班升中學(xué)可以加分，素描班可以修生養(yǎng)性，可興趣是最好的老師，沒有興趣，如同“花錢買罪受”。
再說，我們有精力、有時間上嗎？“新概念英語”班和跆拳道班就已經(jīng)打岔了：“新概念英語”班是7：30——9：30，而跆拳道班是10：00——11：50，而半個小時從文化宮到圖書館是不可能的。到了圖書館還得挨老師的罵。真是啞巴吃黃連——有口難言啊！
我請求天下的父母：給我們孩子一片自由的天空吧！
上補習(xí)班作文高中800字 第二十六篇
不錯，剛上初三的我們便已識盡個中滋味，果真只可會意不可言傳。然而因為繁重的課業(yè)，緊張的進度，求實的成績，我們是否賠上了人生中最美好的歲月，反而錯過了很多這個季節(jié)該有的青春年少?
假如初三不再補課，我會在閑暇之時制一壺清茶，攜幾本好書，于明亮的窗前徐徐坐下，聽辛棄疾慷慨陳詞，聞李清照婉約清愁，觀東坡大江東去，看海粟云卷云舒。于是，徜徉于文學(xué)的清幽妙麗，為平淡的生活增加一抹色彩，給平凡的人生憑添一分厚重。茶香縷縷，書香股股，我在美的享受中不知歸路。
假如初三不再補課，我會茶余飯后與父母促膝長談，學(xué)習(xí)中的困難與不解，生活中的評論與迷茫，人生的舍得與學(xué)問，全都付于笑談之中。言語之間，獲得的豈止是做人的道理，更是親人之間感情的交流，是親情功課不露聲色的溫習(xí)。人生悠悠，語重深長，我在做人的哲學(xué)中感知靈魂的高度。
假如初三不再補課，我會走出教室，走出課堂，走近社會，體味人生百味，歷經(jīng)實踐磨練。親自買一籃青菜，親自去一趟銀行，親自做一次調(diào)查，親自加入宣傳，親自參加公益活動……不知不覺中，我的閱歷增長了，眼光獨到了，認識深刻了，對社會的責(zé)任感、義務(wù)感也不斷增強。人潮股股，我在社會實踐中學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識，得到了學(xué)校里的不到的成長。
假如初三不再補課，我會……
不論初三補不補課，我們永遠都是意氣風(fēng)發(fā)、英姿颯爽的少年。請相信我們、支持我們，展現(xiàn)00后青少年的風(fēng)采，釋放21世紀中學(xué)生的活力!
上補習(xí)班作文高中800字 第二十七篇
開學(xué)了，寒假那豐富多彩的生活結(jié)束了。除了正常的課程外，我又得上沙龍班以及各類討厭的補習(xí)班：有語文的，有數(shù)學(xué)的，由英語的。這些“討厭鬼”不僅奪走了我運動和玩耍的時間，還遞給了我一份份令我頭大犯難的作業(yè)。
爸爸媽媽常說：“現(xiàn)在多辛苦點兒，將來的生活就更好一點兒?！蔽乙怖斫獍职謰寢屖菫榱宋液茫捎袝r太多的作業(yè)也會讓我大發(fā)雷霆：
站在一旁善解人意的媽媽理解我的心情，壓著火，輕言細語道：“好了，時間到了，你也該發(fā)泄完了，走吧！”看見媽媽這么冷靜，瘋子一般的我逐漸恢復(fù)了理智，慢慢冷靜了下來。我知道，我應(yīng)該去上補習(xí)班，因為我得打好基礎(chǔ)，多學(xué)一些本領(lǐng)，將來考上一所市重點中學(xué)。再說現(xiàn)在競爭激烈，如果我不努力，就會被“千軍萬馬”踏扁，然后一落千丈。
于是我默默地背著書包上學(xué)了……
我多么希望我們小學(xué)生能夠有一個更輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，不用周末背著書包東奔西跑，換我們一個好身體！
上補習(xí)班作文高中800字 第二十八篇
國家出臺的雙減政策，現(xiàn)在講得沸沸揚揚，濮陽的雙減也在執(zhí)行中。國家為了學(xué)生可以快樂無憂成長，決定進行減負。
課外輔導(dǎo)班主要分為兩類：學(xué)科類與非學(xué)科類。學(xué)科類的輔導(dǎo)班就是所謂的補習(xí)班，主要講授學(xué)校中可以學(xué)到的各種文化課知識；而非學(xué)科類輔導(dǎo)班就是各類興趣班。在那里，我們可以學(xué)到校園內(nèi)學(xué)不到的知識，如各種樂器，書法，繪畫，籃球……
現(xiàn)在，國家大力整治的是學(xué)科類的各種輔導(dǎo)班，對于我們而言，這些輔導(dǎo)班在一定程度上浪費了我們的時間。假期時間如果都用在了這上面，那么就無法進行體育鍛煉與閱讀，對我們的長遠發(fā)展很是不利。
其次，學(xué)科類的輔導(dǎo)班亂收費現(xiàn)象嚴重，一節(jié)課甚至高達幾百塊錢，為家長帶來了嚴重的經(jīng)濟壓力，從家長的方面考慮，雙減也是有意義的。
家長們都是望子成龍，盼女成鳳，對孩子抱有很大的期望。但是，有一部分學(xué)生卻在學(xué)校中不好好聽課，而再利用輔導(dǎo)班時間進行學(xué)習(xí)來彌補，付出了雙倍的時間，這是十分不可取的。
我們在教育局進行采訪時，薛叔叔就說：我們要以學(xué)校的學(xué)習(xí)為主，因為學(xué)校的老師知道我們在哪一方面有所不足，可以更好地進行輔導(dǎo)；而其他的老師則做不到這一點，教學(xué)效果就會有所下降。
我是比較喜歡體育鍛煉的，學(xué)校里組織的體育訓(xùn)練，每天早晨我都會跟著老師一起鍛煉，這對自己很有幫助。在暑假中，幾乎每天都會進行運動，“擁有一個好身體是革命的本錢”，用上輔導(dǎo)班的時間來進行運動和閱讀難道不更好嗎？
所以在雙減之下，我們應(yīng)該全面發(fā)展，德智體美勞五育并舉，加強體育鍛煉，每天鍛煉一小時，只有全面發(fā)展，才能更好的學(xué)習(xí)和生活。報效家國成大器！