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補(bǔ)習(xí)班趣事作文500字(精選5篇)
補(bǔ)習(xí)班趣事作文500字 第一篇
升入四年級(jí)，媽媽給我報(bào)了英語課外班。給我的學(xué)習(xí)生活平添了一筆絢麗的色彩。
輔導(dǎo)班的老師姓張，他講著一口流利的英語。學(xué)生們坐在一起，經(jīng)過互相問好后，我們各自獲得了自己的英文名字。我叫“Sarahxxx,他們依次叫xxxCoco“，“Bruse，Selina，Ella，Shilly”等等。老師講過了一些學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)后，就開始上課了。我懷著怦怦亂跳的心臟，緊張的聽著講。過了幾分鐘，我就像一滴水融入江河那樣，融入這個(gè)英語課外輔導(dǎo)班中。沉浸在張老師為我們繪聲繪色帶來的英語世界中。
同時(shí)在這個(gè)輔導(dǎo)班中，我也收獲了很多的友誼。有一天，我的書忘帶了，我的同桌和我共用一本，免了我被老師批評(píng)。又一次，誰的筆忘帶了，我們共用一支。課堂上，老師提問，是誰語音不清，讓我們捧腹大笑！一件件，一樁樁，多如牛毛，卻如珍珠般寶貴！
直到有一天，Coco不學(xué)了！這幾個(gè)字想狂風(fēng)暴雨般撲向我，令我措手不及，驚慌失措！她學(xué)得很好，為什么不學(xué)了？我不相信。直到課上，望向她空空的座位時(shí)，我才真正的相信，他真的不再來了。相繼Bruse，Ella也缺席了。我真正的明白了“天下沒有不散的宴席”這句話的含義！
他們走了，又有一個(gè)一個(gè)新的小伙伴加入到里面來！每一次相聚的緣分，每一次分別是命運(yùn)！英語班不僅教會(huì)了我知識(shí)，還讓我明白，要珍惜每一次相聚！
補(bǔ)習(xí)班趣事作文500字 第二篇
今天，我要在這個(gè)暑假里上第一次的補(bǔ)習(xí)班了。
在補(bǔ)習(xí)班的路上，我在想：有沒有我認(rèn)識(shí)的人，這里的老師兇不兇，還有一大串問題像連珠炮一樣射出來。當(dāng)我來到教室的時(shí)候還沒有多少人，到后來人越來越多，多的感覺整個(gè)教室都變小了。坐在我旁邊的兩個(gè)人竟然都是男生，因?yàn)槲也粣鄹屡笥蚜奶?，所以還不知道他倆的名子。補(bǔ)習(xí)班的老師姓王，是個(gè)很溫柔的老師。老師講完了補(bǔ)習(xí)班的問題之后，就開始上課了。剛剛開始上課的時(shí)候，沒有多少人舉手，舉手的都是那些老生。因?yàn)槲沂切聛淼?，所以一開始沒舉手，我看見旁邊的一位新生，舉起了手，所以我也跟著舉起了手。慢慢的，我習(xí)慣了這里，之后也有很多同學(xué)舉起了手，氣氛變得更活躍了。從此我和這位新生交起了朋友。之后我們上課也變得聚精會(huì)神了。我還交到了更多的朋友……下課之后，我還見到了我以前的好朋友，王姿濤，他已經(jīng)學(xué)到新概念了。
這里的學(xué)習(xí)生活有趣極了，脫離了死記硬背，我很喜歡這里的學(xué)習(xí)環(huán)境。
補(bǔ)習(xí)班趣事作文500字 第三篇
說到輔導(dǎo)班，做教師的我們一點(diǎn)不陌生。在我們的周圍有這各種各樣的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，如繪畫類的，舞蹈類的，樂器類的，語言類的等等。當(dāng)然最常見的還是關(guān)于學(xué)習(xí)的，尤其是教九年級(jí)的這幾年，時(shí)常有家長(zhǎng)跟我們交流輔導(dǎo)班的話題。有的家長(zhǎng)說我家孩子某一學(xué)科成績(jī)差，老師你給推薦個(gè)輔導(dǎo)班吧！或者有的家長(zhǎng)問老師你辦輔導(dǎo)班了嗎？讓我家孩子跟著你補(bǔ)習(xí)吧！從這里我們不難看出，現(xiàn)在的家長(zhǎng)們非常重視孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子上輔導(dǎo)班就是他們重視孩子學(xué)習(xí)的結(jié)果。很多孩子同時(shí)報(bào)著好幾種輔導(dǎo)班，周末比平時(shí)上學(xué)還要忙，假期更是不得閑，上完這個(gè)上那個(gè)。我們經(jīng)常感慨現(xiàn)在的孩子比我們上學(xué)那會(huì)兒累的多，但家長(zhǎng)的心態(tài)也能理解，畢竟都不想讓孩子輸在起跑線?，F(xiàn)在的起跑線是大家都在上輔導(dǎo)班，如果你的孩子不上，那就比別人起步晚了，所以現(xiàn)在大家拼的是誰家孩子上的早，上的多。有個(gè)同學(xué)，給她女兒報(bào)了鋼琴班，舞蹈班，英語班，孩子周末連睡懶覺的時(shí)間都沒有，僅僅是小學(xué)一年級(jí)?。≌f到這個(gè)，我同學(xué)說，這算不了啥，我同事家的孩子從一年級(jí)開始，每天白天正常在學(xué)校上課，周一到周五下午下課后奔赴各種輔導(dǎo)班，周末更不用說了，我孩子跟她比自由多了。真心替這個(gè)孩子累，但有什么辦法呢？我同學(xué)說了，比我們優(yōu)秀的人多的是，比我們優(yōu)秀的人都在上各種輔導(dǎo)班，我們有什么理由歇著呢？這讓我想起了前年的那屆學(xué)生，有很多在每天下了晚自習(xí)后，去上輔導(dǎo)班，幾乎上到11點(diǎn)，第二天仍是六點(diǎn)半到校。一開始發(fā)現(xiàn)他們上課打瞌睡，感覺很生氣，后來了解了情況之后就氣不起來了，很可憐他們，也理解他們，有時(shí)候就睜一只眼閉一只眼了。孩子們真的不容易，為了進(jìn)入高中，也真是拼了！慶幸的是最后的結(jié)果還不錯(cuò)！還記得那個(gè)整天奔波于各個(gè)輔導(dǎo)班的張同學(xué)拿到錄取通知書的那一刻興奮的表情。也許只有在那一刻，輔導(dǎo)班的意義是非凡的吧！
除了為人師，我也是一個(gè)孩子的媽媽。兒子今年快五歲了，性格不是特別外向，遇生人愛往我身后躲。為使孩子得到鍛煉，我讓孩子也加入了上輔導(dǎo)班的隊(duì)伍。放假不久，我?guī)Ш⒆拥侥骋徽Z言班試聽，孩子還挺喜歡，于是毅然報(bào)名暑期班，為期一個(gè)月，每周一三五上午一小半小時(shí)的課，共12節(jié)。每節(jié)課，孩子都能學(xué)到新東西，但課上的時(shí)間孩子只是學(xué)了，不是學(xué)會(huì)，那么我的任務(wù)就來了，上完課回到家就陪著孩子反復(fù)練習(xí)所學(xué)內(nèi)容，并要已視頻的形式向老師匯報(bào)。這時(shí)候的感受:這哪是給孩子報(bào)輔導(dǎo)班，簡(jiǎn)直就是給我自己報(bào)了個(gè)班兒……好在孩子學(xué)的還不錯(cuò)，這不在最后的匯報(bào)演出，孩子要擔(dān)當(dāng)小主持人了，此刻覺得這個(gè)班沒白報(bào)，總算是學(xué)有所獲。
補(bǔ)習(xí)班趣事作文500字 第四篇
早晨天剛亮，我就被媽媽從床上叫了起來，雖然今天是周六，但是我依然不能睡個(gè)懶覺，因?yàn)橹苣┻€要上補(bǔ)習(xí)班。暑假跟上學(xué)沒什么兩樣，甚至比上學(xué)還累。有時(shí)晚上做夢(mèng)，夢(mèng)見自己做題，什么也不會(huì)，嚇醒了都是一頭的冷汗。
我上的是百特補(bǔ)習(xí)班，學(xué)習(xí)的是xxx年級(jí)的課，學(xué)習(xí)的課很難，時(shí)間還短。每天早上都不能睡好，大早上起來去上補(bǔ)習(xí)班，到了中午還不能休息，要寫補(bǔ)習(xí)班布置的作業(yè)。確實(shí)很累，有時(shí)候真不想去，但一看到爸爸媽媽期待的目光，我就告訴自己一定要堅(jiān)持，畢竟自己承載了父母太多的希望。
不過上補(bǔ)習(xí)班也不是沒有一點(diǎn)好處，我在補(bǔ)習(xí)班學(xué)到了好多知識(shí)。數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)了三位數(shù)與兩位數(shù)的乘法，學(xué)習(xí)了畫角量角。英語，我又知道了一些我不懂的單詞和句子。語文課，我又認(rèn)識(shí)了很多生字和古詩(shī)，老師教給我們學(xué)習(xí)語文要三多，多讀，多背，多寫。不能沒有目標(biāo)的讀，背，寫，讀書時(shí)要邊讀邊思考，背的時(shí)候要懂意思，才能記得牢固，寫作時(shí)要想這是運(yùn)用了什么方法，把方法深深地記在腦子里。
雖然補(bǔ)習(xí)班可以教我知識(shí)，可是我還是希望爸爸媽媽能多一點(diǎn)時(shí)間陪我去玩，能讓我按照自己的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)之余能有自己的空間，開開心心地過完這個(gè)暑假。
補(bǔ)習(xí)班趣事作文500字 第五篇
暑假才過了一半，我已經(jīng)上了許多課外的補(bǔ)習(xí)班，真是又苦又樂。暑假的補(bǔ)習(xí)生活真繁忙！“課程表”幾乎排滿，天天都要去上課，其中，有苦也有樂。
繁忙的補(bǔ)習(xí)生活十分幸苦，“課程表”排得滿滿的，沒幾天下來就會(huì)很累。每天都要很早起床去上課，而補(bǔ)習(xí)班經(jīng)常一上就是二、三個(gè)小時(shí)，回家后還要趕著做作業(yè)，如遇下午還上課，只能在外面簡(jiǎn)單解決午餐，連喘氣的時(shí)間都沒有。
但是，這樣繁忙的生活也有許多快樂。上補(bǔ)習(xí)班，顯而易見，能學(xué)到新的內(nèi)容，開闊眼界，增加知識(shí)，提高學(xué)習(xí)能力，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的海洋中泛起浪花，找到屬于自己的樂趣；另外，在補(bǔ)習(xí)班上，我能交到許多新朋友，下課時(shí)，能互相聊天嬉戲，上課時(shí)，則能互相交流自己的看法，共同學(xué)習(xí)知識(shí)，互幫互助，一起進(jìn)步。因此，有了這么多同學(xué)的幫助與陪伴，上補(bǔ)習(xí)班不再是一件枯乏無味的事了，而顯得樂趣無窮。
半個(gè)暑假過去了，雖然補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)結(jié)束了，但是那苦中有樂的補(bǔ)習(xí)生活還深深地印在我的腦海里。暑假的補(bǔ)習(xí)生活，辛苦中也找得到樂趣。我希望接下來的假期也會(huì)有它獨(dú)具魅力之處。