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收到六一禮物的作文(精選19篇)
收到六一禮物的作文(篇一)
今天上午,余老師告訴我們,下午將會收到一份神秘的六·一禮物,我們都很疑惑,到底是什么禮物呢?
很快就到了下午,激動人心的時刻到了,余老師出去打了個電話,回來就說:“真快啊!禮物送來了?!薄敖裉煳乙徒o你們一樣令你們終生難忘的禮物,平常你們收到的禮物都是現(xiàn)成的,衣服、鞋子、食品、玩具……”余老師說“這次我要送給你們的是一個可以讓你們親手制作蠟燭的機會,也就是DIY Candle”同學們一個個都歡呼雀躍,跳了起來。余老師又說,你們也別太高興,如果誰吵,那么,就請他(她)到教師辦公室去罰站吧。于是,我們都立刻安靜下來,等待著手工禮物的到來。
過了一會兒,禮物來了,兩個叔叔一起搬著大紙箱進來了。同學們都面露喜色,但都不敢出聲,只好在心里開懷大笑,這時眼保健操的音樂響起了,同學們都看著余老師,余老師說:“看什么看,快做眼保健操,現(xiàn)在還沒有一個人去辦公室罰站呢,我要看看,誰敢不做眼保健操,誰不做眼保健操,我就讓他立刻去辦公室。
這時,兩個叔叔打開了大紙箱,我們都屏住了呼吸,想看看到底是什么東西。我看到九包彩沙,不明白到底要干嘛,再看看接下來叔叔要拿出什么東西來,接著叔叔又拿出了好多塑料杯,余老師和一個叔叔各撕開了一包彩沙,均勻的灑進了排成很多數(shù)列的杯子中,另一個叔叔又拿出了很多個杯子,我一數(shù),矮杯二十個,高杯二十個,一共四十個杯子,那個叔叔又拿出了一大束花和很多貝殼,又拿出來了一大包想白木耳一樣的蠟,最后,叔叔拿出了一個電磁爐和一個大鋁鍋,叔叔插上了電源,電磁爐開始運行了,又把蠟掰成不均勻的塊兒,放入鋁鍋中,把鋁鍋放到電磁爐上,電磁爐開始高效的煮蠟了。
余老師給我們每個小組都發(fā)了兩只高杯,兩只矮杯,又讓組長上講臺拿了四杯彩沙,余老師讓兩個叔叔告訴我們應該怎么做,怎么做才是正確的,講解各種工具的用途,聽完叔叔的講解,我們開始動手制作了。
我做的是海底系列,鋪了五種不同顏色的彩沙,用了一些小巧玲瓏的貝殼和一個完好無損的海星,我就讓叔叔幫我倒?jié)L燙的蠟水了。等它冷卻后,我讓叔叔幫我插上了燭心,最后一步完成了。
我非常開心!我喜歡這個禮物!
收到六一禮物的作文(篇二)
“六一兒童節(jié)”是我最喜歡的節(jié)日之一,因為在這天爸爸、媽媽不僅會帶我吃好吃的,還會送我一件禮物作紀念。今年的“六一兒童節(jié)”同樣令我期待不已,并一直在猜測爸爸、媽媽會送我什么樣的禮物呢?但每次問起他們總是笑而不答,終于在六一節(jié)前幾天經(jīng)不住我的哀求而告訴我,今年的禮物是“日照兩日游”!聽后我興奮不已,雖然去年暑假我剛去過日照,但這一次非常不同,因為這次是以“晚報小記者”的身份,跟隨晚報的叔叔阿姨們一起去,爸爸媽媽不陪我去。
得知這一消息后的幾天里我一直都興奮無比,甚至在出行前兩天的早晨就睡不著了。媽媽讓我自己考慮需要帶的物品,并在前一天晚上協(xié)助我將包整理好,一切準備就緒就等出發(fā)了。5月31日早晨7點,小記者們集合完畢,在家長們的注視中,如展翅高飛的鳥兒快樂的飛向目的地——日照。
在一路的歡歌笑語中,漫長的旅程很快就結束了。下車后我們先美美的吃了一頓大餐,隨后便直奔海邊。小記者們一人拎一個小桶,立馬奔向大海。啊!大海,我來了!抬眼望去真的是海天一色,怎么都望不到邊。
我拎著小桶開始在沙地上尋找螃蟹,我注意到沙地上有許多小洞洞,于是我就伸手進去挖,突然感覺手指一緊,我趕緊縮回手,只見一只小螃蟹正夾著我的手指在“蕩秋千”呢,我忍不住哈哈大笑。繼續(xù)尋找的過程中,我突然想到去年爸爸在巖石縫里捉的一只非常大的螃蟹,于是我也來到巖石邊,果然在石縫里發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹,找準時機,我快速出擊一把抓住了大螃蟹扔到桶里。如果你仔細觀察這些螃蟹會發(fā)覺很好玩,為什么說它好玩呢?因為螃蟹長著一雙奇特的眼睛。它的眼睛像兩個帶把兒的小球,能自由轉動。我從書中還了解到,螃蟹經(jīng)常把自己埋在泥沙里,只把兩只眼睛伸到外面,偷偷地觀察外面的動靜,它的眼睛就像是兩個微型潛望鏡,一旦看到敵人,螃蟹便會把眼睛收起來,一動也不動。螃蟹的“潛望鏡”小巧靈活,能伸能縮,如果壞了,還能重新長出再生眼呢!是不是很神奇?
晚餐是我們自己包的海鮮水餃,品嘗著自己的勞動“果實”,心里真是甜滋滋的,原來我這么能干啊。晚餐后我們舉行了“篝火晚會”,將這一天的活動推向了高潮,一天很快就這么結束了……
第二天一早起床,上午我們進行了非常有意義的團隊拓展訓練,玩了許多好玩的游戲,下午乘車返回了溫暖的家。
雖然兩天的活動感覺很累,但留給我更多的是快樂,這是我收到的最好的“六一節(jié)禮物”!通過這次活動,我不僅學到了一些知識,也知道了父母不在身邊遇到問題該如何解決,以及在團隊中團結、合作的重要性。感謝爸爸媽媽給了我這樣一次獨自鍛煉的機會,我會把這份特殊的“禮物”永遠珍藏在自己的記憶中!
收到六一禮物的作文(篇三)
六一兒童節(jié)的時候,我收到了許多節(jié)日禮物,有好看又有趣的書,有漂亮又可愛的衣服,還有好玩并且能珍藏的玩具其中,我最喜歡的禮物是爸爸、媽媽送給我的一套非常好看的書《丁丁歷險記》。
這套書共有二十二冊,是一個出生在比利時,名叫埃爾熱的漫畫作家的作品。
主要講了一個名叫丁丁的歐洲記者,帶著他的寵物小狗米盧到世界各地環(huán)球旅行,一路上歷經(jīng)艱難,戰(zhàn)勝危險,獲得尊重和友誼的故事。
我一拿到這套書的時候,就對它愛不釋手了。
一個星期的時間里,我就已經(jīng)閱讀了《丁丁在剛果》、《丁丁在美洲》、《法老的雪茄》、《藍蓮花》等九本。我真喜歡丁丁,他每到一個地方都會揭露壞人們的陰謀,因此他成了壞人們的眼中釘,肉中刺。但丁丁每次都能用他的聰明、善良、正直、勇敢化險為夷。
總之,《丁丁歷險記》圖文并茂、情節(jié)曲折、引人入勝,讓人欲罷不能。
感謝爸爸、媽媽送給我了一份這么好看的節(jié)日禮物!
收到六一禮物的作文(篇四)
今天是兒童節(jié),是小孩子們最開心的一天。
媽媽一早就給我和弟弟二十元,讓我們自己去習禮物。我們拿著二十元,高興地跑出去。來到大街上,那里早已人山人海,媽媽們都帶著小孩來到街上買東西,有的買洋娃娃、有的買玩具槍、有的買彩色的氣球……到處充滿小孩子歡呼活躍的聲音。我們邊走邊看,感受著周圍熱鬧的氣氛,心情無比歡暢。突然,我們發(fā)現(xiàn)前面有一位衣衫襤褸的小孩正在大街上乞討,但沒有人理他。弟弟低下頭想了想,然后抬起頭對我說:“哥哥,我們幫幫他,給他十元吧?!薄N艺f:“傻瓜,沒人給他,你給他干啥?再說,你給了他十元,剩下十元我們還能買什么像樣的禮物呢?”。弟弟揚起了他那可愛的小臉堅定地對我說:“我們家里有許許多多的東西,但他什么都沒有?我還是想把錢給他?!闭f完馬上跑到小孩面前把錢給了他。
雖然在這個兒童節(jié)里我們買不到什么像樣的禮物,可是我從弟弟那里學到了善良、同情和體貼!
收到六一禮物的作文(篇五)
今天是六一兒童節(jié)。
我說:“這個節(jié)日,我很開心。首先,除了作文我所有作業(yè)都完成了,其次我這兩周每天堅持早起鍛煉身體,最后嘛,今天是六一兒童節(jié),必須不談作業(yè)?!碑斘艺f完這句話,我媽感到很驚喜,決定送我們一個禮物——帶我們去河陽廣場的北面,一路沿河探索。
在那里,我看到了像火一樣盛開的紅色的石榴花。晌午的陽光透光樹葉的縫隙投下斑駁的光影,芳草萋萋,落英滿地,讓我不禁想起了古代文征明說“庭下石榴花亂吐,滿地綠陰亭午”。
我也看到了鋪滿浮萍的河面。一個小石子砸過去,浮萍洞開,半天才合攏,難怪白居易這么說“不解藏蹤跡,浮萍一道開”。
我更看到了一棵老樹,在這個初夏天,它卻失去了生命的蹤跡。正當我感到惋惜的時候,突然發(fā)現(xiàn)老樹的根部有一簇剛剛萌發(fā)的嫩芽,生機勃勃的樣子印證了這么一句老話“寒冰不能斷流水,枯木也能再逢春”。
雖然今天我們沒有去大城市里的游樂場玩,但是從探索中感受到大自然的神奇,是兒童節(jié)最好的禮物。我想,禮物的意義不在于里面是什么東西,而是在于送禮物的人的心意。
收到六一禮物的作文(篇六)
今天去上作課,老師送了一把小扇子,作為六一兒童節(jié)的禮物。
這把扇子打開來,是一個桔子被切開后的圖案,扇形是一個圓形的三分之一。這個桔子上面還有不少的東西:一棵樹、自由女神、郵箱、建筑物、氣球、埃菲爾鐵塔、飛魚、人類和一輛自行車。
扇面上一共有兩棵樹,這兩棵樹分別在右邊和左邊,靠左邊的這顆十分龐大,十分茂盛,如同吸取了桔子的精髓。而靠右邊這顆卻不如左邊那顆粗壯,它很瘦小,一副營養(yǎng)不良的樣子。
再說說桔子上面的建筑吧,上面有很多的建筑都是凹凸不平的,有的像手套,有的像我們住的房子,有的是高樓,有的是平房,真是各式各樣的。我想,住在這上面的人應該特別特別幸福吧,因為那里沒有汽車,沒有污染,空氣很清新,真是世外桃園??!
唉,不說這個了,對了,這把扇子上面還有不少的小桔子,數(shù)起來總共有七個,卻只有四個整的,還有二個特別大,不過只是大半個,而不是一個整的,如果把兩個半個的拼在一起,我想應該會很大吧。還有一個最大的桔子,我猜想它就是桔子王了。還有,這把小扇子下面還吊了一個小掛墜,是一個圓形的小桔子片。
老師送我的這個六一兒童節(jié)禮物,我特別的喜歡,你喜不喜歡呢?
收到六一禮物的作文(篇七)
前幾天,媽媽就說今年“六一”兒童節(jié)將給我一份特殊的禮物,我想無非是買書、吃肯德基或是花錢去哪兒玩一通,也就沒在意。
今天下午,媽媽說:“毛毛,今兒個有空,我?guī)愠鋈プ咭惶恕!?/p>
“去哪兒”
“走了便知”
不一會兒,我們來到了一幢三層樓前,“福利院”三個金光閃閃的字映入我眼簾。以前,我只在電視里看過福利院。東臺也有?我懷著好奇的心情走了進去。
“咦,那是誰?只見前面有一個手白、臉白、頭發(fā)白的小男孩,難道是外星人!”我不禁打了個寒顫。這時,管理員說話了:“這個小男孩是前年一對夫妻送來的,他得了一種白化病,全身都是白的,治不好,已經(jīng)5歲了?!蔽业呐乱忸D時煙消云散,取而代之的是一種同情心。
正說間,一個小頭男生向我跑來,只見它兩只眼睛長得很靠近,盯著我看,目光呆滯而無神,嘴巴微張,舌頭半伸著。管理員說:“這個男孩有智力障礙,九個月時被人送來的,現(xiàn)在已經(jīng)十三歲?!蔽衣犃瞬唤悬c心酸:哎,這個孩子和我仿佛年紀,昨天我還鬧著不肯吃飯,可眼前的這個孩子十三歲了,還不識字,甚至還不懂得和誰鬧著要東西?真慘!
在我們的要求下,管理員把我們帶到孤兒的臥室。
我們來到第一間:兩張雙人床,都掛放著蚊帳,室內干干凈凈,有空調、有廁所,給人的感覺像到了學生公寓,在福利院人員多方關注下,這群無家可歸的孩子,又有了這么溫暖,舒馨的第二個家。
我看見一個大姐姐躺在床上看書,乍看上去,她長得眉清目秀、白白胖胖的??戳藙偛诺膬蓚€孩子,我認為他們被遺棄都是因為先天性殘疾或者有智力障礙?!斑@女孩怎么的?”我問管理員?!芭?!她脾臟、肝臟有病,被父母拋棄,現(xiàn)在都讀初中啦!”唉,多狠心的父母啊!就因為她有病,就拋下,說不定他們又重新生了一個健康的孩子,可這個女孩一輩子就失去了父愛和母愛,好殘忍那!
我們又來到福利院的嬰兒室。嬰兒室共有三張嬰兒床,四個嬰兒??块T的那個嬰兒是先天性兔唇。管理員喂奶,她吃不到,急得直哭。聽管理員介紹,這個嬰兒才生下來就被父母遺棄,就因為她是畸形兒。所幸的是福利院為她爭取了一個機會,將在她八個月的時候為她做手術。我為她被父母拋棄而悲哀,又為她將在福利院獲得新生而慶幸,在嬰兒陣陣的啼哭聲中,我默默地祈禱她手術成功。
接著,我來到第二張嬰兒床,只見里面躺著一個八九歲的男孩,白凈凈的,穿著藍色上衣,眼睛里露出兒童稚嫩的眼神。管理員告訴我:“他是腦癱,連坐都坐不起來,來福利院已有3年了?!?/p>
我真不忍心再看,眼前的孩子有大有小,都是孤兒。從他們癡癡的眼神中,我知道他們渴望得到許多、許多……
這些孩子與我相比真是天壤之別呀。我吃不愁、穿不愁,還嫌不滿足,更加有愧的是,這一學期,媽媽把我轉到學習環(huán)境優(yōu)越的實驗小學讀書,我還以不適應為理由,不勤奮,不努力,與這些孩子相比,我還有什么理由不好好讀書呢?
失去的健康可靠藥物得來,失去的財富可靠勤勞得來,但失去的光陰一去不復返。原來媽媽是讓我珍惜擁有,珍惜時間呀!
臨別,媽媽把我的嫌小的衣服分發(fā)給那些可憐的孩子們,我從媽媽無言舉動中明白了她的良苦用心。這份“六一”禮物真特殊!
收到六一禮物的作文(篇八)
親愛的小主人:
您好!
我是一臺被你信任的電腦,在你眼中我是無所不能的,正因為我的用途廣再加上你的使用不當,使我污染了環(huán)境。在短時間內,你不斷地開機和關機使我的體溫急速升高,所以,我勸你在短時不用時,請啟動睡眠模式,關掉不用的程序和音響等外圍設備,少讓硬盤、軟盤同時工作,適當?shù)臏p低顯示器的亮度這可是我的“心腹之患”那!除此之外,你還要對我特別注意,我的主要能源——電池,曾多次向我來哭訴,你不對她完全放電,還經(jīng)常用外接設備,您的無意,造成了我們電腦家族的多少危害呀!
“嗚……”
請你……你愛護、保護、真確地使用我,讓我為你造福吧!
你的朋友
11月14日
我有點似懂非懂。不過引人注意的還是那個在信后的奇怪圖標,好奇心越來越強,我忍不住拿起鼠標再一點,只見一道神秘的藍光射出,把我卷進了另一個世界……
等我醒來時,發(fā)現(xiàn)自己躺在一片綠油油的草地上,周圍有許多小巧玲瓏的花朵,一股清香迎面撲來。我迅速地爬起來,環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)以往的高樓大廈不見了,煙囪冒黑煙的化工廠也不見了……取而代之的是一座座低矮的房間,雖然不大,設施卻非常齊全,綠色也明顯的增多了,地球上一片生機勃勃,人們、動物生活得非常的融洽。我突然想起了我們現(xiàn)在的生活,與這里相比真是天壤之別,大有不同。而造成這種局面的人是誰——那就是人類。人類這樣做表面看起來是在破壞地球,其實等于在“謀殺”自己,地球曾多次發(fā)出過“警告”——地震、臺風、冰雹、沙塵暴……而人類卻耍自己的一點“小聰明”,人類呀!醒悟過來吧!后悔還來的及!
這個兒童節(jié),我收到了最珍貴的“禮物”!
收到六一禮物的作文(篇九)
“六一”禮物今年的六一兒童節(jié)老師送了我們全班同樣地禮物,讓我告訴你吧,是一個大本的學生日記,長21厘米,寬14厘米,很大吧,但我說的長和寬可是大約數(shù)呦!
為什么每個人都給一份呢?這可是有來歷的,一年級和二年級的時候我們沒有進步,所以老師沒有理由給我們禮物,等了兩年了,上三年級老師看到我們的變化很大,于是有了理由把本送給了我們!當時我和同學們都很興奮!
發(fā)日記之前我可真激動呀,太想第一次給我,可我等到了放學老師才給我,我的心情可真高興。
封面可美了,黃色背景,有只小花貓,棕色的,笑嘻嘻的,下面有個黑白相間的足球,背面有只小花貓正高興的用兩只前爪站起來拿著透明的一杯白開水喝起來,喝得津津有味,好像在說:
“太好喝了?!北旧线€有一句話:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷著自信深入生活,并實現(xiàn)自己的意愿!”
我一定要加油不退步,進步走在最前面。
收到六一禮物的作文(篇十)
在六一兒童節(jié)這天,爸爸給我買了一只小狗,作為兒童節(jié)禮物,獎勵我一年來努力學習!你們可能不知道,我去年六一就想買一只小狗,爸爸許諾我:如果我力爭上游,成績越來越好,就把小狗作為六一禮物送給我。這一年來,每次我累得受不了,只要想起小狗可愛的樣子,就充滿力量繼續(xù)加油!我的努力得到了呈現(xiàn),我終于可以養(yǎng)只小狗了!
爸爸帶著我來到了狗市場,我一眼就看到了一只小小的邊境牧羊犬在狗籠里轉來轉去,它看到我,就立刻向我撲來,就像久別重逢的朋友一樣!我伸手過去,它親切地用舌頭舔我的手,它的舌頭又濕又軟,讓我感到分外溫暖!我立即愛上了它!
我激動地向爸爸叫道:“就是它,我要帶它回家!”
爸爸微笑地點點頭,說:“好的!那你給他取個名字吧。”
我想了想說:“它的臉正中有一個斑點,形狀就像個小果子,所以叫它‘果果’吧!”
于是,我有了小狗“果果”做伙伴!果果長得漂亮極了!它才三個月大,長了一身黑白的皮毛,它的眼睛像黑珍珠一樣鑲嵌在臉上。它高興時,尾巴就來回搖擺,耳朵豎得直直的。
六一兒童節(jié)是我和果果的節(jié)日!我想帶它出去過節(jié),剛到門口,它就興奮極了,歡快地撲向我,向我叫了兩聲,好像對我說:“小主人,你快點兒吧!”我馬上給它系好狗鏈子,它急匆匆地沖出門,等我反應過來,它已經(jīng)跑出去一大截了。我就這樣一路上被它拽著往前跑。有的時候它也會停下來,回過頭看看我,好像是關心我,怕我跑得跟不上了!我們一路嬉戲打鬧,我快樂的笑聲灑滿一路……
這是我收到最棒的兒童節(jié)禮物!
收到六一禮物的作文(篇十一)
一年一度的六.一兒童節(jié)到了!我好不容易才盼到了今天!
我高興地走在回家的路上,一進門,首先映入眼簾的是滿滿的一堆客人:有愛開玩笑的舅舅;有調皮可愛的弟弟;有溫柔體貼的奶奶。我可興奮了!
下午,我正在小院里陪小弟弟玩游戲.奶奶把我拉到一邊說:"我的乖孫女,奶奶沒有什么東西能給你,只是隨便扎了一個風箏,上面有只雄鷹希望你有一天,能像這只雄鷹一樣!"說完,便從背后拿了出來."哇!多漂亮的雄鷹?。。⑽遗氖纸械溃棠绦牢康匦α耍又?,弟弟在旁邊嘲笑我:"姐姐,那種破東西,你還要啊!噍,這個袋鼠書包比你漂亮多了?。⑽乙豢矗媸翘懒?!漸漸的,我開始對這只風箏產生厭惡。每當看到了這只雄鷹風箏,我就會情不自禁地想起去年過六.一的禮物,以前,有的送自動筆;有的送精美的刻刀;有的送水筆和筆盒;有的送衣服。
總之,在一時間內說也說不完!,可現(xiàn)在,就一個風箏……呃!我便不禁想起一首歌"我不想,我不想,不想長大……"媽媽似乎看出了我的心思,就對我說:"璐璐,你也長大了,那些禮物只是圖個高興,何必那么用心呢?以前,我們過六.一的時候,家長給我們只是一些過年剩下的糖而已,哪能像現(xiàn)在,更不用說風箏了!可我們還不是照樣高興。聽完,我高興地點了點頭。
今年的六.一禮物雖然沒有以前那樣豐富,但是這一天令人難以記懷!
收到六一禮物的作文(篇十二)
盼望著,盼望著,六一兒童節(jié)終于到了。以往的兒童節(jié)我都會收到很多禮物,可是今年的禮物卻很特別。
清晨,晴空萬里,云霞滿天。太陽公公把一切都鍍上了黃金。我興奮地走出家門,走在屋旁的小路上,路上靜靜的,我的心也慢慢平靜下來。突然,一陣嘰嘰喳喳的聲響打破了這片沉寂,喲,原來是鳥兒們伸著脖子正唱歌呢。路上的空氣十分清新,花香,夾雜著泥土沐浴后的芳香。每吸一口,都令人振奮,難怪小鳥們會這么愉快地歌唱。走著走著,我開始幻想起今年會收到的六一禮物,是一輛酷炫的自行車,是一個漂亮的滑板,是一個大大的冰激凌,還是無數(shù)的想象一個個地在我的腦海里展開。
等到下午,這時的天氣已經(jīng)沒有清晨那么涼爽,太陽炙烤著大地,天空一片清灰,樹葉在陽光下猶如上了漆,油亮油亮的。濃郁的.樹蔭下,坐著幾個扇扇的老人。辛勤的蜜蜂依然穿梭在花叢中。這時,我微微感動一絲困意。
夜晚,我躺在院子里看星星。小星星眨巴著眼睛,一閃一閃的,可愛極了。彎彎月兒藏在云海間,好似一只滄海中的云帆。六一這天即將結束,我的禮物到底是什么呢?
回想一天的經(jīng)歷,我若有所思。原來,今年的兒童節(jié),送禮的不是爸爸媽媽,而是夏天。禮物也不是自行車和冰激凌,而是夏天生機勃勃,煥然一新的生命。這個禮物很特別,今年的六一,我很滿足。
收到六一禮物的作文(篇十三)
快到六·一了,老爸老媽決定給我和弟弟一人買一件玩具。
老爸問我想要什么禮物,可是我沒有什么特別想要的。玩具槍不要,家里已經(jīng)有兩把了??ㄆ隙ú恍?,家里有那么多卡片,老爸還好說,老媽肯定不同意。難道不買?不買就覺得太虧了?哎呀,到底買什么呢?腦瓜疼啊,腦瓜疼。
陳弈霖,你之前是想買這個嗎?爸爸說。我把臉湊過去一看,原來是一些軟劍的圖片。你之前是想在方特買這個吧?是的。我說。對了,我選好了,六·一兒童節(jié)禮物就買軟劍了。
你自己看要哪一個。
我一把抓住手機瘋狂地看了起來,我的眼睛目不轉睛瞪得賊大,好像要把手機吞下去似的。
各式各樣的軟劍讓我看得眼花繚亂。里面居然還有王者榮耀里人物的武器,有李白的青蓮劍,鳳求凰;還有魯班的,凱的,宮本武藏的呂布,趙云等一些人物的武器。
我左挑右選,最終鎖定了李白的武器。這把鳳求凰蠻不錯,要不買這吧?可老爸說青蓮劍比鳳求凰寬一些帥一些。嗯,這回還是聽老爸的吧。只要有就不錯了。
過了四天,我期待已久的青蓮劍終于到貨。一拆開包裝,我就拿在手里,久久不能放下。除了青蓮劍,商家還送了一個劍套,還可以背在背上。背上身哇,好帥!有幾分俠客樣子。
弟弟也獲得了一個奧特曼,我們兄弟倆樂得合不攏嘴。
真期待下一個六·一兒童節(jié),不知道下次會收到怎樣的禮物呢?
收到六一禮物的作文(篇十四)
六一是兒童節(jié),我們每一個人都有禮物,當然我也不例外了!
我什么都想要,而且要的東西還是五花八門的!,比如一個psp游戲機、一個小老頭,或者是一個音樂盒……似乎很難做出選擇。
可是一個音樂盒只能放音樂讓人聽,不能玩兒,一個小老頭太可笑,萬一別人說我太幼稚那就不好看了?。∥乙呀?jīng)選好了三樣:一是psp游戲機,二是一本書,三呢?是一個文具盒!但我只能選兩樣:一樣是老媽送,另一樣是老爸送,真希望夢想可以成真呀!還是剛才那個例子三選二,只好點點豆豆了我的嘴里情不自禁的說了起來:“點點豆豆,開花石榴,有錢喝酒,沒錢就走,走來走去小狗搬家,不是你就是它和它”噢!是psp游戲機和一本書,正巧老媽也愛看書,知我者老媽也?。?/p>
我真想到那一天快快樂樂的,這也是我的一個小小的一個愿望。
收到六一禮物的作文(篇十五)
今天是六一兒童節(jié),這個六一和去年的六一不一樣,我沒有收到禮物。
等我寫完作業(yè),爸爸給我讀了一篇<動物界的"尊老愛幼">:
羚羊:非洲羚羊十分尊重長者,從不敢盛氣凌人地對待老羚羊。群體休息時,只要有一只老羚羊站著,小輩們決不敢擅自躺下,如果有不禮貌的小羚羊撒嬌躺下,就會受到同伴們的譴責或阻止,讓它們立刻站起來。
駱駝:沙漠地區(qū)的駱駝旅行途中免不了風塵仆仆??墒且挥龅叫菹?,老駱駝不必親自除沙洗塵,自然有小駱駝親昵的為它舔毛,直到輸理得令老駱駝贊許為止。
大猩猩:1997年10月中旬,約六十只大猩猩在午夜十分連續(xù)兩天大鬧喀麥隆的歐拉姆澤村。原因是當?shù)氐墨C人捕捉了一只小猩猩并將它轉移。這群大猩猩不停的敲擊村民的門窗,攪的全村雞犬不寧,村長不得不下令放了小猩猩,猩猩們這才歡呼著返回了森林。
沙丁魚:沙丁魚在海中遨游時,若游到狹窄處,便會自覺排成上下兩隊,年幼的排在上層隊列,年長者在下層隊列,依次前進,從不會亂套。
聽完爸爸的故事,我覺得爸爸這是在告訴我,這是一份特別的禮物。他在教育我,怎樣尊重長輩,愛護比我年幼的小朋友。
媽媽聽了也做了解釋:“陽陽,今年的六一,媽媽沒有給你準備禮物,你的心里是不是不舒服了?媽媽想讓你學會怎樣去奉獻自己的愛!”
“想想災區(qū)的孩子,他們可能有很大一部分連學習還沒有恢復,更不要說禮物了,今天你可以體會一下災區(qū)孩子的心情!我們把關愛給災區(qū)的孩子,讓他們早日恢復健康,回到校園好嗎?”媽媽接著說。
爸爸媽媽,您們放心吧,我不會因為沒收到禮物傷心,看看災區(qū)的小朋友,我覺得自己比他們幸福多了,如果有需要,我還會為災區(qū)的小朋友獻愛心,幫助他們重建校園。
我還會尊重長輩,愛護弟弟,再也不耍小性子了,我還要自己完成作業(yè)、梳頭、洗澡等自己的事情。
收到六一禮物的作文(篇十六)
在我五歲的時候,曾發(fā)生過這樣一件有趣的事。那是在過“六。一”兒童節(jié)的時候,爸爸送給我一個用粉色包裝紙包得非常精美的盒子。爸爸一邊送給我一邊說:“月月,這是你的兒童節(jié)禮物。”然后爸爸忽然趴在我耳邊,神秘兮兮地又說:“記住,這個盒子一定要在吃晚飯的時候才能打開哦!”我疑惑地點了點頭表示已經(jīng)聽明白了。
爸爸走了之后,我迫不及待地打開盒子,但又想起爸爸的囑咐,只好控制住自己的心情。我晃晃盒子,又敲敲盒子,就是猜不出里面是什么東西,只好默默地向上天祈禱能早一點兒吃晚飯,我現(xiàn)在忽然覺得等待的時間是那么漫長。終于盼到了吃晚飯的時間了,我顧不上幫家人干活,立刻打開盒子一看,?。?/p>
原來是我夢寐以求的水彩筆,我很快地吃完飯,就跑回自己的房間,恨不得馬上拿起水彩筆畫畫兒??墒俏以谖葑永镎伊税胩?,一張畫紙也沒有找到,我呆坐了幾秒鐘后,忽然靈機一動,那就只能在墻壁和自己的臉上下手了,我會起彩筆畫呀,畫呀,結果把墻壁畫得五顏六色的,自己也變成了花臉貓。大人們見了哭笑不得,無奈爸爸媽媽也加入了我的“隊伍”中,把我的“畫紙”——也就是那面被我畫得五顏六色的墻變成了一幅山水畫。怎么樣,這件事是不是很有趣呢?
這是我過得最有意義的“六。一”兒童節(jié)。雖然這件事情已經(jīng)過去很多年了,但是現(xiàn)在回憶起來還是那么記憶猶新,就像發(fā)生在昨天一樣。
收到六一禮物的作文(篇十七)
今天是六一兒童節(jié),我收到了三份禮物。
第一份禮物是一套陀螺。它是爸爸的朋友送的。我好喜歡,一看標牌,128元。哇,價格真的挺貴的!
第二份禮物是青少年宮的陶藝和飛機模型體驗。我做的陶藝是給鉛筆做個漂亮的發(fā)型,個人制作效果覺得還不錯。我做的飛機是綠色的,還可以飛。嘿,體驗真的挺贊的。
第三份禮物是樂清書城講故事的獎品。晚飯后,我們一家人在書城三樓看書時,爸爸聽到了小朋友們講故事的聲音,一打聽原來是六一書城推出的一個活動——講故事比賽。盡管我之前并不知道,也沒有準備過,但還是參加了。媽媽說,只要能站在那里講就可以了,不用管結果怎樣。我想,這就是“重在參與”的意思吧。我講了個《農夫與蛇》的故事,故事基本上能流暢地講下來,就是我那只手啊,不聽使喚,也不知道該放在哪里。最后,我還是得到了一片掌聲和媽媽的一個大拇指。書店的服務員阿姨獎給我一個筆袋、一支花做的圓珠筆和一個飛盤。啊,收獲真的挺多的!
今天我收獲多多,非常開心。我真希望每天都是六一兒童節(jié)!
收到六一禮物的作文(篇十八)
“六一”兒童節(jié)的時候,我收到了許多節(jié)日禮物,有好看又有趣的書,有漂亮又可愛的衣服,還有好玩并且能珍藏的玩具……其中,我最喜歡的禮物是爸爸、媽媽送給我的一套非常好看的書《丁丁歷險記》。這套書共有二十二冊,是一個出生在比利時,名叫埃爾熱的漫畫作家的作品。主要講了一個名叫丁丁的歐洲記者,帶著他的寵物——小狗米盧到世界各地環(huán)球旅行,一路上歷經(jīng)艱難,戰(zhàn)勝危險,獲得尊重和友誼的故事。
我一拿到這套書的時候,就對它愛不釋手了。一個星期的時間里,我就已經(jīng)閱讀了《丁丁在剛果》、《丁丁在美洲》、《法老的雪茄》、《藍蓮花》等九本。我真喜歡丁丁,他每到一個地方都會揭露壞人們的陰謀,因此他成了壞人們的眼中釘,肉中刺。但丁丁每次都能用他的聰明、善良、正直、勇敢化險為夷。
總之,《丁丁歷險記》圖文并茂、情節(jié)曲折、引人入勝,讓人欲罷不能。感謝爸爸、媽媽送給我了一份這么好看的節(jié)日禮物!
收到六一禮物的作文(篇十九)
“六一”兒童節(jié)快到了,我在同齡人中做了兩方面的調查:分別是“六一節(jié)”你最希望得到什么樣的禮物?對父母有什么要求?
我調查的對象是七位男生和兩位女生。男生分別是朱彥一、澤霖、適航、羅洋、陳澤、爾略和偉軒,女生是潘韻秋和禾禾。
最想要的禮物:想要得到Q幣卡的有羅洋、澤霖和爾略;想要得到書籍的有朱彥一和陳澤;想要飲料(水果茶)的是禾禾;想要得到學習用品的是潘韻秋;想獲得金錢的是適航;偉軒則沒有什么特殊要求。
對父母的要求:希望擁有自由的是潘韻秋與禾禾;希望每天有固定時間玩電腦游戲的是適航與羅洋;希望用電話隨意充Q幣的是澤霖,希望父母不要嘮叨的有陳澤;希望父母不要因為一點小事而打罵的是偉軒,而朱彥一和爾略則對父母沒有要求。
調查的結果:只有三位同學希望獲得的禮物與學習有關,說明了大家的學習觀念很淡薄,少數(shù)同學對電腦游戲很迷戀,例如想充Q幣等。大多數(shù)同學都強烈希望父母給予自由的空間,尊重我們的想法,快樂地成長,。
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