小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
九年級你好作文700字(精選30篇)
九年級你好作文700字 第一篇
人的一生有無數次的相遇。有些人這輩子可能只見過我一次,有些人下次見面 可能不記得我的聲音和長相了。但是下面的人會永遠留在我的記憶里。那是一個深夜。我走路回家。
走到一個紅綠燈路口,卻遇到紅燈。我環顧四周,沒有車輛。我正要抬腳闖紅燈,一個略顯稚嫩的孩子聲音在我耳邊響起:“不要亂過馬路!”我愣了一下,回頭看。是一個六七歲左右的小女孩,梳著兩條辮子。
看到我回頭,女孩的媽媽抱歉地對我說:“對不起,孩子不懂事……”“什么叫不懂事?我們老師說紅燈停綠燈行?!毙∨⒃谂赃叢粷M地喊。“是的,我錯了?!蔽覍π∨Ⅻc點頭,笑著說。綠燈亮了,小女孩和媽媽很快消失在夜色中……那是一個傍晚,我放學回家,一邊騎車一邊想著明天的考試該怎么處理。突然,前面“啊”了一聲,我摔倒了。
摔倒的人是一個和我同齡的男孩。他很快起床了。我以為他要指責我,就結結巴巴地說:“是的對不起,我不是故意撞上你的……”沒想到他一揮手把我拉起來說:“沒關系,你沒事吧?”“沒有,沒什么?!薄澳蔷秃?。下次騎車要小心。摔倒可不是鬧著玩的。”說著,騎馬走了。我獨自站在那里。
那是一個下午。我和同學去共青森林公園野餐。野餐時,我看見遠處有一位老人——。我肯定他不是清潔工,但他一次又一次地撿起地上的垃圾、紙屑和瓶子,扔進垃圾桶。這時候野餐結束了,大家開始清理垃圾,卻發現一小部分垃圾拿不走。我別無選擇,只能扔在地上。這時,老人走過來沖我們喊:“這垃圾是你們的嗎?”我點了點頭?!盀槭裁慈拥??”“我沒帶夠垃圾袋?!薄班牛@里不是垃圾桶嗎?記住,如果每個人都像你一樣,這個公園就會變成垃圾場?!?/p>
老人堅定地說。我的臉變紅了,所以我很快扔掉了剩下的垃圾。這些深刻的相遇可能很微小,但它們要么警告我,要么給我帶來一些溫暖。
所以,他們會成為我記憶中最珍貴的財富。
你好,初三02-18
初三你好嗎09-25
初三你好嗎09-25
九年級你好作文700字 第二篇
只要提到“祖國”一詞,我的心中變會感到無比自豪。因為,我們的祖國美麗而富饒。
祖國有不少名勝古跡和自然風光。
名勝古跡有——一條長而寬的長城和有著一千多年歷史的麗江古城。長城:長城連綿起伏,曲折蜿蜒。東起山海關,西到嘉峪關,像一條巨蟒,爬行于大地之間,長城創造了不少的奇跡。麗江古城:古城的美麗就在橋和水,還有熱鬧的四方街,那里還有一個方方的場院,那里的人說這個場院是照著“知府大印”的形狀建成的。
自然風光有——美麗的漓江和世界第二大瀑布——黃果樹瀑布。漓江:漓江的水很美,透過碧綠的水波,能數得清江底的魚和小石頭。黃果樹瀑布:黃果樹瀑布是世界上第二大瀑布,它那洶涌澎湃的水從那陡峭的石涯上傾瀉而下。似山洪暴發,激流轟鳴,震天動地。黃果樹瀑布不愧為世界第二大瀑布。
我們的祖國不僅名勝古跡和自然風光多而美,而且物產資源也十分豐富。
物產資源有——椰子樹、火龍果……椰子樹:在海南島那一棵棵挺拔高大的椰子樹,梢枝上的綠葉像一把撐開的大傘,傘下的果實累累?;瘕埞耗羌t紅的為龍果,如果放在沙灘上,黃色的沙灘配紅色的火龍果倒別有一翻風味。還有銅礦、鐵礦、煤、石油、黃金等礦產資源遍及全國各地。
啊!祖國,我為有你這樣的祖國而感到自豪。
九年級你好作文700字 第三篇
剛過完小學生活后,就迎來了豐富多彩的初中生活,在這里,我們會感受到小學生活所沒有的精彩。我們的思維也會進一步。在初中這個新環境里我們會有新感覺,新老師和新同學以及新生活。
剛踏入初中,在這里時間會很充實,做什么事都很有規律,眼界也開闊了,環境的變化經常會在生物展上看見許多小學時沒有見過的動物、植物。它們的生長過程,同時也能在地理展板上更加的了解世界,祖國的更多地方,更多名勝古跡,還能在歷史板上更加了解中國的歷史事件,以及中華上下五千年的文明和經過。
除了感覺眼界開闊外,我們還認識了新的老師,如地理老師、語文老師、歷史老師等,在半個多月里英語老師的幽默,語文老師的嚴于律己,數學老師的溫和待人都給我留下了深刻印象,老師們教導有方,關愛每一位學生就像父母一樣無微不至的關心關愛,讓我感受到了一個大家庭的溫暖,這就是家的溫暖。
初中不只有新感覺、新老師還有新同學。初入這個班集體,看見來自五湖四海的同學,這些面孔讓我陌生,不過慢慢的也了解了很多同學,同時也交上了新的朋友。她們有的陽光、有的幽默、有的搞笑,還有的花樣百出。在這樣的集體里,感受著友情帶給我的快樂,是那樣的幸福。
初中,有了那么多的同學、老師,自然也有了一個嶄新的生活。每天生活都很飽滿,從不孤單獨影,也不會因為沒事而無聊。初中是有規律的樂曲。
你好,初中,我喜歡你,我喜歡這規律的生活,他就像一首美妙的樂曲,我感激你,你讓我認識了新老師,結交了新朋友,也喜歡你給我的新感覺。
九年級你好作文700字 第四篇
總能在長廊的拐角處看見他,在人群中第一眼發現他。
從初一到初三,不知從什么時候開始,我習慣每天假裝在走廊上看風景,風微醺,潑了一地陽光,溫柔明凈。直到走廊的那頭出現你,每一寸溫暖牽動著我的心弦。
初一那年,你坐我前面,每當老師講到好笑的事情時,你總是會回頭看著我笑,那時的我不知道,原來,你就是秋天時早來的雨,最惹心緒。初二那年,我開始參加晚自習,你也坐到別的地方去了,有一個新的同桌,但你很少跟她說話,我似乎還有點得意。你原來下課后都會背著書包會宿舍,而那時你吃完晚飯就會回到班級、每次我吃完回教室都可以看到你的身影。仿佛這世間忽然間盛情。初三這年,你開始跟你同桌玩鬧、說笑,我才發現,我有小情緒了。我也跟我后桌講題目、聊天,你似乎會不開心。一點小心思,能寫進哪里?
走路時碰到你,我不敢抬頭看,怕一不留神笑了出來。學習時,總會不經意看你,看到你在學習,我也不甘示弱。其實,初中的美好,不過是幾張好看的成績單,幾個知心的朋友,和一個青澀的少年。初一的我羨慕初二的生活,初二的我羨慕初三的暑假,而初三的我卻懷念初一的青春。
現在,我想對我的少年說:“你好,少年!”向前走吧!再謝謝你給過我的美好年華!謝謝你!我的少年!
九年級你好作文700字 第五篇
“叮咚,時空列車即將關閉,請乘客們盡快上車!”“呼呼,總算上車了?!蔽夷畹?。穿過時空長廊,我在一扇大門前下了車,門上幾個遒勁的大字充盈著我的眼——初三,你準備好了嗎?
我用盡氣力奮力想推開大門,領略里面旖旎的風光,但時間之門卻紋絲不動,幾個大字又赫然出現在門上:你還沒做好準備!突然,我被驚醒了。
是啊,面對初三,我似乎還沒準備好。大量的作業,中考的壓力,父母的緊逼,讓我始終緊閉雙唇,無法自信地對它說,你好!拖著沉重的步伐,走進校門,初一初二學弟學妹們朗朗的讀書聲傳入耳中,操場上,他們無憂無慮地嬉戲打鬧,快樂無比。轉眼我已進入初三,我的校園生活是否會告別美麗的色彩,如同這灰蒙蒙的天空呢?
進入教室,同學們意氣奮發,往昔童稚的面龐仿佛還在眼前,現在卻一個個埋頭苦干,拼勁十足。置身其中,突然,灰暗不再,心情好似大雨過后,一道彩虹美麗閃現。初三的生活不應該灰暗。我問自己,初一初二的努力不就為了憧憬中的初三,為向中考更好進發嗎?我也已經成長,褪去稚氣走向成熟;我也要進入戰場,同學是戰友,老師是軍師,我要向著初三勇往直前!我上課時,緊盯黑白上的板書,聆聽老師的講解,初三的知識如涓涓細流匯入知識的倉庫;下課后,與朋友暢談理想,討論問題,海闊天空,初三的緊張竟如春日的薄冰消失無影。
結束了一天的學習,走在回家的路上,伴著皎潔的月光?!澳銣蕚浜昧藛幔俊蹦鞘煜さ拇笞钟衷谖业难矍案‖F。向著時光的大門,我奔跑著,輕松又堅定。轟地我推開大門,大聲呼喊:“初三,你好!我準備好了!”
九年級你好作文700字 第六篇
時光像一個小偷偷走了一切。——題記
水木的年華,明媚的笑臉,處處散發著荷爾蒙爆發的青春,陽光,操場,運動的汗水,堆積的作業,擺動的風構筑了青春的輪廓。我們在與時間奮戰。
時間過得真快,快的有些令人措不及防。還未曾捕捉到時間的氣息他就飛快的不見蹤影。那些鮮明的記憶尚還歷歷在目恍惚間已然成為古老的過去。那些人那些事那些屬于我們的歡聲笑語竟一去不復返了。
童年是一首甜美的歌曲我們像一個個歡快的音符蹦蹦跳跳的走在生命的五線譜上,有這屬于自己的小小煩惱,小小歡喜,快樂與傷心對于那個年紀的我們來說是那樣的容易。那時我們的世界非黑即白,厭惡揚善。純真而簡單。
可是小小的丑小鴨終要歷經漂泊磨難才能蛻變成美麗的白天鵝,童年的時光再美好已然成為了過去,我們的前腳已邁入了青春的殿堂?;蛟S有壓力,或許有了比以前多了很多的作業或許你會遇到許許多多的挫折可是就是因而有了這些我們才慢慢成長,學會承擔起屬于自己的那份責任。我喜歡這樣一句話不要難,過不要回頭,愿你所愿終能實現。是啊曾經以為過不去的坎都被時間的浪漸漸沖走不留一絲痕跡,但這一切卻真真實實的存在過?;蛟S這就叫成長吧。以前總是覺得自己是天下獨一無二的,這是沒錯的可是那時候的我是心高氣傲的覺得我比他人要高要與眾不同但后來我發現其實我自己也是個普普通通的人和大多數人別無二致。在時光的打磨下我從不知天高地厚的張揚變為成熟穩重的內斂,不得不說時間真是個好東西,過濾了浮華留下了最真最純的自己。
你好青春,再見童年。愿在最美的年紀,做最美的自己!
九年級你好作文700字 第七篇
時間是漏斗里的細沙,悄無聲息地流逝著。恍若昨天,我還是一名初二的學生,我期待著初三的到來,同時也夾雜著不安,我迷茫,不知道我的初三是怎的一個模樣?,F今,初三如期而至,我心中的霧散開,初三的天,是明朗、澄碧如洗的藍天。
初三的節奏是快而緊湊的。6:30的操場上,天天揮汗如雨;課桌上高疊的書籍;不曾有過的周末只休一天,放松的時間少了一半。一開始,我極不適應,原以為這會使我疲累不堪,可事實上,這給我帶來了一種改變后的喜悅。當我在體育訓練中拼盡全力而第一個跨過終點線,早早來到教室翻開一本書,溫習那些認真聽課做下的筆記,解開一道困擾了很久的題目時,我都能感覺到收獲的喜悅和成就??旃澴嗟纳睿刮襾G棄了磨磨蹭蹭的處事方法,腦子漸漸運轉更快,心情日益被充實包圍。
初三給了我更多挑戰和改變自己的機會。我認識到,初三階段最重要的是時間、效率和競爭。時間對于每個人來說都是平等的,主要是看你愿不愿意擠。使用效率高的學習方法,既不用花費太多的時間和精力,又可達到好的學習效果。競爭可極大地提升自己,我們并不是與其他人進行攀比。我始終銘記著時間,效率和競爭的重要性,無形中,我不斷強大著自己,不僅是身體,更有內心。
這還只是一個開始,可我已大致看清未來初三的路該怎么走。我要緊握手中堅定,踩著進步的階梯,直到最后,我伸手采摘用我初三的汗水和耕耘長成的勝利的果實,帶著最甜美的笑容!
九年級你好作文700字 第八篇
與時間牽手度過了初中兩年春秋,現在我也不是過去的傻丫頭了,自己那份單純不知什么時候丟掉了,想尋回,卻發現心已被一份穩重成熟占據了。
初三歲月,當我再次踏進校門時,身份依舊是學生,但不再是帶有陌生眼光的新生,看著學弟、學妹眼里懷著憧憬,興奮的臉上掛著單純的微笑,自己禁不住苦笑,是笑自己已是畢業生的身份還向往著初一,還是笑那些單純的笑容不會長久,單純不會一輩子跟著自己,總會有長大的一天,隨著長大,也總會丟失一些東西。既已步入初三,褪去那樣的單純幼稚,用一顆冰清自若的心去迎接初三旅程中的艱難險阻。
初三歲月,是一個與朋友分離卻還要忍著淚說再見的時刻,一年光陰,稍縱即逝。記得《喬布斯傳》中曾說:“你的時間有限,所以不要為別人而活,不要被教條所限,不要活在別人的觀念里,不要讓別人的意見左右自己內心的聲音,最重要的是,勇敢地追隨自己的心靈和直覺,只有自己的心靈和直覺才知道你自己的真實想法,其他一切都是次要?!迸笥咽俏覀內松飞系倪^客,是心情不好時的調味劑。人生其實就像一條從寬闊的平原通往森林的路。在平原上,人們可以結伴而行,歡樂地前推后擠,嬉戲打鬧;一旦進入森林,因為草叢和荊棘擋路,所以各自走各自的路,尋找各自的方向,既已入森林,而為我們照明的只有螢火蟲發出的點點螢火......
初三之旅也許短暫,但所有關于旅行的技藝,都成了自己日后漫長歲月中的憑吊,在反反復復的回味中越發思念那種“在路上”的味道。思緒萬千,將距離拉遠,思念延長;清晨醒來,窗外已是另一個世界,不顧一臉倦容,坐在窗邊看日出,好久不見!九年級,我來了。為了未來,所以堅持;為了青春,所以拼搏!
九年級你好作文700字 第九篇
有這樣一個故事,一個十分耐人尋味的故事:美國阿拉斯加動物園中,有六千只鹿生活在自然環境中,但由于狼的光臨,每年都有四百多頭鹿死于狼口,動物園便組織獵人消滅狼。;鹿沒了狼患,卻因一場疾病損失了近千頭鹿。專家會診后,卻要求“請”回幾只狼。
原來,狼對鹿有著天然的優育作用。狼的襲擊,使鹿群經常驚怕奔跑,從而使群格外健壯,老弱病殘落入口,病疫也就消失了。在生物鏈中,狼是鹿的天敵。今天,人們之所以積極倡導保護生物,就是為了讓生物鏈不致隔斷,也就是讓每種生物都有它的對手。
有對手,保持警惕,就不失活力,這個道理亦然。從古到今,許許多多的歷史無不在說名這個道理,多少事實證實了這個道理。秦始皇雄才大略,滿懷壯志,終于把七國稱雄的局面扭轉過來,一統天下,然而,當今美國科技躍上高峰,難逢勁敵,但內部抗爭有何時停止過。現在我們公認競爭是好的,因為競爭參與者都有了對手,逼著每一個人銳意進取,否則就是自我毀滅,是對手讓你進步,激你沖刺。但是人生中的真正對手是自己。我們要視自己為對手,挑戰自我,超越自我,這才是人生中最艱難的選擇,這也是人生旅途中的最大勝利。
在人生的道路上,對手喚起我們的戰斗勇氣和信心。失去了對手也許你將失去一切。我們何不說一聲:“你好,對手!”
九年級你好作文700字 第十篇
我到目前為止活了14年,除去無知時,從記事開始,大概只有9年??墒俏腋杏X我已經很老了,90多甚至過百歲了。在這9年里,我經歷的事太多太多。
這大概是最撕心裂肺的一次離別了吧。我還沒來得及告訴你,“我想和你攜手到老”,時間,就已經溜走了,不再復返。這段時間我成長了不少,懂得了人世間的善惡美丑,可以分辨哪些人是真心真意對你好,哪些人捧著虛偽的笑容,暗地里卻在策劃一場陰謀。
我們都成熟了,雖然你喜歡了他那么多年,但也不至于用這種卑鄙的手段吧。我做錯了什么嗎?我和你有冤仇嗎?我和你是兩路人,那你又憑什么來干涉我的生活。我不出自豪門,但是我知道怎么真心對待一個人。我不會去玩小把戲,為達到目的不擇手段。可是你,呵,是人嗎?人會做這樣的事嗎?你這樣做利己了嗎?
如果你認為是的話,那你看到我死了應該會很開心吧。
我很喜歡“他”說的那句,“一個人的好并不是可以用金錢,家庭去衡量的”,畢竟人品才是最重要的。如果人品不好,就算你出自豪門,那又如何?家業,你保得住嗎?最后還不是敗家。
就像有緣和無分啊,有的人再怎么管教,也改不了ta的蛇蝎心腸。
愛的方式有很多種,其中一種叫退出。但是這次我不會,我會和你斗到底,哪怕我倒在血泊之中。
九年級你好作文700字 第十一篇
當花季的最后一場雨熄滅新的一根紅燭時,我措手不及的走進了初三。
走進初三,卻永遠無法忘記曾經的每一個瞬間,永遠無法忘記和摯友在一起相依的心情。
走進初三,開始埋怨時間的無情,它賦予我們同樣的身心和智慧,同樣的旅程和歸宿,讓我們行走于天地間,只是一味的走,沒有岔路,沒有相遇,即便相遇,還是被他硬生生的分開。
走進初三,發現自己沒有資格擁有他們所擁有的一切歡笑,自己所擁有的,也只有心底的蔚藍色天空。
走進初三,卻在飄雨的黃昏佇立,不知疲倦的點頭或搖頭。
走進初三,失望的發現不是浪漫的粉紅色,沒有鮮花,也不會期待有人會注意到真正的自己。
走進初三,不再喜歡在黑夜里孤燈下遙望星座。
走進初三,依舊會為一些真摯的情感感動而流淚,雖然走出了花季。
走進初三不會放棄成長的意義,沒有過分的感傷,只有對自己的一份希望。
走進初三,會懷念曾經在傾聽娓娓的鋼琴聲時的悲傷。
走進初三,那一切繽紛的往事在腦中一遍遍的重復,像一部黑白的老電影。
走進初三,總是想起年少時的狂想卻都在歲月系類的壁壘上碰撞,坍塌了。
坐進初三,告別曾經。
九年級你好作文700字 第十二篇
書,在不經意中已經嵌入我的靈魂,成為了我不可或缺的一部分。
書,讓我在《平凡的世界》中認識那個《追風箏的人》。《擺渡人》幫助我們摒除人性《雷雨》中的《傲慢與偏見》。
在漫天《繁星》中我感受到《家》的溫暖。在《湯姆叔叔的小屋》中我讀了那封《致小讀者》的信,《查理的巧克力工廠》中的那聲《吶喊》喚起了我《童年》里最真摯的回憶……
書,是我的朋友,是我的親人。每當我走進我的書房時,心中總是不覺升起一絲甜蜜。望著一柜的書,我心中盡是愉悅與歡喜。它們每一本都曾是我的戰友,在困難時幫我渡過難關;每一本都曾是我的老師,教給我做人做事的道理;每一本都曾是我的朋友,無時不刻在安慰我、激勵我。每一本,都與我有深厚的友誼。
閱讀一本書時,我會拼盡所能融入他們。是的,每一個字符都如一個頑皮可愛的精靈。他們有不同的性格,在文章中扮演不同的角色。一本書就如同一場演出,跌宕起伏的情節總能引人入勝。
書,是奇妙的,它能帶你走進另一個世界。
書中描繪的場景具有神奇的魔力,讓我沉醉其中不能自拔。書中的花朵仿佛真的散發出沁人心脾的香氣。那小巧溫馴的松鼠在我眼前活蹦亂跳。勇猛的武士,智慧的學者,善良的孩子……這一切,我仿佛歷歷在目。
是的,最美麗的景色,往往只在書中出現。它會將你帶入人間仙境。在這里,風景如畫,美不勝收。這里,各種各樣的高科技產物、先進技術屢見不鮮。這里的孩子無憂無慮,沒有煩惱。這里,沒有欺騙,沒有陰險,只有美好的未來和無限的光明。讀書,不止讓我們增長知識,更是心靈的洗滌,人格的潔凈。
好書,自然是書籍之中的佼佼者。它們或多或少都會告訴你為人處世的道理。善讀他們,總能使你成長,讓你收獲。好書,如燈塔,似甘露,是我們生活中不可或缺的。好書陪伴你一生,見證你的成長,與你同行。
快選一本好書,讓它做你的益友。它將與你揚帆起航,做你成長路上最忠誠的伴侶!
九年級你好作文700字 第十三篇
告別小學的六年時光,我來到了初中。
金秋九月,我來到了我的中學校園,首先映入眼簾的是學校的教學樓,看,它有兩棟,分為前樓和后樓,以棕紅色為主的顏色,略顯它的高大,每到下雨天,地下有了一灘灘的水,我便能從水中看到它的倒影。
進入教學樓里,我來到了我的教室,教室很大,它有兩扇門,分別為前門和后門,從前門進來,迎面而來的是一個講臺,講臺前面的墻上有一臺大屏幕,從講臺向下看,就是我們的坐位了,在看后面的墻上有著“拼搏精神”的字樣。
過了一會,老師進來了,我們的語文老師——郭老師是一個很有經驗的資深老師;而我們的數學老師——孫老師則是一個十分可愛,漂亮的老師。
來到了坐位上,我看到了我的同桌,她是一個十分注重友情且幽默,善良的人,我們兩個都玩的很好,很快,我們就成為了密不可分的朋友。
進入初中,我們的科目增多了,學習壓力也大了,但這對于我們卻意味著新的機會和可能,也意味著新的目標和挑戰。
當然,中學時期的我們不僅要學習優秀,也要規范自己的品行道德,一定要做一個品學兼優的人。
在未來的三年里,我一定要改掉那些不完美的形象,重新塑造一個“我”。
相信我一定會“以夢為馬,不負韶華?。撼踔校襾砹?。你好,讓我們一起努力吧!
九年級你好作文700字 第十四篇
我們告別小學,迎來新的生活——初中。
我們在這里還需要奮斗三年,這三年,我們一定少不了同學們的互幫互助和老師們的精心指導。
初中,對我們來說有著新的目標和挑戰。我們的三年生活肯定不只“我成了初中生”那么簡單,為了應對月考、期中、期末,我們看重學習,為了體育測試的50分,我們又要看重體育。有中學時代有著許多“秘密”等著我們去發現、去探索。
看著一排排桌子,一把把椅子那是我們與學習對抗的“地點”,贏了自然是贏下了所有,輸了自然是一敗涂地??晌覀儾慌螺?,我們有一樣“法寶”——老師。我們怎么不能將老師想象成我們的謀師、戰友呢?在攻克一道道學習的大門,老師們發揮著不小的作用,他們將我們引導正確的方向,雖然不是無一敗績,但是我們可以從中吸取錯誤,可學習不是,它們只是死板地有規律地阻攔我們,而我們早已從錯誤中吸取教訓,取長補短,從而靈活地擊敗它們,贏取“勝利”。
來到初中,人們對于如何學習都有自己的看法,我的看法是這樣的:學習要積極進取,不要死板如機器人一樣重復著每一天的流程,這樣會使你對學充滿厭惡和無趣。還有不要不敢問老師,孔子說過:不恥下問。問老師怎么了?問老師是你的恥點嗎?還是對天發下毒誓?回家后也不要著急寫完作業,孔子還說:溫故而知新。寫完后要回想老師講了什么?再看一遍。
初中是一個轉折,用功多收得就多,用功少收得就少。如果你努力學習,它并將畫一個大圈回報你。
九年級你好作文700字 第十五篇
綠葉的堅持,讓秋日用最美的姿態飄零;微風的堅持,把微笑傳遞到每個角落;郵政的堅持,使祝福跳躍到每個人的懷里……
翻開歷史的長卷,我們不難看見這樣的事例:春秋時期的越王勾踐,忍辱負重,最終戰勝了吳國,一洗喪國之辱;居里夫人的不畏困難,最終發現了鐳的存在;xxx愈挫愈勇,最終推翻了清王朝;中國xxx條件艱苦,但卻迎難而上,取得了最終的勝利!由此,我們不難看出:只要堅持,一切都不在話下。把每一次的挫折都當做一個新的起點,調整好心態,大步邁向勝利的彼岸……
我們已是初三的學生,再過三個月就將步入初中的殿堂了。在這三個月的時光里,我們無奈,我們緊張,我們更加期盼!我想,作為90后的我們,此時共同的愿望就是考上自己心儀的高中,讓自己的人生不留遺憾。
怎樣才能使人生更加美好?我想最好的辦法就是----堅持。在剩下的三個月里,我們惟有不斷拼搏,不怕輸,不服輸,才會有可能通往成功的彼岸,不是嗎?
堅持,可以成全藍天的深邃,白云的飄逸;堅持,可以造就大海的壯闊,小溪的優雅;堅持,可以描繪原野的芳香,小草的翠綠……讓我們攜手,與夢想同行!
讓我們就這樣一同走向成功吧!
九年級你好作文700字 第十六篇
窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上,發出一陣陣響聲,把我的思緒拉回到了清純無憂的童年。
腦海里立刻浮現出那張稚氣的臉龐,那對水汪汪的大眼睛,那雙柔軟的小手,還有那嬌氣單純的聲音正“咿咿呀呀”地叫著媽媽。這讓人好懷念,好懷念。那時候,幾乎完全不用想任何事,人生的藍圖還是張單純而又潔白的紙。
而現在,那藍圖已不再寂寞,因為上面已經寫下歡笑,記下憂傷,種下眼淚,畫上夢想。
回想過去,歡樂總與我相伴。節假日里,與朋友一道穿梭在繁華的大道是,手牽手,肩并肩,無疑,又給街上增添了一道風景線。學習上取得的成功,總能與朋友一同分享,學生的快樂莫過于此。
但在成長的大道上,誰有沒有過憂傷,誰有沒有過眼淚。當我考試失敗時。
自一人站在雨中而沒人愿意理我時,當我?,我都回哭,會很傷心地哭,會使出自己最大的力量任性地哭一場,直到發泄完內心所有的痛楚。
而今天,在經歷了無數次失敗,接受了無數次考驗的今天。當我再次跌倒,再次失敗的時候,我已不會像往日那樣任性,那樣不堪一擊了,而是學會了尋找原因和辦法,解決問題。是的,我長大了,我學會了從容面對生活中的每一次高潮與低谷。
現在,我已經種下了理想的種子,話下了夢想的圖畫。今天,我正坐在教室里,和所有的莘莘學子一樣埋頭苦學,為的就是讓種子早日開花結果,讓夢想早日綻放出燦爛的笑臉,讓成長的過程留下美麗的足跡。
每個人的成長過程都不同,沒個人的成長經歷也不同,但是多多少少都會遇到風風雨雨,而我也一樣,我想以后的路上,我會更加從容不迫地面對它們。
九年級你好作文700字 第十七篇
舞臺令人向往,但它屬于有準備的人。
我已經不記得第一次表演是什么時候了。
那時,我剛上臺,全身上下都寫著緊張兩個字,我抖著雙腿,不自然地搖擺著手臂,用滿是冷汗的手,緊緊攥著話筒。
看著一個個精彩的表演像河水一樣,快速流了過去。
下一個就是我了,但腦袋瓜里的臺詞頓時不見了,一片空白。
我拼命地想,這時,主持人說:“接下來由林歆雅演講……”我很不自然地走到舞臺中央,吞吞吐吐地說了幾句話……這是我第一次和舞臺相遇,卻留下了尷尬。
經過幾年時間的磨練,我再次站上了期盼已久的舞臺,已是士別三日,當刮目相看。
這次我是以舞蹈的方式登上了舞臺,我充滿自信,趾高氣昂地端著道具,神氣地走上舞臺,一個個優美而流暢的動作和一串接一串的技巧讓觀眾們連連稱好。
俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。
”我能表演出這么精彩的節目,那是因為在練習上花了許多功夫。
上舞蹈課時,我認真、專注地看著老師的每一個動作。
記得一次押豎叉時,老師把腳用力踩我的跨,用整個身子押著我的背。
我含著眼淚大聲叫:“哎——呦——”,而老師又幫我顫了一下,便站起身來。
我趕緊把腿彎曲,掀開褲腳一看,不僅烏青了,還流血,我吃力地站起來,繼續做下一個動作。
九年級你好作文700字 第十八篇
盼望著,盼望著無聊的暑假過去了,我終于放下心中的好奇開始了初中的生活。
初中的校園,十分的熱鬧,有各種健身器材,有寬敞的操場,跑步的,打籃球的,全都滿頭大汗,我驕傲自豪的邁進夢寐以求校園,我深深的知道,從邁進校園開始,我就是一名中學生了!我瞧見校園里的大樹挺立的腰板,豐茂的樹葉看守著校園,一陣微風吹來,吹到了我的臉上,一股涼爽舒暢的感覺油然而生,我感覺身體里流動著一股熱血,鼓勵著我早早適應初中生活。
我找到了班級靜靜的等待著老師的到來,語文老師表情十分嚴肅,一看便知道是一位嚴厲的老師,我心里便早已埋下了敬畏的種子,數學老師就不一樣了,她既漂亮又溫柔,總是帶著笑容很可愛,“咔嚓”門開了,來了一位老師,經過介紹才知道是英語老師,這幾位老師聊起天來了,我看到了許多陌生的同學,便和周圍的同學聊了起來,他們都很友好,都很熱情。
但—初中也很忙碌,課程不斷增加,作業壓得我喘不過氣,學習方法也有所不同,經過老師的不斷努力,我漸漸改變了缺點,融入了學習的氛圍,上課認真聽講,做了各種的筆記,和同學互相請教,在自己課上,回家時,認真完成作業。漸漸的發現了學習并不是特別累,所以有了學習的樂趣,就可以提高學習的效率。
初中的生活是漫長的三年,我要把握這三年的時光,不負青春,努力學習。
九年級你好作文700字 第十九篇
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是對祖國辛勤的園丁——教師——最恰當的描寫,也是對徐老師最真實的寫照。
老師,我的初中班主任,是一位親切,細心,有責任心的人。她對待學生盡心盡力,把每一個學生都當做自己的親人看待;對待工作,充滿熱情,充滿激情。
記得剛上初中時,學校開新生歡迎會,會議結束后,按秩序散場。但因為長時間的不活動,我的雙腿麻了,我努力地想要站起來,結果卻以失敗告終。眼看就要跟大地來個親密接觸,老師卻把我穩穩地接住了。,安慰我,讓我安心。陽光照耀在她的身后,我仿佛看到了微笑的天使。從此,我記住了一個姐姐般親切的老師。
初二時,我終于盼來了去坊子進行社會實踐的機會。但不幸的是我得了感冒,連嗓子也啞了。老師發現后特意買了塊大西瓜給我送到宿舍,并叮囑我要多喝水,多吃飯,多休息。從此,我又記住了一個慈母般細心的老師。
中考前一個多月,我的學習成績直線下降,老師是看在眼里急在心里,她多次找我進行談話,并時常詢問我的學習情況。我的歷史不是很好,老師就經常叫我在歷史課堂上回答問題,回答不上來就受罰。從此以后,我又記住了一個嚴父般嚴厲的老師。
軍訓時,她會幫我擦額上的汗水;下雨時,她會提醒我帶雨具;降溫時,她會提醒我多穿衣服;寒冷的冬天里,她會給我熱雞蛋讓我暖手;當我對學習懈怠時,她會督促我;當我感到迷茫時,她會指引我正確的方向。
她對我的愛,像春天里的一場雨,給我送來沖出泥土的力量;像黑夜里的一盞明燈,給我指引方向;像寒冬里的一抹陽光,給我帶來溫暖。在此,我想對老師說一句:老師,我愛您!
九年級你好作文700字 第二十篇
我們好久沒說話了。大概,就因為你在上班,我在家。平日里,我總是忘了是哪一年。記住應該是星期天。當你打開日歷時,你總是看到除了星期天之外的其他日子。因為怕打擾你工作,所以總是不敢輕易和你聊天。
忘了上次,我們的聊天時間是什么時候,聊天內容是什么。我真的很害怕??傆幸惶欤疫B你的樣子都不記得了。
因為我們曾經那么親密友好。我們曾經無話不談。
然而,我們現在已經很久沒有聯系了。時間太久了,如果下次再和你聊天,不知道從什么話,什么方式開始。
雖然,我只是想問問題,朋友,你好嗎?新年快到了。這一年你收獲了什么?增長了多少?還是一個人?是時候找人了。
親愛的朋友,你好嗎?雖然我相信今天,我們還是很親密,還是很好。因為每當我有事的時候,你總是第一個站出來幫我。我們的友誼不會因為時間和距離的關系而改變。
但是,親愛的朋友。我還是喜歡經常和你聊天。只是,時間記不清了,怕打擾你。
親愛的朋友,你好嗎?有時間,主動找我聊天。我真的很想你,親愛的朋友。
親愛的朋友,你好嗎?如果你過得好,請告訴我,我會很開心,祝福你。
親愛的朋友,你好嗎?如果你過得不好,請告訴我,我會為你想辦法,即使我靜靜地聽你說。
親愛的朋友,你好嗎?
九年級你好作文700字 第二十一篇
隨著秋風涼絲絲地拂過臉頰,我也悄悄然踏入了新的學校、新的環境之中。校門口,四個大字金光璀璨——“實驗中學”,預示從此以后,我便是“實中”一份子。一進校門,“做最好的自己”鐫刻于巨大文化石上,它承載著數千名“實中”師生的夢想與追求!
我們的校園美麗整潔,這里有學識淵博、認真負責的老師;有精神飽滿、好學上進的學生;有豐富的課程、多彩的社團活動。能在這樣溫馨的校園里學習,是我們每一個初一新生的幸運。這里,綠色的校園是那么的吸引人,獨具特色的校園文化,五彩繽紛的花壇,似乎在向我們招手。明亮的教室,與可親的同學一起學習,知識的大門永遠向我們敞開著。實中,你好,我來了!能夠在這么美好的學校里學習,我們驕傲,我們自豪!
初一的新生們,我們是實中新鮮的血液,充滿活力、充滿朝氣,此時,大家的心情一定是無比激動、興奮,或許還夾雜著一絲對小學生活的眷戀。在這里,我想告訴你們:如果你是沸騰的鋼水,紀律就是鑄造品質的模子;如果你是破浪的帆船,老師就是指引方向的燈塔;如果你是沖天的雄鷹,實中就是你展翅翱翔的天空。精彩美麗,還需要我們自己來演繹。
親愛的實中,我們全體新生向您鄭重承諾:我們將用求知的艱辛、拼搏的快樂來豐富生命的色彩,我們將用飛揚的青春、跳動的激情來創造美好的明天!我們將以學長學姐們為榜樣,嚴格遵守校規校紀,尊敬師長,誠實守信,勤奮樸實,團結拼搏,做最好的自己。
最后,我想將我們的校訓念出來,與實中學子共勉,那就是:“見賢思齊,成己達人?!弊屛覀兂鴪远ǖ哪繕?,展翅高飛吧!
九年級你好作文700字 第二十二篇
“你好!”一名陌生男子面帶微笑,可親地向我打了個招呼。一時間,我呆立在原地,腦海里不由得思緒翻涌起來……
曾幾何時,我也猶如那名陌生男子,面對世界一切總保持一種美好的幻想。面對來來往往熙熙攘攘的人群,也會給予一句你好,可得到的是人們一道道嘲諷冷漠的目光以及一些“有病?!薄斑@孩子怕是傻了吧?!敝T如此類的話語。從此以后,我也變得開始冷漠,明白不是所有都是美好。
沒有人天生冷漠,沒有人天生不近人情,他們剛開始接觸社會的時候,可能被社會的一些不良因素影響,比如“朋友之間才需要打招呼。”“說臟話是酷的表現。”“不追隨潮流就是落后”等觀念,一代代影響下去,最終才形成了這種風氣。
人們之所以不認同那些見到陌生人就打招呼的做法,是因為他們并不明白這種做法給他們帶來的好處,試想一下,如果在你心情不悅的時候,一名陌生人神色和藹微笑著向你打招呼,那么你的壞心情會不會一掃而空,變得愉悅起來呢?而陌生人看到自己小小的舉動給別人帶來好心情,也會變得愉悅。
多一句你好,帶來的不僅是心靈上的愉悅,還有中華民族的偉大精神,人人多一句你好,社會就會變得更加美好,國家的凝聚力會更加強大,從現在開始,從你我開始,面對每一個陌生人都微笑給予一句你好吧。
九年級你好作文700字 第二十三篇
不知不覺一個星期又過去了,下午第一節是評價課,同學們抬頭看著這熟悉而又陌生的集體,議論紛紛。他們臉上的表情五花八門,有心的同學時時刻刻想著自己的,并履行得不錯,一副洋洋得意的神態,等待著在積分本上好好加進一筆來之不易的錢財;無心的同學則非常失落,明明就在黑板上,一抬頭就能看見,但他仍然不往心里去,白白把到手的200分送給別人;還有的同學覺得自己做到了,可是別人指責他并沒有做到,成了名不副實的嫌疑對象,正和別人面紅耳赤的爭吵著
我回想著上一周的表現,覺得自己也沒有做到。眼看著,心里卻想著其他。比如上個星期三的音樂課吧,我坐在最里面,以為老師看不見,就偷偷的用筆戳了一下胡辰囡的背,小聲的告訴她:胡辰囡,咱倆裝著撿鋼筆,扒到底下說會兒話吧!于是我們就一起彎下了身子,隔著一桌的距離,你一言我一語的說了起來,咯咯咯的笑聲連周圍的同桌都聽得一清二楚。盡管老師沒有發現,但我還是有些臉紅,上課說話不僅使立刻變成了0蛋,而且使我離壞學生的距離也越來越近。這周一定要努力改正這個壞毛病??!
這時,突然聽到老師說:請做到集體的同學起立。同學們你看看我,我看看你,始終沒有一個人敢站起來。最后,還是老師的小助手呂嘉欣打破了這不尋常的寧靜,她站了起來。我為她的勇敢鼓掌,為只有她一個人實現了鼓掌!老師獎勵了她夢寐以求的200分!同學們羨慕的望著呂嘉欣,我也有些嫉妒,并暗暗下定決心:這周我也要完成,趕上她!
于是,在上下一節數學課時,我管住了自己的嘴,無形中也克制了自己的心,把想和同桌說的話一股腦塞回了肚子里,跟著老師的思路走,認認真真的做著題。下課后,我興高采烈的對胡晨囡說:胡晨囡,就讓我們一起來打敗‘說話’這個妖怪吧!她不好意思的說:我也很后悔我們之前的行為,加油,為實現我們的共同努力吧!
九年級你好作文700字 第二十四篇
我們度過了一個沒有作業的假期。也非常好奇,盼望初中生活的到來。
天上下著淅淅瀝瀝的小雨,我們走進了初中校園。映入眼簾的是廣闊的操場,綠油油的草坪鋪滿了操場,一座座教學樓聳立著,走進班級,黑板上畫的歡迎我們的黑板報,書桌上有老師給我們準備的信、班規。這就是我們的校園。
進入了初中科目也增多了,教師也都改變了。我們的班主任語文老師是一個對學習要求非常嚴格工作認真負責的人;我們的數學老師是一個年輕漂亮的大姐姐,不要看她年輕哦!教學經驗十分豐富。我們從五科變成了七科,也自然有了些學習壓力,但是科老師都會告訴我們如何學?怎么學?
當然我們班的同學也比較多,都是由各個學校轉來的,我和同學們相處的也很融洽,大家也十分熱情,我們都互相幫助互相學習。
有人覺得只有那七科十分主要,其實自習課更為主要。由于年齡的逐漸變大,自由的課程也多了,自己安排學什么,學哪科,只有把自習課利用好了,學習就相對輕松一些。
到了初中我不能再像小學一樣不認真了。我們要掌握學習方式,初中是我們的黃金時代,我們不能白白浪費。希望這三年能與同學們共同進步!
時光,如白駒過隙般地匆匆逝去,回眸一望,六年的小學生涯已是回憶。如今我們已經迎來了美好的,洋溢著希望的初中生活!希望我們能“以夢為馬,不負韶華!”為我們的夢想努力!
九年級你好作文700字 第二十五篇
初三,沒有那么多意淫,唯有更多踏實和努力。
暑假,在忙碌和歡聲笑語中度過。踏上了初中三年最后的一輛末班車,讓我感到莫名的興奮與惆悵。
回首,自己成為了一名初三的學生,即將面對的是明年的中考。過去兩年在有說有笑、磕磕碰碰中成長,現在想起來還挺不容易的。初中的快節奏生活,從未被打破,初三的到來,更是讓我把生產的心拉成了一根緊繃的弦。
我清楚的知道,初三撲面而來的是說不清的繁重思緒,沒有任何多余的時間去開小差,因為我有上萬名競爭者,他們都在努力著。但我依舊堅信,只要自己用心,一切都是有希望的。還剩下不到九個月的時間,說長?不長。說短?不短。在這趟不能反悔不能下車的旅行中,定會有萬般艱難險阻等待著我們,但披荊斬棘后的奈斯喜悅,一定會讓努力過的自己感到欣慰。
對于初三的生活,期待與恐懼像是密不透風的蜘蛛交雜在一起。我也牢記著父親曾跟我說過的一句話:如果初一,是不懂裝懂;初二,是實事求是;那么初三就要,是懂裝不懂。認真的對待每一道題目,每次測驗。初三的生活肯定少不了無奈,但我相信更多的會使精彩。我要勇敢地向初三生活招手,大聲地告訴自己:一定堅持下去,努力下去。
初三,給自己一個承諾,一步一個腳印地踏踏實實地向他前進,一切就不僅僅是夢想。初三,你好!
九年級你好作文700字 第二十六篇
時光如水,歲月如歌,驀然回首,初二的生活早以過去,轉而迎來的是初三嶄新的生活。
走進初三,走進嶄新的校園,感到說不出的高興,因為這樣意味著我向成熟邁進了一步。走進初三,又感到有些許緊張,因為這又意味著我們即將奔赴中考的賽場。走進初三,我們的生活也改變了許多,新的同學,新的老師,時間變得寶貴,作業變得繁多,生活也緊張了起來。
走進初三,總有種殷切的盼望,盼望在中考的戰場上凱旋而歸,在初三的生活中,也許有磨難有打擊,也許有成功,有輝煌,但理想永遠是散發著耀眼光芒的啟明星,指引我前進的方向。
走進初三,在這關鍵的一年里,我要勇敢的迎接挑戰,要戰勝自己,改變自己,改掉缺點,改掉粗心大意的毛病,凡事都要仔仔細細的去做,不能毛手毛腳,我要加強閱讀,多讀名著,積累知識,我還要開闊視野,多做難題,知難而上,鍥而不舍,仰之愈高,攀的越起勁,鉆之愈堅,鉆的越興趣激昂。
走進初三,之前的一切都是過往,未來還在手上,更高、更快、更強是我們的信條,努力、拼搏、超越被我們傳唱,走進初三,我們以信念為槳,奮力游上,走進初三,我們以理想為帆,乘風破浪。
讓我們以友誼為箏,奏一曲高山流水!
讓我們以拼搏為罄,擊一首大風長歌!
讓我們以理想為譜,唱一出神采飛揚!
恰同學少年,風華正茂,問蒼茫大地,誰主沉浮?
九年級你好作文700字 第二十七篇
原來我都是準初三了。
盡管這已經是不爭的事實,可是我好像到現在還沒有反應過來。依舊在自己新買的精致本子上寫上初二十二班,在別人問我讀初幾的時候脫口而出的是初二。一切的一切都那么不適應,就如同升初一的時候,無法很快接受自己已經不再是六年級的小孩了。
可是現在,我都初三了。
從小學到現在的我已是日新月異。一步步的成長讓我蛻下了一層層老化而又堅硬的皮囊,它們被我留在了原地。于是在我行走的過程中,我又長出了新的模樣。
小學一到五年級的我喜歡用自動筆,因為使用很簡便,并且小學的我是萬分愛護課本。所以單純的覺得寫錯字了可以擦掉不用把書弄的很臟。六年級到初一的我喜歡用的水筆,因為寫出的字清秀好看并且細細的,看起來很是舒服。初二的我寫日記卻喜歡用鉛筆,大概是逐漸明白沒有什么會永垂不朽,一切都會像鉛筆印一樣隨著無情的時光老人的離去漸漸淡化消失?,F在的我卻在上過一次書法課之后不知不覺的喜歡上了用鋼筆,它雖然握在手心時感到沉重,但是筆尖蹭過紙張的感覺那么好,而且從來不需要換芯,只需要吸點墨水,像是一種堅忍的性格。
逝者如斯夫,不舍晝夜。
一直以來我都是在老師面前塑造的都是一個溫順如小貓的乖乖女形象,知道我很懶并且叛逆的老師寥寥無幾。記得有一次放學的時候被老師撞見我和朋友瘋瘋癲癲的打鬧時,那表情驚訝的像是要戳瞎自己的雙眼,當時自己一愣,立馬嚇得一動不動。掛上平常慣用對老師的微笑輕聲說一句:“老師好~”然后拉著朋友落荒而逃。
第二天撞見我的老師一臉奸詐的表情對著我說:“原來你出了校門就變得這么調皮了啊。嗯?”一個以問號結尾的加重語氣讓我身體不自然的顫抖了一下。我始終低著頭,臉必定是已經漲得通紅,然而一句話都沒有說。
因為到了初三,生物地理都沒有新課了。所以只能復習初一初二的課程,于是我為了到時候不至于聽得云里霧里去買了一本生地合訂的復習資料。打算暑假的時候寫寫看,整本書的第一道題就把我難到了。
九年級你好作文700字 第二十八篇
當九月清風裹挾著素淡書香,盈滿襟袖;當熠熠星光在暮色中,流動閃耀;當我們手握星光迎接拂曉,心懷璀璨靜看夕陽暮色無邊流淌。風輕揚,夜未央。我們帶著蘊滿星光的眼睛在這閃閃發亮的路上昂首向前。
時光如畫?心舊璀璨
努力奮斗奔向操場,暮色無邊流淌。淡黃的燈光把人影拉得又高又長。身為九年級的我們穿著寬大的校服,兩腿繃緊,目光肅然踏進被星光鋪滿的地方,那里含著我們夢想的光。
手捧一本書,高舉在頭頂,在溫柔燈光下,發出屬于少年的清脆聲音。朗朗書聲與那泠然夜色構成一幅少年壯志百回圖。那流蕩了兩千多年的穆穆清風今又挽著晨色的清涼,在少年的耳畔呢喃:“曉霧和暮色都在途中,贈你心懷孤勇?!?/p>
乾坤懼色,風吹落葉擾清秋;少年有志,胸藏浩氣戰中考。
繁華時光?嘴角微揚
打開教室門,老師從那光亮里走來,手持課本。宛如把春意作為眼角溫柔璀璨的光藏在那明眸中。在課堂中灑滿生氣,恍若春來秋去,始終心懷綠意,微微一展眉一頷首都明瑟可愛,像月光躍窗臺,清風拂花香,像清水洗眉眼,讓人覺得時間停頓,智慧與輕輕詩意在胸膛中流淌。
老師講課時,眼有璀璨。心含熱情如同一朵朵清麗的小花開在我們身旁,嘴角微揚,滿含芬芳。
日月同行,素淡花香與風攜;蘊光少年,智慧芬芳與君交。
淺藍花色?手持星光
這素凈如花的時代青春,美好得讓人歡喜,可以停在一處,稍稍專心便能捕捉日子的光華,不難發明即便我們微小的奮斗也可成為細軟,昨日歷歷雖已沉入舊時,也是我們心頭上的燈火,不俗不艷,照著充滿光亮的未來。
努力奔跑在中考的路上,隨著星光,沿著一條路上有香的道,甩開束縛,攜一顆初心啟程。任憑碾壓,孤勇向前。因為我們眼有星光。
時光的芬芳,只一瓣便可旖旎成動人景致,詩筏里的溫暖,只一筆便可綿延成無限的眷戀。斑斕的韶華里點滴拼搏定格成心眸里最美麗的綺戀,于一朝一夕捻落成詩。
清風的末梢夾著鳥兒的啼囀,我們中考的路上鋪滿星光。
讓我們心懷孤勇,一身戎裝,去無畏向前。擷取中考的勝果。
九年級你好作文700字 第二十九篇
時光,如白駒過隙般地匆匆逝去?;仨煌?,六年的小學生涯已是回憶。曾經的喜怒哀樂都已在童年這一條記憶銀河中,留下了一顆顆璀璨的星辰。但是,我們如今已經迎來了美好的、洋溢著希望的初中生活!
開學了,當我踏進樓棟,就已經意識到:我是一名中學生了。這強烈的意識感,讓我興奮的心又泛起一陣陣激動的漣漪差些高興地一蹦三尺高。走進班級,見到那一張熟悉又陌生的面孔,便不禁主動地與他們打招呼,擁抱。走進宿舍,五張樸素簡易的床鋪擺放在那里,顯示著宿舍的寧靜。看到這個場景,我不禁想起了那一段段讓人回味無窮的小學時光。
經歷了這半個月的時間,我對初中的生活依舊感到新奇;寬敞的操場,明亮的教室,新鮮的學科……,這一個個新奇的事物,無不令我為之好奇,新的目標,新的成績,新的榮譽,無不令我為之奮斗。
開學的第一堂課,班主任——趙老師對我們說:“不管你們在小學時所取得成績有多么優秀;所獲得的榮譽有多么偉大;但是,在初中,你們將會是一張白紙,一切都將重新開始。你們,要向你們自己的新目標不懈努力、堅持、奮斗!”是??!在這個新的環境里,我們迎來了新的學期,在這個新的起點上,向著新的目標,發起新的沖刺。往日的輝煌與榮譽,在如今就像晶瑩剔透的晨露,遇到耀眼而美麗初陽一般變成虛無;但是,我們今日所付出的努力與汗水,將會化為明日的露珠。每一天都是一個全新的開始,我們要以全新的面貌去迎接它,去為了那個全新的目標努力!
在這美好的初中生活中,我們一定要奮發向上,為了將來走得更高,更遠;為了將來的榮譽更為璀璨,我們更要不懈奮斗。
九年級你好作文700字 第三十篇
時間的腳步永遠都是那樣的輕快,轉眼間它就引領我走進了初三這個象征著只有努力才能取得成功的大門。仿佛自己還只是一名稚氣未脫的初一學子,卻懵懵懂懂地陷入了初三的陣地,面臨著中招這場“惡戰”。
的確,初三是一場沒有硝煙的大戰,而中招就是那最后一回合每個人都要傾盡全力的惡戰。那么,對手不是別人,只是自己。
晨起誦讀,課間鍛煉,課上認真聽講,全神貫注地注視著黑板上匆匆游走的粉筆,自習時埋頭做題……這就是初三的生活,無時無刻不在奔跑,超越。
不知不覺,已經習慣生活在充滿動力的緊張節奏里,累卻快樂著。
抬頭巡視一周,班級總會有幾個調皮搗蛋的活躍分子闖入視線,但也總會發現身邊那些默默無聞埋頭苦干的知識分子;假期里,父母那嘮叨的聲音盈盈不絕,卻總能聽出他們話中的幾分擔心幾縷關切;講臺上,老師意興闌珊地講解著,卻絕不是侃侃而談,而是他們費勁心力備好的課……這一切,我都看在眼里。初三,所有人都在拼,我又在哪里?
在那溫暖的被窩中?還是那奇幻的電子世界中?亦或是街上某間精品店里?不,都不是!我在安靜的一方教室里,與老師探討題目,與同學默默競爭,與父母暗暗承諾,為那場一觸即發的戰爭作準備。
或許很多同學認為中招還遠,抱著“路漫漫其修遠兮”的態度,卻沒有“吾將上下而求索”的精神。但是,我卻深深意識到,每一次勝利的背后是日日夜夜的勤學苦練,只有將一滴滴的水存積起來,才能匯成一片汪洋。
未來,我會以點滴之水,凝廣闊大海。珍惜每一分鐘,不留遺憾在今朝。
初三就是一杯芳香四溢的茶,入口也許很苦,但細細品嘗,便會發現其中的甘甜。
- 上一篇:我的姥姥這篇作文(精選33篇)
- 下一篇:二年級作文300字小小金魚(精選35篇)
