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我是初中生作文 第一篇

這一周，我跨進了漳平二中的校門，正式成為了二中的學生。

胸前佩帶著“漳平第二中學”?；?，新同學的面孔，我們組成了一個新班級——七年級（4）班。老師信任我，讓我擔任班長。

我感到，肩上的擔子更加重了。主學科從三科一下增加到了七科，作業(yè)也多了。新同學的面孔，讓我光榮地感到：我是中學生！

剛步入中學，對一些事還感到陌生。小學時候擔任班長的我，完全是在老師手把手的帶領下，一步一步地管理班級；而中學不同了。我們長大了，建立了班委，還新指派了生活委員這一職務，還繳納了班費。給班級增添新用品，也由生活委員用集體繳納的班費來統(tǒng)一購買。我們已經不需要老師的攙扶了，但老師的指引，為我們當好班干作出了非常重要的一環(huán)。

是啊，我們已經長大了，不再是幼稚、做事懵懂、不懂事的孩子了，從童年跨入了少年，在“德智體美勞”等各個方面都要做個好學生。

邁入中學這一新的學習環(huán)境，我認識了更多的朋友，更多的老師。他們對我都很好，我一定要像政治書上所說的“珍惜新起點，珍視新友誼”。

在中學數學，我們并不是學那么簡單的加減乘除、未知數“X”了，而是涉及到了更多的方面，探索更深的奧秘。

中學階段，是我們長身體最重要的階段，我們會順利地度過這個階段嗎？

在新學期的第一篇作文上，我寄下期望：在新的學期里，我要好好學期，不和父母吵嘴，做個好學生。在擔任班長期間，管理好班級的事，作到工作學習兩不誤。在父母老師眼中做個好孩子，在同學心里做個好班長。

我是初中生作文 第二篇

初中生，對于我來說是成長的標志。進入中學，自然長大了。所以，我一定要改掉自己的不足之處，努力做得更優(yōu)秀。

“知了，知了……”窗外蟬鳴一陣又一陣，使得我心煩意亂，望著樹上的蟬發(fā)呆。突然，我一個激靈，覺得蟬是那么痛苦，在地下生活了四年，卻只有一個月的時間在枝頭鳴叫，雖然一個月后，它的生命會走向盡頭，但它卻在短暫的時光里努力唱響它編唱的生活之歌，一刻也不想浪費，它善待了每一天，從未怠懈過。是啊，中學生活也是那么短暫，我們也要學習蟬的精神，做個平凡、踏實卻與眾不同的人。所以，我們要制訂自己的計劃。

軍訓終于結束了，但軍訓中學到的知識讓我難以忘懷。對呀，如果一個人連最起碼的紀律都不行的話，還談什么中學生？連最起碼的道德底線都沒有的話，還談什么人？努力做好自己，盡力做好自己，即使離目標差之千里，但，你問心無愧。

在學法訓練營里，我學到了學習不難，難的是找對方法，找到了好方法，還需要堅持，需要善于向他人學習，還要有一顆自信的心。

是的，人是群居者，不是孤獨的劍客，一個人，不管他的能耐有多大，他的智慧和才能都是有限的。金無足赤，人無完人。再丑陋的人也有它的亮點，我們向他人學習，不是他人一定偉大，而是他人的長處一定會給予你幫助。所以“取他人之長，補己之短”是一種智慧、一種心態(tài)，有了這樣的好方法，誰還不放下架子，爭做一個智者，做一個優(yōu)秀的初中生？

今后，我一定牢記這些優(yōu)良品質，時刻激勵我向理想之國前進。

我是初中生作文 第三篇

這個暑假，是我人生的一個重要的一個里程碑，從蒙懂無知的小學，正式邁入下個階段，來到“初中時期”。走到了這個階段，要謝謝爸媽的細心照顧，也要謝謝他們在我遇到困難時，激勵我，給了我很大前進的動力。

我是個幸運兒，擁有最溫馨的家庭。從小，就被“愛”包圍著，受到了爸媽細心的照顧，除了居家生活，他們常常帶我出去玩，給我吃好、住好、穿好，讓我有段幸福又美好的童年回憶，像在我人生中，蓋下了一個可愛又美麗的漂亮印章。

我爸媽的教育觀念很開明，從來就不是“分數主義”，他們非常注重我的全方位發(fā)展。提供我最優(yōu)秀的學習環(huán)境，選項豐富多元，總是不時特別安排各類的活動讓我參與，也刺激我的學習能力，讓我眼界寬闊。

語言能力是爸媽重視的，所以我的英語程度一直都蠻不錯，我最愛的直排輪，豐富了我的生活，甚至拿到體育獎。雖然熱愛運動，在靜態(tài)方面媽媽也不遺余力的培養(yǎng)我，讓我學習寫作和鋼琴。

這些動靜的活動，讓我假日的生活不再是滑手機、或是在家打混而已，因為這些學習，讓我交到許多新朋友，學到很多新知識，這一路走來，真的要感謝爸媽的用心了。

如今現(xiàn)在升上了初中，面對了很多新事物、新同學、新環(huán)境，這些都需要好好的適應，面對更高階的學習，我已經準備火力全開，勇敢、努力面對初中的新生活，面對全新的自己，我會加油的！

我是初中生作文 第四篇

時光匆匆的流逝，初中生涯即將結束。轉眼間就要面對中考了，跨出這個校門，或許會步入社會也有可能繼續(xù)我的學習生涯。

在這短短的二年里，使我懂得了不少道理，也讓我成長了許多。都說初中是我們的青春期，叛逆期。但是這不一定是壞事，只有經歷了艱苦磨煉才會讓我們成長。我很感謝我的初中生活，是它讓我學會了做人。學會了處人處事。

當然我也不例外。找對象，打架都發(fā)生過。那時的我瘋過，也傻過。每個人的成長都會經歷那些過程，我相信我們的爸媽他們的童年也做過那些傻事。我的成績也是一落千丈，可是我并沒有后悔過，反而我覺得我的初中生涯很精彩，它會是我最難忘的時光，雖然現(xiàn)在想想那時的自己很傻很傻。

轉眼間，就要面臨中考，不由的緊張起來。很后悔當初把最好的時光都荒廢掉，漸漸地下定決心要努力學習，給我的爸媽，給最愛我的人一個好的回報。當然也給我自己一個美好的未來。我不想辜負了最愛我的人，我也知道他們做的這一切都是為了我，想要我有一個美好的未來。

所以，為了自己一個美好的未來，努力吧！時刻告訴自己：你可以的，加油！加油！加油！

我是初中生作文 第五篇

小時候，總有那么個照顧我的人，在我哭泣的時候，跑來安慰我；在我摔倒的時候，跑過來扶起我；在我開學的時候，跑過來和我分享喜悅。這人就是我的奶奶。

在不斷的艱苦中，我長大了，這讓人很高興，可是奶奶，她卻已經有兩條彎彎的皺紋垂在嘴巴兩邊，在那個時候，我的眼淚滴答滴答的流了下來，而且是不停的、不停的流淚……

為了報答奶奶，我想幫助奶奶每一件事情，可是奶奶還是說我很小，幫不了的，力氣又不足，所以幫都沒幫到。

不過有三四次，奶奶罵了我，說我無能，很沒用。那時我真的好想哭好想哭，我忍住了一會兒，眼淚又滴答滴答的流了下來！要知道，被人罵的感覺是最最最最最最不好的！我很想讓奶奶知道，我不是無能的，我是有用的。雖然奶奶很慈祥，但她也有不好的一面，有一次，我不小心把花瓶打碎了，心里老不踏實，我想把它補回來，可我的能力根本做不到，我只好告訴了奶奶，奶奶罵了我?guī)拙洌矣挚蘖?。不過，我還是覺得，奶奶是慈祥的，永遠不會有不好的一面，除非你把她氣壞了。

我真的好像對奶奶說：“奶奶，我不是無能，也不是沒用，你只是看不到我真實的一面而已，我相信總有一天你會看到一個孝順又聽話又長進的孫子兒，還有，我還想對你說，你不可以這么罵我，要給我自信和信心，不要一點小事情就搞成大事情，這樣還不好啦，如果我是奶奶，假如我的孫子打碎了花瓶，我會對我的孫子說：孩子，做錯事不許哭，重要的是改過就可以了！我并不會因為一點小事就對孫女發(fā)脾氣。所以，奶奶，你也要改過你的錯，我相信你，總有一天你會用慈祥的臉對著我笑的！

奶奶，聽到我的心聲嗎，我希望你在那遙遠的地方過得安好！

我是初中生作文 第六篇

回想一下，豐富多彩的小學生活六年是多么的漫長，這六年卻又多么的短暫。六年，我們熬過來了，這六年卻又如同白駒過隙，一轉眼就度過了。六年的小學生活已經結束了，我們將迎來中學生活。想象一下吧，如果把你置身于一個新環(huán)境中，都是陌生面孔，陌生的地方，你會怎么樣，又升一個階段，成了中學生，感覺又會怎樣？

我們來到了一個新的環(huán)境中，望著一張張陌生的面孔，看著這陌生的環(huán)境，走進這陌生的學校。雖然這兒是十分陌生的地方，可仍感覺真棒！中學的課程讓人感覺。真棒！記得六年級復習時，一律副科全被語數英代替，哪怕課程表寫著體育，卻還被他們三個代替，可如今課程表上又加了四門主課，不再讓學習那么的枯燥無味了。如果有人問我現(xiàn)在是中學生了，感覺如何？我一定會毫不猶豫的回答的，我是中學生了，感覺真棒！

現(xiàn)在我是一名中學生了，應該怎樣做呢？現(xiàn)在的我是一名中學生了。首先，我要培養(yǎng)我對各科科目的興趣這樣，就可以在學習上大大的提升。當然，如若我們想提高學習效率的話，也應該端正學習態(tài)度，比如上課不做小動作，不把文具當玩具玩，上課認真聽講，不違反課堂規(guī)律。還有一點就是要認真完成作業(yè)，不得抄襲他人，這樣我們就可以輕輕松松的考出好成績了。還有還有要記得課前預習，課后復習噢！

我是一名中學生了，有那么多的課程陪我一起成長，有那么多的事等著我去經歷，現(xiàn)在作業(yè)增多了，學習難度變大了，這可以激勵到自己，讓自己學的更好。我現(xiàn)在是一名中學生了，感覺真棒！

我是初中生作文 第七篇

經過一個暑期的漫長等待，終于，我上中學了！

上時，我就認為自己已經是所有同學的大姐姐，再也不用受高年級學生的“壓迫”了，上到便是最值得驕傲和自豪的事了；然而卻被上初一的給反駁回來，他說：“你個小黃毛丫頭真是‘井底之蛙’，你知不知道初中才是比小學好幾十倍、幾百倍的地方。”接著他又講了他學校的事和，我聽的發(fā)呆了，不禁向往：“中學真好，我也想去?！?/p>

時光飛逝，轉眼便到了我在小學的最后一天，也是升入初中的第一天。那天我去領錄取通知書，拿到通知書的那一刻，我的手都在顫抖，我覺得這份通知書比清華、北大的錄取通知書都要珍貴，因為它代表著我不再是表哥說的“小黃毛丫頭”了，而已成為一名真真正正的中學生了。

中學真的和小學不一樣，快開學時我們還進行了正規(guī)的呢。雖然那幾天我們是在雨中度過的，不僅苦而且累；但我覺得這都是值得的，這真是一次新奇的體驗，也是我人生中第一次且令我自豪的了。它不僅進一步證明了我已經是一名中學生，而且它還讓我明白了時時要團結、服從。

中學的課程也比小學的課程增多了，且每一門課程都有趣之極；我非常喜歡看古裝劇，崇拜古人的精神與智慧，但媽媽說古裝劇很多都是虛構的，所以我要學歷史來驗證這些事。小學時沒有歷史這門課程，很遺憾；但現(xiàn)在升入中學，我終于有了可以親近歷史的機會了。我不僅可以了解祖國悠久的歷史，也可以清楚知道古裝劇的真與假。而這一切都是中學給我?guī)淼摹?/p>

中學贈與了我如此多的東西，我當然也要好好回報它，努力學習，為學校、班級增光，不過這不是空話。就請大家看我行動吧。

?。∩胫袑W，真好！

我是初中生作文 第八篇

光陰似箭，日月如梭，我現(xiàn)在是初中生了，回想起小學生活，是多滋多味的，可我知道現(xiàn)在的初中生活已不再是以前那樣自由隨意的，一切的一切都是需要我去慢慢適應的。

當小時候的稚嫩好奇、天真爛漫已經慢慢消失，我這才發(fā)現(xiàn)，我已不再幼稚、不再天真，我已不再是小學生了，我長大了，我是一名初中生了！我又邁進了一個新的階梯！我應該更好地去做好自己，展現(xiàn)自己，使我成為班級里的佼佼者！

走進這個新的學校，一切都那么陌生，陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學……可我還是要去一點一點地去適應，一點一點地去熟悉，一點一點的去接受。適應老師的教學制度，熟悉我身邊新同學的加入，接受我身邊緊張的學習環(huán)境。盡管初中作業(yè)的繁多，周圍陌生的環(huán)境，但是我也要好好學習，團結同學，更要融入在這個班集體里，為老師和同學做我力所能及的事，成為這個班級里的的一份子。

老師每天給我們考一些古詩測試，英語測試，詞語測試……著實地讓我感覺到了與小學的不同，初中的的學習氛圍比起小學來說更讓我覺得有所壓力，幾乎沒有自己自由的時間。老師的認真負責，全心投入，讓我感覺到在這個班級里我應該更加地嚴格要求自己，珍惜分分秒秒的學習時間，通過自己的努力，實現(xiàn)自己的夢想。

我是初中生作文 第九篇

在我的記憶里，有許多讓我感動的事。但是，最讓我感動的還是小時候的那件事。

那是一個寒冷又漫長的夜晚，到了半夜，病魔就把我從夢境里拉了出來。我感到頭非常痛，渾身上下都熱乎乎的。爸爸媽媽被我的呻吟聲驚醒了，趕忙關切地問：“孩子，怎么了？”“我難受”，我迷迷糊糊說道。媽媽立刻用她那寬厚的手摸了摸我的頭，然后急忙跑到了客廳拿出溫度計，塞到了我的腋下，爸爸也在旁邊照顧我。

“喲，三十九度七”，媽媽二話沒說趕忙幫我穿上衣服。爸爸背著我跑到了醫(yī)院。媽媽就急忙給我掛號、取藥，爸爸帶我到輸液室輸液。護士把我推到病房掛上點滴后，已是凌晨三點了，我又累又困，迷迷糊糊地睡著了。當我醒來后，天已經亮了，我的病好了許多，全身已經沒有那么發(fā)燙了。我抬頭看看，媽媽坐在一張小凳子上，趴在病床的邊緣睡著了，爸爸揉揉眼睛準備去上班?？粗职制＞氲谋秤?，我的眼淚在眼眶里轉了幾圈，終于忍不住流了出來。

這件事雖然已經過去了很久，但這件事的每個細節(jié)我仍然記憶猶新。小時候我是一個多病的孩子，經常會深更半夜突然發(fā)高燒，每次爸爸媽媽總是以最快的速度把我送到醫(yī)院，而且一直守護我到天亮。我9歲了，過去不知道生過多少次病，也不知道爸爸媽媽在醫(yī)院陪我度過了多少個日日夜夜。尤其是爸爸，那時雖然通宵不睡覺，可第二天準時去上班，現(xiàn)在想來是多么的不容易啊，爸爸媽媽對我的恩情我永遠不會忘記！

我是初中生作文 第十篇

光陰似箭，日月如梭。時間飛快流逝，轉眼間，又過了十年，十年后的我，已經大學畢業(yè)了，我的理想有很多。

我或許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，這時，邊疆不在荒涼，不再有高原反應，這里花團錦簇，綠樹成蔭。我們拿著最新研發(fā)的武器——激光槍，只要被射到的人，都回暈倒，我們依靠這種武器，保衛(wèi)國家，保衛(wèi)人民，守衛(wèi)邊疆。

我或許是一名老師，回到我的母校，做我母校學生的指路人。我要關心學生，幫助他們，和他們溝通，做好一名老師的責任。告訴他們：你們是祖國的花朵，你們要好好學習，不要辜負老師核價長得期望，成為一名國家的棟梁之才。

我或許會成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國神舟號飛船，成為第一個登上木星的人，我在木星上插上了中國國旗，留下中國人的腳印，我自豪。

我或許回事一名建筑師，我設計的樓房；橋梁各種建筑都首屈一指，并在其他同仁的幫助下，為祖國建設新的家園。我站在自己設計的大樓前，我驕傲，我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。

我或許會是一名醫(yī)生。醫(yī)生這個職業(yè)看似簡單，確是偉大而神圣的，我們都稱醫(yī)生為白衣天使，十年后我在今天，在這時，或許又把一個人從死亡的邊緣拉回來，從死神手里奪回來，“救人一命，勝造七級浮屠，”我會努力加油，爭取救活更多的人。

十年后的我，到底會是什么樣子呢？“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！睍r間過的飛快，十年之后自然分曉，但是，我在這十年里應該好好學習，為理想而奮斗。

我是初中生作文 第十一篇

像蝴蝶飛過花叢,留下了一絲淡淡的清香;像清泉流經山谷,留下了山谷的倒影.六年的小學時光已悄然過去,我,是一名初中生了.

記得六年前童稚的我,對未來充滿了幻想,當一名初中生,多么自豪.然而六年后的今天,我已經是一名初中生了,完成了我童時的那個多么幼稚、多么可笑的夢.

我踏入了初中學習的大門,這將是我人生跑道上的起跑線,懷著夢想,帶著希望,向未來沖刺,向成功的未來沖刺.我來到了這個新的學習環(huán)境,這里的一切事物對我都是那么的新鮮,我對這里的一切事物都是那么陌生.我不知道為什么,每當我晚上上床睡覺的時候總想哭,覺得自己無依無靠,很孤獨,也許是想家造成的吧!

在這個新的學習環(huán)境里,我結識了新的朋友,新的同學,新的室友,認識了新的老師.在這里一切都要靠自己,應該擺脫對父母的依賴,要學會獨立.剛開始來的時候,也不適應,不過習慣了這緊張的學習以后,也漸漸適應了.

我很高興我擁有一個團結的班集體,正如政治老師說的一句話：“只有團結協(xié)作,才能創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體.”不錯,在這樣的班集體中學習,同學們的學習興趣很濃,因此會大大提高學習效率.

最有趣的是宿舍生活.每當晚自習以后,舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱,等做完各自的事情以后,便回宿舍休息去了.熄了燈,按理說應該好好的睡上一覺,可是,我的幾個舍友卻興致勃勃地講起了“鬼故事”,讓人聽了毛骨悚然.還有猜謎語,當大家疑惑不解的時候,一說出答案,便逗得大家哈哈大笑.

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,初中三年,一眨眼的功夫,它將似流水般滑過,相信自己!勇攀高峰!我一等能行!

我是初中生作文 第十二篇

五年的小學生活轉瞬即逝，一張張絢爛的圖畫被封存在記憶中，一滴滴汗水匯聚到過去的記憶長河里；一次次歡聲笑語，已成為過去。中學生活已然到來，或興奮，或茫然；或激動，或擔憂。從踏入教室的那一刻起，我明白，一段新的征程開始了。

中學生活的學習氛圍，我早有耳聞。全新的課程，嚴厲的老師，好學的同學，緊張的時間，這無一不是壓力。

猶記第一次歷史課，老師帶我們一層層揭開歷史的神秘面紗，我第一次如此興奮，好似觸摸到了那幾千年前的生活情境；原始人類遺留的物件，讓我在腦海里不斷想象。

走進語文課堂，在老舍筆下的草原體會風土人情；在宗璞的斗室外賞那“白的瀟灑”的丁香花，在古人的詩句中感受悠哉游哉的生活。語文園地里與同學品味文字的優(yōu)美，詞藻的細膩，一種激動的心情在我心中游蕩，而那“嚴厲”也成為了輕松與愉快。

來到生動詼諧的英語課，一張張多媒體課件配著老師悉心的講解，原本生澀難懂的英文變得淺顯易懂，而令人摸不著頭腦的語法，也變得有趣了。

除此之外，更有帶我們探索大千世界的地理課；了解生命奧秘的生物課。所有這些全新的課程無一不是拓展知識面的旅途，必定艱辛，注定愉快。

在與同學們磨合期間，我也結識了許多新朋友。他們有些是原來五年級的同學，有些做過同桌，有些是在小打小鬧中認識，他們都是我要好的朋友，他們幫助我在剛進入班級時，與更多的人熟悉。

從初來乍到的生怯，到彼此熟悉的氛圍。一切的一切，都從中學生活開始。它改變了我，讓我變得成熟，更讓我變得穩(wěn)重，那擔憂是那么的不值得。中學被我重新定義：豐富多彩。這種感覺，難道不棒嗎？

我是初中生作文 第十三篇

自從去年暑假彩虹中心的王老師舉辦了一個興趣班，之后我的性格大有所變，本來我很內向而且膽子也很小，不太和被人說話！現(xiàn)在我膽子也比以前大，也不內向了，變得活潑多了。如果沒有彩虹中心的王老師我也不會在班級里當上班干部。今年寒假彩虹中心的王老師又舉行了一個寒托班而且也舉行了很多的活動，比如說一日游我們去了兩個地方，一個是養(yǎng)樂多工廠，還有一個是上海著名的南翔老街。想！在這寒風剌骨的冬天里有一位王卉老師精神抖擻，不怕疲勞，忙上忙下，精心細致，合理安排，還幫我們舉行一些課外活動。開闊我們的眼界！

王老師為了我們付出了辛勤勞動的汗水。

記得在養(yǎng)樂多有獎問答的活動環(huán)節(jié)中，工作人員再問問題的時候，一開始我不太敢，王老師她看到我一直不敢舉起手來，后來王老師走過來幫助之下，慢慢的我就敢把手舉起來了。王老師您和所有的志愿者做的一切讓我久久難忘這里的一切，感動的事跡太多太多!記得有一次我在做寒假作業(yè)時，有一道數學題把我困住了，左思右想想了半天這題還是沒做出來，后來我去問伏天老師耐心的教我，幫我解答而且還把這道題思路告訴我。讓我以后碰到這種題目就不會被困住了！我認為彩虹中心的志愿者們讓我感到不像是在學校里一樣有一種約束，在這里我么可以把她（他）們當成我們的朋友。就是因為這里是美好就像天堂。在這里可以讓我們增長一些課外知識讓我們懂得更多的道理。

我要把這里的一切精華帶回學校，我一定要努力學習，不辜負你們對我的希望，提高自己的文化水平。我長大了以后要做像你們一樣的人！以您們?yōu)榘駱樱人瞬煌诰说牡览恚?/p>

我是初中生作文 第十四篇

世界很長，青山總在，綠水總在流。時光荏苒，青春已逝，回憶過去的青春短暫，在接下來的十年好好學習！我是劉班，我叫劉班從不不及格，不但不不及格還翹了一個年級。這些都不要說！說說十年后的我吧，我想當時我二十三歲！不出意外，也許你會去重點大學讀博士！二十三歲的劉絕對會是別人家的孩子。他聰明、勤奮、英俊，而且非常體諒他人。看看他?！皠⒏绺纾覍@個實驗還是有點疑惑。能不能幫我演示一遍？”不要認為我?guī)椭且驗樗贻p。“嗯，你看，首先，你找到……”

二十三歲的劉也會有一個讓他為之付出一切的女孩，那是他的對象，但他不聽她的，他還有自己的原則?！拔?，你能陪我去逛街嗎！昨天，我還是沒有買很多東西。嘿，我在跟你說話呢?！睂τ谶@種可愛的女孩吸引力，大多數人會欣然同意，但我不是?！白蛱於祭@了很久了！我還沒有完成昨天應該交的報告。去看看你的小妹妹！”嗯，是不是很棒？

二十三歲的劉也會孝順父母。沒有什么比得上父愛。沒有什么比得上你的父母。“媽媽爸爸，這是給你的護膚品。”當然你不僅會買護膚品，還會多陪陪你?！斑@孩子又在花錢了?！笨梢姼改傅哪樕铣錆M了幸福，樂于自己多做一些。十年后，23歲的男孩不僅要為自己的未來而奮斗，也要為愛你的人而奮斗。23歲的劉，我是13歲的劉，我等著你去戰(zhàn)斗。

十三歲的劉，二十三歲的我看著你。有了你的努力，我就二十三歲了。

我是初中生作文 第十五篇

現(xiàn)在我對你說的話，從某個角度來看，是一場我自己與自己的對話?？雌饋砗苌窠?，聽起來很荒唐，但發(fā)自肺腑。因為我相信，這個世界上擁有雙重人格的人不在少數,我只是其中之一。

我不知道你是什么時候出現(xiàn)的，但隨著我接觸這個社會的范圍的擴大，你出現(xiàn)得也就更為頻繁。有時我與朋友交談時，會因為我所說的一句話，最后鬧得不歡而散?？粗鴮Ψ缴鷼獾谋秤埃曳路鹇牭搅四悴恍家活櫟囊宦暋班汀?。

說實話，我真的很討厭身為另一個我的你，以致于我將整個青春期都花在和你爭奪身體的主權上。你就像代表了這個社會，冷酷又自私，不顧他人。是你引著我了解這個世界，可隨著知道的東西的增多，我的失望也就越大，它讓我害怕，讓我感到這個社會的孤獨。

“高興就又跑又跳，悲傷就又哭又喊，那是野生動物園猴子干的事。笑在臉上，哭在心里，說出心里相反的言語，做出心里相反的臉色，這就是人，看不透。”所以我對這個世界充滿敵意，我需要把全身的刺都豎起來，防備著別人也關閉了自己，直到我在一本書上看到這樣一段文字:

生活中，其實真正壞到極點的人很少，大部分人都不是故意要害人，他們只是有一點事不關己的冷漠，自我感覺良好的偽善，面對艱難時的軟弱，兩相權衡后的自私，經歷苦難后的偏激-這些愈每個人都可能有的毛病，累加在一起，就能毀掉別人的幸福。

這才是真實的世界。

無論何時都不要偏激地看這個世界-這是你以一種無言的方式教會我的，還好，我懂了。

感恩另一個我的你，也感謝，有你。

我是初中生作文 第十六篇

金秋九月，我跨入了臨川二中實驗學校的大門，成了一名中學生。從報名的那天起，我就開始了我的遐想：我是一名中學生了！

我不是臨川人，是幕名而來參加考試的。我原以為我考不上，因為我也曾去參加過臨川一中的考試，可是名落孫山。但我沒有放棄，我又來到了這里。但是要交一萬二一年。因此我暗自定了一個目標：期末考進年級前六十名！把那一萬二“掙”回來！媽媽在二中附近租了一個房子。對于臨川這個陌生的環(huán)境，我感覺到新奇，但又不敢放松，我知道落后多么可怕。

記得我第一天來上學的時候，我緊張得昏了頭，走到了六班。后來發(fā)覺再趕到時已遲到，不覺羞紅了臉。在開學到今的十幾天中，我認識了各科老師：班主任兼數學老師的米老師雖然對我十分嚴厲，但自古“嚴師出高徒”，我自然十分尊敬；語文老師周老師，給我的第一印象就是溫柔，講課很生動，內容引人入勝，我很喜歡上她的課；英語老師很年輕，教與我的知識卻很多；歷史老師，嚴厲，但有時卻又喜歡用方言說話，逗得我們直笑……各科老師都很好，我都喜歡。

新學校很好，但卻有許多“奇葩”的規(guī)矩。比如班級日記，把當日發(fā)生的事記下來，在晚自習時念出來，當時唯一的感想是，日記是個人的私密，怎么能念出來呢？還有課前三分鐘，每個同學都要講個故事，并且聲音要清晰……馬上就要到我了。

迄今為止，我換了兩個同桌，第一個同桌是許欣童，她的字寫得很好看，英語積累的單詞也很多，而且她還是數學科代表。我的第二個同桌，就是現(xiàn)在的同桌，他叫丁軍寶，聽著名字，便覺得很搞笑。果然他十分的搞笑，經常做些搞怪的動作逗周圍的人笑。同時他也是文藝委員，畫畫得很好。

新的學期，新的年級，新的一年，我希望自己能夠自信一點，但總還是不自信。周圍的人都這么優(yōu)秀，我又怎能不去努力呢？

我是中學生了，課程多了，壓力大了，我也要更努力了！

我是初中生作文 第十七篇

清清涼涼的九月天，我站在樹下仰望，發(fā)現(xiàn)了藏在斑駁葉影里的秋天。時光流轉，歲月如前，校園中的古松下，記錄了多少歡聲笑語；九月天的云影中，又藏下了多少奮發(fā)向前。而我，從前懵懂無知的我，要在這兒完成向少年的生命進階。

望向浩瀚的云海，我竟忽然想到，人生應像大鵬展翅，扶搖直上九萬里，絕云氣，負青天。在魯迅的《故事新編》中，莊子為什么要給死去的骷髏“起死”呢？也許，是為了讓他重新活一次，體驗生命，體驗人生。一片樹葉款款落下，打斷了我的沉思。這就是精神世界嗎？也許，這才是生命的真諦！

我是中學生了，還過得頗滋潤的嘛！各種的課程，極大地滿足了我的好奇心。學海浩瀚，老師是那兒的擺渡人；書山有路，老師是那兒的指路燈。路漫漫其修遠兮，吾定當上下而求索。不畏艱險，奮發(fā)向上。這，是志。人要有志，才有目標，才有理想，才有前進的動力。誰說理想可望而不可及呢？我們是新一代的追夢人。只要堅持不懈，我們定將沐浴在理想的光輝中。

陽光從樹葉中透下，片片樹葉擁抱著米米陽光，被映襯得青翠欲滴。這就是九月天啊！陽光明媚的九月天，然而又變化無常的九月天。今后的學習生活，也將似這九月天的天氣一般吧！忽而陽光明媚，忽而陰云密布。那么，放下過去吧！無論那是輝煌還是黯然，是成功還是失敗。它們能代表什么呢？不能代表過去，亦不能代表未來。你，是你自己。

此間依然是此間，少年已不再是少年。時光流轉，何懼一切？我已是一個中學生了，這種感覺，真棒！

我是初中生作文 第十八篇

時光荏苒，日月如梭，時間就像流水一般，很快地過去了。轉眼間，我便成為中學生了。對新學期的生活和學習有很多期待，同時也有些懼怕學習方面的思想，生怕自己的學習成績下降。有時候科目多了，作業(yè)多了，會忙得不可開交。

走進學校，新的科目，新的老師，新的同學等著我們。開學的第一天，學校熱鬧極了，有的人正在交友，你說我笑的；有的人在一起談論自家孩子的學習成績會怎樣；有的人在一起跑步，踢球……中學時代，培養(yǎng)我們在沒有家長的時候怎樣獨立生活？與小學時代不同的是：有很多的新科目，新的老師，還要在學校里吃飯和睡覺，同時也要懂禮貌，做個文明的中學生。

走進教室，看到了許多陌生的新同學，我們要熱情積極地與他們交流，和他們成為好朋友，在交往的過程中，我們要面帶微笑與他們聊天。當朋友遇到困難的時候要去幫助他，鼓勵他。學校比之前的學校大多了，之前的學校沒有宿舍，也沒有食堂，但是現(xiàn)在有了，在這些地方我們要遵守規(guī)矩，不破壞公物。第一次在學校里吃飯，感覺食堂里的飯不怎么好吃，但我們仍然要吃，不吃沒精神上課，只能硬塞進嘴里。

第一節(jié)課就是語文課，當老師走進教室，我們拿出課本，向老師打招呼。老師在繪聲繪色的講課，我們吸取知識，同時也要學到腦子里，學會運用。學習了我們就要去思考，只學不思考或只思考不學習，那就危險了。尤其是政治老師，他很幽默，每節(jié)課都逗得我們哈哈大笑。我們第一次上晚自習，外面很黑，伸手不見五指。終于課都結束了，我們可以回去睡覺了。

中學時代是人生最美好的時光，是人生成長的過程，我們要珍惜時間，為美好的明天付出努力。

我是初中生作文 第十九篇

在這秋高氣爽，丹桂飄香的季節(jié)里，一年一度的教師節(jié)到了，我的內心似乎也有很多話想對老師您說。

老師謝謝您的微笑和慈愛。記得一年級剛上語文課的時候，你提問題，同學們都紛紛舉手回答問題，我由于膽子小，不敢舉手回答問題，你似乎發(fā)現(xiàn)了我的膽怯，就點名叫我回答問題，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，臉漲得緋紅，始終害怕開口，正當我猶豫和顧慮之時，我看見你微笑和鼓勵的眼神，那時我感到一股暖流涌上心頭，于是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問，自那以后我也克服了膽怯，害羞的毛病，上課的時候踴于發(fā)言。

老師謝謝您的嚴格和執(zhí)著。記得剛上一年級的時候，還是剛學拼音的時候，你就布置我們全班同學每天都要閱讀課外書，可那時我的識字量也不是很多，有些語句里面的詞語都不懂意思，你教我們查字典，后隨著識字量的增多，一年級下學期就很輕松的會自己單獨看課外書了，正是由于您嚴格的監(jiān)督，我每天養(yǎng)成了閱讀課外書的習慣，通過閱讀課外書我的知識面大大增加，同時還提高了我的寫作能力。

老師，在節(jié)日之際，我想對您說：老師，您辛苦了！謝謝你這四年來對我循循教導和耐心教育，是您把我從一個對什么事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培養(yǎng)成了一個自信、自強、熱愛學習的少年。

人們都說：“教師是人類靈魂的工程師xxx是辛勤的園丁。古代有一句詩xxx春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這些都是表達您無私奉獻的精神，但我心窩里最想說的話還是老師我永遠愛你，我會以優(yōu)異的成績報答你的恩情。

我是初中生作文 第二十篇

開學第一天，作為一名初一新生的我背著書包，在校門口望著陌生的校園，竟有些迷茫。

我向著班級走去，在對接下來的初中生活充滿希望的同時，又不忘欣賞校園的風景。在過道兩邊的花園中有時傳來一兩聲蟲鳴，有時又傳來鳥兒撲騰著翅膀飛走的聲音，小動物們地活動也使本就郁郁蔥蔥的草木顯得更加生機勃勃，看著它們，我的心情也變得舒暢了。

步入教室，看著一個個陌生的面孔，我有些膽怯，只得低著頭，快步走向座位。

我的同桌叫宮賢彧，剛一坐下，他就跟我打起了招呼：“你好，我叫宮賢彧，很高興認識你！”我望著面前這個憨厚而陽光的小胖子，心中的一絲膽怯也隨之煙消云散。經過短暫地交流之后，我倆變成了朋友，這也許是我在初中所認識的第一個朋友吧！

不一會兒，一聲“叮鈴鈴”地上課鈴響又將我們帶入了課堂。第一節(jié)課是英語課，英語老師錢老師面帶和藹地微笑，穿著一身花裙子進了教室，身為老教師的她，可真是氣場十足??！

第二節(jié)的數學課也十分精彩，班主任喻老師以她的教學有方，將一些深奧的知識點深入淺出，通通變成了大白話，讓我們學得意猶未盡。帶領著同學們在學海中，盡情遨游，體會到了學習的樂趣。

時間在不知不覺中過去，半天的初中生活已經過去。我不禁感嘆初中與小學的不一樣，更大的操場更大的校園，知識淵博的老師，以及更快的學習節(jié)奏，也讓我對今后的初中生活充滿了憧憬。

初中生活，雖苦中帶甜，卻也更加充實。我不禁再次感嘆：我是初中生了，感覺真棒！

我是初中生作文 第二十一篇

時間不覺從身邊溜走，轉眼間我從一個什么都不懂得小孩，長成一個少年。在父母的羽翼下讓我一直覺得自己長不大。

小時候每天回到家最犯怵的事就是向媽媽報告留的家庭作業(yè)。最煩的就是爸爸一臉壞笑的在我作業(yè)里挑刺。我最怕的就是考完試的“家庭會議”。這三樣是我以前最討厭的三件事。

有一天回家，天擦黑了，我搬著自行車上樓，樓道是那么靜，就我自己在漆黑的樓道里，微微的冷風從耳際掠過，我打了寒顫。一腳跺亮了樓道里的燈，燈光微弱而昏暗，和我的心情也差不了多少，昏黃的燈光又添了不少無奈與惆悵。唉！又沒。

我用鑰匙把門打開，房間里的燈亮了，爸爸在沙發(fā)上躺著看《三國》一副老態(tài)龍鐘的樣子。我懶洋洋的說了聲“我回來了”。他也不理我，我想一個要爆炸的氣球，怒沖沖的回到自己的房間，剛踏進去一腳，突然有種芒刺在背的感覺，我一回頭，與爸爸四目相對。看得出他的眼神里是那么在乎我。那眼神里充滿了信任好像他對我很放心似的。什么意思？不懂！

作業(yè)寫完了，爸爸好長時間不檢查了。我閑得沒事把父母都叫到了我的房間，我居然拿出那張考得特慘的卷子，讓他們分析。我正準備著挨數落。他們又把卷子放回到桌上，媽媽說：“自己分析吧”。我都糊涂了，今兒是我傻還是他們傻了。正想著，媽媽又說一句話：“你長大了”。這句話太突然了，我一直以為自己是一個小孩。正好像是陰雨連天時突然太陽出來了。難道爸爸的那個眼神，媽媽的那句話就說明我長大了？可是我沒有絲毫的感覺。爸爸的那個眼神就證明我長大了。對！我長大了。長大了就是這樣，不用父母操心。

外面的天黑透了，而房間里的燈似乎分外明亮。長大了做事不用人催促，理解了父母，這就是長大了?，F(xiàn)在我長大了！

我是初中生作文 第二十二篇

昨天，我們還依偎在父母的身邊任性；如今，告別了無邪的童年，我已經是一名初中生了。我像被施了魔法一樣，突然間意識到自己長大了，心中油然而生出一股自豪感。

我是一名初中生了，開始有點多愁善感，不喜歡與同學們做游戲了。我喜歡一個人靜靜地坐著，沉

浸在文學的世界里，秋風蕭瑟，我迫不及待地換上長袖，去感傷秋的味道。

我是一名初中生了，開始愛美，愛思考了。我常把青春的倩影藏在鏡子里，不時瞅瞅自己是否變漂亮了。我常嘀咕著，自己是否努力了，是否在這花樣的年華里做出一些有意義的事情了?！叭藷o再少年”不錯的，我已經是一名初中生了，如果沒有好好地把握當下，時間飛逝，老了，就后悔莫及了。

我是一名初中生了，內心的壓力計也升高了。踏入中學校門，當我摩拳擦掌，躍躍欲試時，才發(fā)現(xiàn)班里優(yōu)秀的同學太多太多了。沮喪、懊惱、泄氣、不甘，一齊涌上我的心頭。原來，“初中生”這三個字是沉甸甸的，我的內心隱隱感覺到初中學習生活并不像小學那樣輕松了。一切像風，像雨，又像霧一樣，我要慢慢地去適應它。

我是一名初中生了，活潑亂跳，無憂無慮的童年一去不復返了，我該怎么辦呀？我渴望展翅高飛，可內心理想的鳥兒怎么飛也飛不高，或許它已經累了，想停下來歇歇吧！母親告訴我，做回我本來的樣子——一個可愛又陽光的女孩。自信自我，開心學習，取長補短，快樂出發(fā)！

哦，我是一名初中生了，一個正邁向成熟，卻又稚氣未脫的12歲女生。也許三年后回顧走過的路，喜過，怒過，笑過，哭過，但我更期待我能無愧于心地說一句：我奮斗過，我是一名合格的初中生了。”

我是初中生作文 第二十三篇

生活，仿佛是一根繩：一頭這無奈，一頭又系這從容，我的人生——我主宰。

我——想要飛翔，哪怕引起神的不滿；為了理想，何懼瘋狂或是流浪。可是，種種困難都擺在我的視線里，沒有去解脫，讓我怎么獨自在自個兒的天空翱翔。

體驗感動，是澀澀的淚水；體驗生活，是夢幻的魔杯?！谝欢螘r間里，我?guī)е@樣的想法開始了我的第一步旅程?？墒?，往往我的一些舉動，讓家長無法接受。于是，他們便開始對我“另眼相看”。但是，我不想搭理他們，這是我的人生理論，他們沒有權利管制我的一切。然而，他們偏偏讓我更加堅定我的信念：

那是一個星期五，我放學回家。因為那時候我和家長之間就有了矛盾，所以一到家，我就躥到自己的房間里了，離都沒有離他們?？墒?，讓我連做夢都做不到的事情竟然發(fā)生了——可恨的家長拿走了我全部的音樂磁帶。

天哪！讓我怎么去形容他們呢？是為了孩子的將來，還是在傷害孩子幼小的心靈？哼！磁帶雖然被拿走了，但是，我對音樂的執(zhí)著，他們無法刪除。從那以后，我生命的靈魂已經逝去，也許這是一中美麗的延續(xù)吧！

抹去心中的塵埃，心會落定；理清所有的思緒，愛便永恒。點燃一腔火紅的信仰，鼓舞金翼的希望，起步便展示輝煌。

我是初中生作文 第二十四篇

在剛考完小學之后，我的心中就很興奮。我就一直在幻想著未來我的中學生活是什么樣子的。我想象中的中學里有很多高大的教學樓，里面有一位位慈祥的在迎接著我們，里還有一個很大的讓我們盡情嬉戲玩?！?/p>

終于在即將過完的時候，迎來了領錄取通知書的那一天。

來到熟悉的小學，心里默默地說道：“一定要有我的！一定要有我的！”終于老師念到了我的名字：“楊沛東，來領你的通知書！”我高興地走上講臺。

當我拿到通知書的那一刻，別提心中有多興奮了，心想，我要上中學啦！我上中學啦！實話實說，當時如果沒有天花板，我都可以蹦到天上了。我拿著通知書，高高興興地回家去。

接下來的幾天，我在家里等啊等，等啊等，終于等到了的那一天。

八月二十八日，當我走進新學校——城區(qū)二中的大門時，心里有一種說不出的激動。寬敞的，高大的教學樓，美麗的花壇，還有綠草如茵的體育場……一切都是那樣新奇，一切都是那樣美好。

來到我的班級七六班時，心中有一種莫名的感覺。新的教室，新的老師，新的。這嶄新的環(huán)境不但沒讓我感到害怕，反而讓我覺得中學生活很有挑戰(zhàn)性，也讓我對新的生活產生了濃厚的興趣。

之后老師告訴我們七年級有七門課程，我很高興因為我又可以學到更多的知識了。就這樣，我的中學生活開始了。

面對新的初中生活，我充滿了幻想和憧憬。也有了許多打算。我打算要好好學習，讓父母放心，讓老師開心，也打算要幫助父母做點家務，學會為他們分擔，讓他們真正感到他們的兒子懂事了……所有的打算匯成一句話：我上中學啦，我要讓所有人感到我長大了！

也許，中學生活會很辛苦，會遇到很多困難，但是我會滿懷信心，勇敢地迎接、去面對！

我是初中生作文 第二十五篇

一個人能活幾十年？在接下來的十年里，我會發(fā)生什么......

實現(xiàn)我多年來的夢想——成為一名著名的服裝設計師。有一份免費的工作，可以隨意控制工作時間。累了可以在工作設計桌上休息，或者玩玩滑板，出去走走，呼吸呼吸新鮮空氣。但是工作時間要認真畫好自己的服裝設計稿，所有的美術工具都很好的擺放在桌子上，想拿什么拿什么。我自己的每一個設計稿都是用心設計的服裝，而不是敷衍了事的謀生之道。

作為一名著名的設計師，我偶爾會參加一些重要的場合。這個時候我就不用擔心自己的衣服了，我會穿自己設計的裙子或者連衣裙，可能是自己做的吧！沒那么耀眼，也不是名牌定制，而是按照我的穿衣風格和自己的意愿量身定做的。和別人聊天的時候，別人可能會夸我的服裝設計和我獨特的風格。

當我過上優(yōu)質生活的時候，我也會做一些公益來回報社會。給貧困山區(qū)的孩子買一些新書和新衣服，滿足他們對知識的渴求，讓他們在冬天的寒風中不至于瑟瑟發(fā)抖。偶爾我會給他們上美術課，教他們如何用心畫出好看的畫。和他們聊天，他們大人小孩之間沒有架子，朋友之間關系很親密。讓我們一起玩耍，一起歡笑，為他們的明天留下美好的回憶！

和父母聊天，和朋友逛街，和孩子聊天，和老同學回憶，和同齡人交流......

愿我的下一個十年如我所想，現(xiàn)在的每一步都不會后悔。一步一步，慢慢實現(xiàn)自己的理想。

我是初中生作文 第二十六篇

北京是中國的首都，是長城所在的地方，是天安門所在的地方，是故宮建立的地方，也是我曾經生活的地方。

冬天到了，想起了北京。身在東莞的我，大冬天短袖短褲空調十六度，若在北京就是棉襖棉褲暖氣十六度了。我懷念北方的冬天，也喜歡南方的冬天，北京的冬天雖然寒冷，但也承載著我在北京時屬于冬天的那一份回憶。

花草樹木，小鳥小動物都被北方的冬天嚇跑了，剩下的就是屋檐上樹杈上陸地上層層白雪，北京的冬天年年有雪，大雪小雪我們在雪中嬉戲玩鬧。

“下雪啦！下雪啦！”我在姐姐呼喊中醒來，姐姐拉開我的窗簾，叫我放眼望窗外望去，白茫茫一片，白色的大地，白色的樹木，白色的屋檐，一件、兩件、三件我立馬套上衣服，拉著姐姐去院子里看已經一片銀白的池塘。

“原來大家伙都在啊！”每年都是這樣，我們大家之間沒有約定，但每當一下雪家家戶戶都聚在這積滿雪的池塘。

每家每戶堆一個雪人最后池塘會有著十多個雪人的壯觀景象，每天上學路上經過池塘我都會觀察雪人，雪人慢慢變瘦慢慢變矮，也就證明著冬天要隨著雪人一起離開我們了。

冬天對于我來說無比溫暖，冬天清晨的那一縷陽光總是格外溫暖明亮，回家后那一碗紅糖水也總是讓人溫暖溫馨。傍晚媽媽悄悄地推開我的房門為我蓋好被子，也總是讓我感到舒適安逸，冬天給予我了無意間的溫暖，無意間的愛。

雖然南方的冬天樹枝上還有綠綠的嫩葉，河水依然活潑流動，但我還是懷念北方的冬天那一份別有的韻味。

以前的冬天總和我約定好，年年都給我?guī)硪粓鰵g聲笑語的大雪。懷念北京的冬天，懷念那份溫暖特殊的回憶。

我是初中生作文 第二十七篇

又開學了，但這次開學和往常不太一樣，因為這次，我成為了一名初中生。剛來到文匯中學這個陌生的環(huán)境中，周圍的一切都令我充滿好奇。初中生活和小學一樣嗎？中學學習緊張嗎？老師會不會很兇呢？沒有人能給我答復，我只能自己去體會。

九月一日，我穿著校服，踏進了學校的大門。今天，是我初中生活的第一天，也就意味著從今天起，我就是一名真正的初中生了。但陌生的環(huán)境、陌生的同學、陌生的老師，什么都是陌生的，這使我有些擔心：如果有困難，誰來幫我呢？不過很快，親切的同學，和藹的老師，讓我很快打消了這個念頭。

可我還是有一絲顧慮：會不會沒有和我玩呢？但這個顧慮也隨著下課而煙消云散了。一下課，同學們都三三兩兩地圍在一起，說著、笑著、玩著，我也加入了她們，互相了解著名字、畢業(yè)學校、愛好特長……。很快，我們就成了親密的朋友。

我們的班主任李老師，對同學們和藹可親，說話總是笑瞇瞇的，讓人看著心情就很愉快。除此之外，我還很喜歡歷史老師，她講課幽默風趣，也很親切，讓我們聽地津津有味。

而在清晨參加開學典禮的同時，我們也觀察了一下我們的校園，寬敞干凈，有環(huán)形跑道、足球場、籃球場等給我們上體育課和課余活動創(chuàng)造了良好的條件。

初中生活的第一天結束了，我在這一天中一直非常開心，因為這里有親切的同學、和藹的老師和良好的學習環(huán)境，我有什么不值得高興的呢？我相信，我會在這里健康成長，渡過快樂的初中三年，會在這里為夢想打下堅實基礎的。

我是初中生作文 第二十八篇

有人喜歡那花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽似火的夏天，也有人喜歡那大雪紛飛的冬天，而我卻偏偏喜歡那果實累累的秋天。

秋天是花的季節(jié)，你瞧，盡管許多花都凋謝了，但月季花仍然露著甜甜的笑臉，耐寒傲霜的菊花才剛剛開放，菊花雖然沒有牡丹那樣富貴美麗，也沒有玫瑰那樣芬芳，但它也沒有牡丹、玫瑰的嬌氣，它也不愛炫耀自己，從不與百花爭艷，只獨自在寒風中綻放，使人在凜冽的秋風中也能體會到頑強的生命力。

秋天是深邃的季節(jié)。宇宙是那樣浩瀚，天空是那樣湛藍，秋夜是那樣靜謐，秋風是那樣宜人，秋月是那樣的皎潔，秋云是那樣的千姿百態(tài)，變幻莫測。它沒有夏天的烈日炎炎，沒有冬天的冰封雪飄。它清涼，清涼得像一泓湖水；它平靜，平靜得如一塊碩大的鏡面。

秋天還是豐收的季節(jié)。果園里，瓜果飄香，黃黃的鴨梨掛在樹上，紅紅的蘋果在樹上像一個個小朋友的臉，擠來擠去爭著要人們去摘呢，橙紅的柿子像一個個小燈籠，照亮了秋天的黑夜，田野里，玉米可高興了，它特意換了一束金纓，咧開嘴笑了，露出滿嘴白牙。大豆也許太興奮了，竟笑破了肚皮。高粱向來怕見生人，這不，見了秋姑娘還不好意思呢，臉漲得紅紅的，在一望無垠的稻田里，農民伯伯在收割稻子，稻子戀戀不舍的向秋姑娘招了招手后被機器無情的割掉了，不過它們并不灰心，因為它們知道：它們明天還會再回來的！樹林里，各種樹木的葉子都黃了，一片一片地落在了地上、池塘。然而，松樹仍然抬頭挺胸，一動也不動地站在風里，身上的葉子還是那么蔥綠！

你聽！打稻機聲、鐮刀割稻聲、小孩的歡叫聲、大人們的談笑聲響成一片，組成了一曲《豐收》的交響曲，悅耳動聽。

秋天真美，我愛秋天！

我是初中生作文 第二十九篇

日復一日的寒窗苦讀，我終于上了初中。剛步入初中的我因為不太適應初中生活，感到十分疲乏。雙休日，時間常常被作業(yè)占去了一大半，剩下的時間又被家務和休息占去了，根本沒有玩的時間?？喟。‰m然我不應該只想著玩，但我總需要運動吧！

日日月月的認真學習，我看到了果實，作業(yè)本上那一個大勾，和一個個紅紅的100分。讓我得到了安慰—至少初中生活還是有一些令人高興的事??！甜啊！雖然這樣說，但我不會驕傲的！

因為天命，我遇上了一個相當負責的老師，她和我交談后，居然和我爸爸合伙，不顧我的抗議，硬是扣去了我星期一至星期四的電腦時間。每當想起和電腦分別的那一幕，我心里就癢癢的，辣??！雖然這樣說，但對我的學習還是有些幫助呢！

最后說什么呢？對了！就說說開學時那為期六天的軍訓吧！那時正值天晴，無情的太陽將我從黃種人過渡到了黑種人?？粗R中那黑黑的我，心里那個難過阿！酸?。‰m然我暫時當了幾天黑美人，但我還是學到了許多動西，比如說：堅持就是勝利！

就說到這吧，那成堆的作業(yè)還在等著我呢！拜拜！

我是初中生作文 第三十篇

六年小學生活匆匆流逝。現(xiàn)在，我是初中生了。

小學生，初中生，不只是稱呼改變了，更意味著和童年說再見，向青春說你好。踏入校園，慢慢映入眼簾的是新教室、新老師、新同學。從新的起點開始，開始新的生活，新的學習。

初中，是一個轉折點，是人生重要的一個開始。

那天，老師讓我當了值日班干部，我體驗到了初中生活的艱辛和老師的用心良苦。早上，到教室檢查作業(yè)；中午，管理班級紀律；放學，留下監(jiān)督掃地組打掃衛(wèi)生。其中讓我印象最深刻的是午休管班級紀律。小吵小鬧是最尋常的。但是午睡時，為了給班級爭光，每一位同學都非常配合，閉上了眼睛，沒有發(fā)出一點聲響。坐在講臺上我能俯視班上每一位同學，稍瞄一眼就知道他們在做的每一個小動作！此時，教室別有一番風情，安靜極了，我踮起腳尖，靜悄悄得走下去，生怕發(fā)出一點聲響。不久，鈴聲響起，同學們從睡夢中蘇醒，迎接下午的課堂學習。

那天我很開心，那是我自初中生活第一次當值日班干部。我下次要做得更好，要對得起這份職責，對得起班干部這個頭銜，要對得起班里同學對我的期望。大家團結一心，共同努力，讓班級越來越好，這是我們四班共同的心愿。

我是中學生了，開始熟悉中學生活了，開始適應初中學習了。我一定會更好，在今后的學習生活里更努力，制定新的目標，向著這個目標奮進，無論遇到多少困難，我一定要突破，學習上再加把勁，不能再像小學那樣了，因為，我是初中生了！

我是初中生作文 第三十一篇

每個人都有一個大大小小的夢想：當一名攝影師，拍攝出美麗的照片；當一名服裝設計師，設計出最時尚而特別的衣服；當一名光榮的人民教師，教出許許多多的棟梁之材……而我的理想卻是當一名獨一無二的、唱法最獨特的好歌手。

我與音樂的相遇只是一次偶然，有一天，我騎著新買的自行車路過體育館時，聽見里面?zhèn)鱽硪魂囮噧?yōu)美的歌聲——原來是歌手阿俏在我們城市做的慈善歌會。只有你捐了錢，都能進去欣賞音樂。我投下了準備去買玩具的50元錢，走了進去......

當我一走進去，當歌手這顆理想種子已經埋在了我的心里——原來唱歌不僅可以為別人帶來快樂，還可以做xxx去幫助一些有生活困難的人......我一定要當一名家喻戶曉的“愛心歌手”。

我為這個夢想做了許多，也刻苦了許多：每天晚上，我都會看著電視唱歌半個小時，每當我唱完一首歌，媽媽總是對我微笑，給予我鼓勵，并遞來一杯水，說：“渴了吧，喝口水潤潤嗓子?！眿寢屵@一行為總會激勵我繼續(xù)努力。我們家還是一個充滿音樂的“音樂家庭”——爸爸媽媽都愛唱歌，無論什么時候：吃飯時、洗碗時、打掃時、就連洗澡的時候，也會高歌一曲。

這個理想一直激勵著我前進，只有發(fā)奮讀書，考上正規(guī)的音樂學院，才會讓我成為一個有強大實力的歌手。

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