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校園的新鮮事500字作文四年級(jí)(精選5篇)
校園的新鮮事500字作文四年級(jí)(篇一)
劉樹(shù)楠
“丟，丟，丟手絹……！”疑，哪里傳來(lái)的歌聲，原來(lái)是我們班的同學(xué)在舉行有意思的丟手絹活動(dòng)。
比賽開(kāi)始了。我們大家一起唱著耳熟能詳?shù)膩G手絹歌，王冠則滿臉笑容，又蹦又跳的看著我們。原來(lái)，王冠在找“下手對(duì)象”啊！我可不愿被王冠當(dāng)成“眼中釘”，所以，我縮著脖子，頭低低的，兩只手不由自主的放在后面，眼睛則，目不轉(zhuǎn)睛的盯著王冠。
這時(shí)，王冠似乎看準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，臉上的笑容頓時(shí)沒(méi)了，小心翼翼的邁著小碎步，兩只手不停的左右搖擺。我的心提到了嗓子眼，這個(gè)人該不會(huì)是我吧，我可跑不過(guò)王冠啊。我暗暗的想著。突然，王冠微微蹲下，兩只手輕輕放下，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)開(kāi)始跑起來(lái)，我長(zhǎng)舒了一口氣，不過(guò)，是誰(shuí)的運(yùn)氣這么不好呢，原來(lái)是陳安琪。我面無(wú)表情的坐著，等待一場(chǎng)好戲的來(lái)臨，一旁的同學(xué)也都似笑非笑地坐著，眼睛全盯在陳安琪身上。
陳安琪的手不自覺(jué)地摸了摸，一摸臉上的表情頓時(shí)僵硬了，哭笑不得地站了起來(lái)，手一邊狠狠地指著王冠一邊朝她飛奔過(guò)去。同學(xué)們?nèi)己逄么笮?，仿佛是一個(gè)獵人在追一只極速奔跑的小兔子，真是太有意思了。王冠邊跑邊調(diào)皮的拍了拍屁股，滿臉都是“不怪我”的可憐樣，把陳安琪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。陳安琪氣的就像吃了火藥的獵人一樣，拼命奮力的擺動(dòng)雙腿，臉漲得通紅，鼻子里直冒“粗氣”，像非抓住你不可。兩人你追我跑，爭(zhēng)先恐后的追趕著，好不熱鬧！就在最后一步時(shí)，王冠一屁股坐在地上，滿臉無(wú)辜的看著陳安琪，陳安琪仿佛消耗了大部分體力，累得直喘氣。我呢，剛笑得快上氣不接下氣了。接下來(lái)，同學(xué)們一組一組地跑起來(lái)，大家都玩得不亦樂(lè)乎，歡笑聲不斷。
丟手絹這么傳統(tǒng)的游戲都能被我們玩得這么“嗨”，真是太有意思太新奇了。
校園的新鮮事500字作文四年級(jí)(篇二)
最近，我們的校園里發(fā)生了一件新鮮事，那就是同學(xué)們都玩起了悠悠球
別說(shuō)，男同學(xué)們是個(gè)個(gè)玩得有滋有味。這不，吳胤驕和萬(wàn)金海玩起了“學(xué)藝”——一個(gè)人做，另一個(gè)跟著學(xué)做。萬(wàn)金海先發(fā)了一招，他用勁一彈，悠悠球立刻像小孩子玩滑滑梯一樣，順著一根白色的細(xì)線滑了下來(lái)，我正看得入神，他又用手一勾，悠悠球立刻像個(gè)小猴子爬樹(shù)一樣迅速地“爬”回了他的手里，他再一放，又一拉，這們反復(fù)地幾次，悠悠球就像個(gè)彈簧一樣在他的手里跳上跳下。這可把吳胤驕難住了，他不知所措地站在那里，最后只得服輸。這下歸吳胤驕先發(fā)球，吳胤驕來(lái)了一招“戴紅領(lǐng)巾”，只見(jiàn)他發(fā)了球，像戴紅領(lǐng)巾一樣把悠悠球戴到了脖子上，然后又把它解開(kāi)，收上去。我覺(jué)得吳胤驕就像一個(gè)魔術(shù)師似的，能讓這悠悠球這么聽(tīng)話的在他的脖子上繞圈，我真羨慕他們的技術(shù)??！該萬(wàn)金海學(xué)藝了，這可沒(méi)能難住萬(wàn)金海，只見(jiàn)萬(wàn)金海照著吳胤驕的樣子發(fā)球，然后把悠悠球繞著脖子一圈，眼看就要學(xué)完了，可是萬(wàn)金海沒(méi)把悠悠球收上來(lái)，這樣也算輸了。我們都為他感到惋惜。
緊接著，我們班的胥皓鵬和李楚晗玩起了“環(huán)游世界”，就是比誰(shuí)轉(zhuǎn)得圈數(shù)多，而且到最后能成功的收上來(lái)。
最激烈的還是“攻擊”，李楚晗和胥皓鵬摩拳擦掌、興昧盎然。他們倆都發(fā)了球，互相碰撞，都想把對(duì)方“置于死地”，可是一不小心，他們的悠悠球攪到了一起，胥皓鵬的球在上面，所以占了上風(fēng)，冠軍就非他莫屬了，李楚晗輸了，但是他滿臉不服氣，吵著要跟胥皓鵬再比一次，就在這時(shí)候“叮鈴鈴……”上課鈴響了。
玩悠悠球只是我們校園的一件新鮮事，你還想聽(tīng)聽(tīng)我們學(xué)校其它的新鮮事嗎？那就歡迎你到我們學(xué)校來(lái)吧！
校園的新鮮事500字作文四年級(jí)(篇三)
朱瀅帆
最近學(xué)校開(kāi)展了迎接澳州黑巖小學(xué)學(xué)生的交誼，我有幸被選入了一個(gè)舞蹈節(jié)目的表演。得知這一消息的我激動(dòng)不已。要知道，我可是頭一回有機(jī)會(huì)見(jiàn)到澳洲的學(xué)生啊！
那天上午，我站在舞蹈房旁邊的走廊上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著學(xué)校的大門(mén)口。忽然，一輛藍(lán)色的大巴映入我的眼簾?！皝?lái)了，來(lái)了，他們來(lái)了！”我興奮地叫到，趕快站到了自己的位置上。不出五分鐘，澳洲學(xué)生們便走了過(guò)來(lái)，他們約有14個(gè)人，只見(jiàn)他們皮膚白皙，頭發(fā)是棕褐色的，兩只眼睛的顏色和我們不太一樣，有的是藍(lán)色的，有的則是淺褐色的，他們的眼窩深刻、睫毛濃密、鼻梁挺拔，顯得很有精神，領(lǐng)隊(duì)的是一位男老師身材高大、氣宇軒昂。“澳大利亞人好帥好精神！和電視上的樣子差不多嗎！”我興奮地想。
把他們迎進(jìn)了舞蹈房里后，我們先和他們玩了一個(gè)熱身小游戲，然后便開(kāi)始自由地與他們交談。我緊張不已，小心臟“咚咚”跳個(gè)不停?！霸趺崔k？我的英語(yǔ)水平可以和外國(guó)人交談嗎？該不會(huì)鬧笑話吧！”我緊張地想。這時(shí)，一個(gè)有著長(zhǎng)長(zhǎng)褐色頭發(fā)的小女孩主動(dòng)向我走了過(guò)來(lái)?！澳愫茫 蔽矣糜⑽膶?duì)我說(shuō)，同時(shí)綻放一個(gè)燦爛的笑容。面對(duì)外國(guó)人覺(jué)得有些緊張，又有些新鮮。他們極快的語(yǔ)速讓我有點(diǎn)不適應(yīng)。“你……你好！”我結(jié)結(jié)巴巴地用英語(yǔ)回應(yīng)，同時(shí)心里激動(dòng)萬(wàn)分?！霸瓉?lái)和外國(guó)人交流也不難嗎，只要?jiǎng)e害羞就行了。”我心想?！澳憬惺裁疵?？”我用英文問(wèn)?！袄蚶颉！彼焖俚鼗貞?yīng)。“你的頭發(fā)真漂亮！”我微笑著對(duì)她說(shuō)?！爸x謝！”她一邊回答，臉上一邊露出了羞澀的笑容。說(shuō)完這句話后我自已都有些驚訝于自己竟能那么快的適應(yīng)和外國(guó)人談交。接下來(lái)，我們交流得更加愉快了。我了解到莉莉今年12歲，也上六年級(jí)，她有一個(gè)姐姐，她喜歡美術(shù)和體育并且小提琴拉得很好，莉莉自信活潑的性格一下子感染了我，我們通過(guò)相互的交流，都對(duì)了解對(duì)方的國(guó)家和生活充滿了興趣和向往。
學(xué)校安排的這個(gè)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅新鮮而且意義非凡，它為我打開(kāi)了了解世界的一扇窗，讓我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)增添了更多的興趣和信心，讓我對(duì)了解更美好、更廣闊的世界增加了更多的憧憬。
校園的新鮮事500字作文四年級(jí)(篇四)
蔣益昊
今天，我們學(xué)校來(lái)了一位新客人，這位客人并不常見(jiàn)，可是一來(lái)便引起了我們班同學(xué)的廣泛關(guān)注。
我正在做早操，突然聽(tīng)見(jiàn)陳金煒大叫一聲：“啊！蟲(chóng)子！”我很想立刻過(guò)去看，可是管理員卻不允許。我心想這是一只什么樣的蟲(chóng)子呢？會(huì)讓陳金煒這么害怕？不會(huì)是陳金煒的膽子太小了吧？雖然我還在做操，可是我的心思卻被那只蟲(chóng)子緊緊纏住了。這只蟲(chóng)子難道是一只加大號(hào)的螞蟻？難道是一只巨型蟑螂？或是一只大型臭蟲(chóng)……我心中對(duì)這位客人充滿了好奇。
我做完早操就直奔陳金煒的座位哦，當(dāng)我看到這只蟲(chóng)子時(shí)心都涼了半截。這居然是只超大的蜘蛛，在激動(dòng)和害怕兩種心情作用下，我不禁叫了出來(lái)“?。 蔽移綍r(shí)最害怕的就是蜘蛛了，連指甲蓋大小的都十分害怕，更別說(shuō)這新鮮的大蜘蛛了。這只蜘蛛有手掌般大小，每一條修長(zhǎng)的腿都有手指那么長(zhǎng)，上面還長(zhǎng)著許許許多多的小絨毛，他有著8副又大又園的黑眼睛觀察著四周，口里還不斷的吐著潔白的絲令人毛骨悚然，它正在陳金煒的筆袋上閑逛呢！同學(xué)們都圍攏過(guò)來(lái)，七嘴八舌的議論著，有的說(shuō)：“這只蟲(chóng)子是外星人帶來(lái)的！”有的說(shuō)；“這只蜘蛛是蜘蛛王！”還有大膽的同學(xué)用手去觸碰它……最后陳金煒把蜘蛛掃進(jìn)了簸箕里，將它放生在樓下的小花園了。
這真是學(xué)校里的一件新鮮事，它給我們課余生活帶來(lái)了樂(lè)趣！
校園的新鮮事500字作文四年級(jí)(篇五)
媽媽說(shuō)我是找不同的高手，我也對(duì)找不同很感興趣。這不，剛上學(xué)兩天，我就發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有很多新鮮的事情。
比如說(shuō)，一年級(jí)1、2、3、4班都在一樓，而5、6班在二樓。而且一樓的小朋友都在自己的教室自己的位置上吃午飯，二樓的小朋友要到一樓餐廳用餐噢。
再比如說(shuō)，一樓都沒(méi)有空調(diào)用電扇，只有二樓有空調(diào)。媽媽問(wèn)我：“是空調(diào)好還是電扇好？”我想了一下，回答媽媽?zhuān)骸拔疫€是覺(jué)得有空調(diào)好一點(diǎn)。我們教室的四個(gè)電扇有時(shí)候扇不到，不涼快?！眿寢尭嬖V我電扇也是很好的，教室里要有空氣流通，有新鮮的空氣流通了小朋友們才不容易感冒。我想想覺(jué)得也有點(diǎn)道理。
可能因?yàn)槲覀€(gè)子高，老師安排我坐在最后一排。我前面那個(gè)同學(xué)特別好，當(dāng)我“不小心”將尺子弄斷的時(shí)候，他竟然主動(dòng)幫我將尺子修好了。媽媽讓我上學(xué)的時(shí)候感謝他，我答應(yīng)媽媽了，但是不知道上學(xué)的時(shí)候我還記得不記得這件事。
老師對(duì)外婆說(shuō)我的聲音很小，而且不主動(dòng)回答問(wèn)題，其實(shí)我是覺(jué)得有點(diǎn)害羞，所以不敢主動(dòng)回答問(wèn)題。媽媽說(shuō)要采取“魔鬼式的訓(xùn)練”來(lái)讓我的膽子大起來(lái)，但是媽媽說(shuō)的“魔鬼式的訓(xùn)練”其實(shí)也就是讓我大聲朗讀課文，一點(diǎn)都不“魔鬼”。媽媽就是雷聲大，雨點(diǎn)小。
我有個(gè)小小的缺點(diǎn)，就是有點(diǎn)挑食。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的菜不太適合我的胃口的時(shí)候，我就只是將飯吃了，菜一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)。這樣的后果是下午我的肚子真的好餓，回家后吃了很多零食，所以晚上又不吃飯了。媽媽說(shuō)要做個(gè)不挑食的好寶寶，什么菜都要吃，但是有時(shí)候話好說(shuō)事難做，我慢慢努力糾正吧！
總之，覺(jué)得學(xué)校也挺好的，我想做“咸蛋超人”（？），他很有智慧，有很多知識(shí)，我也要學(xué)很多知識(shí)，做個(gè)有智慧的好寶寶。