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      樂(lè)于助人的丑小鴨作文(精選15篇)

      發(fā)布時(shí)間:2022-11-04 15:10:00閱讀量:784

      樂(lè)于助人的丑小鴨作文(篇一)

      從小到大,我都未曾覺(jué)得自己是個(gè)丑小鴨。現(xiàn)在我知道了,丑小鴨不只是指外表,更多的是一個(gè)人的內(nèi)涵。盡管如此,我依然不認(rèn)為自己是個(gè)丑小鴨,我知道這有點(diǎn)盲目的自信,但是,我是自信而不是自大。

      雖然做事時(shí)總是那么信心滿滿,但也有不盡人意的地方,也有把事情搞砸的時(shí)候。但是,我不氣餒,我會(huì)繼續(xù)努力,在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),從中悟出道理,避免再次發(fā)生類似的錯(cuò)誤,繼續(xù)前進(jìn)。一個(gè)人的內(nèi)涵和修養(yǎng)也能提升他的自信。

      考試沒(méi)考好,我會(huì)失望。但我會(huì)鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí),并要求自己能靈活運(yùn)用。在學(xué)習(xí)上,發(fā)揮主動(dòng)性,自覺(jué)性,做到有把握,基本功扎實(shí),我想,這樣不取得好成績(jī)都難。一分耕耘就有一分收獲。

      我也會(huì)犯大大小小的錯(cuò),我笑著從深深淺淺的人生路上的坑中爬起,改正過(guò)錯(cuò),迎接下一個(gè)考驗(yàn)。有時(shí)有些事情對(duì)于我來(lái)說(shuō)是難以跨越的困難,我就會(huì)請(qǐng)教老師,請(qǐng)教家長(zhǎng),請(qǐng)教同學(xué)來(lái)幫助我完成。他們都是我的良師益友。因?yàn)檫@是我要走的路,我要面對(duì)它,不放棄。經(jīng)歷的挫折在臉上留下了一行行淚痕,在身上留下了一道道傷疤,或濃或淡。只要把目光放遠(yuǎn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)的淚痕和傷疤會(huì)成為別人羨慕的線條......

      我非常喜歡最后變成白天鵝的丑小鴨,非常喜歡這個(gè)童話故事!丑小鴨的經(jīng)歷是每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程,我們都應(yīng)該走出一個(gè)精彩的人生路~~!

      樂(lè)于助人的丑小鴨作文(篇二)

      當(dāng)我們伴著“哇哇”的啼哭聲來(lái)到這個(gè)世界,猶如一只破殼而出的丑小鴨。

      在成長(zhǎng)的歷程中,我們的起點(diǎn)或許很低,或許比同時(shí)破殼而出的小伙伴起點(diǎn)還要低,上帝是不公平的,他將人的天資分為了高中低等,起點(diǎn)也各不相同;同時(shí)上帝也是公平的,他將人的毅力分為了堅(jiān)定不移和漂浮不定,又將人的性格分為了粗心、細(xì)心,不斷奮斗和不思進(jìn)取,驕傲輕敵和謙虛認(rèn)真。他將不同的天賦配合著不同的性格,創(chuàng)造了不同的人,拋到了不同的處境中。

      沒(méi)有一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程是一帆風(fēng)順的,我們總有不如意的的紛擾,受到尖刻的嘲笑和譏諷,遭受挫折和不幸。我們的天資無(wú)法超越,性格也難以改變,但是命運(yùn)掌握在自己手中,后天的努力完全可以彌補(bǔ)我們無(wú)法改變的缺失!天資并不能決定我們的命運(yùn),命運(yùn)只有我們自己掌握。

      丑小鴨的確出自天鵝蛋,假如它當(dāng)是不是生活在飽受嘲笑譏諷的鴨群中,而是生活在令人羨慕、萬(wàn)千寵愛(ài)的天鵝世界,沒(méi)有后天的奮斗和努力,她還能美到“讓紫丁香羞愧的垂下枝頭嗎”?

      古往今來(lái),多少英才在世俗的贊揚(yáng)中湮滅了,多少偉人身處逆境才嶄露頭角,而他們都曾經(jīng)有過(guò)丑小鴨的經(jīng)歷。

      我是一只丑小鴨,降生在歷經(jīng)風(fēng)雨的人世間,飽受挫折,我甘愿奮斗,用勤奮蛻掉丑陋的外殼,煥發(fā)出我本來(lái)的光彩……

      樂(lè)于助人的丑小鴨作文(篇三)

      丑小鴨成為了一個(gè)人人羨慕的美麗的天鵝后,這個(gè)消息一直在傳,知道傳到了原來(lái)那些排擠丑小鴨的雞鴨們的耳朵里,他們并不相信是丑小鴨變的,于是跑到街上來(lái)找他,聽(tīng)到人們?yōu)樗麣g呼雀躍。他們覺(jué)得丑小鴨有什么了不起,他不是什么也不會(huì)做,就會(huì)吹牛。他們飛奔到了街上,對(duì)丑小鴨說(shuō):“請(qǐng)稍微停一下!”丑小鴨發(fā)現(xiàn)這些人他都認(rèn)識(shí),不是原來(lái)的敵人們嗎?難道他們刮目相看了。于是,停了下來(lái)說(shuō):“請(qǐng)問(wèn),找我有事嗎?”他們聽(tīng)后,覺(jué)得他應(yīng)該回答他們的問(wèn)題了,他們提了葛嶺丑小鴨和人們覺(jué)得愚蠢的問(wèn)題;“你是誰(shuí)?是不是丑小鴨?”丑小鴨自信地說(shuō);“我就是丑小鴨。”雞鴨們想:丑小鴨應(yīng)該是丑的呀!

      怎么會(huì)這么漂亮!他們一個(gè)個(gè)不舒暢的問(wèn):“你是怎么變成了天鵝的,為什么你會(huì)變得這么美!”小鴨說(shuō):“當(dāng)我是丑小鴨時(shí),經(jīng)常被你們排擠,訕笑,我并不把它放在眼里,而是不斷地追求我的理想……丑小鴨心想:如果他們的心腸還是那么的壞,是不會(huì)體現(xiàn)在表面的,我要寬容,經(jīng)常和他們一起玩,去感化他們,他們一樣會(huì)變好,我又會(huì)多了幾個(gè)朋友,這不是一箭雙雕嗎?丑小鴨被他們采訪一段時(shí)間后,突然笑著對(duì)他們說(shuō):“我們一起去玩吧!

      從此以后,丑小鴨多了好幾個(gè)朋友,又多了一個(gè)自由、快樂(lè)、幸福的樂(lè)園!

      樂(lè)于助人的丑小鴨作文(篇四)

      丑小鴨的故事大家都應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,可憐的丑小鴨,從出生開(kāi)始就被家人遺棄,獨(dú)自一人四處流浪,獨(dú)自承受風(fēng)吹雨打,過(guò)著孤苦伶仃的生活。

      也許會(huì)有人認(rèn)為我很奇怪,為什么要把自己比喻成丑小鴨,但是我覺(jué)得這個(gè)比喻很恰當(dāng),我確實(shí)是丑小鴨,現(xiàn)實(shí)生活中的丑小鴨。我沒(méi)有漂亮的五官?zèng)]有柔順美麗的長(zhǎng)發(fā),沒(méi)有迷人的身材,與丑小鴨類似,容易被人忽視。我沒(méi)有靈巧纖細(xì)的雙手,沒(méi)有幽默的語(yǔ)言,沒(méi)有靈動(dòng)的大腦,與丑小鴨類似,容易被人認(rèn)為很笨拙。我沒(méi)有多式多款的外衣,沒(méi)有美麗的袋子,沒(méi)有渾厚的經(jīng)濟(jì)背景,與丑小鴨類似,容易被人看低。但是,我擁有更多的動(dòng)力,擁有更豐富的工作經(jīng)驗(yàn),擁有更多的努力成果,與丑小鴨類似,在經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦后找到屬于自己的天空,成為美麗的白天鵝。

      父親下崗

      其實(shí)我本來(lái)是家中的小公主,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,甚至可以說(shuō)是要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨。與家人幸福地過(guò)日子??墒牵磺械男腋?,平靜被父親的下崗打破了,我再也不能像以前一樣用撒嬌的方法令父親給我買玩具,買零食。家里常常響起此起彼伏的吵鬧聲,站在兩邊的父母讓我覺(jué)得家離我越來(lái)越遠(yuǎn),他們的笑容與親切的問(wèn)候越來(lái)越少,他們離我越來(lái)越遠(yuǎn),那時(shí)的我才二年級(jí),卻要開(kāi)始承受因父親下崗帶來(lái)的痛苦。將父親的笑容取而代之的是脾氣的愈加暴躁,語(yǔ)氣的愈加嚴(yán)厲。無(wú)論我學(xué)習(xí)有多認(rèn)真,多努力,取得多好的成績(jī),一張張表?yè)P(yáng)信與獎(jiǎng)狀,一個(gè)個(gè)紅紅的一百分,沒(méi)有換回父親的微笑,而是一次次的冷眼相對(duì),甚至是一次次的否定。丑小鴨已經(jīng)記不起自己因這些冷眼相對(duì)與否定獨(dú)自在房間無(wú)聲哭泣的次數(shù)。

      “窮人的'孩子早當(dāng)家”,也許是吧。曾一度低落,自卑的我不再墮落,我發(fā)誓我要用自己的努力,創(chuàng)造更多的奇跡,取得更多的成功,證明給父親看,我不差,你錯(cuò)了。

      從四年級(jí)開(kāi)始我?guī)缀趺恳固魺粢棺x,每一樣作業(yè)都要做到完美,每一次考試都爭(zhēng)取滿分。但是,無(wú)論我付出多少,父親依然沒(méi)有絲毫改變。難道我真的那么差嗎?丑小鴨是否真的一無(wú)是處?

      英語(yǔ)故事比賽

      媽媽從幼兒園開(kāi)始教我英語(yǔ),每天聽(tīng)錄音帶,默寫字母與一些較為簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞,也許因?yàn)槿绱耍覑?ài)英語(yǔ)。在初一參加英語(yǔ)故事比賽,獲得了第二名。也因如此,我開(kāi)始接觸主持工作,由于多年生活在只有哭泣與否定的世界里,我一開(kāi)始不敢答應(yīng)老師嘗試走上臺(tái)去,面對(duì)全校師生主持升旗儀式。但是,回想起來(lái),還該好好謝謝老師,是她,讓一只丑小鴨自信起來(lái),盡管第一次的雙腿抖動(dòng),聲音小,但老師卻向我投來(lái)我渴望已久的肯定的眼神,經(jīng)過(guò)老師的培訓(xùn),漸漸地,我成為學(xué)校的正式擔(dān)大梁的司儀,還是學(xué)生會(huì)廣播站站長(zhǎng)與副主席。重拾自信的我還多次參加學(xué)校組織,舉辦的演講比賽,主持各個(gè)比賽與校運(yùn)會(huì),甚至走出校園,參加電視臺(tái)舉辦的主持人挑戰(zhàn)賽,再初二初三的全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽也取得了較好的成績(jī)。從此,丑小鴨開(kāi)始脫胎換骨,將會(huì)成為美麗耀眼的白天鵝。雖然江門八中給世人的印象不大美好,但我在這里成長(zhǎng)過(guò),是因?yàn)榻T八中,我才會(huì)擁有此時(shí)的自信,因?yàn)樗?,我擁有了如此嬌人的成?jī),而那一次英語(yǔ)故事比賽就是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

      享受喜悅,放眼未來(lái)

      雖然幾個(gè)獎(jiǎng)狀比不上愛(ài)因斯坦的相對(duì)論,站在臺(tái)上主持、比賽亦不如董卿自然、完美,更不如謝娜的自信。但是,對(duì)于丑小鴨來(lái)說(shuō),那幾個(gè)光點(diǎn)足以照亮她所處的悲觀世界。人生的路很長(zhǎng)以后的波折會(huì)更多,難度會(huì)更大,同樣的,若付出應(yīng)付的代價(jià),一定會(huì)有相應(yīng)的收獲,就如農(nóng)民不惜“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”,迎來(lái)的是金秋的豐收。放眼未來(lái),收獲更多。

      努力吧,丑小鴨。愛(ài)迪生在試驗(yàn)一千多次后才發(fā)明出鎢絲燈泡 ;拿破侖在多次戰(zhàn)爭(zhēng)后才成為將軍,建立法蘭西第一帝國(guó);孫悟空,唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難才去得真經(jīng);保爾柯察金在“千錘百煉”后才成為真正的“鋼鐵”;樹(shù)木要經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)吹雨打才能成為參天大樹(shù)。丑小鴨的故事還得續(xù)寫,直到她成為真正的天鵝。

      樂(lè)于助人的丑小鴨作文(篇五)

      一天,風(fēng)和月麗,陽(yáng)光燦爛,天空時(shí)而飄過(guò)片片云彩,其中一片云朵在無(wú)憂無(wú)慮地散步。

      自從丑小鴨變成白天鵝之后,大家都不欺負(fù)她了。白天鵝來(lái)到森林,小鳥(niǎo)在綠油油的枝頭高唱:“白天鵝,真美麗,真啊真美麗!”大黃狗也從樹(shù)叢中竄出來(lái),說(shuō):“天鵝,天鵝,你真美,和我跳一段舞?!痹捯魟偮?,大黃狗牽起天鵝在森林中翩翩起舞。跳完了舞,白天鵝繼續(xù)向前走,突然一陣黑影從身邊閃過(guò),危險(xiǎn)來(lái)臨了,一只大灰狼出現(xiàn)了,他張開(kāi)那血盆大嘴,張牙舞爪地樣子,向白天鵝撲去,白天鵝嚇得渾身起疙瘩,白天鵝急中生智,展開(kāi)潔白美麗的翅膀飛向天空,心想:真是虛驚一場(chǎng)!

      天鵝飛回了家,它說(shuō):“媽媽,我回來(lái)了。”鴨媽媽驚訝地說(shuō):“你是誰(shuí)?”“我是從丑小鴨變到天鵝的,你的孩子啊!”說(shuō)完,她投向了母親的懷抱,天鵝向鴨群走去,小鴨們見(jiàn)了都向她投來(lái)羨慕地目光,主人小姑娘以為“客人”來(lái)了,就端來(lái)一大盆鴨食,放到小鴨們中間,結(jié)果,結(jié)果小鴨們都主動(dòng)讓天鵝先吃,天鵝不好意思地說(shuō):“謝謝你們的好意,我覺(jué)得你們可能比我更餓,因?yàn)槲覄偝赃^(guò)東西!”說(shuō)完,天鵝拍了拍自己白白的小肚子。說(shuō)也是,小鴨們?cè)缇宛I了,于是,他們就狼吞虎咽地吃了起來(lái),吃得津津有味。吃完了,他們開(kāi)始玩捉迷藏,他們你躲我藏,大家玩得熱火朝天!

      樂(lè)于助人的丑小鴨作文(篇六)

      鈴鐺響了,下課了!伴隨著鈴鐺響的,還有我這顆幼嫩的心?!冻笮▲啞愤@篇課文在語(yǔ)文老師生動(dòng)的講述下結(jié)束了,但我的心中久久不能平靜,一個(gè)鮮明的對(duì)比展現(xiàn)在了我的眼前。

      在我的學(xué)習(xí)生涯中,我曾經(jīng)多次閱讀過(guò)《丑小鴨》,但每讀一次,就有新的一種想法;每次一讀,就有一種新的感受;每讀一次,就對(duì)這小小的鴨子有了一種新的看法……

      回想起第一次閱讀《丑小鴨》時(shí),已有四年的時(shí)光了,第一次讀《丑小鴨》,第一次接觸安徒生的童話時(shí),我還顯得有些茫茫然,覺(jué)得每一篇童話都是如此快樂(lè)幸福的結(jié)局。然而,經(jīng)過(guò)后來(lái)的閱讀,我才慢慢明白,在每一個(gè)成功與幸福的背后,卻有折磨與挫折的煎熬,就像這只“丑小鴨”。

      小時(shí)候,我覺(jué)得丑小鴨長(zhǎng)成白天鵝是一個(gè)自然現(xiàn)象,它自己就能完成生長(zhǎng)。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,小鴨是經(jīng)歷了多少磨練才變成了白天鵝。此時(shí),我突然想起了自己,想起了當(dāng)代的小孩,他們衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,一個(gè)一個(gè)的“小皇帝、小公主”。他們有想過(guò)嗎?萬(wàn)一有一天,你遇到如同丑小鴨一樣的磨難,你會(huì)怎么辦?答:你可能不會(huì)像丑小鴨一樣樂(lè)觀一樣堅(jiān)強(qiáng),而是向困難跪下,永遠(yuǎn)向困難低頭,永遠(yuǎn)向困難走去,永遠(yuǎn)擺脫不了,永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!

      這個(gè)教訓(xùn)現(xiàn)在我覺(jué)得是給家長(zhǎng)看的,告訴家長(zhǎng),在追求孩子成績(jī)的同時(shí),不要忘了“素質(zhì)教育”,一定要用“素質(zhì)教育”壓倒一切,努力培養(yǎng)孩子樂(lè)觀、豁達(dá)開(kāi)朗性格!這就是“丑小鴨”對(duì)我、對(duì)家長(zhǎng)們的啟示。

      樂(lè)于助人的丑小鴨作文(篇七)

      自從丑小鴨變成了白天鵝,她受到了很多人的追捧。國(guó)際天鵝協(xié)會(huì)授予她“世界最美的天鵝”稱號(hào)。于是她周游列國(guó),到處演講。鮮花、贊美、榮譽(yù)都來(lái)了。于是,她開(kāi)始驕傲了,虛榮心強(qiáng)了,自高自大,變得蠻不講理了。

      有一天,幾個(gè)朋友想到丑小鴨小時(shí)候的住處去看看,丑小鴨認(rèn)為那很“丟人”,不愿意去。在朋友們百般要求下,她不情愿地帶著朋友們來(lái)到了當(dāng)年自己是“小鴨”時(shí)候的家。

      她的“弟弟妹妹”都已長(zhǎng)大了,正在河邊嬉戲??吹剿齺?lái)了,都高高興興來(lái)跟她打招呼。丑小鴨惡狠狠地踢開(kāi)了它們:“一堆丑陋的家伙,還配跟我打招呼!”

      到家了,她的“鴨媽媽”在生病,發(fā)著燒,正在窩里睡覺(jué)。丑小鴨跑上去推醒了“媽媽”說(shuō):“你記得我是誰(shuí)嗎?我就是小時(shí)候被他們嘲笑的那只小鴨子,現(xiàn)在我已經(jīng)成了比他們要漂亮一百倍的白天鵝了!”

      鴨媽媽看到丑小鴨回來(lái)了,很高興,掙扎著起來(lái)去給他們弄了些吃的??墒浅笮▲喓懿活I(lǐng)情地把吃的往地下一推:“這些東西連狗都不會(huì)吃,更別說(shuō)我了,我現(xiàn)在可是白天鵝里最漂亮的一只,我只吃新鮮的的小魚,才不吃這些垃圾呢!”

      朋友們看到丑小鴨這樣都低著頭走開(kāi)了,可是,丑小鴨還在那里大聲地發(fā)著脾氣。

      這一切都被巫師看在了眼里,他要懲罰一下這丑小鴨,于是他默默地念動(dòng)了咒語(yǔ),只見(jiàn)丑小鴨漂亮的羽毛一片片開(kāi)始脫落,不一會(huì)功夫,就成了光禿禿的沒(méi)有毛的 “鴨”了。許多人圍觀過(guò)來(lái),鴨媽媽趕忙用一條被子包住了丑小鴨,跪在地上請(qǐng)求巫師:“原諒她吧,她還是個(gè)孩子。要懲罰就懲罰我吧!”

      巫師被鴨媽媽的真誠(chéng)感動(dòng)了,他掀開(kāi)被子問(wèn)丑小鴨:“你知道錯(cuò)了嗎?”

      丑小鴨羞愧地說(shuō):“我不該忘本,不該驕傲自大,不該……”

      巫師說(shuō):“知道就好,這里是你成長(zhǎng)的地方,你應(yīng)該知恩圖報(bào),起來(lái)吧,去給你的媽媽喂藥、做飯?!?/p>

      丑小鴨光著身子,羞羞地說(shuō):“那我的……”。

      “這你不要管,快去做!”

      丑小鴨扶起鴨媽媽,讓她躺在床上,開(kāi)始喂她吃藥。鴨媽媽睡著了,她就去 做飯,弟弟妹妹們都回來(lái)了,她把飯菜盛好讓弟弟妹妹們吃。

      這時(shí)候,大家看到,丑小鴨身上發(fā)生了變化。

      開(kāi)始,她身上一根一毛也沒(méi)有,漸漸地,美麗的羽毛又長(zhǎng)出來(lái)了,最后,她又變成了一只美麗的天鵝。

      樂(lè)于助人的丑小鴨作文(篇八)

      一天,丑小鴨出來(lái)散步,看見(jiàn)紫丁香開(kāi)了,知道春天來(lái)了。它撲撲翅膀向湖面飛去,忽然看見(jiàn)鏡子似的湖面上,映出一個(gè)漂亮的影子,雪白的羽毛、長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,美麗極了!丑小鴨驚訝地想:我原來(lái)是一只美麗的白天鵝啊!變成了白天鵝,丑小鴨十分驕傲!

      一天,它飛到小鳥(niǎo)家里,說(shuō):“小鳥(niǎo)妹妹,你看,我多么漂亮!”小鳥(niǎo)說(shuō)“這有什么了不起的!”過(guò)后,丑小鴨又跑到了孔雀家里去,孔雀急忙開(kāi)門,熱情地對(duì)丑小鴨說(shuō)道:“丑小鴨,你來(lái)了,快進(jìn)來(lái)坐坐吧!”丑小鴨卻諷刺孔雀說(shuō):“孔雀姐姐,你看,我這潔白的羽毛多漂亮,你的羽毛還有些是黑色的呢,多不好看呀!”孔雀姐姐聽(tīng)了,把丑小鴨推出門外,立刻關(guān)上了門。丑小鴨又去了許多動(dòng)物們的家里去炫耀自己的美麗!從此,再也沒(méi)有動(dòng)物和丑小鴨玩耍。

      它決定去找媽媽,還有它的哥哥、姐姐們。它回到家,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你看,我的哥哥、姐姐們都沒(méi)有我漂亮,我現(xiàn)在是世界上最美麗的白天鵝了!”它的哥哥、姐姐們聽(tīng)了十分生氣。媽媽也有些難過(guò),批評(píng)了它。丑小鴨看見(jiàn)家人都不愿理它了,很傷心!它便在家里閉門思過(guò)。

      幾天后,丑小鴨看見(jiàn)一群動(dòng)物在捉迷藏,很想和它們一起玩,可是又不好意思,便在一旁看著它們玩!一只小雞在它們玩耍的地方熟睡著,丑小鴨看見(jiàn)了一只小白兔馬上要踩到小雞了,便趕緊跑過(guò)去把小雞抱起來(lái)!雞媽媽看見(jiàn)了夸丑小鴨是個(gè)好孩子,動(dòng)物們被丑小鴨的行為感動(dòng)了。

      從此,丑小鴨和動(dòng)物們過(guò)著幸福、快樂(lè)的生活!

      樂(lè)于助人的丑小鴨作文(篇九)

      今天,我讀了一則叫《丑小鴨》的童話故事,深受啟發(fā)。

      這篇文章講述了有一只處處受別的動(dòng)物排擠、譏笑和打擊的丑鴨子,下決心離開(kāi)自己的家人,獨(dú)自在外面流浪。雖然還是有許多動(dòng)物欺負(fù)它,嘲笑它,但是它始終都沒(méi)有絕望,更沒(méi)有感到自卑,而是更加頑強(qiáng)地奮斗。在經(jīng)歷了種種磨難后,終有一天,它變成了一只美麗的白天鵝。

      讀完,我深深地被丑小鴨這份不屈不撓和努力奮斗的精神所震撼。這只小鴨子不斷前進(jìn),又不斷跌倒,但是它始終都沒(méi)有后退一步,也沒(méi)有屈服,最后它靠自己贏得了勝利。我不由自主地想起自己,每當(dāng)我遇到一點(diǎn)困難時(shí),就對(duì)自己完全失去信心,放棄前進(jìn),沒(méi)有膽量去繼續(xù)挑戰(zhàn),我很慚愧,我常常在想:為什么我不能像丑小鴨一樣帶著一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈的心迎著困難前進(jìn)呢?這又讓我想起了我們生活中那些身殘志堅(jiān)的人:我國(guó)著名的作家杏林子、盲女孩安靜、外國(guó)作家海倫·凱勒、運(yùn)動(dòng)員桑蘭……就說(shuō)桑蘭吧,她在一次比賽中不慎受傷,雙腿骨折,她住院后,隊(duì)友都紛紛痛苦,可桑蘭并沒(méi)有因?yàn)檫@次骨折而掉一滴眼淚,她堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“我會(huì)從困難中站起來(lái)的!”桑蘭的這句話讓我明白:在人生的道路上,總會(huì)遇到各種各樣的困難或挫折,但只要敢于面對(duì),不輕言放棄,樹(shù)立信心,勇于挑戰(zhàn),前途就會(huì)露出希望的曙光!

      丑小鴨堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的精神值得我學(xué)習(xí)。朋友們,學(xué)學(xué)丑小鴨,學(xué)學(xué)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,讓我們展開(kāi)天鵝般潔白的翅膀,為我們的理想前途而更加努力奮斗吧!

      樂(lè)于助人的丑小鴨作文(篇十)

      童話中的丑小鴨,雖被眾物排斥,出身卑賤而遭遇辱罵,唾棄。但它依舊向往自己的夢(mèng)想。

      誰(shuí)說(shuō)沙礫沒(méi)有夢(mèng)想鉆石單憑自己華麗的外表,內(nèi)在的卻猶如一具驅(qū)殼不堪一擊。沙礫又怎樣,它的美,卻是一種樸實(shí),用自己努力一點(diǎn)一滴拼湊出的堅(jiān)強(qiáng),永恒的美~~不會(huì)單憑一點(diǎn)暴風(fēng)雨就被腐敗的,它可以永垂不朽,可以名垂千古。

      愿我也是一只丑小鴨,從坎坷的道路讓自己偽裝的更堅(jiān)強(qiáng),從卑賤的出生擁有華麗的夢(mèng)想,從世人庸俗的眼光成為世界的閃光點(diǎn)。

      愿我也是一只丑小鴨,讓自己在歲月里學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),對(duì)未來(lái)向往憧憬,讓自己在孤單中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),擁有自己的人生。讓自己在迷茫中學(xué)會(huì)追求,成為不在垮塌的后盾。

      我也曾是一只丑小鴨,但那灰暗的過(guò)去決定不了我i明亮的未來(lái)、任憑寒冷怎樣肆虐,阻止不了我持久的夢(mèng)想,我們都有過(guò)丑小鴨般悲暗,不堪回首的往事,可是我們不應(yīng)該被打敗,渺小的夢(mèng)想至少它曾屬于過(guò)自己,一段慘淡的過(guò)去,卻點(diǎn)燃我們的未來(lái),我們可以擁有向日葵的明天,初起的朝陽(yáng),往我們的明天更為輝煌。

      不論我們的人生怎樣微妙,只要你能擁有,別人再多的譏笑,都已成了過(guò)去,下一秒我們就要讓它與眾不同。

      丑小鴨的灰暗歲月,最后卻是那么繁華。

      我們都是群空中那課璀璨的星,初升的太陽(yáng)代表了我們輝煌的明天。

      樂(lè)于助人的丑小鴨作文(篇十一)

      丑小鴨在承受了伙伴們的譏笑后,又成功地逃脫了獵人的追逐,千辛萬(wàn)苦終于變成了一只人見(jiàn)人愛(ài)的白天鵝。 一天,一只白天鵝小伙路過(guò)天鵝池時(shí),一眼就望見(jiàn)了美麗的丑小鴨,便對(duì)她產(chǎn)生了愛(ài)慕,迎娶了她。在其他白天鵝的支持下,他們建立了白天鵝王國(guó)。王宮里有數(shù)不清的金銀財(cái)寶,美味佳肴,還有令人眼花繚亂的漂亮衣服…漸漸地,丑小鴨變得驕傲了,變得越來(lái)越愛(ài)打扮自己了,每天都過(guò)著奢侈的生活,給臣民的工資越來(lái)越少了,最后干脆不給工資了,而且還經(jīng)常呵斥、打罵她的臣民,臣民們因此忿忿不平。

      不久,黑天鵝王國(guó)準(zhǔn)備攻擊白天鵝王國(guó)。消息傳來(lái),丑小鴨照樣吃喝玩樂(lè),不把國(guó)家大事放在心上。臣民們商量:“不如我們幫黑天鵝王國(guó)吧,反正王后對(duì)我們?cè)絹?lái)越不好?!贝蠹壹娂娰澩?。進(jìn)攻的日子到了,臣民們趁丑小鴨睡覺(jué)時(shí),把城門打開(kāi)了。黑天鵝王國(guó)的士兵沖進(jìn)王宮,當(dāng)場(chǎng)俘獲了還在做著美夢(mèng)的丑小鴨。丑小鴨的王國(guó)宣布滅亡了。丑小鴨問(wèn)她的臣民:“你們?yōu)槭裁催@樣對(duì)我?”臣民們說(shuō):“你不再是從前的丑小鴨了,你享受榮華富貴也就罷了,還打罵我們,不管我們的死活。我們寧愿做俘虜,也不愿再做你的臣民!”丑小鴨后悔不已。這個(gè)故事告訴我們:只有善待別人,自己才會(huì)過(guò)得更好。

      樂(lè)于助人的丑小鴨作文(篇十二)

      小時(shí)候,媽媽給我講丑小鴨的故事,我聽(tīng)后,總有很多感想,也有很多問(wèn)題:丑小鴨幾經(jīng)磨難可以舒適的生活,為什么要逃跑?如果我是丑小鴨我一定安逸的生活;如果我是丑小鴨,等我變成白天鵝時(shí),我一定會(huì)去好好“顯擺”一下;如果我是丑小鴨…

      但這些都是我的幻想,安徒生也給了一個(gè)美好的結(jié)局,可是,現(xiàn)實(shí)生活中我和丑小鴨又有什么不同呢!

      首先,丑小鴨出生在一個(gè)人人嘲笑、譏諷它的地方,而我不是;丑小鴨的“媽媽”都趕它走,而我不是;丑小鴨幾經(jīng)磨難與挫折,而我不是;丑小鴨…….相比之下,我竟比丑小鴨好了十幾倍,而這歸根到底,丑小鴨最終成為了白天鵝,這是一只“鴨”的毅力,頑強(qiáng)的毅力,它闖過(guò)所有的挫折、困難,成為美麗的白天鵝,這是它應(yīng)得的,這也是屬于它的,它得到了屬于它的東西!

      在一比較,我就顯得特別渺小,在一只“鴨”的毅力下,我竟抬不起頭來(lái),從心底里懺悔,當(dāng)我遇到挫折時(shí),是否能像丑小鴨那樣堅(jiān)持不懈,我又是否能像丑小鴨一樣去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我的先天條件比它好,但做不到、找不到像它一樣的毅力、勇氣!

      長(zhǎng)大后,再一次閱讀丑小鴨,從心底里明白了很多道理、事情。所以,想要成為白天鵝,就必須經(jīng)受磨難,接受現(xiàn)實(shí),像丑小鴨那樣去拼搏,去努力,得到屬于自己的東西!!

      樂(lè)于助人的丑小鴨作文(篇十三)

      丑小鴨是丹麥著名童話作家安徒生作品里面的主人公,它是一只“長(zhǎng)相丑陋”、“粗笨”、“令人討厭”的小鴨子。為此,它總是被諷刺,被訕笑,被排擠,甚至“被鴨子咬,被雞群啄,被看管養(yǎng)鴨場(chǎng)的那個(gè)女傭人踢”。

      盡管這樣,然而丑小鴨從未自我拋棄和淪喪,它離開(kāi)了家庭,逃離了雞群,離開(kāi)了野鴨,離開(kāi)老太婆家后又逃離了種田人家…… 最后,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不斷地奔波和磨礪后它終于使自己變成了一只美麗的白天鵝。

      正所謂“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功”。在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,“寸有所長(zhǎng),尺有所短”,凡事自有兩面甚至多面性。作為一個(gè)人來(lái)說(shuō),有優(yōu)點(diǎn),自然也有缺點(diǎn),我就是這樣。

      我由于生性豪爽,一直存在做事馬虎的毛病,為此曾多次受到媽媽的責(zé)怪和爸爸的訓(xùn)斥。記得上學(xué)期期末考試時(shí),地理試卷有一道當(dāng)年葡萄牙的航海家麥哲倫環(huán)球旅行的線路問(wèn)題,其實(shí)這道題我是非常熟悉的,完全應(yīng)該取得滿分的。然而,由于我的粗心和馬虎,把其行程方向想反了,結(jié)果整整被扣掉了5分。這5分之差完全可以使我在全年級(jí)名列前茅的。就這件事,在班上被老師批評(píng)不說(shuō),晚上回家差點(diǎn)挨爸爸的一頓揍。

      其實(shí),馬虎不認(rèn)真不僅會(huì)導(dǎo)致做錯(cuò)事,更重要還會(huì)讓我們形成對(duì)人對(duì)事不負(fù)責(zé)任的壞毛病,也是很容易會(huì)被人厭煩的。因此,我要學(xué)習(xí)丑小鴨,不隱瞞自己的缺點(diǎn),克服、規(guī)避自己的缺點(diǎn),發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),不遺余力,頑強(qiáng)拼搏,最終達(dá)到成功的彼岸。

      樂(lè)于助人的丑小鴨作文(篇十四)

      從前,有一只鴨媽媽,它想生好多個(gè)寶寶,“多少個(gè)寶寶比較好呢?”鴨媽媽想了想,最后它決定生六個(gè)寶寶。

      一天,鴨媽媽聽(tīng)到“咔嚓”的一聲,它站起來(lái)一看,五個(gè)寶寶從蛋里鉆出來(lái)了,全身濕濕的,還站不穩(wěn),但是還有一個(gè)蛋比正常的蛋要大一些,還安靜的待在角落里。鴨媽媽把五個(gè)鴨寶寶帶到河里游泳,過(guò)了一會(huì),那個(gè)大點(diǎn)的蛋里面的鴨子也出來(lái)了,這只小鴨比一般的鴨子大而且黑,這只小鴨很丑。它找到了它的媽媽和其他的小鴨子們,然后游到了他們的身邊,其他五只小鴨覺(jué)得這個(gè)小鴨子又黑又丑,就不跟它玩兒,還給這只小鴨子取了一個(gè)外號(hào)叫“丑小鴨”,丑小鴨覺(jué)得自己很丟臉,之后就走了。

      第二天,打鳴的公雞把在草叢里睡覺(jué)的丑小鴨叫醒了,這一天剛好是冬天里的一天,雪下得不大,但是很冷,丑小鴨冷得趴在地上。這時(shí)候,有一個(gè)獵人路過(guò),看到了丑小鴨就把它帶回家,但是獵人的老婆并不喜歡丑小鴨,獵人覺(jué)得丑小鴨很可憐,堅(jiān)持要把小鴨子養(yǎng)大。

      最后,丑小鴨變成了一只美麗的“白天鵝”。

      樂(lè)于助人的丑小鴨作文(篇十五)

      丑小鴨變成白天鵝之后,決定回到家里去看望自己的弟弟。妹妹。和最親愛(ài)的鴨爸爸。鴨媽媽。

      他一邊走一邊看,看見(jiàn)鴨媽媽帶著五只剛孵出的丑小鴨,羽毛跟小雞一樣,都像蓬松松。毛茸茸的線 球。它們細(xì)長(zhǎng)的脖子上頂著只有鋼錢大的小腦袋,黑亮黑亮的小眼睛不時(shí)好奇地眨動(dòng)著,紅褐色的腳蹼顯得十分柔嫩。它被這幾只鴨子給吸引住了,而且這個(gè)地方很眼熟,丑小鴨仔細(xì)一看,哦!那不是我的爸爸。媽媽和弟弟。妹妹們嗎?我怎么把它們給忘了呀,說(shuō)著,丑小鴨走到爸爸。媽媽跟前,很有禮貌地說(shuō):“爸爸。媽媽你們好!”丑小鴨笑瞇瞇地說(shuō):“我是丑小鴨?!薄澳悄阍趺磿?huì)變成天鵝呢?”鴨爸爸和鴨媽媽異口同聲地問(wèn)。丑小鴨自豪地說(shuō):“我本來(lái)就是一只天鵝呀!”說(shuō)著丑小鴨把自己的經(jīng)歷向它們說(shuō)了一遍。鴨爸爸和鴨媽媽在確信這就是丑小鴨。

      從此以后丑小鴨就留下來(lái)幫助鴨媽媽帶弟弟和妹妹。從那以后,丑小鴨每天早早起床,教弟弟妹妹們學(xué)習(xí)本領(lǐng)。早晨,丑小鴨教它們游泳,上午,丑小鴨教它們學(xué)英語(yǔ),學(xué)語(yǔ)文,學(xué)數(shù)學(xué)。中午丑小鴨教它們學(xué)各種樂(lè)器,下午丑小鴨教它們捕獵和各種自我保護(hù)的方法;晚上,丑小鴨還讓它們一起看書,看完書在睡覺(jué)。經(jīng)過(guò)了一年的訓(xùn)練,弟弟妹妹們終于有出息了。

      丑小鴨也要走了。鴨爸爸和鴨媽媽知道留不住它,戀戀不舍地對(duì)丑小鴨說(shuō):“孩子,記得常?;丶铱纯?!”丑小鴨點(diǎn)了點(diǎn)頭,張開(kāi)豐滿有力的翅膀,揚(yáng)起又長(zhǎng)有軟的脖子,飛向了廣闊的藍(lán)天。

      丑小鴨10-23

      丑小鴨與我01-31

      丑小鴨后傳05-21

      丑小鴨回家07-26

      丑小鴨續(xù)寫05-08

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