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小學(xué)生景物作文二年級(精選58篇)
小學(xué)生景物作文二年級 第一篇
每個校園都有每個校園的景色。我們學(xué)校也有景色優(yōu)美的地方，不信?你就跟我來。來到大門口，“縉云第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個金光閃閃的大字便映入眼簾，再向前走，左邊是多媒體教室;右邊是學(xué)校商店，商店里商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，而且
物沒價廉。再向前走，是學(xué)校操場，一到下課，一個個矯健的身影便出現(xiàn)在操場上。再向前走，一陣陣瑯瑯的讀書聲傳到你的耳朵里，那是我們的學(xué)習(xí)地——教學(xué)樓。再向前走，是我的最愛——花園。春天，小草從底下探出頭來，迎春花露出了黃色的笑臉。夏天，太陽炙烤著大地，一下課，我們就跑進(jìn)花園聊天、做游戲。秋天，葉子就像黃蝴蝶、紅蝴蝶一樣飛落下來。菊花卻沒有落下一片花瓣，你如果想去聞它，你還沒去走進(jìn)它，一陣陣香氣便撲鼻而來。冬天，大雪紛飛，松柏卻屹立在這冰天雪地之中，顯得更加蒼翠了。瞧!這就是我們美麗的學(xué)校。該心服口服了吧!
小學(xué)生景物作文二年級 第二篇
不論是西湖也好，長江也罷；不管是溫婉柔和，還是壯觀雄奇，都不是我最喜愛的。我心中，只有校園的山水灣最為自然和諧。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，幾塊搭石錯落有致地在那兒擺放著；兩座小橋，安靜地躺在那兒，仰望著天空。咦，山水灣里，怎么會有兩條小船呢？讓我們過去瞧瞧吧！
哦，原來，山水灣邊緣，挖了兩個小坑，在里邊刻出臺階，在“小船”外圍刻上花紋，這樣一來，從遠(yuǎn)處看，就像兩條小船，?？吭诎哆?。
山水灣時而安靜，時而熱鬧：當(dāng)我們吃完午飯，便會來到山水灣玩一會兒。有些同學(xué)在山水灣周圍嬉戲追逐；有些同學(xué)在椅子上坐著認(rèn)真地看書；有些同學(xué)，正在小心翼翼地走搭石；還有些同學(xué)……啊，這是多么歡樂和諧的一幕?。?/p>
我愛山水灣，更愛午后的歡樂與和諧！
哦，親愛的山水灣。
小學(xué)生景物作文二年級 第三篇
在我們小區(qū)對面的濟(jì)陽公園，有一個不大的池塘。
春天，池面剛開始十分安靜，只是時而來的一陣風(fēng)，讓水面漾起道道細(xì)紋。漸漸地，池塘開始熱鬧了起來。小魚兒在池中嬉戲。你瞧!這會兒，它們玩起了“躍龍門”，只見它們越過水中水草，一個比一個跳得高，好不精彩!不知什么時候，荷葉也長得茂盛了，碧綠碧綠的十分惹人喜愛。
夏天，天氣十分炎熱。一池的荷花開得燦爛各異。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個個穿著粉色霞衣、亭亭玉立的仙子正坐在一片片荷葉上。池塘是那么的熱鬧，魚兒還在不厭其煩地做著同樣的游戲，連青蛙和小蝦米也加入了其中。
秋天，天氣轉(zhuǎn)涼了，荷花枯萎了。池塘昔日的熱鬧已不復(fù)存在，只留下魚兒還在水中漫游，殘荷在風(fēng)中孤獨(dú)的搖擺。
冬天，下了一場大雪。熱鬧了一年的池塘真正地平靜了下來，水面結(jié)了一層薄薄的冰，把可憐地殘葉壓在下面，魚兒卻不知了蹤影。
我等待著，等待著，明年大地復(fù)蘇，春暖花開之際。
小學(xué)生景物作文二年級 第四篇
傍晚，我和媽媽應(yīng)邀去朋友家喝喜酒。朋友家在偏僻的山村，我們的車接近村莊時，直直的鄉(xiāng)村道路向前延伸。道路旁邊是郁郁蔥蔥的竹林，秋風(fēng)吹來，響起竹葉相撞“的嘩嘩”的聲音，從遠(yuǎn)處看綠色的波浪似乎在唱歌。竹林山下，清澈見底的小溪輕輕地流向遠(yuǎn)方。
再往前走，迎面來的是茂密的果園。紅柿的一半就像害羞的女孩藏在枝葉里。叁五組橘子掛在樹枝上，還不熟！還有一個板栗，有一個扭著嘴的頭，似乎很快就會爆炸。旁邊的稻田里，披著綠色外套的稻穗笑著彎腰，到處都是豐收的景象。
我們沉浸在這美麗的景色中，不知不覺地到了村子里，看到新民居位于村子的中央。家家戶戶花草成果，可愛的蝴蝶妖精在花叢中盡情地玩耍。村子的上空煙霧彌漫著，炊煙一縷冉冉升起，氣氛安靜平靜。傳說中的世外桃源來了嗎？這里與喧鬧繁華的城市形成鮮明對比。
回來的時候，我們吸著濃厚的土氣，直到那顆星星點(diǎn)亮的燈在我的視線里漸漸遠(yuǎn)去......
小學(xué)生景物作文二年級 第五篇
在我老家的閣樓里，有一扇精致的小窗戶，它可以是我看到窗外四季的變化。
春天時，冰霜融化了，白雪也依依不舍的離開了，花草樹木都蘇醒過來了。嫩嫩的綠綠的，在眾人的期盼中慢慢生長著。太陽也變得勤奮了，開始漫長的工作時間越來越長越來越長。似乎不知疲倦一樣。小河也不在停留了，絲毫不拘束自己的身姿，酣暢粼粼的跳起舞來。
夏天時，太陽的工作時間有變長了，太陽的精力就像健壯的青年一樣無窮無盡，力量也更強(qiáng)了。夏天時，花草樹木不再像春天那么飄忽不定，似乎隨時會倒下，而是堅(jiān)固無比，似乎任何狂風(fēng)驟雨都無法阻擋它們成長的腳步。
秋天時，窗外透露出一種令人悲傷的情感，讓人不得不感到惋惜。可窗外的落葉卻別有一番風(fēng)情，像即將死亡的老人一樣放棄了希望。
冬天時，那翩翩起舞的雪已經(jīng)帶著喜悅的心情來到人間，可人們似乎不歡迎他，一到冬雪來臨人們便躲起來。
我喜愛這扇窗戶它能使我看得更遠(yuǎn)。
小學(xué)生景物作文二年級 第六篇
老家院子里，有一棵十年樹齡的大松樹。
它高大挺拔，樹根牢牢扎進(jìn)土地里，好像站崗的士兵，終年屹立不倒。樹干既粗壯又粗糙，摸起來像皺紋，凹凸不平。樹枝錯綜復(fù)雜，似骨架，支撐起整顆大樹。那松針也綠得深沉，又細(xì)又密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧去，像給松樹穿上了一件兒針織衫兒。
風(fēng)吹動松針，發(fā)出清脆的響聲。明媚的陽光透過葉片之間的縫隙灑在人們身上。鳥兒停在樹枝上歇息，人們在樹下乘涼，知了抓在樹上叫個不停。鳥鳴聲，嬉笑聲……都是這棵大樹的饋贈。
“冰雪正凄慘，終歲長端正?！辈诲e的，松樹常青，一年四季都是那么綠意盎然。
松樹像身強(qiáng)體壯的大漢，張開手臂，供萬物在樹下玩耍。
松樹像狂放不羈的詩人，無論怎樣迫害它，都能自恃清高。
松樹像大自然的凈化師，不斷釋放氧氣，凈化萬物。
小學(xué)生景物作文二年級 第七篇
我的家鄉(xiāng)在臺州，那里氣候宜人，風(fēng)景秀麗。先讓我們?nèi)ナ忻駨V場吧！市民廣場一年四季各有各的特點(diǎn)。春天萬物復(fù)蘇，夏天天氣很熱，秋天到處一片金黃，冬天，北風(fēng)呼嘯。那還有一個喂鴿子的地方。一元一包喂鴿子的食物，放在手上，鴿子會啄你的手，非常癢，放在肩膀上，會飛到上面，有時，一只鴿子會突然飛過你的頭頂，嚇你一大跳。逛完了市民廣場。最值得一提的就是東山公園了！那里可是小孩子的天地了！有自控戰(zhàn)機(jī)，彎月飛車，瘋狂巴士——，自控戰(zhàn)機(jī)是自己控制上上下下的。如果你一會兒上，一會兒下。會非常刺激。彎月飛車，是兩個人玩，前面一個人有一個油門，后面的人也有一個。坐在一個地方，軌道向一個月亮，前一個人一踩就會向后，后一個人一踩就會往前。如果一直踩，就會開的很高。臺州的好地方還有，海洋公園、老年公園等。記得你一定要過來玩玩哦！
小學(xué)生景物作文二年級 第八篇
昨天早上，我早早起來，剛拉開窗簾我就驚呆了：路上霧蒙蒙的。昨天還好好的房現(xiàn)在全看不見了。當(dāng)時，我以為是霧，但吃早飯時，媽媽告訴我：“今天有沙塵暴，所以你要出門戴口罩?！?/p>
于是吃完飯我便拿起口罩，穿好校服，背上書包。悄悄告訴你，我拿了一個瓶子。你一定會問有什么用，裝上沙塵暴好好觀察觀察唄!
我跑出了家，向龍龍超市跑去，正好裝一些沙塵暴。校車沒來，我可以好好看一看了。只見瓶子里有一些黃色的空氣，仔細(xì)看還有幾十粒大大小小的沙子，聞起來很刺鼻。
沙塵暴有毒，出來時必須戴口罩和圍巾。如果把它們吸進(jìn)去，有可能會得很嚴(yán)重的病，所以不要小看它!
如果想讓空氣越來越新鮮，就要種樹，不能砍樹木，要保護(hù)樹木。
看來我對沙塵暴還挺了解的嘛!
小學(xué)生景物作文二年級 第九篇
一縷縷金色的陽光灑向大地，讓人感覺多么溫暖，多么明媚。微風(fēng)迎面吹來，雖有幾分寒意，但已不是那么凜冽了。噢，春天來啦！
綠！到處都是綠！綠的草，綠的樹，綠的林，竟連人的眼里也是一片新綠。春天不愧為綠的世界??！
春天的風(fēng)景是溫和而又柔軟的，向媽媽的手指撫摸著我的臉龐，和芬芳的花香一樣迎面撲來，舒服得很。
春雨是細(xì)細(xì)的，密密的。大概是天公看到了蓬勃向上的花草，為它們下了一場甘露。
小草從泥土里探出了綠色的小腦袋，樹枝吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，腳下的泥土好像是棕色的黃毛地毯，軟軟的，散發(fā)著濃郁的香味，使空氣變得更加新鮮了。
春天，是多么的美好，我希望春天永遠(yuǎn)留在我的身邊，因?yàn)樗淼氖菬o限的生機(jī)與活力！
小學(xué)生景物作文二年級 第十篇
秋天是個美麗的季節(jié)，也是個豐收的季節(jié)，秋天給我們帶來了很多的樂趣。
秋天是美麗的?；▓@里，菊花盡情綻放，有的潔白無瑕，有的紅潤似火。陣陣花香伴著涼爽的秋風(fēng)，讓人心曠神怡。道路的兩旁，楓樹和銀杏樹早已換下了綠色的夏裝，換上了紅彤彤、金燦燦的秋裝。片片或紅或黃的葉子緩緩飄下，像一只只翩翩起舞的花蝴蝶，輕輕地落在地上。沒過幾天，路面就鋪上了一條毛茸茸的金黃色地毯。
秋天是個豐收的季節(jié)。果園里碩果累累，黃澄澄的柿子像一個個燈籠高掛枝頭，紅彤彤的蘋果像一張張胖娃娃害羞的笑臉，亮晶晶的葡萄像珍珠般投射出誘人的色彩……賞心悅目之余，讓人禁不住垂涎三尺。
秋天還充滿了樂趣。我和小伙伴們最喜歡秋游了。暖暖的陽光，金黃的草地，悅耳的鳥鳴，多么美好的場景啊，我們在草地上追逐嬉戲，在田野里盡情奔跑……
秋天是個五彩繽紛的季節(jié)，秋天是個碩果累累的季節(jié)，秋天是個歡樂有趣的季節(jié)。我愛秋天！
小學(xué)生景物作文二年級 第十一篇
在一個陽光明媚的早晨，小朋友們乘著校車興高采烈地去春游。
小朋友們來到了公園里，在一個長滿櫻花樹的地方鋪下毯子坐了下來。他們看見小草從睡夢中醒來，冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃色的小芽，它們一個個又鮮又嫩像剛出生的娃娃，擠眉弄眼地打量著這個世界。小朋友們看了一會兒就拿出了提前準(zhǔn)備好的食物，滿臉笑容地吃了起來。忽然，一陣微風(fēng)吹了過來，把櫻花樹上的花瓣都吹到了地上，好像給草地穿上了裙子。其中有一個小朋友就忍不住好奇地?fù)炱鹆艘恍∑ò曷劻寺?，聞到了一陣陣清香，于是他就叫上其他小朋友一起去仔?xì)的觀察了櫻花。他們觀察到了細(xì)細(xì)的花蕊，花朵旁邊還有蝴蝶和蜜蜂在采蜜。
太陽下山了，同學(xué)們才依依不舍地乘上校車離開了公園，真是愉快的一天。
小學(xué)生景物作文二年級 第十二篇
今年暑假，我和爸爸媽媽一起去了北戴河。那里有許多奇山異水，但它們都不能與那美麗的朝霞一爭高下。
一天，我很早就起床了到海邊去看朝霞。起初天邊是一片昏暗，海水冰冷冰冷的，沙灘也涼得凍腳。過了一會，太陽從云層里鉆了出來射出了一道道金光，金光就像一把吧利劍刺向我的眼睛，頓時弄得睜不開眼睛，這時天空已經(jīng)五彩斑斕，就像一幅五彩的畫卷。
又過了一會兒，太陽露出了半邊臉，天空就像燃燒著熊熊大火一樣紅彤彤的。霎時，金光四射，陽光射到樹上，樹有的變成了紫檀色，有的變成了紅色，有的變成了梨黃色，陽光射到沙灘上，閃壇上一段變成了茄子紫，一段變成了葡萄灰，一段又變成了金黃色，就像一塊染過色的布，陽光射到了看朝霞的人們身上，人們身上就像著了火一樣。
漸漸地，朝霞退去了。但是這次觀看朝霞在我的腦海中留下了一個深深的烙印。
小學(xué)生景物作文二年級 第十三篇
每當(dāng)周末的太陽高高升起時，我和弟弟鄰居們便不約而同的來到這里，欣賞花草談天說地。這里的花草數(shù)不勝數(shù)，讓你目不暇接。碧綠的滴水觀音就像一位朝氣蓬勃的少年，一叢一叢的紅玫瑰遠(yuǎn)望就像熊熊燃燒的烈火······可我最喜歡的是一種我叫不上名字的花，它的花期很長，開出的花常開不敗，顏色鮮艷?；ǖ男螤罹拖褚粋€小喇叭，好向正在向人們播放著花草屆的重大新聞。旁邊的石榴樹也是我的最愛，在夏季，石榴樹上的果實(shí)就成熟了，它們個個裂開嘴笑個不停，有的還把肚子都笑破了，露出了晶瑩透亮的紅白相間的果肉，摘下一個放在嘴里酸中帶甜，甜中帶酸，讓人吃了還想吃。小花園的左上角有一個大玻璃缸，里面養(yǎng)著五顏六色的金魚，漂亮極了！
在喧鬧的城市里人們可以在這樣的小花園里邊聽音樂邊欣賞花草實(shí)在是一種享受?。?/p>
小學(xué)生景物作文二年級 第十四篇
金沙灘坐落于青島黃島開發(fā)區(qū)內(nèi)，是國內(nèi)沙子最細(xì)、面積、風(fēng)景最好看的的海水浴場之一，被叫做亞洲一灘。
站在沙灘上，沙灘非常大，人不少。大家快樂的玩兒。瓦藍(lán)的天和潔白的海鷗。碧綠的海水望不到邊，海天一色、相互映襯。細(xì)膩的沙子在陽光的照射下，反射出金黃色的光芒。大家躺在柔軟的沙子上，享受美妙的日光浴。
站在海水里，海清可見底，海底有很多顏色不一、千奇百怪的貝殼。海水拍打著腳邊的細(xì)沙，小魚在腳邊游來游去。有風(fēng)時，海浪一個個的沖向金黃色的沙灘，就像大海在演奏一首首動聽的鋼琴曲，使人陶醉在其中。
金沙灘的美是沒辦法形容的，像一幅漂亮的風(fēng)景畫，這真是人間的仙境??！
小學(xué)生景物作文二年級 第十五篇
我的家鄉(xiāng)一年四季景色宜人，不信你來瞧!
春天，小河上的冰化了，小河盡情的流淌，清澈的河水下還有幾條活潑機(jī)靈的小魚，自由自在地游來游去。
夏天，石榴花開得非常鮮艷，幾只調(diào)皮的小蜜蜂在上面采花蜜呢!樹上的知了熱的叫個不停：“知了，知了?！痹S多人都在郁郁蔥蔥的大樹下盛涼呢!小魚時而露出水面吹了個小泡泡;時而在小河下游來游去，像是在尋找食物;時而又躍出水面，好像在游泳館里游泳呢!
秋天果實(shí)成熟了，一個個石榴熟得馬上要掉下來似的，田地里農(nóng)民伯伯正在大豐收，一株株稻谷沉甸甸的，都彎著腰，好像在向我們打招呼呢!
冬天，皚皚白雪把小河覆蓋了，小溪上結(jié)了冰，調(diào)皮的孩子在冰上滑雪，大雪給大地披上了一層厚厚的冬裝，給大樹披上了一層潔白的棉襖，給我們制造了一個打雪仗，堆雪人的游樂場。
我的家鄉(xiāng)美吧!是不是一個美麗的地方!
小學(xué)生景物作文二年級 第十六篇
我的家鄉(xiāng)在泉港區(qū)，那里有一個美譽(yù)——“長壽之鄉(xiāng)”，那里有一個很大的廣場叫“錦繡廣場”。
來到錦繡，深吸一口氣，空氣是那么的新鮮，時不時還有一陣清風(fēng)迎面吹來，帶著花的芳香。走進(jìn)廣場，映入眼簾的是好多尊石雕，有活潑可愛的小兔子，有體形健壯、肌肉發(fā)達(dá)的駿馬，還有那霸氣威武的大獅子……
錦繡湖旁邊還有好多巨大的石船，好像隨時都要揚(yáng)帆起航，但是最有趣的是晚上的音樂噴泉表演，燈光璀璨，在燈光與音樂的伴隨下開始了表演，噴泉一會兒低一會兒高，低的時候它在左右搖擺，高的時候好像快頂?shù)叫切撬频模藭r我真想說一句：一支穿云箭，千軍萬馬來相見。音樂停了噴泉也停了下來，人群漸漸散去，而我卻念念不舍地離開。
我忘不了泉港，也忘不了錦繡廣場。
小學(xué)生景物作文二年級 第十七篇
輕輕地，輕輕地，春姑娘的腳步近了，她在大地間邀游，帶給世界無限的生機(jī)。
帶著芬芳的氣息，春姑娘在花叢間散步。小草欣欣然地伸出幼芽，綠綠的、嫩嫩的。迎春花穿上了黃色的小裙子，隨著柔和的風(fēng)跳起舞來。櫻花、梨花、桃花，還有許多不知名的小花，它們都競相開放，還讓春姑娘給它們評一評誰最美呢！
“喳喳，最美麗的應(yīng)數(shù)迎春花！”喲，原來灰喜鵲都聽見啦！“迎春花是春的使者！”“對，對，春的使者！”哇！許許多多的鳥兒站在樹梢，大聲的“喳喳”著。鳥兒們過冬回來了。它們在樹枝間蹦來跳去，幾只還在天空中盤旋翻飛，好不熱鬧！
“叮叮咚咚，叮叮咚咚?！鼻疲@是誰在演奏美妙的音樂呢？呀！原來是歡快的小河呀！優(yōu)美的音韻，像天宮仙樂一樣流了出來?！皳浯?，撲刺刺！”瞧，這些魚兒也來為小河伴奏了！它們像一位位舞者，跳著不知名的舞蹈。
輕輕地，輕輕地，春姑娘的腳步近了……
小學(xué)生景物作文二年級 第十八篇
秋，一個如詩如畫，多姿多彩的季節(jié)，給人們帶來了一派豐收的景象。
你悄悄地來到池塘邊，藍(lán)天襯著白云，陽光好象輕柔的紗布……池塘里的睡蓮盛開了，有的如冰盤托住，有的如雪里獅子，有的如紅球，形壯各不相同，美不勝收；小魚呢，在水里自由自在地游泳，快活得不得了，好像正在歡迎秋天的到來。池流塘邊的柳樹呢枯黃的葉子經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，一片片飄落在了池塘里。
你悄悄地來到了一戶人家，向金黃金黃的玉米打招呼，玉米粒變得閃閃發(fā)光。屋檐下，你把辣椒吻得火紅火紅的，像一串串喜慶的鞭炮。田野里五谷飄香，那一片片莊稼金燦燦的，好像老天爺灑下了一片金粉似的。近看，稻谷把腰笑彎了，高粱漲紅了臉……啊!田野里到處都是歡聲笑語，人歡馬叫。
你悄悄地來到果園里，樹上結(jié)滿了紅撲撲的大蘋果，黃澄澄的梨，裂開了嘴的石榴。秋把果實(shí)獻(xiàn)給了人們，真象一位既慈祥又善良的老奶奶。
啊，我迷戀你，秋，你不但給人們帶來了迷人的景色，還帶來了豐收的果實(shí)。
小學(xué)生景物作文二年級 第十九篇
每年放暑假的時候，我都會纏著爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下游玩。
剛走進(jìn)村莊，首先映入眼簾的是高低不等、紅墻綠瓦的平房，村里的小土路彎彎曲曲，伸到每家每戶，只見前面幾個小孩追逐嬉戲，一不小心摔倒了，臉上還綻放著燦爛的笑容。村里的樹又粗又壯，重重疊疊的枝椏投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。放眼望去，就能隱隱約約看到遠(yuǎn)處的山。
再往里走就到了“環(huán)山河”，因?yàn)檫@條河環(huán)著山，才得名“環(huán)山河”，我們經(jīng)常在這邊捉魚蝦。這里蟹肥魚壯，每次都會滿載而歸，婦女經(jīng)常到這里來洗衣服，那洗衣服的聲音就像奏起了交響曲，優(yōu)美動聽。
我們村里有一個樹林，碗口粗的樹拔地而起，直入云霄，風(fēng)來時，樹葉就沙沙作響。樹木的清香讓人聞著心曠神怡，樹枝上的鳥在悠然自得地玩耍。
晚上回到家中做飯，我在下面拉著風(fēng)箱，姥姥在上面翻炒，一會兒，香噴噴的飯菜就做好了。我最喜歡的大盤雞依舊色香味美……
雖然村莊沒有城市繁華，但村莊的景色卻讓我流連忘返。
小學(xué)生景物作文二年級 第二十篇
今天，陽光明媚，太陽高照。是一個好日子。我們一家三口，速速前往農(nóng)村。不知不覺，我們來到了農(nóng)村下了車。我急急忙忙的跑到巖口上觀賞起風(fēng)景來了。
放眼望去，我看到了一片油菜花地，仿佛變成了金黃的地毯，還飄著無比清新的油菜花香，過往的人們聞到這香味都不約而同的贊嘆到：“油菜花可真香呀!”再箱東望去，那里是一片柳樹林，柳樹發(fā)芽了，柳條長長的，細(xì)細(xì)的，如面條一樣細(xì)長，像春姑娘的發(fā)絲一樣。小芽也長出來了，可愛極了。突然一陣微風(fēng)吹過，花兒們翩翩起舞。燕子也千里迢迢的趕回來了，它們有的站立在樹枝上，有的干脆坐在田坎上，還有的在農(nóng)民伯伯頭上飛來飛去。它們興奮地唱著清脆的歌聲。那歌聲如天籟之音一樣動聽。
我喜歡春天，因?yàn)榇禾焓窍蛲募竟?jié)，是美麗的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)。
小學(xué)生景物作文二年級 第二十一篇
冬天的青松是最美麗的，青松的樹枝上掛滿了像銀條一樣的雪，美麗極了。當(dāng)然，臘梅也很美麗，粉里透明，美麗極了。漫天的雪把地上房屋莊稼上像披上了一層銀色的毛毯，馬路像一根又粗又長的銀條，美麗極了。
雪仿佛像一群白色的小精靈，一群群的小精靈，己在田野里，給田野里的麥苗蓋上了一層厚厚的衣裳，麥苗正在愁，這么冷的天怎么過冬，現(xiàn)在可好了，有被子蓋了麥苗舒服的睡著了。雪花們又幫助農(nóng)民伯伯殺害蟲，又給麥苗蓋被子，大家都夸它樂于助人。
我和伙伴們一起去打雪仗，堆雪人。我們分成兩組，一組打雪仗，一組堆雪人，我在打雪仗的那組老被其他人打 到，而我卻打不準(zhǔn)他人。我們玩累了，一起去幫助另一組堆雪人，雪人堆好了，我給它裝上胡蘿卜鼻子，棗眼睛。
冬天真美。
小學(xué)生景物作文二年級 第二十二篇
今天，我們?yōu)榱四茉诎滋炜吹酱蠛?，所以三更半夜表姐就把我叫起了床，還沒好氣地罵道：“你這個大懶蟲，快點(diǎn)起床，不然我們看不到大海了。”于是我就趕緊穿好衣服，收拾好行李坐上車向我夢想中的舟山前進(jìn)。中午，我們來到了舟山的“千沙島”。我放眼望去是一望無際的大海，金色的海灘上有美麗的貝殼。
我們在海灘上照了幾張相就開始玩起了打水仗，我和表姐表弟在海邊用手捧著海水往別人身上潑……然后我們又玩起了挖洞，我們把鞋子脫光坐在沙灘上用手在沙堆里挖個洞把腳放進(jìn)去，再用沙子蓋起來，后來，我們又玩起了堆沙人，我們把外面一層干掉的沙子刨開，用里面有點(diǎn)濕的沙子堆一座小山在小山上畫好自己喜歡的表情，這樣可愛的小沙人就做好了，我們玩兒的可開心了，我們在沙子里找貝殼找海螺我在金色的沙灘上找到了奇形怪狀的貝殼，有的像扇子，有的像皇冠，還有的像小魚……
我愛大海，因?yàn)樗o了我無窮的樂趣。
小學(xué)生景物作文二年級 第二十三篇
還記得去年國慶節(jié)，我們家去清水巖的旅游，今天讓我?guī)銈冎赜我环桑?/p>
我們坐著爸爸的車子駛?cè)胙蚰c小道，車子順著羊腸小道繞了許多“之”字形的山路時，我們才從車子里走了出來。
我們一進(jìn)清水巖，就看見了一棵老樟樹，這棵樹是枝枝朝北樹。它的名字有一個感人的傳說：“在戰(zhàn)國時期，秦檜用計(jì)謀把精忠報(bào)國的岳飛殺死，后來上天因岳飛的精神而感動，所以這棵樹以北來生長，人們便叫它為枝枝朝北樹?！鄙厦孢€有兩只松鼠在上面活動呢！
我們順著幽靜的小廊子朝里走，便來到了供奉清水祖師的廟宇——清水殿，這座廟宇的屋頂用青磚鋪成，外殿柱子上雕刻著龍，有的在云霧里飛舞，有的在水里戲著龍珠。里殿里，清水祖師像身上穿著龍袍，手拿扇子，祥和地坐在正殿。媽媽拿起三根香插在香爐里，然后心里默默祈禱。
我們又爬上了山頂，這時是夕陽夕下，晚霞把那些廟宇都染紅了，人們即將散去，我們戀戀不舍地下山了。
小學(xué)生景物作文二年級 第二十四篇
“沙沙沙——”聽，這是細(xì)雨的溫柔，就像在紙上書寫工整整齊的漢字，治愈而美妙；就像媽媽做菜時用抹刀碰菜的聲音，讓人感覺像是聞到了蔬菜的香味；就像祖母用掃帚掃院子的聲音，眨眼間地面就干凈了；就像在安靜的圖書館翻書的聲音，一邊用手摸著紙，腦子飛快的轉(zhuǎn)身，眼中閃過一個又一個精彩的世界……
細(xì)雨綿綿不僅描繪了一幅溫馨的畫面，更將生命之水賦予了世界，“沙沙”之聲中蘊(yùn)含著生命的征兆。細(xì)雨輕撫大地，地里的種子聽到了，鉆出來享受美妙的世界；小草開心地接受了雨水的洗禮，長得青翠，自信堅(jiān)強(qiáng)；鮮花高興地迎接他們。諸天賜予的神靈，滿臉興奮；果蔬不卑不亢，逐漸壯大，希望早日結(jié)出香甜可口的果實(shí)。
毛毛雨也應(yīng)該讓人們四處走動。孩子一學(xué)會用腳跳，就穿上雨靴，穿上雨衣，跳進(jìn)水坑里；爺爺奶奶坐在屋門口，聊著天，下著雨；努力學(xué)習(xí)的高中生，高考上學(xué)路上騎自行車，車輪潑水，演繹青春的努力......
小學(xué)生景物作文二年級 第二十五篇
國山河壯麗，景色萬千。有許多座名山，廬山就是其中的一座名山。廬山的地理位置位于江西省九江市。
我雖然沒有去過廬山，是因?yàn)閶寢屓ミ^，我才知道，曾跟我講過，從的照片上也可以看得出來。
那里的樹木長得郁郁蔥蔥，其中松樹和柏樹最多，那迎客松像人一樣招待客人，它的樹枝那樣伸展著，好像歡迎全國各地的朋友來這里游玩。
大月山是其中的一座山峰，就在它的腳下，有一個大月山湖，那里湖光山色，山清水秀，大月山上的樹木長得翠綠又茂密，大月山湖的湖水清澈透底，岸上還長著一些黃色的野花，美極了，看了都能讓人心情舒暢。
廬山瀑布最令人喜歡，雖然沒有古代那么壯觀，那是因?yàn)榄h(huán)境變化了，變得很干旱，瀑布的水也變少了，沒有“飛流直下三千尺”的氣勢了?，F(xiàn)在，廬山瀑布遠(yuǎn)看像一條長長的白線，近看也沒有那么壯觀了。廬山還有很多懸崖峭壁、山洞、小溪、峽谷、山峰，真想去看一看??！
小學(xué)生景物作文二年級 第二十六篇
時光飛逝，告別炎熱的夏天，迎來涼爽的秋天。秋天！你給人們展示了美麗的秋景，你給人們帶來了豐收。讓我們?nèi)タ纯催@美麗的秋景吧！
秋天！你悄悄地走進(jìn)花園。突然，五顏六色的菊花開了。他們有的把波浪狀的金發(fā)披在肩上，有的把漂亮的長裙系在腰上，耀眼而美麗。
秋天！你偷偷溜進(jìn)田野。秋風(fēng)吹來，五谷飄香。那片莊稼，從遠(yuǎn)處看，像是滾滾千浪；特寫，大米笑彎了腰，高粱紅了，玉米開花了。安頓下來的人可以忙忙碌碌，到處歡笑唱歌，機(jī)器轟鳴的聲音。
你看，秋天來到了果園，給綠色的蘋果披上了一件紅色的外套。蘋果在這里成熟，變得香甜；秋風(fēng)也給綠色的葡萄披上了一層紫色的外衣，這里的葡萄也成熟了，像一串串紫色的瑪瑙晶瑩剔透，十分美麗；秋風(fēng)還把橘黃色的外衣披在綠色的橘子上，突然橘子成熟了，像掛在樹上的小燈籠，再加上綠色的葉子，顏色很鮮艷。
??！秋天，我愛你就像老鼠愛大米一樣。
小學(xué)生景物作文二年級 第二十七篇
我的家鄉(xiāng)在廣坪，那里的空氣是那么新鮮。那里的景色如詩如畫，美不勝收。
早晨，當(dāng)我走出院子，門前遠(yuǎn)山連綿起伏、蒼翠欲流。近處春花綻放，粉色的桃花，潔白的梨花，金色的油菜花……真像一幅絢麗的油畫！聽，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著，好像在和我說：“我們的家鄉(xiāng)真美麗！”
傍晚，我們約上幾個小伙伴“快來！快來！你們快來抓小米蝦呀！”
快看，這里有，那里也有……不一會兒就收獲了不少。
不一會兒奶奶就叫我們回家吃飯了，我大口大口地吃了起來，因?yàn)槲夷棠陶f誰先吃完就帶他去摘花菜。
奶奶說為了公平就大家一起去，我們走著走著，就到了菜地，大白菜和小白菜們好像他們在說摘我摘我，我最好吃。
晚上，天空星群密布，繁星閃爍。當(dāng)我看見那一輪明月時，不由吟誦起＂小時不識月，呼作白玉盤……”這月光如水的夜和奶奶的稀奇故事，我永難忘記！
這就是小時候的味道呀！
小學(xué)生景物作文二年級 第二十八篇
星期天陽光暖暖的讓人心里格外舒服。今天我們一家要去劉禹溪公園玩，所以我的心情格外高興。
來到公園門口只看見一塊大石頭上蒼勁有力的刻著’劉禹溪‘三個大字。從門口往里走是個小小的噴泉廣場，兩邊的草地已經(jīng)枯黃。順著小道望去南邊的一部分種著全國各地的珍稀樹種，每顆小樹都有著自己的身份證，我也忍不住好奇跑過去研究起來這些可愛的小樹苗來，可惜。那些實(shí)在太難了，我跟本看不懂，最后只好放棄。
繼續(xù)沿著小路走就是小孩子的天地，也是我最喜歡的地方‘兒童樂園’里面有我最喜歡的碰碰車，和地宮還有轉(zhuǎn)馬。哎！每次走到這里我就會懷念小時侯再這里瘋玩的情景。好幸福呀?，F(xiàn)在又可以放開地玩了，心里別提多高興了。
終于要回家了，真舍不得呀！劉禹溪公園真是我們滎陽人的驕傲。
小學(xué)生景物作文二年級 第二十九篇
落日，我認(rèn)為是這世上最美的景色。
落日來臨，我站在陽臺上，欣賞著落日余暉。那光芒淡淡的，泛著點(diǎn)兒微黃。車輛與人們熙熙攘攘，夕陽反倒給這座城市增添些溫柔。
大地上的一切仿佛披上了一層淡紅色的薄紗。粉紅色的鮮花，亮麗的小草，金燦燦的大樹，一切顯得那么靜謐美麗。
太陽的臉愈來愈紅了，但已沒有正午那般刺眼的光線。我清晰地看見那艷紅色的晚霞，時而金黃，時而淡黃，又與粉紫色相互漸變。薄薄的，一縷一縷，像是一片有褶皺的綢子，想要給天空穿上一件花衣。不一會兒，這花衣被風(fēng)一吹，漸漸地消褪了顏色。
不知不覺，大雁從深藍(lán)色的畫布中掠過，電線桿兒挺立著，路燈悄無聲息地亮了。人們紛紛下班了，悠閑地散著步，享受著晚風(fēng)。
我曾問媽媽：怎樣才能留住今天的太陽呢？如今我已有了答案，完成當(dāng)天的作業(yè)與復(fù)習(xí)之余，觀看日出日落，傾聽鳥兒的歌聲，品嘗晚風(fēng)的韻味……
小學(xué)生景物作文二年級 第三十篇
我們教室門前有一棵高大挺拔的柳樹，我非常喜歡這棵柳樹。
當(dāng)春姑娘一路歡歌地來電我們的校園時，在我們學(xué)校沉睡了一個冬天的柳樹姑娘睡醒了。她伸個懶腰，打個哈欠，柳樹姑娘又重新恢復(fù)了頑強(qiáng)的生命力。千千萬萬個枝條又重新變綠變軟，又抽出了新芽，不知不覺地長大了。綠油油的柳葉像眉毛，在金色的陽光照射下成長，顯得綠色發(fā)亮。一陣風(fēng)一吹，千千萬萬個枝條隨風(fēng)飄揚(yáng)，站在地上不用踮起腳尖就能撫摸到光光、滑滑的柳條?？粗@枝繁葉茂的柳樹，讓我情不自禁地想起了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
這棵柳樹讓我們學(xué)校有了綠色、生機(jī)、活力，我深愛著春天的這棵柳樹。
小學(xué)生景物作文二年級 第三十一篇
爬上高高的天涯石，坐在那里看著藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的海。傾聽著海風(fēng)，海浪與海鷗的交響曲……
咦，怎么藍(lán)藍(lán)的海水變成黃色了呢？再一看天上，太陽怎么缺了一個角呢？哦，原來是太陽公公已經(jīng)有一步踏入了水里。金黃的海水，微波泛起，就像一個害羞而笑容滿面的小姑娘，多可愛啊。不但海水變得微黃微黃的，連天上的白云也沾了光，紅的，白的，金黃的……五彩繽紛的交織在一起，漂亮極了！
慢慢的，慢慢的太陽已經(jīng)有一半落山了，這時海水變得金黃金黃的了。幾只海鷗大概也被這醉人的景色迷住了吧！不時的用翅膀點(diǎn)點(diǎn)金黃的海水，一副陶醉的神情。天涯石邊的小榕樹和西邊那五彩斑斕的彩霞一起倒映在海面上，就如同鮮艷而秀美的刺繡一般！
漸漸的，漸漸的，太陽公公就要關(guān)門了，只露出一點(diǎn)點(diǎn)的臉。海水更加的金黃，天上的彩云也在不斷的變幻著。一會兒像老虎，一會兒像大樹，一會兒像一個在翩翩起舞的小姑娘……最惟妙惟肖的就是那一幅動人的山水畫了，這幅畫里有山有樹。有鳥兒還有清澈的河水。山和樹是綠色的彩云，鳥兒是金黃的彩云變的，清澈的河水呢，就是沒有彩云的地方。說也真巧，這時真有幾只小麻雀朝這邊飛來，我想，也許是因?yàn)檫@幅畫太有魅力了吧，把小鳥都吸引過來了吧
太陽公公終于下山了，海水也慢慢的變回了藍(lán)色，云朵也變回了原來的顏色。幾只海鷗輕輕的掠過海面，流露出了一絲絲的留戀之情。是呀，這樣的美景有誰不為此陶醉，為此留戀呢？
小學(xué)生景物作文二年級 第三十二篇
文我家書房的辦公桌上擺放著一盆青幽幽的文竹。
這盆文竹大約有一只小板凳一樣高，枝桿只有牙簽一般粗細(xì)。枝桿呈深綠色，在上面還長著一節(jié)一節(jié)的白色小刺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還真像一片長在花盆中的微型竹林。文竹的葉子都呈片狀，綠油油的，互相交錯著、重疊著，遠(yuǎn)看好似一朵朵翠綠的祥云。文竹的綠不是那種很平常的綠，文竹的綠是一種優(yōu)雅的感覺，靜靜地端詳它，會感覺仿佛有一股清涼的山泉流進(jìn)心中。
這盆文竹放在書房中，給充滿著書香的書房平添了幾分儒雅、清新的氣息。坐在這樣一盆文竹旁看書，仿佛坐在一片竹林中，風(fēng)吹過葉梢，發(fā)出“沙沙”的聲響，這種淡雅的感覺簡直就仿佛置身于世外桃源一般！
當(dāng)冬天室外銀裝素裹時，書房中的文竹依然是那樣的翠綠，我不禁心頭一震，心想：文竹居然能在這么惡劣的環(huán)境下生存，這種頑強(qiáng)與執(zhí)著的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
文竹?。≡肝夷芟衲阋粯訄?zhí)著、頑強(qiáng)！
小學(xué)生景物作文二年級 第三十三篇
金秋時節(jié)，天高云淡，真是旅游的好季節(jié)。
星期天，我和媽媽，阿姨，兩個小姐姐來到江東。那里的風(fēng)景真的很美！到處都是香蕉林。香蕉樹的葉子就像香蕉風(fēng)扇。微風(fēng)一起吹，芭蕉葉輕輕扇動。香蕉樹長滿了香蕉。掛香蕉就像一只手爬在樹上?？矗幸豢孟憬稑?。香蕉都熟了，巨大的果實(shí)是黃色的，讓人真的饞。
當(dāng)我們來到河邊時，兩邊的綠樹映在水面上。河水看起來像綠色的翡翠，但河水的顏色像藍(lán)色的寶石。遠(yuǎn)處的河水在陽光下閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。太神奇了！
河邊真的很熱鬧，有的在釣魚，有的在燒烤，有的在放風(fēng)箏。我和兩個小姐姐在沙灘上放風(fēng)箏，風(fēng)箏一下子就飛了起來，好像要追上白云，風(fēng)箏越飛越高。我們在沙灘上奔跑、尖叫、跳躍，好開心！
秋天的景色真的讓我難以忘懷！
小學(xué)生景物作文二年級 第三十四篇
春天是生機(jī)勃勃、綠色的畫，夏天是烈日炎炎、紅色的畫，秋天是五谷豐登、金色的畫，那冬天是怎么樣的畫呢？
下午，我來到樓下散步，看到松柏、桂樹等常綠樹木在寒風(fēng)中仍然屹立挺拔！哦，冬天的畫里也有綠色的樹。
過春節(jié)了，家家戶戶門前掛上了紅燈籠，貼上了春聯(lián)。夜里，院子里的臘梅悄悄地開了，嫣紅滿目、傲霜獨(dú)立……原來，冬天的畫里還有紅色的燈籠、春聯(lián)和美麗的臘梅花。
傍晚，天空飄起了鵝毛大雪。早上醒來，我拉開窗簾，看到外面一片銀裝素裹：天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹兒披著銀裝，到處一片潔白。小朋友們穿著棉衣、戴著漂亮帽子、圍著厚厚的圍巾正在雪地里堆雪人、打雪仗。通紅的小手、紅撲撲的臉蛋、歡笑的聲音與靜謐的雪地相映成趣……
冬天是一幅色彩斑斕、喜慶、祥和的畫，我喜歡這美麗的冬天！
小學(xué)生景物作文二年級 第三十五篇
冰冷的冬爺爺走了，多姿多彩的春姑娘邁著輕盈的腳步，婀娜多姿地向我們走來，用她靈巧的雙手把整個世界裝扮得生機(jī)勃勃。
一只小鳥飛到玉蘭花里面，這兒聞聞，那兒聞聞，它興奮地說：“哇，真香??！”春姑娘又深吸了一口氣，把碧綠的柳條吹得翩翩起舞?！昂簟簟贝汗媚镆晦D(zhuǎn)身，一不小心，就把萬紫千紅的小花搖得東倒西歪，黃的、紅的、藍(lán)的、白的、綠的、紫的、粉的。各種各樣的花都開了，姹紫嫣紅，像個美麗的大花環(huán)。山上長出許多又粗又壯的樹，它們連臺風(fēng)都不怕呢！河水發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，好像有人在認(rèn)真地彈琴似的，天空中下起蒙蒙細(xì)雨，那是春姑娘的眼淚吧？小草從地上探出頭來，那是春姑娘的眉毛吧？樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春姑娘的眼睛吧？
春天真是一幅美麗的畫卷，我愛你！
我最喜歡春天了！
小學(xué)生景物作文二年級 第三十六篇
我非常喜歡姥姥家旁邊的小湖，它的一年四季都非常美麗。
春天，冰雪融化，解凍的湖面上泛起層層波紋，小蝌蚪在水底的水草里自由自在地游來游去，湖中的小亭顯得更加美麗。
夏天，烈日炎炎，幾個老大爺在小亭里下著象旗喝著茶。湖里長滿了圓圓的荷葉，在那碧綠的荷葉中盛開著一朵朵美麗的白荷花，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！焙械男◎蝌揭呀?jīng)變成了小青蛙，蹲在荷葉上盡情地歌唱。
秋天，金桂飄香，湖邊的桂花樹上開滿了桂花，發(fā)出了迷人的香味，時不時還會有人去采摘呢!微風(fēng)吹過桂花樹，湖面上漂了一層桂花，美麗極了!
冬天，大雪紛風(fēng)，湖面上結(jié)了一層厚厚的冰，下雪的時候，上面堆積著一層又一層的積雪，就像給小湖鋪了一層蓋厚厚的棉被。
我非常喜歡姥姥家旁邊的小湖，你們喜歡嗎?
小學(xué)生景物作文二年級 第三十七篇
西湖的景色一年四季都很美。
春天，碧綠的柳條如絲帶，在河邊蕩來蕩去，像是少女在清洗這頭發(fā)。嫩芽迫不及待的鉆了出來，像個好奇的寶寶四處張望著。粉紅色的桃花們聚在一起，原來是在討論誰最美麗呢！有幾朵花苞遲遲不肯出來，可真害羞呀！
夏日，西湖上出了許許多多的荷葉，幾顆露珠如寶石般晶瑩剔透，在荷葉上滾來滾去。荷花亭亭玉立如害羞的少女綻開了笑臉。魚兒成群結(jié)隊(duì)的在湖里嬉鬧著。
秋天，丹桂樹上開滿了金色的丹桂花，它的香味十里之外都能聞到。菊花們都認(rèn)為自己是最美的，誰也不服誰。
冬天里，西湖結(jié)了冰，像鏡子一樣?；▋汉蜆涠嫉蛑x了，只有梅花在寒雪中盛開。一旁的青松是它唯一的伙伴。青松筆直的站著，像戰(zhàn)士一般守護(hù)著西湖。
你們說西湖一年四季是不是很美！？
小學(xué)生景物作文二年級 第三十八篇
春天的山上，有一顆青松，偉岸挺拔，郁郁蔥蔥。在他的旁邊有一顆桃樹，枝繁葉茂，開滿了小花。
相對比單一色調(diào)的青松，這時的大家更喜歡充滿點(diǎn)綴以及香氣撲鼻的桃樹。大家圍在桃樹下嬉戲打鬧，賞花，野餐，好不快樂。
到了秋天了，桃樹上的花朵又結(jié)成了一個個誘人的水蜜桃。大家更開心了，圍著桃樹忙上忙下，都夸桃樹真是棒。而青松旁邊冷清清的，一個人都沒有。
轉(zhuǎn)眼冬天到了，山上下起了雪，一切都變成了光禿禿，白茫茫的樣子。這時候的桃樹也只剩下了枯萎的樹干，再也沒有往日的神氣。而青松，獨(dú)自屹立在冷風(fēng)中，用他僅有的綠色點(diǎn)綴著這個白色的世界，給大家感受到希望的力量。
不忘初心，堅(jiān)持向前，是難得的本質(zhì)。正如這青松的綠色，待到繁華褪盡，便顯得自身的價值。
小學(xué)生景物作文二年級 第三十九篇
太陽光逐漸下山了，給村子抹到了金燦燦的晚霞，村子的老老少少都輕快了起來。
看，小河邊這些女性們都各忙各自的，洗菜的，洗床單的繁忙間卻忘不掉相互之間閑談，拉家常。
農(nóng)村的小路上，歸巢的小鳥唧唧喳喳地叫著，再再再加上那孩子們的歡笑聲和那一個種小動物傳來的聲響，組成一支動聽農(nóng)村小曲。與落日，晚霞，一起灑在這里散發(fā)出山鄉(xiāng)味的小路上。
原野上，升騰著溫和的晚霞，它照在大家臉部，使大家的笑容更為白里透紅。
農(nóng)村的雞都不除外。看，小雞們跟隨母親一起去尋食，只剩余一只大雄雞在地面上走來走去，守著這一溫馨的家。
太陽光下山了，蒼穹逐漸暗了出來。池塘，小河邊，又修復(fù)了寧靜。
然后，鄉(xiāng)村又展現(xiàn)出另一番風(fēng)景，房頂上又出現(xiàn)了白蒙蒙的煙，每家每戶都飄出香氣撲鼻的菜鄉(xiāng)味，使你直淌口水。
??！多么的漂亮的鄉(xiāng)村黃昏啊！充滿了富有詩意，使大家的生活更為豐富。
小學(xué)生景物作文二年級 第四十篇
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。
我的家鄉(xiāng)的物產(chǎn)有：山西老陳醋、煤炭、平遙牛肉、土豆、紅棗、汾酒……真是應(yīng)有盡有。
當(dāng)你來到太原，走進(jìn)迎澤公園，你就會發(fā)現(xiàn)，這里可以稱得上是天堂了。公園里，有的老爺爺在鍛煉身體，有的老奶奶們在散步，說個笑話老奶奶們就合不攏嘴。個個老人都是一幅眉開眼笑的樣子。
走進(jìn)離石，來到蓮花池，你就會看見一朵亭亭玉立的蓮花，青里泛白的花瓣，嬌嫩的葉子。晚上，人們都會買紙做蓮花燈，做好后，人們紛紛許個愿把蓮花燈投入水中。水中的蓮花有的像個害羞的小姑娘，嬌滴滴的；有的像個剛被老師批評過的學(xué)生，垂頭喪氣的；有的像個打了勝仗的將軍，挺胸抬頭；還有的悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。這時的蓮花池最楚楚動人了！我的家鄉(xiāng)不但風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富，我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的山山水水！
小學(xué)生景物作文二年級 第四十一篇
秋天來了，大自然多美呀！樹林里的銀杏樹，它變得金黃金黃的，像一把把扇子，掛在樹上。楓樹的葉子是火紅火紅的，就像一只只蝴蝶在空中飛舞。梧桐樹是深紅色的，美麗極了，就像一雙雙手掌。
田野里的稻谷，變成金黃色的了，像是在對農(nóng)民伯伯說：“快來收割我，我快來收割我吧?！庇衩滓沧兊媒瘘S金黃的，就像一位士兵站得筆直筆直的?；ㄉ裨谕晾?，連根拔起時像一個小小的鈴鐺。
花園里有許多的花，蒲公英，就像降落傘，落在公園的每一個角落。還有菊花，有的半開著，像害羞的小姑娘；有的全開了，好像在向我招手。還有桂花，它非常香，走到桂花樹下就聞到一股清香。
在果園里，我看見蘋果是火紅火紅的，就像小姑娘的笑臉。柿子是黃色的，像一個個小小的燈籠掛在樹枝上。梨子就像一個個黃黃的皮球，十分可愛。
這真是個美麗的秋天??！
小學(xué)生景物作文二年級 第四十二篇
熾熱的夏天即將過去，涼爽的秋天即將來臨，輕輕的秋風(fēng)，悄悄的把校園外的白樺樹葉染黃了?？萑~載著秋意靜靜地落下，隨風(fēng)飄到我的身上。當(dāng)一絲絲寒意襲來時，我才敢到秋天真的到了。
白樺樹葉還是那么密，只是那往日的翠綠色已漸漸消失在秋風(fēng)的撫摸中，變得淡淡的。淡淡的綠，淡淡的黃，在雨中好寧靜。
風(fēng)大了，把白樺樹的樹冠吹的左搖右晃。在秋日的風(fēng)中，白樺樹用它那幾十米高的身體撐開一把有一把秋天的大傘。你聽，它正在用“嘩嘩”的聲音，告訴人們秋天的到來。
慢車道上的人迎著秋風(fēng)，蹬著自行車，速度非常的快，他們衣服上的領(lǐng)子都豎了起來，遮住了脖子。我也不禁感到，天真的冷了。
我疾步向前走去，因?yàn)檫@一會停留中，已有寒氣鉆入我的脖子里。風(fēng)聲小了落葉飄落下來，天也快暗了下來。
我回頭一看，依然是那么高大，那么挺拔，在秋風(fēng)中點(diǎn)著頭。
小學(xué)生景物作文二年級 第四十三篇
我見過平靜溫柔的湖泊、活潑歡快的小溪，
和無邊無際的大海。湖泊和小溪有各自的美，可是我卻始終沒有發(fā)現(xiàn)大海的美。終于在放假的時候，爸爸媽媽帶著我和弟弟去大海邊游玩。
沙灘金黃金黃的，陽光照在沙灘上，沙灘猶如灑滿一地的金子，踩上去又松又軟，就像踩在地毯上，真舒服！突然，一陣微風(fēng)從我耳邊吹過，它好像在給我洗耳朵，洗的是那么清爽，那么干凈。
我看了看大海，大海真的很大，海是靜的，如銅鏡一般，倒映著藍(lán)天白云，綠樹紅花，像一塊珍貴的碧玉。
慢慢的，海上起風(fēng)了，風(fēng)越來越大，波浪也漸漸變大，浪花是白色的，就像一匹迎風(fēng)飄舞的綢緞。
波浪推著波浪，就像小朋友推著小朋友，有的波浪推滾一陣就沒影兒了，有的打在岸邊的礁石上。我正望著這景象，不知不覺的，海浪退了，海面又恢復(fù)了原來的風(fēng)平浪靜。
我聆聽著海邊的微風(fēng)，我忽然想起什么，我想，我不是在尋找大海的美，而是在尋找遺失的海的記憶……
小學(xué)生景物作文二年級 第四十四篇
秋之風(fēng)，最為獨(dú)特。秋之風(fēng)，是頂涼爽的，是無瑕的，不如春風(fēng)那般潮濕，夏風(fēng)那般炎熱，冬風(fēng)那般寒冷。秋風(fēng)拂至臉上，如輕紗，如柔水。閉目佇立其中，任憑它吹過，只覺神清氣爽。睜眼細(xì)品時，它又是有顏色的：吹過楓林，吹過田地，吹過遠(yuǎn)山，仿佛為它們披上一層金色。
秋之雨，柔和細(xì)膩，清涼間帶著些許寒意。不用傘，緩緩地漫步于秋雨中，感受秋風(fēng)秋雨的韻律。走著走著，雨停風(fēng)住。我來到山上，遠(yuǎn)眺，是農(nóng)田。
秋中的農(nóng)田，是極忙的。人們勞于其中，忙于收割。他們的嘴中，還不時地哼著歌。一旁，本用于耕作的黃牛，卻在悠閑地吃著草兒。它不時地抬抬頭，伸伸腿，搖搖尾巴，悠閑而又自在。
不知不覺，黃昏漸漸到來。天，由藍(lán)轉(zhuǎn)為金色。世間萬物皆被秋天的夕陽慢慢地鍍上金色。人們打完谷回家了，黃昏下便是一片寧靜了。樹木、房屋、土地，一切都是這樣平靜。只有秋蟲在準(zhǔn)備著晚間的音樂會。
秋天的夜晚，一定也會很美吧……
小學(xué)生景物作文二年級 第四十五篇
秋天是收獲的季節(jié)。黃豆玉米高粱都熟了，累得彎下腰。
秋天的天空很高，仿佛盤古還在支撐著天地；天空那么藍(lán)，好像是一個畫家在天上畫了藍(lán)色的顏料。
楊樹的葉子有點(diǎn)黃，秋風(fēng)吹來，楊樹搖搖晃晃，好像老了，不穩(wěn)了。
莊稼高興，因?yàn)槎冀Y(jié)果了，都在說:你看，我結(jié)的果子多大，能在莊稼里排第一！你看，我的水果不比你的差。莊稼結(jié)出豐富的果實(shí)，把甜蜜留給人們，但它們逐漸變黃變老。
校園的草坪上，小草偷偷溜出來，就像給大地披上一件綠色的軍裝；美麗的教學(xué)樓悄悄對我說:我會保護(hù)你免受風(fēng)雨，你要好好學(xué)習(xí)。周圍的風(fēng)景似乎在對我說:我們都有成就，你呢？讓我們賽跑吧！
只有柳姑娘低頭不語，很難過很難過。莊稼安慰過她:你雖然沒有果實(shí)，但是身材很美！你給人帶來了美:女孩終于笑了。
秋天太美了，我愛它！
小學(xué)生景物作文二年級 第四十六篇
我們的校園一年四季景色非常誘人，是一座美麗的大花壇，也是一條知識的海洋。
春天，學(xué)校的海棠樹慢慢的變綠了，小草慢慢的探出頭來，小花也不甘示弱，也一起長了出來，欣然怒放，美麗極了！
夏天，學(xué)校的樹木已經(jīng)長得很高了，樹上的枝葉把藍(lán)藍(lán)的天空遮住了。早上，霧把所有的建筑物都給遮住了，朦朦朧朧的。太陽一出來，像針一樣的金光，把霧都給弄得化掉了。
秋天，學(xué)校的葉子都變成紅色﹑黃色的了。都慢慢的飄下，像一群群彩色蝴蝶慢慢飄落。松柏顯得更加蒼翠了。啊，好一派迷人的秋色?。?/p>
冬天，雪花在空中飄。樹上的葉子都掉光了。雪花忽然掉落到樹枝上，原來它要在這里安家啦。北風(fēng)呼呼的刮過樹梢，人們都不敢出門了……
美麗的校園一年四季景色迷人，校園真是太美了！
我喜歡校園！
小學(xué)生景物作文二年級 第四十七篇
四季的果園就像一幅幅色彩斑斕的圖畫。
春天，果樹抽出了新芽，嫩綠的樹葉在樹上隨風(fēng)起舞。小鳥在樹上唱歌，小蟲子躺在樹葉上曬太陽，處處生機(jī)勃勃。
夏天，果樹上開了許多五顏六色的花兒：有金黃的，火紅的，雪白的，花朵散發(fā)出好聞的香味，甚至離果園好幾米都能聞到芳香，蝴蝶和蜜蜂在空中跳著歡快的舞蹈，像是給花朵們送了一份“見面禮”。
秋天，果園里可熱鬧了!橙子，橘子就像一個個黃澄澄的燈籠，蘋果見了秋姑娘，害羞得臉都紅了，秋梨被太陽鍍上了一層金黃色。葡萄爬滿了架子，柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?
冬天，雪花如同白色的花瓣一樣從天上飄落下來，果園一片雪白。果樹就像蓋上了一層厚厚的，白色的棉被。
四季的果園真美，我愛四季的果園。
小學(xué)生景物作文二年級 第四十八篇
我喜歡鳥語花香的春天，我喜歡烈日炎炎的夏天，我喜歡雪花飛舞的冬天，但我更喜歡那彩色的秋天。
秋天是紅色的?；鸺t的楓葉隨風(fēng)飄蕩，仿佛一只只紅色的蝴蝶在翩翩起舞。北京的楓樹林這時早已是一片火紅，紅色無處不在。看著這些楓葉，我常常會想起遠(yuǎn)方的親人……
秋天是白色的。田里的棉花成熟了。棉殼里潔白的棉絮都爭先恐后地鉆出了小腦袋，它們好奇地望著這個白色的世界?？吹竭@里，我覺得世界潔白無暇，一塵不染。
秋天是藍(lán)色的。秋天的天空顯得更高更藍(lán)。躺下身來仰望這蔚藍(lán)色的天空，頓覺心曠神怡。
秋天的顏色變化無窮，但總讓人感到舒服、寧靜。我愛你，色彩斑斕的秋天。
秋風(fēng)仍就不可一世地吹著。靜靜深思在回家的路中……
遠(yuǎn)方晚霞由淺至深，變得紫紅。與那日的晚霞默定了。
秋天淚水的人性波動至今沒有平息，感動與感悟在脆弱的心中長住，夏日里我看到秋天的淚。
小學(xué)生景物作文二年級 第四十九篇
為了看日出，我常早起，今天凌晨四點(diǎn)鐘左右，我便跑到陽臺，靜靜地凝視著太陽升起的地方。
時間一分一秒地向前移動，慢慢的，東方的天空中露出了一點(diǎn)白光，又透出了一點(diǎn)紅光，終于火紅的太陽沖出了密布的云層，像似打破了太上老君的煉丹爐，渲染了天空。
我目不轉(zhuǎn)睛地望著這大切。一會兒，太陽跳出了地平線，紅紅的，像一個蒙著面紗的害羞少女，悄悄地著著人間，緩緩地向上升起，終于它露了紅彤彤的笑臉。
“啊!太陽出來了!”我情不自禁地拍手喊了起來。太陽終于沖出了地平線，紅彤彤的，仿佛是大烤爐，緩緩地向上浮動。紅日周圍，霞光盡染無余，那輕舒漫卷的云朵，好似身穿紅衣的少女，翩翩起舞。這時，城市完全沐浴在金色的陽光之中，整個大地又充滿了生機(jī)。
我愛太陽，喜歡它那圓圓的身子，喜歡它那明媚的光，喜愛它那為世界奉獻(xiàn)的精神……面對著太陽，讓我不斷成長，啊!太陽，你是我們生命的象征。
小學(xué)生景物作文二年級 第五十篇
“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。”這句詩真是對鄉(xiāng)村不同景色的一個極佳的描寫！
像詩句中描寫的一樣，平時的鄉(xiāng)村，的確是“綠遍山原白滿川”。錯落有致的樓閣小院、淙淙流水之中的小橋人家，被青山所環(huán)繞的村莊中，小樓還時不時冒出炊煙。鳥瞰一座鄉(xiāng)村，更是絕妙！我就有過這樣絕妙的體驗(yàn)：從高空往下俯視，金黃的原野、清澈的流水、層層的梯田……行走在這村莊當(dāng)中，沒有城市那一般的喧鬧，也沒有原野那一般的豪放，而是鄉(xiāng)村獨(dú)有的安靜和質(zhì)樸。
如果是秋天，鄉(xiāng)村則更加美麗、更加有趣了。微風(fēng)會送來一陣陣稻谷的清香。金黃色的麥浪在那東南風(fēng)之中此起彼伏，那沉甸甸的稻谷，像是個學(xué)者，在微風(fēng)之中，低著頭，似乎在默想這什么。再看田野上，那些辛勤的農(nóng)民，在這一個豐收的季節(jié)里，頭戴斗笠，揮鐮割稻。再看一看那些拖拉機(jī)，在收獲的土地上來回開動，翻起層層麥浪……
體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活，真有一種十分幸福的感覺。
小學(xué)生景物作文二年級 第五十一篇
我愛笑，我喜歡快活，我常常狂放地大笑。天有四季，人的心情也有四季，但我認(rèn)為笑是最美、最亮麗的。笑是一種豐富的語言，更是一種感情的表達(dá)方式，它可以表現(xiàn)出你的開心、興奮和無窮的自信。
當(dāng)你傷心時笑一笑，你會忘記一切煩惱和一切傷心的事情;當(dāng)你高興的時候笑一笑，你的開心與幸福會增加一倍。這時你將體會到笑的無窮魅力和力量。它會讓你從悲傷走向幸福，從凄涼走向溫暖。
笑，可讓你的心情無比舒暢，笑，可讓你無比幸福。笑一笑，一切煩惱煙消云散，笑一笑，整個世界五彩斑瀾。笑勝過任何語言，因?yàn)樗怯篮愕?，美好的?/p>
笑一笑，快樂就在你身邊，沒有傷心，沒有煩惱，更沒有凄涼。
笑一笑，拋掉一切的不愉快，只有快樂，只有開心，只有自信。
笑是燦爛的，笑是美麗的，笑是永恒的。
讓我們微笑著面對生活，讓我們的生活也變得那樣燦爛，那樣美麗，那樣永恒!
讓我們一起笑起來吧，一個人會笑、能笑才是幸福!
小學(xué)生景物作文二年級 第五十二篇
一天晚上，我去散步。我突然覺得自己被籠罩在一片美妙的景色中。仰望西方的天空，我發(fā)現(xiàn)玫瑰色的云在天空中慢慢地改變了形狀有時像巨人，有時像獅子，有時像多種顏色的山。橙色的光束穿透云層，直接到達(dá)地球，就像天幕打開，一場壯麗的舞劇即將開始。我被迷人的風(fēng)景陶醉了。
慢慢地，太陽被堆積的灰黑色碎片遮住了。光線暗了下來，好像有人不小心打碎了墨水瓶，黃昏的時候染了一層黑。
漸漸地，烏云散去。太陽把柔和的余輝反射到地上，光線一點(diǎn)也不刺眼?；ê蜆浔蝗境沙壬＿B我都成了橘子！沐浴在晚霞中令人神清氣爽！真想開嗓子唱首歌，表達(dá)自己無法控制的感情；我很想背一首小詩，贊美黃昏的美景。
??！黃昏的風(fēng)景是如此迷人。一個念頭閃過我的腦海，我生命中的青春和暮年，就像日出日落，都是短暫的。但是都很華麗很漂亮。
小學(xué)生景物作文二年級 第五十三篇
起點(diǎn)是跑道的開始，春天是一年的開始，我最喜歡的開始是——日出。
去年暑假，我們?nèi)P凰天池露營。早上五點(diǎn)多，我滿懷期待地坐在帳篷外，盯著東邊蔚藍(lán)色的天幕，期待著日出。
開始天空一片淺藍(lán)淺藍(lán)，帶著一絲云霧，朦朦朧朧，十分唯美。慢慢地，一條飽滿的紅絲帶掛在了天空，并一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。我知道，太陽馬上就要升起來了，便目不轉(zhuǎn)睛地望著天空。
過了大約十幾分鐘，天邊露出了半個濕漉漉的太陽，猶如一位害羞的娃娃在沖著我笑，紅是真紅，卻沒有亮光，它好像負(fù)著重荷似的努力往上爬，漸漸的，太陽的全貌露出來了，發(fā)出讓人眼睛發(fā)痛的亮光，這一瞬間整個天空都是紅的，大地也如同穿上了紅亮亮的新衣衫。太陽光越來越強(qiáng)，很快就變成黃色，天大亮了，一縷縷陽光照到了我的臉上，也照進(jìn)了千家萬戶中。
我曾去過許多旅游勝地，但這么美的日出奇觀，我是第一次見，日出可真讓人難忘呀!
小學(xué)生景物作文二年級 第五十四篇
我的家鄉(xiāng)是一個美麗的地方，風(fēng)景優(yōu)美，產(chǎn)品豐富。
我家鄉(xiāng)的產(chǎn)品有:山西老陳醋、煤炭、平遙牛肉、土豆、紅棗、酒精中毒真的什么都有。
當(dāng)你來到太原，走進(jìn)迎澤公園，你會發(fā)現(xiàn)它可以稱之為天堂。在公園里，一些爺爺在鍛煉，一些奶奶在散步，奶奶們講笑話時不閉上嘴。所有的老人都在微笑。
當(dāng)你走進(jìn)離石，來到荷塘，你會看到一朵纖細(xì)的蓮花，花瓣潔白，葉子?jì)赡?。晚上，人們買紙做蓮花燈籠。做完后，人們許愿把蓮花燈放入水中。水里有些荷花像害羞的小女孩，嬌嫩；有的就像一個剛被老師批評的學(xué)生，情緒低落；有的像打了勝仗的將軍，昂首挺胸；還有的悄悄爆起優(yōu)雅的蓓蕾，給人展現(xiàn)美麗的笑臉。這個時候荷塘最可愛了！
我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且產(chǎn)品豐富。我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的山河！
小學(xué)生景物作文二年級 第五十五篇
今天，因?yàn)樘鞖庋谉?，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。
忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想走近它，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它捉住了，放到瓶子里，仔細(xì)一看，呀，原來是一只蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來吧!接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。
我抱著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。 空瓶子摔碎了，魚和蝦也跑了。我悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成蝕把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時的我，總是在學(xué)校和家里，很少和大自然親密接觸，對于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機(jī)會我一定多接觸接觸大自然。
小學(xué)生景物作文二年級 第五十六篇
周敦頤寫道：“予謂菊，花之隱逸者也?！本栈ㄊ俏易钕矏鄣幕ㄖ?。
秋天到了，它們便成團(tuán)成簇，競相開放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花園里的菊花一朵挨著一朵，秋風(fēng)吹過，一朵朵花構(gòu)成了翻滾的波浪。
淡淡清幽的香味，隨風(fēng)撲鼻而來，沁人心脾。菊花顏色各異，黃似金，紅似火，白似霜。走近了看，它們的樣子千姿百態(tài)，有的像濃密的金發(fā)，花托上有個圓圓的淡黃的花苞，微微裂開，好像里面的小花急著要看到外面的世界。有的兩朵花交錯在一起，搖晃著皇冠一般的腦袋，似乎在歡快地跳著舞。有的完全盛開，火紅色的花瓣像鱗片一般密集的排列著，抖擻起精神，以笑容迎接每一刻。還有那伸展手臂的，好似在歡迎游人。花叢中忙碌的蜜蜂爭相采蜜，成群的蝴蝶迫不及待地臥在了花朵上，歌唱的鳥兒表演起了《菊花頌》。
菊花，雖然沒有玫瑰的熱情奔放，沒有牡丹的雍容華貴。但我熱愛它的純潔與樸實(shí)。
小學(xué)生景物作文二年級 第五十七篇
我家所在的小區(qū)，每一天都給我?guī)砜鞓贰?/p>
春天，小草就迫不及待地從寒意厚重的泥土里探出了尖尖的腦袋，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，綠油油的草地盛開了數(shù)不勝數(shù)的花，湖面靜得像一面鏡子，柳樹用湖面當(dāng)鏡子，在梳著頭發(fā)，我和妹妹經(jīng)常在這里打水漂，有時候，我還打出六漂，我和妹妹開心得又跳又叫。
夏天，樹上的小蟋蟀唱著歌，蟬在樹上叫來叫去，像極了一歲的小寶寶要起床在床上又哭又鬧，因?yàn)橄奶鞜針O了，我和妹妹拿著水槍，你噴我，我噴你，你看，妹妹露出了酒窩，多可愛啊！
秋天很涼快，落葉就像蝴蝶一樣飄下來，在空中翩翩起舞，有的葉子像手掌一樣大，有的形狀像愛心，美麗極了！有的落葉鮮紅鮮紅的，還有的落葉枯萎了，我和妹妹經(jīng)常坐在椅子上吃著零食，吃完零食，我躺在椅子上聽著鳥鳴聲和人造湖流水的聲音，感受著秋天的氣息。
我忘不了這個地方，也忘不了在我成長中它給我?guī)淼目鞓贰?/p>
小學(xué)生景物作文二年級 第五十八篇
小蝴蝶飛來了，我們穿上像小蝴蝶一樣的五彩繽紛的衣裳，放下書包，走進(jìn)燦爛的陽光里。
哈，我們要去春游啦！當(dāng)我們正興奮時，突然想起來誰領(lǐng)我們走呢？小青蛙跳上來說：“呱呱！我領(lǐng)你們到湖邊去吧?！蹦抢镉星迩宓男『?，湖里有十來支亭亭玉立的荷花，花苞上清水滴滴，晶瑩的水珠在荷葉上滾來滾去。
可愛的小鳥嘰嘰喳喳地飛來了，說：“跟我們到樹林里去吧！”那里有五顏六色的花朵、綠綠的草、枝葉茂盛的大樹，也是我們美麗的家。
嘩啦，嘩啦，高山上流下的泉水在喊我們：“朋友，快來這兒吧！來聽我們彈琴，來聽我們唱歌！”
春天真好?。∽屛覀儾迳闲『某岚?，飛向我們想去的每一個地方。